热爱劳动表扬信（共16篇）
篇1：热爱劳动表扬信
尊敬的五一路小学领导：
8月5日下午，贵校的贾洁等同学来到我单位，主动要求为我单位打扫卫生。他们自带抹布、垃圾袋等卫生工具，为我们打扫了单位院落、楼道等处，擦净了桌椅沙发、门窗、空调、伞架以及其它办公用品。几位同学干的热火朝天，不怕脏、不怕累，他们的辛勤劳动清新了我们的办公环境，也为我们减轻了不少负担，受到我馆领导员工的一致好评，在此，对这些同学“学雷锋、做好事”的行为表示感谢义务劳动表扬信义务劳动表扬信。
贵校是培养国家栋梁的摇篮，今天，我们看到贵校培养的学生不仅学到了丰厚的课本知识，最重要的是他们都有一颗美丽的心灵，助人为乐、热爱劳动，这是贵校素质教育取得成功的体现。贾洁同学能够放弃休息时间，组织义务劳动，这种奉献精神实在难能可贵，让我们看到了一代少年的风采，为同龄人树立了榜样，特此提出表扬。希望贵校对贾洁等同学助人为乐的行为广为宣传，并予以表彰，让更多的青少年学生参加到“学雷锋”活动中来。
张家口市图书馆
20XX年8月6日
篇2：热爱劳动表扬信
尊敬的校领导:
贵校于6月1日来我单位(写你们干了写什么活),劳动中他们不怕脏不怕累,发扬了吃苦耐劳的雷锋精神,特此表扬.
月日
篇3：热爱劳动的百岁老劳模
他的长子、如今也是古稀老人的胡家富告诉笔者，1951年农村搞互助组时，胡立鼎就被乡亲们评上了当时的丹徒县劳动模范，原因是他卖力种田，什么辛苦他就干什么，干完了还去帮那些劳动力少、条件不好的人家，而且不讲报酬。胡家富至今还记得，那时候每到春耕农忙季节，父亲胡立鼎就整晚不在家。
如今在高资镇，老胡家颇为有名，其中一个原因就是这个大家族共有七位兽医。胡立鼎的孙子胡邦团如今是高资镇兽医站的站长，他告诉笔者说，那时候是爷爷让爸爸去考兽医的，他说村里家家户户要养猪养鸡，兽医能用得上。爸爸1958年中专毕业，是老胡家的第一位兽医。从那时起，每个该考中专、大学的孩子，爷爷都动员他们学兽医。
不过，胡立鼎的大孙子胡邦成表示，爷爷并不是一个特别看重身份的人，“他那时让大家学兽医，更看重兽医能帮得上村里人，在我们农村有用。我爸爸后来由于政策回了农村，他没有什么意见，只是让他好好干兽医”。胡邦成说这话时有着自己的理解，因为当很多农村人纷纷奔向城市时，他选择了靠农业致富。先是养鱼，后来鱼塘多了就搞搞休闲垂钓，现在又搞起了农庄。从上世纪90年代到现在，胡邦成已是当地的农业致富能手。而当年，没有选择去城市打工的他，是获得爷爷的支持的。“那时候他常常来我的鱼塘看看，80多岁的人了，总也闲不住，总想帮我搭个手什么的。在他看来，土地、农业，都是无论如何也不能放弃的”。
在孙子们的眼中，爷爷胡立鼎是个闲不下来的人。胡邦团说，爷爷90来岁的时候，看见村里边边角角有点空地，他就拿了个小锄子去开荒，种上些蔬菜。他就觉得土地是一点也不能浪费的。
胡立鼎还是个热于助人的人。从刚解放时帮村里劳动力少的人家种地，到人民公社时帮村里盖生产队的工作用房，他都干在前面，无私无怨。邻居家盖房子，他去帮小工，还自己做了柜子、凳子送给人家。90多岁时，还经常编些农村人常用的竹器，免费送给乡邻们使用。
“早几年，我常被爷爷叫了去帮他砍竹子劈竹子，我说，爷爷你也90多岁了，要小心点。他说，我精神好着呢。”胡邦成说。
如今胡立鼎已是儿孙满堂，安享着幸福的晚年生活。老人一天要吃一斤米，每天一个鸡蛋，每隔一天吃些荤菜。除了一日三餐，每天夜里11点还要吃点夜宵，生活十分规律。“爷爷很爱干净，每天睡觉前要洗一洗。吃饭的时间也很准时。有一次，我爸爸看他床头闹钟旧了，就想给他换一个。才拿起来，爷爷就说话了，说他要定时，不然夜宵时间就乱了。”胡邦成说，过了一百岁后，爷爷把喝了一辈子的酒戒了，仅留下了打麻将这唯一的爱好。“爷爷喝酒不多，以前也就是一天最多一两。他90多岁的时候打麻将思路还很清晰，能抓别人的错牌，不过现在只能在一边看看了”。
篇4：热爱劳动表扬信
大家好
今天我演讲的主题是“热爱劳动” 。
劳动教育是生活的必修课，良好的劳动习惯对我们青少年的成长具有重要意义。
首先，如果一个人不喜欢劳动，自然会缺乏工作经验。说实话，同学们有谁能真正理解“汗滴禾下土”和“粒粒皆辛苦”的含义呢?能意识到父母挣钱不容易吗?要知道我们每天吃的，穿的，用的，都是爸爸妈妈用劳动换来的啊!
