小学传染病防控知识

小学传染病防控知识（共8篇）

篇1：小学传染病防控知识

小学生传染病防控知识

春天，随着气温的回升，一些病毒性传染病也随之而来，学校是人口密集的场所，一旦出现传染病更是比较容易传播，传染病的暴发，会给学校的工作以及同学们的学习带来很大的影响，因此，我们很有必要对传染病以及传染病的预防有所了解。

人类的传染病，种类很多，有通过呼吸的传播的，有通过消化道传播的，有通过血液传播的，还有通过动物、昆虫传播的。

常见的呼吸道传染病有流感、肺结核、病毒性感冒、流行性腮腺炎、麻疹等。我们先来了解一下呼吸道传染病是怎样传播的：当传染病人咳嗽、打喷嚏、大声说话时，会喷射出含有病菌的飞沫，这些飞沫里含有大量的病菌，这些飞沫被健康人吸入呼吸道，当免疫力（抵抗力）低下时，就会造成感染。健康人如果直接使用了病人用过的餐具、水杯或吃了病人剩下的食物，都有受到感染的可能。

常见的消化道传染病有：甲肝、细菌性痢疾。（蛔虫病）主要是通过饮水和食物传播。比如喝生水、吃不干净的食物、吃东西前不洗手等。

手足口病：主要是通过人群间的密切接触传播的，患者的唾液、粪便污染的手、用过毛巾、水杯、餐具、床上用品等，通过日常接触传播，接触被病毒污染的水源，也可经口感染，并造成流行。得了手足口病，绝大多数7至10天可以自行痊愈。此病不可怕，可怕的是短时间内的大面积传播。手足口的十五字预防方针：勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被。预防:

1、养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，预防病从口入。

2、不随地吐痰和擤鼻涕，打喷嚏、咳嗽时用纸巾掩住口鼻，纸巾不随地乱扔。

3、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；

4、多喝白开水，多吃新鲜水果、蔬菜。不共用餐具、水杯。

5、养成良好的作息习惯，早睡早起，保证充足睡眠。

6、多做室外活动，加强锻炼，提高抵抗力。

7、传染病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风，保持室内空气清新。

8、传染病流行季节，每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿及时送诊，让患儿居家休息，避免疾病扩散。

9、为学生提供做够的水龙头和洗手液等洗手设施，解决学生洗手问题。

10、定期对教室、宿舍等学生活动场所进行消毒。用500MG /L的84消毒液进行地面及桌椅的消毒。

甲肝、乙肝，进行疫苗接种！

篇2：小学传染病防控知识

２016 年１1月 16 日

黎平县地坪镇正龙小学传染病防控知识宣传活动

秋冬季就是多种传染病高发期,随着季节变化，流感、麻疹、流行性腮腺炎等传统季节性传染病防控形势依然严峻,学校就是个人数密集得地方。为预防传染病得发生，保护全校师生得身心健康，也为了增强全校师生对预防传染疾病得关注与重视。１１月 16 日中午１３:０0 点，正龙小学全校师生利用中午写字课时间，在班里开展了“传染病防控知识”宣传活动.首先就是由各班得班主任讲解“什么传染病?““传染病得危害有哪些？”“传染病得传播途径?”得特征.然后让学生知道传染病得可怕，最后教师讲解给同学讲解传染病得常见预防措施。学校还请来了专业得医学人员，在一些班级里,给学生们开展了各种传染病得知识讲座。

目得就是让全校师生重视传染病得防控工作。并自觉得加强预防、增强自我防护意识。

１、教师 正在 细心得讲解 “ 传染病防控知识 ”, , 学生认真得听讲、2.做 专 业 医 务 人 员 在 给 学 生 做 “ 传 染 病 得 知 识 讲座 ”..3.各班学生在班里给同学分享自己得“ 传染病防控 得 知识” “

4.在强调个人勤洗手环节中, , 学生们正在认真得清洗自 己得双手..５、。

在强调个人勤洗手环节中，学生们高兴得伸出她们得双手。

报送：地坪镇中心校

编辑:胡甜甜

签

篇3：小学传染病防控知识

1 学校传染病的爆发特点

第一, 学校是人群密度较大地方之一, 每一个班级的学生, 整天同时在同一间教室里学习休息, 互相之间的接触, 倘若环境不卫生, 卫生制度不完善, 卫生习惯没有形成, 学校就拥有了传染病流行与爆发的条件, 中小学生被视为传染病高发的群体。

第二, 学校是社会一个特别的组成群体。每天学生从四面八方聚集到学校, 又从学校离散到每一个家庭里去, 细菌从每个角落移动到学校, 又从每个学校离散到千家万户和社会上中去, 因此可以说传染病的聚散中心是学校。许多种传染病的易感染群体是学龄儿童, 不健全的免疫功能, 高密度的学校易感染群体, 轻易进入学校的传染源, 建立传染机制困难, 都是学校流行和爆发传染病的因素, 甚至会扩展到社会和每一个家庭。

2 学校传染病的预防

2.1 加强健康教育工作, 提高自我保护意识

从小学一年级学校就应抓起健康教育, 这样学龄儿童在成长的历程中, 养成优良的卫生习惯, 一生受用。学生把学到的卫生健康知识用来指导平时的学习和生活, 学以致用, 患传染病的概率就会降低很多。如果想让学生认识到健康教育课对生活和学习的重要性, 最重要的是从思想上明白它的重要性。为了提高学生对健康教育课学习的积极性, 活跃课堂氛围, 用详细的、生动的医学相关案例进行举例, 加深学生对健康知识的理会, 增强学生积极学习健康教育知识的兴趣。呼吸道传染病的高发季节在冬春两季。我们在健康教育课堂中, 要给学生细致、具体的介绍相干传染病方面的知识, 如麻疹、水痘、流行性腮腺炎、风疹及流行性感冒等多种多样的呼吸道传染病, 从传染病的发病原因到疾病所呈现的临床表现及怎样预防都进行了详细介绍。课堂当中讲述了大量、细致的医学案例, 用学生容易明白、感兴趣的语言方式来描述, 因此学生对这些曾经从没有接触过的健康知识特别感兴趣。课堂中学生学习积极性高涨, 争先恐后地举手提出问题、回答问题, 课后请老师指导一些课堂当中没有完全明白的问题。正是学生对健康教育课的如此高涨的热情, 由此对健康教育课产生了浓厚的学习兴趣, 并牢靠的掌握了传染性疾病和其他健康方面的相关知识, 以后将所学到的健康知识用到实践生活当中去, 做到学好用好, 因此能够很好地预防和控制传染性疾病的爆发和流行。

2.2 长期坚持对学生进行入校体检, 完善新生健康档案

通过执行凭“预防接种证”入学的这一制度, 及时发现新生入校的免疫空白, 对未实施计划免疫者第一时间补种疫苗, 尤其是目前流动人口比较多, 所以入学之前的索证制度尤为重要。在小学生中间爆发传染病大多是由于流动儿童没有接受基本免疫造成的, 如麻疹、水痘等疾病的发生。因此, 为了预防传染病在新生中传播, 入学前必须进行查漏补种、健全健康档案等工作。

2.3 平时搞好教室的卫生

教室是学生在校园大部分时间聚集的地方, 必须保证这些公共场所的清洁卫生。教室要常常开窗通气, 保持室内空气清新, 蚊蝇繁殖季节采取必要的灭蚊灭蝇措施, 积极展开除“四害” (蝇、蟑螂、鼠、蚊) 活动。

2.4 加强学校餐厅卫生监督, 保证学生饮食安全

为了避免食源性疾病的发生, 学校食堂应实施好各项规章制度, 食堂作业必须完全符合制度要求, 做到工作间布局合理, 功能健全, 设施完备。并加强对食堂工作人员的培训, 确保食堂卫生安全。食堂的工作人员要持上岗证在位, 定期进行体检。食堂采购、加工、储存及销售过程由专 (兼) 职人员进行监督检查, 努力提高厨师手艺。特别是强化食品加工注意事项的培训, 保证加工的食品干净卫生, 同时认真对餐饮工具消毒, 严格执行食品的加工程序管理和相关食品采样的规章制度, 避免病从口入, 防止食源性疾病, 例如食物中毒、伤寒、细菌性痢疾、甲型肝炎、霍乱的流行和传播。

3 学校传染病的预防措施

3.1 对传染源的预防。

传染源显而易见就是特定范围内的传染病病菌携带者。在校园中, 对于已经确诊为患病或者疑似携带传染病病毒的学生或工作人员, 必须进行隔离观察和治疗, 依照传染病的传播特点及检查结果, 来确定隔离的时间以及选择适宜治疗方式。对传染源所接触过的地方、用过的生活学习用品及近距离来往过的人都应该进行谨慎的卫生处理, 并向卫生防疫机构做详尽的汇报, 从而避免更多的人接触病菌甚至被传染, 同时为各传染病疫情的突然发生及迅速传播提供有效的参考, 从而迅速找到根源, 尽快地解决问题, 从而实现对传染源快速有效地控制。

3.2 完备学生缺课记录制度, 发现疫情首先应监督晨检报告及缺课登记, 及时快速地发现新疑似患者, 做到早发现、早治疗。

多数学生同时缺课时, 指导员及班主任应对缺课原因作及时的调查, 了解掌握缺课原因, 一旦出现疫情马上报告校医。

3.3 完善学校传染病汇报机制, 保证学校医疗服务设施齐全, 配备专

职校医或兼职卫生教师专门负责传染病的汇报管理工作, 坚决履行《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》的规章制度, 责任疫情负责人一旦发现有疑似患者、病原携带者或传染病患者, 必须按《中华人民共和国传染病防治法》的规定, 及时向上级报告, 严格执行法律规定的责任。

3.4 对传播途径的控制。

当校园内发现传染病感染者后, 应立即采取措施, 限制学生在公共场所内频繁活动, 使学生们尽量在自己的小范围内进出, 来预防传染病疫情的进一步传播。同时封闭传染源出现的场所, 如果需要, 停止学生上课, 让学生呆在自己宿舍, 尽量避免相互宿舍间的进出等等, 这样相互之间的接触少了, 传染病传播的可能性也就大大的减小。即使疫情发生, 只可能在其小范围内发生传播。采取这种使传染病传播范围最小化的途径, 大大避免了大学生发生传染病的概率和可能性。

3.5 处理好传染病发生后的工作, 学校一旦出现感染者时, 除及时快

速地向上级汇报疫情外, 还应协助疾病控制部门做好控制疫情蔓延的工作, 如对患者隔离、对疫情点消毒工作和无害化处理等。

3.6 传染病在各中小学校是比较常见的疾病, 近些年来随着学生入学率的增高, 传染病发生的机率也在不断增长。

因此笔者提出几点意见: (1) 不断加强对传染病防控措施的宣传是关键, 提高学生对健康教育知识的认识是学校卫生工作的重点, 学校的教师及卫生工作人员应该充分借助各种媒介, 是学生了解传染病的危害、增强广大学生的防范意识; (2) 坚持对学生进行晨检工作和完善学校的传染病汇报机制等, 如果学生出现传染病或疑似病例, 应执行早发现、早汇报、早治疗的原则; (3) 学校应该同教育行政管理部门、卫生监督部门以及上级疾病控制中心加强沟通, 形成一个学校自律、教育管理和卫生监督, 社会督促的长期有效的监管机制。

4 结语

总之, 学校传染病的管理、预防和控制不仅可以保持学校的正常教学秩序, 还能帮社会和家庭担忧, 减少困扰, 因此学校对传染病的预防、控制是全社会健康以及控制疫情的保障。然而学校建立一个详尽具体的传染病防控机制是一个巨大复杂的系统工程, 还存在着诸多困难、阻力, 以及存在着漏洞与不完善之处, 所以对学校传染病防控机制系统的研究势在必行。

参考文献

[1]贝品联.学校卫生工作指南[M].上海:科学技术文献出版社, 2000:98-99.

[2]刘敏.学校传染病的预防与控制对策.现代企业教育, 2008, 8 (2) :42.

