社区法治文化活动讲座

第一篇：社区法治文化活动讲座

努力打造法治文化 促进社区普法惠民

努力打造法治文化

促进社区普法惠民

太平桥社区位于富阳市城区西部，地域面积约0.75平方公里。社区现有住房121幢，住户2554户，人口8586人。在上级各部门的关爱和支持下，社区曾先后获得全国减灾示范社区，浙江省充分就业示范社区，浙江省档案示范社区，浙江省城市体育先进社区，杭州市示范文明社区，杭州市科普文明示范社区，杭州市爱国卫生先进社区，杭州市绿色社区，杭州市社会组织先进社区，杭州市老龄工作示范化社区，富阳市城乡“双整治，双建设”先进社区，富阳市平安社区，富阳市无邪教社区、富阳市艾滋病高危行为干预工作先进集体，富阳市和谐社区等称号。

太平桥社区在街道党工委、办事处的领导下，在司法所的指导监督下，按照要求，紧紧围绕大力实施依法治社区，建设法治社区的工作思路，有力促进了社区经济社会科学又好又快发展。自法治文化建设工作开展以来，积极组织大型法制宣传活动、举办各类法制骨干培训、制作法制宣传展板、接待群众法律咨询、办法制宣传栏等，使全社区8000余名群众受到了教育。法治文化是法治社会的精神支柱，是法治社会的内在动力，具体工作如下：

一、 注重“四个到位”，构建法治文化新举措

一是认识到位。社区党总支、居委高度重视法治文化建设工作， 社区紧紧围绕街道党工委、办事处的各项中心工作，把法制宣传教育与社区各项工作结合起来。 二是组织到位。建立健全了法治社区工作领导机构和办事机构， 将法治工作纳入社区三年总体规划，每年有计划有总结，社区全面落实“五〃五”普法各项任务，普法依法治理工作推动了其他各项工作的开展，社区居民法律素质不断提高，做到了人人自觉学法，严格守法，维护了法制的尊严。

三是网络到位。社区以“平安社区”“和谐社区”“无邪教社区”等创建为契点，设立了法制宣传骨干队伍，居民小组设立了法制宣传员，建立法治中心户，让每户有一个法律明白人。在社区设立“律师信箱”，定期组织志愿者解答社区群众提出的法律问题。

四是民主到位。加大依法治社区力度，推进社区民主管理进程， 根据要求，社区建有议事协商委员会、居民代表大会、居民民主监督小组和居民理财小组，形成了充满活力的居民自治机制，扩大了社区民主，完善了民主管理制度，推行“民情日记簿”形式，热情接待来信来访，使每位居民都有发挥权力作用的平台;实行党务居务公开，做到民主监督，凡涉及群众切身利益的财务收支、廉租房、计划生育指标安排、救济款物、低保、五保申报等重大事项，及时向居民公布，接受居民监督。

二、 突出“三个重点”，增强法治文化建设新动力

一是建设社区法治文化宣传点。社区加强了宣传阵地建设，建立 法制宣传栏，每季度更换一次，宣传采用文字、漫画、流程图、标语口号等多种形式，内容包括劳动保障、婚姻家庭、未成年人保护、法律援助、人民调解、计划生育、信访维稳、群防群治、安全生产、禁毒、反邪教等与居民群众息息相关的法律法规知识。真正做到了让居民茶余饭后有法律知识可学，走路散步有法律规定可看，形成了“居民看的是法律、议的是案例、行的是规矩”的法治氛围。建造一条“清风苑”法治文化景墙，分布在小区居民每天经过的主要道路旁，这些法治公益广告图文并茂，寓意深刻，广泛宣传法治理念，促进法治文化感染力，让大家在观赏中得到启迪与教育。

二是建设社区居民法治宣教点。社区专门开辟法律图书角，及时 传播法制信息，新添近100册法制图书供居民借阅，成为社区居民学习法律知识的“加油站”。设立了居民法制培训学校，开设社区法治课堂，由街道司法所、城西派出所等为社区干部、社区居民进行法治讲座。结合社区工作实际，开展了形式多样、丰富多彩、生动活泼的法制宣传教育。

