热爱生命珍惜生命初二作文

热爱生命珍惜生命初二作文（共20篇）

篇1：热爱生命珍惜生命初二作文

每一个人在自己的成长过程中都要学会珍惜生命，正如世界名著《钢铁是怎样炼成的》中保尔所说：“人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”

树，砍断枝条还能再生;草，烧了还能再长。种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长，但是人的生命是很脆弱的，我们应该去珍惜他，去爱护他。

那是一个阳光明媚、空气清新，我和几个好朋友在田野里玩，望着那“一望无际”的高速公路，顿时感到心里很开心，可是就是那一场高速公路上的一场车祸，把我那美妙的情景给打破了。后来听大人们说那场车祸，把一位对社会非常有用的年轻人撞死了，这对社会的发展影响很不好。很多人都感到非常的惋惜。

死亡虽然是我们不可避免的，但是我们不要被死亡所打倒，我们应该坚强起来，给社会带来帮助，推进社会的发展。

篇2：热爱生命珍惜生命初二作文

说来也怪，我虽生得比较瘦小，但身体素质却是很不错。平时除了寻常的伤风感冒之外，从没有得过什么大病。就连偶尔的发烧生病，也只是在家躺躺、喝喝水，很快就重新活蹦乱跳了。现在细细想来，应该是我妈妈的“功劳”。

我妈妈是名护士，因为在医院工作，见多了生离死别，经历了无数次生死攸关的时刻，比他人更了解生命的不堪一击，也更加敬畏生命、注重健康。从小，她就在各种生活习惯上，对我严格要求，从洗手一定要用肥皂搓手、冲洗两三分钟，到早睡早起，不吃三无垃圾食品，大大小小的事，都要严格做到。

别的还好，只是小小的年纪，每当放学，看到同学们在校门口都吃着虽闻着美味却毫无营养的垃圾食品时，难免会心生馋意。但每每想到妈妈叮嘱我时极其严肃的表情，也只得忍着，心中却是很不以为然。直到看到一则新闻报道，写的是一名小学生因过量食用垃圾食品而得癌死亡，新闻中还附上了记者暗访、偷拍的制作垃圾食品过程的视频，心惊肉跳的同时又如释重负：还好，听了妈妈的劝告。之后对于妈妈关于身体健康方面的告诫，无不心服口服，也更自觉地去做。

篇3：珍惜生命快乐成长

曾经的我, 不知道生命的可贵;曾经的我, 不懂得如何珍惜生命。直到2008年5月12日的四川汶川大地震, 才让我明白了生命的可贵。

2008年5月12日14点28分, 一阵突如其来的地震惊动了汶川人民。就在那一瞬间, 山崩地裂、房屋倒塌, 整个汶川突然变成了废墟。生命, 生命是多么的可贵!

记得有一次, 顽皮的我捉了几只蚂蚁, 把这些蚂蚁装在瓶子里, 把盖封得紧紧的。第二天, 当我打开罐子时, 却发现一只只小蚂蚁都在拼命地寻找出口。

篇4：珍惜生命 热爱一切

天蓝色的封面，天蓝色的天空，天蓝色的人物，这是《天蓝色的彼岸》这本书给我的第一印象，我一看到就喜欢上了它。可一开始读这本书，我却看不明白。妈妈就鼓励我坚持读下去，于是我静下心来认真读书，越读越感兴趣，当我读完放下这本书时，感觉收获很大。

这本书主要讲了：小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，但却不知道如何传达他的心声，这时他碰上了一个叫阿瑟的幽灵，阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，向家人、朋友表示歉意和爱。

合上这本书，我知道了我们要珍惜生命，因为生命只有一次。有了生命，才会有生活，生活中有委屈，有偏见，有困难，有烦恼……但是不能因为一点小事就跑去了天堂，做起幽灵。

让我感受最深刻的是，我们不能等自己离开了这个世界，才想起对身边的人表达歉意和爱。在我们生活中，要及时把自己的真实感受表达出来。生命宝贵的很，不能因为一点事情而在那里闹不快，或者就因为一点鸡毛蒜皮的小事而影响了自己的学习、成长、进步。生命比什么都可贵，我们要珍惜生命。

我想到了我的生活，有时候，我總是埋怨妈妈太啰嗦、太专制、太严厉，还会反感妈妈的关注与帮助，虽然许多事情事后都证明她说的、管的是对的，我尽管内心感激，但仍然我行我素。有时甚至还会出现顶嘴、回嘴的现象，事后我心里有些后悔，但我的嘴巴总是不依不饶。还有，爸爸、奶奶、老师……很多很多关心我的人，我有时还会伤他们的心。我想以后，我要好好爱他们，接受他们的关爱、教育、帮助，有什么想法与他们说说，能听得进他们的建议，并用行动表示，而不是任性、焦躁和后悔。

