愧疚的三年级作文300字

愧疚的三年级作文300字（共13篇）

篇1：愧疚的三年级作文300字

愧疚的三年级作文300字

今天中午，我乘2路车去学校值周。

乘上2路车，车里人不多，有许多空位子，我随便找了个座位坐了下来。不一会儿，上车的同学越来越多，整个车里挤满了人群。这时。有二位老人上车了。而且拿了许多东西，我正准备让座时，一种念头让我犹豫了一下，心想：车上坐了这么多的同学，让他们让座吧!"我坐会儿下次再让吧。过了一会儿，真的又上了一位老人，这回该是我必让无疑了。谁知在这短短的几秒内，我正准备起身让座时，竟让另一位同学主动抢先让座，我不好意思地环顾了车上的座位，发现只有我一个人还坐在座位上，其他同学的座位都让给了老人。我深深地感到这时候，好像别人都用表扬的目光望着他们，而望着我却是表扬的`目光，当时的我脸立即发红，真不知道这张脸往哪儿搁，差点忍不住下车去了。

来到学校门口值周，站在那儿我的心里久久不能平静，愧疚和悔恨一起涌上心头，我感到自己太自私了，只顾自己的享受。要世界充满爱，我们都应该伸出双手。尤其是我自己一定要吸取这次教训，做一个有爱心的好学生。

篇2：愧疚的三年级作文300字

我的三年级作文300字 篇1

她是一个可爱的小女孩，长头发，瓜子脸蛋，长长的眼睫毛，大眼睛，小嘴巴，洁白的牙齿，笑起来真可爱。

她喜欢唱歌、下象棋……每次唱歌大家都夸她唱得好听，她可开心了。有时侯，她还当起了音乐老师，教我和爸爸妈妈唱歌，那神情可严肃了，学唱不好还要受她罚的。

她做事情很自信，总会想办法争取。有一次我和下象棋，眼看她就要输了，可她却眨眨眼对我说：“瞧你得意了，谁输还不一定呢，告诉你我还没出绝招呢！”听她那样说，我还真有点担心了。果然她出了个绝招，我就招架不住了。过了一会，她就说：“将军，认输吧！”我惭愧的说：“再来一盘吧！”她却说：“再来一盘我还赢你，我的招还多着呢！”

你们想知道她是谁吗？她就是我的妹妹――小馨。

我的三年级作文300字 篇2

我先说一下小猫是怎么来的。那天我和妈妈、姐姐去跑步时发现了一只小猫，我们捉了很久妈妈才把猫捉到。妈妈说︰〝算了，不跑步了，回吧。〞

这只小猫有雪白的胡子，浑身乌黑。眼睛是绿色的。别看它才20厘米，但是它很会捉老鼠，这不，只过了三天老是出现的老鼠就不见了。这只小猫喜欢吃火腿，鸡蛋和喝牛奶。

一天，我发现小猫不见了，我想一定是跑了。可是过了一会儿小猫又回来了。原来小猫一直在门口的木头堆里玩。这只小猫一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，还有一次居然跑到了楼梯上面。(忘了说了，小猫拿回来了以后一直放在楼下。)

关于小猫有趣的事情还有很多，它就是我们的开心果。你喜欢小动物吗?那不妨来养一只小猫试试，你一定会感觉到很快乐的!

我的三年级作文300字 篇3

在我过三岁生日的时候，妈妈送我了一个礼物，是一个芭比娃娃，我的心情非常好，我走在路上还哈哈笑呢！

我的芭比娃娃有一头波浪似的长头发，还有一双漂亮的单凤眼，芭比娃娃的嘴唇是苹果红的颜色，笑起来像一弯月牙，非常迷人。

芭比娃娃有许多衣服，好像有十四件衣服，有牛仔的，有游泳衣，有连衣裙，有短裙，有……。

有一次，我在写作业的时候，突然打了几道闪电，然后又下起了大雨，我非常害怕，又打了几道闪电，突然家里就停电了，我害怕，马上就躲进了被窝里，和我的芭比娃娃一起说话，聊天，很开心。

