八年级四班班会记录

八年级四班班会记录（通用12篇）

篇1：八年级四班班会记录

八年级四班班会记录

王兴敬

时间：2011年12月12日星期一

一、备考1、2011年12月12日---2012年1月8日，距离期末考试仅有26天，我们在校学习的时间仅有18天，希望同学们抓紧进入紧张的备考中。

2、合理安排时间，制定复习计划，科学合理地进行复习。

3、利用好周末时间进行复习，一刻也不能放松。

二、安全

1、防火

⑴ 学生家长来送饭，严禁吸烟进入宿舍。

⑵ 学生严禁带火种（打火机、火柴等）进入校园。

⑶ 节假日期间，上山游玩严禁携带火种或玩火。

2、严禁携带手机、MP3等电子产品进入校园。

3、严禁携带管制刀具等进校园。

4、周五放学回家或周日到校，禁止乘坐无牌无证车辆、报废车辆、农用三轮等交通工具；提倡学生骑自行车；要么就要家长亲自接送。

5、强调请假制度：学生请假必须有班主任及年级主任签字，家长亲自来接，并在请假条上签字后，学生方可离开学校。

6、上下楼梯要遵守楼道管理规定，严禁在楼道内追逐打闹、大声喧哗。

三、日常管理

1、纪律

进一步强调纪律的重要性，要求每位同学严格要求自己，遵守纪律；并要求班干部及值日班长进一步提高纪律意识，把每天的情况及时汇报。对重要事情，如带手机、火种或同学之间发生矛盾等，及时上报。

2、卫生

值日组长负责制。每天的卫生由值日组长督促，及时打扫清理。教室、宿舍、卫生区打扫一定要及时并且要干净整洁。

3、大课间时间的长跑活动要积极认真参加。集合、跑步要做到快静齐。

篇2：八年级四班班会记录

班会记录

班会记录

班级：11英语4班

参加人员：4班全体同学

时间：第一周

地点：综北502

主题：我的大学

主持人：代班黄铭珊学姐

记录人：洪宇佳

目的：加强同学间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。

班会过程：1.代班黄铭珊学姐对各位新来的同学表示了衷心的祝贺。2.各位同学进行自我介绍。

3.自由发表自己对大学生活的展望。4.节目表演

独唱：《约定》

朗诵：《再别康桥》

5.代班黄铭珊学姐交代注意事项，并进行经验分享。

班会影响：此次班会，同学们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐；在后来的交流中，同学反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可爱。感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。

经验总结：事先要预定好开会的教室。

要学会充分调动大家参加发言讨论的积极性。

班会记录

班级：11英语4班

参加人员：4班全体同学

时间：第三周

地点：综北502

主题：国庆放假应注意的安全事项

主持人：全银玲，黄铭珊学姐

记录人：洪宇佳

目的：国庆节将至，许多同学即将离校回家，在回家的路上，应该更加注意个人安全。

班会过程：1.通知放假的具体安排。

2.在放假期间，应该注意的安全事项，如：乘车安全，反扒安全等 3．登记回家同学的名单。

4.预祝大家有一个愉快的国庆假期。

班会影响：让同学们对假期期间的安全问题更加重视，很好的加强了同学们的个人防范意识。

经验总结：要多准备些安全资料。

请有经验的学姐学长分享经验。

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班级：11英语4班

参加人员：4班全体同学

时间：第五周

地点：综北502

主题：学会感恩

主持人：全银玲，黄铭珊学姐

记录人：洪宇佳

目的：让每一位同学去深入了解家庭，父母的含义，其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。整堂主题班会以“沟通”为基调，体现了“沟通”是现代家庭稳步发展和家庭成员和睦相处的基本原则。

班会过程：1.诗歌朗诵：《啊，母亲》

2.同学自愿分组一起上台，相互问答几个问题，如：父母的生日，最喜欢的食物，最喜欢的颜色，最讨厌的行为，最喜欢的休闲方式等。

3．讨论：我们该怎么对待家人？

班会影响：通过这样一个主题班会，对于即将踏入社会的现代大学生而言，使我们对家庭和社会有更深的了解，明确自己所肩负的责任和确立今后人生的奋斗目标，希望通过这样的活动使同学们树立家庭的观念，扬起人生的风帆。

经验总结：班会在我看来是最枯燥乏味、形式主义的了，但当它以“感恩”的话题出现的时候，给人的感觉是那么的亲切，让许多平日里没有意识到的或说不出口的话语可以尽情地表达出来，让我们真正和远方的父母来了一次心灵的沟通，这种爱的教育让我们感觉很震撼。

