学校合唱比赛活动总结

总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《学校合唱比赛活动总结》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：学校合唱比赛活动总结

学校合唱比赛活动方案

爱我一小 校歌同唱 合唱比赛活动方案

一、活动目的与指导思想

为营造校歌同唱的校园气氛，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办爱我一小 校歌同唱合唱比赛。通过此次合唱比赛，增强学生的爱校热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设向真、向善、向上的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题

爱我一小 校歌同唱

三、活动时间与地点

2015年12月31日 地点待定

四、比赛形式：合唱

五、比赛要求

1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《**一小校歌》，共两首。

2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。

3、参赛班级在指定时间统一考贝伴奏乐或者自备伴奏带、伴奏碟。

4、演唱者表情自然、大方，着装要统

一、整洁、美观。

5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

6、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

7、各班级于12月15日前将节目单报送。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级等。

六、奖项设置

设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名

七、评分标准：

(一)评分办法：由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。

(二)评分标准(100)

1、选曲得当，紧扣主题(10分)

2、服装整洁、统一(10分)

3、出入场井然有序、队形美观(10分)

4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分)

6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)

八、活动流程：

1、全体学生唱《国歌》《队歌》(如发现不会唱的班级将扣5分)

2、主持人宣布比赛正式开始

3、按节目单顺序比赛

4：全体师生再唱校歌《**一小校歌》

5：宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)

九、活动要求

1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。

2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

十、活动组委会：待定

**一小少先队大队部

2015年11月9日

附：

尊敬的各位家长：

接通知指示，比赛要求，为了提升节目的整体效果，我们班将统一服装。

本周内(12月20日前)班主任将综合家长的意见确定服装的款式和购买渠道，邀请部分家长代表参与审核并统一代购。如果家长同意需要老师统一代购，请家长签名同意。

第二篇：合唱比赛活动总结

“放飞中国梦 唱响校园情”班级合唱比赛活动总结

“我的中国梦，永远在我心中，任岁月匆匆带不走初衷„„”、

“少年强，心飞扬„„”，12月4日，一曲曲振奋人心的合唱,一句句激情荡漾的爱国歌词响彻西小王镇中学校园。这是学校正在开展“放飞中国梦 唱响校园情”班级合唱比赛。

我们学校旨在培养学生具有爱国主义品德，同时丰富全校师生的精神文化生活，创建健康、快乐的校园风貌。师生每天利用早自习、中午休息时间、音乐课和班队课组织学生学唱爱国主义歌曲。让歌声走进我们的校园生活，走近每个学生的心灵，让孩子们从歌声中体会“中国梦”，感受真善美，并用歌声抒发自己对美好生活的热爱。同时让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。

本次活动，学校校德育处制定了详细计划，规定排练由我们音乐老师负责辅导，班主任老师进行协助。正式比赛前，所有有关的老师和学生都拿出了自己的热情，充分体现了对本次活动的重视。比赛中，伴随着歌颂伟大祖国的主旋律，点燃了师生们心中火一般的爱国激情。歌声里，歌词间，藏着每个人心中的祖国。其实，我们在内心深处从未放弃要为她的美丽繁荣而勇于担当的梦想——“祖国”两个字一直都在，沉甸甸地，重到心灵最柔软的地方。一场别致的爱国主义教育，用一种温暖的方式，演绎了一场心灵与祖国的深情相拥。从活动前期的排练到活动正式开始比赛的过程中，老师们都见缝插针地对学生进行排练，班班歌声嘹亮，人人以饱满的热情，以昂扬的斗志歌唱着伟大的祖国，歌唱着我们的幸福生活，整个校园沉浸在一片爱国热潮中。

通过这次活动，同学们进一步了解了祖国壮丽的河山、悠久的历史、灿烂的文化，从而激发了学生的民族自尊心、自信心和自豪感，同时帮助他们了解祖国过去所遭受的苦难，从而激励他们刻苦学习、发愤图强的精神。通过这次活动也充分展示出了我们学校文明和谐、奋发向上的精神风貌，唱出了全体师生对党和祖国的深厚感情。

爱国情怀是千百年来每个人对自己祖国最深厚的感情,是一个古老而又常青的永恒主题。虽然在不同的时代,爱国情怀的时代特性不尽相同,但作为一种正义、极具凝聚的力量,它却是一脉相承、亘古不变的。作为一名中学教育工作者，我们应该把对学生进行爱国主义教育放在首位，为培养社会主义接班人做出自己应有的贡献。

但是，由于现实原因，12月4日下午我镇突然停电半天，在这种情况下，学校领导积极采取机器发电措施，才没使这场盛大聚会泡汤，相反，效果非常理想。在以后的类似大型活动中，我们要充分考虑到一些突发事件的处理措施。

