第一篇：如何强化责任意识
如何强化常任常任党代表身份意识履行责任
从党的十六大提出“积极探索党的代表大会闭会期间发挥代表作用的途径和形式”，到党的十七大提出“实行党的代表大会代表任期制”，标志着常任党代表大会制度的完善和成熟。常任党代表任期制是一项崭新的制度，从制度安排到实践运用还需要付出艰辛的努力。
一是明确常任党代表任期内权利和职责。制定实行常任党代表任期制实施细则，将常任党代表的职责和权利细化为知情权、参与权、决策权、监督权、选择权等五个方面，采取在公司里编印常任党代表活动证、制度上墙、公示栏公示、媒体宣传等形式，明确常任党代表职责和权利，让常任党代表参照执行，让党员群众参照监督。结合工作实际，让常任党代表带头参加无职党员设岗定责、带头实行在职党员双重管理、带头落实党员承诺制、带头参与党员星级管理等党性实践活动，让常任党代表走在前列，干在实处，发挥示范带动作用。
二是拓宽常任党代表活动的内容和方式。根据“常任”和“任期”两大特点，积极探索党代会闭会期间发挥常任党代表作用的途径和方式，建立完善常任党代表分组活动、常任党代表联系党员群众、常任党代表调研视察、常任党代表议案质询、常任党代表评议工作、常任党代表培训述职等方面的制度，让常任党代表参加培训、参与决策、建言献策、服务群众、接受监督，充分发挥在参与党内事务和经济社会发展中的桥梁纽带作用。
三是建立常任党代表联系服务党员群众的机制。普遍实行党委委员联系1-3名常任党代表、每个常任党代表联系1-3名党员、每个党员联系帮助一名贫困职工(或农电工)(简称“1+1”)帮联活动，组织常任党代表开展“五个一”活动，即为党委提一条合理化建议、参加一次调研视察活动、走访慰问一名党员、帮扶一户困难职工、参加一次评议活动，使绝大多数党员、基层党员，困难党员纳入到党群联系链，畅通了党群意愿表达、双向联系沟通的“直通车”。
尽管目前常任党代表任期制刚刚启动实行，省市公司党委党代会常任制试点工作仍在探索之中，尚未完全成熟，但其成效已经初步显现：增强常任党代表政治荣誉感，充分调动了常任党代表参与党内事务和经济社会发展的积极性、主动性和责任心;突出党员主体地位，有效落实了常任党代表知情权、参与权、监督权、选举权和被选举权;密切党群干群关系，夯实了党执政的思想基础、组织基础和群众基础;发扬党内民主，增强了党委年度工作决策的准确性、科学性和规范性;强化基层组织建设，切实增强了党组织的凝聚力、战斗力和创造力。通过实行常任党代表任期制，我们深刻地认识到：常任党代表任期制工作能否取得实效，关键要处理好以下“三个关系”：
一要处理好常任党代表任期制和党代会常任制之间的关系。常任党代表任期制是党代会常任制的前提，党代会常任制是常任党代表任期制的延伸，两者紧密联系，相辅相成，有机统一。实践证明：实行常任党代表任期制为试行党代会常任制提供了政策框架，试行党代会常任制使
常任党代表任期制充满活力。实行常任党代表任期制，要根据省公司下发的《暂行办法》，制定实施办法和实施细则，主动适应党委领导体制的新变化，在企业中试行党代会常任制，从职责权利、制度设计、活动载体、机制保障等方面进行细化量化，不断增强常任党代表任期制和党代会常任制的关联度、规范性。
二要处理好常任党代表意见建议征集和落实之间的关系。实行常任党代表任期制后，常任党代表的提案、提议和意见建议由谁收集、由谁办理、由谁答复是实行常任党代表任期制迫切需要解决的关键问题。这些年的探索实践中，我们采取成立常任党代表联络机构和配备专职人员，解决常任党代表意见建议收集的问题;采取党委向基层党组织和党委向党组提交办理意见建议的办法，解决常任党代表意见建议具体办理的问题;采取党代会年度例会集中答复和给常任党代表寄送函件书面答复相结合的方式，解决常任党代表意见建议反馈的问题，在党内外产生良好反响。实践证明：只有建立完善科学规范常任党代表机构人员、意见办理、情况反馈等方面的制度机制，才能不断增强常任党代表任期制工作的实效性和操作性。
三要处理好常任党代表监督和被监督之间的关系。实行常任党代表任期制后，如何处理好常任党代表监督主体和被监督主体之间的关系，直接关系着常任党代表任期制工作效果。具体工作中，既要建立健全党代会年会制度、常任党代表调研视察活动制度、常任党代表议案和质询制度、常任党代表评议工作制度，拓展常任党代表监督的渠道和方式，又要建立健全常任党代表向党员述职制度、党员群众评议常任党代表制度、常任党代表活动向党员公示制度、党员质询常任党代表制度、常任党代表任期考核评价制度，常任党代表资格终止和停止制度，让常任党代表既保证有权有责，又严格监督制约，始终代表党员群众意愿，始终在相关法规条例和制度范围内履行职责，切实增强常任党代表任期制的严肃性。
