课外阅读练习题及答案

第一篇：课外阅读练习题及答案

《天堂应该是图书馆的模样》课外阅读练习及答案

天堂应该是图书馆的模样

日前，在杭州图书馆发生了一件事：杭州图书馆不仅向所有读者免费开放，而且包括乞丐和拾荒者也可随便进入阅读。有读者对此不满意，向馆长褚树青投诉说：“图书馆是大雅之堂，如果允许乞丐和拾荒者进入阅读，就是对其他读者的不尊重。”褚树青回答说：“我无权拒绝他们入内阅读，但你有权选择离开。”

1月18日，这个故事被一网友发到微博后，瞬间被转发1万余次。网友称褚树青为“伟大的馆长”，称杭州图书馆为“史上最温暖图书馆”。

生于1963年的褚树青，童年时就喜欢看书，母亲便托人将他送到杭州图书馆儿童分馆做义务服务员，他从此与图书馆结下了不解之缘，参加工作后一直在杭州图书馆。2000年，经杭州市公开招聘选拔，褚树青被任命为杭州图书馆馆长。

褚树青理想中的图书馆，是公平、开放、现代、多元、无门槛和舒适的。为此，他在《服务公约》发布会上讲到：“我的终极目标，就是把杭州图书馆打造成为每一位读者的天堂。”

为实现这一目标，褚树青上任后，在全国同行中率先推出免证阅览制度，任何人进馆借阅书籍都不需证件和费用。2003年，他又联合当时杭州地区1市5区的9个公共图书馆，推行了借阅“一证通”。为让外来务工者也能享受到这一服务，褚树青经过努力，从2008年起，凡在杭州工作者都享受到了这一待遇。

褚树青多次对员工们讲：“无论任何人，只要进了图书馆，在知识面前都享有同等权利，不得有高低贵贱之分”。还在老图书馆时，就经常有乞丐和拾荒者进馆看书。褚树青不仅亲自接待，并鼓励他们常来：“看书学习是每个人的权利，如果你们每天能抽时间来看上一会书，那该有多好啊。”经过观察，褚树青发现，乞丐和拾荒者最喜欢阅读的是《参考消息》，他便特意多订了几份，以方便他们阅读。

对于图书馆实行的“零门槛”做法，图书馆办公室主任刘丽东感触颇深：“自实行零门槛后，我们不仅没有感觉到压力增加，反而感觉开放的时间越长，不尊重这种权利的读者会越少，我们和读者共同被这种和谐的环境所改变。至于进馆时要先洗手，馆内并没有硬性规定，耳濡目染的时间长了，谁都很自觉地先洗手，然后再阅读。我记忆最深的是见过一个拾荒者，他背着一个蛇皮袋，里面装着瓶瓶罐罐。他把蛇皮袋放在门口，反复洗手洗脸，然后才进阅览室读书看报，那一幕，让我永远难以忘怀。”

对于自己的言论忽然红遍网络，褚树青对媒体说：“在不少人看来，乞丐和拾荒者是肮脏丑陋的，也是低智商的。但我认为，知识不分高低贵贱，学者可以到图书馆求知，乞丐和拾荒者同样有这样的权利。其实他们的素质一点都不差，有着很强烈的文化需求，只是生活所迫没有时间坐下静静阅读罢了。他们每次看书前都会主动洗手，甚至读的书报层次比普通读者还要高。”

有一次，褚馆长看到一名乞丐抱着一本《资治通鉴》全神贯注地在阅读，当他经过时，怕打扰就放轻了脚步，却被旁边一乞丐告知他就是馆长。于是，两人很谦恭地站起来，一连对馆长说了5句谢谢。那一刻，他的眼睛不由得湿润了，“那种暖意带着笑意蔓延在我心底的感觉，每次想起都感动不已。我所做的这一切，不过是在以行动兑现让杭州所有人都能有尊严地生活这一承诺。”

“如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。”这是一代文学大师、曾担任阿根廷国立图书馆馆长博尔赫斯的一句名言。在人心越来越沙漠化的语境中，褚树青和他的图书馆向乞丐和拾荒者免费开放，不啻一轮太阳明亮的光芒，让乞丐和拾荒者在得到温暖的同时，也澄澈和净化了我们的心灵。

1、拾荒者进图书馆读书看报前，为什么“反复洗手洗脸”?你能体会到他此刻的什么心情?

2、从“谦恭”“谢谢”这两个词，你又体会到什么?

3、如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。(说说这句话的含义，写出你对句子的理解)

4、概括短文的主要内容。

5、阅读本文后，你认为褚树青是怎样一个人?你想对他说些什么?

第二篇：人教版小学五年级语文下册课外阅读复习题及答案 班级 姓名

五年级语文下册复习题（课外阅读一）

一、阅读短文，回答下面问题。（18分） 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱 蓝蓝的天上白云飘 白云下面马儿跑

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（3分）

2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。（2分）

3、在文中找出下列词语的近义词。（2分） 辽阔—— 欢跃——

4、第二自然段突出了草原的 特点，第四自然段突出了草原 的特点。（2分）

5、请在短文中找出一个拟人句，抄写在下面的直线上，并仿照此句写一句话。（2分）

6、第三自然段在文中起了 的作用。（2分）

7、认真读短文，体会到短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）

8、给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。（2分）

二、阅读短文，回答下面问题。（16分）

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”

于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（ ）能找到的，（ ）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（2分）

2、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（1分）

3、在文中找出下列词语的近义词。（2分） 缺乏—— 清晰——

4、细读短文，在（ ）里填上恰当的关联词，并画去括号内不恰当的词语。（3分）

5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（ ）和（ ），其中（ ）必须要做到“动笔墨”。（3分）

6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。（3分）

7、给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。（2分）

三、阅读短文，回答下面问题。 地球的呻吟

地球把它的一切都给了我们，他从来不懂得自私和吝啬，总是情其所有。可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情——在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流„„

1．填空，搭配词语。（3分）

（ ）的呻吟 （ ）的歌声 （ ）的河流 （ ）的事情 （ ）的硝烟 （ ）的争斗 2. “硝烟窒息儿童的歌声”指（ ）（1分） Ａ．硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。 Ｂ．战争夺去儿童的欢乐。

3. 文中“惭愧的事情”具体指的是什么？（1分） __________________________________________

一、阅读短文，回答下面问题。

徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。” 少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。

伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（ ）不能站在凳子之类的高地方去取，（ ）不能把竹竿横下来。”

伯父想，这下徐文长就没有办法了。

但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”

