立志的格言

立志的格言（精选10篇）

篇1：立志的格言

1) 水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾

2) 吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。——孙中山

3) 不登高山，不知天之大;不临深谷，不知地之厚也。——荀况

4) 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫

5) 当立心做大事，不立心做大官。——孙中山

6) 穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

7) 人无志，非人也。——嵇康

8) 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁

9) 有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛

10) 没有野心的人也许某天会享有盛名，然而，有野心的人不想出人头地则很罕见——诺思

11) 人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。——卢梭

12) 真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑

13) 种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。——夏衍

14) 贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。——罗丹

15) 如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡

篇2：立志的格言

2.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

3.志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。

4.善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。

5.只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。

6.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

7.沙漠之所以美丽，是因为在不远处有一片绿洲。

8.其实我们往往失败不是在昨天，而是失败在没有很好利用今天。

9.无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。

10.勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

11.不比智力，比努力;不比起步，比进步。

12.当今之世，舍我其谁!

13.穿透石头的水滴，它的力量来源于日积月累。

14.登高山务攻绝顶，赏大雪莫畏严寒。

15.我之所以能，是因为我相信能。

16.拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。

17.让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。

18.生命不是要超越别人，而是要超越自己。

19.没有失败，只有暂时停止成功!

篇3：立志的格言

一、西方国家职业生涯规划教育的发展阶段

西方发达国家高校就业指导教育发展较早, 也较为成熟, 基本已经形成一套比较完备的就业指导体系。例如, 美国的“大学生就业指导中心”、“职业介绍与就业辅导中心”;加拿大的“学生顾问处”、“就业办公室”;澳大利亚的“就业服务中心”;日本的“就职科”、“就职指导部”等等。虽然称谓不一, 但实质上都是高校就业指导的专门机构。它们对促进高校毕业生更好的就业发挥了充分的作用。特别是19世纪末20世纪初, 美国人口急剧膨胀, 城市化进程速度加剧以及外国移民的大量涌入, 使得青年人的就业问题困难重重。在这种情况下, 就业指导就应运而生, 并且在经过了四个阶段的发展之后, 进入成熟和完善阶段。美国社会当时的情况, 与中国当前社会发展状况有类似性, 所以具有一定的借鉴意义。因此, 我们首先对美国就业指导发展历程进行简单的了解。第一阶段 (1908-1942) , 就业指导理论的初建时期。其代表是1908年, 美国教授帕森斯 (Parsons) 撰写的《职业的选择》, 他首次提出“职业指导” (Vocational Guidance) 这一术语, 系统阐述了科学的职业选择理论, 即特质因素理论。1939年, 威廉姆逊在其基础上提出就业指导应包括分析、综合、诊断、预后、咨询、追踪六个步骤。这一阶段就业指导的特点是对个体的就业指导带有明显的教导意义。第二阶段 (1942-1951) , 重视个体发展的时期。其代表是1942年罗杰斯出版的《心理咨询和心理治疗》。这一阶段就业指导的特点是不再提出直接的建议, 而是强调个体自我发现的能力, 充分尊重个性自由发展的权利。第三阶段 (1951-1971) , 就业指导向生涯辅导的转变时期。其代表是1951年金斯伯格的《职业选择》, 将职业发展分为空想阶段、尝试阶段和现实阶段三个时期;1957年舒伯出版的《职业生涯心理学》, 则首次使用了职业生涯这一概念, 将职业生涯定义为个体终生经历所有职位的完整过程, 并为职业生涯发展列出了12项基本命题和5个发展时期 (成长、探索、建立、维持、衰退) 。这一阶段的理论特点是就业指导完成了由表态向动态的转变。第四阶段 (1971年至今) , 职业生涯规划教育的成熟时期。这一时期, 职业生涯辅导理论得到社会的普遍认可, 各种理论也层出不穷。比如, 罗伊 (Roe) 的人格理论、鲍丁 (Bording) 的心理动力理论、霍兰德 (Holland) 的类型论等等。这一阶段的

●姚旭明张东

理论特点是对个体一生职业生涯发展历程的重视, 强调就业指导在不同阶段中应不断完善, 强调个性化和本土化。

纵观美国就业指导发展的四个阶段, 我们可以看出理论虽然产生于实践, 但是必须在实践中不断的进行反馈检验。就业指导理论的发展由简单的直接建议, 到尊重个体的个性, 再到生涯辅导的长期性和连续性, 最后到强调就业指导贯穿个体一生的全过程。这就说明, 我们在引进西方发达国家就业指导理论的同时, 更应该看到这些理论的产生背景和发展过程, 再结合中国当下的实际情况, 进行具有民族特色的本土化创新。而我国在2000年全面实行自主择业制度后, 各高校虽然相继成立毕业生就业指导机构, 但却流于形式或仅仅是应急性的, 只在学生临近毕业时, 才组织一些就业信息服务、就业专题讲座、就业专场招聘等等活动, 这些急功近利的作法, 只看重就业率, 而忽视了就业率背后隐藏的就业技能培养。

