县教育局教育工作要点

第一篇：县教育局教育工作要点

县教育局工作要点

2011年，全县教育工作的指导思想是：以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，突出重点，统筹兼顾，以开展“高效课堂建设年”活动为抓手，深化课堂教学改革，完善教育管理机制，提升教育教学质量，以更加振奋的精神、更加创新的措施、更加务实的作风，努力办好与远安经济社会发展相适应的教育，为远安教育走在全省山区县市前列进一步打基础。

一、扎实开展“高效课堂建设年”活动，努力实现质量建设新突破

1、着力打造“高效课堂”。以高效课堂创建活动为载体，以校本研训为抓手，以提高课堂效率为目的，以提高队伍素质和教育质量为目标，按照“整体推进、分步实施、重点突破、全面提升”原则，深入扎实开展“高效课堂建设年”活动，打造“理念先进、目标明确、内容充实、结构合理、方法科学、氛围和谐、教学相长、质量提高”的高效课堂。通过高效课堂创建活动，使教师队伍整体素质和教学效率明显提高，教学质量逐年稳步上升，推动中考、高考质量及全市学科抽考质量逐步走在宜昌市山区县前列。

2、强化研训部门在“高效课堂”建设中的指导职能。加强教学科研的针对性研究，让教科研真正成为提高课堂教学实效、提升教师业务水平的“助推器”。认真制定并组织实施《高效课堂评价方案》、《创建高效课堂实践指导意见》和《校本研训合格学校评估方案》。切实加强校本研训活动的指导，积极探索并指导学校确立符合实际的高效课堂教学模式。认真组织开展区域研训、精品课展示、四优竞赛等活动，使教师的教学能力、教学水平和教学效果显著提升。

3、扎实开展校本教研。把提高教师教学能力摆在突出位置。对照高效课堂评价标准，经常性举办高效课堂论坛，组织教师不断反思课堂教学，积极探索学科教学改革的思路、模式和途径。深入研讨提高课堂实效的方式、方法和手段，进一步提高学科教学质量，探索和构建开放、快乐、简约、高效的课堂教学模式。

4、充分发挥教育信息化在“高效课堂”建设中的作用。组织网络管理员、实验操作员培训，抓好中小学实验室、多媒体室、图书馆等功能室应用的过程性监管。举办远程教育应用现场交流会，开展中小学信息技术与学科整合优秀课评比、教师实验课教学比武和学生自主探究实验比赛。开辟教师博客网等网络教研新途径，通过区域教研和网上教研等形式，解决小学校、小学科的集体备课难题。

5、不断优化教育质量评价工作。结合实施义务教育阶段教师奖励性绩效工资制度，充分发挥教育评价在“高效课堂”建设和质量建设中的作用。坚持教学目标管理和过程管理有机结合，完善质量监测机制。

二、着力优化教育资源配置，不断推进教育均衡发展

6、探索实施义务教育均衡发展行动计划。以实施义务教育学校标准化建设工程、教师队伍建设工程、教育质量提高工程和义务教育关爱工程为重点，探索建立保障义务教育均衡发展的经费投入机制和督导评价机制，初步实现中小学师资配备均衡化、基础设施标准化、质量评价一体化，努力推进全县基础教育均衡发展。

7、加强薄弱学校、薄弱学科建设。依法均衡配置公共义务教育资源，在硬件建设和资金安排上向农村薄弱学校倾斜。实行教研员到薄弱学校、薄弱学科蹲点制度，开展系列教学研究。实行城区学校与薄弱学校联谊结对制度，开展“送教下乡”暨课堂教学专题研讨活动。重视薄弱学科教师培训，通过跟岗学习、研讨交流、集中讲座、送教观摩等多种形式，提高教师的整体素质。

8、加强学校后勤管理。组织开展“师生满意食堂”，“文明寝室”及学校后勤管理综合评比活动，进一步提升学校后勤管理及服务水平。加强校园绿化、美化建设，开展“花园式学校”达标活动，提升管理水平。

9、进一步加强贫困学生资助体系建设。结合实施义务教育保障机制改革，全面落实义务教育阶段贫困寄宿生生活费资助政策。认真做好中职学生国家资助政策、普通高中贫困生资助、大学生生源地助学贷款及政府资助贫困大学生“实事工程”等工作。重视并积极开展关爱留守学生工作，认真解决进城务工、经商农民工子女接受义务教育问题。

10、加强幼特教工作。进一步改善特殊教育学校办学条件，提高教育教学管理水平。以整顿规范为重点，以示范创建为载体，着力提高幼儿教育水平。加强乡镇幼儿园建设，提高学前三年教育普及程度。确保县直机关幼儿园创建“省级示范幼儿园”顺利通过评估验收。

三、推进高中教育优质化，巩固提高高中阶段教育发展水平

11、着力推进普通高中阶段教育进程。落实普通高中教育的各项措施。稳定高中教育规模，初升高比例达到95%以上，普职比保持在1︰1以上。

12、努力提高普通高中教育质量。在县一高继续开展“质量管理创新年”活动，进一步完善学校管理、评价、用人、分配、激励等机制，稳步推进高中新课程改革，切实加强高考备考工作，确保高考质量有实质性提升。

13、大力发展职业教育和成人教育。抓住政策机遇，以服务为宗旨、以就业为导向，以提高质量为重点，切实加强职业教育基础能力建设和骨干专业建设，着力打造品牌专业，加强实训教学，不断提高学生专业技能，职教中心毕业生生就业率达到98%以上，高职统考质量保持全市领先地位。加强乡镇成人文化技术学校管理和建设，扎实开展农村劳动力转移培训。

四、全面贯彻党的教育方针，不断规范办学行为

14、全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育。认真执行国家课程计划，开齐课程、开足课时，杜绝在职教师有偿家教等不良行为。

15、切实加强德育工作。坚持育人为本、德育为先、注重实效原则，以理想信念教育为核心，以开展养成教育、感恩教育为重点，着力培养学生勤学、乐学的精神，进一步提高德育工作的针对性和实效性。加强班主任队伍建设。强化家长学校培训功能工作，着力构建学校、家庭、社会“三位一体” 教育网络。

16、进一步加强体育、卫生、艺术、科技教育工作。充分发挥青少年活动中心的组织、服务和管理功能。全面落实《国家学生体质健康标准》，扎实开展阳光体育运动，保障大课间，上好体育课，保证学生每天锻炼一小时。牢固树立“健康第一”思想，抓好健康教育。加强艺术教育,充分发挥全县中小学生艺术团的载体作用，打造艺术教育新亮点。抓好科技教育，积极组织科技兴趣活动，培养学生的创新能力和实践操作能力。

