党内主题教育活动方案

2022-11-02

一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《党内主题教育活动方案》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：党内主题教育活动方案

党内主题活动方案

“行节俭，树新风，以高效益的工作模式促进公司跨越发展”主题活

动方案

一、活动背景

根据集团《关于学习贯彻总书记理性勤俭节约反对铺张浪费的重要批示集中共中央办公厅有关要求》的通知(办字号)《》《》等的要求，结合公司跨越发展的新形势和新任务的需要，公司党委办公室决定在全共识范围内开展“行节俭，树新风，以高效益的工作模式促进公司跨越发展”主题活动。

二、主要目标

通过活动，引导全公司职工进一步学习党的十八大精神，贯彻执行胡总书记关于转变作风，厉行节约的相关要求，使全公司职工进一步解放思想、更新观念，实力成本意识、效率意识，改进工作作风，促进公司发展。

三、活动内容

(一) 以发展为导向，更新观念。面对新的形势和任务要求，通过思想在解放、思路再创新，提高公司的战略生存和战略发展能力;通过加快市场观念，技术观念，产品观念，集能力建设观念的更新集抓年，促进公司跨越发展及全年工作目标的实现。

(二) 一效率胃导向，转变作风。根据党的十八大关于转变作风相关要求，结合公司实际进行作风建设，倡导“勤勉、节俭、踏实、高效”的工作作风，干部争做“主动性”干部，职工争做“高效性”职工。改进工作方式，优化工作流程，改良工作风气，提高工作效率。

(三) 以效益胃导向，节约成本。强化成本意识，效益意识。优化资源配置及使用，严格控制产品成本、办公成本，杜绝铺张浪费现象，建立一笑一位导向的运作模式。

四、具体要求

(一) 各党支部、个单位结合工作实际对干部职工进行成本意识，效率意识教育，明确建立降本增效的文化氛围对于公司发展的重要意义，使节约意识深入人心，在公司内营造人人知节约，事事行节约的氛围。

(二) 各部门根据实际情况查找日常工作中存在的办公资源浪费，生产资料浪费、时间成本浪费等现象及环节、及时制止浪费现象的发生。各支部划分干部、党员责任区，负责人对所负责的范围内浪费现象进行检查，并签订监督责任书。

(三) 各部门要做好成本策划，杜绝不计成本的工作方式，合理调配使用资源，严格控制科研成本、生产成本、安全风险成本、质量损耗成本、公关成本等，积极探求降本增效的途径和方法，养成一降本增效为导向的管理和行为文化。

(四) 各部门、研究室、车间要急促改进工作作风，端正工作态度，优化工作流程。建立以目标为导向，以保证产品质量、安全、进度为宗旨的过程控制。改善不良的工作方式，修正懈怠的工作态度，提出冗余的工作流程。各部门间一服务科研生产为宗旨做好服务与配合，严禁搞形式主义，官僚主义，对内不摆“架子”，对外不讲“排场”。

(五) 各相关不部门将降本增效措施及作风改进要求列入相关制度长期执行。

(六) 各党支部要对活动的开展进行检查、指导、督促，主义总结经验，发现亮点，及时推广活动中好的经验和做法，做好对内对外宣传工作，及时宣传典型人物和事迹。

五、考核与评优

党委每季度对活动开展情况进行检查与考核，表彰先进集体和个人，并进行经验交流。

(一) 集体评优项目： 1. 降本增效先进党支部 2. 观念创新先进党支部 3. 作风改进先进党支部

(二) 个人评优项目 1. 高效益党员 2. 新观念党员 3. 好作风党员

第二篇：2013年公司关于开展“亮身份、强素质、当先锋”党内主题实践活动实施方案（推荐）

党内主题实践活动案例

2010年是公司四年发展规划推进的第二年，也是实现公司资质升级目标关键的一年。为进一步发挥公司广大党员在全面完成公司各项生产工作任务、推动公司科学发展上水平中的先锋模范作用，切实将党的建设融入企业中心工作中去，根据《关于印发<党委关于开展“亮身份、强素质、当先锋”党内主题实践活动实施方案>的通知》文件精神，经公司党委研究，决定从2010年4月起，在公司深入开展“亮身份、强素质、当先锋”党内主题实践活动(以下简称“主题实践活动”)，特制定本方案。

一、指导思想、主题内容

(一)指导思想

以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，为落实总公司“四步走”发展战略，紧紧围绕公司四年发展规划和2010年工作要求，立足以加强“三个建设”为核心，以提高公司各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力和党员队伍整体素质为根本，以企业改革发展的难点、生产经营的重点、和谐稳定的焦点为主题实践活动的切入点，以企业的科学发展为着力点，充分发挥党的先进性和党员的先锋模范作用，为全面完成各项生产工作任务、推动公司科学发展上水平提供坚强的思想保证和组织保障。

