对我院2004-2006年学生体质健康状况的对比分析

2022-09-12

随着社会的发展, 竞争不断激烈。当代中学生升学压力不断增加, 以至于身体锻炼时间减少, 体质下降。导致当前大学生的体质健康状况不容乐观。2000年的国民体质监测表明:我国青少年速度素质、耐力素质、力量素质、柔韧素质等身体素质均全面下降, 这是1995年国民体质监测下降以来的第二次下降。针对这一现象, 本文通过对我校学生体质健康的调查、研究, 分析近三年来我院学生身体素质的变化特点和影响因素, 提出了符合我院实际情况的对策。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

郑州航空工业管理学院04级、05级、06级男、女学生第一学年的成绩随机抽取各282人, 共846人第一次调查2004年12月完成, 第二次调查2006年12月完。两次调查方法、项日相同, 具有可比性。

1.2 研究方法

1.2.1 实验法

对郑州航院04级、05级、06级在校学生进行了男、女共9项指标的测试, 包括:身高、体重、肺活量、立位体前屈、50m、1000m (女子800m) 、握力、立定跳远, 台阶试验。

1.2.2 调查法

采用问卷调查和个别访问法, 对郑州航院04级、05级、06级10个系共738名学生进行了课余锻炼身体情况的调查。

对所有数据进行了统计学处理, 制表找出两个时期的差别, 对学生的体质状况进行对比和分析, 以期为我院的体育课教学改革提供依据。

2 结果与分析

2.1 身体形态、机能变化趋势

通过表1、表2我们可以看出, 女生的身高、体重两项指标平均增长值高于男生。

从身体机能情况来看, 肺活量逐年变化不稳定, 男、女生都存在一定的波动。

2.2 身体素质变化趋势

从2004年与2006年9项身体素质比较情况看, 2003年身体素质大部分呈下降趋势 (见表1、表2) 。

男生:05级、06级50m、1000m、立定跳远、握力、台阶试验平均值低于04级、05级, 分别下降了0.32s、19.43s、12m、4.58。

女生:情况稍差一点点, 各项成绩的平均值除握力、立位体前屈的成绩有所提高外, 其余四项 (50m、800m、立定跳远、台阶试验) 的成绩都分别下降了0.08s、4.82s、4cm、1.16。

2.3 课余体育锻炼的变化趋势

学生对体育锻炼的认识有所提高, 参加体育锻炼的目的性更明确, 女生注重健身的需要, 男生注重兴趣、爱好的需要。每周锻炼5次以上和每次锻炼120分钟以上的大学生人数比例很小 (7.7%和5.2%) , 每周锻炼3~4次的男生比例明显多于女生 (54.4%和29.5%) , 每周锻炼1~2次的女生明显多于男生 (32%和20.9%) , 偶尔锻炼或不锻炼的人数比例, 女生明显多于男生 (33.2%和17%) 。

男生锻炼60~120分钟的人数比例明显高于女生 (49.9%和22.2%) , 锻炼30~6 0分钟的男女生比例相差不大 (31%和29.8%) , 锻炼不足30分钟的学生中女生占绝对比例 (42.8%) 。

学生锻炼身体的内容和项目也越来越多, 男生锻炼的主要内容和项目是:篮球、足球、羽毛球、乒乓球、网球、爬山、跑步。女生为羽毛球、乒乓球、步行、毽球。还有一小部分学生喜欢目前社会上较流行, 学校还没有开设的项目, 包括定向越野、滑板、街舞、轮滑等项目。学生认为体育锻炼的困难是:一缺技术指导, 二无场地器材, 三无时间。

3 结论与建议

3.1 结论

从整个调查结果看, 我院学生总体上体质健康情况良好, 男生的耐力素质, 速度、下肢力量有着下降的趋势;女生的各项素质也同样存在这个问题, 身高、体重、柔韧性有所提高。课余锻炼身体的学生越来越多, 健康意识越来越强, 但要重点加强女生锻炼的意识。但还有部分学生的状况不容乐观, 锻炼身体的方法、手段有所欠缺。

产生问题的原因是多方面的, 具体表现在:

(1) 部分中、小学对体育工作不重视, 导致学生对参加体育活动的态度消极, 必定影响大学体育发展。

(2) 尽管大多数学生喜欢锻炼身体, 而且能够坚持, 但还有一部分学生缺乏吃占耐劳的思想品质, 认为锻炼身体没有时间、怕累、缺乏恒心、运动条件差等。主观意识淡薄, 对体育锻炼的认识不够体育人口数量较低。

(3) 根据我院的实际情况, 随着招生人数的增加, 使原有的运动场地无法满足现有学生的运动需要。有些项目也因场地不足无法开设或教学质量受到影响。课外活动时间往往排有其他课程, 无法保证学生每天一小时活动。

3.2 建议

(1) 转变领导的观念, 树立正确的指导思想发展学生的终身体育能力, 培养学生的体育锻炼的意识、技能与习惯, 增强学生的体质, 提高健康水平, 是现阶段高校体育的首要任务。

(2) 创造体育教师每年外出进修、学习的机会。

(3) 加快我校体育教学改革, 在教学中, 应针对学生的个性特征, 全面有效的发展学生身体素质, 增强体质。

(4) 增开体育欣赏, 体育英语等选修课。

(5) 增加、修建体育场地, 开展好课外体育活动, 加强对学生课外体育锻炼的指导, 才能从根本上全面提高我校学生的身体素质。

摘要:本文采用文献资料法、调查、实验法等对郑州航院大学生体质健康状况进行了对比分析, 得出以下结论:学生总体上身体健康状况较好, 但体育人口较少, 体育意识淡薄, 对体育锻炼的认识不够;应增加体育场地, 满足学生的运动需要;要加快我校的体育教学改革, 加强体育教师对学生课外体育锻炼的指导。

关键词:大学生,体质健康,学校体育,素质教育

参考文献

[1] 李静波.对当前大学生身体素质状况及其影响因素的调查研究[C].广东省第六届大学生运动会科学报告会论文集.

[2] 刘慕梧.体育美学[M].北京:科学普及出版社, 1992.

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