篇4：学校传染病防控探讨

【关键词】学校传染病；预防和控制；有效措施

【中图分类号】R51 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2013）11-0838-02

学校是人口密集的场所，如果出现传染病，极易造成校内传染病的暴发、流行，从而导致学生感染疾病，影响到学校的正常秩序。近年来，各类传染病疫情在学校里时有发生，不仅严重影响到了学生的正常学习及学校管理，同时也给学生带来了生理上和精神上的折磨[1]，学校和托幼机构是流感、风疹、流行性腮腺炎、手足口病传染的主要场所[2] ，面对此种情况，我们应当及时采取有效措施进行预防和控制，以降低学校发生传染病的几率，加强学校管理，降低学生发生感染的机率。现对学校传染病的发病特点进行分析，并根据特点采取针对性的预防和控制措施，报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料对学校传染病的控制管理情况及学生对传染病的了解程度进行分析，根据学校传染病的特点采取相应的预防和控制措施。

1.2 方法 学校是是一个特殊的群体，尤其是在同一个班级的学生，整天集中在一起学习，相互之间的接触较为密切，如果卫生设施或者卫生制度不够健全，或许是学生的卫生习惯较差，就导致学校当中容易发生传染病，从而严重影响到学生的管理[3]。对此，应当采取有效的预防和控制措施，以加强传染病管理，保证学校管理的秩序。

预防措施：首先加强对学生的健康教育工作，以提高学生的自我保护能力，对于伴有传染病的学生，应当停课居家或门诊隔离治疗，以保证学生的安全和稳定。同时要定期地向学生开展各种传染病知识教育，以使学生充分地了解传染病的临床症状，如果自己出现此种症状后及时到医院诊治，以免形成传播感染。对于学生宿舍，学校要定期进行消毒处理，指导学生经常打扫宿舍卫生，保持干净、整洁和通风，以免感染疾病。其次，要加强学生的入校体检管理，为学生建立个人的健康档案。在新生入校之初，要对新生进行严格体检，以填补学生的免疫空白，通过加强管理，以减少学生之间传染病的感染及传播[4]。再次，当社会上出现某种传染病时，学校应当加强对学生的免疫接种管理，并尽量取消大型的聚会活动，以避免学生出现疾病感染。

控制措施：首先要做好传染病发生后的工作，当学生出现传染病时，学校应当立即将学生隔离，并及时向上级报告疫情，同时应当积极配合疾病控制部门，针对学生疫情，实行有效解决措施，实施经常性消毒，以抑制传染病的感染。其次，学校完善学生的缺课报告制度，对于没有上课的学生，要及时进行询问及核实，以保证随时了解学生的动态，及时地发现新病人，并及早报告，对于出现疫情的学生，则要及时报告并送學生就医，同时实行有效的隔离措施，以保证其他学生的安全[5]。再次，学校医务室应当配备专门的医生，当学生出现传染病后，校医应当及时对学生进行治疗，并对其他学生进行检查，同时报告上级，并发放相关传染病控制药物，以降低学生中疾病传染的几率。

2 结果

通过对学校传染病的情况进行分析可知，学校是一个大家庭，如果出现传染病，则会对学生产生巨大的影响，也会影响到社会的安定。针对此种情况，学校应当加强对传染病的预防和控制，以加强学生管理，降低传染病的发病几率。

3 讨论

学校传染病的发生会对大批的学生产生严重的影响，不仅会打乱学校的正常教学秩序，还会导致社会和家庭产生不安定因素，从而严重影响到学生的正常学习和生活。因此，加强对学校传染病的预防和控制尤为重要。在本文的研究过程中，提出了加强学校传染病管理的预防和控制措施，预防措施如加强健康管理，提高学生的自我保护意识，加强学生的入学体检，为学生建立健康档案、加强宿舍及食堂卫生管理等，传染病控制措施如完善学生的缺课报告制度，随时了解学生动向，保证学生安全，积极处理传染病发生后的工作，以免疫情继续蔓延，对学校造成更大的损害。以期通过这些措施加强学生管理，在传染病发生的第一时间，可以及时进行控制，以免疫情传播，给学生造成更大的伤害。总之，学校的传染病控制是一项长期而艰巨的工作，我们应当不断加强对学生的管理，以降低传染病在学校发生的几率，从而确保学校管理的正常秩序，减少社会及家庭的不安定因素。

参考文献：

[1] 麦浩.桂林市2002年度学校传染病疫情分析[j].中国学校卫生，2009，26（05）：36-37.

[2] 费方荣，冯录召，许真，等.2008-2010中国流行性腮腺炎流行病学特征分析[J].疾病监测，2011，26（9）：691-693.

[3] 李冬梅，刘海博，甘亚弟.北京市大兴区学校托幼机构5年传染病发病情况[j].职业与健康，2010，58（24）：78-79.

[4] 胡茂红，涂正波，吴景文.南昌市1998——2007年法定报告传染病的季节性分布研究[j].中华疾病控制杂志，2009，64（02）：56-57.

篇5：秋季传染病防控知识

秋季是呼吸道传染病高发季节，那么你知道哪些关于传染病预防知识呢? 秋季常见的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、腮腺炎等，主要通过空气飞沫传播，防治呼吸道传染病应注意以下事项：

1.避免受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。

2.净化环境、保持室内空气清新。应定时开窗通风，保持空气流通，让阳光射过室内;也可用食醋熏蒸房间。

3.注意生活规律，保证充足睡眠。充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。

4.增加营养。补充营养，适当增加水分和维生素的摄入。5.加强锻炼，增强体质。体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。

6.讲究卫生。加强个人卫生和个人防护。

7.免疫预防。流行季节前可进行相应的预防接种，如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗。

8.早发现、早治疗。出现呼吸道症状时，应及时就医，切忌不当回事，更不要自己胡乱吃药。

一、如何预防呼吸道传染病? 应采用综合性预防措施，主要包括：

★经常开窗通风，保持室内空气新鲜。

★搞好班级环境卫生，保持室内和周围环境清洁。

★养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，勤洗手。

★保持良好的生活习惯，多喝水、不吸烟、不酗酒。

★经常锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高自身抗病能力。

★要根据天气变化适时增减衣服，避免着凉。

★儿童、老年人、体弱者和慢性病患者应尽量避免到人多拥挤的公共场所。

★如果有发热、咳嗽等症状，应及时到医院检查治疗。当发生传染病时，应主动与健康人隔离，尽量不要去公共场所，防止传染他人。

★不要自行购买和服用某些药品，不要滥用抗生素。

★儿童应按时完成预防接种，一般人群可在医生的指导下有针对性的进行预防接种。

二、人体防冻基本方法

1.暴露在外面的皮肤是最容易冻伤的，如面部、耳廓、手指等等。因此外出时应戴好手套、帽子等衣物。另外，可以在脸上手上涂抹防寒霜等专门的防护用品，这样既可以减小热散失又可以保持皮肤水分。

2.保持服装鞋袜的干燥，受潮后要及时更换，有利于保温。

3.经常坐着工作的朋友应该注意尽量能够经常活动一下，一直保持一个姿势不利于血液循环，因为身体末梢主要靠血液循环来提供热量。

4.对已患冻疮的部位，应加强保暖。

5.冻疮的防治

三、冻疮主要是因为手、脚、耳、脸等处的皮肤受到湿寒侵袭，导致血液循环恶化而引起的。在这里介绍几种预防冻疮的方法：

1.体育锻炼法

选择适合自己条件的体育锻炼，如练气功、跳舞、跳绳等活动;也可利用每天洗手、脸、脚的间隙，轻轻揉擦皮肤，以达到“流通血脉”的目的。

2.温差水泡法

取一盆15摄氏度的水和一盆45摄氏度的水，先把手或脚浸泡在低温水中5分钟，然后在浸泡于高温水中，如此每天3次，可锻炼血管的收缩和扩张功能，减少冻疮的发生。

3.药物法

有易生冻疮体质者，可在刚入冬时增加维生素A、C及矿物质的摄取，以提高肌体的耐寒能力。也可取中药三

七、红花、赤芍、鸡血藤等，适量水煎取液，在冻疮多发处擦洗。

4.偏方蔬菜法

用紫皮大蒜或新鲜山药擦洗手、脚的冻疮部位，或用萝卜、生姜、桂枝煮水擦洗，亦可预防冻疮。

此外，户外工作者应避免手脚受寒、受湿，要保持手部清洁，少用热水洗手、热水袋捂手或用手炉烤手。

秋季易患冻疮的人，除皮肤起水泡或溃烂者外，可用生姜片或辣椒涂擦易患冻疮的部位，每日2次，可减轻或避免冻疮的发生。

四、冬天气候寒冷，人们很容易感受外邪、风寒，引起感冒、鼻炎等上呼吸道感染疾病。现介绍五种抗寒防病的方法：

1、常喝白开水

冬天气候干燥，人体极易缺水，常喝白开水，不但能保证机体的需要，还可起到利尿排毒、消除废物之功效。

2、常喝枣姜汤

用大枣10枚、生姜5片煎茶，每晚服用一次，能起到增强人体抗寒能力，减少感冒及其他疾病的作用。

3、坚持冷水洗脸

可增强人体耐寒、抗病能力，起到预防伤风、感冒之目的。

4、床头常放柑桔或薄荷油

柑桔性温，散发出来的强烈气味可祛除病毒。床头摆柑桔，可预防上呼吸道疾病;睡前吃几瓣桔子，能化痰止咳。

用薄荷油一小瓶，置於枕头边，用漏气的瓶塞盖好，让薄荷气体慢慢散发，也有治头痛、鼻塞之功效。

5、夜卧桑菊枕

冬桑叶和秋菊可清目醒脑治感冒。用其作枕芯，使人头脑清新，入睡适意，也能防治感冒。

五、秋季疾病预防知识要诀

1、煤气中毒预防

秋季取暖要通风，防止煤气中毒保健康。

2、呼吸道传染病预防

咳嗽、打喷嚏遮口鼻，不随地吐痰讲卫生;

发烧、咳嗽找医生，预防疾病保健康;

接种疫苗预防疾病，节约经济又最有效。

3、群体就餐卫生预防

饭菜要做熟，生吃蔬菜水果要洗净;

勤洗手、吃熟食、喝开水，预防中毒和疾病。

4、心理卫生预防

维护心理健康，有问题主动寻求帮助;

重视心理卫生，提高全民健康水平。健康不单是没病，更关精神与心灵;

篇6：慢性非传染病防控知识

一、人体健康的十条标准

1、精力充沛；

2、处事乐观；

3、睡眠良好；

4、适应能力强；

5、能抵抗一般性疾病；

6、保持标准体重；

7、眼睛明亮；

8、牙齿完整；

9、头发有光泽；

10、肌肉、皮肤弹性好。

二、睡眠与健康

睡眠占据着我们生命的三分之一，当人睡觉时肌肉放松，呼吸和心跳变慢，人体得到很好的放松和休息。

拥有充足的睡眠，第二天才能精力充沛，学习效率才高。中小学生正在长身体，更要保证充足的睡眠，每天晚上需要睡9~10个小时左右。

三、口腔卫生

牙齿健康很重要，预防龋齿的主要方法就是每天刷牙。最好每天早晚各刷一次牙，每次刷牙不少于3分钟。晚上睡前的一次刷牙尤其重要。刷牙最好使用含氟牙膏，牙刷最好使用质量合格的软毛牙刷，三个月一换。

吃东西以后要认真漱口。温水含漱能清除牙缝里的细菌和食物残渣。

四、怎样预防近视

1）注意用眼卫生；2）坚持做眼保健操；3）劳逸结合，睡眠充足，加强锻炼，注意营养；4）定期检查视力，发现视力减退及时矫正。

五、良好的饮食习惯是什么？

1）饭前便后要洗手；2）进食定时定量；3）不吃腐败变质食品；4）不暴饮暴食；5）不酗酒。

六、居室通风对人体有哪些好处？

1）保持空气新鲜，减少呼吸道传染病；2）使人头脑清醒，保持良好的精神状态；3）减少空气中的二氧化碳；4）防止衣物、食品霉烂

七、随地吐痰有什么危害

痰液里的细菌和病毒会随尘土飞扬，传播疾病，污染环境。

八、日常生活垃圾和污物怎样处理？

1）及时清倒；2）适当用塑料袋或旧报纸包装；3）动物的肠脏较容易腐烂变臭，可马上倒入便坑冲走；4）用过的塑料袋、卫生巾不要丢入便坑及下水道，以免堵塞。

九、吸烟的危害

青少年吸烟是一种极其有害的不良行为，其危害主要表现为以下几点：

首先是对身体的危害。烟草烟雾中含有4000多种化学物质，其中许多是有毒有害物质。这些物质可随烟草烟雾到达肺泡深处，迅速被人体吸收并危害健康。医学研究表明：吸烟不仅与肺癌、喉癌、胃癌等多种癌症关系密切，而且也与慢性气管炎、肺心病、高血压、动脉硬化等呼吸系统和心血管疾病密切相关。

第二、青少年吸烟成瘾，会引起思维品质的严重退化和智力的损伤，严重的会导致思维中断和记忆障碍。

第三、它会给社会带来严重危害。吸烟已经成为引起火灾事故的重要原因。

另外，香烟的烟雾会污染周围环境，损害他人健康。

十、预防青少年高血压，要做到下面几点：

1）脂肪摄入量过多可以增加患肥胖、高血脂、动脉粥样硬化的危险。只要适度改变你的饮食，你的血脂便能降低至较安全的程度。方法是少吃肥肉、内脏及油脂。建议每人每天烹调油用量不超过25克。

2）运动应该是一种有趣而不麻烦的活动，选择一些你喜欢的运动，每天花上30分钟，就能得到很多健康方面好处。

3）盐的摄入量过高与高血压的患病率密切相关。建议每人每天食盐摄入量不超过6克。（包括酱油、咸菜、咸肉中的含盐量）

4）定期检查血压。一般每学期检查1次，必要时可测定血浆胆固醇、甘油三脂、低密度脂蛋白、高密度脂蛋白。对异常情况应及时监护。

十一、有效的糖尿病管理包括：

1）充分了解糖尿病及治疗的相关知识，建立有效控制血糖的信心。2）饮食治疗，合理的营养治疗，通过适当控制饮食以减轻胰岛素β细胞负担。中学生正处于发育阶段，应满足营养需要，不宜过分限制，合理分配一日三餐。

