勤俭主题班会主持词

2022-08-22

第一篇:勤俭主题班会主持词

主题班会主持词

主持词

齐:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好! 欢迎来参加本次关于向上向善的主题班会! 张:我是张旺达。 胡:我是胡子怡。

齐:下面,我们宣布,主题班会正式开始! 张:首先我们先来了解一下向上向善的概念。(念幻灯) 胡:(念幻灯)

张:大家看一下幻灯。 胡:(念幻灯) 张:(念幻灯)

张:同学们一定要好好向他们学习。

(一)引入话题——说话礼仪

胡:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此,中国非常重视文明礼貌语言的训练,把它当做向上向善教育的第一站。

张:让我们来一起谈谈文明礼仪,请同学们举手回答问题。

尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。

胡:下面让我们看两则视频

(1) 看广告《帮妈妈洗脚》《孔融让梨》。

(2) 小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊敬长辈的好孩子。

(3)如何去爱护比自己小的小朋友?说说你是怎么做的呢?

张:尊老爱幼是中华民族的传统美德。要做到尊老爱幼,需要了解老人和孩子的需要,从精神和物质等多方面照顾。从家庭角度来说,尊老爱幼显得更加重要和明显。你的一言一行都可能影响到他们。从社会角度说,公交让位,送他们过马路等等,都是尊老爱幼的表现。其实不必刻意追求尊老爱幼,只要在生活中留意,热爱生活,我们就会发现尊老爱幼多么简单光荣。

胡:向上向善中,“尊老爱幼,敬老爱亲”是我们中华民族的传统美德,为了让学生学会感恩,懂得敬老爱亲的重要性。今后,我们要把今天所学的用到生活中去,为成为新社会人才奠定基础。

胡:“奋发向上,崇德向善”,这不是一个对我们的要求,而是作为21世纪新新少年的我们所应该达到的标准。我想,如果我们在座的每一位同学都能做到崇德向善,奋发向上,那么我们的未来将是一个美好的未来、和谐的未来! 张:(念幻灯)

结束

第二篇:主题班会主持词

Z:敬爱的曾老师,亲爱的同学们,大家上午好,欢迎来到1班的生命情感教育主题班会。 C:Good morning! Ladies and gentlemen,boys and girls,welcome to our class meeting about life,emotion and education. Z:我是今天的主持人张蓉娟 C:I’m chenlongjie Z:通过本次主题班会,是为了让同学们明白生命的重要性,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生热爱生命的意识,牢固树立“生命第一”的思想;引导同学们正确处理好男女同学之间的恋爱关系;希望同学们珍惜现在,将爱洒向各个角落;

C:通过本次主题班会,还想让同学们了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德;让同学们回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动;丰富同学们的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

PPT出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

Z:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。

Z:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。 C:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。

Z:无论是谁的生命没了,都会有一圈的人为之伤心,为了不这样,何不现在好好吸取这些教训呢,

(可以举例说明,真实案例,图片或者视频)

Z:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。 C:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊! Z:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。 C:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。 Z:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

C:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。 Z:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。

C:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?

(作为幻灯片或者主持人说)生命是什么呢?相信很多人都思考过这个问题,但每人给出的答案都是不同的。这里我想借用一篇小说来谈谈对生命的认识。 大家还记得欧·亨利的小说《最后一片叶子》吗?病重的女孩琼西把自己生命的希望系在窗口的常春藤叶上,当叶子一片一片落下,她就一点点丧失希望。在一个暴风雨的晚上,最后一片叶子令人绝望地掉下来,它的位置却被老画家贝尔门用颜料代替。那个画在墙上的叶子拯救了女孩的生命。在寒风中死去的老画家,完成了他一生的杰作。

从这个充满人性美的短篇小说中,我们可以看到人的三重生命。第一重是肉体生命,生老病死,饮食生息,即生物学意义上的生命;第二重生命是社会生命,各种角色,权利义务,即社会学意义下的生命;第三重是精神生命,超乎大地,思接千载,即哲学意义上的生命。琼西是一个富有理想又非常纯洁的人,但是病魔吞噬着她的肉体,困难摧垮了她的精神,她没有了生的留恋,最后一片叶于成了她存世和离世的理由。而一生贫穷潦倒的失败画家贝尔门,用他的善良和爱心以自我牺牲,让一个年轻的生命绝处逢生,让自己的生命杰作永世长存。其实,每个人都有自己的最后一片叶子,尽管大小不同,形状各异,只要它存在,我们就有凝望它的理由。精神生命是掌握在自己的手中,只要你不放弃,就不会夫去自我。

问题:

2、大学生死亡的方式有哪些?