还有一次，我和几个小朋友一起玩耍，因为一件小事吵了起来，回到家里，我把事情和我的芭比娃娃说了出来，不一会她笑了起来，我也笑了起来，我很喜欢她。

你有喜欢的玩具吗？和我一起分享吧！

我喜欢我的芭比娃娃。

我的三年级作文300字 篇4

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我眼中的秋天是一首优美的小诗，但它更像是一个顽皮的孩子，一不小心打翻了爸爸画案上的彩色颜料。顿时，黄色、红色、绿色、紫色交织在一起，形成了一幅色彩斑斓的水墨画。

秋高气爽的一个正午，太阳照在身上暖洋洋的，天空蓝得像是被洗过似的。我和妈妈决定去世纪公园逛逛。一进门，我们就被这迷人秋色吸引住了。看！那远处火红的枫叶就像一团团火焰在燃烧。走近一看，又像一只只张开的小手掌正迎接秋天的到来。穿过枫树林，我们来到一大片银杏树下，满地飘落着大大小小的金灿灿的银杏树叶，我开心地从地上抓起一把银杏叶抛向天空，银杏叶宛如无数只金色的蝴蝶在空中漫天飞舞。穿过铺满金色落叶的小路，往湖边走，芦苇花正开的旺盛。一阵风吹过，洁白的、柔美的芦苇花像雪花一般舞动着。湖面上，两只小鸳鸯正在嬉戏玩耍。人们坐在湖边的长椅上，有的惬意地欣赏着湖面的景象，有的.安静地看着手中的书。秋天的傍晚来的特别早，当我和妈妈还沉浸在这美景之中时，天早早的就黑了。

啊，秋天真是五彩缤纷，好一派迷人的秋色！

我的三年级作文300字 篇5

在一直三年级的时间里，我总是不会珍惜时间，常常害得自己是学的时间也没有是玩的时间也没有。但是，到了四年级，我明白了，没有努力，是不会有回报的。所谓努力，就是好好的完成大人给你的任务，所为回报，就是你自由放松的时间。每当妈妈或爸爸让我做一张卷子呀之类的事，我会抓紧时间认认真真地完成。尽管有时候我做的一些题质量不太好，但是爸妈认可了我的态度。

世界上有着许许多多的关于珍惜时间的名言，还有许多名人珍惜时间的事例，比如鲁迅、爱因斯坦.....他们往往是通过珍惜时间来成功的。时间就像一条大河，一去不复返，你不抓他，他不留你。时间会让你迅速的老去，有可能他会让你留下一生的遗憾，有可能会让你很有成就感，这就要看你是怎样把握时间的了，浪费时间、虚度光阴者，临终前一定会痛苦万分，因为他没有抓住一生的美好时光，白来了一次地球，毁了自己这几十年来的人生，毁了他自己......浪费时间是可怕的，珍惜时间是美好的，所以让我们一起珍惜时间吧！

我的三年级作文300字 篇6

我的课余生活，总是那么多姿多彩，有时剪纸，有时跳绳，有时约上同学一同去玩耍……众多课余生活中，我最喜欢看书。

我爱看杨红樱写的书《昆虫记》，看杨红樱的书，我会流泪，会仰天大笑，会吓得全身发颤，看《昆虫记》，我总会为昆虫的所作所为感到惊叹不已。

记得有一次，我在看一本叫《想变成人的猴子》。我看到猴子在“烤水果”那一篇的时候哈哈大笑，笑得眼泪都流出来了。旁边的同学都被我带动了呢！突然有人问我“你怎么在那傻笑啊？”可能是因为我看得太入迷了吧！过了好一会才反应过来，说“你看！这只猴子在烤水果。”我把书给她看，她也哈哈大笑起来，好象也被书里的情节给吸引了。就这样我越来越喜欢看书了。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”读书能让我开阔眼界，增长课外知识，大家一起来读书吧！

我的三年级作文300字 篇7

我家有一盆含羞草，我非常喜欢它。

含羞草的叶子是绿色的，它是由许多小的椭圆的叶丝条组成的。晚上它好像喜欢睡觉；合拢叶子，耷拉着脑袋，一副睡不够的样子。

可是一到早上，它就特别勤快，还没等我起床，它就已经起床了，我起床的时候，它就已经神气地站在那里了，呼吸新鲜空气，沐浴阳光，好像在对我说：“小主人，你看我一早就起床了，你还在那睡懒觉，真应该向我学习！”

