孤独的人六年级散文诗歌

2024-05-15

孤独的人六年级散文诗歌（精选12篇）

篇1：孤独的人六年级散文诗歌

孤独的人六年级散文诗歌250字

黑夜沉寂如墨，

不透一丝光亮的寂静，

披着孤独的外衣，

在孤零零的城市里徜徉，

夜空茫茫，

屡屡神秘缠绕在旁，

此时的世界，

远离白日的喧闹，

剩下的，

只有黑暗浓罩，

飘零的枯叶，

无法打动眸中的木然，

掠过的冷风，

不能激起心湖的波澜，

天生的孤独，

注定一个人走一生，

喜欢在寂寞无人的角落，

与世隔绝，

独自品尝着孤独的.滋味，

舔抵胸口撕裂的伤，

心中无言的呐喊，

等到黎明时分，

厌恶光，悄然离去，

无人知晓，

亦然没有人发现这里残留的伤痕，

躲在小小角落，

难言而语的恐惧，

在沧海波澜中，

逐渐成了梦魇……

篇2：孤独的人六年级散文诗歌

过了两天，爷爷和奶奶吵了起来，我去叫爸爸，可爸爸没在家，一会他不打了，奶奶说来让奶奶捏一下，我朋友来叫我玩，我说明天见，奶奶说去玩吧。

不开心的一天来临了，这是一个深夜，静静的，突然有个人来敲门，那时爸爸妈妈都睡着了，他们穿好衣服出去了，我只听见那个人说死什么的，我自己穿了衣服，赤着脚跑了出来，哥哥从楼上也下来了，哥哥说我们也去吧，我说好，到了爷爷家，走客厅只见奶奶穿着一身白，躺在床上，两边跪了许多的人，哭的声音很大，我说哥哥这怎么了，哥哥说奶奶死了，我说不可能，我和奶奶说了让她明天抱我了，妈妈说你们俩怎么在这，快回去，我回去时泪水一直在眼眶里打转。

过了这么多年，我常常想我的奶奶，我常常想如果奶奶不死，我就愿意吃多脏的梨都行，让奶奶天天抱都行。

篇3：难忘的人六年级作文

我们每个人心中都有难忘的人或事，而令我最难忘的便是那一位素不相识，但很善良的阿姨。

那一次，我们提前放学奶奶不知道，便还没有来接我，于是，我决定要自己回家让爸爸妈妈对我刮目相看。我背着书包朝前看根本没有去理会脚下有没有脏东西之类的，突然我感觉到自己似乎踩到了黏糊糊的东西，我立马低头一看，发现踩到了鸡蛋。可是，还没等我多想“嗖”的一声，我的脚就不由自主的朝前滑，我立刻超过前面的同学，刚在他们面前我的脚又突然停下来，又听见“嘭”的一声，我摔倒在地上。他们见了我出糗的样子，立刻大笑起来，我本想站起来让他们停止取笑我。可是，当我想用手撑起自己，可没想到脚刚一挪动就感到十分疼痛根本站不起来，我用乞求的目光看着他们。可是，他们却以为我是装出来的，“切”地说了一声便转过头管自己走了。当我手足无措和沮丧的时候，在我的肩上出现了一只细细的手，我回过头看了一下发现这真是一位阿姨的手。她温和地对我说：“加油!不要放弃!让我来助你一臂之力。”我朝她坚定的点点头。于是，我拉着她的手鼓足勇气用尽自己全部的力气，将疼痛抛到了一边，没想到竟被我给站了起来。她朝我微笑了一下，我便向她鞠了一下躬，说：“谢谢你阿姨，是你让我从跌倒中站起来，对生活又有了勇气!”我一瘸一拐的走向回家的路。

从那以后，我就再也没有见到过那位阿姨了，但是她的那种精神却令我终身难忘，是她教会我面对困难不退缩，必须勇往直前才能取得成功。

篇4：最敬佩的人六年级作文

最近我经常去外公管理的建筑工地，每当我进入工地时，门前门卫大爷总是热情地招待我，使我结他有一种由然而生的崇敬心情。

别看他年过花甲，身体健壮如牛。一天到晚忙忙碌碌在建筑工地上，你看他又在那里捡零碎砖头堆了一大堆，一会儿又忙着清理搅拌机旁的沙石，总而方言之连吃饭的时间都忙验收进入工地的材料并签单，大家都称他为“红管家”。自从工地上有了他以后，一粒沙石、一块砖头、一枚铁钉、一铲水泥……都被他收拾得干干净净。

