第一篇：天上有一朵云阅读答案
《天上有一朵云》-读后感
天上有一朵云
自从羊群里有了小羊羔后，牧羊人不再寂寞了。
那个稚嫩的小生命是在上周四来到这个世界上的。牧羊人起初并未注意小羊羔，可当他看到她第二眼的时候，他的心灵被震撼了——纯洁、美丽、透明„„所有这类形容词都通过小羊羔的形体争先恐后摩肩接踵地挤进他的脑海里。
小羊羔的出现给牧羊人的生命带来了活力，使牧羊人那本已被尘世弄得筋疲力尽的身心再度燃起了青春之火。牧羊人感到奇怪，以往的上百万元遗产没给他带来幸福，一只小羊羔却使他强烈感受到生命的美好。可见终生追逐金钱的人实在是干着一件与追逐美好人生南辕北辙的蠢事。
牧羊人比以往起得更早，他带着他的羊群寻找肥沃水灵的草地。他愿意为羊群提供最鲜美的食物，他喜欢看青草为羊肌体里的每一个细胞提供能源的过程，他觉得这是一种真正的享受。能通过自己的劳动促进自己生命之外的生命新陈代谢的人是幸福的人。有了小羊羔以后，牧羊人更深刻地体验到这种感觉。
小羊羔也很喜欢牧羊人，她知道他的价值，她理解他为什么要绞尽脑汁为羊群寻找最好的青草。她感激。她兴奋。通过他，她懂得了生命的含义。
一天，小羊羔问牧羊人：“你为什么喜欢我?”“因为你像羊。”
“不是所有的羊都像羊吗?”
“有的羊像狼。”
„„
过了一会儿，牧羊人问小羊羔：“你为什么喜欢我?”
“因为你像人。”
“不是所有的人都像人吗?”
“有的人像狼。”
„„
以某一种形式的生命投生到这个星球上，内容却又不像那种生命的形式，这是生命的悲哀。只有生命的内容和生命的形式一致时，才是灿烂的生命。
两个这样的生命碰到一起，是上帝的恩赐。可惜上帝在这方面是吝啬的。牧羊人和小羊羔明白这一点，于是他们更加迷恋对方，更加珍惜上帝对他们的照顾。
羊群终于不能忍受牧羊人对小羊羔的偏爱了，嫉妒像病毒一样在羊群中迅速蔓延，它终于形成了风暴。在这个星球上，热带风暴和台风都不是最可怕的，最可怕的是嫉妒的风暴。没有人给嫉妒风暴定级，但这次羊群对小羊羔刮起的嫉妒风暴应该是在12级以上。
这天中午，在草地上小憩的牧羊人醒来后，发现羊群中没有小羊羔。
的确没有。
牧羊人问羊群。羊群告诉他，小羊羔跟一只狼走了。牧羊人不信。可方圆几十里内，没有小羊羔的踪影。
牧羊人无论如何无法将小羊羔和狼联系在一起。羊群告诉牧羊人，那只狼是披着羊皮带走小羊羔的。
寂寞和孤独卷土重来。牧羊人重新开始体验生命的无聊与痛苦。
幸福使生命变得短暂。痛苦使生命变得漫长。这短暂使生命地久天长。这漫长使生命转瞬即逝。
牧羊人的世界支离破碎了。他终日怅然若失。草不再绿。水不再清。阳光不暖。月光不明。都因为一只小羊羔的到来与离去。感情是魔鬼，它能把同一个环境一会儿变成天堂，一会儿变成地狱。牧羊人在地狱里苦苦挣扎。
又是一个星期四的下午，牧羊人躺在草地上望着天空发呆。
从天边飘来一群云朵，当云朵经过牧羊人头顶时，一片云朵离开伙伴，驻足停留在牧羊人头顶的上空。
牧羊人并未注意那朵云，可当他看她第二眼时，他浑身的血顿时沸腾了，那分明是他的小羊羔：洁白、水灵、温柔、腼腆却不做作，周身透着自然。
笑容又回到牧羊人脸上。草绿了，水清了。
“你回来了?”
“是的。”
“为什么?”
“离开你，世界对我来说是地狱。”
“哦。”
“我还像羊吗?”
“像云。”
“你该不喜欢我了?”
“我喜欢像自己生命形式的那种生命。有的云不像云。”
“还有不像云的云?”
“有的云像狼。”
„„
晴空万里的蓝天下，驻足而立着一朵白云。广袤无垠的草原上，仰首坐着一个牧羊人。牧羊人和云娓娓交谈。世界变成了天堂。
嫉妒风暴无能为力了。嫉妒风暴登不了天，只能在地上肆虐。
从此，牧羊人每日和云在蓝天下约会，那朵云是他的小羊羔。
天上有这样一朵云。
地上有这样一位牧羊人。
生命更加短暂，短暂得地久天长。
我的读后感：
怎么说呢，这篇文章算是彻底改变了我对郑渊洁的印象，因为我对他创作的动画形象非常深恶痛绝，显然不是我的style嘛，但也或许是我的原因，看过日本和美国精致的卡通，再瞧瞧国内粗糙的动画制造，唉!怎一个落差了得...第一次看完这篇文章，我冲动得给好朋友分享，可她依瓢冷水泼下来:很一般嘛”，我心一凉啊，但是我还是无怨无悔的把它工工整整的抄再了一本新本子上，偶尔拿出来读一读，并且每次都会被它感动。我水平比较低，道不出它到底是好在哪了，或许是单纯的故事打动了我，或许事丰富的想象惊喜了我，更或许是有内涵的哲理启迪了我，总之就是爱上了....
