品社三年级上课件

品社三年级上课件（精选3篇）

篇1：品社三年级上课件

小学六年级品社（下册）测试卷

一、填空题

1、我国在（）洲，东临（）洋。

2、马塞族人属于（）种人，阿拉伯人属于（）种人。

3、古埃及人发明了（）文字，古巴比伦人发明了（）文字。

4、世界贸易组织的缩写是（），联合国的英文缩写是（）。

5、按性质分，战争可分为（）和（）。

6、世界上面积最大的国家是(),最小的国家是（）。

7、自然资源按是否再生或循环使用可分为（）和（）。

8、中国人民解放军不仅是中国人民的（），同样也是一只维护（）的重要力量。

9、世界上（）%的原始森林已经荡然无存，森林面积正以每天（）平方千米的速度消失。

10、联合国安理会常任理事国有美国、法国、（）英国、和（）。

二、选择题

1、世界上人口最多的国家是（）A美国B俄罗斯C中国

2、“和平共处五项原则”是()提出的。A邓小平B毛泽东C周恩来

2、下列属于不可再生的资源是（）A水B煤炭C 风

4、（），释迦牟尼创立了佛教。A公元六世纪B公元六前世纪C公元五世纪 5、6月5日是（）A世界地球日B世界环境日C世界森林日

6、保护环境是（）的责任。A环卫工人B每个公民C政府

7、三北防护林的“三北”不包括（）A东北B西北C河北

8、二战中参战兵力超过了（）A 1亿B 2亿C 3亿

9、最早种植棉花的是（）A古中国人B古埃及人C古印度人

10、（）年联合国通过了《京都议定书》A1997B 1998C 1999

三、判断题

1、中国越来越被称为世界工厂（）

2、二战中，中国参加了，也是非正义的（）

3、日本也是联合国的成员（）

4、和平鸽是和平的象征（）

5、中国是世界上面积最大、人口最多的国家（）

6、阿拉伯人发明了阿拉伯数字符号（）

7、计划生育是中国的一项基本国策()

8、海洋的最深处位于印度洋的马里亚纳海沟（）

9、中国人民解放军空军成立于1949年11月11日（10、中国人口已超过了14亿，是世界上人口最多的国家()

四、简答题

1、请简述“和平共处五项原则”的内容。

2、古埃及人为人类做哪些贡献？

3、列举出三个被称为“世界七大奇迹”的建筑名称。

4、我国在保护环境方面做出哪些贡献？

5、为什么说中国是爱好和平的国家？）

篇2：品社三年级上课件

三年级下册期末测试题

一、我会填（40分）

1、山东省的简称是____ __，省会是______，有______的美称。

2、我国的行政管理区域分为_____、______、_____三级。每个省级行政区域只有一个行政中心，我们称它为___ ___，自治区或自治州的人民政府所在地称________。

