高二文科推理与证明测试题

2024-04-16

高二文科推理与证明测试题(共11篇)

篇1:高二文科推理与证明测试题

温州四中2012学年第二学期高二文科3月月考数学试题 一.选择题:(40分)

11、计算=()

i

(A)i(B)- i(C)1(D)-

12、“所有金属都能导电,铁是金属,所以铁能导电”属于().(A)演绎推理(B)类比推理(C)合情推理(D)归纳推理

33、用演绎法证明函数y = x是增函数时的小前提是()

A、增函数的定义B、函数y = x3满足增函数的定义C、若x1<x2,则f(x1)< f(x2)D、若x1>x2,则f(x1)> f(x2)

4、黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案:

则第n个图案中有白色地面砖有()

(A)4n-2块(B)4n+2块(C)3n+3块(D)3n-3块

5、用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60”时,反设正确的是()(A)假设三内角都不大于60(B)假设三内角都大于60(C)假设三内角至多有一个大于60(D)假设三内角至多有两个大于60 6.如果复数(m2i)(1mi)是实数,则实数m()

A.1B.1C

D

7、已知i是虚数单位,则

3i1i1

2=()

A.1-2iB.2-iC.2+iD.1+2i8.设n是自然数,f(n)=1

f(2)=

1352

……

1n,经计算可得,72,f(4)2,f(8),f(16)3.f(32).观察上述结果,可得出的一般结论

是()A.f(2n)

2n12

2B.f(n)

n22

n

C.f(2)

n22

D.以上都不对

9、下列几种推理中是类比推理的序号为()A、由2022,23,2242猜想

22n

1(n1)(nN)

B、半径为r的圆的面积sr,单位圆的面积s

C、猜想数列

112、123、13

4的通项为an

1n(n1)

2(nN)

2D、由平面直角坐标系中,圆的方程为(x

a)(yb)r推测空间直角坐标系中球

2的方程为(xa)2(yb)2(zc)2r210、分析法又称为执果索因法,若用分析法证明:“设abc,且abc0,求证:bac23a” 索的因应是()

A.ab0B.(ab)(ac)0

C.ac0D.(ab)(ac)0

二.填空题:(共24分)

11、在复平面中,复数z=2+i(i为虚数单位)所对应的点位于象限

12、复数6+5i与-3+4i对应的向量分别是OA与OB,O为原点,则向量BA对应的复数为 13.i是虚数单位,(1i

1i)等于

214、复数z(2m23m2)(m2m2)i,mR,若z是纯虚数,则m为1=

115.观察右边等式2+3+4=9

3+4+5+6+7=2

54+5+6+7+8+9+10=49

„„

照此规律,第6个等式为。

16.设等差数列{an}的前n项和为Sn,则S4,S8S4,S12S8,S16S12成等差数列.类比以上结论有:设等比数列{bn}的前n项积为Tn,则T4,比数列.

三.解答题:(共36分)

17、若1+i是方程x2+mx+n=0的一个根,求实数m,n的值

1111,,,,Sn为其前n项和。

18、已知数列 122334n(n1)

(1)求S1,S2,S3;(2)猜测Sn的公式

19、已知函数f(x)x 求证:(1)f(3)、f(5)、f(7)不可能成等差数列;

(2)f(a2)f(a2)2f(a)其中(a2)

20.(附加题)已知函数f(x)x2xx.(Ⅰ)求函数f(x)的单调递减区间;(Ⅱ)若对于任意x(0,),f(x)ax恒成立,求实数a的取值范围.

32┄

┄┄

位┄座┄

┄┄

学┄ ┄

线

姓┄

┄┄

级┄班密┄

学┄

中┄┄

温州四中2012学年第二学期3月月考答题纸 高二文科数学

一、选择题:(共40分)

二、填空题:(共24分)11.____________12.____________13.___________14.______________ 15 ______________________________________16.,三、解答题: 17.(10分)18.(12分)

19.(14分)

20.(附加题10分)

篇2:高二文科推理与证明测试题

增城市华侨中学陈敏星

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.有个小偷 在警察面前作了如下辩解:

是我的录象机,我就一定能把它打开。

看,我把它大开了。

所以它是我的录象机。

请问这一推理错在哪里?()

A大前提B小前提C结论D以上都不是

2.数列2,5,11,20,x,47,┅中的x等于()

A28B32C33D27

3.否定“自然数a,b,c中恰有一个偶数”时正确的反设为()

