不怕挫折的名人事例

不怕挫折的名人事例（共9篇）

篇1：不怕挫折的名人事例

名人战胜挫折的事例 洪战辉

在湖南怀化学院的校园内，每天早上一位23岁的男生，都会用自行车，把一个10多岁的小女孩送到石门小学，晚上再接回到他们的住处—男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是2003年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系，是犯有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走，这位捡来的妹妹，由他一手带大。从洪战辉读高中时，他就把一直把妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，如今已经照顾了12年。

桑兰：生命永远，微笑永远

桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”。但，这是在1998年7月21日之前，那是在美国纽约，第四届友好运动会的体操赛场。只是一次赛前训练，只是一次偶然，桑兰的一个没有做完的手翻转体动作，结束了她的体操生涯，但她依然“著名”，甚至更为“著名”。让桑兰“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。17岁的花季，即使受伤的花朵依然美丽。

桑兰的伤势异常严重：第五-七颈椎呈开放性、粉碎性

骨折，75%错位，中枢神经严重损伤，双手和胸以下失去知觉。美国的送护人员十分尽职：从长岛拿骚县医疗中心，到纽约市区最著名的蒙赛耐康复中心，医疗专家们拿出了最佳的治疗方案，使用了最好的药品。世人对桑兰极为关切：当地闻知此事的美国有关官员和普通百姓络绎不绝地前去探视，鲜花堆满了桑兰的病房；中国体操协会委托的监护人谢晓虹女士日夜守候，在桑兰最痛苦的时候紧握住她的手；祖国人民更倾注了无尽的亲情和关爱，十二亿份遥远的祝福飞越大洋彼岸……但表现最出色的还是桑兰：从她苏醒过来以后，她就没有流过一滴眼泪；从她重新面对公众的目光那一刻起，她的面容就永远浮现着灿烂的微笑。17岁的小姑娘，17岁的纯真的让人慨叹的微笑，征服了美国，征服了中国，征服了世界……十个月后，伤情基本稳定的桑兰终于回到了日思夜想的祖国，在中国康复研究中心继续接受康复治疗。

这是一个更为漫长而艰苦的历程。

桑兰挺住了。她忍受着极大的痛苦与送护人员积极配合，由截瘫可能引起的泌尿系统和呼吸系统感染、压疮、脊柱侧变等并发症得到有效的控制和纠正，体位性低血压已经缓解，名个关节保持着良好的活动度，肌肉力量开始恢复，轮椅已能自己摇出很远；桑兰的生活自理能力大为提高，她

可以自己穿脱衣服、袜子和鞋，可以独立进食、洗脸、刷牙、洗澡，正在学习英语，可以操作电脑，可以完成从轮椅到床的转换……。

当然，实际上她完成的是角色的转换。她不再是一个体操运动员，甚至她也不是一个一般意义上的高位截瘫的残疾人。她是一个19岁的永远微笑的姑娘，是一个与常人一样对新生活充满渴望和希冀的活力四溢的年青生命。

她现在是中国最著名的学府清华大学附属中学的学生，数学、语文、英语……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受着人类文化知识的灌溉；她有着人天性中的善良，将社会各界赠给她的价值百万元的各种康复器械和残疾人生活用品，又全部转赠给北京博爱医院和更需要、更困难的残疾患者；她是人道主义的慈善大使，以残疾之躯奔波于祖国各地，在上海点燃中国第五届残疾人运动会的火炬，在深圳与施瓦辛格先生一起为智残儿童募捐，她的事迹感染着人们，一个服刑人员给她来信，一位不务正业的青年到病床前看望她，她都热情回信和接待……。

19岁的桑兰，人生的美丽画卷刚刚展开。她曾经跌倒过，她正在站起来。

中国的一位著名作家问过：永远有多远?19岁的桑兰用她的人生经历如此回答：生命永远，微笑永远……。

贝多芬

一八二四年五月七日晚上，在音乐名城维也纳，一个历史性的伟大时刻，铭刻在音乐艺术的辉煌史册上。在这座讲究礼仪的艺术之城，就是皇族驾临，人们也不过行三次鼓掌礼，而在这个晚上，如果不是警察的出面干涉，也许这个掌声会有十次、二十次…

这是一个何等恢宏壮伟的场面！这是一个多么令人难忘的时刻！在这里，一部不朽的音乐杰作第一次出现在欧洲乐坛上。

罗曼•罗兰用激动的笔触写道：“黄昏将临，雷雨也随着酝酿。然后是沉重的云，饱蓄着闪电，给黑夜染成乌黑，挟带着大风雨，那是《第九交响曲》的开始—— 突然，当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜在天空给赶走，由于意志之力，白日的清明又还给了我们”。

