松江幼少儿英语儿童英语培训机构分析

松江幼少儿英语儿童英语培训机构分析（共3篇）

篇1：松江幼少儿英语儿童英语培训机构分析

随着幼少儿英语学习热潮在全国的兴起，在上海当然也是各大少儿英语培训机构纷纷涌现。光上海市松江区就有大大小小培训机构上百家之多，各位家长穿梭于各培训机构之间，为孩子挑选着合适的培训班，期望孩子能“领先在起跑线上”。但选择适合孩子的一个英语培训班有很多细节需要参考，希望家长在选择时能多一些冷静和专业的判断。

在现在的少儿英语培训市场，很多培训班的学费动辄上千过万，但很多家长仍然乐于“支付账单”，他们认为“一分钱一分货”，费用高必定是因为教学品质的高水准。然而高费用真的能和高教学质量画上等号吗？

实际上，从各种调查中我们不难发现，很多所谓的少儿英语“高价班”不过是概念炒作。“高价班”成为了新进驻的少儿英语培训机构为了抢夺市场份额不断引入新概念进行造势宣传和炒作的最终结果。

所以说，为孩子选择少儿英语培训班并不是投入越多越好、钱花到了就行了，高价并非没有好班，但高价不能成为判断的培训班优劣的唯一标准。

在比较少儿英语培训班价格的同时，家长们更应该注重机构的教学品质，看这个机构是否注意保护孩子学习英语的自信和热情，是否立足于长远考虑。那些拥有先进教学理念并且不断探索、精益求精的少儿英语教育机构才是真正值得家长信赖和托付的。

下面选择了现在在松江具有代表性的几家幼少儿英语培训机构做个比较，供大家参考：

1、睿宝国际少儿英语

简介：据了解是松江唯一一家具有聘请外教资质的A级英语培训机构，所以还是将它放在第一位，并且口碑很不错，不过学校环境稍显不足。

师资 ★★★★★

环境 ★★★

价格 ★★★★

推荐指数 ★★★★★

电话：377937042、吉的堡少儿英语

简介：比较早的幼少儿培训机构，品牌做的比较好，学校环境也很不错，教材略显不够新颖。

师资 ★★★★

环境 ★★★★★

服务 ★★★★

价格 ★★★

推荐指数 ★★★★

电话：676999243、欧洋培训（迪迪龙）

简介：原先迪迪龙的分校，后改名欧洋培训，也是松江的老学校了，各方面比较平均，但都不突出。

师资 ★★★★

环境 ★★★★

服务 ★★★

价格 ★★★★

推荐指数 ★★★★

电话：578215984、昂立少儿英语

简介：老品牌，中教居多，比较传统的学校，就看家长的需求了，价格相对便宜些。

师资 ★★★

环境 ★★★

服务 ★★★

价格 ★★★★★

电话：677334335、沃格英语

简介：之前是做成人英语培训的，之后增加了少儿项目，各方面还不够成熟。

师资 ★★

环境 ★★★

服务 ★★★

价格 ★★

推荐指数 ★★

电话：37710006

篇2：松江幼少儿英语儿童英语培训机构分析

如今，很多幼少儿英语培训机构都非常重视孩子的英语启蒙教育，而面对令人目不暇接的幼儿英语教材市场，幼少儿英语培训机构则显得有些束手无策，不知如何为学员选择适合的英语教材。朗训少儿英语负责教学的LISA老师认为一套好的幼儿英语学习教材应该符合以下几个要求：

辅导学习现场

1、教材应符合孩子的语言发育特点

优秀的幼儿英语读物能有效地抓住幼儿语言智能发展的关键期(3-6岁)。这个阶段，幼儿的发音器官逐渐发育成熟，开始掌握语音、语调。而且学龄前的幼儿孩子听觉敏锐，模仿能力强，机械记忆强，心理障碍小，对外界的新鲜事物充满了好奇。这个时期，英语学习教材结合幼儿学习英语的逻辑顺序，充分发掘孩子学习英语的潜能，用丰富多彩的游戏、小故事、小歌谣激发幼儿的兴趣，使幼儿在轻轻松松的活动中潜移默化地掌握英语学习的技能技巧。教材题材应多为幼儿熟悉的成人、小动物的日常生活小故事、小歌谣等，由浅入深、由易到难逐渐展开，幼儿在娱乐中就能理解英语的语音、语义，并将英语学习活动与其他学习生活活动融会贯通。例如，朗训教育“朗文3H少儿英语”品牌教材以小朋友们所熟悉的古典童话为主轴，生动活泼的插画为辅助，来吸引小朋友的学习注意力;用生动曲折的故事情节结合活动、歌唱和游戏等多种形式来启发少儿，实现有效的英语学习;独一无二的连续故事性教学设计对学生来说有很强的趣味性，能够把孩子们引入一个奇妙的英语童话世界，大大提高了少儿学习英语的兴趣。

