教师爱国奉献演讲稿

教师爱国奉献演讲稿（精选6篇）

篇1：教师爱国奉献演讲稿

爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世，无论是做出惊天动地的大事，还是微不足道的小事，其实爱国的真谛只有一个：每一个人都将自己应该做的事做好!一起来看看爱国奉献演讲稿5分钟，欢迎查阅!

爱国奉献演讲稿1

尊敬的__：

光芒从东方的地平线上缓缓升起，驱逐了黑暗，明亮了世界，在天空上点缀了几处迷幻的光晕，这正如我们拥有无限希望，拥有无限渴望，渴望兴邦，渴望在祖国的大地上散发出每一份光与热，渴望最爱的祖国更加强大。

“少年强则国强。”这句出自梁启超的《少年中国说》中的话不知被提及多少遍，于是，从小到大，我们的心中始终有着一个信念——报效祖国。少年周恩来曾立志：“为中华之崛起而读书!”而我们，也拥有不逊于其的志向。青春的血是滚烫的，青春的魂是激昂的。我们坚信，未来的路虽有坎坷，但仍会被阳光洒满!

我中华民族兴兴衰衰五千年，无论在哪一刻都屹立在世界之巅，却因清末统治腐败，以至于周围的弹丸小国都敢孤注一掷，前来欺辱，这不仅是中国历史的悲哀，更是亿万炎黄子孙的耻辱。我们忘不掉那刻骨铭心的大屠杀，我们忘不了那一寸土地一寸血的抗争史，我们更忘不了烈士们一颗颗不屈的头颅!如今，世界局势风云起伏，千幻万变，祖国周围布满了定时炸弹，敌人们红着眼，虎视眈眈。无论是南海的紧张局势，还是钓鱼岛事件，都暴露出他们的狼子野心，我们不能再坐以待毙，只有自强，才能强国，只有强国，才能赢得世界各国的尊重。

今日，穿着军装的我们在校园里挥洒着汗水，炎热的日光如一条条凶狠的毒蛇噬咬着裸露的肌肤，不久便在皮肤上涂上了一层古铜色，我们走着，跑着，任由汗水从脸庞奔流而下，任由汗水迷上了眼睛，我们却从未放松每一个动作。整齐的踏步声、转体声、靠步声，混着响亮的口号声成了校园里一道美丽的风景。若说军训不累，那是假的，但即使累，我们也很享受这个过程，毕竟“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”。我们会把军训中不怕苦，不怕累的精神体现在日后学习生活中，就像汪国真的那句：“双脚磨破，干脆让夕阳涂抹小路，双手划烂索性就让荆棘变成杜鹃”我们会用坚定的步伐来诠释多彩的青春，把每一滴汗，每一滴血浸入祖国的大地!

谢谢大家!

爱国奉献演讲稿2

遥想六十五年前，青年学生为抗日救亡，纷纷走上街头，掀起了轰轰烈烈的“一二·九”运动;试看二十年来，改革开放的春风吹遍神州大地，一项项巨大成就在外国人惊讶的目光中，如雨后春笋般涌现。远望千里之外，中华体育健儿在泰国曼谷凭着一颗赤诚爱国心，为我国的体育事业增光添彩。

昨天的中华巨龙，先辈们舞起来了;今天的东方太阳，先辈们托起来了;那么明天呢?明天的巨龙谁来舞，明天的太阳谁来托?是我们!是我们这些沐浴着共和国大地上和煦阳光的青春少年，是我们这些肩负着父辈重托，民族希望的新一代龙的传人!

为了祖国的明天，我们需要一二·九请愿学生的勇敢，我们需要体育健儿的毅力，我们需要先辈们对美好未来的执着，为了明天的辉煌，我们需要少一分抱怨，少一分彷徨;我们需要多一分责任，多一分希望;我们需要体育健儿的毅力，我们需要先辈们对美好未来的执着，为了明天的辉煌，我们需要少一分抱怨，少一分彷徨;我们需要多一分责任，多一分希望;我们需要勤奋、刻苦、拼搏。在当今飞速发展的社会中，我们需要不断用知识充实自己，完美自己;我们需要可以为祖国建设增砖添瓦的一切。

同学们，不要再为过去的伤悲喊痛，不要再为过去的辉煌叫好，拿出行动来，把我们的整个身心融入祖国翻天覆地的改革之中。只有这样，才对得起每一位炎黄子孙万分期待的神情;只有这样，才对得起今天的我们和我们的今天。

同学们，把握今天，憧憬明天，发奋图强，抱效祖国，用我们的青春热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章!

爱国奉献演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!

今天我演讲的题目是《学会感恩，报效祖国》。

我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是祖**亲，我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

我牙牙学语的第一个发音是“妈妈”，唱的第一支歌是、《世上只有妈妈好》。从那时起，稚嫩的我每天依偎在妈妈的身边，形影不离;我在家是最小的，爸爸妈妈对我喜爱倍加，从小到大衣来伸手，饭来张口。

是啊，十多年前，父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。担当我们来到世上的那一刻起，父母们便多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言的抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这些当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

上学老师教我们的第一个词是“祖国”，教我们唱的第一支歌是《我爱天安门》，从那时起，我就懂了，我还有一个“祖国”妈妈。人生道路的十三个春秋，我很幸福，时时充满欢乐。

现在，我已是一名七年级学生了，我们在学校里学到了无穷无尽的知识，每一节课，我们都是在充满好奇和快乐中度过的。从那时起，我知道了，我国有960万平方公里的广阔疆土，有五千年的灿烂文化。中华五千年的文明历史，悠久而深远，我们以自己是中国人而感到骄傲。中国是一个大国，是文明古国，有特有的汉字，有各式的诗词，还有五彩缤纷的陶瓷……古时候的丰功伟业铭记在心，时代的纷争为我们铺开崭新的画卷。《水浒》、《三国》的壮烈豪迈，如歌如画的唐诗、宋词，女娲、大禹的故事萦绕耳畔……东方之美滋养着中华人民、炎黄子孙，五千年文化植根在我们的心田，是中华儿女感到自豪。

