2010年职业教育工作计划要点

2010年职业教育工作计划要点（精选6篇）

篇1：2010年职业教育工作计划要点

2010年教育财务工作计划要点

一、指导思想

2010年全区教育财务工作将以“科学发展观”为统领，发扬认真专业务实的工作作风，深入推进义务教育经费保障机制改革工作，进一步提高中小学经费保障水平；逐步规范学校财务收支行为，提升教育财务管理水平，充分发挥教育经费的使用效益；继续完善学生资助政策体系，全面救助贫困学生；努力改善办学条件，提高教育现代化水平，促进各级各类教育协调发展，实现区域教育均衡发展。

二、目标任务

1.深入推进义务教育经费保障机制改革工作，促进义务教育和谐、可持续发展

2010年我区将按照“省教育示范县”的公用经费标准，统一提高我区的义务教育经费保障水平，新标准已经区政府领导研究同意，区教育局将按照新标准的规定，积极协调区财政局做好标准的落实工作，并进一步加强业务培训、预算编制、协调经费、规范管理等方面的工作，全面落实教育投入政策，有力地保障义务教育的和谐、可持续发展。

2.发挥“核算中心”统管作用，提升财务管理水平

一是加大财务管理力度，提高服务水平。进一步规范学校申报、会计审核、账务处理、财务分析、财务决算等工作程序，进一步提高会计信息质量，为学校领导决策提供科学全面的财务信息。同时加大学校财务收支管理力度，积极协助学校落实全年预算，及时分析反馈学校财务

状况，为学校提供资金管理、账务处理、财务分析等全方位的管理服务，全面提高教育财务管理的规范化、专业化水平。

二是落实监管责任，优化学校财务环境。“核算中心”将继续加大对学校财务的监管力度，对预算编制、预算执行、举债行为、国有资产采购和处置、财务收支管理等方面进行严格监督，将财务审核关口前移，把事后审计变为事前审批，进一步规范学校财务行为，为学校发展创造良好的软环境。

3.完善学生资助办法，全面资助各类贫困学生

2010年我们将深入做好学生资助管理工作，重点是按照上级文件的规定，积极稳妥地开展好各项资助工作，针对实际救助中遇到的新问题，进一步完善家庭经济困难学生资助政策体系，切实解决家庭经济困难学生的就学问题。在完善制度建设的同时，严格按政策要求进行组织实施学生资助管理工作，确保贫困学生不因家庭经济困难而失学，进一步发挥资助工作的平台功能，拓展多种渠道，丰富资金来源。

4.加强财务内部管理，规范学校收支行为

一是严格公用经费支出。公用经费是指保证学校正常运转，用于教学活动和后勤服务等方面开支的费用。公用经费不得用于人员支出、基本建设投资或偿还债务等其他支出。各学校要按照统筹兼顾的原则安排公用经费，既要保证开展日常教育教学活动的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费。

二是严格实行政府采购。凡是属于政府集中采购目录及限额标准以上的项目，均要按照《政府采购法》的有关规定，严格实行政府采购，做到采购行为规范透明，采购程序科学严密，既有效节约办学经费，又能从源头上防止腐败。

三是坚持勤俭节约办学。各学校应坚持“艰苦奋斗、勤俭办学”的思想，按照“以收定支、收支平衡”的原则确定全年财务开支，从节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”做起，努力建设节约型校园，反对各种形式的铺张浪费。要采取有效措施，加强资源的节约和循环利用，严格控制能源消耗，严格控制校园建设标准，逐步探索经济、节能、环保的学校建设新模式。

四是加强学校负债管理。学校要按照“收支平衡、略有结余”的原则落实全年预算，对严重超支的预算坚决不予审批，逐步控制和减少学校的财务赤字。同时严禁义务教育阶段学校举债办学，学校不得擅自向社会、教师高息集资或在银行拆借资金搞建设，未经审批不得出现新的负债。对未经审批的举债行为要追究学校校长和直接责任人的责任。

篇2：2010年职业教育工作计划要点

2010年是全面落实我市教育发展“十二五”规划的第一年。全市教育工作总体思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻省第七次党代会和全市领导干部大会精神，紧紧围绕建设沿海经济社会发展强市目标，坚持用科学发展观统领教育发展全局，深化教育改革，统筹教育资源，优化教育结构，提高教育质量，创建和谐教育，办好让人民满意的教育，为率先建设沿海经济社会发展强市提供全面发展的各级各类人才。

一、重点实施城市区中小学布局调整、薄弱学校改造工程和农村中小学布局调整和危房改造工程，全面促进义务教育均衡发展。

1、认真落实市政府《××*市教育事业发展“十一五”规划》和《关于“十一五”期间继续实施××*市中小学布局调整和危房改造、薄弱学校改造工程的意见》，建立“两项工程”专项资金，推动“两项工程”实施进程。2010年，城市区拟新、改扩建中小学6所，计划完成建筑面积44400平方米，计划投资5757万元。农村中小学布局调整、危房改造工程拟新、改扩建中小学48所，（其中撤并中小学及教学点35所个），计划完成建筑面积93180平方米，计划投资7820万元。通过实施“两项工程”，缩小区域间、校际间、城乡间办学水平的差距，推进教育均衡发展的进程。

2、继续实施新一轮中小学标准化建设工程。按照均衡发展的基本要求建设一批标准化学校，着力改善办学条件，提高办学水平。并进行标准化学校建设先进学校的评比和年度工作目标考核。

3、认真落实国家、省校舍维护改造项目资金，进行中小学校舍维护改造项目学校的建设。做好2006年申报的昌黎县城郊区虹桥中学等8所农村中小学校舍维护改造项目学校。同时做好新申报的昌黎县总屯小学和卢龙大寺逸夫小学两个第二十批逸夫赠款项目校的建设。

4、继续落实农村学区一体化管理制度。结合布局调整和标准化学校建设，推广学区一体化管理模式，实行学区一体化管理。做好“农村初中学校建设工程”调研、项目申报和管理工作，适时启动“农村初中学校建设工程”。

二、继续扩大高中办学规模，全面加快普通高中教育的内涵发展。

5、继续加快农村普通高中建设步伐。改造农村薄弱高中，改善农村高中办学条件，建设标准化高中，增加高中学位，提高普及程度。建立全市普通高中评估与考核机制，加强普通高中管理，强化质量意识，推动普通高中学校管理上层次，质量上档次，实现普通高中学校面貌和办学效益的全面改善和提高。建立普通高中学校管理质量奖励机制。依据对高中学校管理、教学以及教育质量的评估与认定结果，对高中学校进行精神和物质激励和表彰，建立起平等竞争，共同发展的良性运行机制。

6、做好市一中迁建工作。抓紧做好施工图设计、景观设计、校园网络设计、安监系统设计等工作，办理供水、供热、排水、绿化、通讯、消防、人防、抗震、气象等手续，做好新址三通一平，招标选定施工单位，重要设备材料招标采购等工作，力争5月份正式开工，年底完成主体施工，完成建筑面积约115000平方米，计划投入资金约1.8亿元左右。

三、加快幼儿园和特教学校建设步伐，全面提高教育质量。

7、重点实施乡镇中心幼儿园建设工程，扩大学前教育规模，提高学前教育的普及程度。加大对青龙县“普三”工作的推动力度，按期完成全市“普三”任务。启动全市幼儿园定级定类的全面评估工作。按照幼儿园的评估验收标准和××*市幼儿园等级评估制度，开展标准化幼儿园和省、市、县级示范园的评估验收工作。

8、组织全市特殊教育送课下乡和巡回指导活动，开展特殊教育教师新课程全员培训和优质课评比和师生技能大赛和才艺展示活动。

四、进一步加快职业教育发展，为建设沿海经济社会发展强市提供技术人才支持。

9、继续扩大职业教育招生规模，推动职业教育快速发展。深化以就业为导向的办学思想，不断扩大职业教育规模，年内完成中等职业学校招生8000人，完成市属高等职业院校招生5000人。

10、进一步加大校企合作力度，培养技能型实用人才。拓展就业空间，在确保职业院校毕业生高就业率的同时，注重就业稳定率、就业对口率和就业起薪率，力争新招学生中50%以上签署订单协议，就业率保持在90%以上。进一步推广××*市职业技术学校半工半读试点工作经验，加快培养以机械制造、粮油加工、临港物流、商务旅游等为重点专业方向，适应我市经济社会发展需要的技能型紧缺人才。支持职业院校开展校校合作式联合办学，实现资源共享，优势互补。