二、职业目标确定的动态性分析

那么, 我们了解西方职业规划的成功经验和发展历程, 就是为了少走弯路, 能更有效的为大学生提供职业生涯规划的培训教育。由前述我们已经知道, 职业生涯规划简单的说就是对职业目标的探索过程。那么什么是职业目标?笔者认为, 职业目标是从个体的兴趣出发, 结合其优劣势, 从而希望达到的一种理想生活状态。它包含三个方面的内容:一是兴趣, 兴趣是效率的保证, 不仅体现在即将从事的职业中, 更体现在能否高效率实施职业目标方案的过程中;二是自身优劣势, 这是指我们在追求职业目标的过程中, 应该注意扬长避短, 从而以最少的代价获得最大的收益;三是指职业目标是一种理想的生活状态, 职业虽然是生活的一部分, 但个体对职业的满意程度, 往往会影响到其生活品质、生活情绪、生活环境等各个方面。因此对生活状态的追求, 实际上就是以个体职业追求为基础的。

法国人巴斯德说:“立志是一件很重要的事情。工作随着志向走, 成功随着工作来, 这是一定的规律。立志, 工作, 成功, 是人类活动的三大要素。立志是事业的大门, 工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头就有个成功在等待着, 来庆祝你的努力结果。”巴斯德很好的诠释了工作目标和立志的关系, 因此我们把职业目标确定简言之就是立志。既然人的职业生涯是一个完整的过程, 那么立志就是这个过程中重要的一环。亘古至今, 但凡有雄才大略之人, 无一不志存高远。较之于普通人如我们, 从小经常能够听到的一句话就是:长大了想做什么?人在涉世之初, 并不完全能够理解立志的意义, 更多的是梦想, 随着知识结构的增长和经验的积累, 我们才有了志的概念。一个简单的例子, 我们的周总理少年时便立志“为中华崛起而读书”, 人贵有志, 少年时期确定了人生的奋斗目标, 就自然而然会产生实现目标的强大动力, 虽然这个过程充满了坎坷和挫折, 因为有志, 便可以勇于承受, 顽强拼博。但我们所说的立志, 更多是指立“大志”, 一种远期的所期望达到的生活状态。人们常说“立长志而不要常立志”就是指的这个意思, “立长志”要求我们坚定一个目标, 契而不舍。在这个层面上, “立长志”等同于“大志”或“立志”。但志向越大并非越好, 人的能力有大有小, 主客观条件有优有劣, 如果我们不依据自身能力和客观环境的变化, 往往会产生事倍功半的结果。那么, 我们就需要把立志看做一个长期过程, 由一个个阶段组成, 每个阶段依据自身能力的变化, 知识结构的积累, 客观环境的限制进行阶段性目标的确定。也就是说把“大志”分解为“小志”, 一步步的去完成可行性目标。笔者所指的“常立志”意即于此。当然“常立志”不是对“立长志”的大幅更改, 动摇“立志”的基础, 更不是经常性的对志向进行变化, 而是根据条件的变化进行小幅度的调整。有位法学专业学生小李, 受其从事律师工作的父亲的影响, 从小就立志当一名律师。可当进入大学初始, 他发现社会虽然对法律工作者的需求很大, 但相当一部分法律专业的毕业生很难进入到这一行业。通过一番调查, 原来是入行门槛较高, 必须通过国家司法考试, 而且参加司法考试要求具备本科文凭, 这就使得刚出校门的法律专业学生面临无法就业的局面。思考再三, 还在上大一的小李决定调整自己的职业规划, 首先把考研做为自己的短期目标, 而研究生期间再积极准备司法考试。这就是动态性, 对目标的不断调整必须建立在对自己兴趣和行业背景熟悉的基础上, 才能找到通往成功的捷径。

那么处理好“立长志”和“常立志”的关系, 就要弄清楚“立长志”属人生观、价值观的确定, 是实现个人理想、个人价值的基础, 基础不能变。“常立志”是自己在实践职业目标规划时, 在方向不变的情况下, 依据客观实际不断进行的调整和修正, 在面临多种选择的时候, 能够快速找到最佳方案。掌握好这一动态性原则, 才能更好的完成职业目标的确定。

三、职业目标确定的实践运用

1. 兴趣是职业目标确定的效率基础。

研究表明, 一个人所从事的工作与其职业兴趣相吻合, 能发挥其全部才能的80%~90%, 并能长时间地保持高效率的工作而不疲劳;反之, 在这方面只能发挥全部才能的20%~30%, 还容易感到厌倦和疲劳。

我们对于某种事物或者某样东西的痴迷, 往往是从兴趣开始的, 由兴趣产生动机, 由动机引发探索, 再由探索引向成功, 而成功的喜悦又促使我们不断产生新的兴趣和动机, 从而使成功形成一种习惯。由此可见, 我们对职业目标的选择, 必须以兴趣为基础, 才能产生高效率的成果, 这也直接关系到在校学生对学习的积极性。同时, 有明确的兴趣作为指引, 也可以对在校学生将来所从事行业的工作态度、事业心和责任感产生重大的影响。但是, 不要把兴趣当作职业兴趣, 比如:你可以很喜欢小孩子, 但你可能不愿意去做一个幼儿园老师。职业兴趣是建立在对工作的熟悉程度、舒适度、满意度以及个人能力之上的。

2. 选择是职业目标确定的方向重点。

我们的生活中充满了各种决定, 从穿衣、吃饭, 到恋爱、结婚等。有时我们会做出错误的决定, 让自己少则一时不快, 多则悔恨终身, 所以很容易觉得更多选择要比更少好。但是更多的选择导致你花费大量时间权衡利弊, 同时也增加了你犯错误的机率。还有就是会感到不满足于自己的选择, 害怕错过一个更好的机会。

