四级口语自我介绍练习

四级口语自我介绍练习（精选13篇）

篇1：四级口语自我介绍练习

My name is ________. There are 4 people in my family. My father is a Chemistry teacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.

篇2：四级口语自我介绍练习

I’m a tpanies. My farther is aeetimes e shopping together.We have abig dinner in the restaurant. We ofen go for atrip on holiday. Last Natinal Day holiday. We visted Lu’Shan. The food there is very cheap and delicious.

I study at Jinqiao Primary School. I had as,computerrooms，excperimental room, dancing halls and sports halls. We also have a big canteen. We all have lunch there every day. The food is nice. Our classroom is big and bright.It’s morden. There’sa TV and a computer. On the blackbord there isa whiteboard. Teachers ofen teach us with it. It’s amazing.I have a good friend namedHuang Yanbing. We are in the same class and we are different ages 。 In fact，I am two months older than her.But she is taller and thinnerthan me She ispretty, She has many hobbies. She like singing，dancing Ilike her very much. We are alwayshappytogetner!

I really enjoy my school life.

篇3：四级口语自我介绍练习

1小朋友，你们知道我是谁吗?我姓周，叫周毅，是一(8)班的语文老师。今天我和你们一起上课，你们欢迎吗?

2听说一(3)班的小朋友既聪明又能干，我很想知道你们的名字，和你们交朋友，你们愿意吗?

【设计意图】通过创设情境，调动学生的学习兴趣，激发学生的说话欲望，让每个学生都想说，都愿说。

二、音乐游戏《你的名字叫什么》

1播放音乐，学生唱《你的名字叫什么》。

2学生逐一介绍姓名，老师相机指导。

【设计意图】自己的姓名，孩子自己当然知道。这样从最简单的话题入手，降低口语交际的难度，让每个人都愿说，都会说。学生在轻松愉快的气氛中，消除畏难情绪，积极主动地参与到交际活动中来。

三、卡通人物出现，生模仿自我介绍

1想让大家认识你，记住你吗?光说名字还不行，我们一起来看看小人国的一个小朋友是怎样介绍自己的。

2(课件出示小人国卡通人物陈早才的自我介绍)小朋友，你们好!你们问我是谁?我来自小人国，我叫陈早才，我的名字是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶讨论了一晚上，才给我起的。他们希望我早日成为国家有用的人才。

3小朋友，你叫什么名字?你的名字是谁起的?为什么起这个名字?快快说给大家听听吧!

【设计意图】卡通人物陈早才的自然介绍，既吸引学生的注意力，又起到示范作用，便于学生模仿

4提出交际要求：向别人介绍自己，一定要大方有礼貌，说话完整通顺，声音响亮，口齿清楚。当别人介绍的时候，大家要认真倾听。

5每组推选一人上台介绍，师生共做评委，从说话是否勇敢大方，声音响亮，句子完整，表情自然、站立姿势等方面评价。

四、学习在具体的生活实际中自我介绍

1教师与一生做朋友，互相自我介绍。

2播放歌曲《找朋友》，学生下位交朋友，互相自我介绍。

3指名三至四组学生上台介绍两人怎样认识的。

【设计意图】通过师生互动，让学生明白。自我介绍常常是双向互动的过程，不仅仅是一个人介绍，另一人被动地听。教师和一名学生的交友过程给大家作了很好的示范。

五、联系实际，拓展延伸

1小朋友，今天你们不仅能主动大方地介绍自己，还认识了许多朋友，真棒!后面听课的老师早等不及了，快带着你们的名片，去和他们交朋友吧!请听课老师配合一下，给与你交朋友的学生在他的名片上打个分，鼓励一下同学们。

2播放音乐《金勾勾》，学生与听课老师交朋友。

【设计意图】有效利用现场环境，提高口语交际的水平，让学生在自由参与的同时，懂得自我介绍在与人交往中的重要性，体现口语交际生活化、实用化的特点。

篇4：四级口语自我介绍

Hi! My name is xxx. I come from xxx, majoring in xxx. Generally speaking, I’m a hard-working person especially when doing what I’m interested in. I will try my best to manage it no matter how difficult it is, both in study and work. Thank you!