其次，劳动的过程也是实践的过程，学习的主要目的是应用和创造，如果我们没有良好的劳动习惯，将很难把我们学到的知识应用到我们的生活中，更不用说创造了。
最后，劳动在培养人的健康人格方面也发挥着重要作用，研究发现:人的劳动时间越长，独立性越强;其次，人从事劳动的时间越长，就越有利于养成勤俭节约的良好品德。在家里，我们做家务能训练吃苦耐劳，珍惜劳动成果，珍惜亲情，尊重他人的品质，长大后，我们自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。
如果我们想热爱劳动，就把它变成一种习惯，养成了这种好习惯，劳动就成为一个愉快而自然的过程。冯巩是我国著名的相声演员，小时候家里很穷，但他很懂事，经常帮助妈妈做家务，冬天，他冒着寒风出去捡煤块，逆境的磨练造就了他自强不息的性格。
同学们，听到这里，我们还有什么理由不热爱劳动，不去劳动?
我相信，只要大家都愿意这样做，肯定会从劳动中获得很多快乐，同时也会在劳动中获得很多真理。请记住热爱劳动是一种美德 让我们热爱劳动和、热爱生活吧!
我的演讲到此结束。
篇5：劳动节热爱劳动的祝福短句
2、五一节那天，我会买很多的菜品，挥动高兴的炒勺，唱着幸福的歌谣，带着美好的欢笑，做出一桌美味佳肴。亲爱的，请来和我一起庆祝节日吧!
3、时钟嘀嗒嘀嗒，时间匆忙溜走，你在遗憾苦恼，还是欢庆五一的来到!哼着歌，洗洗澡，睡个懒觉;小长假，小快乐，享受生活。五一劳动节高兴!
4、日盼夜盼每天盼，终于盼来五一到;工作压力放脑后，身体放松是枢纽;你忙我忙大家忙，通通忙着庆五一;天蓝地广踏青去，你笑我笑大家笑。
5、五一就快到，短信先问好：5.1这天我要让你乘上快乐公交，让平安为你开道，最后在成功站点停靠，和幸福来次亲密拥抱。提前预祝你五一快乐!
6、让幸福化成杯，杯杯如意;让问候酿成酒，滴滴香浓;让快乐凝成幸福结，结结相扣;让爱心聚成花，朵朵别致!让祝福连成片，片片代表我真心!
7、心到，想到，做到，闻到，吃到，听到，人到，说到，做到，得到，日子到，时间到，劳动节马上到，但愿我的祝福是第一个到，祝君劳动节快乐!
8、我对阳光许下美好的期待，让清风捎去我美好的祝愿，让蓝天白云点缀你的生活，让蝴蝶鲜花丰富你的色彩。愿你旅途愉快，收获一切美好与精彩。
9、情是组成的文字，爱是输出的电波，用祝福酿杯醇香的美酒，在喜庆的日子里，让我送去文字，献上美酒，输出电波，愿朋友开心幸福。五一快乐!
10、你是鸟儿，天空等待你翱翔;你是船儿，海洋召唤你远航;你是马儿，草原等待你驰骋;你是健儿，高山等待你攀登。祝你前程似锦!五一节快乐!
11、吉祥米，五一饭，亲朋好友全乐翻;快乐泉，五一酒，好运幸运全都有;平安树，五一果，天天畅游幸福河，衷心祝你五一好，尽享精彩妙生活!
12、hello，n久没有做身体检查了吧?请按下图转动你的脑袋：，对对，上下左右嗯，测试完毕，你的脑袋瓜运作正常，请继续放心使用。五一快乐啦!
13、如果是春节，我应该祝你过年好;如果是劳动节，我要说劳动者是最美;如果是愚人节，我要说你真的很酷;现在是万圣节，我要摁住你说：鬼啊!
14、蒲月的东风吹动心情从容，蒲月的春花绽放快乐无限，蒲月的春云飘荡思念朦朦，蒲月的节日铭记劳动光荣，劳动节，祝愿你节日快乐，永远幸福。
15、劳动节日到，休息为主要，然而都反调：节日一旦到，四处游玩腿脚劳公文有约，整日聚会肠胃劳，整夜娱乐眼睛劳。一条短信到，愿你五一好!
16、飞燕翔，思绪翔，清风剪春柳鹅黄;蝴蝶忙，蜜蜂忙，桃李妖娆舞霓裳;话语长，情意长，五一佳节共潇湘;美景香，心花香，恬静细雨浴鸳鸯。
17、尊敬的用户，因为您过度虐待你的手机以至于五一也不让其休息，大假期间系统将自动为它放假，一旦发现有通话记实，将立刻扣除您的所有余额。
18、工作最辛苦，累到直想吐。谁解心里结，问候来相祝。五一劳动节，把工作放下，给心情放个假，把幸福搬回家，聊一聊知心话，愿你乐得笑哈哈!
19、一杯清茶润润嘴，一壶清酒暖暖胃，一阵清风洗洗肺，一缕清香心儿醉，一曲清歌唱不累，五一小礼分五类，一并送上全免费!预祝劳动节快乐!
20、所谓幸福是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的爱人，一帮信赖的朋友。当你收到此信息一切随即拥有!五一快乐!
21、一列幸福牌火车，在本站正式开动，运行在的平安轨道上，专用思念燃料，满载着所有美好的祝愿，终点站：你的心上。朋友，祝你五一快乐!
