当家理财实践报告格式（共6篇）
篇1：当家理财实践报告格式
实习的目的与意义
我们更加直观地理解了财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系，以及财务活动同其他各种经济活动的联系，掌握财务管理的各种业务方法，学会运用财务管理的知识和技能为经营战略和经验决策服务，提升从事经济管理工作所必须的财务管理专业水平和工作能力。同时，加深了我们对财务管理专业的了解，拓宽了我们的知识面，提高分析问题和解决问题的实际能力，培养实事求是的工作作风，脚踏实地的工作态度。2 实习的内容
实习时学生接触实践的教学过程，每个学生都应该通过财务管理的综合实习，了解财务管理工作的具体情况，将已学过的知识与实践相结合。财务管理实习的基本内容：财务管理目标；预算编制；信用政策；股利政策；项目投资决策；财务预测；资金管理；证券投资；财务分析；财务综合案例分析。2.1 财务管理目标
财务管理目标财务管理目标又称理财目标，是指企业进行财务活动所要达到的根本目的，它决定着企业财务管理的基本方向。财务管理目标是一切财务活动的出发点和归宿，是评价企业理财活动是否合理的基本标准。随着市场经济体制的逐步完善，财务管理理论在不断地丰富和发展。其中财务管理的目标,也在不断推陈出新。到目前为止,先后出现了四种比较具有代表性的观点,分别是:利润最大化原则、每股收益最大化原则、企业价值（股东财富）最大化原则和相关者利益最大化。2.1.1 利润最大化
优点：(1)剩余产品的多少可用利润衡量(2)自由竞争的资本市场中，资本的使用权最终属于获利最多的企业(3)只有每个企业都最大限度获利，整个社会的财富才能实现最大化 缺点：(1)没有考虑利润的实现时间和资金时间价值(2)没有反映创造的利润与投入资本之间的关系(3)没有考虑风险问题
(4)片面追求利润最大化可能导致短期财务决策倾向，影响长远发展 2.1.2 股东财富最大化
优点：(1)考虑了投入与产出的比较关系。
缺点：(1)没有考虑资金的时间价值和风险价值(2)没有考虑货币的时间价值(3)导致企业行为的短期化
2.1.3 企业价值(或股东财富)最大化
优点：(1)考虑了货币的时间价值和风险价值(2)可促使企业资产的保值或增值(3)有利于克服管理上的片面性和短期行为(4)有利于社会资源的合理配置
缺点：(1)对非股票上市公司，这种估计不易客观和准确(2)公司股价并非为公司所控制，其价格波动也并非与公司财务状况的实际
变动相一致
(3)为控股或稳定购销关系，不少企业相互持股 2.1.4 相关者利益最大化
优点：(1)有利于企业长期稳定发展(2)体现了合作共赢的价值理念(3)这一目标本身是一个多元化、多层次的目标体系，较好的兼顾了各利益主体的利益(4)体现了前瞻性和可操作性的统一
缺点：(1)企业在特定的经营时期，几乎不可能使利益相关者的财富最大化，只能做到其协调化
（2)所设计的计量指标中销售收入，产品市场占有率是企业的经营指标，已超出了财务管理自身的范畴
本案例中新公司成立后，对原有的财务管理目标进行了一系列的改革，尤其是在员工制度、分配制度、组织机构、和管理制度上，进行了较大的变动以达到转变职工观念，追求企业价值最大化，最终以实现总体收益和价值的最大化的这样一种效果。可见，财务管理目标的选择对企业至关重要。2.2 信用政策
信用政策是指企业为对应收账款进行规划与控制而确立的基本原则性行为规范，是企业财务政策的一个重要组成部分。信用政策包括信用标准、信用条件和收款政策，主要作用是调节企业应收账款的水平和质量。
根据本案例中的计算结果，我们可以看出，如果不及时改变信用政策，处理目前与该经销商的这种情况，东方百货会产生更多的欠款，应收账款会因为不能及时变现而产生坏账，减少企业的流动资金，不利于企业生产经营活动的进行，百货公司的信用风险加大，不利于资金回笼。根据以上分析，在这里提出以下几点建议：(1)应收账款赊销效果的好坏，依赖于企业的信用政策，该公司制定合理的信用 政策通过信用标准，信用条件和收账政策三个方面来决定信用政策。(2)加强应收账款的日常管理，对应收账款进行跟踪分析，账龄分析，首先保证率分析等，简历应收账款坏账准备金制度。(3)争取与该经销商协商达成一致的意见，共同解决问题，找到共赢方案。实达电脑公司过去采用比较宽松的信用政策，其目的是为了扩大销售，占领由此带来的结果是扩大了企业的销售额，占领了市场份额，公司也发展壮大了起来。但是，同时由于信用政策过于宽松，导致客户拖欠数额越来越大，时间也越来越长，严重影响资金周转，最终导致企业资产负债率过高，流动资金不足，公司陷入进退两难的境地。经过我的计算，新的信用政策是利润增加了 70 万，公司的存货资金占用减少了1000 万元，所以新方案的可行性很大，因此必须考虑使用新的信用政策，来改变目前这种趋势。2.3 鼓励政策
股利政策是指在法律允许的范围内，企业是否发放股利，发放多少股利及何时发放 股利的方针以及对策。
对两段材料分析。材料一：对财务总监设计的几种不同的股利分配方案进行 分析，并且选择其中较为恰当的一个方案。对于这个问题，我先求了三个方案的 投资报酬率和剩余收益，接着计算在剩余股利政策、固定股利政策、固定股利支 付率政策下所需自有资金数额及预计的外部自有资金需要量。材料二：根据长城 公司以往 的财务指标及长期贷款利率和一些相关资料，分析长城公司股利政策。这个问题是分别计算在剩余股利政策、固定股利政策、固定股利支付率政策下发 放的股利及实际可支配的现金，最后得出结论，可采用固定股利支付率政策，股 利支付方式为 20%发放现金股利，80%发放财产股利或股票股利。2.4 项目投资决策 本案例需要我们根据问题到材料中找到每一道题目所需要的数据。首先要计算第一年至第五年的税前利润和税后利润。接下来就求每年的现金净流量。虽然看似简单，但是掌握必要的理论公式以及能够从材料中提取到我们所需要的数据才是解题关键。最后是项目投资项目的评价，在投资项目的执行过程中，应注意原来作出的投资决策是否合理，是否正确，一旦出现新的情况，就要随时根据变化的情况作出新的评价。2.5 财务预测
财务预测是根据财务活动的历史资料，考虑现实的要求和条件，对企业未来的财务活动和财务成果作出科学可预计和测算。它是财务管理的环节之一。其主要任务在于：测算各项生产经营方案的经济效益，为决策提供可靠的依据，预计财务收支的发展变化情况，以确定经营目标，测定各项定额和标准，为编制计划，分解计划指标服务。财务预测环节主要包括明确预测目标，搜集相关资料，建立预测模型，确定财务预测结果等步骤。本案例中运用相关财务知识计算公司的净利润、债券发行总额、债券成本和资产总额，运用高低点法计算每万元销售收入与现金项目不变资金，建立资金预测模型，预测公司的资金需要总量以及需要新增资金量。2.6 资金管理
资金管理是对企业资金来源和资金使用进行计划、控制、监督、考核等项工作的总称，是财务管理的重要组成部分，资金管理包括固定资金管理、流动资金管理和专项资金管理。
本案例讨论企业账款的收回，只要存在商业信用行为，坏账损失则是不可避免的。会有客户逾期还未付款或者拒绝付款，这时候就需要我们通过各种方式与客户沟通以收回账款。针对此问题,西门子公司特地设立了金融服务集团，即 sfs。sfs 在企业的财务方面提供很大的支持与帮助，提高了现金管理的效率和效益。sfs在西门子的金融服务集团中有着举足轻重的作用，它不仅承担了西门子“内部银行”的职能，还提供全方面的咨询和财务金融方面的支持。2.7 证券投资
