杨万里忧国翻译范文

第一篇：杨万里忧国翻译范文

杨万乡中心学校2014年薄改工作计划

杨万乡中心学校2014年教育

技术装备工作计划

为搞好新时期教育技术装备工作和顺利巩固“普实”成果，全面推进素质教育，有目的、有计划地抓实抓好实验教学和教育技术装备工作，特拟此计划。

一、指导思想

2014年，杨万乡教育技术装备工作，在州教育局教学仪器站和县教育局的领导下，以党的十八大精神和科学发展观为指导，以均衡发展为原则，以保障开足、开齐、开好课程为中心，认真抓好“薄改装备项目”工程建设。努力建设教育技术装备示范学校，从“系统化建设、科学化管理、人文化教学”三方面整体推进，使全县教育技术装备工作再上新台阶。

二、主要工作

(一)做好统筹规划，确保每一所项目学校都有亮点。 各项目学校的实际条件参差不齐，都达到试点示范学校的建设标准，是不切合实际的。因此，我们将对每一所学校具体规划、区别对待，要求做到装备一室就达标一室，装备一科就合格一科。

(二)抓学校试点示范，引领辖区内学校建设。

我乡9所学校(1所初级中学和8所完小)，我们将把杨万中学做成“薄改装备项目”试点示范学校，另外，再将中心小学建成本乡的试点示范学校。这样一来，我们的示范引领就能拓宽，其他学校才能对“薄改装备项目”有更深层次的认 1

识，从而促进全乡农村薄弱学校改造计划教育技术装备项目全面实施。

(三)继续抓好培训工作。一是积极组织教师参加上级组织的相关培训，让教育技术装备管理人员具备相应的专业技术技能，实验教师能熟练掌握仪器设备的操作方法和维修技能，提高实验教学理论和实际操作能力。二是积极开展校本教研和校本培训，让一线教师尽快掌握项目设备的使用技能，培养教师应用项目设备开展课堂教学的能力与观念，切实改变教师的教学理念和学生的学习理念，探索现代装备条件下的教学模式，结合新课程改革精神和要求，积极开展探究性的实验，培养学生阅读能力、动手能力和创新精神。通过培训，让先进的教育技术深入应用于教育教学的全过程，充分发挥设备的应有效益。

(四)加强指导力度，着重强化设备的使用和管理。

1.落实措施，实现“三个加强”，切实提高薄改教育技术装备的管理水平。一要加强教育技术装备的制度建设。二要加强各功能室和器材的管理。一是教学仪器存放科学，做到账目与实物相符、总账与专用账相符、柜签与实物、专用账相符;二是各项管理制度要落实，注重过程管理，即功能室管理制度、赔偿制度、借用制度、使用通知单等制度健全，做到实物有登录、使用有记载、借用有归还、损坏有赔偿、不足有补充。三要加强教育技术装备人员的管理。

2.统一思想，做到“三个强化”，全面提高薄改教育技术装备的使用效率。一是强化思想认识，教育技术装备的“建、管、

用”是一个相互关联的整体，建设是基础，管理是保障，使用是目的。对于仪器设备，我们要求“宁可用坏，绝不放坏”。 二是强化监督检查。一方面，各学校要严格按照课时计划开足课程，要加强对各功能室使用的检查，检查结果记入任课教师的岗位绩效考核，保证专用教室的使用效率。另一方面，教育局相关股室也要加强对学校的检查和指导力度，检查结果记入各位校长的年度目标考核。三是强化研究和使用。在这方面，我们要做到“四用”，即课堂用，兴趣小组用，竞赛用，重大活动用。

(五)继续加强对中小学实验室的建设和管理。认真落实《文山州中小学实验室管理考核办法》的各项要求，结合初中学生毕业水平测试实验操作考察，着力提升中小学实验室建设层面和管理水平，确保各初级中学具备开设实验操作考场资格。