22、想着你，念着你，就像老鼠爱大米，为了永远记着你，所以每天积攒米，终于攒够一袋米，粒粒都在祝福你，趁着五一送给你，把你永远记心里。
23、五一到，送你一支森巴“五”，与快乐相伴;送你一间豪华“五”，与好运共眠;送你一件大礼“五”，与祝福会面：愿你幸福“五”边“五”际。
24、五月一，花满地，福财运，全到齐;五月一，心欢喜，笑容聚，甜如蜜;五月一，享如意，事事顺，幸福积;五月一，祝福你，好朋友，真情谊!
25、五一转瞬到眼前，5(吾)用真心许个愿：愿你文韬5(武)略，事业发展赚大钱;人生精彩5(无)限，生活幸福喜开颜。祝你五一轻松愉快乐翻天!
26、淡淡的泥土芳香，静静的百花怒放，涓涓的溪水流淌，徐徐的微风清凉，浅浅的思念向往，缓缓的祝福轻唱。五一劳动节到，送你人间五月芬芳哦!
27、五一来到开怀笑，小小假期乐趣找。放下工作去休闲，旅游景点都跑到。心情快乐开心罩，烦恼忧愁脑后抛。愿你五一乐逍遥，糊口幸福步步高!
28、烦死了，烦死了，烦死了，想要把烦恼扔到远方;放假了，放假了，放假了，却不知怎样才能玩得尽兴;五一了，五一了，五一了，幸福快乐就好。
29、双手创造幸福未来，双脚走出光明之路，辛勤劳动赢得福气满堂，脸颊的汗水绽放光荣的样子容貌，祝福天下的劳动者劳动节过得快乐，一生幸福。
30、水儿流，鱼儿游，忘掉忧愁幸福留，风儿吹，雨儿下，五一愿你笑一下，五一日，劳动节，健康平安好心情，五一劳动节，祝你无忧无虑安闲行。
31、五加一等于六，寓意大顺，我要祝你事业五加一，蒸蒸日上;爱情五加一，幸福到老;天天五加一，好运连连;一生五加一，永远快乐!五一快乐!
32、春暖又开花，五一放大假，为你垒好开心的宝塔，送你五月最美的鲜花，愿你事业日日发达，生意天天发，生活骑上高头大马，开心快乐永驻你家!
33、时钟滴滴答答，时间匆匆溜走，你在遗憾烦恼，还是欢庆五一的来到!哼着歌，洗个澡，睡个懒觉;小长假，小快乐，享受生活。五一劳动节快乐!
34、请把任务放一放，辞别疲乏;请出门转一转，抓紧心境;请到处逛一逛，把郁闷丢掉;请两耳听一听，描眉的欢叫;劳动节到了，祝你快乐逍遥!
35、如果晚上有颗星星掉下来砸到了你的头上，请不要担心!这是我托神仙哥哥送给你的‘五一’礼物，从此你就会过着幸福的生活，因为你傻掉了。
36、劳动节，小长假，约朋友，旅行至，身与心，全放松，烦恼丢，忧愁弃，苦闷甩，悲伤抛，迎开心，接快乐，祝福你，幸福随，健康伴，乐逍遥!
37、惬意喜迎劳动节，舒心畅快度五一;用心耕耘春意浓，唤声朋友多珍重;劳累之余开心点，生活也会多新鲜;双手装扮新世界，终有后人来感谢!
38、五一推荐豪华三日游：一看黄浦江上千猪出游，二看雾霾围城口罩封喉，三看高速内外滚滚车流。千金易得，一票难求，费用自理，预订从速哟!
39、累了吧，用流星小粉拳为你捶捶背;热了吧，用紫罗小香帕为你擦擦汗;闷了吧，用青山绿水为你洗洗眼。五一佳节，问候更亲近，愿你更开心!
40、《五》四三二一，《一》起过五一，《节》日多欢喜，《日》夜来嬉戏，《祝》福传给你，《你》我多联系，《快》把爱传递，《乐》在心底里!
篇6：五一劳动节热爱劳动作文
“五一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界、创造了人类、创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的高楼大厦;是劳动，筑成了现代化的高速公路;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩滨纷的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!可是在平时生活中有的同学根本不爱劳动。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手娟，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚、涮牙，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。不爱劳动的孩子，他们也很难爱学习，怕劳动，也会怕做作业，怕思考问题。作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到劳动最光荣，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手娟、袜子等，爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活儿吗?从我做起，从小做起，热爱劳动。
今天，我站在鲜艳的五星红旗下，庆祝和纪念这一伟大的节日，是一件非常有意义的节日。
“五一放假啦!”“五一劳动节放假咯”劳动节到了，校园里到处是欢声笑语，喜气洋洋。
我们班的同学都非常喜欢，想早点放学，好在家里尽情的玩耍。
我却不想这样，我想迟点放学，早点回来是上课，一听到老师说放假5天，我心里就像扎了一根似的，很难受，我一回到家，就开始认真地把学校的作业完成，在这5天里，不仅把学校的作业做好了。还抽出时间看课外书。还在电脑里把一个英语故事差不多能讲了下来。劳动节过后，我又可以背着书包兴高采烈地去学校了，到了学校，我的心安了下来，有能开始聚精会神地听课了。