17、进一步加强学籍管理。按照就近入学原则，抓好学生异动管理和城区学校班额控制工作。

18、加强学校财务管理和收费管理。建立、健全学校财务和收费监管机制，全面提升学校财务管理水平，杜绝学校乱收费、滥发资料现象。

五、大力实施“人才强教”战略，不断加强教师队伍建设

19、进一步加强师德建设。贯彻实施好《中小学教师职业道德规范》，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。扎实开展“师德教育月”活动，增强师德教育的针对性。

20、进一步优化教师队伍结构。按照“突出重点、统筹兼顾、均衡发展、资源共享”的原则，合理配置全县教师资源。继续招聘优秀大学毕业生补充教师队伍，进一步优化教师队伍的年龄、学历和专业结构。

21、大力推进“名师工程”建设。通过实施“名师工程”，营造激励成才、激励奉献、激励先进的氛围。加强对现有省、市级学科带头人、骨干教师的管理。组织评选第四届县级学科带头人、骨干教师。

22、进一步深化教育人事制度改革。加强对教职工考核管理，进一步完善义务教育学校绩效工资分配制度。稳妥推进教育事业单位岗位设置工作。

23、扎实抓好教师培训工作。围绕“高效课堂”创建，采取“请进来，走出去”等多种方式，扎实开展培训，提高中小学教师教育教学能力。加强管理干部培训，选拔部分校长参加省、市级校长资格培训、提高培训及研修学习;选拔优秀教师、学校中层干部参加市级校长资格培训，培养后备管理人才。加强骨干教师培训，提高骨干教师的教育教学水平，组织骨干教师参加省、市高级研修活动，开展骨干教师送教活动。加强专业素养培训，突出抓好高中新课程培训、薄弱学科教师培训和现代教育技术应用培训。

六、着力推进教育项目建设，不断改善中小学办学条件

24、加大向上争取资金的力度。认真研究国家、省有关政策，以国家增加基本建设投资为契机，重点围绕中小学校舍安全工程、特教学校整体迁建、职业教育免费工程及基础能力建设、农村中小学教师住房改善工程等项目，确保向上争取资金1500万元以上。

25、扎实推进学校项目建设。根据中央、省有关要求，结合实际，全年以消除现存量危房的60%为目标，重点完成14所学校19栋建筑物的拆除重建和加固改造任务, 消除中小学校舍安全隐患,提高校舍综合防灾避险等级。

26、加大教育现代化建设推进力度。按照“面向学生、走进课堂、服务教学”的要求，将信息化作为提高教育质量的重要措施，使全县教育现代化水平不断提高。完成中小学体、音、美器材补充配备、1.5万册图书配备、2所小学计算机教室及4所初中、2所小学“班班通”工程建设任务。

七、强化教育督导工作，实现督学与督政两兼顾、两促进

27、坚持开展多种形式的专项督导活动。重点围绕“高效课堂”创建工作，组织对学校教育教学活动全过程进行督导检查。继续开展高中教育质量专项督导检查活动，促进高中教育质量有效提高。组织开展薄弱学校、薄弱学科质量专项督导检查活动，促进教育质量快速提高。

28、坚持和完善县对县直部门及乡镇、村服务教育、发展教育事业的督导工作机制。加大督导、考核力度，不断优化教育发展环境。

29、不断巩固、提高“普九”成果及“零辍学县”创建成果。适龄儿童、少年入学率、巩固率保持100%，九年义务教育完成率达到98%以上。围绕“高水平、高质量”“普九”目标，加强“普九”资料特别是文化户口册资料建设。组织好茅坪场、洋坪两个乡镇“普九”复查工作。

30、认真做好市对县教育局考核评估工作。对照考核标准，认真开展自查自纠，加强资料的整理和管理，保证资料齐全、准确、规范，确保考核取得“优秀”等次。

31、加强教育系统档案管理工作，着力提升中小学档案管理水平。

八、落实校园安全稳定工作责任，维护教育系统安全稳定

32、切实加强学校安全工作。强化安全责任，严格实行学校安全校长负责制和岗位责任制，进一步完善安全应急预案和各项安全措施。坚持“预防为主，安全第一”方针，加大安全检查与隐患排查力度，竭力消除安全隐患。加强安全教育、法制教育和学生心理健康教育，增强安全教育的针对性和实效性，不断提高中小学生自护、自救、防灾、逃生的能力。

33、加强校园周边环境综合治理工作。认真落实中小学安全及周边环境整治联系会议制度，坚持对学校安全定期检查、定期分析、定期整改。着力抓好学校食品卫生安全检查、传染病、流行病防治、校园周边环境综合整治等工作，努力营造安全、卫生、文明、和谐的校园环境。

34、加强和规范以校方责任险和学生参加基本医疗保险为重点的风险防范管理工作，提高校园安全风险防范管理水平。

35、抓好教育信访工作，切实维护教育系统稳定。认真贯彻《信访条例》，层层建立信访工作首问负责制，完善信访工作机制。认真研究教育发展中的新矛盾、新问题，建立、健全突发公共事件应急预案和工作机制，努力提高各类突发事件预警、防范和处置能力。加强来信来访接待工作，做到热情接待、解释到位、处置及时，稳妥化解矛盾和问题，有效遏制群体访、越级访和非正常访现象。

九、加强教育系统党建工作，提高领导教育事业科学发展的能力

36、加强学校党的基层组织建设。认真学习贯彻党的十七届四中全会精神。充分发挥党组织在教育发展中的政治核心和保证监督作用。加强学校领导班子和干部队伍建设。大力加强思想政治建设，努力把学校班子建设成为善于引领科学发展的坚强领导集体。

37、加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，组织开展好教育系统预防职务犯罪专项教育、党风廉政建设责任制检查、基层单位领导述职述廉三项活动。

38、深入开展“能力建设年”活动。积极引导机关干部树立终身学习、终身实践观念，深入查找思想观念、工作作风、执行力建设、机制创新、业务工作等方面存在的的问题及原因，着力整改落实，提升机关工作效能。

39、继续深入开展创省“文明单位”、市“五好”基层党组织、县“小康建设先进单位”、优秀“五型”机关等活动。切实转变干部作风，提高服务质量和管理水平，树立教育系统的良好形象。

第二篇：县教育局2013工作要点

XX县2013年教育工作要点

2013年，全县教育工作的指导思想是：以党的十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以确保安全稳定为前提，以提高教育质量为核心，以“上档升级，国优市强，强教为民”为目标，全面坚持立德树人，全面实施素质教育，全面推进教育均衡，全面加快教育现代化建设，努力办好每一所学校，努力教好每一名学生，努力办好人民满意的教育。

