柳林县小学期末测试题

第一篇：柳林县小学期末测试题

小学数学期末试题

五年级数学下册期中检测试卷

班级_____姓名_____得分_____

一、选择题：(请将正确答案的序号填在括号里)每题1分,共5分。

1. 一个合数至少有()。

A、一个因数B、两个因数C、三个因数2. 一瓶眼药水的容积是10()。

A、LB、mlC、dm³ 3. 下面三个数中，既不是质数又不是合数的是()。

A、1B、2C、3

4. 两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用()来表示。

A、分数B、整数C、自然数 5. 5

8

的分数单位是()。 A、5B、1C、1

8二、判断题：(正确的打“√”，错的打“×”)每题1分，共5分。

1. 一个因数的个数是无限的。() 2. 长方形的两条对称轴相交于点O，绕点O旋转长方形180°后与原来图形重合。

() 3. a³=a+a+a。() 4. 两个质数的和一定是偶数。() 5. 妈妈给了我一个苹果，我一口气吃了4 3

个。()

三、填空题：(每空1分，共18分)

1. 4.09dm³=()cm³5800ml=()L 800dm³=()m³7300cm³=()L 886ml=()cm³=()dm³

2. 某超市，要做一个长2.3m，宽50cm，高1.2m的玻璃柜台，现要在柜台各边都安上角铁，这个柜台需要()米角铁。

五年级数学下册期中检测试卷

班级_____姓名_____得分_____

一、选择题：(请将正确答案的序号填在括号里)每题1分,共5分。

1. 一个合数至少有()。

A、一个因数B、两个因数C、三个因数2. 一瓶眼药水的容积是10()。

A、LB、mlC、dm³ 3. 下面三个数中，既不是质数又不是合数的是()。

A、1B、2C、3

4. 两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用()来表示。

A、分数B、整数C、自然数 5. 5

8

的分数单位是()。 A、5B、1C、1

8二、判断题：(正确的打“√”，错的打“×”)每题1分，共5分。

1. 一个因数的个数是无限的。() 2. 长方形的两条对称轴相交于点O，绕点O旋转长方形180°后与原来图形重合。

() 3. a³=a+a+a。() 4. 两个质数的和一定是偶数。() 5. 妈妈给了我一个苹果，我一口气吃了4 3

个。()

三、填空题：(每空1分，共18分)

1. 4.09dm³=()cm³5800ml=()L 800dm³=()m³7300cm³=()L 886ml=()cm³=()dm³

2. 某超市，要做一个长2.3m，宽50cm，高1.2m的玻璃柜台，现要在柜台各边都安上角铁，这个柜台需要()米角铁

2014年人教版五年级下册数学期末考试试卷

时间：90分

班级姓名成绩

亲爱的同学们：经过一个阶段的学习，你一定有不少收获吧!请认真完成试卷，充分展示自己的数学才能吧!

一、“知识宫里”，任我行。(每空1分，共24分)。

1.13/8的分数单位是()，它含有()个这样的分数单位。

2.填写合适的单位名称。

电视机的体积约50()指甲盖的面积约1()

一桶汽油大约有150()数学课本的体积是300()

3.3/5里面有()个1/5，()个1/12是5/12，1里面有()1/7个。

4.750立方分米=()立方米1.8立方米=()立方分米

6.05立方米 = ()立方米()立方分米

5.最小的自然数与最小的质数和最小的合数的和是()。

6. 五(1)班男生有26人，女生有23人。男生占全班人数的()/()，女生占全班人数的()/()。

7.一个棱长为6厘米的正方体药盒，它的表面积是()，它的体积是()。

8.把2米平均分成9份，每份长米()/()，每份是总长的()/()。

9. 同时是

2、

3、5的倍数的最小两位数是()，最大的两位数是()。

10.一个喷雾器的药箱容积是13升，如果每分钟喷出药液65毫升，喷完一箱药液需要用()分钟。

11.一个长方体木块长6厘米，宽4厘米，高3厘米，如果把它切成1立方厘米的小方块，可以切出()块。

二、“火眼金睛”，判一判。(对的打“√”，错的打“X”，共6分)