3、由同学们上台发言举例讲述生活中有哪些案例。

4、避免相应死亡的措施有哪些?

5、情感包括的内容有哪些?

6、当代大学生男女同学感情建立的基础有哪些?

7、当代大学生恋爱的动机有哪些?

8、大学生如何正确面对谈恋爱?

9、亲情包括哪些?

10、亲情的危机有哪些?

12、危机的预防措施有哪些?

第三篇:《感恩主题班会主持词》

A:尊敬的老师, B:亲爱的同学们,

A.B:大家上午好, 很荣幸能主持这么盛大的班会

A:我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古 就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸟有反哺之义,羊有跪乳之恩”的名句, 更有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”和“吃水不忘挖井人”的处世信条。

B:可如今是一个浮躁的时代,这是一个脆弱的年头,很多人常常抱怨父母,抱怨家庭,抱怨教育,抱怨社 会,甚至抱怨自己,而这种抱怨是会传染的,所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落 吗?!

A:在西方,有个“感恩节”,因为很多人相信上帝, 他们认为所有的一切都是上天的恩赐,一颗感恩的心使他们 的人生充满了希望和色彩,从而创造出生命中一个又一个的高潮。因此,感恩节那天,人们都要举行各种欢 庆活动,以感谢上帝赐予丰收之“恩”,正所谓“信仰使岁月处处动人,感恩的心点滴满怀,荣耀终归何处, 只因它从何处而来。”

B:留心观察周围,感激你所拥有的一切,得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。其实我们拥有的 已经够多了,只是一种心境、一种心态。而感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界, 也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一 天更加温馨起来!让我们少一点抱怨,多一点儿感激和付出吧! A、B:停止抱怨,学会感恩主题班会现在开始

B:我们每天都会听到这样的抱怨声:

A:这破车,太挤啦!真烦人,每天都得挤车!

B:这菜怎么这么难吃啊?! !真希望每天都可以吃美味的东西。。。 。。

A:这节课真没劲,先睡会儿再说吧 ! B:学习真太枯燥无味了!

A:作业真多,好累啊! 又要考试啊,天哪! 真烦,每天都要做作业! 唉,又没法看电视了。。 。。 我妈真罗嗦! 妈,我的裤子都穿了两年了。。。 。。 我的 MP4 不如我同桌的好看,给我买个新的吧。。 。。 这谁把垃圾扔在我的座位边上?! 在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生, 大家似乎也习以为常了。

A: 我们真的有这么多的牢骚要发吗,我们的生活、学习真的如此令人不满吗? 我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。 (班主任播放课件)

B:看了刚才的这些图片,你有什么样的想法?下面哪一位同学谈谈你的感受?﹙找两位同学谈谈﹚主持人:我们是幸运的一代,我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。 留心一下你周围的人和事,应该明白,我们应该少一点抱怨, 多一点感激和付出。 A:在美国,感恩节(Thanksgiving Day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和 各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。 其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我 们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列

B:而如今,一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同 学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,不知感恩父母。在公共场所,使用着优良先 进的公共设施,不知感恩社会。在课堂,不专心学习,对老师的批评教育置若罔闻,不知感恩教师。享用 着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它,反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩” , 只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。

A:我们不能做这样的人,做这种没有良心的人,因此,我们要学会感恩,首先要学会感恩父母,,请朗读《游子呤》

B: A:世界上只有两个人能够包容我们的一切缺点,能够无条件地为我们付出一切,那就是父母

B:亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世 界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。 无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱, 它让你肆意索取,享用。却不要你任何回报……这个人,叫“母亲” ,这种爱叫“母爱” 父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情 ,他们所给予我们的爱是不求任何回报的。