印度有一位知名的哲学家, 迷倒了不少女人。某天, 一个女子来敲他的门说:“让我做你的妻子吧!错过我, 你将找不到比我更爱你的女人了!”哲学家虽然也很喜欢她, 但仍回答说:“让我考虑考虑!”事后, 哲学家用他一贯研究学问的精神, 将婚姻和不结婚的好处与坏处分别罗列出来, 才发现, 好坏均等, 真不知该如何抉择。于是, 他陷入长期的苦恼之中。最后, 他得出一个结论———人若在面临抉择而无法取舍的时候, 应该选择自己尚未经历过的那一个。哲学家来到女人的家中, 对女人的父亲说:“你的女儿呢?请你告诉她, 我考虑清楚了。我决定娶她为妻!”女人的父亲冷漠地回答:“你来晚了十年, 我女儿现在已经是三个孩子的妈了。”两年后, 哲学家抑郁成疾。死前, 他将自己所有的著作丢入火堆, 只留下了一段对人生的注解———如果将人生一分为二, 前半段的人生哲学是“不犹豫”, 后半段的人生哲学是“不后悔”。

选择的矛盾在我们每个人身上都会体现, 但它对有些人的影响更大。那些希望结果更好的人, 会在作出决定之前分析所有可能性并找到最好的那个。其实, 如果你愿意选择第一个能满足自己要求的选项就很好。即便它不一定是最好的, 却依然会让你高兴。这就是选择, 我们的生命是有限的, 早立志, 早决断, 想做的事情应该趁早去做。

3. 实践是职业目标确定的必要积累。

我国高校一般把专业实践环节安排在大四, 也就是说, 大学生在即将离开学校时, 才能接触到本专业的相关职业信息, 这常常使大学生感觉到可能并不喜欢这个专业, 但又无法重新选择, 不少人开始存在着不同程度的逃避就业的情况, 甚至宁愿失业也不愿意就业。所以, 一是大学生不要坐等学校的统一安排, 应该早早地去接触本专业的行业状况;二是高校应该在新生入学后, 及时开展相关职业背景介绍、参观相关行业工作环境等活动, 使大学生充分了解本专业的职业内容, 然后依自身的兴趣及特点, 进行专业选择和调整。

那么对于即将走出校门, 或者是已经大二大三的同学们来说, 专业与兴趣相背离怎么办?其实, 专业无贵贱、学校无高低, 专业学习, 更多的是给大学生们形成一个思维框架, 一种学习能力, 一种生存技巧。走出校门, 还有更多的东西需要学习, 或者重新消化。那么对现在的专业不感兴趣时, 要努力发掘自己的其他优势, 比如沟通、写作、语言、社交、计算机等等能力, 让这些特长与爱好进行踏实的积累之后, 再加上你的专业知识基础, 就会在走出校门之后有更多的职业选择机会。

4. 坚持是职业目标确定的成败关键。

曾国藩说过:“志、识、恒, 有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽, 不敢以一得自足, 如学河伯观海, 如井蛙窥天。有恒则断无不成之事。”这个“恒”字便是坚持, 有志易, 坚持难。关于持之以恒, 曾氏本人也言行一致。他曾经嗜好吸水烟, 后来他要戒绝, 但也不太容易, 他对其弟说:“自戒潮烟以来, 心神仿徨几若无主。遇欲之难, 类如此矣!不挟破斧沉舟之势, 诅有济哉?”曾国藩硬是凭借坚忍的毅力将烟戒绝, 不能不说是坚持的结果。

坚持是实现一切志向的关键, 可以说, 事业的成功就是坚持的结果。但我们所指的坚持, 并不是毫无原则的坚持, 而是具有理性的坚持。比如我们所说的“常立志”, 这是短期的目标, 一般情况下, 我们对其所掌握的资料多, 把握也较大, 这种情况下, 就要有恒心, 不达目的决不停止。那么“立长志”, 这是一个长期的过程, 中间会发生很多不确定的因素。因此, 在不知路如何走的情况下, 要多思考分析, 在坚持中不断的多方向探索, 收集相关的感性材料, 克服盲目性, 但大方向不能变, 我们的“立长志”不能变, 目标调整的动态性只是为了我们少走弯路, 有恒心有智慧才能找到成功的路径。

简而言之, 职业生涯规划就是我们对自己职业目标不断探索的动态过程。这一过程中立志是基础, 是成功的先决条件, “有志者无不成之事”。“立长志”是方向, 奋斗的决心和终极目标不可轻易动摇。而“常立志”是智慧, 要求我们根据现实条件的不断变化, 而对短期目标的调整和修正, 以期更有效、更快捷地达到自己的理想生活状态。

参考文献

[1].牟海萍.从职业指导到生涯辅导的历史嬗变.现代教育科学, 2005 (4)

[2].雷乐耕, 立志论.邵阳学院学报 (社会科学) , 2003 (3)

篇4：“立志”与“励志”的对话

主持人：火龙果

一天，“立志”遇到了“励志”。“立志”觉得非常奇怪：“从哪里冒出个这般模样的家伙呢？”于是他盛气凌人地说：“听说你的名字和我的名字读音相同，你知道我是谁吗？”

