哈市各高校大学生生活消费水平调查问卷

哈市各高校大学生生活消费水平调查问卷（精选6篇）

篇1：哈市各高校大学生生活消费水平调查问卷

哈市各高校大学生生活消费水平调查问卷

亲爱的同学，您好！感谢您参加我们关于“哈市各高校大学生生活消费水平”的问卷调查。为了调查清楚大学生的生活消费现状及潜力，我们特展开这次调查活动。

为了保证调查结果的准确性，请您如实回答所有问题。您的回答对于我们得出正确的结论很重要，希望能得到您的配合和支持，谢谢合作！

1.性别：□男□女

2.您的年级：□大一□大二□大三□大四

3.您的家庭来自：□农村□城镇□城市

4.您的家庭人均年收入为：

□5000以下□5000—10000□10000—30000

□30000—80000□80000以上

5.您的家庭生活主要消费在哪些方面： [多选题]

□子女上学□衣食住行□医疗保健

□其他

6.您的生活费的主要来源是：

□家庭提供□兼职所得□奖助学金

□ 其他

7.你的月平均消费额为多少？

□500以内□500—1000□1000—1500

□1500—2000□2000以上

8.您每月的消费主要是哪些方面： [多选题]

□饮食□衣服，化妆品□各种娱乐消费（聚会、出游）

□学业、考证□其他

9.您每月的手机话费和网费大约是多少？

□50以内□50—100□100—150

□150—200□200以上

10.您每月的生活费中有多少用于基本饮食消费？

□400以内□400—600□600—800

□800—1000□1000以上

11.您每月用于学习的消费有多少：

□20以下□20—80□80—150

□150以上

12.每月开销到月末时，你属于以下哪种情况：

□有多余□不够花□刚好

□其他

13.如果有结余，你怎么处理这部分资金：

□月光族，没有结余□存起来□买自己需要的物品

□其他投资

14.您认为学校和家庭生活相比，哪个生活水平高些：

□学校高，饭菜贵□在家消费高，学校食堂有补助，饭菜不贵□差不多

15.您有整理消费明细的习惯吗？

□经常□有时□从不

16.您认为当前大学生生活水平：

□偏高□正常□偏低□其他

篇2：哈市各高校大学生生活消费水平调查问卷

（编号:___）您好！我是信阳师范学院经济与管理学院07级经济专业的学生。现在需要打扰您几分钟，回答

几个关于大学生兼职情况的问题，以此来了解大学生的学习、生活、消费等问题，对出现的各类 问题加以分析，调查的数据仅用于学术上的统计分析，希望您在百忙之中抽出几分钟完成此份调 查问卷。同时，我们也会将此次了解得到的情况和具体问题向有关部门反映，希望能够对您的学习、生活有所帮助，衷心感谢您的支持与合作！谢谢！

学校____周口师范学院____院系 _______外语_年级 ___三_____

性别____男_____

1、你有无做兼职的意向？ B

A强烈愿意B愿意试一试C不愿意D强烈抵制

2、请问您是否做过兼职？A(如果您选B请接着回答第3题)

A是B 否

3、(a)你不做兼职的原因是什么？B

A担心受骗B 耽搁学习C 薪酬低D其他____________

(b)如果您找兼职会考虑哪些方面的问题？ABC(可多选)