证券投资是指投资者（法人或自然人）购买股票、债券、基金券等有价证券以及这些有价证券的衍生品，以获取红利、利息及资本利得的投资行为和投资过程，是直接投资的重要形式。证券投资分析是指人们通过各种专业性分析方法，对影响证券价值或价格的各种信息进行综合分析以判断证券价值或价格及其变动的行为。
本案例中利用固定股利贴现模型否认了董事长的观点，分析出股利增加对可持续增值率和股票账面价值的影响。首先参考固定股利增长贴现模型，分析材料中董事的观点是否正确，并分析股利增加对可持续增长率和股票的账面价值有何影响。然后得出结论，股利支付率的提高将减少可持续增长率以及股票账面价值。评估东方集团的股票价值，先要算出预计第一、二、三年的每股股利，再算出投资人要求的收益率，最后通过第一步、第二步算出的结果，算出股票价值。而这一结果也表明，公司股票的内在价值将高于其市价，说明采用新项目，公司的股价将会上升。2.8 财务分析
根据实习资料，计算出相关指标，从短期偿债能力指标计算结果看，该公司年末的各种指标都比年初高，都说明短期偿债能力在提升。流动性风险减小了，现金流量比率小于1，说明企业生产经营活动产生的现金不足以偿还到期债务。从长期偿债能力指标的计算结果来看，该公司年末资产负债率大于年初，说明企业的债务负担加重，长期偿债能力风险较大，相应地，由投资人投资所形成的资产增多。从产权比率可以看出负债受股东权益的保护程度增强。从营运能力指标看，计算出该厂2003、2004年短期资产、长期资产和总资产的周转率指标，然后根据这些周转率的结果分析该厂的营运能力，得出2004年较2003年该厂的营运能力有所增强，资产的使用效率有了提高。从生产经营获利能力指标看，求出营业利润率、成本费用利润率等指标，分析后发现2004年的指标大于2003年的指标，可看出企业经营获利能力提高了。从资产获利能力的指标看，求出的总资产报酬率均高于30%，说明企业盈利能力较强。从资金净利润率指标，对该厂获利能力进行综合分析，说明该厂要注意成本控制，且现金收益的保障程度也不高，但2004年比2003年资产获利能力有所提高。2.9 财务综合案例分析
计算四川长虹 2001—2003 年有关盈利能力、营运能力、发展能力、负债与 资本结构、资产结构和收入利润结构指标。根据计算结果，对企业2001-2003年的财务状况和经营状况作出评价，并指出经营中的问题。①从企业的盈利能力指标看，该企业的营业利润率逐年上升，从2001年的0.16%上升至2003年1.35%，说明改期经营状况较好，发展潜力较大；该企业的成本利润率也逐年上升，从2001年的1.10%上升至2003年的2.25%，可以看出该企业的成本控制较好。从总体而言，该企业的经营状况和获利能力较好。②从企业的营运能力指标看，该企业的应收账款周转率逐年下降，由2002年的3.39下降至2003年的2.71，说明该企业的应收账款管理不够，坏账增多，变现能力下降，但总体来说，该企业的应收账款周转率还比较好，相对于应收账款周转率的下降，该企业的其他周转率，如存货周转率，流动资产周转率，固定资产周转率等逐年上升，说明该企业的整体营运能力较强，各项资产利用率较高，日常经营能力较强，企业发展较好，说明该企业是值得投资的。
财务分析报告是对一定时期内企业、事业单位财务活动或财务计划完成情况进行分析、总结后写成的书面报告。它是财务部门通过一系列会计处理程序汇成若干会计报表，提供各种财务收支情况，并在此基础上，经过认真分析、概括、提炼而编写成的有说明性和总结性的文书。财务分析报告通常在和季度编写，它是一定时间内企业经营活动在财务上的综合反映，可为人们了解企业的生产、经营、资金运用等情况及时提供衡量和评价的依据。3 实习的体会
通过本次理财实训实习，让我们对上学期学习的财务管理和这学期学习的财务报表分析相关方面的知识有了跟进一步的了解，起到了温故知新的作用。在课堂上没有理解的知识点，在做题的过程中慢慢理解，有些淡忘的公式，在做题的过程中加深了记忆。从一开始，拿到实习材料，看着一道道的题目，不知所措，甚至想过要放弃，到后来自己拿出财务管理的书，一个个知识点的查阅、理解，再运用到具体的题目，到最后完成每个案例的问题，以及完成这篇实习报告。
让我学会了如何综合运用所学知识，观察、分析财务报表，正确、合理评价地评价企业的财务状况、资产管理水平、获利能力以及企业发展趋势。同时也发现自己存在的不足，例如会计知识不扎实，实际应用能力有待提高，会计的社会实践经验不足等等。
总的来说，这一次的实习虽然只是在校内自主实习，但是依然让我学到了许多知识，得到了很多经验，并在实际操作过程中找出了自身存在的不足，对今后的财务管理学习有了一个更为明确的方向和目标，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。篇二：投资理财综合实训报告总结
投资理财综合实训报告总结
近几年，随着经济的发展，人们的生活水平日益提高，家庭资金也日渐充裕，但是大多数人都不会很好的利用自己的资产，不会对自己的资产进行合理的规划。现实生活中，缺乏投资理财观念的人还是占有很大部门比例，很多人都会选择将自己闲置的资金放入银行来获取微薄的利息，而不肯将资金进行合理的组合投资，获得更大的利润。因此，为了更好的管理自己资金，进行投资理财相关知识的学习在当今社会已是必不可少的。进行了半学期投资理财综合实训课程的学习，通过老师课堂上对各种投资理财方式的讲解，而后对课后布置的案例进行实际分析和操作，让我在此课程上收获不少。首先，不管是对一个家庭还是个人进行投资理财规划，必须先先对该家庭或是个人的财务状况进行具体的分析，在财务报表中，最为重要的有资产负债表、利润表和现金流量表，因此可以着重从这几个方面进行。然后再进行财务比率的分析，从结余比率、投资与净资产比率、清偿比率、负债比率等方面入手，从变现能力、营运能力、长期偿债能力、盈利能力、投资收益、现金流量方面分析该家庭或是个人的财务状况。针对家庭或是个人目前财务状况的分析，制定出适合该家庭或是个人的理财目标，目标的制定可以根据期限分别制定长期目标与短期目标。制定了理财目标之后，就接着理财规划几投资建议。
投资理财需要根据的理财目标而定，如养老、保障、投资、强制储蓄、应急等不同的理财目标有不同的流动性、资金安全、收益、期限等需求，适宜于不同的理财产品。在理财之前，还需要考虑保障需求以及近期的大笔开支，在这些开支都已经进行了之后，剩余的资金才属于闲置资金。在闲置资金中，需要根据风险偏好来确定投资比例，偏激进，能承受较高风险以期获得较高收益，可以考虑多配置偏股票类的基金，偏稳健则可以考虑多配置存款、银行理财产品、债券基金等。以家庭为例，在短期的理财规划中，可以进行理财产品的购买，比如股票型基金、货币型基金等；在家庭金融资产增值规划中，根据偏好类型，对无风险资产、低风险资产和风险投资进行比例的分配。理财规划的过程中，也要重视家庭资产的流动性管理以及合理避税规划等方面。在中长期的理财规划中，如果家庭里边有子女的话，要及早进行子女的教育金储备规划。另一方面也对家庭的长期期权投资以及养老医疗保险方面进行规划。进行投资理财规划是为了更好的运作的资金，让投资者获得最大的效益，从而能从各方面提高自己的生活水平和生活质量，因此在进行投资理财建议的时候需要考虑各个方面，将各个投资理财方案进行对比，将最佳方案投入使用。就像之前布置的作业中的案例一样，如果不懂得投资自己手中的资金，即使是一个生活水平较高的家庭，面对突如其来的意外，对一个家庭的打击是致命的。对家庭进行投资理财规划，是对整个家庭负责的一种行为。进行投资理财规划，能够为家庭（个人）增加收益，从而可以提高家庭的生活水平；进行金融风险资产组合投资，能够将在增加收益的情况下分担风险；对医疗保险、养老保险方面进行投资可以为自己的将来形成一份保障。