1、给本文加上一个小标题写在“ ”上。（2分）

2、在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）

3、伯父想两个什么难题考考徐文长的？ ①、 。 ②、 。（2分）

4、徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢？请用“～～”画下来。（2分）

5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？（2分）

6、请你概括本文的主要内容。（3分）

7、联系实际，你有用过什么巧妙的方法解决难题吗？请举例说一说。

二、阅读短文，回答下面问题。（18分） 老师的教诲

小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏, 郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我

我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：„满招损，谦受益‟，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”

听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。（3分）

“教诲”的近义词是（ ） ，“骄傲”的反义词是（ ） 。 再在文中找出一对反义词：（ ）——（ ）

2、用波浪线在文中划出一个排比句。（2分）

3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。（4分）

4、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—”在文中画出。（2分）

5、为什么我终生难忘老师的教诲？（4分）

6、找出文中的一句名言警句写在横线 上， . 并另外再写一句类似的句子 （3分）

三、阅读短文，回答下面问题。

大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的„„这是一幅多么美丽的春雨图啊！

1、照样子，写词语。（3分）

亮晶晶：________ ________ ________ 断断续续: ________ ________ _______

2、找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写2个这样的词吗？（5分） （文中的词) ____________________________ （你的词） ____________________________

3、用波浪线画出一句打比方的句子，它是把（ ）比作了（ ）。（2分）

4、用“——”画出文把河流当作人来写的句子。 你也能写一个拟人句吗？（2分） ____________________________________________________________

5、用双横线画出文章的中心句。（1分）

6、你能这篇文章加一个标题吗？（1 分） ___________________________________ 五年级语文下册复习题（课外阅读三）

一、阅读短文，回答下面问题。

威廉•格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人，令格里辛格难忘。 那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？”

“玻璃碎片。”女病人简短地答道。

“何时？” “昨天早晨。” “已处理过？” “碘酒。” “还痛吗？” “感觉血液跳动。” 接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。 “费用？”病人最后起身问道。

真令人高兴 格里辛格笑容可掬地回答道 不用付钱 夫人 为您治病对我来说真是一种享受

1、给文章的最后一个段落加上标点（3分）

2、从文中找出一对近义词写下来。（ ）------（ ）（2分）

3．画线的句子中“医生的心思”是 ；“他们”指的是 。“添油加醋”是指 。（3分） 4．用自己的话概括第一自然段的意思（2分）

5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？（2分）

6、给这段文字加一个合适的标题。（1分）

二、阅读短文，回答下面问题。

这是一个发生在西藏(zàng cáng) 的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn) 身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求) 的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 请求) 饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。

那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖„„

第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。

后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。

1、请给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。（2分）

2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。（2分）

3、“形容心神不定”可用文中“ ”一词来概括。（1分）

4、请写出下面词语的近义词和反义词。（4分）

近义词：颤抖（ ）懊悔（ ） 反义词：清晰（ ）消失（ ）

5、你认为这篇短文主要讲了一件什么事？（2分）

6、读句子，“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖„„第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想当时：老猎人当时想什么？（2分）

7、藏羚羊为什么向老人下跪？（1分）

8、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。（2分）

9、读了短文后，你有什么感受，请把它写下来。（2分）

三、阅读短文，回答下面问题。 去年我们学校调来了一位校长，姓龚，50多岁，稀疏的头发，眉毛又浓又黑，鼻子下面一撮小胡须，每天西装革履，手里提着公文包。从来没看他笑过，整天是一副严肃的表情，让人不敢轻易接近他。

一天，我上了一辆十分拥挤的公交车，空气里似乎弥漫着人们焦急烦躁的气息。随着上车的人不断增多，我也心烦意乱起来：大热天里坐这种车，唉 突然 我看见了一个有些熟悉的身影 啊 龚校长 我心头一震。不远处，龚校长正挤在人群中。他依然打着领带，穿着西装，依然提着公文包，留着小胡子，脸上还是往日让人生畏的严肃。他被一个高个子男人挤到了门口，却毫无怨言，没有像其他人一样骂骂咧咧。这时疑问像潮水一样涌上我的心头：龚校长不觉得挤吗？学校不是有小车吗？身为一校之长还挤公交？

第二天，我在同一时间上了公交车。我想龚校长昨天一定是偶尔坐公交车而已，可我在车上很快又发现了龚校长的身影。这不禁让我想到一些校长，去学校有专人接送，还把他们的“豪车”开进学校。而龚校长就不同了，这是一路既挤又不能直达学校的车，他宁愿走一段路，还是每天坚持乘坐公交车。（ ）龚校长给人留下一种威严的印象，（ ）也许在生活中是一个朴素节俭、平易近人的伯伯吧! 说不定在他严肃的面孔下，也有一颗平常的心，毕竟校长也是一个有情感的人啊! 糟了，已经是下一个站了，我忘记下车了，望着窗外已经下车的龚校长，我似乎觉得那个瘦小的身影还在我的心中，正在逐渐高大起来„„心想：明天要是再遇见龚校长，我一定会向他道一声好，让他知道有个学生非常敬佩他!

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（3分）

2、在文中的括号内填上恰当的关联词。 （2分）

3、请给文中空白的地方加上标点符号。（2分）

4、朗读下面一句时，下面三种读法，停顿较正确的一种是（ ）。（2分） A 、让他/知道/有个/学生/非常/敬佩他! B、让他知道/有个学生/非常敬佩/他! C 、让他知道/有个学生非常/敬佩/他!

5、请在短文中找出一个描写“我”的心理活动的句子，用“ ”在文中表示。（2分）

6、上了公交车后，我为何会心头一震？请用“~~~~”画出有关的句子说明原因。（2分）

7、读了这篇短文，你有何感受？请联系实际简要说说。（3分）

8、给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。（2分） 课外阅读一）参考答案：

1、拙劣，倒霉。

2、从侧面看到了作者与朋友之间的友谊，以及作者的为人及体贴与细心； 从正面我们看到了人类坚强的信念。作者的朋友，从遭遇不幸时沉溺在颓废、失落和无助的情绪中，而无法自拔。到后来的顽强与坚强。

3、这里的良苦用心是指：作者在去见朋友时，怕触痛朋友的短处（失去右手），而选择在炎炎夏日下，穿了件不符合常理的长袖衫。

4、作者的朋友，人生态度的转变主要体现在：遭遇不幸-失落、颓废-顿悟-自强。 是什么原因使他发生了这样的变化呢？主要是：“古人牙齿都掉光了，却还说：“口中无碍，咀嚼愈健”以及“即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”