A a,b,c都是奇数B a,b,c都是偶数Ca,b,c中至少有两个偶数Da,b,c都是奇数或至少有两个偶数 4的最小值是()x

1A2B3C4D5 4.设x1,yx

5.下列命题:①a,b,cR,ab,则ac2bc2;②a,bR,ab0,则ba2;③aba,bR,ab,则

abanbn;④ab,cd,则.cd

A0B1C2D

36.在十进制中2004410010010210,那么在5进制中数码2004折合成十进制为()

A29B254C602D2004 0123

b52,7.已知{bn}为等比数列,则b1b2b929。若an为等差数列,a52,则an的类似结论为()

A a1a2a929 B a1a2a929C a1a2a929 D a1a2a929

8.已知函a,b,c均大于1,且logaclogbc4,则下列等式一定正确的是()

AacbBabcCbcaDabc

9.设正数a,b,c,d满足adbc,且|ad||bc|,则()

AadbcBadbcCadbcDadbc

x(xy)31,例如344,则()(cos2sin)的最大值是()10.定义运算xy y(xy)24

A4B3C2D1

二、填空题(每小题4分,共16分)

11.对于“求证函数f(x)x在R上是减函数”,用“三段论”可表示为:大前提是___________________,小前提是_______________,结论是12.命题“△ABC中,若∠A>∠B,则a>b”的结论的否定是

13.已知数列

an的通项公式

an

(nN)

2(n1),记

f(n)(1a1)(1a2)(1an),试通过计算f(1),f(2),f(3)的值,推测出

f(n)_______________._

14.设f(x)

122

x,利用课本中推导等差数列前n项和公式的方法,可求得

f(5)f(4)f(0)f(5)f(6)的值是________________.)

三、解答题:

15(8分)若两平行直线a,b之一与平面M相交,则另一条也与平面M相交。16(8分)设a,b都是正数,且ab,求证:abab。

17(8分)若x

18(10分)已知xR,试比较x与2x2x的大小。

19(10分)设{an}是集合{22|0st,且s,tZ}中的所有的数从小到大排成的数列,即a13,a25,a36,a49,a510,a612,,将数列{an}各项按照上小下大,左小右大的原则写成如下三角形数表:

t

s

abba

51,求证:14x-2。454x56

9101

2__________________

⑴写出这个三角形数表的第四行、第五行各数;

⑵求a100.exa

20(10分)设a0,f(x)是R上的偶函数。

aex

⑴求a的值;

⑵证明f(x)在(0,)上是增函数。

参考答案:

11、减函数的定义 ;函数f(x)x在R上满足减函数的定义

12、a≤b13、f(n)

三、解答题:

15、证明:不妨设直线a与平面M相交,b与a平行,今证b与平面M相交,否则,n214、322(n1)

设b不与平面M相交,则必有下面两种情况: ⑴b在平面M内,由a//b,则a//平面M,与题设矛盾。

16、设a,b都是正数,且ab,求证:abab。

ab

ba

aabbabaaabbba()ab,abb

aa

若ab,1,ab0,则()ab1,得aabbabba;

bbaa

若ab,1,ab0,则()ab1,得aabbabba.bb17、略

18、log23log827log927log916log34,log23log34.19、第四行:17182024第五行:3334364048

篇3:中考中的推理与证明

一、证明中的定义与命题

例1 (2014·浙江宁波)已知命题“关于x的一元二次方程x2+bx+1=0,当b<0时必有实数解”,能说明这个命题是假命题的一个反例是().

A. b=-1 B. b=2

C. b=-2 D. b=0

分析 先根据判别式得到Δ=b2-4,在满足b<0的前提下,取b=-1得到Δ<0,根据判别式的意义得到方程没有实数解,于是b=-1可作为说明这个命题是假命题的一个反例.

解:Δ=b2-4,由于当b=-1时,满足b<0,而Δ<0,方程没有实数解,所以当b=-1时,可说明这个命题是假命题. 故选A.

点评 本题考查了根的判别式、命题与定理. 判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果……那么……”的形式;有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理. 本题也考查了根的判别式.

例2 (2014·广西崇左)写出下列命题的已知、求证,并完成证明过程.

命题:如果一个三角形的两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称:“等角对等边”).

已知:如图,_____________.

求证:_____________.

分析 根据图示,分析原命题,找出其条件与结 论 ,然后根据 ∠B = ∠C证明△ABC为等腰三角形,从而得出结论.

解:已知,如图1,在△ABC中,∠B=∠C.

求证:AB=AC.

证明:过点A作AD⊥BC于点D,

∴∠ADB=∠ADC=90°.