(二)主题内容

1.“亮身份”：实行党员挂牌上岗制度。让党员充分感受到“身份一亮、做出榜样，牌子一挂、责任重大”的现实意义。真正做到重要岗位有党员、主要骨干是党员、关键时刻见党员。

2.“强素质”：大力实施“双培”工程，把优秀人才培养成党员，把党员培养成更为优秀的人才。加强对党员的理想、宗旨教育和业务培训，使党员成为生产经营的能手、创新工作的楷模、提高效益的标兵、廉洁奉公的模范、落实执行的表率。 3.“当先锋”：各级党组织和广大党员要围绕上级确定的各项目标任务，谋划在前、吃苦在前、冲锋在前、实干在前，充分发挥先进性、巩固先进性、发展先进性，努力争创“四强”党组织、争做“四优”共产党员。

二、活动形式

开展主题实践活动以党支部为单元重点，以党员为主体，有组织、有计划的进行。“亮身份”是前题，“强素质”是保障。“当先锋”是目标。活动中做到继承与创新结合、过程与质量并重。确保活动取得实效。

(一)开展共产党员“示范岗”活动。每个支部结合实际，设立一至二个党员示范岗。通过实行党员岗位公示、挂牌上岗、佩戴党员标志等形式，亮出党员身份，自觉接受监督，增强党员的荣誉感、责任感、使命感和自我约束意识。进一步完善党员考核机制，强化党员的教育管理与监督，提升党员自我检查、自我教育、自我提高的能力。通过设立党员示范岗等行之有效的载体，促使党员成为专业能手、岗位模范和工作标杆。

(二)开展共产党员“责任区”活动。各支部根据党员分布的实际情况，把党员所在岗位部门的目标任务和党员岗位职责有机的结合在一起，以责任制的形式落实到每个党员。形成以党员为主体，有特定的工作目标、工作对象、工作范围的党员责任区。并扎实开展责任区活动，促进所在单位切实抓好安全生产、经营管理、党风廉政建设和精神文明建设等方面工作。

(三)开展共产党员“突击队”活动。各支部结合支部所在单位实际，建立一支以党员为主体的突击队，在抢修抢险、管理创新、技术攻关、优质服务等任务中，充分发挥党员突击队的带头作用、骨干作用和表率作用。展示共产党员“特别负责任、特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献”的精神风貌，促进各项工作任务的园满完成。

(四)开展创建党建工作“品牌”活动。各支部要充分发挥主观能动性，结合本单位工作特点，不断完善保持共产党员先进性的长效机制，在改革发展、安全生产、经营管理和优质服务等方面建功立业。主题实践活动内容要突出特色，使党员参与活动的积极性、自觉性和创造性更加突出。每个支部结合所在单位实际创建一个党建工作品牌。

(五)开展结对活动。在开展主题实践活动中，各支部要做好党员发展工作，对思想表现好、业绩突出、踏实工作的骨干，要加强教育、重点培养。各支部要实行“一名支委牵头，二名党员负责，结对一名培养对象”的模式。使组织发展工作具有广泛的代表性和群众基础。

三、工作要求

开展主题活动，要紧密结合单位实际，做到活动方式有新意，活动内容要具体，活动效果要明显。善于抓特色、抓亮点。把活动的开展融入到各项工作任务目标中去。在保证全体党员积极参与的前题下，把入党积极分子、培养对象纳入活动之中。

根据州电力总公司党委的活动时间安排，公司党委主题实践活动分四个阶段进行。

(一)制定计划阶段。各支部结合所在单位实际，按照活动要求制定具体实施细则，将“示范岗”、“责任区”、“突击队”落实到人，明确具体活动内容及责任目标。2010年4月底将实施细则报公司活动领导小组办公室，并同时完成在职党员“亮身份”工作;2010年5月内完成党员示范岗、责任区、突击队命名和启动工作。

(二)宣传发动阶段。公司网站开辟“亮身份、强素质、当当先锋”党内主题实践活动宣传专栏，各支部要利用一切可以采用的方式，大力宣传主题实践活动的目的、意义。特别在6月份总公司定为“党内主题实践活动月”期间，各支部要结合迎峰度夏、安全生产、“三个不发生”、优质服务、经营管理等工作，组织开展内容丰富、形式多样、实效性强的活动。各单位确定一名信息联络员，将本单位活动信息及时报送领导小组办公室，信息报送工作将纳入本单位工作考核内容。

(三)组织落实阶段。主题实践活动成功与否的关键，在于组织落实。活动的落脚点是党员的先锋模范作用是否得到充分发挥，核心是党组织的感召力、凝聚力是否得到进一步提升。根据各支部制定的主题活动实施细则和党员分布情况，公司党委将确定1-2个支部作为活动试点单位，根据活动开展情况和取得的实际效果定期评选出一个学习标杆支部。活动过程中，公司活动领导小组将不定期到各支部进行活动开展情况的检查，严格主题实践活动的日常管理和考核。及时开展活动评比，推广好的做法。确保活动收到实效。

