班级安全疏散演练总结

总结对于个人的成长而言，是我们反思自身、了解自身、明确目标的重要方式，通过编写的总结报告，我们可以在工作回顾中，寻找出自身的工作难点，掌握自身的工作优势，更加明确自身的发展方向。今天小编给大家找来了《班级安全疏散演练总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：班级安全疏散演练总结

安全疏散演练总结

根据上级主管部门和学校安全工作安排，2018年6月8日上午第二节课，我校进行了安全疏散演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由冯长安校长任总指挥，陈长金、吕相雄、冯群杰任副总指挥，各科任教师、班主任为组员的演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

根据领导小组会议要求，学校校长亲自进行指导，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，为了确保演练活动顺利进行，演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任会，进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求班主任教育学生，听到演练活动开始的宣布后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果良好

参与火灾逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时不到3分钟，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在教室，疏散中也无一学生出现伤情，安全快速到达目的地，各班主任马上清点人数，向现场总指挥汇报，疏散完毕后，还在操场前进行了演练小结。

这次活动全校师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次安全疏散演练活动的成功得力学校德育工作的管理，学校保卫科的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，积极响应各项安全整治号召，扎实深入地组织和开展系统安全环境治理活动，不断强化师生安全知识培训，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。

第二篇：安全疏散演练总结

老师们、同学们：大家好!

生命重于泰山，安全高于一切。今天我们学校举行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。

这次疏散演练是在老师同学不知道具体时间情况下发生了危害，考验我们师生的应变能力。当广播中响起警报时，全体人员能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口，有序地离开事故现场，紧急撤离到安全地带，全部学生在规定的时间内到达了安全地带。从信号发出到第一个学生到达集合地，整个过程紧张而有序，活动取得圆满成功，在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。

在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题，表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度不够快。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各年级、各班级要认真总结经验教训，确保自身安全。

同学们，凡事“预则立，不预则废”。灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。我记得上次演练结束时，我给大家讲的那个真实的事例，5 •12汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校2200多名师生能死里逃生，俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样，提醒我们时刻要做到有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免，但历史却不该让它重复。今天,我们是幸运的，但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?防患未然，是安全教育永恒不变的基石;保障生命，是安全教育永恒不变的主题，今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课。希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。当真的不可预知的灾难来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及,才能够拯救自己，拯救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安,幸福. 让我们永远牢记“心中时刻有平安，平安会在我身边!”

第三篇：学校安全疏散演练总结

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第四篇：安全应急疏散演练总结

为保护学生生命安全，教给学生安全疏散知识,我校组织了全校师生进行了防震防灾疏散演练。

一、学校组织召开了全体教师会议，专门布置防震疏散演练工作，明确各相关人员职责、学生疏散方案和疏散路线图。

二、会后各班班主任向学生介绍安全自救知识，特别强调了在家中、在学校如何防震防灾应急逃生的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。然后，各班在班主任的指导下再次进行应急练习，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势。

三、班主任带领各班学生反复熟悉撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

四、实际演练。

全校师生进行了防震疏散演练。班主任与学生共同学习《防震减灾知识问答》后，演练警报响起，负责学生安全的安全员和班主任迅速到位，疏散命令下达，立即组织学生用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线快速有序地向空旷的操场上紧急疏散。到达操场后，班主任清点人数，检查学生“受伤”情况，并将安全到达人数和“伤员”救助情况向总指挥报告。整个演习活动紧张有序，有条不紊，全体师生互相帮助，均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。演练从指令下达，进入紧急疏散状态到全部人员安全撤到操场，全过程仅用了三分三十秒。

五、演练结束后，领导小组对本次疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲述与总结。本次疏散演练存在以下问题：

1、学生疏散时有拥挤、吵闹现象。

2、学生疏散后，由于老师没有跟上，致使学生到达预定集合地点后没有及时集合，个别班级清点、上报人数不及时。

3、学生在操场集合的位置靠前，应站在操场中间，并且要避开篮球架。

第五篇：安全疏散演练总结讲话

为了加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识和应急避险能力，确保全校师生的生命安全，按照学校疏散逃生演习方案的要求，今天下午我校全体师生进行一次应急疏散逃生演习。在学校精心组织，周密安排下。全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散逃生的方案，本着时间就是生命、纪律就是保障的精神，以最快的速度(1分33秒)、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散逃生的演习任务。说明我们基本掌握了应急疏散的本领，说明了这次的应急疏散活动很成功。

同学们，在取得成绩的同时，我们也存在着一些问题：一是在疏散过程中各班队伍衔接不够紧密，二是个别班级组织得不够严肃，没能当做一次实战演习，在整个疏散预演的过程中紧张程度不够，撤离速度还可以提高。同学们，在紧张的学习之中，在快乐的各项活动中，一定要牢记“安全”两字，如果忽视了安全问题，会让关心你们的老师、家长时时担心和牵挂，生命是我们每个人最宝贵的。重视安全，是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。

我们希望今天的疏散逃生演习活动能够再次唤醒同学们对安全的重视，对生命的珍惜，只有你们的欢声笑语、平安健康，才能使我们的校园充满阳光，充满生机，衷心祝福全校师生安全度过每一天。