西小王镇中学团委

2014-12-18

第三篇：“爱国歌曲大家唱“合唱比赛活动总结

常德市六中“爱国歌曲大家唱”合唱比赛活动总结 我校“爱国歌曲大家唱”合唱比赛活动已于10月8日圆满结束。这次比赛活动由学校统一组织领导，各班级认真组织实施，在各年级师生的广泛参与、积极配合下，这次活动取得了良好的效果。现对本次活动进行一个认真总结。

一、比赛取得的成效

1、各年级认真组织排练，积极参与比赛活动

这次比赛受到了学校校领导的重视，综观这次比赛，一是参与面广。全校所有班级都参与了此次活动。二是班主任加指导音乐教师组织学生排练。三是低年级克服困难积极参与比赛。四是感谢学校领导能够摆正课堂教学与课外活动的关系，为提高合唱训练效果提供了时间保证。由于全校师生对本次比赛活动的重视，使得比赛取得了很好的效果。

2、比赛的艺术质量有一定提高

本次比赛是在各班广泛参与、精心组织、认真排练的基础上进行的。因此保证了合唱的艺术质量。

3、通过比赛促进了学校艺术教育工作的开展，活跃和丰富了校园文化生活，使学生受到了一次良好的革命传统与思想品德教育，陶冶了师生的艺术情操。

二、获奖情况

高中部

一等奖：298班

二等奖：272班304班

三等奖：280班295班284班300班 初中部

一等奖：324班

二等奖：330班338班

三等奖：336班325班335班317优秀组织奖

高300班298班304班273班班

常德市六中德育处

2011年10月12日

第四篇：新星中学迎五四大合唱比赛活动总结

“我的中国梦”新星中学2013年 迎“五四”大合唱比赛活动总结

为引导广大青少年学生继承“五四”运动的光荣传统，弘扬爱国主义精神和集体主义精神,增强历史使命感和“爱校荣校”意识，展示我校青少年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进校园精神文明建设，营造浓郁的校园文化氛围，培养同学们的艺术修养，我校于2013年4月28日早上8:00在新教学楼前举行了“我的中国梦”新星中学2013年迎五四大合唱比赛活动。

一、 比赛过程：

本次比赛共有12个班级参赛，每个参赛班级合唱两首曲目，一首为必选曲目，另一首为自选曲目。参赛的每个班级无论是从服装还是演唱技巧都经过了精心的准备，把共青团团歌《光荣啊，中国共青团》演绎得酣畅淋漓，成功展示了各班的风采。他们着装整齐,神采飞扬，声音洪亮,表现出朝气蓬勃的精神风貌，唱出了我校师生对祖国的深深热爱之情。

二、活动的意义：

伴着同学们的歌声，比赛结束了。这次比赛既得到了各班的支持，也得到了团保亭县委及我校全体教职工的好评。这次比赛不仅丰富了同学们的课余生活，使各个班级更加团结，同学们彼此的关系更加融洽，而且增强了他们的自信心，使他们在今后的比赛中更加积极踊跃。通过活动，不仅让同学们在比赛中展示了风采，而且进一步弘扬爱国、进步、民主、科学的“五·四”精神，让同学们更加深刻地认识“五·四”精神的内涵以及新时代其具有的含义，成功营造了积极健康向上和谐的校园文化氛围。

三、精彩瞬间：

九年级(4)班比赛现场

九年级(1)班比赛现场

七年级(1)班比赛现场

八年级(3)班比赛现场

九年级(3)班比赛现场

四、比赛结果：

一等奖：八年级(2)班

二等奖：九年级(1)班、九年级(4)班

三等奖：七年级(1)班、八年级(1)、九年级(3)班

优秀指挥(自左到右)：景川、林小洁、梅美微、陈婷、黄紫妃

陈蓓、谢海莲

第五篇： 机电工程系第三届合唱比赛活动总结书

机电文娱部系

2010.11.

2一、活动基本情况：我系为欢庆中华人民共和国成立六十一周年，同时丰富科技文化节的精神内涵，营造良好的校园生活和人文氛围，积极筹办了一个大型的以班级自我风采为主题的合唱比赛。在全系同学的积极配合和系学生会的大力筹备和宣传下，第三届机电大合唱比赛得以顺利进行，虽然在筹备过程和举办过程中出现一部分的小问题，但总体来说，还是十分成功的。

二、活动主题：展现班级自我风采

三、活动目的及意义

为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,积极调动广大学生的热情,展现我院学生日新月异的精神风貌,根据系学生会安排开展大型合唱比赛活动。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识，达到进一步融洽学校氛围，增强同学对班级体的认识和更深的了解，同时也能为我系文化娱乐事业争光。