篇7：给学生一个热爱劳动的机会
一、 忽视劳动教育造成的后果
由于忽视了对中小学生的劳动教育,使许多中小学生不知道珍惜劳动成果,随意挥霍浪费,不爱护公共财物。更令人担忧的是,近年来我国青少年犯罪出现年龄低龄化、犯罪手段成人化、犯罪后果严重化的特点,其中相当一部分青少年是由懒、馋、挥霍或经不起物质利诱而走上犯罪道路的。
值得深思的是,在我们忽视劳动教育时,许多国家对劳动教育却相当重视,如:日本的小学和初中开设“生活课”或“技术家政课”,美国70%的中小学有“社会服务计划”,组织学生参加无报酬劳动。美国人就业时必须出具为社会做义工的证明,否则不予就业。在一些物质文明高度发达的国家,为培养学生的劳动观念,学生要学会用搓板、洗衣盆洗衣服,学会用梭子编织物品,学会自己的事情自己做。据统计,我国大多数中小学生唯一的劳动就是参加班级的值日,但还存在少数家庭生活条件好的学生花钱雇人值日,他们饭来张口、衣来伸手,连起码的生活自理能力都没有。有一名大学生每学期给父母寄一个包裹——脏衣服,还有一名大学生春天时把自己的被子拿出去晒,忘了收回,到秋天天凉时才想起来。更有甚者,一对新婚夫妇回女方父母家,竟把他们的一大包脏
衣服带给女方母亲洗。
二、 学生劳动能力差的原因
1.家庭方面
我国大多数父母认为孩子参加劳动就是不务正业,孩子的任务就是学习,为进入理想的大学而拼搏。在城市,孩子从咿呀学语时就开始接受各种教育,他们要背唐诗、学画画、弹钢琴……孩子遵从父母的意愿,按父母设计的轨迹发展自己。上学后,课余时间他们要参加各种课外培训班,考各种证书,外语等级证、钢琴等级证……小小的孩子就“一身证气”。孩子们被各种培训班和课外辅导所束缚,失去了自我,别说劳动,就连玩的时间都很少。而在欧洲,父母认为孩子烧饭做菜做家务是做人的必需,是独立生活的基础。在瑞士,为了增强学生的劳动观念,他们从幼儿园就开始进行劳动教育,幼儿园墙上一边是工业用具,一边是农业用具,让每个幼儿都知道这些工具是干什么用的:你们的父辈就是靠这些工具把瑞士建设起来的,你将来也要参加劳动,去继续建设我们的国家。
2.学校方面
学校与学校之间的竞争、人们对学校的评价都围绕升学率展开,学校的一切教学活动都要以升学率为中心,沉重的学习压力压得师生们透不过气来,哪有时间上劳动课?哪有精力谈劳动教育?再说,劳动教育搞的再好,对学校各项评估几乎没有什么帮助,对社会声誉的提高更是无济于事。
三、 给学生一个热爱劳动的机会
别怪学生劳动意识淡薄!别怪学生劳动能力差!学生不是天生就不喜欢劳动,而是没有劳动的机会!
不知你是否发现,在班级大扫除或组织课外活动时,学生们参与的热情是相当高的。在北方下大雪时,组织学生清扫校园的积雪,那些在家连地都没有扫过的学生,表现出的高涨的劳动热情会让你十分感动。如果学校组织一次劳动,学生们的参与热情以及在劳动中表现出的智慧是超出你的想象的。如果在节假日,家长们肯拿出一点时间,让孩子洗洗衣服、拖拖地、搞搞卫生,或者让他们做一顿简单的饭,孩子会非常高兴,而且会尽最大的努力把事情做得很好。不是孩子不能做,更不是他们不愿意做,而是他们根本就没有做的机会。
1.把劳动教育融入到文化课教学中
用实例说明文化课的知识在生产劳动中的应用,如:用自然课学到的知识改良土壤,根据土壤的酸碱度正确施肥。在数学课上演算物品分配,观察风车、水磨的原理,通过组装小电路熟悉和巩固电路图及工作原理等。
2.学校与家庭配合,让学生参加家务劳动
家务劳动与自我服务劳动有许多项目是相互交叉的,家务劳动包含自我服务因素,是扩大范围的自我服务,应鼓励学生自己的事情自己做,利用星期天、节假日帮助家长整理房间,洗刷灶具、餐具,做饭,买日用品等,对高年级的学生应教会他们使用和维护家用电器,掌握家用电器的简单工作原理。
3.定期组织学生参加社会公益劳动
公益劳动是直接服务于社会公益事业的无偿劳动,是培养学生关心他人、爱护集体的重要教育方法之一。学校应每学期定期组织学生参加社会公益劳动,如:打扫美化公共环境、为孤寡老人残疾人做好事、维护公共秩序、参加社区服务等,通过这些劳动培养学生热爱人民、热爱集体、爱护公物和助人为乐的优良品质。
4.定期组织学生参加简单的生产劳动
简单的生产劳动包括对部分生产工具的认识和使用、简单的工艺制作、农业种植和饲养及基本的工业生产方面的内容。
应定期组织学生维修课桌椅、制作简易的教具,利用美术课学过的知识进行折纸、剪纸、泥塑、编织或利用废旧材料制作简单的工艺品,通过从事这方面的劳动,可培养学生勇于实践、敢于创新的精神。把美术、自然学科的知识应用于劳动过程,能培养学生手脑并用、发展智力的能力。对农村的学生应让他们认识当地的粮食作物、经济作物、常用农机具、家禽、家畜等,让学生学会简单的种植、浇水、施肥、除虫及简单的农作物管理。
劳动教育是教育的重要环节,是人适应社会、生存和发展的重要保证。随着社会的发展,中小学劳动教育的内容和方法将得到进一步的完善,教育工作者要充分认识劳动教育在教育中的重要作用,切实加强对中小学生的劳动教育,把学生培养成对社会有用的人。
篇8：热爱劳动主题班会
“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”