11、构建以职业能力为本位，以职业实践为主线，具有地方特色的专业课程体系。年内召开全市职业教育课程体系改革研讨会，研讨、制定我市职业教育课程改革方案，进一步健全职业学校学历教育与普通教

育、职业培训相沟通的课程标准。加快实训基地建设，年内完成旅游实训基地建设，推动建设5个校级专业实训基地。

12、努力提高职教管理干部和师资素质。根进一步确立学校面向市场、面向社会、自主办学的实体地位，形成自我发展、自我约束机制。进一步推动职业学校在招生、人事聘用、财务经费支配和教育教学管理等方面的扩大自主权。引导职业院校

全面推行教职工全员聘用制和岗位管理制度，健全职业院校民主管理、民主监督的机制。据《××*市职业教育专业带头人认定及管理办法》，开展职业教育专业带头人初选活动。组织专业带头人教育理论培训班和骨干教师、职教管理干部培训班，提升职业教育管理和专业教学能力。

13、大力实施农村劳动力转移培训，加快示范性乡镇成人学校建设。继续落实《××*市教育局关于开展农村劳动力转移培训的实施意见》，发挥职业教育的资源优势，努力创新培训模式，开展形式多样的培训，实现有效转移，确保实现2010年规划目标任务。积极发挥已评出的首批市级示范性乡镇成人学校的示范带动作用，督促其他县区、乡镇加强乡镇成人学校建设，年内继续开展市级示范性乡镇成人学校评估。

15、根据《国家级重点中等职业学校评估指标体系》，推动××*市中等专业学校申办国家级重点校。做好××*职业技术学院接受教育部人才培养工作水平评估前的各项准备工作，力争高标准通过，跻身河北省高职高专十强。

五、全面实施素质教育，构建沿海经济强市教育模式“精品课题”。

16、认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面推进中小学德育、体育、卫生、艺术和科技教育等方面工作。举办德育校长、德育主任和班主任培训班及经验交流会，组织全市中小学校班主任基本功素质大赛，提高德育工作者思想素质和管理水平。进一步加强理想信念教育、法制教育、爱国主义教育和革命传统教育、道德教育、安全教育。落实《中小学生守则》和中小学生行为规范，抓好养成教育和礼仪教育，组织争当文明学生活动，召开文明礼仪教育工作现场会。按照全面建设和谐社会和小康社会的要求，适应新课程改革理念，推进校园文化建设。

以组织实施“北京2008”中小学生奥林匹克教育计划为契机，加强学校体育卫生工作。将奥运会项目和竞赛知识纳入学校体育教学实践，开展奥林匹克主题教育。组织参加河北省中学生运动会。举办全市中学生运动会。抓好“体育大课间”、“健康快乐园地”建设。举办2010年××*市中小学生艺术展演活动和第七届中小学生科技节系列活动。推进中小学劳动实践基地建设，培养学生劳动技能。

17、以基础教育课程改革为中心，加强新课程课堂教学的研究与指导，努力提高中小学教学质量。建立新课改的研究、培训及校本教研制度，全面学习、理解新课程标准及理念，不断提高课堂教学效益。围绕校本培训、校本教研、考试评价改革、农村课改对策、校本课程建设等重大问题，对我市义务教育阶段课程改革成绩进行全面总结与反思，积极推进全市义务教育阶段课改向纵深发展。

18、做好“十二五”教育科研规划的实施指导。认真做好全国教育科学规划、中国教育学会规划、省教育科学规划和省教育学会规划课题的研究指导和市、县区、学校“十二五”教育科研规划及教师个人“十二五”科研发展计划的组织实施。做好市“十一五”规划首批课题的申报、立项工作，汇编下发《“十二五”教育科研规划实施指导手册》。进一步做好全市首批“十二五”课题研究成果（全市30项）的推广，探索并形成我市课题研究成果的推广制度和模式，推出一批具有一定影响和应用价值的研究成果。重点确立并抓好一批对基础教育课程改革、农村教育良性发展、教育均衡化发展及构建沿海经济强市教育模式等有重大影响的“精品课题”。

19、实施科研联动，积极推进农村中小学课程改革的实施。以城市区中小学教育科研资源的整合与辐射、示范与引领为载体，实施科研联动，加强对农村中小学教育科研工作的指导和服务，实现城市区与农村中小学科研水平的共同提高和城市区与农村中小学教师科研素质的共同提升，促进农村中小学课程改革的有效实施。

20、提高现代教育技术和远程教育应用水平。加强教育资源建设，推动中小学教育现代化、教育信息化进程，提高现代仪器设备和图书馆装备水平，开展多种形式的信息技术和学科教学整合的教研活动。加强对县区和学校现代远程教育应用能力的指导，提高教师应用“三种模式”的教学能力。

21、完善中小学生素质评价工作制度。改革中考升学制度，发挥日常评价对学生的激励作用，推动我市中小学生素质评价工作的开展。组织第三届中小学生素质评价优秀论文评选活动。年内召开中小学生素质评价工作现场会。

六、改革和创新教师教育和管理制度，全面加强教师队伍建设。

22、加强县级教师培训机构建设，提高县区教师培训机构的办学能力和水平。充分发挥县区教师学习与资源中心在教师培训中的合力，推进县区教师进修学校与县区教科研、电教、仪器、电大工作站等相关机构整合，优化资源配置，创新培训方式方法、探索培训的有效途径，提高培训效能。争取1－2所县级教师进修学校进入国家百所示范性县级教师培训机构行列，积极推荐符合条件的进修学校申报国家、省示范校。

23、推进教师培训制度的创新，完善师资培训管理体系，将师资培训保障制度落实到位。按照《××*市中小学教师继续教育工作实施意见》的要求，规范我市中小学教师继续教育工作。加强继续教育的组织与管理，明确各级教师教育部门继续教育的职责及继续教育的内容形式、组织管理、考核奖惩，建立起教师继续教育的长效机制。

24、组织实施“十一五”教师全员培训计划，全面推进中小学教师素质提升。以《教师怎样进行校本研修》、新课程“教学法”、“教学设计”、“教学评价”系列丛书和教师职业道德、心理健康教育、综合教育技术能力培训、英特尔®未来教育为主要内容，通过骨干教师培训、校本研修、集中培训等多种形式对全员教师进行系统、全面的岗位培训。以“三新一德”为重点，加快骨干教师培养步伐，构建科学、合理的市级骨干教师成长梯队，2010年计划选拔市级骨干教师200名、市级骨干教师培养对象500名。

25、有效开展农村中小学教师素质提高工程。完成教育部“农村中小学教师素质提高有效模式探究”重点课题的审题和立项工作，做好课题的前期准备和任务分解，在专家的指导下开展课题研究，及时总结和推广经验。组织市级骨干教师送教下乡，将农村教师与市级骨干教师“城乡百名教师结对拜师”活动落到实处。

26、继续做好教师网联计划和高师自考组织管理工作。进一步发挥电大系统的现代教育技术优势，充分利用现代远程教育，提高中小学教师的学历层次和专业化水平。积极鼓励中小学教师、教育行政管理人员、教研人员参加高一层次的学历补偿教育，以学历教育带动非学历教育。继续办好“××*教师教育网”，为教师搭建学习和交流的平台。不断完善教师监测系统的数据，充分开发系统各项功能，通过对教师队伍的动态监测，科学合理地制定并完善教师培训规划。

27、加强师德建设，提高教师队伍素质。认真贯彻落实《关于加强教师职业道德建设的意见》，探索师德教育方式方法，使师德教育活动贴近教师，富有实效性。切实完善师德考核机制，建立符合各县区实际的师德考核方案，推动教师职业道德考核测评工作科学化、客观化、民主化，落实师德奖惩机制。

28、建立城镇教师到农村或薄弱学校任教服务期制度。起草《××*市开展城镇教师支援农村教育工作的意见》，完善城镇教师到农村学校定期任教服务制度（离岗支教），继续开展校对校对口帮扶活动，实施送教下乡、兼职支教计划，实施农村教师能力提高计划，优化和提高农村教师队伍的结构和素质。同时，制定优惠政策，确保支教工作取得实效。逐步实现教师合理流动制度化，缓解农村边远地区中小学教师不足的矛盾，促进教育系统内部人才资源合理配置。

