研究生毕业生登记表的自我总结

研究生毕业生登记表的自我总结（通用9篇）

篇1：研究生毕业生登记表的自我总结

最新的在职研究生毕业生登记表自我鉴定

十年苦读，只是为了让自己成为更有用的人，会社会做出更大的贡献，作为一名优秀的在职研究毕业生，一定会时刻对自身进行自我鉴定下面是东星资源网小编收集推荐的在职研究生毕业生登记表自我鉴定，欢迎阅读参考。

在职研究生毕业生登记表自我鉴定(一)

我很荣幸的成为了一名研究生，时光荏苒，岁月如梭，马上在职研究生就要毕业了，这次的经历是一生中最宝贵的财富，我在四川大学的四年里学到了很多东西，也从此树立了我的人生信念，这里让我体会到了什么是思想的碰撞，是一种只可意会不可言传的意境

时光匆匆，研究生的大半时间已转瞬即逝。能在名师云集，人才济济的四川大学新闻学院继续深造是一份难得而珍贵的人生经历，因此我倍加珍惜在这里的学习机会。四川大学不仅有无限深厚的历史文化底蕴，更聚集了众多名师英才的思想精髓，思想的轻微碰撞就会绽放美丽的火花。也就是在这里，我更进一步的了解了知识的无穷力量，文化的博大精深，让我深深惊叹于这里的确定了人生的信念，坚定了向前的步履，明晰了应尽的责任。

努力学习专业知识。熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识，对所学专业知识努力达到系统化、条理化、要点化，并注重将所学理论与工作实践紧密结合，特别是对《民事诉讼法》、《劳动法》、《合同法》等做到了学以致用、以用促学、学用相长，运用科学理论认识、分析、解决实际问题的能力不断增强。

书本是思想的凝缩，是智者的精华，因此，我一有时间就在学校图书馆阅览室阅览或者查阅书刊杂志，不仅仅专业的中外书籍，也阅览包括心理学社会学管理学经济学等书刊杂志。我深知做一个现代的一专多能的人才，必须知识丰富，视野开阔，这样才能有利于我在以后的学习和工作中发展的更好。我深深珍惜在四川大学的读书机会，经常去听新闻传播学、文学、儒学等各种讲座，补充营养，开拓视野，给自己加力。每到周五的时候，我都会参加学校的英语角活动，并认识了很多优秀的同学，他们是我的榜样，也是我向上的力量。除此之外，我阅读大量的英文报刊杂志，并阅读英文原著来补充自己。在研究生阶段，我的英文听说读写能力有了很大提高。

在这里我成长了很多，很感谢老师们的谆谆教诲，和同学们的帮助，在以后的生活中我也一定会坚守我的信仰，不断的提高自己和完善自己，做一个有思想有抱负的人。

在职研究生毕业生登记表自我鉴定(二)

光阴荏苒，毕业在即。回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下:

1、政治思想坚定。坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻党的基本路线、方针、政策，具有较强的政治敏锐性和鉴别力，在大是大非问题上能够保持清醒头脑、经得起考验，始终与以习近平同志为总书记的党央保持高度一致。

2、努力学习专业知识。熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识，对所学专业知识努力达到系统化、条理化、要点化，并注重将所学理论与工作实践紧密结合，特别是对《民事诉讼法》、《劳动法》、《合同法》等做到了学以致用、以用促学、学用相长，运用科学理论认识、分析、解决实际问题的能力不断增强。

3、注重党性锻炼。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，旗帜鲜明地反对官僚主义、形式主义，讲实话、办实事、求实效，做到了思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实。

收获和成长离不开老师和同学们指导帮助，我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯，不断提高自己的个人素养和业务水平。

在职研究生毕业生登记表自我鉴定(三)

时光匆匆，研究生的大半时间已转瞬即逝。能在名师云集，人才济济的四川大学新闻学院继续深造是一份难得而珍贵的人生经历，因此我倍加珍惜在这里的学习机会。四川大学不仅有无限深厚的历史文化底蕴，更聚集了众多名师英才的思想精髓，思想的轻微碰撞就会绽放美丽的火花。也就是在这里，我更进一步的了解了知识的无穷力量，文化的博大精深，让我深深惊叹于这里的确定了人生的信念，坚定了向前的步履，明晰了应尽的责任。

在学习上，我努力掌握更多的知识，积极汲取人类文明的精华。一直以来，我都严格要求自己，在德智体上全面发展，在专业课上我不仅努力学习必修课。此外，为了锻炼我的能力，完善我的知识体系，我选修了《新闻编评研究》、《新闻采写研究》等课程。我还经常去听摄影、广告、文艺以及文学等课程，并在实践中积极锻炼自己学以致用的能力，学习编辑软件、摄影技巧等。在课外我阅读了《消费社会》《童年的消逝》《技术垄断》《景观社会》《理解大众文化》《后现代主义与大众文化》《做新闻》《萨特论艺术》《激进的美学锋芒》《第二性》《图像时代:视觉文化传播的理论诠释》等大量新闻学经典著作，不但领略了不同学派的观点以及其研究方法，我也针对其部分观点发表学术论文。这一系列的学习都是为了补充自己不完善的知识体系。

书本是思想的凝缩，是智者的精华，因此，我一有时间就在学校图书馆阅览室阅览或者查阅书刊杂志，不仅仅专业的中外书籍，也阅览包括心理学社会学管理学经济学等书刊杂志。我深知做一个现代的一专多能的人才，必须知识丰富，视野开阔，这样才能有利于我在以后的学习和工作中发展的更好。我深深珍惜在四川大学的读书机会，经常去听新闻传播学、文学、儒学等各种讲座，补充营养，开拓视野，给自己加力。每到周五的时候，我都会参加学校的英语角活动，并认识了很多优秀的同学，他们是我的榜样，也是我向上的力量。除此之外，我阅读大量的英文报刊杂志，并阅读英文原著来补充自己。在研究生阶段，我的英文听说读写能力有了很大提高。

在生活方面，我尊敬师长，友爱同学，热心于班级活动，积极参加各种文体活动，努力参与各种社会实践丰富自己的能力。热心于各种学术讲座，博采百家之长，积蓄各种智慧和思想结晶，并积极参加学校和学院的活动，热情为同学们服务，认真完成各项工作，在这一系列的活动中，我进一步开阔了视野，拓展了学习兴趣，大大提高了自身能力。生活中与同学们和谐相处，相互关心，彼此鼓励，共同进步。