我迫不及待碰了碰它，它便害羞地把绿叶收了回去，枝杆也有气无力地低下了脑袋，低着头，红着脸，就像一个害羞的小姑娘，不敢露面。过了几分钟，它才把叶子慢慢舒展开了，又开始精神抖擞。

过了几天，妈妈惊喜地呼喊着：“小雨，快过来看”！只见那盆含羞草开花了，经是淡红色的小绒球，像天上绽开的烟花，又像蒲公英，一丛丛，一簇簇，可爱极了！我心想：这盆含羞草的花可真漂亮！

我爱我的含羞草，我有时给它浇浇水，松松土，希望它能长高，长大。

含羞草，你给我带来许多快乐，我喜欢你！

我的三年级作文300字 篇8

我叫彭浩然，今年8岁，是蚌埠市第三实验小学的一名三年级学生，也是一名光荣的少先队员。我的个子小小的，体型偏瘦，可能是我不爱吃饭的原因吧！我爱穿浅蓝色的衣服，因为我喜欢蓝颜色。我的眉毛细细的像柳叶，耳朵有点儿大，别人都说耳朵大的有福气。

我的胆子很小，有一次妈妈把车停在地下车库，正走着，突然有一个人走出来，我大喊道：“天啊，僵尸！生化危机啊！”一边喊，一边跑，妈妈见了捂着肚子大笑，一边笑一边说：”那是人！不是僵尸，还生化危机呢！你游戏玩多了吧！看把你吓的！”说完，又笑了起来。

我的胆小不止这一件事，再说一个吧，记得有一次，我过生日时，有一个同学拿出一个苦力怕装，另一个同学把我眼捂住，然后，等我准备好了以后，另一个同学把手松开，我看到后可把我吓坏了掉头就跑掉呀，一边跑一边大喊：“天啊！苦力怕！我可不想被炸死！”他们俩个抱着肚子，笑道：“苦力怕！哈哈……哈哈……我看你是我的世界玩多了吧！哈哈……唔唔……肚子疼！”这我才明白，那只是一件衣服。

我的胆小是出了名的，简直就是“胆小如鼠”。总之让我害怕的事情还有很多很多……尤其是这两件事情让我记忆尤为深刻。

我的三年级作文300字 篇9

美丽的秋天像一幅迷人的图画，好看极了！

天那么高，那么蓝，一眼望去，像无边无际的大海。朵朵的白云在天空中飘来荡去，一会儿像蹦蹦跳跳的小白兔；一会儿像威武的雄狮，在天空中奔路；一会儿像白白胖胖的绵羊，在懒洋洋的散步......

秋姑娘来了。早晨感到一阵阵寒意。一阵秋风吹来，路旁的树木，落下了一片片黄叶。中间的花坛，盛开着美丽的菊花，那些花朵五颜六色，有红色的，有白色的，有紫色的......好看极了!花朵有的含苞待放，有的才开了几片花瓣，有的已经全部盛开，形状千姿百态，争奇斗艳。

来到婆婆的菜园和果园，我开心得像快乐的小鸟。果园里，架在竹架上的西红柿，像一个个红彤彤的大苹果。一排排的木瓜树，挂满了又大又甜的木瓜。远远望去，像挂满了金灿灿的小灯笼。菜园里，菜心长得绿油油的，像走进一片绿色的海洋。金灿灿的油菜花，好像给菜园铺上一张金黄色的被子。蝴蝶把菜地当成了它们的舞台，翩翩起舞。果园和菜园构成了一幅丰收的图画。

秋姑娘的魔法棒，把秋天变得如此美丽，我爱这美丽的秋天！

我的三年级作文300字 篇10

我家有一只小花猫，是去年春天奶奶从萌宠店买来给我当生日礼物的，刚抱回来时，我和弟弟给小猫建了一个小窝，在里面放上了一个柔软的被子，再把小花猫小心翼翼的抱到小窝里，就算是它的家了。

我仔细的看着小花猫，太可爱了，她个子小小的，全身肉嘟嘟的，黑色的皮毛中夹杂着雪白雪白的条纹，颜色搭配的特别好看。它的耳朵向上竖着，别看它的耳朵小，但是听力很灵敏的。一对水灵灵的眼睛，一个V形的鼻子，显得很小巧。两边各长着五根胡须，它的爪子像老鹰的爪子一样，看起来很锋利。它的尾巴总是左右摇摆，显得很厉害。它蜷起来像是一个小樱桃，所以弟弟把这只小花猫起名叫做樱桃。