1.24是倍数，6是因数。()

2.所有的质数都是奇数。()

3. 把2米长的绳子平均剪成5段，每段是全长的1/5。().4.把6分解质因数6=1×2×3 。()

5.表面积相同的长方体和正方体，正方体体积大。()

6.两个质数的积一定是合数。()

三.“对号入座”选一选。(选出正确答案的编号填在括号里，共6分)

1.一个水池能蓄水430 m3，我们就说，这个水池的( )是430 m3。

A.表面积B.重量C.体积D.容积

A.平移B.旋转C.对称D.折叠

3.下面正确的说法是()。

A.体积单位比面积单位大。B.1米的 3/7 和3米的 1/7 一样长。

C.有两个因数的自然数一定是质数。D.三角形是对称图形。

4.棱长1 m的正方体可以切成()个棱长为1cm的正方体。

A、100B、1000C、100000D、1000000

5.10以内既是奇数又是合数的数有()个。

A.0B.1C.2D.

36.一根长方体木料，长4米，宽0.5米，厚2分米，把它锯成4段，表面积最少增加()平方分米。

A. 48B. 60C. 120

五、“神机妙算”技巧高(共22分)

1.填一填(4分)

12÷25=()/()

8/19=()÷()

()÷16=5/16

17÷()=()/3

52. 求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数(每组2分，共6分)

3和2217和6835和

423. 计算下面各题，能简算的要简算。(12分)

2.7+3.71+2.29+7.33.5×3+3.5×7

26.8-1.2×41.5×1.3×4

六、“动手操作”，会创造。(6分)

(1)画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形。

(2)把图B向右平移4格。

(3)把图C绕o点顺时针旋转180°。

七、“解决问题” 我能行：(共 35分)

1. 五(3)班有42人，大课间活动中，有14人跳绳，25人踢毽子，其他同学在跑步。跑步的同学占全班人数的几分之几?

2. 做3个棱长是5分米的无盖正方体木盒，需木板多少平方分米?

3.一个班的同学去春游，去时12个人坐一个车刚好，回来时8人坐一个车也刚好。问这个班最少有多少人?

4.一种小汽车的油箱，里面长5分米，宽4.5分米，高2.3分米。每升汽油重0.83千克，这个油箱可装汽油多少千克?

5.学校运来7.6立方米沙土，把这些沙土铺在一个长5米，宽3.8米的沙坑里，可以铺多厚?

6.在新教室里用砖砌一个长2.5米，宽1.4米，高4分米的讲台。

(1)如果每立方米用砖525块，一共需要多少块砖?

(2)如果把砌成的讲台抹上水泥，抹水泥的面积是多少?

7. 一个长20厘米，宽15厘米，深12厘米的长方体水槽中水深6厘米，放入一正方体石块后，水深10厘米，这石块的体积是多少?

第二篇：柳林小学工作计划

襄城区柳林小学教学计划

一、指导思想

本学期教学工作坚持 “质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念，把握一个重点(提高教育教学质量)，强化三项管理(强化“两基”工作建设管理，强化教学规范达标建设管理，强化校本教研管理)，继续推动“高效课堂”深入开展。教导处工作以提高教学质量为抓点，以研为力，优化教师教学行为，打造高效课堂;以建为重，加强师生读书引领，打造书香校园;以管为翼，培养良好的习惯，促进学校、教师、学生三者和谐发展。运用科学的管理手段和方法，实现教学管理的决策科学化、内容系列化、运行规范化、手段现代化，以高效的教学管理打造学校课堂，促进教学质量的全面提高。

