第一篇:国学经典诵读大赛
国学经典诵读大赛活动方案
大店中学
“诵读中华经典,传承华夏文明”
国学经典诵读大赛活动方案
国学是中华民族的传统文化,蕴含着民族精神和民族情感,承载着中华民族的思想精华。为传承和弘扬中华传统文化,从中华传统文化里汲取精华,吸取智慧,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,潜移默化地提高文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感。我校特开展以“诵读中华经典 ,传承华夏文明”为主题的国学经典诵读比赛。活动具体安排如下:
一、活动目的:
为了进一步推进语文课程改革,促进新课程改革下学生语文素养的提高,为“倡导阅读传统经典,在诵读中亲近中国文化,在亲近中热爱中华文明,在热爱中创新传统思想,在创新中弘扬民族精神”,丰富我校的校园文化生活,营造书香校园,提高学生的朗诵水平,培养学生对优秀文学作品的学习兴趣,帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力,大店中学特举行“诵读中华经典,传承华夏文明”国学经典诵读比赛活动。
二、活动主题:
“诵读中华经典,传承华夏文明”国学经典诵读比赛活动。
三、活动时间:
2014年4月28日
四、参赛要求:
1、参赛对象为五至九年级学生。
2、每班必须在4月22日前上报参赛名单及诵读篇目。
3、诵读篇目自选(优秀经典诵读书目),不拘一格,要求紧扣主题,形
式多样,精神饱满,突出个性,注重实效。每个节目时间3-8分钟为宜,如需配乐请自备。
4、比赛形式以朗诵为基本形式,可以伴以配乐朗诵、吟唱、舞蹈等
不同形式,但要注意,舞台艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。
五、活动组织
1、组织领导:大店中学政教处、团委。
2、组织实施:大店中学语文教研组。
六、评比奖励办法:
1、邀请学校领导及语文老师组成评委会,根据各参赛者的诵读形式、
表演特点及诵读整体效果等方面进行现场不记名打分。
2、评分办法:根据比赛情况评分,去掉一个最高分,去掉一个最低
分,以总分累加排名。本次评选采取10分制,保留小数点后两位,所有评委分数的平均分为参赛队(队员)最后得分。
3、奖项设置:设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖
若干名。
4、评分标准及办法:
<1>、作品主题鲜明突出,内容健康向上。诵读内容为古今中华经典
诗文和各地富有人文特色的名人名作,体裁不限,格调积极向上。(2分)
<2>、 脱稿诵读,精神饱满, 形体语言得当。衣着得体,仪态大方,,
姿态大方(1分)
<3>、普通话语音准确,语调正确丰富。吐字清晰、宏亮,表达流畅,
节奏韵律明显。(3分)
<4>、正确把握诵读内容,声情并茂,能准确把握作品内涵与格调,
朗诵富有韵味和表现力,能引起观众共鸣。(3分)
<5>、朗诵熟练,声音洪亮,诵读形式富有创意,整体呈现生动,富
有表现力。(1分)
七、现场具体工作安排
1、评委小组
组长: 杨海平主持人:陈媛、张倩
组员:任岩、姚娟、侯艳丽、吴静、王亚慧、李星、姚春红、张瑜
记分员:李元、王纹文
工作职责:组长负责评委小组的领导工作,评委小组主要负责现场的评奖工作。
2、宣传小组
组长:李反超
成员:任变变、任平
工作职责:组长负责宣传组的领导工作,宣传组主要负责现场布置,包括音响的调试和横幅的悬挂工作,活动全程的摄像录影及刻制光盘工作等。
3、主持人陈媛、李群
八、相关事宜
1、各班要集中精力,抓紧时间,扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。
2、未尽事宜,另行通知,希望各小组要明确目标,落实职责,规定时限,高质量的完成工作。
大店中学
2014年4月28日
第二篇:国学经典诵读大赛活动流程
大店中学
“诵读中华经典,传承华夏文明”
国学经典诵读大赛活动流程
1、主持人报开幕词。
2、王校长宣布大赛评分标准
3、主持人介绍评委组成员。
4、正式比赛。
5、杨主任宣布比赛结果。
6、田校长讲话
7、主持人宣布比赛结束,各班有序退场
第三篇:国学经典诵读大赛获奖名单
大店中学
“诵读中华经典,传承华夏文明”
国学经典诵读大赛获奖名单
一等奖:梁信
二等奖:颜学来、杜鹏雪
三等奖:石学军
优秀奖:刘婷
郭传香
张蕾婷
陈魏哲刘英姚成龙胡柏杨周怡婷 李倩楠 王萍李萍武宋洋 夏绪婷大店中学