第二篇：天上有一朵云读后感
这个故事讲述了一个牧羊人很寂寞，有一次，他发现他上了喜欢一只小羊羔，它纯洁、美丽，时间久了，小羊羔也喜欢牧羊人了，天上有一朵云读后感。可是羊群不能忍受牧羊人对小羊羔的偏爱了，很快，嫉妒就像是病毒一样在羊群中迅速蔓延，它终于形成了风暴。中午，当牧羊人睡午觉后醒来时，发现小羊羔不见了，羊群却说它被一个披着羊皮的狼带走了。孤独卷土重来，牧羊人在地狱中苦苦挣扎。一天，一朵白云从牧羊人头上经过，那分明是他的小羊羔。笑容又回到他脸上。从此以后，牧羊人每天都看着天上的云，嫉妒风暴无能为力了。
嫉妒风暴登不了天，只能在地上肆虐，读后感《天上有一朵云读后感》。 也就是说，嫉妒不能夺回一切，嫉妒到最后还是要倒下。一个人的嫉妒心太强烈，就会害人害己，如果报复了别人，自己又能得到什么呢?这样只会每天心里不安、提心吊胆的。嫉妒只能让自己更加的痛苦，让自己更加的烦恼。有些人为什么要嫉妒别人呢?如果这样，甚至世界上最美好的东西都被毁了，为什么不去好好享受这美好的世界呢?
让我们去欣赏别人身上的闪光点，每个人身上都有自己的特点和缺点，每个人都不是十全十美的。不要让嫉妒蔓延在心中，形成风暴。让我们一起去寻找自己身上的闪光点吧!
第三篇：教育是一朵云推动另一朵云
教育是一朵云推动另一朵云，是一棵树的吟诵唤醒另一颗树的歌唱。
教育是发自心里的阳光缓缓的对一朵小花的眷顾和期待，是绿油油的小草对三春晖的纯天然的反哺和景仰。
教育是朴素的真实的认知和霎那间明丽炫目的顿悟。教育不只是发生在校园里课堂上，她同样绽放在小路上和书店的小板凳上。不只是发生在师生间，还发生在母子间和长幼间，发生在并不认识的作者与读者之间，发生在过往与未来之间。
教育并不带来粮食和棉花，却可以带来充实，丰盈和温暖，教育并不带来金钱和尊贵，但却赢得智慧和品位。
教育不是工业，但超越了工业社会所可能带来的一切。一节节火车厢式的教室和一批批走出的毕业生让人联想到机械化大生产，但人才的加工和创想能力的培养激发却要比车间生产复杂微妙一千倍一万倍。
教育不是农业，但精耕细作的孕育方式和个性化的领悟成长模式又十分接近。那种把教育简单化模式化最后试图达到批量化显得多么幼稚和可笑。
对于真理的探索，对于规律的解微，总能在一定范围内更较好的把握教育本质，这是对的。但推而广之的以为教学就是如此，课堂就该如此，显然是新时代的盲人摸象。
每一节课就是一次生命历程，而且不可复制;每一次师生间的思想互动都是一次风云交会，而且同样不可二次咀嚼。学生和老师都是渐渐绽放的花朵，饱满深情的互相依偎着美丽的绽放。
所以说，假如不考虑工作背后的薪水，假如不被分数时代教育过分被功利化所羁跘，其实教育是人世间最美好的职业。
第四篇：如果我是一朵云
如果我是一朵云，那该多好啊!
如果我是一朵云，我会约来同伴，滋润干旱的大地，让大地重展笑容。如果我是一朵云，我会穿上蓝天姐姐送给我的白里透蓝的小裙子，在她的怀抱里变幻，既能让她开心，也能让无数仰望天空的人看到、欣赏我那优美的姿态。
如果我是一朵云，我会在人们觉得热的时候，让太阳公公先在我背后休息一会儿，既能让人们觉得凉爽，也能让太阳公公补充补充体力。
如果我是一朵云，我会在人们最需要我的时候给他们遮阳避雨，让他们觉得我们云朵家族，以及天上的一切事物都是亲切的、平易近人的。如果我是一朵云，我会……
如果我是一朵云，那该多好啊!
六年级:张芊
第五篇：假如me是一朵云
太阳公公给我穿上金黄色的衣裳，月亮姐姐给我披上银白色的长袍，伙伴风儿把我变成奇形怪状„„每天我在碧蓝的天空中自由自在地歌唱、飞舞。
一天，我正在与伙伴们玩捉迷藏。突然，一只小鸟像箭一样地飞来，我还没来得及转身逃跑，就被撞到了。同时，一颗什么东西在我身旁擦身而过，小鸟掉了下去，不知道小鸟是撞到我掉下去呢，还是被那什么东西打中掉下去了呢?我赶紧飞下去，看看受伤的小鸟。这只小鸟的羽毛灰色的，肚皮白白的，嘴巴尖尖的，非常可爱!可翅膀上流着一丝丝的血，原来它是被人打下来的。我把自己变成了药箱，掏出药水，为小鸟疗伤。小鸟慢慢地醒了，它跟我说明了事情的经过。原来，小鸟是被拿着猎枪的人追赶，一不小心，撞上了我。小鸟又说：“人们乱砍伐树木，害得我们无处安家;一辆辆的小汽车，喷出黑乎乎的浓烟，都快要把我熏死了;还有工厂排放的污水，把河流染成黑色的绸带„„”人们快醒醒吧，不要再破坏环境了。
“起床了，起床了，准备上学啦”。原来是我做的一场梦。假如我会变，我要变成一朵变幻无穷的云。