在思想上，我不断追求进步，参加了学术部，成为入党积极分子。我竭心尽力力争做好表率模范，保持良好的学习态度，关心时政，重视理论修养的提升，坚持我党的优良传统。认真学习党在各个时期的方针政策，领会共产党的思想和宗旨，认真阅读马列主义原著，全面把握了马克思主义与中国革命和建设实践相结合的曲折历程以及当代中国的马克思主义的崭新风貌，进一步理解了党的最高纲领和最低纲领的统一性以及其与党在各个历史时期的路线、方针、政策的内在一致性，进而增强了自己在政治、思想、组织上与党中央保持高度一致的自觉性。在行动上，平时注意作风纪律养成，能够自觉遵守条令条例和研究生队的各项管理规定;入学后，很快探索出与导师、同学和谐相处的适宜方式，迅速适应了学习生活环境改变、身份变化的要求;尊重师长，团结同学，与人为善，力求做到待人接物谦和有序，礼节礼貌周到得体;热于助人，关心他人，与朋友同学和睦相处，对困难的同学积极帮助他们。

在职研究生毕业生登记表自我鉴定(四)

我是一个普通的、默默无闻的但内心充满着理想和抱负的青年。研究生三年的学习生活对我个人来说是受益终生的。导师的谆谆教诲、自己的刻苦攻读都将在未来的人生道路中体现出其应有的价值。

学习上，我是抱着谦虚谨慎、求真求实的态度去钻研课题的。在学习的过程当中，渐渐发现自己还有许多东西需要去学、去领悟，其实这本身也是一个自我提升的过程。我的理论水平、动手实践能力都随着课题研究的不断深入而得到了提高，同时我也学会了如何去分析问题、怎样采取最佳的手段去解决问题。生活上，我比较淡定、豁达。尊重身边的每一个人，在别人遇到困难之时，我会尽我所能去帮助他。生活应该是丰富多彩的，我喜欢听歌、唱歌、打篮球、看电影、看书、和好朋友聊天。

以上都自述了一些本人的优点，缺点和不足也是需要我自己多加反省的。如学习上思想有惰性，生活中容易冲动、不擅言谈等等。作为一个年轻人，我深知自己还有许许多多、方方面面的东西需要去学习、去长进。我会本着孜孜以求、虚怀若谷的精神去做人、做事，为国家、社会多做贡献。

在职研究生毕业生登记表自我鉴定(五)

本人在博士生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：

本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，时刻紧密围绕在党组织周围，能用科学发展观来认识世界，认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，查阅了广泛的中外专业文献，对研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了硕士英语学位考试，具备了较强的英语应用能力。

本人在导师的指导下，积极参与各项科研活动，在课题研究过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，认真吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师指定课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。

本人在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动。

本人在博士生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

篇2：研究生毕业生登记表的自我总结

求是、务实、求新、求精，这是扬州大学的学校肉体，也是我本人的斗争目的。

自己酷爱社会主义家乡，坚定反对中国共产党的指导，努力学习马克思列宁主义毛泽东思想和邓小平实际，不停进步本身的政治醒悟和品德涵养，严厉恪守国度的法律和学校的纪律。尊敬社会私德，笃守诚、信、礼、智的做人准绳。积极参与各类校内党校活动，积极向党组织靠拢，已成为一名预备党员。

在三年探讨生生涯中，不论在学习、任务还是生活上我都坚定贯彻踏实勤劳，老实向上的人生信条，努力不懈的增强本身的综合素质，使本身片面开展。

工欲善其事，必先利其器。在求学时期，学而知不够是我学习、任务获得提高的动力。在作物遗传育种这个知识的殿堂里，我零碎的学习本专业的全部课程，并取得较好成果。此外，我选修了基因工程、生物信息学、数目遗传学、专业英语、基因组学、常用统计剖析软件和日语等课程。不只开阔了我的知识面，也为未来踏上社会，顺应各类任务请求打下了根底。如今我擅长运用matlab软件编程及做统计剖析，其他统计剖析软件如sas、spss、dps和das等也比拟熟习和可以运用;此外，可以纯熟运用办公软件。在不停的学习与提高之中，我觉得学得越是深化，就越感到所知甚少，也恰是这种激烈的求知欲，推进我锐意进取，更上一层楼。我酷爱所学的作物遗传育种专业，努力拓展本身的专业知识。三年来，我把一本统计书看到倒背如流，而且用matlab和sas软件将书本上全部例子都做成能够间接执行的程序。为了进步本身的剖析处理issue(问题)的才能，我在论坛里自觉提出帮大家剖析数据，而且成功协助各个专业的人剖析了各类统计issue(问题)。此外，我还自学了photoshop、flash、dreamweaver等软件。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，拓展了科普知识，进步了阅读才能。

任务上，我积极帮助导师的任务。关于我的探讨，我一丝不苟，仔细踏实，勤劳刻苦。我的论文很有创新思想，是靠坚韧的毅力完成的。我参与了两学期的教学理论活动，帮助两位教师的生物统计与实验设计课程的教学，给先生修改作业、答疑及辅导，失掉两位教师的好评和先生的敬爱。

在课余生活中，我还坚持培育本身普遍的兴致喜好，坚持体育锤炼，使本身一直坚持在最佳形态，这些都是我未来任务的紧要本钱!为进步本身的社会交往和各方面知识的运用才能，我积极参与社会理论，参加了青年意愿者、积极参与了各类社会公益性活动，这些阅历，不只加强了我享乐耐劳、自理自立的才能，还进步了我与他人协作与交往的才能。我是一个内向型的人，性情开朗生动，待人处事热情小气，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快承受新颖事物。我积极参与从班到系、学校的各类个人活动。时辰关怀同窗的身心，与大家关系融洽。我乐于助人，待人热情，努力为同窗效劳，自觉帮同窗剖析和处置实验数据。我最大的特点是：热心待人，老实守信，具有创新和开辟认识，勇于应战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系恰是树立在了解与沟通根底之上的，因此我与同窗关系极端融洽。

篇3：物权法上的登记对抗主义研究

关键词：物权法；登记对抗主义；研究

与物权变动公示要件主义模式相比，可以将登记对抗主义模式看成是一种本质改变。就我国的物权法而言，其物权变动立法模式较为特殊，这种模式同时包含了公示对抗主义和公示要件主义，其中前一项为例外情况，而后一项则是基本原则。这种立法模式对实践效果产生了一定的影响，因此，需要对加强对第三人范围界定的研究。

一、登记对抗主义

1.登记对抗主义的概念

登记对抗主义是指，将登记作为不动产物权状态公示的方法。当不动产所有者的不动产物权发生变动时，需要将买卖之间是否合意作为主要的参考依据，如果合意则意味着法律效力产生。除了登记公示这种情况之外，不能对抗善意第三人。这种立法模式主要出现在法国等国家中[1]。