“绝对不能在你怨恨的时候让太阳下山。”世界上的一切都是美好的，一草一木，一砖一瓦，都值得我们敬重。我们应该尊重所有的生命，乐观对待一切，退一步海阔天空，热爱一切吧！让生命更美好！

江苏省扬中市实验小学六（10）班

指导老师：魏云香

篇5：热爱生命珍惜生命初二作文

回忆起那一次因为偷懒造成的浪费水源事件，我就羞愧万分。骄阳似火，妈妈在阳台洗草席，我优哉游哉地在客厅看电视。过了一会，妈妈拿着洗得干干净净的草席到楼顶晒干，隐隐间，好像听见什么喊声，仿佛在叫我。而此时动画片正是高潮部分，我不想离开，因此装作没有听见。等到妈妈干完了手中的活，问我有没有去关水龙头。我这才大惊失色，“妈妈，您有叫我去关水龙头吗？”我愣了，肯定刚才的喊声就是妈妈嘱咐我去关水龙头的。妈妈顾不上回答我，三步走成两步到阳台去看，我也跟在妈妈的后面追了上去。“啊——”我尖叫了一声，手不由自主地捂上嘴巴。看着哗啦啦的水一直流，一直流，我迫不及待地跑过去拧紧了水龙头。可是，已经流失了一大堆的水了。妈妈大声地责骂着我。我悔不当初，这都是因为我自己想偷懒惹的祸啊！

直到今天看到报道的缺水事件，我才懂得要珍惜水资源。下午六点多，奶奶在厨房洗菜，突然，“砰”的好响一声，水龙头打了个嗝，奶奶喊我过去，问我：“这水龙头怎么突然没水了，你去外面看看水闸会不会被哪家小孩子恶作剧给拧到了。”我到水闸边看看，没有啊。于是，我开遍家里每一个水龙头，都是没水。我这才意识到，肯定是没水了。奶奶焦急了，没水就不能煮饭了。你们会不会也常遇到没水煮饭的难题？这要一碰到没水，麻烦事就多了。我猜想，可能是因为我们平时都不珍惜水资源，大量浪费水，才会造成今天的结果。这从经过了这件事，我才知道了水的珍贵。哪怕剩下一丁点，也许也能挽救一条生命。

篇6：热爱生命珍惜生命作文

两年前美国的9.11事件给全世界带来了巨大的震撼，一辆由恐怖驾驶的飞机撞上了美国的世茂中心，刹那间，天晃地摇，世茂大楼在瞬间倒塌。火光、灰尘、恐惧笼罩着整个纽约市。就连当时天不怕地不怕的我也很是震惊，就在那一秒钟，几百条生命一下子化成了灰，就在那一秒，死神无情的夺走了几百条生命。许多杰出的英华还没有发挥自己的才能，就带着怨恨离开。

伊拉克人体爆炸事件也同样倍受世界关注，在我的眼里，可以用三个词来归纳：血腥、暴力、惨无人道。几乎每天都有几十个，甚至几百个人因此丧生。恐怖用自己的肉体来安装炸弹和一些无辜的贫民一起制造了一起又一起的恐怖事件。

然而，这些恐怖们，你们有没有想过，生命只有一次，失去了就在也要不回来了。你们的父母辛辛苦苦把你们养大，你们却用残缺模糊的尸体来报达他们，你们忍心吗?。你们的肉是父母的，你们的骨也是父母的，你们只说一声为了所谓的正义就能随意破坏自己的身体吗?虽然生命是自己的，可是你们根本没有支配生命的权利。如果你们英勇献身，在九泉之下的亲朋好友问你为什么丧生，你该如何回答。快点收手吧，现在还不晚。

篇7：珍惜生命，敬畏生命作文

救援的困难程度超乎想象，虽然所有的人都很努力，但是几天之内却收效甚微。虽然如此，但是救援人员，指挥人员却始终坚守，不曾放弃。终于4月5日，在事故发生整整8天8夜之后，希望的曙光随着欢呼声来临。从9名到115名，平安生还者的名单不断拉长。从料峭凌晨到正午暖阳，迎接被困工友升井的风门一次次打开。153人中已有115条顽强生命平安获救。在王家岭煤场通风巷广场群众的含泪欢呼中，这个传统的清明节变成了百余名工人兄弟的“重生日”。