三是建设社区法治文化健身点。把在居民中征集的警言、漫画作品等在健身小公园，予以展示，使法治文化建设与社区环境建设有机结合起来，既提供增加了居民休闲活动的场所，又进一步增强法治文化的渗透力。

三、强化“五个结合”，提升法治文化建设新内涵

与社区志愿者服务相结合。社区建立了家庭纠纷调解到家、有病住院看望到家、新迁居民走访到家、“两劳”人员帮教到家、生活保障发放到家、下岗待业安置到家的“六到家”工作制度，提高了居民群众的归属感，成立了一支433人的志愿者队伍，经常开展法律咨询、法治宣传、公共卫生、义务维修家电、为弱势群体服务等便民活动。 与社区智囊服务团工作相结合。社区注重培养和扶持社区法治文化人才和文化团队，创造良好环境，鼓励在文艺等方面有特长的群众开展法治宣传活动。组建了三支社区法治文化队伍，一是以在职和离退休的教育工作者、党员干部为主体，以宣传法律、法规、政策为主要内容的普法宣讲队;二是以有专业技能的在职和离退休法律工作者为主体，以服务居民群众为主要内容的社区法律调解服务队;三是以有文体特长和爱好的党员居民为主体，以组织开展文娱、健身活动为主要内容的文体活动宣传队。不定期开展活动，目前为止已开展法治活动26次，有效促进了社区法治文化建设。

与社区文化活动相结合。发挥文艺工作者、爱好者以及普法工作者的作用，组织法治文艺演出，在社区广泛传唱并订购大量法治教育电视光盘免费供社区群众观看。利用社区民主法治大讲堂在广大居民中广泛开展普法讲座。通过“听说读唱”的形式，迎合了群众的兴趣，将法的意识、法的理念融入百姓生活，将法治宣传渗透到文学、戏曲、音乐等艺术作品中，让参与者受到生动形象的法治文化熏陶，营造浓厚的法治文化氛围。今年6月就组织社区戏曲爱好者为居民献上一台“法制宣传进社区”的精彩演出，观众达600余人，受到大家的好评。社区还结合春节、妇女节、六一节、残疾人日、重阳节等节日开展的活动融入法治宣传，如开展“3.15”消费者权益保护法宣传活动，“关爱生命、6.26禁毒宣传”活动，“弘扬法治精神，共建文明安乐” 猜谜活动，“法治富阳”知识问答活动等，还发放《法治富阳》宣传单3500份。 与“邻居节”活动相结合。社区开展“邻里沟通”服务，营造“邻里和谐”氛围，打破城市居民住宅区“老死不相往来”的尴尬。近年来，先后举办了四届“邻里节”活动，增进了居民之间的感情和友谊。结合“邻居节”活动，开展了“法在社区”专题活动，并成功解决了多起纠纷。如体育场路296-505室卫生间水管破损，渗漏到405室，导致405室住户在不知情的情况下滑倒。社区得知后，立即组织人员上门进行调解，从法律的角度、公德的角度、文明的要求、社会的和谐等多方面进行宣传和调解，经过法治宣传和耐心细致的调解工作，当事双方纷纷主动检讨自己的问题，楼上住户及时修正水管，并赔偿楼下住户损失，一起邻里矛盾得到及时化解。事后双方还一起参加了社区“邻居节”活动，进一步加强了交流与联系。

与片组户民情联系相结合。通过走访、电访、随访工作，及时了解片区居民的思想与动向，特别是掌握重点人群的信息，做好法治文化建设工作。居民原帮教人员章某头脑灵活，手头有了积蓄以后，赌瘾发作，天天跟牌搭子聚在一起打麻将，无心工作，还欠了一屁股的债。在走访中，了解到章某有了犯罪倾向，社区了解后及时做工作，要他珍惜家庭，珍惜人生。社区工作人员与他交心谈心，为他介绍了工作，适时讲述了一些血淋淋的案例与相关法律，使他的心思重新转回到正常的生活上来。社区还帮助劳动路46号的李某开展家庭暴力妇女维权工作，有利的促进了社区法治建设。