是的，当人们从这震撼寰宇的音响中苏醒过来，当人们从这欢乐之声的轰鸣中站立起来，片刻沉默之后的暴发，竟壮观得使皇族驾临的威重礼仪暗然失色。人们狂热地欢呼鼓

掌，涕泪交流地涌上舞台，向这位为人类铸造出如此惊人的艺术杰作的大师奔去…

但是，有谁想像得到，这位伟大作品的作者 ——

这位在音乐世界中创造了一座又一座英雄群峰的作曲家贝多芬，此刻却背向狂热的观众毫无所闻。当女低音歌唱家翁格尔拉着他的手转过身时，他不是听到，而是“看到”了听众强烈爆发的热情。双耳失聪的作曲家激动得当场晕倒了…从这个惊心动魄的首演之夜开始，贝多芬的《第九交响曲》向着无限的空间与时间扩展着、延续着，以至于许多音乐艺术家竟然也急不择词地对这部巨作加以热情的赞美。

舒曼说：“我从来没有象对这首交响曲那样入了迷。”

巴雷尼

小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头

大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

华罗庚

初中毕业后，华罗庚曾入上海中华职业学校就读，因学费而中途退学，故一生只有初中毕业文凭。

此后，他开始顽强自学，他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。1928年，他不幸染上伤寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，却落下左腿残疾。20岁时，他以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作。

从1931年起，华罗庚在清华大学边工作边学习，用一年半时间学完了数学系全部课程。他自学了英、法、德文，先后在国外杂志上发表了多篇论文。1936年夏，华罗庚被保送到

英国剑桥大学进修，两年中发表了十多篇论文，引起国际数学界赞赏。1938年，华罗庚访英回国，在昆明郊外一间牛棚似的小阁楼里，他艰难地写出名著《堆垒素数论》。

爱迪生

1914年12月深夜，爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏，他损失了约100万美元和绝大部分难以用金钱来计算的工作记录。第二天早晨，他在埋葬着他多年劳动成果的灰烬旁散步。这位发明家说：“灾难有灾难的价值，我们的错误全部烧掉了，现在可以重新开始。”爱迪生的成就实在令人佩服，但更让人佩服的是他面对挫折的勇气。人生旅途，难免会有困难、坎坷抑或是沉重的打击。面对这些，你可以伤心，你可以悔恨，但重要的是不能丧失面对它的勇气，要有勇气战胜自己。

张海迪

张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧

和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。

南朝的祖冲之，在当时极其简陋的条件下，靠一片片小竹片进行大量复杂的计算，一遍又一遍，历经无数次失败，终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位。鲁迅曾彷徨过，哥德、贝多芬还曾想自杀过，但他们都顽强地战胜了自己的消沉和软弱，通过自己的努力，最终都坚定地走向了真理，也更加磨练了自己的意志和毅力。一句名言说得好：“人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花”，赵王勾践卧薪尝胆的故事早就成为后人逆境奋起的典范。孔子在失意的痛苦中写成了《春秋》，屈原在流放的痛苦中写成了《离骚》，曹雪芹在家破的痛苦中写成了《红楼梦》…… 学生举例：战胜挫折，造就人才 贝多芬一生经历了数不清的磨难。然而他没有向命运屈服，他说：“我要扼住命运的咽喉，它决不能把我完全压倒！”种

种的磨难和挫折磨砺了他的意志，激发了他的进取精神。谈迁、帕格尼尼、林肯、。例如，明代著名的医学家李时珍，曾三次考举人，三次失败，后来立志学医，终于写成了流传千古的《本草纲目》。汉代杰出的史学家兼文学家司马迁本来是做官的，初任郎中，后继父职任太史令，终因替投降匈奴的要陵辩解而得罪了汉武帝，不仅被关入监狱，而且受了宫刑。在这样的挫折和打击下，他转而发愤著书，终于写成了《史记》这部伟大的历史和文学巨著。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列…… 日本曾有一名药物专家，为了发明一种专治梅毒的药物，虽然连续经历过605次挫折和失败，但他并没有气馁，而是不断总结经验，直到第606次才试制成功，因此人们就把这种药物称为“606”。青少年想要有所成就，一定要有这种不怕失败，不怕挫折，百折不挠的顽强战斗精神。梅花的清香需要严冬腊月寒冷的考验才发散出来的。人也是这样，凡在历史上有作为的人物，都是经过困难和挫折磨练出 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

