第三批深入学习科学发展观实践活动整改落实阶段工作安排意见

第三批深入学习科学发展观实践活动整改落实阶段工作安排意见（精选6篇）

篇1：第三批深入学习科学发展观实践活动整改落实阶段工作安排意见

中共汤峪镇委员会

第三批深入学习实践科学发展观活动

整改落实阶段安排意见

各党（总）支部、各单位：

为切实搞好整改落实阶段各项工作，按照县上具体安排和要求，根据《汤峪镇开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，现就学习实践安排如下：

一、认真制定整改落实方案（12月10日—12月31日）制定整改落实方案。各参学单位要根据分析检查报告或分析查检材料，结合民主评议的意见和建议，认真研究制定整改落实方案。要按照“四明确一承诺”（明确整改落实的项目，明确整改落实的目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确整改落实的具体责任，向党员群众做出公开承诺）的要求，认真研究制定整改落实方案。要把领导班子分析检查报告中明确的问题，按轻重缓急和难易程度，分门别类地提出整改落实的工作目标和时限要求，把分析检查阶段形成的工作思路和措施具体化，把解决问题和完善制度的工作要求具体化，使整改落实工作有章可循，群众满意度测评有据可依。要注意提高整改落实方案的针对性，各参学单位 要紧密结合自身实际，围绕推动科学发展、促进社会和谐方面的任务和问题，突出重点，有针对性地提出继续解放思想、深化改革开放、转变发展方式、切实改善民生、建设生态文明、维护社会稳定等整改措施。特别要注意把针对影响和制约本乡镇、本单位科学发展、建设社会主义新农村、加强基层组织建设的突出问题来列入制定整改落实方案。要注意增强整改落实方案的操作性，建立健全整改落实责任制，逐项明确时限、标准和责任，把任务分解细化，把责任落实到人。各参学单位要建立整改台帐，对整改问题都要有明确的整改目标、具体的整改措施、明晰的责任分工和严格的整改期限，使整改落实工作按计划有序、有效推进。各单位要在12月30日前全部建立整改台账。

做好整改落实方案的审定和公开工作。围绕“整改目标是否科学、措施是否有效、时限是否可行、责任是否明确”等方面，由县委指导检查组负责对乡镇的整改落实方案进行审核把关，由乡镇党委、教育局党委分别负责对中小学校的整改落实方案和村、社区和“两新”组织的整改落实措施进行审核把关，确保整改落实方案和措施具体实在、具有操作性。各参学单位整改落实方案形成后，要以适当方式向本乡镇、本单位党员、群众和有关服务对象公布，接受党员和群 众监督。

二、集中解决突出问题（2009年1月1日—2月10日）各参学单位要按照整改落实方案的要求，通过开展“三公开、三解决、三提高”（公开整改的问题，公开整改的目标，公开整改的措施；解决影响和制约科学发展的突出问题，解决体制机制问题，解决党性党风党纪方面的问题；提高领导班子和党员领导干部的执行力、公信力、亲和力）等多种活动，集中力量解决在学习实践活动中能够解决的突出问题，兴办一批群众普遍期待的惠民实事。乡镇要重点解决思想观念、发展思路、干部作风、基层组织建设、改善民生、优化发展环境和促进农民增收等方面存在的突出问题；各村要重点在为群众多办实事、办好事、解难事上下功夫，力争在学习实践活动期间解决几个群众反映强烈的突出问题。社区要重点解决办事效率和执行力、民事调解、治安服务、居民就业、社会救助等方面存在的突出问题。中小学校要围绕办好人民满意的教育事业，解决工作中存在的突出问题。新经济组织要围绕发挥党员作用、促进科学发展、构建和谐企业，办几件看得见、摸得着的实事好事。

