混凝土工安全教育内容

混凝土工安全教育内容（共8篇）

篇1：混凝土工安全教育内容

混凝土工班三级安全教育内容有哪些?

1、进入施工现场的人员必须戴安全帽，不准穿拖鞋，

2、车子向料斗倒料，应有挡车措施，不得用力过猛和撒把。

3、浇灌混凝土使用的溜槽及串筒必须连接牢固，操作部位应有护身栏杆，

4、用砼泵输送砼时，管道接头、安全阀必须完好，管道的架子、架等必须牢固。

5、浇灌框架梁、柱砼应设操作平台，不得直接站在模板或支撑上操作。

6、使用振捣棒应穿胶鞋，湿手不得接触开关，电源不得有破皮漏电。

7、要振捣密实，不得漏振和过振，浇灌墙体要分层。

8、严禁酒后作业。

篇2：混凝土工安全教育内容

学员 康冬莲

今天一大早就起来了，打开电脑，就又开始网上学习。看了“抗震奇迹安县桑枣中学师生无一伤亡”的案例，我为叶校长坚持不懈抓安全教育而感动，我为地震中安县桑枣中学师生无一伤亡而庆幸。我由衷的佩服这位平凡而又伟大的校长，他的“责任高于一切，成就源于付出”的思想会让我铭记在心。叶校长的伟大在于他赢在时间上的坚持，赢在教育的细 节。

本人归纳一下学校安全的十项内容，后四项是学校安全教育特别要注意的方面.1、遵守交通法规，注意交通安全。横穿马路要留神，做到一停二看三通过。坐车不准与驾驶员谈天，不准催促驾驶员快行，行车过程中要保持警惕，下车后确定安全后再行走。不得 攀爬货车、拖拉车等。

2、学习和掌握必要的灭火常识，学习灭火器的使用范围和方法。不准在寝室点蜡烛、使用 交流电电器，防止意外事故。学习掌握用电知识，确保用电安全。

3、不得进入网吧、游戏厅、娱乐厅。

4、不把贵重物品或不该带的物品带到学校，钱币随身携带，严防失窃。节假日关好门、窗。

5、学习掌握必要的运动知识，确保体育运动安全。不得在楼道、走廊等处追逐、推拉、嬉闹。不趴在走廊护栏上（特别是人多时），绝不允许坐在护栏上或在上行走，严防意外。禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍，以免误伤他人。

6、晨跑、下楼梯、进出礼堂会场等场所要集中注意力，以免跌倒，更要防止撞、推、踩。寝室中睡上铺的同学要采取恰当的保护措施，防止跌落。

7、发现行迹可疑的人要及时报告，要特别注意不随陌生人离开校园，因故离开学校应得到 班主任同意并留下请假条。

8、不得擅自处出游玩，双休日、节假日应征得家长同意后方可外出，外出要早归，严禁彻 夜不归。放假后应及早回家，不提前到校，同学间不互访。

9、严禁玩火，严禁在校燃放烟花爆竹。

10、不得下河、下溪、下库和下塘等游泳洗澡。在家时下河、下溪、下库和下塘等须得到家 长同意。

安全教育教学案例

教学内容：学习一些日常安全知识。教学目标：通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救

的意识，使学生安全、健康成长。

教学时数： 一课时

教学过程：

一、谈话引入：

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事 故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项：

二、教学过程

1、用电安全

故事

（一）2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成近年来最为惨烈的校园事故。宿舍火灾初步 判断缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。

故事

（二）据《新京报》报道，2006年10月16日下午1时30分，北京师范大学继续教育学院南院女生宿舍楼失火，五六名被困女生通过身绑床单逃下楼脱险。消防人员表示，起火原因为宿舍 床铺上的一台笔记本电脑爆炸，随后将被褥引燃。。。。

一个个发生我们日常生活中的故事反映了随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了，但是与我们息息相关的，为我们带来方便，不可或缺的电，却又把一条条鲜活的生 命带走，而这些又是可以避免的。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器 分开，不要用手直接救人。

2、交通安全 老师介绍三则案例：

案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严重受损。交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中学生承担全部责任，两人家庭 各承担一万多元的医疗费用。

案例二：1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害，而且也给这名中学生带来了巨大的心理 损伤。

案例三：有数据显示，1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907 人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。

通过这些故事，我们了解到了什么？谈谈你的感受？ 行走时怎样注意交通安全：

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

3、发生火灾怎么办

1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地

点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

4、校园安全

1）上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒

时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。

2）不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外 倾或用力拉扯栏杆。

3)不把贵重物品到学校，钱币随身携带，严防失窃。节假日关好门、窗。

4)、禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍，以免误伤他人。

5)、发现行迹可疑的人要及时报告，要特别注意不随陌生人离开校园，因故离开学校应得到 班主任同意并留下请假条。

6）、课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生造成伤害。

三、小结：

只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐地成长。

随着中小学生日常活动领域越来越广，接触的事物越来越多，安全问题也逐渐凸显出来。据有关部门统计：我国不满14周岁的未成年人意外死亡人数，已占这个年龄段总死亡人数的40%，是发达国家3至11倍。据了解，我市涉及青少年生活和学习方面的安全隐患就有20多种，以下就是近年来发生在我市的部分典型案例。案例一 无知少年开玩笑，没有轻功把楼跳

市区某小学六年级有两名学生在星期六上艺术课间隙，站在二楼阳台相互开玩笑。大个子同学对身边矮个子说：“你能跳下去吗？”旁边的同学伸头向下一看，估计有两米多高，伸了一下舌头，然后对高个子同学说：“太高了，我们肯定跳不下去。”高个子同学洋洋得意地说：“我一跳就跳下去了。”说着，便“潇洒”地纵身一跃„„不一会儿，120急救车来了，两名穿白大褂的医生走下救护车，将这位“愣头青”抬上了担架。后据医院方面称：这位同学身体多处骨折。

案例二 不幸女孩家起火，躲在床底未幸免

某天夜晚，某镇一名六年级女生，在睡梦中被浓浓的烟雾呛醒。此时，家中全是烟雾，惊慌的她不去打开窗户（她的家人上夜班已将门反锁），没有用湿毛巾捂住口鼻，更没有向外呼救，却本能地躲在床的下面。时间在一分一秒地过去，等到消防战士赶到，砸开房门寻找到这位学生时，她已窒息死亡。

案例三 天黑散步太大意，失足掉进水池里 春节前，某中学高三年级的一名同学，放晚学后伙同另一名同学到校园里游玩，在没有遵守学校安全提示的情况下，沿池边散步，失足掉进了水池。此时，正值天寒地冻，当该校老师不顾一切地跳进池中去救时，由于落水时间太长，这位女孩永远地离开了她美丽的校园，离开了朝夕相处的老师、同学和生她养她的父母。