A:他是红烛,燃烧了自己,照亮了别人 他是火种,点燃了学生的心灵之火 他把我们入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予 了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢你啊,老师! 师恩是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前…… 也许很多年以后,当年老师教的知识早已所剩无几,但老师温暖关心的话语,信任鼓励的目光会在我们心 中留下深深的痕迹。

B:让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳 1. 尊敬老师,礼貌招呼老师。不顶撞老师。 2.上课认真听讲,记笔记,不打瞌睡,不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心 情。 3.预备铃响,立刻进入教室,静待老师到来 4.每逢教师节,对老师道一声“老师,您幸苦了,节日快乐! ” 5.刻苦钻研,认真学习,力争以自己最好的成绩来回报老师。

A:作为社会的一员,我们有责任有义务尽我们的所能来回报社会 B:回报父母之恩,是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界; 回报母校之恩,是各位师长们呕心沥血地培育我们成长; 回报社会之恩,是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台; A、B:停止抱怨,学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世 界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索 求他们的付出, 停止抱怨,学会感恩,不要再认为你的一切成绩都是理所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心 血,你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他人的心血和努力,你的世界就无法像现在这般绚丽。 感谢老师及时的指导与教育。 停止抱怨,学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起, 回报他人,回报社会!! 停止抱怨,学会感恩,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把 “行”“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会 “在乎”每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的 、 每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为 安静属于大家……这样,能使我们懂得更多, 爱的更多, 得到的也会更多。 全班:感激生育我的人, 因为他们使我体验生命; 感激抚养我的人, 因为他们使我不断成长。 感激帮助我的人, 因为他们使我度过难关。 感激关怀我的人, 因为他们给我温暖。 感激鼓励我的人, 因为他们给我力量。 感激教育我的人, 因为他们开化我的蒙昧。 感激伤害我的人, 因为他磨炼了我的心志; 感激绊倒我的人, 因为他强化了我的双腿; 感激欺骗我的人, 因为他增进了我的智慧; 感激藐视我的人, 因为他觉醒了我的自尊; 感激遗弃我的人, 因为他教会了我应该独立。 A:最后让我们共同唱响一首歌,来表达我们的感恩之心

B:停止抱怨,学会感恩主题班会到此结束!谢谢!

第四篇:开学主题班会主持词

主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。开学主题班会主持词应该怎么写

开学主题班会主持词篇一:

甲:伴着第一缕朝阳,背起久违的书包,我们告别了愉快的暑假,重新投入到忙碌的校园生活。

乙:好的开端是成功的一半,既然是新一学期的开始,何不就把它当成另一场赛跑的起点

甲:无论曾经你有多么失意过,或是多么引以骄傲过,昨天的一页已经翻过去,展现在你面前的是一片未知的空白。

乙:雪莱曾说过:过去属于死神,未来属于你自己。

甲:因为我们年少,拥有青春,所以更应该不断的让自己有新理想、新计划,使自己有新的发挥,这样生活才不会平淡无聊。

乙:下面我宣布八年级(1)班《相信自己, 我们可以更优秀!》主题班会现在开始。

甲,乙:首先让我们在新学期刚来临之际,祝愿各位同学:天天开心、身体健康、学习进步

甲:这是一个崭新的开始,标志着松散、高度自我的暑假生活的结束,我们又回到八年级(1)班的这个温馨的大家庭中,看到和蔼的老师和亲切的同学,我们的内心荡漾着温暖和兴奋。紧张忙碌、规范自律的新学年的开始啦。从现在开始,我们要消除“暑假综合症”,以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。值此新学期之始,我向全体同学发出倡议,让我们一起唱响班歌《我班欢迎你》!