朋友在一次意外中失去了右手，当我穿着长袖衫来到他的小书屋诗，他却穿了一件短袖汗衫，他告诉“我”他明白了失去右手并非失去了一切。

生活中的磨砺可能是你未曾想到过的，也许之前认为是不可承受的痛苦。但是真正遇到了，也会去面对，会去忍受一切不幸，比想象中的生命更顽强。 人生中的黑暗——读《耐磨的人生》有感 《耐磨的人生》写了一位朋友，他失去了右手，“我”为了不刺激朋友，所以就穿了长袖衬衫去拜访朋友，可是自己的朋友却穿了短袖，让“我”很吃惊。原来朋友在两年内看了许多古今中外的书，知道也有许多人在磨难，他们比自己的磨难还要重，所以他又重新对生活有了信心。

在生活中，我们也会经过许多的磨难，当你遇到它们时，要对自己充满信心，也要微笑地面对挫折，这样你才有可能到达成功的彼岸。

人的一生，也难免会有几次不幸，这时你若对生活失去了信心，那么黑暗就会笼罩住你的人生。

人的一生就像是一条凹凸不平的小路，挫折就是小路的凹陷处，成功就是凹陷处的垫脚石；人的一生又像一片海洋，你乘着小船，驶向成功的彼岸；人的一生还像一个黑洞洞的宇宙，宇宙中屹立着一座灯塔，照亮你的前程„„

在我们的身边，也有许许多多的人对付了黑暗，走向光明：海伦凯勒在双眼失明，两耳失聪的情况下，还坚持在黑暗中写作；“菜青虫”在下肢瘫痪的时候，还成为全国的网络小姐„„

因此，我们要从黑暗中，坚强、努力地走向光明。我们要像蔓藤和牵牛花一样坚强不屈，向上攀登，走向成功。

1、问题....................... 答：清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。（比喻句） 一会儿，小街畅通无阻，又响起了小溪的欢歌。（拟人句）

2、问题........... 答：（有四个空，就给你用序号来提）

1、清晨

2、小街

3、两个小伙子

4、两辆自行车撞在了一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，很多行人都在这条街上很不方便，于是人群中走出一个老大爷，解决了这场争吵，于是，小街通畅无阻，又响起了小溪的欢歌。

一、画线的句子中“医生的心思”是

不愿意浪费自己和他人的宝贵时间，只想知道最重要的情况； “他们”指：“病人”。“添油加醋”是指：叙述病情时夸大事实，添上原来没有的情况。 （3分）

二. 格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝.

三、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说是一种享受”？ 因为这位夫人叙述病情时非常简洁，让格里辛格十分享受。

四、给这段文字加一个合适的标题。 医生的心思

我也心烦意乱起来：大热天里坐这种车，唉! 突然我看见了一个有些熟悉的身影，“啊？龚校长! ”我心头一震。

第三篇：2014年中考语文课外文言文阅读备考练习题（附答案）

(一)之。往见伯乐曰：‚臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之。臣请献一

有人卖骏马者，比三旦①立市②，人莫知朝③之贾④。‛ 伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。 (选自 《战国策〃燕策》) 【注释】①旦 ：早晨。②市：集市，市场。③一朝：一天。④贾：通‚价‛，价钱，这里指报酬。

1、解释加点词语在句子中的意思。(2分) (1)比三旦立市( ) (2)人莫与言( ) ..

12、对文中画线句子解释正确的一项是( )(3分) A.愿你去看看我的马，去照顾一下我的马。 B.希望你去看看我的马，绕着我的马转几个圈儿，回头照顾我的生意。 C.愿你去看看我的马，围着我的马转几个圈儿，去照顾我的生意。 D.希望你去看看我的马，围着马转几个圈儿，离开时再回头看一眼。

13、从这个故事中你获得什么启示?(4分)

(二)游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡，亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也!

节选自袁中道《游岳阳楼》 注：【毛锥子】毛笔的别称，这里指诗文写作;【皤】白色。

1、解释下面句子中加点的字词(2分) 意致闲淡( )泫然不能自已也 ( ) ..

2、下面各组句子中，加点词的意思和用法完全相同的一组是：( )(3分) A、愀然以悲 船载以入 ..B、为毛锥子所窘 不足为外人道也 ..C、近来又遭知己骨肉之变 何陋之有 ..D、是则真可哭也 出则无敌国外患 ..

3、谈谈作者在本文所表现出来的情感与《岳阳楼记》中‚不以物喜，不以己悲‛的古仁人的思想感情有什么不同?(4分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

(三)许金不酬 ①济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上，号焉。有渔者以舟往救之，②未至，贾人急号曰：‚我济上之巨室也，能救我，予尔百金!‛渔者载而升诸③陆，则予十金。渔者曰：‚向许百金，而今予十金，无乃不可乎?‛贾人勃然.作色曰：‚若，渔者也，一日之获几何?而骤得十金，犹为不足乎!‛渔者黯.

④⑤然而退。他日，贾人浮吕梁而下，舟薄于石又覆，而渔者在焉。人曰：‚盍救诸?‛渔者曰：‚是许金而不酬者也。‛立而观之，遂没。 【注】(①苴：枯草

②诸：相当于‚之于‛或‚之乎‛ ③无乃不可乎：恐怕不行吧④薄：撞⑤ 盍：为何、何不) 1.解释下列句子中加点的词。(2分) (1)向许百金

许 ： (2)‚若，渔者也 若： .. 2.对划线句子‚是许金而不酬者也!‛翻译正确的一项是(

)(3分) ..A.是答应给我一百两金子而不兑现承诺的原因! B.是有许多金子而不酬谢我的人! C.这是那个答应给我一百两金子而不兑现承诺的人! D.这是有许多金子而不酬谢我的人! 3.商人最终沉入水底淹死了，你认为是什么原因造成的?(4分)

(四)

温人之周 温人①之周②，周不纳，问曰：‚客耶?‛对曰：‚主人也。‛问其巷而不知也，吏因囚之。君使人问之曰：‚子非周人，而自谓非客，何也?‛ 对曰：

‚臣少而诵《诗》③，《诗》曰‘普天之下，莫非王土;率土之滨，莫非王臣。’今周君天下，则我天子之臣，而又为客哉?故曰主人。‛君乃使吏出之。 (选自《战国策》) 【注】：①温：魏国温城。

②周：东周。

③《诗》：《诗经》。 1.解释下列句子中加点词语的意思。 (2分) (1)温人之周 ( ) (2)君乃使吏出之( ) ..2.选出对文中画线句翻译正确的一项( ) (3分) A. 你既然不是周人，却又认为自己是客人，这是什么道理呢? B. 你既然不是周人，却又认为自己不是客人，这是为什么呢? C. 你既然是周人，却又承认自己是客人，这是什么道理呢?