案例四 横穿马路太慌忙，花季少女遭祸殃

某天晚自习后，住在校外的某中学高一女生，在过马路时，本应仔细观察，确保安全后迅速通过，可是她却慌慌张张地冲过马路，结果被一辆急驰而来的大三轮农用车当场撞倒身亡。她的爷爷闻讯而来，悲痛欲绝，当场昏死过去。

案例分析 据有关专家称：80%的意外死亡事故是可以通过预防和应急处理避免的。安全问题

重在教育与防范。长期以来，我市各中小学开展的交通安全宣传、防灾防火安全演练等都是减少安全事故的好方法。

作为学生个人要切记安全常识。一要注意交通安全。严守交通法规，按时到校，按时回家。在上学、放学路上必须靠右侧通行，注意等候路口信号灯，过马路要左看右看再左看，确认安全后迅速通过。骑车时，不能双手、单手离把，猛拐横穿；不乘坐无牌、无证、无保险车辆；等候公交车时要站在候车亭或路边依次上车，搭乘出租车要示意车辆靠边。二要注意校园安全。在教室内不触摸电器插头；上下楼梯要轻声慢步靠右行；注意校园内各种警示标志，严禁课间相互追逐打闹；三是注意校外安全。在家中注意安全用电，掌握科学的火灾逃生技能，要注意防溺水，防雷电；平时要熟记家长、老师电话号码和急救电话。作为学校，抓好安全教育是基础，让学生知晓相关安全常识，增强师生的安全意识，提高自我防范、自我救护的能力。作为家长，应培养孩子正确的生命观，养成好的安全习惯。只有让孩子时刻绷紧安全这根弦，他们的活动、学习才能有足够的安全保证。

学生活动的安全与保障是系统工程，只有学校、家庭和社会共同承担责任，共同营造有利于学生身心健康、活动安全的氛围，才能有效降低事故发生率，真正将安全教育落到实处。随着中小学生日常活动领域越来越广，接触的事物越来越多，安

全问题也逐渐凸显出来。据有关部门统计：我国不满14周岁的未成年人意外死亡人数，已占这个年龄段总死亡人数的40%，是发达国家3至11倍。据了解，我市涉及青少年生活和学习方面的安全隐患就有20多种，以下就是近年来发生在我市的部分典型案例。案例一 无知少年开玩笑，没有轻功把楼跳

市区某小学六年级有两名学生在星期六上艺术课间隙，站在二楼阳台相互开玩笑。大个子同学对身边矮个子说：“你能跳下去吗？”旁边的同学伸头向下一看，估计有两米多高，伸了一下舌头，然后对高个子同学说：“太高了，我们肯定跳不下去。”高个子同学洋洋得意地说：“我一跳就跳下去了。”说着，便“潇洒”地纵身一跃„„不一会儿，120急救车来了，两名穿白大褂的医生走下救护车，将这位“愣头青”抬上了担架。后据医院方面称：这位同学身体多处骨折。案例二 不幸女孩家起火，躲在床底未幸免

某天夜晚，某镇一名六年级女生，在睡梦中被浓浓的烟雾呛醒。此时，家中全是烟雾，惊慌的她不去打开窗户（她的家人上夜班已将门反锁），没有用湿毛巾捂住口鼻，更没有向外呼救，却本能地躲在床的下面。时间在一分一秒地过去，等到消防战士赶到，砸开房门寻找到这位学生时，她已窒息死亡。

案例三 天黑散步太大意，失足掉进水池里

春节前，某中学高三年级的一名同学，放晚学后伙同另一名同学到校园里游玩，在没有遵守学校安全提示的情况下，沿池边散步，失足掉进了水池。此时，正值天寒地冻，当该校老师不顾一切地跳进池中去救时，由于落水时间太长，这位女孩永远地离开了她美丽的校园，离开了朝夕相处的老师、同学和生她养她的父母。案例四 横穿马路太慌忙，花季少女遭祸殃

某天晚自习后，住在校外的某中学高一女生，在过马路时，本应仔细观察，确保安全后迅速通过，可是她却慌慌张张地冲过马路，结果被一辆急驰而来的大三轮农用车当场撞倒身亡。她的爷爷闻讯而来，悲痛欲绝，当场昏死过去。

篇3：农机安全宣传教育内容与方法

1 农机安全宣传教育内容

1.1 中华人民共和国农业机械化促进法

在农业机械化生产过程中, 部分农机生产、销售企业对产品质量安全未给予足够的重视, 未严格按照国家的技术规范要求组织生产, 盲目追求利润最大化, 生产技术不达标现象严重;同时由于缺乏完善的农业生产质量管理体系, 检测手段落后, 无法按照农业机械安全技术标准落实生产流程, 无法保证产品质量与安全性。例如青饲料切碎机, 国家安全标准《GB10395农林拖拉机和机械安全技术要求》和《NY1025青饲料切碎机安全使用技术条件》要求, 其喂入口防护装置长度应大于550 mm, 而实际生产的同类产品, 其喂入口防护装置长度为200~300 mm, 操作者进行喂料时, 存在严重的安全隐患, 操作不慎, 极易对操作人员造成严重的身体伤害。个别企业生产的切刀存在裂纹, 操作过程中若高速旋转的切刀断裂飞出也容易造成人员伤亡。

《中华人民共和国农业机械促进法》 (以下简称《促进法》) 于2004年11月1日起施行。《促进法》第十四条对上述问题做了明文规定:农业机械产品不符合质量要求的, 农业机械生产者、销售者应当负责修理、更换、退货;给农业机械使用者造成农业生产损失或者其他损失的, 应当依法赔偿损失。农业机械使用者有权要求农业机械销售者先予赔偿。农业机械销售者赔偿后, 属于农业机械生产者的责任的, 农业机械销售者有权向农业机械生产者追偿。因此, 根据《促进法》的相关规定, 农户发现农业机械存在缺陷或其他安全隐患的, 应依法向农业机械生产者与销售者要求赔偿[1,2,3]。

为提高农业机械的安全性, 应加大《促进法》的宣传教育力度, 在学法守法的前提下还应懂法, 一方面鼓励购机户拿起法律的武器, 强化维权意识;另一方面向广大农业机械购机户提供农机产品知识方面的宣传教育, 杜绝假货, 不用仿品, 购买农业机械通过正规渠道。

