高二学生优秀作文：第一场雪

高二学生优秀作文：第一场雪（精选14篇）

篇1：高二学生优秀作文：第一场雪

昨天下午下了一场雪，这场雪是今年冬天的第一场雪。

就在昨天下午，冬爷爷送给了我们一件精美的礼物—雪。下雪前，天空阴沉沉的，似乎整个天空都由蓝色变成黑色似的。放学的时候，半空中早已雪花飞舞，犹如一颗颗小冰晶一样。只是这雪落在身上或其它地方便马上就会化的。虽然这雪很小，容易化，但天空还如大雪纷飞一样。我轻轻接住一片雪花，可雪花马上便融化了，手上立刻出现了凉丝丝的感觉。

今天早上，我透过窗户一看，只见白茫茫的一片。树上、车上、房子上……随处可见雪的身影。这时，我的目光转移到“一堆雪”上，原以为是环卫工人扫的雪，可经过我仔细一看，原来是一辆车呀!我来到学校，在这之前，路上白茫茫的一片，而在校园，何呈又不是这样?只不过路上比校园里多了几辆车罢了。而这几辆车又都是多么的特别，与平时与众不同。它们都在慢慢地移动，像要害怕摔倒的老人一样。再把视线转移到校园里。校园里无处不见扫雪人的身影，有老师，有学生。他们都在扫雪，有的用扫帚，有的用铁锹戳……走在雪上，会发出“咯吱，咯吱”的响声，好像在为我们演奏一首优美的乐曲。清脆悦耳。下完雪以后，空气变得格外清新，没在尘土了。

雪，你悄悄地为冬天增添了色彩。我喜欢这场雪!

篇2：高二学生优秀作文：第一场雪

雪，像一缕青烟，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒落下来。每一朵雪花就像蝴蝶在翩翩起舞，调皮地撞在我们的衣服上、车子上;沾在人们的眉毛上、头发上，很是有趣。

我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，那雪花像被专业的雕刻家刻画的一样，那么的精美、精致，可是，它却不容我多看一眼，瞬间便融化了，变成了一滴小水珠，安静地躺在我的手里。

当我在抬起头时，我的嘴角竟碰上了一片雪花。顿时，一股清凉流入口中，啊!我尝到了雪的味道，虽不甜也不咸，但却如此的清凉可口。

不知不觉，上课铃惊醒了正在发呆的我，抖抖肩上积了厚厚一层的雪，恋恋不舍的走回了教室。

快下课时，我忍不住好奇心的诱惑，扭头看向窗外。我惊奇起来，原来那纷纷的小雪，不知何时已经变成了鹅毛般的大雪。无数的雪花在空中横冲直撞。是谁?是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛?又是谁在着装时掉落下来的绒毛?

想着想着，下课时间到了，我迫不及待冲出了教室门，浮现在眼前的景象让我大吃一惊。

才过去的一节课时间，大雪覆盖了整个校园，白雪皑皑，校园变成了银白色的世界，大树好似开遍了梨花，房屋也躲在白色的棉被地下……雪花把我们的校园装点得很是美丽。同学们呢，各各脸上都挂着灿烂的笑容，打着雪仗，滚着小小的雪球，好不快活!

篇3：《第一场雪》教学

1.学会本课生字新词, 理解课文内容, 能概括出“第一场雪”的特点。

2.在学习语言文字的过程中提高认识能力和审美能力。

3.能通过语言文字体会文章的思想感情, 并理解作者是如何运用语言文字表达思想感情的。

4.有感情地朗读课文, 背诵课文第4～6自然段。

第一课时 (略)

教学内容:初读全文, 理清文章条理;学习第一段 (第1～5自然段) , 结合词句初步认识“雪大”和体会作者的喜悦之情。

第二课时

一、复习上节课内容, 导入新课

回顾上节课的教学内容, 进一步理清文章思路, 把握课文第一段的主要内容。 (作者看到纷纷扬扬的大雪, 心中很喜悦。)