一、全面推进事业发展，服务全县经济社会

1.加快发展学前教育。学前

一、二年入园率保持100%，学前三年入园率达到95.7%。社区0至3岁儿童家长及看护人员至少接受6次免费早期教育服务指导，新增社区早教基地3所。贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，完善学前教育教研和业务指导网络，防止和纠正“小学化”倾向。扶持民办园发展，深化民办学前教育规范管理工作。完成民办园分类认证工作，加强合格园所的管理和业务培训。实施幼儿园教师资格考试制度，完善幼儿园教师职务(职称)评聘制度。深化幼儿园园长、骨干教师和农村幼儿教师培训，进一步提高幼儿教师的素质能力和水平。

2.均衡发展义务教育。小学“四率”继续保持100%;初中入学率100%，巩固率、毕业合格率稳步提升。认真制定中小学招生工作意见，全面落实“就近入学，划片招生”政策，严格控制借读择校，确保每名适龄儿童在户籍所在地顺利入学。完善外来务工人员子女招生办法，保证所有符合条件的外来务工人员子女在公办学校入学。强化控辍保学工作，努力提高巩固率。做好特教招生工作，增加特教中心在校生人数。做好重度残疾儿童送教服务和随班就读学生的康复训练工作。

3.特色发展高中教育。加快推进高中学校布局调整，增加优质高中数量。深化普通高中教育改革、课程改革，创新人才培养模式与办学体制，构建与办学特色相适应的课程体系。高中阶段教育普及率达到94%，高考二本上线率力争再提高2-3个百分点，考入“985”、“211”学校人数较去年有一定增加，确保全市农村区县领先位次。继续实行重点高中(一中)招生指标定向分配政策。高中招生严格执行“三限”政策，严格控制班额，做到分数优先，志愿为主，一次招齐，规范录取。

4.大力发展现代职业教育。加快成职教中心国家级示范校建设，推进德育特色项目和数字化校园建设，高标准建成校内生产型实训基地。深入推进工学结合、校企合作、顶岗实习等办学模式，着力培养职教学生的职业道德、专业技能和就业创业能力。办好学生职业技能大赛。加强成职教中心“双师型”教师队伍建设。建立从企业聘请兼职教师常态机制，实施“能工巧匠”进校园项目。强化面向社会的职业技能培训工作。年内完成

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1000人中职招生任务和1万人次职业培训任务。毕业生“双证”率达到90%以上，就业率达到97%以上。

5.大力发展成人教育。全面实施成人教育推进工程，推进乡镇、村级成校“达标升级”，力争新增1-2所市级示范校，推动30所村成校建设并达到“一固定五落实”标准，使村成校总数占全县村街总数的80%。充分发挥乡镇成校教育培训、实验示范、推广服务“三个中心”作用，做好15个新品种实验示范和20个实验成功项目的推广工作，年内完成10万人次的各级各类成人培训任务。办好电大分校和老年大学，做好社区教育工作。

二、扎实推进素质教育，促进学生全面发展

6.加强学校德育。坚持立德树人，将社会主义核心价值体系融入教育全过程。继续深化“五个教育”活动。强化学生养成教育，全面落实《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》，逐步推广以传统文化为主要内容的德育校本课程，提高学生自我教育管理能力。加强心理健康教育，成立县中小学心理健康指导中心。大力开展学科德育，深入挖掘各门学科课程蕴含的德育资源。加强中小学德育评估工作，认真落实《德育工作评估方案》和《班主任工作评估方案》，落实中职学校德育工作三年行动计划。开展十大德育特色项目学校评选活动。加强德育队伍建设，建成优秀班主任资源库，组织召开班主任论坛，做好第二周期班主任岗后培训工作。进一步提升素质教育实践基地功能，加快乡村少年宫建设。发挥家长委员会作用，办好家长学校，形成育人合力。加强校园文化建设，营造良好的育人氛围。规范做好各项评优工作。

7.深化教学改革。深入推进“主体—和谐—高效”教学模式改革，大力推广高效课堂教学实践经验，全面提高教学质量和效率。全面落实课程计划，确保开齐开足课程。进一步提升校本课程的档次和内涵，构建形式多样、内容丰富、特色鲜明的校本课程体系。在全县初中校推行导学案教学。加强毕业班工作的研究和检查督促，做好考试信息收集、资料整理和学生学法指导工作，确保我县教育教学质量继续居于全市前列。狠抓教学常规落实，强化小学生“三姿”训练。深化“书香校园”创建工作，加大对阅读课、书法课的推动指导力度。积极开展素质教育示范校、中华传统文化校和语言文字规范化示范校创建活动。深入推动“十百千”活动落实。

8.加强体育卫生工作。贯彻《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，实施学校体育三年行动计划，深入开展“阳光体育运动”，切实保证学生每天锻炼1小时。全面落实《国家学生体质健康标准》，建立健全学生体质健康监测、学校体育工作评估和年度报告公示制度，确保学生体质达标率高于全市平均水平。实施足球展望计划，推进校园足球网点校建设。高水平举办第四届中小学体育节。组队参加天津市中小学田径运动会。严密做好初中毕业生升学体育考试工作。强化学校及幼儿园食堂安全管理，推进食堂标准化建设。办好学校健康教育大讲堂，做好传染病和学生常见

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病防控工作。

9.优化艺术教育。全面落实《学校艺术教育工作规程》，加大艺体教师培训培养力度。各学校要从实际出发，选定2-3个项目优先发展，特色发展。精心打造“舞蹈、合唱、短剧、器乐、书画、剪纸”六大优势项目。组织好第二十六届中小学艺术节和第八届学生合唱节。精心推荐优秀节目参加全国、市级展演，保持全市领先水平。做好市级艺术特长生认定工作。

10.强化劳动、国防和科技教育。完善劳动基地展馆建设，推进实践教育课程化。充分发挥教育基地的育人功能，做好初高中学生的社会实践教育和高一学生军训工作。加强县、乡镇、校三级社会实践基地建设。组织举办第四届学生科技节，加强科学教育，普及科学知识，培养学生的科学意识、创新精神和动手实践能力。

11.搞好教科研工作。实施课题带动战略，加强对“十二五”获准立项的国家级课题和市级课题的指导、推动和研究工作。健全完善学校科研组织管理机构，充分发挥县教育学会专业委员会的职能作用，推动教科研工作的实施向专题化、系列化和常态化发展，打造“教、研、修”三位一体研究团队。强化教科研队伍建设，推进专业化发展进程。组织好XX县第七届青年教师学术论坛和市县两级论文评选、两级科研成果的认定工作。

12.完善评价制度改革。进一步完善教学评估机制，提高教学过程管理的评估权重。对学校的评估，初中实行巩固率、合格率一票否决制度，高中将自主招生成绩纳入评估。对学科的评估，初高中阶段提高巩固率、合格率在教师学科成绩中的权重;小学阶段教学工作先进个人评选面向所有年级和学科。对学生的评价，初高中侧重综合素质的评价，小学继续推行学生成长记录评价方式，科学评价每一名学生，促进学生全面发展。