A安全B工资C是否锻炼人D其它_______________

(c)请问你觉得做兼职是否有必要吗?A

A很有必要B有必要C没有必要D可有可无

4、请问您做兼职的目的是什么？A

A锻炼自己B 出于经济需要C专业需要D 单纯尝试

5、请问您获得兼职的途径有哪些？ADE

A 通过曾有过兼职经历的同学和朋友介绍

C通过社会上的中介组织介绍

D通过高校社团

E通过校园内的招聘广告

F其他_________________

6、请问您从事过什么种类的兼职？BCDF（可多选）

A社会服务型B促销、发放广告宣传单C在企业兼职D做家教

E在政府机构兼职F摆地摊G其他

7、请问您所做兼职是否与你的专业相关?B

A、完全相关B、部分相关C、毫不相关

8、请问您的兼职报酬每天大约在B

A 30元以下B 30-40元C 40-50元D 50元以上

9、请问您期待的报酬每天大约在C

A 30元以下B 30-40元C 40-50元D 50元以上

10、请问您在兼职中是否遇到过麻烦?(如果选A请回答11题)A

A有B 没有

11、请问您遇到过什么样的麻烦？CE

A工资纠纷B中介欺骗

C缺乏一定的社会经验，工作中遇到的问题不能及时解决

D工时长，体力劳动消耗大

E出现与学习时间冲突 G其他_____________________

12、当遇到麻烦您是怎样应对的D

A找他人商量解决B忍气吞声,自认倒霉

C反正不干了,找机会报复.然后走人D利用法律武器

13、请问您在做兼职是在什么时间段？A

A周末B节假日C平时课余时间D任何时间

14、请问您做兼职的时间会和上课时间发生冲突吗？B

A会B不会

15、当遇到和上课时间冲突时您是怎么处理的C

A逃课做兼职B和老板请假去上课C和老师请假做兼职

16、兼职过程中，你最大的感受是_____锻炼了自己，是自己对社会生活有所了解，而不再是以前单纯的听说和幻想，想要得到更多更好，就要自己付出，或许付出与收获不成比例，那只是暂时的_________________________________

篇3：哈市各高校大学生生活消费水平调查问卷

信息消费是一种特殊消费的行为, 它的特殊性在于它既可以是一种物质消费, 也可以是一种精神消费[2]。大学生的信息消费具有长期性、多样性、阶段性和不断发展变化的特征, 了解大学生信息消费情况以便针对性地对大学生信息消费进行正确引导教育, 促进大学生良好健康的信息消费行为的形成, 可以引导大学生树立正确的价值观、信息消费观, 可以促进和谐校园精神文化的构建。

1 大学生信息消费调查问卷的必要性

大学生是年轻的一代, 信息消费是他们学习生活的一部分, 在校大学生虽然综合文化素质相对较高, 但是对信息消费的水平并不尽如人意。由于大学生处于特殊成长时期, 对外界事物充满好奇心, 他们的信息消费行为非常容易受到外界因素的影响, 来自同学、家庭、老师、社会的综合因素的影响, 缺乏对信息正确的辨别能力和使用能力, 因此, 需要加强在校大学生在信息消费领域的教育投入力度, 引导在校大学生树立正确、合理、科学的信息消费观和信息消费意识, 从而提高在校大学生的信息消费素质和文化水平, 使得在校大学生更加了解信息消费, 提高自身的信息消费素质[3]。大学生信息消费调查问卷是对大学生信息消费现状的客观评价。近年来, 问卷的考核评价逐渐完善。其中, 信度和效度评价是考评问卷的重要指标。信度评价主要包括重测信度、分半信度、内部一致性信度等。效度评价主要包括内容效度、结构效度、效标效度等[4]。根据问卷的内容侧重点不同, 对问卷信度、效度的检验有不同的评价方法, 本文对大学生信息消费行为水平的评价指标进行研究, 对问卷的内部一致性信度、重测信度、内容效度、结构效度进行了分析, 旨在提高问卷的有效性和稳定性。

2 大学生信息消费问卷的信度分析

本文对唐山市高校大学生进行调查, 基于文献回顾、学生访谈、专家函询, 选取可能对大学生信息消费行为产生影响的人口学变量, 包括性别、专业、生源地、年级、家庭经济、信息的技术装备等。通过文献回顾、理论探讨、学生访谈、德尔菲专家函询编制问卷条目, 包括信息消费类型、信息消费目的、信息消费费用、信息消费途径、信息消费影响因素五个维度, 在每个维度下设计条目, 对条目进行赋分。共发放了调查问卷260份, 收回260份, 有效问卷为243份, 有效回收率为93.46%。