在这场救援中，有太多的瞬间让我们感动：

救援人员的许诺————只要我们能下井，就能把你带出井。

王君省长的承诺————那怕只有万分之一的希望，也要付出百分之百的努力。

还有矿工家属那最催人泪下的一句话————我真希望有人能被救出来，那怕他不是我的父亲。

这一切的一切体现出的，正是对生命的无限珍惜与敬畏。

我们欣慰于救援行动的坚决与有效，我们感动于救援人员的不负重托。但我们更感慨，“血煤”的教训为什么总不能被汲取？救援行动的坚决与有效，无法屏蔽事故本身带来的惨痛。如果我们把对生命价值的推崇，更多用于矿难的救援，而在生产环节安全监管上，却缺少对生命的制度性关爱，那我们这个社会的“文明成色”显然严重不足。矿难频发、久治不绝的深层原因何在？有人曾做出精辟概括：缺乏对生命的敬畏、缺乏最基本的人文关怀、缺乏货真价实的法治理念和实践、缺乏宪政框架下真正行之有效的民主监督体制。

“人，是世界上最可宝贵的。”正是一个个有血有肉活生生的公民，组成了我们的社会、国家。每个国民的生命及由此衍生出来的创新力、凝聚力，构成了一个国家综合国力的重要组成部分。人身权高于财产权，生存利益高于经济利益，已经成为现代人权理论的基本常识。

在全社会权利意识日渐苏醒并清晰，“以人为本”的人文主义精神被广泛接受、大力宣扬的大背景下，类似的矿难、事故、灾祸实在不该再发生。在全面建设小康社会、构建和谐社会的过程中，人们应该活得更安全、更有尊严。

“亡羊补牢，犹为未晚。”生命的逝去无法挽留，作为生者，除了哀思与祭奠，在全社会牢固树立尊重生命、敬畏生命的人文意识，避免以致杜绝类似悲剧的再次发生，实在刻不容缓。

篇8：热爱生命珍惜生命初二作文

大学生生命安全状况可以说不容乐观,笔者身边就发生过因学生自己麻痹大意导致旧病复发身亡的案例。此外,有关大学生生命安全事件的报道也屡见报端,如2008年上海商学院女生宿舍4名女生失火身亡事件、2010年“药家鑫事件”、2013年的“复旦投毒案”等。

这一幕幕惨剧令人痛心。大学生是国家的栋梁,如此令人担忧的生命安全现状,使我们高校学生工作者深感加强大学生生命安全教育的责任之重大。那么,这些令人惋惜的安全现状的背后有哪些因素呢?

二、大学生生命安全问题背后的因素

1. 心理健康因素

大学校园是个小型社会,在这个“社会”中,各种性格、各种类型的人都有,学习、就业压力、人际关系、个人情感等因素都有可能导致出现各种心理问题,如果没有得到很好的疏导,严重者会出现自伤或伤害他人现象。

2. 家庭教育中对生命安全教育的缺位

家庭教育是孩子整个教育过程中极其重要的一环。当今大学生普遍是独生子女,从小在父母的溺爱之下娇生惯养,家长们为孩子们提供良好的学习和生活环境的同时,一般会过分关注孩子的学业,而忽略其他方面的教育,特别是生命安全教育。

3. 高校对生命安全教育相对滞后

高校对学生安全教育还是非常重视的,安全工作也是学生工作的重点;但一般强调得比较多的是财物安全、交通安全、宿舍安全等;而学生生命安全事件发生的概率相对较小,因此教育往往对这一块重视不够,同时也缺乏一整套行之有效的预防、管控机制。

4. 社会失范影响大学生思想和行为

因社会失范而产生的价值取向错误、个人信仰缺失、功利思想泛滥、生命观念淡薄、安全意识缺乏等,都会影响大学生的学习与生活。社会越是失范,不安全事件发生的概率就越高。

三、高校做好大学生生命安全教育工作的路径思考

高校在大学生生命安全工作中无疑承担最主要、最重要的责任,因此,高校应多路径探寻大学生生命安全教育工作的方法。

1. 提高大学生生命安全意识

高校应着力培养大学生生命安全意识,让学生认识到生命的价值。可以经常组织学生学习有关安全案例,因为案例教学生动形象、真实且说服力强,可以通过分析解剖来“以案释法”。

2. 多途径锻炼大学生自我保护技能

高校可以定期举行地震、火灾、救援等疏散演习,还可以利用军训、体育课、选修课、社团等学习军体拳或简单的自卫技巧,多组织学生参加体育锻炼,定期体检;学习一些常见疾病的预防知识。

3. 开展安全实践自治活动

组建大学生安全管理志愿者队伍,让学生参与学校的安全管理,这不仅可以使大学生提高安全防范意识,增强大学生自觉维护校园稳定的责任感,而且可以在学生群体中布满“眼线”,一旦发生紧急情况,就可以立即发现并上报,将危害尽可能降至最低。还可利用班干部、学生会宿管部等定期进行安全防范自查,平时多注意观察有情感波动或有心理问题的同学的举止动向等。

总之,大学生安全工作是一项长期、系统而又艰巨的任务,家庭、学校、社会各方面都要重视和关注大学生生命安全。尤其是高校,作为大学生生命安全教育的实施主体,要以不同方式,从不同途径采取切实有效的管理办法,确保大学生的安全健康。

参考文献

[1]王晓萍.大学生生命安全和生命安全教育现状分析[J].黑河学刊,2011,(1):116-117.

