暖春观后感500字

暖春观后感500字（精选12篇）

篇1：暖春观后感500字

前两天看一个朋友都的博客，说是出了一部心电影叫《暖春》很感人。于是到迅雷上下来看了一下，真的很感人，感动的我哭了。影片大部分很压抑，只有结尾让人感到欣慰，一边看一边思考，这个影片所影射出来的东西太多了，太最让我能深刻思考的是人的本性，影片中所体现出的人性的东西对现实社会背面的东西给予很大的冲击，一个大字不识的老人能为两个孤儿付出了自己的一辈子，一辈子没有娶老婆。反而遭到儿子和儿媳的不孝，刚看了一个博友娶参加自己亲人的葬礼后写的感想，百善孝为先。

其实有的时候我们真应该多看一看像《暖春》这样的影片，然后没事的时候我们仔细的想一想我们都做过什么，有些事情是不是已经违背人性的东西。如果我们连做人的最基本的东西都丢失了。那我们生存的意义又何在呢。

我们已经被这个社会的金钱，利益，权利蒙蔽了我们的双眼，在这样一种大环境下我们虽然改变不了什么，也不得不为了自己的生存去追求金钱，利益，权利。我想说的是在我们追求那些东西的时候，别失去了我们人的本性。不然我们真的应该好好在看看我们每个人都能被上几句的《三字经》。

篇2：暖春观后感500字

电影看过好多遍了，可那感人的一幕幕还经常在我脑海中浮现。爷爷为了小花上学，下海雨天去砍柳条卖钱，结果因雨打生了一场大病，差点没醒过来。小花伤心极了，我也已经泣不成声了。还有一次，小花利用放学的时间去捉蚂蚱，蚂蚱可以治婶娘不生小孩的病，她把一座山周围的蚂蚱都捉光了，她的纯朴感动了婶娘，俩个人幸福地拥抱在一起。

是爷爷一家给了她温暖。上学后，小花总是班里品学兼优的好学生，最终以优异的成绩走进了大学，为家里争了光，为村子添了彩。

人间处处有真情，在这世界上，尤其是农村，像小花这样的孩子还大有人在，他们都需要我们的帮助。

影片看完了，我的心久久不能平静。我暗下决心，将来做一个热心的人，学好过硬的本领，去帮助那些需要帮助的人。

暖春，就是温暖的春天，那不正是电影《暖春》里那位慈祥的老爷爷吗?

一个衣着褴褛的小女孩在空旷的原野上奔跑着，她手里的风车不停转动着，好象在述说着一个个凄惨的故事。忽然，小女孩摔倒昏过去了。好心的农民把她抬到村子里，问村长怎么办，村长想了半天，也不知怎么办。这时，一个衣着朴素而干净的老人站了出来，说要收养这个孩子。

老人就这样，他不顾家庭的贫苦和儿媳的反对，坚持要收养小女孩。女孩的名字叫小花，她的父母去世了，继父继母虐待她，后来，直到她奶奶也去世时，她才逃了出来。小花会做许多事，洗衣、洗碗、做饭。但是，婶婶不顾这些，好几次把她送走，小花不敢回到原来的家，又跑了回来。

故事情节虽然简单，但令人感动的镜头却很多。忘不了，小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱;忘不了，爷爷和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了，村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景;忘不了，村民捐出粮食、钱财的情景……忘不了的镜头太多太多，可使我最感动的是一个字：“暖!”

不可否认，《暖春》是不可多得的一部好影片，其让人感动的镜头在当前开展的保持共产党员先进性教育活动中，尤其具有极为重要的现实教育意义，给人以有力的震撼和深深的思考。

篇3：暖春观后感500字

《暖春》这部电影中，有四位主人公，他们分别是：小花、宝柱、婶娘和那位好心的老爷爷。电影的内容主要讲了一位老爷爷捡了一个小女孩，小女孩的名字叫小花。她的家人打她、骂她，所以她跑了出来。好心的爷爷听了她的遭遇，很同情她，所以就收留了她。可是婶娘不愿意，她三番五次想把小花送走，都被爷爷给拦住了。到后来，爷爷用一点点积攒的钱供小花上学。经过小花的艰苦努力终于成了全村第一个大学生。