信度是指量表测量结果的可靠性、精密性、稳定性和一致性。本问卷采用了Cronbach's Alpha系数和重测信度系数来表示。Cronbach's Alpha系数值在0到1之间, a值越大, 信度越高。当信度系数值大于0.7时, 说明问卷有价值, 可以修订;当信度系数值大于0.8时, 就表示问卷有很好的信度, 内部一致性很好。分析显示, 问卷的cronbach'a系数为0.772, 信息消费类型维度的cronbach'a系数为0.731, 信息消费目的维度的cronbach'a系数为0.717, 信息消费费用维度的cronbach'a系数为0.743, 信息消费途径维度的cronbach'a系数为0.769, 信息消费影响因素维度的cronbach'a系数为0.786, 本问卷五个维度和总问卷的内部一致性信度系数均在0.7以上, 说明内部一致性较好。重测信度又称再测信度, 是指假定短时间内同一批对象的状况没有改变, 对每个对象用同一组问卷先后测验两次, 而两次测验的相关系数就称为重测信度, 它反映两次测验结果有无变动, 体现测量的稳定程度[5]。重测信度系数通过两次调查得分的相关系数分析。分析显示, 问卷的重测信度系数为0.835, 信息消费类型维度的重测信度系数为0.879, 信息消费目的维度的重测信度系数为0.865, 信息消费费用维度的重测信度系数为0.853, 信息消费途径维度的重测信度系数0.871, 信息消费影响因素维度的重测信度系数为0.882, 本问卷重测信度系数在0.8以上, 说明问卷的稳定性较好。

3 大学生信息消费问卷的效度分析

效度是指测量指标或观察结果在多大程度上反映了事物的客观真实性。本问卷采用了内容效度和结构效度来分析。内容效度是指问卷内容的贴切性和代表性。一个有较高内容效度的问卷应对其内容有定义好的范围并且题目相对所界定的内容应有较好的代表性[5]。本问卷内容效度采用内容效度比来衡量, 内容效度比在-1和1之间, 比值越高, 表示该条目代表性越好。通过专家函询对本问卷进行论证, 问卷的内容效度比0.81~0.95之间, 说明内容效度较好, 各条目作为大学生信息消费行为的指标是恰当的。结构效度可了解问卷的内在属性, 因子分析具有简化数据变量的功能, 可以用较少的层面表示原来的数据结构, 并根据变量间的彼此关系找出变量之间潜在的结构关系[6]。通过主成分因子进行分析, 可以评价数据结果与理论结构的吻合度。KMO值是做效度分析的检验指标之一, 如果KMO的值大于0.7, 表示适合做因子分析。本问卷的KMO值为0.804, 符合因子分析的要求, 经巴特利特球形检验, 适合做因子分析, 经主成分因子分析, 以特征根大于1为标准, 共提取出5个因子, 分别为信息消费类型、信息消费目的、信息消费费用、信息消费途径、信息消费影响因素, 结果基本与原始设想相符。其中第一个因子为信息消费行为影响因素, 包括对信息消费的认知、信息消费的价格、信息消费的使用能力、信息消费的各自需求、信息消费的质量、校园的人文环境。第二个因子为信息消费目的, 包括游戏娱乐、考研学习、购买物品、资料查阅, 就业信息。第三个因子为信息消费类型, 包括图书信息消费、电脑上网信息消费、手机使用信息消费。第四个因子为信息消费费用, 包括阅览图书、信息检索资料、手机使用、电脑应用的时间费用和经济费用, 第五个因子为信息消费途径, 包括校内图书馆设备和校外网吧。各因子负荷矩阵实施方差最大旋转, 因子载荷为0.478到0.811之间, 均在0.4以上, 各条目信息提取比较充分。问卷得出的公因子能解释50%以上的变量, 就说明结构效度良好。本问卷累计方差贡献率为61.191%, 说明结构效度较好。

4 结语

大学生信息消费行为的问卷具有较好的信度和效度, 可以为高校大学生信息消费教育工作提供测量工具, 有助于更好地了解大学生信息消费行为的现状, 有助于针对性地干预大学生的信息消费行为, 校园中形成合理和谐的信息消费氛围。

参考文献

[1]任凤.大学生信息消费道德构建研究[J].电子制作, 2015 (08) .