(四)总结表彰阶段。主题实践活动为期两年。在活动期间，各支部要及时对活动情况进行总结，一个季度向公司活动领导小组办公室书面报告一次活动开展情况。领导小组对典型经验、典型事迹及时推广。2011年公司党委对活动中涌现出的先进集体和个人、优秀成果进行评选表彰。对表现突出的，报总公司评选表彰。

四、加强领导

党内主题实践活动是对党员进行理想教育、宗旨教育、党性教育和职业道德教育的一项重要工作。为确保主题实践活动扎实有效的开展并取得实效，公司党委决定成立主题实践活动领导小组和工作机构。

(一)领导小组及职责

工作职责：

1.负责对公司党内主题实践活动的全面领导工作。审定各支部活动实施细则，提出要求，掌握进度。 2.检查、指导、督促各支部活动的开展，注意总结经验，发现亮点，及时推广活动中好的经验和做法，做好对内对外的宣传工作。及时向总公司上报典型经验、典型事迹。

3.负责考核各支部活动开展情况和取得的实效。

(二)工作机构及职责

公司党内主题实践活动领导小组下设办公室，邓卫琴同志任办公室主任。办公室负责主题实践活动的具体工作，联系电话0718-8244692。

办公室职责任务是：

1.在公司主题活动领导小组的领导下开展活动的相关具体工作。按照要求做好各支部活动材料的收集、整理;撰写和报送经领导小组审定的活动上报材料。

2.负责公司主题实践活动的具体组织协调工作，及时掌握各支部活动进展情况、主要做法和好的经验。 3.负责主题实践活动的宣传报道工作

第三篇：主题教育活动方案

古河镇卫生院开展

“提升素质、改进作风、优化环境、推动发展”主题教育活动的实施意见

为进一步提高全院党员干部素质，转变工作作风，优化服务环境，推动科学发展、跨越发展，以优异的成绩迎接中国共产党成立九十周年，根据县主管局党委以及中共古河镇党委的统一部署，结合我院实际，决定在全院开展“提升素质、改进作风、优化环境、推动发展”主题教育活动。现提出如下实施意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七届五中全会和省委十一届十次全会精神，紧紧围绕县委十二届八次全体(扩大)会议的工作部署，紧扣“深化大变革再干一场，加速大发展再创辉煌”这一主题，采取切实有效措施，转变不适应科学发展、跨越发展的思想观念，解决影响和制约科学发展、跨越发展的突出问题，着力提升全院党员干部模范履职、服务发展的综合素质，全面锤炼亲民为民、雷厉风行的工作作风，努力打造优质高效、风清气正的服务环境，为深度推进“大变革、大发展”，实现“十二五”开好局、起好步提供有力的保障。

二、目标要求

通过开展主题教育活动，努力达到以下目标要求：

1、素质更高。思想素质进一步提高，始终保持开拓创新、奋发有为的精神状态;政治素质进一步提高，围绕中心、服务大局的意识，以及贯彻落实镇委、镇政府决策部署的坚定性和自觉性明显增强;业务素质进一步提高，全院党员干部执行能力、办事效率和工

1 作本领得到显著提升。

2、作风更实。以人为本、执政为民，求真务实、雷厉风行，艰苦奋斗、清正廉洁的工作作风得到大力弘扬，“每天都有新激情、每天都有新要求、每天都有新作为”真正成为全体机关干部的内在要求和自觉行动，始终保持“为民、务实、清廉”的良好形象。

3、环境更优。部门各科室效能进一步提升，部门、科室工作全面提速。突出问题得到有效整治，检查准入制、收费扎口制等制度全部落实到位。

4、发展更快。推动经济社会科学发展、跨越发展，确保县局下达的各项任务，确保“双过半”的目标全面完成，为全县实现“总量超十亿、财政双倍增、收入翻一番、人民更幸福”的“十二〃五”发展总体目标作出贡献。

三、实施步骤

根据县委统一部署，本次活动从2011年5月3日开始，至2011年6月15日结束，分三个阶段进行。

(一)动员部署阶段(5月5日-5月6日) 根据县主管局、镇党委5月5日召开的动员大会要求，结合我院实际，制定院开展主题教育活动的实施意见，成立主题教育活动领导小组和办公室。5月6日上午召开全院“提升素质、改进作风、优化环境、推动发展”主题教育活动动员大会，对主题教育活动进行全面部署。把县委王书记的讲话以及卫生局周局长、镇毛书记的讲话迅速传达给全院所有党员干部和职工，动员和号召全院党员干部职工积极参与，全力投入，形成浓烈的活动氛围。