13.做好招生考试工作。全面贯彻落实市教委招生政策规定，周密安全地做好2013年各类招生考试工作。加强考务队伍和考点建设，规范组织考试。坚持依法治考，严肃考风考纪，规范招生考试秩序，切实维护广大考生和家长的利益。积极推进招生考试信息化管理和服务窗口建设。

三、扎实推进现代化建设，提升教育整体水平

14.强化财务管理，完善教育经费保障机制。认真做好财务管理工作，加强对财务人员的财经法规法纪教育，完善和落实财务管理制度，搞好财务管理人员业务培训，提高财务管理水平。积极落实教育经费，争取专项经费，实现“三个增长”。把好预算管理关口，完善教育经费收支管理办法，做好社会支教和教师奖励基金会工作。

15.大力推进重点工程建设和校舍整修工程。完成一幼、四幼、五幼、一中光明楼、四中配套建设和5所乡镇中心园提升改造任务。加快六中迁建、大邱庄初中高中新建工程进度。启动一中、唐中、独中和实验小学扩建改造任务。规划启动学校功能场馆建设。同时，加强校舍安全管理，落实校舍安全责任制度，搞好校舍安全检查，杜绝发生校舍安全事故。

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16.全面实施“两提升三达标”工程。以规范管理和提高水平为重点，大力实施学前教育提升计划。以内涵建设和提高质量效益为重点，实施义务教育学校现代化标准提升工程，稳步推进《天津市义务教育学校服务标准》，覆盖率达到80%以上。以硬件建设现代化、标准化和软件建设多样化、特色化为重点，实施普通高中现代化标准建设。全面完成首批2所高中校和45所义务教育学校现代化达标建设。全面完成村办幼儿园标准化建设，大力推进85所村办幼儿园标准化验收工作。高标准启动和实施小学分校标准化建设，确保31所分校全部达标。

17.加强教育信息化建设。认真落实教育部《教育信息化十年发展规划》精神，推进信息化进程，加快学校门户网站和德育网站建设，充分发挥网站宣传和服务作用。加强电化教育中心建设，提高现代教育技术与学科整合水平。加强资源库建设，强化专业技术人员培训。大力推行电子校务，推进数字化校园建设。

18.做好中小学后勤管理服务工作。进一步完善经营管理体制，依法规范兴办产业，确保效益增收，完成2013年纳税任务。注重开发教育内部市场，在学校办公用品、校服等方面加大统筹服务力度，加强工作人员培训，提高服务质量和效率。认真做好学生参加城乡居民医疗保险和图书资料发行配送工作，有效服务教育教学。

四、全力提升队伍素质，建设教育人才高地

19.加强领导干部作风建设。制定出台《XX县教育系统加强干部作风建设的规定》，强化督查落实。开展“转作风，尽职责，上水平”作风建设年活动，选树一批党性强、作风硬、能干事、干实事的先进典型。

20.推进干部教师能力建设。加强骨干教师培训，大力实施队伍建设“332”工程，认真做好“265”农村骨干教师培养工程等骨干教师培训。大力开展新教师培训、班主任培训和现岗教师提高培训。鼓励教师积极参加各种教学技能竞赛、优质课评比等活动。精心做好毕业班教师高端培训和暑期教师教材教法大培训工作。启动第五周期继续教育。分期分批对全县中小学教师进行专业能力考核。办好中小学校长(幼儿园园长)论坛。建立名校长、名班主任、名教师工作室，发挥示范带动作用。研究制定干部培养培训规划，建立健全干部学习培训考核评价机制和激励约束机制，加大优秀年轻干部选拔、培养力度。同时，深化人事制度改革，完善义务教育阶段绩效工资制度，启动非义务教育阶段绩效工资制度改革。稳步推进岗位设置工作，加大教师招录力度，优先满足农村学校师资需求，探索农村薄弱学校与县城优质学校间干部教师交流机制。

21.加强师德师风建设。强化教师职业道德和职业理想教育，全面落实《中小学教师职业道德规范》、《XX县教师行为要求》，深化“学规范，重操守，树形象”主题教育活动和“万名教师进万家”活动。加强对教师法律法规、社会公德和家庭美德教育，加大对师德典型的学习宣传力度，营造

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弘扬高尚师德的良好氛围。按照《XX县教育系统师德建设评估办法》，对全县各级各类学校师德建设情况进行检查评估。严肃治理个别教师有偿家教、体罚和变相体罚学生的不良行为。

22.全面落实教师待遇。积极发展优秀教师特别是优秀青年教师加入党组织。启动农村教师关爱工程，关心农村学校教师，制定晋级晋职、评优评先倾斜政策。关注家庭困难教师，及时帮助他们解决生活中的困难。逐步提高公办幼儿园非公办幼儿教师待遇。加大投入，进一步改善和优化教师的工作和生活环境。关注教师心理健康。

五、扎实推进统筹发展，保证各项工作协调并进

23.着力做好党务工作。扎实推进服务型党组织创建工作，突出抓好“五基本”、开展“五服务”、努力实现“五个好”。健全完善“三会一课”、民主生活会等制度。加强基层党组织建设，搞好基层党组织年终考核，选树一批党建工作示范点。建立健全基层党组织和党员承诺践诺评诺制度。加强教育局党建网建设，规范民主评议。认真做好十八大理论政策宣传工作，搞好纪念建党92周年活动。搞好入党积极分子培训，做好发展新党员工作。加强党员教育管理，加强服务型载体建设，充分发挥党员教师在教育教学、教研科研和管理中的模范带头作用。

24.加强党风廉政建设和行风建设。加强监督检查，保证教育决策部署落实到位。加强人事、财务、招生、评先树优等重点工作和关键环节的监管力度。严格落实勤政廉政风险管理防控相关制度，做到过程和结果公开、公平、公正。推进对义务教育学校服务标准实施情况的监督管理。扎实开展“教师评班子、学生评教师、家长评学校”活动。严肃查处违纪违规案件，充分发挥治本功能，健全完善制度机制。开展警示教育和岗位廉政教育，做好廉洁文化进校园工作。

25.加强审计工作。制定出台《教育系统内部审计实施意见》。探索“目标导向型”审计方式，提高教育审计在校园经济活动中的参与度。做好收支审计、经济责任审计、专项资金跟踪审计和内控制度审计，强化审计建议和意见的落实，突出审计治理。

26.加强教育宣传工作。办好《XX教育》、《教育工作动态》和《教育工作简报》，完善信息宣传通报制度。办好教育局网站，调整丰富网站栏目和内容。加大宣传力度，力争在国家级报刊发2-3篇高质量稿件。搞好第二十九个教师节的庆祝和宣传工作。深入宣传学习贯彻党的十八大精神、推动教育事业科学发展的典型经验，为教育改革发展营造良好氛围。