在集中整改的过程中，要坚持量力而行，尽力而为，对于那些能够整改的问题，要立即整改；对于那些受客观条件 限制，一时不能解决的问题，要向群众做好解释工作，积极创造条件，努力推动问题解决；对需要一段时间才能解决的问题，要跟踪问效，确保活动结束后有人过问、有人抓，逐步落实。要坚持实求是，什么问题突出就解决什么问题，什么问题紧迫就解决什么问题，切忌唱高调、做表面文章、搞形式主义。对涉及面广、单靠一个单位难以解决的问题，要积极探索上下互动、左右联动的解决方式。

要认真落实《整改立项销号制度》、《整改项目领导包抓制度》和《整改项目跟踪督查制度》，切实抓好整改落实。要实行整改问责制，细化责任，促进整改，使群众反映的意见“事事有落实、件件有回音”。要充分运用学习调研、分析评议成果，按照科学发展观要求，切实抓好建章立制。农村经济社会发展中的一些深层次矛盾和问题，很多都与体制不健全、机制不完善有关。在整改落实阶段，一定要在建立有利于科学发展的长效机制上下气力。要通过“废、立、改”，健全和完善各项规章制度，为科学发展观的贯彻落实营造良好的政策环境，积极稳妥地推进制度建设和体制创新。

三、做好工作总结和群众满意度测评工作（2009年2月10日—2月底）

1、认真做好工作总结。各参学单位要在对整改落实阶 段工作进行小结的基础上，进行一次“回头看”，认真回顾学习实践科学发展观活动三个阶段的工作，总结取得的成效和经验，查找存在的问题和不足，明确提出今后的努力方向和改进措施，深入研究谋划贯彻落实科学发展观、确保经济社会又好又快发展的长效机制。总结情况要采取适当方式向本乡镇、本单位广大党员、干部和群众通报。

2、搞好满意度测评。各参学单位要在县委指导检查组的指导下，围绕开展学习实践科学发展观活动的实际效果和解决突出问题的成效，研究制定群众满意度测评方案，组织党员干部、部分熟悉情况并有较强参政议政能力的群众和服务对象代表进行满意度测评。满意度测评原则上分为满意、基本满意和不满意三个等次。要合理确定参加测评人员的规模、范围，既有一定的代表性，又要规模适中。测评工作力求简便易行，结果真实可靠，测评结果要以适当方式向群众公布。测评满意度中，满意、基本满意率达不到测评人数80%以上，其中满意率达不到50%以上的单位，要认真自查，分析原因，限期整改。要根据测评情况，进一步完善整改措施，确保学习实践活动中尚未解决的问题得到有效解决。

四、加强领导，确保学习实践活动取得实效

整改落实阶段是学习实践活动的最后一个阶段，是让人 民群众得实惠、科学发展上水平的重要阶段，是检验学习实践活动实际成效的关键环节。扎实做好整改落实阶段的工作，对于巩固和扩大学习调研、分析检查阶段成果，确保整个学习实践活动取得实效至关重要。县委学习实践活动办公室将建立整改立项销号制度、整改项目领导包抓制度和整改项目跟踪督查制度，对各参学单位整改项目逐一进行登记，定期进行检查，实行动态管理。对已经解决的予以销号；对没有解决的整改项目，将下发整改督办通知书，督促尽快落实。各参学单位主要负责同志要切实负起领导责任，精心部署，严密组织，实行班子成员包抓整改项目制度，确保活动扎实有序进行。各级领导干部要充分发挥表率作用，带头加强学习，带头深入检查，带头按照科学发展观的要求抓好各项工作，努力做到学习实践活动与当前工作“两手抓、两不误、两促进”。县委各指导检查组要按照“热情不褪、力度不减、标准不降”的要求，区分乡镇、村、社区、学校、企业等不同情况，继续采取定期检查、会议交流、重点督办、限时办结等方法推进工作，及时向参学单位提出改进工作的意见和建议，一个单位一个单位地搞督查，一个问题一个问题地抓落实，保证整改工作扎实有效。当前正值岁末，年终考核也已全面展开，各项工作头绪多、任务重，各乡镇、各 单位要统筹抓好学习实践活动，与当前各项工作紧密结合起来，坚持两不误、两促进，认真总结2009年工作，谋划好明年的各项工作，切实解决冬季困难群众的生产生活问题，用当前工作的实际成果和为群众办实事、办好事的实际行动衡量和检验学习实践活动的成效。广大党员干部要以严肃、认真、负责的态度，以更加饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的作风，切实搞好整改落实阶段各个环节的工作，确保整个学习实践科学发展观活动取得丰硕成果。