29、改革和完善中小学校长选拔任用制度。扩大民主，引入竞争，积极逐步推行中小学校长聘任制。实行中小学校长任期制，加强中小学校长任期目标考核管理，把任期内履职情况考核结果作为奖惩、续聘或解聘的重要依据。制定全市中小学校长培训“十二五”规划，筹划实施名校长培养工程，打造我市教育面向未来可持续发展的校长梯队。

30、筹划成立市人才交流服务中心教育分中心，逐步完善教育人事代理制度。切实加强师范类毕业生的就业指导，做好未就业师范类毕业生的服务与管理。解决师范类毕业生档案管理、职称评定、组织关系管理等问题，推进民办学校人事管理的法制化、规范化。做好各级各类国办学校内部聘用师范类毕业生的人事代理工作。

七、强化“督政”、“督学”双线运行机制，进一步完善教育督导评估工作。

31、对县区政府教育工作进行综合督导评估。依据××*市人民政府《2006年度教育督导评估方案》，对县区政府教育工作进行综合督导评估，重点督导和评估政府发展责任的落实。科学运用评估结果，进一步推动县区教育工作的开展。制定《2010年度教育综合督导评估方案》。

32、做好昌黎、抚宁两县迎接省政府对两县政府教育工作的督导评估。以加大对教育投入和落实各级政府发展教育的责任为重点，加强对两县政府、政府部门、乡镇政府、学校的督导评估检查，推动迎省检工作的更有效开展。

33、建立对乡镇政府教育综合督导评估制度，开展专项督导检查。完善评估机制，创新评估形式，开展对中心校、中小学校、幼儿园督导评估工作的专项督导。围绕教育经费投入政策落实、基础教育均衡发展、师资队伍建设等方面进行深入的专项督导检查。

八、完善农村义务教育经费保障机制和重点工程项目建设。

34、确保农村义务教育经费保障机制改革顺利进行。不断完善和规范农村中小学预算管理制度，做好农村中小学预算编制工作。加强县级预算管理，对农村中小学经费实行县级统一管理，统一核算。协调财政足额安排义务教育经费，按分担原则落实资金。加大对县、区农村义务教育经费的落实情况的监督检查，加快资金拨付进度，确保学校正常运转。

35、2010年上半年，完成五中迁入原职教中心工作。

36、做好外国语职业学院扩建工程。2010年计划建设1栋教学楼、2栋学生公寓、餐厅、浴室、运动场等，计划完成建筑面积50000平方米，预计投入资金6700万元。同时，进一步加强高校后勤社会化服务园区的监督与管理，更好的发挥高校后勤社会化公寓的服务职能和教育职能。

九、加强教育系统行风建设，着力解决热点、难点问题。

37、严格落实各级各类学校收费政策，加强学校收费管理，推行“阳光收费”，实行收费公示制度，坚决制止教育乱收费行为。做好高考、中考、会考、社考等工作，把“阳光工程”扩展到中考工作，全面落实“六公开”和“六不准”，确保招生公平、公正。进一步做好政务公开和校务公开工作，不断提高行政权力运行透明度和行政效能，树立教育良好形象。

38、关注弱势，扶助贫困。加大对农村义务教育阶段“两免一补”、助学贷款、中等职业贫困生的资助力度，建立市教育资助专项资金。积极与相关部门协调，落实配套资金，吸收各项资助资金，动员各行业和社会各界提供资助，扩大贫困资助层次和方式，让更多的贫困生得到资助。

十、做好语言文字和教职工住房管理工作。

39、全面完成二、三类城市语言文字工作评估目标。推进中小学生口语交际能力培养与评价实验工作，完成应接受普通话培测人员的培测工作。对全市学校教师普通话水平进行监测复审，完成对市批的私立、民办学校的语言文字工作督查活动。

40、加强教职工住宅和“园丁小区”物业管理。修订完善住房二级市场规章制度和管理办法，完成教职工住房的统计与上报和住房补贴的扫尾工作。

篇3：2010年全国畜牧业工作要点

2010年是实施“十一五”规划的最后一年, 也是谋划和制定“十二五”规划的关键一年。要按照农业部“两个千方百计”和“两个努力确保”的总体要求, 大力推进中国特色现代畜牧业建设, 加快产业结构调整和转型升级, 努力完成三项基本任务:保障畜产品有效供给, 严防畜产品市场大起大落;保障饲料和畜产品质量安全, 严防重大动物源性食品安全事故;促进草原生态逐步改善, 严防重大草原火灾。重点抓好以下工作。

一、稳定生猪等主要畜禽产品生产

(一) 完善和落实生猪等扶持政策。

落实中央稳定生猪生产的各项政策, 继续实施好《防止生猪价格过度下跌调控预案 (暂行) 》, 总结生猪调出大县发展经验, 宣传各地典型。推动蛋鸡标准化规模养殖以奖代补扶持政策落实, 稳定蛋鸡生产。

(二) 加强监测预警体系建设。

推进畜牧业监测预警体系部省共建工作, 生猪主产省份全面启动本省监测预警系统。加强蛋鸡生产特别是种鸡生产信息监测, 试运行生鲜乳收购站的奶业生产月度监测, 调整完善470个农贸市场价格监测体系。

(三) 搞好形势分析和信息服务。

坚持“月会商、季沙龙”的形势分析机制, 认真做好牧情快报报送和监测信息发布, 6月份和11月份分别召开全国畜牧业生产形势分析会。加强与国家统计局的合作, 每季度末召开联席会议, 开展对吉林、河南等重点省份的联合调研。根据主要畜产品的价格变化, 及时研判生产形势。

(四) 强化监测数据采集。

严格考评制度, 定期汇集监测县数据报送情况, 集中安排2次监测点数据核查, 通报考核结果。表彰畜牧业监测预警工作先进省份和优秀人员。

(五) 指导和规范养蜂业发展。

制定发布《全国养蜂业发展规划 (2010-2015年) 》, 出台关于加强蜜蜂授粉工作的指导意见和相关技术规范。

(六) 加强畜牧业自然灾害应急能力建设。

组织制定畜牧业突发自然灾害应急工作预案, 明确工作程序、省级联络员和责任分工, 协调做好受灾地区的灾害救助工作。

二、加快推进标准化规模养殖

(一) 大力开展畜牧业标准化养殖示范创建。

组织制定和推广标准化规模养殖相关标准和规范, 启动实施生猪、奶牛、蛋鸡、肉鸡标准化养殖示范创建, 增强示范带动能力。

(二) 总结推广畜禽标准化生产模式。

召开畜禽标准化规模养殖现场会, 推介标准化生产模式, 进一步提升畜禽标准化生产水平。

(三) 加大畜牧业技术推广力度。

依托畜牧技术推广部门和国家生猪、蛋鸡、肉鸡等产业技术体系的力量, 推广适用先进技术, 加快标准化生产发展, 推进乡镇畜牧技术推广服务体系建设。

(四) 加强奶牛养殖技术指导与培训。

继续实施奶牛标准化规模养殖项目和生鲜乳收购站挤奶机械设备购置补贴项目, 开展奶牛场良好生产规范培训。

(五) 完善畜禽养殖污染防治法律法规。

会同环保部做好《畜禽养殖污染防治条例》的制定出台工作, 并做好宣传贯彻工作准备。

三、加强畜禽良种繁育体系建设

(一) 加快推进畜禽品种改良。组织召开畜牧良种补贴工作会议, 落实生猪、奶牛、肉牛和绵羊良种补贴政策。

(二) 组织实施全国生猪和奶牛遗传改良计划。

确定联合育种核心种猪场, 大力开展生猪、奶牛生产性能测定工作, 推进生猪和奶牛年度改良工作。

(三) 建立健全畜禽良种繁育体系。

编制畜禽良种工程“十二五”建设规划, 实施畜禽良种工程项目, 增强制种供种能力。

(四) 加强畜禽遗传资源保护与开发。

制定“十二五”畜禽遗传资源保护和利用规划, 编写中国畜禽遗传资源志, 指导各地有序开展畜禽遗传资源保护与开发利用。

(五) 强化畜牧业执法能力建设。

出台加强基层畜牧兽医综合执法的意见和加强种畜禽生产经营管理的指导意见, 贯彻落实《家畜遗传材料生产许可办法》, 实施种畜禽质量监测计划, 强化种畜禽市场监管。

四、继续强化奶业的扶持引导和规范整顿

(一) 继续开展生鲜乳收购站清理整顿工作。

督促指导未完成清理整顿的省 (区) 加快对个体收购站主体合法化改造, 坚决取缔流动收奶点。组织召开生鲜乳收购站清理整顿工作总结会议, 表彰先进单位和个人。

(二) 组织实施生鲜乳质量安全监督监测。

开展全国生鲜乳质量安全监测, 对举报和抽检中发现问题的重点地区开展飞行抽检, 及时向有关部门通报检测结果, 向社会公布生鲜乳质量安全信息。开展《生鲜乳》国家标准的宣贯和执行工作。