(六)完善各功能室制度及档案建设。参照实验教学的管理制度及档案，由乡“薄改装备项目办”统一拟定相关管理制度和管理档案下发，全乡各级各类学校统一使用。

(七)理清各年度配发设备清单，配合学校做好教育技术装备固定资产统计。

三、具体措施及工作要求

1.中学理化生、小学科学的仪器设备：要按照“普实”相关要求及标准实事求是地开展实验教学工作，确保实验开出率达标，建设好各种档案表册，并按要求装订存档。

2.图书阅览：图书室里有些什么书，科任教师必须清楚，

并适时进行阅读，每周各学科教师都要负责向学生推荐1—2本书籍，并要求图书管理员制作“本周推荐书目表”公示在图书室旁显眼的地方。另外，学校要充分利用好每年10月左右开展的杂志订阅，逐年向阅览室增添各类杂志读物。

3.音乐设备：教师在上音乐课时，要求在教授同一首歌的同时，要有学生用不同设备同时伴奏，做到每一首歌的演唱都是一个演奏团的集体成果。

4.体育设备：体育运动区，要随时可以见到师生的课余锻炼场景。根据学校实际，结合所配器材，每校都要有自己的体育团体运动小队，如武术队、篮球队、排球队、乒乓球队等等。

5.美术设备：要把书法和绘画成果分开展示。从审美的角度将各书法、绘画成果装框，按照大类独立、小类分开的原则分别悬挂展演。

6.数学地理设备：各校要组织学科组全体教师认真研究各种器材，熟知本学科已经配了哪些器材，根据教材需要，还应该自制哪些教具。学科教师要积极创造条件，尽可能的将所配设备全部用于教育教学中。

杨万乡中心学校

2014年3月2日

第二篇：思想汇报：忧国、忧民、忧天下

敬爱的党组织:

“生于忧患,奋发前进”中国***在内忧外患中诞生、成长,更在忧患中开拓、创造。不管时代如何变迁,无论地位怎样变化,它的忧国、忧民、忧天下的意识始终贯穿着。

中国***走到如今已有90年的历史了,这90年是一部开天辟地的革命史、奋发图强的建设史、波澜壮阔的改革史。它是中国***的宝贵财富,是可以转化运用于现实的强大精神力量,是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要资源。党在90年历史进程中的探索和努力、成功和挫折、经验和教训,都可以为我们推动科学发展、促进社会和谐、夺取全面建设小康社会新胜利提供历史借鉴,为提高党的建设科学化水平、巩固党的执政地位提供有益启示,为应对意识形态领域挑战、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础提供精神动力。也就是说,中国***90年的历史,可以为我们的不断前进提供无穷的智慧和力量。

诚然,凭借着这90年来的智慧和力量,中国***也被称为世界上少有的具备自觉学习意识的政党。这种学习的自觉,乃是一种基础性的品质。因为学习是一切进步的先导,是求新求变的起点,是创新创造的前提。党的长于实践、善于传承、勇于探索、敢于创新的诸多品质,皆以学习为发端,以学习品质为基础。这样的学习品质,其奇特处就在于,将鲁迅的“批判性的接收”精神充分的用了起来,不仅能够在“有分析有批判地学”中“吸取一切文明优秀成果”,还能够有力克服一些外力所带来的不好的冲击和坏的影响;敢于在“没有现成答案”中“大胆地试、大胆地闯”。基于党的九十年学习、实践、创造的成功经验,“建设学习型政党”就不仅是党在新起点上的一项“战略任务”,更是其优秀品质的内在要求。

正是党的这种发展、党的前进和创造引领着我们也不断的去学习与创新,让我们在干好本职工作的同时,也不忘去为社会做一些有意义的事情。在党的坚强领导下,我始终坚持着一个信念,那就是“为人民服务”,从学校毕业也一年了,在这一年里,我始终蒙受着党的关怀与照顾。在单位,有党支部无微不至的关心;在社区,有党委会的慰问和关怀;在生活上,有着流动党委的雪中送炭。所以心中也相当感恩,不过,在感受着党的温暖的同时,我也不忘用实际行动来回报社会,回馈党和人民。虽然现在只是一名小小的质检员,但整理好资料,把好质量检测的关卡,努力为将炎汝高速建设成一条人民满意,群众放心的优质公路而奋斗。