1.2 农机安全监督管理条例

农业机械的使用存在季节性, 大部分农闲时节都处于停用状态。在农业机械的停用时期, 若未妥善保存, 定期养护, 往往易因存放不当而导致机件松动、破损等, 给农机事故的发生埋下隐患。为了保持农业机械良好的安全技术状况, 降低农业机械事故发生率, 农业机械操作人员作业前应全面、认真检查农业机械, 农机安全监理部门在年度检验时也应认真仔细进行安检并告之检验状况, 提出行之有效的维修措施。农业机械开始使用前, 应重点检查运转部件及防护装置是否齐全、可靠, 操作系统是否安全、有效, 同时检查现场作业环境是否存在安全隐患。特别是近年来联合收割机作业时, 伤亡事故不断发生, 究其原因乃是驾驶操作人员未按安全操作规程作业而引发惨剧[4,5,6,7]。

《农机安全监督管理条例》 (以下简称《条例》) 于2009年11月1日起实施。《条例》第二十四条明文规定:农业机械操作人员作业前, 应当对农业机械进行安全查验;作业时, 应当遵守国务院农业机械化主管部门和省、自治区、直辖市人民政府农业机械化主管部门制定的安全操作规程。这既要求广大的农机驾驶操作人员严格按安全操作规程操作农业机械, 积极配合农机安全监理部门坚持年检与自检相结合, 切不可图省事而导致“大意失荆州”, 同时也要求农机安全教育走在前面。

2 农机安全宣传教育方法

2.1 大众传播法

大众传播法就是农机安全监理人员将宣传教育的内容经过选择、加工和整理, 通过报纸、杂志、墙报、黑板报、广播、电视、专题片、幻灯等形式传播给广大农机驾驶人员及群众, 内容既要具有乡土气息, 也要生动活泼, 使假冒伪劣农机产品带来的人身伤害、不按安全操作规程作业引发血淋淋的事实真正起到教育警示作用。

2.2 集体教育法

集体教育法就是将农机驾驶操作人员组织起来, 通过安全生产法律法规讲座、违法违规操作而引发事故的当事人培训班、农机事故联防小组讨论、事故现场会等形式, 集中对相关人员进行安全教育。

2.3 个别教育法

个别教育法就是农机安全监理人员和个别农机驾驶操作人员接触, 通过走访、电话咨询等方式, 最大限度地了解他们的需求, 帮助他们解决生产中的实际问题, 特别是法律援助方面的问题, 有针对性地对他们进行安全宣传教育。

3 结语

《促进法》和《条例》是农机安全宣传教育的重中之重应加强对基层农机户的农机安全方面的宣传教育工作, 无论采取什么样的宣传教育方法, 其根本目的就是使广大的农机驾驶操作人员提升安全意识, 充分发挥农业机械的生产效能。

摘要：以《中华人民共和国农业机械化促进法》和《农机安全监督管理条例》中与农机驾驶操作人员密切相关的部分条款为宣传教育内容, 介绍了大众传播法、集体教育法和个别教育法3种宣传教育方法, 以期为农机安全宣传教育提供参考。

关键词：农机安全,宣传教育,内容,方法

参考文献

[1]吴飞.大众传播法论[M].杭州:浙江大学出版社, 2004.

[2]孔宁.农机安全宣传教育的性质特点及其在农机监理中的作用[J].现代农业科技, 2014 (14) :285.

[3]曹莉.宁夏农业机械安全监理“三率”调研报告[J].中国农机监理, 2011 (3) :17-18.

[4]陶维华.对创建平安农机的思考[J].中国农机监理, 2009 (11) :23.

[5]贾热斯·赛山拜.对富蕴县农机设备规范管理安全生产的思考[J].现代农业科技, 2015 (16) :305.

[6]彭坚.运用法治思维和法治方式扎实推进农机安全工作[J].广西农业机械化, 2015 (5) :32-34.

篇4：安全教育有形式更要有内容

按说如此细致的教育和预防措施应该能很好地避免一些校园安全事故的发生，然而，在实际教育过程中，我们的这些安全教育并没有取得理想的教育预防效果，一些本应避免的学生安全事故依然重复出现。面对这一结果，我们的很多管理者、老师都是一脸的不解：该有的制度我们都有，该签的责任状我们也都签了，设立的警示牌也是足够醒目的。可为什么我们如此细致的教育就不能取得理想效果呢？其实原因很简单，那就是我们的安全教育“有形无实”，在更多时候我们的安全教育仅是喊在嘴上，挂在墙上。

要想让校园成为最安全的地方，我们就必须要杜绝形式主义，从内容上提高安全教育质量，让安全教育既有形式又有内容。

首先，我们必须消除在思想认识上存在的误区，切实打好安全思想根基。一是，要在思想上清醒认知，安全教育不是作秀，也不能作秀，安全教育来不得半点虚假。开展安全教育活动不能走过场。二是安全教育不能纸上谈兵，学生安全意识的提升也不是一朝一夕就能完成的，更不是仅靠开展几次安全教育活动、制定几条规章制度和搞几回安全检查就能实现的，必须融汇到日常生活和学习中去。安全教育是一项长期、复杂而系统的实践工程，我们只有脚踏实地地落实每个环节，重复每个环节，时刻做到把纸上写的、嘴上说的变成日常工作中的一举一动，才能有效预防、减少事故。

其次，我们要创新教育的方式，增强安全教育效果。一是创新教育方式，突破以往固定、枯燥的单一说、教、听、读模式。综合运用多种有声有色有动、学生易于接受的寓教于乐的方法，如：知识讲座、模拟事故情境培训和自救互救演练、播放安全教育影视片、开展安全知识竞赛等，多形式、多渠道、全方位、持久地对其进行安全教育，这样学生就会从不同角度感受安全教育。二是创新安全教育的内容，变照本宣科为根据学校实际和学生素质等因材施教，尤其要重点针对学生学习生活中实际存在的安全问题，如防交通事故、防拥挤踩踏、防触电火灾、防溺水、防食物中毒等等，有针对性地进行专项强化训练。通过训练教育后，学生的心理安全意识和行为安全技能必然会在不知不觉之中提升。

再次，要建立安全教育长效机制。一是开设学校安全教育课程，把安全教育纳入学校日常教学内容，并切实做好安全教育课程的教学管理、课程质量考核与评价工作，确保安全教育上课表、进课堂，让所有学生都能接受高质量的安全教育。二是整合资源，要把安全教育作为学校文化建设、常规教学和学生管理的重要组成部分，渗透到学校教育的各个方面和各个环节，让安全教育与其他各项工作相互融合、相互渗透、相互促进，通过潜移默化使学生自觉地认同、接受并内化学校安全教育。三是拓宽教育的渠道。充分挖掘学校、家庭以及社区资源及其交互资源，让学校、家庭、社会，教师、学生、家长成为一个有机的整体，形成闭环，让学生安全教育少受甚至不受时间、空间和形式的限制，进而切实提高安全教育的可持续性，最大限度地避免和减少各类校园安全事故。