樱桃小时候很调皮。有一次，我放学回家，樱桃趁我没看见的时候，偷偷的把我的鞋藏到沙发底下。第二天我出去玩，害我找了半天都没有找到，后来我一想应该是樱桃，把我的鞋拿走了，我就从桌子上拿了一条鱼，然后就说：“樱桃，你把我的鞋拿出来，我就把这条鱼给你。”最后樱桃把鞋还给了我，我把鱼送给了它，它立马狼吞虎咽的吃了起来。

篇3：农村小学的三年级作文实践研究

关键词：农村小学；三年级作文；作文实践教育；问题研究

作文教学一直是三年级学生语文教学的重点和难点。制约作文教学发展的因素很多，在我看来，其中很重要的一个原因是作文批改。我们发现，在许多学生的作文中，我们几乎感受不到学生的灵性与活力，体会不到少年特有的稚气与眼光，觉察不到敏感的情思和丰富的想象力，读不到鲜活灵动的语言和独特的表达方式。作文中没有孩子，没有灵魂，没有个性，有的是千人一面的“装在套子里的人”。要改变这种状况，改革现有的学生作文教学模式是必要的手段之一，教师必须依据学生学习的现状制订三年级学生作文教学的思路，通过作文实践练习提升学生作文的质量。

一、素质化作文实践课堂的构建

在三年级小学生的作文实践教学过程当中，小学生要体验什么、探究什么，“课程目标”中都有具体的体现。实践性的作文教学过程，不仅承载着传授知识、训练技能的使命，更是教师与学生、学生与学生之间信息传递、情感交流、思维碰撞的批判性、创造性的过程。小学作文实践性教育不仅能激发学生的阅读兴趣，还能够提高学生的阅读能力，不断促进学生提升自身的学习兴趣，增强协调能力。同时，作文实践教育对于培养学生的世界观和人生观有重要的作用，加强课堂的素质感受体验，对于提升学生的学习兴趣有非常重要的作用，作文实践性的感官体验作为学生兴趣培养的第一要务可以激发学生的创新潜力，激发学生的学习欲望，提升学生的作文写作能力。思维是人脑对客观事物间接、概括的反映，从这个意义上说，作文不但是学生写作能力的体现，也是其世界观、人生观的集中表现，所以教师不但要在写作方法上进行指导，更重要的是在学生的道德品质、为人处世等诸多方面进行引导。马斯洛认为人的需要有低级和高级之分，其中尊重需要和自我实现需要是人的最高需要。教师要站在理解、尊重学生的角度，改变以往作文引导教育中说教者的形象，与学生进行平等的、耐心的心灵交流，激发学生的写作热情。

二、学生写作兴趣的激发

教师应把学生写作时注意力的培养与基本功训练相结合，使学生能够排除外来干扰，维持长时间的、集中的注意。在这个过程中，学生必须具备一定的自我控制能力和观察事物的能力，观察力越强，注意力越高。所以，在作文实践教学中，教师应该要求学生细心观察、时刻注意老师的示范和讲解，并掌握一定的观察方法。兴趣与需要对学生的直接影响就是学生的注意力，它更能激发学生的情感，增强学生学习的内在动力。有了兴趣和需要，学生的学习才能愉快，才能有乐趣，而人只有在愉快和兴奋的状态下，才会具备创造力。因此，在教学中，用一些变换并且有趣的方式激发学生的兴趣是十分必要的。同时，老师需要依据学生的梦想特点采取个性化的教育方式，通过对每个学生成长过程中价值观念的总结和优化，找出各个学生梦想取向的具体方面，对学生自我梦想的树立加以深化指导，给出具体的发展前景，充分激发学生为梦想奋斗的动力。“做人—作文”教学理念告诉我们，作文批语必须改革，朝着“以做人为作文之本，用作文促进做人”的方向改革，并以此为契机教育学生边作文边做人。也就是说，作文实践教育不仅要指导学生写作，更重要的是能够与作者实现心灵交流和沟通，引起学生的情感共鸣，培养学生的审美情趣，提升学生的综合写作素质。