生命不息,奋斗不止,学习不止,历史前进的道路上,未来总是充满着未知,没有谁会永远正确。唯有炼就实事求是、与时俱进的品质,方能在失误中充分汲取,在失去中有所获得,在失败中走向成功,不断开辟正确的前进方向。只有冲过重重艰难险阻,砥砺优秀的品质,中国***将能更加从容自信地面向现代化、面向世界、面向未来。

第三篇：关于忧国忧民的宋词

千里情亲长晤对，妙体本心次骨。卧百尺、高楼斗绝。天下适安耕且老，看买犁卖剑平家铁。壮士泪，肺肝裂。下面给大家搜集整理了关于忧国忧民的宋词，欢迎参考学习!

关于忧国忧民的宋词

六州歌头·少年侠气

宋代：贺铸

少年侠气，交结五都雄。肝胆洞。毛发耸。立谈中。死生同。一诺千金重。推翘勇。矜豪纵。轻盖拥。联飞鞚。斗城东。轰饮酒垆，春色浮寒瓮。吸海垂虹。闲呼鹰嗾犬，白羽摘雕弓。狡穴俄空。乐匆匆。(闲呼 一作：间呼)

似黄粱梦。辞丹凤。明月共。漾孤篷。官冗從。怀倥偬。落尘笼。簿书丛。鹖弁如云众。供粗用。忽奇功。笳鼓动。渔阳弄。思悲翁。不请长缨，系取天骄种。剑吼西风。恨登山临水，手寄七弦桐。目送归鸿。

鹧鸪天·陌上柔桑破嫩芽

宋代：辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

贺新郎·送胡邦衡待制赴新州

宋代：张元干

梦绕神州路。怅秋风、连营画角，故宫离黍。底事昆仑倾砥柱，九地黄流乱注。聚万落千村狐兔。天意从来高难问，况人情老易悲难诉。更南浦，送君去。

凉生岸柳催残暑。耿斜河，疏星残月，断云微度。万里江山知何处?回首对床夜语。雁不到，书成谁与?目尽青天怀今古，肯儿曹恩怨相尔汝!举大白，听《金缕》。

水调歌头·秋色渐将晚

宋代：叶梦得

秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕欹斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拚却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。

念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老，谈笑静胡沙。

新荷叶·薄露初零

宋代：李清照

薄露初零，长宵共、永书分停。绕水楼台，高耸万丈蓬瀛。芝兰为寿，相辉映、簪笏盈庭。花柔玉净，捧觞别有娉婷。

鹤瘦松青，精神与、秋月争明。德行文章，素驰日下声名。东山高蹈，虽卿相、不足为荣。安石须起，要苏天下苍生。

蝶恋花·密州上元

宋代：苏轼

灯火钱塘三五夜，明月如霜，照见人如画。帐底吹笙香吐麝，更无一点尘随马。

寂寞山城人老也!击鼓吹箫，却入农桑社。火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野。

浪淘沙·山寺夜半闻钟

宋代：辛弃疾

身世酒杯中。万事皆空。古来三五个英雄。雨打风吹何处是，汉殿秦宫。

梦入少年丛。歌舞匆匆。老僧夜半误鸣钟。惊起西窗眠不得，卷地西风。

鹧鸪天·上元启醮

宋代：张孝祥

子夜封章扣紫清。五霞光里佩环声。驿传风火龙鸾舞，步入烟霄孔翠迎。

瑶简重，羽衣轻。金童双引到通明。三湘五管同民乐，万岁千秋与帝龄。

水调歌头·把酒对斜日

宋代：杨炎正

把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。天在阑干角，人倚醉醒中。

千万里，江南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰，借我五湖舟楫，去作钓鱼翁。故国且回首，此意莫匆匆。