(二)组织实施阶段(5月6日-6月10日)。

1、扎实开展学习教育活动

(1)开展集中学习活动。要采取个人自学、集中学习、专题辅导、交流心得体会等多种形式，组织全院党员干部和职工加强政策学习、

2 理论学习和业务知识学习。要保证学习重点，重点篇目做到精读细读，学深学透。要保证学习时间，根据我院工作服务特点，采取利用每天的晨会时间集中学习、讨论交流和平时个人自学的形式进行学习，每周集中学习时间不少于2小时，讨论交流不少于3小时。要保证学习效果，保证学习一个不少，笔记一个不差，每人学习心得不少于5篇，并保证质量，主题教育活动办公室要对参学的各位同志的学习情况进行随机督查，组织党员干部开展“应知应会”知识测试等活动，确保学习活动取得实效。

(2)开展专题讨论活动。深入开展以“为什么要开展这次主题教育活动?全院党员干部在素质、作风和环境等方面目前存在着那些问题和不足?如何结合实际找准症结，切实加以解决，以崭新的思想风貌和精神状态迎接新一轮跨越发展?在新医改来临之际，我们应该如何抢抓机遇，迎接挑战，再创辉煌?”为内容的大讨论活动，进一步统一思想，凝聚共识。并通过学习心得评比和学习书面考试等方式，确保学习的效果。

(3)开展形式多样活动。以上党课，唱红歌，学党史等形式，并结合“三好一满意百佳窗口”竞赛活动，进一步提高学习效果。

2、扎实做好排查整改工作

(1)查摆问题。本着深入找问题、重点找原因、关键查主观的态度，要结合自身工作实际和思想作风等方面，进行认真的查找剖析、认真对照检查。集体要做到“四剖析”：一是在思想上剖析。思想解放深不深，观念更新快不快，创新意识强不强。二是在作风上剖析。宗旨意识是否动摇，务实作风是否放松，艰苦奋斗是否坚持。三是在廉洁上剖析。清正廉洁是否做到，“六个严禁”是否执行到位，党风廉政建设责任制是否落到实处。四是在服务上剖析。服务措施实不实，服务质量优不优，服务效果好不好。党员干部个人要做到“六排查”：一查大局观念。是否存在语言散漫，乱发议论，不讲党性，

3 不讲大局的现象。二查精神状态。是否存在怨天尤人，不思进取，因循守旧，畏首畏尾的现象。三查业务能力。是否存在不学习思考、不调查研究，知识缺乏，本领恐慌的现象。四查工作作风。是否存在办事拖拉，作风飘浮，推诿扯皮的现象。五查服务意识。是否存在衙门习气，官僚作风，服务不到位，承诺不兑现，不给好处不办事，给了好处乱办事的现象。六查廉洁自律。是否存在法纪观念不强，对“六个严禁”、“七个不准”等规定执行不严，吃喝玩乐，甚至贪污受贿的现象。

(2)征求意见。通过召开座谈会、上门走访、发放征求意见函、问卷调查等形式，广泛征求社会各界的意见和建议。

(3)召开专题民主生活会。组织党员干部召开民主生活会，进一步查摆问题。领导班子召开专题民主生活会，开展谈心活动，进行批评和自我批评。

(4)强化整改。针对征求到的意见和自身排查出的问题，个人制定整改措施，领导班子和部门分别制订整改方案，确定整改时限，明确整改责任，并将整改措施和整改情况，在一定范围内公开，自觉接受社会监督。组织开展重温入党誓词活动，坚定党的信念，增强党性观念。

(三)、巩固提高阶段(6月11日一月15日)。

1、单位自查。要对照这次主题教育活动的要求进行全面自查，写出有做法、有成效、有体会的自查报告，上报上级党委。

2、总结上报。对主题教育活动情况进行全面总结和回顾，结合活动中涌现出的先进典型、先进事变一并形成书面材料上报局党委和镇党委;完善各项资料台帐，迎接上级部门的督查考核。

二〇一一年五月六日

第四篇：主题教育活动方案

身边榜样，德高才俊勇创先前行力量，内牵外引竞争优

——电力工程学院“身边榜样，前行力量”主题教育活动方案一.活动背景：

为了认真贯彻落实江苏省教育厅《关于在全省高校大学生中开展“身边榜样，前行力量”主题教育活动的通知》(苏教学﹝2011)13号)精神，结合正在全面开展的“创先争优”活动，大力加强大学生思想教育工作，不断开拓和创建具有鲜明特色的学生思想教育活动新途经与新机制，经研究决定，本学在全校学生中开展“身边榜样，前行力量”主题教育活动。二.活动目的：