[2]李田甜, 王萍, 胥丹丹.江苏省农村居民信息消费行为特征研究[J].现代经济信息, 2016 (2) .

[3]张燕刚, 李长志, 刘玉丽, 等.在校大学生信息消费现状、问题、对策探讨[J].现代商贸工业, 2016 (19) .

[4]郭秀华.实用医学调查分析技术[M].北京:人民军医出版社, 2005.

[5]赵斐然, 周天驰, 张俊颖, 等.量表 (问卷) 信度、效度评价在我国医学领域的应用与展望[J].中华中医药杂志, 2014 (7) .

篇4：哈市各高校大学生生活消费水平调查问卷

一、旅游市场的环境分析

宏观环境分析 。根据世界旅游及旅行理事会的预测，我国旅游业将保持年均10.14%的增长速度，并且在未来十年的内持续稳定增长，其中个人旅游消费增长速度为9.18%。而大学生作为个人旅游消费者的重要组成部分，符合其旅游的市场开发的却并不完善。大学生更加渴望接触新的环境，体会外界的美好，由此激发出来的旅游消费需求随之增加

微观环境分析——大学生旅游消费行为现状。我们于2014年5月6日至6月15日，在安徽财经大学、蚌埠医学院、蚌埠学院、安徽财经大学商学院、安徽电子信息学院等大学，采用随机抽样的方法，针对大学生旅游态度、动机、旅游目的地选择、旅游费用来源、旅游方式选择、旅游时间选择等内容进行了抽样调查，共发问卷320份，回收问卷298份，有效问卷291份，其中大三学生110份，女生比率为65.4%。大四学生111份，女生占有比为55%。大一大二学生共70份，女生比率为60%。问卷有效率为97.7%。通过这次调查我们发现：

（一）大学生旅游需求特征

旅游动机。马斯洛需求层次理论与旅游需要密切联系，在各种旅游活动中，旅者各取所需，体验不同的生活，满足不同于日常生活的自我实现，即旅游行为展现了人们对生理、安全、社交、尊重、自我实现的强烈需求。德国学者格里克斯曼于1935年在著作《一般旅游论》中将旅游动机分为心理动机、精神动机、生理动机和经济动机四种类型。国内学者刘纯则将旅游动机分为六类，即社交的、尊重的和自我完善的动机，基本智力的动机，探索的动机，冒险的动机，一致性的动机和复杂性动机。国外和国内的各种旅游动机分类都有自己的观点，我们进行综合分析可以得出以下分类：身心健康动机、探奇求知动机、社会交往动机、经济动机、纪念象征动机和宗教朝觐动机。

旅游态度。旅者在各种社会因素影响下从环境中收集各种相关信息资料，形成由认知、情感和意向组成的旅游态度，从而进一步产生旅游偏好，最后激发旅游决策和行为。

大学生青春活力，猎奇心强，通过数据分析，89%的大学生对旅游表示积极赞同，他们认为旅游可以开阔视野，转换心情，是热爱生活的表现；而7%的学生则持中立态度；最后4%的人认为旅游是费时费力浪费钱财的行为，而且目前中国市场的旅游模式太过单一，旅游地的商业化过于浓厚，失去了旅游的意义，他们不提倡旅游。在相似经济水平下，女大学生更向往轻松生活环境和更多的消费欲。与大学生相比，学校的态度在研究中国大学生旅游市场开发中起着重要作用，被调查的学校几乎都反对大学生在校期间利用上课时间出去旅游，主要是考虑到学生的安全问题和学校的责任归属问题。所以解决高校学校态度问题，是解决大学生旅游市场开发问题的开瓶器。

旅游形式和资金来源。如今旅游市场中各种旅行社层出不穷，跟团旅行成为众多大学生出行的首选方式，而少部分大学生会选择自助游。虽然大部分大学生表示自己希望自助游，但考虑到安全性低、综合费用高、计划性弱、不便捷、突发情况等因素，在实际旅行中大多数仍然选择随团游。在校大学生多是90后的独生子女，缺乏社会经验、应急处理能力和自主独立性，故而多数大学生会选择安全性更高的旅行社。坚定自助游的部分学生认为跟团旅游往往疲于奔波，失去了旅游的意义，加之这部分的学生的旅游经费更多，多来自于自身兼职和零花节省，他们拥有更加独立的生活态度，故而会选择灵活度更高的自由行。