安全教育不是“作秀”，只有把安全教育从“纸上教育”和“口中教育”中解放出来，脚踏实地真抓实干，才能有效预防事故。安全教育有形式更要有内容。

篇5：学校安全教育内容

一、女生防性侵安全教育：

1、我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。

2、不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。

3、不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等。

4、避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。

5、对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。

6、衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。

7、上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。

8、不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性教职工的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，不在同学家或其他场所留宿。

9、不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。

10、遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。

11、受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师。

12、要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。

13、女生寝室严禁男性人员进入。

二、防溺水“六不准”：

1、不准私自下水游泳

2、不准擅自与他人结伴游泳

3、不准无家长或教师带领的情况下游泳

4、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳

5、不准到不熟悉的水域游泳

6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

三、预防交通事故安全教育

1、行人走人行道，过马路走人行横道（“斑马线”）。

2、在有些道路没有人行道、人行横道时，应尽量靠右走在马路的侧边，不要走车道中央；过马路时，有地下通道或人行天桥就走地下通道或人行天桥，如果也没有地下通道和人行天桥，要“先看左、后看右”，看看有没有车辆通行，确信安全了，才可直行通过，不能在车辆临近时突然横穿或中途倒退、折返。

3、不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁道口的护栏，不准在车行道内坐卧、停留、嬉闹。

4、不准在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

5、不准在道路上扒车、追车、强行拦车、抛物击车等妨碍交通安全的行为。

6、走在马路上不要看书或做其它活动（玩游戏机、手机、听随身机、踢球等）。

7、乘车要在站台和指定地点依次候车，不得在机动车道上拦乘车辆。车(船)未停稳，不要急于上、下车(船)。

8、开关车门不得妨碍其他车辆和行人通行，在机动车道上不得从机动车左侧上下

车。

9、机动车行驶中，不得干扰驾驶，不得将身体任何部位伸出窗外，不得跳车。

10、不得乘坐摩托车、农用三轮车等非载客车辆。

11、乘车时不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品。

12、不乘坐黑出租车，不要乘坐超员超载车辆，不得乘坐货运机动车的车厢。

13、不擅自骑自行车、摩托车，不驾驶机动车辆。

四、防雷击安全教育

1、打雷闪电时不要站在孤立的烟囱、高塔或大树底下避雨。

2、雷雨天，远离电器设备、易导电的物体如金属物体、水龙头、煤气管道、自来水管道，将随身金属物放在5米之外，找一干燥房子躲避。

3、雷雨天不要在旷野中打伞或进行户外球类运动，如足球等；不要在水源边停留。

4、雷雨天不要触摸或靠近防雷引下线、自来水管等管线。遭雷击之前，一般头发会竖起，身上有微麻感，此时应双脚并起立即蹲下。

5、室内遇雷时，离开电线、灯头、插座、电视1米以上。

6、雷雨天晾晒衣物的铁丝不要拉到窗户或门口，保持室内干燥。

7、打雷时不要打电话、看电视和听音响，应将家用电器的插头全部拔掉。最好在家的电源线、电话线上安装避雷器

五、预防食物中毒安全教育

1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。

2、选择新鲜和安全的食品。购买食品时，要查看其生产日期、保质期，是否有厂名、厂址等标识。不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。否则，一旦出现质量问题无法追究。

3、食品在食用前要彻底清洁。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干净；需加热的食物要加热彻底。如菜豆和豆浆含有皂甙等毒素，不彻底加热会引起中毒。

4、尽量不吃剩饭菜。如需食用，应彻底加热。剩饭菜，剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养基，不彻底加热会引起细菌性食物中毒。

5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素会引起中毒。

6、警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理，防止用来喝水或误用而引起中毒。

7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。

8、饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水。

9、提倡体育锻炼，增强机体免疫力，抵御细菌的侵袭。

10、不食用野生蘑菇。

六、预防自然灾害安全教育

（一）地震

1、地震发生时，如果你在平房里，要迅速钻到床下或桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，待地震间隙再及时离开住房，到安全地点避难。地震时房屋如果倒塌，你在床下或桌下千万不能移动，要等到地震停止后再逃出室外。

2、如果你在楼房中断定是发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间不允许。另

外，在地震波传播时，楼体摆动下，很容易摔伤。最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间跨度最小的房间，如厕所、厨房等，也可躲避在桌、柜等家具正面以及房间内侧的墙角，注意保护头部。记住：不要到窗下和阳台上躲避。

3、如果上课时发生了地震，不要慌乱，更不能在室内乱跑。可及时躲到课桌下，用书包护住头部，靠墙根的同学用双手护头。等地地震间隙，由老师统一指挥，有秩序地疏散到室外。

4、如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取衣物。因为第一次地震后，10、如果发生电线低垂，不能用手、身体接触；低垂电线已被河水冲打时，不能在河边停留，更不能在此过河，当水深小于一米，水势涨落不太明显，几个学生必须过河时。可由老师或家长组织并采取如下措施：用长绳或书包带、水壶带系住每个人的腰部，呈一字排开，手与手之间要接紧，同水流方向斜叉过河，减少水流阻力。

11、由于洪水原因造成的道路塌陷、桥梁冲毁、或者道路被拦腰切断并有急流通过时，只能在安全的地方“暂时避难”，绝对不能强行通过。

12、当山区道路由于山体滑坡堆积阻塞时，应绕道上山，由滑坡面的上部通过。接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。第一次地震后，各种建筑物也许被震损或局部震塌，而余震之后通常具是大规模的倒塌。

5、如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑，可以随机应变躲的就近安全的地方，如洗手间、舞台下、乐池和桌柜下。

6、如果在街上发生地震，绝对不能跑进建筑物中避险，也不要在狭窄的胡同、高楼下、悬壁、桥头等危险地段停留。

7、地震后被埋在建筑物中时，要鼓起求生的勇气，消除恐惧心理。能自我离开险境的，应尽快设法脱离险境，不能自我脱险时先设法将手脚挣脱出来，清除压在身上的物体，特别是腹部以上的物体，等待救援。同时用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息，保持呼吸通畅。注意保存体力，不要大声呼救，除非听到外面有人营救。可用石块敲击物体，以引起人们的注意，尽量减少体力消耗，在可以活动的空间里，设法寻找食品和水，创造生存条件，等待救援。