这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。今天，我们的班会就以“劳动”为内容，和大家谈谈劳动的重要性。
听听名人们对于劳动的看法
懒惰，像生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙
总是亮闪闪的。
--赛贝尔
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结
晶。
--宋庆玲
身边的劳动者
• 辛勤种地的农民 • 努力工作的工人 • 救死扶伤的医生 • 诲人不倦的老师
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他们都是我们身边默默无闻，而又无私奉
献的劳动者！
同学们，热爱劳动是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。让我们从身边做起，从现在做起，做好自己的值日劳动，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！
篇9：热爱劳动的名言
劳动是未来的钥匙，是成功的基础， ——唐振勇
我们可以从劳动中获得快乐，从劳动中体验生活。——蒋 慧
劳动，我们共创和谐的基本，我们建立友谊的桥梁。——王琴
劳动可以锻炼人们的劳动能力，可以锻炼人的意志，只要你付出了劳动与汗水，就会有意想不到的收获。 ——唐红霞
人的成功需要付出劳动，付出辛勤的汗水，只有劳动过，才会有收获，实现所追求的人生价值。——蒋艳霞
劳动是人类走向成功的.阶梯，不劳动哪来收获。 ——马艳梅
做人不可能不劳而获，必须得付出劳动才会有所收获，只有付出劳动才会有好成绩，只有付出劳动才能做好每件事，劳动是一切事情的开始。——刘丽云
今年种下一粒豆，来年吃穿不用愁。——刘红娟
不怕家里穷，只怕出懒虫。——李友文
男人勤，田头地角出黄金;女人勤，猪栏旁边有白银。 ——赵中山
劳动是一条甘甜而又清澈的小溪，它可以洗去人们的懒惰，
——蒋君霞
你哄庄稼一天，庄稼哄你一年，要想得到丰厚的果实，必须勤。——扬丽君
成功的果实要用智慧的双手栽种，勤劳的汗水浇灌。——蒋智敏
劳动光荣，懒惰可耻，想要光荣，就是劳动。——李 燕
劳动是革命的本钱。——李晓慧
劳动光荣，热爱劳动，劳动第一。——刘小云
热爱劳动，农民以劳动为荣。——喻 桥
我们应热爱劳动，搞劳动能强身健体。——罗逢胜
如果不付出劳动，就不可能得到收获。——刘玉如
劳动是一种强身健体的事，他能够让我们发挥自己身体所藏的力量，劳动是成功的来源，不劳动就无食。——文新祥
劳动光荣，怕劳动可耻;劳动使人坚强，所以我们应正确对待。——夏 明
劳动是致富的关键，只有辛勤劳动的人家庭才会富有，劳动是光荣的，懒惰是可耻的，不劳动会图劳而获丧失劳动意识。——陈易成
劳动可以使人民锻炼身体，有益身心，使人勤奋，只要劳动就会有收获，劳动是光荣的，是可敬的，只要有劳动的存在就会有成功的收获。——谭天贵
劳动是光荣的，劳动可以磨炼自己的意志，也可以锻炼自己，使自己能感受劳动的快乐，我们大家加入其中来吧。——唐林
篇10：热爱劳动的作文
我准备擦黑板。我三下两下把黑板下面的字擦干净，又端来一把凳子，想踩在上面擦黑板高处的粉笔字，莉莉说：“东东小心点，别摔下来了。”我说：“好的，谢谢你的提醒。”我就一手拿着黑板擦，另外一只手扶着黑板使劲的擦了起来。擦完之后，我从凳子上下来，退几步抬头检查擦得怎么样，望着干干净净的黑板心里美滋滋的，就像喝了蜂蜜一样甜。
涵涵在擦桌子。她先用餐巾纸把所有的桌子上的灰擦了一遍，再用清水把抹布洗干净，然后仔细地把每张桌子都擦的一尘不染，桌角都闪闪发光。她对大家说：“看我擦的干净吧！”大家齐声说：“啊，好干净。”又继续忙碌起来。
莉莉在扫地。她把地上的纸屑呀、饭粒呀、橡皮呀、还有菜粒什么的从各个角落扫到一块儿，用簸箕把垃圾一次次地倒道垃圾桶里，地面一下子整洁起来。
丁丁在擦玻璃。他站在高高的椅子上，小心翼翼地一点点地擦着玻璃，过了一会儿，丁丁满头大汗地从椅子上下来，大家看着亮闪闪的.玻璃，都说：“丁丁你好棒啊！今天的玻璃就像没有似的。”丁丁听到大家夸奖，得意地笑了。
大家看着窗明几净的教室，高兴地背着书包回家了……
★ 我热爱劳动作文
★ 热爱劳动演讲稿
★ 热爱劳动感言
★ 经典常用热爱劳动演讲稿
★ 写人初一作文
★ 初一作文写人作文
★ 进人初一作文
★ 初一作文写人
★ 关于热爱劳动600字话题作文
篇11：如何培养孩子热爱劳动的好习惯
关键词：小学生；劳动；好习惯；培养策略
目前我国独生子女居多，参加家务劳动的比例甚少，孩子们被父母和祖父母呵护着、娇惯着，有求必应，对父母有着极强的依赖性，却不懂得父母亲劳动的辛苦，从小过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，从长远看，这种生活方式对他们的发展是很不利的。中华民族是一个勤劳的民族，有着热爱劳动的传统美德和勤于劳动的优秀精神。但今天的孩子怎么会有如此的表现呢？之所以出现如此现状，有时也不是孩子不愿意参加劳动，而是家长不让孩子参加，一些家长认为，现在生活水平提高了，家里人少，家庭生活又是电气化，家务劳动负担越来越轻，用不着孩子干，让他多玩玩，享受享受；也有些家长认为，让孩子做家务，他们不会做，做不好，还得跟他们费口舌，弄不好还得“返工”，让孩子干，还不如自己“承包’下来，虽累一点儿，但省心。家长片面理解对孩子的爱，总以为让孩子享受最好的物质生活，不让孩子受一点委屈就是对孩子最大的爱，自然也不让孩子承担任何劳动和责任。对孩子进行劳动教育从以下几点开始。