整个活动结束后，各参学单位要及时向县委学习实践活动领导小组办公室报送工作总结。

中共汤峪镇委员会

2009年12月8日

主题词：学习实践活动

整改落实阶段

安排意见

抄

送：县委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室 中共汤峪镇委员会

2009年12月8日印发

共印40份

篇2：第三批深入学习科学发展观实践活动整改落实阶段工作安排意见

某村第三批学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作总结

自6月26日召开了深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结暨整改落实会议后，学习实践科学发展观活动转入整改落实阶段，这一阶段工作牢牢把握解决突出问题、推动科学发展观这个主题，紧紧围绕村“两委”班子分析检查报告中明晰的影响制约科学跨越的突出问题，认真制定整

改方案，落实整改责任，集中时间、集中精力对存在的突出问题进行整改，扎实推进体制机制创新，取得了推动科学发展的实践成果和制度成果。现将整改落实阶段工作总结如下：

一、领导高度重视，精心制定整改方案。

本村学习实践活动转入整改落实阶段，领导高度重视，按照《大庄镇深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作安排》，对村级深入学习实践科学发展观整改落实阶段工作进行了系统安排。召开村“两委”扩大会研究讨论制定整改落实方案，对照科学发展观的要求，结合我村实际，客观分析贯彻落实科学发展观的现状，对查找整理出的影响和制约科学发展以及群众反映的意见建议逐条分析，制定了整改方案，召开党员干部座谈会，就整改方案进行研究讨论，提出了修改和完善意见。整改方案明确了班子建设、作风建设、经济发展、民生保障以及和谐稳定等五个方面8个整改落实项目，做到了整改项目、整改目标、整改措施、整改时限、整改责任五“落实”。

二、着眼热点难点，集中解决突出问题。

通过整改集中解决突出问题是学习实践活动的着眼点和落脚点。为此，我村紧紧抓住整改落实这个中心环节，在前一阶段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上，进一步围绕大局抓整改、围绕发展抓整改、围绕群众反映的突出问题抓整改。在全村开展了以“抓环境、建新村、为民办实事”为载体的“践诺整改党员行”活动，共提报践诺项目8个，涉及农业农村、经济发展、新农村建设、民生保障、和谐稳定等5项内容。切实做到：一是明确主攻方向，突出重点目标。对集中整改的突出问题、为民办实事项目以及完善体制机制方面，进行归类排队，建立台账。二是明确责任，分解任务。把已经明确的整改任务分解落实到分管领导、分管部门和具体责任人，并公之于众，向群众作出公开承诺。建立了整改台帐和销号制度。三是具体安排，明确时限。根据整改项目的轻重缓急和难易程度，对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安

排。

三、务求工作实效，推进体制机制创新。

体制机制的创新，是着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出问题、保证科学发展观落实的制度保障。为此，我村从活动一开始就注意做好创新体制机制工作，以发现一个、解决一个，成熟一个、制定一个为目标，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题，针对查摆的问题，对于涉及班子建设、党员队伍建设、平安村庄、服务民生等四大范畴的政策和规章制度，重新修订了村规民约，新建1个，逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。

篇3：第三批深入学习科学发展观实践活动整改落实阶段工作安排意见

永吉县农发行党支部根据总行党委《关于转发〈关于进一步做好第一批学习实践活动单位整改落实‘回头看工作的通知〉的通知》精神，高度重视‘回头看工作，把这项工作纳入党支部的重要议程，作为一件大事来抓，加强领导，落实责任，按市分行党委提出的重点自查内容组织“回头看”，确保“回头看”取得实效。