（二）洪水灾害

1、洪水发生时，要按照预定路线转移、避难，要相互帮助。如果洪水来得太快，已经无法步行转移，要使用事先备好的船只或门板、木床等漂浮物，做水上转移工具。

2、当洪水来的太快，大水已经进屋时，要迅速爬上屋顶、墙头就近的大树上，暂时避难，等待救护人员转移。不能单身游水转移。

3、土墙，打垒住房或泥缝砖墙住房，只能做暂时避难场所。假如没有大树、院墙，屋顶又一时爬不上去，此刻应抓住固定物不放，并呼救他人搭救脱险。

4、洪水过后为预防疾病流行，首先要清除积水、秽物；通风晾晒，喷洒消毒药剂，预防传染病及蚊蝇滋生。服用预防药物，避免发生传染疾病。如果发生传染病例，必须进行隔离治疗。家用生活器具要清洗、消毒，湿、霉的物件要通风、晾晒。

5、如果山区普降大雨，在半小时之内就会暴发山洪。山洪来势猛、流速快、冲刷能力强，具有很大的破坏力，会给山区造成来重灾害。

6、暴发山洪时，学生过河要有老师或家长护送。当水深超过膝盖，单身不能过河，当水流已达齐腰深度时，众人也绝不能过河。

7、如果发生被河水冲倒的意外现象，头脑要清醒，想办法抓住河中漂浮物或岸边树根、树叉才有可能脱险。

8、当山洪涨水很快，老师又不能护送过，同学们应全部回学校留宿。

9、暑假在山上割草、锄地，遇倾盆大雨时，进山河等处避雨，要预防滑坡、滚石和坍塌现象的发生。在雷雨天气里，河谷涨水很快，同学们应向高处转移，但不能停留在大树下，也不能跑到山岗的顶部，以避免雷击伤害。

13、当洪水冲断桥涵，河流水急、桥面还在坍塌时，千万不能冒险强行通过。

14、遇到高压线杆倾倒、电线横垂路面时，一是要远离，防止触电；二是要报告有关部门，及时抢修。此刻，绝不能侥幸通过。

15、山区发生暴雨洪水时，有时会同时产生泥石流，如果暴发了泥石流，山谷中所有石、砂、土、果树及建筑物、居民点等，会全部被推出山谷之外，在沟口堆积起来，整个山谷成了“光板青石”，破坏力极大。

16、如果发生了泥石流，我们应清楚暴发泥石泥是由沟顶开始的，发出的响声好像“轰轰„„”的打炮声。白天或黑夜，在屋里避雨时，只要听到这种声音，要迅速跑到室外向山顶转移。暴发泥石泥时间很短，只能轻装转移，来不及寻找和携带食品、饮料。转移路线应事前选定，清除沿途的障碍物，避免急速上山时，浮石、滑坡伤人。同时要防雷击，电线伤人。(三)台风

1、尽可能在屋内，减少外出。不能去台风经过的地区游玩，不能在台风影响的海边游泳或驾船出海，更不能去海边观潮。

2、听从当地政府和有关部门的安排，不能在有危险的区域活动。如果被通知撤离，要立即执行，以确保人身安全。

3、如果实在不得不外出时，尽量乘坐出租车或公交车。如果只能步行，一定要穿轻便防水的鞋子和颜色鲜艳、紧身合体的衣服，把衣服扣子扣好或者用带子扎紧，并且要穿好雨衣，系紧雨帽或者戴上安全帽。行走时弯腰把身体缩成一团，以减少受风面积。谨防高空坠物，如广告牌、树枝、玻璃、花盆等。遇到危险时，及时拨打求助电话（当地防灾电话、110、119等）求助。

4、如在旅游景区，要听从景区工作人员的安排，及时疏散到安全区域或者宾馆内休息。在沟谷，要尽快转移到山坡高处山脊平缓区，以防突发洪水。

5、如果在路上看到有电线被风吹断、掉在地上，千万别用水触摸，也不能靠近。马上拨打当地热线电话通知抢修人员。

6、遇有雷电时，不能用手机接打电话，尤其在地势高处，如山上、高楼等；要谨慎使用电器，严防触电。

7、密切注意周围环境情况，出现洪水泛滥、山体滑坡等危及住房安全的情况时，要及时转移。

（四）崩塌、滑坡、泥石流

1、当处在滑坡体上时首先应保持冷静，不能慌乱。慌乱不仅浪费时间，而且极可能做出错误的决定。

2、要迅速环顾四周，向较为安全的地段撤离。一般除高速滑坡外，只要行动迅速，4、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

都有可能逃避危险区段。

3、跑离时，以向两侧跑为最佳方向。在向下滑动的山坡中，向上或向下跑是很危险的。

4、当遇无法跑离的高速滑坡时，更不能慌乱，在一定条件下，如滑坡呈整体滑动时，原地不动，或抱住大树等物体，不失为一种有效的自救措施。

5、不要立即进入灾害区去挖掘和搜寻财物。

6、查看是否还有滑坡、崩塌的危险，禁止进入划定的危险区。

7、遇到泥石流，要往与泥石流成垂直方向的山坡上跑，而不能顺着泥石流的方向往下游跑，且不要停留在凹坡处。

8、在沟谷内逗留或活动时，一旦遭遇大雨、暴雨，要迅速转移到安全的高地，离山谷越远越好，不要在低洼的谷底或陡峭的山坡下躲避、停留。

9、野外宿营时要选择平整的高地作为营地，不能在由滚石和有大量堆积物的山坡下面扎营，也不要在山谷和河沟底部扎营。

10、暴雨停后，不要急于返回沟内的住地，应等待一段时间。

11、受到洪水威胁时，应该有组织地迅速向山坡、高地处转移。

12、当突然遭遇山洪袭击时，要沉着冷静，千万不要慌张，并以最快的速度撤离。脱离现场时，应该选择就近安全的路线沿山坡横向跑开，千万不要顺山坡往下或沿山谷出口往下游跑。

13、山洪流速急，涨得快，不要轻易游水转移，以防止被山洪冲走。山洪暴发时还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

14、突遭洪水围困于基础较牢固的高岗、台地或坚固的住宅楼房时，在山丘环境下，无论是孤身一人还是多人，只要有序固守等待救援或等待陡涨陡落的山洪消退后即可解围。

15、如措手不及，被洪水围困于低洼处的溪岸、土坎或木结构的住房里，情况危急时，有通信条件的，可利用通讯工具向当地政府和防汛部门报告洪水态势和受困情况，寻求救援；无通信条件的，可制造烟火或来回挥动颜色鲜艳的衣物或集体同声呼救。同时要尽可能利用船只、木排、门板、木床等漂流物，做水上转移。