从那时起，我还知道了，在这么多辉煌的背后，却有着无数的血和汗，有着祖**亲承受的千灾百难。“九一八”事变，南京大屠杀，不平等条约……“抗日战争”时期，中国人民遭受了日本帝国主义的欺凌……那一个个令我们刻骨铭心的事件，令我们悲愤!清政府的腐败无能让我们走到了绝望的边缘，使人民陷入了水深火热之中。什么“东亚病夫”，什么“一穷二白”的帽子，将要永远成为历史。那时候，中国被人瞧不起，那是因为祖国还不够强大。我们的前辈“为中华之崛起而读书”。我们也要“为中华之崛起而读书”。

蓦然回首，寒窗十余载。古人云：“有志者，事竟成。”民谚曰：“未立品，先立志。”足见人不可一日无志。纵观天下名人，不但自己有鹏程万里之志，而且谆谆教诲人们要有理想，有志向，有抱负。

同学们，我们的生身父母是我们的启蒙老师，把我们从嗷嗷啼哭、蹒跚学步，送到学校。当一名小学生，成为一名出色的少先队员，又到一名初中生，倾注了多少爱，付出了多少心血和代价，真的无法估量!

我们敬爱的老师教我们认识了我们的祖**亲，了解中华民族五千年的灿烂文化。

老师您教会了我们知识，更让我们懂得了怎样做人，我们也会用感恩的心对待您和父母，用感恩的心对待同学了。“教师节”到了，我们用发短信、写日记、写卡片或买礼物的形式祝“老师节日快乐!”;“母亲节”到了，我们为妈妈做一次面膜，祝妈妈永远年轻;“父亲节”到了，我们给爸爸捶捶背，祝爸爸天天好心情。

同学们，对生活充满感恩，有好的对待他人，你的人生必定是幸福的。5。12大地震，震级之高，破坏之大，受灾之重;举国上下，同心协力，抗震救灾。我们目睹了社会各界人士向灾区人民献爱心的许多感人事迹;目睹了汶川不顾自己，一心只为他人的英雄。是想：活着的灾区人民是何等的感动。他们感恩社会，他们感恩祖国!祖国会因人们的感恩而崛起，祖国会因人们的感恩而更强大、更绚丽多彩!

“天下兴亡，匹夫有责。”“少年智则国智，少年负责国富，少年强则国强。”我们是祖国的娇子，是新时代的宠儿。我们要好好学习，用我门的智慧和勤劳的双手把祖国建设得更加美好!

我的演讲完了，谢谢大家!

爱国奉献演讲稿4

大家好，今天，我为大家的演讲题目是——爱我中华，报效祖国。

每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，立志贵在坚持，立志贵在立大志!

在学习历史的时候，我们常常会对那些爱国的英雄们肃然起敬，在他们身上，那浓浓的爱国情怀深深打动了我们每一个人。华罗庚得知祖国解放的消息后，毅然抛弃在美国的优厚待遇回到祖国，并且自豪地说：“我是一个中国人，我要为祖国尽力。”他的爱国精神令人敬佩，值得我们学习。

是呀，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国贡献了自己的一切。忆往昔，民族英雄邓世昌，为祖国率舰队向敌舰撞去;南宁名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，曾激励过多少有为青年奋发向上……看今朝，中国女排运动员们刻苦训练，顽强拼搏，终于为祖国赢得了第一个冠军;刘翔，他身穿鲜红的中国运动服率先冲过终点的矫健身影，成了我们中国人心中永恒的光荣。还有那些在各行各业叱诧风云的英雄模范，他们为我国所创的出色业绩也不是一种精忠报国的体现?

我们是炎黄子孙，我们是新中国的少年，我们要有中国人的骨气，我们要拼搏，我们要奋斗，用实际行动换取新世纪的辉煌!

立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。

报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登!

爱国奉献演讲稿5

钱学森是中国历史上最为杰出的人之一，他为我们祖国发扬光大做出了不可磨灭的贡献。钱学森他在美国留学，为美国研制出了第一架喷气式飞机，还发表了各种理论，正当他学业有成，想报效国家的时候，却遭到了美国的污蔑，拘留他，不让他回国。怕他成为美国的灾难。可是钱学森并没有放弃，他始终是坚定着一种信念，我要回国，我要用我的知识报效祖国，不受他人欺负，让中国也有说话的权利。最终，经过多方面的努力调节，钱学森最终回到了祖国，当他看到祖国是如此不堪时，他那坚定的信念从他那双漆黑的眼睛里流露出来，我仿佛看到了他那心中的一团火，亮得让人发颤，就好比骄阳烈日般的火焰，想要喷发出来一样。但他并没有垂头丧气，依旧发奋图强，并且他研究核弹，导弹和卫星都是秘密进行的，他的妻子甚至都不明白他在干什么，有一天很晚回家，看到他在研究一些东西，并且钱学森基本都不会回家。

我记得聂帅说过一句十分搞笑的话，他说：钱学森吗!一听名字就明白十分有才，知识渊博，所谓钱学森，当然就是学问如森林啦!这一句话让他手下的一个军官哑口无言。钱学森研究导弹，核弹成功时，他是多么的喜悦，他的那种喜悦，虽然我不在场，但从影片便能够体会到，他此生已无憾，因为他一切都是为了祖国!