通过投资理财综合实训课程的学习，让我学到了很多，不仅是在多资金的运作上，也让我对“投资”这两个字理解更加深刻，正如一个大家耳详能熟的理念：“把你的财产看成是一筐子鸡蛋，把它们放在不同的地方：万一你不小心碎掉其中一篮，你至少不会全部都损失”。鸡蛋必须放在不同篮子的主要目的是，使你的投资分布在彼此相关性低的资产类别上，以减少总体收益所面临的风险。当今社会是不断发展进步的，作为一名时代的大学生，我们必须学会投资理财。除了
资金的方面的投资，我们也得学会对自身的“投资”。有个名人曾说过：对于自身的投资是最大的投资。的确如此，自身投资也分两个方面，硬件方面和软件方面：硬件方面就是要做好身体素质的锻炼，也就是健身理财，这一点已经得到越来越多人的认可；软件方面就是要拓宽知识面，不断学习，提高自己。就像资金投资一样，投资会有回报，我相信对自身的投资也是一样的，因此我们得学会多方面的“投资”。篇三：理财规划报告书
蜜蜂理财工作室 成员姓名⑴ 顾静雯 报名编号 dz6251026014 成员姓名⑵ 胡宏费 报名编号 dz6251358137 成员姓名⑶ 贺卿 报名编号 dz6251101124 案例编号 1 参赛单位 中国工商银行股份有限公司
理财规划报告书
谨致：小舟小姐（案例一）
理财工作室 2007年8月
目录：
第一部分：客户告知
一、声明
二、理财规划报告书摘要
第二部分：客户基本情况分析
一、客户基本状况介绍
二、客户的特殊状况与理财目标
三、家庭财务分析
第三部分：理财规划方案
一、风险告知
二、投资规划
三、购房计划
四、定期检查的安排
第四部分：投资产品库
第一部分：客户告知
一、声明：
尊敬的客户：
非常荣幸有这个机会为您提供全方位的理财规划服务。首先请参阅以下声明：
1、本理财规划报告书是用来帮助您明确财务需求及目标，对理财事务进行更好地决策，达到财务自由、决策自主与生活自在的人生目标。
2、本理财规划报告书是在您提供的资料基础上，基于通常可接受的假设、合理的估计。综合考虑您的资产负债状况、理财目标、现金收支状况而制定的。
3、本理财规划报告书作出的所有的分析都是基于您当前的家庭情况、财务状况、生活环境、未来目标和计划以及对一些金融参数的假设和当前所处的经济形式，以上内容都有可能发生变化。建议您定期评估自己的目标和计划，特别是在人生阶段发生较大变化的时候，如家庭结构转变或更换工作等。
4、专业胜任说明：此份理财规划报告书由中国工商银行电子银行部“蜜蜂”理财规划小组为您制作，其小组3位成员经验背景介绍如下： 1)学历背景：分别就读于经济学、金融学、管理学等相关专业； 2)工作经验：中国工商银行95588理财金专家座席客户经理； 3)专长：投资规划、保险规划全方位理财规划。
5、保密条款：本规划报告书将由金融理财师直接交与客户，充分沟通讨论后协助客户执行规划书中的建议方案。未经客户书面许可本公司负责的金融理财师与助理人员，不得透漏任何有关客户的个人信息。
6、揭露事项：
1)本规划报告书收取报酬的方式或各项报酬的来源：如顾问契约。2)推介专业人士时，该专业人士与理财师的关系：相互独立，如顾问契约。3)所推荐产品与理财师个人投资是否有利益冲突：经确认无利益冲突状况。4)与第三方签订书面代理或者雇佣关系合同：本工作小组仅收取顾问咨询费，未与第三方签订书面代理或者雇佣关系合同。
二、理财规划报告书摘要： 1.理财规划目的：
以全方位的观点衡量应如何使用闲置资金进行投资来达到理财目标。2.客户背景：
小舟，27岁，工作5年，是一名普通的公司职员，单身，与父母同住。3.资产负债状况：
以2006年底市价计算，总资产24万，负债无；投资意识不是很强，活期存款过多，但是由此带来的好处是资产流动性很大。4.目前收入支出状况：
家庭年收入总和为9900元，年基本开销2000元，年结余7900元。5.理财目标：
希望把资金用于投资，在短期内就能够获得增值。大约三年后准备独立购置一套卢浦大桥附近的二手房。6.理财规划和建议: 建议客户在保证流动性资产应大于三个月的支出作为紧急预备金之外，尽量多的投资于生息资产，增加净资产投资率。为三年后准备独立购置房产做准备。小舟小姐的流动资金较充足，无经济负担，目前的投资方向趋于保守，并且鉴于她过去也没有自主投资的经验，所以我们建议小舟小姐采用专家理财的方式，对自己的资产进行保值和增值。
另外，银行推出的一些衍生产品也比较适合小舟小姐。如短期人民币理财产品，收益大大超过活期存款，甚至高于定期存款利率，也不用经常关注它的涨跌情况。连结保险产品也是近期热门的投资方向，一份投资，既能获得收益，又添一份保险。7.根据客户的情况，建议一年定期检讨一次。暂时预约2008年1月初为下次检 讨日期，届时若家庭事业有重大变化，需要重新制作理财规划报告书的情况。返回首页-5-篇四：个人理财规划报告 范文
个 人 理 财 规 划 报 告
personal financial planning report 理财师团队成员：文 琳、李百胜、马 闯
中国光大银行重庆分行财富管理中心
二0一0年一月二十九日
目 录
重要声明.....................................................................................................................................................第一部分
家庭基本情况......................................................................................................................4 第二部分
家庭财务诊断及建议........................................................................................................6
一、家庭财务状况分析..................................................................................................................二、风险测试....................................................................................................................................9