二、学习第二段中的第6自然段

1.引读写雪大的总起句 (“嗬!好大的雪啊!”) , 引导学生抓住“厚厚”“粉妆玉砌”等词语体会“雪大”。

2.学生自读“雪落枝头”一句 (“落光了叶子的柳树上……蓬松松、沉甸甸的雪球儿。”) , 结合“挂满”“蓬松松”“沉甸甸”等词语进一步体会“雪大”。

3.创设风吹积雪的情境, 理解“簌簌”的第二种含义 (形容纷纷落下的样子) 。

4.朗读描写风吹积雪的句子 (“一阵风吹来, ……显出一道道五光十色的彩虹。”) , 结合“玉屑”“五光十色的彩虹”等词语理解“雪美”。

5.返顾全自然段, 学生自读并找出还可以从哪些词语感受到“雪美”。

从“粉妆玉砌”一词中“粉”“玉”的特点体会雪纯洁晶莹, 雪景令人赏心悦目;从“毛茸茸”“亮晶晶”等词语体会雪的形状和色泽的美。

6.出示句子练习。

(落光了叶子) 的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的 (银条儿) ;那些冬夏常青的松树和柏树上, 则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。

引导学生体会所填词语, 并结合句子感受近观局部的雪景之美。

7.有感情地朗读第6自然段。

8.小结:无论远眺万里江山, 还是近观眼前事物, 不管是静态的事物, 还是动态的画面, 雪后的一切都是美丽的。

点明学法:由理解“雪大”到体会“雪美”。

三、学习第二段中的第7自然段

1.学生自读课文, 用学习上一自然段的方法自学。首先体会“雪大”。

2.引导学生联系自己玩雪的经历, 体会可爱的孩子和他们堆的雪人为雪地增添了美。

3.抓“震落”等词语体会雪后孩子们及作者的喜悦之情, 并理解作者是怎样用语言文字表达思想感情的。

4.放录像, 读第7自然段, 深化对美的感受。

5.小结第二段 (第6、7自然段) 内容:作者看到大雪把世界装扮得粉妆玉砌一般, 心中更加喜悦。

四、学习第三段 (第8、9自然段)

1.指名读课文, 了解本段内容。

2.理解“瑞雪”的词义。

3.理解把“及时的大雪”称为“瑞雪”的原因。

4.理解谚语“冬天麦盖三层被, 来年枕着馒头睡”, 并体会大雪给农民、作者带来的喜悦, 引导学生理解课文主旨。

五、总结全文

作者看到胶东半岛上冬天的第一场雪纷纷扬扬下得很大, 把大地装扮得如粉妆玉砌, 不禁想到丰收的来年, 于是按捺不住自己的兴奋心情写下了这篇文章。在对这场瑞雪的描写中, 作者表达了自己的喜悦之情。

六、作业

篇4：高二学生优秀作文：第一场雪

下雪是冬天的标志，可是冬天是跨年度的，也就是说，年度的两头都是冬季。这样，“2002年的第一场雪”就可作两种理解：第一，着眼于2002年整个年度，指2002年元旦以后的第一场降雪；第二，着眼于2002年最后一个季节——冬季，指2002年入冬以后的第一场降雪。

但是，第一种理解难以让人接受。因为人们习惯上总是把跨年度的冬季看成一个有连续性的整体，所以，在计算下雪次数时不至于把元旦前的下雪和元旦后的下雪割裂开来；也不会将元旦后的降雪和时间上相隔很久缺乏连续性的同年入冬以后的降雪连在一块。因此，“2002年的第一场雪”应该是指2002年入冬以后的第一场降雪。

以中原地区而论，每年一般要到二十四节气中的“大雪”以后才会降雪，“2002年的第一场雪”如果真的像歌词所唱的那样“比以往时候来得更晚一些”的话，那多半是降落在12月的中下旬，也就是2002年的最末尾。这样，我们分析来分析去，最后竟然得出一个奇怪的结论：“2002年的第一场雪”有很大的可能性就是指2002年的最后一场雪！

篇5：初一学生作文：第一场雪

呀!我一下子全醒了，一股脑的爬起来，推开窗户——哇!真的下雪!只见外面白雪皑皑，屋顶白了，车顶白了，树叶白了，草地也白了，大地像铺上了一张白白的地毯，成了雪的世界，雪的海洋，洁白无瑕。这，就是20xx年的第一场雪吗?

我走在上学的路上，心里溢满了兴奋，放眼望去，白茫茫一片，地上像撒了一层厚厚的白盐，路上行人的头上、伞上、帽子上都像被撒上了糖霜，好甜好甜的糖霜哟!走进校门，第一眼进入我眼帘的就是那棉花糖似的大树，让我像走入了童话世界的糖果街一样，恨不得马上抱着它们狠狠的咬上一口。

下课了，同学们都一窝蜂的跑出教室，一拥而上，挤在走廊的栏杆边，伸出冻的通红的小手和短短的舌头，去接飘飘扬扬的雪花，像产生了幻觉，进入了梦幻世界，把飘洒下来的雪花，当成了从天而降的糖果，一点也感觉不到冷。那些吃到“糖”的同学，手舞足蹈的在走廊上跑着;没吃到糖的同学，正把手伸过栏杆，满眼期待的望着天空，希望能接着一两颗“糖果”;还有些同学，将落在栏杆上的雪，团成球，打起了雪仗来;更有一些同学嫌在走廊里玩得不痛快，央求老师带着一起去操场推雪人、干雪仗去了——这才是真正的热闹呢!