[2]翟春,宋成.略论大学生生命安全教育[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),2015,39(5):9-11.

篇9：珍惜生命的技巧

我们对消逝了的生命感慨归感慨，最重要的是我们要从感慨中体会到珍惜生命的道理。我们活着的人，对于在灾难中消逝了生命的人来说，我们是最幸福的。尽管我们活着的人生活在这个社会中，有的人生活在高层；有的人生活在下层；有的人贫穷，但无论如何生活着，我们都是幸福的。

既然我们活着幸福着，就更要珍惜我们的生命。珍惜生命的前提，要爱护生命，我们要在日常生活中学会爱护生命的技巧，增强生命中的保护措施。

为生命创造良好的安全环境 如果你是单位上的领导，你要为他人的生命安全着想，同样也是为自己的生命安全着想，该为单位配备安全硬件设施的，要毫不犹豫地配备好，不要只为自己的经济利益驱使，视他人的生命如草芥。无数事实证明，在灾难中消逝了生命的场所，大多数场所的安全硬件设施缺乏，这就是导致生命消逝的主要因素之一。同样，有许多视他人生命如草芥的人，也得不到好的结果。

学习保护生命的安全知识 我们来设想一下你的生命正处在几个危险场所问题，假如你处在充满液化气或其它易燃易爆气体的场所，你该怎么办?假如你家中的油锅着火、自己身上着火了，你该怎么办?假如你处在发生了火灾或者其它灾难的场所，你又该怎么办?这许许多多的安全问题，都需要我们不断地去学习安全知识才能解决，我们的生命才有保障。

篇10：珍惜生命善待生命拥抱生命的作文

7月26日，《解放日报》周末版刊发了洪昭光教授谈生活方式与健康的长篇文章《怎样活到100岁》，受到读者的普遍欢迎。当天日报零售空前热销，各便利店和东方书报亭的4000余份报纸上午即告罄。市老干部局还专门向该报表示感谢。8月15日，友人给我一份新出的报纸《上海商报·生命周刊》试刊第一期。我如获至宝，马上欣喜地读完以“关注生命、关爱自己”为宗旨的48个版面。齐总编的“仁者寿”、出品人尚书的“神奇而伟大的偶然以及无可替代的一次性和单向性”，包括周刊里一些精彩的文章，都强烈地撞击我的脑海，我的心灵深处不时发出“要珍惜生命”的呐喊。

要珍惜生命，是因为当今社会物欲横流、金钱至上、权利和资本的扭曲结合等的一股纸醉金迷的生活方式，正剧烈地荡涤着许多人的灵魂。人生和人性被异化，生命被漠视，生存的本原已经被淡薄，生活的信仰已经被迷失。一些拥有权利和财富的“贵族”正贪婪、疯狂地继续掠夺;一些没有权利和才能的“草民”，利用本能的暴力或诈骗正野蛮地“积累原始资本”;既没有权利、才能，又不敢铤而走险的一般平民，失去心理平衡，患上难愈的精神压抑症。于是乎，一个怀孕的女教师在众目睽睽之下被丈夫连砍78斧，在场的警察、校长、乡长、司法局长等一批冷血干部竟熟视无睹。孙子逆杀祖母、女儿勒死母亲、妻子毒害丈夫等一连串的`命案层出不穷。生命显得十分脆弱，又丧失安全。我们的社会太需要对生命的重新认识和对人生价值的深刻反思。

珍惜生命必须善待生命。我们要理智地生存。美国威廉·詹姆士先生说的好：“我们这一代最伟大的发现就是，人们可以藉改变心态而改变自己的一生。”生活中不要老是抱怨遇到的困难和挫折，否则将一事无成。古有学佛者，每年只能回家探亲一次。当父亲问他寺庙生活如何时，他第一年回答：床硬;第二年回答：饭冷;第三年回答：活重。结果第四年从寺庙逃了出来。幸福在于心态的宁静和淡泊。杜甫诗云：“万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。”如果心灵永远保持清净、自足，我们就会发现一个极乐世界：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪;若无闲事挂心头，日日皆是好时节。”