3）运动治疗，应采取有氧运动，运动时间一般选择在饭后或家餐后1小时为宜，最好不要空腹做剧烈运动，防止低血糖的发生。运动前携带食品和糖块以备急用。运动中要有熟知低血糖诊断、治疗经验的成年人陪同。

十二、健康的生活方式篇

1、什么是健康的生活方式？

健康生活方式主要包括：1）合理膳食；2）适量运动；3）戒烟限酒；4）心理平衡

2、什么是生活方式病？

指由于人们衣、食、住、行、娱等日常生活中的不良行为，以及社会、经济、精神、文化等各方面不良因素导致躯体或心理的疾病。

3、常见损害健康的行为和生活方式有哪些？

吸烟、酗酒、不良饮食习惯和缺乏体育锻炼

4、每天应吃多少盐？

成人每天适宜的食盐量是6克（约一啤酒瓶盖）以下。

5、吃盐过多对健康有什么影响？

易引起高血压、心脏病和动脉硬化等病变，使心脏病病人的病情加重。

6、自我保健方法有哪些？

1）加强体质锻炼；2）保持合理营养；3）适当睡眠与休息；4）控制调节不良情绪；5）进行健康心理训练，预防心理刺激；6）养成良好的生活与卫生习惯；7）及时早期治疗疾病。

7、怎样注意体育锻炼卫生？

1）因人而异，合理安排运动项目和运动量；2）坚持不懈，持之以恒；3）运动前要做准备活动，运动后不宜水量饮水；4）饭后不宜剧烈运动。

8、怎样合理休息？

1）起居定时，生活规律，睡眠充足；2）适量工作，避免过度疲劳；3）变换脑力和体力劳动方式；4）参加适宜文体娱乐活动。

9、为保证睡眠质量，睡前应注意什么？

1）不喝茶、咖啡，不吃过多东西，可饮少量开水或牛奶；2）洗脸、刷牙、洗脚、开窗；3）心情平静，不做剧烈运动。

10、怎样的睡眠符合卫生要求？

1）起居规律，按时睡觉或起床；2）睡姿取右卧位，不要伏睡、蒙头或两手置于胸前仰卧；3）枕头高度适中，忌过高或过低。

11、居室如何进行一般的清洁消毒？

篇7：传染病防控相关知识[推荐]

1、单选：253题

2、多选：193题

3、判断题：81题

一、单选题

1.霍乱病人在临床症状消失后可呈病后带菌，病后带菌可分为恢复期带菌和慢性带菌。恢复期带菌，排菌时间在多少时间内：（B）A、一周内 B、3个月内 C、2个月内 D、15天内

2.霍乱常见潜伏期为____天：（A）A、1~2天 B、2~7天 C、1~5天 D、数小时

3.霍乱病例出院的标准是：（A）

A、临床症状消失，如无粪便培养条件，自发病之日起，住院隔离已逾7天 B、临床症状消失，如无粪便培养条件，自发病之日起，住院隔离已逾5天 C、患者入院后，停用抗生素后连续3次粪便培养阴性 D、患者入院后，停用抗生素后仅1次粪便培养阴性 4.霍乱流行期最重要的传染源是：（C）A、重症病人 B、典型病人

C、隐性感染及轻症病人 D、恢复期带菌者

5.如发现霍乱阳性食品、水产品，以下那些处理措施不正确：（C）A、检出阳性的单位（摊位）暂停营业或局部严格控制

B、尽量查清可能的污染来源及销售去向、同时加强对同类品种和周围有关产品的监测 C、阳性摊位制售人员采便并预防性服药、制售人员连续三次便检阴性、消毒后食品及环境采样阴性、单位（摊位）方可恢复营业。

D、阳性摊位的容器、外环境及相邻摊位的环境进行彻底消毒、必要时依现场情况开展全场彻底消毒等相应防控措施、采样监测消毒效果。6.无痛性腹泻是______的典型临床特征之一：（C）A、伤寒 B、菌痢 C、霍乱

D、出血性大肠杆菌感染

7.一般霍乱疫点处理____天内无新病例出现，即可解除疫点：（B）A、2~3天 B、5~6天 C、8~10天 D、15~16天

8.脊髓灰质炎病毒主要经过下列哪一个途径传播：（D）A、呼吸道途径 B、血液途径 C、破损皮肤 D、粪-口途径

9.脊髓灰质炎病毒主要侵犯下列哪一个部位：（A）A、脊髓前角运动神经原 B、脊髓上部 C、脊髓下部 D、大脑

10.实现消灭本土脊灰野病毒是我国公共卫生领域的重大成就，我国是哪一年实现无脊灰证实工作的：（D）A、1991年 B、1994年 C、1998年 D、2000年

11.发生甲肝暴发后，密切接触者应不晚于接触后多少天注射免疫球蛋白：（D）

A、2天

B、5天

C、7天

D、14天

12.甲肝病例密切接触者的医学观察期为：（B）A、15天 B、45天 C、30天 D、60天

13.某传染病的最短潜伏期为8天，最长潜伏期为22天，平均潜伏期为14天，症状期为21天，恢复期为30天。请问该病的检疫期限为：（B）A、8天 B、22天 C、14天 D、21天

14.拉沙热的潜伏期多少天：（B）A、3~10天 B、6~21天 C、15~30天 D、30~50天

15.下列哪一种立克次体病对人体的脾损害最明显，呈“急性传染脾”样脾炎变化：（C）A、流行性斑疹伤寒 B、Q热 C、恙虫病 D、地方性斑疹伤寒

16.按照传播途径，预防细菌性痢疾应采用何种措施：（C）

A、空气消毒

B、日常生活用品消毒

D、饮水消毒

17.典型细菌性痢疾病人的大便为：（D）A、米泔样 B、洗肉水样便 C、果酱样 D、粘液脓血便

18.急性弛缓性麻痹病例的诊断要点应不包括：（B）A、肌力下降或消失 B、皮肤感觉减弱或消失 C、肌张力减弱或消失 D、腱反射减弱或消失

19.当地农业部门通报疑似或确认的H5N1禽流感疫情后，疾病控制及相关医疗机构卫生人员对病、死禽密切接触者自最后接触病、死禽之日起进行医学观察几天：（C）A、2 B、5 C、7 D、14

C、饮水、食品、用品消毒

20.关于对人感染H5N1禽流感的易感性，正确的说法是：（C）A、老人易感 B、兽医易感 C、人群普遍易感 D、妇女和养禽人员易感

21.人感染H7N9禽流感病例出院标准：体温正常，临床症状基本消失，呼吸道标本人感染H7N9禽流感病毒核酸检测连续____次阴性，可以出院：（B）A、1 B、2 C、3 D、4 22.急性中毒性痢疾的主要临床表现有：（A）A、全身中毒症状 B、腹痛、腹泻 C、剧烈呕吐 D、脓血便

23.痢疾杆菌引起的菌痢典型的临床表现是：（D）A、头痛、呕吐、腹泻 B、咽喉肿痛、腹泻 C、腹泻、呕吐、惊厥

D、发热、腹痛、脓血粘液便、里急后重 24.流行性乙型脑炎的中间宿主是：（B）A、患者 B、猪 C、蚊子 D、隐形感染者

25.人禽流感病例应在发病________内尽量使用抗病毒药物：（B）A、24小时 B、48小时 C、3天 D、1周

26.某厨师粪便中培养出伤寒杆菌，但无任何伤寒症状。应对该厨师采取以下哪一项措施：（C）A、隔离治疗

B、继续从事原工作、同时积极治疗

C、调离接触食品的工作、并做好登记管理和随访 D、临床治疗

27.有一女佣人，于15年的女佣工作期间在其所工作的许多家庭中导致了总数超过50例的伤寒病例。她作为传染源属于：（C）A、病人

B、潜伏期病原携带者 C、慢性病原携带者 D、健康病原携带者

28.按照《手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范（2012版）》，手足口病暴发疫情标准是：（C）

A、一周内、同一托幼机构或学校等集体单位发生5例以上；同一班级（或宿舍）发生2例及以上手足口病病例；或同一个自然村发生3例及以上；或同一家庭发生2例及以上手足口病病例

B、一周内、同一托幼机构或学校等集体单位发生5例以上；同一班级（或宿舍）发生2例及以上手足口病病例

C、一周内、同一托幼机构或学校等集体单位发生10例及以上手足口病病例；或同一个自然村/居委会发生5例及以上手足口病病例

D、在幼儿园、学校等集体单位的同一宿舍或者同一班级、1天内有3例或者连续3天内有5例以上手足口病病例

29.关于手足口病的潜伏期的论述，下面哪项正确：（A）A、潜伏期多为2~10天、平均3~5天 B、潜伏期5~35天、一般为30天

C、潜伏期短至数小时、长至6天、一般1~2天 D、潜伏期4~60天、平均7~14天

30.某县CDC疫情管理员在浏览传染病报告卡时，发现外地报告本地手足口病1例重症患者，且报告卡片未审核，这个病例应该由何地疾控中心审核比较合适：（B）A、本地县级CDC疫情管理员

B、报告医疗机构属地县级CDC疫情管理员 C、两地县级CDC疫情管理员

D、报告医疗机构属地市级CDC疫情管理员 31.手足口病好发于哪些人群：（A）A、5岁以下儿童 B、成人 C、学龄儿童 D、人群普遍易感

32.防治鼠疫最恰当的措施是下列哪项：（D）A、隔离病人、划分大小圈、杀灭蟑螂 B、隔离病人、划分大小圈、消毒、灭蚊 C、隔离病人、划分大小圈、消毒、灭蝇 D、隔离病人、划分大小圈、杀鼠、灭蚤 33.关于鼠疫的流行特点哪项不正确：（B）A、有明显的季节性 B、暴发流行多见

C、与鼠类活动和鼠蚤繁殖有关 D、有明显的地方性

34.鼠疫的传播媒介主要是什么：（A）A、蚤 B、虱 C、蜱 D、螨

35.鼠疫分型中病死率极高，最严重的临床类型是：（C）A、肺鼠疫 B、腺鼠疫 C、败血症型鼠疫 D、肠鼠疫

36.鼠疫诊断的流行病学依据是患者在发病_______前内到过动物鼠疫疫区或接触过鼠疫疫区内的疫源动物、动物制品及鼠疫病人：（B）A、7日 B、10日 C、12日 D、14日

37.治疗鼠疫的首选抗菌药物是：（B）A、青霉素 B、链霉素 C、氯霉素 D、磺胺嘧啶

38.肺炭疽的发病高峰是在：（B）

A、全年发病

B、8-9月

D、4-11月

39.肺炭疽潜伏期，说法错误的是：（D）C、2-5月

A、多为1~5天

B、最短12小时

D、一般为1~14天

40.对无形体病描述错误的是：（C）A、病原为嗜吞噬细胞无形体 B、病原为革兰氏阴性菌 C、病原为兼性胞内寄生菌 D、通过蜱虫传播

41.治疗无形体病的首选药物为：（A）A、强力霉素 B、青霉素 C、链霉素 D、以上都不是

42.西尼罗热，是经____传播的急性发热性疾病：（B）A、蝇 B、蚊 C、蚤 D、虱

43.发病前7天内有病死猪接触史，急性起病，发热，全身不适，恶心呕吐，血压下降、身上出现淤斑，诊断为人感染猪链球菌病的：（A）

A、临床诊断病例休克型

C、临床诊断病例脑膜炎型

D、疑似病例

44.人感染猪链球菌病感染疫情的预防控制工作包括：（D）A、防控猪间疫情

B、进行健康教育、劝阻群众不宰杀食用病死猪、从业人员接触猪肉要做好个人防护 C、做好疫情监测 D、以上均是

45.人感染猪链球菌患者的流行病学史可包括：（D）A、发病前7天内宰杀过病死猪 B、发病前7天内洗切加工过病死猪肉 C、发病前7天内售卖病死猪肉 D、以上都是

46.能引起人畜共患病的病原体是：（C）A、梅毒螺旋体 C、最长14天

B、临床诊断病例普通型

B、霍乱弧菌 C、布氏杆菌 D、淋球菌

47.下列疾病属于自然疫源性疾病是：（D）A、脊髓灰质炎 B、猩红热 C、艾滋病 D、鼠疫

48.下列哪种传染病不是人畜共患传染病：（D）A、鼠疫 B、疟疾 C、流行性出血热 D、乙肝

49.鼠疫的小隔离圈一般为：（A）A、1个或相邻的几个庭院 B、整个村庄或街道 C、1个或相邻的几个村 D、1个乡镇

50.鼠疫临床分型中最为常见：（A）A、腺鼠疫 B、肺鼠疫 C、败血症鼠疫 D、其它类型鼠疫

51.“秋季腹泻”是6个月~2岁的婴幼儿秋冬季节常见的急性消化道传染病，主要是感染哪类病毒引起：（A）A、轮状病毒 B、星状病毒 C、杯状病毒 D、诺如病毒

52.根据O抗原，志贺菌属分为多个群，其中A群为：（A）A、痢疾志贺菌 B、福氏志贺菌 C、鲍氏志贺菌 D、宋内志贺菌

53.根据O抗原，志贺菌属分为多个群，其中B群为：（B）A、痢疾志贺菌 B、福氏志贺菌 C、鲍氏志贺菌 D、宋内志贺菌

54.根据O抗原，志贺菌属分为多个群，其中C群为：（C）A、痢疾志贺菌 B、福氏志贺菌 C、鲍氏志贺菌 D、宋内志贺菌

55.下列哪种病原是非细菌性腹泻暴发的最主要病原体：（B）A、轮状病毒 B、诺如病毒 C、扎如病毒 D、星状病毒

56.目前一般认为，可能引起流感大流行的病原体是：（A）A、甲型流感病毒 B、乙型流感病毒 C、丙型流感病毒 D、禽流感病毒

57.目前引起霍乱暴发流行的菌株属于：（B）

A、O1群古典生物型

B、O1群埃尔托生物型和O139群

C、O1群古典生物型和O139群

D、O1群和O22群

58.霍乱患者临床上有剧烈水样腹泻是由于：（B）A、细菌的内毒素引起肠细胞分泌功能增加 B、细菌的外毒素激活环磷酸腺苷（CAMP）C、活菌产生的酶引起粘膜损害和炎症 D、弧菌的溶菌素引起植物性神经系统失调

