2016学费减免申请书

2024-04-22

2016学费减免申请书(精选7篇)

篇1:2016学费减免申请书

尊敬的校领导:

您好!我叫***,是***专业****班的一名学生。

从进入这个学校那天开始,我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己。我来自水城县都格乡的一个偏僻的小山村,父母都是朴实无华的农民,我家中有七口人,祖父母年事已高,父母亲文化浅薄,还有两弟弟正在读高中,由于田地很少,加之天不遂人愿,这两年的干旱使得农业收入低微,与此同时家里也欠下了一定的债务。我父母都没有工作,没有稳定的经济来源,家庭生活条件很差,尤其在我考走进这个学校以后,家里生活情况更加糟糕。为支付我们姐弟三人高昂的学费,父母常年在外打工。可是父母含辛茹苦拼命劳作可谓是杯水车薪。

从小在农村的生活赋予我吃苦耐劳,不畏一切艰难险阻的品质,在节假日我进行了大量的社会实践活动,包括课余时间做家教,派发传单,做促销,寒暑假打工等。经过一年以来的努力,我学会了很多东西,也让我明白了许多道理,在各个方面也都取得了很大的提高。

在学习上;我始终牢记学习是学生第一要务。学习永远是生活的主旋律,我一如既往的努力学习,希望自己能踏上一个新的台阶,经过我的刻苦努力,这一年来我一次性通过了所有课程的考试,并取得了优异的成绩,(在我的努力下,获得****。荣誉称号,****奖)。在生活上;我勤俭节约,自立自强,严格以高标准要求自己,注重劳逸结合,养成良好的生活习惯。在思想上;我团结同学,关心他人,始终保持者一颗积极向上的心态,养成了更加细致,更加严谨的优良作风。在社会实践方面;积极参加各种实践活动,在实践中树立起正确的人生观,世界观,价值观。

在众多亲友帮助下,才有机会来这里上学,。每当看见父母为我姐弟三人的学费发愁而唉声叹气,偷偷落泪时候,每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候,我多想能够自食其力,减轻他们的负担。我不知道我欠他们多少,我只知道用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐才是最好的回报,正是由于以上所述,我郑重的向学校递交申请——申请减免学费!以助我圆满的完成学业,将来能够更好的孝顺父母,回报社会,希望学校领导批准!

申请人:***

篇2:2016学费减免申请书

xxxx年x月下旬,作为中国的一名自费留学生来到xx。

在xxxx年x月,在xx大学大学院xx学xx课攻读研究生,同月,xxxx年,参加了研究生入学选拔考试,并合格录取。

直到去年,还能够支付学费,并且其中大部分来自于自我的祖国。然而,由于家庭状况的变化,研究生的学费是此刻家里巨大的问题。年前母亲已经退休,没有了收入,我的父亲也很快将到达退休年龄。中国西部的平均收入只有日本的月二十分之一,巨额的学费已经使我的家庭不堪重负。

因此,本次毕业学校支付学费钻不到你的嘴给任何人了,我想你自我頑張如是。抵达东京后,为了去上大学,勤奋学习,努力工作,此刻最后有了稳定的兼职工作,真诚,父母,朋友,被认为是表示感谢的老师。此刻我想做得更多,但事实已经没有钱。您就应认真思考。上个月,报纸找到了一个工作。有了一些收入,能够勉强生活,担仍然很艰难地支付着学费。

篇3:2016学费减免申请书

甘肃省政府3月10日下午召开新闻发布会说, 省委、省政府决定从2009年起, 对中职新生开始实施减免学费政策。甘肃省教育厅副厅长王萍说, 这一政策的付诸实施, 是考虑到目前中职学生以农村学生和城市贫困家庭学生为主, 同时配合了国家职业教育从涉农专业开始逐步实行免费政策。

王萍说, 广大贫困地区的“两后生” (即初中毕业未考上高中、高中毕业未考上大学的学生) 只要愿意接受中等职业教育, 既可享受省财政每生每年500元的减学费政策, 又可得到省扶贫办拨付的两年2500元的学费补助, 两项学费补助基本达到中等职业学校两年的低线学费标准, 从而实现免费中职教育。

篇4:2016学费减免申请书

关键词 两会 师范生 免费教育 社会影响 对策

国务院总理温家宝在两会中作政府工作报告中强调,为了促进教育发展和教育公平,将采取两项重大措施。其中之一便是在教育部直属师范大学实行师范生免费教育,建立相应的制度。根据初步方案,师范生免费教育包括免去学费、住宿费,并按照现有生活水平发放相应生活补助,同时学校将落实师范毕业生到农村学校任教3年的服务制度。在当前的时代背景下,师范生免费教育对于落实教育优先发展战略、促进教育公平和社会的和谐发展,具有重大意义。