三、学生人性化作文教育实践

学生的作文代表学生的内心世界，代表学生的所见所闻所想。老师把一份真诚、一份情谊借助文字注入学生情感的小溪中，让它永远流淌。教师通过作文指导与学生进行全方位的互动式交流，让他们感觉在他们高兴的时候，老师在鼓掌，在他们伤心的时候，老师在为他们流泪。激发学生潜在的表达欲望，提高学生的写作兴趣与热情。做人讲究一个“情”字，作文也讲究一个“情”字。学生既富于情感又难免不成熟，作文指导理应影响他们做人的尺度，引导他们遵循正确的做人原则，把学生带入一个有芳草、有绿叶、有溪水的美好境界。学生作文犹如一架钢琴，当你触动它的琴键时，总会发出叮咚的声响。但愿我们语文老师都能深谙乐理，真情投入，指导好学生的作文写作，奏出和谐美妙的旋律，使学生在“随风潜入夜，润物细无声”的生动评语中提高写作能力，发展人格修养，提升学生的写作兴趣，鼓励学生将自己的心理世界用笔完美地描述出来，释放自己的梦想。

农村三年级小学生的作文实践教育是一个立体工程，要想做好此项工作不仅需要结合学生的作文实践构建学生的作文梦想，更需要给予学生一定的人性化关怀，满足学生作文学习的需要，让学生健康快乐地成长。

参考文献：

[1]刘云生.儿童个体作文的源与流[J].语文教学通讯，2007（33）.

篇4：乌龟的三年级作文300字

阿聪和阿笨都有一身绿色的盔甲，坚硬无比，它们的头不长，可以伸缩自如，每当同学们靠近它们时，它们就赶紧把头缩进壳里，活像害羞的小姑娘，同学们一走，它们又把头伸了出来。

阿聪和阿笨都有一副锋利的牙齿，咬到人可是很痛的。

阿笨很老实，阿聪却很调皮。记得有一次，装乌龟的大水缸被摔坏了，只好用小水缸来装这两个小家伙，谁知道水缸太浅了，阿笨和阿聪很容易就可以爬出来。在上课时阿聪悄悄的溜走了，下课了，同学们发现阿聪不见了，开始疯狂的搜寻，大家费了九牛二虎之力，终于把阿聪“捉拿归案”了。现在我们上课时，都会不时的关注一下它们，以免它们俩在逃跑。

篇5：开心的三年级作文300字

记得有一次，妈妈外出买菜，让我在家里写作业。我跟妈妈说了一声“妈妈，再见”后，回到自己的房间专心写作业。不一会儿，作业写完了，我收拾好书包后准备看看书。这时，我发现我房间的地上积了不少灰尘，还有不少废纸。我心想“这也太脏了，我应该帮妈妈搞搞卫生”。

于是，我跑到卫生间，拿了一把扫把将房间的地板和角落都扫了一遍。但是我发现地板上有不少黑黑的东西怎么也扫不干净，于是我放下扫把，趴下身子用手去抠，费了不少功夫只抠了几个小黑点。我想这样效率太低了，用沾水的拖把拖应该会快多了。于是，我到浴室将拖把放水里浸泡，拧干。然后拿着湿润的拖把在有黑点的地上来回拖擦，很快，地上所有的黑点不见了，地面干净如新。

这时候，妈妈回来了，看到地上这么干净，就问：“今天是谁扫的地，这么干净呀？”我笑着说：“除了我在家，还有谁呀？”妈妈听了，竖起了大拇指，“宝贝真能干，会帮妈妈做家务了，还做的这么好！”

篇6：开心的三年级作文300字

我早就听说一句诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”如果把西湖比作西施，那么苏堤和白堤就是她戴着的两条项链。那天一早，爸爸在宾馆里租了两辆自行车。妈妈骑一辆，爸爸带我骑一辆。我们沿着“西施的项链”——苏堤和白堤，开始了我们的快乐之旅。

我们从花港观鱼出发，观赏了曲院风荷、南屏晚钟，又游览了岳王庙、平湖秋月等景点。在这一路美景中，爸爸和妈妈还时不时的比赛呢，你追我赶的。我呢，就坐在爸爸的自行车上给他们加油。一路上洒下了我们的欢声笑语。

看呐！堤边的柳树姑娘优雅地在西湖里梳洗着她那长发，又让风哥哥轻轻地帮她吹干；堤上那一座座像彩虹一样的拱桥，它们的名字也美极了，有：锦带桥、跨虹桥、望山桥、映波桥等等......