古今中外，凡有所作为的人士，都要经历挫折的磨练，但是否所有经历挫折的人，都会成功？ 历史上，刘备也遇到失去二弟的挫折，但他是怎么对待的？ “白帝托孤” 刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果

在痛苦中做出错误决定，贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲！法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”

篇2：不怕挫折的名人事例

于丹说：“苦难就是一锅滚水，鸡蛋煮进去就变得像石头硬邦邦，生活中这样被磨得剑拔弩张的人并不少见；还有一种人就像胡萝卜，开始看上去很有型，在水里一株，就变得一团糊，这是面对苦难的软弱之人；只有茶叶，在滚水里煮，慢慢舒展开来，最后变成可口的香茶。” 愿做一杯香茶。因为我不愿做“硬邦邦的鸡蛋”和“一团糊的胡萝卜”。

法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”

逆境和顺境，本不是绝对的，同一境况，既可以是逆境，也可以是顺境，关键在于身处其中的人。只要着手去做，无论谁都有机会成才，无论他身在逆境还是顺境。

名人事例

孙中山发起的反清革命运动不断失败,但是孙中山越挫越勇,再接再厉,最终推翻了清王朝,创建了亚洲第一个民主共和国：中华民国。

爱迪生在发明灯泡的道路上不断失败,他不断试验,寻找可以作灯丝的材料,一共试验了2300多种材料（也就是失败了2300多次）,才最终找到了合适的材料.。

张海迪自幼患小儿麻痹，下肢瘫痪，但凭借个人毅力，自学了多种语言，并用自己的身体做实验，在医学方面有很杰出的成就。

南朝的祖冲之，在当时极其简陋的条件下，靠一片片小竹片进行大量复杂的计算，一遍又一遍，历经无数次失败，终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位。

鲁迅曾彷徨过，哥德、贝多芬还曾想自杀过，但他们都顽强地战胜了自己的消沉和软弱，通过自己的努力，最终都坚定地走向了真理，也更加磨练了自己的意志和毅力。一句名言说得好：“人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花”。

赵王勾践卧薪尝胆的故事早就成为后人逆境奋起的典范。孔子在失意的痛苦中写成了《春秋》，屈原在流放的痛苦中写成了《离骚》，曹雪芹在家破的痛苦中写成了《红楼梦》„„ 学生举例：战胜挫折，造就人才 贝多芬一生经历了数不清的磨难。然而他没有向命运屈服，他说：“我要扼住命运的咽喉，它决不能把我完全压倒！”种种的磨难和挫折磨砺了他的意志，激发了他的进取精神。

例如，明代著名的医学家李时珍，曾三次考举人，三次失败，后来立志学医，终于写成了流传千古的《本草纲目》。

汉代杰出的史学家兼文学家司马迁本来是做官的，初任郎中，后继父职任太史令，终因替投降匈奴的要陵辩解而得罪了汉武帝，不仅被关入监狱，而且受了宫刑。在这样的挫折和打击下，他转而发愤著书，终于写成了《史记》这部伟大的历史和文学巨著。

文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列„„ 日本曾有一名药物专家，为了发明一种专治梅毒的药物，虽然连续经历过605次挫折和失败，但他并没有气馁，而是不断总结经验，直到第606次才试制成功，因此人们就把这种药物称为“606”。

青少年想要有所成就，一定要有这种不怕失败，不怕挫折，百折不挠的顽强战斗精神。梅花的清香需要严冬腊月寒冷的考验才发散出来的。人也是这样，凡在历史上有作为的人物，都是经过困难和挫折磨练出 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的：他念过三年小学，青春消逝在疾驰的战马与枪林弹雨中。16岁时，他腹部与头部严重负伤，右眼失明。20岁时，又因关节硬化而卧床不起。面对着命运的严峻挑战，他深切地感到：“在生活中没比掉队更可怕的事情了。”奥斯特洛夫斯基与命运进行了英勇的抗争：他不想躺在残废荣誉军人的功劳簿上向祖国和人民伸手，他用沸腾的精力读完了函授大学的全部课程，如饥似渴地阅读俄罗斯与世界文学名著。书籍召唤他前进，书籍陪伴他披荆斩棘。当奥斯特洛夫斯基的文化和文学素养达到一定水平后，他写了一本描述柯托夫斯基部队中英雄战士的中篇小说，寄给一家杂志社，却未被采用。可他并未灰心丧气，他深深地懂得：平步青云的事是少有的。人们往往只看到成功者头上的桂冠和脖子上的花环，而忽略了他们在未成功之前倍尝的痛苦、冷落，甚至歧视。因此，一些向理想高峰攀登的人，一遇到艰难险阻，就畏缩不前，一碰到冷落、歧视，就半途而废，惊呼生不逢时。奥斯特洛夫斯基忍受着病痛的折磨，默默地向认准的目标攀登。1932年，他终于完成了《钢铁是怎样炼成的》一书。对此，他高兴地惊呼：“生活的大门向我敞开了!”“书就是我的战士!”站着用枪战斗，躺着用笔战斗，死后用书战斗。这就是做为一个战士和作家的奥斯特洛夫斯基的一生。