班会记录

班级：11英语4班

参加人员：4班全体同学

时间：第七周

地点：综北502

主题：军训感想

主持人：全银玲，欧阳丽丹，黄铭珊学姐

记录人：洪宇佳

目的： 分享军训心得，加强班级集体荣誉感和凝聚力。

班会过程：1.军姿表演 2.军体拳表演

3．由宣传委员丽丹展示军训期间收集的照片。4.同学们一宿舍为单位，自由讨论。5.每个宿舍派一个代表发表感言。6.代班学姐发表总结。

班会影响：分享了大家的军训心得。军训不光是磨炼了我们个人的意志品质，也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉，慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时，都不是独立的，我们的成长离不开集体，我们需要在入学之前通过军训来培养集体荣誉观，培养同学与同学之间的默契，这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步。

经验总结：平时应该注意多收集本班集体活动的照片以及相关材料。

班会记录

班级：11英语4班

参加人员：4班全体同学

时间：第九周

地点：综北502

主题：方向、方法

主持人：全银玲，黄铭珊学姐

记录人：洪宇佳

目的：为进一步使大家了解近期职业生涯规划地制定，把握好自己的方向，通过这次班会希望能让同学们确立有效、具有可行性的行动方案。

班会过程： 1.由学习委员林芳芳展示收集到的资料《英语专业的就业前景》，《商务英语的发展放心》《现代教育之英语》

2.讨论环节，以宿舍为单位。

3.每个宿舍派一个代表对讨论进行总结，并提出自己的问题。4.学姐对提出问题进行逐一解答。

5.2位同学主动和大家分享了她们的规划，集中注意在学习成绩和综合素质两点，谈学习计划，博览群书，巩固专业知识等方面。

班会影响：学习成绩是展现个人学习能力的一方面，面对如今的就业形势，一张好的成绩单还是作为用人单位所要注重的一面；社团活动要根据自己的爱好选择，参加社团活动不仅锻炼了团队合作意识，还是对个人能力的历练，更是让我们明白你是属于这个团体，你会用心投入自己热爱的社团活动；人际关系上，坦诚对待他人，另外接触社会生活，而校园生活则很好地提供了这一平台。

经验总结：应多向优秀的学长学姐请教学习和生活上的经验，绝对会受益匪浅。

班会记录

班级：11英语4班

参加人员：4班全体同学

时间：第十三周

地点：综北503

主题：认识新规范 争做文明人

主持人：全银玲，甘甜甜

记录人：洪宇佳

目的：使同学们了解大学生在日常生活中应该具备的起码的文明礼仪。通过班会，启发同学们能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美好。

班会过程：1.讨论、自由发言环节，讲讲校园中有哪些不文明的现象，谈谈自己在生活中做过的讲文明的事。并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响。

2.夹气球游戏

3．全体同学宣读学生行为规范细则。

4.全体同学在“规范行为，从我做起”的承诺书上签字，表达自己规范行为的决心。

班会影响：通过这次班会的召开，使同学们进一步体会到了规范自身行为的重要性，并且通过互动，进一步增加了彼此的了解和友谊，达到了预期的目的。

经验总结：对时间安排不够合理。

奖品准备不够充分。

班会记录

班级：11英语4班

参加人员：4班全体同学

时间：第十五周

地点：综北502

主题：本学期班级工作总结会

主持人：洪宇佳，全银玲。

记录人：洪宇佳

目的：对本学期班级工作进行总结，吸取经验，争取下学期开展工作能够更有效率，更加顺利，更加成功。

班会过程：1.班长洪宇佳对本学期班级工作进行总结。

2.其余六位班委依次对本学期自己本分的工作进行总结，总结自己工作的不足之处，以及对自己工作值得肯定的地方进行肯定。

3.生劳委员李数惠对本学期班费使用情况进行公示。

4.自由发言，对本学期班委工作的点评，对班级工作的意见，已经对班级美好未来的展望，这一个学期自己的得与失。

班会影响：平安夜的钟声已经敲响，圣诞节的欢乐意味着11的尾声已然奏响。回望2011，展望2012，在加强班级全面建设的进程中，相信11英语4班的未来一定会更加美好。

篇3：八年级四班班会记录

我认为在学习方面在重要的还是上课的听讲和课后的复习。一旦提高了我们在课上的听课效率，那么也就可以节省下来许多时间去学习更多的知识，不把自己宝贵的时间浪费在没必要的事情上，这也是一种学习应掌握的学习方法。