59.细菌性痢疾的病原体属于：（A）A、志贺菌属 B、沙门菌属

C、类志贺毗邻单胞菌属 D、弧菌属

60.人感染H7N9禽流感，抗病毒药物使用原则：在使用抗病毒药物之前应_______；抗病毒药物应尽量在发病______内使用：（B）A、留取咽拭子标本；48小时 B、留取呼吸道标本；48小时 C、留取咽拭子标本；24小时 D、留取呼吸道标本；24小时

61.《中国流感监测信息系统》属于监测：（D）A、被动监测 B、主动监测

C、个案监测

D、实验室监测

62.1918-1919年发生的“西班牙流感”大流行由亚型引起：（B）A、H5N1 B、H1N1 C、H2N2

D、H3N2 63.1967-1968年“香港流感”大流行的主要毒株是：（D）A、H1N1

B、H2N2

C、甲型H1N1

D、H3N2

64.1997年香港暴发的人禽流感和2004年越南暴发的人禽流感均为亚型人禽流感病毒株：（D）A、H9N2 B、H9N1 C、H5N2 D、H5N1 65.埃博拉出血热病毒属于：（D）A、黄病毒科 B、布尼亚病毒科 C、弹状病毒科 D、丝状病毒科

66.肠道病毒不包括：（D）A、脊髓灰质炎病毒

B、肠道病毒71型（EV71）C、甲型肝炎病毒（HAV）

D、丁型肝炎病毒（HDV）

67.登革出血热的致病病原属于：（A）A、黄病毒科 B、布尼亚病毒科 C、弹状病毒科 D、丝状病毒科

68.登革热病毒包含几个结构蛋白和几个非结构蛋白：（B）A、7；3 B、3；7 C、3；3 D、7；7 69.登革热病毒根据其特异性抗原的不同可分为个血清型：（C）A、A、2 B、B、3 C、C、4 D、D、5 70.鼠疫菌属于菌属：（B）A、布鲁氏

B、耶尔森

C、沙门氏

D、沙雷氏

71.以下对流感病毒抗原转变的叙述，错误的是：（D）A、HA和（或）NA变异幅度大

B、产生流感病毒新亚型

C、由不同型别的流感病毒基因重组造成 D、由病毒基因点突变造成

72.以下对禽流感病毒的描述，错误的是：（D）A、是甲型流感病毒

B、可分为高致病性、低致病性和非致病性 C、变异性大 D、对人类不致病

73.关于人禽流感的描述下列哪一项是错误的：（C）A、病原体为甲型流感病毒 B、人、禽共患疾病

C、人流感病毒与禽流感病毒形态学不同 D、病禽及健康带毒的禽是其主要传染源 74.流行性出血热的病原体是：（B）A、立克次体 B、汉坦病毒 C、螺旋体

D、原虫

75.流行性出血热的病原属于下列哪一个科的病毒：（E）A、弹状病毒科 B、披膜病毒科 C、腺病毒科 D、布尼亚病毒科

76.目前已知的致泻毒素中最强烈的毒素是：（A）A、霍乱肠毒素 B、志贺毒素 C、内毒素

D、金黄色葡萄球菌肠毒素 77.禽流感病毒属：（A）A、正粘病毒科甲型流感病毒属

B、副粘病毒科甲型流感病毒属

C、弹状病毒科甲型流感病毒属

D、反转录病毒科甲型流感病毒属 78.伤害/副伤寒的病原体属于：（D）A、志贺氏菌 B、埃希氏菌

C、致病性弧菌

D、沙门氏菌

79.下列哪一项关于蜱的描述是不正确的：（C）A、蜱分为硬蜱科和软蜱科。

B、蜱的一生包括卵、幼虫、若虫和成虫4个阶段。C、蜱的幼虫有8条腿。

D、蜱叮咬人后可以传播许多疾病。

80.患儿，男，7岁。发热1天，体温39.4℃，咽痛，今晨出现皮疹。查体：咽部充血，扁桃体Ⅱ度，有脓性分泌物，草莓舌，皮肤弥漫性充血，有密集红色小丘疹。血WBC17×109/L，中性88%。该患儿最可能诊断为：（D）A、麻疹 B、风疹 C、结核感染 D、猩红热

81.疫源地是指：（C）A、发生传染病的地方 B、新老传染病同时存在的地方

C、可能发生新病例或新感染的地方和范围 D、传染源进行治疗的地点

82.急性细菌性痢疾的典型肠道病变性质为：（D）A、化脓性炎 B、卡他性炎 C、蜂窝织炎 D、假膜性肠炎

83.布雷图指数是：（B）A、阳性容器数/合计容器数×100% B、阳性容器数/调查户数×100% C、阳性户数/合计容器数×100% D、阳性户数/调查户数×100% 84.恙虫病的传播媒介是什么：（A）A、恙螨幼虫

B、恙螨若蛹 C、恙螨若虫 D、恙螨雌虫

85.以库蚊为主要传播媒介的传染病为：（D）A、登革热 B、基孔肯雅热 C、黄热病 D、西尼罗热

86.某接种门诊接诊1名犬伤者，被犬咬伤右小腿，伤口深，咬伤面积大，在当地行伤口缝合，此时对伤口最好的处理方法是：

（D）A、伤口已缝合，不必再处理 B、对伤口表面用碘酒、酒精消毒 C、打开伤口，重新清创消毒后再缝合

D、打开伤口，用肥皂水冲洗，碘酒酒精消毒，免疫球蛋白浸润注射 87.确诊猩红热的检查是：（A）

A、咽拭子或脓液中分离出A组溶血性链球菌 B、咽拭子或脓液中分离出B组溶血性链球菌 C、咽拭子或脓液中分离出金黄色葡萄球菌 D、咽拭子或脓液中分离出表皮葡萄球菌

88.布鲁氏菌在致病中起重要作用的物质是：（C）A、蛋白抗原 B、鞭毛抗原 C、酯多糖 D、蛋白酶

89.甲型流感病毒分亚型的依据：（D）A、M蛋白 B、核蛋白 C、脂蛋白

D、血凝素和神经氨酸酶

90.急性出血性结膜炎的病原体为：（A）A、新型肠道病毒 B、结膜炎病毒 C、支原体 D、衣原体

91.手足口病传染性的时段是：（D）A、发病前1周 B、发病前3天 C、发病后3天 D、发病后1周

92.对传染性非典型性肺炎病人发病后的密切接触者，应自与病人最后接触之日起，进行医学观察多长时间：（C）A、7天 B、10天 C、14天 D、21天

93.森林脑炎多发生于什么季节：（A）A、春夏季 B、夏秋季 C、秋冬季 D、冬春季

94.伤寒病人应采取消化道隔离，至什么时间？（B）A、病状消失后2周B、症状消失后，大便培养每周1次，连续2次阴性为止 C、血培养阴性

D、骨髓培养阴性

95.我国主要以哪一种类型的鼠疫为主：（A）A、腺鼠疫 B、肺鼠疫 C、败血症型鼠疫 D、轻型鼠疫

96.腺鼠疫淋巴结病变的特点为：（D）A、淋巴结肿大，但不疼痛

B、淋巴结肿大，剧烈疼痛，但与周围组织不粘连

C、淋巴结肿大，剧烈疼痛，与周围组织粘连，但不破溃

D、淋巴结肿大，剧烈疼痛，与周围组织粘连，1周后很快化脓破溃 97.鼠疫活疫苗接种的方式为：（A）A、皮上划痕法 B、皮内接种法 C、皮下接种法 D、肌肉内注射

98.西梁县河沟乡发生鼠疫疫情，该乡镇被划为疫区，根据专家组评估，需对该疫区实施封锁（不中断干线交通），需哪一级部门核准：（C）A、西梁县人民政府 B、西梁县所在市级人民政府 C、西梁县所在省级人民政府 D、国家卫计委

99.俗称的“黑死病”是指哪一型的鼠疫：（C）A、腺鼠疫 B、肺鼠疫 C、败血症型鼠疫 D、轻型鼠疫

100.腺鼠疫淋巴结病变的特点为：（D）A、淋巴结肿大，但不疼痛

B、淋巴结肿大，剧烈疼痛，但与周围组织不粘连

C、淋巴结肿大，剧烈疼痛，与周围组织粘连，但不破溃

D、淋巴结肿大，剧烈疼痛，与周围组织粘连，1周后很快化脓破溃 101.流行性出血热的临床五期经过是指：（C）A、发热期、低血压休克期、多尿期、少尿期、恢复期 B、发热期、多尿期、低血压休克期、少尿期、恢复期 C、发热期、低血压休克期、少尿期、多尿期、恢复期 D、发热期、中毒期、低血压休克期、少尿期、恢复期

102.患者男性，38岁，发热5d，尿量减少3d，于2001年2月入院，体查：T 38℃，球结合膜充血，水肿，可见出血斑，腋窝处皮肤可见条索状出血点，右臀部皮肤可见5×8cm瘀斑，实验室检查结果：血小板21×109／L，BuN 34．5mmol／L。为明确诊断，下面哪项检查最重要：（D）A、查异形淋巴细胞 B、肝功能检查 C、骨髓穿刺检查

D、肾综合征出血热,特异IgM抗体检查

103.流行性出血热发热期以哪种热型常见：（A）A、弛张热 B、稽留热 C、不规则热 D、间歇热

104.登革热疫情中的疫点通常以病家为中心的半径_______米之内区域为疫点，主要是依据伊蚊活动距离划定：（B）A、50 B、100 C、500 D、1000 105.登革热疫情中，采取防蚊灭蚊措施应限期将疫区范围内布雷图指数降至_______以下：（A）A、5 B、10 C、15 D、20 106.典型登革热病人，出现热型主要表现为：（C）A、波状热 B、稽留热 C、马鞍热 D、弛张热

107.下列哪型病毒引起的登革出血热最常见：（B）A、1型

B、2型

C、3型

D、4型

108.下列哪项是预防登革热的根本措施：（B）A、隔离病人

B、防蚊灭蚊

C、加强监测预报工作

D、加强宣传工作，普及疾病预防知识

109.《全国登革热监测方案》中，登革热暴发疫情的定义为：一个最长潜伏期_______天内，在人口相对集中的地点（例如一个社区、居委会、学校、村庄等），发生_______例或以上登革热病例的：（D）A、10 2 B、10 4 C、15 2 D、15 3 110.下列哪项是狂犬病患者前驱期比较特异性的表现：（D）A、恐水

B、怕风

C、角弓反张

D、伤口附近蚁走感、小虫爬行感

111.被狂犬咬伤后发病与否，影响最小的因素是：（D）A、伤口深浅

B、咬伤部位

C、衣着厚薄

D、患者的年龄和性别

112.炭疽最常见的临床类型是：（A）A、皮肤炭疽 B、肺炭疽 C、肠炭疽 D、脑膜炎型炭疽

113.炭疽的主要传染源是：（A）A、患病的食草动物，如牛羊马等 B、患者 C、隐性感染者 D、猪

114.治疗炭疽的首选药物是：（D）A、氯霉素 B、阿苯达唑 C、红霉素 D、青霉素

115.关于炭疽的临床表现及治疗措施，说法不正确的是：（C）A、肺炭疽的病死率高，而且诊断较为困难 B、炭疽败血症常继发于肺、肠道和严重皮肤炭疽 C、皮肤炭疽治疗时应及时对病变部位切开引流 D、青霉素G是治疗炭疽的首选药物