篇5：最伟大的人六年级作文

6月14日，又是一个上学高峰期的早上，我和往常一样跨着书包走向车站。因为起床太晚的缘故，我出来时比较匆忙，总感到少拿了什么。

“嘟嘟――”12路公交车来了，人们像一群蚂蚁似的拥向车门，把整个汽车塞得鼓鼓囊囊的。我上了车，等待着售票员售票。这时，一股刺鼻的`气味扑鼻而来。我一转头，啊，原来是一位油漆工站在我的旁边。那全身的油漆末，那黝黄的脸，那蓬乱的头发，让人看着就不舒服。

“请付钱！你到那去呀，小朋友？”售票员阿姨走到我的身边，我猛的惊醒，忙把手放进口袋里，想把钱掏出来。“啊”我楞住了，口袋是空空的，原来是少拿了一块五毛钱，“怎么办？怎么办？”我急得流出了眼泪。“小朋友你怎么了？你上那去呀？”“我――，对不起阿姨，我没有带钱！”“什么？没带钱！没钱你上来干吗？赶快下去！”售票员阿姨是如此的严肃，以至于没有一点反还的余地。

正当我准备下去的时候，那位让人看着就不舒服的油漆工开了腔：“我来帮这位小朋友付！你到哪？”“我到王场新村。”油漆工从挎包里拿出了一打钱，抽给了售票员一些，二话没说继续站在了那里。我望着那位油漆工叔叔，迟迟莫开口，但此时无声却胜有声。

篇6：印象最深的人六年级作文

依稀记得那个暑假，爸爸、妈妈和我来到了以风景美丽而闻名于世的黄山，我十分激动。俗话说得好：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

我从山脚下往上看，黄山高耸入云，山上全是花草树木，看起来十分难爬。但是来了总不能不爬吧!我们费了九牛二虎之力才爬到离山顶不远的亭子里。我坐在亭子里往下看，下面是万丈深渊，底部乱石嶙峋，十分吓人。我想：这要是不小心掉下去，肯定完蛋!

这时，我看到前面有两个人在悬崖边做什么，走近一看是两个山上的清洁工，只见一个人把安全绳的一头绑在栏杆上，把另一头扔下悬崖，另一个人穿上橙色的安全服，把一个尼龙袋夹在腰带上，他翻过栏杆，把绳子卡在腰带上的滑轮上，他左手抓紧绳子，右手不断的转动滑轮，让自己下降，我心里一惊，他要是不小心手滑就会掉下去摔得粉身碎骨，真是太危险了，他还要不断躲避突起的岩石和树木。到了一个草丛时，他用右手锁住了滑轮，并从袋子里拿出来一个大长夹子，在草丛中搜寻着，他神情严肃，仿佛在寻找什么宝贝，他把垃圾夹到袋子里，不一会儿，袋子就满了。他像一个橙色的气球，漂浮在悬崖上，又像一个橙色的壁虎趴在峭壁上，他身后的景色我们看着很美，但他却无心欣赏。

篇7：印象最深的人六年级作文

她，我的同桌，是一个喜欢扎辫子的一女孩，她笑起来超甜，像一个害羞的小女孩，但因为她的父母离异，不爱笑了，性格变的很内向。还是一个学霸，每次上课跟她说话时，她总是爱答不理，但我知道那都是为我好。

有一次，上课的时候，不知道怎么回事，我突然肚子疼，我就对她说，我肚子疼，而她却淡淡的对我说了四个字“多喝热水”，当时，我觉得她很没人性……等那节课一下，她就急急忙忙的出了教室。我当时满脸疑惑，但猜测是她怕老师知道我肚子疼，她不管我，而我心里还在埋怨她，并不知道她出去是跟老师说我肚子疼的事，老师打电话给我家长，我的肚子被及时的治疗……

在学习上，我不会的题她和我一起思考，在生活上，她的练习册和笔永远带俩份，因为她永远记得我都会忘记。甚至是一个极小的事情，我都会找她帮忙，而她也会奋不顾身的帮我。班级里有一些活动，她永远支持我参加。

最终我们成为了好朋友，我喜欢和她玩耍，但她还是很内向，但她经历了我多次的帮助与耍无赖，她不再内向，反而会和我们几个闺蜜嘻嘻哈哈。

篇8：我最敬佩的人六年级作文

我的爷爷住在老家，虽然爸爸妈妈一致想要他搬到更舒适的地方去住，但是爷爷就是吃了秤砣铁了心一样只愿留下那个小小的房子里独自生活。

爷爷住的`是一间青砖房子，还有一个小院子。虽然地方非常小，但凭他勤劳的双手，使生活环境也很舒适。外公在院子里种了许多花草。一年四季香飘万里。他还养着鸡和猫，鸡很肥，看起来营养充足;猫的身手灵活，是捕老鼠的能手。外公真不愧是养家禽的能手。