一、要进行劳动技能的训练
可采取先辅导组长，再有教师监督，组长辅导组员的方法进行。其次进行劳动习惯的培养。培养学生劳动习惯主要从班级值日方面进行培养。学生的值日过去的一贯作法都是只让几个干部或者会劳动的同学轮流，经过实验观察，我发现这样下去只能是好的学生好，差的仍然赶不上，并且部分学生体会不到劳动的快乐和辛苦，不懂得珍惜劳动果实。或许是老师的做法使部分儿童长期处于被动状态，失去了上进心和积极性。为了培养学生良好的劳动习惯和劳动技能。在德智体美劳几方面得到全面发展，让每个儿童都有锻炼的机会。采取了全班学生分为5组轮流值日后，学生表现出十分积极兴奋的状态，总是盼着自己当值日生的那天。在当值日时，值日生要报告当天的清洁情况，这样每个学生都有独立工作机会，在值日中学会管理，培养学生独立劳动的能力，更重要的是值日生既要去管理别人，那首先就得以身作则，才有说服力。
二、多称赞，少批评
对于孩子来说，称赞是最好的一种鼓励方式。所以，成人要经常对孩子说一些称赞的话，或是感谢的话。比如，成人可以感谢孩子的劳动对自己提供了很大的帮助，或是夸赞孩子是多么的聪明能干。这些带有称赞的语言会让孩子有一种成就感，也会调动孩子参与劳动的积极性。让孩子参加家务劳动，是让孩子学习的一个过程，也可以让孩子从中得到锻炼。然而在这个过程中，失败是在所难免的，当孩子做家务活遇到失败时，成人千万不要对孩子进行指责，而是要和蔼地告诉孩子，没有谁可以不经历失败就直接拥有成功的，只要能从失败中吸取教训，就会有从头再来的机会。最重要的一点是，成人可以口头称赞孩子，但是要尽量避免用金钱作为奖励。因为做家务活是每个家庭成员所应尽的义务，而且做家务活的目的并不是想要得到一些物质的奖励，而是锻炼自己的独立性。
三、要按孩子的实际水平和能力提要求
孩子因为年龄小、生活经验少、动手能力差，做的事情可能会出现这样那样的问题。我们不要拿大人的标准要求孩子，要让孩子亲自去做，一定做完。告诉孩子最好的方法就是简单地重复，像穿衣、叠被子、洗手绢等，大人先教孩子怎样做，或者和孩子一起做，最好让孩子独立做。在做前要做些引导，但不要急于插手。如果孩子有能力做的事情没有完成，应坚持下一次一定能做好，给他一个期限，但是不要责备，比如吃饭时间，孩子还没有摆好凳子，放好筷子，就要向他指明：大家都在等着呢，示意他及时完成。
四、要多指导，不要轻易代替
许多家长总认为孩子小，许多事情都舍不得让他做而事事代劳，久而久之，孩子没有机会练习，渐渐地，很多事情就真的不会做了。因此，要舍得让孩子锻炼。无论孩子做什么事，孩子做完都要表扬，并指出不足，特别是在技巧上给以指导。比如孩子想给花草浇水，可是又掌握不了浇水的分量，每次都把地板弄得水淋淋的，这就给大人带来了额外的负担，家长有时还会责怪孩子，限制他给花草浇水。这不仅打击了孩子劳动的兴趣和做事的信心，还会使孩子养成依赖、懒惰的习惯。如果家长指导孩子怎样给水壶灌水，怎样给花草浇水，给每样花草浇多少等浇花的技巧，并让孩子自己动手，这样孩子就可以熟练的掌握了。另外，孩子不愿意大人帮助做的尽量不要去做，如幼儿园老师带孩子们远足郊游，小朋友在一起手拉手唱著歌，欣赏蓝天、白云、青山、绿水的美景。可是家长非要跟着，弄得孩子很不高兴。不要老放不开，要培养孩子自己完成任务的习惯，给孩子自由发挥的权力。
五、让孩子在劳动中磨砺出坚韧不拔的精神与克服困难的意志
在当今这个变幻莫测的现代社会里，生存需要面对挫折、伤害及许多意想不到的困难，家长一味地庇护孩子，这个替孩子做了，那个替孩子解决了，大大削弱了孩子适应生存环境的能力，深受宠爱的孩子，一旦步出家门，连一些生活中简单的劳动技能都不会，又如何去独立地面对生活中的竞争及学习、工作中的困难。我国一位青年科学家在谈到他在学术上取得的成就时说，并不是由于自己聪明过人，而是能吃苦、勤奋、有志气、有毅力，而他的这些个性特点来自幼年时期家庭的影响。他颇有感触的回忆说，小时侯，有一次爸爸让他一起整理房间，由于自控能力差，加上整理房间本身就是一件辛苦无聊的事，一会儿，就想溜走，谁知爸爸看出了他的心思，教育了他，并严肃要求他一定要把房间整理完再走，做事要有始有终，不能半途而废，劳动是这样，以后学习、工作更是这样。正是养成了做事要有始有终的习惯，才促就他今天的成功。
大胆地让孩子动手去做每一件他们应该做的事，养成良好的劳动习惯吧！只有孩子热爱劳动，养成良好的劳动习惯，亲身体验了劳动过程，才会珍惜劳动成果。所以做为教育者――家长和教师必须要重视对孩子的劳动教育，培养良好的劳动习惯，这也是素质教育的要求。
篇12：热爱劳动
——五一国庆节国旗下讲话
再过三天，我们将迎来又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。