在△ABD和△ACD中,

∠ADB=∠ADC,∠B=∠C,AD=AD,

∴△ABD≌△ACD(AAS),

∴AB=AC.

点评 本题主要考查同学们对命题与证明的理解,难度适中.

二、证明中的推理与论证

例3 (2014·浙江绍兴)如图2,汽车在东西向的公路l上行驶,途中A、B、C、D四个十字路口都有红绿灯. AB之间的距离为800米,BC为1 000米,CD为1 400米,且l上各路口的红绿灯设置为:同时亮红灯或同时亮绿灯,每次红(绿)灯亮的时长相同,红灯亮的时长与绿灯亮的时长也相同. 若绿灯刚亮时,甲汽车从A路口以每小时30千米的速度沿l向东行驶,同时乙汽车从D路口以相同的速度沿l向西行驶,这两辆汽车通过四个路口时都没有遇到红灯,则每次绿灯亮的时间可能设置为().

A. 50秒 B. 45秒

C. 40秒 D. 35秒

分析 首先求出汽车行驶各路段所用的时间,进而根据红绿灯的设置,分析每次绿灯亮的时间,得出符合题意的答案.

解:∵甲汽车从A路口以每小时30千米的速度沿l向东行驶,同时乙汽车从D路口以相同的速度沿l向西行驶,

∴两车的速度为:30000/3600=25/3(m/s),

∵AB之间的距离为800米,BC为1 000米,CD为1 400米,∴分别通过AB,BC,CD所用的时间为:,

∵这两辆汽车通过四个路口时都没有遇到红灯,∴当每次绿灯亮的时长为50 s时,∵,∴甲车到达B路口时遇到红灯,故A错误;

当每次绿灯亮的时长为45 s时,

∵,∴乙车到达C路口时遇到红灯,故B错误;

当每次绿灯亮 的时间长40 s时 ,∵,∴甲车到达C路口时遇到红灯,故C错误;

当每次绿灯亮的时长为35 s时,

∴这两辆汽车通过四个路口时都没有遇到红灯,故D正确.

故选D.

点评 此题主要考查了推理与论证,根据题意得出汽车行驶每段所用的时间,进而对选项进行逐一分析是解题关键.

三、证明中的互逆命题

例4 (2012·浙江温州)下列选项中,可以用来证明命题“若a2>1,则a>1”是假命题的反例是().

A. a=-2 B. a=-1

C. a=1 D. a=2

分析 要证明一个结论不成立,可以通过举反例的方法来证明这个命题是假命题.

解:用来证明命题“若a2>1,则a>1”是假命题的反例可以是:a=-2,∵(-2)2>1,但是a=-2<1,∴A正确.

点评 此题主要考查了利用举例法证明一个命题错误,要说明数学命题的错误,只需举出一个反例即可,这是数学中常用的一种方法.

例5 (2010·辽宁鞍山)用反证法证明:等腰三角形的底角是锐角.

分析 根据反证法的步骤进行证明.

证明:假设等腰三角形的底角不是锐角,则大于或等于90°.

根据等腰三角形的两个底角相等,则两个底角的和大于或等于180°.

则该三角形的三个内角的和一定大于180°,这与三角形的内角和定理相矛盾,故假设不成立.

所以等腰三角形的底角是锐角.

点评 反证法的步骤是:

(1) 假设结论不成立;

(2) 从假设出发推出矛盾;

(3) 假设不成立,则结论成立.

篇4:《不等式、推理与证明》单元测试

17.(本题满分14分)

某厂家拟在2015年举行促销活动,经调查测算,该产品的年销售量(即该厂的年产量)x万件与年促销费用m万元(m≥0)满足x=3-km+1(k为常数),如果不搞促销活动,则该产品的年销售量只能是1万件.已知2015年生产该产品的固定投入为8万元.每生产一万件该产品需要再投入16万元,厂家将每件产品的销售价格定为每件产品年平均成本的1.5倍(产品成本包括固定投入和再投入两部分资金).

(1)将2015年该产品的利润y万元表示为年促销费用m万元的函数;

(2)该厂家2015年的促销费用投入多少万元时,厂家的利润最大?

18.(本题满分16分)

设f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,且对任意a,b∈[-1,1],当a+b≠0时,都有f(a)+f(b)a+b>0.

(1)若a>b,试比较f(a)与f(b)的大小;

(2)解不等式:f(x-12)

(3)证明:若-1≤c≤2,则函数g(x)=f(x-c)和h(x)=f(x-c2)存在公共定义域,并求出这个公共定义域.