第一,师范生免费教育体现国家意志,关系国家改革和发展的全局。国家“十一五”发展规划纲要提出,把科技进步和创新作为经济社会发展的重要推动力,把发展教育和培养德才兼备的高素质人才摆在更加突出的战略位置,深化体制改革,加大投入,加快科技教育发展,努力建设创新型国家和人力资本强国。教育在社会经济发展中具有优先发展的战略地位。

第二,教师教育是国家的事业、政府的责任,师范生免費教育政策的实施有利于教育均衡发展和教育公平。在市场经济条件下,尤其是在我国各地区的经济和社会发展不平衡状况长期存在,教育发展不均衡、不公平的现象比较突出的情况下,如果把教师教育看作是纯粹的市场行为和个人行为,教师队伍的整体优化和全面提升将是一个缓慢的自发过程,其表现出的地区差异、校际差异将会更大。

第三,教师已经成为制约教育发展的关键因素,师范生免费教育是全面持续提升中小学教育质量的重要保障。在广大农村地区,师资匮乏是一个不容忽视的问题,低质量的师资已经成为农村儿童失学、转学的重要原因。而且,随着我国城市化进程的快速推进,对高质量的优秀师资的需求量也必将快速增长。

第四,有利于进一步形成尊师重教的浓厚氛围,让教育成为全社会最受尊重的事业,同时也反映了政府对教育工作的高度重视,使许多“寒门”子弟有了继续深造的机会,更鼓舞了那些有志于献身教育事业的年轻一代。当他们带着对国家、社会的一种感恩心态走上教师的工作岗位之后,就不会仅仅把工作看成是一种赚钱谋生的方式,而会把它视为一种回报国家和社会的机会,从而表现出一种超越“赚钱”的道德风范,进而对学生产生潜移默化的正面影响。

但从目前为止的措施来看,这一制度仍存在着明显的不足和问题。

第一,免费对象和时间不明。报告未说明免费的师范生是从秋季入学的学生算起,还是所有的师范生都包含在内。

第二,生源集中。在非教育高校学费居高不下的前提下,师范院校具有“免费”的尚方宝剑之后,很多中间学生将大量转向师范院校,这无疑将造成生源过剩的情况。

第三,防止就业偏向。城里人不愿下农村,农村人拼命挤向城,这是当今普遍存在的现象。师范院校要培养怎么样的教师才算合格的教师,就成为重中之重。

第四,就业压力加剧。就目前一个大学生必须通过最起码的“两证一考”才能走向工作岗位,即毕业证、教育资格证和考试聘用。这个决定用与否的考试聘用制不会因为“免费”就可获得就业捷径,相反它将加剧就业的竞争,特别是城里的将加大。

第五,改善乡村教学条件和教师待遇。及时改善教学条件和提高老师(乡村)的待遇,这才是解决农村师资不足的关键所在,而不能单单依靠三年的农村支教政策。

第六,应尽快为后续工作再添定心丸,形成一条龙的“优惠政策”,城乡结合,真正体现尊师重教及科教兴国的战略方针。

第七,既然这一政策存在着诸多不成熟的地方,为何国家仍如此大刀阔斧地推行下来,又为何受到民众如此高的好评。

首先,一是报考师范院校的优秀生源明显减少,二是师范毕业生中一些比较优秀的不去从事教育工作,三是倾斜政策不到位,使毕业生不可避免地从农村走向城市、从贫困地区走向发达地区、从一般学校向重点学校集中,教师资源分布更不均衡。

其次,许多师范生需要交纳高额的学费才能就读,甚至还要靠助学贷款才能完成学业,那么读师范对他来说就是一种投资行为,而担任教师就是收获利润的机会,这样,教师利用各种手段来赚取外快,包括向家长索要红包、利用补习额外收费、支持学校的各种乱收费行为等,也都“顺理成章”了,这样的教师会对学生道德价值观的形成产生不良的影响。

再次,在国家投入不断加大、中小学办学条件不断改善的情况下,教师成为制约教育发展的最关键因素。从中小学新课程改革、素质教育的深化到人民群众对优质教育资源的日益增长的需求,都对教师提出了更多更高的要求。

(一)处理好经费使用中国家宏观调控与高校自主办学的关系,鼓励高校探索教师教育新模式。

(二)处理好师范生进口的意向选择和出口的就业选择的关系,把好“进口”与“出口”。在社会主义市场经济条件下,学生在就学院校及专业选择上,高等院校在培养目标和培养方式上,用人单位在毕业生选用上,均有较大的自主权,这些权利都应予以保障。

(三)处理好不同层次师范生培养的关系,做到本科生和研究生的同步设计。教师职业专业化的发展趋势,要求教师培养中专业教育和教师养成相剥离,将教师养成集中到教育学院或教师教育学院完成。实施师范生免费教育不应仅局限于本科层次,而且还要覆盖到研究生层次。

篇5:减免学费申请书

尊敬的领导:

您们好!