三、基本假设.................................................................................................................................10
四、家庭财务推断及建议............................................................................................................11 第三部分
家庭财务规划...................................................................................................................一、备用金安排.............................................................................................................................12
二、保险规划.................................................................................................................................13
三、换房规划.................................................................................................................................四、小孩教育金及创业金规划..................................................................................................第四部分
规划分析及建议..............................................................................................................16
一、生涯仿真分析........................................................................................................................16
二、投资组合分析........................................................................................................................三、敏感性分析.............................................................................................................................17
四、几点建议.................................................................................................................................18 第五部分 风险揭示与免责声明.....................................................................................................第六部分
后续服务............................................................................................................................19 附件1：excel表格：基本假设、生涯仿真表
1、生涯仿真表3 附件2：word 文档：风险评估
重 要 声 明
尊敬的 冯女士 : 首先感谢您到中国光大银行重庆分行财富管理中心咨询并寻求理财规划服务。很荣幸有这个机会为您提供全方位的理财规划服务。首先，耽误您几分钟时间，请仔细参阅以下声明: 本理财规划方案围绕您和您家庭的人生规划目标和投资目标制定。请您仔细阅读本规划书，以确保这些资料准确无误。理财规划方案的内容需要随着您本人、家庭和其他因素的变化定期进行修改和完善。
我们将严格保管您和您家庭提供的个人资料，除了政府执法部门要求之外，我们没有义务向任何第三方提供您资料。您应承诺如实陈述事实，如因隐瞒真实情况，提供虚假或错误信息而造成损失，我行将不承担任何责任。
我行及专业理财顾问承诺勤勉尽责，合理谨慎处理客户委托的事务，如因误导或者提供虚假信息造成客户损失，将承担赔偿责任。您如果有疑问或投诉，欢迎致电我行客服咨询电话95595。我们期待着与您共同完善和执行本计划。
理财规划是中国光大银行为客户提供的理财服务之一。本理财报告用来帮助您明确财务需求及目标，帮助您对理财事务进行更好地决策。本理财规划方案仅用于指定的用户，并且仅用于指定的用途。理财顾问对于任何第三方因为使用本财务策划方案的部分或全部内容而引起的损失不承担任何责任。
我们制定的理财规划方案是基于您所提供的关于当前状况、需求与财务目标的信息，这些信息会对您的理财将产生重要影响，所以我们强烈建议您定期（特别是您的收支情况和家庭成员发生变化时）检查并重新评估您的理财规划，以便适时地做出调整。欢迎您随时向我行专业理财顾问进行咨询。
我们对于通货膨胀率等各项经济指标的估计是基于一定的经济环境和投资管理者的经营业绩。我行专业理财顾问提供的金融理财规划顾问服务和涉及的金融产品销售，来自于专业知识和对您及您家庭状况的了解。金融市场瞬息万变，您的家庭状况和人生目标也有可能发生变化，我们不对未来的业绩做任何保证。
本规划报告书将由理财顾问直接交与客户，充分沟通讨论后协助客户执行规划书中的建议方案。未经客户书面许可本公司负责的理财顾问与助理人员，不得透漏任何有关客户的个人信息。
第一部分 家庭基本情况
一、家庭成员基本情况
注：学校分配住房一套（50平方米）按其住房的现价打8折，即：450000÷80×0.8×50=225000
三、已明确的理财目标 篇五：实习报告(理财之道)序号： 第2组
学院
工商管理综合实训报告
院 部
专 业
班 级
指导教师 成绩评定
商学院 工商管理 工商 2014 年 11 月 03 日
第2组人员资料
职 务 姓 名 学 号 班 级
总经理：
助 理：
财务总监：
助 理：
一、实习准备
（一）实习动员 2014年10月25日，在校实验楼603教室，工商管理专业在姜鸥、吴玉萍、刘英杰三个老师的带领下召开了工商管理专业“理财之道”专业实训动员大会。老师详细的向我们讲解了此次实训的目的、过程安排以及实训的意义，最后祝愿我们能在本次实训中有所收获。