外公种菜可有一手啦!他先用锄头，使出九牛二虎之力，把泥土锄松，然后弯腰俯下，用手将泥土捻碎，再挖一个个的小坑，将菜籽放在小坑里，接着盖好泥土，然后轻轻地浇上适量的水。每天都像照顾小孩似的照顾它们，菜儿也茁壮成长了。烈日当空时，我看见外公豆大的汗珠从脸上滚落到泥土里。此时此刻，我不由得想起了“锄禾日当午，汗滴禾下土。”这句诗，这不正是外公的真实写照吗?

篇9：我最敬佩的人六年级作文

每一次，我以前看到清洁工的时候，都会觉得他们实在是太烦人了。但是，却有一件小事深深地打动了我。

记得有一次，我的作业本在赶车的时候弄丢了，我在车上左翻右找也没有找到。突然，一个声音传到了我的耳边。等一等，等一等。我以为是赶车的人，就没有理会。这时候，上来一个清洁工阿姨，我心里想真倒霉，坐车也能遇见他们。这时，一个脏兮兮的手伸过来，小妹妹，这是你的作业本吗?我接过来，看了一看，妈呀，这真的是我的作业本。我抬头望了望哪个清洁工阿姨，他为了还我的作业本，已经跑得满头是汗。我的泪水情不自禁的涌出了眼眶。是啊，清洁工们又没有做错什么，我们为什么要讨厌他们呢?

篇10：丢失了自我的人六年级作文

六年级，这是一段多么令人生厌，又曾多么令人期待的时光啊。

我很平凡，可以平凡到坐在角落两个小时都不会有人发现我来过。我常常会想，如果我不来上课，老师会不会只觉得少点了一个名而已。

或许，我是在自己的世界里迷失了。

看着电子台历上闪动的日期，我只会想到单双号的问题，或许，读了我的作文，同学都会觉得我是一个细腻的人。然而，只有我自己知道，我的大脑要承受的高负荷工作已经让它学会了什么时候放什么时候收。

六年级的来临，只是一声冲锋号，它无情地宣布了我自由时代的终结，开始冲刺所谓的小升初。

趴在作业本上，懒散的姿势能使我暂时忘却眼前密密麻麻的代数、方程或者让人头痛不已的英语作文。又有几个人知道，我喜欢的并不是现实生活中的小情趣，而是荡气回肠的铁马金戈，喜欢那血雾泛起的一层淡淡红晕，喜欢的是飞翔于天空之中，传说是西方金焰般的龙族……而现实生活中的一切与这些相比，简直太平静了，平静得令人窒息，你可以说这太不可思议，太天马行空，但我所渴望的，是用我的笔，我的.纸，我的文字来描绘这些富有传奇色彩的壮丽画卷，而不是病恹恹地趴在桌上做这些把心中的幻想撕扯得一团糟糟的练习题。

所谓的生活用那无声无息的压迫感逼迫我，不应该是我们放下了一个包袱，却背上了另一个一模一样、千篇一律的包袱，然后叫嚣着告诉自己：这是我们的未来，现在丢下的东西以后还可以捡起来!

篇11：我最尊敬的人六年级作文

在这六年来，我遇见了许多形形色色的老师。虽然她才教了我们一个多月，却把我们班安排的井井有条，她就是——唐老师。

在最后的冲刺的一年，唐老师接手我们个班，她定了一条新规矩，那就是：对待每个学生不计较原来的`成绩如何，只看今后是否进步，并设了“优秀学生”和“进步学生”，中等生和下等生认为获奖有望，学习劲头可大了。这且不说，唐老师还经常鼓励、关心差生。哪个差生的作业没做完，她总是耐心地辅导。

我们在唐老师的引导下，不仅学会了怎样做阅读习题，还学会了怎样写作文。

在一堂作文课上，一向和蔼可亲的唐老师，忽然请金子妍出去。唐老师关上门。转过身来笑眯眯地说：“你们说金子妍今天穿的什么颜色、什么式样的服装?脚上穿的是什么鞋子?”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过一会儿，唐老师叫金子妍走进教室，我这才打量起来，她上穿一件灰、粉红色的运动服、黑白运动裤，脚穿一双运动鞋。唐老师说：“写人，要认真观察，才能写出好作文。”