旅游时间与地点。调查结果显示58.4%的大学生更倾向于选择自然风光的旅游，大约37.8%的大学生更喜欢去洋溢着时尚气息的大都市，20.6%的学生认为目的地不是最重要的，关键在于根据自身的实际出发，在实事求是的基础上享受旅行过程带来的感悟与快乐。大部分大学生会选在寒暑假去较远的地方旅游，而在小长假多会选择离居住地较近的地区旅游。这主要有两个原因，一是时间和空间的合理配比可以提高旅行的活动空间，二是大学生的短期旅游的经费多来源于平时生活费的积累，金额有限不足以支撑远途长期旅游，而寒暑假则可利用兼职赚取更多的旅游资金，加之时间充裕，远途旅游条件随即充分起来。

（二）大学生旅游市场SWOT分析

优势分析（S）。首先，大学生时间充裕。大学生除了享受国家法定假期之外，还拥有三个月的寒暑假，几乎占全年的一半时间。而且大学生活不似义务教育阶段或者高中时期课程安排量很满，多数大学提供较丰富的社会实践时间，总的来说自由时间较充沛，这为大学生旅游市场的开发提供了得天独厚的条件。同时，大学生生活条件的改善，加之自身的青春活力，好奇心强，有自己的个性和想法，对旅游的需求日益增加。其次，我国大环境下旅游业的蓬勃发展推动了各个旅游项目的开发和旅游基础设施建设的完善。

劣势分析（W）。一来，弱势群体的安全问题突出。大学生缺乏旅游经验，考虑较多。再者，对旅行社来说利润低。

机会分析（O）。大学生旅游基数大，高校持续扩招，大学生人数猛增并且在校大学生空闲时间充裕，旅游意识和旅游动机较强；随着经济的发展，大学生的消费水平也逐步提高；学生旅游动机强烈，精力充沛，富有探险精神，旅游动机十分强烈。

威胁分析（T）。 学校的限制，学校考虑到安全问题，不允许学生团体出游。加之管理难度大，大学生的独立意识与自我意识都比较强，可能不愿受限于普通的旅行社线路。

二、大学生市场的开发策略

开发适合大学生的主题旅游产品。联系学校、旅行社和企业三方，合作开发服务于课堂认知的特色旅游路线，针对不同的专业，开展符合其专业特色的旅游产品，如人文历史专业，可以组织其参观古色古香的人文历史景点，计算机工程专业、市场营销专业的学生可以参观工厂机械操作流程，从而进一步了解工厂的原材料供应、生产制作，产品销售等环节，对于大学生，使之将理论与实践相结合，同时为以后融入社会提供一定的认知；于企业，企业也能通过这项活动能提高知名度，在宣扬企业形象的同时有利于激励其提高自身的管理能力、产品质量，从而带动其产业结构改革，提升其市场竞争力；与学校，教学相长提高了教学质量，创新了教学方式，有助于提高学校的生源吸引力和知名度，与旅行社合作，责任公担，降低风险，故而这是互利共赢的策略。

提高服务质量的同时合理定价。大学生的经济来源大多数靠父母给予，所以旅行产品的合理的定价尤为重要。旅行社可以开发正对学生旅游的定价方案，少收费，或者在统一定价标准的基础上给予学生折扣。旅行社可以遵循薄利多销的原则开发适合大学生的性价比较高的旅行产品。

政府部门出台引导大学生旅游的政策。政府出面，出台大学生优惠政策。如交通运输部门为学生提供打折优惠，节假日放宽优惠活动。与此同时，政府可以向学校提供一定的旅行经费，由学校下放到各班级，形成政府支持学校，学校支持学生，学生支持旅游业，旅游业支持政府财政收入的良性循环。