D. 你既然是周人，却又承认自己不是客人，这是为什么呢? 3.温人为什么认为自己是主人?(用原文回答)从文中看，温人是什么样的人?(4分)

(五)原宪甘贫 孔子卒，原宪①遂亡②在草泽中。子贡③相卫，而结驷连骑④，排藜藿⑤，入穷阎⑥，过谢原宪。宪摄敝衣冠见子贡。子贡耻之，曰：‚夫子岂病乎?‛原宪曰：‚吾闻之，无财者谓之贫，学道而不能行⑦者谓之病。若宪，贫 也，非病也。‛子贡惭，不怿⑧而去;终身耻其言之过也。 注释：①[原宪]字子思，鲁国人，孔子弟子。②[亡]流亡隐居。③[子贡]孔子弟子，他是孔子的得意门生。④[结驷连骑]随从马车接连不断，前

呼后拥，指出行排场盛大。⑤[排藜藿]‚排‛，披，分开。藜藿，一种高过人

的野草。⑥[穷阎]‚穷‛，陋。‚阎‛，巷门，此指里巷。⑦[行]实践。⑧[怿]喜悦，高兴。 1.解释加点词语在文中的意思。(2分)

⑴原宪遂亡在草泽中_____________

⑵过谢原宪_____________ .. 2.对画线句‚吾闻之，无财者谓之贫，学道而不能行者谓之病。‛翻译正确的一项是( )(3分) A.我听说过这样一句话：没有财富叫做贫穷，学习道义却不能实践才叫做有病。 B.我听说过这样一句话：没有财富的人称他为贫者，学习道义却不能实践称他为病人。 C.我听说过这样一句话：没有财富的人称他为贫者，学习道义却不能实践的人令人担忧。 D.我听说过这样一句话：没有财富的人使他贫穷，学习道义却不能实践使他有病。 3.用自己的话回答：为什么子贡‚惭，不怿而去;终身耻其言之过也?‛(4分)

(六)吕蒙深明大义 宁厨下儿曾有过,走投吕蒙。蒙恐宁杀之，故不即还。后宁赍(jī)礼礼蒙母，乃出厨下儿还宁。宁许蒙不杀。斯须还船,缚至桑树，自挽弓射杀之。毕，解衣卧船中。蒙大怒,击鼓会兵，欲就船攻宁。宁闻之，故卧不起。蒙母徒跣出谏蒙曰：‚至尊待汝如骨肉，属汝以大事，何有以私怒而欲攻杀甘宁?宁死之日，纵至尊不问，汝是为臣下非法。‛蒙素至孝，闻母言，即豁然意释，自至宁船，笑呼之曰：‚兴霸，老母待卿食，急上!‛宁涕泣歔(xǖ)欷(xī)曰：‚负卿!‛与蒙俱还见母，欢宴竟日。 (选自(三国志〃吴志〃甘宁传》) 1﹒解释加点词语在句中的意思。(2分) (1)徒跣：________________ (2)负卿：________________ ..2﹒对划线句‚汝是为臣下非法。‛翻译正确的一项是( )(3分) ..A﹒你作为臣下是违犯法律。 B﹒你们为臣私下做非法勾当。 C﹒你们为臣私下是违犯法律。 D﹒你作为臣下做非法勾当。 3﹒请简要分析文段中吕蒙的性格特点。(4分) 答

： ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

(七)成侯邹忌为齐相 成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说。公孙闬谓邹忌曰：‚公何不为王谋伐魏?胜，则是君之谋也，君可以有功;战不胜，田忌不进，战而不死，曲挠而诛。‛ 邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。

田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬。公孙闬乃使人操十金而往卜于市，曰：‚我田忌之人也，吾三战而三胜，声威天下，欲为大事，亦吉否?‛卜者出，因令人捕为人卜者，亦验其辞于王前。田忌遂走。

1、解释文中加点的词语。(2分)

⑴公何不为王谋伐魏( ) .⑵公孙闬乃使人操十金而往卜于市( ) .

2、对文中划线句子‚邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏‛翻译正确的一项是 ( )(3分) A、邹忌以为是这样，于是劝齐威王派田忌伐罪魏国。 B、邹忌以为是这样，于是说服齐威王派田忌讨伐魏国。 C、邹忌认为他说得在理,于是劝齐威王派田忌伐罪魏国。 D、邹忌认为他说得在理,于是说齐威王应该派田忌伐罪魏国。

3、阅读这则故事后，你认为邹忌是怎样的一个人?(4分)

(八)猩猩，兽之好酒者也。大麓之人设以醴尊。陈之饮器，小大具列焉。织草为履，勾连相属也，而臵之道旁。猩猩见，则知其诱之也，又知设者

之姓名与其父母祖先，一一数而骂之。已而谓其朋曰：‚盍少尝之?慎无多饮矣!‛相与取小器饮，骂而去之。已而取差大者饮，又骂而去之。如是者四，不胜其唇吻之甘也，遂大爵而忘其醉。醉则群睨嘻笑，取草履着之。麓人追之，相蹈藉而就絷，无一得免焉。其后来者亦然。夫猩猩智矣，恶其为诱也，而卒不免于死，贪为之也。

(节选自刘元卿《醒世恒言》)

1.解释加点词语在句中的意思。(2分) (1)陈之饮器

陈：________________ (2)盍少尝之 盍：.. ________________ 2.对划线句‚而卒不免于死，贪为之也。‛翻译正确的一项是(

)(3分) A.而且最终还不免想到死亡，这是为了贪婪造成的啊! B.可是最终还不免想到死亡，这是贪婪的结果啊! C.可是最终还免不了一死，这是贪婪的结果啊! D.而且最终还免不了一死，这是为了贪婪造成的啊! 3.请结合文段的内容，简要分析猩猩这一形象的性格特点。(4分)

(九)萧颖士开元二十三年及第，恃才傲物，夐无与比，常自携一壶，逐胜郊野。偶憩于逆旅，独酌独饮。会有风雨暴至，有紫衣老人领一小童避雨于此。颖士见其散冗，颇肆陵侮。逡巡，风定雨霁，车马卒至，老人上马呵殿而 去。颖士仓忙觇之，左右曰:‚吏部王尚书，名丘。"初，颖士常造门，未之面，极惊愕。明日，具长笺造门谢，丘命引至庑下，坐责之，且曰："所恨与子非亲属，当庭训之耳。"顷曰："子负文学之名，倨忽如此，止于一第乎?"颖士终于扬州功曹。

1、解释下列加点字在句子中的意思。(2分)

(1)恃才傲物( ) (2)颖士常造门( ) ..