1832年，林肯失业了，这显然使他很伤心，但他下定决心要当政治家，当州议员。糟糕的是，他竞选失败了。在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。接着，林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了。在以后的17年间，他不得不为 偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波，历经磨难。

随后，林肯再一次决定参加竞选州议员，这次他成功了。他内心萌发了一丝希望。认为自己的生 活有了转机：“可能我可以成功了！”1835年，他订婚了。但离结婚的日子还差几个月的时候，未婚妻不幸去世。这对他精神上的打击实在太大了，他心力交瘁，数月卧床不起。1836年,他得了精神衰弱症。1838年，林肯觉得身体良好，于是决定竞选州议会议长，可他失败了。1843年，他又参加竞选美国国会议员，但这次仍然没有成功。林肯虽然一次次地尝试，但却是一次次地遭受失败：企业倒闭、情人去世，竞选败北。要是你碰 到这一切，你会不会放弃？放弃这些对你来说是重要的事情？林肯没有放弃，他也没有说：“要是失败会怎样？”1846年，他又一次参加竞选国会议员，他又 一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。两年任期很快过去了，他决定要争取连任。他认为自己作为国会议员表现是出色的，相信选民会 继续选举他。但结果很遗憾，他落选了。因为这次竞选他赔了一大笔钱，林肯申请当本州的土地官员。但州政府把他的申请退了回来，上面指出：“做本州的土地官员要求有卓越的才能和超常的智力，你的申请未能满足这些要求。” 接连又是两次失败。在这种情况下你会坚持继续努力吗？你会不会说“我失败了”？ 然而，林肯没有服输。1854年，他竞选参议员，但失败了；两年后他竞选美国副总统提名，结果被对手击败；又过了两年，他再一次竞选参议员，还是失败了。林肯一直没有放弃自己的追求，他一直在做自己生活的主宰。1860年，他当选为美国总统。巴雷尼巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

篇3：做不怕挫折的探索者

初生牛犊不怕虎

十年前,我是一个参加教育工作只有三年的年轻教师,是“上海市教学评比一等奖”的获得者,年轻气盛的我对教学充满自信。当时,我的课堂所呈现的状态就是整堂课流畅、精致、滴水不漏。我也是十分注重“改革”的。那时,我的教学改革较多集中在教学设计的精雕细琢上,我所追求的是:教学程序设计的严密、对多媒体使用的娴熟、师生配合的默契、练习花样的新颖……通常,我精心准备一节课,需要教研组的所有教师通力合作,花费几天甚至几个星期的时间。在那段时间里,我总是忙着准备课件,忙着制作教具、学具,忙着赶进度(因为通常所选择的课与实际的教学进度不符),而较少将时间花在研究教材上,花在研究学生上的时间则更少。一切在忙碌地进行着,忙碌之后也很少反思自己的努力对学生而言是否有效、有价值。在同行们的一次次赞许声中,在专家、领导们的鼓励声中,我一次又一次投入到“忙碌”之中,陶醉在成功之中。带着这样的理念和自信,我与“新基础教育”课题组教师发生了第一次的“碰撞”。还清晰地记得那次我所教的是四年级的《平均数》。整个教学设计“一环紧扣一环”地落实“教师为主导”的教学理念。课堂中表现的“学生主动”,是通过“原有的知识点教学的框架+学生主动活动形式”来实现。自己对能上好这堂课充满信心。但评课时“新基础教育”数学组教师在逐步解剖这节课的过程中,我的心慢慢地变凉了。一个个尖锐的问题排山倒海地向我涌来:“你所安排的小组讨论,有几次是有价值的?”“你知道这堂课真正要让学生掌握的是什么?”“你所提的问题是课前设计好的,还是根据学生课上的疑惑所提?”“你是否关注到了班内每一位学生?”一系列问题使我无言。我的课竟会被评得遍体鳞伤、体无完肤。我当时懵了,脑中一片空白,迷茫、烦闷的情绪充彻胸怀,有种喘不过气来的感觉。

那时的我以为课堂中只要有了学生的动手操作、自由选择、小组活动等形式就体现学生的“主动”了。而实际上,在这些主动形式的背后,学生的思维深处依然是“被动”的配合与服从。我的课堂教学在实际上还是按照传统教学模式的程序操作、“见书不见人”地完成预设的套路。