设立学校旅行团体联合会。由学生自己组成的团体联合会，更了解大学生的旅行消费需求，可以定期举办旅游网点近校园的校园营销活动，比如举办中短途旅游路线设计比赛、旅游经验交流会、旅游安全知识大赛等等。使学生能更加积极的融入校园生活的同时丰富了旅游经验。

篇5：哈市各高校大学生生活消费水平调查问卷

您好！我是武汉工程大学的学生。我们正在进行一项有关大学生生活形态与消费状况的研究，期望得到您的帮助。本问卷以不计名的形式进行，问题不涉及您的隐私，务请照实回答。下面将列出一系列问题，若无特殊说明，每一问题只能选一个答案；若要求选择多项答案或排序，题目后面都有注明。谢谢合作！

1．请问您是在校大学生吗？（）

A.是B.否(备注:选择B,则终止调查)

2.请问您在一个月内接受过任何调查吗？（）

A.接受过B.没有(备注:选择A,则终止调查)

3.请问您平均每周有几节课（）

A.10节以内B.10-15节C.15-20节D.20节以上

4.周一至周五您平均每天有多少自由支配的时间()（吃饭、睡觉、上课、做作业时间除外）

A.3小时以内B.3-5小时C.5-7小时D.7小时以上

5.您如何利用周一至周五这些自由支配的时间？（）（可多选）

A.自习B.上网C.打游戏D.逛街E.兼职F.看碟G.运动H.参与校内活动I.其他

6.请问您周末有几节课？（）

A.没有课B.2节C.3节D.4节E.4节以上

7.您周末通常如何度过？（）（可多选）

A．逛街B.短途旅行C.回家D.上自习E.做兼职F.看碟

G.运动H.上网I.参与校内活动J.其他

8.您平均每周锻炼______次？

9.可自由支配的时间您通常和谁一起度过（）（可多选）

A.普通同学B.好朋友C.恋人D.家人E.独自度过

10.请问您有几个朋友？（）

A.0个B.1个C.2个D.3个E.3个以上

11.您的朋友通常是哪些人（）（可多选）

A.同性别同学B.同性别网友C.异性同学D.异性网友E.其它_________（请注明）

12.您的朋友圈里最流行的话题是：()