“励志”听了“立志”的话，感到莫名其妙，于是他瞥了“立志”一眼。“励志”不瞥便罢，这一瞥让“立志”怒火中烧，再也抑制不住心中的怒火，不由得一吐为快：“我‘立志’可谓人见人夸，大凡在社会上有一定成就的文学家、科学家、医学家……他们从小就立下了远大的志向。就说李时珍吧，他从小立下的志向是当一名好医生，所以后来发愤苦读，成了一名医学家和药物学家，编写了举世闻名的《本草纲目》。像这样的人还有数学家华罗庚、物理学家牛顿……因此，人们常常将我和名人相提并论，你怎么能假冒我呢？”

“励志”彬彬有礼地说：“老兄，我久仰你的大名，知道你是我的前辈，有句歌词唱得好：没有你哪有我。我可不能离开你哟，你我本是一家人啊！”

“啊？”“立志”不由得惊讶起来，“难道我们的名字读音相同，意思也相近吗？”“励志”不慌不忙地加以解释：“老兄，你且听我慢慢道来，我表示精力集中在某个方面并发愤努力，如励志读书、励志学画，因为有了你立下的志向，我才会为了实现某一志向激励自己刻苦努力，发愤图强，从而实现宏伟的理想。否则，没有你立下的志向，我的努力也是白费呀！我还须作何努力呢？”

“听君一席话，胜读十年书。”“立志”恍然大悟，“我只是一个计划者，而实施这一切都依赖你，都离不开你的努力。”从此，“立志”与“励志”言归于好，而且形影不离，成了好伙伴。

《现代汉语规范词典》小手提示：

立志：立下志向。如：立志改变家乡的落后面貌。

篇5：立志的名言格言警句

2) 业精于勤，荒于嬉。 ——韩愈

3) 形成天才的决定因素应该是勤奋。 ——郭沫若

4) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——唐代文学家 韩愈

5) 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。 ——郭小川

6) 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 ——曹植

7) 要知天下事，须读古人书。 ——冯梦龙

8) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿

9) 你只管活你自己的，不必去介意别人的扭曲与是非。 ——佚名

10) 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。 ——爱因斯坦

11) 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

12) 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。 ——荀子

13) 聪明出于勤奋，天才在于积累。 ——华罗庚

14) 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约贝勒斯

15) 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛克

16) 志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。 ——王守仁

17) 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。 ——茅以升

18) 有时候我们要冷静问问自已，我们在追求什么?我们活着为了什么? ——佚名

19) 如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。 ——佚名

20) 现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。 ——佚名

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篇6：古代立志格言

2 、我心本无乡，心安是归处。《白居易》

3、遇棘手之际，须从耐烦二字痛下功夫。《曾国藩》

4 、消杀得妄心尽，而后真心现。《洪应明》

5 、圣人，吾不得而见之矣，得见君子者斯可矣。《论语》

6 、为善不见其益，如草里冬瓜，自能暗长;为恶不见其损，如庭前春雪，势必潜消。《洪应明》

7 、近河不得枉使水，近山不得枉烧柴。《增广贤文》

8 、有心为善，虽善不赏;无心为恶，虽恶不罚。《蒲松龄》

9、大丈夫抱经世奇才，岂可空老于林泉之下?《罗贯中》

1 0 、红颜女子多薄命，福人出在丑人边。《增广贤文》

1 1、信算命，信风水，皆妄念所致。读书明理人以义命自安，便不信也。《曾国藩》

1 2、不受苦中苦，难为人上人。《吴承恩》

1 3、栽树要栽松柏，结交要结君子。《增广贤文》

1 4、子规啼，不如归，道是春归人未归。《关汉卿》

1 5、一阴一阳之谓道，继之者善也，成之者性也。《易经》

1 6、青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。《曹雪芹》

1 7、惟有德义者，方能恤民。能恤民者，方能用兵。《冯梦龙》

1 8、南朝看足古江山，翻阅风流旧案，花楼雨榭灯窗晚，呕吐了心血无限。每日价琴对墙弹，知音赏，这一番。《孔尚任》

1 9、世事一场大梦，人生几度秋凉。《苏轼》

2 0、怨无大小，生于所爱;物无美恶，过则为灾。《辛弃疾》

2 1、仁者必有勇，勇者不必有仁。《论语》

2 2、守笃实，戒机巧，守强毅，戒刚愎。《曾国藩》

2 3、花开又被风吹落，月皎那堪云雾遮。《施耐庵》

2 4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。《论语》

2 5、知者不言，言者不知。《道德经》

2 6、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。《王阳明》

2 7、礼以行之，孙以出之，信以成之。《论语》

篇7：立志格言

· 幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。 —— 恩格斯

· 研究工作必须从资料做起，不掌握第一手资料，研究工作只能是空中楼阁。 —— 孙叔平

· 青春一去不复返，事业一纵永无成，

—— 勃朗宁

· 只靠信念虽然可以做出奇迹，但这只是表面。意志，不错，意志越坚强，工作越能完成。 —— 杜伽尔

· 年华一去不复返，事业放弃再难成。 —— 白郎宁

· 起支配作用的自私欲常常被误解为一个人投身人类事业的`神圣热忱。 —— 埃·哈伯特

篇8：立志的格言

一、立志与为人

曾国藩小时候就树立了远大的志向:“去年此际赋长征, 豪气思屠大海鲸。”从这句诗中可看出, 他年少时就充满着“气吞云梦, 铲平君山, 何日斩蛟屠鲸”的豪情。一个人的志向越远大, 他的上进心就越强, 求知欲就越烈, 奋斗起来也就更为努力。伟大的毅力只为伟大的目标而产生。高昂的志气, 代表着一个人的生命动力, 体现着一个人的灵魂。