朗训教育内容丰富的原版教材

2、教材应符合孩子心理特点

孩子活泼好动，好奇心强，喜欢丰富多彩的事物，不喜欢枯燥、抽象的知识，因此彰显孩子的自然天性，帮助孩子提高阅读兴趣就显得十分重要。教材中故事和游戏重点应在培养孩子对书面文字的探求和好奇，将丰富的内容融入到多种活动形式的英语教学中，并充分调动幼儿的积极性参与到活动中去，用英语引导幼儿认识新事物，表达自己的感受，真正做到寓教于乐。例如，朗训教育“朗文3H少儿英语”品牌教材具有严谨的教学结构设计，将语音、语法强化性的加入到课堂教学和练习当中。该教材作为朗文针对中国少儿专门设计的一套教学体系，在实现寓教于乐的同时，能够有效的提升孩子应对国内应试教育中各种语音、语法的学习能力，能够轻松应对国内、外的各类英语考试。

3、教材应贴近孩子的生活

篇3：松江幼少儿英语儿童英语培训机构分析

关键词：水痘,抗体,人群监测,儿童

水痘是一种在儿童中比较多见的呼吸道传染病,不仅危害儿童健康,还给个人和社会造成一定的经济负担[1],而接种水痘疫苗是预防水痘及其并发症最有效的途径。上海市松江区从2001年开始在辖区内开展水痘疫苗的接种工作,在水痘发病率及水痘疫情方面起到了有效的控制效果,然而近几年松江区的水痘发病率仍然维持在较高水平,且水痘病例多以幼托等集体机构暴发的形式出现,同时突破性病例(水痘疫苗免疫42 d后患水痘的病例[2])所占比例较高。为了解松江区目前所使用水痘疫苗的免疫状况,笔者于2015年上半年开展了辖区内幼托机构中健康儿童的水痘抗体水平监测项目,现将结果报道如下。

1 对象与方法

1.1 对象

选取水痘疫苗接种工作开展较早的小昆山和九亭2个社区,在辖区内各抽取2所幼托机构,以分层整群抽样的方法,抽取小、中、大班各1个班级,对所有儿童进行血清标本的采集。共采集到314名儿童的血清标本,所有儿童经家长回忆均未患过水痘,其中有水痘疫苗接种史200名,无接种史114名;男童185名,女童129名;3岁组66名,4岁组80名,5岁组87名,6岁组81名。

1.2 方法

采集调查对象手指端末梢血0.3 mL。在采血前向儿童家长发放知情同意书并询问调查对象的水痘疫苗接种史(以预防接种证/卡记录为准)和水痘患病史。

采集的全血24 h内分离血清,血清标本-20℃保存,带冰送检。所用试剂由德国维润赛润公司生产,由上海市疾病预防控制中心免疫实验室使用酶联免疫吸附试验(ELISA)定量检测水痘Ig G抗体,血清几何浓度≥50 m IU/m L即判定为阳性。

1.3 统计方法

应用Excel 2010建立数据库,SPSS16.0软件进行数据统计分析。百分率的比较采用Pearsonχ2检验,抗体几何浓度值的比较采用t检验或方差分析。采用双侧检验,以α=0.05为检验水准。

2 结果

2.1 总体情况

200名有水痘疫苗接种史的儿童,水痘抗体阳性者111名,抗体阳性率为55.50%,水痘抗体几何浓度值为6.20~5 970.79 m IU/m L,平均几何浓度值为406.80 m IU/m L。114名无水痘疫苗接种史的儿童,水痘抗体阳性者47名,抗体阳性率为41.23%,水痘抗体几何浓度值为5.55~9 712.13 m IU/m L,平均几何浓度值为396.63 m IU/m L。有接种史儿童水痘抗体阳性率高于无接种史儿童(χ2=5.916,P=0.015);有、无水痘疫苗接种史儿童的水痘抗体几何浓度值基本持平(t=-1.343,P=0.182)。

2.2 有水痘疫苗接种史儿童的免疫情况

2.2.1 不同性别儿童的免疫情况

200名有水痘疫苗接种史的儿童中,男童123名,女童77名,水痘抗体阳性率分别为52.85%和59.74%,差异无统计学意义(χ2=0.911,P=0.340);男、女童水痘抗体几何浓度值分别为249.14和217.79 m IU/m L,差异无统计学意义(t=0.375,P=0.708)。