2.登记对抗主义的分析

从本质角度来讲，物权法的这种立法模式无法对是否生效的效力进行决定，它只能对不动产物权是否发生变更的行为进行证明或确认。与传统的立法模式相比，这种立法模式更加注重对政府权力的限制以及实际效率的强调。就我国的物权法而言，存在公示对抗主义例外原则。其例外对象主要是针对机动车、船舶等方面而言的。这种立法模式的应用原因主要是由于机动车等处于不动产与动产之间。

二、登记对抗主义与登记要件主义之间的区别

这两钟立法模式之间的区别主要表现在以下几方面：

（一）二者保护物权交易安全程度的区别

就登记对抗主义而言，买受人在对物权进行登记之前，买卖双方所签订的合同已经生效，因此买受人的登记比例较低。这种现象为物权交易带来的一定的风险，在这种情况中，原卖方可能进行二重让与。就登记要件主义而言，物权登记属于交易过程的必要环节，因此买卖双方会尽快完成物权登记，其交易安全程度相对较高[2]。

（二）二者地位与作用之间的区别

就地位的比较而言，登记要件主义的地位更高。就二者作用的区别而言，在登记对抗主义中，物权登记的作用是对第三人的公示作用进行对抗。而在登记要件主义中，对物权进行登记的作用主要包含两方面：第一，引发物权变动，这种作用属于主要作用；第二，对第三人进行对抗，这种作用具有被动性特点。

（三）二者履行程度的区别

在登记对抗主义模式中，物权买受人对物权的登记行为具有可选择性。如果买受人并未对物权变更进行登记，买卖双方签订的合同仍然具有法律效力。从整体情况来看，对物权进行登记的买受人所占据的比例相对较小，这种现象主要是由登记过程的繁琐性引发的。在登记要件主义中，当事人的物权登记行为具有主动性特点，这种现象是由于登记行为属于合同履行的必要前提条件。与登记对抗主义模式相比，这种模式中登记的履行程度较高[3]。

三、物权法上的登记对抗主义本质分析

从本质角度来讲，物权法上的登记对抗主义中的对抗主要体现在以下几方面：

（一）登记生效主义和登记对抗主义之间的区别

登记生效主义与登记对抗主义之间的本质区别为，当不动产未被登记时，买方仍然可以获得该不动产的物权。以机动车为例，当卖方未对机动车进行登记时，已经与买方签订了机动车物权变动合同，当合同签订完成后，其机动车物权变动产生了法律效力。

（二）卖方二重让与是否拥有处分权的研究

就目前对卖方进行二重让与的过程中是否拥有处分权的研究而言，存在无处分权和有处分权争议。就无处分权而言，将并未进行移转等级的不动产物权变动在买卖双方之间发生的完全性物权变动的针对对象看成是第三人，因此，这种观点认为，物权变动并不具备法律效益。就有处分权而言，人们认为未进行登记的不动产物权只具有债权效果，使得卖方的二重让与变成一种有权转让。这两种不同的观点具有一定的合理性，但仍然存在一些问题。从总体角度来讲，可以对不动产物权变更中的第二买受人的物权进行确认。在这种情况中，卖方不动产所有权外观的持有是由第一买受人未进行登记产生的，第二买受人对卖方权利外观的误信引发了二次交易行为，由于第二买受人并不存在过失，因此对其信赖进行保护具有一定的必要性。与登记对抗规则相比，物权法中对善意取得制度的规定的区别主要表现在以下几方面：①二者表现权利冲突的形式不同。登记对抗规则对第一受让人和第二受让人之间进行了对抗性权利规定，使得权利冲突表现得更加激烈。而善意取得制度可以在不动产物权的第一买受人与第二买受人之间实现一种利益平衡关系，因此他们之间不会产生权利冲突。②二者之间的应用条件不同。登记对抗规则的应用建立在处分人不以占有处分财产的基础上，善意取得制度的应用则建立在与之相反的情况中[4]。

（三）物权优先权的定义问题

可以将物权优先权看成是权利效益的强弱。就同一不动产物权而言，当其同时存在多个具有冲突性特点的权利时，效力较弱的权利的实现时间相对较晚，或者可以认为，具有较强特点的权利效力会对较弱的权利效力产生排斥作用。就登记对抗主义而言，当存在二重让与现象时，对第一买受人与第二买受人权利冲突的判定是是否登记为主要依据。如果第一买受人并未对不动产物权进行登记，则其权利效力弱于已经登记的权利效力。

四、对第三人的范围进行合理界定

这里主要从以下几方面对第三人的范围进行合理界定：

（一）从债权法律关系角度对第三人范围进行界定

从债权法律关系的角度进行分析，当第三人在该关系中与不动产物权的权利主体存在冲突时，物权的排他性特点使得这种权利的效率始终优先与一般债权。因此，即使第一买受人并对为不动产物权变更进行登记，同样可以实现对第三人一般债权的有效对抗。由于债权的种类和实现情况具有多样化特点，因此一般债权对第三人范围的归属具有不完全性。其特殊情况是指，当由于部分特质的存在，使得一般债权的效力发生显著提升，未进行登记的物权变动无法对抗这种情况中的一般债权人。为了便于理解，这里从动产与不动产两个方面对第三人范围进行界定：

1.动产抵押对第三人范围的界定

就动产的抵押而言，法律对动产物权变更不登记与第三人权利冲突之间的规定为：未进行登记的动产物权变更不能对抗第三人，其中，动产抵押人的普通债权人同样被包含在第三人的范围中。从抵押动产的法律关系来看，由于动产物权与抵押权之间的固定关系为抵押权担保物权，因此未登记的动产物权变更具有优先受偿性特点。为了更好地对普通债权人的自身权益进行保护，应该对动产抵押人的登记行为进行充分鼓励。

2.不动产租赁对第三人范围的界定

就不动产租赁而言，租赁权的物权化现象发生在以进行农耕、营业以及居住为基本目的不动产租赁状况中。所有权的优越性特点对承租人的地位产生了一定的影响，为了改善这种现象，多个国家通过立法的形式对承租人的地位进行强化。承租人所享有的承租标的物的权利属于一般债权范畴，与此同时，这种物的权利仍然具有物权化特性，因此，为进行登记的不动产物权不应允许对抗租赁债权人，也就是说，第三人的范围中包含不动产的租赁债权人[5]。