珍惜生命还须拥抱生命。我们要激情地生存。著名经济学家于光远先生曾题字赠我：“创造为乐，自由为乐。”87岁的于老他患过癌症、腿脚行走不便，还激情地生活着，“坐轮椅走天下”，“每年一个新主意”，去年创办个人网站，今年成立“思想开路工作室”。著名社会学家邓伟志先生，在1998年6月初面对死神的威胁时，首先想到到的是“最后的微笑”，至今仍以永远微笑的精神活跃在社会的民主建设舞台上。他那渊博的学识和独到的思想言论，吸引无数青年学子要报考他的博士生。曾记得一位名人说过：生活的一半是海水，一半是火焰。是啊，生命中如果缺少激情，犹如一架琴键坏掉的钢琴，永远不会奏出美妙动听的旋律。

篇11：四年级生命作文：珍惜生命

一个月前，爸爸买了好几条鱼回来。其中有一条很瘦小的鱼，它有红红短短的尾巴，灰色的身体，只有一只圆溜溜的黑色大眼睛。“哎呀!怎么少了一只眼睛?”我大吃一惊。我十分担心这条鱼，少了一只眼睛怎样活下去呢?我以为它过几天就会死了。然而，我的担心渐渐消除了。因为我观察到当我们把鱼食放进鱼缸的时候，它只是第一个冲上去抢吃食物，还吃得饱饱的。当有一些大鱼想去咬它的时候，它总是巧妙地避开了。现在它一天天长大，身体很强壮，像一只小精灵一样在水中遨游自由自在。

这条鱼虽然少了一只眼睛，但是它却热爱自己的生命，坚持不懈地为自己抗争，生存地多么美好。让我想起海伦。凯勒。这位19世纪美国盲聋女作家。她以自强不息的顽强毅力，在老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言，还写了《假如给我在天光明》等名著。虽然她的看不到也听不到，但是也还是非常热爱自己的生命，成为一位伟大的`作家。

我是一位身体健康健全的人，当我遇到困难的时候，我也要像小鱼和海伦。凯勒一样，不轻言放弃，坚持自己的信念，勇于克服困难，创造出精彩灿烂的人生。

篇12：四年级生命作文：珍惜生命

有一天，我看到水泥地旁的一个角落里长着一颗翠绿的小草，最近几天天气干燥，也没下雨，它却仍然那样顽强地挺立着。在这连蝴蝶都不敢停歇的地方，它们竟然能在这里生存?!这些小草就长两三片叶子，这些叶子你偎着我，我依着你，竟然共同抵抗着烈日。连这些小小的植物都这么热爱生活，珍惜生命，我们还有什么理由不珍惜生命呢?

珍惜生命，还要乐观努力地充实每一天。“要么赶紧去死，要么精彩地活着”，这是“断臂钢琴师”刘伟红遍网络的语言。他在10岁时意外失去双臂，但还是每天苦练七小时的钢琴，终于在“中国达人秀”的舞台上证明了自己。没有乐观努力地充实每一天，哪有今天的他?

当然，珍惜生命，还要注意身边的安全。同学们在操场上追逐打闹，在楼梯上嬉戏，坐在栏杆上侧着身子滑来滑去去，在角落里烧火……马路上你追我赶，在车来车往中拍着皮球……却不知危险正在一步步逼近，因为他们不曾想过这样的后果。我们每个人的生命只有一次，如果我们不自爱，自我珍惜，没了生命还有什么美好未来呢?

珍惜生命，更要珍惜他人的生命。有这么一个故事：一群斑羚被猎人赶到悬崖上，而要跳到对面的山峰才能逃生，可是这个距离却超过了他们的弹跳能力。于是带队的老斑羚把队伍分成年老和年轻的两队，让年老的羚羊先跳到半空，然后年轻羚羊再踩着它的背跳过去，从而到达对面。年轻的羚羊们全得救了，而年老的羚羊都葬身谷底。朋友们，是年老的斑羚不懂珍惜自己的生命吗?那些抢险救灾的武警战士，那些赴汤蹈火的消防官兵，那些不顾安危与犯罪分子搏斗的公安干警，他们不也是用自己的生命去换取他人的生命，用自己的生命证明着珍惜生命的真正意义吗?