116.布氏杆菌有多种症状，其中典型症状为：（D）A、淋巴结肿大

B、多汗

C、关节疼痛 D、波浪热

117.布氏杆菌可通过多种途径传播，其中最主要的途径为：（A）A、经皮肤粘膜传播

B、经淋巴液传播

C、经消化道传播

D、经呼吸道传播

118.致病力最强的布氏杆菌是：（D）A、犬布氏杆菌

B、牛布氏杆菌

C、猪布氏杆菌

D、羊布氏杆菌

119.《全国人间布鲁氏菌病监测方案》中对暴发疫情的定义为：在一个潜伏期内，局部地区或一个集体单位内发生_______例以上病人称为暴发：（B）A、2 B、3 C、4 D、5 120.猪链球菌入侵人体的主要途径是：（B）A、呼吸道 B、破损皮肤 C、消化道 D、血液

121.在我国乙脑传播的主要蚊媒是：（D）A、中华按蚊 B、白纹伊蚊 C、嗜血按蚊 D、三带喙库蚊

122.引起乙脑患者死亡的主要原因是：（C）A、高热

B、肺部感染 C、呼吸衰竭 D、心力衰竭

123.对于流脑和乙脑的鉴别最有意义的是：（D）A、发病季节

B、明显脑膜刺激征

C、高热、头痛、呕吐、昏迷

D、皮肤瘀点瘀斑

124.能作流行性乙型脑炎早期诊断的实验检查是：（D）A、补体结合试验

B、血凝抑制试验

C、中和试验

D、特异性IgM抗体检测

125.乙脑流行呈散发性最主要的原因是：（D）A、乙脑有严格季节性 B、蚊虫分布不均

C、病人早期得到了隔离和治疗 D、隐性感染多

126.流行性斑疹伤寒的病原体是：（B）A、莫氏立克次体 B、普氏立克次体 C、恙虫病东方体 D、衣原体

127.流行性斑疹伤寒的传播媒介是：（B）A、鼠蚤 B、人虱 C、蚊子 D、螨虫

128.关于流行性斑疹伤寒，下列哪些是错误的（A）A、本病的病原体是莫氏立克次体 B、病人是本病唯一传染源 C、本病的主要传播媒介是体虱 D、本病好发于冬春季

129.恙虫病的主要传染源是：（D）A、猪 B、患者

C、受感染的家禽家畜 D、鼠类

130.恙螨的生活周期中，_______期在传播恙虫病的过程中具有重要的作用：（B）A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、稚虫

131.被称为青猴病或非洲出血热的是？（B）

A、埃博拉出血热 B、马尔堡出血热

C、克里米亚刚果出血热

D、黄热病

132.下列哪个疾病常可以导致患者出现视力障碍？（C）A、埃博拉出血热

B、马尔堡出血热

C、裂谷热

D、黄热病

133.埃博拉病毒中人感染后不发病的亚型是：（B）A、埃博拉-扎伊尔 B、埃博拉-莱斯顿 C、埃博拉-刚果 D、埃博拉-苏丹

134.出血热的传染源是：（D）A、仅患者

B、仅感染埃博拉病毒的人 C、仅携带病原的动物

D、感染埃博拉病毒的人和非人灵长类动物 135.基孔肯雅热传播媒介是什么?（C）A、按蚊

B、库蚊

C、伊蚊

D、斑蚊

136.城市型黄热病的主要传染源是：（B）A、猴及其他灵长类动物 B、患者和隐性感染者 C、家畜 D、鼠类

137.城市型黄热病的传播媒介是：（D）A、非洲伊蚊 B、淡色库蚊 C、嗜血按蚊 D、埃及伊蚊

138.钩体病最常见的临床类型是：（B）A、黄疸出血型 B、流感伤寒型 C、肺出血型 D、脑膜炎型

139.治疗钩体病的首选抗菌药物是：（A）A、青霉素 B、庆大霉素 C、四环素 D、第三代头孢

140.黑热病的传播媒介是：（D）A、蚊子 B、体虱 C、蜱虫 D、白蛉

141.下列哪个被认为是传播最广泛的黄病毒：（D）A、登革病毒 B、乙脑病毒 C、森林脑炎病毒 D、西尼罗病毒

142.人感染西尼罗病毒后大多呈现：（D）A、发热型临床表现 B、脑膜炎型临床表现 C、病原携带 D、隐性感染

143.尼巴病毒脑炎最早发现于下列哪个国家：（B）A、中国 B、马来西亚 C、印度尼西亚 D、菲律宾 144.尼巴病毒的自然保存宿主是：（C）A、猪 B、鸟类 C、果蝠 D、啮齿类动物

145.尼巴病毒脑炎的主要传染源是：（A）A、猪 B、鸟类 C、果蝠 D、啮齿类动物

146.尼巴病毒脑炎的高发人群是：（D）A、出租车司机 B、在校学生 C、婴幼儿

D、养猪场或屠宰场工人

147.回归热的病原体属于：（C）A、病毒 B、寄生虫 C、螺旋体 D、立克次体

148.流行性回归热的主要传播媒介是：（B）A、蚊子 B、体虱 C、硬蜱 D、啮齿类

149.莱姆病的病原体属于：（C）A、病毒 B、寄生虫 C、螺旋体 D、立克次体

150.莱姆病的主要传染源是：（B）A、患者 B、鼠类 C、家畜 D、鸟类

151..新疆出血热的主要传播媒介是：（C）A、蚊子 B、螨虫 C、蜱虫 D、白蛉

152.森林脑炎的主要传播途径是：（B）A、蚊媒叮咬 B、硬蜱叮咬

C、皮肤伤口或粘膜接触患者的血液 D、皮肤伤口或粘膜接触病畜的血液 153.产生霍乱症状的关键物质是：（A）A、CT肠毒素 B、鞭毛

C、毒素共调节菌毛 D、血凝素

154.霍乱病人治疗最关键的措施是：（A）A、补充液体和电解质 B、抗菌治疗 C、抗感染治疗 D、对症治疗

155.霍乱健康带菌者的排菌时间一般不超过：（B）A、3天 B、1周 C、1个月 D、3个月

156.关于霍乱的控制措施，下列说法正确的是：（D）

A、在霍乱的防控实践种，因疫情控制需要，疾病预防控制中心，可以开展大规模的霍乱疫苗的接种

B、对检出霍乱产毒株的阳性水体，水体禁止使用，水体中的水生动、植物，可以进行捕捞。

C、霍乱的密切接触者，需要实行持续5天的医学观察、开展粪检霍乱弧菌检测以及预防性服药等控制措施

D、病例、疑似病例和带菌者应实行医学隔离治疗，症状消失后，隔天粪便培养，连续2次阴性者，方可解除隔离

157.下列哪项为典型霍乱的临床表现特点：（C）A、发热、剧烈腹痛、水样便或血水样便 B、剧烈呕吐、腹痛、少量黄水样便 C、不发热、无腹痛、大量水样便 D、发热、无腹痛、粘液脓血便

158.肠道传染病预防的“三管一灭”是指：（D）A、管理边境、管理水源、管理饮食，消灭害虫

B、管理水源、管理食堂、管理医院肠道门诊，消灭害虫 C、管理水源、管理食堂、管理医院肠道门诊，消灭苍蝇 D、管理水源、管理饮食、管理粪便，消灭苍蝇

159.我国各地医疗机构的腹泻病门诊要求开设的时间是：（B）A、3-9月 B、4-10月 C、5-11月 D、5-10月

160.霍乱的预防措施中哪项不正确：（A）A、普遍预防服用抗菌药物 B、建立腹泻肠道门诊 C、加强引水消毒和食品管理 D、疫苗接种

161.有极少数的霍乱病人尚未出现泻吐症状即发生循环衰竭而死亡,称为：（D）A、轻型霍乱 B、中型霍乱 C、重型霍乱 D、爆发型或干性霍乱

162.引起伤寒不断传播或流行的主要传染源是：（C）A、普通型伤寒患者 B、暴发型伤寒患者 C、慢性带菌者

D、伤寒恢复期

163.伤寒的典型临床表现是：（A）

A、中长程稽留高热、肝脾肿大、周围血象不高、肥达反应“H”、“O”均升高 B、长程低热，肝脾肿大，周围血象不高，肥达反应阳性

C、长程驰张热、肝脾不大，周围血象细胞总数、中性粒细胞升高，肥达反应“H”升高

D、长程间歇高热、肝脾肿大，全血细胞减少，消化道出血 164.伤寒病人排菌量最多的时期是：（B）A、起病后第1周 B、起病后第2-4周

C、起病前1周D、起病后第5周

165.伤寒最常见的肠道并发症是：（B）A、肠穿孔 B、肠出血 C、肠粘连 D、肠梗阻

166.伤寒的确诊依据是：（D）A、粪培养伤寒杆菌阳性 B、尿培养伤寒杆菌阳性 C、胆汁培养伤寒杆菌阳性 D、血或骨髓培养伤寒杆菌阳性 167.小儿伤寒特点不正确的是：（B）A、热型不规则 B、胃肠道症状不明显 C、肝脾肿大较常见 D、易并发支气管肺炎

168.伤寒暂时带菌者和慢性带菌者的区别是，恢复期仍然排菌但在_____月内停止者:（B）

A、2 B、3 C、4 D、5 169.伤寒病人解除隔离的条件是：（C）A、临床症状消失 B、体温正常后1周

C、体温正常后连续2次粪便培养阴性 D、体温正常后1次粪便培养阴性 170.稽留热最常见于：（C）A、败血症 B、风湿热 C、伤寒 D、肺结核

171.玫瑰疹常见于：（A）A、伤寒、副伤寒 B、斑疹伤寒 C、麻疹 D、猩红热

172.伤寒玫瑰疹常出现在病程的:(B)A、1-6天 B、7~14天 C、14-20天 D、21-28天

173.伤寒暴发流行的主要原因是:(C)A、日常生活密切接触 B、食物污染 C、水源污染 D、苍蝇密度过高

174.伤寒杆菌所属的菌属是:（C）A、弧菌属 B、埃希菌属 C、沙门菌属 D、假单胞菌属

175.临床检出伤寒杆菌阳性率最高的是:（B）A、血培养 B、骨髓培养 C、大便培养 D、小便培养

176.菌痢的确诊依据是:（D）A、粪培养阳性

B、粪检有巨噬细胞

C、粪便免疫学检查抗原阳性

D、粪便镜检有大量脓细胞

177.中毒性菌痢的临床特征哪项除外:（B）A、急性高热，反复惊厥，昏迷 B、腹痛、腹泻明显 C、迅速发生休克，呼吸衰竭 D、大便常规检查发现大量炎性细胞 178.容易引起不典型菌痢感染的是:（D）A、痢疾志贺菌 B、福氏志贺菌 C、鲍氏志贺菌 D、宋内志贺菌

179.急起腹痛、腹泻、脓血便，无发热，有慢性腹泻史，属于菌痢哪一型:（D）A、急性普通型 B、中毒型休克型 C、中毒型脑型 D、慢性急性发作型

180.急起畏寒发热、腹痛、腹泻、脓血便，属于菌痢哪一型:（A）A、急性普通型 B、中毒型休克型 C、中毒型脑型 D、慢性急性发作型

181.急起高热，面色苍白，四肢厥冷及发绀、脉细、尿少，属于菌痢哪一型:（B）A、急性普通型 B、中毒型休克型 C、中毒型脑型 D、慢性急性发作型

182.易转化为慢性菌痢的型别是:（B）A、痢疾志贺菌 B、福氏志贺菌 C、鲍氏志贺菌 D、宋内志贺菌

183.细菌性痢疾主要传播途径和多发季节是：(B)A、粪一口传播，冬春季 B、粪一口传播，夏秋季 C、接触传播，冬春季 D、接触传播，夏秋季

184.引起菌痢症状最严重的细菌是:（D）A、鲍氏志贺菌 B、福氏志贺菌 C、宋内志贺菌 D、痢疾志贺菌

185.急性腹泻一般是指急性起病,病程在:(C)A、5天以内 B、1周以内 C、2周以内 D、4周以内 186.慢性腹泻一般是指腹泻反复发作,病程持续超过:(B)A、1个月以上 B、2个月以上 C、4个月以上 D、6个月以上

187.迁延性腹泻一般是指腹泻病程 :(B)A、1周以上4周以内 B、2周以上2个月以内 C、4周以上2个月以内 D、4周以上6个月以内

188.在感染性腹泻的预防控制中,对传染源要求做到“五早一就”,五早就是 :(C)A、早发现、早治疗、早处理、早报告、早隔离 B、早发现、早诊断、早治疗、早处理、早隔离 C、早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗 D、早报告、早治疗、早隔离、早消毒、早处理 189.EHECO157：H7的最主要的传染源是:（D）A、患者 B、带菌者 C、患者和带菌者 D、携带病原的动物