27.做好学校安全稳定工作。深入推进“平安校园”创建活动，完善人防、物防、技防相结合的防控体系，做好矛盾纠纷排查调处工作。加强交通安全、体育安全、实验安全、消防安全和食品卫生安全教育。加强校园及周边安全隐患排查和治理，完善常态化管理机制。配合有关部门加强对接送学生车辆的规范管理。建立突发事件应急反应机制，开展多种形式的

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应急演练活动，提高师生安全防范意识和自救互救能力。加强校园安保队伍建设。健全完善安全责任制考核体系，用好《中小学幼儿园安全管理指导手册》，出台《XX县校园安全工作考核办法》，加大责任追究力度。

28.认真做好老干部工作。全面落实老干部政治和生活待遇。抓好老干部党支部建设，保持“五好”党支部荣誉称号。加强老干部活动基地建设，提高老干部活动中心服务管理工作水平。发挥老干部余热，进一步健全关工委组织，做好关心下一代工作。加强局、乡镇校关工委办公室建设。召开基层关工委协作区交流会。举办局关工委成立20周年庆祝表彰活动。

29.大力推进依法治校。贯彻落实《天津市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》。深入推进教育系统“六五”普法工作。深化“法律进学校”工作，深入开展依法治校示范学校创建工作。高水平组织好“12.4”法律法规宣传月活动和第七届教职工法律法规知识学习竞赛。进一步完善学校章程建设，强化执行力。用好校方责任保险相关政策，妥善处理学生伤害事故和教育纠纷，依法保障学校、教师、学生的合法权益。加强教育法制工作的组织领导和队伍建设，做好依法行政考核工作及行政执法人员培训工作。

30.加强教育督导工作。加强对“两提升三达标”等重点工作的督导评估。研究制定中职学校督导评估标准。落实督学责任区制度，加强专兼职督学队伍建设。加大对基层学校的监督、检查、评估、指导力度，严密组织基础教育质量监测。落实《XX县人民政府相关职能部门履行教育职责的督导检查标准》，加强对县政府各委办局落实教育职责的督导检查。加强教育督导评估，全面考核乡镇、村街的教育工作。

31.搞好群团和计划生育工作。做好工会工作，加强校务公开和教代会建设，提高学校民主管理水平。抓好教育系统一届四次教代会代表提案的落实。推进基层工会建设，建好教工之家，关注职工身心健康，开展有特色的职工文体活动。深入开展“五一”劳动奖章、奖状，教工先锋岗和教工先锋号评选活动及“五比双创”劳动竞赛活动。加强基层妇委会建设，搞好“三八”妇女节庆祝等系列活动。做好计生服务和孕检工作，坚持“一把手”负总责，严把二胎审批关，确保无计划外出生。加强共青团、少先队工作，强化基层组织和队伍建设，广泛开展教育活动。

32.切实加强机关建设。深入推进学习型、服务型、创新型、节约型机关建设，完善落实机关各项制度，强化考核评价，规范机关工作行为，提高机关工作人员的综合素质。强化综合协调、信息服务、公文审核、督查督办等工作，提高服务学校发展能力。深入开展机关干部“三深入一提高”活动，全面落实“一线工作法”。进一步加强办公自动化建设。发挥“县行政审批中心教育代办窗口”的服务作用。

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第三篇：县教育局宣传思想工作要点

2012年教育宣传思想工作总体要求：2012年是我县推进经济社会平稳较快发展的关键之年，教育系统宣传思想工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕打造区域教育中心，深入贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，全面落实科学发展观，牢牢把握教育改革发展大局和中心，着力统一思想、增强信心，着力用科学发展观武装教职工特别是党员干部头脑，着力宣传我县各级党委政府优先发展教育的战略举措、教育改革发展取得的新成就和涌现的先进典型，着力营造教育改革发展的良好氛围，为教育优先发展、科学发展提供强大的思想保证和舆论支持。

一、加强正确思想理论武装工作，坚实教育战线共同奋斗的思想基础

1、围绕教育战线深入学习实践科学发展观，加强教职工思想政治工作。认真学习贯彻党的十七大、十七届三中全会、省委九届六次全会、市委八届六次全会以及2012年全市教育工作会议精神，引导教育战线干部和教职员工以科学发展观指导实际工作，全面贯彻教育方针，深化各项改革，推进教育又好又快发展。

2、加强教育局党委理论中心组理论学习。以党委理论中心组为核心，以股所级以上干部为重点，通过组织报告会、研讨会、座谈会、专题讲座、系列讲座等各种形式，进一步丰富理论学习的形式和手段。

3、组织开展理论研究。结合党的十七大提出的新观点、新概念、新举措和省、市、县委重大战略部署加强教育改革发展新情况、新问题研究，针对教职工思想政治工作和思想政治动态中的突出的问题，推动教育系统基层党组织学校开展宣传思想理论问题研究工作。

二、2012年目标任务

县教育局完成市教育局下达的上报发送市教育局信息40条，其中省、市教育网采用30条，市内、市外媒体采用10条以及《攀枝花教育》(市教育局与市电视台联办)栏目采访任务。各学校完成上报发送县教育局信息10条，其中省、市、县教育网采用5条以上以及《攀枝花教育》(市教育局与市电视台联办)栏目采访任务。各股室完成上报发送县教育局信息5条，其中省、市、县教育网采用2条的任务。

三、建立和健全教育宣传工作体系

4、县教育局成立由局党委书记、局长唐瑞金同志任组长，局班子成员任副组长，县教育局各行政股室、直属事业单位负责人为成员的教育宣传工作领导小组。领导小组办公室设在县教育局行政办公室。办公室主任由局党委副书记唐春英同志兼任，副主任由办公室副主任杨国兰同志、电教站站长周晓辉同志兼任。办公室负责组织、统筹、指导全县教育系统教育宣传工作，研究制订教育宣传工作要点并组织实施。

5、县电教站在县教育宣传工作领导小组办公室领导下负责盐边教育网宣传工作，负责联系县、市电视台和市教育网，负责网络宣传安全监管工作。

6、各学校也要成立教育宣传工作组织机构，明确分管领导和工作部门，落实工作责任。

7、组建教育宣传县级联络员、通讯员队伍。各学校在2012年5月30日前确定县级教育宣传联络员一名(本单位负责宣传工作部门负责人)和通讯员一名(负责本单位教育宣传信息撰写和报送)。局机关各股室和直属事业单位确定一名通讯员。