篇13：珍惜生命中的余暇

从前有两座山，山里各有一座庙，庙里各有一个和尚。两个和尚都到山下挑水，这一挑就挑了6年。因为总在山下相遇，他们成了好朋友。突然有一次，连续7天，左边这座山的和尚没有下山挑水;右边那座山的和尚着急了，终于忍不住去找自己的老友。看到老友之后，他大吃一惊，因为他的老友正在庙前抄佛经，一点也不像数日没喝水的样子。他很好奇地问：“你已经7天没有下山挑水了，难道你不用喝水吗?”左山的和尚高兴地指着后院的一口井说：“这几年来，只要有余暇时间，我就挖一会儿井，如今终于挖出井水来了，我不用再下山挑水了。”右边的和尚又羡慕又懊恼，如果自己也有这个计划，现在就一样有近在咫尺的井水可以喝了。

这个故事给人的启示是深刻的。最初，两个和尚各方面的条件基本相同;几年之后，当右山的和尚仍要继续忍受下山挑水之苦时，左山的和尚却可以享用身旁甘甜可口的井水了。原因就在于，左山的和尚利用余暇时间为自己挖了一口水井。

生活中，我们每个人都想以绝对的优势超越别人，而一般情况下，人与人在智力、能力等方面的差距非常微小，这是难以改变的事实。因此，要想比他人优秀，唯一的办法就是笨鸟先飞，实实在在地利用好自己的时间，想方设法地提高自己的优势，哪怕是一点点的微弱优势。

众所周知，姚明是举世瞩目的篮球明星，他在篮球场上叱咤风云的身姿令人惊叹。然而，又有多少人知道姚明成功的真正原因呢?

实际上，从身体条件上来说，除了身高以外，姚明在篮球运动方面是没有优势的。他的一只耳朵听力不太好;臂展比身高要短10厘米，这对篮球运动员来讲是个劣势;而且他跟腱特别短，这一点在篮球这个十分讲究弹跳力的运动上也很吃亏。为了克服与弥补这些缺陷，姚明在训练时比别人更加刻苦，除了吃饭与睡觉外，他几乎把所有时间都用于训练。日复一日的训练、漫长的赛季、数不清的伤痕，这些困难都被他用全心的投入和坚强的毅力一一克服了。天下没有白吃的苦，也没有白受的累，一分耕耘，一分收获。最终，在NBA赛场上，这个中国好男儿向世人展现了一个东方巨人的风采与魅力。姚明对自己有这样一句评价：我认为我是有一些天分，但是我通过自己的努力训练，把这些天分最大化了。姚明一语道破了所有成功者的秘密。

哈佛有一个著名的理论：人的差别在于业余时间，而一个人的命运往往取决于晚上8点到10点之间。每晚抽出两个小时的时间用来阅读、进修、思考或参加有益的演讲，你会发现，你的人生正在发生改变;坚持数年之后，成功会向你招手。

篇14：珍惜生命　切勿吸烟

陈灏珠，1924年生。内科心血管病专家，中国工程院院士，复旦大学附属中山医院教授，上海市心血管病研究所所长，上海市心血管临床医学中心主任，世界卫生组织心血管病研究和培训合作中心主任。从事医、教、研工作57年，在内科领域特别是心血管病方面有很深造诣，是我国心血管病介入性诊断和治疗的奠基人之一。

吸烟有很多坏处，其中给人们最直接的印象就是：吸烟可以致癌，尤其是肺癌；吸烟越多，发生肺癌的可能性越大，这是由于烟叶燃烧时产生40种以上的致癌物质所致。一系列数据说明这一点，如：在因肺癌死亡的人群里，87%由于吸烟（包括被动吸烟）引起；男性吸烟者死于肺癌的是不吸烟者的8～20倍；每日吸烟量超过25支，肺癌发生率为227/10万，每日吸烟量在15～24支，肺癌发生率为139/10万，每日吸烟量在1～14支，肺癌发生率为75/10万，吸烟量与肺癌的发生率成正比。

虽说多数人已知吸烟与肺癌的关系密切，但对吸烟与心脑血管疾病的关系就关注不够了，甚至有不少人对两者之间的关系几乎是毫不知晓。其实，吸烟还是引起心脑血管疾病的主要危险因素之一。有研究表明，烟草中的烟碱是造成这种危害的主要祸根。烟碱进入人体血液后，可促使心跳加快、血压上升、心脏耗氧量增加、血管痉挛、血液流动异常以及血小板的粘附性增加等造成心肌缺血。由于上述种种不良影响，使年龄在30～49岁之间的男性，吸烟者比非吸烟者的冠心病的发病率高出3倍。连续过量吸烟，有时会突然引起心脏冠状动脉痉挛，最终导致心肌梗死。高血压病人如果是吸烟者，其发生卒中（中风）的危险性是不吸烟的平常人的20倍。