A.与学习有关B.穿着打扮C.兼职赚钱D.运动E.明星八卦F.国家形势

13.当学习或生活遇到不顺心的事或压力，您最可能怎样应对？（）

A.转移（通过娱乐、游戏、读书淡忘）B.宣泄（哭、倾诉、写信、日记）

C.压抑（喝酒、睡觉、假装高兴）D.顺其自然

E.努力想办法解决问题F.心理咨询，寻求帮助

14.您对学习有兴趣吗？（）（选C、D直接跳至16题）

A.完全无兴趣B.基本无兴趣C.比较有兴趣D.十分有兴趣

15.令您对学习失去兴趣的最主要原因是什么？（）

A.学习压力太大B.感情受到打击C.对所学专业无兴趣D.所学专业无前途E．痴迷网络F.周围的同学厌学G.其他

16.请问您每周上网的时间大约为（）

A.小于7小时B.7-12小时C.12-17小时D.大于17小时

17.请问您上网经常做的活动是（）（可多选）

A.搜资料做作业B.聊天C.收发邮件D.浏览充电E.游戏F.购物G.看电影/电视剧H.其他___（请注明）

18.请问您比较感兴趣的网络信息是？（）（可多选）

A.新闻B.与专业相关C.时尚D.运动E.经济F.军事G.其他

19.下列常见的信息来源，按照您获取信息时对其依赖程度进行排序。（序号越小表示依赖性越强）

A.校内宣传栏/海报_________

B.广播_________

C.口碑_________

D.校园BBS_________

E.因特网__________

F.电视_________

G.户外广告_________

H.报纸_________

J．杂志_________

K.手机_________

20.请问您多长时间去一次书店（）

A.1周B.2周C.2-4周D.1-2个月E.一学期F.从未去过

21.请问您喜欢哪种类型的图书（）

A.小说B.传记C.专业类D.哲学类E.散文类F.杂志G.其他

22．您对于现在的生活状态满意吗？（）

A.很不满意B.不满意C.一般D.满意E.很满意

23.您希望自己将来从事的职业是（）

A.政府部门B.企业职员C.老板D.教师E.科研人员F.其他____（请注明）

24.请将下列影响产品选择的因素，根据您购物时考虑的优先次序排序。（序号越小表示越会优先考虑）

A.品牌_____

B.价格_____

C.质量_____

D.款式_____

E.产地_____

F.购物场所 _____

G.口碑_____

25．您经常去的购物场所是（）（可多选）

A.大型购物商场B.超市C.小卖部D.路边摊E.网络F.专卖店G.其他____（请注明）

26．您平均多久进行一次网上消费？（）

A.每周两次以上B.每周1-2次C.半个月一次D.一个月一次E.半年一次F.一年一次

27．您选择网上购物的理由是什么？（）（可多选）

A.方便快捷B.价格便宜C.品种齐全D.性价比高E.追求时尚F.其他G.其他

28.您一般在网上购买哪些产品？（）（可多选）

A.服饰B.电子产品C.食品D.护肤、化妆用品E.图书F.玩具G.其他

29.您认为品牌代表的是（）（可多选）

A.质量好B.价格高C.身份象征D.品味E.给人自信

F.成就感G.服务好H.其他____(请注明)

30．通常您在购买哪些产品时会注重品牌？（）（可多选）

A.服饰B.电子产品C.食品D.护肤、化妆用品E.玩具F.培训G.其他

31.您拥有以下电子产品中的哪些？（）（可多选）

A.电脑B.打印机C.数码相机D.MP3E.MP4F.手机G.CD机 H.PSP/NDS/GBAI.PS3/PS2/WiiJ.数码摄像机K.电子词典L.都没有

32.您购买以上电子产品的动机是什么？（）（可多选）

A.时尚B.兴趣爱好C.利于学习D.生活必需品

33.您收入的来源是（）（可多选）

A.家庭提供及亲戚支助B.兼职及勤工助学C.奖学金D.助学贷款E.其他

34.您每月的生活费大概是：（）

A、<=500元B、500—800元C、800—1000元D、>1000元

35．您每学期学习方面的花费（学费除外，包括文具，书籍，复印，培训等）大约为（）

A.200元以下B.200—300元C.301—400元D.401—500元E.500元以上

36.您一个月的生活费中，饮食方面（包括零食饮料）支出大概为（）

A.250元以下B.250—350元C.351—450元

D.451—600元E.600元以上

37.您是否有出去聚餐或请朋友吃饭的行为（）（选B直接跳至40题）

A.是B.否

38.假如有，平均每月用于这方面的花费是（）

A.50元以下B.50—100元C.101—150元D.151—200元

39.您和朋友聚餐的场所是（）（可多选）

A.食堂炒菜窗口B.学校附件的小餐馆C.中档餐馆D.自助餐厅E.高档餐厅

40.您每月通讯方面的支出（手机费，电话卡，话吧等）是（）

A.50元以下B.50—100元C.101—200元D.200元以上

41.您每学期用于旅游方面的花费是（）

A.100元以下B.100—200元C.201—300元

D.301—400元E.401—500元F.500元以上

42.您平均每月的上网支出（上网查资料，浏览，聊天，游戏等）是（）

A.10元以下B.10——50元C.51——100元D.100元以上E.包年网线

43.您每学期用于购买服装的费用是（）

A.300元以下B.300-600元C.600-900元D.900-1200元E.1200元以上

44.您有使用信用卡的习惯吗？

A.没有信用卡B.很少用信用卡C.常用信用卡D.只要有POS机都刷信用卡

45.您的生活费月底有余额会怎么做？（）

A.存入银行B.马上花光C.转入下月生活费D.用于投资E.没有余额 非常感谢您的参与！请留下您宝贵的个人资料，以作分析之用。

您的性别:（）A.男B.女

您所在的学校:________

您所学的专业:（）

A.理科B.工科C.文科D.经管类

E.医科F.农科G.师范类H.其他

您所在的年级:（）A.大一B.大二C.大三D.大四

您的血型是：（）A.A型B.B型C.AB型D.O型E.其他

您家庭的生活地域:（）A.省会城市B.地级市C.县级市D.城镇D.农村

您来自的区域是：（）A.东部地区B.中部地区C.西部地区D.其他

篇6：哈市各高校大学生生活消费水平调查问卷

您好，我们是郑州轻工业学院政法学院社会保障专业2009级的学生。大学生作为一个庞大的消费群体，其生活、消费状况一直为社会所关注，为了更好的了解郑州市在校大学生的生活消费状况，培养大学生更合理的消费观念，我们开展了本次调查活动，希望得到同学们的支持与帮助。