19.(本题满分16分)

已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a>0)的图像与x轴有两个不同的交点,若f(c)=0,且00.

(1)证明:1a是f(x)=0的一个根;

(2)试比较1a与c的大小;

(3)证明:-2

20.(本题满分16分)

已知函数f(x)=x-ln(x+a)在(-a,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减.

∴原不等式成立.

(本小题也可用数学归纳法证明)

(作者:朱振华,江苏省海门中学)

篇5:高二文科推理与证明测试题

一、选择题

1.下面叙述正确的是()

①归纳推理是由部分到整体的推理②归纳推理是由一般到一般的推理③演绎推理是由一般到特殊的推理④类比推理是由特殊到一般的推理⑤类比推理是由特殊到特殊的推理

A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①③⑤

2.由①正方形的对角线相等;②矩形的对角线相等;③正方形是矩形,根据“三段论”推理出一个结论,则这个结论是()

A.正方形的对角线相等B.矩形的对角线相等C.正方形是矩形D.以上均不正确

3.下列平面图形中与空间的平行六面体作为类比对象较合适的是()

A.三角形B.梯形C.平行四边形D.矩形

4.有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线;已知直线b∥平面α,直线a平面α,则直线b∥直线a”,结论显然是错误的,这是因为()

A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误D.非以上错误

二、填空题

4.(1)在演绎推理中,只要___________________是正确的,结论必定是正确的.(2)用演绎法证明y=x2是增函数时的大前提是_________________________.(3)由“等腰三角形的两腰相等”可以类比推出正棱锥的类似属性是____________________

x5.已知:f(x)=,设f1(x)=f(x),fn(x)f(fn1(x))(n>1且n∈N*),则f3(x)的表达式1-x

为____________,猜想fn(x)(n∈N*)的表达式为________.x/(1-3x)

16.若三角形的内切圆半径为r,三边的长分别为a,b,c,则三角形的面积S=r(a+b+c),2根据类比思想,若四面体的内切球半径为R,四个面的面积分别为S1、S2、S3、S4,则此四面体的体积V=________.1/3r(S1+S2+S3+S4)

7、若数列an是等差数列,对于bn1(a1a2an),则数列bn也是等差数列。类n

比上述性质,若数列cn是各项都为正数的等比数列,对于dn0,则dn=时,数列dn也是等比数列。

8.在平面几何里,有勾股定理“设△ABC的两边AB,AC互相垂直,则AB2+AC2=BC2”,拓展到空间,类比平面几何的勾股定理,研究三棱锥的侧面面积与底面面积间的关系,可以得出正确的结论是:“设三棱锥A—BCD的三个侧面ABC、ACD、ADB两两互相垂直,则________________.”

9.定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么

这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和.

已知数列{an}是等和数列,且a12,公和为5,那么a18的值为______________,这个数列的前n项和Sn的计算公式为_________ 3,10.设f(x),利用课本推导等差数列前n项和的公式的方法,可求得f(-5)+f(-4)+„+f(0)+„+f(5)+f(6)的值为_______3√

2bn-am11.已知命题:若数列{an}为等差数列,且am=a,an=b(m≠n,m、n∈N*),则am+n=;n-m

现已知等比数列{bn}(bn>0,n∈N*),bm=a,bn=b(m≠n,m、n∈N*),若类比上述结论,则

n-mb可得到bm+n=________.a三.解答题

12.数列an满足Sn2nannN*。

(1)计算a1,a2,a3,a4;(2)猜想数列an的通项公式;

3313.已知:sin230°+sin290°+sin2150°=,sin25°+sin265°+sin2125°.2

2通过观察上述两等式的规律,请你写出一般性的命题,并给出证明.

(2)设直线y=-2x+4与圆C交于点M,N,若|EM|=|EN|,求圆C的方程.14.已知函数f(x)=x3-3ax,(1)求函数f(x)的单调区间;

(2)当a=1时,求证:直线4x+y+m=0不可能是函数f(x)图象的切线.