再从流行病学角度来看，致人口死亡最多的疾病类型，已从过去的以传染病为主转变为如今的以非传染性疾病为主。近十年，发达地区报告的人口死亡原因前五位是：冠心病24.7%，中风13.1%，肺癌4.8%，呼吸道感染3.5%，慢阻肺3.0%；发展中地区报告的人口死亡原因前五位为：呼吸道感染9.9%，冠心病9.0%，中风7.5%，腹泻7.4%，围产期疾病4.9%。在我国，建国以来人口的死亡原因，循环系统疾病已逐渐增至首位，肿瘤其次。而在肿瘤排行榜中，肺癌的发生率和死亡率一直呈明显上升趋势，并由上世纪70年代位居癌症死因的第4位攀升为第1位。而与这两大类疾病（循环系统疾病和肿瘤）密切相关的吸烟，罪责难逃。因此，说“吸烟吞噬生命”一点也不为过。

篇15：珍惜时间珍惜生命作文

古今中外，很多有成就的人，就是珍惜时间的典范，他们这一些人是值得给我们后人做傍样。

比如说欧阳修，欧阳修四岁的时候，欧阳修的父亲就离开了欧阳修母子，离开了人世间。于是，母亲开始把自己所学的所有知识都一一教给了欧阳修，他的母亲用获草在地上教欧阳修读书写字，他的母亲还让欧阳修多背一些古人以前写的读句、文章。不久，因为母亲都传完欧阳修了，因家里无书可读，所以欧阳修必须向村子里面当大官的借书读之，遇见好的句子他恨不得抄下来，每天晚上都除了吃饭和睡觉，只致心忘忘的读书，最后成为了一名伟大的文坛巨匠。

还有那一位伟大的大数学家安培，边走边想一道深奥的数学思考题，安培灵机一动，终于想出了答案。他想拿本和笔验算一下子，看对不对，忽然，安培看见了一块大大的“黑板”，想往这块大的“黑板”上写，可是这一块大大的黑板开始走动起来了，于是，安培也跟着走起来的。后来，黑板又跑了起来，安培仔细一看，原来不是黑板而是马车的后备箱子呀，大数学家安培是多么爱珍惜时间的人呀!

朱熹说过：“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间就等于慢性自杀，”和欧阳修、安培比起来，我是多么惭愧呀!我写作业浪费时间，吃饭浪费时间，无论做什么事我都会浪费时间……

篇16：珍惜时间珍惜生命作文

海伦凯勒幼年时患病导致两耳失聪，双目失明，但她非常坚强，并渴望过上和普通人一样的生活。在这篇文章里，她假设上苍给了自己三天光明，第一天，她将享受光明的日子奉献给了自己有生命和无生命的朋友;第二天，用双眼庄重地检阅了人与自然的历史;第三天，她参观了所生活的城市，到了那些奔忙的人们经常光顾的地方。

这篇作品告诉我们：要善用自己的眼睛，犹如明天即将遭受失明那般;不要辜负命运对你的垂爱，时刻都要充分利用天赋的视力、听力、嗅觉、言语能力。

通过读这篇文章，我知道了一个道理：我们拥有的很多东西，平时并不觉得特别重要，一旦失去了，才感到它是那么珍贵，那么不可缺少。比如时间，时间就等于生命。时间中最珍贵的就是少年时。

《长歌行》中讲到：“百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。”我们现在拥有着老师孜孜不倦的教育、父母无微不至的关怀，我们应该倍加珍惜宝贵的少年时代，刻苦学习，全面发展，掌握更多的本领，争取将来有个好工作，取得显著的成就，以回报老师和父母。

篇17：珍惜生命珍惜年华作文

在我们身边有很多热爱生命的人，比如给我们治病的护士，保护我们的警察叔叔。

夜晚我在东光下写字，小小的飞蛾在我头上飞来飞去的骚扰着我，我趁他停下的时候抓住了它。只要我的手稍意使劲儿，他就有可能粉身碎骨的死去，可他拼命的挣扎着。在我的手指间跳跃果冻那种求生的欲望，我忍不住了，忘了他在这篇故事里，我看到飞蛾求生的欲望，每个动物都不想白白的死去，珍惜生命吧!

有一个小女孩，她叫安静是一个盲童，她整天在花从中榴莲。早晨他在一朵月季花前停了下来，极其准确的伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上正停着一只花蝴蝶。过了一会儿，安静放走了像是在说，蝴蝶你飞吧，我不想待在黑暗里，我想重见光明，带着我的梦想飞向远方吧!