篇6：初一学生作文：第一场雪

让我们暂时放下我们的想法，在河边道路上的雪被摧毁之前享受今年的第一场雪。整个地球变成了一张巨大的白纸。让我试着成为一名画家，随意在这张巨大的白纸上画画。

先画一个太阳，然后你会感到温暖。再次画美丽的花，我似乎又回到了春天。最后，各种各样的动物被画了出来，这片雪变成了一个大动物园。我似乎看到动物们快乐地奔跑，以为我也在不知不觉中奔跑，而我脚下的软雪变成了云彩，我在天空中飞翔。俯视这个世界，一切都变得如此渺小，甚至我心中的烦恼也变得微不足道。

我很久没有这么放松过了。我心里没有任何负担。我变得如此轻盈，像一只快乐的小鸟。然而，美好的时光并没有持续多久。这种美丽而罕见的宁静很快被交通噪音打破了。我在空中飞翔的梦想突然被唤醒，我的思绪回到了残酷的现实。

一转眼，一年就要过去了。这一年很短，如此短暂，以至于春天的故事似乎就发生在昨天，而且从未走远。今年是漫长的一年。看来我已经尝遍了人生的酸甜苦辣。

我期待这场雪，因为我期待冬天。我期待冬天到春天。我们的故事有可能再次上演吗?一切的结局会改变吗?

我害怕下雪和冬天的来临，因为离过去的春天越来越远了。“冬天来了，春天还会远吗?”但是下一个春天不再是我们的春天。一切都结束了。我不能回到过去。我心中奢侈的希望仍然破灭。我在等什么?

篇7：第一场雪小学生优秀

早上起来，我就看到外面银装素裹，成了冰雪世界。房子上、路上都成了白色的雪花，还带着一串串的小脚印。

吃完早饭，去上学的时候，看见了路上一片洁白，还有几处水。今天天气真冷，地上的雪有的化了，有的没有化，混在一起，成了又硬又滑又不好走的路。人们个个都穿着棉靴，穿着棉袄，戴着手套，戴着帽子，小心翼翼地骑着车，走在大路中央。而汽车则满身白色，不管原来颜色多么鲜艳，现在也只看见了白色。车身在雪地上频频打滑，有些车轮上还绑上了防滑链。

瞧，那个公交车慢悠悠地滑过路边，轮子陷到了又深、又厚、又冷、又滑的白皑皑的雪堆里。车轮飞快地转动着，发动机响起来了“哼——哼——”的声音，还是不行，陷得越来越深，车上的乘客只好无奈地下来，嘴里嘀咕着：“真是的，下这么大的雪，公交车都坐不成，还得下来推……”真是“众人拾柴火焰高”，人们随着车轮转动的一瞬间，推动了公交车，人们便赶紧追车去了……

我们也骑着车，缓慢地在冰天雪地里艰难地行驶，我看着路边平整的雪和背着书包的小朋友们，真想迫不及待地跳下车，先玩会儿雪，再去上学。不过我相信，学校里也一定很好玩儿。

我匆匆忙忙的跑进学校，嗬，好热闹呀!有许多同学在操场上，拿着笤帚，拿着灰斗，有的在扫雪，有的在铲雪，干的十分带劲儿，热火朝天。老师们则拿着铁锹，铲着厚厚的冰雪。可调皮的小雪花，好像也来凑热闹，纷纷扬扬、争先恐后地飘落下来，把刚刚扫好的地面上，又铺上白白的一层。校园里的树和花草，都变白了，好像穿了一件厚厚的洁白的棉衣。雪花落到我的身上、头上、裤子上，沙沙的响着，好像久别重逢的老朋友，有说不完的悄悄话。雪花围绕着我上下翻飞，尽情舞蹈，表达久别的思念和重逢的快乐。