(三) 加强奶业发展的行业指导。

协调有关部门尽快发布《全国奶业发展规划》并组织贯彻落实。组织开展中澳自贸区谈判对奶业发展的影响和应对策略的研究。

(四) 规范生鲜乳收购秩序。

协调并会同国家工商总局开展《生鲜乳收购合同》执行情况监督检查, 畅通举报投诉渠道, 加强社会监督。

五、加强饲料产品质量安全监管

(一) 加强饲料行业法制建设。

推动《饲料和饲料添加剂管理条例 (修订案) 》尽快颁布实施。制 (修) 定《条例》的配套规章、规范、标准, 及时开展《条例》宣传贯彻和培训工作。

(二) 规范饲料生产企业行为。

修改完善饲料添加剂和添加剂预混合饲料生产许可条件, 继续组织开展100家蛋白质原料获证生产企业、100家饲料添加剂和添加剂预混合饲料获证生产企业现场监督检查工作, 强化对基层饲料管理部门监督执法的培训和指导。

(三) 加大饲料监测和执法力度。

组织实施饲料质量安全监测计划, 以饲料原料、商品饲料和养殖场户为重点, 开展瘦肉精等违禁物质例行监测和拉网式监测。加大对高铜、高锌等超量添加和潜在非法添加行为的打击力度。组织召开全国饲料及畜产品质量安全监管工作会议。

(四) 开展饲料基础性研究工作。

组织饲料中潜在安全风险因素和重要饲料添加剂的检测方法研究、安全评价试验和风险预警。

六、切实做好草原保护建设这篇大文章

(一) 扩大草原承包经营规范化试点范围。

依托退牧还草工程, 在30个重点牧区县开展草原承包经营规范化示范, 建立健全草原承包与流转管理体制机制, 推进草原基本经营制度改革。

(二) 总结和推进草原生态补偿试点工作。

指导西藏深入开展草原生态保护奖励机制试点工作, 保证顺利推进, 及时总结。加强与有关部门的沟通协调, 争取扩大试点范围。

(三) 开展草原保护建设和科学利用试点示范。

修改细化《全国草原保护建设利用总体规划实施大纲》, 研究完善退牧还草、京津风沙源治理等工程政策措施。依托工程项目和牧草产业技术体系, 推进草畜平衡、禁牧休牧划区轮牧制度的实施, 建立种草养畜、鼠虫害防治等草原保护建设和科学利用典型示范点。

(四) 做好草原防灾减灾工作。

制定草原防火条例配套制度和技术规程, 加强草原防火基础设施建设和防火物资储备。表彰2007年—2009年全国草原防火先进单位和先进个人, 召开全国草原防火工作暨应急队伍建设现场会。制定雪灾应急预案, 加强人工种草, 建设防灾救灾基地 (草原处牵头, 草原监理中心承办) 做好草原鼠虫害防治工作, 争取增加投入, 扩大生物防治比例。

(五) 加强草原监理体系建设。

组织起草《农业部关于加强草原监理体系建设的意见》。强化监测, 积极做好重点地区和关键时期监测。依托工程项目, 加强草原监理监测设施建设, 加强草原固定监测点建设。建立完善草原执法联动机制, 坚决打击破坏草原的各种违法行为, 并跟踪查处、曝光大案要案。编制草原资源保护名录

(六) 营造支持草原保护建设良好氛围。

参与全国人大开展草原生态建设情况调研和政协委员视察活动, 促进出台支持草原保护建设和草原畜牧业发展的政策措施, 加快草原承包经营进程。

七、大力推进科技兴牧工作

(一) 加快畜牧产业技术体系建设。

召开现代畜牧业产业技术体系工作交流会, 开展产业技术体系实施情况的检查和调研, 研究提出加强“十二五”畜牧业产业技术体系建设的政策和规划建议, 积极推动畜牧产业技术体系与技术推广对接。

(二) 组织实施畜牧业科技项目。

做好“十一五”科技支撑计划4个重点项目的组织实施、中期检查和课题验收工作, 组织完成各项目的执行情况总结和验收;组织实施3个公益性农业行业科研专项及“948”项目, 强化过程跟踪和监督;组织好2010年农业行业科研专项、科技支撑计划项目和“948”项目的筛选、论证和申报工作。

(三) 加强畜牧业标准化工作。

组织召开畜牧、饲料、草原相关标准审定会, 审定报批国家和行业标准70项;发布《畜牧业标准体系建设规划 (2010-2015) 》。

(四) 开展畜牧科技推广。

组织做好畜牧业科技入户服务工作, 开展畜禽产业发展技术指导、培训和主导品种、主推技术推广服务。

八、加强规划调研等基础性战略性工作

(一) 做好规划编制工作。

组织编制“十二五”畜牧业发展规划、饲料工业发展规划和草原保护建设利用规划, 编制“十二五”畜牧业科技发展规划、秸秆养畜项目规划、节粮型畜牧业发展规划、畜禽养殖废弃物利用与防治规划、草原监理监测基础设施建设规划和草原防火规划。

(二) 开展行业发展重大问题调研。

组织开展畜禽标准化适度规模养殖模式、畜禽种业科技发展、畜禽养殖废弃物减排与利用、羊毛绒产业发展、饲草饲料资源供给状况、饲料安全保障工程等战略课题调研, 研究提出相关发展思路和政策建议。

(三) 强化计划和财务监督管理。

篇4：2010年职业教育工作计划要点

1.深入落实《齐齐哈尔市普通中小学落实科学发展观提高教育质量行动计划》,落实9个文件、6大行动、24项重点任务,开展10类100所样板校创建和“百名专家型校长、师德先进个人、优秀班主任标兵、学科教学名师、科研骨干”评选活动。召开全市中小学教学工作会议,出台教学方面相关文件,推进教学改革和质量提高。

2.出台《齐齐哈尔市中小学校园文化建设基本要求》,以校园文化建设、班级文化建设为突破口营造良好的育人环境。开展中华经典诵读、中小学生科技年、暑期航天体验营、校园文化建设成果展示“走比看”活动和“绿色学校”创建工作,推广民族中学心理健康教育经验,探索心理健康教育资源共享方式,适时组织心理健康教育观摩交流。

3.加强义务教育教学质量监测,加强具有民族特色、地方特色、学校特色的校本教材开发,健全完善三级课程体系,创建义务教育课改示范区。理清思路抓高考,齐心协力保质量,加强高考教研及视导,开展原生态课堂教学“观课议课”活动,开设“新高考网络博客”。

4.深入实施“科研强校”战略,加强教学模式创新研究,制订普通中小学新课程教学常规及课堂教学评价方案,构建不同学科新的课堂教学模式。广泛开展观摩课、研讨课、示范课,普及推广启发式、探究式学习和杜郎口教学模式,加强“校本教研直通车”工作,通过“专题讲座、案例剖析、网上教研”等方式增强教研实效。加强写字教学检查指导,做好写字教学国家课题中期总结。

5.创建艺体特色学校,推进实施素质教育。巩固提高体育人才“一条龙”培养模式,普及“阳光体育”运动、百万青少年上冰雪、体育大课间等活动,确保学生每天锻炼1小时。举办“三独”比赛、书画作品展等艺体赛事活动和“阳光体育运动成果展示会”、“国防教育成果展示会”。加强学校卫生工作监督管理,开展标准化卫生室创建工作,做好学生体质监测和近视眼等常见病、传染病防控工作,加强甲型H1N1流感等重大传染病防控,防止聚集性传播,加强学校食堂、小卖部管理。