3、一般情况下，地图上用_____来确定方向。在有______的地图上，要根据_______来确定方向。

4、地图上的各种符号和说明称为_________。

5、在我们生活的这片土地上，_______用勤劳的双手创造了美好的生活。

6、家乡的名胜古迹有_______、________、________、________等。

7、孔子一生致力于文化教育事业，是中国历史的思想家和教育家，被称为________。

8、“世界水日”是________月________日。

二、判断题（30分）

1、在中国地图上我国首都都用红五角星表示。（）

2、我应该好好学习，将来为建设家乡做贡献。（）

3、在交通地图上，可以找到通往全国各地的公路线和铁路线（）

4、李清照是山东历史上著名的女词人。（）

5、根据图例我们可以计算出两地之间的距离。（）

6、我们的家乡从建国以来，就没有什么变化。（）

7、建设家乡是大人的事，与小学生无关。（）

8、我不愿意和经常受老师批评的同学交朋友。（）

9、只有有特长的同学才能为班级争光，我没有特长，就不能为班级争荣誉了。

10、同学之间有矛盾要及时沟通，互相宽容。（）

11、我们的班级是一个集体，我们的学习小组不是一个集体。（）

12、香港和重庆都是我国的特别行政区。（）

13、香港是我国的特别行政区。（）

14、垃圾中的有害物质会污染环境，危害人体健康。（）

15、让缺水的地方节约用水就行了，我们这里不缺水，我们不用节约用水。（）

三、我会选（30分）

1、孔子是我们山东的历史名人，他创立了（）学派。A、道家B、儒家C、墨家D、法家

2、下面属于春节习俗的是（）。

A、用白面、大枣做成各种各样的面食 B、扎各种漂亮的花灯，舞龙狮C、赶庙会

3、潍坊的木板年画源于（）

A、唐朝末年B、宋朝末年C、明朝末年

4、地图上的各种符号和说明称为（）。

A、图例B、比例尺 C.地图D.指向标

5、下列名胜古迹不属于山东的是（）

A.大明湖B.灵岩寺 C.泰山 D.圆明园

6、()山上有个仙人洞。

A、千佛山B、盘龙山C、泰山

7、学校组织春游活动，我（）

A、应该积极参加B、没有必要参加

C、还不如在家学习，就不参加了D、和同学偷偷的早跑回来

8、被称为风筝之都的城市是（），每年的风筝节吸引着成千上万的外国友人来参加。

A、青岛B、烟台C、潍坊D、威海

9、在学校评比中，我们班没有拿到先进班集体的流动红旗。我们应该（）

A、学习其他班级的优点，找自己的缺点，争取做得更好。B、找学校领导，说明这次评比不公平。C、无所谓D、灰心丧气，没有了信心

10、以下物品（）是可以回收利用的垃圾。

篇3：品社三年级上课件

遵化市 苏家洼镇罗秀庄小学 高佳如

《给学校画张“地图”》

一、教学目标

1、知识目标：使学生初步认识图例，能看懂简单的平面图，学会用简单的图例画出学校的平面图。

2、能力目标：提高学生的动手能力和实践操作水平，培养他们的独立生活能力。

3、情感目标：让学生体会学习与生活的密切关系，培养学生学以致用及热爱学习的情感。

二、教学准备：白纸、铅笔、橡皮、尺子、黑笔、彩笔。

三、课前预习指导：让学生通过询问、看书、上网，了解平面图及图例的有关知识。

四、教学过程

（一）真实情感体验，明确四个方向。

1、看一看：太阳从哪个方向升起。

2、想一想：其他的各个方向并指一指。

3、做一做：面向太阳升起的方向站好，说说自己的前、后、左、右各是什么方向。

4、选一选：根据每一小队坐的不同位置，为本组选好队名（东方队、西方队、南方队、北方队）。

5、议一议：现实生活中哪些事物也可以为我们确定方向。

（设计意图：通过“看一看、想一想、做一做、选一选和议一议”这五个活动，让学生充分体会到东、南、西、北这四个方向。）

（二）用地图创设情境，进行探究实践。

1、看地图，找位置：这是一张中国地图，看我国的版图像什么？对，她像一只雄鸡屹立在世界的东方。你们看这是我们的河北省，基本上就在“雄鸡”的鸡脖子这个位置。

2、探究、应用方向：理解地图方向“上北下南，左西右东”。找一找最南部的省份和北部的省份。

（设计意图：通过“看地图，找位置”，让学生在地图上找到自己家乡的大体位置；让学生在地图上找一找最南部和最北部的省份，加深了学生们对地图上的方向“上北下南，左西右东”的理解。）

（三）理论联系实际，动手绘制平面图。

1、情境设计：大头儿子和小头爸爸知道我们的学校是个大花园，要来做客，可是他们不认识路，请大家为他们指一指方向。

（设计意图：由学生所熟知的动画片主人公引入，吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣。）

2、校门为入口点，确定校门实际方位。

3、想一想，做个小小设计师：随机播放教师演示绘制校园平面图的课件；再让学生根据回忆，课件随机显示学校主要设施、景点的画面，说说它所处的位置。

4、画一画：小组合作完成校园平面图。

（设计意图：让学生在观看教师演示后，自己亲手做一做，理论联系实际，注重学生动手能力的培养；让学生在小组内共同完成，注意培养学生的团结协作意识和集体意识。）

（四）师生情感沟通，共谈收获。

1、今天我们学到了不少知识，谈谈你的收获。

2、试试用今天学的方法绘制一张学校周边环境图。（设计意图：让学生自己对课堂知识进行总结，并提出更高的要求。）

五、板书设计：