开朗女孩子性格特点

开朗女孩子性格特点（共14篇）

篇1：开朗女孩子性格特点

开朗乐观既是一种情绪，也是一种性格。调查显示，开朗乐观的人不仅较为健康（其癌症患率明显低于悲观抑郁者），而且婚姻生活较为幸福，事业上也较易获得成功。美国的儿童教育专家提出了如下合理化建议：

不要对孩子控制过严，不妨让孩子在不同的年龄段拥有不同的选择权。如，2岁的孩子允许选择午餐吃什么，3岁的孩子允许选择上街时穿什么衣服，4岁的孩子允许选择假日去什么地方玩，5岁的孩子允许告诉买什么玩具，6岁的孩子则允许选择看什么电视节目……只有从小就享有选择民主的孩子，才会感到快乐自立。

鼓励孩子多交朋友。不善交际的孩子大多性格抑郁，因为享受不到友情的温暖而孤独痛苦。性格内向、抑郁的孩子更应多交一些性格开朗、乐观的同龄朋友。

教会孩子与他人融洽相处。与他人融洽相处有助于培养快乐的性格，因为与他人融洽相处者心中较为光明。家长可以带领孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会与不同的人融洽相处。此外，家长自己应与他人相处融洽，热情待客、真诚待人，给孩子树立起好榜样。

生活不宜过分优裕。物质生活的奢华反而会使孩子产生一种贪得无厌的心理，而对物质的追求往往又难以自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的真正原因。相反，那些过着普通生活的孩子往往只要得到一件玩具，他们就会玩得十分快活。

让孩子爱好广泛。开朗乐观的孩子心中的快乐源自各个方面，一个孩子如果仅有一种爱好，他就很难保持长久快乐，试想：只爱看电视的孩子如果当晚没有合适的电视节目看。他就会郁郁寡欢。有个孩子是个书迷，但如果他还能热衷体育活动、或饲养小动物，或参加演剧，那么他的生活将变得更为丰富多彩，由此他也必然更为快乐。

引导孩子摆脱困境。即使天性乐观的人也不可能事事称心如意，但他们大多能很快从失意中重新奋起，并把一时的沮丧丢在脑后。父母最好在孩子很小的时候就着意培养他们应付困境乃至逆境的能力。要是一时还无法摆脱困境，那么可教育孩子学会忍耐和随遇而安，或在困境中寻找另外的精神寄托，如参加运动、游戏、聊天等等。

拥有自信十分重要。一个自卑的孩子往往不可能开朗乐观--这就从反面证实拥有自信与快乐性格的形成息息相关，对一个智力或能力都有限，因而充满自卑的孩子，家长务必多多发现其长处，并审时度势地多作表扬和鼓励，来自家长和亲友的肯定有助于孩子克服自卑、树立自信。