贺新郎·怀辛幼安用前韵

宋代：陈亮

话杀浑闲说。不成教、齐民也解，为伊为葛。樽酒相逢成二老，却忆去年风雪。新著了、几茎华发。百世寻人犹接踵，叹只今两地三人月。写旧恨，向谁瑟。

男儿何用伤离别。况古来、几番际会，风从云合。千里情亲长晤对，妙体本心次骨。卧百尺、高楼斗绝。天下适安耕且老，看买犁卖剑平家铁。壮士泪，肺肝裂。

第四篇：忧国忧民的优秀议论文

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这句闪耀着朴素的大公无私的思想光辉的话，不是近代和现代人说的，而是九百年前范仲淹说的。

范仲淹是宋朝名臣，一位杰出的政治家和文学家。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，正是范仲淹一生的写照。他抛下家室与韩琦一起镇守陕西，屡次击退了西夏、契丹的侵略，保卫了国家的安全;在那“长烟落日孤城闭”的荒山野岭上，他也曾想过家，沉吟过“浊酒一杯家万里”的诗句，然而他想到“燕然未勒归无计”，就在那里餐风饮露度过了半辈子。是啊!“愿得此身长报国，何须生入玉门关”呢?

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，它抒发了有志之士为祖国的领土完整和繁荣富强，为拯救人民的疾苦而奋斗的慷慨感情，它激励了无数的人为国捐躯。

文天祥在元军兵临城下时，明知前去谈判凶多吉少，考虑到“国事至此”，就“不得爱身”了。他置个人生死于度外，几度挣脱元军魔掌，以期重整旗鼓，为国雪耻。临死时还一心要挽救祖国。他在《指南录后序》中发誓：“生不能救国难，死犹为厉鬼以击贼”，还在一首诗中发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌。这不是“先天下之忧而忧”吗?

在我们的民族解放斗争中，忧国忧民的志士更是浩如烟海了。无数的革命先烈英勇斗争，以鲜血染红红旗，目的是“天下之乐”。斗争的幸存者，当他们看到革命胜利，人民翻身了，感到无比欣慰。老一辈无产阶级革命家们更是“后天下之乐而乐”，他们还为了祖国人民进一步的“乐”――实现四化，正在“老骥伏枥”，真是“烈士墓年，壮心未已”呀!

要“后天下之乐而乐”，必然要“先天下之忧而忧”。只有行“先天下之忧而忧”，才能“后天下之乐而乐”。苏联著名的教育家加里宁说过，要成为自己幸福的匠人和创造者，就必须先成为全体工人和农民幸福的匠人和创造者。当他成为全体工人和农民幸福的匠人和创造者时，他便成了自己幸福的创造者。此话正是对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的具体解说。

我们这些小青年，高中刚毕业，对幸福充满了憧憬和向往。要获得真正的幸福，就必须投身到为人民服务、建设和保卫祖国的洪流中去，吃苦耐劳;在临终的时候，想到自己没有庸庸碌碌地虚度年华，为祖国的四化事业做出了一定贡献时，就会感到自豪，感到幸福。

现在有些人对“幸福”的理解，只囿于一己之利，报考大学“一不出省，二不渡江，三不过河”，丝毫也没有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的打算。这种人最后只会到处碰壁，其“幸福”是最渺茫的，对社会不能有所裨益，甚至成为社会的蛀虫。我劝告这种人，“男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪”，“当死于过野，以马革裹尸还葬尔，何能卧床上死在儿女手中邪?”千万别做得比古人送差!