一、提高认识，加强领导

该行党支部为使“回头看”工作取得良好成效，按照总行党委文件精神和省、市分行党委的具体要求，为使“回头看”工作取得良好效果做到了加强领导，纳入日程，认真组织实施。一是搞好学习发动。按照上级行党委文件精神，先后召开了支委会和全体党员大会，认真学习总行、省行、市行党委关于学习实践活动进行“回头看”的文件精神，使全体党员进一步提高了以实际行动积极参加“回头看”的自觉性。二是提高思想认识。在搞好学习发动基础上，各党小组分别召开了座谈会，每个党员在会上谈了自己的学习体会和积极参与学习实践活动“回头看”工作的重要意义，全体党员一致表示：“要像2005年参加共产党员先进性教育活动那样，认真做好‘回头看工作，加强学习，提高认识，找准差距，立即整改，以实际行动巩固和扩大整改成果，确保‘回头看工作取得实效。”

二、落实责任，开展自查

巩固和扩大整改成果并进行“回头看”，关键是搞好自查。该行根据上级行党委文件精神，认真组织全体党员紧紧围绕党员干部特别是领导班子和领导干部的理想信念是否更加坚定，推进科学发展观的决心是否更加明确；看领导班子分析检查报告和整改落实方案中确定的具体措施是否已经或正在得到落实；看影响和制约本单位科学发展的突出问题是否得到解决等。按照总行党委提出的自查内容进行“回头看”。以党小组为单位，落实责任人，认真开展自查工作，取得了以下成效：

（一）进一步坚定了共产主义理想信念

理念信念是一名共产党员安身立命的根本。该行党员领导干部通过“回头看”活动，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作力自己的立身之本、动力之源。“知人者智，自知者明，胜人者力，自胜者强”，他们深刻认识到：作为一名党员领导干部，要以比普通党员更高的标准来要求自己，要经得住改革发展新时期、新阶段的各种考验和诱惑。吃苦在前、享受在后、个人利益服从集体利益、心中时刻装有人民群众、立党为公，甘于奉献。要始终按照江泽民同志提出的“自重、自省、自警、自励”的要求，养成自省自查的良好习惯，不断增强免疫力，提高自控力，树立刻苦学习精神，把深入学习实践科学发展观作为自己的第一需要。紧密结合我国改革开放和农发行改革与发展的实际问题、以着眼于科学发展观的作用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。一是4月6日在全行召开的2009年度职工（代表）大会上行长、副行长、中层干部、一般党员干部都层层签定了《党风廉政建设责任书》。二是5月21日又聘请了29名开户企业的法人代表为县农发行的党风行风廉政建设义务监督员。三是广泛征求开户企业对县农发行在学习实践科学发展观、加强党风行风建设、加强对重点岗位及关键环节权力运行的监督制约、进一步提高金融服务水平等方面的意见和建议。经汇总满意率达100%。

（二）牢固树立了现代银行经营理念

在当前国际经济金融形势发生深刻变化，我国改革发展进入关键阶段的新形势下，通过自查该行党支部一班人进一步提高了以下认识：一是认真抓好党的十七届三中、四中全会精神的贯彻落实，针对农发行实际，确定今后贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施。二是牢固树立现代银行经营理念，认真履行农业政策性银行的支农职责，坚持与时俱进，广泛深入地开展调查研究工作，不断研究解决改革发展中的新情况、新问题，积极探索社会主义市场经济条件下的办行规律，在打造经营强行的过程中有效地支持新农村建设。三是广泛深入的开展“四无”创建活动，4月16日在全市农发行监察保卫工作会议上交流了《认真开展“四无”创建活动，加快向经营强行转变步伐》的典型经验；四是2009年5月重新修改完善了永吉县支行《各项规章制度汇编》要求全行员工认真贯彻执行。五是以实际行动积极支持县城经济发展，全行在搞好信贷风险防控前提下积极主动地发放粮食收购贷款，截止5月末，全行各项贷款余额达313792万元，比2008年同期133459万元增加180333万元，增长135%，有力的支持了新农村建设。