15.已知函数f(x)

(II)若f(x)a2(I)若a1,证明f(x)没有零点; xlnx,21恒成立,求a的取值范围。2

16.设点C为曲线y2(x>0)上任一点,以点C为圆心的圆与x轴交于点E、A,与y轴交于x

篇6:高二文科推理与证明测试题

1.已知复数z满足z34i,则数z在复平面内对应的点位于()

A.第一象限

2.若集合P

A.Q

3.复数B.第二象限C.第三象限D.第四象限 x|x4,Qx|x24,则()PB.PQC.PCRQD.QCRP 5的共轭复数是()34i

34A.34iB.i 5

54.“x2”是“x24x40”的()C.34iD.34i 55

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

5.由平面内性质类比出空间几何的下列命题,你认为正确的是()。

①过直线上一点有且只有一条直线与已知直线垂直;②过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行; ③过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直。

A.①B.①②C。①②③D.②③

6.设原命题:若a+b≥2,则a,b 中至少有一个不小于1.则原命题与其逆命题的真假情况是()

A.原命题真,逆命题假

C.原命题与逆命题均为真命题

2B.原命题假,逆命题真 D.原命题与逆命题均为假命题 7.复数(aa2)(a1)i(aR))

A.a0B.a2C.a1且a2D.a

18.已知条件p:x2,条件q:5x6x2,则p是q的()

A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件

9.下面几种推理是类比推理的是()

A.两条直线平行,同旁内角互补,如果A和B是两条平行直线的同旁内角,则 AB180.B.由平面向量的运算性质,推测空间向量的运算性质.C.某校高二级有20个班,1班有51位团员,2班有53位团员,3班有52位团员,由此可以推测各班都超过50位团员.D.一切偶数都能被2整除,210.已知数列

有sn1sn100100是偶数,所以2能被2整除.an的各项均为自然数,a11且它的前n项和为sn,若对所有的正整数n,(sn1sn)2成立,通过计算a2,a3,a4然后归纳出sn=()

(n1)22n1n(n1)2n1A.B.C.D2222

11.实数x、y满足(1i)x(1i)y2,则xy的值是

12.已知全集UR,集合Ax|x22x30,Bx|2x4,那么集合(CUA)B=

13.设z32i,复数z和在复平面内对应点分别为A、B,O为原点,则AOB的面积为

14.若关于x的不等式ax26xa20的解集是(1,m),则m

15.已知集合Axxa1,Bxx25x40,若AB,则实数a的取值范围是

16.把正整数按下面的数阵排列,2

3456

78910

111213141

5„„„„„„

则第20行的最后一个数字为

17.已知z=x+yi(x,y∈R),且

18.已知a>0,设命题p:函数ya在R上单调递增;命题q:不等式ax

对xR恒成立。若p且q为假,p或q为真,求a的取值范围。(0,4)

19.已知函数x22xyilog2x8(1log2y)i,求z. ax1>0f(x)A,函数g(x)lg[x2(2a1)xa2a]的定义域集合是B.(1)求集合A、B;(2)若AB=B,求实数a的取值范围.

9.已知直线a,b,平面,且b,那么“a//b”是“a//α”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件

1、如图所示,U是全集,A,B是U的子集,则阴影部分所表示的集合是()

A、ABB、ABC、B

2.使不等式x

A2CUAD、ACUB C3x0成立的必要不充分条件是()B0x30x4 0x2 D

x0,或x

310.在ABC中,若ACBC,ACb,BCa,则

ABC的外接圆半径

r,将此结论拓展到空间,可得出的正确结论是:在四面体若SA则四面体SABC的SABC中,、SB、SC两两互相垂直,SAa,SBb,SCc,外接球半径R

A

B

已知集合C

D

Ax|x1,Bx|xa,且ABR,则实数a的取值范围是

_______________

1.给定两个命题 P:对任意实数x都有ax2ax10恒成立;Q:关于x的方程x2xa0有实数根.如果P∨Q为真命题,P∧Q为假命题,求实数a的取值范围.

已知sin与cos的等差中项是sinx,等比中项是siny.(1)试用综合法证明:2cos2xcos2y;

1tan2x1tan2y(kZ),试用分析法证明:(2)若x,yk.21tan2x2(1tan2y)

设命题P:关于x的不等式a

2x2ax2a2>1(a>0且a≠1)为{x|-a

如果P或Q为真,P且Q为假,求a的取值范围

解:简解:P:01/2;P、Q中有且仅有一个为真∴0

19.已知Ax|xa|4,Bx|x2|3.(I)若a1,求AB;

篇7:高二文科推理与证明测试题

一、填空题)

A.综合法B.分析法C.间接证法D.合情推理法

2.对一个命题的证明,下列说法错误的是()

A.若能用分析法,必能用综合法

B.若用综合法或分析法证明难度较大时,可考虑分析法与综合法的合用等方法

C.若用直接证法难度较大时,可考虑反证法D.用反证法就是要证结论的反面成立

3.有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线;已知直线b平面,直线a平

面,直线b∥平面,则直线b∥直线a”的结论显然是错误的,这是因为()