看完《暖春》后，使我深受教育。从小花身上我看到了许多令我感动的事情。比如说，有了新鞋的她不舍的穿，宁可光着脚;为了少花点钱，她让老师用铅笔给她改作业，为的是能够擦了再重新写作业，这样作业本就能使用的时间长;为了让婶娘能生小宝宝，她一放学就去山上抓蚂蚱……

她那么小，志气却很大。有人曾经问她：你恨婶娘吗?她单纯地回答到：不恨，婶娘不是坏人。影片中的她，那么脆弱又那么坚强：好学、有爱心，我以她为榜样。

篇4：暖春观后感优秀作文500字

暖春告诉我们人间需要爱和一颗感恩的心，愿我们以一颗感恩的心来面对身边的每位亲朋好友。每一位相识的或还未曾相识的人。

我想看过“暖春”的人估计对它的催泪效应都深有感触吧，叫小花儿的孩子越懂事，我们就越止不住的流泪，剧中人物越高兴，泪水越是酣畅。小花儿讲的是一个苦尽甘来的故事，突出的是人性中的好，符合中国的主旋律要求。

在21世纪的今天，回首我们曾走过的岁月，时代进步了，生活富裕了，可人与人之间的真情却渐渐被冷漠取代，人们似乎在不知觉中遗失了一样宝贵的东西——人间真情。

篇5：暖春观后感500字

她名字叫小花，一个孤儿，她奶奶死，被别人卖到别人家，天天挨打没有饭吃。后来，她终于逃出来，昏倒在隔壁村大路上。第二天，村民发现她，都在那议论纷纷，为不让自家肥水外流，没有一个人把小花带回家去。宝柱爹看见，就把小花带回家里，因此，他和儿子分家。最终，小花以优异成绩考上大学，成山里第一个大学生。

我很敬佩小花，她不仅在这么艰苦环境下取得如此成绩，更让我佩服是她能处处原谅别人品德，记得那一次小花正在外面扫地，突然听见她婶娘叫一声，她急忙跑进去，原来她婶娘脚被烫伤。香草平时对她很坏，而她……当她准备帮香草止痛时，香草把小花一推，小花一下子坐在地上。正好她手扎在地上玻璃碎片，流很多血。她立即跑到隔壁王婶家。她着急对王婶说“王婶，婶娘脚被烫伤，你快去看看”王婶说：“你手流很多血，我先给你擦药吧。”可她却说：“我没事，您快去吧!”

在我们班集体中，很少有人会这样体谅别人，就说我们班有些同学因为一点芝麻大小事就吵起来，原来一个同学不小心把钢笔水甩到前面同学身上去，他们你一言，我一语，互不相让。

篇6：暖春观后感500个字

小花一代，理应是富足的一代，受宠的一代。但影片给了我们一个特例：让7岁的孩子处于爷爷一代的艰苦环境，他继承了爷爷的优良品德，善待别人。

从三代人的生活我们知道：爷爷一代的品质是值得我们学习和赞赏的，婶娘一代人的品质是需要修改的，我们的下一代应该是小花那样的。其实影片给我们现在的生活指引了一个方向：发展中的婶娘一代经济建设富足却精神建设不足，而他们却是中流砥柱，他们的正歪，直接影响着我们民族的发展。影片认为通过上下两代人的共同努力来纠正婶娘一代的错误，这样三代一心，在具有良好思想品质下共同发展我们的民族。

可我们的生活发展令人担忧：我们的下一代没有小花那样的环境，也就没有象小花一样继承爷爷的优良品质，更无从让小花一代来影响和感化婶娘一代，下一代的娇奢更不如婶娘一代。可是我们正处在婶娘一代，我们在为小花流泪的同时为什么不对自己做更多的反思呢?我们应该勇敢的拾起我们丢掉的东西：老一代坚强、善良、爱心的优良品质来纠正自己的错误，只有我们中流砥柱正了，下一代才可能不歪。我们婶娘一代是关键的关键。

