小学生观察作文：蚂蚁的启示

小学生观察作文：蚂蚁的启示（精选7篇）

篇1：小学生观察作文：蚂蚁的启示

蚂蚁是生活中常见的一种小动物，但大家是否仔细观察过蚂蚁?现在就让我来带大家了解一下。

一天傍晚，我在楼下的草坪上和小伙伴玩耍时，看到了一群小蚂蚁，它们在干什么呢?只见其中一只蚂蚁在抬着面包屑，另外一只在背着幼虫，其余的蚂蚁都背着其他的食物正慢慢地向前走着。走在最前面的蚂蚁块头偏大，看起来这就是它们的头目。瞧，看那神气样，就像军队里的总司令。听老师上课时说过，蚂蚁是用触角来传递信息的，第一次蚂蚁和其他蚂蚁都会分泌出一种信息素，来指挥后面的蚂蚁跟自己走一样的路线。如果你用手轻轻划过蚂蚁的队伍，阻断它们的信息素，那它们就像无头苍蝇似的四处乱爬。

蚂蚁们为什么这样做呢?听妈妈说它们在搬家呢，我观察了一会儿，发现整支队伍不紧不慢，坚定地朝着一棵大树的方向爬去，就像训练有素的士兵一样，分工明确。

从这项观察中，我体会到团队协作，相互帮忙的力量。生活中的奥秘真的有很多，以后我要多多观察，多多思考，去发现更多的奥秘!

篇2：小学生观察作文：蚂蚁的启示

蚂蚁们找了一片树叶，一根小树枝，像小船一样划呀划。加油!加油!我兴奋地喊着，就这样一部分的蚂蚁过了河。还有一部分更小的蚂蚁它们搬不动树叶。我赶紧捡了一根木棍，给它们搭了一座“桥”，它们互相帮助过了桥。

这时，我突然发现了一个蚂蚁窝，我想这个蚂蚁窝应该是它们的家吧!

我之后干了一件愚不可及的蠢事，我把它们的窝的洞口给堵住了。

它们觅食回来，只见它们飞快地把食物放下，迅速地把洞口挖开，我又抓了一把土，把洞堵上，它们坚持不懈地又把洞挖开了。

事后，我把一只毛毛虫放在蚂蚁洞前面，蚂蚁以为有敌人入侵，和毛毛虫大战了一场。毛毛虫受了伤，蚂蚁们也死的死、伤的伤。可是，当毛毛虫一不注意，蚂蚁们就蜂拥而上，把毛毛虫撕成了碎片，一点一点运回了家。

蚂蚁的精神值得我们学习，我要学习蚂蚁团结友爱，坚持不懈的精神，以后我要帮助更多的人。

教师点评：小小的蚂蚁蕴含着无穷的力量，小作者观察仔细，语言轻快，同时文末通过蚂蚁的启迪，给读者留下了深刻的印象。

作者：全南县第三小学四年级 缪梓梁

篇3：小学生观察作文：蚂蚁的启示

前一段时间看到过一篇文章，介绍蚂蚁王国的故事。科学家发现，在蚂蚁世界里，不管蚁群数量有多少，在辛勤忙碌的蚂蚁背后，总有一批固定比例的懒蚂蚁无所事事，游手好闲，四处闲逛。于是，科学家将这些懒蚂蚁悉数捉拿，蚁群只剩下了勤蚂蚁。然而，奇怪的事情发生了：蚁群的效率与公正竟然下降了。不久，勤蚂蚁中又分化出了原有比例的懒蚂蚁。科学家最终揭开谜底：一旦整个蚂蚁王国即将遭遇危机，懒蚂蚁就会挺身而出，带领全体蚂蚁寻找出路，渡过难关。原来这些懒蚂蚁之所以四处闲逛，是为搜集生存信息，以便指挥其他勤蚂蚁更快捷而准确地寻求生机。

推之及人，校长和懒蚂蚁有颇多相似之处：都应是不屑于杂务而长于辨别方向和指挥的“将才”，而非事必躬亲的“士兵”。

“君忙臣闲，天下必乱”。校长作为一校之“君”，必须不断用新思维来指导学校的发展。怎样才能有新思维?怎样才能不使下属“闲”?懒蚂蚁理论给出的答案是一个“懒”字：只有懒于杂务才有可能勤于动脑。校长要想大事、想未来、想例外，要以思考为天职，把别人用于从事各种具体事务的精力，用来思考有关学校发展的大政方针，为学校的未来寻找发展出路。而想大事、未来、例外，不仅勤于大计的统筹谋划，更勤于细节的缜密思考，环节的周密安排。其实这就是懒与勤的辩证思维，勤与疏的理性运作。

古人云：“宁以虎将将羊兵”，说的也是这个道理。既为“虎将”，当登高远望，运筹千里之外，岂能整日琐事缠身，做驱羊噬草之为呢?