190.EHECO157：H7最常见的症状是:（D）A、溶血性尿毒综合征 B、上吐下泻 C、急性肾功能衰竭 D、出血性肠炎

191.引起“旅游者腹泻”的主要病原是:（D）A、肠致病性大肠杆菌 B、肠侵袭性大肠杆菌 C、肠出血性大肠杆菌 D、肠产毒性大肠杆菌

192.大肠杆菌O157:H7所属的菌属是:（B）A、弧菌属 B、埃希菌属 C、沙门菌属 D、假单胞菌属

193.病毒感染性腹泻可引起胃肠炎，其中诸位常见的病毒是什么？（A）A、轮状病毒 B、诺沃克病毒 C、肠腺病毒 D、柯萨奇病毒

194.常见的引起学校聚集性呕吐、腹泻暴发疫情的病毒是下列哪种病毒?（B）A、轮状病毒 B、诺如病毒 C、星状病毒 D、肠道腺病毒

195.不符合轮状病毒肠炎的特点是:(A)A、夏季多见 B、多见于6～24个月 C、大便呈蛋花汤样 D、严重病例可出现脱水

196.我国病毒性腹泻监测显示5岁以下儿童以下哪种病毒检出率最高:（A）A、轮状病毒 B、杯状病毒 C、肠道腺病毒 D、星状病毒

197.主要引起婴幼儿腹泻，并且是人类主要感染的轮状病毒是:（A）A、A组轮状病毒 B、B组轮状病毒 C、C组轮状病毒 D、D组轮状病毒

198.引起成人腹泻，并且仅限于我国内地流行的轮状病毒是:（B）A、A组轮状病毒 B、B组轮状病毒 C、C组轮状病毒 D、D组轮状病毒

199.脊髓灰质炎病毒的主要传播途径是:（B）A、呼吸道传播 B、消化道传播 C、直接接触传播 D、母婴传播

200.脊髓灰质炎病毒最主要的感染类型是:(A)A、隐型感染 B、急性感染 C、慢性感染 D、潜伏感染

201.脊髓灰质炎病毒排出体外主要通过 :(C)A、鼻分泌物 B、眼分泌物 C、粪便 D、小便

202.患者和隐性感染者均为手足口病的传染源，通常，感染者在 传染性最强：(C)A、感染后数天 B、发病前数天 C、发病后一周内 D、恢复后一周内

203.手足口病传染病管理时限为自患儿发现起至：（A）A、症状消失后1周 B、症状消失后2周 C、皮疹消退后1周 D、皮疹消退后2周

204.手足口病好发于哪些人群：（A）A、5岁以下儿童 B、学龄儿童 C、10岁以下儿童 D、青壮年

205.我国哪一天将手足口病列入法定传染病：（B）A、2008年3月1日 B、2008年5月2日 C、2008年6月4日 D、2009年5月2日

206.对于手足口病皮疹的描述不正确的是：（D）A、以斑丘疹和疱疹为主 B、皮疹一般不结痂、不留疤痕 C、出疹部位在手、足、口、臀 D、与药疹相似

207.手足口病的高发季节是：（D）A、4-10月 B、5-10月

C、4-7月 D、5-7月

208.手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范（2012版）》中规定，每起暴发疫情至少采集 例病例标本进行病原学检测：（D）A、2 B、3 C、4 D、5 209.可引起急性出血性结膜炎的病原体是：（C）A、肠道病毒68型 B、肠道病毒69型 C、肠道病毒70型 D、肠道病毒71型

210.重症EV71感染在哪个年龄组发生率最高：（A）A、≤3岁 B、3-5岁 C、5-7岁 D、7-12岁

211.手足口病流行期间，传染性最强的是：（D）A、隐性感染者 B、潜伏期末 C、发病1天内 D、发病后1周内

212.下列有关手足口病的流行病学特征哪项是错误的：（B）A、一年四季均可发病 B、有严格的地区性

C、流行期间，托幼机构易发生集体感染 D、暴发流行后散在发生

213.下列哪种病毒不是引起手足口病的病源体：(D)A、柯萨奇病毒 B、埃可病毒 C、肠道病毒71型 D、腺病毒

214.手足口病的传播途径为：(D)A、粪-口传播 B、呼吸道飞沫传播 C、接触病人皮肤、粘膜泡疹液而感染 D、以上均是

215.轮状病毒的命名是因其：（A）A、负染后在电镜下可见病毒外形呈车轮状 B、具有双层衣壳，无包膜 C、是首先发现该病毒者的人名 D、反复周期性引起婴幼儿急性胃肠炎

216.急性出血性结膜炎的传染源主要是：（A）A、患者 B、隐性感染者 C、患者和受感染的动物 D、带毒者

217.急性出血性结膜炎的一般潜伏期是：（B）A、2-10小时 B、12-48小时 C、3-5天 D、6-9天

218.急性出血性结膜炎的传播途径主要是：（D）A、呼吸道飞沫 B、粪-口传播 C、虫媒传播 D、接触传播

219.甲型肝炎的主要传染源：（D）A、急性期病人 B、亚临床感染者 C、黑猩猩和猴

D、急性期病人和亚临床感染者

220.流感病毒易于发生变异的特点主要取决于：（C）A、表面抗原 B、核蛋白抗原

C、其基因组由8个节段的单链RNA组成 D、膜蛋白抗原

221.下列哪类不是流感流行的传染源：（D）A、病人 B、隐形感染者 C、潜伏期病原携带者 D、病后病原携带者

222.流感病毒最突出的变异是：（D）A、对不同种属红细胞的凝集力 B、对非特异性抑制素的敏感性 C、对温度的敏感性 D、抗原变异

223.最易发生变异的流感病毒是（A）A、甲型流感病毒 B、乙型流感病毒 C、丙型流感病毒

D、流感病毒不会发生变异；

224.流感流行的最重要传染源是：（B）A、隐形感染者 B、典型病人 C、轻症病人 D、健康带病毒者；

225.流感患者发病几天内的传染性最强：（C）A、1天 B、2天 C、3天 D、4天

226.人禽流感感染H5N1者预后较差，据目前医学资料报告，病死率超过：（D A、10% B、15% C、20% D、30% 227.下列哪种药物属于口服的神经氨酸酶抑制剂类抗流感病毒药：（B）A、金刚乙胺 B、奥司他韦 C、利巴韦林 D、金刚烷胺

228.奥司他韦应在甲型H1N1流感病人发热多长时间内使用效果最佳：（B）A、36小时内 B、48小时内 C、72小时内 D、24小时内）229.出现下列哪种情况时，应通过“中国流感监测信息系统”报告疫情事件的相关信息：（A）

A、1周内某托幼机构出现12例流感样病例 B、1周内某小学发生5例因流感样症状住院病例 C、1周内某银行发生2例流感样病例死亡 D、某大学宿舍发生3例流感样病例

230.流感样病例标本的采集对象为发病____天内的流感样病例：（B）A、2 B、3 C、5 D、6 231.流行性感冒的典型临床表现不包括：（D）A、高热伴畏寒或寒颤 B、头痛、肌痛

C、急性热病容 D、腹痛、腹泻

232.流行性感冒主要治疗措施不包括：（C）A、呼吸道隔离

B、解热镇痛及支持 C、抗菌治疗

D、金刚烷胺等抗病毒治疗

233.流行性感冒的预防措施中下列哪项是错误的：（C）A、对流行性感冒患者进行隔离和治疗

B、流行性感冒流行前接种流感疫苗

C、流行前给所有感冒人群使用金刚烷胺进行药物预防 D、减少公众集会活动

234.下列关于流感的说法哪个是正确的：（D）

A、A、20世纪以来，有明确记载并且有病原学依据的世界流感大流行一共有5次，4次甲型流感病毒，1次为乙型流感 B、B、乙型流感病毒常常引起世界性流行 C、丙型流感病毒主要以局部暴发形式出现 D、流感患者和隐性感染者是流感的主要传染源 235.流感病毒容易引起世界大流行的原因是：（B） A、型别多

B、病毒发生抗原转换

C、病毒发生抗原漂移

D、病毒抗原性弱

236.H7N9禽流感病例的潜伏期一般为：（D）A、1-2天

B、3-4天

C、5-6天

D、7-8天

237.2009年发生甲型H1N1流感是______基因重配的：（D）A、禽和人类流感病毒 B、猪和人类流感病毒 C、禽和猪流感病毒 D、人、禽、猪流感病毒

238.聚集性人禽流感病例是指以疫点为单位出现____及以上人禽流感病例：（A、1例 B、2例 C、3例 D、4例

239.感染人的禽流感病毒亚型中_____的患者病情重，病死率高?（A）A、H5N1 B、H9N2 C、H7N7 D、H7N2 240.人感染H5N1与H7N9禽流感在流行特征中不同之处在于：（D）A、传染源完全不同 B、传播途径完全不同 C、人群易感性不同 D、高发人群不同

241.传染性非典型肺炎主要传播途径为：（B）A、消化道传播 B、短距离的飞沫传播 C、消化道传播 D、血液传播

242.传染性非典型肺炎的密切接触者观察期为：（C）A、7天 B、10天 C、14天 D、16天

B）243.传染性非典型肺炎的病原体是：（B）A、流感病毒 B、冠状病毒 C、禽流感病毒 D、朊病毒

244.中东呼吸综合征的病原为：（D）A、SARS病毒 B、新型流感病毒 C、新型布尼亚病毒 D、新型冠状病毒

245.据WHO报道，中东呼吸综合征的潜伏期为：（C）A、A、1-3天 B、3-6天 B、7-14天 C、14-21天

246.中东呼吸综合征冠状病毒以_____标本阳性检出率更高:（D）A、浅部呼吸道组织 B、咽部 C、肺组织

D、深部呼吸道组织

247.军团菌的主要传播途径是：（C）A、经呼吸道飞沫传播 B、饮用被军团菌污染的水

C、直接吸入含军团菌的水产生的气溶胶 D、皮肤接触被污染的水

248.目前发现的多起军团菌暴发疫情的主要原因是：（D）A、被污染的水直接用来对病人做支气管检查 B、被污染的水直接用来对病人做呼吸道抽吸 C、生活饮用供水系统带菌 D、中央空调冷却塔带菌

249.我国流脑流行的主要菌群是：（A）A、A群

B、B群

C、C群

D、D群

250.流脑流行期间最重要的传染源是：（C）A、病人 B、慢性感染者 C、带菌者 D、带菌动物

251.流脑的主要传播途径是：（A）A、呼吸道飞沫传播 B、肠道粪口传播 C、蚊媒叮咬传播 D、母婴垂直传播

252.下列对外环境抵抗力最弱的病原体是：（C）A、鼠疫杆菌 B、炭疽芽孢杆菌 C、脑膜炎奈瑟菌 D、脊髓灰质炎病毒

253.流脑最重要的传染源是:（B）A、现症病人 B、带菌者 C、病程极期病人 D、恢复期病人

二、多选题

1.下列实验室检查中，可以对发热伴血小板减少综合征进行确诊的是：（CDE）

A、外周血白细胞计数减少 B、外周血血小板降低

C、血清新型布尼亚病毒核酸检测阳性 D、血清中分离新型布尼亚病毒

E、新型布尼亚病毒IgG抗体恢复期滴度较急性期4倍以上增高者

2.新型布尼亚病毒引起的发热伴血小板减少综合征可以出现下列哪些临床表现：（ABCDE）A、发热 B、血小板减少 C、白细胞减少 D、多脏器功能损伤 E、消化道症状 3.新型布尼亚病毒引起的发热伴血小板减少综合征实验室检测有哪些异常：（ABCDE）

A、白细胞减少 B、血小板减少 C、蛋白尿

D、肝功转氨酶（AST、ALT）升高 E、心肌酶谱（CK-MB）升高

4.2011年6月20日至6月27日某区一所农村幼儿园发生手足口暴发疫情，发病共计61例，罹患率25.4%，波及该村散居儿童和一所小学，应该采取哪些预防控制措施，下列哪项是正确的：（BD）

A、幼儿园将病人隔离在家、等患儿皮疹消失了就可以上学了 B、幼儿园里对患儿所用的物品要立即进行消毒处理

C、临床诊断病例和确诊病例按照《传染病防治法》中乙类传染病要求进行报告 D、幼儿园每日需进行晨检、发现可疑患儿时、要采取立即送诊、居家观察等措施 E、手足口病的确诊病例均应收住院治疗

5.目前已知的A（H5N1）感染人体的途径有哪些：（ACE）

A、飞沫传播 B、性传播 C、接触传播 D、蚊虫传播

E、通过污染物的间接传播

6.下列哪些实验室检测是人感染高致病性H5N1禽流感确诊依据：（CDE）

A、血液中白细胞总数正常或减少 B、血液中血小板数下降

C、恢复期病人血清中抗禽流感病毒抗体滴度比急性期≥4倍升高

D、具备相应的临床表现及在患者的临床标本检查到人禽流感病毒特异性的核酸或特异的H亚型抗原、并经两个不同实验室证实 E、从呼吸道标本中分离到H5N1流感病毒 7.人感染H7N9禽流感的出院标准包括：（ABE）

A、体温正常 B、临床症状基本消失 C、肺部影像学检查正常 D、甲型流感抗原检测阴性

E、呼吸道标本H7N9禽流感病毒核酸检测连续2次阴性 8.下列疾病病例的报告时限为24小时以内的是：（AB）

A、艾滋病 B、布鲁氏菌病 C、传染性非典型肺炎 D、脊髓灰质炎 E、肺炭疽

9.下列疾病需报告病原携带者的病种包括：（ABCE）

A、霍乱 B、脊髓灰质炎 C、艾滋病 D、布病 E、伤寒、副伤寒

10.下列哪些疾病发生1例即需要通过《突发公共卫生事件信息管理系统》进行报告：（ABCD）

A、传染性非典型肺炎 B、鼠疫 C、不明原因肺炎 D、新发传染病 E、炭疽

11.下列关于埃博拉出血热的描述，正确的是：（BCD）

A、埃博拉病毒特异性地侵犯CD4+的T淋巴细胞 B、埃博拉病毒感染后可不发病或呈轻型 C、重症患者可出现各种严重出血 D、死亡率极高、可达50%以上 E、E、“三红”症状