爱国奉献演讲稿5分钟

篇2：教师爱国奉献演讲稿

今年是全面建成小康社会的关键之年，是“十三五”发展规划的收官之年，打赢三大攻坚战，夺取全面建成小康社会是历史赋予我们的职责使命。明年是十四五规划开局之年，是建党100周年，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，是中华民族实现伟大复兴“中国梦”的征程中具有里程碑意义的年份。作为这段历史的创造者、参与者、见证者，我们每个中国人都应当为这段历史奉献自己的智慧和力量，这就是历史责任感。

今天在座的都是党员同志，站在历史交汇点上，我们该如何提升历史责任感，在各自的岗位上，激发“正能量”，为实现第二个百年奋斗目标贡献智慧和力量?在此，我送给大家六个字：爱国、奋斗、奉献。具体来说：

一、要把爱国主义摆在首位，这是实现第二个百年奋斗目标的成功之本

“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”1935年，南开大学老校长张伯苓用“爱国三问”点燃了师生爱国斗志，激励有志青年发愤图强。xxxxx在南开大学考察调研期间特别指出：“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。我们要把这个事情做好。”

爱国，是人世间最深层、最持久的情感，这种感情在历史的长河中孕育流淌、绵延不绝，在时代的场域里扎根生长、释放能量。它是一个人的立德之源、立功之本，是我们民族精神的核心和砥砺前行的精神依靠。

2014年5月30日，xxxxx来到北京市海淀区民族小学参加少先队主题队日活动，看到一个学生写了“精忠报国”四个墨笔字时，讲起了自己从小听“精忠报国、岳母刺字”的故事。“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”2014年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上，xxx引用屈原的诗句，高度评价了一批抗日将领和英雄群体的爱国精神。他曾在2016年一下飞机，就驱车一个半小时奔赴大别山深处的金寨县，向烈士纪念塔敬献花篮；他也曾两个月内两次前往卢沟桥，在抗战纪念馆内的英烈环廊仔细查找张自忠、左权、杨靖宇等抗日名将的名字。

爱国主义精神是维护国家统一、促进民族团结的强大内生动力，是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神源泉。虽然爱国主义精神在不同的历史时期有着不同的主题和使命，但其本质却从未发生改变，即始终饱含着人们对国家强烈的归属感和认同感，这种精神是中华民族虽久经磨难但却依旧能够以雄伟的姿态屹立于世界民族之林的关键所在。在新的历史时代，作为一名党员，我们应该从四个方面入手，弘扬爱国主义精神，为中华民族伟大复兴中国梦的实现提供共同精神支柱和强大精神动力。

（一）要把个人理想与祖国前途、民族命运联系起来。在中国人的精神谱系里，个人与国家从来都是密不可分的，个人前途和国家命运从来都是相辅相成、有机统一的。如果个人理想脱离了国家发展，就会迷失方向、偏离航道；如果国家发展离开了个人努力，就会流于空谈、失去根基。“共和国勋章”获得者于敏，在原子核理论研究的巅峰时期，为了国家需要，转而从事氢弹理论的探索研究工作。“共和国勋章”获得者孙家栋在75岁高龄时毅然接下了首任探月工程总设计师的重担，对于别人的不理解，孙家栋只有一句话：“国家需要，我就去做。”“最美奋斗者”林巧稚，称自己是“一辈子的值班医生”，将全身心奉献给祖国医学事业，亲手迎接了5万多个新生命。事实证明，只有胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来践行爱国主义精神，才能成为“最美奋斗者”，才能让个人梦随中国梦一起璀璨、一起光彩。

（二）要把爱国与爱党、爱社会主义统一起来。在当代中国，爱国主义始终围绕着实现民族富强、人民幸福而发展，最终汇流于中国特色社会主义。新中国是中国共产党领导的社会主义国家，祖国的命运与党的命运、社会主义的命运密不可分。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的。邓小平同志曾说：“有人说不爱社会主义不等于不爱国。难道祖国是抽象的吗?不爱共产党领导的社会主义的新中国，爱什么呢?”我们要深刻认识党的领导是中国特色社会主义最本质特征和最大制度优势，坚持党的领导、坚持走中国特色社会主义道路是实现国家富强的根本保障和必由之路。在新的时代条件下，弘扬爱国主义精神，必须坚持以维护祖国统一和民族团结作为着力点和落脚点，同一切分裂国家、危害国家安全的行为作斗争，同一切歪曲祖国发展历史、抹黑党的形象的错误言论作斗争。旗帜鲜明反对分裂国家图谋、破坏民族团结的言行，筑牢国家统一、民族团结、社会稳定的铜墙铁壁。

（三）要把爱国主义同弘扬中华民族优秀文化结合起来。xxxxx指出：“在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。”弘扬爱国主义精神，必须尊重和传承中华民族历史和文化，理解和接受祖国悠久历史、深厚文化。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；天下兴亡、匹夫有责；以身许国，何事不敢为?只解沙场为国死，何须马革裹尸还。”可以说，中华民族传统文化蕴含着的以身许国的爱国主义精神，是中华民族不畏艰难险阻，不断铸就辉煌的精神力量。我们要从中华民族悠久的历史和灿烂的文化中汲取营养和智慧，自觉延续文化基因，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。要坚守正道、弘扬大道，树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感。

（四）要把爱国主义与立足民族、面向世界结合起来。xxxxx强调指出：“弘扬爱国主义精神，必须坚持立足民族又面向世界。”“立足民族”是强调爱国主义在自身的民族性，而“面向世界”则是把爱国主义这一情感提升到更宽广的层次。当前，中国正日益走近世界舞台中央，中国命运与世界命运紧密相关。站在中国与世界关系历史性变迁的路口，世界秩序调整、国家实力消长、历史文化积淀，在不断拓展着爱国主义的视野和胸怀。新时代的爱国主义不是固步自封、唯我独尊的，而是具有强烈的民族自信心和自豪感的同时，又尊重各国的历史特点和文化传统；就是要积极地同世界各国交流互鉴，善于从不同文明中寻求智慧、汲取营养，积极促进人类和平与发展的崇高事业，共同推动人类文明发展进步。

二、要把不懈奋斗摆在重要位置，这是实现第二个百年奋斗目标的成功之基

近期我梳理了一下xxxxx从2014年到2020年连续7年的新年贺词，发现了一个共同点，那就是始终提倡不懈奋斗精神。我们一起来看一下：2014年提到了“生活总是充满希望的，成功总是属于积极进取、不懈追求的人民。”2015年指出：“我们的蓝图是宏伟的，我们的奋斗必将是艰巨的。”2016年强调：“幸福不会从天降，我们要梳理必胜信念，继续埋头苦干。”2017年提出：“天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。”“撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。”2018年的金句是：“幸福都是奋斗出来的。”“不驰于空想，不鹜于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。”2019年提到了：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”“要紧紧依靠人民，坚持自力更生、艰苦奋斗，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进。”2020年贺词指出：“万众一心加油干，越是艰险越向前。”“只争朝夕，不负韶华。”