二、工作目标

1、提高管理效能，坚持以人为本。通过教育教学检测，提高教学质量，有效课堂管理，深化课程改革，有效学科管理，发展学生素质，有效培训管理，提升教师专业素质。

2、加强岗位练兵，提升教师实践能力。通过开展多元的教学研究活动，以教研工作为重点，努力推进课程改革，优化课改环境，促进教师队伍的成长。

3、深化改革，强化质量管理。根据学校实际，课堂教学以培养学生良好的学习习惯为重点，注重全程全员发展，切实提高40分钟的课堂教学效率。

4、以丰富多彩的活动为抓手，开展班级特色活动，组织校级各类学科竞赛，进一步丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，全面提升学生综合素质。

三、工作重点

(一)夯实教学常规，提高教学质量。

本学期切实抓好课程管理、教学常规管理、教师专业发展管理。

1、严格执行课程计划。

坚持依法执教，严格执行课程计划，按照规定开齐上足，教好各类课程，坚决做到教师、教室、教导处的课表一致。本学期除教导处组织人员对课程计划执行情况进行不定期检查外，还将以学生调查问卷的形式来监控教学全过程，不断促进教师增强执行课程计划的法规意识，并变为自觉行为。

2、加强请假制度管理。

为了使我校教学常规真正落到实处，严格按课表上课，需要把请假，调课制度重新规定一下，教职工除享受国家法定节假日外，凡请公假、病假、事假、产假等必须事先按规定办理请假手续(急病例外)否则均按旷课论处。

3、加强学科备课管理。

开展并完善备课制度。加强集体探讨，研究教材，教法学法教学思路，形成的教案要联系自己所教班级学生的现状，体现自己的教学特长风格，凸现“以学定教”的备课宗旨，从“以教为中心”转变为“以学为中心”博采众长，求实创新，充分体现自己的创造性劳动。各教研组要从实际出发，做到“三研究三统一”。即研究教材、研究学生、研究习题，并统一进度，统一检测，统一质量分析。要求各学科任课教师在课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为，从理论和实践两方面进行反思，提高教后反思的质量。

4、坚持四有效。

第一，有效备课。备课提倡“微格教学”，强调片断细节设计，不断提高教学技能，体现宏观与微观的统一。

第二，有效上课。教师上课要有强烈的目标意识，质量意识，效益意识，每一句话都要力求字字清晰，每一个提问都要力求富有启发，每一种设计都要力求精心巧妙，每一道习题都要力求典型规范，每一步环节都要力求严谨相关，切忌漫不经心，切忌随心所欲。教师要真正做到教学思想端正，教学功底扎实，教学态度亲切，教学方法恰当，教学过程机智，教学效果明显。努力做到“三要”“三互”即目标要明确，容量要饱满，重点要突出;师生互动，三维互举，课内外互延。确保学生实现“三有”即课课有得，课课有思，课课有悟。

第三，有效听课。要求每位教师每学期听课不少于10节，校长听课不少于15节，听完课后要组织评课。外出学习听课，回校要上汇报课。

第四，有效作业。学生的作业本，应是学校教学质量的名片。教师要按规定控制学生作业总量，对学生布置的作业必须精心选题，体现基础性，层次性和选择性，满足了不同层次学生的需要，务求针对性强，有实效。坚持以义务教育四项规范达标为依据，突出强调作文批改不过周，其他学科批改不过日，在习作教学方面，二年级加强说话，写话训练，每周练笔二次，三至四年级提倡写好周记，及时，认真评改，增强批改效果。作业必须坚持"五必"即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评，学生作业教师必先做。

5、加强教学质量监控。

进一步改进调研方式，提高调研效益。一是深入课堂，加强课堂教学的研究，切实提高课堂教学效率。在教导主任的带领下，以课例为载体，总结经验，发现共性问题，寻求对策，采用重点课例剖析法对典型课进行系统，精细的研究，围绕有效课堂进行积极探索，不断提高课堂教学的艺术和教学效率。二是通过检查备课，课前准备，课后测试等方式，了解教学成效，并从中总结经验和寻找问题，三是加强学科教学质量检测，注重分析，反馈，改进。