篇5：英语四级口语自我介绍

Hello! My name is (姓名), but you can just call me (英文名)， my English name. I’m a freshman/sophomore/junior/senior from (学校). I’m (年龄) years old, majoring in (专业). I am an easy-going person with a variety of hobbies. As to my favorite activity, I like playing basketball best. Thank you.

篇6：英语四级口语自我介绍

Hello!  My name is (姓名), but you can just call me (英文名)， my English name. I’m a  freshman/sophomore/junior/senior from (学校). I’m (年龄) years old, majoring in  (专业). I am an easy-going person with a variety of hobbies. As to my favorite  activity, I like playing basketball best. Thank  you.

篇7：英语四级口语自我介绍20秒

Hi! My name is (姓名). I come from (学校), majoring in (专业). Generally speaking, I’m a hard-working person especially when doing what I’m interested in. I will try my best to manage it no matter how difficult it is, both in study and work. Thank you!

二

Hello, I’m (姓名), from (学校). My hometown is (家乡), a very beautiful city. In my spare time, I often borrow and buy books on (专业) and read them through as carefully as I can. I believe, with my solid foundation in this field and my determination to further my study, I will widen my horizons and stride forward in my academic career. Thank you!

三

Good morning, I’m (姓名) from (学校), majoring in (专业). I’m open-minded, quick in thinking and very fond of history. In my spare time, I have broad interests like many other youngsters. I like reading books, especially those about history and humanity. When I was a freshman, I joined the Students’ Union and finally became the minister of Propaganda Department through my hard work. That’s all. Thank you!

四

篇8：四级自我介绍

My name is XX. I am graduate fromXX senior high school and major inXX. There are XXpeople in my family. My father works in a computer company. And my mother is a housewife. I am the youngest one in my family.

In my spare time, I like to read novels. I think reading could enlarge my knowledge. As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master. In addition to reading, I also like to play PC games. A lot of grownups think playing PC games hinders the students from learning. But I think PC games could motivate me to learn something such as English or Japanese. My favorite course is English because I think it is interesting to say one thing via different sounds. I wish my English could be improved in the next four years and be able to speak fluent English in the future.

After completing my military service，I have been looking for a challenging goal for me to achieve.And I found that the Intermediate of General English Proficiency Test fits my new achievement properly.

篇9：英语四级口试自我介绍

尊敬的各位评委先生：

您们好!我叫侯毅伟，侯是一如侯门深似海的侯，毅力的毅，巨大的伟。

刚开端进修播音主持这门艺术的时间觉得呢统统都是很简朴的，可跟着入门之后啊发明内里埋没的那么多高妙的学问，于是我就徐徐沉下心来，一步一个脚迹，天天都取得一点前进，在进修的时间一个字一句话都细细推敲，断句的地位，语气的转变都能让统一个句子演化出差别的味道。从小我的性情就很内向，自从进修了播音主持之后啊，就变得喜好和人语言了，性情也徐徐爽朗起来了。说到这，也差不多该到时候了吧，本日这么多考生还真是让我有一点点告急啊，先生们请喝口水再给我打分吧，盼望列位评委先生能给我一个进修的时机，让我在播音主持这门艺术的门路上能指引我越走越远，感谢，我是XX号考生，侯毅伟。

篇10：四级口试中的自我介绍

关于四级口试中的自我介绍范文

1、Good morning/afternoon/evening, my name is.It is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself.I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today.上午好/下午好/晚上好!我的名字叫……。今天有机会进行自我介绍深感荣幸。我乐意回答你们所提出来的任何问题。我希望我今天能表现的非常出色。

2、I am ­years old, born in province/Beijing, northeast/southeast/southwest…… of china, and I am currently a freshman(大一新生)/sophomore(大二学生)/junior(大三学生)/senior(大四学生)student at Capital Institute of Physical Education.我今年……岁，出生在……省/北京，它位于中国的东北/东南/西南……等部。我目前是首都体育学院大一/大二/大三/大四的学生。