可以说，奋斗，是幸福生活的源泉。生活中的一饭一蔬，离不开辛勤耕耘的农民；孩子们健康茁壮成长，离不开教师们的谆谆教诲；便捷舒适的出行，离不开司乘人员的坚守岗位；守护岁月静好，离不开用生命和热血筑牢安全“防线”的消防员和军人们……生活因奋斗而更精彩，正是因为各行各业劳动者的奋斗，才有了我们今天安居乐业的幸福生活，才有了站起来、富起来、强起来的中国。

首先，我们从五个维度来解析一下中国共产党人的奋斗内涵。一是接力奋斗。实现共产主义是中国共产党的最高理想和最终目标，实现这个远大理想是一个漫长的历史过程，需要一代代共产党人坚持不懈接力奋斗。接力奋斗既指围绕一个共同奋斗目标接续努力的状态，也是一代人接一代人长期奋斗的历史过程。正如xxxxx所指出的：“中国的伟大发展成就是中国人民用自己的双手创造的，是一代又一代中国人接力奋斗创造的。”二是共同奋斗。共同奋斗，是指中国共产党团结带领人民群众为伟大事业一起努力奋斗。与人民群众共同奋斗，是中国共产党具有无与伦比的强大力量的根源所在。三是顽强奋斗。顽强奋斗就要不畏艰难险阻，不屈不挠、英勇奋斗、不怕牺牲，要有百折不挠的斗争精神、宁死不屈的革命精神和坚韧不拔的钉钉子精神。四是艰苦奋斗。艰苦奋斗是中国共产党的优良传统和作风，指在任何条件下都不怕困难、不辱使命，反对铺张浪费，勤俭办一切事业。毛泽东同志曾提出，艰苦奋斗是我们的政治本色。xxxxx多次强调艰苦奋斗，指出要把艰苦奋斗精神一代一代传承下去。五是永远奋斗。xxxxx在瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船时强调，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。只有每一名党员终身奋斗、永远奋斗，中华民族伟大复兴才能实现。

今天我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴，但是行百里者半九十，距离目标越近，我们越不能懈怠，越要加倍努力，越要动员广大党员为之奋斗。对于我们在座的党员同志来说，不懈奋斗就是要做好五个方面的工作：

（一）要志存高远而奋斗。崇高的理想、坚定的信念，永远是中国共产党人的政治灵魂。xxxxx指出：“无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。”建党近百年来，我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。新时代弘扬奋斗精神，就要以坚定的理想信念筑牢精神之基。

（二）要脚踏实地而奋斗。空谈误国，实干兴邦。身处“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，身处中国日益走近世界舞台中央的时代背景，中国共产党人必须发扬实干精神，不驰于空想、不骛于虚声，做到刚健有为、自强不息，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成，为初心和使命奋斗，为共产主义事业奋斗。当前，我们的工作中还有很多短板不足，既有机制体制方面的，有服务意识和工作理念方面的，也有能力素质方面的。坚持不懈奋斗，就是要坚持问题导向，聚焦短板不足，从自己做起，从点滴入手，补齐短板，弥补不足，脚踏实地服务发展，确保经济社会取得更多更大的成绩。

（三）团结一致而奋斗。团结是凝聚人心、成就伟业的重要保证。在为中华民族伟大复兴而奋斗的征程中，一定要巩固全国各族人民大团结，增强各各方面的团结，要凝聚起人民智慧和力量，激发出全社会创造活力和发展动力，让全体中华儿女万众一心、团结奋斗迸发出来的磅礴力量成为实现中华民族伟大复兴的强大动力。具体到实际工作中，就是要从本职岗位入手，从本单位本部门做起，打破小部门、小圈子意识，以更高的站位、更大的力度，增强团队协作意识，主动配合、密切配合，形成工作合力，啃骨头、攻难关，以团结激发更大奋斗动力，实现更大进步。

（四）要敢于斗争而奋斗。我们党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，任何贪图享受、消极懈怠、回避矛盾的思想和行为都是错误的。敢于斗争要从内外两个层面入手，对内要敢于同削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行做斗争，同损害人民利益、脱离群众的行为做斗争，同顽瘴痼疾做斗争；对外要敢于同分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为作斗争，同企图遏制中国发展的外部势力做斗争，同自然界出现的困难和挑战做斗争，在斗争中彰显奋斗精神，取得斗争胜利，推动更大发展。

（五）要自我革命而奋斗。刮骨疗毒、自我革命需要勇气和魄力，但这是不懈奋斗的必经过程。当前，我们的队伍中还存在着很多问题，还有很多顽瘴痼疾制约着发展进步，还有很多思想认识层面的偏差，影响和制约着奋斗的成效。因此，我们务必要以勇于自我革命的气魄、坚忍不拔的毅力推进改革，敢于向积存多年的顽瘴痼疾开刀，敢于触及深层次利益关系和矛盾，坚决冲破思想观念束缚，坚决破除利益固化藩篱，坚决清除妨碍发展的体制机制障碍。要以只争朝夕、敢于担当、不懈奋斗的精神，将改革进行到底，不断实现人民对美好生活的向往，在新时代创造中华民族新的更大奇迹，创造让世界刮目相看的新的更大奇迹。

三、要把牺牲奉献摆在关键位置，这是实现第二个百年奋斗目标的成功之要

在几千年的历史长河中，中国人民守望相助、勇于付出，留下了许多关于奉献的经典传说故事。女娲补天，讲的是女娲面对人类灾难，挺身而出、补天救世的传说；大禹治水，讲的是大禹三过家门而不入，舍小家为大家，用数年时间在华夏大地驯服洪水的经历；愚公移山，讲的是愚公决心子子孙孙挖山开路、最后感天动地的故事。这些传说故事，都饱含牺牲小我、成就大我的奉献精神。