篇8：第一场雪小学生作文

清晨，我一骨碌起床了，穿好衣裤，迫不及待地从窗口向外望去。啊!我仿佛看到了一个童话世界：大地铺上了厚厚的雪毯，屋檐镶上了蕾丝花边，各种树木好像被施了魔法似的一夜之间全开出了白色的小花，更有意思的是停在外面的车子，都变成了一块块诱人的奶油面包。行人穿着厚厚的外衣，戴着手套、帽子，缩着脖子，一步一滑地往前走。

“还等什么!快走!”妈妈在催促着。我们全副武装，飞奔下楼。正巧碰到了我的好友李时进，我用手轻轻捧起积雪，软软的，很舒服。我忍不住伸出舌头舔了舔，冰冰的，凉凉的，一下子全融化了。妈妈提议：我们来堆个雪人吧!我们先捧来一堆积雪做雪人的身子，再滚一个雪球做雪人的脑袋，接着把红纸袋套在脑袋上当帽子，在它身上插上两根树枝，还哪来两个水晶球当它的眼睛，贴上一篇树叶当嘴巴，最后插上红萝卜当它的大鼻子。这样，我们就大功告成了。我又觉得它很孤单，就做了一个小雪人来陪伴它。这样，两个可爱的雪人就诞生了!我们还和雪人留了影呢!

篇9：第一场雪小学生作文

我赶紧吃早饭，去上学，并且一路上好欣赏美丽的雪景。

公路旁的小松树早已被雪盖住，远远望去，像一个个小雪塔。但是它们不畏严寒，不惧风雪，在雪的重压下，仍然昂首挺胸，毫不畏惧。这时，我不由得想起了陈毅元帅的诗“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，带到雪化时。”

田野里，学如同一层层厚厚的棉被，盖在麦苗娃娃的身上。这场雪，不但杀死了害虫，而且给农作物提供了水分。真是一场及时雪!就像谚语中所说的“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。我想：来年一定是一个丰收年。

操场上，小伙伴们有的在堆雪人，有的在滚雪球，有的在打雪仗……三个一伙，五个一群，热闹极了!

雪虽然给人们带来了快乐，但也给交通带来了不便。大路上，人们寸步难行。为了保障道路畅通，给行人带来方便。只见穿着桔黄色衣服的清洁工顶风冒雪，用扫把使劲地扫，用铲子使劲地铲……他们多辛苦啊!

篇10：小学生作文第一场雪

小学生作文第一场雪

◆江西省吉州区兴桥中心小学四年级二班胡茂峰

星期三下午放学后，我背着书包，走在回家的路上。无情的冷风鞭子打在我的身上，让我不由得缩起脖子，加快步伐。晚上，我从窗外望去，天空中纷纷扬扬飘落着雪花。啊!迎来了今年入冬以来的第一场雪。

第二天清晨，一走进我们校园，地上那些可爱的`小草一夜之间被那厚厚的雪覆盖着;苍翠的树木披上了银装：凛冽的寒风吹过池塘，到处一片白茫茫的;再看看屋顶上，白雪皑皑，似乎走进了白色世界。

上午第三节课一下，“打雪仗去喽!”我一声令下，七八个人跟我一起冲向操场。雪场里展开了“激战。”我盯住对方的指挥官，趁他一不留神，用一个小雪球猛砸过去。“嗖一啪!”雪球一下子砸到他脸上，我连续打，雪球连续落在他身上。我开始有点得意忘形了。不料，天空中一颗雪球象炮弹落到了我嘴里，使我吃了一个“雪蛋冰淇淋。”霎时，传来一阵欢笑声。

雪融化了，天更冷了，可我们一点儿也不觉得冷，依然玩得那么起劲。我永远忘不了今年的第一场雪!

篇11：小学生作文第一场雪

渐渐地下起雪来，一片片雪花慢悠悠地飘落下来，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞；雪越下越大，纷纷扬扬，一片片，一团团，遮住了你的双眼，趁你不注意的时候它又落入你的脸上，当你伸出手的时候要去接住它的时候，它却又从你的手心里溜走，就这样一直下着……清晨，瞧……呵，这雪如同魔术师一般顷刻间把房屋、树木都覆盖了一成粉妆玉砌的世界……

而它也无私奉献，雪花把道路铺成雪白，任凭让人们踩，把对人体有害的病菌奋不顾身地压在身下，可雪没有任何怨言，它是多么的善良

那无私的雪、那美丽的雪，让我喜欢。

小学生作文第一场雪：“看啊，下雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。

雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……

此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！

雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

第一场雪

今天的天空收起了以往美丽的脸庞，没有彩色的阳光，也没有洁白的云朵，变得阴沉沉、灰蒙蒙的。姥姥半信半疑地说：“今天可能会下雪，快走吧！”