二、以提高服务能力为重点,推进职成教育内涵发展

6.调整中职学校专业结构,开展重点专业建设与评估工作。继续举办教师职业技能竞赛,组织专业教师到企业实践、参加国家和省培训,研究制订中职学校紧缺专业教师特岗制度。加强示范性中职学校建设,争取有1~2所学校进入国家级示范校建设行列,2~3所学校进入省级示范校建设行列。每个县(市)重点建设3~5所示范性综合中学。深入研究职教园区建设规划。落实职教专项经费、教育费附加等投入政策,设立职业技能大赛和专业教师培训专项经费。

7.实行“统筹管理”、“双线招生”、“一岗双责”的中职招生制度,健全完善奖惩机制,拓宽招生范围和对象,用好中职助学和免费政策,严格执行高中阶段招生政策,确保高中阶段招生增量用于职业教育和发展农村中职教育,确保普职招生比例大体相当。

8.推进教学模式改革,完善专业岗位能力标准和考核标准,突出实践教学和综合职业能力培养;推进人才培养模式改革,推行工学结合、校企合作的人才培养模式,举办第二届“职业技能节”和“第六届职业技能大赛”;推进学习管理制度改革,推行弹性学习制度,推动以学分制为核心的教学制度改革,建立“学分银行”,鼓励工学交替;推进教学内容和方法改革,利用现代教学手段和实物教具进行直观教学,推行“教、学、做”一体化,探索“项目教学”、“案例教学”等教学模式;推进职教德育工作改革,落实全国中职学校德育工作会议精神,以职业生涯规划等德育课改为契机,以职业道德为核心,寓德育于人才培养全过程。召开全市中职学校教育教学工作现场会。

9.强化“职业教育服务年”要求,实施“农村党员干部素质提高工程”,对全市45周岁以下农村党员干部实施中等职业学历教育;实施“农村劳动力转移培训工程”,开展以制造业、建筑业、现代服务业、新技术产业为主要内容的各类职业技术培训;实施“农村实用人才培训工程”,以“燎原之冬”活动为载体,广泛培养农村实用人才和技能人才;实施“成人继续教育和再就业培训工程”,面向初高中毕业生、城镇失业人员、农村劳动力转移开展职业技能培训和创业培训;实施“技能型人才培养、培训工程”,围绕全市5大经济区对人才的需求,重点培养机械加工、电子信息、环保、绿色食品、旅游服务等技能型人才。探索构建社区教育网络的新模式,搭建全民学习的新平台。以“全民读书周”活动为载体,推动学习型城市建设。

三、坚持统筹兼顾原则,推进各类教育协调发展

10.树立政府公办幼儿教育典型,召开全市幼儿教育现场会,出台全市幼儿教育发展意见,推进乡镇中心幼儿园建设,抓好“儿童早期综合开发”和“以园为本的教研制度建设”两项实验,组织幼儿园自制教具展览,开展省级示范幼儿园创建工作。

11.承办全省特殊教育现场会,加强特殊教育学校建设,开展第20个“全国助残日”宣传,加强“随班就读”工作,健全完善“盲、聋哑、智障”3类残疾儿童少年教育体系,发展残疾儿童少年学前教育和高中阶段教育,深入开展国家智障教育实验县工作。

12.落实《关于进一步加强民族教育工作的意见》,在资源配置、编制配备、职称评定、资困助学、招生考试上实行民族教育“五优先”政策,鼓励“民汉合校”,加强民族学校教师培训,加强民族团结教育,挖掘民族教育资源,开发民族特色教材,举办民族团结教育专题报告会和民族团结体验活动。召开全市民族教育工作现场会。

13.规范发展民办教育,建立民办教育联席会议制度,成立“齐齐哈尔市民办教育协会”,编篡《齐齐哈尔市民办教育管理制度文件汇编》,制发《齐齐哈尔市民办教育考核暂行细则》,治理整顿非法办学行为,培养壮大民办教育精品学校、品牌学校。

四、以教师培训为重点,提高教师实施素质教育的能力

14.实施骨干校长培养计划,举办第二期校长高级研修班。实施省际合作培养计划,选送中小学校长参加省际交流学习,培养在省内外较有影响的专家型校长。成立中小学发展指导研究会,加强学校发展研究、指导。加强主管教学业务校长培训,开展以读一本教育名著等为主要内容的“五个一”活动。

15.深入开展“百名校长进课堂、千名骨干传帮带、万名教师大练兵”活动和城乡学校“校际结对携手共发展”活动。举办教学技能竞赛,推进岗位练兵。选拔基础好、有潜力的优秀教师进行高端培养,造就一大批能带动区域或学校学科教师水平整体提高的学科带头人。开展骨干教师携手助教活动,成立名师研究会,通过“百课送校、百师导学、百问研修”活动,发挥骨干教师作用。举办教师岗位练兵成果展。

16.深入落实《中小学教师职业道德规范》,以“学习实践师德规范、争做德艺双馨教师”为主题,适时召开师德案例分析会,将师德建设融入教育教学实践中。举办全市第二届十大师德标兵评选和师德事迹报告会。推行师德考核结果通报制度。举办教师拒绝个人有偿补课倡议活动。

17.积极稳妥实施绩效工资制度。制发《齐齐哈尔市非义务教育学校教师绩效考核实施办法》。规范电子系统编制管理,重新测算市区中小学教师编制,做好“支教”、“特岗计划”、教师资格认定和教师职称评定工作。出台教师职务评聘推荐指导意见并加大打击学术腐败力度。落实好教师福利待遇相关政策。按政府部署做好接收企办学校工作。

五、积极改善办学条件,提高教育发展保障能力

18.实施义务教育学校标准化建设工程,确定好申报学校,争取完成城区内和部分条件较好的县城内义务教育学校标准化建设,树立义务教育学校标准化建设典型,并举办展示活动。加大项目资金的争取力度。推广富裕、依安和克东、泰来资源整合的3种模式,推进教育资源整合,推行集中办学。按规划实施好中小学校舍安全工程。

19.筹备实施第二轮“农远教”工程,按规划、有步骤地使农村学校实现“班班通”。抓好北三区学校城域网建设试点工作。全市初中学校建成校园网。举办全市首届初中实验优质课大赛、首届中小学生创新实践大赛、第二届中小学教师实验操作技能大赛、第三届“农远教”工程应用说课赛。组织信息技术与学科教学整合优秀教师县区巡回示范。以通用技术教室建设为重点加强普通高中实验室建设,筹建高中实验教师培训基地。

20.健全完善“政府资助线”、“教育资助线”、“社会资助线”、“基金资助线”,落实好义务教育“两免一补”经费保障政策、中职学生助学和免费就学政策、普通高中学生助学政策,开展大学生生源地贷款工作,做好农民工子女、“棚改”拆迁家庭子女、留守儿童、经济困难家庭子女等弱势群体就学工作。做好教育统计、财务监督和直属单位内审工作,坚决禁止“小金库”。健全完善直属单位项目报批制度。

六、全面加强教育管理,创建安定和谐的教育发展局面

21.制订实施好全市教育“十二五”发展规划。加强3条线管理,开展“四比四看创一流”活动,调整完善目标管理实施体系。坚持督政与督学相结合,实行动态性、过程性、激励性评估,实施学校评估档案制度、督评记实手册制度、抽检复查制度、评估报告制度,开展落实《行动计划》,提高教育教学质量、义务教育学校标准化建设,完善县(市)区政府教育工作督导评估体系。

22.出台《齐齐哈尔市普通中小学管理规范》,认真落实规范办学行为的各项规定,实行3级收费报告备案制度,加强教育收费治理、县(市)区教师个人有偿补课治理等重点工作,多渠道、全方位查处各类违规违纪案件。使行风建设在全市“双评”中保持较好名次。

23.招生考试实行“阳光政策”,加强考前教育和监考队伍建设,综合治理考试环境,严密考试环节,严肃考试纪律,确保艺体特长生考试公平公正,确保各类招生考试万无一失。加大重点高中公费招生指标到校比例,史、地、生3科结业成绩纳入中考升学总成绩,探索实施中招考试阅卷办法改革及网上录取工作。