李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”…这些经典名句，从不同侧面表达了人们对奉献的赞美。鲁迅先生说“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，…虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”

我们党近百年的历史，就是一部为中国革命、建设、改革赤诚奉献的历史。在长期的奋斗实践中，形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、铁人精神、“两弹一星”精神、抗震救灾精神、载人航天精神等一系列伟大精神，无一不包含着奉献。刘胡兰、江竹筠、董存瑞、邱少云、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森、甘祖昌、谷文昌、杨善洲、沈浩、郭明义、邹碧华、南仁东等一大批英雄模范，也无一不体现着奉献。共和国的旗帜是烈士鲜血染红的，这是不争的事实。据统计，新中国成立时我们党有448万名党员，而此前为革命牺牲的、可以查到姓名的党员就达370多万名。为了中国革命，毛主席有6位亲人牺牲。南京雨花台，当年是国民党屠杀共产党人的刑场，在这里英勇就义的烈土有近10万人，其中留下姓名的仅1519人。全国共有29万多座无名烈土墓，安葬了78万多名无名烈士。

可以说，奉献是我们党的鲜明底色，是共产党人的重要精神特质。离开了奉献，我们党就不可能有今天的事业成就和辉煌，也不可能得到人民的衷心支持和拥护。所以，作为一名党员，我们更应该做无私奉献的“排头兵”，具体做到：

（一）用坚定的理想信念捍卫奉献。理想是人生的灯塔。没有理想，人生就会偏离方向，奉献就没有动力，也不能持久。在实现中国梦的伟大实践中，每个中国人都不是局外人，每个共产党员更应该作为积极参与者，要应把自己的工作视为一份很光荣、很崇高的事业，自觉坚定共产主义信仰和中国特色社会主义信念，立志不懈追求，甘于终身奉献。有了这份信念，我们无论取得多大成绩和进步，都不会忘乎所以、感到飘飘然；无论遇到什么困难和挫折，都不会退缩萎摩、感到惶惶然；无论面对哪些腐蚀和诱惑，都不会丢掉戒尺、感到昏昏然。我们的世界并不总是太平，我们的社会并不全都美好，越是这样，越需要理想信念，越需要家国情怀，越需要执着奉献。xxxxx当年在陕北贫瘠的黄土地上，就深入思考人生间题，最后立下为祖国、为人民奉献自已的信念。他在离开工作生活7年的梁家河时心里想的是，今后如果有机会从政，就要一辈子为老百姓办好事。人民领袖树立理想的风范，我们要时时感知、深刻体会，转化为坚定理想信念的实际行动。

（二）用绝对忠诚的本色诠释奉献。忠诚是奉献的应有之义，讲奉献必须讲忠诚。这种忠诚，就是对党的忠诚，对党中央和xxxxx的忠诚，对中国特色社会主义伟大事业的忠诚。从古至今，忠诚都是好品德，我们今天讲忠诚，不仅是个人修养问题，而且是政治上的明确要求。我们要在忠诚加上“绝对”二字，做到百分之百纯洁，没有丝毫杂质。革命战争年代，许多共产党员为了忠诚，头可断，血可流，不管受什么折磨都不会背叛党、背叛同志、背叛信仰。党的十九大之后，xxxxx带领中央政治局常委同志到上海瞻仰中共一大会址时，面对一大代表群像浮雕久久凝视，一一列数13名代表的姓名，感叹英雄辈出，也感叹大浪淘沙。这淘沙，淘的就是忠诚不忠诚。我们要坚决维护xxxxx党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以xxx为核心的党中央权威和集中统一领导，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，这些都不是抽象空洞的，都要通过我们的一言一行来落实、来检验。

（三）用淡泊名利的胸怀彰显奉献。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们讲奉献，尤其需要保持一颗平常心，正确看待个人得失，淡泊名利，克己奉公，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。要追求简单朴素的生活。简朴最能涵养人的品德，因此古人就提倡俭以养德、安贫乐道。孔子的学生颜回一箪食，一瓢饮，也不改其乐。抗战期间，国民党爱国将领续范亭见到朱德，没想到大名鼎鼎的八路军总司令竟穿粗布衣衫，像个庄稼汉，发出“时人未识将军面，朴素浑如田舍翁”的感叹。要把名利看得淡一些、轻一些，一个人光环多不等于价值大，默默无闻不等于价值小。正如毛主席当年评价张思德说的那样，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，关键看他是不是为人民利益而死。xxxxx讲过，一滴水在牺牲的瞬间，虽然未能看见自身的价值和成果，但其价值和成果体现在无数水滴前仆后继的粉身碎骨之中，体现在终于穿石的成功之中。有了这份淡泊，我们才能正确对待组织，正确对待同志，正确对待自己，以平和之心对待名，以知足之心对待利，有功劳的时候不伸手，有苦劳的时候不计较，有疲劳的时候不抱怨。

篇3：教师爱国奉献演讲稿

陈菊英从小就养成了热爱劳动、刻苦学习、独立思考、善解难题的好习惯。在五十余年的气候预测研究过程中,她在理论研究和预报实绩方面都取得了众多令人瞩目的成绩。她和她的团队成功报准了1978年江淮流域汛期少雨干旱、1981年7月四川盆地洪涝、1991年江淮地区大洪水、1996年海河流域洪水、1982年和2007年淮河流域大洪水等20余次区域性大旱大涝。尤其是在当年1月就准确地预测、预报了1998年长江流域有接近1954年的特大洪水,为防灾减灾争取到了宝贵时间,为国家和人民极大地减小了损失,她也因此被评为“1998年全国科技界抗洪救灾先进个人”。她还用创新的物理统计预报模型等独特方法,成功预报了2008年北京奥运会开幕式和闭幕式的天气。