在语文上，我们要多注意古诗文的背诵、理解和掌握，老师上课讲的内容都应做重点复习，尤其是考试是考试之前的总结性复习更为重要。在考试中，不应该丢得分千万不能丢，不然等到了最后拿到试卷时也就追悔莫及了。还有就是作文，为了等到要写作文的时候不会没有内容写，我们应该在平时多积累写作的素材，从小事开始，不要放过你身边的任何一处细节，因为这也许就是你一篇考场作文成功的原因。

数学也不是很难，只要能做到以下几点就基本可以了：1、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的`接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。复习中要整理和归纳总结当天的内容，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。2、适当多做题，养成良好的解题习惯。一般情况下，到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。3、调整心态，正确对待考试。首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己。

英语其实也很简单，大家总是觉得难，考不好的原因是没有下功夫，如果大家能做到上课认真听讲，记笔记，下课认真复习，背单词和课文，平时多读读英语的课文，报纸，多听听英语的录音，成绩就会提高。

篇4：四年级四班主题班会方案

一、活动目的：

让学生学会感恩，先从感激父母老人开始，通过主题班会，让学生了解父母对自己的养育之情，体会父母的良苦用心，增加与父母的交流，学会与父母的沟通，真正走近父母。以此为契机，让孝亲敬老之风熏陶每一个孩子 活动过程：

二、活动过程

师：孩子们，你们知道吗？中国历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现在，在我们身边，你也总会看见男鞋谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少孝顺小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现一些不文明的现象；有的在家像个小皇帝、小公主对爷爷奶奶使来唤去；有的当着爷爷奶奶的面撒泼；还有的对爷爷奶奶动手动脚甚至恶语相激。

作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？

1、制作“孝亲承诺卡”

组织学生禽兽制作卡片，在卡片上写上自己孝敬老人的承诺，也可以是具体行动，组织学生在班队课上进行宣誓。

2、以小组为单位，讲一讲自己身边的老人的故事，以及孝敬老人的优秀典范。

3、观看视频，看看某些孩子们是怎么做的。

4、请三位同学来朗诵孝亲敬老三字经。

5、全班一起唱孝亲敬老的歌曲。

6、社会实践：开展“我为爷爷奶奶锤锤背”或“我为爷爷奶奶煮到菜”的活动，让学生在体会生活乐趣的同时，感受厨房中的美，培养学生与老人之间的情况，从而养成敬老、哎老的好习惯。

篇5：七年级四班在主题班会

“诚实、守信，做文明中学生”倡议书

同学们：

诚实、守信是我们做人的最起码的准则，它对我们的成长和成功都有着极其重要的作用。

我们正值青春年华，我们的生命含苞待放，让我们精 心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律，自尊自强，诚实 守信，做一个诚实的中学生吧！

七年级四班班主任及班委会倡

篇6：八年级四班班级誓词

我们痴，我们狂。我们热情，我们激昂。我们有个性，我们有理想。为了充实自己，为了实现理想，我们不断努力，不断奋斗，不断追求。

在我们平凡而真实的外表下，有一颗颗火热的心，有一股强大的凝聚力和爆发力。我们要踏过书山坎坷，我们要渡过学海茫茫，我们要带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌！