近几年,我们一家人一直在困苦艰难中度日。前两天,接到学院有关2012——2013学学费减免的通知,这让我们全家犹如在漆黑的夜晚看到了指路的明灯。欣喜之极,真诚的向学校提出困难补助申请书,期盼能得到领导、学校、国家的帮助,帮我和我的家庭度过难关,让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。现将我家的基本情况详述于下:

我叫朱中考,男,彝族,农学院植物生产类113班的一名学生。我来自贵州省六盘水市盘县旧营乡罗家田村的一个贫穷家庭,住着三间下雨就漏水的砖瓦房,一家四口人。母亲常年带病,09年在县人民医院做胆囊息肉手术;半年后到医院复查康复情况时又发现肚子中长了一个肉丁,由于刚做完手术不到一年的原因,医生建议先吃药控制病情,过一两年后再做手术,原本打算去年十月份去做手术,可雪上加霜的是将近80岁的爷爷突然生病卧床,四肢失去了知觉,无法行走,母亲的手术不得不放下,把全部的精力和资金都放在爷爷的身上.现在就爷爷和妈妈的药费每月都将接近1000元左右.这对我们一个农村家庭来说好比是一个天文数字.现在父亲除了照料爷爷外,还得做家里的所有农活,所以家里的重担一下子都落到了父亲一个人的肩膀上。原本父亲农闲的时候可以外出去打工挣些零用钱来维持全家人的生活。但现在由于爷爷的身体

情况,全家人的生活就靠外出务工弟弟那一点微薄的收入和亲朋的接济才勉强支撑着,我由于是住校生,离家较远,每月也要一笔不小的伙食费,增加了家庭的负担。每每念及这些,我总是心存深深的愧疚,惟有以加倍的努力学习来报答他们。

上大学两年以来,我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用,化压力为动力,化爱为能量,无时无刻不再努力着,各门功课均达到优良水平,积极参加学校的各项活动,热心帮助同学,在班里名列前茅。预科的时候就通过了计算机二级C语言的考试,还获得了学院的乙等奖学,大一的时候通过了教育学和心理学的考试,一直是入党的积极分子。我希望通过我的努力,能让我的家人宽慰,用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友,来回报国家和社会。

我本不愿给学校添麻烦,但觉得若能拿到困难补助,也可以减轻些家里的负担,所以特此提出申请,望能批准。

此致

敬礼

申请人:朱中考

篇6:减免学费申请书

您好!我叫xxx,1988年生,是xx07—1班的一名学生。

在这里已有两年的大学生活,我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己做到全面发展。经过大一一年的努力,我在各个方面都取得了很大的提高现特向学校申请国家助学金,申请材料如下:

我来自石家庄赵县,父母都是朴实无华的农民。我家中有四口人,父母亲文化浅薄,在家中务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况均较差,母亲因患眩晕症不得不花大量的钱用药物维持,尤其是父亲,因患腰椎间盘突出而不能重体力劳动,为省钱供我们兄弟两个上学,患病多年没有舍得买过药,疼痛时就吃两片安乃近止疼。

家里农业收入低微,所以全年收入十分微薄。我还有一个因不能支付学费而不得不辍学的弟弟,家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书,与此同时家里也欠下了一定的债务。

父母以种地为生,家庭收入要来源于农田收入,家庭生活条件很差,尤其在我考上大学以后,为支付高昂的学费家里生活情况更加糟糕。但是农村的生活赋予我吃苦耐劳,不畏一切艰难险阻的品质。

在节假日我进行了大量的社会实践活动,包括课余时间做家教,寒暑假去做家政,去一些、工厂打工等。

我始终牢记:学习是学生的第一要务。学习永远是大学生活的主旋律,在进入大学后我刻苦努力,在期末考试中一次次取得了优异的成绩,每学期的学习成绩和综合测评在班级中都名列前茅。

篇7:学费减免申请书

您好!我是20xx级的学生,由于家庭无力筹得本学年的x元学费,本人提出减免申请。我来自贫困乡村,家庭主要经济来源是农业收入。由于多年来我和姐姐上学战线拉得太长,家里常年地入不敷出,早已负债累累。为了我们的学业,我父亲在当地的农村信用合作社贷了款,我也申请了助学贷款。现在我家挣扎着还贷款利息都已耗尽了极大心力。临时解决难题的贷款也早已成了压在父母心头的大山。

多年来,我家的生活状况一直维持在我上初中时的水平,早已简单到了极致,粗茶淡饭,缩衣缩食,朴素成了一张白纸。我家买不起农耕工具,年迈的父母主要是靠肩挑背驮手推的古老方式来耕作。我很希望能够减轻父母的压力和家里的负担,特向学校提出申请,希望得到学校的帮助。请批准。

申请人:xxx

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