在上学的路上，天空中果然下起了小雪，它们零零落落地飘了下来，就像云朵上面有人在撒盐一样，我心里想：“快下，快下，下得越大越好！”

上了第二节课，韩老师带领大家向窗外望。我一看，哇！外面下起了鹅毛大雪，树上已积满了白雪，地上好像铺上了雪白的地毯，小鸟身上也白白的。

下课了，同学们高声喊道：“下去玩雪啰！”我和好朋友赵依洋也迫不及待的跑到了操场上。一下去，我们的头发全白了，真像个老奶奶。我随手抓了一把雪，塞进嘴里，水水的，润润的，还稍微带点甜味儿。赵依洋突然在我背后扔雪球袭击我，我也不甘示弱，我把一堆散落的雪揉成一个雪球，向她打去，她被我打中了。我高兴得一蹦三尺高。

回家的路上，地面非常滑，犹如在滑雪场里一样。我住的小区就像一个雪的世界。雪落到雨伞上的时候，会发出“沙沙沙”的声音。

啊！下雪是多么美啊！我喜欢下雪。太原城沉浸在童话般的梦境之中。

第一场雪

今天下雪啦！这是今年的第一场雪。

语文考试刚结束，我急忙走出教室，发现下雪了。纷纷飘舞的雪花落在地上，既像棉花糖又像鹅毛，漂亮极啦！不一会儿，操场上就挤满了人，有的同学在扫雪，有的同学在堆雪人，有的同学在打雪仗。突然，我感觉头上凉凉的，回头一看，发现我的好朋友正向我仍雪球，我迅速的在的上抓了一把雪向他扔去，正好打在他的头上，大家都高兴的笑了起来。欢乐的笑声在校园里回荡。

放学后，在回家的路上，到处都是白茫茫的一片，街道两旁的柳树上挂满了白茸茸的银条，远处楼房上像铺了一层又白又厚的地毯，路上的行人都像穿上了银色的棉袄，整个世界像进入了银色的童话。真是美丽极了。

我爱冬天，更爱冬天的第一场雪。

2009年的第一场雪

在我的心中，一直有一个愿望，那就是下一场大雪，可是不知道为什么，老天爷却迟迟没有不肯为我实现，有一句话说：瑞雪兆丰年。是呀，假如能在这个喜庆的2009年初下一场雪，改会有多好啊。

“悉悉——悉悉——”窗外传来一阵声响，我怀着好奇的心情往窗外看去，呀！下雪了！我的心里充满了激动，我赶忙跑了出去，跑到阳台上，抬着头，看着雪慢慢落到地上，落到我身上，落到我心里……柳絮一般的雪，水晶一般的雪，轻烟一般的雪，在天上自由自在地飞舞。雪，是老天爷给大地的礼物，它是那样洁白，它，是美的化身。往外面望去，整个世界都罩在雪花的纯洁之中，就好像是故事书中的童话世界，另人陶醉与其中。我又给爸爸打了一个电话，从而得知一个天大的好消息——明天去山上看雪。想到那被雪覆盖的山川和树木，我的心就越跳越快。

第二天早上，我迫不及待地从床上爬起来，拉着爸爸妈妈的衣服，拼命叫道：“走，走，去看雪啦。”我完全不能压抑住心中的那股激动，真想插上一对翅膀，飞向我们的目的地。上了车，每个人的脸上都展现出兴奋的神情。一个多小时的路程也丝毫没有影响到我们的心情。终于，要上山了。我向山顶望去，白茫茫地一片，像是蛋糕上涂了一层美味的奶油，又像是披上了件雪白的大棉袄，真是银装素裹，分外妖娆。车越开越高，越开越高……啊！那是……雪！这里也有，那里也有，我的手指不停地在窗前指来指去，并不停地叫道。我又向远方眺望，看见那一棵棵挺拔的松树身上也积满了雪，微风吹来，发出“沙沙”的声音，前面，山村人家的屋顶上也都是雪，整个世界好像都被白色包裹住了，充满了神秘色彩。

终于目的地到了，我们迫不及待地下了车，戴上了手套就开始玩起了雪。我来到一块雪堆旁，抓起一块雪就像伙伴们扔去，正中目标，我哈哈笑了，哪知，一个雪球也正从身后向我飞来，“啪”的一声，的意的我中弹了，我转过身，又扔去一个雪球……就这样，一场激烈的打雪仗就拉开了序幕。正在我们玩在兴头上时，爸爸说：“走，我带你们去一个更好玩的地方。”说着便向另一个方向走去，我们听了，更是像被注射了兴奋剂一样得激动，赶忙跟了上去。呀！展现在我们眼前的景象可真令人吃惊，一大片草地上铺满了雪，我们见了，连忙跑上前，堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，玩得可起劲了。