（三）完善整改措施和整改方案，群众满意度高

该行党支部在“回头看”活动中，对在学习实践活动中制定的整改措施和整改方案进行了认真审查和完善，积极采纳职工提出的合理化建议，得到全行职工的一致拥护，满意率达到了100%，促进了各项工作不断向前发展。一是进一步加强了党的建设，提高了全体党员干部的政治业务素质。使县行党支部的工作思路更加清晰，按照现代银行制度要求，建立和完善经营机制，加大支农力度，适时调整完善信贷政策，有效防范和化解信贷风险，努力改进金融服务。二是以经济效益为中心，转变经营观念，深挖潜力，积极寻找利润增长点，积极审慎拓展新业务，认真做好客户营销工作，加强粮食库存监管，积极支持粮改，切实做好粮改中的风险防范工作。三是积极参加省委、省政府组织开展的争创属地精神文明建设先进单位活动，认真撰写了2007年-2009年创建全省文明建设先进单位的典型作法，准备了近5000多页的档案资料，通过省、市、县文明委多次检查，使永吉县农发行再次被省委、省政府授予2007-2009年度全省精神文明建设先进单位称号。

（四）加强自身建设，提高班子成员贯彻落实科学发展观的能力

该行党支部领导班子成员通过开展“回头看”活动不断加强了自身建设，坚决破除一切阻碍科学发展观贯彻落实的旧观念，把思想统一到贯彻落实科学发展观上来，牢固树立以人为本的理念，着力解决影响和制约本行科学发展观的突出问题，统筹兼顾抓好各方面工作，用科学发展观教育广大党员干部，切实解决领导班子成员和党员干部在党性党风党纪方面存在的具体问题。通过学习实践活动，切实把推进学习科学发展观活动落实到实际工作中，积极探索推进学习科学发展观的新途径、新举措，把科学发展观转化为谋划发展的正确思路，促进科学发展的政策措施，领导发展的工作能力，以实际行动推动农发行的科学发展。

（五）坚持开拓创新，实现业务全面协调可持续发展

通过开展“回头看”活动，该行党支部深刻认识到：我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在农发行深化改革的道路上，面临的任务十分复杂艰巨，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，该行党支部一班人通过“回头看”活动敢于冲破传统观念的束缚，不因循守旧，不安于现状，而是大胆地投身到农发行改革的活动实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。一是进一步更新发展理念，认真做好政策性业务，努力开创商业性业务，进一步扩大中间业务，截止2009年5月末，开户的民营企业由2007年的12户增加到17户。二是积极防控信贷风险，今年以来，客户业务部按上级行关于防控信贷风险的要求，组织全体信贷员对开户的全部贷款企业进行了两次大检查。同时，积极配合有关部门做好了国家组织的国有粮食收购企业粮食清仓查库工作，受到了地方党政和上级行的多次好评。三是进一步优化发展路径，注重产业和品牌效应，着力优化信贷资源布局和客户结构，强化信贷管理制度，大力发展新业务，实现业务全面协调可持续发展。2008年末，经上级行批准，贷款1.5亿元支持吉林省永吉县岔路河经济开发区开拓农业基础设施贷款项目，现已发放贷款一亿元。

（六）以身作则争当表率，时刻体现共产党员的先进性

该行党支部一班人从树立科学的世界观、人生观、价值观入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持人民的利益第一，坚持党的事业第一，坚持个人利益无条件地服从国家利益、集体利益，为党和人员的事业奉献毕生精力；在生活上，做到艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上，做到自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响，保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；在工作上，做到勤奋敬业，务实创新，艰苦奋斗，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，百折不挠，勇往直前；在对待权力上，做到克已奉公，廉洁勤政，遵纪守法，不以权谋私，不贪污受贿，坚决同腐败现象作斗争；在工作作风上，做到深入实际，联系群众，倾听群众呼声，同群众建立起水乳交融的关系，决不高高在上，脱离群众。