家庭的气氛、家庭成员之间的关系在很大程度上会影响孩子性格的形成。一个充满了敌意甚至暴力的家庭，是绝对不可能培养出快乐的孩子的！

篇2：开朗女孩子性格特点

七招培养孩子乐观开朗的性格

乐观开朗既是一种心理状态，也是一种性格品质。调查显示，开朗乐观的人不仅较为健康(如癌症罹患率明显低于悲观抑郁者)，而且婚姻生活较为幸福，事业上也较易获得成功。那么如何培养孩子具有这种正面性格呢?美国儿童教育专家塔尼可博士提出如下建议： 1、勿对孩子控制过严 作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。 不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。 2、鼓励孩子多交朋友 不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的`煎熬，享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。 3、教会孩子与人融洽相处 和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然，孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹融洽相处，跟亲戚朋友融洽相处。此外，家长自己应与他人相处融洽，做到热情真诚待人，不势利卑下，不在背后随意议论别人，给孩子树立一个好榜样。 4、物质生活避免奢华 物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理，而对物质的追求往往又难以获得自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反，那些过着简单生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就会玩得十分高兴。 5、让孩子爱好广泛 一个孩子如果仅有一种爱好，就很难保持长久的快乐感觉。试想：只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时，心头必然会郁郁寡欢。相反，如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏，同样可乐在其中。 6、引导孩子学会摆脱困境 即便是天性乐观的人也不可能事事称心如意，也不可能“永远快乐”。父母最好在孩子很小时就着意培养他们应付困境、逆境的能力。要是孩子一时还无法摆脱困境，还可以教育孩子学会忍耐，或在逆境降临之时寻求另外的精神寄托，如参加运动、游戏、聊天等等。 7、创建快乐的家庭气氛 家庭的气氛，家庭成员之间的关系，在很大程度上会影响孩子性格的形成。研究表明，孩子在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围，尽管当时他还不能用语言来表达。可以想见，一个充满了敌意甚至暴力的家庭，绝对培养不出开朗乐观的孩子。 网址导航你必须知道的家庭急救常识(图) 男人出轨时都有哪些典型举动？ 单身女人艳遇攻守实用指南(图) 补血美容，明星都喝“四物汤”27个让你永远保持年轻的小秘诀  

 

篇3：如何让孩子变得开朗些

首先, 要为孩子提供一个愉快、宽松的成长环境。父母或其他教育者的情绪愉快稳定, 在日常生活中会感染孩子, 孩子的情绪也会处于愉快的状态。父母要根据孩子的年龄特点给予所需要的爱, 这种爱既能培养孩子的愉快情绪, 也是人格建构中不可缺少的组成部分。父母若按照成人的是非判断标准来要求孩子, 必然会对孩子限制过多, 这是不利于孩子愉快情绪培养的。

其次, 满足孩子合理的要求, 这样会促进孩子保持愉快的情绪。对孩子百依百顺, 盲目满足孩子所有的要求, 或者不管孩子的要求是否合理, 均冷漠对待, 都不利于孩子愉快情绪的培养。

篇4：性格开朗是长寿法宝

许多高龄寿星，老而不衰，青春常在，他们有一条绝妙的要诀，就是性格开朗，老而忘老。有一次，几个老人在一起大谈其老，其中一位不以为然，他说： “‘老’字，有时是好字眼，有时又是不好的。比如，‘老化’就不好了。我们要设法叫‘老化’慢慢地到来才好！”几位老人听了很受启发，都说：要争取慢点老，就应该少谈老，要忘记老。英国著名哲学家罗素很赞赏她外祖母的处世之道，就是她从不去注意自己是否衰老。罗素强调说：“我以为这便是永葆青春的诀窍。”

胸怀宽广，性格开朗，情绪稳定而乐观，又是健康长寿的妙诀，古今中外，几无例外。我国广西巴马瑶族自治县长寿老人多，被誉为“长寿之乡”。那里的老寿星们，大多乐观开朗。贾卜颂虽已年过百岁，仍然喜欢和孩子们说说笑笑，经常给他们讲故事，是最受孩子们欢迎的老人。

四川省绵竹县有位老中医，名叫罗明山，105岁高龄时仍然坐堂诊病。空闲时，喜欢摆“龙门阵”。有人问他何以如此高寿，他笑笑说：“胸怀开朗，年过百岁。”

百岁寿星陈田氏，一生经历很多悲苦。3岁丧母，5岁丧父，8岁跟随一贫如洗的姑妈四处逃荒要饭，16岁开始帮人做活。从清朝到民国时期，八九十年没有过上一天好日子，直到新中国成立以后才苦尽甜来。支撑她度过那些苦难、获得长寿的，便是她的开朗性格和乐观精神。

国外有人对80岁以上的老人进行调查，发现96%的寿星性格乐观开朗，富于人生乐趣。日本一个社会福利事业团体对315名百岁老人进行了调查，把长寿因素归纳为9项，属于性格和情绪方面的就有3项：性格开朗，不急躁；保持乐观，多想有趣的事；精神愉快，遇事不怒。