24.开展“安全隐患治理年”活动,适时召开学校安全工作会议,严格落实安全责任制,完善《安全管理规范》,抓好安全教育、应急逃生演练等工作,抓好消防安全、活动安全、乘车安全、宿舍安全,加强校园隐患排查整改、校园周边秩序等专项治理,加强安全培训和校园技防设施建设,创建安全和谐校园,杜绝安全责任事故的发生。

25.深入开展教育系统“五五”普法活动,落实行政执法责任制,加强干部师生学法培训,开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的“一学三讲”活动,加强“法制副校长”建设,推广“带法回家”、“小手拉大手”、“学法守法在我家”等普法经验,开展“依法治校示范校创建活动”。

26.落实信访责任制,健全完善信访工作机制,强化信访监督,用好“局长信箱”,使信访渠道畅通,严查违纪案件,妥善处理棘手事件,消除潜在不稳定因素,直查快办,确保稳定。

27.加强反腐倡廉工作,落实党风廉政建设责任制,深化政务公开、校务公开工作,深入推进校园廉政建设。

28.做好新农村帮建、招商引资、小额贷款担保、为老工业基地振兴服务等工作,完成好市委、市政府交办的各项工作。

七、加强领导和督办,保障全市教育工作顺利开展

29.巩固提高学习实践科学发展观活动成果,学习贯彻党的十七届四中全会精神,建设善于领导科学发展的坚强领导集体。加强党建、群团、工会、纪检监察、精神文明建设、统战、老干部等项工作,形成合力抓发展的局面。

30.创建“五型”机关,编撰《齐齐哈尔市教育局机关规章制度汇编》,强化学习意识、敬业意识、服务意识、进取意识,提高政务工作水平,做到“凡事有章可循、凡事有人负责、凡事及时反馈、凡事提高效率”。

31.建立“行政主导、教研支撑、学校主体、社会支持、评价引领、督导保障”的工作机制。实施“调查研究、科学定位,项目带动、任务驱动,总结评价、阶段推进,特色活动、打造品牌”的工作推进模式。

32.建模打样,典型引领,重点抓好义务教育均衡发展、高中教育发展、特殊教育、民族教育、幼儿教育、教育信息化与实验室建设、实施农村党员干部素质提高工程等方面的县(市)区典型,注重发现、培养、树立师德先进、教师义务辅导、“我爱我家”优秀班集体、学生综合素质6个维度评价等典型。

33.加强教育宣传,办好《齐齐哈尔日报》教育专版、“齐齐哈尔市教育信息网”和各种简报,充分利用各级各类媒体多方位报道我市重点教育工作,宣传扩大各类典型影响。

篇5：2010年职业教育工作计划要点

来源莲山

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###市教育局2010年工作要点

2010年全市教育工作的总体要求是：深入贯彻学习十七届四中全会精神，以科学发展观为指导，围绕全市经济社会发展大局，积极实施中小学布局调整和校舍安全工程，统筹城乡教育资源，着力推进义务教育均衡发展和“双高”普九，不断提高基础教育发展水平；扩大中职招生规模，优化专业设置，强化学生技能培养，不断提高职业教育服务经济社会能力；全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，加强学校精细化管理和教师队伍建设，不断提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育，推动教育事业在新起点上科学发展。

一、坚持以科学发展观为指导，提升基础教育发展水平

1.建立完善贯彻落实科学发展观长效机制。进一步巩固教育系统第二、第三批学习实践活动成果，探索建立符合教育科学发展要求的考核评价机制，化解人民群众关注的热点难点问题，提升教育系统广大党员干部推动教育科学发展的能力和水平。

2．促进义务教育均衡发展。认真贯彻《义务教育法》，大力推进素质教育，加快中小学布局调整，落实“以县为主”的责任，合理配置教育资源，逐步解决好城镇“大班额”问题，保障进城务工人员子女平等接受义务教育的权利，做好留守儿童教育工作。以迎接“两基”国检为契机，进一步完善“双线”控辍保学责任制，积极创建“双高普九”县区，提高适龄儿童少年入学率、巩固率。加强教育技术装备工作，巩固“普实”成果。加大扫盲工作力度，提高劳动者的文化素质，年内完成了3.5万人的扫盲任务，确保15-50周岁青壮年文盲率下降到3%左右，其中青壮年妇女文肓率下降到4%以内。

3．继续推进普通高中教育内涵发展。优化普通高中教育结构，适当控制普通高中招生规模，推进完全中学初、高中分离，公办高中剥离高考补习班，积极创建省、市级示范性高中，年内创建市级示范性高中2所。加强农村薄弱高中建设，引导普通高中特色发展，加大对民办普通高中的管理，规范办学行为，提升普通高中教育的整体水平。加强高考研究与指导，认真做好高考复习备考，提高应届生上线率。

4.加快发展学前教育和特殊教育。制定学前教育建设规划和规范办园行为指导意见，充分利用学校布局调整后闲置教育资源发展农村学前教育，积极开展学前三年教育先进县区创建活动。制定《###市“十二五”特殊教育学校建设规划》，重视残疾儿童随班就读工作，加大残疾儿童少年义务教育普及力度，全市在特殊教育学校和普通中小学特教班随班就读的三类残疾儿童少年总数达到1230人，比上年增长3%以上，义务教育阶段三类残疾儿童少年入学率达到82%以上。市特殊教育学校搬迁新建工程如期竣工并投入使用。

5．提高教育信息化水平。探索启动“班班通”试点，加强对“三种模式”的管理应用考核，加强信息技术与学科的整合，继续组织师生开展课件制作、教师校本培训等工作。构建市、县（区）、学校教育教学信息网络管理平台，推进教育系统电子政务和教育资源库的建设与应用，落实互联网安全防护措施。指导津陇教育信息化培训中心大力开展教师信息技术教育等各种培训，不断提高培训水平，配合组织部门做好农村党员远程教育培训。

二、以促招生和就业为抓手，切实提升职业教育服务能力

6.全面加强中等职业教育基础能力建设。研究制定职业教育“十二五”市级重点项目建设规划，适时启动职业教育“十二五”市级重点项目遴选、立项和建设，努力争取国家职业教育重点建设项目。加快县级职教中心建设，整合县域内职业教育与培训资源，构建与区域经济社会发展相适应的职成教育体系。

7.努力提高教育质量。强化学生技能培养，坚持培养目标与职业能力相结合，提高学生在就业市场的竞争力。加强学生德育工作，注重培养学生的勤劳吃苦精神、团队合作精神、艰苦创业精神和良好的职业道德。加强管理，向管理要质量，建立适应职业教育特点的教学管理新模式，提高科学管理水平。

8.加强学校教师队伍建设。深入研究职业学校人事、编制、经费改革，建立人才合理流动的竞争制度；定期选派优秀教师赴外学习，更新教学理念，创新教学方式，积极参与国家中等职业学校教师素质提高计划，加强中职学校专业带头人培养和教学团队建设。抓好中职学校管理队伍建设。

9.继续抓好招生及就业工作。进一步强化统筹，靠实责任，稳定招生规模，完成全市2.2万名的中职招生任务。认真落实中职学校学生免费及助学政策，加强毕业生就业指导工作，多渠道、多形式为毕业生搭建就业平台，努力提高毕业生就业率和就业质量。

10.健全县域职业教育培训网络。以县级职教中心为核心，充分发挥各级各类农村学校和农村中小学现代远程教育的作用，建立覆盖县、乡、村的农村职业教育培训网络。大力推进技能型人才培养培训工程、农村劳动力转移培训工程、现代农民教育工程和成人继续教育再就业培训工程，加强“三教统筹”，推进农科教结合。

三、大力推进素质教育，着力提高教育教学质量

11.加强和改进中小学德育工作。加强中小学生爱国主义教育、公民道德教育、中华传统美德教育、法制教育和心理健康教育。重视德育队伍建设，完善班主任管理、考核和奖励机制，办好家长学校，聘请校外法制副校长，建立校外德育基地，开展形式多样的主题教育，不断增强学校德育工作的针对性和实效性。进一步强化勤工俭学工作的育人功能，抓好学农基地和“三园式”学校及校园文化建设，为少年儿童的健康成长创造和谐的校园环境。

12.推进基础教育课程改革。坚持把课程改革作为实施素质教育的突破口，进一步巩固义务教育阶段课程改革成果，推进普通高中新课程改革实验，加强管理者和教师培训，深入开展校本教研和校际交流合作活动，做好学生评价、学分认定、选课指导、课程建设及开设等工作，促进学生、教师和学校不断发展。