老一代渐渐退去，可他们的优良品质应该由我们婶娘一代继承并传给下一代，而不是由老一代直接传给下一代，他不符合生活规律。我们在实践老一代优良品质的同时更应该给下一代创造实践生活的环境，这样生活才会象影片的结尾一样;皆大欢喜。我们的民族才会稳健发展。

【拓展阅读】

一个春天的下午，当老师走进教室，有意识的看了看靠窗坐的小男孩又没来，这已经是刘老师接四年级丙班半月来好几次发现他迟到了。私底下刘老师也问问其他的代课老师，小男孩学习成绩一直很好，就是在最近这学期有所退步。此时一个不大可以听出怯懦的报告声从半掩的门外传进。得到老师的同意后，走进一个身体瘦弱、喘着粗气的男孩，刘老师上下打量着这个经常迟到的学生，一双补过的黄胶鞋，好像还大了很多，深蓝色的裤子上油渍斑斑反着亮光，咖色的小外套，显然穿了很久，袖口和衣角都已磨出毛边，双手紧紧的握在一起，隐约看手指间有些没有洗掉的面糊，不停的搓着，满头的汗水弄花了稚嫩的小脸，一双惶恐的眼神让刘老师不忍再去责备这个已经不知所措的孩子。

刘老师对男孩心存许多的不解和好奇心。放学后踏上了她的家访之路，目的地当然是小男孩的家。骑着自行车30分钟的路途还算好走，来到一个七里拐外才找到的农户家，推开院门，一个不大但很干净整洁的小院落。听见有人进门，从小房里走出一个十一二岁的小姑娘，应该是小男孩的姐姐，知道来的是弟弟的班主任，小女孩马上请老师进屋坐，急切的问弟弟是不是在学校调皮惹事了，当知道老师来家访的目的时，姐姐眼泪止不住的流出，向老师讲述了一切事情的缘由。原来在放寒假时卧病多年的母亲突然病逝，母亲看病时欠下的外债，使这个原本不富裕的家庭更是雪上加霜，一家人更是省吃俭用，姐姐说，她和哥哥在县里上初中，中午回不来，懂事的弟弟为不让父亲每天中午赶回来给他做饭，就自己一放学就往回跑，自己做饭吃，还要喂鸡、喂猪，准备晚上蒸馍馍的发面。中午就两小时的休息时间，光来回就得一个钟头，这还的快跑，要不根本来不及。在回家的路上，刘老师耳边始终回响起出门前姐姐嘱咐的的话，弟弟不想让同学知道自己家的事。

第二天小男孩放学后，刘老师把他叫到了一边，递给他一把自行车的钥匙，在老师善意的谎言下小男孩欣然接受了他一生第一件最贵重的礼物。

从此小男孩再也没有迟到过，每天骑着老师家不要了的自行车飞奔在上学与回家的路上，下雨或下雪天还能在学校吃到老师亲自做的午饭。数干年后小男孩长大，回到他成长的小县城工作，时不时的看望那个在他心里最亲爱的老师。但他们谁也没有提起那个暖暖的春季里发生的故事......

篇7：暖春作文500字

早早的就起来了，即使是在如此令人压抑的月考之后。

步履蹒跚，睡眼婆沙地走到院子里。空气里洋溢着某些不知名的花香，淡淡的，很甜。于是，很用力地呼吸，似乎要把这迷人的花香纳入身体中，用力地似乎肺都疼了。

花盆里的兰花，有的鲜艳欲滴，有的清汤挂式，还有的，则是害羞地蜷成了一个花骨朵。旁边的石榴树上缀满了橙色的小花。几片绿叶的罅隙中夹杂着小巧的花朵，星星点点，闪闪烁烁，如繁星，似水晶。路边的栀子树开满了诧异的雪白。幽幽的，隐在矮从丛中，如秋水，如寒星，又如在绿水谭里养着几丸白水银。凑近轻抚，嗅到了千丝万缕的芬香，沁人心脾。恍惚间，耳畔边似乎响起了何炅那首醉人心房的《栀子花开》。“栀子花开呀开，栀子花开呀开!”简单的旋律，温暖的言语，就这样，一直游荡着，荡到了心里。入深潭里刚被投入一块石子，笨重的涟漪一层一层蔓延开来。