1.以身边榜样引领大学生成长成才。以社会主义核心价值体系为标准，找准“身边榜样”身上所体现出来的 “热爱祖国”、“志存高远”、“勤奋好学”、“爱岗敬业”、“踏实上进”、“服务社会”、“乐于奉献”等优秀品质，推出令大学生信服的先进典型。充分发挥榜样可敬、可亲、可信、可学的优势，引导大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，使大学生明辨是非、善恶、美丑界限，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。注重大学生身边典型的示范引领作用，使选树典型的过程转变为大学生自觉学习、主动宣传、努力争做典型的过程，推动良好校风学风建设，形成和谐的人际关系和文明的校园风尚。

2.以榜样选树创新学生思想教育工作新的途经和机制。各院系通过形式多样的教育活动，探索大学生思想教育工作新的方法，总结新经验，形成新机制。通过各院系主题教育活动的实践，进一步总结提炼，形成我校大学生主题教育活动的长效机制。

三. 活动方案：

(一)树立身边榜样， 1.专题讲座

活动的目的与宗旨：树立女生榜样，针对时事一些女性热点话题，请相关老师为女生单独做一个专题讲座，引导女生健康发展。

活动主要内容：

(1)与老师沟通协调，安排讲座的主题和举行的时间地点。 (2)通过与教务处协调选一个合适的教室。

(3)以海报通知和干事通知到个班讲座的时间地点主题。

活动时间：2011年11月

活动参与对象：大一大二女生

2.开展“身边榜样，前行力量”迎新生篮球赛

活动目的与宗旨：丰富校园生活，促进各班之间的交流和共同上进，增强学生体质，为大家提供一个展示自我、相互交流相互学习的平台。

活动主要内容：组织各年级学生，以班级为单位开展篮球比赛，通过比赛的形式，提醒学生注重体育锻炼，提升自身综合素质，增进同学间交流，通过竞赛的形式让同学学会善于发现身边的“老师”，虚心向“老师”学习，从而提升自我。

活动时间：2011年10月-2011年12月活动参与对象：全体学生 3. 学长经验交流会活动

活动目的与宗旨：让刚进校，还不熟悉大学学习生活的的低年级同学从高年级同学的学习，工作，生活经历中得出对自己有帮助的地方，从中吸取经验和教训。让他们更快适应并进入大学的学习生活状态，更好地融入大学的学习生活中。

活动主要内容：1.主持人开场白：介绍来宾，交流会的流程，主要内容及其目的等。2.各嘉宾依次介绍，与大家分享自己的大学学习，工作，生活的感想、经验和经历。主要嘉宾待定。3.互动时间：同学有哪些疑问，可以自由提问，或者写在纸上由工作人员交给嘉宾，嘉宾给同学们解答问题。4.由主持人客观总结交流会。

活动时间：2011年11月下旬活动参与对象：大一学生

(二)培养学生创新精神，树立身边创新榜样 1.“风采展示”

活动目的与宗旨：提供女生展示风采的平台，反应与校园与女生有的热点话题并在此实践中进一步提高创新能力。

活动主要内容：手工艺品制作比赛、宿舍风采展示比赛、校园话题调查等根据实际情况选其中一项组织开展。

活动方式：

(1)以个人或宿舍为单位，拟定一个活动主题，在规定期限内上交作品。

(2)安排本部干事负责作品的收取、整理和保管。 (3)将优秀作品在宣传栏进行展示，展示结束将作品归还参与者，并对获奖者进行物质奖励。

(4)话题调查类活动可挑选同学集中、方便的地点进行，如在晚餐时间在餐厅外的小广场举行。

活动时间：2011年12月—2012年1月活动对象：大一大二女生 2. 开展志愿服务创意大赛

活动目的和宗旨：本比赛意在为有理想有创新精神的志愿者们提供了展示自我的平台，也为创新性、可行性高的创意方案提供了一个实施的机会，进一步完善志愿服务类 “第二课堂”的作用，使学生真正得到素质和观念上的提高。

活动主要内容：通过初赛复赛选出四份优秀创意进入决赛，通过答辩形式选出最优秀的创意。

活动时间：10月31日—12月7日活动对象：全体学生 3.开展微电影创作大赛

活动目的与宗旨：为了培养大学生创新想象力，指导表现能力，以及结合生活实际，在生活中发现挖掘的能力。

活动主要内容：从报名选手中选出具有创新意义，有价值的稿件，通知这些选手自行组织，拍摄微电影，将微电影上报，由观众，评委观看，评选出优秀作品。

活动时间：2012年4月-5月活动参与对象：全体学生

4.组织开展大学生课外学术实践活动

活动目的与宗旨:努力探索开展大学生课外学术实践活动的新思路、新方法、新体系. 活动主要内容:参观南京科技馆,感受科技的发展以及给人类带来的便利,感受学术理论与实践结合起来的力量. 活动时间:2011年12月--2012年6月活动参与对象:全体学生 5.开展创新性实验或科研项目