13．深化综合评价与招生考试制度改革。进一步修订完善《###市初中学生综合素质评价实施方案》、《###市普通中学教育质量综合评价方案》，发挥综合评价、招生考试在学校管理和教育教学中的导向引领作用，努力提高教育教学质量。在义务教育学校实行学生综合素质评价制度；普通高中推行学业水平考试和学生综合素质评价制度，科学运用学生综合素质评价手册。完善中考改革，加强和规范各类考试管理，维护考试的权威性和公正性。

14.进一步加强教学管理，全面提高教育质量。完善学校各项规章制度，推行规范化、精细化管理，进一步完善全市教育质量监控机制，加大对监控学校教育质量的跟踪督查指导，切实减轻中小学生课业负担。督促省、市级示范性普通高中发挥其对实施素质教育的示范引领作用。以高中会考为抓手，狠抓课堂教学和过程管理，全面提高高考竞争力，力争今年高考上线人数有新的突破。

15.加强体艺卫和国防教育工作。认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》，开足开齐体音美和国防教育课程，积极开展亿万学生阳光体育活动，保证学生每天锻炼一小时；认真做好全国中小学生体质检测调研和体育、艺术等级评定，组织好参加全省第一届中学生运动会；进一步抓好中小学和幼儿园的食品卫生安全、各类传染病防控工作，不断完善学校食品卫生安全制度和突发公共卫生事件应急预案、报告人制度，加强学校食堂、宿舍、厕所等公共场所的整治工作。

16.加强语言文字工作。继续开展推普周活动及示范校创建工作，完成公务员、窗口行业、教师的普通话培训工作，年内力争实现秦安、武山、清水三县三类城市语言文字工作达标。

四、抢抓机遇，不断加强教育项目建设

17.科学谋划，进一步提高教育可持续发展能力。在科学论证、深入调研的基础上，编制《全市教育事业“十二五”规划》，积极实施《关中--###经济区规划》，加强和关中五市教育系统的交流合作，加快签约合作项目的实施，推动全市教育又好又快发展。

18．积极争取教育项目。抓住国家确定建设“关中--###经济区”和扩大内需的大好时机，拓宽项目争取渠道，全方位、多层次的争取国家政策性投资项目、外商投资项目、民间投资项目及捐赠项目，切实做好项目的论证储存、争取和管理实施工作，加强与有关部门沟通协调，督促各类中小学建设项目资金足额及时到位。进一步加强对项目资金的监督和专项审计，确保项目资金发挥最大效益。

19.实施中小学布局调整规划和校安工程，建设平安学校。根据全市中小学布局调整和校舍安全工程总体规划、实施计划要求，确保完成中小学布局调整、20万平方米的中小学校舍安全工程改造、学校灾后重建和美德工程卫生间建设等工作任务。全面推行项目质量责任追究制，严格教育项目监管程序，保证工程进度和质量。

五、加强教师队伍建设，提高教书育人能力

20．加强和改进师德建设。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《###市教育局关于进一步加强和改进中小学教师师德建设的意见》，落实《###市教师职业道德考核卡》制度，对教师进行职业道德考核，加大对在职教师从事有偿家教、体罚和变相体罚学生等违反师德师风行为的查处力度，规范教师从教行为。结合教师节庆祝活动，推荐表彰师德先进集体和个人，积极营造尊师重教的良好社会氛围。

21.推进中小学教师队伍建设。完善农村教师补充机制。继续争取教育部“农村学校教师特设岗位计划”、省上选拔高校毕业生到农村中小学任教名额，切实抓好教师招聘，补充教师队伍。妥善解决代课教师问题，促进教师队伍健康稳定发展。推进教师队伍建设“238”工程，加强省市学科带头人和骨干教师培养，选拔一批学科带头人和青年骨干教师，提高教师特别是中青年教师的教学能力。

22．切实加强教师培训工作，提高教师培训质量。继续开展新一轮教师全员培训计划的落实工作，大力推进全国教师教育网络联盟计划，争取培训项目，改进培训方式，提高培训效果。年内完成市级培训中小学教师2000 名，校（园）长120名。重视和加强对教研员、班主任队伍的培养培训，选派优秀骨干教师参加省级培训。

23.深化学校人事制度改革，优化队伍结构。进一步完善中小学各类人员岗位设置管理工作，积极稳妥地推进教育事业单位绩效工资改革，依法提高教师待遇。继续推进中小学校长公开选拔、竞争上岗、择优聘任工作，建设高素质的校长队伍。严格实行教师资格制度，严把教师入口关。

六、切实保障与改善教育民生，努力办好人民满意教育

24.全面落实农村义务教育经费保障机制改革政策。进一步理顺教育财务管理体制，加强中小学财务管理和预算编制指导，加强对各级各类学校的经费管理、免费教科书的审定发放工作，保证教育公用经费的及时足额拨付。

25．坚决制止教育乱收费。加大治理教育乱收费工作力度，加强对中小学乱办班、乱补课、乱收费、乱订教辅资料行为的治理，切实减轻中小学生过重的课业负担。积极创建省级规范收费示范县。年内开展两次教育收费大检查，严肃查处教育乱收费案件。

26．认真做好贫困家庭学生就学资助工作。加大中等职业教育、高等教育贫困学生的资助力度，推进生源地信用助学贷款，鼓励社会捐资助学，建立健全学生资助管理机构，进一步完善教育资助体系。

27.做好高校毕业生就业工作。督促各县区落实各项政策措施，拓宽就业渠道，建立健全毕业生就业服务体系，加大对毕业生就业指导、信息提供与推荐服务力度。加强就业教育，鼓励高校毕业生到基层就业。

七、加强领导，强化保障，努力构建和谐教育

28.推进依法治教、依法治校。落实教育系统“五五”普法规划，积极创建依法治校示范校活动，认真贯彻落实教育法律法规，健全教育执法责任制和联动机制，加强教育系统行政执法人员培训，依法规范民办学校审批和管理，推进政务、校务公开。

29.加强教育督导工作。完善市、县两级督导评估体系和工作方案，开展对清水县政府教育工作第二轮督导评估，对县区政府教育工作、义务教育均衡发展、农村义务教育经费保障机制改革、校长管理、示范校建设和教育质量等工作进行督导评估，建立督导结果通报制度。

30.进一步深化教育科研工作。出台《###市教育局关于加强教研机构建设，提高教育科研水平》的文件，完善市县校三级教育科研网络，推进县区教研室标准化建设，加大对教育科研的投入，健全各种保障机制，强化教育科研课题管理和应用，组织开展“校本教研示范校”创建活动，增强教育科研的针对性、实效性，提高教育教学质量。

31.维护全市教育系统的和谐稳定。加强综合治理工作，完善教育系统突发公共事件应急预案和体制机制，加强应急组织、队伍、平台和能力建设，提高各类突发事件的预警防范和处置能力。严格实行学校安全校长负责制和责任追究制，全面提升学校环境卫生及安全管理水平，为广大师生营造平安、文明、和谐的校园环境。加强校园安全建设，开展多种形式的应急演练，提高师生的安全意识和自护自救能力。

32．全面实施招生考试“阳光工程”。严格执行招生政策法规，认真落实招生考试工作责任制和责任追究制，改进和加强招生考试管理，严肃考风考纪；规范学籍管理，综合治理高考移民行为，确保高考和研究生、成人、自学考试等各类国家级教育考试的安全和公正公平。

33．加强教育系统内部审计工作。完善教育内部审计制度，加大对义务教育保障机制经费、义务教育阶段中小学教职工绩效工资、国债项目建设经费、灾后校舍维修重建资金、中央新增教育投资项目等教育专项资金落实与管理效益的审计力度，不断提高资金的使用效益和管理水平。

34．扩大教育对外交流与合作。继续争取外教项目，选派我市外语教师到国外参加培训学习，大力引进国外境外优质教育资源，不断提高教育交流水平，扩大###教育的知名度。

35．加强和改进教育宣传工作。加强新闻发布、先进典型宣传、教育政策解读、舆情分析引导和对外宣传工作，健全和完善教育重大突发事件新闻宣传快速反应机制，充分发挥正确的舆论导向作用，积极营造全社会关心、支持、理解教育的良好氛围。