（二）实习分组
为了更好的进行对抗训练，我们所有同学分成了12个小组，每组6-7名同学。同时，我们以小组为单位，组建公司。并进行了确定公司名称、目标等一系列组建活动。
二、实习过程及内容
（一）实习介绍
《理财之道－财务管理电子对抗系统》提供一个模拟的市场环境，参加训练的所有学生分组组成多家企业，并在一个共同的环境下相互对抗竞争，小组成员分别担任企业的总经理、财务经理、资金经理、投资经理、成本经理、财务助理等角色，全面体验企业的规划、创立、发展、成长的各个阶段。企业发展中的各项财务管理工作以及其他企业运营管理工作等各个方面的经营决策，均由团队成员根据市场发展与竞争形势的变化独立完成，最终通过平衡计分卡的综合评价分数来全面衡量模拟企业的经营绩效。
在运营前，企业将拥有一笔创业资金，团队管理的企业是个有机整体。经营团队应合理设计组织架构并分配各自的管理职责。首先，需要制定重要的战略规划和经营目标。在运营过程中，设法使企业具备最佳前景，实现战略计划，努力达成经营目标。在训练结束时，争取使企业在所有企业中表现最佳。
（二）对抗过程战略分析
第一季度，主要是生产决策。
通过查看产品市场趋势图和需求量，权衡了购置、租赁的成本，最终我们选择租赁一间厂房，两条低端生产线和一条中端生产线。因为在第一季度主要是低端产品的市场，中高端市场不明朗，但是我们考虑到第二、第三季度其他小组的决策，所以在这一季度我们先生产低端产品，同时，进行中端生产线的建设。在产品生产上，两条低端生产线全部满额生产，共生产出100套产品。在产品报价上，我们运用成本分析对产品的成本进行了计算，并仔细的研究了客户的订单需求量，定价限额及市场竞争状况，根据各个订单的订单量、回款周期，单个产品成本做了相应的报价。系统配送后我们拿到了1号订单419套产品和25号332套产品，销售毛利较高，库存积压不多。
第二季度，根据市场需求，中高端产品开始出现。
因为我们在第一季度买了两条条低端生产线，库存积压不多，同时我们也进行了终端生产线的建设。因此，我们决定建设一条高端生产线，来满足市场需要。由于资金不够，我们就去银行进行了借款。将四条生产线进行投产，共生产1000套低端产品，500套中端产品和600套高端产品。产品报价也是非常谨慎，考虑了各方面的因素。市场份额较第一季度有所上升，存货压力减少，中端产品全部卖出，高端产品卖出了527套，销量也不错。由于中高端产品利润较高，在第二季度的盈利表现也在上升，并高于行业平均水平。
第三季度，扩大生产。
由于第二季度的销量不错，因此我们组决定扩大生产。通过分析，我们发现低端产品在第三季度增长幅度很大，所以我们又建设了一条低端生产线。并制定了在购资金回收期长的价格定高些，短的价格定低些，并投入较多的广告费用的策略，以此来争取到更多的订单。较第二季度大胆些，投入更多生产，高风险有高回报在第三季度也拿到了不错的订单。
第四季度，分散经营得不偿失。
此时我们已有两个厂房三条低端，一条中端，一条高端生产线，还有三条生产线的空余。为了避免浪费，并且根据市场需求分析在第四季度各种产品的市场还是不错的，我们决定再买一条低端、一条中端和一条高端生产线。在产品报价上，提高价格，扩大广告投入，争取获得更大的利润。但是，结果却并非我们预想的那样。由于，分散经营我们没有在任何一个产品上占有绝对的市场占有率。恰恰相反，我们的市场占有率不高，财务表现欠佳，同时我们一直存在的预算问题也是雪上加霜。因此，这个季度我们综合表现跌入了低谷。
第五季度，重新决策，重新定位。由于第四季度表现不佳，我们组开始重新考虑我们之前的战略决策。此时，老师让其他表现好的组进行了经验交流。我们发现，原来那些成功的小组，他们并没有因为市场的变化趋势而不断的变化自己的战略决策，而是分析其他小组的战略决策，走单一经营战略。他们对自己的竞争对手进行了细致的分析，考虑到对手会因为市场趋势去改变策略，因此反其道而行之，集中经营某一产品不仅取得了较高的市场占有率和客观的利润，同时整体表现和高奏凯歌。仔细分析了我们之前的决策后，我们组决定调整战略。由于，低端市场已经被前面几名的小组占据，我组占有率较小。因此，我们决定，保持现有低端市场不变，继续扩大中高端产品的生产，来占有更大的中高端市场。因此，这个季度我们保持了低端生产线不变，增加了一条中端和一条高端生产线。在产品报价上，我们在低端产品上选择低报价，较低广告费的策略来保证低端产品的市场占有率。而在中高端产
品上，我们采取了高报价，高广告策略，来争取获得更好的利润回笼更多资金。通过，这一改变，这个季度，我们的整体表现有了一些提升，并且趋势很好，这给了我们很大的信心。
第六季度，稳步上升。
上个季度的改变，给了我们前进的动力。因此，我们坚持自己的策略。保持低端，扩大中高端。这个季度我们向银行获得了短期的贷款，用于租赁厂房，建设生产线，购买原材料。通过我们缜密的分析，对产品定价进行了一定的调整。低端产品保持不变，继续双低。而中端产品则保持了高报价，高广告费。但是，高端产品，我们则选择了适当的减价，却不调低广告费的策略。最后，拿到订单，我们都笑了。中端库存极少，高端全部卖出，低端保持不变。获得了很大的利润，这个季度我们的财务表现上升很大，首次转亏为盈，获利了100多万。整体表现继续上升。
第七季度，保持追赶。
第七季度开始了，我们依旧坚持前三个季度的策略，只不过有了一点小小的调整。我们觉得在第八季度会减少甚至是放弃低端的市场。因此，我们决定以成本价格定价低端产品，清理低端库存，为中高端预留资金空间。通过这个季度的经营，我们清理了所有低端产品的库存，在保证盈利的同时，为下个季度预留了资金空间，奠定了我们最终决战的基础。第八季度，绝对反击。
最后一个季度来了，我们按照原先的战略部署。分析市场趋势图，低端产品进入死亡期。这个季度放弃低端市场，因此我们决定卖掉低端产品生产线，同时向银行借款用于购买更多中高端原材料。这个季度我们四条中端，三条高端全部投入生产。由于，没有了低端产品的束缚，我们在中高端的定价和广告策略上更能放开手脚，也更大胆。我们选择了低定价，高广告费。最终我们拿到了市场大部分的中高端产品配额，市场占有率遥遥领先，同时也获得了可观的利润收入。除了预算一直很低外，其他指标，大幅度上扬，赶超前面多个小组，获得了第七名的成绩。
篇2：当家理财实践报告格式
五一假期，莲外的学生过得特别有意义。因为学校为了培养学生独立生活的能力，体会父母持家的辛苦，增进父母与子女间的情感，培养学生的劳动观念,在“五一”劳动节假期开展“今天我当家”的社会实践活动。
假期中全体同学抽出一天时间，转换角色，做一回“当家人”，活动包括了“独立设计菜谱、独立上街买菜、亲自烧菜、整理卫生”等四个方面的内容，这四个方面都要求孩子在家长的指导下独立完成。任务完成后，撰写今天我当家的社会实践报告。学校根据实践报告、活动照片、实践效果进行评奖，评出当家小能手和超级大厨若干名。
从收上来的活动记录看，全体学生非常重视，积极参与了本次社会实践活动，尝试了很多“第一次”，学生家长也很支持，感想颇多。
110班金菁家长评价：宝贝第一次去买菜、烧鸡蛋、整理房间，虽然做得不是很完美，但能让她在实践当中去体会到当家不容易，了解父母的辛苦!