1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。这次大会上，法国代表拉文提议：把 1886年5月1日 美国工人争取八小时工作制的斗争日，定为国际无产阶级的共同节日。与会代表一致同意，通过了这项具有历史意义的决议。从此，“五一”国际劳动节诞生了。
中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。这一年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920年5月1
日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市，举行了声势浩大的游行、集会，这就是中国历史上的第一个五一劳动节。解放后，中央人民政府政务院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节，这一天全国放假一天。每逢这个节日，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
每次过“五一”的时候我们都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》，文中写道：“多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！”
我们讴歌劳动,是为了记取过去,我们崇尚劳动,是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们辛勤的劳动者。
环顾自己身边，到处都是劳动者的劳动成果：整洁的街道是环卫工人的劳动成果；美观的绿化带是园林工人的劳动成果；安全有序的交通秩序是交警的劳动成果；我们文化素养和道德素养的提升是老师教育的劳动成果；洁净的教室是值日生认真清扫的劳动成果，还有商场里的售货员、理发厅的理发师、公交司机等，他们用自己的劳动为我们的生活增添了光彩，用自己的汗水给我们的生活带来方便和温馨。我们不能一味地享受他们带给我们的洁净、温馨和高雅，我们更应该学会尊重他们，尊重这些平凡岗位上的劳动者，尊重他们日复一日的平凡而伟大的劳动，尊重他们的劳动成果，就是对劳动者的真正尊重。对别人劳动成果的尊重程度，反映出一个人素质的高低、品格的优劣。
然而近年来“劳动光荣”的价值观却受到了严峻的挑战。在我们周围随处可见不尊重别人劳动成果的现象存在。
校园角落里可见我们随手丢弃的垃圾，饭厅里吃剩的饭菜被抛弃在餐桌上，课堂上老师在讲台耐心讲解，个别学生却趴在课桌上呼呼大睡；考场上在同学们奋笔答题时，个别学生却在东张西望；对家长给我们的零用钱，从不知道俭省，对父母为我们的付出却很少说声“谢谢”„„所有这些行为都折射出我们还没有认识到尊重别人劳动的重要性，它反映出在我们身上以自我为中心的思想还非常普遍。
当然我们当中绝大多数同学对这些不劳而获，不珍惜他人劳动成果的现象还是深恶痛绝的，我们有很多同学在家里能够帮父母做一些力所能及的家务；为减轻家庭负担，我们有很多同学舍不得多花一分钱；校园里随手捡起别人丢弃的垃圾；课堂上同学们专心听讲、刻苦攻读，凭借自己的劳动争得自己应得的荣誉„„
我们鄙弃不劳而获的剽窃者，我们鄙弃攀比享乐的寄生虫；我们要用自己的双手美化
篇13：热爱劳动作文
是谁，让我们吃上美味合口的饭菜，穿上干净整洁的衣服?是妈妈辛勤的劳动;是谁，让我们从无知的少年成长为国家的栋梁?是老师辛勤的劳动;是谁，让我们的校园一尘不染，平安有序，是保安叔叔阿姨们辛勤的工作。发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。是啊，劳动是光荣的，热爱劳动是一种美德，劳动者是最值得尊敬的。
是劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
作为一名小学生，我们要记住下面几点：
一、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动，我们要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲辛勤的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识，学会更多的技能，将来才能为祖国，为人民做作出更多的贡献。
二、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理。在学校，积极打扫卫生，时刻保持整洁。培养自己的适应能力。
三、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民工，科学家，清洁工还是教师，他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。
篇14：热爱劳动作文
人人都知道“劳动最光荣。”劳动是人类创造物质、精神财富的桥梁。劳动伴随着人们每时每刻。劳动，对于个人来说，可以很好地锻炼我们的体质，提高我们文明劳动的意识，丰富、充实我们的生活；对于班级、学校来说，可以很好的美化环境，使同学们置身于一个整洁与舒适的学习环境当中；而对于社会这样的大家庭来说，劳动会使它不断地进步与发展，使伟大的祖国更加繁荣昌盛、欣欣向荣。这一切的一切都来之于辛勤劳动的结果。