篇18：珍惜学生生命要敬畏办学规律

事故发生几个小时后, 当地教育局发布紧急通知, 要求严防校园踩踏事故, 全面加强学校安全管理。严防再次发生事故当然十分必要, 绷紧安全管理之弦更应是学校管理基本之责任, 对于事故相关责任人依法追究也是应有之义。但是要杜绝此类事故再次发生, 必须对众多农村寄宿制学校的安全情况有清醒认识, 找到根本问题加以解决。

目前农村义务教育学校还有不少现实问题, 其一是农村学校寄宿生大量增加, 但办学条件跟不上;其二是学校大班额问题突出, 教育教学质量难以保证, 甚至带来安全隐患。秦集小学就是典型代表, 52个人的大班额和1比30的师生比例, 对老师造成沉重压力。500名一年级到六年级的学生住在由教室改成的宿舍, 每间30人, 给学校管理带来的难度更是不言而喻。

事故发生时, 学生们挤在宿舍铁门处却没有人开门, 是事故的直接诱因, 背后是长期潜伏的隐患和对于学生成长发育规律的忽视。让学校成为最安全的地方, 这是社会各界的心愿, 也是各级政府努力的方向。只有符合办学规律的学校, 才可能办出真正安全的学校。教育部近日表示, 2012年9月国务院办公厅颁布规范农村义务教育布局调整的意见后, 有效遏制了一些地方盲目撤并学校, 这就是敬畏规律的表现。

秦集小学踩踏事故血的教训告诉我们, 小学寄宿制教育在管理上存在安全隐患, 为此在停止撤点并校的基础上, 应当创造条件恢复部分农村小学, 让孩子们能够就近入学, 使学校教育与家庭教育形成合力。现有寄宿制小学应当通过家长广泛参与, 化解学校管理人员不足等问题。亡羊补牢, 犹未为晚, 以尊重教育规律之力, 让更多青少年学生健康成长。

(来源:新华社)

篇19：珍惜健康　敬重生命

据《生命时报》报道，域外有不少国家非常重视“敬重生命”的教育。除了举办“长寿展”，以让国民养成健康生活习惯外，近几年德国还另辟蹊径办起“短寿展览”，陈列了2000多名短寿者的档案资料，对他们为什么短寿加以详细的说明。韩国首尔市芦原区则搞了“模拟葬礼”(亦称“入棺体检”或“临终体验”)活动，参与活动的人事后纷纷表示：疾病会让人死亡，也会给亲人带来痛苦。我要坚强地活下去。无疑，这些都是从积极意义的角度加强人们生命观、健康观的教育，引导人们培育重视健康、珍惜生命的心态，从而以积极向上、乐观充实的态度善待生命每一天，发挥生命价值每一天，享受美好生活每一天。

古老的拉丁格言说：“生命中最确定的事情是。我们都会死亡；最不确定的是。死亡将于何时降临。”生老病死是任何人都不能回避的生命历程。人老都盼高龄。但期盼只是一种愿望。我们所能做的，只能在死亡降临之前，十分珍惜健康，十分敬重生命，尽快尽早地学会储蓄健康。

人的一生中有许多东西是需要储蓄的，但其中最重要的是健康的储蓄。人一旦丢失了健康，什么财产、情感、名誉、地位，都没有了依附，没有了生存的土壤。为了健康长寿，你得经常在人生银行里不断储蓄健康财富。如戒烟限酒，养成良好的饮食习惯：经常参加体育健身活动，增强抵抗疾病的能力：以平常心对待荣辱得失，始终保持良好的心理状态：养成某种爱好，多参加一些有益于身心健康的社交活动，等等。

篇20：热爱生命珍惜生命初二作文

这本书讲了一个叫卡拉娜的12岁印第安女孩因突发的状况，被迫18年待在孤岛，等待救援。这与《鲁滨孙漂流记》如出一撤，但是，她还只是一个12岁的女孩啊！与她同龄的我，会有那信心和勇气在荒无一人的孤岛上面生存吗？毕竟，那儿还有一群足以咬死人的饥肠辘辘的野狗和一些野生动物！我可能会什么都不去做，也无从下手，因为我从未经历过野外生活。相同的年龄，却是有着不同的经历，是什么让她在困境中坚强地生存？

现实生活中，我们的生活是如此的丰富多彩，衣来伸手，饭来张口，我们被父母宠着，捧着怕摔着了，含着怕化了，生活如此幸福，但是很多人却没有珍惜。有些人甚至因为一些小事而轻生，这是多么愚蠢的举动啊！想想卡拉娜，她珍爱生命，一直坚持不懈的拼搏着，是多么老不起啊！生活存在着千千万万个困难，但也有许许多多的幸福，我们应当去体会，去珍爱生命，那样才会得到更多。

★ 珍惜人生，珍爱生命

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