203班官圣烨家长评价：虽然是一边教一边学，但做得很认真，也懂得学做事情需要一个过程，做好每一件事，都要付出艰辛的劳动!
301班潘晟超家长评价：通过五一劳动节“今天我当家”社会实践活动，让孩子体会到劳动的乐趣，培养了孩子热爱劳动的习惯。希望学校多开展这样的活动。
410班何家乐家长评价：本次实践活动，让孩子独立自主，意义非凡，孩子表现不错，只有实践才会有真正的体会，并在体验与体会中成长!
教育研究部施雷方主任说：“我觉得学校给孩子们布置这样一个作业，目的不单是让他们学烧一次菜，做一次卫生整理，其真正用意还是希望孩子们平时多动动手，不能做一个饭来张口，衣来伸手的人。要让孩子们懂得父母的辛苦，从而更爱自己的父母，更热爱生活!”
篇3：小学生理财教育的实践
一、营造氛围, 耳濡目染——渗透理财意识
1. 点缀教室的空白处
在教室的空白处增加一些“财商”教育的名言:“劳动创造美好生活”、“勤俭节约是我们中华民族的优良传统”、“世界上有很多东西是金钱买不到的”、“授之以鱼不如授之以渔”等等。在教室后墙右侧张贴一张世界地图, 意为“放眼世界”, 在旁边挂有报夹, 内容为全球金融危机、校园勤工俭学故事、物价上涨等新闻和消息;添置一些绿色食品标志、绿色消费品名称、水电价格表、打折促销广告等。经过一段时间的训练, 班上的孩子们都自发地把自己平时看到的、得到的理财知识和内容带到“新闻角”来与同学分享。
2. 配置储蓄罐
这是专门为储存班级的公益金而设立的。班级公益金有两大来源, 其一是每学期班队产生的废旧报纸、作业本、易拉罐等被变卖后所得的钱;其二是同学们省吃俭用的零花钱捐献。每当学校举行各种爱心捐献活动时, 这个不起眼的储蓄罐就派上了大用场。储蓄罐的钥匙由班委会成员轮流掌管, 这一举措在培养学生的责任意识方面功不可没。大家也对掌管钥匙的机会非常重视, 实践中发现即使平时丢三落四的同学也没有一个会把这个储蓄罐的钥匙给弄丢的。
学生在耳濡目染中接受着理财知识的熏陶, 理财意识也不断萌生。
二、理财课堂, 大显身手——学习理财知识
1. 实用的生活化理财课堂
理财教育的很多内容都源于生活, 并最终服务于生活。我们可以把理财教育的课堂教学内容与解决实际问题结合起来, 做到“有用的才教”、“有用的必教”。比如:《科学》中的《食物的保质期》、《绿色食品的标志》;《品德与社会》课中的《正确认识生活中的广告》、《银行卡知多少》、《有借有还》等都与学生日常生活息息相关, 这些知识可能是家长们茶余饭后经常谈及的话题, 许多孩子似懂非懂, 学习起来有一定的心理基础和知识储备, 也更容易接受。
2. 好玩的趣味性理财课堂
理财教育不像语文、数学那样学起来有压力, 会让许多孩子想爱却爱不起来, 它是将学习内容融合在游戏、制作、观察、表演, 模拟、购物等环节中。比如:数学中的《买文具》这堂课, 老师会让学生课前准备大量的文具放在桌上, 自己扮演文具店老板, 让其他学生担任买家, 现场模拟“买文具”的过程。就像表演一个话剧或拍电视一样, 几个“演员”表演完毕, 由大小“导演”评论整个过程的操作步骤和程序, 得出谁做得好, 谁做得不够好……学生玩中学, 学中玩, 通过趣味性十足的课堂训练, 他们牢牢掌握了购买文具的程序以及注意点, 内化了教学目标。
3. 辩证的德育化理财课堂
理财教育中涉及“明理”部分的教学内容很多都被当今社会舆论所提及。诸如“盗亦有道”、“君子爱财, 取之有道”、“钱是赚来的, 不是存起来的”等言论, 都包含了非常深刻的人生哲理。我们要懂得善待它的积极面, 摒弃糟粕。比如带领学生观看文强贪污案的审判过程, 使其明白过分贪婪只能害了自己, 原来“有钱能使鬼推磨”这句话是错的。再如《品德与社会》中的《比金钱更重要的》一课, 要让孩子明白“许多东西如诚信、友谊、亲情是用金钱买不到的”、“金钱不是万能的, 没有钱是万万不能的”。
4. 灵活开放的理财课堂
理财教学可以走出课堂, 走出校门, 甚至走进家庭, 它的教学内容和教学方式都可以很开放。比如综合实践课《“卡”通天下》的教学, 除了教师将手头上所持有的各类银行卡、电话卡、公交IC卡、门卡、购物卡、会员卡等带进教室里来, 还可以把教学活动延伸到课外, 让学生收集家里闲置的“卡”, 向父母了解“卡”的功能;也可让学生到社会各部门办所需要的“卡”, 亲自体验“卡”的便捷性特征等等。如此一来, 学校、家庭、社会都成了理财课堂, 孩子们在这一系列课堂里灵活游走, 愉快学习。
5. 精打细算的理财课堂
细心翻看新课程数学课本不难发现, 许多教学内容与理财消费有关, 教学内容与理财消费本身就有直接的联系, 在这样的课堂里教师要教会学生精打细算, 让他们理解怎么做才是“最省钱的”。比如大船限乘6人, 租金8元;小船限乘4人, 租金6元, 有26人, 想一想怎样租船省钱?显然都租大船或者小船很不划算, 通过列表整理发现:只有租3条大船和2条小船, 租金共36元为最省钱。类似的内容还有《折扣》、《纳税》、《利率》、《租船问题》、《小小商店》、《粉刷墙壁》、《合理存款》等, 精打细算是理财教学中最重要的策略之一。
三、活动体验, 触“景”生情——获取理财能力
很多人都想对孩子进行理财教育, 但是却不知从何下手, 操作起来困难重重。教导孩子理财, 内容绝对不是经济学里那些令人头痛的概念、术语或研究报告, 而是学生日常生活中看得见、摸得到的实体。理财教育不是抽象的理论, 而是通过实际生活体验得到的“体验教育”和“生活教育”的有机结合, 所以我们要创造更多的活动, 从中体验与感受, 逐步形成科学合理的理财行为和理财能力。
1. 交易大舞台活动
同学们把自己用过的玩具、文具, 不想收藏的书籍等东西带回班级, 标上价格, 进行买卖。在琳琅满目的商品前, 孩子们的交易活动将变得更加活跃和真实, 在交易中锻炼了孩子的交往合作能力、语言表达能力和随机应变能力。小小市场是社会生活真实交易场景的再现, 给孩子搭建了一个真实的购物消费平台, 孩子们货比三家、讨价还价、量入为出的消费理念在跳蚤市场上往往展现得淋漓尽致。孩子们在这里体验到了理财教育最根本、最真实的交易场景, 领悟到了理财策略, 同时他们也认识到旧物品不是垃圾, 仍然具有一定的价值。
2. 班级3.15活动