（二）从物权法律关系角度对第三人范围进行界定

从物权法律关系角度进行分析，第三人属于不动产物权变更的第二个权利主体，因此，第三人的界定范围应该与物权的优先性原则相符。登记对抗主义模式对物权变动主体与第三人之间关系的规定为：当第一买受人并未对物权的变更进行登记时，第一买受人无法对抗第三人。在这种立法模式中，未对物权变更进行登记的第一买受人的物权效力显著低于第三人。当同一物的物权存在冲突时，法律对其的判断原则为：先设立物权优于后设立物权，已进行登记的物权优于未登记的物权。在物权法律关系中，对第三人范围的界定为已经对物权作出登记的第三人。

（三）从侵权法律关系角度对第三人范围进行界定

当买卖双方并为对不动产物权变动进行登记，且第三人存在不法侵害不动产物权行为时，未进行登记的不动产物权所有人可以直接向第三人作出损害赔偿请求权。以某土地物权的变更为例。当乙从土地物权所有人甲出完成土地的承包之后，并对为对物权变更进行登记，在这个过程中，第三人丙非法占据土地不允许乙进行耕种。为了保障自身的利益不受侵犯，乙可以向丙进行损害赔偿权的主张[7]。

五、结论

我国物权法的立法模式为，以公示要件主义为基本原则，以公示对抗主义为例外情况。在物权法的实际应用过程中，常常存在由第三人范围界定困难引发的问题。因此，这里分别从债权法关系角度、物权法关系角度以及侵权法关系角度对第三人的范围进行合理界定。

参考文献：

[1]郭志京. 也论中国物权法上的登记对抗主义[J]. 比较法研究，2014，03：95-113.

[2]李宗录. 我国物权法上登记对抗主义物权变动新论[J]. 前沿，2015，01：61-64.

[3]刘本荣. 中国船舶物权登记对抗主义的实际运行与匡正[J]. 中国海商法年刊，2009，Z1：55-63.

[4]王淑华. 我国机动车物权变动公示采登记对抗主义之检讨[J]. 甘肃政法学院学报，2011，05：83-89.

[5]刘耀东. 非基于法律行为的不动产物权变动研究[D].大连海事大学，2015.

[6]马丽敏. 论我国《物权法》中地役权的效力及其登记对抗主义的适用[D].吉林大学，2008.

篇4：研究生毕业生登记表自我鉴定

学习生活上，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动。主动给大家送去欢笑，带动周围气氛。经过六年的历练，性格进一步完善，完全想象不到六年前那个性格内向，不爱说话，来去一阵风不留一丝痕迹的小女生是怎么生活的，是怎么享受生活的，很高兴我的转变。

理论学习方面，努力学习专业课程知识，向书本学、向导师学、向同学学。在导师的悉心指导下，读好了专业参考书目，打牢了基础，通过不断的阅读，不仅让我开阔了视野，也慢慢培养了自我学习，认真思考，勤于钻研的能力。此外，在积极参与小组课题研究讨论过程中，通过与小组成员协力完成调研报告，进一步加强了我团队协作能力，也丰富了自己的思维。

篇5：硕士研究生毕业登记表的自我鉴定

在学校里面待了也有几年的时间了，我又一次迎来了毕业的时刻。还记得在上一次和同学们告别的时候，我心中是万分的不舍得啊，经历过这么一次后分别，现在倒也没那么感性了，毕竟也算得上是老大不小了。这几年的学习生活，让我见识到了更为宽广的世界，也让我意识到了自己在学习这方面依然还只是个小弟弟，前方实在是有太多的大哥了，所以我还得继续虚心学习下去才行。

在思想上，我在校期间认真研修了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等诸多学识，这让我的精神世界都丰富了不少，在面对问题时我都会采用多个角度去解决。通过思想上面的学习，我能明显的感受到自己的心性都有所变化了，首先是我在生活中没有那么急躁了，在做事的时候都变得有条不紊起来，遇到问题时也没有手忙脚乱了，其次就是我确立了自己以后的生活方向，在成功考研上岸之后，我找到了毕业后的工作目标，当然了，要是在学校里面学的太差的话，那我毕业都成了难事，所以可不能松懈了。

在学习上，读研和之前的本科生活还是有着不小的差别的，在这里没有以前那么多的课程了，所以我有了更多的时间把精力集中到自己的学术专业上面，同时我也感受到了在学校里面的压力，因为我发现自己身边的同学们都挺厉害的，好多都是之前学校里面的学霸，这让我意识到了自己要是不加把劲的话，那肯定就会落在别人的后面。于是在校的这几年，我抛弃了大部分的玩耍时间，把这些时间都利用在了学习上面，多看看教材，多看看网上的教学视频虽然会比较枯燥，但这的确让我的专业知识得到了不小的提升。

在生活中，我是一个比较腼腆害羞的学生，在刚入校的时候，我因为短时间内还不适应这种全新的生活，所以只敢和自己的室友们玩在一起，经过一段时候后才和班上的.同学开始熟络了起来。现在的我们，脸上都褪去了一丝稚嫩的味道，多了一丝成熟的感觉，这从大家的穿着打扮也能看的出来，所以大家平日里还是比较稳重的，偶尔在节假日里面才会聚在一起放飞一下自我。能在这里和大家相识，不得不说是一种缘分，所以我也很珍惜和大家在一起的时间，碰到谁有苦难时我都是尽力去帮助，如今虽然要分别了，但是日后还是有不少相见的机会。

篇6：毕业研究生登记表中的自我鉴定

在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院暑期社会实践积极分子，学生会优秀干事等荣誉称号。在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。

四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了优秀大学生和优秀毕业的称号。活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习;自信但不自负，不以自我为中心;

愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者;会用1%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

毕业研究生登记表中的自我鉴定2

时间如白驹过隙，三年的研究生生活转瞬即逝。在毕业之际，回首这三年走过的路，收获颇多，总的说起来有以下几点：

在思想政治上，我一直积极要求进步，作为党员我始终坚持中国共产党的正确领导。我自觉学习“三严三实”专题内容，同时学习了党的十八届五中全会精神和《中国共产党廉洁自律准则》，在日常学习生活中坚持批评与自我批评，始终心存敬畏、慎独慎微、洁身清廉，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，不断提高拒腐防变和抵御风险的能力。遵守社会公德、严于律己，老老实实做人，踏踏实实做事，在思想上与集体保持高度一致，积极上进，使自己能够与集体共同进步。

在学习上，硕士课程的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识，查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解。在不断的学习中，积累了知识和经验。在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础，并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了国家英语六级考试，具备了较强的英语听说能力。

在生活中，我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，关系融洽。平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动。保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。

在硕士研究生期间，无论是在思想上、个人素质上还是在学业上我都有了长足的进步，是充实且有意义的三年。我相信在这三年当中所得到的培养和锻炼将是我人生当中的一笔不可多的财富。在今后的工作当中我将继续保持并发扬这些优点，以取得更大的成绩。