6、重视“培优”“补差”。

在切实做好减负工作的前提下，认真加强“培优”“补差”工作，促使各科教学质量再上台阶。平时的教学要重视“培优”即在优等生中选好苗子，进行提高训练，让他们“跳一跳”摘到果子。语文老师可着重在习作(写话)方面，数学老师可着重在“探索与应用”方面。教师还应特别注重“补差”，建立“学困生”转化档案，摸清致差原因，因人而异，对症下药。对“学困生”多鼓励，少批评，多辅导不放任;力争班级学生的合格率达到目标要求。同时，教导处及时了解各学科存在的问题，对薄弱年级，学科采取跟踪调研，做好学科质量调研的分析，总结工作。

(二)有效培训管理，提升教师专业水平。

课程改革成败的关键在师资质量，实践证明，结合教科研培养各层次教师是一条可行之路。以建立教师梯队，强调分层管理为突破口，以教师实际需求入手，通过梯队的建立和管理，对不同层次的教师提出不同的要求，实施不同的培养措施，从而使每一位教师的专业水平，都能够在原有基础上得到不同程度的提高，为形成专家型教师队伍奠定基础。

1、学习理论，主动积累。

努力创造学习机会，提供学习空间。有计划地安排教师参加各级各类教育教学研讨活动，教材培训活动，平时利用教研活动时间，适时组织教师阅读有关教育教学理论、教学经验文章等，不断提升教师的现代教学理念，不断适应形势的发展与变化，跟上时代步伐。广大教师志存高远，自加压力，做到“五个一”，即：上一节优质公开课，设计一篇示范教案，组织一次中队观摩活动，撰写一篇教育教学论文，出一份高质量的学科试卷。

2、精于思考，勤于笔耕。

要求教师积极参加各级各类教学论文评比，认真撰写相关学科的教学论文，教学案例等，并保证质量，争取得奖。要求每位教师至少写一篇论文，分层组织教学论文评比活动，有论文发表或科研成果获奖的教师，学校应给予奖励，并把教师的论文作为考核教师的重要指标。

3、骨干辐射，突出重点。

加强骨干教师培养力度，引导他们把压力化为动力，为他们创造更多的学习，亮相机会。为骨干教师搭台子，压担子，充分发挥他们的示范及辐射作用。把“经典案例”教学作为培训的重点，以弥补年轻教师课堂教学经验不足，为理论提供实践支持。

(三)做好复式教学

随着农村学龄人口的减少、学校布局调整，我校学生数量减少，师资力量薄弱，复式教学已是摆在我校教师面前的一个重要课题，这也是学生人数较少的农村小学的必然性和必要性。本学期我校