(1) 举办系列消费知识专题讲座, 介绍有关消费者权益保障的政策法规及商品标识鉴别;开展消费问题兴趣讨论会、消费知识竞赛或有奖竞答、消费投诉等实践活动;把正宗商品、伪劣商品搬进课堂, 让学生分辨真伪, 学会挑选商品。
(2) 开展《购物小窍门》评比活动。在活动时让学生互相交流购物技巧, 提高对正确购物的认识。这样模拟的甚至真实的体验活动, 吸引着学生的注意力和兴趣, 让他们在快乐中树立起健康消费的观念, 学习健康消费的行为。
(3) 组织红领巾执法队。为切实增强学生的维权意识, 班级成立了红领巾执法队, 请值日教师做指导, 在他们的言传身教下, 大家一起对学校周边的商店进行摸查, 如发现有假冒伪劣商品及时向工商局举报。具体的维权实践活动提高了学生的维权能力, 增强了维权意识。
(4) 提消费建议。当孩子随父母一起购物时, 我们要让父母有意识地征求孩子的意见, 针对商品牌子、款式、功能、价位等请他们提消费建议。孩子参与消费时, 可让其完成部分消费过程或手续, 孩子会因为父母征求其建议而兴奋, 进而很好地培养自己的健康消费行为。
3. 班级环保所
在班里设置废物回收箱, 每个周末由班委会统一回收、处理。卖废品的钱作为班队费由班干部统一保管, 这样既保证了环境卫生, 又为班级增加了活动经费, 更重要的是增强了学生的环保意识, 建立了“消费、节能、环保”的绿色消费通道。
四、动手实践, 回归生活——培养理财习惯
理财是一种综合能力, 只有理论结合实践, 让学生回归生活, 学会合理消费, 理财能力才能得到锻炼与提高, 理财教育才会落到实处。在课题研究过程中, 采用师生互动、小组学习、自主探究、综合实践等形式, 开展精彩新颖的理财教育活动, 可以培养学生良好的理财习惯。
1.“理财小账本”——月月见分晓
为帮助学生形成记账的习惯, 可引导他们设计一份简单的收支表, 记录每天的收支, 定期检查, 每月评选“理财能手”。这个方法需要父母的监督和参与。实践过程中, 有不少学生为了评上“理财能手”, 还时不时“教育”父母亲该如何消费。记账本是提高学生理财能力的最佳方法, 他们在记录消费行为的时候, 不知不觉地了解了生活中的消费状况, 更重要的是有利于规划自己的人生, 做一个具有责任感的人。
2.“物价大调查”——活学又活用
少先队大队部还将通过竞猜物品的价格等生动有趣的形式, 评选出“物价小灵通”, 并给予奖励。了解日常生活用品、家常菜、各类零食的价格以及各类维修的基本收费等, 这项活动具有实践意义, 深受队员们的欢迎。队员们满怀好奇心步入市场, 满载“活知识”走入生活, 通过自己的感知, 关注市场的价格动态, 努力做关心社会、关心时事的人。在参与物价调查时, 随时都可以看到免费的赠品、试用品、折扣券、奖品等, 认识到免费的东西必定包含其他费用, 让队员牢记“天下没有免费的午餐”这一理财观点。
3.“今天我当家”——我是小会计
篇4：当家理财实践报告格式
二季度，商业银行发行理财产品1.7万款，募集资金规模10.07万亿元。2014年二季度，189家商业银行共发行理财产品1.7万款，募集资金规模约达10.07万亿元人民币，产品数量环比微幅增长0.4%，资金规模下降7%，相比去年同期，数量和规模分别增长69.80%和74.1%，参见图1。过去的2014银行年中大考并未出现像去年一样的“钱荒”现象，总体来看银行理财产品收益率水平较为稳定，并未出现大幅度的波动，平稳的度过了年中考核。二季度产品总量较一季度虽然有所增加，但就二季度各单月表现来看，6月份产品发售数量不仅没有上升，反而较5月出现了6个百分点的小幅下降。主要原因如下：一、“余额宝”类互联网金融产品的横空出世对银行存款的分流和银行间隔夜拆借利率的飙升，共同导致了去年年中银行理财产品量价的非理性飙涨。今年银行对于流动性的管理更加合理和严格，产品期限错配较为合理。二、央行两次定向降准增加了部分银行的流动性。三、今年以来货币政策基本方向未变，货币市场的利率水平总体表现平稳。
从二季度银行理财产品数量和规模的发行机构分布来看，城市商业银行和农村商业银行的发售动力强劲，发售数量较上季度分别增长1.7%和3.1%，二次降准使得部分城商行和农商行受益。城市商业银行理财产品总量占据各类银行之首，比重达34%，但规模占比仅为15%，规模占比虽然较上季度有2.6个百分点的提高，款均规模仍旧较小。相较之下国有商业银行和外资银行的发售数量有所萎缩，数量占比较上季度分别下降0.9%和0.1%。国有控股银行和上市股份制商业银行理财产品发售数量占比基本持平。从产品规模来看，国有控股银行产品规模比重较上季度下降2.5个百分点，占比43%，上市股份制商业银行产品规模占比36%，二者占据了整个银行理财产品的市场近8成的规模。
收益率曲线走势平稳，收益率水平总体回落。纵观二季度收益率曲线，总体回落到2013年第四季度的水平上。鉴于央行“总量稳定、结构优化”的货币政策取向，今年货币市场的利率水平总体表现平稳。二季度银行理财产品收益率曲线走势较一季度整体下移，各个关键期限点收益率水平应声回落。参见图2（a）。可见，其中14天和2年期产品收益率环比降幅相对较大，分别为50个和74个BP（基点）。其余各期限降幅在50个BP以内，平均降幅为40个BP。
从今年上半年几个关键期限点的产品收益率的月度表现来看，进入1月份以后，随着年末揽储银行间资金争夺的告一段落，银行理财产品收益率纷纷掉头回调。相对于3个月和6个月产品的表现，1个月期产品的收益率回落幅度较小，除了5月出现了小幅跳水外，相对来说本季度的平均收益率水平维持在5%的水平，而3个月和6个月期产品收益率变化则是呈现了稳步的阶梯式回落，月均回落幅度均在10个BP左右。参见图2（b）。
从产品存续期限区间统计数据来看，二季度产品存续期在1个月以内和3个月以内的产品数量较一季度均有所下降，侧面反映出银行在产品期限配置上的变化，临近年中考核点市场对资金面充裕程度的预测相对来说更宽松，因此，在以往承担着冲节点重任的短期理财产品的数量相对减少，也说明银行理财产品的冲时点特征在微调的货币政策下对理财产品市场的影响正在弱化。在产品的存续期的设置上，银行也更加理性。同时，产品存续期在3到6个月（含）、6到9个月（含）和9到12个月（含）这三个期限区间的产品数量则较上季度有不同程度的上扬，银行在中长期锁定资金的意图明显。