16、发现高压线铁塔歪斜、电线低垂或者拆断，要远离避险，不可触摸或者接近，防止触电。

17、洪水过后，要做好卫生防疫工作，注意饮用水卫生，食品卫生，避免发生传染病。

七、防火安全教育

1、不吸烟，不玩火，不将火种、易燃、易爆物品带到学校。不得在野外用火。

2、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

3、身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

5、身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

6、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

7、因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

8、在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在暖气管上，然后顺绳索滑落到地面。

9、逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

八、防人身伤害安全教育

1、不得保管、携带管制刀具等危险物品，更不能将伤害人身的危险物品带入学校。

2、树立安全意识，增强安全观念。

3、团结同学，营造良好的人际环境。发生矛盾或纠葛时要联系老师或家长解决，不得有目的地寻衅滋事、伺机报复等事件的发生。

4、在公共场所要远离那些寻衅滋事的人员，遇到别人的挑衅，不予理睬，不感情用事，不因小事与他人发生纠纷，避免受到伤害。

5、要有法制观念，不做违法违纪的事，不侵害他人利益，不影响他人正常学习和休息。

6、克服老乡观念和哥们儿义气，不参与团伙，不参与打架斗殴，做文明学生。

篇6：入场安全教育内容

一、安全生产的目的和意义

安全生产是一要经济部门和生产企业的头等大事，加强劳动保护工作，搞好安全生产、确保职工的安全和身体健康，不断改善劳动条件，防止事故和职业病的发生是我们党和政府和一贯方针，是社会主义制度企业管理的一项基本原则，搞好安全生产。既保护了每个劳动者的切身利益，又能极大地保证施工生产的顺利进行，促进企业经济效益的提高。反之，如果企业的安全生产意识不强，管理必然混乱，施工现场必定杂乱无章，一旦发生伤亡事故，既给企业造成恶劣影响，降低企业的市场竞争力，也给伤者、亡者的亲属带来极大的痛苦，使无数家庭的幸福毁于一旦，同时，也可能激化社会矛盾，影响社会稳定和安全团结，发生一起重大事故，不但给企业带来几万元、几十万甚至几百万元不可预测的损失，甚至使企业因此倒闭，给国家，给社会造成巨大损失，事故责任者也是难逃法律制裁的。

所以，搞好劳动保护，安全生产工作不仅可以促进生产、提高企业的经济效益，保障施工人员生命财产的安全，还有利于安全团结，提高企业信誉和市场竞争力，这就要求所有参加施工人员对安全生产的重要性有一个深刻的认识，要不断提高安全生产的自觉性和责任感，各级领导要重视安全教育工作，提高全员安全意识和自我保护能力，不断改善劳动条件，严格按照标准化管理的要求，狠抓防范措施的落实，减少和控制事物发生，从而达到提高经济效益和社会信誉的目的，各尽其责、各尽所能，为振兴企业做出应有的贡献。

二、施工现场的一般安全要求：

1、所有进场人员不得患有高血压、心脏病、贫血病等不适宜本行业工作的疾病。

2、进入施工现场必须穿戴好规定的防护用品，安全帽要扣好下颌带，不准带小孩，穿拖鞋、高跟鞋进入施工现场。

3、在没有防护设施的高处作业，必须系安全带，扣好保险钩，工具应放入工具袋内，不得往下抛掷任何物料。架上物料应搁置平稳。

4、高处作业确因工作需要往下抛掷物料时，经施工负责人同意后在物料可能落下的区域内派人警戒，无关人员不得入内。

5、未经施工负责人同意，任何人不得擅自拆除或改动施工现场的脚手架、防护设施和安全标志。

6、土方施工应经常检查边壁土质稳固情况，发现有裂缝、疏松或支撑走动，应随时采取加固措施，发现不能辩认的物体，地下电缆管线应及时向施工负责人报告，严禁随意敲击、玩弄，禁止采用掏洞的方法挖土。

7、上下作业层应走斜道或指定楼梯，禁止攀登脚手架、门架和搭乘吊栏等上下。

8、吊装区域非操作人员严禁入内，把杆下方不准站人。

10、参加施工的操作人员，要熟知本工种的安全技术操作规程，在操作中应坚守工作岗位，严禁酒后操作。

11、特种作业人员必须经过专门培训，经考试合格发给操作证后，方准独立操作，学徙应在师傅的指导下操作。每天工作前应检查各种防护装置是否灵敏、可靠有效，及其他可见部分有无异常，特殊情况及时报告处理。

12、所有人员不得违章指挥、违章作业，更不能进入指定禁区及非本工作作业区域。不得在高处危险作业和各种提升机械的垂直下方（如吊篮、电梯笼）穿行、作业或停留。

13、在库房、木工房等处作业时禁止随意吸烟动火，禁止随意扳动施工现场的各种阀门开关。

14、工作中应严格遵守现场安全纪律和认真执行安全技术交底，对任何人提出的令违章者纠正正在实施的危害安全的行为，违章者本人必须改正。

15、因工作需要或本身工作未完而遗留的安全隐患必须在下班前消除。

16、每班工作前，应对工作点周围安全情况进行检查，对自己不能整改的安全隐患及时向施工负责人报告、不得以任何借口冒险作业。

17、遇有特殊情况，应服从施工负责人、警卫人员及安全人员的指挥。

18、垂直运送物料时，应搁置稳固，散料应堆码整齐，要有防止运送时外落的措施，运送时严禁超载，在楼层卸料平台等料时，禁止站在平台边及伸头向外张望。

三、处罚制度：

1、凡是危及操作者本人的不安全行为，如不戴安全帽、进入现场穿拖鞋等，每人／次罚款10－50元。

2、凡危和及他人安全，即可能引起重大安全事故的行为，如高处作业时，使工具、物料发生坠落；手持电动工具、潜水泵等未安漏电保护器而安排工人使用等，每人／次罚款100－500元。

3、凡因违章、管理人员失职或未尽责，导致发生未遂事故；及发现险情，既不采取措施，又不及时报告，导致事故发生的责任人，每人／次罚款100－200元。

湖北省仙桃市第一建筑工程公司

篇7：安全教育讲话内容

通过对大家进行安全生产教育培训，让大家掌握、了解一些安全操作知识和相关规定，目的就是防止发生人身、财产事故。

法律、法规

1、安全生产法中第五十条规定

从业人员（在座的各位）应当接受安全生产教育培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。入场前的安全教育、考核、登记是很有必要的，我们所做的一切工作就是对大家的生命安全和健康负责。

2、安全生产法第二十一条规定

生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训的从业人员，不得上岗作业。

3、安全生产法第二十三条规定

生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。

4、安全生产法第四十六条规定

从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。

5、安全生产法第四十九条规定

从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品(现场演示…)。

6、安全生产法第九十条规定

生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度给予处分；造成重大事故，构成犯罪的，照刑法有关规定追究刑事责任。