A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误D.非以上错误

4.有这样一段演绎推理是这样的“有些有理数是真分数,整数是有理数,则整数是真分数”结论显然是错误的,是因为()

A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误D.非以上错误

5.下面几种推理是类比推理的是()

A.两条直线平行,同旁内角互补,如果∠A和∠B是两条平行直线的同旁内角,则∠A+∠B=1800B.由平面三角形的性质,推测空间四边形的性质

C.某校高二级有20个班,1班有51位团员,2班有53位团员,3班有52位团员,由此可以推测各班都超过50位团员.D.一切偶数都能被2整除,2100是偶数,所以2100能被2整除.6.用反证法证明命题“若整系数一元二次方程ax2bxc0(a0)有有理根,那么a,b,c中至少有一个是偶数”时,下列假设中正确的是()

(A)假设a,b,c不都是偶数(B)假设a,b,c都不是偶数

(C)假设a,b,c至多有一个是偶数(D)假设a,b,c至多有两个是偶数

7.演绎推理是以()为前提,推出某个特殊情况下的结论的推理方法。

A.一般性的原理B.特定的命题C.一般性的真命题D.定理、公式

8.在某次考试中甲、乙、丙三人成绩互不相等,且满足:①如果乙的成绩不是最高,那么甲的成绩最低;②如果丙的成绩不是最低,那么甲的成绩最高,则三人中成绩最低的是()

A.甲B.乙C.丙D.不能确定

9.“所有金属都能导电,铁是金属,所以铁能导电,”此推理类型属于()

A.演绎推理B.类比推理C.合情推理D.归纳推理

10.当n1,2,3,4,5,6时,比较2和n的大小并猜想()

n2n2n2n2A.n1时,2n B.n3时,2n C.n4时,2nD.n5时,2n n

211.对“a,b,c是不全相等的正数”,给出两个判断:

①(ab)(bc)(ca)0;②ab,bc,ca不能同时成立,下列说法正确的是()

A.①对②错 B.①错②对C.①对②对D.①错②错

12.设a,b,c三数成等比数列,而x,y分别为a,b和b,c的等差中项,则222ac()xy

A.1B.2C.3D.不确定

13.如果f(ab)f(a)f(b)且f(1)2,则

A.f(2)f(4)f(6)()f(1)f(3)f(5)D.8 12 5B.37 5C.6

14.设数列{an}满足an1an2nan1,n1,2,3,a12, 通过求a1,a2,a3.猜想an的一个通项公式为()

A.n+1,B.nC.n+2,D.n-

115.三角形的面积S=1(a+b+c)·r,其中a,b,c为三角形的边长,r为三角形内切圆的半径,利用类比推理,2

可以得出四面体的体积()

11abcB.V =Sh 3

31C.V=(S1+S2+S3+S4)r(S1,S2,S3,S4)分别为四面体四个面的面积,r为四面体内切圆的半径)3

1D.V=(ab+bc+ac)h(h为四面体的高)3A.V=

二、填空题

16.“AC,BD是菱形ABCD的对角线,AC,BD互相垂直且平分。”补充以上推理的大前提是。

17.在平面上,若两个正三角形的边长的比为1:2,则它们的面积比为1:4,类似地,在空间内,若两个正四面体的棱长的比为1:2,则它们的体积比为_____.18.用反证法证明命题“a,bN,ab可以被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除。”那么假设的内容是.2,2,2,2219.由1=11+3=21+3+5=31+3+5+7=4,„,得到1+3+„+(2n-1)=n用的是____推理.

20.在△ABC中,E、F分别为AB、AC的中点,则有EF∥BC,这个问题的大前提为 _____________________.

21.已知一列数1,-5,9,-13,17,„„,根据其规律,下一个数应为.

22.已知a13,an13an,试通过计算a2,a3,a4,a5的值,推测出an=an

3S△PA′B′PA′·PB′VP-A′B′C′=,则图(2)所示图形有体积关系=

________.S△PABPA·PBVP-ABC23.图(1)所示图形有面积关系

三、解答题

24.用三段论的形式写出下列演绎推理

1)菱形的对角线互相垂直,正方形是菱形,所以正方形的对角线互相垂直;

2)若两角是对顶角,则此两角相等,所以若两角两不相等,则此角不是对顶角;

1225.已知数列{an}的前n项和Sn满足Sn=an+1),且an>0(n∈N+),求出a1,a2,a3,并归纳这个数列的通项4

公式.