人都有很大的潜力, 但想要成功, 没有积极进取的精神是不行的。曾国藩从自己生活的经历中悟出一个这样的道理:人才的等级, 是由其志向和兴趣决定的。志向和兴趣低的人, 安于现状, 犹如井底之蛙, 定然越来越低下污浊;而志向和兴趣高尚的人, 向往圣人的事迹, 所以一天比一天进步。这就像生活一样:如果一往无前, 有不达目的不罢休之志, 那么走得再远也不觉得累;如果浑浑噩噩, 没有目标, 什么样的境遇都可以生活, 又为何要行走百里之远呢?他说, 人只要立志, 往圣先贤的事迹都是可以效仿的。

不管是帝王将相, 还是赫赫有名的政治家、军事家、思想家、科学家, 他们从小都立有一个远大的志向, 也就是这个志向支持着他们不断进取, 不断奋斗。北宋大文学家苏轼曾经说过:“古之立大事者, 不惟有超世之才, 亦有坚韧不拔之志。”所以, 做人一定要懂得立志。

二、立志与做事

作为一个农家子弟, 曾国藩从乡野走向官场, 经历了种种磨难和挫折。而当年的立志正是曾国藩克服这些困难的一个重要因素。每当他在人生的道路上遇到困难时, 曾国藩总以一种惊人的毅力支撑着, 其为了实现自己的志向而作的努力令后人广为称道。

曾国藩认为君子的志向必须要包含人民的生活, 要为大家谋求幸福之道, 这样才对得起天地, 才能称之为完人。正是因为有如此远大的志向, 曾国藩在面对困难与挫折时, 才能不断奋斗, 并走向成功。曾国藩在参加乡试时曾被认为文理不通, 后来再次的应试, 他也仅得了一个备榜时, 这对于曾国藩来说可谓是奇耻大辱。于是, 他告别家乡, 进入岳麓书院。曾国藩勤学苦读, 每一次考试都争第一, 终于考中举人, 后来又考中进士。在进士及第之后, 他又立下了更加宏大的志向。

曾国藩曾改号涤生, 这说明他是一个具有很强的自律意识的人。曾国藩之所以能有所作为, 就在于他能不停地磨砺自己的志向, 日日反省, 天天自新。他有一种强烈的洗心革面的愿望, 他是自己的灵魂的严厉审判者, 是自己的欲望的无情拷问者, 他的一生, 始终在对自己的肉体和心灵进行永无休止的洗涤和更新。

三、立志与做学问

只要有志向, 治学就会多, 用功就会勤, 如曾国藩家书中所言:“能发奋自立, 则家塾可读书, 即旷野之地、热闹之场亦可读书, 负薪牧豕, 皆可读书。”

曾国藩说:“苟能发奋自立, 则皆可读书;苟不能发奋自立, 则皆不能读书, 何必择地, 何必择时?但自问立志之真不真耳!”

咸丰六年九月二十九夜曾国藩在给纪鸿儿的书信中说:“很多人都希望子孙做大官, 我不希望你们做大官, 但希望你们成为读书明理的人。勤俭自持, 耐劳耐苦。富贵与功名, 都有定数, 一半源于人事, 一半源于天事;但只有向圣贤学习, 全部源于自己, 与天命无关。否有志学为圣贤, 少时欠居敬工夫, 至今犹不免仍有戏言戏动。”在这封信中, 曾国藩告诉曾纪鸿很多人希望自己的子孙做官, 但是人活着不一定要做官, 我不希望自己的子孙做官, 只希望可以做一个读书明理的君子。对比现在, 很多的家长希望子孙有出息, 这是对的, 但很多家长却没有曾国藩这样的见识, 认为孩子应该不是做官就是经商, 却不晓得读书明理才是一切的基础, 所以, 曾国藩对子孙志向的指导为我们现代家长对儿女人生理想的引导提供了很好的借鉴作用。

古人云:“君子之泽, 五世而斩。”纵观古今, 家族鼎盛能够传至五代的少之又少, 但是曾氏家族至少在五代以内英才出, 未出一位纨绔子弟:其孙曾广均是著名诗人, 曾广铨是外交官, 曾出使英、韩;曾孙有教育家、学者曾约农。由此可见, 这些宝贵的教育思想都镌刻在了曾国藩家庭教育思想中。

至今, 曾国藩的很多家庭教育理念和具体方法仍被广泛借鉴。曾国藩的家教之道, 特别是家庭教育思想的要义——立志, 更值得每个家长和追求卓越的年轻人好好学习。

参考文献

[1]曾国藩.挺经[M].中央编译出版社, 2010.1.

[2]何清远.图解曾国藩家书:破译曾氏家族崛起的奥秘[M].九州出版社, 2010.6.