一个社会能否实现法治，关键条件之一就是这个社会的公民有 无崇尚法治的心理，是否形成了追求法治的文化。"一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里，它形成了国家的真正宪法"。 为此，太平桥社区将继续努力做好法治文化建设工作，促进社区平安，为构建和谐社会作出贡献。

太平桥社区 2011-9-22

第二篇：社区法治文化建设存在的问题与对策

姜泳

(中原油田第九社区管理中心，河南 濮阳457000)

摘要：社区法制文化建设是社会主义法制建设的主要组成部分，加强社区法制文化建设，对构成和谐社区具有十分重要的意义，但目前在社区法制文化建设中还存在法制文化相对缺失、队伍素质参差不齐等问题，需要依托和谐社区建设、加强法制教育等举措来解决，通过建立事务公示制度、树立法律意识、设立民事法律调解岗、对违法行为高效处理等对策，行之有效的做好社区法制文化建设。

关键词：社区;法制;文化建设;问题;对策

社区是社会的缩影和细胞。社区法治文化是社会主义法治文化的重要组成部分，加强社区法治文化建设对于促进社会和谐，加快社会主义法治化进程具有十分重要的意义。从一定意义上讲，法治文化是指渗透着法治精神和法治理想的制度、规范、意识、价值观、心理等文明形态的总和，社区法治文化是法治文化在社区的一种体现，也是社区文化的一种具体形态，先进的社区法治文化是社区居民文明进步的成果，也是社区实现法治的思想保证和精神动力。目前，社区法治文化建设水平与社区的发展要求不相匹配，亟待需要改进、加强。

一、社区法治文化建设存在的问题 1.法治文化相对缺失

由于受中国传统法律文化的影响，一部分居民仍然存在法即是刑的观念、尊卑有别的等级观念、理法观念、情大于法和权大于法的观念，这些观念至今仍然不同程度地影响居民的行为方式的选择。“依法治国”，“建设社会主义法治国家”虽然已经成为我们的基本国策，但现实中居民“法治思想”的观念并不牢固，人们对法律还缺乏真诚的信仰，人们对“法治思想”的认识尚需系统化和理论化。

2.法治文化建设队伍参差不齐

目前，社区法治文化建设队伍，主要以社区工作者为主，年龄大多数在40周岁以上，文化水平普遍不高，而且缺乏对法律知识的系统学习，懂法律知识的专业人才少之又少。大部分社区工作者处理问题只凭工作经验和热情，根本不能从法律的角度去思考和解决问题。这种现状制约了社区法治化建设的进程。

3.法治文化宣传手段落后、内容单一

大多社区的法治文化宣传还是用传统手段，缺乏全面系统的引导，联系实际不够密切深入。对居民的普法，鲜见生动活泼有效的新载体，只是流于形式，主要依靠法制宣传、法律咨询、法制讲座、法制文艺汇演等方式，而且针对性不强，提不起广大居民学法用法的兴趣。法治文化宣传内容单一，未形成系统性，只注重宣传学习法律法规的条文，缺乏系统性和完整性，在一定程度上制约了法制宣传教育工作的深入开展。

4.社区居民法治文化意识较差

绝大多数居民主人翁的参与意识不足，很多事情还习惯于“被动等待解决”;居民缺乏社区法律意识，认为自己的家不应受法律制约而理直气壮地违法、违规，破坏小区规划，且屡教不改;居民缺乏依法维权意识，或者说缺乏规则意识，表现为民主意识增强但法律意识和知识不足，导致采用的方式不当，甚至乱象重生，找组织纠缠、无理取闹;少数居民积极运用法律方式维权，但执法部门怠于作为或选择性执法，导致居民信心丧失，进而产生不满甚至采用其他极端方式解决。