请相信，给我们一把枪，我们就能打赢一场战争；给我们一个空间，我们就能创造一个世界！

班主任寄语：

篇7：八年级四班跑操口号

2. 八4班八4班、非同一般、齐勇向前、永扬风帆

3. 三八4团结 破茧成蝶 气贯长虹 笑傲苍穹

4. 高考在即 拼搏到底

5. 拥抱青春 挥洒汗水 看我八4班， 展我班威

6. 锻炼身体 增强体质

7. 释放激丶情，放飞梦想，今天明天，由我创造。

8. 明日之星、壮志凌云、拼搏创新、不惧风雨

9. 永不止步 追逐速度 体育班 王者风范

10. 成就梦想 永不言弃

11. 进、勇往直前

12. 成竹在胸、屹立巅峰

13. 扬帆起航 劈波斩浪 八4班 再创辉煌

14. 高二八4、独一无二、清华北大、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

篇8：八年级十四班跑操口号

2. 领：高零八十四全体：协力同心、超越极限、高歌猛团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

3. 八十四班心齐 所向无敌 无论评比 还是学习

4. 激扬青春 超越梦想 天高地迥 任我飞翔

5. 青春飞扬 拚搏自强

6. 厚德载物 自强不息 团结进取 永争第一

7. 亦德亦才 自强不息 天下无敌 共创佳绩

8. 八十四奋起 所向披靡 八十四腾飞 无坚不摧

9. 脚踏实地 眼望前方

10. 把握现在 赢得未来

11. 生龙活虎 八十四班八十四班 高峰永攀

12. 百炼千锤 高三无悔 金榜夺魁 舍我其谁

13. 扬我班威 唱我班风 高一班 谁与争峰

14. 八十四班八十四班、自强不息

篇9：八年级四班2015德育工作总结

在学校政教处的指导下，在全体老师尤其是全体班主任的共同努力和辛勤工作下，本学期级部的政教工作，圆满地完成了学期初制定的政教工作计划。始终坚持“疏堵结合”的原则，以引领学生健康快乐成长为宗旨，开展了一些工作，取得了一些成绩，也还存在一些不足，现总结如下：

一、所做的工作和取得的成效

1、扎实开展主题教育，弘扬正能量，引领学生健康快乐成长。本学期在政教处的安排下，先后开展了文明守纪、爱国爱校和法治教育主题教育月活动。各班利用晨会、主题班会、黑板报（班刊）等形式。对学生进行主题教育。让每一个学生做到知礼仪、懂文明、守纪律、爱学校、爱国家，知法律、守法规。实践表明：主题教育的开展成效显著，全体学生的精神面貌好，学校气氛浓，快乐生活每一天。

2、组织学生参加法制报告会。为了配合法制教育月的主题教育，学校在12月份邀请了学校的法制付校长来校对八年级部分学生进行了法制报告会，各班选派了10名学生参加了报告会，与会的学生认为收效很大。许多班级还把这一报告会的教育意义进行了放大，让参加报告会的学生，在班上介绍这场报告会的这一内容，并在班上谈谈自己的感受。让每一个学生受到教育。

3、扎实开展仪表仪容检查活动，纠正学生的不良行为，让每一个学生的行为符合中学生的身份。本学期仍然坚持每周三晨会课时间对学生进行仪表仪容检查纠正工作，每班选派一名优秀的学生，分成5各小组，对全年级的1200多名学生每周检查一次仪表仪容，对不符合要求的学生要求立即予以纠正，对暂时不能纠正的限时纠正。每一次检查予以量分，作为星级班级评比的依据。这一活动的开展，从外在方面净化学生成长的环境。实践表明’这一活动的开展对学生的健康成长很有好处。

4、组织召开学生家长会。针对学生成长过程中出现的问题，级部在期中考试之后，召开了学生家长会。家长会上李彬部长介绍了级部开展政教工作，学生学习过程中存在的问题，并对家庭教育提出了一些建议和要求。之后，各班召开了班级家长，各班主任结合本班学生的实际，和家长们共同研讨教育的措施，共谋学生健康成长的策略。家长会气氛活跃，效果很好。

5、关爱留守儿童，让留守儿童享受集体的温暖，健康成长。开学初更新了留守儿童资料，学期中开展了与留守儿童谈心活动，学期末组织了留守儿童乒乓球比赛和评选优秀留守儿童活动。这些活动的开展让每一个留守儿童享受集体的温暖，快乐迪生活每一天。

6、帮扶学困生，让全体学生共同进步。针对个别学生表现出来的不良情绪和不良行为。级部和班主任、科任老师、家长共同予以帮助和扶持。对个别与校外人员交往过密的学生及时予以疏导和教育使其集中精力，刻苦学习，享受学习的快乐。

7、进行了期末评优工作。按照政教处的要求。期末进行了三好学生、优秀班干和优秀团员的评选工作。表扬先进，鼓励后进，共同进步。

二、存在的不足。

极少数学生有些浮躁，不能把全部精力投到学习活动中。各班学生的仪表仪容离学校的要求还有一些距离。“八年级现象”已经显现。

三、下学期的工作设想。

继续开展主题教育月活动。继续开展仪表仪容检查纠正工作。对学生进行心理疏导工作，让每一个学生心理健康，快乐学习。开展一些有意义的活动，消除或抑制“八年级现象”。

篇10：八年级四班家长会发言材料

——八年级四班家长会发言材料

过村中学 刘涛

各位尊敬的家长：

你们好！非常感谢大家在百忙之中来参加这样一个会议，我姓“刘”，是这个班的班主任，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢，我校一贯以来都很重视与家长的交流。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。，今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

初中三年，初二是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后一年乃至于到高中学习的基础。初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初四面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，是一个分水岭。