[3]成晓军.唐兆梅.曾国藩家训[M].重庆:重庆出版社, 2006.12.

[4]曾国藩.曾国藩家书[M].北京:中央民族大学出版社, 2002.4.

[5]钟叔河.曾国藩教子书[M].长沙:岳麓书社, 2002.3.

[6]曾国藩家书[M].长沙:湖南大学出版社, 1989.12.

篇9：立志高飞的“小雏鹰”

文武兼优的“小雏鹰”

李梦梦出生在武术世家，父亲李明治是全国武术协会委员（武术六段）。自打她呱呱坠地起，便置身于十八般兵器的碰撞和演武者的呐喊声中。3岁的时候，梦梦就开始接受武术基础的训练。武术讲究手、眼、身、法、步，强调精、气、神、力、恒，最终要达到动作协调，出神入化。一个3岁的孩子很难忍受压腿、下叉、下腰、踢腿这样艰苦的训练，摔倒了，她又顽强地爬起来；出血了，她咬着牙忍着痛不让眼泪落下来。经过几个严冬酷暑和无数次的摔打，她的一招一式都非常规范。

上学后，梦梦成为校舞蹈队队员，并很快成为主力。她参加的舞蹈节目在莱州市艺术月比赛中屡屡获奖，并被选拔参加烟台市“学校杯”文艺比赛，两次获得一等奖。她利用课余时间，到训练馆练习新的套路，在她的影响下有不少小伙伴喜欢上了武术，她总是毫不保留地把自己所学的东西教给小伙伴，当上了业余武术“小教练”。2004年，中央电视台“梦想剧场”《走进莱州》剧组在莱州拍摄，他们的节目被选中，他们用优美的舞姿向全国观众展示了莱州市少年儿童的风采。

“习武德为先”，梦梦从小就有一颗仁爱之心。当她看到和自己一起长大的孩子，因为家里困难上不起学，很是痛心，便争取父母支持，连续多年资助几十名孩子重新走进校园。

当2006年央视春晚征集赠台大熊猫乳名的消息传开时，她决定用自己的名字“梦梦”和“圆圆”送给可爱的熊猫，并在老师的指导下写下了“大陆和台湾，海峡隔不断，两岸同胞骨肉亲，梦里盼团圆”的诗句，送给参加央视春晚的台湾小朋友。

“文武双修”是父母对梦梦的期望，也是梦梦自己的努力方向。梦梦爱动脑筋，有一股子进取向上的韧劲。多少次，她为了弄懂一道难度较大的算术题，敲开了老师宿舍的门；多少回，她为了练好普通话，对着录音机一字一句地学。即便是在拍摄电影期间，她也不断地温习功课，保证拍摄后回到学校，很快跟上同学们的学习进度。凭着这份刻苦钻研、勇攀高峰的决心和毅力，她的各门功课都很优秀。她的作文曾三次在全国“月亮船”作文大赛和全国“成功少年”作文大赛中获奖。2003年，李梦梦被评为莱州市“雏鹰行动”“五自”小标兵；2005年，荣获“莱州市杰出儿童”称号。

莱州中华武校有来自世界许多国家的留学生，梦梦认为这是难得的学习外语的好机会，于是她就以“你教我外语，我教你汉语”为交换条件，努力学习多国语言。

全面发展的小榜样

李梦梦在学校是少先大队大队长，为了丰富同学的业余生活，陶冶情操，在辅导员老师的指导下，她先后组织成立了校园电视台、记者站、武术队、文学社等多个社团。此外，李梦梦和大队委的同学们先后组织了“书香相伴共成长”主题活动、“做合格队员、向团组织进发”教育活动、“文峰山远足”体验拓展活动、“将感恩进行到底”亲情体验活动、“爱无国界”捐助活动（为东南亚海啸灾区捐款）等等。

为了照顾孤寡老人高大爷，李梦梦还在学校成立了一个由20多名优秀队员组成的“小手拉大手”亲情援助小组。每周轮流到高大爷家里打扫卫生、整理家务，陪高大爷聊天，给他表演队员们自编的文艺节目。“他们比我的亲孙子亲孙女还要亲呢。”看着这些孩子忙前忙后的，高大爷高兴地说。2004年，李梦梦所在的少先大队荣获莱州市“手拉手”活动先进集体，她自己也被授予“莱州市十佳少先队员”。

和平友谊的小使者

梦梦人小心大，她一直想走出国门,一方面是看看外面的世界，领略异国风情和文化，更重要的是传播中华文明。2002年10月，第14届亚运会在韩国釜山举行，这届亚运会首次将武术竞技纳入了比赛。为使开幕式更具特色，组委会特意安排了60分钟的武术专场表演。李梦梦饰演一只灵活乖巧、顽皮可爱的小猴子，赢得了现场观众的热烈掌声。韩国武术协会主席李施英先生亲手将第14届亚运会的火炬作为奖品颁发给了李梦梦，并亲切地问她将来有什么打算。“我最大的愿望就是到奥运会上展示中华武术。”李梦梦认真地说。