活动目的与宗旨:开展科研、实验发明等创新活动，激发学生的创新思维和创新意识，提高其创新实践能力

活动主要内容:。列入计划的本科学生个人或团队，在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行研究和实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作

活动时间:2012年2月--2012年6月活动参与对象:全体学生 6.开展大学生电工数学建模大赛

活动目的与宗旨:提高学生的综合素质、增强创新意识、培养学生应用数学知识解决实际工程问题的能力，激发学生学习数学的积极性，同时也将推动我校的教学改革与教育创新的进程. 活动主要内容:由电力院的科协组织创新大赛活动时间:2012年2月--2012年6月活动参与对象:电气专业与智能专业学生 7.举行全校范围内的“大学生趣味运动会”

活动目的与宗旨：通过趣味项目的项目征集和项目推广以及后期的竞赛三个环节引导学生在实践中培养自身的创新精神，挖掘自身的创新潜力，并在实践中一步步提升自己的创新能力。

活动主要内容：由院体育部主要负责，其他兄弟部门协助，在全校范围内举行趣味项目的征集(鼓励学生自己构思项目内容)，优秀项目的后期推广以及最终的竞赛。

活动时间：2012年3月活动参与对象：全体学生 8.优秀大学生科技创新作品展活动

活动目的与宗旨：通过展示各种创新作品和学长们的介绍，讲述他们创作的灵感和思路，创作过程中的艰辛和喜悦。为低年级学生树立了榜样和目标，让其知道"他们能做"、"不仅能做、还能做得很好"。

活动主要内容：参展作品主要是各级各类学科知识竞赛、国家级与校级大学生创新项目优秀作品。在现场，高年级的同学将自己制作的作品进行实物展示，并为前来参观的同学介绍，讲解。

活动时间：2011年12月活动对象：各年级学生 9.组织参观创新实验室

活动目的与宗旨：通过参观创新实验室让学生们更真切地感受到科学的魅力和创新的力量，从而激发学生们对科学知识的好奇心和探索欲，增强学生们的创新能力。

活动主要内容：让学生们自由参观实验室，可以亲自动手操作各种实验仪器，了解各种实验仪器所展示的科学现象，也可以邀请实验室相关人员进行讲解。

活动参加对象：全体学生活动地点：创新实验室

10.邀请相关老师或同学举行创新专题讲座

活动目的与宗旨：通过较专业的讲解让学生们对创新精神的理解更加深刻，开阔学生们的眼界，拓展学生们的思路，坚固学生们的理论根基。

活动主要内容：依托我校理工特色显著的优势，邀请一些专家给学生们开设讲座，并于会后组织学生讨论交流，分享自己的收获感触以及独特的见解。

活动参加对象：全体学生活动地点：大学生活动中心 11.举行“变废为宝”创新成果展览

活动目的与宗旨：展示学生用废旧材料(如使用过的易拉罐，塑料瓶，废报纸，旧海报等等)制作的工艺品或者实用小道具，活动中既包含了创新精神又融入了环保理念。

活动主要内容：展示学生用废旧材料(如使用过的易拉罐，塑料瓶，废报纸，旧海报等等)制作的工艺品或者实用小道具，吸引学生们参观并有所启发。活动参加对象：全体学生活动地点：北区综合广场

附：比如几年前国外举行的某个以废旧易拉罐为材料的大型时装展览，非常美丽令人震撼。

12.张贴创新知识海报

活动目的与宗旨：向学生宣传科学创新知识，增强学生对其理解。活动主要内容：制作海报并张贴陈列于北区广场。活动参加对象：全体学生活动地点：北区综合广场

(三)全面发展学生能力，树立身边竞技榜样

1. 开展电工知识竞赛

活动目的与宗旨：通过笔试，实践环节，半决赛，决赛的形式，一方面可以加强同学的知识，增强他们对电工知识的理解，领一方面，利用课余实践准备，营造良好的学习氛围

活动主要内容：在全校范围内，让同学们报名参加电工知识竞赛，经过一轮一轮的淘汰，晋级，最终选出4支决赛队伍进行对决，竞赛内容是电工方面的知识，使同学们的课余生活更加丰富活动实践：2011年11月--2011年12月活动参与对象：全体在校学生

2. 开展趣味竞赛活动

活动目的与宗旨：通过比赛培养学生团结合作精神，在实践中提升自己的动手能力

活动主要内容：组织学生进行一些趣味的活动，竞猜，挑战一些动脑动手的趣味活动

活动时间：2011年9月

活动参与对象：全体学生 3. 开展航模竞赛

活动目的：为了培养提高我校学生的创新与科学精神，“做有个性的青年”，不负工程学院的盛名，使广大学生投身科技、献身科技，更好地适应社会发展的需要，给学生提供广阔的创造空间，活动除了能够养成学生良好的动手习惯、提高学生的动手操作能力、开发智力之外，更重要的是能够培养学生的创新意识、创新情感、创新人格以及首创性创造力等方面产生较大的积极的教育影响我们将自己动手制作简易飞机模。主办方所有活动的资源共享，以利于同学们取长补短，努力为广大爱好科技活动的同学提供一个展示自我的舞台