8、完善教育宣传工作制度体系。县教育局实行教育宣传学期工作例会制度、每学期一次的通讯员工作培训会制度、每季度的宣传工作情况通达会制度和教育宣传表彰奖励制度。

四、围绕教育改革发展大局和教育中心工作，多种渠道，突出重点，强化导向，营造教育发展良好舆论氛围。

9、以宣传落实《中共攀枝花市委攀枝花市人民政府关于进一步加强教师队伍建设的意见》(攀委发[2012]9号)文件精神为重点，大力宣传各级政府落实教育优先发展战略促进教育科学发展的新举措、新成效。

10、以宣传中小学灾后恢复重建推进为重点，大力宣传党委、政府，教育行政部门和学校中小学灾后恢复重建所做工作和成效。

11、开展学习实践科学发展活动专题宣传工作。

12、围绕2012年教育工作要点，突出中心和大局，开展深入宣传。

13、配合庆祝第25个教师节，大力宣传教育战线的先进人物、先进事迹。

14、配合庆祝建国六十周年，大力宣传盐边教育取得的主要成就。

15、配合城乡环境综合整治和创模工作，大力营造校园舆论宣传氛围和环境，宣传各项工作及其成效，宣传健康卫生知识，宣传文明、健康的行为习惯和风尚。

16、加强教育政策法规和形势任务宣传教育，注重教育热点、难点问题的正面舆论引导。

五、加强教育宣传队伍建设

17、建设一支由县、学校教育宣传联络员和通讯员组成的教育宣传队伍，形成教育宣传队伍网络。

18、开展联络员和通讯员业务培训，县教育局6月份和1 o月份组织两次县级联络员和通讯员业务培训，提高联络员和通讯员政治理论、教育理论、教育法规与政策水平和信息采集、专业技术水平、写作能力的培训。

六、加强与媒体的联系和沟通，努力构建全方位教育宣传体系

19、加强与盐边电视台和《盐边宣传》的联系，扩大宣传面。

20、积极开展教育对外宣传，充分展示盐边教育改革发展的举措和成就。加强与省、市教育宣传媒体的联系和沟通，争取我县教育工作相关信息在省、市级媒体及时宣传和发布。

第四篇：县教育局2012年工作要点(计划)

《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010——2020年)》指出：“把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才”。温家宝总理在《一定要把农村教育办得更好》一文中强调：“农村教育是农村的希望……农村教育直接关系全面建设小康社会和现代化目标的实现”。由此可见，既抓均衡发展，又抓提高质量，是今后一个时期教育工作的重要任务。有基于此，提出2012年工作要点。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引，深入实践科学发展观，围绕合肥市区域性特大城市建设和我县提升为合肥市中心城区重要组成部分的战略部署，紧跟城市化、城镇化和社会主义新农村建设步伐，面向未来，面向现代化，以均衡发展和提高质量为抓手，以促进学生终身发展为主线，以师德师能建设为根本，深化改革，加快发展，创造特色，不断丰富教育强县成果，促进我县教育工作再上新的台阶。

二、重点工作

(一)加快教育均衡发展进程

1.大力发展学前教育

学前教育是基础教育的重要组成部分。遵照上级主管部门和县委、县政府的工作部署，按照《学前教育三年行动计划》要求，坚持“政府主导，社会参与，公办民办并举”的方针，大力推进乡镇(学区)公办中心幼儿园建设，积极完善村级小学附设幼儿园，主动扶持普惠制幼儿园。今年计划新建10所中心幼儿园，改扩建4所中心幼儿园，保进度、保质量、保安全、保环境，全面完成年度建设任务。加大学前教育宣传力度，动员适龄幼儿入园学习，学前教育普及率达90%。

2.加快推进义务教育均衡发展

均衡发展、特色发展，是当前义务教育的重要任务。要按照县委、县政府颁发的《义务教育阶段学校标准化建设实施方案》的要求， (范文网　) 科学编制学校标准化建设年度实施计划。今年计划改扩建43所学校，为48所学校配置办学内涵，坚持硬件建设和软件配套同步进行，按计划、有步骤、保质量完成任务。积极开展义务教育阶段均衡发展状况监测。在均衡配置资源的基础上，鼓励各校挖掘和整理办学内涵，加强校园文化建设，积极发展特色学校。

3.加快推进校企一体化，促进职业教育跨越式发展

职业教育的生命力，在于时刻把握市场的脉搏。金桥、花岗职高，合肥机电学校和合肥文达信息学校，要加大职教宣传力度，加强市场调查，注意做好前瞻性专业的研究和开发，逐步建设一批特色专业，实现做大做强目标。肥西师范学校要抓住国家大力发展学前教育、职业教育和特殊教育的机遇，不断发展和壮大自身力量。

4.促进特殊教育、民族教育全面进步

高起点、高配置推进县特教中心(县聋校)改扩建工程，办出特色，办出水平。积极发展官亭镇回民社区小学、幼儿园，高店乡长镇回民社区初中、小学和幼儿园，小庙镇北分路回民社区小学、幼儿园教育，以民族团结教育为纽带，努力办出民族教育的新特色。

5.做好校安工程决算、审计和资料归档工作

按照县校安工程规划，继续做好铭传学区中心学校等三个重建项目建设。在校安工程加固(重建)任务基本完成后，工作重点转向校安工程决算、审计和资料归档上来，完善中小学校舍信息管理系统和档案建设，确保我县校安工程圆满收官。

6.加强对民办学校的过程监管

积极推进民办学校票据规范管理，制订我县普惠性幼儿园收费标准，加大对普惠性幼儿园奖补力度，逐步规范县城、乡镇(园区)、新农村安置点和商业住宅小区配套幼儿园固定资产管理，实施民办学校校舍安全、校车安全和食品卫生安全管理常态化。

(二)努力提高质量

1.坚持保教与保育并重

学前教育是基础教育的重要组成部分。各学区中心学校和九年一贯制学校，要全面落实学前教育规划，要主动争取乡镇(园区)领导的重视，为学前教育发展留足建设用地。要在努力提高学前教育三年入园(班)率的同时，着力提升幼儿园保教保育水平。积极开展市级一类园、农村示范园和优秀示范园创建工作，积极发展一批具有个性特色的乡镇(学区)中心幼儿园和村级小学附设幼儿园。

2.深入推进学区一体化改革

各学区中心学校和九年一贯制学校，要充分认识小学教育在整个基础教育中的奠基作用，切实转变教育观念，以绩效工资分配和年度考核、评优评先、教师跑课、课题实验等为抓手，认真统筹好校长、师资、学生、设备和教学及活动等方面的资源，全面、深入、有效的推进学区一体化，全面提升村小教学质量，实现学区内教学质量的优质均衡。要主动整合村级小学资源，加快推进小学的布局调整。在边远地区保留初小和附设幼儿园，实施合班教学。学区中心学校要积极创造条件，有计划、有步骤发展寄宿制小学。充分利用闲置小学资产，或用于发展村级学前教育，或改造为教师公转房。