一、这一时期的学生发展具有以下特点： 12-15岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”.这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子报纸上刊登了一则消息：三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走。便是一个典型的例子。

这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，多注意他们的言行和他们的交友及外出，一定要加强教育和引导。这一时期他们的思维具有以下三个特征：

1、独立性

2、逆反性

3、依赖性

当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。

二、针对以上学生特点，在此我强调如下问题：

1、要努力提高家庭教育质量。孩子是我们的未来，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。

2、理智爱子女的问题。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。

3、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

学校的教育形式是群体性的教育形式，它的德智和其它教育都是群体性的教育，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。

孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。

4、父母要全面而准确估计孩子的智力。

作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。作为智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天“

5、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

同时还要注意以下几个方面：

①、堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实。

②、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。③、盲目的严管型

三、家长应注意的事项

1、重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。

2、注重家庭教育的一致性

3、树立自己的威信，父母要注意自己在孩子心目中的形象，要明白，有怎样的父母，将培养出怎样的孩子。对孩子不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。

4、建立良好的朋友关系，放下架子。

5、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。

6、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

7、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。

8、教给方式方法，不做保姆或警察。

四、我的工作重点

（1）培养学生良好的学习习惯。

（2）严抓班级管理，大量地跟学生做思想工作；以正面教育为主，同时，抓典型，规范学生行为。

（3）进一步发挥班干部的作用，督促他们管理好班级。（4）建立一套比较完善的管理制度，以制度约束人。（5）及时召开班会，激发其学习兴趣，帮其树立信心。

五、班级现状

经过四十多天的努力，绝大部分同学在校表现比较好，他们遵守纪律、团结同学、对班里的工作认真负责，学习自觉主动、勤奋刻苦，成绩也较好。学生集体荣誉感较强，同学间比较团结。良好的班风正在形成。

但是，也存在许多不足，现在存在比较多的问题是：

（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷。不思进取。没从根本上认识到学习的重要性。

（2）学习上相当一部分同学存在厌学情绪，学习不主动，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差等。

（3）少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差。

六、有关书费的说明

七、听取家长意见

篇11：八年级四班家长会实施方案

一、会前准备：组织部分学生布置会场、书写标语

二、开会时间：2013、4、26

三、班主任宣布家长会开始：

四、介绍任课老师工作情况：

五、介绍学生家长到位情况：

六、班主任讲话：

七、任课老师代表讲话：

八、学生代表讲话：

九、家长代表讲话：

十、家长、教师、学生相互交流：

十一：散会

家长会班主任讲话稿：

尊敬的家长朋友：你们好！

首先请允许我代表八、四班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会, 从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

1、介绍班级工作情况：

2、介绍任课老师工作情况：

3、介绍期中考试情况：（1）本次期中考试总共考了8门，语文、数学、英语是120，物理、政治是70分、历史、地理是50分、生物100分。（2）进入班级前10名同学分别是：（3）进步情况： 班级进步情况：年级进步情况：（4）单科前5名的同学：5）单科较差的学生：

4、介绍班级亮点： 本期开学以来，我们班有以下几个亮点：

（1）学习态度端正的学生比较多，学习态度不够端正，但经过老师教育能改正的学生也逐渐增多。（2）过去一点不学的学生逐渐减少，老师针对每个学生的不同具体情况采取具体措施，并取得了良好的效果。（3）好问问题的学生比较多。

5、存在的问题：

（1）应付式学习的人比较多：为了应付老师的检查，很多学生一做作业表面很认真，实际不认真。（2）作业抄袭现象严重，抄袭形式，有的学生抄袭以前毕业学生的用过的资料；有的学生拿答案抄；

6、对家长提出几点建议。

1、要重视对孩子的教育。作为家长，首先明白，孩子的智力基

础和品质基础是在家庭中奠定的，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开家庭教育的配合。大家想想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差呢？其中关键在于家庭教育。学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常到校了解学生的学习情况，在学校的表现，并和学生一起制订近期学习目标。如，月考各科成绩，总成绩，班级名次，年级名次，对学生的学习过程进行管理。

2、安全警钟长鸣学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。我们家长要帮我们经常教育孩子，穿马路时先向走看，再向右看，在确定暂时没有车辆穿过时，再穿越马路，而且动作要迅速，不能边走边谈，我们家长有没有经常检查孩子上学的车辆刹车是否灵，车子是否能骑，我经常看到我班的学生骑的自行车，除了铃子不响，其它的都在想。为了孩子的安全，我建议家长每周都要对学生进行安全教育。