三、四年级语文，

二、三年级数学就开展了复式教学。在教学中教师把新课程理念融入到复式教学实践中，培养和提高学生各方面的能力，从而达到提高教育教学质量的目的。

附：主要活动安排： 九月份：

1、制定各类工作计划。

2、安排教师工作量，排课。

3、检查各学科老师开学备课情况。

4、出好第一期黑板报。

5、戏曲进校园活动。

6、语文、数学教研组长公开课。 十月份：

1、庆“国庆”。

2、出好第二期黑板报。

3、

三、四年级公开教学。

4、教学常规检查。

5、安全教育。

6、戏曲进校园活动。 十一月份：

1、期中素质测评。

2、出好第三期黑板报。

3、

一、二年级公开教学。

4、戏曲文化进校园活动。 十二月份：

1、

三、四年级作文竞赛。

2、出好第四期黑板报。

3、作业、教案大检查。

4、戏曲文化进校园活动。 元月份：

1、抓好期末复习，迎接考试。

2、安全教育。

3、戏曲文化进校园活动。

第三篇：小学二年级数学上册期末测试题

一、我会填一填。

1、笔算加法时，要从()位加起，个位满十向()位进()。

2、笔算减法时，要从()位减起，个位不够减，从()位退1当()。

3、求几个相同的加数的和，用()法计算比较简便。

4、一个星期有7天，四个星期有()天，五个星期有()天，七个星期有()天。

5、一张正方形的纸有()个角，一条红领巾有()个角。

6、列竖式算减法时，把相同数位()，如果()不够减，就从()退1。

7、计算53-34时，3减4不够减，从()退1，个位要算()减()。

8、100厘米=()米

1米+50厘米=()厘米

9、写出用

4、8组成的两位数()。

10、从

1、

3、5三个数字中，任选两个数字能组成的两位数有()个。

11、甲、乙、丙三人每两个人握一次手，三人一共握()次手。

12、买一本《数学竞赛题集》需6元。付钱的方法有很多种，请把下面几种方法补充完整。

①()张1元

②()张2元

③()张5元与()张1元

④()张2元与2张1元。

⑤()张5元与()张5角。

⑥付给10元，可以找回()元。

二、我会在()里填上“>”“<”或“=”。

52-18()25+842-7()63-1766-37()54-2559-28()23+97×7()509×7()6590-65()73-4822-6()64-5043()6×748()5×9

三、赛跑。

36+22=()-16=()-18=()+45=()-10=()56-43=()-12=()+7=()+28=()-6=()

四、生活中的数学。

1、妈妈给我买了8本故事书，买的科技书比故事书多3本，买了多少本科技书?

2、一条裙子原价85元，现价59元，便宜了多少钱

第四篇：小学语文三年级上册期末测试题

小学语文三年级上册期末测试题(苏教版)

一、按要求完成字词句。(30分)

1、用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)

仍(reng reng)然 几(ji ji)乎 扒(ba pa)开

2、看拼音写汉字。(相信你能写得又对又好)(10分) huang chu jian fu sun

北大 当 造 仿 伤 fu lin shu zou ye 欺 光 服 吹 晚

3、火眼金睛，辨字组词：(6分)

己( ) 防( ) 兔( )

已( ) 访( ) 免( )

4、你能把这些表示动作的词语放到合适的位置上吗?试一试吧!(3分) 站 托 放 牵 说 跑

我们去 ___ 风筝。一个人用手____着，另一个人____着线，___在远远的地方，____声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢。牵线的人飞快地____起来。

5、根据要求写成语。(5分)

(1)写出带有“风”和“雨”的成语。如：栉风沐雨、_______、_________。 (2)读句子，根据画线部分的意思给对应的词语打上“√”。

A、越王给吴王当牛作马，为了重新建立自己的国家而忍受着暂时的屈辱。(发奋图强 忍辱负重)

B、树上的鸟儿真是太多了，这只刚落下，那只又飞了起来，真是让人感觉到眼睛都看不过来了。(目不暇接 目不转睛)

C、学习就像是在大海上航行，没有边际，要学的知识无穷无尽。所以我们要勤学苦练，孜孜不倦。(学海无涯 一望无际)

6、照样子，在括号里填上合适的词语。(3分) 例：秋雨，有一盒(五彩缤纷的)颜料。

(1)数不清的鲜花嫩草在小露珠的装点下，都像是戴上了( )珠宝。 (2)月光洒在( )湖面上，银光点点，如碎银一般。 (3)( )鸟儿在( )树林里自由欢唱。

二、根据课文内容填空，用“√”选择正确答案。(22分)

1、被称为“春城”和“冰城”的城市分别指：(昆明和广州 广州和济南 济南和哈尔滨 昆明和哈尔滨)。我还知道_____被称为______城，是因为____________________________。

2、一到夜晚，整个香港就成了( )。港湾里闪耀的灯光，像( )的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同( )。