为什么开朗乐观的性格能造就寿星呢？因为经常处于怡然自得的乐观状态，就会对人的生理起着良好的调节作用，可以提高大脑和整个神经系统的功能，使全身各个系统的功能活动协调一致，就能食欲好，睡眠香，精力充沛，思维敏捷，动作也轻松、灵巧。正如杰出的神经生理学家巴甫洛夫所说：“愉快可以使你对生命的每一跳动，对于生活的每一印象，易于感受，不论躯体和精神上的愉快都是如此，可以使身体发展，身体健康。”这样，长寿也就胜利在望了！

古今中外大量的事实证明，要想健康长寿，必须培养豁达的性格，保持乐观稳定的情绪。所以，古往今来的各种长寿歌诀都十分强调这一点。

古代的《养生铭》说得明白：“安神宜悦乐，惜气保和纯。”

现代的《长寿歌》说得更加形象：“悠悠有欢乐，坦坦无忧愁。”

许多养生长寿的《三字经》更有种种生动的概括：烦躁躁，要病倒；乐陶陶，身体好。脾气暴，催人老；脾气好，老变小。气量小，死得早；心胸宽，寿命添。

可见开朗的性格对于养生的重要了吧！ （原艳红）

篇5：该生性格开朗

活泼好动，性格开朗，学习的时候总是带着热情和快乐，似乎什么事情都不能使你烦恼，这个学期成绩的提高，来时和同学都看在眼里，这是你努力的结果，是你应得的奖励。不过，问题暴漏的也不少，学习是容易分心走神，不能全神贯注，不扎实，这都降低了你的学习效率；自制力差，总是抵挡不住诱惑，这是你最大的软肋；希望你以后专心，用心，虚心，学习是心无旁骛，一心一意，平时从小事坐起，锻炼自己的意志力，三思而后行，相信你一定会取得骄人的成绩！

该生积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;能掌握计算机办公操作系统和电子商务的知识;不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。

该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程;有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是个开拓的国贸人才。

该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识;能 熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页，熟知进出口业务和金融知识，是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。

该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研

该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

篇6：性格开朗的自我介绍

性格开朗的自我介绍

1瞧，一个帅气的小男孩正向你走来。他身材匀称，白净的脸上长着一双水汪汪的眼睛，小嘴微微一笑就露出两个小酒窝，显得可爱极了。这就是我——四（6）班的温琪。

我热爱学习、活泼开朗，上课我积极思考，大胆举手发言，认真写作业，下课后我和同学们快乐地玩耍。我兴趣广泛如下围棋、象棋、拉二胡、摄影、看书……我都喜爱。

在学校我是班里的故事大王，同学们都爱听我讲故事。我最擅长摄影，只要我外出旅游或郊游，我都要带上我那心爱的相机拍下美丽的风光和迷人的景色。在家我也常常捧着相机拍这拍那，写字台上的地球仪、笔筒、墙上的奖状、厨房的厨具都一一摄入我的相机，变成了一幅幅精美的图片。去年我拍摄的作品《天车——不用电的抽水机》荣获全国环保摄影大赛一等奖。因此我还享受了去香港参观旅行的大好机会。这是多么令人骄傲和难忘的事啊！

生活中我是大家的开心果，但我最大的缺点是做事粗心，因此没少挨批，老师对我的评语是“战胜粗心你会更出色”。

怎么样？有一点了解我了吧？想交个朋友吗？我在南康市实验小学四（6）班学习，可以给我写信哟！

性格开朗的自我介绍

2尊敬的老师，新同学们：

大家好!

很高兴来到一个新的环境，我的姓名叫王秀萍，今年10岁我出生在一个非常美丽的城市----四川，欢迎大家以后去我的家乡玩哦!