2.2.2 不同接种年限儿童的免疫情况

200名有水痘疫苗接种史的儿童中,接种年限<2年的24名,≥2年的58名,≥3年的53名,≥4年的65名,水痘抗体阳性率分别为100.00%,100.00%,54.72%和0,随着接种年限的增长,儿童的水痘抗体阳性率逐年下降。水痘抗体几何浓度值分别为1 385.15,173.36,54.01和19.28 m IU/m L,不同接种年限儿童的水痘抗体几何浓度值差异有统计学意义(F=82.733,P<0.01),经方差分析趋势检验,随着接种年限的增长,儿童体内的水痘抗体几何浓度值逐年下降(F=218.662,P<0.01)。

2.3 无水痘疫苗接种史儿童的免疫情况

2.3.1 不同性别儿童的免疫情况

114名无水痘疫苗接种史的儿童中,男童62名,女童52名,水痘抗体阳性率分别为40.32%和42.31%,差异无统计学意义(χ2=0.046,P=0.830);男、女童水痘抗体几何浓度值分别为577.37和181.14 m IU/m L,差异无统计学意义(t=1.928,P=0.058)。

2.3.2 不同年龄儿童的免疫情况

114名无水痘疫苗接种史的儿童中,3岁组17名,4岁组29名,5岁组29名,6岁组39名,水痘抗体阳性率分别为23.53%,27.59%,51.82%和51.28%,不同年龄间差异无统计学意义(χ2=7.370,P=0.061)。水痘抗体几何浓度值分别为180.66,201.92,787.73和344.74 m IU/m L,不同年龄间差异无统计学意义(F=1.529,P=0.211)。

2.4 同期幼托机构水痘聚集性病例的免疫史

从2005年开始,上海市将水痘作为监测传染病列入法定传染病报告系统。水痘疫情监测显示,2014年松江区共发生16起学校水痘聚集性疫情(聚集性疫情指同一集体机构或同一居住地在疾病最长潜伏期内即21d内突然发生5例及以上疑似或临床诊断或确诊病例,并有蔓延趋势[3]),其中6起发生在幼托机构中,涉及3~6岁儿童共65名,其中有免疫史的突破病例49例,占75.38%。49例儿童接种年限最短2.18年,最长5.43年,超过3年者占73.47%。

3 讨论

水痘疫苗以水痘—疱疹病毒(VZV)的Oka株为基础,通过在不同细胞中连续繁殖减弱毒力而制成[4]。国外对于水痘疫苗的免疫效果、持久性和突破病例做了相应研究,如美国在对部分水痘暴发人群的研究中,发现水痘疫苗保护率通常为70%~90%[5];国内也做了水痘疫苗免疫效果的研究,如上海市普陀区的调查及上海市疾病预防控制中心对部分地区水痘疫苗免疫后的流行病学效果观察,后者的研究表明水痘疫苗免疫后的总体保护率为77%[6]。本次调查结果表明,有水痘疫苗接种史儿童的水痘抗体阳性率高于无接种史儿童,接种水痘疫苗可以获得一定的保护效果;但有、无水痘疫苗接种史儿童的水痘抗体几何浓度值差异无统计学意义,可能与有水痘疫苗接种史的儿童随着接种年限的增长抗体几何浓度值逐渐下降,而无水痘疫苗接种史儿童则随着年龄增长,自然暴露机会增加从而使抗体浓度升高有关。

本调查显示,无水痘疫苗接种史儿童随着年龄的增长,水痘抗体阳性率和抗体几何浓度值差异无统计学意义,与国内相关调查结果不符[7,8],主要是由于5岁组和6岁及以上儿童组的水痘抗体阳性率差异无统计学意义导致,故将5岁组和6岁及以上儿童组数据合并,对3岁组、4岁组和5岁及以上儿童组的水痘抗体阳性率又进行了比较,差异有统计学意义,年龄越大,阳性率也越高;也可能与随着儿童年龄增长,与外界接触机会增加,隐性或显性感染水痘的机会大幅增加有关,与上海市其他地区的调查结果一致[9,10]。

松江区自2001年开始开展水痘疫苗的接种工作,虽然水痘属于自费疫苗,但由于水痘病毒的传染性强,可经直接接触和呼吸道传播,容易在托幼机构内出现聚集性疫情;接种门诊医生都会建议家长为满1周岁的儿童接种,而家长也普遍会选择接种水痘疫苗,但是仍有儿童在接种水痘疫苗的前提下发生水痘,与张雪等[11]的研究结果一致。随着接种年限的增加儿童体内的水痘抗体阳性率和抗体几何浓度值逐年下降,且接种年限超过3年儿童的水痘抗体阳性率和抗体几何浓度值明显降低,提示可以参照美国2剂次免疫程序,在儿童接种第一剂水痘疫苗3年后再接种1剂,以加强个体的水痘抗体水平从而提高水痘疫苗的保护力。