活动宗旨：张扬自我个性;贴近同学生活动目的;展示社团风采;丰富校园文化

活动主要内容：有科协组织承办在北大活举行航模比赛活动对象:全体南工程学子

活动宣传口号：科技引领未来，创新改变世界活动时间：2011年1月 4.南京工程学院电力工程学院“飞扬青春，炫我风采”新生才艺大赛

活动目标：迎接大一新生、融合师生情谊、展示我院特色

晚会宗旨：充分展现出电力工程学院大一新生的风采，为新生提供一个实现梦想的舞台，让新老生有更多交流互动的机会的同时，带动新生更快地融入大学生活，适应大学生活。

活动地点：南京工程学院大学生活动中心

主办单位：南京工程学院电力工程学院

承办单位：南京工程学院电力工程学院分团委学生会

(四)积极突出榜样作用系列主题教育活动

1.开展“身边榜样，前行力量”主题演讲比赛

活动目的与宗旨：为了进一步弘扬电力工程学院团队精神，加强我院学风建设，增强团员青年自尊、自爱、自强、自立的意识，体现我院“身边榜样，前行力量”的主题，践行我校“学以致用，创业创新”的优良学风，院分团委决定举办“身边榜样，前行力量”主题演讲比赛。

活动主要内容：比赛采取命题与即兴演讲方式进行，分为初赛和决赛，演讲稿内容必须围绕“身边榜样，前行力量”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，不得抄袭。

活动时间：2011年11月活动参与对象：全体学生 2.组织志愿者参观渡江胜利纪念碑活动目的和宗旨：通过参观纪念碑，可以使同学牢记历史，以历史人物英雄为榜样，以此鞭策自己前行。增强同学的使命感和责任感以及爱国情怀。

活动主要内容：以班级为单位，每班可以选出志愿者，参观纪念碑以及纪念馆。

活动时间：12月11日活动对象：所有志愿者 3.开展“情暖新生”的活动

活动目的与宗旨:零距离的交流互动，使新生目标更加明确，对以后的学习充满信心，对今后的大学生活充满了希望。

活动主要内容:组织学生走进新生宿舍，耐心倾听新生入校以来的种种感受，以自己进入大学后的成长经历、学习方法和经验心得，鼓励土建新生积极面对四年的大学生活，努力促使自己全面成长。

活动时间:2011年12月--2012年6月活动参与对象：全体学生 4.组织观看《感动中国》

活动目的与宗旨:观看《感动中国》的同时，受到爱国教育，使大家有感动、有收获，这种感动将一直继续，激起同学们在学习和生活中坚定信念。

活动主要内容:通过组织同学观看《感动中国》，学到榜样身上一些品质。

活动时间:2011年12月--2012年6月活动参与对象：大一学生

5.电力学院十大风采人物推荐评比活动活动目的与宗旨:激励学生成为榜样的一分子

活动主要内容:各班同学认真比对标准，结合自身和各榜样评选的具体要求，报送参评的纸质材料和电子档材料，开展自主报名的同时，通过学生、老师提名推荐，推出一批学生公认、事迹感人的先进典型，将这些优秀同学的个人照片以及先进事迹发布到学校网站上。活动时间:2011年12月--2012年6月活动参与对象：全体学生 6.校外榜样的追寻活动

活动目的与宗旨:联系一些在专业岗位上默默奉献,在事业上有所成就的优秀毕业生,宣传他们艰辛的成长历程和为社会国家所作的贡献,激发同学爱国荣校,奋发图强的热情

活动主要内容:通过问卷调查，网上调查，搜寻榜样。活动时间:2011年12月--2012年6月活动参与对象：全体学生 7.中国近代史知识竞赛

活动目的与宗旨:以身边榜样引领大学生成长成才，找准身边榜样身上所体现出来的热爱祖国、牢记历史的优良品质，引导大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，争做爱国的好青年。

活动主要内容:2011年是建党九十周年，忆往昔峥嵘岁月，百年史浸满多少屈辱的泪水，数十年抗争又流尽了多少中华儿女热血满腔。九十年风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑;九十年风云巨变，道不完的伟业辉煌，牢记中国近代史，弘扬伟大民族精神。开展近代史知识竞赛。活动时间:2011年12月--2012年6月活动参与对象:全体学生

8.举办优秀团日活动观摩会和杰出校友报告会

活动目的与宗旨:充分调动广大学生积极性，深入推进“身边榜样，前行力量”主题教育建设。

活动主要内容:每个班级作出一份团日活动的ppt，告诉大家收获，并谈论感受，邀请杰出校友讲述自己的经历。活动时间:2011年12月--2012年6月活动参与对象：全体学生