我长着一头乌黑的头发，瓜子脸，瘦小的身材。别看我瘦瘦小小的，我可很爱做运动哦!例如：学校上体育课，我和同学比赛跑步、跳绳、踢毽子……我的身手可灵活了，大家都说我是个小小运动员呢。我学喜欢音乐，闲暇时总喜欢哼着喜欢的歌曲，大人们还夸我有点音乐细胞呢。我听后，心里美滋滋的，哼得更起劲了。我更喜欢看书。每次去书店，我都会要妈妈帮我买书。我有一个愿望，就是希望未来的我也可以像我尊敬的教师一样，教育学生。

我会认真预习，复习功课，每次老师布置的作业我都按时认真的完成，因此我也常常受到老师的表扬，并在班级里担任班长。我更加严格要求自己在班级里起到带头作用，例如：帮助同学，同学在遇到困难时我都会主动帮助。当我遇到困难时，我也虚心请教同学或老师。

篇7：怎样培养幼儿开朗乐观的性格

开朗乐观的人在人群中很受欢迎，而且，开朗乐观的性格也会给人带来许多好处。

(1)不要对孩子“控制”过严，不妨让孩子在不同的年龄段拥有不同的选择权。如2岁的孩子允许选择午餐吃什么，3岁的孩子允许选择上街时穿什么衣服，4岁的孩子允许选择假日去什么地方玩，5岁的孩子允许选择买什么，6岁的孩子则允许选择看什么电视节目……只有从小就享有“民主”的孩子，才会感到快乐自立。

(2)鼓励孩子多交朋友。不善交际的孩子大多性格抑郁，因为享受不到友情的.温暖而感到孤独痛苦。性格内向、抑郁的孩子更应多交一些性格开朗、乐观的同龄朋友。

(3)教会孩子与他人融洽相处。这样孩子就能接纳各种性格的人，有助于养成豁达的心胸，快乐的性格。此外，家长自己应与他人相处融洽，热情、真诚待人，给孩子树立起好榜样。

(4)生活不宜过分优裕。物质生活的奢华反而会使孩子产生一种贪得无厌的心理，而对物质的追求往往又难以自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的真正原因。相反，那些过着普通生活的孩子往往只要能够实现一个小小的愿望，就会感到十分满足和快乐。

(5)让孩子爱好广泛。开朗乐观的孩子心中的快乐源自各个方面，一个孩子如果仅有一种爱好，他就很难保持长久快乐，试想，只爱看电视的孩子如果当晚没有合适的电视节目看，他就会郁郁寡欢。有个孩子是个书迷，但如果他还能热衷体育活动，或饲养小动物，或参加演剧，那么他的生活将变得更为丰富多彩，由此他也必然更为快乐。

(6)引导孩子摆脱困境。即使天性乐观的人也不可能遇到任何事都始终带着微笑，但他们大多能很快从失意中重新奋起，并把一时的沮丧丢在脑后。父母最好在孩子很小的时候就着意培养他们应付困境乃至逆境的能力。要是一时还无法摆脱困境，那么可孩子学会忍耐和随遇而安，或在困境中寻找另外的精神寄托，如参加运动、游戏、聊天等等。

篇8：1.2.1养成热情开朗的性格

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一、故事导入

有一位姑娘常为自己的长相不美而自怨自艾。有一天，一位心理学家与他进行了一番长谈，末了叫她去买一套漂亮得体的衣服，再请发型师做一个好看的发型，晚上到他家里参加一个晚会。这天晚上，这位姑娘发型得体，衣衫合身。晚会上他按照心理学家的吩咐去做：热情的与大家打招呼，笑容可掬，举止得体，谈吐幽默，主动为大家服务。她成为晚会上最受欢迎的人。晚会后，新认识的朋友争着与她交往，激起了她对生活的巨大热情，同以前判若两人。