我们一边骑着自行车，一边观赏美景。不管走到哪儿，都是一片让人心旷神怡的景色！我们一家三口开心极了！

篇7：开心的三年级作文300字

还记得去年暑假，我和小伙伴们在爸爸妈妈的带领下来到了梦寐以求的大草原。蓝天白云下，牛羊悠闲自得地享受着青草大餐，大草原如此辽阔，一眼望不到边，让我想到了：“风吹草低见牛羊”的美丽情景。

我们都兴奋极了，竟然还有一个小朋友趴在地上亲吻大草原，我和其他小朋友则迫不及待地投入到捉蝗虫的战斗中，因为蝗虫很灵活，一开始我们都收获很少，但随着时间的推移，大家都掌握了技巧，从菜鸟选手变成了捕虫达人。

两个小时过去了，小朋友们都满载而归，我们将装满蝗虫的瓶子埋在了大草原上，为大草原除害。到了晚上，我和小伙伴们还参加了篝火晚会，在满天星斗下载歌载舞，享受着欢聚的快乐。

篇8：开心的三年级作文300字

“丁铃铃……”上课铃响起。老师带着亲切的微笑走进了教室。同学们把材料都准备好了静静地等待着。

美术课开始了。老师先拿出一支绿色的颜料挤到调色盘里，再取出一片树叶，接着用毛笔沾了一点颜料涂在叶子上，然后把涂色的叶面印在画纸上。老师又在叶片上画了几只七星瓢虫。这样，一片被虫咬着的绿叶跃然纸上。同学们按照老师教的方法去做，结果，有的只印出一半的叶子；有的印得是模糊不清；也有的是没了叶片的形，让人无法辨认了。我的叶片终于印出来了。我连忙画上几只瓢虫。看看自己的画，我感到非常满意，舍不得放下。这时，我向四周一看，发现同学们的手上、脸上、衣服上都是颜料。我忍不住笑着说：“你们个个都成了‘大花猫’啦！”可他们都认真地做着自己的事，没丁点儿的理会。此时，老师说话了：“请同学们把画完的画放在后面的桌子上，让它晾干。”一转眼，桌上就放满了许多张五颜六色的树叶画。

美术课上，同学们的衣服染色了，双手脏了。但是，每个人的脸上都挂着灿烂的笑容，开心极了！

篇9：荷花的三年级作文300字

清澈的池水漾着层层涟漪，翠绿鲜嫩的荷叶从池底里冒出水面来，像一个个婀娜多姿的少女，亭亭玉立。池面上那一片片的小浮萍，聚在一起，围绕着一棵棵浓密参天的大树，好像是一条条玉带系在树杆上一样。郁郁葱葱的大树仿佛是一把绿绒大伞，把初夏柔和的阳光都挡得一丝不留，树顶上阳光明媚，树底下依然是阵阵凉风，难怪蜻蜓们悠哉游哉地在池面上嬉戏着。它们一会儿立在荷叶上，一会儿飞来飞去，追逐着。平静的池面倒映着树影、荷叶、蜻蜓，真是美极了。小鸟们叽叽喳喳地欢叫着，声音清脆明亮，犹如一曲天籁，回荡在宁静的四周。

噢，多美的荷花池啊！它虽然没有城市的繁荣，却有一份城市没有的幽静与安宁。荷花池，我爱你！

作文评语：画家善用色彩勾勒美丽，你却用文字给了我们精彩。文字的背后，是清新自然与作者智慧的交融挥洒！这篇写景文章作者用简练生动的语言描述了荷花池的美，让人仿佛身临其境。

篇10：小狗的三年级作文300字

虽然我家没养狗，养的是兔子，但是我家的邻居养了小狗。

它有一身乌黑的羽毛，一对水灵灵的眼睛;和一个小小的鼻子。

它最爱吃的东西是骨头，吃起来狼吞虎咽的。有一天，我把一根骨头给狗吃，于是狗便要很快吃下去的时候，我家的小兔来了，把骨头给抢走了，狗看到这阵势，愤怒极了，它就追我家的小兔，我仿佛听到它边走边说：“嘿，讨厌的兔子，你不要抢我的骨头呀!”