二、社区法治文化建设的几点思考

1.依托和谐社区建设推进社区法治文化建设

首先，社区法治文化是和谐社区建设的重要内容。任何社会建设都是在一定的文化环境中进行的。同样，和谐社区建设离不开它必要的文化基础，社区法治文化建设是和谐社区建设的基础之一。因为社区法治文化与和谐社区的目标具有根本的一致性。和谐社区的追求就是化解矛盾、解决冲突，使社区稳定、平安。其次，社区法治文化体现着和谐社区的总体要求。党的十七大提出：要把社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。管理有序，必须以法治文化作为思想基础。而服务完善，文明祥和是法治谋求的最高理想。法律在维护社区管理、服务秩序上有着它不同于道德、传统、习惯的独特的作用。社区法治文化在推动和谐社区的建设发展上，不仅能为和谐社会提供制度蓝图，而且能为居民提供重要的观念。法治就是给居民观念上的引导，应用法律程序解决纠纷。此外，社区法治文化还能为社区和谐消除矛盾纠纷，促进居民自觉守法。和谐社区并不是没有矛盾纠纷的，要达到矛盾少、解决好，就必须要依法，唯有依法处臵，才能使矛盾纠纷彻底化解，才能使社区处于祥和、安定之中。同时，社区居民的守法意识是极为重要的，居民需要守法，居民家庭需要守法，甚至社区内的每一个组织也需要守法。居民、家庭、社区乃至其他一切的社会组织，他们对于法律的遵守，是和谐社区构建的前提和要求。这种法治意识的构建，这种法律文化的建设，它对于和谐社区来说，具有基础、普遍而广泛的意义。

2.依靠加强法制宣传教育推进社区法治文化建设

法制宣传教育是依法治国的一项基础性工程。一个国家全民法律素质的提高，是构建和谐社会的内在要求，更能彰显新型法治国家新形象。做好这项工作，关键要在深入上下功夫，拓展思路，创新手段，灵活运用多种形式和方法，让法治观念更加深入人心。要实现由单一的法律法规学习、宣传向系统性学习、宣传转变，让社会主义法治精神、法治理念家喻户晓、深入人心;要以社区领导干部、员工、青少年、企业经营管理人员和外来流动人口学法为重点，促进社区学法守法用法风尚的形成;要以文化墙、显示屏、露天电影、社会法庭等社区阵地建设为基础，全面促进社区法治文化建设;要以制度建设为根本，推进社区法制宣传教育的制度化和规范化。与此同时，推进社区法治文化与社区文化有机融合，着力构建“法治、民本、廉洁、阳光”的社区法治文化。推进社区法治文化与校园、幼儿园文化有机融合，着力构建青少年健康成长的社区法治文化环境。推进社区法治文化与企业文化有机融合，着力构建诚信守法经营的企业法治文化。从而努力提高居民法律意识和法律素质，营造浓厚的社区法治文化氛围，提升社区的法治化水平。

3.优化法治文化建设队伍提升社区法治文化建设

推进社区法治化建设进程，首当其冲，要优化社区法治建设队伍，夯实法治建设基础。首先，要培育法律专职人员，引导鼓励社区干部通过参加自学考试、远程教育等方式，促使他们系统学习法律知识，最终成为既有工作经验和责任心，又具有较高法律素质的优秀人才。其次，建立健全学法培训制度，要加强对社区工作者，尤其是班子成员、民事调解员的素质教育和法律知识培训，采取请进来和走出去的方式，切实提高他们的法律素质，提高他们依法管理社区事务、领导社区居民依法自治的能力。