3、My major is sports training of basketball/voellyball/football/badminton/pingbang/tennis/

我主修篮球/排球/足球/羽毛球/乒乓球/网球/田径/游泳/跆拳道等运动训练专业。在我毕业以后，我将会获得学士学位。

4、In the past 1/2/3 years, I spend most of my time on study.I have passed CET3/4/6 and I have acquired basic knowledge of sports training both in theory and in practice.在过去的1/2/3年中，我把大量的时间用在学习上。我已经通过了大学英语2/3/4/6级。而且，我已经从理论和实践二方面对运动训练专业的基础知识有了一个大致的了解。

5、Besides, I have attended several sports meetings held in Beijing.I am also the volunteers of China Tennis Open, Chinese Badminton Masters…….Through these I have a deeply understanding of my major-sports training.除此以外，我还参加了在北京举行的许多运动会。我还是中国网球公开赛，羽毛球大师赛……的志愿者。通过这些，我对运动训练专业有了一个更深刻的了解。

6、I have lots of interest, such as singing, dancing, drawing and so on.，进行网上报名。

3.报名费: 50元

4.考试形式:面对面:2名主考和3-4名考生

5.试题构成:自我介绍等;发言和讨论;主考提问

6.考试时间: 20分钟(3名考生)26分钟(4名考生)

7.考试成绩: 总分为15分, 报道时分为 A、B、C、D四个等级

A+(14.5-15)A(13.5-14.4)

B+(12.5-13.4)B(11-12.4)

C+(9.5-10.9)C(8-9.4)

D(7.9以下)

8.合格证书: C等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CET Spoken English Test成绩等级的CET证书.看了四级口试中的自我介绍范文的还看了：

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篇11：托福口语备考打基础练习方法介绍

1. 有稿跟读简单文章

首先大家要自己先看一遍稿件，然后把上面不会的单词都学会，练习正确的发音，然后自己读一读，读顺了之后，开始放录音，跟着录音读，一开始可能跟不上，听到哪儿断下来了，就停放录音，自己再读，读书了，再继续放录音。多跟着录音读几遍，直到能够不断，连续的跟着录音完全读下来为止。

2. 脱稿跟读简单文章

将上述文章读熟悉了后，不看稿，反复跟着录音跟读，直到能够不看稿，毫无障碍的跟着录音读下全篇文章。然后这种练习需要反复做，逐渐会提高语感。然后，当大家练习到一定程度后，拿出一篇新文章，自己先看一遍，然后脱离稿件，听着录音跟读，直到读到毫无障碍的做出跟读为止。

3. 带稿跟读新闻

经过上面训练后，接下来大家就可以尝试跟读英语新闻了。由于英语新闻会有很多复杂单词，语法，所以大家最好先听听原文，听不懂问题不大，反正有稿件查起来也很方便。然后大家再看这稿件，逐句分析理解文章内容。接下来就是带稿跟读，等到熟练以后无稿跟读。

名师分析：托福口语考试丢分原因及备考建议

下列四点表现是很多考生在托福考试口语考场上丢分的原因：

第一、对题型和解题技巧没有熟悉就匆忙上阵。

考托福口语，就像和敌人打仗。你不知道敌人怎么出招，你也就不知道你自己应该出什么招。这样，你打败仗就是必然的。

建议：熟悉题型。

第二、缺乏迅速组织好答案的能力。

考生在托福口语考试中，面临两点压力：

1、时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒，答题只有45/60秒。如果没有接受过正规的训练，考生在考场上必将不知所措、语无伦次。

2、要迅速呈现“完整的答案”，这也就要求考生的答案“浓缩精华”。没接受过“答案构思训练”，“浓缩精华”也是难以做到的。

第三、考场上表现得不够自信和大方。

原因有二：

1、缺乏口语练习，导致考生在答题时表现得不自信。

2、性格过于内敛，导致考生在答题时表现得不够张扬。考场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题，因为这样以来，考生答题的音量就会小、发音就会模糊、分数也就不可能高。