少年初识愁滋味

1999年9月,我校作为“新基础教育”研究试验校,参与了“新基础教育”推广性、发展性研究。而我也作为学校第一批试验教师正式加入了这支对我充满挑战的试验队伍,成为了“新基础教育”共同体的一员。

这一个阶段的改革经历我可以称之为艰难的起步。“新基础教育”给我带来了极大的冲击,在我的脑海中,新旧教育思想不断碰撞,也因此而产生了许多问题。刚进入试验,没有模式可以操作,我失去了“拐杖”,感到无所适从。“新基础教育”是理念先行的,并且非常关注教师教育理念的更新,而这对于我来说却非常陌生。于是,我在“黑皮书”中搜寻到了十大观念,但并没有仔细阅读、理解它的内涵,就开始将它完全“付诸实践”。于是,我的课堂中就出现了“学生牵着教师走”“想到哪里就哪里”的现象。学生在课堂上举手频频,合作积极,课堂几乎呈现了欲罢不能的场面。然而,华东师大课题组教师却一针见血地告诉我,学生身体的“动”并不代表思维上的“动”。在无法控制的课堂,学生是在“乱动”。一时间,我又不知所措了。他们的评价与我的感觉反差太大,我又找不到平衡点了,又陷入了迷茫。

也就在我感到迷茫和无助的时候,专家手把手的指导不断使我找到存在的问题与努力的方向。在刚开始的两年里,基本上每两周,课题组就会到我的课堂进行实地指导。在课题组教师的指导下,一个接一个的教学内容不断地尝试着、努力着。尽管课堂上所呈现的并不尽如人意,但是我上课的感觉渐渐有了,也开始感受到自己的变化、学生的变化和课堂的微妙变化。有一种非常强烈的意识,就是“需要深度解读教材,深度解读学生”。

与我的努力和进步同步的是课题组对我的要求也在逐步提高。他们要求我独立进行教学设计,提高有针对性的反思和重建的能力。说实话,那段时间,我是又希望又害怕课题组来。怕的是自己的思考太过肤浅,教学设计又走回老路。希望的是课题组指导教师能给予一些建议和意见,使自己可以少走一些弯路。已有的交往经验使我体会到,只有与课题组教师面对面地进行沟通,接受具体有针对性的指导,我的进步才会更快。也就在这样复杂的心情下,我一次又一次挑战自己,几乎将课本上所有的新授内容都拿来尝试。一次次失败交织着成功,那是一段令人感到非常充实的日子。我深深感到“上课原来是那么难的一件事,研究越是深入,越是感到课的难以把握”。

当进入“新基础教育”推广性、发展性研究第五年的时候,我的课已从旧壳中脱出,能得到大家的肯定,隔三岔五地会上一些研讨课供教师们一起研究和分析,然后根据集体的反思和建议进行重建。在这样的过程中,我对已经涉及的课型比较清晰,学校里其他教师要上研讨课的时候,都会来找我一起研究和商量,我感到指导别人的过程也是提升自我的过程。

智慧源头活水来

2004年,我校成为“新基础教育”研究的基地学校,这时我在这个队伍中也拥有了新的角色:从“一线教师”转变为“数学学科负责人”。

最大的挑战在于带动组内的教师一起投入到研究中来。一开始时,教师们都十分害怕上研讨课,我就冲在前面,主动挑战所有的课型,主动地承担各级各类的研讨课。我还不厌其烦地指导教师们上课。只要他们有勇气承担下某一次研讨课,我就会积极地全程参与,从选择内容、设计教案到试教,都全身心地付出。一年下来,我赢得了同事们的认同和肯定。一年下来,尽管有个别教师在原来的基础上有了较大的成长,但是整个教研组的整体发展还较慢。我开始反思自己的做法,意识到作为学科负责人,要思考的不仅是自己专业的进步,更重要的是整个队伍的发展。一个人走得再远、走得再快也代替不了整个队伍的进步。

我在深入每一个教研组的过程中,发现有一部分教师的教学基本功扎实,有着较好的数学素养,对教学也有自己的想法和办法,于是我就将这支教师队伍聘为各个年级数学组的教研组长。接下来就是鼓励这些教师主动追求专业发展,创造条件让他们多上研讨课使他们能够在教研组内发挥辐射作用。为了提高研究质量和效率,我还常常邀请华东师大“新基础教育”研究课题组的教师来听课指导,并要求数学教师都参加听课和评课活动。为了更好发挥骨干教师的辐射作用,我还创建了新的学习制度。每次外出参加培训和研讨活动的骨干教师回来,都要及时向其他教师传达学习的内容。我们及时地把其他基地学校开展的研讨活动中的优秀教案、评课记录、指导报告等复印下来,发给所有的数学教师,在教研组活动时组织学习,详细记录下学习的过程或教师们的发言内容。我还采取了不少激励手段,如现场评课比赛、教学设计比赛、优秀教研组评比等。