乙 :同学们,我们一起度过了难忘的七年级,还记得我们的小组建设吗还记得我们的泥塑课吗还记得我们在运动会上的拼搏吗。。。。。。。请看大屏幕。请同学们来谈谈看完这些照片后的感受。(小组交流后部分同学发言)

甲: 昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们,琴弦松弛,奏不出动听的乐曲;纪律散漫,点不燃生命的火焰。如果你希望成功,当以组织纪律为保证,以师生互动为动力,以质量成绩为目标,勇于超越自己的昨天。

乙: 同学们,请起立,让我们一起说出我们新学期的班约:

一、班级荣誉高于一切,个人的成功需要一个优秀的集体,我们要齐心把

我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。

二、遵守课堂纪律,珍惜课堂的每一分钟。

三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标,力争上游。

四、严于律己,自尊自爱;业精于勤,持之以恒。

五、心怀感恩,尊师敬老;与人为善,助人为乐。

甲: 集体荣誉不是班主任老师,也不是班里的某个同学,或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来。下面请 小组就集体荣誉的感言。

乙: 遵守纪律

甲: 有效的计划

乙: 刻苦和坚持

甲:诗朗诵《感恩和奉献》

乙:人格化好习惯的12指标。 看大屏幕

甲:这些学习习惯,你养成了吗(小组讨论)看大屏幕

乙:议一议,说一说(部分同学发言)

开学啦,你的感受是你的学习计划是

甲:下面欣赏 小组为我们带来的演讲《新学期 新气象》

甲,乙:亲爱的同学们,看,新的征程已经开始,听,前进的号角已经吹响,

赶快行动起来吧,让我们扬起自信的风帆,向理想的彼岸胜利前行!

甲:下面我宣布本次主题班会到此结束!

开学主题班会主持词篇二:

尊敬的老师、亲爱的同学们:

新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本,听着老师的教诲,同学们,我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们,而自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训:父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师给予了我们知识,提高了我们的能力,我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们,我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承!

新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住 20xx,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。

莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

人生哲理

忠诚:是建筑人生大厦的基石。

信任:是酿造友谊之蜜的花朵。

理解:是沟通心灵闲的桥梁。

勤奋:是事业成功的忠实伴侣。

毅力:是开拓世界的利剑。

理智:是抚御灾难的铜墙铁壁。

追求:是充实生命的必然途径。

天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。列夫.托尔斯泰

天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。巴甫洛夫

天才不过是不断的思索,凡是有脑子的人,都有天才。莫泊桑

天才免不了有障碍,因为障碍会创造人才。罗曼罗兰

哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅

聪明在于学习,天才在于积累。列宁

如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。

列夫 托尔斯泰

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔

学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。别林斯基

青少年时代,是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代,一定要好好学习,遇到问题,不论是什么名家讲的,要敢于问个为什么,敢问前人没有问过的问题。 别林斯基

第五篇:友谊主题班会主持词

岁月如海,友情如歌主题班会主持词

合:尊敬的老师们,亲爱的同学们 晚上好!

今天我们在这里举行 “岁月如海,友情如歌”的心理活动 A:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"

B:我们有缘相识在这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

A:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。 B:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能。 A:流沙不能凝集成塔

B:建材的团结却能建立起巍峨的大厦

AB:这种力量就叫做凝聚力。

A:现在我宣布会电4班友谊心理活动正式开始。

B:什么是友谊呢?

A:哲学家说:“友谊是一种精神力量,是一种结合美”。 B:作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。

A:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。

B:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

A:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。 AB:我们说:“友谊就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开友谊。

B:那么,请大家先来玩个游戏。

A:这游戏的规则是音乐开始,传递一个物品,当音乐停止时,

物品在谁的手里,谁就要上台抽签!并完成签内的任务。

B:这个游戏不仅考验我们的友谊而且还有有趣的心理活动噢。

游戏中。。。。。。

A:OK!游戏我们就玩完了,大家在游戏中有什么启发呢?。。。现在我们用5分钟时间来讨论讨论。

讨论中。。。

B:大家的讨论都有结果了吗?

A:那么我们就请些同学来发表一下吧。

提问中。。。

A:感谢这些同学的发言,大家是否同意他们的看法呢?

B:是呀,同学们,人的一生中有许多感情是很宝贵的,其中之一就是友谊。

A:请敞开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧!你将获得无比的幸福和财富。

B:噢,不知不觉今天的心理活动接近尾声了,那么请班助为我们总结总结吧!

班助总结中。。。

A:感谢班助的精彩总结。

AB:今天的“岁月如海,友情如歌”心理活动到此完满结束!谢谢各位的参与。

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