3、拉萨的天空蓝得( )，它把你的视线( )，让你( )不忍离开。

4、在本学期学过的古诗中，我最喜欢的诗句是：_______________________，___________________________。

5、本学期我们在课文中认识了不少人物：有卧薪尝胆的越王_______，有破除陋习的________，有被称为“______”的刘伯承，有发明了________________________的雷奈克，还有坚持不懈的布鲁斯、____________的东海龙王父子、_____ ___的哪吒。

三、阅读(18分) 短文一：(7分)

______________

会变色的花很多。例如：喇叭花初开的时候是红色的，开败的时候就变成紫色了。杏花含苞的时候是红色的，开放以后逐渐变淡，最后几乎变成白色了。最有趣的要数木芙蓉。它的花初开是白色的，第二天变成浅红色，后来变成深红色，到花落的时候又变成紫色了。

1、这段话是围绕哪句话写的，请你把这句话抄写下来：_______________________________ _____。(2分)

2、作者围绕这句话写了______花、____花和________这三种花颜色的变化。(3分)

3、请在开头的横线上给短文加个题目。(2分) 短文二：(11分)

玩滑梯的小星星

小刺猬坐在田埂上。

他仰面朝天，看着满天繁星——

他看到天边有两颗星在一亮一亮地闪烁着。他知道，那是两颗星星小不点儿在聊天。

他还看到，银河里有那么多的小星星在洗澡，小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。

突然，一颗流星划过天空。

小刺猬哭了起来。

妈妈问他为什么哭，小刺猬说：“有一颗星星小弟弟掉下来了，他会摔痛的。”

“哦。”妈妈看了一下夜空，她说：“傻孩子，哪是星星摔下来，那是顽皮的星星小弟弟在玩滑梯，他一下子滑得好远，你没听到他的笑声吗?”

“是吗?是他在玩滑梯吗?”小刺猬挂满泪珠的脸笑了，就像他自己也在玩滑梯一样。

1、这篇短文先写了小刺猬坐在田埂上________，再写小刺猬因为看到____________________就哭了起来，最后写小刺猬听了妈妈的话__________。(3分)

2、请根据想象把下面的句子补充完整。(3分) 银河里有那么多的小星星在洗澡，在聊天，在唱歌，还有的在_______，在_______，在_______，他们生活得多快乐啊!

3、小刺猬笑了是因为______________________________。(2分)

4、你喜欢文中的小刺猬吗?为什么?把你的想法写在下来：________________________________________ _______________(3分)

四、习作(30分)

在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。(注意：发挥想象，写别人没写过的故事)

1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒

2、大海 小溪 小 河

3、鼻子 眼睛 嘴 巴 耳朵 苏教版国标本三年级上学期期末测试题

一、语言的积累和运用。(35分)

1、看拼音写词语，一定要写正确、规范哟!(10分)

ran shao chuang lian zhu fu fang zhi mei tan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qin lue mou chen mu yu shen zhi yong ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、给下列加点字选择正确的读音，在上面打“√”。(3分) 地壳(ke qiao) 夫差(fu fu) 船桨(jiang jiang) 波涛(tao tao) 几乎(ji ji) 湖畔(pan ban)

3、把下列词语补充完整。(9分)

( )不及待 山崩地( ) 转( )为强 心( )神怡 千岩( )秀 老马识( ) 人流如( ) ( )薪尝胆 ( )名中外 ( )根问底 无影无( ) ( )夺天工 ( )的琴声 ( )的商品 ( )的海风

4、把下列诗句补充完整。(4分) (1) ，任尔东西南北风。 《竹石》 (2) ，霜叶红于二月花。 《山行》

(3)独在异乡为异客， 。《九月九日忆山东兄弟》 (4)月落乌啼霜满天， 。 《枫桥夜泊》

5、把下面的句子补充完整。(4分) (1) 建议 。

(2)如果 ，就 。 (3)三天打鱼， 。师傅领进门， 。

(4)称哈尔滨为 ，是因为 。

6、按要求改写句子。(5分) (1)姐姐缠了脚，还能下地干活吗?