4.加强网络法治文化建设创新法治文化宣传举措

随着网络高速发展，人们对网络的依赖性越来越大，推广网络法治文化势在必行。社区可以建立法制网站，通过网络普法，实现民主管理，把社区网站打造成居民依法自治的重要阵地，通过论坛说法、道德模拟法庭等形式引导居民参与决策、进行监督，实现民主法治理念在网络世界的蓬勃发展。另外，社区还可以通过网上法律工作室，对网民提出的 普遍性的、疑难的问题，进行重点研究，形成社区居民管理站议题，并制定实施办法加以解决，把社区民主自治建设推进法治化轨道。

三、社区法治文化建设的对策

1.建立事务公示制度，增强社区居民主人翁意识，推广 社区事务共治现在有宣传栏的小区大多以科普、健康内容为主，反观香港等地区的居民楼，即使是破旧的小楼，入门处也可见居民自治内容的公告栏，上面详细地记录各类小区事务，居民自治管理人员等，潜移默化地增强居民的主人意识，关心社区事务，遏止了少数人脱离于社区规则和法律，做出违法行为。培养出居民的主人意识，从而影响居民的社会责任感。有社区责任的居民往往有社会责任，二者具思维共性。

2.普法内容由“法律知识”向“法律意识”转化 将规则意识注入社区文化，通过各种方式落实在社区行为中，建立居民的法治意识。现在，社区的普法活动主要以公布法律规定为主，这种宣传方式存在一个误区，使民众感觉“为了解法律而学法律”，知道规定却未必会遵守规定，运用规定，效果非常有限。应当反其道而行之，推广“法治意识”，意识重于知识，只有建立法治意识，才能达到“有法治意识，遇到问题必然会去了解相关法律知识并本能地采用法律手段解决”。换言之，居民可以不必拥有过细的法律知识，但必须具有充足的法律意识，即规则意识。有社区规则意识的人，在社会上的行为往往也受法治意识影响，维护秩序。笔者所在社区的居民维权活动就充分地表现出居民的法治意识，居民通过向律师咨询、自行了解相关规定，以及法律专业居民参与等，以合法的方式进行监督维权活动，避免了激化矛盾，使某商户违规开餐饮店和某居民违规搭建的问题以和平的方式得到解决。

3.设立社区民事法律调解岗，促进社区法治

社区居民在遇到问题的时候，第一步往往是投诉，包括向基层组织反映情况，若基层组织处理得当，往往能够取到事半功倍的效果。因此基层组织必须有相应人员能够在第一时间，以法律思维和手段分析和解决问题，包括调解、指导、准确定位执法部门等。

4.社区法治宣传应常态化、连续化

将法治宣传制度性地安排在各种社区活动之中，包括定期邀请律师到社区宣讲法治和法律、指点社区事务，组织法律人员向居民和物业人员进行社区法律常识指导。

5.用通俗易懂的方式普及行为规范

适当设臵公益性的法治社区广告，例如“两个人在下棋”的画面配上“下棋需要规则，社区生活同样需要规则”的文字等，将幽默易懂的内容揉入宣传之中，社区事务引用法规作为依据，让民众领悟社区、社会行为都需要规则规范，才能有和谐公平的环境。 6.对社区违法行为应规范高效处理

若执法部门对违法行为，特别是居民积极反映的社区违法行为怠于作为或选择性执法，将产生严重的后果，即民众对执法不信任，对法治失去信心，从而产生法律无用论的心理，容易使民众倾向于用“私力”解决问题，造成社区不安定，继而产生社会不安定因素。执法的时效性对法治影响相当大，必须重视社区执法，理顺和规范执法流程，提高执法效率。这些年社区的违法纠纷越来越多，随着地方性法规的出台，具体执法工作应当跟进和加强。