你看：无论是在酷暑，还是在严冬，环卫工人们为了人们能够有一个舒心、安宁的学习工作环境，他们都不辞辛苦、默默无私的奉献着。在平凡的工作岗位上，干出了一番不平凡的业绩。而教书育人的老师就好像辛勤的园丁，用他们那丰富的知识和那双勤劳的双手为我们打开了知识大门，培育了一代有一代的有用之才。
篇15：热爱劳动表扬信
马金莲，女，汉族，1898年10月13日生(农历)。1999年101岁。
其夫陈发昌，木工，在她41岁时因病去世，留下6个儿女(2男4女)。二儿子现年63岁，是武汉音乐学院退休职工，现年55岁的儿媳吴金桃是半边户(无武汉市户口)，老人现和二儿子住在一起。
马金莲个子不小，体重仅50公斤，脚很小，仅3寸(约9.9厘米)。自丈夫去世后，她在乡下纺纱织布，独自在黄陂乡下维持生计。1959年随儿子陈清锁到广州生活，1965年其子从中南三公司调到四川西南二公司，次年转为基建工程兵属部队编制。老人与儿媳只得在广州留守处，1971年，儿子将母亲从广州迁往武汉花堤街145号，投靠三女儿。1979年儿子从四川转业回武汉并安排在武汉音乐学院工作，并及时将老母接来一起居住。
老人饮食起居有规律。每天5点半至6点起床，在院子里徒步行走1个多小时，下雨时则在院里活动。每日3餐，每餐吃大米饭50克(1两)，喜欢吃鱼丸、肉丸、肉糕、肥肉、豆腐、青菜，夏天喜欢吃稀饭拌糖，夏天喜欢喝冰冻汽水和冰淇淋，小孩爱吃零食她也爱吃。每晚看1个小时的电视，晚8点钟左右睡觉，整夜不起床，次日晨6点左右大小便。老人与儿子、儿媳长期居一室，中间用柜子隔开，以便随时照应，大便1周才一次，家人都感到奇怪。某年3月初，当儿媳到乡下看老人时，老人告诉她，进食与往常一样，却连续17天未排大便，不知何故。她喜欢吃点心、饼干，尤其喜欢吃水果糖。中午在户外藤椅上闭目养神休息，从不在室内睡午觉。
老人一生热爱劳动。在年青时很能干，不仅纺纱织布，还自己种菜、喂猪，后随儿子到广州，家务事、抚育孙子的事老人都包下来。至今老人的内衣是自己洗，自己倒痰盂、叠被、洗碗。
老人喜欢与人交往。热心肠的她喜欢与左邻右舍大人小孩交往、聊天，甚至不认识的人，从她面前过，她也热情打招呼致意、交谈。有时独自拿一副“上大人”纸牌，自己取乐，偶然孙子或外孙来了，陪老人玩，兴致很高。有时邻居家晒的衣服被风吹掉了，她拾起归还，热心助人。 （余传隆）
“适应环境”让自己更长寿
如何延缓衰老？对于老百姓而言，改善内外环境是唯一可做的。具体是，遵循“饮食有度、适当运动、心理平衡、戒烟少酒”的原则。而要做到“心理平衡”，就要“适应环境”，对于好的环境因素，能充分利用它；对于不好的环境因素，则能了解它、调控它。
上将吕正操100多岁时，仍身体健壮，举止灵便，谈吐风趣，思路清晰，毫无龙钟之态，他的长寿之道，有个因素就是“适应环境”。如，抗战时，一马平川的冀中大地，有利鬼子铁骑的残酷扫荡，而吕正操创造了地道战，赢得了反扫荡的巨大胜利。他不仅打仗时战功卓著，和平建设时也是功勋累累；退休后，“读书写诗、打桥牌、打网球”，足见其超凡脱俗的“适应环境”的能力。
享年110岁的南京大学生命科学院郑集教授，也是适应环境的高手。很多人退休后，不能适应，患上了抑郁症，而他却说：莫道朝霞美，更爱夕阳红。他“欲寡神自舒，心宽体常适，且喜老来健，尚无颓废姿”，百年后仍著书不辍。
刚刚推铅球而获世界冠军的澳大利亚百岁老太露丝·弗里思也说：“100岁很老吗？不，我觉得自己还很‘年轻’，没什么是我做不了的。”
“适应”，对长寿有多重要？专家说：要心理平衡，就要适应。适应生活、适应环境、适应社会，只有“适应环境”的生命，才可能变成真正意义上的长寿。
20世纪90年代，衰老生物学研究发现：衰老的过程不仅具有进行性，而且具有一定的可塑性，对衰老过程进行有效干预，可延缓衰老，使某些衰老的征象减轻或消失！(王敏)
篇16：热爱劳动作文
他是在一次事件中展现了自己热爱劳动的光彩。那天，班上的同学周辰洋吃坏了东西，拉肚子了。结果一步小心拉在凳子上了，班上立刻散发出一种难以形容的怪味，大家纷纷用手捂住了鼻子，有些娇气的女孩子还叫道：“呀，羞不羞啊?脏不脏啊?这么大了还拉大便在凳子上，给我们班带来了‘班风不正’的效果，你害不害人啊!”“就是嘛，就是嘛!”“是哦，你瞧他那个样子哟!”班上顿时议论声四处响起，周辰洋的脸噌地红了，眼睛里闪着亮晶晶的泪珠，但迟迟不肯滚落下来。这时吴老师制止了大家，并叫胡正宇和夏侯同学一起去洗周辰洋的凳子。
夏侯听了，二话不说就=拿起了凳子跑到水龙头前去洗，而胡正宇慢吞吞的，走到半路还回来了，说：“夏侯正在洗，我不用去了吧!”夏侯一个人在水龙头前用谁冲洗凳子，还不怕脏，用手去使命地擦，过了好一会，凳子才擦干净了。但是上面依然有一种去不除不掉的臭味。夏侯并没有很快拿回来，而是开大了龙头，用手继续搓着凳子。他的脸憋得通红，从发丝里流下了几颗晶莹的汗水。但他一声不吭，手搓白了也不怕，而是更用力地去擦。过了很久，夏侯才停下来，急急地喘几口粗气，但他看到凳子上仍旧有几个脏的东西，他飞快地跑到教室，在老师同学们惊奇地目光下，拿起一块抹布，又像离弦的剑一样跑到了水龙头前，他用抹布有力地擦着，不一会儿就好了。