2、对画线句‚颖士见其散冗，颇肆陵侮‛翻译正确的一项是( )(3分) A、萧颖士看见老人懒散无助，在店铺喧嚣张凌辱他。

B、萧颖士看见老人散漫无助，放肆地凌辱他。 C、萧颖士看见老人散漫的样子，很放肆地凌辱他。 D、萧颖士看见老人散漫的样子，在店铺凌辱他。

3、文中的萧颖士为什么一生做官止于扬州功曹而没有再升迁?这对于你有何启示?(

4分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________

(十)王烈字彦方，太原人也。少①师事陈实，以义行称。乡里有盗牛者，主得之，盗请罪，曰：②‚刑戮是甘，乞不使王彦方知也!‛烈闻而使人谢之，遗布一端。或问其故，烈曰：‚盗惧吾闻其过，是有耻恶之心，既知耻恶，则善心将生，故与布以劝为善也。‛后有老父遗剑于路，行道一人见而守之，至暮，老父还，寻得剑，怪而问其姓名，以事告烈。烈使推求，乃先盗牛者也。诸有争讼曲直，将质之于烈，或至涂而返，或望庐而还。其 以德感人若此。 【注释】①师：名词作状语，像对待老师那样。表示对人的态度。 ②刑戮是甘：(我)甘心受刑被杀 1.解释加点字在句子中的意思。(2分) (1)遗布一端( ) (2)是有耻恶之心( ) .. 2. 对‚或至涂而返，或望庐而还‛的翻译，正确的是( )。(3分) A.有的人到路上就返回来，有的人看到他的家就把欠人家的钱还了。 B.有时到路上就返回来，有时看到他的家就回来。 C.有的人到路上就返回来，有的人看到他的家就回来。 D.有时到路上就返回来，有时看到他的家就把欠人家的钱还了。 3.王烈是怎样对待小偷的?(用原文回答)他的做法给我们什么启示?(4分) 参考答案

(一)

1、(1)接连地

(2)说话(交谈)

(各1分，共2分)

2、D(3分)

3、骏马因伯乐而升值，说明权威的重要性。但也不能完全迷信权威，盲目地崇拜权威，凡事要注重实地考察，才能得出真实的结论，否则就会犯经验主义错误。或：只要自己的东西是好的，不妨借助名人效应来宣传。 (4分) 参考译文：有个卖骏马的人，接连三天在市场上站着卖马，结果没有一个识马的。他前去拜见伯乐，说道：‚我有一匹骏马想要卖掉，可是接连三天在市场上站着卖，没有人来问一声，我希望您去围着马转一圈看看，离开的时候再回过头来看一看，我愿意献给您一早晨的费用。‛ 伯乐于是去市场上环绕着马看了一圈，离开的时候又回头来看了看，结果一天之中马的价钱涨了十倍。

(二)

1、情趣、停止

2、A

3、作者的思想感情受外物好坏和自己的得失所左右，局限于个人的政治命运，

思想狭隘了一点，而古仁人思想感情不受外物好坏和自己的得失所左右，有开阔的胸襟，表现出宏达的思想境界。(要关注‚比较‛答题规范，古仁人1分，作者2分) 【解析】

2、试题分析：A项中‚以‛都用作一般连词，连接方式与行为。B项中的‚为‛一为‚被‛，一为‚向‛。C项中的‚之‛一为‚的‛一为宾语前臵的标志。D项中‚则‛一为‚真的‛一为‚如果‛。

(三)

1、 许：答应 若：你

2、C(是：这; 许：答应; 者:……的人)

3、商人的出尔反尔、不讲诚信;渔者财迷心窍，见死不救，只图一时痛快;(或：旁者明哲保身，不愿出手相救。答对两点则可得满分) 译文：济阴有个商人，渡河时从船上落下了水，停留在水中的浮草上，在那里求救有一个渔夫用船去救他，还没有靠近，商人就急忙嚎叫道：‚我是济水一带的大富翁，你如果能救了我，我给你一百两金子。‛渔夫把他救上岸后，商人却只给了他十两金子。渔夫说：‚当初你答应给我一百两金子，可现在只给十两，恐怕不行吧!‛商人勃然大怒道：‚你一个打鱼的，一天的收入该有多少?你突然间得到十两金子还不满足吗?‛渔夫失望地走了。后来有一天，这商人再一次乘船顺吕梁湖而下，船触礁沉没，他又落水了。正好原先救过他的那个渔夫也在那里。有人问渔夫：‚你为什么不去救他呢?‛渔夫说：‚他就是那个答应给我一百两金子却不兑现承诺的人。‛渔夫撑船上岸，远远地观看那位商人在水中挣扎，商人很快就沉入水底淹死了。

(四)1.(1).去、前往 (2).使……出，意为释放 (2分) 2.B (3分) 3.今周君天下，则我天子之臣，而又为客哉?(1分)温人了解周君的心理状态，他是个直率和执著，能言善辩，聪明机智的人。(3分)

翻译：魏国温城有一个去东周，周人不准他入境，并且问他说：‚你是客人吗?‛温人毫不迟疑的回答说：‚我是主人。‛可是周人问他的住处，他却毫无所知，于是官吏就把他拘留起来。这时周君派人来问：‚你既然不是周人，却又不承认自己是客人，这是什么道理呢?‛ 温人回答说：‚臣自幼熟读《诗经》，书中有一段诗说：‘普天之下，莫非王土;率土之滨，莫非王臣’。如今周王既然君临天下，那么我就是天子的臣民，又怎么能说我是客人呢?所以我才说是‘主人’。‛周君听了，便把这个人释放了。

(五)

1、于是

告谢、问候

2、

A

3、原宪以贫富之辩暗指子贡迎合世俗而去当相，勾结小人，为了仕途而求学，为了牟取财利而去教人，不行仁义，而特别讲究车马的装饰、衣着的华丽，忘记了老师的教诲，子贡领会了原宪的言外之意，所以惭愧。(意思对即可) 参考译文：孔子逝世以后，原宪就跑到低洼积水、野草丛生的地方隐居起来。子贡做了卫国的国相，出门车马接连不断，排开丛生的野草，来到偏远简陋破败的小屋，前去看望原宪。原宪整理好破旧的衣帽，会见子贡。子贡见状替他感到羞耻，说：‚难道你很困窘吗?‛原宪回答说：‚我听说，没有财产的叫做贫穷，学习了道理而不能施行的叫做困窘。像我，贫穷，不是困窘啊。‛子贡感到很惭愧，不高兴地离去了，一辈子都为这次说错了话感到羞耻。

(六) 1 (1)光着脚(2)辜负(各1分) 2 A 吕蒙能虚心接受别人的意见，深明大义、顾全大局。(2分，答对性格中的一点得1分，每多答对一点加1分，附加分不得超过2