实行常任党代表任期制，是积极推进党内民主建设，完善党的代表大会制度的新举措，对于以扩大党内民主带动人民民主，以增进党内和谐促进社会和谐具有重大而深远的意义。全面实行常任党代表任期制，建立常任党代表作用发挥机制，必须要强化“三个重点”：
一是要强化常任党代表自身建设。常任党代表是常任党代表任期制的角色主体，常任党代表数量范围、结构比例、能力素质直接决定了代表作用发挥的实效性。为此，在代表的推选上，要严把质量关，尊重党员意愿，引进竞争机制，按照“三推两评一公示”(组织推荐、党员推荐、广大职工推荐，党员干部评议、组织考察评价和选举公示)的程序推选产生常任党代表，保证代表的先进性。在代表的构成上，要严把结构关，逐步扩大生产和工作一线常任党代表比例，保证常任党代表的广泛性。在代表的培训上，严把素质关，以常任党代表履职和技能培训为重点，坚持理论学习与实践锻炼相统一，加强教育培训，提高思想素质，增强其在沟通、参与、监督、示范、带动方面的能力。在代表的管理上，严把评议关，采取年度常任党代表向选举单位党员述职、党员群众民主测评，党组织评价定格，常任党代表大会通报评议结果等方式，实现常任
党代表“荣誉感”向“责任感”的转变，提高履职的积极性和主动性。
二是要强化常任党代表作用发挥。常任党代表作用发挥是实行常任党代表任期制的关键。建立代表联系党员干部、开展党内民主恳谈、实行党内情况通报和民意收集制度，畅通常任党代表联系党员群众和反映党员群众意愿的渠道;建立党委重大决策征求代表意见、代表提案和意见建议、代表调研视察、代表列席会议等制度，拓宽常任党代表参与党内事务和经济社会发展的渠道;建立常任党代表听取和审议“两委”工作报告制度，党代会向常任党代表报告工作制度，常任党代表民主评议“两委”委员制度，领导班子民主生活会前征求常任党代表意见制度，常任党代表列席党内会议制度和常任党代表参与干部选拔任用等制度，拓展代表参与党内监督的渠道。
三是要强化常任党代表履职保障。为代表履行职责提供政治、组织、时间、经费保障，是常任党代表任期制顺利实施的前提和基础。要建立完善常任党代表任期制相关政策规定，加强舆论宣传，营造党内外关注、支持、参与常任党代表任期制的环境氛围。要成立代表联络工作机构，配备专职工作人员，确保常任党代表任期制的组织、协调和具体工作的落实。要加强同代表所在单位的沟通协调，合理安排代表活动时间和方式，避免两方面工作的矛盾冲突。要将常任党代表活动经费列入本年度预算，落实好专项资金，确保常任党代表任期制工作的顺利开展。
第二篇：强化责任意识
强化责任意识，归根到底是落实责任。要牢固树立履责应该、尽责光荣、失责可耻的思想，一切从实际出发，责随职走，心随责走，注重方法，想实招、办实事、求实效。具体来讲，一是要领导抓、抓领导。一件事情，如果借口大家管、大家抓而没有人具体负责，往往导致工作不落实。1改变大包大揽的做法，对自己职责范围内的事，要竭尽全力做深、做细、做透;属于下级职责内的事，要大胆放手让他们去完成，努力形成人人头上有指标、件件工作有着落的责任氛围。2是要具体抓、抓具体。我们有些工作没有进展，一个重要原因就是工作抓不具体，责任没有落实到位。有的满足于开会、作动员、发文件，似乎会开了、动员了、文件上报下发了，工作就落实了;有的一遇到困难和问题，就开始回避，不想办法、不动脑子，制定的措施和拟定的方案也就不了了之。因此，各级各部门必须建立健全工作责任制和跟踪问效制，明确具体的领导干部、工作人员和工作措施，按时进行跟踪问效，确保工作有序推进。三是要反复抓、抓反复。对工作抓抓放放，必然严重影响工作的进度和质量。各级各部门要严格按照确定的工作目标，牢固树立工作不落实、不出成效就不撒手的责任意识，对每一项工作做到有布置、有检查、有督促、有考核，坚决杜绝开展工作时紧时松、忽起忽落、忽冷忽热的情况发生，真正做到持之以恒推进各项工作。四是要基层抓、抓基层。上面千条线，下面一根针，我们的很多工作都需要基层来落实，需要基层来抓。要确立基层第一的观念，以高度负责的精神对基层进行指导和帮助，充分发挥基层的主观能动性，打牢基层建设基础。
第三篇：强化意识担当责任
对多数人而言，工作就意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。一个平凡人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的业绩。通过此次培训，我思想受到了很大的触动，对责任有了更深一层的理解——工作既是自己谋生的手段，也是个人对家庭、对公司、对社会的一份责任。现谈几点体会：