小狗最爱玩的是抢骨头，虽然它和我家的小兔是好朋友，天天在一起游戏，但是它和我家的小兔每次玩抢骨头都不高兴，为什么呢?哎!还不是因为我家的小兔也吃骨头，并且跑得比它快，所以小狗每次都抢不到骨头!

我最怕的就是小狗汪汪叫了，再因为我家的小兔，我每次见到它它都对我汪汪大叫。就是在它睡觉的时候我走过都不行，因为它每次睡觉都贴着地，只要有一点动静它就会惊醒。

篇11：小狗的三年级作文300字

它开着飞船来到地球，听别人说中国很好玩，于是它来到中国，可是，可怕的事情发生了。外星小狗来到大街上，只见汽车开得飞快，像一支支离弦之箭，汽车左来一辆、右来一辆，外星小狗眼睛都被看花了。

这时，一辆笨重的拖拉机从远处徐徐开来。等开到外星小狗眼前的时候，一股浓浓的黑烟从尾气里冒了出来，小狗被熏得后退了好几步。

外星小狗继续往前走，它想：现在应该没有黑烟了吧!

是啊!黑烟倒没了，但是又有一件事情要发生了!

只见阳光明媚、万里无云。外星小狗渴了，它决定出去找点水喝。外星小狗找到了一眼潭水，它喝呀喝。喝好了，外星小狗准备去别的地方玩，可是在途中，小狗的肚子痛了起来。它捂住肚子倒在地上，过了一会儿，旁边有一圈人围了过来，把小狗送到动物医院，经过检查，医生说，小狗喝多了脏水，所以肚子会痛。

小狗在回外星的路上，它很后悔，不应该去这里玩。地球是一个不适宜游玩的地方。

篇12：小狗的三年级作文300字

今天舅妈带来了一只狗，它有一身棕色的卷卷毛，两只眼睛乌溜溜的，长长的耳朵耷拉下来，翘着短短的尾巴，非常可爱。舅妈介绍说：“这是我们家的新成员——泰迪狗奇奇。”

我看了就很喜欢它，走过去摸了摸它的头，奇奇很友好地舔了舔我的手。舅妈笑着说：“喜欢就带他去外面玩玩吧。”我迫不及待的牵着奇奇一蹦一跳的下楼了。刚走到楼梯拐角处，奇奇抬起了它短短的`后腿对着墙角小便了。咦!它怎么一边走路一边“做坏事”啊!接着它又在树下和汽车的轮胎边“做坏事”。这时，我想起以前看的书里介绍说狗每走一段路，就会在路边解一点小便做“记号”，这样它就可以顺着自己做的“记号”找到回家的路了。

狗的智力非比寻常，是人类智力的四分之一，它们真是聪明伶俐的动物啊!

篇13：小狗的三年级作文300字

闹闹是一只苏格兰边境牧羊犬，属于狗家族里智商较高的一类了，所以它才能做出那么多可爱的事!

闹闹不喜欢的事很多，而它最不喜欢的就是洗澡了。每次洗澡，我们就会预先把狗笼的门关上，各个房间的门都关上，闹闹一见，就知道它要去洗澡了，便在满屋子里乱转。我拦住它，它就向另一个方向跑，小姑在另一个方向围住它，抱进卫生间，给它洗澡。洗完澡，闹闹飞奔出来，发疯似的在地上跑，不时地把身体蹭向地面，直到毛干了才安静下来。

闹闹很通人性，有一天小姑不太高兴，闹闹看见了，用乖巧的眼神看着小姑，用头蹭她的身体，还把藏在床下的磨牙球拿出来让小姑陪它玩，小姑说它可真通人性呀!

还有一次，闹闹把我们的枕套咬烂了，奶奶用严厉的目光看着闹闹，它似乎知道自己做错事了，乖乖地趴在地上一动不动，耷拉着两只耳朵，从嘴里不停地发出“呜呜”声，让谁看了都会忍不住原谅了它。