陈菊英还撰写了4部专著和著作,在国内外杂志发表了100多篇论文,编写了13册科研项目创新研究成果技术报告。她用十余年的艰辛努力完成的自主创新成果专著《中国旱涝的分析和长期预报研究》,获得了中国气象局科技进步三等奖,1994年通过了国家科学技术委员会(SSTCC)专家组的评审并被确认具有广泛性、科学性、成熟性而列入了国家科学技术研究成果,国家科学技术委员会给她颁发了“国家科学技术成果完成者证书”;另一本专著《海滦河流域汛期旱涝规律成因和预测研究》,取得了巨大的社会效益和显著的经济效益;1996年她主编的《短期气候变化特征成因和预测物理方法研究》获得了中国气象科学研究院科技进步二等奖,与其他成果一起获中国气象局科技进步三等奖;2010年出版的《中国旱涝的机理分析和长期预报技术研究》详尽系统地揭示了1951年至2010年中国包括台湾在内的25个区域的月季年降水变化规律特征,揭示和论述了气候变化的成因和基础理论,并且解剖和阐述了她在数十年的理论研究和业务预报紧密结合中研制成的长江、海河、台湾等十个区域的高分辨可操作客观化的旱涝预报物理模型系统的研制技术路线及其预报功能,其意义与影响深远而巨大。最近她又完成了“长江下游及其分区近65年最大单日与3天5天7天9天滑动过程降水量的时空气候变化特征及其对天文、厄尼诺和气温的综合响应关系研究”,并对2015年太湖流域和长江下游沿江地区汛期极端降水事件取得了成功预测。

陈菊英先后主持完成部门委托项目和中国气象局重点、国家“8.5”“973”和“重中之重”等项目中的12个课题,获司局级以上科技进步奖励10余项,其中省部级4项,荣获中国气象科学研究院、中国气象局和中央国家机关优秀党员称号、中国气象局和中央国家机关巾帼建功标兵称号2次、中国气象局汛期服务先进个人称号两次。在社会上还获得世界优秀专家人才、中华杰出贡献爱国人士、百佳中华科技人才奖、世界文化名人成就奖、2014年最具影响力年度科技创新人物奖和中国产学研合作创新成果奖(排名第一)等数十种荣誉证书。

篇4：医界精英 爱国奉献

——廖万清

从小立志,当一名解除病人痛苦的医生

廖万清是“客家人”,祖籍在广东梅县。1938年,廖万清出生在新加坡。1941年,日本鬼子把战火烧到东南亚,为了把自己的“根”留在祖国,饱受战乱之苦的廖万清父母,把廖万清送回国内,交给自己的弟弟抚养。同年,廖万清的父亲去世,3岁丧父的他从此跟着叔叔一起生活。

叔叔不负重托,“客家人”又有“崇文重教”的传统,到了廖万清上学年龄时,生活清贫的叔叔把他送进了小学。廖万清学习非常刻苦,成绩好,初中和高中的学费都是依靠“人民助学金”完成的。那时,他心里有个梦想:长大后像家族里的叔公一样,当一名救死扶伤的医生,为病人解除痛苦。高中毕业时,由于成绩名列前茅,廖万清被保送进了中国人民解放军第四军医大学。

来到四军医大的第一年,瘦弱的廖万清体重才39公斤,但他以强烈的报国之心和顽强的意志,克服了大西北的恶劣气候,胜任了超体能的军事训练。1961年7月,廖万清以优异的成绩毕业,1个月后来到繁华的大都市上海,成为第二军医大学附属长征医院皮肤科的一名军医。

刻苦钻研,填补深部真菌病研究空白

1979年,长征医院收治了一名高烧、昏迷的中年男子。在进行腰穿检查后发现,患者系隐球菌(一种真菌)性脑膜炎。当时,廖万清作为主管医生积极参与联合会诊及抢救。然而,由于患者病情十分危重,几天后便不治身亡。“起病急、来势凶、治疗难,让我备受刺激。”说起这段往事,廖万清至今记忆犹新。隐球菌性脑膜炎是由隐球菌侵入中枢神经系统而引起的深部真菌病,有极高的死亡率,被大家喻为“夺命病”。遗憾的是,20世纪70年代初,我国医学在真菌病,特别是是在隐球菌性脑膜炎方面的研究基本为“空白”。

没有前人的研究成果可以借鉴,意味着廖万清将比别人付出更多、更多。但是,病人需要他解决难题来拯救生命,这种为生命而学的感召力在他内心涌动。从此,他决定以此作为自己主攻方向,扎扎实实地进行原创性研究,探索其中的奥秘。为了完成自己的心愿,他每天骑着自行车去复旦大学微生物系学习,从基础理论、临床观察、科学实验,他深入真菌“家族”,一步步地识别隐球菌性脑膜炎的真面目,摸清它们的基本规律。

那时候,医院的条件相当艰苦,要腾出一间房子搞科研是件难事。廖万清向领导提出把皮肤科门诊一间5平米的小厕所改造成为实验室。院领导被他的这种不畏艰难的探索精神所感动,当即拍板挤出一间18平方米的房子给他做实验室。作为我国最早成立隐球菌专业实验室并开展相关真菌病研究的专家之一,廖万清深切地感受到肩头责任和使命之重大。

实验需要大量的动物,廖万清就在实验室窗外吊一个笼子,自己养小白鼠。为了及时对培养、分离出的真菌进行显微摄影,廖万清经常骑车一个多小时到第二军医大学电教室拍照。上班时间不够用,廖万清就在家里整理材料。那时家里条件不好,没有书房,廖万清就坐在小凳子上,把膝盖当桌面,或者干脆就趴在床上写,这种习惯甚至延续至今。短短几年里,廖万清收集了大量的真菌标本。由于科研成果突出,1985年经卫生部批准,廖万清创建了全国唯一的中国医学真菌保藏管理中心“隐球菌专业实验室”。