篇4：名人受挫折成功的事例精选

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。1983年海迪开始走上文学创作的道路，她以顽强毅力克服病痛和困难，她的作品在社会上在青少年中引起很强的反响，作品已在日本，韩国出版。

1991年张海迪在做过癌症手术后，继续以不屈的精神与命运抗争，她开始发奋学习哲学专业研究生课程。经过不懈的努力她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》。张海迪以自身的勇气证实着生命的力量，正像她所说的：“像所有矢志奋斗的人一样，我把艰苦的探寻本身当作真正的幸福。”她以克服自身障碍的精神为残疾人进入知识的海洋开拓着一条道路。

张海迪多年来还做了大量的社会工作，她为下乡的村里建了一所小学，帮助贫困和残疾儿童治病读书，还为灾区的孩子捐款，捐献自己的稿酬六万余元。

张海迪曾三次应邀出访过日本，韩国，举办演讲音乐会，她的自强不息的奋斗历程也鼓舞着不同民族的人民。1995年，她曾作为中国政府代表团成员参加了第四次世界妇女大会。她被日本NHK电视台评为世界五大杰出残疾人。

篇5：名人战胜挫折走向成功事例

南朝的祖冲之，在当时极其简陋的条件下，靠一片片小竹片进行大量复杂的计算，一遍又一遍，历经无数次失败，终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位。

伟大的发明家爱迪生，在发明电灯的过程中，做了无数次失败的实验，总共试用了6000多种纤维材料，最终才确定用钨丝来做灯丝，提高了电灯的使用寿命。

法国作家小仲马，不靠其父之名气，决定用自己的实力取得一番成就，他一次次地往报社寄稿，却都被报社退了回来，但他没有因此而失望，仍继续创作，经过不懈的努力，最终著成了成名之作《茶花女》。

我国明代的谈迁用27年的时间编成了五百万字的《国榷》初稿，而被贪婪之徒偷走，他忍受这沉重的打击，埋头书案又干十年，再次写成《国榷》的第二稿。之后又经过三年的补充、修改，才最后定稿。可以说谈迁一生为写此书呕心沥血，九死而不悔。"

大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁是患了伤寒和天花病，二十六岁，不幸失去了听觉，在爱情上也屡受挫折。在这种情况下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉。”在与命运的顽强搏斗中，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。

法国画家约翰·法郎索亚·米勒，年轻时的作品一幅也卖不出去，他陷在贫穷与绝望的深渊里。后来，他迁居乡间。虽然他仍然未能摆脱贫困的厄运，但是他并没有停止作画，从此他的画更多表达美丽的大自然和淳朴的农民。其中《播种》、《拾落穗》等作品，还成为美术画廊上的不朽之作。如果他没有那种不怕不弃、奋勇前进的精神，是永远都不会诞生出不朽之作。

著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。

对比手法运用：

受挫折而奋起的事例: 司马迁受官刑.狱中写出<<史记>>,鲁迅先生评价该书为史家之绝唱,无韵之<<离骚>>.韩信受垮下之辱,当兵又屡屡不受重用,当终成开国大将.受挫折而颓废的事例: 南后主李煜.亡国后不思东山再起.最后客死他乡.成功需要挫折

挫折是什么？

失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。

懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎的遍体鳞伤。

沮丧说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢弃了信心，迷失了前进的方向。

站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。

这时，但丁走过来对我说：“走自己的路，让别人说去吧。不管别人说成长路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折会让你成长。”

高位截肢的张海迪对我说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起来，唯有挫折能让你坚强起来。”

双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。”

徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必需品。”

站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。

这时，我仿佛看到了全身多处患病的霍金用唯一能活动的两个手指敲击着键盘，做着学术报告，在挫折面前，他选择了坚强；我仿佛看到了又盲又聋的海伦凯勒在努力又吃力的学着语言，在挫折面前，她选择了坚持；我又仿佛看到了被剜去膝盖骨的孙膑坐在战车上指挥着战斗，在挫折面前，他选择了忍辱负重；我又仿佛看到了贫穷的洪战辉带着小妹妹到处奔波，在挫折面前，他选择了奋斗。