2014.4.29
第四篇:国学经典诵读大赛领导讲话
北马村小学“国学经典”诵读比赛讲话稿
各位老师、同学们:
高昂的诗句,振奋人心,让人热血沸腾;抒情的诗句,沁人心脾,让人心旷神怡;动人的诗句,感人肺腑,让人热泪盈眶。
这就是诵读带给我们的感受。今天这次比赛中有获奖的还有没有获奖的,但我要说,比赛名次并不重要,重要的是在参与,在努力的过程中得到锻炼,得到成长。
阅读经典可以使我们心情愉悦,眼界宽广;可以使我们拨云见日,柳暗花明。弘扬中华文化,传承民族精神,就需要我们诵读国学经典,在诵读中品悟,在品悟中传承,在传承中涵养。
“德有伤,贻亲羞,德不孤,必有邻”教我们要做谦谦君子;“能亲仁,无限好,德日进,过日少”教我们要修身向善;“对长辈,忌无礼,凡出言,用敬语。虐老人,悖情理,天不容,法不依。父母老,勿嫌弃,若有病,快就医。勤照料,细护理, 寸草心,报春晖。羊跪乳,鸟反哺, 父母在,儿孙福”告诉我们如何尊老爱幼;“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定”告诉我们要如何孝敬父母;“玉不琢,不成器.人不学,不知义.子不学,非所宜.幼不学,老何为”告诉我们要好好学习;“勿自暴,勿自弃”教我们做事要持之以恒。
一篇篇经典美文,一句句哲理结晶,不仅能让我们享受阅读的快乐,还能让我们悟出做人的道理,从而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。
国学经典是中华文化源远流长,在五千年历史长河中,名篇佳赋,灿若星河,大浪淘沙,留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章,这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏。
国学经典阐述了人们生活的行为规范,能教会我们为人处世,是做人做事做学问的宝典。阅读国学经典,可陶冶学生性情,对学生良好道德品质的形成起着潜移默化的作用。学生的孝道、礼仪、诚信、感恩等方面的良好习惯都可通过践行国学经典得以实现。
国学经典诵读比赛是短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。希望全体教师率先垂范,为学生做出榜样;全体学生要自觉遵守学校各项规章制度,讲文明,讲礼貌,从身边的小事做起。同时希望同学们在中华美德的滋养下,在学校做一个文明守纪、勤奋学习、追求上进的好学生;在家里,做一个尊敬长辈、体贴父母、知孝明礼的好孩子。 只有这样,我们举办经典诵读比赛,学习国学经典才具有真正的意义。
第五篇:国学经典诵读大赛领导讲话[大全]
在暑期国学经典诵读开班仪式上的讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
国学经典是中华文化源远流长,在五千年历史长河中,名篇佳赋,灿若星河,大浪淘沙,留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章,这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏。
阅读经典可以使我们心情愉悦,眼界宽广;可以使我们拨云见日,柳暗花明。《论语》字字珠玑,教我们如何做谦谦君子;《弟子规》谆谆教诲,教我们学修身齐家;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心,报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文,一句句哲理结晶,不仅能让我们享受阅读的快乐,还能让我们悟出做人的道理,从而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。
国学经典阐述了人们生活的行为规范,能教会我们为人处世,是做人做事做学问的宝典。阅读国学经典,可陶冶学生性情,对学生良好道德品质的形成起着潜移默化的作用。学生的孝道、礼仪、诚信、感恩等方面的良好习惯都可通过践行国学经典得以实现。
同学们,爱中华,读经典,希望大家在中华美德的滋养下,生活地更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。
最后,祝愿本次经典诵读课程圆满成功,谢谢大家!
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