书吧项目设计说明书

书吧项目设计说明书（精选3篇）

篇1：书吧项目设计说明书

课题的研究步骤：

1、准备阶段：20xx年2月

(1)调查、分析、研究学生阅读现状，积累研究素材。(2)教师进行有关理论书籍研读和学习网上教育科研专家讲座。(3)搜集、整理与本课题研究相关的文献及他人的研究成果，为本课题研究提供借鉴。

2、研究阶段：20xx年3月-20xx年5月为课题探索实施阶段，进行课题实验研究;

第一阶段(20xx.3-20xx.4)

初步实施阶段，调查学生阅读的兴趣爱好、阅读方法、阅读习惯、阅读速度、阅读的有效程度等现状，形成调查问卷。

第二阶段(20xx.4-20xx.12)

初步进行课程的资源的整理，总结，反思阶段。周期性地开展校园读书会、搜集读书名言等活动，由班级流动书吧开始，各班之间开展读书会，教师每月拟出好书推荐目录为学生推荐图书，有计划的合理安排阅读时间，并根据学生年龄特点挑选阅读书目。利用课内语文阅读教学指导学生读书方法，再在课外阅读实践中教给学生正确高效的阅读技法，提高和培养学生的课外阅读兴趣。

第三阶段(20xx.12-20xx.5)

继续整理，总结，反思上阶段的实施情况，总结经验教训，尤其是对学生阅读的兴趣爱好、阅读方法、阅读习惯、阅读速度、阅读的有效程度等情况，与研究前的情况进行对比研究。在研究中鼓励学生能积极主动地通过各种形式展示自己的读书成果，如手抄报、板报、读书笔记等。开展评比活动，评选书香班级、读书明星、书香家庭，共同营造读书氛围。

3、总结阶段，20xx年5月-20xx年6月

(1)完成研究论文。(2)重点进行成功案例的收集整理、展示，写出有价值的结题报告。(3)参加结题评审。

课题研究举措：

1、建立健全课题研究小组，分工合作，责任到人，为课题研究提供各种保障;

2、精选热心课题研究的青年骨干教师作为课题研究者，按时圆满的完成课题组布置的课题研究任务;

3、加强学习，定时定期组织课题组成员进行专业理论学习、讨论。不定期的请课题组外专家来做报告和指导，了解先进课题实验学校的做法。

4、加强课题研究管理，每一阶段都要有计划、有任务、有安排、有活动、有小结。

5、加强成果交流。由课题小组负责收集，精选有价值的课题研究资料，写好研究小结。

篇2：书吧项目设计说明书

随着城市化进程的不断发展，流动儿童大量涌入城市，近些年我县流动儿童也急剧增多，在这些从农村进城的流动儿童家长中，文化素质普遍不高、因忙于生计致使每个班级留守儿童居多，问题孩子也多起来。

学生学习兴趣不高，缺乏阅读的自觉性与主动性，而家长对课外读物的投资非常有限，对课外阅读兴趣的培养更是无暇顾及，教育投资严重不足，而《小学语文课程标准》指出，阅读教学要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，好读书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。

基于这个要求，如何利用学校有限的条件和资源，提高小学生对课外阅读的兴趣，培养小学生课外阅读的良好习惯，培养小学生课外阅读的阅读方法等，就成为了流动书吧对学生阅读兴趣的培养研究的系列议题。

篇3：网络书吧系统研究与设计

目前, 系统设计最优的做法就是通过模块化的方法来实现具体的功能, 系统将各自的模块进行有机整合之后, 形成完整的网站系统。它不仅降低了系统的复杂性, 同时对于网站系统的可维护性、可读性, 以及日后的扩充都有着十分重要的作用。

网站系统的各个模块之间有清晰的界限, 对于其划分并不是随意的, 尽可能地保持固定模块功能的独立性, 与其它模块之间接口尽量简单, 即尽量做到高内聚低耦合, 提高模块的独立性, 为设计高质量的软件结构奠定基础。依此设计出网站的总体功能结构, 如图1所示。

会员登录后可以对会员个人信息进行修改, 包括个人密码、密码保护、昵称的修改, 可以和本站会员互相留言, 可以对所阅读过的图书进行推荐, 同时网站可以对会员登录次数、发表评论获得的积分等进行统计。

后台管理主要是作者或者系统管理员需要完成的任务, 其中作者可以添加图书、修改自己发表的图书等, 系统管理员可以对网站的公告、会员、图书进行管理, 具体的功能结构如图2所示。

系统管理员具备本站最高权限, 不仅可以对图书添加、维护, 还可以对图书类别、章节进行管理。

2网站解决方案

网站采用的是B/S模式, 将网站的实现分为以下3个层次:数据库层 (Database (Access 2000) ) 、应用程序逻辑层 (Logical Layer、DB Access Layer 、ASP Pages) , 客户端层 (User Client (IE) ) 进行设计。

硬件要求:处理器在2.4G以上, 内存512M以上, 硬盘至少有160G以上的空余空间。

其软件环境要求有:IIS 5.1以上, 开发工具为Dreamweaver MX、Microsoft Visual Studio 2005和Asp 3.0, 数据库选用为Access 2000。

3系统设计与实现

3.1页面设计

在网站的所有页面中都含有导航菜单, 导航菜单是通过在Include文件夹下的包含文件Function. asp中定义菜单函数, 然后在每个页面中包含Function. asp文件即可。

网站的菜单包括有, 如图4所示。

其中, 武侠小说、现代文学……其它文学, 这是本网站设定的小说分类, 随着管理员对小说分类的增加、删除、修改而变化。其它的菜单属于静态菜单, 不随管理员对参数的设定修改而变化。为了获得分类菜单, 需要从分类数据库表zlm中获得字段分别名称title和编号zid的值。然后利用循环语句将所有的分类名称添加到菜单中。主要代码如下:

3.2主页设计

ASP动态网页一般以Index.htm, Index.asp, Default.htm, Default. asp中某一文件名命名。本网站采用Index.asp作为网站主页名字。该主页用来提供导航菜单、会员登录、书本搜索、本站推荐图书、点击排行、最新书籍、读者投票调查、作家登录、管理登录等文字链接。网站的主页面流程如图5所示。

在主页Index.asp中, 首先从style表中查询获得控制首页框架结构的3个字段值, 分别是:style.index、style.top、style.food。这里需要说明一点, 本网站首页的头部、中间主体、网页最下面尾部的框架代码不是直接在首页文件中, 而是事先存储在style表中。在首页文件中, 首先通过下面语句查询获得这些字段值来生成首页框架结构。代码如下:

对于数据库的操作, 主要运用的思想是对数据库进行写入、连接和读取。读取的主要代码如下:

经常调用到数据库的代码示例如下:

4结语

本文针对目前网络流行的书吧展开讨论, 首先介绍了该系统的结构设计, 并在此基础上给出了解决方案, 最后给出了详细的设计, 分析了部分功能的具体代码, 读者可在此基础上进行研究, 设计出适合自己的网络书吧系统。

参考文献

[1]孙丽君, 吴红普.ASP编程基础及应用实例集锦[M].北京:人民邮电出版社, 2001.

[2]丁贵广, 郭宝龙.ASP动态网站建站实例与技巧[M].西安:西安电子科技大学出版社, 2001.

[3]刘葵.网站建设项目分析[J].广州大学学报:自然科学版, 2004 (6) .