7、我国的安全生产方针是什么？ “安全第一、预防为主、综合治理”

8、什么是安全? 安全是指无物质危险和精神恐慌而使人处于自由的状态。

劳动保护是指在最大限度降低劳动过程中的危险因素，积极改善劳动条件，保证人们在从事劳动的过程中不发生人身或设备事故。

9、我国的消防工作方针是什么？

“预防为主、防消结合”

10、什么是“安全第一”? “安全第一”是指安全生产是一切经济部门和生产企业的头等大事，是企业领导的首要职责。说明它是放在第一位的,才叫第一。

11、施工人员的责任

1）首先应对家乡负责任，不管是从那个省市来的，都要服从管理，按照操作规程要求进行作业，维护家乡的社会信誉。

2）对家乡父老和父母负责，父母把我们养育成人不容易，要珍惜我们的生命，施工中要服从领导，听从指挥，配合安全人员的检查，施工中做到（三不伤害：不伤害他人、不伤害自己、不被别人伤害），挣一些钱，来报达父母养育之恩。

3）对自己负责，上有老下有小，有的小青年还未娶妻成家，有的已是一家之主，家庭中的顶梁柱，成家未成家也好我们对家庭要有一种责任感，人生一世不容易，我们也要对得起自己，所以说施工中一定要注意安全，绝对不能出现事故。多挣一些钱，回家干点自己想干的事。

12、安全管理人员的责任

安全管理的核心内容：

是降低或减少伤亡事故的发生。

安全管理应本着对企业负责、对上级领导负责、对职工负责原则，进行全方位的、全天候的安全生产检查、监督等管理工作。如：在现场检查中有的工人不理解，我们在干活，你们还这事那事，只会罚款等，反之，安全人员不去检查、纠正违章，任意大家干，能保障劳动者在施工过程中的生命安全、身体健康吗！只有大家在施工中共同遵守各项操作规程，安全人员及时纠正违章作业、违章指挥，及时排除可能发生的事故隐患，才能保证施工人员的生命安全和安全生产的顺利进行。

13、发生事故的主要因素? 发达国家和我国安全生产实践、研究均已证明：是最主要的事故原因，有人的不安全行为、设备设施的不安全状态和环境的不良影响三种因素。人的不安全行为

（1）人的不安全行为；如违章指挥，有的个别领导官僚主义，不管施工人员的人身安全，蛮干。违章作业，少数工人安全意识差，在作业时，不遵守操作规程、不遵守安全管理规定，冒险作业。如何解决人的不安全行为，就得从宣传、教育、制度约束、操作规程和强制性的法律、法规来纠正、规范人们的不安全行为。

（2）机和物的不安全状态；如机械设备本身就不合格、安全设施不规范，存在安全隐患。如何排除物的不安全状态，强化管理，提高标准，对施工现场的设备、设施进行严格的监控，把好质量关，为施工现场提供合格、安全可靠的设备、设施。

（3）环境的不良影响；为什么现在要搞绿色工地文明施工，抓现场文明施工是以减少伤亡事故发生或降低施工中浪费，最终提高企业的经济效益的增长目的。如何改造施工现场的不良环境，企业投资、领导重视、加强管理、紧密配合，做到文明施工，为施工人员创造一个良好的工作场所。

14、事 故 通 报 人命关天、责任重大。

发生事故特别重大伤亡施工必须上报上级有关部门，分析事故报告及责任人承担法律责任，并通报。

消防、治安管理

消防管理在施工中也非常重要

什么意思呢？说明消防管理在施工中非常、非常的重要。一旦发生火灾事故，后果是相当严重，也是无法挽回的。所以我们要求大家在施工中一定要遵守施工现场的管理规定，按操作规程进行施工。提示、纠正、规范现场人员的用火行为。

“隐患险于明火、防范胜于救灾”

15、电、气焊作业

1、现场使用的电焊机应设有可防雨、防潮、防晒的机棚，并备有消防器材。

2、焊接前必须开用火证,在检查、清理完作业区无易燃物，准备好防火器材、看火人员到位后，方可进行焊接作业。

3、焊接时，焊接人员必须采取防止触电、高空坠落和防止火灾等事故的安全措施。在高处焊接时，操作人员必须系好安全带。

4、二次线压接牢固，接地线及手把线都不得搭在易燃、易爆和带有热源的物品上，接地线不得接在管道、机床设备和建筑物金属构件或轨道上，要双线到位。

5、电焊机必须安装专用漏电保护器，一次线长度不得超过5米，二次线长度不得超过30米。

6、在高处焊接时，必须使用接火盘，防止焊渣落下，引燃下方物品发生火灾。

16、消防管理规定

1、施工现场禁止吸烟（吸烟请到吸烟室，烟头不要乱扔）。

2、在施工现场、库房、工具房、修理房内禁止吸烟，特别是决对不许卧铺吸烟，一旦发现将给予严谨处理，并加倍处罚。重要、重点部位要按规定设置有效的消防器材（灭火器正确使用现场演示）

3、任何人不得动用消防器材挪为它用（如果动用了消防设施，一旦发生火灾就会造成重大的影响）。

4、施工区、办公区、生活区，严禁私拉、乱接电源，严禁使用“电热毯”取暧和“热得快”烧水、做饭。发现使用的除没收外，将进行经济处罚。

5、近些年因为电源线发生火灾就有好多起，大家要吸取教训。

17、治安管理

1、施工人员不许到围墙外吃饭，休息等（不得爬墙向外张望），不得随意出大门，必须服从门卫的管理。

2、施工区、办公区、生活区，都不得打架、斗殴、骂人，严禁嫖娼、赌博。一旦发现，视情节要进行严肃查处或移交公安机关处理。如有什么问题和事项，单位内部能解决的事情不要打110电话，最后解决问题还是咱施工单位内部来协调解决，如果内部协调解决不了的在报送公安部门。

3、施工人员不许擅自进入办公区和附近居民区。

4、大家要严格遵守门卫管理，出入大门时主动出示有效证件，配合门卫的管理工作。不许带无关人员和无证件人员进入施工现场。

5、不许乱拿他人东西，严禁偷窃公物和施工材料、机械设备等。在其它工地也发生了多次偷窃公物事件的电缆、也有往外带钢筋的，也都受到了处理，希望大家在这工程内严格遵守法律、法规及规章制度，如不遵守一旦发现，要进行严肃查处或移交公安机关处理，该拘留就拘，项目部不保。