第一，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。最让我记忆深刻的是培训老师提供的一个专题片，记录了一批电信人为了高原电信事业和自己坚守的那一份职责，克服常人难以克服的困难而默默奉献，让我明白了一个道理，那就是只有负责任的人，才能克服一切不利的客观困难成就一翻事业，才有资格成为优秀团队中的一员;缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，而整日沉溺于“怨天尤人”之中。
第二，每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，都对他人和自己负有责任，这是社会法则，是道德法则，也是心灵法则。我们在工作中，就是要清醒地认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作。作为公司一名中层干部，还要要让所带的团队成员认识到自己的责任，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任。那么，工作就由压迫式、被动式转化为积极主动，当遇到困难时，就会积极想办法去克服，而不是找借口，退缩。通过几个让我们亲身体会的游戏也说明，当一个人意识到自己的责任并去努力承担时，责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定了我们的工作业绩。
第三，任何人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距只取决于我们的责任意识。简单的说，按时上班、准时开会等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。公司领导语重心长的讲话，也告诉我们违反单位制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己单位和职业的不负责，更是对自己的不负责，这也是最可怕的。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。
第四，工作要有使命感和远大理想，这样才能永葆工作激情，也才能产生使命感和责任感。激励大师约翰·库缇斯，天生严重残疾，没有腿，身患癌症，受尽歧视和折磨，但他取得了板球、橄榄球教练证书，他能开车，他能游泳、潜水，他能溜滑板，他能打乒乓、打网球。他的故事感动了每一个人，改变了许多人。他说“每一天都会成为你生命中最美好的一天，我想跟你说的是，如果我都可以做到，或者说如果我们都可以做到，为什么你不可以呢?如果我可以做到，那么
你也可以做到!你也可以做到!你也可以!请记住别对自己说不可能!Nothing is impossible!”。爱默生也说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”再折射到我们自己身上，我们大部分时间是和工作联系在一起的，假如我们非常热爱工作，那我们的生活就是天堂;假如我们非常讨厌工作，我们的生活就是地狱。放弃了对自己、对家庭、对公司、对社会的责任，就放弃了一切使命、忠诚和信守。责任是对工作出色的完成，责任是忘我的坚守，责任是人性的升华。
第五，现实工作和生活中，一些不负责任的现象让人忧心忡忡。一些人面对自己职责范围内的工作，往往粗枝大叶，忙于应付，办事拖拉，效率低下，质量不高，主要领导重视的、打招呼的快事快办，立竿见影;否则，能拖就拖，敷衍了事，本来很简单的日常事务，却成了部门与部门间领导协调后才能得以解决的大事情。许多事因为人为设障，往往贻误了时机，影响了办结时限。要一个很简单的数字，往往是通过好几个人，或者等上一两天才有结果;有一些简单的材料，写得前后矛盾，语句不通，错字掉字，却不知道如何层层通过分管领导、主要领导的审核，形成了正式文件，对外公布。这些现象虽然存在于公司个别人身上，但贻误着工作，影响着大局，损害着公司的利益，也破坏着公司的形象。