3 分)在甘宁背信弃义的情况下，吕蒙听从母亲的意见，以国事为重，不以私怒而攻杀甘宁。 (2分) 参考译文： 甘宁的一个厨子曾有过失，投奔吕蒙，吕蒙担心甘宁杀他，因此没有立即让他回去。后来甘宁带着礼物拜访吕蒙的母亲，吕蒙便叫出(那个)厨子,送还给甘宁。甘宁答应吕蒙不杀(他)。一会儿(甘宁)回了船，便将(那厨子)绑在桑树上，(甘宁)亲自挽弓射死了厨子。事后，(甘宁)脱了衣服躺在船里。吕蒙大怒，擂起战鼓，调动军队，打算上船攻打甘宁。甘宁听说后，故意高卧不起。吕蒙的母亲赤脚步行出来劝谏吕蒙说：‚吴王待你如亲骨肉，托付给你大事，，有什么私人恩怨而攻击甘宁呢?甘宁死的日子，纵使吴王不问罪，你作为臣下也是违犯法律。‛吕蒙向来孝顺，听了母亲的话，马上豁然释怀，亲自

到甘宁的船上，笑着喊他说：‚兴霸，老母亲做好了饭等你去吃呢，赶快上岸走吧!‛甘宁涕泪俱下哽咽着说：‚我辜负了您啊!‛于是甘宁与吕蒙一起回去见吕蒙母亲，欢欢喜喜地宴饮终日。

(七)1. ⑴讨伐、攻打⑵派遣(一个1分) 2. C。(注意区分‚以为‛和‚说‛的翻译) 3.心胸狭窄，嫉贤妒能，为达目的不择手段。(4分)(前面两点一点1分后一点2分) 译文：成侯邹忌是齐国的宰相,田忌是齐国的上将,两情面感不睦,互相猜疑。公孙闬献策给邹忌说:‚足下何不劝说大王,令田忌率兵伐魏。打了打赢战役,那是您筹谋好,大可居功;一朝战败,田忌倘使不死在疆场,回国也肯定冤死在军法之下。‛邹忌认为他说得在理,于是劝齐威王派田忌伐罪魏国。田忌三战皆胜,邹忌连忙找公孙闬磋商对策。公孙闬就派人携带十斤黄金招摇过市,找人卜筮,自我先说道:‚我是田忌将军的臣属,如今将军三战三胜,名震全国,此刻欲图大事,请你卜筮一下,看看吉凶怎样?‛卜卦的人刚走,公孙闬就派人拘系卖卜的人,在齐王眼前证验这番话。田忌闻言大恐,出奔逃难。

(八) 1 2 (1)放臵(或陈放、安放)(2)为什么不

2 3 C 猩猩聪明，能够识破人家的引诱;(2分)可猩猩贪心，最终受不

3 4 了引诱而喝醉酒被活捉。(2分) 参考译文： 猩猩是一种喜欢喝酒的野兽。山脚下的人摆下装满甜酒的酒壶，旁边放着大大小小的酒杯。同时还编了许多草鞋，把它们勾连编缀起来，放在道路旁边。猩猩一看，就知道这都是引诱自己上当的，它们还知道设这些圈套的人的姓名和他们的父母祖先，便一一指名骂起来。可是骂完以后，有的猩猩就对同伴说：‚为什么不去稍微尝它一点呢?不过要小心，千万不要多喝了!‛于是就一同拿起小杯来喝。喝完了，还一边骂着一边把酒杯扔掉。可是过了一会儿，

又拿起比较大的酒杯来喝。喝完了，又骂着把酒杯扔掉。这样重复多次，喝得嘴唇边甜蜜蜜的，再也克制不住了，就干脆拿起最大的酒杯大喝起来，根本忘了会喝醉的事。喝醉以后，便在一起挤眉弄眼地嬉笑，还把草鞋拿来穿上。这时候山脚下的人就出来追捕它们，结果互相践踏，乱作一团，一个个都被捉住。那些后来的猩猩也是同样的下场。猩猩可算是很聪明的了，知道憎恨人家的引诱，可是最终还免不了一死，这都是贪心造成的嘛。

(九)

1、(1)依靠、凭借

(1分)

(2)通‚尝‛，曾经

(1分) 考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

2、C (3分) 本题考查学生对文言词语的理解，翻译时要注意关键词语的意思必须要落实。

3、因为他过于傲慢，无意中欺侮了偶遇的吏部尚书。做人不可太傲慢，否则即便有真才实学也没有大的成就。(或过于傲慢的人，必将会因此遭到不良后果。)(4分) 译文： 唐玄宗开元二十三年，萧颖士考中进士。自恃才华，傲慢无比。经常携着一壶酒到野外去喝。偶然在一处休息，自己喝酒吟诗。正赶上暴雨狂风。有一位穿紫衣的老人领着一个小孩在同一处避雨。萧颖士见老人散漫的样子，非常放肆地欺侮。很快雨停，云去天开。马上来了车马，老人上了马，侍卫在后面吆喝着走了。萧颖士急忙打听，侍从告诉他：‚这是吏部王尚书，名字叫丘。‛刚开始萧颖士曾经登门拜访，(王尚书)没有接见他，他很惊愕。第二天写了很长的信，到王尚书家里去谢罪。王尚书让人把萧颖士领到偏房的廊下，坐下来责备他，并说：‚遗憾你不是我的亲属，不然我一定要狠狠地教训你。‛停了一会儿又说：‚你自恃才名，所以才傲慢到这个样子，只能中个进士吧。‛萧颖士死在扬州功曹(州牧的属官)任上。

(十)1.(2分)(1)赠送 (2)以……为耻，为……感到耻辱 (感到耻辱)

2.C(3分) 3.(4分)‚使人谢之，遗布一端‛(2分) 启示：王烈的盛德感化让小偷变得拾金不昧，已远胜过刑罚的力量。我们要给犯错的人以教化、感化，给人改正错误的机会。(2分，写对人要宽容，给人改过的机会也可以) 译文：王烈字彦方，太原人。青年时曾在陈寔门下学习，因为品德高尚，称著乡里。有个盗牛的被主人抓住，盗犯向牛主认罪，说：‚判刑杀头我都心甘情愿，只求不要让王彦方知道这件事。‛王烈听说后派人去看望他，还送给他半匹布。有人问这是为什么?王烈说：‚盗牛人怕我知道他的过错，说明他有羞耻之心。他已经心怀羞耻，必然能够改正错误，我这样做正是为了鼓励他改过。‛后来有个老汉在路上丢了一把剑，一个过路人见到后就守候剑旁，直到傍晚，老汉回来寻剑，得到了遗失的剑，觉得奇怪便询问他的姓名，并将这件事告诉了王烈。王烈派人查访守剑人是谁，原来就是那个盗牛的人。 乡里百姓，凡有争讼曲直的事件，都去请求王烈排难解纷，断定是非，由于王烈平素德教影响，有的走到半途，忽然愿意放弃争执，双方和解而回来的，有的望见王烈的屋舍，就感到惭愧，彼此相让而回来的。可见王烈盛德感化之深，已远胜过刑罚的力量。