12.县级疾控机构在不明原因肺炎病例监测中的职责包括下列哪项：（ABCD）

A、对报告的不明原因肺炎病例进行流行病学调查 B、对密切接触者进行追踪和医学观察

C、指导医疗机构对不明原因肺炎病例进行标本采集 D、定期分析、汇总辖区内的监测数据并报告监测结果 E、保障工作经费、组织督导评估和监督检查

13.在不明原因疾病的处置中，要确定分离到的微生物是否是导致疾病流行的病原，理想的判定标准是Henle-Koch原则。下面关于此原则的描述哪些是正确的：（ABCDE）A、在该疾病患者中总能检出该病原体； B、在其他疾病患者中不能检出该病原体；

C、能从该相应疾病患者中分离到该病原体、且其传代培养物能引起实验动物患相同的疾病；

D、从患该疾病的动物中能分离到相同的病原体； E、该病原体能引起其他人患相同的疾病。14.病毒性腹泻的临床症状主要以下哪几种：（ABCDE）

A、稀水样便 B、蛋花水样便 C、呕吐 D、腹痛 E、发热

15.感染性腹泻容易经水传播的原因：（ABCD）

A、水体容易受到传染原的污染

B、一般腹泻病原体在水体存活的时间较长 C、污染的水体容易污染食物

D、在流行区和流行季节、人们有饮食生冷的习惯 E、进入疫区的外来人员对病原体易感性高 16.可从粪便中排出的病毒包括：（ABCDE）

A、急性出血性结膜炎病毒 B、腺病毒 C、脊髓灰质炎病毒 D、埃可病毒 E、轮状病毒

17.可造成中枢神经系统感染的肠道病毒有：（CD）

A、风疹病毒 B、麻疹病毒 C、埃可病毒 D、柯萨奇病毒 E、流行性乙型脑炎病毒

18.南方某单位某年的6月-10月发生一起以腹泻、恶心、呕吐为主要临床表现，以成人为主的腹泻流行，大便多为黄色水样便，无粘液及脓血，常规大便镜检无异常。可能感染的疾病为：（CD）A、细菌性痢疾 B、沙门菌性腹泻 C、轮状病毒性肠胃炎 D、霍乱

E、空肠弯曲菌性肠炎

19.以下哪些是副溶血性弧菌食物中毒的诊断要点：（ABC）

A、发病前24小时食用过海产品

B、主要症状为腹痛、腹泻、恶心、呕吐等急性胃肠炎症状 C、由中毒食品、患者腹泻便或呕吐物中检出副溶血性弧菌 D、临床医师做了诊断 E、病人严重脱水

20.根据流感症状和体征可以分为哪些流感：（ABC）

A、单纯型流感 B、中毒型流感 C、胃肠型流感 D、普通流感 E、肺炎型流感

21.关于流感的叙述下列正确的有哪些：（ABDE）

A、患者、隐性感染者为主要传染源 B、病初2~3天传染性最强

C、某一时期的流行多由多个血清型引起 D、可以并发Reye综合征 E、常有咽喉痛、干咳

22.关于流感的预防与控制，重要的是哪些：（ABCE）

A、建立一个规范、灵敏、高效的覆盖全国或全球的流感监测网络 B、大力宣传接种流感疫苗、尤其高危人群 C、对患者的呼吸道隔离 D、首选抗病毒药物预防

E、流感流行期间应避免大型聚会和活动、注意室内通风

23.流感病例出现下面哪些症状即可确定为重症流感病例：（ABCDE）

A、神志改变、反应迟钝、嗜睡、躁动、惊厥等 B、呼吸困难和/或呼吸频率加快 C、严重呕吐、腹泻、出现脱水表现

D、原有基础疾病明显加重、出现脏器功能不全或衰竭

E、胸片显示双侧或多肺叶浸润影、或入院48小时内肺部浸润影扩大≥50% 24.流感疫苗接种的禁忌者有哪些：（ABCD）

A、对卵蛋白或任何疫苗过敏者 B、中、重度急性发热者 C、曾患格林巴利综合征者

D、医师认为其他不能接种流感疫苗者 E、妊娠期妇女及计划在流感季节怀孕的妇女 25.流感在流行病学上最显著的特点是什么：（ABDE）

A、突然暴发

B、迅速扩散、从而造成不同程度的流行 C、病死率高 D、发病率高 E、引起大流行

26.流感主要通过什么途径进行传播：（ABC）

A、空气飞沫

B、口腔、鼻腔、眼睛等处粘膜 C、接触流感患者的呼吸道分泌物、体液 D、蚊虫叮咬 E、蜱叮咬

27.下面哪些人群为预防流感的重点人群：（ABCD）

A、儿童 B、老年人 C、妊娠妇女 D、免疫缺陷人群 E、中年人

28.在流感流行季节，托幼机构或学校应采取下面哪些措施来预防流感：（ABCDE）

A、晨检制度 B、缺勤/缺课监测 C、加强健康教育 D、减少集体活动

E、勤洗手、经常保持室内通风

29.在流感流行时期，下面哪些症状可以考虑是流感病例：（ABCDE）

A、发热伴咳嗽和/或咽痛等急性呼吸道症状 B、发热伴原有慢性肺部疾病急性加重 C、婴幼儿和儿童发热、未伴其他症状和体征

D、老年人（年龄≥65岁）新发生呼吸道症状、或出现原有呼吸道症状加重、伴或未伴发热

E、重病患者出现发热或低体温

30.治疗流感病例最佳药物主要有哪些：（BC）

A、抗菌素 B、奥司他韦 C、扎那米韦 D、糖皮质激素 E、免疫球蛋白

31.登革热的流行需要媒介伊蚊达到一定密度。下列哪几个布雷图指数有可能有登革热的暴发或流行：（DE）A、5 B、10 C、15 D、25 E、30 32.我国近年来所见的登革热可分为哪三型：（ABC）

A、典型登革热 B、轻型登革热 C、登革出血热 D、重型登革热 E、不典型登革热

33.下列关于典型登革热临床表现中的皮疹，说法正确的有：（ABC）

A、于病程3~6天出现、为斑丘疹

B、皮疹分布于全身、四肢、躯干和头面部、多有痒感 C、皮疹持续5~7天

D、大部分疹退后脱屑及色素沉着 E、以上都对

34.关于黄热病毒的共同特点下列错误的是：（ABCE）

A、依赖节肢动物传播 B、无包膜、耐酸、耐乙醚

C、易感者多为儿童、成人发病者少见 D、均可用疫苗特异性预防

E、机体形成牢固免疫力、再感染一般不发病 35.关于霍乱的下述哪项是正确的：（ABCE）

A、为烈性传染病

B、人类为霍乱弧菌的唯一易感者 C、经口传播

D、病后可获得短暂的免疫力

E、对霍乱的免疫力主要是SIgA的作用 36.霍乱的典型临床症状包括：（ADE）

A、无痛腹泻 B、腹痛腹泻 C、里急后重 D、脱水 E、周围循环衰竭

37.霍乱典型的临床表现包括：（ABCD）

A、无痛性剧烈腹泻、不伴里急后重 B、先腹泻后出现喷射样、连续性呕吐 C、腹泻为米泔水样或洗肉水样 D、可伴有腓肠肌痉挛、疼痛 E、一般都有发热

38.霍乱流行特征是：（ABCE）

A、夏秋季节为流行季节 B、沿海多发

C、流行方式为暴发和散发型

D、O139霍乱疫情势猛、传播快、病例散发、有家庭聚集现象 E、O139霍乱与O1和非O1群其他弧菌无交叉免疫 39.霍乱在流行病学意义更大的传染源是：（ACE）

A、轻型患者 B、典型病人 C、隐性感染者 D、重型病人 E、健康带菌者

40.以下哪些条件可以诊断霍乱或疑似霍乱：（ABCDE）

A、有吐泻症状、粪便培养有霍乱弧菌生长者 B、有典型症状、但病原学检查未确定

C、流行区人群凡有典型症状、但粪便培养无霍乱弧菌生长者、经血清抗体测定效价8倍以上增长

D、在流行期间有明显接触史、且发生吐泻症状、不能以其他愿意解释者 E、在流行病学调查中、首次分辨培养阳性前后各5天内有腹泻症状及接触史 41.做好霍乱的预防工作应做到：（ABC）

A、对病人应隔离治疗

B、霍乱流行时应加强车辆船舶等得检疫

C、定期对水体、水产、海产、饮水等进行监测和消毒 D、提倡新粪施肥 E、必须接种菌体死疫苗

42.下列关于基孔肯雅热的描述，哪些是正确的：（ADE）

A、基孔肯雅热是由伊蚊叮咬传播的、以发热、皮疹及剧烈关节疼痛为主要特征的病毒性疾病；

B、该病病死率很高、在蚊媒密度较高地区易形成大规模暴发和流行； C、该病感染后主要表现为显性感染、是主要病毒的传染源； D、控制媒介密度是预防控制基孔肯雅热最重要的措施；

E、人体感染病毒后可获得一定的免疫力、但一段时间后抗体滴度下降。43.立克次体的特点是：（ABCDE）

A、大多是人畜共患病原体 B、节肢动物常为传播媒介 C、大小介于病毒与细菌之间 D、多形态、主要为球杆状 E、在活细胞内以二分裂方式繁殖 44.裂谷热的主要传染源是：（CD）

A、伊蚊 B、狗 C、牛 D、羊 E、飞禽

45.下列哪项属于人禽流感危险暴露因素：（ABCDE）

A、直接接触禽类、尤其是病死禽（如宰杀病死禽）B、暴露于禽流感病毒污染的环境和活禽宰杀市场等 C、从事饲养、贩卖、屠宰、加工家禽及从事禽病防治 D、与人禽流感病例直接接触

E、未采取严格的个人防护措施、诊治、护理人禽流感疑似、临床诊断或实验室确诊病例的医护人员

46.按照《手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范》，关于手足口病暴发疫情的描述正确的是：（ACE）

A、发生暴发疫情、县（区）级疾病预防控制机构应当立即对首发病例或指示病例开展流行病学调查

B、暴发调查中、要开展病例搜索、时间为自首发病例发病前10天至调查之日 C、每起暴发疫情至少采集5例病例标本进行病原学检测

D、医疗机构、托幼机构和小学等单位发现暴发疫情时、应当在12小时内向当地县（区）级疾病预防控制机构报告

E、发生聚集性疫情、县（区）级疾病预防控制机构应当在24小时内开展调查处置 47.下面关于EV71感染重症病例可能发展为重症病例危重型的提示指标描述正确的是：（BCDE）

A、持续高热、体温（腋温）大于39.5℃、常规退热效果不佳

B、神经系统表现、出现精神萎靡、呕吐、易惊、肢体抖动、无力、站立或坐立不稳等、极个别病例出现食欲亢进

C、呼吸异常、呼吸增快、减慢或节律不整。若安静状态下呼吸频率超过30~40次/分（按年龄）、需警惕神经源性肺水肿

D、循环功能障碍、出冷汗、四肢发凉、皮肤花纹、心率增快（>140~150次/分、按年龄）、血压升高、毛细血管再充盈时间延长（>2秒）E、血糖升高、出现应激性高血糖、血糖大于8.3mmol/L 48.针对手足口病的预防控制措施中，下面关于停班、关园的描述正确的是：（ABE）

A、出现重症或死亡病例、建议病例所在班级停课10天

B、B、1周内同一班级出现2例及以上病例、建议病例所在班级停课10天 C、C、1周内同一班级出现1例及以上病例、建议病例所在班级停课10天 D、D、1周内累计出现5例及以上、经风险评估后、可建议托幼机构停课10天 E、E、1周内3个班级分别出现2例及以上病例时、经风险评估后、可建议托幼机构停课10天

49.鼠疫的传播途径包括：（ABC）

A、鼠蚤传播 B、经破损的皮肤传播 C、呼吸道飞沫传播 D、粪口传播 E、经蚊传播

50.鼠疫的防治原则包括：（ABCE）

A、灭鼠 B、灭蚤 C、接种菌苗 D、注射青霉素 E、疫情报告

51.下列关于鼠疫的叙述是正确是：（ABDE）

A、鼠疫病人应就地隔离治疗、避免远距离运送

B、治疗与护理鼠疫病人的医务工作者、不得离开隔离区域

C、鼠疫的接触者指从病人发病开始至得到隔离为止、曾经与病人同处一室、或接近10米距离以内的所有人员

D、鼠疫的潜伏期无传染性、潜伏期内接触者或间接接触者、不需要隔离

E、腺鼠疫在一个县(市)行政区域内发生、一个平均潜伏期内病例数未超过10例、为Ⅳ级鼠疫疫情

52.下列关于西尼罗热的描述，哪些是正确的：（BD）

A、蚊虫是西尼罗病毒的储存宿主

B、人类主要通过带病毒的蚊虫叮咬而感染西尼罗病毒

C、人类感染西尼罗病毒后少数（约20%）表现为无症状的隐性感染、多数（近80%）可出现相关症状、通常表现为西尼罗热、西尼罗病毒性脑炎

D、全面、综合的媒介蚊虫控制仍是预防控制西尼罗病毒病的最为有效的措施 E、老年人群对西尼罗病毒易感 53.关于中东呼吸综合征冠状病毒下列描述正确的是：（ACDE）