实际上，所谓“懒蚂蚁”型校长就是勤于动脑、疏于杂务，具有过人智慧、超前思维的学校经营家。无论是学校、企业，还是政府，如果不能把眼光放得更长远一些，注重智慧的投资和经营，而只对眼前的利益趋之若鹜，其获得持续发展的前途都是堪忧的。

校长既然是将才，就该“好钢用到刀刃上”，善于辨别方向和指挥，而不要做事必躬亲的“士兵”。这样，于人，调动每个人的工作积极性，人尽其才;于己，省下时间和精力，规划宏伟的发展蓝图，实现更高更远的目标，可谓一举两得。

篇4：蚂蚁农场的启示

Shortly after the chilly ants were dropped into the glass structure, they got to work making tunnels. I was amazed that each one knew exactly what to do. After hours of staring, I realized that the ants had assigned5) jobs. With my mom's help, I kept a journal of what happened each day and named the ants. My favorite was the biggest, Cinderella. I drew a picture of her in my journal, which I still have.

One day five tragedies struck the ant farm. The pages of the journal, still wrinkled6) where tear drops fell, indicate the depth of the tragedy. I had put my face so close to the structure that I accidentally tipped it over7), caving in8) all the tunnels. Although the ants survived their earthquake, one by one they began to die. I was horrified as I watched them give up their tunnel-building to carry the bodies to a corner of the farm. My mother reported that the ants were dying of “frustration.” They simply could not stand the reality that their tunnels had been destroyed. Cinderella was the last to die; she did so while carrying a dead ant on her back.

Although much time has passed, I still think of that ant farm. Mom had hoped it would teach me about the natural world, but it taught me much more. Over the years, I came to realize the ants were a study9) in the benefits of teamwork. Working together, they were able to create an amazing world for themselves. I also learned that they should be admired for their hard work. Day in and day out10), each labored at their task. The ant farm demonstrated11) that teamwork and perseverance are indeed two key ingredients12) to success. But there was an even larger lesson that I did not realize until recently: Adversity13) is a natural part of life, and must be accepted. Unlike the ants, humans cannot give up when they face disappointment. Unlike the ants, we have to realize that if a tunnel caves in, we just have to build another.

From time to time14), I fall short of15) a goal, but I try to spend as little energy as possible feeling sorry for myself. Giving up, I say, is not an option. I am a competitive16) swimmer and, for me, success in the pool means beating my opponents and achieving a time that is a personal best. Sometimes the difference between winning and losing can be measured in the tenths of a second, sometimes in hundredths of a second. In a big meet, the difference between first and second can be the length of an arm. Sometimes I'm so close, and yet so far. But I know that in a competitive world, the only way to survive is to stay positive and never give up.

So I try to live my life like those diligent17) ants who worked hard every day. But, unlike them, I try not to let frustration defeat me. I suppose I could have learned all this by studying great moments in history or reading about great leaders18), but instead, when I was seven years old, an ant named Cinderella showed me everything I needed to know. It just took me a while to realize it. I have to keep building my tunnels.

我从蚂蚁农场中获得了有关生活的启示。我7岁时，家里为我组装了一个蚂蚁农场。首先，我们把干净的沙子放进一个薄玻璃箱子中，然后等待活蚂蚁的到来。当邮递员按响门铃把它们递过来时，我妈妈绝望地看着干净的玻璃管子，不知道是否真的有必要按照说明先把蚂蚁在冰箱里放上几小时。显然，寒冷使它们行动迟缓，在将它们放入新家时，它们无法逃跑。

把凉飕飕的蚂蚁丢到玻璃“建筑”里后，它们很快就开始挖地道。每只蚂蚁都非常清楚自己应该干什么，这让我非常惊奇。目不转睛地看了几小时后，我意识到蚂蚁们进行了分工。在妈妈的帮助下，我用日志把每天发生的事记了下来，并给蚂蚁们取了名字。我最喜欢最大的那只，叫它“灰姑娘”。我在日志里为它画了一张像，现在还保存着。

一天，蚂蚁农场发生了五起悲剧。日志里泪花溅落过的几页还打着皱，显示了悲剧的严重程度。我的脸离玻璃框架太近了，不小心打翻了它，所有的地道都塌陷了。虽然蚂蚁们在“地震”中幸免于难，但它们开始接连死去。我惊恐地看着它们放弃挖地道，将同伴的尸体搬到农场的一个角落。妈妈告诉我，蚂蚁是因为受到“挫败”而死。它们只是无法接受地道已被破坏这一现实。“灰姑娘”是最后一个死去的。她死的时候还背着一只死蚂蚁。