尊敬的家长朋友，为了你的孩子的美好未来，也为了你有一个幸福的晚年，请你少赚点钱，为孩子多吃点苦，在孩子身上多花点时间，你们为这所做的一切都是目前你们所做的最有价值的事。谢谢。

篇12：八年级四班班主任工作总结

在过去的半年中，我和我的学生共同努力，创造了班风正、学风浓，情谊深的班集体。下面就针对我这一学期来的体会与做法作个小结,以此促使我在今后的工作中做得更好些。

一、学生学习生活习惯方面:良好习惯，常抓不懈。

有人作过这样的比喻:学生的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下习惯的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。而在我们手上有两份内容就是对学生进行规范教育的好材料:（1）是中学生日常行为规范二十条；（2）是学生礼仪常规。我就以此为教育突破口，培养学生良好的行为习惯。其间，制定了一套以《中学生日常行为规范》和《学生礼仪常规》为中心的，以学校的规章制度和学生的实际情况为出发点的班规。有了班规的约束，学生的自觉性有了很大的提高。

二、德育教育:尊敬师长，关心同学，明是非，行仗义。

教导学生对亲人与朋友要有感恩之心。利用班会课或是晚读课的时间对学生进行德育教育，其中以开展班会课为主。为了使学生能有更强的组织能力，班会课采取班干与同学轮流主持的形式，由班主任出好班会课的主题，列好要点，形式由学生策划。这样，学生的积极性会比由班主任在班会课上自导自演要高得多，而且，学生的才能也得以施展，也增加了学生间的相互了解。本学期主要开展的班会主题有做合格的中学生，感恩的心，书籍—人类进步的阶梯，同学知多少，我的理想，我心目中的初中生活等。

三、学习方面:紧抓学习，注重方法引导。上个学期我们班的学生在期末中成绩一般，这让我很着急。不知道是哪方面出了问题，因为任课老师都是很负责的，而且教学水平在我校也是很高的。我们班的纪律也是整个年级中相对好的。各方面都没有出什么问题，为什么成绩会比别班的差呢？在放假期间我认真回想一个学期来的点点滴滴，开学以后在日常生活中我注重作业的检查，每周五晚读我让各组长检查数、理、化、语、英等各学科的作业完成情况。终于在期中考试时我们班的学习有所提高，所以，当班主任以实际行动向学生表明学习是学生最重要的任务时，学生也会提高学习方面的意识，成绩也就会提高了。

四、注重班主任言行对学生的影响:身先士卒，示范引路。

苏霍姆林斯基说过:“人只能由人来建树。”而学生又具有极强的模仿性，所以与学生朝夕相处的班主任，那一言一行，一颦一笑，往往都在潜移默化中最直接最生动地影响着学生。因此，为了使规范的学习更踏实地落实到实处，我就以“我也是班集体中的一员”的身份加入到班级队伍中去。就说曾为了让班中同学做到不乱扔纸屑，见到纸屑又能主动拾起这点吧，在每次上课进教室后，首先观察地上有无纸屑，如若发现，我就会先走过去把纸拾起来，然后走到卫生角投进纸篓，再回到讲台开始上课。在平时的早读晚读课上，学生读书，我也常为他们做些卫生工作。经过多次观察，我总发现在这一来一往中，学生的注意力往往都集中在教师身上，不时还你看看我，我看看你。真是此时无声胜有声，学生似乎所触动，长期以往，学生中的一部分就会自觉地和老师一样去主动拾纸了。

五、开展活动，寓教于乐。喜爱活动是学生天性，活动既可以丰富他们的精神生活，又能使他们长知识、增才干，对他们的身心发展起着极为重要的作用，因此活动是学生思想品德发展的源泉与基础，是班级工作的核心内容，而富教于乐是一种轻松愉快的教育方法。因此，围绕规范开展好活动，让学生在笑声中受到教育，在游戏中知道自己该怎做，在比赛中找到不足，逐步改正。本学期开展的活动有:辩论赛、排球赛和篮球赛。

总之，学生良好习惯的养成需要教师，特别是班主任的不断探索，不断努力，通过多种途径采取各种方式，持之以恒，一步一个脚印地去抓好它，这样，才能使学生从小懂得“没有规矩，不成方圆”的道理，从而自觉养成守规范的好习惯。十年树木，百年树人，一棵棵小树苗只有在我们的辛勤浇灌，不断扶持下，才能长成栋梁之材。