8.举办以“身边榜样，前行力量”为主题的第五届电力工程学院辩论赛

活动目的与宗旨：一方面将帮助我们发现优秀辩手，从而打造出一支独具南工特色的高水平、高素质的优秀辩论队伍，将其树立为我们身边的榜样，为学生的大学生活提供前行的方向与力量，同时可弘扬时代精神，展现我校大学生青春风采，丰富我校校园文化生活，为大家提供一个品味语言艺术、共享思维与视听盛宴的良好机会。另一方面以强烈的思辨性和时代性集中体现了我校大学生良好的文化素养、积极向上的精神面貌以及着眼现实、勇于承担的社会责任感，并为我校大学生提供了一个充分展现个人风采和优秀团队合作能力的平台，为观赛学生树立了身边的榜样，为其以后的大学生活灌输了充足的动力。

活动主要内容：以班级为单位组织辩论队参赛，共录取辩论队13支，通过循环赛，半决赛，决赛决出优胜队伍，并且每场比赛中都会评选出一名最佳辩手，使学生在辩论赛中激扬青春热情，展现昂扬睿智，浓厚校园文化氛围;为广大学生提供一个交流思想、展示自我的舞台;同时让学生发现生活在自己身边的榜样，并以其为奋斗的目标不断前行。

活动时间：2011年9月—2011年11月活动参与对象：大一学生

9.举办以“身边榜样，前行力量”为主题的作文大赛活动目的与宗旨：给学生平台发挥各自能力，并通过学生自身的思想宣传各种优良传统品质

活动主要内容：通过初赛复赛选出三位优秀选手进入决赛，最后选出冠亚军，颁发奖状。

活动时间：2011年12月--2012年6月活动参与对象：全体学生

10. 2010-2011学年国家奖学金获奖学生优秀事迹采集活动目的与宗旨：

2.以榜样选树创新学生思想教育工作新的途经和机制。各系通过形式多样的教育活动，探索大学生思想教育工作新的方法，总结新经验，形成新机制。通过各系主题教育活动的实践，进一步总结提炼，形成我院大学生主题教育活动的长效机制。

活动主要内容：学生会每个部门交一份材料，要求题目概括准确、精炼，具有时代感和吸引力;事迹真实突出，主题积极向上，具有感染力和号召力;文笔流畅，生动描述个人学习成长过程中的亲身经历、感人事迹、生活故事、心灵感悟，具有一定的情感深度。

活动时间：2011年11月24日-12月30日活动参与对象：学生会各部门学生四.预期效果：

通过开展“身边榜样，前行力量”的主题教育活动，可以使我院师生亲身感受到榜样的魅力，在榜样中寻找自己的差距和完善的空间，并在接下来的学习生活中用自己的努力和付出接近榜样，进而超越榜样，成为榜样。五.活动总结：

活动结束后，将认真总结，上交内容翔实的总结报告。存档以备后用。

第五篇：主题教育活动方案

0900111班主题教育活动方案

一、活动背景：为积极配合学校的“三风”建设，促进班级“班风”建设，提高同学的团队合作能力。提高与同学的沟通能力，指导学生认真制定好自己的学习计划，合理安排业余生活和事务，切实加强自我约束，倡导积极有序的生活方式，以促进校园教育教学秩序的良性循环。特定组织班上所有同学参加主题教育活动!大学生爱国需从身边做起，从爱校、爱家、爱父母做起。学校是我们理想起步的地方，需要我们用纪律去维护;家是我们心灵的港湾，需要我们用真情去呵护。让学生在活动和参与中得到教育，规范学生的日常行为，养成热爱校园的文明习惯，树立学生正确的价值观、人生观、荣辱观。一定要从现在做起，从我做起，以爱国爱校爱家为荣，摒弃不良行为，努力争做一名新时代大学生的楷模。

二、活动主题：“爱国”、“爱校”、“爱家”

三、活动目的：弘扬爱国主义精神，规范班级学生的日常行为，促进学生与老师情感交流，增强班级凝聚力，使同学们爱自己，做一名全面发展的人;爱父母，做一名孝敬父母的人;爱他人，做一名团结互助的人;爱社会，做一名服务于社会的人;爱祖国，做一名立志报国的人。

四、活动时间：2010年12月上旬

五、活动地点：二教学楼

七、活动准备：

1.到学生寝室交流，了解学生的生活动向。

2.到网上收集有关爱国爱校爱家的相关资料。

3.在网上收集有关我们专业有关的发展方向，对同学们的就业

有关的知识。

六、活动具体流程：

1.讲有关爱国爱校爱家有关故事和文章

2.与同学们讨论有关我们专业，讨论现在的就业情况。让同学