第六，责任对于普通员工来说很重要，对于领导干部更是如此。伴随着公司的改革重组、全业务经营以及行业的技术变革和竞争加剧，感觉公司的内部管理有些“乱”，但公司也制定了各种各样的规章制度和管理流程，发出过形形色色的红头文件，这都是全体都要遵守的行为准则。执行得好坏，不仅是关系到制度和规章，更关系到公司的形象，关系到全体员工的切身利益。因此，强调责任，对于各级领导干部更显得重要。领导带头敢于负责，认真负责，也是当前公司强调责任意识的题中应有之义。
总而言之，我们每个中层干部在完善个人素质的同时，都应当牢牢记住：“责任胜于能力”。因为，只有这样的干部才真正值得大家信任和领导赞赏，才能真正担当起公司赋予的责任。今年，公司上下任务十分繁重，经营压力非常大，全体员工尤其中层干部都要按照科学化、精细化管理的要求，提高生产经营水平，树立起强烈的大局意识、责任意识和忧患意识，营造完成业绩任务人人有责的小团体氛围，多一点责任，多一些热情，以自己的实际行动干好本职工作，确保全年经营业绩目标任务的完成。
第四篇：强化安全责任意识
近期，在油田上下掀起了《关于开展全员“大讨论、大反思、大排查”的活动》热潮，三工区积极响应活动要求，挂点领导亲临工区大讨论活动，让员工了解事故发生的原因，深刻吸取事故教训，深知开展“合规管理年”的重要性，不断增强员工的安全责任意识，推动合规管理工作稳步运行。
纵观每一起事故的发生，暴露出的问题令人触目惊心，制度不健全、制度不落实、职责不清楚、程序有缺失、查出的隐患未及时整改、思想麻痹大意、以人情代替制度等都是导致这起事故发生的罪魁祸首。发生安全事故的主要原因，归结起来就是管理缺失，执行力不够，安全责任制不健全、不落实，工作无章可依，程序缺失。对此，只有强化执行力，树立合规理念，不折不扣地执行规章制度，大力推行合规管理，方能堵塞管理上的漏洞，遏制事故的发生。
作为采油厂主要生产单位，三工区紧密围绕生产和安全这条主线，以事故案例为警示，抓安全生产不放松，抓现场管理不放松，完善合规管理制度，梳理各个岗位职责，细化业务流程，转变思想认识，从小事做起，从自己做起，吸取事故教训，做到日常检查到位，发现问题及时，排查整改隐患及时，严格按照规章制度办事，严禁违章操作，杜绝事故的发生。“千里之堤、溃于蚁穴”，在具体工作中，要始终绷紧安全这根弦，严格执行运行、巡检规程及相关安全规定，做好风险防范措施，杜绝三违现象。
安全，无时无刻都伴随在我们身边，在实际工作中，要求每位员工做到“只有规定动作，没有自选动作”，养成标准化安全行为习惯。要把隐患查找抓到实处，要结合工作实际，全面排查本单位在制度、流程、管理、现场操作等方面存在的问题和隐患，不怕亮丑、不怕揭短，以对自己负责、对单位负责的态度暴露问题，全面排查，全面整改，不断提高合规管理上水平，进一步推动合规管理工作步入快车道。
第五篇：强化意识 细化责任
强化意识
细化责任 建立学校安全工作长效机制
黑龙江省密山市特殊教育学校
刘延勇
“没有安全，就没有教育”。学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定、推进素质教育的关键因素。我校高度重视学校安全工作，始终站在讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，充分认识到学校安全工作的极端重要性，牢固树立安全第一的思想，切实增强责任感、压力感和紧迫感，将其作为一项严肃的政治任务来抓，确保了广大师生员工生命财产安全。
一、加强组织领导，提高安全意识
1、成立领导小组，明确工作职责。校长作为学校的法定代表人，对外代表学校，对内主持学校全面工作，对学校安全工作负有全面领导责任。学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，全面贯彻落实各项法规和政策，及时召集有关人员学习安全管理的文件和材料，制定和修正有关安全管理方面的制度和规定，及时向有关人员和全体教职工通报学校安全管理方面的情况，定期组织对学校各部位进行安全检查，落实师生应对突发事件的预案。发现隐患要及时采取措施疏解，确保安全，保持对安全工作的高度敏感性。领导小组下设职能机构，对安全工作进行层层分解，做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，保证安全工作万无一失，杜绝一切意外事故。
2、完善责任目标，提高安全意识。学校实行全员“一 1
岗双责”制，为明确安全工作职责，真正把安全工作抓实抓细，杜绝安全责任事故的发生，学校与教职员工签订了《学校安全工作责任状》。明确班主任、任课教师及职工在学生安全管理和教育方面的职责，使全体教职工都能承担起校园安全管理和教育的责任，把履行安全工作职责纳入考核和责任追究的依据，实行全员奖惩制度。定期组织教职员工学习有关法律法规，聘请法制专家来校讲法，教职员工的安全防范意识和安全责任意识明显加强，学生自救自护的能力和教师应变能力不断提高。