第四篇：小学语文课外文言文阅读精练及答案

张老师学习方法之

课外文言文阅读

一

孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰：“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。

(选自刘向《烈女传》)

1.解释下列词语。

A.嬉：

B.贾人：

2.这段文字源自历史典故：。

二

宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复 得，而身为宋国笑。

1.解释下列文句中加点词的词义。

①兔走触株走() ..②因释其耒而守株释() ..③而身为宋国笑身() ..④冀复得兔冀() ..2.找出文中的议论句，并翻译这个句子。

3.出自这个故事的成语是。从短文中你得到什么启示?从某一角度简要谈谈。 答：。

三

匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐。”鼎，衡小名也。邑人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。

1.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是()

A.邻舍有烛而不逮不逮：不给他

B.衡乃与其佣作佣作：雇佣劳作

C.而不求偿偿：报偿

D.邑人畏服之如是邑人：同乡

2.文中一个家喻户晓的典故是：

3.本文记述了有关匡衡的几个故事?读后你有什么感受?

第五篇：小学六年级课外阅读知识竞赛试题及答案

小学六年级课外阅读知识竞赛试题及答案

一、1..人们通过长期的细心观察，发现自然界中常见的动物有各自的特征，于是创造了许多形象生动的词浯，如果我们细细咀嚼，就会品出许多味道来。

仿照例子，根据词的不同意思，写出相应的问语。

例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子：) 蜂 (形容人多，朝一个方向走去、) 雁 (比喻守纪律，有秩序) 乌 (比喻无组织无纪律地在一起，;) 雀 (比喻活泼，蹦蹦跳跳) 。

二、根扒提供的材料，写出相应的成语：

I、”瓜出不纳履，李下不正冠。”(出自《君子行》

2、传说水中有-种叫蜮(yu)的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就会得病。

3、东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。

4、狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。

5李白的《长干行》诗中有“郎骑竹马来，绕床弄青梅。” ( ) 6.苏轼《春夜》诗中有：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。” ( )

7.《论语》中有：“子曰：无欲速，无见小利。欲速则不达;见小利，则大事不成。” ( )

8.《资治通鉴 唐玄宗天宝元年》中说：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。” ( )

三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。

①( )的居处---开门见山

②( )误闯白虎堂---单刀直入

③( )用兵---以一当十

④( )败走华容道---不出所料

⑤( )大摆空城计---化险为夷

⑥( )断案---铁面无私

⑦( )七十二变---神通广大

⑧( )草船借箭---满载而归

四、现在流行在网虫们中间的网络语言可真新鲜，很多原来普通的词被网友们赋予了新的奇特的含义。下面这些句子中加点的词，你知道它们表示什么意思吗? 1.尚文捷人还没到，她的大批粉丝却早围在了车站。 ( ) 2.放假了，我们一家人和爸爸的驴友们一块去令山谷玩。( ) 3.在这方面，你可是个菜鸟，我才是大虾呢!( ) ( )

五、在括号里填上动物名称(5分) 例：为(虎)作伥

哀( )遍野 管中窥( ) 噤若寒( ) ( )头微利 泥( )入海 一箭双( ) 爱屋及( ) ( )目混珠 门可罗( )黔( )技穷

六、仿照例子写出下列的意思的俗称

例：把世故圆滑的人喻为( 老油条) 把在团体中起主导的人喻为( ) 把足智多谋的人喻为( ) 把接待宾客的当地主人喻为( ) 把公堂台阶下受审的囚犯喻为( ) 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( ) 把混混噩噩、不明事理的人喻为( ) 把没有专业知识的外行人喻为( ) 把技艺不精、勉强凑合的人喻为( )

七、改正下列成语中的错别字。4% 走投无路( )、 心心相映( )、 惹事生非( )、励( )按部就班( )、 能曲能伸( )、 一笔勾消( )、无故( )

八、对下列成语的理解因望文生义出现了错误，请用修改符号改正过来

无原 变本加

1、不速之客跑得不快的客人。

2、后生可畏后生下来的可怕。

3、身体力行身体有力就行。

诗词佳句大搜索：

一、完成古诗。

①浮云游子意，__________________。 ②_________________，道是无晴却有晴。

③大漠孤烟直，__________________。 ④花开堪折直须折，_________________。

⑤曾经沧海难为水，_______________。 ⑥秦时明月汉时关，_________________。

⑦但愿人长久， __________________。 ⑧_________________，燕山月似钩。

⑨__________________,柳暗花明又一村。 ⑩_________________，报得三春晖。

二、写出相对的字、词

有( )同享，有( )同当 ( )有所思，( )有所梦 ( )无双至，( )不单行 当局者( )，旁观者( ) ( )则改之，( )则加勉 ( )在天边，( )在眼前 ( )之即( )，( )之即( ) ( )枪易挡，( )箭难防

三、习惯语填空：

__________，后人乘凉 __________，必有一失 __________，后门进虎

__________，必有近忧 __________，后车之鉴 __________，必有一伤

__________，近墨者黑 __________，败兴而归 __________，近在眼前

__________，败也萧何 __________，焉知非福 __________，皆成文章

__________，死而后已 __________，绳锯木断 __________，败絮其中

四、完成下列带有“春”字的诗句。4% 春潮： 春江：

春风： 春色：

五、按要求写诗句(各写一句)3% (1)、运用比喻手法的诗句： 。 (2)、表达朋友间惜别之情的诗句： 。 (3)、描写月光月夜景色的诗句： 。

六、读下面的诗句，想一想，带点的词语在诗中指的是谁，填在括号里。5% (1)、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ( ) (2)、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ( ) (3)、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ( ) (4)、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ( ) (5)、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ( )

七、按下面的提示默写诗文句子。

1.谈到太平国洪、杨内讧这段历史，人们不禁会发出“ ”(曹植诗)的叹惋。

2. 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反，这句诗是“ ”。

3.“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼;留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当年的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的诗句：“ ”。