伟人之所以能成为伟人，是因为他们往往经历的常人所没有经历过的挫折，并且战胜了它，才会有比常人更突出的成就。温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，选定了一条最艰险的路。

不要逃避挫折吧，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。挫折是什么？

坚强说：挫折是山，翻过他，就可以见到成功的大海。

勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。

胜利说：挫折是海中的礁石，不遇见他，永远激不起成功的浪花。

篇6：挫折的作文：不怕困难

这些日子里，在老师的指导下，我读了许多感天动地、可歌可泣的长征故事，有《草地夜行》、《七根火柴》、《皮带汤》 而其中有一则深深震撼着我、久久打动着我：那就是《少年独闯大渡河》，在漫漫长征路上，一名15岁的红军小战士掉队了，面对前有堵截，后有追兵，面对饥寒交迫，大渡激流，他没有退缩，而是面对困难，想尽办法，勇往直前，成功地闯出了大渡河，追上了大部队。因为在他的心中，有一种比金子还要宝贵的东西，这就是不怕困难，勇往直前的长征精神!

这时，我不由得想起我们面对学习中的难题，知难而退的情景;想起我们留连于动画片，不思进取的时候;想起饭桌上的米粒、菜桶里的剩饭剩菜;想起前几天发生在我们班的 香蕉皮事件

同学们，那就请想一想70年前的长征吧;想一想红军战士们吃树皮、啃皮带的情景;想一想那位独闯大渡河的红军大哥哥!

作为一名有着百年辉煌历史的二附学子，作为一名新时期的 四有 少年，我们不仅仅要学习长征故事，更重要的是传承伟大的长征精神，成为我们奋进的动力和学习的源泉，成为我们成长进步的催化剂。

篇7：不怕困难挫折的名言

2、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。

3、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩。

4、幻想是丝毫没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力。

5、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。

6、若要修成九转，先须炼己持心。

7、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副精神去从事，不避艰苦。

8、绳可锯木断，水可滴石穿苦干加巧干，坚持持久战。

9、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。

10、道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。

11、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。

12、人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱!

13、天下无难事，唯坚忍二字，为成功之要诀。

14、困难产生于克服困难的努力中。

15、对勇气的最大考验，就是看一个人能否做到败而不馁。

16、要记住!情况越严重，越困难，就越需要坚定、积极、果敢，而越无为就越有害。

17、困难像弹簧，看你强不强;你强他就弱，你弱他就强。

18、困难是一个严厉的导师。

19、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

篇8：不怕挫折的励志句子

1、当一个人有了想飞的梦想，哪怕爬着，也没有不站起来的理由。

2、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

3、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

4、养成每天写点什么的习惯，哪怕是记录，哪怕只言片语。

5、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。

6、成功便是站起比倒下多一次。

7、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

8、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

9、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

10、不相信奇迹的人，永远都不会创造奇迹。

11、你没有摘到的，只是春天里的一朵花，整个春天还是你的。

12、平时没有跑发卫千米/，占时就难以进行一百米的冲刺。

13、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

14、据我测算，还可以退五十步，但生活只有五步。

15、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

16、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

17、只要比竞争对手活得长，你就赢了。

18、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

19、成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。

20、成长是一条必走的路路上我们伤痛在所难免。

21、眼睛为你下着雨，心却为你撑着伞。

22、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

23、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

24、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

25、人生没有彩排，每天都是现场直播!

26、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

27、阳光落在春的枝头，日子便绿了。

28、无所畏惧，坚持到底，决不放弃。

29、诚信总会给你带来成功，但可能是下一站。

30、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?

31、生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，你也获得了别人不具备的经历。

32、不要忽视小节，宇宙由原子构成。得到帮助最好的方式是开始帮助别人。

33、我就是太阳，无需凭借谁的光。

34、哪行都有压力，没有谁能真正无忧无虑;生活就是泥沙俱下，鲜花和荆棘并存。

35、你理解的人越多，理解你的人越少;大部分普通人的看法，都不是距离成功最近，因为大部分人的眼界和层次没有达到那个地步。

36、不要再去抱怨生活如何刁难，也不要再去嗔恨人生如何坎坷。吃得苦中苦，方为人上人。时间久了自然苦尽甘来，而这份难能可贵的甘甜，只有能理解生活，才能享受生活赐予的这份厚重。