1226.设a,b,c为一个三角形的三边,s=(a+b+c),且s=2ab,试证:s<2a.2

2227.设a,b,x,yR,且ab1,xy1,试证:axby1。22

28.已知a,b,c,d都是正数,求证(ab+cd)(ac+bd)≥4abcd.29.在△ABC中,已知(abc)(abc)3ab,且2cosAsinBsinC.判断△ABC的形状.

篇8:推理与证明

例1 设函数[f(x) (x∈R)]为奇函数,[f(1)=12],[f(x+2)=f(x)+f(2)],则[f(5)=]( )

A. [0] B. [1] C. [52] D. [5]

解析 法一:利用类比推理.

本题为抽象函数,只给出了性质,没有给出具体函数及特征,未给出解析式. 根据给出性质,与正比例函数相似,故可用正比例函数[y=kx]进行类比,由于[f(1)=12],则[f(x)=12x],该函数是奇函数,且满足[f(1)=12], [f(x+2)=f(x)+f(2)],即该函数符合题设条件,则[f(5)=52],选C.

法二:利用演绎推理.

∵[f(x+2)=f(x)+f(2)],令[x=-1],

则[f(-1+2)=f(-1)+f(2)],

∴[f(1)=f(-1)+f(2)],

而[f(x) (x∈R)]为奇函数,[f(1)=12],

则[f(-1)=-f(1)=-12],

∴[f(2)=1],∴[f(x+2)=f(x)+1],

再令[x=1]得,[f(3)=f(1)+1=32],

∴[f(5)=f(3+2)=f(3)+1]=[52],选C.

点拨 本题的两种解题途径,其一是类比推理,其二是演绎推理;如果作为解答题,类比推理的结论是不可靠的,作为选择题,由于四个选项中只有一个是正确的,暗示着符合题目的条件任何函数[f(x)],则[f(5)]的值不会改变,既然如此,可选取一个特殊函数即可. 对于抽象函数的问题可以通过类比方法得出结论. 几种常见的抽象函数的类比函数可见下表:

[函数[f(x)]满足的条件&可类比函数&[f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)]&正比例函数 [y=kx]&[f(x1+x2)=f(x1)f(x2)]&指数函数[y=ax]([a>0],且[a≠1])&[f(x1x2)=f(x1)+f(x2)]&对数函数[y=logax]([x>0)]&[f(x1x2)=f(x1)f(x2)]&幂函数[y=xn]&[f(x1)+f(x2)=2f(x1+x22)f(x1-x22)]&余弦函数[y=cosx]&]

例2 在德国不来梅举行的第48届世乒赛期间,某商店橱窗里用同样的乒乓球堆成若干堆“正三棱锥”形的展品,其中第1堆只有1层,就一个球;第[2,3,4,⋯],[n]堆最底层(第一层)分别按图所示方式固定摆放,从第二层开始,每层的小球自然垒放在下一层之上,第[n]堆第[n]层就放一个乒乓球,以[f(n)]表示第[n]堆的乒乓球总数,则[f(3)=] ;[f(n)=] (答案用[n]表示).

[…]

分析 要求出[f(3)]的值不难,但要求出[f(n)]的表达式,则必需寻找规律,能否从特殊到一般,探索其一般规律;如果[f(n)]的规律难找,可先求第[n]堆乒乓球的每一层的乒乓球的数量规律,然后再求这[n]层的乒乓球数量之和即为所求的[f(n)].

解 法一:利用归纳推理.

设第[n]堆底层的乒乓球的数量为[an],

则[a1=1],[a2=1+2=3],[a3=1+2+3=6],…,

[an=1+2+3+⋯+n=n(n+1)2],

根据题意,第[n]堆乒乓球的数量等于从第1堆开始到第[n]堆每堆最底层球数总和,即

[f(n)=a1+a2+⋯+an=12[(12+22+32+⋯+n2)+(1+2+3+⋯+n)]]

故[f(n)=12(n(n+1)(2n+1)6+n(n+1)2)]

[=n(n+1)(n+2)6].

法二:利用递推关系.

由于第[n]堆底层的乒乓球的数量为

[1+2+3+⋯+n=n(n+1)2=12(n2+n),]

而第2堆乒乓球比第1堆多一层,即多了第2堆的底层,则[f(2)-f(1)=12(22+2)],

第3堆乒乓球比第2堆多一层,即多了第2堆的底层,则[f(3)-f(2)=12(32+3)],

第[n]堆乒乓球比第[(n-1)]堆多了一层,即多了第[n]堆的底层,则[f(n)-f(n-1)=12(n2+n).]