思考：是什么使这位姑娘在晚会上成为最受欢迎的客人，为什么？

学生：

点评并引出课题：同过这个故事我们知道，热情开朗的性格可以改变自己，改变人们对自己的主主观印象，所以，我们必须要培养自己人情开朗的性格。

出示课题：养成热情开朗的性格

二、讲授重点

同学们，一声热情的问候，一次真心的鼓励，都能让人感觉到我们是一个热情开朗的人，反之，自以为是，不尊重朋友，事事要求别人，这很难在班上交到朋友。鲁迅先生说过一句话：友谊是两颗心的真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。人与人不会自然而然的产生友谊，真挚的友谊是用心培养的结果，当你在集体中活的快乐时，你就是一个热情开朗的人了。

那么，热情开朗的性格到底有些什么样的意义呢？

三、热情开朗的性格的意义

1.热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响。

2.人情开朗的性格容易被人接纳，建立良好的人际关系。

3.人情开朗的性格在集体和社会中会营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。

四、名言解读

“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想 彼此交换，我们每个人就有了两种思想。——英 萧伯纳 请问同学们对这句话怎样理解：

朋友之间的有好交往，能够使双方都得到真正的友谊，收获两种思想。

五、出谋划策

课本P13

从出点子的过程中我们体会到了热情开朗的性格很重要，那们，我们怎样来培养热情开朗的性格呢？请大家阅读课本，找出答案。

六、怎样培养热情开朗的性格

1.热情开朗的性格是可以培养的，可以尝试每天保持一种好心情。

2.对老师、对同学态度有好。对人有好容易获得别人的接纳和取得别人的信任。

3.与人交往主动豁，不计较个人得失，大方豁达会使我们更好地保持成长中的友谊。

七、结语

篇9：她是位性格开朗的人作文

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真正的朋友，是无需言语的，甚至连表情也不需要，一个眼神就足矣。

――题记

应该是巨有缘的因素吧，我不知不觉与她一起度过了六年春秋。初中时，又与她分在一个班了。

她，是个十分喜欢笑的人，与我的性格恰恰相反，若她似火，则我为冰。坚毅，是她曾给我最大的礼物。她长得并不出众：单眼皮，眼睛小小的，但是随时折射出快乐的光芒，和我差不多高，最引人注目的是她的红色冲锋衣。她的为人和成芯蕊一样的豪爽。和她同学第七年了，最大的印象就是她很爱红色，问她理由时，她答：“红色是最热烈的颜色。”但她更爱笑。

说起她的笑，几百年都讲不完。军训时教官严抓顺子，这个后遗症一直延续至几周后，就在那几周里，我发现她的笑点之低，低于常人几亿倍。现在想起仍记忆犹新：那是深秋的放学时间，我和她一起走在路上，然后我只说了四个字就令她活活笑弯了腰。我说：“前面，顺子。”她还没听完笑意就漫上了眼角，她紧紧盯了那人十余秒，接着笑得上气不接下气，差点笑得背过气去。可是，经过这么多天，我仍不了解那四个字中的精华。没任何问题，为什么她能笑这么厉害。她说自己是开心超人，还经常提出一些让我无力的问题，比如：“小，你为什么不笑?”“习惯了。”她的`笑，是天边最灿烂的一道阳光，无人可替。 小学生作文

别看她那么天然呆，其实是个很值得信任的人。她说：“户外党就是要不断挑战自己的极限。”我相信，不到世界尽头，她是不会停下脚步的，绝对。我和她约定，大学毕业后，我会去找她，无论有多远。我们一起去长白山，去西藏为她寻条好藏獒，然后一起去更大的天空。哪怕我们高中和大学都不在同一校园。但我们非要打破空间限制，去历经时间的考验。这些也许在现实的大人眼中只是雄心壮志，但是，我们会努力让它们不变成空谈。趁着年轻，去做一些很大胆的事，挑战自己的极限。

她，是上帝给我的礼物，同时是上帝最珍贵的礼物。

篇10：他是位性格开朗的人高二作文

每到课间休息，我们的教师都会传出充满快乐与激情的歌声，我们总能在繁忙的学习生活中找到开启心扉的那把“快乐金钥匙”.在这短短的十分钟里，同学们不是哼歌，就是谈笑风生，你一言，我一语，好不热闹。