三、巩固成果，深化整改

篇4：第三批深入学习科学发展观实践活动整改落实阶段工作安排意见

二、制定整改落实方案 时间:1月10日至2月6日

学校党支部制定了《整改落实方案》，方案以分析检查报告为依据，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改，注重可操作性，做到切实具体可行。整改方案把整改措施目标化、具体化、责任化，做到明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任。整改落实方案制定后，在党员会议及全体教职工大会上向党员、群众公布，接受党员和群众的监督。全校广大党员和教职工围绕制定、落实整改方案，积极建言献策。2月6日，是学校行政领导回校的第一天，学校党支部召开了一次“关于以转变作风为主题”的民主生活会，行政领导为如何努力转变作风、改进工作，促进我校的和谐发展等进行了认真的讨论和自我的批评。

三、集中解决突出问题

时间：2月7日至2月14日

按照贯彻落实科学发展观的要求，进一步明确我校科学发展的办学方向、办学思路和工作方法，侧重解决关系我校根本发展、长远发展的思路、重大措施等问题，并下大力气解决涉及教职工切身利益问题，把改革创新与构建和谐学校结合起来，协调推进。

四、完善体制机制

时间：2月15日至2月20日

充分借鉴学习调研成果，充分运用领导班子分析检查报告，从立足长远、促进科学发展的要求出发，突破制约我校科学发展的机制束缚，重点制定和完善符合我校科学发展的一系列措施、规章制度和体制机制。通过学习实践活动，建立健全一套比较完整的措施和规章制度，并汇编成册，形成制度成果。

五、总结和测评

时间：2月21—2月27日 1.写好总结报告

在学习实践活动基本完成时，认真做好总结工作，形成总结报告，除了书面呈报区教育局办公室外，还向党员、群众通报。

2、开展群众满意度测评工作

在总结报告进行公布基础上，做好满意度测评工作。学校根据有关规定和要求，确定有关方面具有代表性参评人员，采取集中评议、无记名投票形式，进行满意度测评。测评结果将以适当方式向群众公布。根据测评结果，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

3、学习实践活动 总结大会

篇5：第三批深入学习科学发展观实践活动整改落实阶段工作安排意见

根据《古河镇关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》精神，我村党总支于二OO九年九月下旬进入第三批深入学习实践科学发展观活动。第三批学习实践活动学习调研阶段要紧紧围绕我村“实践科学发展观，壮大村级集体经济”这一大主题，着重抓好学习讨论、调研走访两大环节，努力做到“三个结合”，即：把理论学习与解放思想结合起来，引导广大党员干部在深入学习的基础上，积极参加各类专题讨论，进一步统一思想，形成共识；把调研走访与解决问题结合起来，引导广大党员干部通过调研走访深入查找影响和制约本单位科学发展的突出问题，党员干部党性党风党纪方面，群众反映强烈的突出问题，以及基层党建方面存在的突出问题，进一步分析原因，明确方向。现就做好我村学习调研阶段工作制定如下实施方案：

一、做好前期准备

学习实践活动正式开始前，我村党支部要认真做好准备工作，及时传达学习镇党委关于开展学习实践活动的有关部署和要求，对学习实践活动进行专题研究，了 1 解掌握参加活动的党员的基本情况。

1、传达会议精神。村党总支部召开党员大会迅速传达镇党委深入学习实践科学发展观活动动员大会精神，认真学习中央和省市委关于深入开展学习实践科学发展观活动的部署要求，学习党委书记童志全同志在全镇学习实践活动总结动员大会上的讲话，充分认识开展第三批学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤，广泛进行宣传发动，进一步统一思想，提高认识。

2、精心制定方案。村党总支部要认真调查摸底，在广泛征求意见的基础上，根据《古河镇关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》精神，结合本村自身特点，研究制定切实可行的学习实践活动实施意见，确定活动主题、具体目标、实践载体和方法步骤。

3、进行动员部署。本村在9月20日前召开好学习实践活动动员大会。动员大会上，村党总支书记要在动员大会上作动员讲话，讲清楚开展学习实践活动的重大意义、上级的部署要求、本单位的具体安排，对党组织和党员干部的要求，为学习实践活动开好头、起好步奠定浓厚的思想基础。