院子里，春光烂漫，无限生机。

家在天余小区。这儿的房子长的都一样。一样拥有冷清的外表蓝，一样大小，规规矩矩，整整齐齐。一个院子再加一栋房子就组成了一个人的家。在这儿，一阵迷茫，只可凭着哪栋房子上挂着的空调的多少来确定他们的贫富。

远远的，听到了鸟鸣，清脆，声音水灵得就要滴出水来。对楼又要换人了，趴在窗户上，慵懒地看着他们忙碌的身影，如同在看一部毫无感情的纪录片。打开门，下楼，碰到楼上的人，视而不见，之间，冷漠得连一个微笑都吝啬给，就这样，形同陌路地擦肩而过。

篇8：《暖春》观后感400字

剧情一直如流水般流过我心，感动于生活!

老人脸上的皱纹，孩子的大眼睛，在一个个中近景镜头中，传神的表现了人物内心世界。

如果，善良是来自每一个人的心底的，那么在狠毒的人终究会被感动!现在很多电影都很荒诞，纯属追求商业利益，颠覆传统的电影所取代，完全是一些无聊的消遣品。但是，在这部《暖春》电影中可以体会到淳朴、善良以及感动。适合多看一些这一类的电影，多向文中的主人公学习学习，才不会在这个浮华的社会上消失。

它是一部20xx年发行的片子，并且曾获得过“华表奖”。平时的电影，我不是瞅两眼关掉，是不耐烦的看下去。可我对这部电影的态度完全不一样。我认真的看完了，是因为剧中那浓浓的亲情、小花的懂事，和她宽容的一颗心深深地打动了我，吸引了我。

篇9：《暖春》观后感400字

故事大概是：一位好心的老爷爷收留了一个孤儿，她的名字叫小花。可是，老爷爷家里非常的贫穷，小花的婶娘不喜欢她，尽管老爷爷对她无微不至，但是，她的婶娘却要送她走，被老爷爷追了回来。又有一次，小花自己跑了回来。尽管如此，但是小花还是为婶娘捉蚂蚱吃，为婶娘做饭，婶娘也被她给感动……十四年后，小花成了村里唯一的一名大学生，她留下来当了一名乡村教师，和爷爷住在一起。尽管老爷爷与小花当初素不相识，却怀着一颗爱心收养了小花。是呀，如果人人都怀有一颗爱心，都怀着一颗感恩的心，那么，世界将会充满温馨，将会十分美好。

影片中的小花是那样的坚强，那么的懂事，知道为爷爷减轻负担，一点也不哭闹，知道好好学习为爷爷争气，让我也十分的敬佩。

影片的名字叫《暖春》，我自己认为这影片就像暖暖的春天那样，激荡人心;像圣洁的泉水，流进我们的心房，洗涤着我们的心灵。

篇10：《暖春》观后感400字

看完这部电影，泪水充满了我的面颊。相比之下，我们是多么幸福啊!我心中对小花生出了无尽的怜悯。她和我们差不多大，可她却要受这么多苦，因为香草不喜欢她，怕她增加家庭负担，几次想把可怜的小花送走，但没有一次得逞。小花为了继续待在这个这个家中，她每天做饭、喂鸡、放鸭和洗衣服，时而跑到地里帮爷爷干活。小花多能干啊!我们有一些同学扫地还扫不干净呢!真是穷人的孩子早当家!小花为了节约作业本，还请老师用铅笔批改作业，可以擦了再用!

小花受了那么多苦，可她的内心却那么善良。香草生不出孩子，听她娘说吃了一百只蚂蚱就可以生出小孩。小花亭了后，每天都去捉蚂蚱。叔叔被感动了，香草也被感动了，一家人终于和睦地生活在一起。