4..一天，乾隆皇帝来到京城有名的“天然居”店铺，他看到招牌上这三大字，随口念道：“客上天然居，居然天上客。”有意思的是，对联的前半句倒过来读就成了对联的后半句。 纪晓岚想了一会对出了下联：人过大佛寺， 。同学们，你们能把纪晓岚的对联填全吗? 5.在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“ ， 。”(陆游《游山西村》) 6.初春的早晨，小华散步到江边，看到红日碧水美景，不禁感慨地说：“真是 ， 。”

7.开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，古人吟唱的“ ， ， 。”的良好生态环境必将在大西北重现。(用《敕勒歌》中的诗句填写) 8.朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是

“ ， 。”

9.高适有句诗说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。王维有句诗意思和它相反，它们是( )。

10朱自清说过：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。”他的话是针对李商隐的诗句( )说的。

11.俗话说，站得高才能看得远。下面的诗句都表现了这个意思，请补充完整。

欲穷大地三千界，( )。

欲穷( )，( )。(唐 王之涣) ( )，( )。(杜甫 《望岳》) 12.下面两句诗都赞颂了无私奉献的精神，你能它们填全吗? ( )，蜡炬成灰泪始干。

落红不是无情物，( )。

书虫大闯关：

一、 填书名：

第1关：有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：_______________ 第2关：有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的：___________________ 第3关：有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢!这个故事的题目是：___________________ 第4关：有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：____________ 第5关：有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天，人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是：___________ 第6关：我知道中国古代四大名著是《 》、《 》、《 》和《 》。

二、选择

1、鲁智深这一形象出自( ) A、《水浒传》 B、《三国演义》 C、《隋唐演义》 D、《西游记》

2、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是( ) A、洞庭湖的美丽景象 B、太湖的美丽景象 C、西湖的美丽景象 D、镜湖的美丽景象

3、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，小说的主人公是( ) A、格列佛 B、汤姆 索亚 C、保尔 柯察金 D、海伦

4、下面哪个故事不是三国故事( ) A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪

5、笛福《鲁滨逊漂流记》是( ) A、小说 B、寓言 C、童话 D、散文

6、素有“诗佛”美誉的唐朝诗人指的是( ) A、李白 B、王维 C、杜甫 D、白居易

7、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中开天辟地的是( ) A、盘古 B、女娲 C、夸父 D、后羿

8、《白蛇传》是我国古代著名的民间传说，下面哪个情节是发生在这个传说里的( ) A、十八相送 B、哭倒长城 C、断桥相会 D、槐树做媒

9、“围魏救赵”的事件发生在以下哪个时期( ) A、三国时期 B、南北朝时期 C、战国时期 D、五代时期

10、春秋时期是我国伟大的思想家百家争鸣的时期。你知道以下哪个人物是儒家的代表

人物( ) A、墨子 B、孔子 C、韩非子 D、老子

11、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是( ) A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色

12、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( ) A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云

13、下面不属于古典文学四大名著(小说)的是( ) A、《红楼梦》、B、《三国演义》、C、《聊斋志异》D、《西游记》。

14、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫( ) A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王

15、2008年奥林匹克运动会的举办地是( ) A、北京 B、罗马 C、希腊 D、美国

17、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指 A端午节 B重阳节 C春节 18“天涯共此时”是中央电视台海外频道的一个特色栏目，这个栏目名称出处谁 的诗句? A李白 B白居易 C张九龄

19、“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的人是 A顾炎武 B黄宗羲 C于谦

二、 连线。

1.请给以下的作家作品正确连线。(4分) 鲁迅 《尘埃落定》

冰心 《骆驼祥子》

老舍 《繁星 春水》

阿来 《朝花夕拾》

2、 请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。(5分) 威尼斯 法国 樱花

巴黎 美国 故宫

北京 中国 香水

纽约 日本 小艇

东京 意大利 自由女神

四、常识填空题。

1.我国人口数量在世界上排第( )位;现任国家主席是( )、现任国务院总理是( )。2.2004年奥运会的举办地是( )，2008年奥运会的举办地是( )。 3.我国现在有两个特别行政区，分别是( )和( )。我国现在有四个直辖市，分别是( )、( )、( )和( )。

4.“初唐四杰”是指 ( )、( )、( ) 、( )。 5.、“诗圣”是指 ( )，“诗仙”是指( ) ，“诗史”是指 ( )。

6.、李白和杜甫被称为“李杜”，被称为“小李杜”的是 ( )和( ) 。

7.我国最早的文字叫 。

8. 小说《射雕英雄传》的作者是： 。请写出你知道的主人翁的名字： 。

9.我国汉字的“六书”是指： 、 、 、 、 、 。 10孔子姓孔，名 ;孙子姓孙，名 ; 11.我国国歌名叫《 》，曲作者是 。

12.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是( )。 13.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是( )。

14.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是( )，“美玉无暇”指的是( )。

15、桃园结义是指( )、( )、( )三人

第一部分答案：

词语大看台：

一、蜂拥 雁阵 乌合 雀跃

二、瓜田李下 含沙射影 东山再起 集腋成裘 青梅竹马 欲速不达 口蜜腹剑

三、.愚公 林冲 孙武 曹操 诸葛亮 包公 孙悟空 诸葛亮

四、粉丝：崇拜者 爱好者 驴友：自助旅游者 菜鸟：初学者 大虾：高手

五、哀鸿遍野 管中窥豹 噤若寒蝉 蝇头小利 泥牛入海 一箭双雕 爱屋及乌

鱼目混珠 门可罗雀 黔驴技穷

六、领头羊 智多星 阶下囚 东道主 铁公鸡 糊涂虫 门外汉 三脚猫

七、心心相印 变本加厉 能屈能伸 一笔勾销 无缘无故

八、不请自来的客人。

年轻人，新生力量，很容易超过他们的前辈。

亲身体验，努力实行。

诗词佳句大搜索：

一、落日故人情。 东边日出西边雨 长河落日圆 莫待无花空折枝。

除却巫山不是云 万里长征人未还 千里共婵娟 大漠沙如雪 山重水复疑无路 谁言寸草心

二、福 难 日 夜 福 祸 迷 清 有 无 远 近 招 来 挥 去 明 暗

三、前人载树 智者千虑 前门拒狼 人无远虑 前车之覆 两虎相争 近朱者赤 乘兴而去 远在天边 鞠躬尽瘁 水滴石穿

金玉其外

四、春潮带雨晚来急 春江潮水连海平 春风又绿江南岸 春色满园关不住

五、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 海内存知己，天涯若比邻。 床前明月光，疑是地上霜。

六、孟浩然 王安石 李白 陆游 王维

以上就是小学六年级课外阅读知识竞赛试题及答案全文，希望能给大家带来帮助!

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