建议：

1、“信心来自实力，实力来自练习”。

2、不论你在平常的性格如何，在考场内答题时，你必须表现得开朗、自信、大方。

第四、口语答案的语言缺乏表现力。

总体来讲：英语语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴。

建议：

1、了解语音语调方面的知识(适当了解，而不要花太多精力在这方面)，提前发现并纠正自己的语音语调错误。

2、每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段80-120字的英文段子。

托福考试口语常用的13句套话

托福口语套话是大家在托福口语考试中经常会应用到的，应用套话不仅可以节省思考的时间还可以使大家的口语更加贴近北美生活的实际情况，非常具有实用价值，值得大家用特别的时间来记忆。下面小编就为大家总结了13句托福口语必备套话，供大家参考。 a) Being deeply loved by someone gives you strength, loving someone deeply gives you courage. 被爱给你力量，爱人给你勇气 b) Better to light one candle than to curse the darkness. 与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。这句托福口语套话是非常给力的，要注意啦! c) Courage is the ladder on which all the other virtues mount. 勇气是其他美德攀登的梯子。这句也是，在托福口语套话中有很高的地位的。 d) Don’t ever forget, you are loved very, very much! 千万不要忘记，你拥有无尽的爱! e) I am not afraid of tomorrow for I have seen yesterday and love today. 我不害怕明天，因为我经历过昨天，又热爱今天。 f) I never consider ease and joyfulness as the purpose of life itself. 我从来不认为安逸和享乐是人生本来的目的。 g) I’ll never forget the time we share together. 我永远也不会忘记我们在一起的日子。 h) Love alone could waken love! 只有爱才能唤醒爱! i) No matter how far apart we are, my thought always find their way back to you. Missing you. “ 无论我们相距多么遥远，我的思念总在你的身边。想你! j) The best and most beautiful things in the world cannot be seen or even touched, they must be felt with heart. 世界上最美好最漂亮的东西是看不见的，也摸不着的。它们必须用心去感应。 k) The hardest part is being away from you…the best part will be when we’re together again. Missing you, with all my heart. 最难莫过离你而去…最好莫过重新欢聚。全心想你。 l) The value of life lies not length of days, but in the use of we make of them. 生命的价值不在于能活多少天，而在于我们如何利用这些日子。 m) You don’t love a girl because she is beautiful, but she is beautiful because you love her! 你不是因为她的美丽而爱她，而她却因为你的爱而美丽。 这13句托福口语必备套话并不是大家经常应用在日常生活中的语句，但是如果出现在考试中就会使得自己的口语显得特别的有水平，非常加分。

新托福口语高分秘诀：语音语调

新托福口语考试得高分的同学也不少，我们先来看看他们为何会得高分?

1、他们的语音语调比较标准，或者说非常标准。

2、他们的语言表达非常的流利连贯。

3、他们在考场上表现的自信和大方。

对于正在备考的朋友来说，这三大优点，是完全可以提前培养好的。给大家推荐的一个方法——“语段朗读法”。用这个方法练发音，要注意六点：

(1)段子的难度要适中!比如，你不要拿GRE阅读来练发音朗读。要想清楚，你要做的朗读段子练发音，而不是练阅读理解。

(2)这个阅读材料要有一个漂亮的音频跟它相匹配，这样你跟着音频去跟读，去朗读。

(3)了解语音语调知识。比如说哪些音和哪些音容易混淆。

(4)朗读时，声音要端坐挺胸、大声清晰、音调准确。

(5)你在读这个东西的时候，你可以把它录下音来，让你周围的朋友，英语发音比较好的朋友去帮你听一听，把你的错误给你挑出来。

(6)阅读的材料，不在于你读了多少段，而在于在读每一段，每一遍，你是不是有所改进。你把10-20个段子，每个段子都读得特别棒，就OK了。

篇12：口语比赛自我介绍

自我介绍 Hello, everyone.Nice to meet you.My name is _____，I am _____(年龄)，I am a girl/boy，I like _____(自己喜欢的颜色）.My favorite food is ______.In my spare time, I like watching TV and __________.There are three people in my

family，father、mother and me.I love them very much.My father is handsome.My mother is beautiful.I am a lovely child.This is a happy family.I’ m from Dan tu primary school.Now, please enjoy my poem: colors

篇13：口语课自我介绍

德语口语是锻炼我们语言能力的。那么口语课上有什么自我介绍的知识点呢?下面来看看吧!