18、施工用电

1、落实三级配电、两级保护的标准。一是设置两级漏电保护系统，二是实施专用保护零线，二者组合形成了施工现场的防触电的两道防线。

2、施工现场的用电，又分高压、低压，只有专业人员清楚，所以要求大家不要随意动用电源线，不然会发生触电事故。

3、办公室、库房、工具房内和宿舍内，严禁私拉、乱接电源线，防止发生火灾。

4、严格按照施工现场临时用电安全技术规范实施。（JGJ46—2005）

19、机械管理

1、所有的机械设备要严格遵守按照操作规程使用，操作不当就要发生机械伤害事故的。如：使用台钻时是严禁戴手套，过去就发生过戴手套使用台钻时把手臂卷断的，使用切割机时在上边打磨造成切割片破损把人打残的等等。

2、所有施工机具在维修、保养时，都必须拉闸、断电、上锁，防止有人误操 作，伤害维修、保养人员。

20、劳务管理

1、入场的施工队伍必须是公司级劳务部门的指定队伍。必须经过施工现场的入场教育、考核合格、登记后方可上岗。

2、施工队伍进场后，各单位的劳务负责人应及时协调施工队办理来京注册手续，上报项目部安保部备案。

3、施工队伍不得私招乱雇（雇用人员必须有合法手续），不得使用童工（未满18周岁的），不得使用听力、视力、腿脚有障碍的、特种作业人员不得使用有癫痫、高血压的，不得使用60岁以上的工人进行现场作业。

21、绿色工地标准及文明施工

争创或保持绿色工地，执行DB11/513-2008标准，其中第4.2.4、4.3.1、4.3.3、5.1.1、5.1.7、5.1.8、5.1.11、5.2.1、6.1.3、6.1.4、6.2.1、6.3.3、6.4.3、条文为强制性条文，必须严格执行。

22、防治大气污染

1、我们在施工中应做到，活完、料净、脚下清，使用的材料及时规类码放好，施工垃圾及时清理到指定的垃圾站。

23、防治施工噪声污染

1、施工现场应严格按照国家标准《建筑施工场界噪声限值（GB12523）及《建筑施工场界噪声测量方法》（GB12524）制定降噪措施，并对现场噪声进行监测和记录。

2、我们在施工中对噪声较大的施工机械设置隔音棚，工人在施工时不得声喧哗和吹口哨，特别中在装、卸材料时要做到轻拿、轻放，做到施工不扰民。

24、北京市建设工程安全生产管理标准化手册

1、建筑施工项目安全人员配备、安全生产职责

2、施工现场安全投入

3、安全生产、绿色文明施工目标

4、农民工教育考核、农民工夜校、特种作业人员持证上岗的相关要求

5、劳动保护用品管理规定；职业病防治相关规定

6、建筑施工项目安全生产制度

7、施工现场生产安全事故报告与处理；应急救援预案制定

8、安全防护、安全警示标志

9、机械安全、临时用电、安全技术档案

10、消防安全（1）防火检查和巡查（2）明火作业的管理（3）消防器材的配备（4）消防设施的设置和配备及消防道路要求（5）施工材料、易燃可燃材料的存放、清理，易燃易爆物品的存放要求、防火措施，氧气、乙炔的使用与存放（6）保温材料管理规定。

11、北京市建设工程生产安全事故责任认定若干规定

12、北京市建设工程有限空间作业安全生产管理规定

篇8：混凝土工安全教育内容

一、对小学生进行安全教育的意义

1. 对学生开展安全教育是新课标的明确要求。 新课标明确要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变。因为教育本身是为了培养、提高学生全面素质, 而不是单纯地灌输科学文化知识, 是否具有一定的安全防范知识和自我保护能力, 已然成为判定是否是一个现代人以及一个现代社会人才的重要标准之一。开展安全教育, 从学校管理的角度看, 它可以提高学生的素质, 为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。小学生一方面要自我约束, 遵纪守法, 另一方面, 其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障, 而小学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

2. 当代社会管理需要安全教育。 生命对每个人只有一次, 重视健康是珍爱生命的前提。但随着时代的多元化发展和我国社会转型的加快, 社会管理面临的复杂程度也进一步增加, 再加上在校小学生人数大幅度增长, 校园社会化现象日益明显, 校内及校园周边环境日趋复杂, 学生在校内出现踩踏、器材坠落伤以及往返校途中发生意外事故、假期溺水触电等意外非安全事故等时有发生。小学生在学校学文化、学知识的同时, 学习、了解和掌握一些法律知识和安全常识, 不仅可以做到在校期间自已不受伤害也不伤害他人, 而且还可以依靠法律的力量保护自己, 维护自己的正当权益, 维护良好有序的社会秩序。

3. 提高小学生安全意识的需要。 因年龄所限, 小学生的安全意识普遍比较薄弱, 自身安全意识不强。主要表现为:在对待日常事物时, 往往对事物好奇心较重且好动结果往往导致身体被损伤;在自身物品管理上, 思想麻痹, 物品随意乱放而致物品损坏或遗失;在日常生活中, 不注意用电、用火安全, 不注意出行交通安全, 存在侥幸心理, 容易造成安全事故;因缺乏自我保护意识, 生活经验不多, 进而做出诸如随意下水游泳或者玩耍电路等危险举动等等。此外, 小学生大部分时间在校园内学习和生活, 接触社会少, 辨别是非能力差, 容易被犯罪分子利用指使其犯罪。因此, 要加强安全教育, 提高小学生安全的防范意识。

二、对小学生进行安全教育的内容

1. 要求学生严格做到遵规守纪。 班主任必须将安全放到工作的首要位置, 充分利用“思想品德”课、周会课、少先队队会、放学站队等平台, 对学生进行定期、不定期的安全防范教育, 必要时对个别学生进行个别教育。要求学生熟记《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容, 并要求学生严格按要求去做。同时, 要结合本班, 本校, 当地社会环境的实际, 举实例有针对性地进行教育。

2. 教给学生必备的安全防范常识。 要长期不间断地开展防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒相关知识的教育和演练, 严格要求和时常提醒学生不做有危险的游戏, 不参加有危险和社会危害的活动。

3. 建立家校共同学生安全教育机制。 一是作为班主任一定要详细准确地掌握每个学生及其家庭的基本情况, 包括家庭住址、成员构成、家长姓名、联系电话、其他特殊情况等。二是学生有异常情况, 如有学生缺课, 应尽早查清原因和学生下落, 必要时和家长联系, 要求学生有病有事必须向班主任请假, 并写出请假条, 有家长签字。三是伤害报告教育。在校内学生受到伤害, 班主任要采取措施, 在最短的时间内使学生受到救治, 及时报告学校, 通知家长。在校外学生受到伤害, 班主任知道后, 要立即和家长学校取得联系, 使学生尽快得到救治。教育学生不管在校内校外的任何时间, 一旦受到伤害及时告诉班主任或家长, 要让学生熟记班主任电话号码。