二、开展学习讨论

要精心组织学习培训和专题讨论，教育和引导党员干部准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质，把握发展规律，解放思想，更新观念，努力做到真学、真懂、真信、真用，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

1、丰富学习内容。村党支部要组织全体党员认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》中央和省、市委有关推动科学发展的一系列决策部署和重要文件精神，要结合庆祝新中国成立60周年，组织党员干部重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。同时，村要结合这次学习活动宣传普及农业实用技术，法律法规，强农惠农政策等知识。

2、创新学习形式。要从实际情况出发，制定学习培训计划，确定学习方式方法，组织村两委班子成员，可采取集中培训、专题培训和个人自学等方式组织学习；对有阅读能力的党员，可组织学习中央规定的必读书目；对文化程度低，年老体弱的党员，可采取送学、帮学，建立党员学习中心组（户）等方式组织好学习；对流动 3 党员，可采取建立“手机党校”，结对联系和寄送学习资料等方法组织好学习。要培养培训本单位宣传骨干，充分发挥宣传骨干的作用，深入群众，广泛宣传科学发展观，要依托现代远程教育系统等阵地，提高参学率，扩大覆盖面。

3、组织专题讨论，在深入学习的基础上，紧紧围绕“实践科学发展观，壮大村级集体经济”这一活动主题，紧密联系本村实际和党员干部思想，工作实际，通过召开座谈会、交流会、茶话会等多种形式，组织广大党员干部开展“我与科学发展”专题讨论，进一步解放思想，加深对科学发展的理解，把学习科学发展观与理清本单位科学发展的思路结合起来，努力在事关本村科学发展观的重要问题上形成共识。

三、进行调研走访

村两委成员要紧紧围绕推进科学发展这一主题，着重围绕保持经济平稳较快发展，维护社会和谐稳定，保障和改善民生，改进工作作风等方面，深入实际，深入群众开展调研，重点要走访烈军属、特困家庭、农村五保、低保家庭、留守家庭、残疾人家庭、上期上访户等群体，认真听取意见建议，了解群众所思所愿所盼。走访过程中，要找准存在的突出问题与帮助群众解决实际 4 困难相结合，不断提高做好新时期群众工作的能力。

四、加强组织领导

村党总支要切实加强对第三批学习实践活动学习调研阶段工作的领导和指导，思想上高度重视，工作上落实责任，组织上提供保障，党总支书记为本村第一责任人。党员领导干部要充分发挥表率作用，带头参加学习，带头作学习报告，带头深入基层和联系点调查研究，带头查找突出问题，要充分利用广播、电视、报纸、远程教育系统、宣传栏等各类平台和载体，多层次，多角度地开展好宣传活动，营造学习实践活动浓厚氛围。

大同村党总支委员会

篇6：第三批深入学习科学发展观实践活动整改落实阶段工作安排意见

根据《江苏省中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动指导意见》的总体部署，全省中等职业学校和中小学学习实践科学发展观活动整改落实原则上安排在2010年1月初至2月上旬学校寒假前进行。现结合实际，制定整改落实阶段指导意见如下。

一、总体目标

重点抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。着力解决1－2个影响和制约学校科学发展的突出问题，办几件师生普遍期待的实事，办一些规范办学行为、加强师德师风建设等方面在社会上有影响的实事，努力形成学校贯彻落实科学发展观的长效机制，努力提升人民群众对教育的满意度。

二、重点工作

1、要继续深化理论学习。各校要把进一步学习贯彻党的十七届四中全会精神与加强学校党组织建设结合起来，全面推广泰州市实施学校党建工作“条块结合、双重管理”和兴化市建立市委教育工委、推进农村学校党组织建设经验，制定建立健全党组织规划和具体实施方案，努力完善党建工作制度机制，不断提高学校党的建设科学化水平；要积极推进学习型党组织建设。围绕形势发展开展学习活动，围绕党员教师思想实际开展思想交流活动，围绕热点难点问题开展调研活动，为制定整改落实方案、解决突出问题、完善长效机制奠定坚实的思想基础。