在这个实验室里,廖万清领衔的课题组重点对致病隐球菌的病原学及分型、流行病学、致病机理、诊治措施等进行系列研究。在研究中确立了病情凶险的隐球菌性脑膜炎的诊断和治疗新方法,提出了对非艾滋病隐球菌性脑膜炎的早期诊断和分期综合疗法,显著提高了隐球菌性脑膜炎的治愈率,荣获国家科技进步二等奖。廖万清为无数被死亡追逐的患者打开了一扇生命之门,赢得了他们及其家属的鲜花和锦旗。

发现新菌种,拓展致病真菌防治研究

凭着深厚的学术素养和“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,廖万清在他的实验室里发现了6种新的病原真菌,解决了医学真菌的疑难杂症的诊治问题,荣获国家科技进步三等奖。例如,1980年12月,廖万清首次发现格特隐球菌(S8012)引起的脑膜炎;1994年,廖万清进行顶孢头孢霉引起白毛结节病的研究;2004年,廖万清发现聚多曲霉引起的肺部感染,并成功治愈。

1982年起,廖万清将研究领域拓展至各类高危人群致病真菌的防治研究,明确我国肾移植、烧伤、放射伤等高危人群真菌带菌谱主要有11属28种,其中又以念珠菌和曲霉为主,并证明其与感染的相关性,采用针对性防治措施后使肾移植病人真菌感染率显著下降。这一项项振奋人心的科研成果传颂海内外,廖万清也先后被邀请到美国、比利时、日本、意大利、德国等多国参加会议交流及讲学,他的科研成果为各国人民服务,成为人类的福音。而他培养的众多研究生和留学生,如今都成了各自单位的骨干力量,战斗在与真菌病抗争的第一线。

献身国防,致力于军队真菌病防治研究

作为文职将军的廖万清,一直致力于军队真菌病的防治研究,在主持完成对东南沿海舰艇部队、野战部队、空军、特种兵部队、海军陆战队及住岛部队等皮肤病防治研究中,明确了各种浅部真菌病的高发因素、主要致病菌种及引起非战斗减员的主要因素,提出了有效的防治措施,并联合研制了抗真菌药物,显著降低了部队浅部真菌病的患病率,有效保障了战斗力。

由于在部队真菌病防治研究中解决了战备训练、卫勤保障等重要问题和贡献,廖万清先后获得“全军专业技术重大贡献奖”,并荣立二等功1次、三等功4次,总后勤部“一代名师”称号。此外,由廖万清主编的《真菌病学》在真菌专业人员的翘首企盼中出版问世,并获得中国图书奖二等奖。

医生本色,陪伴他“真实、平和”的人生

走过近半个世记的医学道路,面对不胜枚举的奖项和荣誉,廖万清非常谦逊淡然:“很简单,我是一个中国人,党这样信任我,我只是做了一份我应该做的事;我是祖国培养的,我要把我的一生奉献给祖国的医学事业。”

将军是他的军衔,医生是他的职业。廖万清对外总喜欢说自己是一名医生,这是他的本职,也是他的本色。廖万清面色红润,精神矍铄,自身的肤色、气色,尽显皮肤科大家的“专业水准”,成了他专业成果的最真实“广告”。他睿智、平和,谈起日常养生,他有三点体会:

1. 心情要好。人一生要遇到许多事情,无论多么艰难都必须以平和的心态去面对,要拿得起,放得下。对同志要虚怀若谷,千万别斤斤计较,要快乐生活。

2. 生活规律。日常作息时间要规律,起居有常,饮食有节。少吃油炸食品,多吃一些有利于身体健康的“绿色食品”。不抽烟、少饮酒。平常应劳逸结合。

3. 适当运动。坚持各种运动,如旅游、饱览名山大川、慢跑、散步、体操等。平时,要有意识培养多种兴趣、爱好,特别是游览名山大川,不仅可以锻炼身体,还可以登高望远,陶冶情操,培养自己坚忍不拔的意志。

篇5：演讲稿 教师 奉献

还记得十三年前，那时还是个孩子的我刚刚迈入重点高中的大门，迎接我们的是一位才过五旬却以满头华发的长者，每天早上当我们还没有到校的时候，他已经端坐在讲桌旁，教室里一尘不染，窗户已经被打开，微风吹进教室，吹醒昏昏欲睡的我们，将我们带进了新的一天紧张的生活中，那时重点高中的硬件条件也不好，每天课间一下操，大家回到教室总能发现我们每个人的桌子上那些已经见底的茶杯都又充盈了起来，是他，每天日复一日地提着大水桶倒开水房为我们打热水，从未间断，到了晚上，下课铃已经响了好久，等最后一位同学离开教室才见他将门窗检查一遍，安然落锁而去。有几次下大雨，我们在寝室楼上看见他骑着他那28式大自行车顶着风，向前走，那瘦小的身子像是被什么东西往后拽着一样，那时，我们每个人的心里，都有说不出的感动。有一次，一位同学和他谈心时问道：您每天来的比我们早，走的比我们晚，日日如此，从未间断，您又不需要参加高考了，是什么让您有这样的劲头呢？他极其平静地回答道：我已经习惯了，每当我站在校门口送走那一个个走向自己心仪大学的学生时，我会感到无比的自豪和开心，就像辛苦了一年的农民看着自己的硕果一样。他，就是陪伴我们走过难忘高三的班主任。春风化雨，润物无声，没有闪电，没有雷鸣，有的只是困难时的一个渡船，贴到时的一个搀扶，得意时的一个警钟，这就是奉献！这就是爱！

还记得有一次，我一个在贵州做记者的朋友给我讲了她在贵州的这样一个经历，黔西的山路崎岖的让人害怕，一边是嶙峋的山岩,一边是深深的山谷,时而是遍地尖利的石子,时而是积满了雨水的大坑„„她们乘坐的汽车在这样的山路上跌跌撞撞、颠簸前行。无数个转弯、仿佛是无尽的路途之后,终于来到了贵州省三都水族自治县羊福乡中心小学。在寂静的山谷中,这栋白色的小楼是最为辉煌的建筑。仿佛安睡在群山的怀抱中。校舍间那些用各种形状的石头垒成的台阶,在墙角和横梁间拐过来又拐过去。不熟悉的人,白天走上去,盯着脚下,常常撞着头,看着上面,脚下又往往会踏空。然而,就是在这样的艰难的路上,靠着双腿膝盖跪在一双用木板、篮球皮、废旧轮胎、铁丝自制的重达两公斤的“鞋子”上,山村教师陆永康跪着“走”了无数个来回,跪着度过了36年的教书生涯。我的朋