毕业研究生登记表中的自我鉴定3

我是一个普通的、默默无闻的但内心充满着理想和抱负的青年。研究生三年的学习生活对我个人来说是受益终生的。导师的谆谆教诲、自己的刻苦攻读都将在未来的人生道路中体现出其应有的价值。

学习上，我是抱着谦虚谨慎、求真求实的态度去钻研课题的。在学习的过程当中，渐渐发现自己还有许多东西需要去学、去领悟，其实这本身也是一个自我提升的过程。我的理论水平、动手实践能力都随着课题研究的不断深入而得到了提高，同时我也学会了如何去分析问题、怎样采取最佳的手段去解决问题。

生活上，我比较淡定、豁达。尊重身边的每一个人，在别人遇到困难之时，我会尽我所能去帮助他。生活应该是丰富多彩的，我喜欢听歌、唱歌、打篮球、看电影、看书、和好朋友聊天。

以上都自述了一些本人的优点，缺点和不足也是需要我自己多加反省的。如学习上思想有惰性，生活中容易冲动、不擅言谈等等。作为一个年轻人，我深知自己还有许许多多、方方面面的东西需要去学习、去长进。我会本着孜孜以求、虚怀若谷的精神去做人、做事，为国家、社会多做贡献。

毕业研究生登记表中的自我鉴定4

研究生毕业时，我27岁，毕业研究生登记表自我鉴定。十年前的这个时候，我还只是一个高三刚分了文理科的中学生，现在想起过去的这一切，忽兮恍兮仿佛只是过了几天。在这段时光当中，我觉得最有意义的莫过于研究生的三年，其中有三点值得被永久地记录，留待后人的评价。

第一，研究生是要做研究性的学习或工作的。这一点我在考研前就已经确认无疑，并最终通过三年的学习将其证实。吾生也有涯而知也无涯，知识毕竟学不完，到了研究生层面，已经不在于‘得’，而是要学会判断舍去哪些以及如何去舍。如果不能够坚持专注的进行研究，那么这三年无疑沦落为了本科的翻版；如果仅仅为了掌握一些知识或者技能甚至技巧（固然也重要），那研究生的价值仍未被有效开发。只有通过研究性的学习学会独立的思考，这三年才算物有所值，学到了真东西，也不枉那么家人和朋友那么多年无言的支持和默默的期望。

第二，人要习惯于多读书。高三分班的时候，当时的班主任祝渊博先生曾寄语予我：“要多读点书，让才华内敛，精气外蕴”云云，这句话到今天为止我依然在不断的琢磨。由于我当时在学校里，各方面的专业表现都比较突出，老师可能担心我过早沉迷于外在语言性的表达而忽视了精神自我的实现，恐于成长不利，故有此言。所万幸的是，后来的这十年，我逐渐学会了思考并让自己安静下来，在喧闹的环境当中发现进步的可能性，所以一部分时光与书为伴，自己不觉烦躁且乐此不疲。估计这种情况也会持续以后的余生。

第三，要能明白别人对你的好是什么。这里也有意想做一个相对于论文答辩而言深度的致谢。因为答辩最后每个人都要致谢来致谢去，但对我而言最重要的事只有一件。10年前传播系成立，开始招收第一届本科生，5年前，开始招收研究生。如果没有王国宾教授在20xx年的教学改革、和张朝霞教授这么多年来、他们一起对艺术传播系的悉心呵护与所付出的心血和汗水，我想我不可能有今天，我所有的可能性也将化归为零。毕业论文成稿和研究生学习的跨度虽然并不长，但是这个学科给了我机会，并且给予了我10年的滋养，也让我知道了以后要走向何方。一粒砂可以看到世界，一朵花可以看到天堂，我们一起走过了10年，我也有信心在接下来的10年里，和这个学科、和大家一起成长。

这三个方面既是自己对之前经历的感悟，也是对以后人生的希望。在研究生阶段，自己学会了做减法，也发现了一些新的问题与不足，希望今后能将这种学习的状态保持下来，持续的有所提高与进步，以便能帮助更多人、更好的回馈于社会。

毕业研究生登记表中的自我鉴定5

自从19XX年9月成为一名硕士研究生以来，这三年我的学习、工作和生活充实而有意义，收获很多，成长很快。

我在政治上、思想上一直积极要求进步。进入北大后，通过参加业余党校和入党积极分子培训班的学习，我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线有了较深刻的认识，树立了坚定的共产主义信念，并于20xx年1月光荣加入了中国共产党。经过党组织1年预备期的考察，于19XX年1月如期转为正式党员。

我决心要做一名合格的、模范的共产党员，在学习、工作、思想上起带头作用，特别是在政治上起先锋模范作用。自入党以来，我时刻以共产党员的标准严格要求自己，拥护党的纲领，执行党的决议，履行党员的义务，遵守党的纪律，在群众中树立了一个共产党员的良好形象。我被评为北京大学1998年度优秀共产党员，我觉得这是党组织对我工作的承认，同时也是对我的鞭策，促使我不断完善自己，更加努力地工作，能为祖国和人民做出更大的贡献。

我参加了北京大学第二期研究生干部学校的培训，通过学习和讨论《文选》、听取各种讲座以及其它丰富多彩的活动，我不但提高了理论水平，而且锻炼了各方面的能力，并应用所学到的知识，积极配合学校开展研究生工作，为学校的建设做出自己应有的贡献，自我鉴定《毕业研究生登记表自我鉴定》。

在19XX年迎接和庆祝北京大学一百周年校庆的过程中，我积极参加庆祝活动，对北大传统和北大精神有了较深刻的认识。19XX年是很有纪念意义的一年，好几件大事都在这一年发生：五四运动XX周年，建国XX周年，澳门回归祖国。我积极参加了有关的纪念活动，并从中受到了爱国主义教育。XX年5月8日，以美国为首的北约悍然轰炸了我国驻南斯拉夫大使馆，激起了我国人民的强烈愤慨，同时也激发了全国人民的爱国热情。我和北大的其他同学一道，通过游行、贴海报等各种合法形式表达了我们青年学生对北约野蛮暴行的强烈愤慨，以及对牺牲烈士的悼念和崇敬之情。

作为学生我从不放松学习，在上研第一年，我修完了导师指定的各门研究生课程，总学分达到了研究生培养计划的要求，成绩优秀。另外我还参加了教学实习，带本专业本科生的遗传毒理学实验课，以及协助本科班的毕业生完成毕业论文。我从1998年初开始进入实验室工作，广泛查阅了国内外相关的文献资料，从准备实验材料、摸索实验方法到完成实验设计都投入了大量的劳动。上研期间整理的一篇文章被《农业生物技术学报》接收，最后还认真完成了毕业论文的写作，并顺利通过了硕士论文答辩。