这一切都得归功于我的.同桌“老油条”,他说自己什么烦恼都不怕，再伤心的事他都能笑着对待，所以取了这么一个外号。只要他在，打击都会感到非常快乐。

“明月几时有，把酒问青天……”大老远就听见了这位“诵诗大王”在高歌。走近一看才知道，“老油条”手拿一只巴掌大的茶壶，吟一句词喝一口水，正有声有色地背诵《水调歌头》。那如竹简粗的嗓门，仿佛要让全校的同学都知道他不仅会背词，而且还能把它唱出来。同伴打趣道：“喂，老油条，你是在以茶当酒么?”“老油条”转过来，眯着眼睛，故意拉长声音：“非也，非也，读书之意不在酒。”然后用左手指指右手中的茶壶，摇了摇头继续道，“在乎My心境也，心境也。”旁边的同学插嘴道：“这不是鲁迅笔下的孔乙己么，你受封建教育制度的毒害太深了吧……”引得全班哄堂大笑。

笑声仍在教室的上空回荡：“老油条”一边看书，一边来回踱步，茶壶里的水不知怎的溅到眼镜镜片上去了。“喂，老油条，你的镜片上怎么会有水珠?”一同学大叫道。“哦?”“老油条”停下来，摘下眼镜，将镜片很随意地在牛仔裤上擦了擦，又戴上，“你的眼力还不错嘛，赏你一件黄马褂!”“哈哈哈……”同学们又都笑开了。

又是一个周末的晚自习，“老油条”匆匆吃完晚饭，赶到教室，大声宣布，“女士们，先生们，晚上好!今天，我——‘笑话大王’给各位又带来了一则幽默笑话，叫‘戏说片名’。美国电影《泰坦尼克号》又名《铁达尼号》，在中国上映时盛况空前。有一天，两个农民一边走一边议论着：‘听说那外国电影很好看，叫什么《踢他你跳》的’。‘对，我看过，这电影很感人的。它还有一个名字，叫什么……什么《太太你好》。’”他的一席话，逗得大家前仰后合，捧腹大笑。

篇11：她是个性格开朗的人作文750字

她，并不是璀璨的明星，也不是夺目的光源，平凡的她，在众多的学子中并不起眼。她就如同大漠中的一粒沙砾，虽然被遗忘到角落，也毫不气馁，在耀眼的阳光下，静静地折射着属于她自己的光芒。

一头过肩的秀发，带着些许金黄色的光泽，柔顺地扎成一个马尾辫，几缕发丝贴在脸颊边，更显得她的秀气。齐眉的刘海下，是一副淡紫色的眼镜，镜片后的眼眸，闪烁着真诚的.光芒。高高的个子，使她总是站在队伍的后面，可她总是安安静静的，不熟悉她的人，还以为是一个内向的女孩，可熟起来才知道，呵，原来她也是个性格开朗的人呢!

她很爱笑，只要说一句略微带点趣味的话，她就会“哈哈”地笑个不停。有一次，当我们和王睿思开玩笑说：“长得可爱不是你的错，但出来害人就是你的不对了。”她捂着嘴，笑个不停。清脆的笑声引起空气的共鸣，伴着王睿思故作生气埋下头的模样，惹得我们更是哈哈大笑。每当空闲的时候，我们都会凑到一起，讲一些有趣的事情或是笑话，她一直都在笑，听着她发自内心的笑声，原本阴霾的心情都会“拨开云雾见太阳”呢!可是，虽然她爱笑爱玩，对待学习可是一丝不苟。老师布置的作业，她总会认认真真地完成，尽管答案不是很完美，可那娟秀的字体证明了她的努力;老师要求背诵的篇目，她或许不能做到一丝不漏，但夜晚的星辰见证了她的勤奋。她可能不是一个成绩优异的尖子生，可是，她的勤奋和努力，却是极为珍贵的。