二、坚持预防为主，强化防范措施。
安全工作牵涉到学校的方方面面，可以说无处不在，无时不在，必须调动全体教职员工的积极性，全力以赴，齐抓共管，突出预防，将问题和隐患消灭在萌芽状态。
1、重视硬件建设，保障前提条件。安全工作，硬件是前提，没有充分的硬件设施，难以保证学校安全。我们舍得在安全上花钱，花钱买安全。领导小组定期检查、及时更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。按照规定，配备了充足的消防标志、应急灯、灭火器，有效的保证了学校的安全。
3、加强安全检查，及时整改隐患。每年春、秋开学前，学校都要对校舍、围墙、大门、厕所、旗杆、门窗玻璃等教育教学设施进行全面检查，及时排查、消除校内存在的安全隐患，为学生提供一个安全舒适的学习环境。学校安全工作领导小组不定期组织开展安全检查，重点对校舍、消防器材、 2
配电室、锅炉房、实验室、微机室、图书室、阅览室等部位进行检查，检查人员签名负责，记录详细，对检查的问题和隐患，制定整改措施和期限，定期督查。积极争取上级主管部门的支持，筹措资金，对检查出的问题和隐患进行整改，保证了学校安全，师生平安。
4、举行安全演练，提高救护能力。安全演练是提高学生逃生自救技能的重要措施，我们每学期都要组织一次大规模的应急演练，各班级也组织一定规模的演练。今年的5.12四川大地震发生后，我们及时组织学生了解有关地震方面的知识。教育学生在地震来临时，不要慌张，“小震不用怕，大震不乱跑，要想把命保，就地躲藏好”。组织了多次逃生演练。每次演练结束，我们都要组织学生谈体会、写感受，出黑板报，巩固演练成果。通过组织开展演练，使学生学会了逃生的本领，提高了师生应对突发事件的能力，增强了广大师生的防震知识和逃生技能。
5、加强监控措施，保证措施到位。门卫是校园安全的第一道防线，我们配备了4名年富力强、品行端正、培训合格的保卫人员。全天24小时轮流值班，定期请公安部门指导和培训。学生在校活动期间，门卫关闭大门，一人值班，发现异常，及时采取有效措施。学生在校时间，坚守值班，严格门卫管理，外来人员严格登记。禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒有害物品、动物和管制器具等危险物品带入校园，严禁外来人员进入教室或宿舍，将学生私自带出。
三、坚持“宣”“讲”并举，根植安全意识。
1、提升校园文化，营造安全氛围。学校安全工作是一种文化。安全文化，也是安全教育的有效途径。我们充分利用校园黑板、墙皮、宣传栏等阵地，潜移默化的影响学生，营造安全教育氛围，使每块墙皮会说话，每块阵地能教育学生。学生一进校园，就更感受到安全方面的教育，从环境的布置到设施的添置，无不渗透着安全教育。从用电安全到普及家用电器的正确使用操作方法，从发生火灾险情时的自救到如何应对“不测风云”，从责任的落实到及时的反馈，从有形实体的影响到思想意识的根植……，无一不围绕学校安全文化建设的进行。
2、借助外部优势，强化安全意识。学校教育只能让学生了解书本知识，只有借助外部优势来巩固安全意识，才能更好地教育学生。学校聘请司法、交通、公安、消防、气象、地震、卫生等部门的人员对学生进行专题教育，定期组织学生观看安全碟片，全方位教育学生，提高学生的安全意识和防范能力。
3、规范细节管理，巩固安全意识。学校充分利用宣传橱窗等阵地，利用国旗下的讲话、班会、专题讲座等形式，对师生进行经常性的安全教育，学期初、期中、放假前以及安全教育日、安全教育月等时机，对学生进行集中教育，同时将安全教育渗透到教育教学、社会实践、日常生活、及大型活动之中，开设安全教育和心理健康教育课程，安排专门教师，落实安全教材，系统学习安全知识，提高学生知识和 4
能力。
总之，学校安全工作是一项长期、复杂的系统工程，只有起点没有终点，必须做到警钟长鸣。今后，我们将进一步加大工作力度，超前消除安全隐患，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，构建我校安全长效机制。以对学校、对学生、对社会高度负责的态度，牢固树立安全责任重于泰山的意识，确保学校安全稳定，保持教育事业的快速健康发展，为全县经济和各项社会事业的发展做出我们新的更大的贡献。