3.进一步提升初中(九年一贯制)学校办学质量

初中是基础教育的关键阶段。一方面要积极推进初中向原区级镇(乡镇)集中的步伐，发展一批寄宿制初中;另一方面，在加速初中资源整合的同时，要下大力气夯实管理基础，全面推进小班教学，实施个性化辅导，大面积提升初中教学质量。要逐校挖掘办学传统，发展特色学校，丰富学生校园文化生活，着力打造书香校园、魅力校园。

4.普通加特色，努力提高高中教学质量

工业化、城市化进程的加快，对普通高中教育提出了新的要求，学生和家长期望学校实施封闭式办学。如何因应变化了的形势，采取切实可行的措施，最大限度的满足学生和家长的要求，是高中各校的重要任务。各校要在切实加强教学管理的同时，下决心改善学校的后勤管理，提高服务质量。以封闭式办学，以良好的饭菜质量和人性化的寝室管理为特色，以丰富的校园文化生活，赢得广大学生和家长的信赖。肥西中学、肥西实验中学、农兴中学和肥西三中等校，要努力提高高考本科达线率和达线人数;山南中学、小庙中学和肥西二中等校，要努力办好特色高中，培养更多更好的音乐、美术、体育人才;三河、高刘、官亭、丰乐四所改制完中，要切实转变办学方向，积极推进初中小班化教学，全面提高初中教学质量，通过封闭式管理、个性化教学与辅导等措施，逐步办出特色。

(三)加强教师队伍建设

1.开展常态化的师德师风教育。各校要实现师德师风期期有安排，月月有主题，坚持诚信为师，严谨治学，自觉规范办学行为和教学行为，自觉远离“三乱”(乱收费、乱办班、乱补课)，树立人民教师的良好形象。要通过主题实践活动和校本研修活动，鼓励广大教师敬业崇教，着力建设一支师德高尚、素质优良的教师队伍。

2.加强岗位管理，深化绩效考核。进一步完善岗位管理、绩效考核工作方案，不断激发广大教师奋发向上的内生动力。进一步推进机制创新和制度创新，不断焕发广大教师的工作热情，形成你追我赶，力争上游的态势。

3.持续开展新教师选聘，加快教师队伍新老交替进程。积极创造条件，推进农村边远地区教师公转房建设，着力解决广大教师的后顾之忧。

4.以课题研究为抓手，锐意推进教改，力求大面积提高教学质量。小学以“同一起跑线”和“自育自学”、初中以“洋思经验”为抓手，着力改变传统的课堂教学模式，着力改革被动、低效的课堂教学，实现有效教学、有效学习，达到大面积提高教学质量的目的。

5.努力培养和造就一支科研型、智慧型教师队伍。要通过常态化的校本研修，帮助广大教师加强在岗研修，不断提升其师德修养和专业素质。鼓励广大教师在岗位上研究，在研究中提升。通过评价、激励等措施，鼓励广大教师积极投身教科研工作，“静下心来教书，潜下心来育人”。

(四)做好学校常规工作

1.各校要加强党组织建设，发挥党组织的领导核心和战斗堡垒作用。要加强工会、共青团、少先队、妇女工作，充分发挥其桥梁和纽带作用。加强退教协、老

第五篇：县教育局党委2006年党建工作要点

2006年是实施“十一五”规划的第一年，是推进教育改革与发展的关键年。新的一年里，局党委党建工作的指导思想是：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届五中全会精神，以科学发展观统领教育改革发展全局，紧紧围绕县委、县政府的战略部署，对照“五新”要求和“四个一流”的目标，围绕强势推进教育改革的大局，进一步健全完善保持共产党员先进性的长效机制，切实加强党的基层组织和党员、干部队伍建设，全面提升党建工作整体水平，全力推进我县教育更快更好地发展，为实施教育”十一五”规划开好局、起好步提供坚强有力的政治、思想和组织保证。

一、以提升党建工作水平为出发点，扎实推进理论学习工作

1、突出重点抓好理论学习。今年理论学习将重点突出三大内容：一是十六届五中全会精神的学习贯彻，引导广大党员干部充分认识全会精神的重大意义。要在精读、细读原文上下功夫，深刻领会精神实质，充分认识教育工作面临的机遇和挑战，切实把科学发展观贯穿到教育改革发展的全过程。二是全市教育工作会议精神的贯彻。引导广大教职工全面了解我市教育“十一五”规划的目标任务，坚定优先发展、率先发展、加快发展、科学发展的信心和浓厚发展氛围，加快发展步伐。三是党员先进性理论教育的学习实践。始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全局党的建设的重大政治任务，进一步提高学习贯彻党章、永葆先进性的自觉性。围绕保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设开展理论研讨，着重从先进性教育活动的经验总结和理论思考、加强党的先进性建设的理论探索等两个方面积极探索加强党的先进性建设的规律。

2、强化阵地抓好理论教育。一是切实加强对校级领导干部队伍的培训教育。分阶段、不定期地举办报告会或讲座，邀请有关专家学者对党员干部进行理论辅导。二是以教育思想大讨论为抓手，紧紧围绕办什么教育、做什么教师、培养什么人才等问题， 组织引导广大干部、师生、家长广泛参与大讨论活动，倡导和树立正确的教育观、质量观和人才观，为实施素质教育进一步创造良好的社会氛围。三是以各类活动为载体，切实加强对教职工的宣传教育工作，充分运用录像和网络等现代传媒手段，努力提高学习的针对性和实效性。

3、把握关键加快学习型组织建设。加强学习型党组织制度建设，健全党员领导干部学习情况陈述、评议、考核等制度，同时把述学、评学、考学制度向普通党员逐步推开，提升广大教职工互动学习、团队学习的能力。坚持党组织理论学习中心组、党员集中学习培训、自学等制度，健全完善领导讲、专家讲、典型讲的教育学习模式，定期组织开展领导干部作专题报告、党员个人学习心得和年级组、教研组(处室)团队学习成果交流活动。

二、以建立和落实党建工作长效机制为着力点，不断巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果

4、做好巩固和扩大整改成果工作。认真检查和梳理党组织整改方案与党员整改措施的整改进展情况，认真做好巩固和扩大整改成果工作并进行“回头看”，继续着力抓好突出问题的解决，努力以整改成效取信于民，真正使先进性教育活动成为群众满意工程，构建保持党员先进性的长效机制。按照反映教育成果、体现教育特色、解决实际问题、便于操作执行的总体思路，建立健全党员学习培训，扩大党内民主、严格党内组织生活，联系群众、服务群众以及党建工作督导检查等工作制度，探索形成党员经常受教育、组织持续有加强、群众长久得利益、发展不断出成果的长效机制。