篇11：暖春观后感600字

今天，我们组织看了《暖春》这部电影，其实之前我就已经看过电视剧版的《暖春》。至今，我仍然记得当时那个坐在电视机旁拿着毛巾擦眼泪的我，而现在，又一次看了电影版的《暖春》，我依然被小花和爷爷感动。当小花被二蛋捡来时，大家只是一味的观望并没有伸出援手，只有爷爷二话不说，背着小花就朝家走去。当爷爷决定收养小花时，村长的一句“怎么，又心软了?”一个“又”不知道又有多少人情世故。而现在当我们走在路上，看到身边需要的人，我们是尽自己最大的能力帮助他们，还是漠视走开?当婶娘处处刁难小花时，我们看到的是婶娘的刁钻，无理取闹，对身世可怜的小花的同情。但是我们也要看到婶娘的苦处，她是在保守农村的一个不孕女人，残留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲热讽，身处这样的环境，当然会埋怨世态的不公。看到爷爷把小花领回家，当然会觉得这是对她的变相嘲讽，让她成为全村人的笑柄，所以她自然就会把这种情绪发泄在小花身上。《暖春》教会了我从事物的多角度看待问题，看到人心的好与坏。当小花做好了饭焦急的等待着爷爷回来无果时，她毅然决然地顶个雨布去雨中寻找爷爷，她不顾风吹，不顾雨打，更不顾摔倒，只为爷爷!看到爷爷背着一大筐柳条，在泥泞的小路上艰难行走，甚至摔倒。

看到小花飞奔过去扶住爷爷，我感动了。看到爷爷躺在床上，小花无力地趴在爷爷身旁痛哭的样子，我又深深地感动了，这个情景是我哭得最厉害的。

这样的场景还有很多很多。小花为了节约作业本，请求老师用铅笔批改作业;爷爷的一生都奉献给小花和宝柱，从来没有为自己着想;村民接济小花和爷爷，送个鸡蛋，送点大米，送件旧衣服。虽然都是些微不足道的小东西，但都是大家的心意，一幅幅这样的情景构成了《暖春》，构成了我们的温暖人间。

篇12：暖春观后感800字

听妈妈讲，老师的博客里有一篇描写《暖春》的文章，我便很想看一看这部电影。于是，在今天晚上，和妈妈一起看完了这部催人泪下的影片。

这个故事讲了有一个小女孩，饿昏在了一个村口，这个村里的人发现了她，把她送到了村里。在大家为谁收养她而为难时，一个爷爷收养了她。这个小女孩便在这个家庭住了下来，称她为小花，与领养她的爷爷住在一起。一开始，她的婶娘对她十分不好，几次想把她送人，但都没有成功，而在小花的爷爷帮助下，小花上学了。一次，小花无意间听见100个蚂蚱可以治好婶娘的不孕，便天天上山捉蚂蚱，当她把100的蚂蚱给婶娘时，她的婶娘哭了，并把小花任命为女儿。过去，小花读完了大学，来到村里当乡村教师，她的一家过得十分幸福。这是一个小女孩成长的故事。

这片电影，倾诉了作者的真挚情感，写出了一个小女孩的悲欢离合，题目“暖春”，在最后一幕的冰天雪地下，更显露出“冬天来了，春天还会远吗?”的韵意，给人以淳朴的情感，也对比了恶与善的强烈对比，也写出了恶也可以因情感转化为善，记得有一个这样的故事：

有一个专门以抢劫为生的人，一次，他又拦路了一个妇女，向他要钱，那个妇女说：“我知道你十分缺钱，但你不应该抢劫，应用自己的双手来赚钱，来!我借给你一些钱，这是我的名片，你可以随时找我还钱。”说着，把钱递给了强盗。强盗顿时懵了，还从来没有任何人对他这样说过，他接过钱，呆住了，放了妇女走了。其实，这个妇女也很害怕，但是，她是一个心理医生，知道人的内心，知道人的心事可以转化的。三年过去，一个衣冠楚楚的男子找上门来，对心理医生说：“谢谢你，是你转化了我，给，这是你借我的钱，我以10倍奉还。原来，这个是原来的强盗，他决心改变自己，成为了一个慈善家，这位心理医生笑了。

这就是一个恶转善的故事，“人之初，性本善”，而转变这一切的是什么?那就是爱啊!大爱无疆，世界上最珍贵的就是爱啊，如果我们像《暖春》里的爷爷一样，将爱无私奉献，那么，这个世界不再是冷漠无情的了，而是一个温暖，温馨的世界，人们互帮互助，感化没有良知的人，我坚信，总有一天，爱将充满整个世界。

让我们携起手来，让世间充满爱吧!