改为陈述句： (2)孙中山废除了残害中国妇女上千年的缠足陋习。

改为“把”字句： 改为“被”字句： (3)仿照例子，扩写句子。

例：(绿茵茵的)草地上盛开着(五颜六色的)鲜花。 A、( )飞机冲向( )天空。 B、( )边防战士守卫着( )边疆。

二、阅读理解。(30分)

(一)课外阅读。(6分)

1、本册教材中童话故事很多，有《蒲公英》《三袋麦子》《航天飞机》„„请写出你在平时的课外阅读中读过的两个童话故事。(2分) 《 》《 》

2、要学好语文，一定要重视积累。多积累好词佳句、优秀诗文，你就会逐渐变成语言的富翁。请你写出在平时的课外读物中积累的两个优美句子。(4分)

(1) (2)

(二)课内阅读。(10分)

1、按原文填空。(8分)

(1)人们结伴来到这里，漫步在 ，沐浴着 ，倾听着 ，真是 。 《 “东方之珠” 》

(2)有贴着山顶的白云 ，湛蓝的天空显得 ;有拉萨河畔草地的 ，湛蓝的天空显得 。《拉萨的天空》

2、想一想课文《石榴》，把你最喜欢的一个拟人句写下来。(2分)

(三)阅读短文，按要求做答。(14分)

诚 实 花

以前，有一位老公公，他很爱他的两个孙子。一天，他拿了一把花种对两个孙子说：“孩子们，你们到山上把这些花种种下去，谁种出的花最美，我就最喜欢谁。”

转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨，大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服，捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了，高兴极了：“这一回，我的花一定胜过弟弟啦!”老公公却不作声。

大家盼着小孙子赶快回来，等呀，等呀，太阳快要落山了，只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说：“爷爷，您惩罚我吧!我种的花种一颗也没有发芽，更不要说开花了„„”说着，小孙子难过地哭起来。

老公公却哈哈大笑起来，大声地说：“你才是我最可爱的孙子!”大家听了，都迷惑不解：“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢?”老公公笑呵呵地说：“我给他们的花种是炒熟了的，怎么能开出花呢?我的小孙子说了实话，他才是我最可爱的孙子!”听了老公公的话，大家恍然大悟，异口同声地说：“诚实的孩子人人夸!” 站在一旁的大孙子听了，羞愧地低下了头。

1、联系短文写出下列词语的意思。(2分) 称赞不已—— 异口同声——

2、默读短文，试着提出两个有价值的问题。(2分)

(1) (2)

3、认真读短文第三自然段，用“——”画出小孙子说的话。想一想，这些话表现了小孙子( )的品质。(2分)

4、仔细读短文第四自然段，想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷最可爱的孙子?(2分)

5、这篇短文主要讲了一件什么事?请用几句话写出来。(3分)

6、你在生活中是不是一个像“小孙子”一样说老实话的孩子呢?请举一件事情来说明。(3分)

三、习作：(5 + 30 = 35分)

1、清明节到了，王红要和家人一起去给爷爷扫墓，星期一一天不能到学校上课。请你替王红给张老师写一张请假条。

2、在生活中，我们每个人都有自己喜欢的东西：可爱的小动物、漂亮的文具盒、精美的玩具„„请选择你最喜欢的一种写下来，可以写它的样子和特点，也可以写你和它之间发生的有趣的事情，注意要把你喜欢它的原因写清楚，做到语句通顺完整。

第五篇：小学语文五年级上册期末测试题

一、我会读，我会写 。(8分)

犯罪嫌疑人有意抛下钱包做yòu ěr( )，利用人们拾者有份的贪婪心里先骗后dào( )，qiè( )取人们的钱财。为此，我们应jǐn shèn( )行事，莫贪小便宜。

二、按要求做一做。(4分)

“逸”的读音是 ，音序是_____，部首是______，结构是 结构。“逸”在字典里的解释有：①安乐、安闲;②逃跑;③散失;④超过一般;⑤避世隐居。下面四个词语应选哪一种解释?