第三篇：关于印发开展法治进社区活动实施方案的通知

县“法治进社区”各成员单位：

为全面实施自治区“法治六进”活动和地区“六五”普法规划，促进和谐、平安温宿建设，推进我县普法依法治理进程，根据自治区“法治六进”活动的要求，结合我县开展的“法治六进”活动，现根据《温宿县普法依法治理“法治六进”创建达标活动实施方案》(温普组【2012】7号)文件的精神，温宿县民政局作为全县“法治进社区”的牵头部门，现根据牵头部门及各成员单位的不同职责特制定如下实施方案：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，为贯彻落实“两会”，认真贯彻落实温宿县“六五”普法依法治理规划，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，以开展“法治六进”活动为切入点，把“法治六进”作为普法的最佳途径，把依法决策、依法执政、依法行政、依法管理、依法办事作为法治建设的核心内容，大力开展“一学三讲”活动，教育干部职工自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步提高在职人员法律素质和宪法意识、法治观念，权利与义务、责任相一致的观念;依法管理、依法办事，进一步提高法治化管理水平，推进依法治温进程，为构建和谐温宿营造良好的法治环境。

通过制定可行的工作标准和量化指标，建立监督、评估、激励机制，促进县直各成员单位法治建设扎实开展，为实现地区“两个率先”的目标夯实基础，为我县提供良好的法治环境。

二、主要内容

推进县直各成员单位的民主法治建设，加强领导是关键，制度建设是前提，法制宣传教育是基础，严格执法、依法行政、依法办事是核心，民主监督、法律监督、舆论和社会监督是保障。

(一)加强领导。健全法治建设领导和办事机构并正常运转。

(二)抓好以法律为依据、规范化管理所必需的各项制度建设(尤其是对管理“人、财、物”等权力进行依法规范和制约等制度的制定、完善及落实)。

(三)抓好自身以及面向社会具有针对性的法制宣传教育。

(四)推进法治实践。着重抓好公职人员特别是领导干部、执法者、管理者以及当事人的依法履责、依法行政、严格执法、依法管理和依法办事。依法解决社会关注、涉及百姓民生的“热点、难点”问题。

(五)强化监督。落实民主监督机制并使其发挥作用。

三、方法要求

(一)打牢基础、注重实效

改变以往单一的普法宣传教育模式，以强化各族群众特别是公务员和各级领导干部的法律素质为基础，以工作的规范、有序、廉洁、公正、高效为目标，以提高各级机关和公务部门依法行政、依法管理、依法办事能力为重点，以科学评估、目标考核为手段，努力推进法治实践，促进学法用法的有机统一，防止学用脱节、只学不用或图形式、走过场。注重打基础、抓实事、求实效，推进法治建设扎实进展。

(二)把握工作重点，解决实际问题

1、加强领导干部队伍法制化建设。“法治进社区”的每一项活动，都既要“领导抓”，更要“抓领导”。 各社区“加强各级领导班子法制化建设，用领导班子建设的法制化，推动社会各项事业的法治化”的要求，坚持学法制度，领导干部法制讲座制度，重大事项决策前法律咨询制度，领导干部自学法律制度，领导干部法律知识培训制度，领导干部任前法律知识考试制度，领导干部法律知识任职资格制度。把提高各级领导班子依法执政、依法行政、依法管理能力，作为“法治六进”活动的重中之重。

2、推进法治实践，依法履行职责。各社区机关和公职人员依法行政、严格执法和依法办事，是对社会民众最具说服力的普法。因此，“法治进社区”要突出以“依法履责、依法行政、严格执法、依法办事和依法管理”为重点的法治实践，各工作人员日常工作的过程，成为依法履责、践行法治的过程，并依据量化标准定期进行检验和考核。

3、解决涉法难点问题，维护群众合法权益。牵头部门和各成员单位，都要把依法解决群众反映强烈的涉法难点问题，作为“法治社区”的工作重点，通过开展司法部提出的以“法律六进”活动为主题，实现跨越式发展和长治久安，使法制宣传教育根植于法治实践的沃土，使各族群众在依法解决难点问题的过程中，感受法治力量，提高遵法、守法意识。

(三)落实“一抓双挂”制度。深化“法治机关”工作落实“一抓双挂”制度(抓正反典型，与单位目标考核及领导干部考察、任用挂钩;与精神文明、社会治安综合治理考评挂钩)，使“一抓双挂”制度成为深化“法治进社区”活动、推动普法依法治理工作的保障措施。