最让梦梦骄傲和自豪的就是能代表国家参加“中法建交40周年”庆典，她在巴黎著名的香榭丽舍大街的精彩表演，倾倒了70万巴黎市民。在后来的访问中，法国国家电视台的一名记者一直跟着梦梦，不断地对她提问。记者问梦梦：“你了解法兰西吗？”梦梦不假思索地答道：“法国的国旗是蓝白红三色旗，国歌是《马赛曲》，国花是鸢尾花，国鸟是高卢鸡，有塞纳河、凯旋门、卢浮宫、艾菲尔铁塔。”接着她话锋一转，说：“你去过中国吗？”记者说：“还没有。”梦梦说：“你应该去！中国有黄河、天安门、故宫，有许多座记录着中华文明的宝塔。”记者说：“你能用法语说我喜欢巴黎吗？”梦梦说：“当然可以，不过你要用汉语说我喜欢中国。”最让记者感到吃惊的是，梦梦说：“拿破仑曾经登上阿尔卑斯山，眺望着东方说，‘中国是一条沉睡的巨龙，让它睡吧，它一旦醒来，将震惊整个世界。’你看，我们不但醒了，而且把龙的精神也带来了。”最后用法语说了句“我喜欢巴黎”。法国记者听了后对随行人员说：“这不是我在采访她，而是她在采访我。”原来，在出国前李梦梦已经对法国进行了详细的了解。她说:“这样做首先是不失国格和人格，维护民族的尊严，也能学到知识，体现了对人家的尊重，又能展示我国少年儿童的风采，还能增进友谊呢。”

崭露头角的小新秀

机遇总是青睐有准备的人。2003年春天，香港导演曹荣为拍摄少儿影片《聪明小鬼斗笨贼》来莱州中华武校挑选主角。梦梦被选中担任该片的主角。第一次拍摄，梦梦非常紧张，找不到感觉，经过导演的启发，她很快进入了角色。接下来的日子她更加用心观摩其他演员的表演，细细揣摩导演的每一句点评，琢磨一个又一个细节，不但能找到感觉，而且能够较为准确地理解导演的意图。经过紧张的拍摄和制作，2003年“五一”期间，这部电影在中央电视台电影频道播出，在全国引起了强烈反响，并获得中国少儿影片“五个一”精品工程奖和全国“金牛奖”。

2004年，梦梦参演了香港著名导演徐克的《七剑》。电影的外景地设在新疆，拍摄条件非常艰苦，那里的冬天格外冷，还经常遇到沙尘暴。拍摄要穿着单衣，在雪地里完成表演，特别是在寒冷的夜晚，剧组储备的大衣不足，梦梦便主动把发给自己的大衣让给年龄更小的演员，而自己在雪地里练一套武术拳法，驱除寒意。宿营地山老鼠特别多，吓得小伙伴不敢睡觉，她就守护在帐篷里，在摇曳的烛光下为小伙伴讲故事，跳刚学会的新疆舞，为小伙伴增添勇气。在野外吃饭，本来热腾腾的盒饭，刚吃上两口就凉透了。当大风刮起，吃得满嘴都是沙子，有时只能干啃硬梆梆的馕，扎得满嘴都是血。而她硬是顽强坚持着，完成了影片的拍摄。

篇10：立志格言

1、志当存高远。——诸葛亮

2、世界上没有任何悬崖，没有任何高塔，是一个有两只脚的人所不能攀登上去的……同样地，在世界上没有这样的科学高峰，是人类所不能到达的。——郭敏斯基

3、选择一个目标并坚持下去，这一步路，就将改变一切。——斯科特里德

4、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

5、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

6、人最可悲的是自我不能战胜自我。

7、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

8、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

9、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

10、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

11、要有恒心，它是开山利斧;要树信心，它是大厦支柱。

12、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

13、不要等待机会，而要创造机会。

14、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

15、不参加变革社会的斗争，梦想望永远是一种幻影。——吴运铎

16、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾

17、历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。——车尔尼雪夫斯基

18、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

19、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川

20、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

21、新路开始常是狭窄的，但它却是自我延伸拓宽的序曲。

22、仅有登上山顶，才能看到远处的风光。

23、别让过去的失败捆住你的手脚，否则永远难成大事。

24、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

25、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

26、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

27、男儿不展同云志，空负天生八尺躯。

28、要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，并且永远不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心消除它。——赫胥黎

29、恐惧自我受苦的人，已经因为自我的恐惧在受苦。

30、人仅有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

31、最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。

32、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

33、不举步，越可是栅栏;不迈腿，登不上高山。

34、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

35、含泪播种的人必须能含笑收获。

36、进取者相信仅有推动自我才能推动世界，只要推动自我就能推动世界。

37、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

38、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

39、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

40、因为有悔，所以披星戴月;因为有梦，所以奋不顾身。

41、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

42、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

43、如果刀刃怕伤了自我而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

44、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

45、置身卓越的环境并追求卓越，你也将变得卓越。

46、不要让安逸盗取我们的生命力。

47、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

48、不怕路长，只怕志短。

49、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！——方志敏

50、勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。

51、人生应当如蜡烛一样，从顶燃到底，一向都是光明的。——萧楚女

52、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自我的目标。

53、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

54、沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢——同是为水，性却异，前者满足安逸，后者进取不已。

55、有志登山顶，无志站山脚。

56、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

57、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

58、莫怨时间够不够，莫叹机会有没有，自古成功靠努力，何必坐着等白头。

59、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

60、脚步怎样才能不断前时把脚印留在身后。

61、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

62、松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。

63、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

64、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

65、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

66、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。

67、在失败面前一百次感叹，不如一次实干。

68、一个真正想成功的人是勤奋与努力的，而不是躺在床上说大话。

69、仅有脚踏实地的人，才能够说:路，就在我的脚下。

70、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔!