一劳永逸( ) 奔逸( ) 逸事( ) 超逸( )

三、汉字演练。(10分)

1、比一比，再组词。(4分)

2、找出错别字并改正在括号里。(3分)

夜已继日( ) 再接再励( ) 满腔努火( ) 不容争辨( )安然无样( ) 风期雪压( )

3、请试着猜出下面的字谜：(3分)

①一个字，两张口，下面还有一条狗。( )

②一阴一阳，一长一短，一昼一夜，一热一冷。( )

③十字尾巴弯弯，算算数目少三。( )

四、词语积累。(7分)

1、照样子选择一个成语揭示变化。(4分)

水落石出 木已成舟 偷天换日 点石成金瓜熟蒂落

例：波——破( 水落石出 )

奏——春( ) 砍——钦( ) 瓜——爪( ) 杭——航( )

2、选词填空。(3分)

坚决 坚强 坚毅 坚信

①妈妈说：“孩子，你要( )点，不要被困难吓倒。”

②无论别人如何反对，他都( )自己的决策没有错。

③在这次拔河比赛前，同学们都( )表示，一定要取得胜利。

五、按要求写句子。(6分)

1、小姑娘天真的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

改成陈述句_____________________

2、我们只看见月亮在水中摇晃的影子。

缩句__________________________

3、这位“隐身人”难以对付。 人们想出了许多制服它的办法。

用关联词把两句话合并成一句话____________________________

4、这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。(修改病句)

_____________________________________

5、老师的爱，是美丽的笑容，是亲切的话语。

仿写句子：母亲的爱，是_________，_________。

6、照样子写句子。

例：它屏息凝视，一定要把老鼠等出来!

它屏息凝视，非把老鼠等出来不可!

同学们决心要把这块荆棘丛生的荒地开垦出来。

_____________________________________

六、课文内容精彩回放。(10分，第3空1分，其余每空0.5分。)

1、《泊船瓜洲》的作者是 朝诗人 ，诗中的“_________ ” 一句成为千古传诵的思乡名句。《秋思》是_________ 朝诗人_________ 的作品，表达了诗人_________ 的思想感情。

2、圆明园中，有_________ ，也有_________ ，有_________ ，也有_________ 。

3、五位壮士屹立在_________ ，眺望着_________ 的方向。他们回头望望_________ ，脸上露出_________ 。

4、人要做_________ 人，不要做只讲_________ ，而对别人_________ 。

5、金沙水拍云崖暖，_________ 。

6、《鲸》这篇课文是一篇______ 文。

七、我是传话小喇叭。( 6分)

小明的同学文文上课时突然生病了，需要去医院，恰好小明的妈妈是中心医院的医生。老师要陪文文去医院，让小明给妈妈和文文的爸爸打电话，请妈妈给文文看病，并将此事通知文文的爸爸。

小明在电话里应该怎么说?

给妈妈打电话___________________

给文文的爸爸打电话______________

八、阅读平台。(14分)

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鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。

鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。

提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。

1.文章介绍了鸵鸟的哪些特点?( 3分)

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2.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么?( 3分)

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3.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?各找出文中的一个例子。( 6分)

方法一________________________

例句：________________________

方法二________________________

例句：________________________

方法三________________________

例句：________________________

4、给短文加上适当的题目，写在文首的横线上。(2分)

九、妙笔生花。(30分)

本学期，你又学习了许多篇课文，课后还读了一些课外书。现在回想一下，你对哪篇课文或是哪本书印象最深，就把自己的体会和感想写下来吧!