2014年6月份到期收益：民生银行拔得头筹。2014年6月，共统计到98家商业银行1461款产品到期，未出现零负收益产品，其中人民币产品有1184款，平均到期收益为5.33%，较上月上升6个BP。
本月到期收益排名前十的产品到期收益率在6.8%-10.5%之间，其中5款由上市股份制银行发售，有4款均为城市商业银行发售，1款为农村商业银行发售。录得最高收益的产品是民生银行的“非凡资产管理远望谷股权收益权理财产品（T963）（B类）”，该产品到期年化收益率为10.5%，产品成立于2011年6月10日，存续期为3年，具体资金投向不明。
本月到期的产品中，平安银行的1款股票类产品未实现预期最高收益，产品名称为“平安银行‘聚财宝’结构类（挂钩股票）2013年23期人民币理财产品”。到期收益率为2%。
篇5：公益实践报告格式
（一）实践时间：
20xx年7月15日—20xx年8月5日
（二）实践目的：
1、漫长的暑假，希望可以做一些有意义的事，增长知识，在现实社会中锻炼自己，实践一下自己在学校学到的理论知识。学一些在学校学不到的.东西。为以后能更好的适应工作做准备。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
实践的方案为：
1、首先通过跟孩子的家长沟通，了解到学生的具体情况，也包括家长们的要求等。
2、通过与孩子的交流，认识到学生的性格特点，以便于更好地与孩子相处，而且，尽可能的知道学生的优点和缺点，这些都会对教学授课有很大的帮助。
3、可以通过网络以及其他的形式尽可能多的收集到对学生有帮助的材料，做好授课准备。
在这次的实践中，我很想与大家分享一下我的实践过程，因为这次的实践是做家庭辅导，而我恰巧有一个机会，为邻居家的一个小男孩做英语辅导。这个过程，因为是我第一次做家教，所以很激动，我相信，我会很难忘。家教前的准备。为了使我的家教工作顺利进行，我按照假期前小组研究出来的方案，为我的工作做了准备。首先我通过与学生家长的交流，初步的了解了我的学生的基本情况，我知道他是一个特别聪明的小孩，记忆力超强，但就是好动，爱玩，不管做什么都注意力不集中，而父母又是极其的宠着孩子，所以小孩的脾气也挺大的。然后我由于我的学生进行了一次接触，从接触中我了解到了他的喜好，以及性格特点，这对于以后的听课授课，都有很大的帮助。最后，为了式授课顺利，我通过网络书籍等大量的收集材料，做好了知识储备。
授课过程。第一阶段很顺利。就这样，我的家教生活开始了，因为我的准备很充足，所以我有很大的信心，从而使我很有自信，课堂上也很有朝气，而我的学生呢，也可能是刚刚开始上课，对于他来说一切都比较新鲜。所以他特别认真，再加上他常昊的记忆力，课上的很顺利。我只是从最基本的26个英文字母开始，因为我始终觉得，从头开始，有一个好的逻辑性，对于我来说会有很大帮助，然后，我再慢慢的叫他音标，纠正发音，认，读，一步一步的是他喜欢上英语，就这样，我的课很顺利地进行着。
第二阶段，问题层出不穷。过了两天，他的新鲜劲儿过去了，已经觉得我的可无聊了，开始上课不认真听讲，随便摆弄小东西，做小动作了。再加上之前提到的，他的记忆里超好，所以他总觉得自己可以学会，但就是不用心学，因为第一次当老师，我没有什么经验，所以刚开始我很头疼，后来，我结合自己小时候的经历，再加上向其他人的请教，我想到，首先要纠正他的学习态度问题，我故意找了一些不爱学习的小朋友的视频放给他看，然后找一些大学或大学生的图片，告诉他如果不好好学习，就不能学到知识，就不会考上大学，而且长辈们也不会喜欢，跟不会给他买喜欢的玩具，总之我用了各种方法，终于，有了些效果，而对于他上课不集中精力的问题，我又想了好多游戏中学习的方法，利用一些小游戏来吸引他，从而让他觉得英语课其实也可以很有趣。
第三阶段，顺利过关。总体上我还算顺利过关，因为我知道他的性格特点，所以格局他的性格，我是党的跟他交好朋友，使他相信我，愿意和我呆在一起，然后又带着他边学边玩的把英语学好，到后期的时候，一切都还算顺利，虽然他也不是把我叫的全部学会，但最起码，达到了我预期的效果。
（三）实践结果：
提高了对英语的学习兴趣，能熟练地认，背一些基本单词，一定程度上提高了赢了的学习成绩。而其他同学也达到了大家预想的，通过自己的努力，实现了自己的初衷，我们都既锻炼了自己，增长了知识，也帮助了别人。
（四）实践体会：
第一，工作中需要“专（钻）心”：我为这次实践的顺利进行，投入了大量的精力准备。虽然说对于二年级的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误。另外，上网收集了大量的对于他有帮助资料，做好了充足的准备。而且，对于在授课前的准备，也很专心，积极的找家长交流，与学生接触，了解学生的具体的基本的情况，性格特点等，为自己的授课打好基础。在讲的过程中，我也尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟他才二年级，可能有些我认为很简单的对她并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反。
第二，工作中需要“细心”：对于这次的实践活动，我深深地体会到，作为一名老师的责任，我们需要很细心的去观察学生的一举一动，用心与征程与学生交朋友，让他们觉得你是值得信任的。而且在教学的过程中，你也可以在教导过程中，不断的发现问题，不断的改进，问问自己怎样才能让学生学的更好，从中吸取教训，积累经验。
篇6：实践报告基础格式
按如下顺序装订：
封面、教师评语页、目录、正文、参考文献、附录。附录包括：调查问卷样卷（或调查提纲）1份、对问卷的分析（或访谈笔录）1份、本次实践课调查过程的心得体会1份）
要求：全文3000字以上。一级标题三号字，二标题小三号字，所有标题用黑体。正文四号字，注释和图片说明五号字，参考文献小四号字。全文用仿宋体。
全文图片使用不得超过五幅。统一使用A4纸打印，统一使用设计的封面格式（封面格式由教研室主任指定教师设计）。18周每个调查小组交调查报告纸质文本1份，电子文档1份（班长统一收后送老师）。18周社会调查报告会。以教学班为单位。
马列部实践教学指导小组