71、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

72、绊脚石乃是进身之阶。

73、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

74、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

75、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——《郑板桥集》

76、要善于套用别人的成功模式，别人的成功模式可成为一种指引，让你有方向可循。

77、懒惰包含着永久的失望。

78、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操

79、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

80、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

81、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——《奥斯特洛夫斯基》

82、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。

83、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

84、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

85、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

86、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

87、志正则众邪不生。

88、立身以立学为先，立学以读书为本。

89、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植

90、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自我。在你成功地把自我推销给别人之前，你必须百分之百的把自我推销给自我。

91、当一个人先从自我的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

92、人须立志，志立则功就。天下古今之人，未有无志而建功。——朱棣

93、仅有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。

94、志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。

95、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

96、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

97、松驰的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲。

98、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自我的前途担心。

99、多为成功找方法，不为失败找理由。

100、未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它变成为现实吧！——车尔尼雪夫斯基

101、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

102、你若要喜爱你自我的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

103、做决定之前仔细研究，一旦作了决定就要勇往直前坚持到底。

104、真诚是人生旅途中永不作废的车票。

105、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，进取的人却控制环境。

106、所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。——《安格尔论艺术》

107、创新是一个民族提高的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

108、只要不放下努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

109、改变，从此刻开始;成功，由今日起步。

110、生活仅有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

111、不下水，一辈子不会游泳;不扬帆，一辈子不会撑船。

112、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

113、你们所多的是生力，遇见深林，能够辟成平地的，遇见旷野，能够栽种树木，遇见沙漠，能够开掘井泉的。——《鲁迅全集》

114、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

115、望远镜能够望见远的目标，却不能代替你走半步。

116、天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

117、人在世上练，刀在石上磨。

118、靠山山会倒，靠水水会流，靠自我永远不倒。

119、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

120、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

121、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

122、燕雀安知鸿鹄之志哉。

123、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

124、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫

125、愚蠢的人总是为昨日悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今日的努力。

126、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

127、夫志当存高远。——《诸葛亮集》

128、奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。

129、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

130、大海越是布满着暗礁，越是以险恶出名，我越觉得经过重重危难去寻求不朽是一件赏心乐事。——拉美特里

131、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

132、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

133、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

134、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

135、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

136、两粒种子，一片森林。

137、成功属于每一个有强烈自信心的人。

138、没有人富有得能够不要别人的帮忙，也没有人穷得不能在某方面给他人帮忙。

139、仅有创造，才是真正的享受，仅有拚搏，才是充实的生活。

140、一切真正完美的东西都是从斗争和牺牲中获得的，而完美的将来也要以同样的方法来获取。——车尔尼雪夫斯基

141、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明

142、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。

143、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

144、耐心和持久胜过激烈和狂热。——拉封丹

145、所谓革命精神就是创造性，要懂得世界上的一切都需要创造，要前进就不能坐着等待，就要去创造。而要创造就要克服困难，不能贪图好环境，好条件。——《徐特立教育文集》

146、为中华崛起而读书。

147、命不能争，运能够造，弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。

148、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

149、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

150、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

151、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

152、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。

153、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

154、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

155、做对的事情比把事情做对重要。

156、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。——赫胥黎

157、江无回头浪，人无再少年。年华若虚度，老来恨不浅。时光容易逝，岁月莫消遣。碌碌而无为，生命不值钱。

158、把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做

159、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

160、胸有凌云志，无高不可攀。

161、为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。

162、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

163、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

164、生活呆以是甜的，也能够是苦的，但不能是没味的。你能够胜利，也能够失败，但你不能屈服。

165、不知道明天干什么的人是不幸的!

166、你要了解革命是什么吗？称它为提高就是了。你要了解提高是什么吗？管它叫明天就是。明天一往无前地做它的工作，并且从今日就已经开始做了，尽管变幻离奇，它从来不会不到目的。——雨果

167、努力造就实力，态度决定高度。

168、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。

169、在为事业奋斗的征途上，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则能够登上成功的峰巅的。

170、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

171、期望是附丽于存在的，有存在，便有期望，有期望，便是光明。——鲁迅

172、崇高的梦想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

173、别人只能给你指路，而不能帮你走路，自我的人生路，还需要自我走。

174、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。

175、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

176、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

177、志不真则心不热，心不热则功不贤。

178、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄

179、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。

180、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

181、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——无名

182、环境不会改变，解决之道在于改变自我。

183、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

184、志高山峰矮，路从脚下伸。

185、行动是梦想最高贵的表达。

186、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自我的历史。——吉鸿昌

187、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

188、为了生活中努力发挥自我的作用，热爱人生吧。——罗丹

189、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

190、不举步，越可是栅栏;不迈腿，登不上高山。

191、不是你比别人差，只是付出不够多。

192、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

193、为中华民族的富强民主和礼貌，艰苦创业奋斗。

194、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自我。

195、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

196、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

197、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

198、坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。——曾国藩

199、志不强者智不达。——墨翟（名人名言）