德语口语课自我介绍资料

1、 Knnen Sie sich vorstellen? 您能介绍一下自己吗?

2、 Knnten Sie sich vorstellen?

您能介绍一下自己吗?(虚拟式用法，更加委婉客气。)

3、 Bitte stellen Sie sich vor!

请您介绍一下自己!(命令式)

4、 Darf ich mich vorstellen?

我能自我介绍一下吗?

5、 Darf ich mich mal kurz vorstellen?

我能作个简单的自我介绍吗?

6、 Erlauben Sie, dass ich mich vorstelle?

您能让我介绍一下自己吗?

7、 Gestatten Sie, dass ich mich vorstelle?

您能让我介绍一下自己吗?

8、 Darf ich mich bekannt machen?

我能介绍一下自己吗?

9、 Darf ich Sie bekannt machen?

我可以向您介绍我自己吗?

10、Wie heien Sie? Wie heit du?

您叫什么?你叫什么?

Ich heie ...

我叫……

11、Wie ist Ihr Name? Wie ist Ihr Vorname? Wie ist Ihr Familienname?

您的名字是什么?您的名是什么?您的姓是什么?

Mein Name ist ..., ... ist mein Vorname, ... ist mein Familienname.

我的名字是……，……是我的名，……是我的姓。

12、Wer sind Sie?

您是谁?

Ich bin .... Ich bin Freundin von Herrn .... Ich bin Freund von Frau ....

我是……。 我是...先生的女朋友。我是...女士的男朋友。

13、Woher kommen Sie? Woher sind Sie?

您从哪里来?你从哪里来?(一般问是哪里人)

Ich komme aus .... Ich bin aus ...

我来自……。

(如果说来自中国北京，可以先说大的地点，再说小的地点。如: Ich komme aus China, aus Beijing.)

14、Das ist meine Visitenkarte.

这是我的.名片。(名片也可以说成Karte)

15、Wie alt sind Sie? Wie alt bist du?

您几岁了?你几岁了?(注意：按照社交礼仪，一般不要问对方的年龄，特别是外国人。)

Ich bin 20 Jahre alt.

我20岁。

16、Was sind Sie von Beruf? Was bist du von Beruf?

您做什么工作?你做什么工作?

Ich bin Student von der Universitt .... Ich bin Ingenieur von der Firma Siemens.

我是……大学的学生。我是西门子公司的工程师。

17、Was machen Sie beruflich?

您的工作是什么?

Ich bin Mechaniker.

我是技术员。

18、Wo wohnen Sie?

您住在哪里?

Ich wohne im Studentenwohnheim.

我住在学生公寓。

Ich wohne in einem Hotel.

我住在一个宾馆。

19、Wo arbeiten Sie?

您在哪工作?

20、Wie lange sind Sie hier?

您在这里多长时间了?

Seit zwei Wochen bin ich hier.

我在这里两周了。

21、Wie gefllt Ihnen hier? 您喜欢这里吗?

22、Kommen Sie aus China?

您从中国来的吗?(您是中国人吗?)

23、Sind Sie Chinese?

您是中国人吗?

24、Sind Sie allein hier?

您一个人在这里吗?

25、Sind Sie verheiratet?

您结婚了吗?

verheiratet 已婚的

ledig 未婚的

verwitwet 丧偶的

26、Haben Sie Kinder?

您有孩子吗?

Wie viele Kinder haben Sie?

您有几个孩子?

27、Wann sind Sie geboren?

您的出生日期是?

28、Wann wurden Sie geboren?

您的出生日期是?

29、Wann und wo wurden Sie geboren?

您的出生日期和出生地是?

30、Ich bin Mitglied der Gruppe ...

我是……小组的成员。

31、Was machen Sie hier?

您在这里做什么?

32、Arbeiten Sie hier?

您在这里工作吗?

33、Studieren Sie hier?