友问他这么难，想到过放弃吗？

陆永康回答道：我残疾后，家里人看我没办法再劳动，想送我去当“神汉”，我坚决不干。我这个人命苦，生下来不久就遭这么大的罪。如果不教书，不做一点有用的事，我活着就没有什么意思了。我也想给我的小孩树立一个榜样，让他们知道，不管遇到什么困难，都不要放弃，都要努力做一个对社会有用的人。我们这个社会，终究不会冷落一个执着努力的人。一茬一茬的学生走了出去,而陆永康却一直留在大山深处。他说:“我喜欢那支歌唱老师的歌《长大后我就成了你》。里面不是有句‘放飞的是希望,守巢的总是你’吗?做老师的都是这样,总要能守住清贫。”

38年来,大山见证了陆老师的坚毅与执著，在38年里，他“跪”越崎岖山路、险恶沟壑，也“跪”越迷信和偏见，他用双膝支起了家乡人民对于教育的信念。他凭着执著和坚毅，在人们心里撒下了点燃希望的星星之火。陆永康跪在课堂上，跪在去课堂的路上，所到之处留下的是一个乡村教师对于国家教育事业的一片赤诚之心。

工作六年的磨砺与积累，使我经历了一个懵懵懂懂，不谙世事的毕业生到兢兢业业，尽职尽责，无畏于心的行政人员再到一名默默无闻，潜心治学，严于律己的教书匠的一个不算艰难但却难忘的角色转换。之所以说不算艰难并不是不艰难，而是说每当我陷入泥潭，总是有你们，在我迷惑的时候解脱我，在我困难的时候帮助我，在我犹豫不决，彷徨不前的时候给我支持和鼓励，让我不断地成长，勇敢地前行。平日里走在街上，总能看到自己的学生。见到往日的学生们，我感觉又像回到了从前的青春岁月，回到了和学生们相处的朝朝夕夕，而看到学生们一个个在生活中或拼搏，或奋斗，或事业有成，我就会感到由衷地欣慰和自豪。师生情，将成为我生命中永不消失的烙印„„ 然而和他们相比我又觉得自己是这么的渺小，在教育的道路上我还要学的很多，在学习的道路上我还要补充很多。在于人的境界上我还要提高很多。

篇6：教师奉献演讲稿

达旗第三小学 李慧霞 2014.10

做个好老师，奉献中国梦

各位领导、各位老师，大家好!我演讲的题目是：做个好老师，奉献中国梦。

“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的，”这是雨果先生曾经说过话，其实教师这个行业就像那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞待放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一个学生喜欢的老师呢？

回顾自己，为师四年，时时感受到的是一种与学生在一起的乐趣，面对聪明活泼各有特长的学生，我工作的疲惫不复存在，心境和他们一样永远充满活力。在与学生交往的过程中，我与学生的关系都相处得很融洽，我想这都出于我对学生的尊重。

刚刚走上讲台的时候，常常回忆起自己上中学时的情景，那时自己会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也曾因讨厌一位老师而讨厌那门课的学习。我想一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师。所以，自己真正当上教师后，就立志要尊重学生，做学生喜欢的老师。

用微笑面对学生，同时也会收获学生的微笑，尊重学生，同时也被学生尊重——教育就会在这种双向认同的过程中得以延伸，人生也因此变得厚重起来。尊重热爱学生是教师职业道德的根本。在这几年的工作中我注意做到以下几点： 首先，尊重学生就要了解他们。了解他们的爱好与才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界。在日常的学习生活中，我注意走进学生，和他们做朋友，主动跟学生打招呼，如果学生先给我打招呼，我都会微笑地答应他们。学生在被尊重的过程中找到了自我，获得了自信，学会了感激。

其次，要想让学生尊重你，你也先要尊重学生。“公正客观被视为理想教师最重要的品质之一。”他们最希望教师对所有学生一视同仁，不厚此薄彼。聪明可爱的孩子人见人爱，然而，那些成绩不好，调皮捣蛋总惹祸的学生，我总是更要给予更多关注的目光。这些学生并不是一无是处，往往还有一技之长，只是在以往的学习经历中少有甚至没有成功的体验，很少受人关注，所以在上课的时候总是喜欢用他们特有的方式来表现自己。那么我们教师就要善于发现这种学生，更多地关心他们，让他们在适当的场合表现自己，得到大家的关注，满足他们的自尊心。

作为一名教师，尊重学生、理解学生非常重要！这种尊重，要求老师要一视同仁，不因美丑、贫富、学习成绩的好坏、进步与落后、个性的差异而有所折扣。尊重学生是教师的天职，这种尊重较之朋友间的尊重更有其深刻而久远、博大而无私的内涵，它是教师职业道德的灵魂！

再次，尊重学生还要宽容学生。尊重学生的前提是要宽容学生，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。每当有学生暂时回答不出问题时，我都会适当提醒与鼓励，或轻声耳语或拍一下肩背，这样既缓解了学生紧张的情绪，又增强了他们的学习信心，而且还缩短了师生间的距离。把自信和希望，把善良和宽厚播种在学生的心田里。最后，要想真正的长时间得到学生的敬重，我必须成为一本“百科全书”，这对于一个教师来说是非常必要和重要的。如果一个老师能够将原本枯燥的知识与真实的生活相结合，并能够博古通今，旁征博引，就象一本“百科全书”一样让人有无限的想要读下去的兴趣。那么，这样的课堂一定是生动而活泼的，同时，这样的老师也同样是受人真正钦佩和尊敬的。建立在这样基础上的对学生的尊重才能具有它亘古不变，永不褪色的长久效应和魅力。