2、认真制订整改落实方案。规模较大、党员较多的学校要制订整改落实方案，其他学校要制订整改落实措施。研究制订整改落实方案或措施，要以分析检查报告为主要依据，学校党政主要负责同志要亲自抓整改落实方案和措施的制定，针对制约学校科学发展的突出问题，组织教职工开展建言献策活动，广泛听取师生和群众意见。要坚持“四明确一承诺”，明确整改落实的项目、时限、措施、责任，对重要事项作出公开承诺。各校应根据本校实际，划定1-2个当地人民群众最为关注的问题作为整改落实的重点项目；要建立健全整改落实责任制和整改落实督促检查制度、责任追究等制度。各校整改落实方案和措施经指导检查组审核把关后采取适当方式在一定范围内公布，落实情况要向党员干部和师生员工通报，自觉接受监督。

3、集中解决突出问题。要从学校实际出发，坚持什么问题突出就集中解决什么问题。围绕培养和造就合格的中国特色社会主义建设者和接班人这一根本任务，重点解决人才培养质量、师德师风建设、规范办学行为、实施素质教育、加强学校内部管理、服务经济社会发展、促进毕业生就业、维护校园稳定等方面的突出问题；围绕弘扬优良作风、建设良好的校风教风学风，重点解决党员领导干部在推进科学发展、促进学生德智体美全面发展以及党性党风党纪方面的突出问题。解决问题要坚持实事求是，量力而行，突出重点，具备条件的要立即解决；经过努力能够解决的，要限期解决；受客观条件限制一时解决不了的，要向教职工群众说明情况，积极采取措施逐步加以解决。要集中力量解决1-2个影响和制约学校科学发展的重点问题，办几件教职工普遍期待的实事。

要按照科学发展观的要求，做好学校规章制度的废、改、立工作。特别要从加强党组织建设、完善校长负责制、创新学校内部管理、深化干部人事制度改革、发挥党组织政治核心和监督保证作用等方面入手，探索完善符合科学发展观要求的长效机制，形成有利于学校科学发展的制度导向。建立制度应坚持“要精、要管用”的原则，避免追求数量。对涉及全局性的领导体制机制问题，鼓励提出建设性的改进意见。

4、做好学习实践活动总结。各校对照学习实践活动的目标要求，认真做好学习实践活动总结报告和材料归档上报工作。总结报告要全面反映整个学习实践活动的基本情况、主要做法和特点，客观评价学习实践活动取得的实效、经验和存在的问题，提出巩固、扩大学习实践活动成果的努力方向和措施。各市学习实践活动总结报告务于2010年1月底前（学校寒假前）报省中等职业学校和中小学学习实践活动指导小组办公室。

5、开展群众满意度测评。学习实践活动基本完成时，各校要开展群众满意度测评工作。测评范围应尽量覆盖所有教师和部分学生、家长、用人单位以及社区群众；测评方式可以采取集中评议、无记名投票、随机抽样调查、座谈访谈等形式；测评内容要着重反映教职工群众对整改落实方案、措施以及取得成效的满意程度，对解决群众反映强烈的突出问题的满意程度，对学习实践活动开展情况的满意程度。测评结果要采取适当方式向党员、群众通报。

三、具体要求

1．要始终突出领导班子和党员领导干部这个重点。整改落实重点在领导班子和领导干部，党员领导干部要继续发挥模范表率作用，带头深化理论学习、带头改进工作作风、带头落实整改措施。学校党政负责人要继续履行第一责任人的职责，善始善终地抓好本校学习实践活动，防止出现松劲、厌倦情绪，防止降低标准、前紧后松。

2、要抓好典型引路。各地、各校要进一步做好各类学校典型的选树培育工作，各市均要精心组织1-2个学校的典型材料，于2010年1月10日前报送省中等职业学校和中小学学习实践活动指导小组。要注重选树建立学校科学发展长效机制有创新、解决突出问题有实效、服务社会发展有贡献等方面的典型，不断增强典型引导的针对性、生动性和实效性。