唐代诗人高适说过：“男儿本自重横行”，主张有志男儿要为国效劳，奔走四方。有出息的前人尚能如此，更何况社会主义时代的青年呢?我们应赋予“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”以新时代的思想内容，胸怀祖国，放眼世界，树立公而忘私的世界观，投身四化建设，为人民，为祖国，奉献毕生的力量。

第五篇：位卑未敢忘忧国 立足岗位献青春

尊敬的各位领导、各位评委、同志们：

大家好！

今天我演讲的题目是《位卑未敢忘忧国 立足岗位献青春》。

在“解放思想，改革开放，创新驱动，科学发展”的时代背景下，我们县正处于一个难得的发展机遇期。古人云：“欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木。水积而鱼聚,木茂而鸟集。”这句话告诉我们，加快发展必须优化环境，优化环境才能加快发展。因此，实现无极跨越式发展要从“优化发展环境，塑造良好形象”做起。

发展环境是一个地方综合实力、社会风气、文明程度的综合反映，体现着一个地方的内涵和底蕴，代表着一个地方的形象和品位，也决定着一个地方的吸引力和竞争力。当今社会，地方经济的竞争，很大程度上表现为发展环境的竞争，谁的环境好，谁就能赢得发展新优势！

2012年，大学毕业后的我接受组织的选拔、分配，回到了养育我的家乡—无极。作为一名选调生，我深知左肩担负着组织的期望，右肩承载着个人的理想。来到这里，是为青春找一个奋进的理由，是为实现自身的蜕变而创造一方有力

1的空间。在清贫中践行青春的壮言，在寂寞中蕴育爆发的力量，立足基层有作为，扑下身子做贡献。耐得住寂寞，守得住清贫，把得住小节，抵得住诱惑。在任何时候都谨记三句话：政治上跟党走，经济上莫伸手，生活上不出丑，问心无愧地做一名上对得起组织，下对得起群众的选调生。

开放的无极，欢迎着四方的宾朋；发展的无极，呼唤着环境的优化。朋友们，站在2013年新的起跑线上，你可曾看到还有少数贫困人口依然缺衣少食、有病难医，你可曾看到许多终日劳作的人们依然止步温饱、文化贫瘠，你可曾看到构建社会主义和谐社会、共筑“中国梦”的伟业依然任重道远、崎岖不平。谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的河水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。环境就是生产力，就是吸引力，就是竞争力。优化发展环境，就是抢抓历史机遇。人人都是发展环境，事事都是发展环境，我们要把建设一个好的发展环境当成自己分内的事，爱岗敬业，乐于奉献。

优化发展环境，是我们每一个人的责任和使命。我们必须从全局出发，从自身做起，从一点一滴做起，常怀责任之心，常修为政之德，常思贪欲之害，常念律己之责，用平常心对待现在，用进取心开创未来。

站在“十八大”的新起点，我们提出优化发展环境，正是转型跨越所需、发展形势所迫。我们要增强为加快发展而

努力优化环境的责任感和紧迫感，并紧紧围绕这个目标，坚持不懈的塑造无极良好形象，为实现无极的跨越式发展提供有力保证。

作为一名基层工作者，作为社会普通的一份子，也许我们不能驰骋疆场，轰轰烈烈，但我们可以立足本岗，兢兢业业。有一首歌中唱到：家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的家。国就是家，家就是国，只有国的繁荣富强，才有家的幸福安康。我们的无极就是我们的大家，只有无极的进步，才有我们小家的幸福。也许我们只是一粒微不足道的石子，但我们手牵手就能铺筑平坦的大道；也许我们只是一块毫不起眼的砖头，但我们肩并肩就能构建牢固的大厦，也许我们很平凡，但我们相信，无数平凡的奉献必将铸就不平凡的明天！慷慨陈词岂能尽如人意，尽责尽力但求无愧我心，好的发展环境，只有在你、我、他共同的努力中才会形成。

“位卑未敢忘忧国，立足岗位献青春”，让我们牢记党的宗旨，优化发展环境，坚定理想信念，塑造良好形象，道德当身，不以物喜，不以己悲，心系人民，艰苦创业，用我们满腔的赤诚和无悔的青春为构建和谐富庶的无极再做新的贡献！

我的演讲到此结束，谢谢大家！