(四)主要学习内容

1、《中华人民共和国宪法》、《社会主义法治理念》相关知识;

2、《全面推进依法行政实施纲要》、《中华人民共和国社会保险法》;

3、《各级人民代表大会常务委员会监督法》、《公务员法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政监察法》、《劳动合同法》、《就业促进法》、《工伤保险条例》、《失业保险条例》、《社会保险费征收暂行条例》等;

4、《民族区域自治法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《治安管理处罚法》、《物权法》、《刑法》、《宗教事务条例》、《人口与计划生育条例》、《干部选拔任用条例》、《党内处分条例》等;

5、与本职工作密切相关的法律法规。

四、检查考核与验收

(一)自查阶段。2013年1月1日至2013年5月10日各单位开展自评自查，对开展“法治进社区”创建活动进行自查，创建工作汇报材料、自查自评报告及评分表(一式三份)于5月10日前上报，一份报县政治局、一份报普法办、一份自己存档。在各单位提出书面申请的基础上，于5月15日-20日对各配合单位进行抽查抽验，验收合格后，各成员单位如实填写阿克苏地区“法治六进”创建工作申报表(一式三份)上报县民政局及县普法办。

(二)实施阶段。从2013年5月10日到2013年6月10日，各单位对自查和抽查过程中出现的问题，进行改正，并按实施方案的中的工作标准推进法治进社区活动，以优异的成绩迎接县普法办和地区普法办的抽验。

(三)总结阶段。从2013年12月1日至2013年12月30日各单位将这一年来开展“法治进社区”活动情况进行总结。

五、督促与检查

温宿县民政局作为“法治进社区”的牵头部门将对各单位开展“法治进社区”活动情况进行不定时的检查，并对各单位开展活动的情况进行督促。

附件：“法治进社区”工作百分量化考评标准。

第四篇：法治副校长到校讲座

法制教育讲座稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

很高兴今天能为大家作这个法治讲座。应当肯定，由于学校的高度重视，全体老师的辛勤教育，广大同学们遵纪守法意识逐步提高，学校在教学工作取得优异成就的同时，校园的治安秩序稳定，周边的治安环境良好，未发生大的刑事案件和治安案件，特别是学校内的治安防范越来越规范，正常的教学活动得到保障，师生的安全感不断增强。但我要提醒的事，也有个别学生不注重法制法规知识的学习，守法意识淡薄，这些问题虽然只是发生在个别人的身上，但会严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。在这里，我要提醒大家，时刻牢记遵纪守法，勤奋学习，今天的任务就是认真学习、掌握全面的科学知识和社会知识，为自己美好的明天奠定坚实的基础。

同学们，打击犯罪，保护人民是公安机关义不容辞的职责，我也要正告那些行为上有违法行为、思想上有糊涂观念的同学，尽早悬崖勒马，规范自己的行为，好好学习，一定要明白，法制是柄双刃剑，遵守他，就会受到他的保护，违反他，就要受到他的惩罚。在我们的工作中，公安机关将进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度，从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为，不断健全社会治安防控网络，全力为学校提供法

— 1 — 律法规方面的服务和保障。

同学们,作为学校的法治校长，我诚恳地向同学们提三点建议：

1.加强道德修养，培养自身优良品行。具体地说，作为一名小学生，就是要自觉遵守小学生日常行为规范，做到：自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，遵守公德，严于律己，培养积极向上、向善、向美的优良品格和心理素质。

2.遵守法律和学校各项规章制度，预防违法违纪现象的发生。同学们入学后，学校组织学习了《小学生日常行为规范》，还通过多种形式，开展宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法等法律的学习和宣传活动，同学们对法律和各项规章制度，不仅要认真学习，更要以此为标尺，在日常的学习、生活中进行对照，约束和制止不守法、不文明、不道德的行为，自觉抵制不良思想和不良文化的侵蚀，确保自身健康成长，确保学校安全良好的教学秩序，把我们的学校建设成一座远离犯罪、消灭违法违纪现象的真正的“平安学校”。