36.全面加强教育系统作风建设。切实加强全市教育系统党的思想建设、组织建设和干部作风建设，认真落实《###市教育局建立健全惩治和预防腐败体系2008--2012年工作方案》，加强廉洁从政教育和领导干部廉洁自律。完善局机关和局直单位干部培养、选拔、评价、任用和监督制度，不断提高干部队伍素质。全面推行督查督办责任制，认真做好群众来信来访工作，改进工作作风，提高办事效率，促进全市教育事业又好又快发展。

来源莲山

篇6：2010年法制宣传教育工作要点

2010年全市法制宣传教育工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，继续加强法制宣传教育，全面落实

“五五”普法规划、决议，认真开展“五五”普法检查验收，研究制定新形势下我市法制宣传教育第六个五年规划，进一步提升依法治理工作水平，为促进海南国际旅游岛建设营造良好的法治环境。

一、立足于服务海南国际旅游岛建设，深入开展法制宣传教育

1、围绕中心、服务大局。立足于服务我市全力推进海南国际旅游岛建设这一中心工作，积极开展与海南国际旅游岛建设相关的法律、法规宣传活动。加强对宏观调控、土地经营流转、涉外贸易、对外交流、公平竞争、诚实信用等相关法律法规的宣传力度，为海南国际旅游岛建设充分发挥法治服务保障作用。

2、加强社会主义法治理念教育。大力加强宪法学习宣传，继续加强与经济平稳较快发展、社会和谐稳定、群众生产生活、民族团结进步等密切相关法律法规的宣传教育，引导公民自觉践行社会主义法治理念；注重法制教育与公民意识教育相结合，弘扬法治精神，培育社会主义法治文化，形成自觉学法守法用法的社会氛围。

3、开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动。整合司法行政及社会各部门力量，把法律宣传与法律援助、法律服务、安置帮教、矛盾纠纷排查化解有机结合起来，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会矛盾化解。

4、继续做好重点对象的法制宣传教育，增强实效性。在做好领导干部、公务员、青少年、农民、企业经营管理人员学法用法工作的同时，要有针对性地加强旅游从业人员、流动人口、城市务工人员及其未成年子女，在押服刑人员、劳教人员和强制隔离戒毒人员的未成年子女以及有违法乱纪行为青少年的法制宣传教育。积极探索推进重点对象法制宣传教育工作的新途径、新方法，不断增强实效性。

5、开展“法律进单位”活动。积极引导具有服务职能的窗口单位，重点是在公园、车站、机场、商场、港口等公众服务性强的管理单位开展“法律进单位”活动。通过建立健全干部职工学法制度、开展法律知识培训，赠送法律书籍、加强单位法制宣传教育阵地建设以及开展“依法办事示范单位”创建活动等措施，做到有计划、有资料（读物）、有教师，有场所，有考核制度，扎实开展“法律进单位”活动。

6、扎实开展法制宣传教育主题活动。以海南国际旅游旅游岛建设为契机，利用“3.15”消费者权益日、“4.26”世界知识产权日、“六•一”儿童节、“6.26”国际禁毒日以及各类法律颁布实施纪念日等，组织开展有针对性地专题法制宣传教育活动。精心策划好第十个“12.4”全国法制宣传日活动。

二、全面落实“五五”普法规划，认真做好“五五”普法检查验收工作

7、动员部署。结合省的部署，制定印发全市“五五”普法检查验收方案，明确检查验收工作的内容、标准和要求。各区、各部门要及时向当地党委、人大和政府汇报，争取党委、人大和政府对“五五”普法检查验收工作的领导和支持。要认真研究，制定切合实际的工作方案和措施，做好检查验收的各项准备工作。上半年，市里将举办一期全市“五五”普法骨干培训班，对“五五”普法验收内容及相关工作进行动员部署。

8、开展自查。各区、各部门要按照“条块结合、以块为主”的原则，全面自查自评“五五”普法规划、决议的实施情况，重点自查“法律六进”活动情况，并将自查情况报市法宣办。针对自查中发现的薄弱环节，要及时进行整改并抓好落实，确保“五五”普法规划各项任务的全面落实。

9、组织检查。各区、各部门在做好自查的基础上，市法宣办将从市法宣领导小组成员单位和市有关部门抽调人员，组成若干检查验收组到各区、各部门进行检查。与此同时，积极邀请市人大、政协有关领导、代表和委员参加我市“五五”普法检查验收和专项调研工作，加强对普法工作的检查指导。

10、认真做好(来源：好范文http:///）迎接全省检查验收工作。各区、各部门要认真做好“五五”普法的总结汇报、档案资料整理、示范点的确定等各项准备工作，全面客观地反映本地区、本部门的普法成果，迎接全省的检查验收。

11、评比表彰。认真总结、推广“五五”普法工作的先进经验，做好“五五”普法先进单位和个人的表彰推荐工作。

三、积极开展“五五”普法宣传展示活动

12、突出宣传重点。立足于展示我市“五五”普法成果，重点宣传法制宣传教育工作在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定等方面取得的成效，宣传“五五”普法的成功经验和先进典型，宣传宪法和国家基本法律法规，为“五五”普法检查验收和制定“六五”普法规划营造良好舆论氛围。

13、充分发挥新闻媒介的宣传优势。各级法宣部门要统筹全局，精心策划，加强沟通协调，调动各有关方面的积极性，充分发挥报刊、广播、电视、互联网等新闻媒介的作用。各区、各部门要积极与宣传部门、新闻单位加强沟通联系，及时提供新闻线索和宣传素材，通过开辟专访、专栏、专版、专题，制作播出高质量的法制宣传节（剧）目等多种形式进行集中宣传报道，向社会展示法制宣传成果，扩大法制宣传教育的社会影响面。

14、加强活动策划。各市县、各部门要研究制定切实可行的宣传活动方案，确定宣传重点，细化宣传措施，认真抓好组织实施。

四、认真做好“六五”普法规划的研究制定工作

15、着手开展“六五”普法理论研究工作。围绕“六五”普法规划的起草设计课题，认真总结我市普法二十多年来的经验，特别是“五五”普法期间开展“法律六进”活动的经验，通过组织实地调研、召开座谈会、研讨会，听取专家学者特别是基层干部群众的意见和建议，做好“六五”普法规划的研究论证工作。在此基础上，各区、各部门要围绕“‘六五’普法规划理论与实践研究”这一主题，开展普法工作理论调研，形成一批优秀研究成果，为“六五”普法规划的制定提供理论基础。

16、做好“六五”普法规划的研究起草工作。力求新的五年普法规划有新思路、新要求、新举措、新发展。

五、注重法治实践，着力推进依法治理建设

17、认真开展“法治城市、法治区”创建活动。着眼于推进海南国际旅游岛建设，按照省法宣办的统一部署，围绕我市法治建设的大局和重点，从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，找准创建活动的着力点和切入点，大力推进创建活动深入开展。

18、认真开展首批全国“法治县（市、区）创建活动先进单位”的评选推荐工作。上半年，市法宣办将对全市法治城市（区）创建工作情况进行调研摸底，对全面开展法治城市（区）创建活动，且达到《全国法治县（市、区）创建活动考核指导标准（试行）》的城市（区），在严格考核把关的基础上向省法宣办推荐申报我市“全国法治城市（区）创建先进单位”候选名单。

19、继续开展“民主法治村（社区）”创建活动。紧密结合“法律六进”活动，加强“民主法治村（社区）”创建活动的监督和管理，适时召开全市“民主法治村（社区）”创建活动经验交流会，做好第三批“海南省民主法治示范村”的评选表彰工作，努力形成适应海南国际旅游岛建设的基层法治特色。

六、夯实基础，进一步推动普法教育队伍和阵地建设

20、强化法宣工作制度落实。认真贯彻落实《××市法制宣传教育领导小组工作制度》，定期召开相关部门和行业主管部门联席会议，充分发挥法宣领导小组成员单位在法制宣传教育中的职能作用，主动协调沟通，密切配合，确保法宣各项工作落到实处。

21、继续加强普法教育队伍建设。加强对法宣工作者特别是基层法宣工作者的培训，努力提高其政治思想素质、业务指导能力、组织协调能力和开拓创新能力，切实提高法宣工作水平。调整和充实各级普法讲师团、法制副校长、普法志愿者，提高其法制宣传教育工作水平。