在学习和科研工作之余，我还热心社会工作，积极为同学服务。上研究生后我主动承担起临时班长的职务，在新生入学的一系列工作中充分发挥自己“老生”的优势，热情周到地为同学服务。尽管学业和科研任务繁重，但为了配合院学生工作组老师做好学生工作，我服从组织安排，在团学联中担任学生工作助理。高度的责任心和使命感促使我在工作中勇挑重担，坚决地执行党的教育方针，认真完成好每一项工作任务，并注意在实践中学习、提高。我与团学联成员精诚合作，完成了在生物楼大厅橱窗中进行XX年度、XX年度学生工作总结的宣传任务，组织举办了我院98年、99年元旦晚会、校史知识竞赛（我院获得优秀组织奖）、XX年地球日的海洋知识宣传等活动，组织学生参加了98年、99年北京大学学生田径运动会以及“北大杯”蓝球赛和足球赛。

我还帮助学工组的老师顺利完成98和99年度的奖、助学金发放工作。在迎接和庆祝北京大学百年校庆的各项活动中，我积极配合学校和学院，充分贡献自己的力量。校庆期间，我配合院里的老师圆满完成了生命科学学院院长联席会议的会务工作，还配合学工组的老师组织学生参加校庆的各项庆祝活动。98年年初，我应聘成为学校人事部的学生秘书，在那里我注意培养自己稳重、严谨的工作作风，受到人事部老师的好评。

篇7：商事登记制度的比较法研究

[关键词]商法；商事登记；比较法

一、商事登记制度概述

商事登记是指商事主体或商事主体的筹办人为设立、变更或终止商事主体资格，依照商事主体登记法规和法定的程序，将应登记的事项向登记主管机关申请，并被该机关核准登记和公告的法律行为。商事登记使得商主体得以成立和存续，使交易相对人的交易和国家對商事活动的管理有明确的对象，也保障了交易的安全。

关于商事登记的立法体例，目前主要有四种方式。一是由商法典来规定商事登记制度，如《德国商法典》。二是由商事登记专门的单行法规定商事登记制度，具有代表性的国家或地区是我国的台湾地区以及法国。三是在民法典中加以规定，例如在意大利的《民法典》。四是结合商法典和商事单行法作出规定，《日本商法典》第一编第三章就是关于商事登记制度的规定，此外日本还有专门的《商业登记法》。我国法律关于商事登记没有统一的专门立法，但几乎所有的商事法律中均有涉及登记的规定，以至于在立法体例上比较杂乱。

二、商事登记的立法原则比较

特许主义是早期欧洲国家公司设立奉行较多的一种原则，奉行该原则时商主体的设立和存续需要经国家专门立法和君主或国王特别许可。现今特许主义已绝迹，但是美国法中有专门的特许经营的相关规定，特许经营并非企业组织形式而是经营模式，在特许经营下商事登记是必要的，获得特许方能进行经营，不过这里的“特许”并非严格特许原则中的特许，只是类似于我国专营模式的规定。任意主义原则也称放任设立原则，是欧洲中世纪后期流行的登记原则，商主体的设立、存续不规定任何条件和形势要求，但该原则下易出现市场混乱，目前已基本被抛弃。准则主义原则下，商事主体只需满足法律预先设定的成立与存续的必要条件，无需向登记机关登记，在以实务为重的美国法中对于独资企业、一般合伙的设立、变更、终止没有强制要求商事登记，此种做法在英国法中也适用于个体经营者和合伙。强制主义原则也可以表述为核准原则，该原则是指商事主体的设立与存续不仅需要符合法律规定的条件，还要行政机关审查后自由裁量是否许可，例如日本商法典中规定，负有审查义务的登记所需公告应登记的事项，审查所对该登记事项进行审查[1]参见王书江、殷建平译：《日本商法典·第三章商业登记》，中国法制出版社。[1]。而德国商法典则规定法院对登记事项的合法性和其形式的准确性进行审查，只在有理由怀疑其真实性时才会对登记所包含的事实进行审查[2]。英国法中规定注册公司的设立、变更和终止需缴纳注册登记费并履行注册登记手续[3]。美国法中也规定对于有限合伙以及诸如有限责任公司、辛迪加等形式的公司制企业需要依法律履行商事登记。

我国现行的绝大部分商事法律，诸如公司法、保险法等都要求商主体进行商事登记，行政机关予以审查。对于我国来说，目前在立法原则上过分要求强制性，限制了许多商事主体的发展，可以慢慢放开商事登记，降低商主体进入市场的门槛以鼓励商业发展。

三、商事登记的对象与登记管理机关

商事登记的对象是商业，即实施市场行为的各类企业或个人亦即商主体，一般大陆法系国家借助商行为来界定商主体，而商行为主要是以营利为目的的各种生产、流通中的经营行为。在德国法中，商事登记分为两部分、三主体：个体商人和合伙归为登记的第一部分，公司归为登记的第二部分，而小商人或不具有商人条件偶然从事了商行为的行为者，不必履行商事登记。而在法国法中需要履行商事登记义务的主体则比较繁多，原则上讲，所有的自然人或者法人，法国人或者外国人，只要根据法国法获得商人资格并且在法国开展商事活动，均应当在法国公司和商事登记机关进行注册登记[4]。英美法方面，需要进行商事登记的主要是公司，合伙和独资型企业一般无需登记注册。

对于商事登记的管理机关各国的规定也不尽相同，在现今主要存在四种模式：（1）法院作为商事登记机关。采取此种做法的有德国、韩国等，商事登记由地方法院办理。（2）法院和行政机关均可以作为登记的管理机构。法国法中规定在法国，公司和商事登记机关有两个，即地方商事登记机关和国家商事登记机关。所谓地方商事登记机关，即实质进行登记的机关；国家商事登记机关，指法国设立用来汇集地方商事登记机关登记材料的登记机关。（3）行政机关或者专门设立的附属行政机构作为行政登记机关。美国、英国、日本等国采取此种做法。在美国，一些州的州政府秘书处主要负责商事登记；在英国，设立有公司署来负责公司的登记；在日本，商法典中规定地方法务局作为商事登记的管理机构。（4）专门注册中心和商会为商事登记机关。

在我国，负责商事登记的管理机构是工商行政管理局，实行分级登记管理制度，不同级别的工商机关独立行使登记管理职权，另外，在银行、证券公司、保险公司等特殊的商主体设立之时还需国务院专门的行政机关对其进行审查登记。