A、具备有限的人传人能力

B、病毒受体与SARS冠状病毒相同、主要分布于人深部呼吸道组织 C、单峰骆驼和蝙蝠是可能的自然宿主

D、患者可发生急性呼吸窘迫综合征和急性肾功能衰竭 E、双靶标PCR检测阳性可以确诊

54.目前中东呼吸综合征仅在中东国家和部分欧洲国家发生散发病例，尚无证据表明该病毒具备持续人传人的能力。在这种情况下，你认为当地采取哪些应对措施较为合适：（ABCD）

A、相关信息收集、适时开展风险评估 B、制订应急预案、技术方案 C、建立实验室检测方法

D、在病例输入的高风险时期或地区、开展病例监测排查 E、实施严格的口岸防堵策略

55.根据现有调查结果，蜱是以下哪些病原体的传播媒介：（ACE）

A、伯氏疏螺旋体 B、斑疹伤寒立克次体 C、森林脑炎病毒 D、恙虫病立克次体 E、新布尼亚病毒

56.根据现有调查结果，蚊是以下哪些病原体的传播媒介：（ABD）

A、登革热病毒 B、流行性乙型脑炎病毒 C、普氏立克次体 D、黄热病病毒 E、Q热柯克斯体

57.以蚊虫为媒介传播的疾病是：（BE）

A、艾滋病 B、西尼罗热 C、流行性脑脊髓膜炎 D、肾综合征出血热 E、登革热

58.鼠可传播哪些传染病：（ABCDE）

A、鼠疫、B、钩端螺旋体病、C、流行性出血热、D、地方性斑疹伤寒 E、恙虫病

59.蚊子可传播哪些传染病：（ABCD）

A、疟疾 B、丝虫病 C、乙型脑炎 D、登革热 E、森林脑炎

60.下列哪种是通过蚊虫传播的：（BCDE）

A、埃博拉出血热 B、黄热病 C、拉沙热 D、裂谷热 E、西尼罗热

61.关于新型布里亚病毒描述正确的是：（BCD）

A、属于汉坦病毒 B、是一种虫媒病毒

C、发热伴血小板减少是感染的重要临床特征 D、是一种新病原 E、是一种DNA病毒 62.肠道病毒属包括：（ACD）

A、脊髓灰质炎病毒 B、轮状病毒 C、柯萨奇病毒 D、ECHO病毒 E、风疹病毒

63.由病毒感染引起的腹泻叫病毒性腹泻，能引起腹泻的病毒主要有以下哪几种?（ABCE）

A、轮状病毒 B、星状病毒 C、杯状病毒

D、柯萨奇病毒A16型 E、诺如病毒

64.关于SARS病毒的描述，下列哪些是正确的：（ABCE）

A、主要通过飞沫传播

B、有包膜、对乙醚等脂溶剂敏感 C、临床表现以发热为基本特征 D、病毒分离培养为常规检查方法

E、人群对SARS病毒无天然免疫力、普遍易感

65.下列属于西尼罗病毒感染病人临床分型的是：（ABDE）

A、隐性感染 B、西尼罗热 C、西尼罗病毒肺炎 D、西尼罗病毒脑炎 E、西尼罗病毒脑膜脑炎

66.可以不隔离传染源的传染病有：（BDE）

A、H7N9禽流感 B、流行性出血热 C、副伤寒 D、艾滋病 E、狂犬病

67.对鼠疫患者的隔离，正确的是：（ABDE）

A、对鼠疫病人或疑似鼠疫病人都要采取严密隔离 B、在9天内与鼠疫患者同室工作和生活的人也应该隔离 C、已经确诊的鼠疫患者可在一室隔离 D、鼠疫病人与疑似鼠疫病人要分室隔离

E、必要时可以鼠疫病人的住宅为中心，划定隔离圈，对隔离圈内所有居民进行隔离 68.某地进行霍乱病例主动搜索，以下哪些条件可以诊断霍乱或疑似霍乱？（ACDE）

A、有一般吐泻症状，粪便培养有霍乱弧菌生长者 B、有一般吐泻症状，但病原学检查未确定

C、有典型症状，但粪便培养无霍乱弧菌生长者，经血清抗体测定效价3倍以上增长 D、在流行期间有明显接触史，且发生吐泻症状，不能以其他原因解释者 E、在流行病学调查中，首次粪便培养阳性前后各5天内有腹泻症状及接触史 69.有关乙脑病毒人群易感性的说法，下列正确的是：（ABC）

A、人感染病毒后多呈隐性感染 B、患者以儿童为主 C、感染后可获得持久免疫力 D、显性感染与隐性感染之比为10 :l E、婴儿可从母体获得抗体，但无保护作用 70.登革出血热的流行特点？（BCD）

A、A、4型登革热病毒均可引起，以第1型最常见 B、多见于儿童 C、病死率高 D、多发生在流行区居民，外来人很少发生 E、流行地区主要是亚洲和非洲 71.布鲁氏菌感染途径有哪些？（ABCE）

A、可通过呼吸道吸入传播 B、可通过消化道食入传播 C、可以经过体表皮肤黏膜接触传播 D、人与人之间相互传播 E、虫媒叮咬传播

72.有关甲型H1N1流感传染性的表述，以下哪几条是正确的？（A、在发病前1-2天至发病后7天都具有传染性 B、病初2－3天传染性最强

C、若病例发病7天后仍有发热症状，表示仍具有传染性D、临床症状消失2天后，即不具传染性 E、儿童，尤其是幼儿，传染期可能长于7天 73.肠出血性大肠杆菌O157：H7的特性包括：（AB）

A、黏附 B、产毒 C、促进蠕动 D、稀释肠内容物 E、繁殖

74.下列病毒，哪些属于肠道病毒属？（ACD）

A、脊髓灰质炎病毒 B、轮状病毒 C、柯萨奇病毒 D、ECHO病毒 E、诺如病毒

75.基孔肯雅热典型的临床表现是：（ABD）

A、发热 B、游走性关节痛 C、躯干部出血点

D、面部或四肢伸展侧的斑丘疹 E、脑膜炎

76.已证实能够使人致病的埃博拉病毒的亚型有：（ACE）

A、埃博拉-扎伊尔 B、埃博拉-莱斯顿 C、埃博拉-苏丹

篇8：小学传染病防控知识

在我国, 学校是突发公共卫生事件和传染病高发的场所, 占全国报告的传染病突发公共卫生事件的85%[7,8]。强化学校卫生, 提高学校传染病疫情早期识别是有效控制和降低该类事件的关键。我国目前已建立的学生缺课监测系统主要集中在城市[9,10,11]。农村地区由于卫生条件较差, 学校办学条件相对落后, 更可能出现传染病的暴发和流行。有研究报道指出, 学校教师对传染病防控的认知、态度和重视程度, 以及学校的晨午检制度, 均是影响缺课监测系统正常运转的重要影响因素[12]。本文研究以了解监测点班主任关于传染病防控的知识、态度、行为和需求情况, 为完善和建立农村小学缺勤缺课系统提供基础资料。

1 对象与方法

1. 1对象本文根据中国农村地区传染病综合监测系统 (Integrated Surveillance System in rural China, ISSC) [13,14], 确定江西省的永修县和奉新县为监测点, 并根据乡镇采用多阶段整群抽取的方法抽取50%学生总数≥100名的小学, 探索性建立小学缺课监测系统。共抽取15个乡镇63所学校的所有在职班主任进行问卷调查, 回收有效问卷644份, 有效率为99.7% 。男性184名 (28. 6% ) , 女性460名 (71. 4% ) 。年龄20 ~61岁, 平均 (38. 4±10. 1) 岁。工作年限在12 ~ 18 a所占的比例略高, 达27. 4% 。学历主要是大专和本科, 分别占46.3%和36.4%。其中277名 (43.0% ) 来自县小学, 183名 (28. 4% ) 来自乡小学, 184名 (28.6%) 来自村小学。

1. 2方法采用自行设计的问卷进行调查, 内容包括调查对象的基本社会学信息、传染病相关知识 (27题) 、传染病防控信念 (9题) 、传染病防控行为 (6题) 、对传染病防控的相关知识的需求情况等。由复旦大学的研究人员和县疾病预防控制中心的工作人员到每个学校发放调查问卷, 现场完成调查问卷, 核对无误后收回。

1. 3统计分析调查问卷统一编码, 原始数据由EpiData 3. 1录入, 用SPSS 19. 0进行分析。统计方法包括描述性分析, 百分率的比较使用χ2检验, 以P <0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2. 1传染病相关知识班主任对10个传染病相关知识知晓率为59. 41%。在调查的644名班主任中, 只有12.11%的被试能正确知晓发热定义。在对流行性腮腺炎的传播途径、水痘和风疹隔离期等知识的知晓率上, 村级小学班主任比县级和乡级均要低。县、乡、村三级小学的班主任对10道题的应答正确率逐渐下降。见表1。

注: () 内数字为知晓率/%。

关于传染病早期识别症状的认知方面, 调查对象对发热的知晓率将近90%, 但是对腹痛、腹泻和呕吐的认知较差。班主任对学校常见需报告的传染病知晓率为63.98%, 其中对感染性腹泻的知晓率最低, 仅为19.33%。水痘在江西省被纳入需要报告的传染病, 县、乡、村三级班主任的知晓率逐渐下降, 差异有统计学意义 (χ2= 22. 93, P < 0. 01) 。超过70% 的班主任认为麻疹、流行性腮腺炎、手足口病和水痘需要隔离, 但对细菌性痢疾需隔离的认知较差, 仅为35.41%。县级的教师对流行性腮腺炎的认知正确率高于乡级和村级。

问卷中症状或疾病, 县级小学班主任的平均知晓率为64.16%, 乡级为62.45%, 村级为57.35%, 差异有统计学意义 (P <0.01) 。见表2。

注: () 内数字为知晓率/%;县乡村级问卷均有数据缺失。

不同学历的调查对象传染病知识知晓率不同, 中专学历为50. 9%, 大专学历为59. 2%, 本科学历为64. 0% , 差异有统计学意义 ( χ2= 53. 61, P < 0. 01) 。女性传染病知识知晓率为60.6%, 男性为56.3%, 差异有统计学意义 (χ2= 19. 91, P < 0. 01) 。近1 a参加过传染病知识培训的班主任为66. 58%, 没有参加过的为53. 40%, 差异有统计学意义 (χ2= 107. 86, P <0. 05) 。

2. 2传染病防控态度如表3所示, 班主任对传染病防控的态度普遍较好。有接近50%的教师认为学校传染病防控工作应该完全由专业机构承担。在“一般传染病不需要隔离治疗”“宣传工作在传染病防控中没发挥作用”“不担心与患学校常见传染病的学生一起上课”和“同意家长让患有传染病的学生带病上课”的态度上, 县级小学班主任的报告率均高于乡、村级小学 (P值均 <0.05) 。

注: () 内数字为报告率/%。

2. 3传染病防控行为调查的班主任中, 有41. 2%在过去1 a中参加过传染病防控的培训、讲座或者研讨会。89%的班级有晨检, 小学班级的晨检88.1%由班主任完成。晨午检过程中发现可能存在传染病病例时, 一般是直接上报给校长。98.5%的班级有缺勤原因的追查, 95.7%的班级有缺勤原因的登记。

2. 4传染病防控知识需求96% 的班主任愿意学习传染病防控知识。在众多的学习方式中, 班主任比较乐于接受的是发放宣传手册、观看多媒体教学片和在学校开设健康教育课程。对于学习内容, 班主任最希望了解传染病预防的常识, 但有超过50%的班主任对疫情的报告和相关的法规没有兴趣。在少数不愿意学习传染病防控知识的班主任中, 50%觉得传染病防控工作与自己的教学任务无关, 27%认为这些知识太复杂, 还有23% 认为对这些知识比较了解, 不需要学习。

3 讨论

本次调查显示, 江西农村地区小学班主任对传染病防控知识的认知情况不理想, 所有传染病防控知识的知晓率为60%。对于传染病早期识别症状的认知也不理想, 低于黎新宇等[15]调查结果, 且县、乡、村三级班主任对传染病知识的知晓率逐渐下降。在传染病的防控态度上, 尽管大多数班主任能正确认识学校传染病防控的重要性, 但有超过50%不愿意参与学校传染病防控工作, 认为学校的传染病防控工作应该由专业机构承担。调查中发现, 县级小学班主任的传染病防控态度要好于乡村小学。在对知识需求情况的调查上, 绝大部分班主任有意愿学习传染病防控的相关知识。