尽管已经过去了很长时间，我仍然想着那个蚂蚁农场。妈妈当时希望它能让我了解自然世界，但它让我懂得了更多。几年来，我逐渐认识到通过蚂蚁们，我体会到了团队合作的好处。它们一起工作，能为自己创造一个奇妙的世界。我还学到，它们的勤劳值得人们推崇。它们日复一日，各尽其职。蚂蚁农场证明了团队协作和持之以恒的确是成功的两大要素。但还有一个更大的启示，我直到最近才意识到：逆境是生活的自然组成部分，必须去面对。人类与蚂蚁不同，在面对挫折时，不能选择放弃。与蚂蚁不同，我们必须明白，当地道塌陷时，我们只能再建一个。

有时，我没有达到某个目标，但是我尽量不把精力花费在为自己难过上。放弃，我认为不是我的一个选择。我是一个游泳赛手，对我而言，在泳池里取得成功意味着打败我的对手，游出自己的个人最好成绩。有时候，取胜和落败的差别只在零点几秒，有时甚至是零点零几秒。在一场大赛中，第一名和第二名相差可能只有一臂之遥。有时我离得这么近，却又相距那么远。但我知道，在一个充满竞争的世界，生存的惟一方法是保持积极、永不放弃。

篇5：观察蚂蚁的启示作文

地上有好多积水呀，我们用脚踩着积水，看谁溅起的水花高。突然，我看见几只蚂蚁正在往前爬着。我的脑袋里突然出现一个奇怪的问题：蚂蚁遇到积水是会游过去还是绕过去呢?我好奇地蹲下来，仔细观察着蚂蚁的一举一动。

一只蚂蚁来到了积水前面，它停了下来，用脚碰了碰水，好像在犹豫什么，然后又沿着水洼边缘往前走了一段，再次停了下来，用脚碰了碰水。我猜它肯定在想：这水洼可真大呀。不对!这对于蚂蚁来说应该算河吧，想到这里我情不自禁地笑了。

这时候，又有几只蚂蚁爬了过来，他们相互碰了碰触角，好像在交换信息，又好像在商量着什么。有一只胆大的蚂蚁试图从水洼中间爬过去，它刚爬进水里，可能感觉水比想象的大，连忙慌张地退了出来，朝水洼相反的方向爬去。哈哈——吓坏了吧，我幸灾乐祸地想。

其余的蚂蚁继续往前爬着，在水洼边缘爬一会，又用脚和触角碰碰水。不时有蚂蚁朝其他方向爬过去。终于，剩下的蚂蚁绕过了水洼，匆匆往前爬去。

篇6：观察蚂蚁的启示作文

这两只蚂蚁正要把毛毛虫从花坛的立面下面运到上面去。上面的蚂蚁往上拉，下面的蚂蚁往上拉(或许也是推——蚂蚁们太小了，看不清它们的动作)。可是刚拉上一半，毛毛虫就掉下来了，两只蚂蚁也摔到了地面上了。我以为这两只蚂蚁一定会放弃爬走呢，谁只它们没有一点放弃的意思，就像商量好了似的，它们一个拉头，一个拉尾，使毛毛虫的身体成“U”形，就这样慢慢地往上拉。中间又险些掉了几次，我们一家三口都屏住呼吸、紧张地看着这两只蚂蚁，在心里默默地为它们加油。

就这样过了一段时间，这两只蚂蚁终于把毛毛虫运到了花坛上方的泥土中，消失在花坛里了……

篇7：观察蚂蚁的启示作文700字

我走在大路上东瞧瞧、西望望。突然，发现了一只小蚂蚁。小蚂蚁今天幸运地找到了一大块面包，面包块就像一座山一样挡在它面前，我好奇地看着它如何搬走这庞然大物。凭借这一蚁之力肯定不行，聪明的小蚂蚁不久就搬来了一群救兵，它们不停地交头接耳，来回走动，好像在商量对策，果然不一会工夫，眼见一座“大山”拔地而起，它们真的合力搬走面包了!我纳闷小蚂蚁哪来的如此神力?

带着疑问，我查了电脑，知道蚂蚁是动物界的小家伙，可是它的力气却大得惊人!它所能举起东西的重量，竟超过它体重的100倍!但这个“大力士”的力量从何而来呢?原来呀，蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”，而供给的燃料很特殊，是一种十分复杂的磷的化合物。这种燃料既不需燃烧，又可以转化为机械能，因为没有热损失，所以效率极高。怪不得它这么厉害呢!要是我们人类也能像蚂蚁一样搬起比自己重几倍的东西该有多好。

看了资料之后，我突然想发明一种“大力”手套。有了这种手套，搬运东西时，只要带上手套，启动开关，调整力量等级，不费吹灰之力就可移山倒海了。新学期开学时，戴上“大力”手套就能轻松搬起桌椅、书本等上个十楼也没问题;搬家了，戴上“大力”手套，不论多重的家具，哪怕是钢琴，一人举起就走，还不用请大车、吊车等托运，多么灵巧、方便;遇上地震、坍塌，戴上“大力”手套，什么钢筋、水泥，分分钟解决的事，为营救被埋人员赢得了宝贵的抢救时间……