四、商事登记的种类

根据引发商业登记的事因不同，商业登记可分为设立登记、变更登记、注销登记。此种方法为世界上许多国家所采用。我国现今法律法规中如《企业法人登记管理条例》、《公司法》、《企业名称登记管理条例》等关于商事登记的种类规定为设立、变更和注销登记。日本、英美等国的法律也将登记种类划分为设立、变更和注销，只是名称上略有区别。

五、商事登记的程序

当代各国对需要办理商事登记的商主体履行商事登记义务的程序，主要步骤有申请、审查、登记发照、公告。

第一步，申请。商主体创设人或商主体向商事登记的管理机关提出设立、变更或撤销的要求，递交书面材料，登记管理机关予以受理，则申请步骤完成。

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第二步，审查。审查是登记管理机关在受理登记申请后对提交的书面文件进行审查并加以认定是否提交的文件符合法律规定。关于审查的方式和程度，各国法律规定有所不同，主要有三种立法例：形式审查、实质审查和折衷主义审查[5]。形式审查即登记管理机关对申请书等文件只从形式上进行审查其合法性和准确性，对书面文件的真实性不予过问，采取此种立法例的代表国家有瑞士、比利时等。实质审查是指登记管理机关不仅在形式上审查提交的书面文件，还必须对申请登记事项的真实性、合法性加以審查，凡已进行登记的事项具有证据的效力，采取此种立法例的代表国家是法国。折衷主义审查是指审查机关可以对登记内容的真实性进行审查，但审查的内容不当然地具有证据的法律效力，德国法院在有理由怀疑登记事项的真实性才会启动对登记事项的事实进行审查，遇到此种情况时法院常常寻求工商协会的协助。我国对于审查的规定也采此立法例，即在发现申请有违法或不符合法定程序的情况时，登记机关有权通知申请主体予以补正。

第三步，登记发照。登记机关在进行审查后对申请作出准予登记或者不准予的决定，国外大多国家的登记机关在审查核准后按照规定将应登记的事项记载在商业登记簿上，登记成功后发给商主体相关的执照，如德日均实行商业登记簿形式，但美国实行备案制，我国采取的是登记注册书形式。

第四步，公告。商事登记经审查核准后需要予以公告，经过公告的登记才具有效力。

六、商事登记的效力

商事登记的效力，主要是指对第三人产生何种影响。

商事登记的效力可以分为两种：一是一般性的效力，主要指商主体设立、变更或撤销并进行公告之时对第三人的影响，多数国家的法律规定只要必须在商事登记簿册上登记的事项还未履行登记或者未予以公告，任何该必须登记的事项的参与人都不可以用该事项来对抗善意第三人，法国法和日本法在此种做法上较为典型；而还有一些国家规定登记事项在得到登记和公告之后经过一定时间即对第三人生效可以用以对抗第三人，即使第三人既不知道也无责任知道该事项，《德国商法典》就规定需要登记的事实在登记并公告15天之后对第三人发生效力；还有一些国家对不实登记的效力也做出了规定，如果登记事项公布有误，第三人可以针对负有登记义务的登记人，根据已公布之事实为法律行为，即使登记事项有误商主体也不能以此对抗善意第三人。二是创设性的效力，主要是指登记对商主体具有进入市场资格的作用大小。德国、法国和瑞士等国的商法规定商事登记是商法人获得人格的必要条件，未经登记和宣告，商法人不得成立，不能对抗善意的第三人，其行为不得被视为商行为，但对商个体和商合伙，商事登记仅具宣告性，若行为人未经登记而从事商事活动其不享有商人的权利但需承担商人应履行的义务；而荷兰等国家的商法则规定商事登记不是商主体资格取得的必要条件，未经登记程序行为人实施商行为同样可以享有商人的权利并履行商人的义务；我国商法则规定，商事登记是各类商主体成立的必要条件，未经商事登记程序，行为人即使实施了商行为也不受法律保护，该行为被认定为无效。

七、结语

由于我国尚未制定统一的民法典以及商法典，当前我国对于商事登记的规定繁多混杂，致使在实务中常常出现矛盾和纠纷，将来应当加强对商事登记的相关立法。另外，在商事登记的立法原则和宗旨方面也应当更加放宽，鼓励更多的商主体进入市场，促进市场经济进一步发展。

参考文献

[1]王书江.殷建平译.日本商法典·第三章商业登记[M].北京：中国法制出版社，2001年.

[2]罗伯特·霍恩等著.德国民商法导论[M].托尼·韦尔等译.北京：中国大百科全书出版社，1996年版，第246页。

[3]斯蒂芬·加奇著.商法（第二版）[M].屈广清，陈小云译.北京：中国政法大学出版社，2004：188-162.

[4]张民安.法国商事登记制度研究[J].商事法论集，2006（02）.

[5]徐学鹿.商法总论[M].北京：人民法院出版社，1999：225.

篇8：研究生毕业登记表自我鉴定

在三年探讨生生涯中，不论在学习、任务还是生活上我都坚定贯彻踏实勤劳，老实向上的人生信条，努力不懈的增强本身的综合素质，使本身片面开展。

工欲善其事，必先利其器。在求学时期，学而知不够是我学习、任务获得提高的动力。在作物遗传育种这个知识的殿堂里，我零碎的学习本专业的全部课程，并取得较好成果。此外，我选修了基因工程、生物信息学、数目遗传学、专业英语、基因组学、常用统计剖析软件和日语等课程。不只开阔了我的知识面，也为未来踏上社会，顺应各类任务请求打下了根底。如今我擅长运用xx软件编程及做统计剖析，其他统计剖析软件如xxx等也比拟熟习和可以运用；此外，可以纯熟运用办公软件。在不停的学习与提高之中，我觉得学得越是深化，就越感到所知甚少，也恰是这种激烈的求知欲，推进我锐意进取，更上一层楼。

我酷爱所学的作物遗传育种专业，努力拓展本身的专业知识。三年来，我把一本统计书看到倒背如流，而且用xx和xx软件将书本上全部例子都做成能够间接执行的程序。为了进步本身的剖析处理xx的才能，我在论坛里自觉提出帮大家剖析数据，而且成功协助各个专业的人剖析了各类统计xx。此外，我还自学了photoshop、flash、dreamweaver等软件。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，拓展了科普知识，进步了阅读才能。

任务上，我积极帮助导师的任务。关于我的探讨，我一丝不苟，仔细踏实，勤劳刻苦。我的论文很有创新思想，是靠坚韧的毅力完成的。我参与了两学期的教学理论活动，帮助两位教师的生物统计与实验设计课程的教学，给先生修改作业、答疑及辅导，失掉两位教师的好评和先生的敬爱。