37、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。

38、未来一片迷茫，我只好带上坚强勇敢去闯。

39、不要因为一个不满意，就灰心。

40、没有恰如人意的工作，只有可能选择一个更接近你所要走的路的出发点。

41、脑袋决定口袋，心态决定成败。

42、时间，留住真正的朋友;岁月，留住真实的拥有。患难时读懂了人情冷暖，平淡中体会到缘分善变。

43、光打在你身后，墙上便有了巨大的身影。

44、自己选择的路，就开心的走下去;把羡慕别人的时间，用来规划自己的生活。

45、因为孤独是生命的常态，所以陪伴才显得格外珍贵。永远不要因为新鲜感，扔掉一直陪伴你的人。

46、不要以为你放不下的人同样会放不下你，鱼没有水会死，水没有鱼却会更清澈。

47、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

48、真正认识你的人，除了你的朋友，就是你的对手。

49、试过之后才知道其实咬咬牙什么都能撑过来。

50、既然选择了，就要勇敢走下去，不管前方有多少困难，都应该义无反顾，一直向前。

51、人生最重要的一点是，永远不要迷失自己。

52、想想光头强，想想灰太狼，你有什么理由不坚强。

53、有时候，生活中你需要的不过是一个拥抱，让你相信一切都会好起来的。最重要的事，是找出到底什么对你来说是最重要的事。

54、一觉醒来，开始憧憬爱情，而爱情刚好做了场诡异的梦。

55、倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么，梦想必会成真。

56、当失望到一定的时候，才知道我什么都能体谅、理解;但什么都不信了。

57、看透不说透，是一种不让人难堪的教养。

58、如果有梦想，就追求吧，如果有希望，就努力吧;如果有机会，就把握吧;如果有目标，就奋进吧;如果有道路，就坚持吧!如果有幸福，就珍惜吧!

59、日子总会起起落落，有欢笑也会有泪水，有期待当然也会有恐惧，并且试着激励自己也鼓励大家。

60、没有力气再往前走，也没有余地往后退，原地踏步又心有不甘，这就是所谓的焦虑。

61.骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

62.向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。

63.只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。

64.激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

65.忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

66.有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。

67.一些伤口之所以总会痛，那是因为你总是去摸。

68.有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。

69.人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。

70.你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音;这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。

71.时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误;有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。

72.时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。

73.生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。

74.过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来，所以要珍惜当下的每一秒。

75.没有命中注定的结局，只有不够努力的过程。

76.你的潜力远比你表现出来的强大得多。

77.勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

78.用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。

79.我们总是把陌生人给的一些小恩小惠当做是大恩大德，却把身边那些死心塌地对你好的人当做理所当然。

80.若无其事，原来是最好的报复。何必向不值得的人证明什么，生活得更好，是为了自己。

81.不管你去往何方，不管将来迎接你的是什么，请你带着阳光般的心情启程。

82.因为没有，从不担心失去;因为想要，才会患得患失。

83.人生中最艰难的两场考验：等待时机到来的耐心，和面对一切际遇的勇气。

84.种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

85.人生总会有雨天和晴天，但总会雨过天晴的。

86.我相信只要踏踏实实的走，总会走出我的天。

87.用放大镜去看人生，人生则是一场悲剧;而用望远镜去看人生，人生则是一场喜剧。

88.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。

89.不要为现在的努力喊累，黎明前的夜总是最黑。

90.不念过往，不为未来，珍惜现在。

篇9：遇到挫折成功的事例

说它是辣椒，辣的……人生不免也会遇到挫折。

那年春天，学校里要进行一次调研考试。试卷发下来了，我见题目都好简单，就不管三

七二十一，把答案写了上去，并没有检查到底对不对。我很快就做好了试卷，向周围看了看，

同学们都埋头写着呢，显然是没有做好。我心里不免有写沾沾自喜。同学们做好后，都认真地

在检查，惟独我，在玩我的橡皮。

时间到了，考卷收上去了，我像解放了一样冲出教室，其他同学则在商量着自己的答案，

到底对不对。

我踏着春光，迈着轻快的脚步回到家，把沉重的书包往沙发上一扔，坐在沙发上看电视。

第二天，考卷发先来了，老师说了满分以及90分以上的，又报了80分以上的，始终没有

我的名字。“戴星莹，76分”，我楞住了，这可是我第一次考的这么差过啊，难过的心情让我

连考卷都忘记拿了。“戴星莹，76分，请你上来拿试卷”老师又说了一遍，我才醒过来，把舒

卷拿了回来。课后，同学们都在议论我，说连我们班的差生都比我考的好等一些让我伤心的话

。

在回家的路上，我心想：“没有人会因为水的平淡而拒绝饮水，也没有人会因为遇到挫折

而放弃生活。我一定要振作起来，这次考试考的差了，下次一定要把失去的分数补回来!”

于是，我努力的学习着，在下次的考试中，我拿到了自己满意的分数，这就是辛苦换来的

成绩啊!