工作流程;召开文娱部内部会议，分配各自分工-将会议内容和比赛细则下达到各班-收集各班选定曲目-监督各班进行排练-收集参赛音频，背景PPT-组织各班进行总彩排-28号晚上引领各班有顺序进场，上台参赛-整理比赛结果，公布参赛名次并进行颁奖-组织观众退场并清理现场-赛后总结。

活动总结

⑴预计效果：在制定的流程下有顺序，有条理的进行各项准备工作，各班积极配合这次的大合唱进行排练，并在干事的说明下配合完成合唱所需准备工作。系内同学踊跃出席这次大合唱比赛现场，为班级加油助威，现场气氛高涨，比赛在公平公正公开的情况下评出一二三名，比赛得以顺利结束，同时通过本次活动的开展，同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊，加强班级向心力，升华校园氛围。

⑵活动实际情况：在制定流程进行实施的过程中，出现时间紧凑，正常流程被拖延，各班频繁更换曲目，排练积极性不高。所幸比赛当天各班得以有秩序的进行比赛，比赛公平性得到认证，遗憾的是各班除参赛人员外普遍出席率不高，结尾颁奖由于名次公布方式不当，导致一些矛盾的激发。但事后通过沟通得以解决。总体上仍算顺利。 ⑶活动感想:这是继系运会之后机电的又一大型活动，也是机电系传统班级比赛之一，在有前两届的举办经验下，本次的比赛流程明朗，理论上的工作分配和时间把握也较为合理，但过程中仍感觉各个岗位的沟通不够及时，导致出现一些不必要的矛盾和问题，一部分人员疲于奔命，却闲置了另一部分的人力资源。希望在下次类似的大型活动时，能加强各部门的沟通，合理的分配工作和利用人力资源。 ⑷活动评价：本次的大合唱比赛在全体机电学生会干事及主管人员的努力下，在各班的配合下，举办了一次较为成功的大型系内活动尽管部分细节还不过完善，但从大局视角来纵观整个筹办过程，还是较为

成功的。

4、获奖名单：一等奖：09工设12班

二等奖：10机械34班

三等奖：10机械56班

机电工程系第三届合唱比赛工作总结书

机电文娱部 2010.11.

2一、工作基本情况

本人被分配到统筹各班准备工作，彩排情况的汇总，参赛资料的收集及监督09工设一二，9，10班彩排情况的任务。在积极完成上级分配任务的同时，努力沟通各班的情况，在规定时间内催收各班的参赛资料和所需的音频PPT等，及时通报最新的工作决议。在比赛当天配合现场工作人员指导负责班级进行待机，比赛，退场的事务，总体来说，除了在收集各班参赛音频和PPT出现延时，在各班曲目更改时没进行详细了解之外，算是本分的完成了本职工作。

1、工作内容;统筹各班准备工作，彩排情况的汇总，参赛资料的收集及监督09工设一二，9，10班彩排情况的任务。在积极完成上级分配任务的同时，努力沟通各班的情况，在规定时间内催收各班的参赛资料和所需的音频PPT等，及时通报最新的工作决议，在比赛现场配合工作人员组织班级进行有秩序的完成比赛。

2、做法与体会：在联系小组的各位干事和联系所负责班级的文娱委

员时，学到了待人处事的小道理，如果在语气上尽量柔和，尽量谦逊，并细心考虑对方的情况进行工作的安排和排练时间地点的协商，能使合作在比较愉悦的状态下进行，有利于同僚对工作积极努力，合作方对临时的小问题得以协商，积极配合干事的任务。不可否认的是，本人有一段时间因为工作学习压力大，导致脾气有点冲，在与同僚沟通的时候，语气些许张狂，多亏各位的了解，使工作得以继续顺利进行。

3、成绩、经验：这次的比赛筹备过程中，我所负责的工设12班取得了第一名的好成绩，自己所在的班级也得到了第二名的荣誉。经历这次的磨练，不经使我的待人处事能力得到提升，也使我有了面对繁重工作，有条理进行的方法，从学长和部门人员的工作中学习到筹办此类活动的经验。

4、分析：问题与教训

本人在工作过程中，曾因为个人的一些原因，影响到于部门人员的交流，在统筹工作的安排中还是十分稚嫩，希望在以后的工作中，尽量学会控制自己在工作中的态度，向前辈讨教统筹工作的方法。

5、努力方向，打算：本人打算通过这次的总结书，可以总结出个人能力的不足之处，在以后的工作中加以改善。努力成为一个有大局思想，有可以兼顾小节的，有效率，有能力的策划者和实施者。 6归纳，落款：以上是我对这次机电大合唱比赛工作的总结 陈振宇 2010.11.2

标题：正：2号 楷体

副：3号 宋体 正文：4号

宋体