希望您在百忙之中抽出时间填写我们的问卷，您的答案对于我们来说是非常重要和有价值的，对于您的协助我们表示衷心的感谢，请您独立、如实的回答下列问题。我们保证对您的问卷进行严格保密。

郑州轻工业学院政法学院2009级社会保障专业社会调查小组2011年9月20日

填写说明：您只需根据自己的实际情况，在每个问题给出的答案中选择一个合适的答案，或者在“--------”上填写适当的内容。

您的学校：河南农业大学所在院系：经济与管理学院

1、您的性别？（A）

A、男B、女

2、您所在的年级？（C）

A、大一B、大二

C、大三D、大四

3、您的家庭所在地？（C）

A、城市B、乡镇C、农村

4、您认为您的家庭收入属于？（B）

A、高等收入B、中等收入

C、收入很低D、贫困

5、您每月的花销有多少？（C）

A、300元以下B、300--500元

C、500--1000元D、1000元以上

6、您每月的通讯费用需要多少？（C）

A、20元以下B、25--50元

C、50--80元D、80元以上

7、您每学期在化妆、衣服等形象消费上的花销有多少？（B）

A、300元以下B、300--600

C、600--900D、900以上

8、您每学期在与同学聚餐、请客等方面的花销是多少？（B）

A、200元以下B、200--500元

C、500--800元D、800元以上

9、您每月因为恋爱的花销有多少？（B）

A、没有谈恋爱B、100以下

C、100--200D、200--400E、400以上

10、您每月的最大花销是哪一类？（E）

A、伙食费B、学习资料花销

C、衣服、化妆品D、通讯E、娱乐

11、您认为您每月的花销能够满足您的需要吗？（A）

A、能B、不能C、无所谓

12、您的日常花销主要来自？（D）

A、家庭B、亲戚资助

C、助学金、奖学金D、打工、兼职

13、您在消费时考虑最多的因素是?(B)

A、价格B、实用

C、品牌D、外观

14、您认为您的花销对您的家庭造成负担了吗？（B）

A、没有任何负担B、有一些负担

C、负担很重D、不知道

15、在你所热衷的东西方面，你会不会控制不住自己大肆花钱？（A）

A、会B、不会

16、您觉得您现在每月消费情况如何（C）

A、高得惨不忍睹B、偏高C、刚刚好

D、偏低E、低得一塌糊涂

17、你是否清楚自己的每一笔收入和支出（A）

A、是的B、马马虎虎C、从不计较

18、你的消费方式是（A）

A、事先做好消费计划再花钱B、能省则省

C、毫不在乎肆意挥霍D、没考虑过

19、你对消费所顾虑的是（D）

A、商品的选择B、钱不够用C、心疼父母的血汗钱D、需求程度

20、当你想要买某样东西时，却发现钱不够，那么你会（C）

A、向父母要钱B、自己存钱C、向别人借了再说

21、花父母的钱，心中有何想法（C）

A、理所当然B、心有愧疚但无可奈何

C、希望以后有所偿还D、从来没有

22、你觉得你现在的消费支出合理吗？（B）

A、合理B、基本合理

C、不合理D、没考虑过

问答题：您是怎样看到大学生消费问题的？

我认为：大学生的消费观还很单薄，尤其是九零后学生们，不懂得

钱的来之不易，没有计划···

对于您花费宝贵时间填完本问卷，我们表示真诚的谢意，为了保证资料的完

整与详实，请您再花几分钟时间翻看一下已填过的问卷，看看是否有填错、漏填

之处。谢谢。