“悉悉——悉悉——”雪又开始下了起来，我们也要下山了，我轻轻抖落肩上的那一层雪花，心中竟不禁感到丝丝的不舍……

人们都说“瑞雪兆丰年”，就在2005年11月30日晚上迎来了入冬以来的第一场雪。随着人们的欢呼声和雀跃声，鹅毛般的雪花飘飘扬扬地落在了地上，落在房屋上，落在树林里。大雪整整下了五六个小时，雪停后，走在大街上，顿时整个村庄都被雪包裹着，显得那么纯洁，那么清新自然，仿佛世间所有庸俗的事都能被这皑皑白雪盖住。近处看，远处看，都是白的，像是给道路铺上了一条纯白色的地毯。

忽然，后面有咯吱咯吱的响声，回头一看，孩子们正在雪地了玩耍，雪地上出现了无数的小脚印，有的孩子在大雪仗，有的孩子在雪地里打滚，雪地里顿时热闹起来了。

看，那边的孩子们跑到树下，使劲的摇晃着树干，上面的银朵一点点的落在了孩子们红扑扑的脸蛋上，他们欢快的叫喊着。

篇12：小学生优秀作文第一场雪

就在我刚刚睡觉起来的那一瞬间，我听见了姥姥说外面在下雪，我立即爬到窗户边看着那美丽的雪景，兴奋的心情一下子飞到了户外，感受那初冬的第一场雪景。

今天我比平常早到校十分钟。一路上看到那路边的树枝被积雪压弯了腰，花草和草坪都盖上了厚厚的白被，空中的高压线，像几条白蛇挂在天空。一排排堆满积雪的车顶在雪地上缓慢爬行。

下了第二节课后，我们直奔楼下。看见同学们冒着鹅毛大雪;有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在把雪扔来扔去，还有的在把雪扔在空中，让他从新飞舞。

苏柯文，咱们赶紧玩儿吧，要不就没有时间了。我在喊着。接着我们跑到雪上面开始堆雪人，你一把我一把，堆啊堆，不一会儿堆起一个又大又胖的雪人，苏柯文还在胖雪人的脸上特意的刻画了眼睛、鼻子和嘴巴，开心极了。围着雪人，同学们又一起跳着舞蹈，唱着动听的`歌曲，突然，上课的钟声响了;我们怀着依依不舍的心情离开了可爱的雪人，走进了课堂。

篇13：小学生第一场雪作文

看，空中的雪真大啊!一朵朵纷纷扬扬，从天而降，像无数只蝴蝶在飞舞，像无数片花瓣在飘落，像无数块棉絮在飞扬，真是美丽极了!外面的雪包住了这个世界，像一个奶油蛋糕，我的口水禁不住要流出来了。

对，到外面去瞧瞧!楼下的雪好厚啊!一脚踩下去，雪都没到我的膝盖了。我禁不住那奶油的诱惑，伸出手抓了一下，喔，太凉了。这洁白又透明的的雪被我捧在手里，不一会儿就融化了，变成了一些冰凉的水。

去马路上看看!路上的行人屈指可数，也没有几个再骑车子的人了，汽车们不再像平常飞似的狂奔，都慢悠悠的行驶在街道上。居民们也动员起来——扫雪。一个个不是拿铲子，就是拿扫把，累的满头大汗，但他们的脸上依旧带着灿烂的.笑容。

在小商店前也有几个雪人在欢迎我们。萝卜鼻子，瓶盖眼睛，瓶子胳膊和水盆帽子，让我们看得笑得前仰后合。

篇14：小学生第一场雪作文

今天晚上，我们正在吃饭，小叔下班回家，他告诉我们外面下雪了。我飞快的`跑到窗前一看，果然雨滴变成了一片一片白色的雪花。我马上告诉了爸爸妈妈，让他们快点吃饭，吃完饭我们三个人一起下楼欣赏雪景。我们下楼一看，地上铺了一层厚厚的雪，汽车上、房子上、树枝上都变成了银色的，好漂亮啊!我马上把这个好消息告诉了我的好朋友田耕仰，我们俩在一起照相、打雪仗、堆雪人，下雪天正有趣啊!