3.认真参加学校组织开展的“法制宣传月”活动，进一步增强法制意识。对青少年进行法制教育，是全民普法的重点。多年以来，我们学校一直坚持每年开展“法制宣传”活动，通过播放警示教育片、开设法制知识讲座等形式，在校园营造浓厚的学法、守法、用法的氛围。希望同学们积极参加各种法制教育活动，认— 2 — 真地进行分析和思考，通过活动，进一步丰富自身的法律知识，进一步增强遵守法律、遵章守纪，依法行使和维护自身合法权益，并充分尊重和保障他人合法权利的意识，从而在青少年时代，就在内心树立起强烈的尊重法治、崇尚法治、严格依法办事的现代司法理念。

同学们，新学年意味着新起点，我坚信，有学校领导的正确领导，有全体老师的辛勤工作，有全体同学的共同努力，我们七小的校园将会更加美丽，大家的明天将更加美好!

2017年9月13日

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第五篇：社区民主法治社区创建实施总结

2011年度丹华社区民主文化法治社区创建实施总结

2011年社区民主法治建设紧跟着党的脚步，依照法律和规章管理制度，全面推进民主法治社区”建设工作。为加快推动依法治理社区工作的落实，在社区党总支部的领导下，在全体社区干部的努力与广大党员、群众的配合下，社区 “民主法治社区”建设工作取得了重大进展，现将有关工作总结如下：

一、依法治创建为动力，快速启动各项工作

为了认真贯彻创建“民主法治社区”的相关会议精神，社区党总支召开了专题会议，研究部署法治创建工作，切实解决工作中存在的困难和问题，社区召开了创建民主法治社区动员大会，对建设法治工作做了动员部署，并把目标责任分解到各小区以及相关单位，全面启动和落实创建的各项工作

二、加强领导,精心部署

为了使本社区“民主法治社区”建设工作顺利有序地开展，社区成立了以党支部书记为组长、党支部副书记为副组长、有关成员为组员的建设工作领导小组，把建设工作纳入到了重要议事日程中。建设工作领导小组多次召开例会，明确了工作小组的职责与任务，对各成员的工作作了明确的分工，同时制定了具体的建设实施方案和工作计划，进行精心的组织、指导与协调，保证了本项工作的顺利进行。

“民主法治社区”建设不只是建设工作领导小组的事，更是广大社区居民群众的事，必须紧紧依靠广大人民群众才能真正推进民主法治化进程。通过宣传橱窗、固定标语、各种文化活动等，多途径、多

渠道把建设精神文明带到广大居民群众中去，使得社区的民主法治建设真正深入民心，营造了一种良好的建设氛围，社区上下群策群力，共同推进本社区的民主法治化建设进程。

三、加大法治宣传力度，营造社区学法守法的良好氛围

为了更好的营造创建“民主法治社区”的工作氛围，增强全社区广大干部、群众的法律意识，我社区先后组织举办了5期法制教育培训班，着重对辖区内居民或社区工作人员进行培训。同时，我社区还召开了一次“拒绝邪教进家庭”的现场签订仪式，辖区居民签订承诺卡。今年，我社区安排工作人员不定期到学校周边发放法制教育宣传单，对学生进行法制教育，充分发挥了 “一个学生带动一个家庭”，“一个学校影响一个社区”的环境教育效应，既有利于青少年的成长，也为社区创建工作提供了良好的氛围。

社区在创建“民主法治社区”中也存在着一些问题：

1、普法工作发展不够平衡，个别人员对普法工作重视不够，致使普法工作措施不够到位。

2、法制宣传点多，面广，普法工作人员少，任务重，难免有时候顾此失彼，特别是对于如何进一步提高普法工作的质量和效果，有待于进一步探索和努力。