5、大力推进“三级联创”活动。进一步规范党建基础建设，深化“五好”基层党组织创建活动，认真落实领导干部联系点制度。创新党组织活动形式，组织开展基层党建创新成果评选活动。紧紧围绕永葆党的先进性这个主题，在7月1日前后，广泛组织开展庆祝建党85周年纪念活动，评选表彰先进集体和先进个人。加大在教育教学一线中青年骨干教师中发展党员力度，支持和指导共青团组织做好推优入党工作。

6、深入开展党员主题实践活动。深入开展“城乡教师手拉手”活动、 “送温暖献爱心”、“结对帮扶”等主题实践活动，不断扩大和丰富主题实践活动的内涵和形式，切实使这些活动成为联系基层、关心师生、服务群众、促进发展的基础性工程。强化活动过程考核，切实将参加活动情况作为基层党组织工作目标管理考核、党员民主评议、教师考核以及学校综合督导评估、文明单位创建的重要内容。

三、以增强党组织活力为着眼点，切实加强领导班子和干部队伍能力建设

7、坚持把思想政治建设放在首位。按照“为民、务实 清廉”的要求，组织党员干部全面总结近年来的思想、工作和作风情况，认真查找和解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的突出问题，引导他们进一步增强政治意识、大局意识和群众观念，认真贯彻执行民主集中制，在建设信心信用XX的伟大实践中作出表率，重塑XX教育新形象。

8、完善干部选拔任用工作。要健全和完善系统内选人用人竞争机制，坚持民主推荐、民主评议制度，坚持“政治上靠得住、发展上有本事、作风上过得硬”的用人导向，努力建设一支想干事、能干事、干成事，朝气蓬勃、奋发有为的干部队伍。继续落实并进一步规范竞争上岗制度和任前公示制度。进一步完善教育系统后备干部人才库，及时调整更新补充人员。加强对培养对象的跟踪考核，有目的、有意识地做好在职培训。

9、全面提高干部队伍素质。把教育系统干部建设作为教育的一项重要工作。要结合各校的实际，针对学校干部的实际，找准干部队伍建设中存在的困难和问题，找准干部人事制度改革的突破口，进一步深化干部人事制度改革，加快干部队伍年轻化步伐。要加大干部管理和考核力度，进一步落实党员领导干部谈话制度、诫勉制度、个人重大事项报告制度、经济责任审计制度等，以此推动干部队伍规范化、制度化建设。继续以校长目标管理责任制为抓手，与各校(单位)签订校长目标管理责任状，推行绩效考核和综合评估。加强对校级领导干部的考核工作。充实考核内容、完善考核方法，落实目标和责任，重点考核干部工作实绩。要积极探索校长任期制和任期目标管理制。在干部调整时，按照用人适时、适才、适位的要求，对校级领导干部实行必要的交流。

四、以整顿系统内部秩序为切入点，全面推进党风廉政和教育行风建设

10、深入开展党风党纪教育。进一步深化纪律教育，切实抓好领导干部的廉洁自律教育，按照胡锦涛总书记在中纪委六次全会讲话要求，组织广大党员干部认真重温《党员纪律处分条例》和《党纪政纪处分的暂行规定》等，深入开展党性党风党纪教育，引导党员干部，尤其是学校领导干部增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉的意识，把执行党的政治纪律作为首要任务，坚决反对有令不行、有禁不止。原创文章，尽在文秘知音网。

11、从严落实党风廉政建设制度。贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，大力推进制度建设，建立健全责任分解、检查、考核、奖惩等工作机制，切实加强监督工作。严格执行“八个坚持、八个反对”要求，着力强化党风廉政建设责任制和责任追究制，深入开展党风廉政教育和预防职务犯罪工作，进一步规范领导干部的从政行为。完善学校权力监督机制，进一步加强民主集中制。进一步规范学校对“人、财、物”管理行为，规范行政行为，加大治本力度，坚决取缔“小金库”，铲除滋生腐败的土壤。进一步规范基建、购物的管理，关键部位把好关口。加大查办违纪违法案件力度，认真做好教育信访工作。

12、努力深化教育行风建设。继续抓好群众普遍关注的教育收费、师德师风、学生课业负担、学籍管理、教师招聘录用考试、规范高中阶段招生行为等重点工作，注重正面建设，坚持纠建并举，加强对纠风工作的领导，把纠风工作纳入日常管理和业务工作范围，建立纠、评、建相互促进的监督机制，以不断提高人民群众对教育的满意程度，提高教育行业的文明程度。积极引导广大教师确立严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良师风，注重自身师德修养的提高，树立强烈的教书育人的责任感和使命感，以高度的责任心去关爱学生，确立正确的价值取向。继续治理教育乱收费，坚决执行义务教育阶段“一费制”收费办法和高中阶段的择校生“三限”政策，从严查处义务教育阶段与办班、招生挂钩的各种乱收费行为。

五、以加强对群团工作的领导为支撑点，积极营造我县教育和谐发展的良好环境

13、切实做好教育稳定工作。在广大教师中组织开展“建设信心信用XX---教育在行动”主题教育活动，牢固确立群众观点，善于及时把握教师中出现的思想问题，耐心细致地做好疏导工作;进一步做好群众来信来访接待工作，坚持局、校领导“接待日制度”、“首问负责制度”，切实为教师和人民群众排忧解难，身体力行“三个代表”的要求。要进一步做好学校的稳定、安全保卫工作，确保学校的稳定和教育秩序良好。

14、高度重视师生思想教育。多渠道、多形式地对广大师生进行 “八荣八耻”的社会主义荣辱观教育，帮助他们牢固树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。注重密切党群关系，正确处理各种思想矛盾，注重把解决与广大教职工切身利益密切相关的问题与解决思想问题相结合，使思想政治工作更好地服务于教育教学工作。拓展思想政治工作领域，积极探索和把握思想政治工作的新途径。加强青少年心理健康教育和心理咨询辅导，强化青少年法制教育，着力规范法制课的课时、内容及法制副校长、辅导员的职责任务，使法制宣传逐步做到社会化、经常化、制度化。抓好家长学校建设，优化家庭教育，拓展社区教育，密切关心儿童和青少年教育管理，引导广大儿童和青少年重视学习，自觉学习，善于学习，学以致用。

15、认真做好工青妇工作，推进党内民主政治建设。坚持民主集中制原则，完善党内民主监督机制。保障党员拥有充分的民主监督权利，充分发挥学校教代会的民主监督作用，继续推行“政务公开”、“校务公开”工作，鼓励广大教职工积极参与学校民主管理和民主监督。认真做好工青妇工作，注重调动他们的积极性和创造性，发挥他们的民主监督的作用。进一步做好老干部工作、关心下一代工作，把方方面面的积极性调动起来，把方方面面的智慧凝聚起来，为全面提高我县教育教学质量、把教育大县建设成教育强县凝聚发展合力。