她最喜欢的颜色是浅紫色。紫色，代表神秘和高贵，一如她本人，爱玩爱笑却又极为专注于学习，马马虎虎但又粗中有细，性格开朗、大大咧咧可又会为了成绩而难过，是一个极为矛盾的人，可这些性格在她身上体现得又那么恰如其分，使人愿意和她做好朋友。

篇12：她是位性格开朗的人优秀作文

有一次，学校举行拔河比赛，她像变戏法似的给参赛队员每人弄来一双白手套，大家都说要把钱给她，她一挥手：“不用了，记得给班级争光就行了!”一副十分仗义的模样。

赛前动员会，班长站在整齐的队伍对面，伸出左手食指，“记住：一个目标，只能胜利!”声音干净利落。接着，她又伸出右手食指，“记住：一个方法，听我指挥!”又是那样干脆。“大家有没有信心?”队员齐声回答“有”，接着是大家整齐而有节奏的三次击掌。

男队比赛开始了，班长站在最靠近队伍的地方指挥，“左脚――右脚――”“幅度小点，左――右――左――”“步调一致起来!”她竭力地呐喊着，声音也有些嘶哑起来，绳子也一点一点地往我班方向慢慢移动。“继续!加油!继续!加油!”她大幅地做着摆臂的动作，长发也跟着一甩一甩的，竭力地和我班的拉拉队员一起呐喊助威。

“耶――”一声震耳欲聋的欢呼，我们班拿下了这场决赛的胜利。只见班长也瘫软似的坐在了地上，顾不得抹去额头的汗水。这时，有两名男生想上前拉班长起来，只见她挥挥手，尽管是有气无力但又幽默地说：“男女有别!男女有别!”害得两位男生不知如何是好。

班长的故事还有很多，为了守住“卫生流动红旗”，她坚持亲自在卫生区值日;为了让老师更好地辅导学生，课间休息时她给教地理的女教师揉肩捶背;哪位同学需要帮助，她总是自告奋勇主动帮忙……

篇13：开朗女孩子性格特点

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她唯一的缺点就是太冲动和直率了，因此常常给她带来麻烦，可她总是能乐观的面对这些逆境。

篇14：送给开朗女孩的毕业赠言

下面这篇毕业赠言是送给开朗女孩的，请欣赏

六年了，我和你在一起很开心，但是在真正离别的时候，回想起和你一起戏耍的情景，又一种感情占据了我的心，我真的不想和你说：“再见”。你比我小将近一年，在班级也算是个小娃娃级别的人物，但你个头却不矮，都和我长得一样高了，说不定将来还要超过我呢！我一直想把你当成小妹妹看，可看着你的个头，又不禁“扑哧”一笑，说不定别人把我当成同大的姐妹呢！在这毕业的节骨眼上，眼看我们要离别，我希望我们还能再见，再在下课的时候唱那一首首广告曲，没头没脑的再在广场上你追我，我追你，上课铃一响，又没命的杀向教室，大汗淋漓地坐在座位上喘着粗气，连忙拿着书扇风。其实，我觉得我们挺有缘的，每一次与对方闹得嘴翘鼻子高不久，一会儿又窝在一起你打打我，我追追你，你就像一只快乐的小猪，我就是一条乐天派章鱼，用彼此的猪爪和鱼手，组成一颗爱心，贴着彼此的心。

第一次和你说话时，我就觉得你是个开朗的女孩，你的身边有很多的朋友，我有时真怕你会疏远我，但你仍一如既往和我保持知己关系，让我真正懂得一句话友谊不怕“第三者”，如果说你是水，我就是依偎着你的鱼儿；如果说你是蓝天，我就是拥抱你的小鸟，我们一起演过小品，在剧本中，我们老演老夫妻，所以我又对你有了新称呼“老伴！无论天地多大，万物再多，我们永远心连心。梨花飘，樱花落，天下没有不散的宴会，但是哪怕你在天涯，我在海角，我都不会忘记你，忘记你的那份情谊，因为它深深刻在我的心，对吧，老伴？