在课余生活中，我还坚持培育本身普遍的兴致喜好，坚持体育锤炼，使本身一直坚持在最佳形态，这些都是我未来任务的紧要本钱！为进步本身的社会交往和各方面知识的运用才能，我积极参与社会理论，参加了青年意愿者、积极参与了各类社会公益性活动，这些阅历，不只加强了我享乐耐劳、自理自立的才能，还进步了我与他人协作与交往的才能。

我是一个内向型的人，性情开朗生动，待人处事热情小气，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快承受新颖事物。我积极参与从班到系、学校的各类个人活动。时辰关怀同窗的身心，与大家关系融洽。我乐于助人，待人热情，努力为同窗效劳，自觉帮同窗剖析和处置实验数据。我最大的特点是：热心待人，老实守信，具有创新和开辟认识，勇于应战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系恰是树立在了解与沟通根底之上的，因此我与同窗关系极端融洽。

天大地大，世界永无止境，即使三年中，在各方面，我都有量的积聚和质的飞跃，但我晓得本身除了实际知识之外，我的经历与阅历尚浅，还需求谦虚向学。读万卷书，行万里路，这些还需我在过后的理论任务和学习之中不停进步！我深知，学校不过求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要持续努力。我也坚信机遇定会垂青有预备的人，我神往着美妙的将来，时辰预备着。

研究生毕业登记表自我鉴定范文【二】

回顾校园生活，有阳光，有风雨，也有霹雳。它无形中磨砺了我，改变了我，塑造了我；它让我重新认识自己，它让我自信展望未来。现对我做个鉴定如下：

一、在思想品德上

我有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

二、在学习方面

我圆满地完成本专业课程。我觉得作为学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。

三、在生活上

我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己是大专文凭而失去自信心，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我实现未来目标。我相信：努力一定能赢得精彩！塑造一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。

这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中，通过学习提高了工作能力。由于有丰富的知识储备，将会在以后的工作中得心应手，高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼，更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养，将自己塑造成有用的人才，充分发挥个人的作用，有效地服务于社会。做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。

当一个人开始思考未来和责任的时候，就不能再被称为孩子。我会铭记学校中的所得所感，在以后的工作和生活中坚定自己的航向，认真做事，勇敢前行。

研究生毕业登记表自我鉴定范文【三】

从工作岗位回到校园，转眼三年已经过去。回首在学校攻读通信工程硕士期间的学习和生活，我没有因为大学宽松自由的学习环境而虚掷光阴，始终勤勤恳恳、兢兢业业地努力提高自己的专业素质和能力。现对我做个鉴定如下：

一、在思想上

我也从来不曾放松过自己。利用课余时间，我不断阅读经济、哲学、法律、文学艺术等社科类的书籍，并尽可能参与身边的各种讨论，在丰富了知识结构的同时，也大大锻炼了独立思考能力。

二、在课业上

我认真学习培养计划上的课程，均都取得了很好的成绩，获得了当年的优秀研究生二等奖学金。之后在导师的指引下独立完成了开题工作，然后深入地研究了滤波器和电流模式，将理论知识和工作经验联系起来，形成了更加完整的通信系统与信号处理的知识框架。

三、在课题上

我也遵循一贯的勤恳作风，认真而深入的展开了研究。虽然我的课题方向在国内的研究者甚少，但我充分利用学校的资源，请教老师之余，通过网络广泛涉猎相关的知识，不断地剔除一个个的难题，得以顺利地在今年三月完成论文工作，并提出为数不少的改进工作，得到了导师的好评。

四、在学习之余

我也很注重个人综合素质的提升。我曾代表班级参加了学院的乒球比赛，获得较好成绩，曾多次参与班级组织的旅游活动，而平时也经常和同学一起散步、打乒乓球、羽毛球等，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友情。我是个热爱生活的人，又乐于助人，因此在同学中颇受好评。

研究生毕业是终点，也是起点。未来在工作中我将继续保持勤恳敬业的作风，努力做好自己的本职工作，为母校增添彩，为社会做出更多贡献。

研究生毕业登记表自我鉴定范文【四】

时间如白驹过隙，三年的研究生生活转瞬即逝。在毕业之际，回首这三年走过的路，收获颇多，现对自我作个鉴定如下：

一、在思想上

我一直积极要求进步。我是在20xx年x月光荣地成为了一名预备党员，在进入xx农业大学后，通过本党支部同志的影响，带动，帮助，思想上有了更大的进步，并加深了我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线深刻的认识，进一步的树立了坚定的共产主义信念。

二、在学习上

文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识；查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解；在不断的学习中，积累了知识和经验；在平常的实验中，提高了动手技能；在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了国家英语六级考试，具备了较强的英语听说能力。

三、在生活中

我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，关系融洽。平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，如篮球，乒乓球等。保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。

篇9：毕业研究生登记表自我鉴定

四年的研究生生活似弹指一挥间，从刚跨入学校时的自得中带着的迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容与坦然。我知道，这是我的一大挑战，角色与行业的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于后续学业中的学习积累和技能的培养。

我自认为无悔于这四年，初到华工，我曾为材料加工专业而沮丧过，因为这个专业并不像自己想象的那样，长时间无法集中精力阅读的专业课本，教室里是不安的内心，掠过窗外的是躁动的眼神。可我的导师是慈祥宽容的，给了我全部的选择，让我在行业与方向上，自由展翅翱翔！为此我深为感动，在复学后转到了了机械自动化的沃土，至此在数控的方向上，我曾为之开怀驰骋。从那一刻起，我才知道，我的兴趣，我的理想，在这里！

我在复学后在学业上得到了导师和同学们的全力帮助，因此在浩瀚的知识海洋攫取养分。虽不敢妄称精益求精，但亦有所获。浑噩并非度日的陪伴，毅力的驱使让我的耕耘收获了果实，为课题组曾留下代码数千和一个实时系统。相比之下，引入的知识以及带来的新鲜空气，更应该让人感到芬芳。

在生活与同学的日常的相处中，我向来谙于热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，坚持严于律已，宽以待人。我知道良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。至于身体之躯，乃革命之本。为祖国健康工作50年不愿只为奢望，我会坚持锻炼，及至发挥所长。对于文体的兴趣爱好，我将加以培养，不宜妄自菲薄。我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅薄，更需要虚心向学。因此我会坚持学习，不断提高自我。

我知道，只有认认真真做人，踏踏实实工作，才能不断的进步，这是我生活中的准则；敢于挑战，朴实进取，是我矢志不移的灵魂。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。在此即将画上句号的硕士生涯，挥手作别青葱岁月。以后自己就是社会的一份子，勤劳朴实就是人们群众的使命。

这四年的回忆美好却短暂，我会牢记它留给我的优良传统，我一定会继续努力实现自己的梦想。

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