以上[n]个不等式相加得

[f(n)-f(1)=12[(22+32+⋯+n2)+(2+3+⋯+n)],]

而[f(1)=1],

故[f(n)=12[(12+22+32+⋯+n2)+(1+2+3+⋯+n)]]

[=12(n(n+1)(2n+1)6+n(n+1)2)]

[=n(n+1)(n+2)6].

法三:利用组合数的性质.

设第[n]堆乒乓球底层的的数量为[an],

则[a1=1],[a2=1+2=3],[a3=1+2+3=6],…

[an=1+2+3+⋯+n=n(n+1)2=C2n+1],

根据题意,第[n]堆乒乓球的数量等于从第1堆开始到第[n]堆每堆最底层球数总和,即

[f(n)=a1+a2+⋯+an=C22+C23+C24+⋯+C2n+1,]

而[C22=C33],

则[f(n)=C33+C23+C24+⋯+C2n+1]

[=C24+⋯+C2n+1=⋯=C3n+2,]

因此[f(n)=n(n+1)(n+2)6].

法四:归纳—猜想—证明.

由于[f(1)=1=1×2×36],[f(2)=4=2×3×46],

[f(3)=10=3×4×56,]…

猜想[f(n)=n(n+1)(n+2)6].

下面用数学归纳法证明该结论.

(1)显然[n=1]时,猜想成立;

(2)假设[n=k]时猜想成立,

即[f(k)=k(k+1)(k+2)6],

当[n=k+1]时,由法二知:

[f(k+1)-f(k)=12[(k+1)2+(k+1)]]

∴[f(k+1)=12[(k+1)2+(k+1)]+f(k)]

[=12[(k+1)2+(k+1)]+k(k+1)(k+2)6]

故[f(k+1)=16(k+1)(k2+5k+6)]

[=16(k+1)[(k+1+1][(k+1)+2],]

所以[n=k+1]时,猜想也成立.

综上,对任意正整数[n]猜想均成立,

因此[f(n)=n(n+1)(n+2)6].

点拨 本题是一道既考查合情推理能力又考查演绎推理能力的题. 寻找第[n]堆乒乓球每一层的数量规律,需要观察、归纳、猜想的思想,再求和时需要严密的逻辑推理. 法三中求和大胆联想到组合数,法四则利用归纳猜想,需要较强的数学领悟能力. 法三、法四供大家参考.

例3 已知[a、b、c∈(0,1)],求证:[(1-a)b、][(1-b)c、][(1-c)a]不能同时大于[14].

证 法一:假设三式同时大于[14],

即[(1-a)b>14,][(1-b)c>14,][(1-c)a>14.]

[∵ a、b、c∈(0,1)],

[∴]三式同向相乘得[(1-a)b(1-b)c(1-c)a>164],

又[(1-a)a≤(1-a+a2)2=14.]

同理[(1-b)b≤14,][(1-c)c≤14.]

[∴ (1-a)b(1-b)c(1-c)a≤164],

这与假设矛盾,故原命题得证.

法二:假设三式同时大于[14],

[∵ 00],

[(1-a)+b2≥(1-a)b>14=12,]

同理[(1-b)+c2>12,][(1-c)+a2>12,]

三式相加得[32>32],这是矛盾的,

故假设错误,所以原命题正确.

点拨 “不能同时大于[14]”包含多种情形,不易直接证明,可用反证法证明,即正难则反.

当遇到否定性、唯一性、无限性、至多、至少等类型问题时,常用反证法.

用反证法的步骤是:

①否定结论[⇒A⇒B⇒C];

②而[C]不合理[与公理矛盾,与题设矛盾,与假设自相矛盾;]

③因此结论不能否定,结论成立.

例4 用数学归纳法证明等式 :

[1-12+13-14+⋯+12n-1-12n=1n+1+1n+2][+⋯+12n]对所以[n∈N]均成立.

证明 (1)当[n=1]时,

左式=[1-12=12],右式=[11+1=12],

∴左式=右式,等式成立.

(2)假设当[n=k(k∈N)]时等式成立,

即[1-12+13-14+⋯+12k-1-12k]

[=1k+1+1k+2+⋯+12k],

则当[n=k+1]时,

[1-12+13-14+⋯+12k-1-12k+12k+1-12k+2]

[=(1-12+13-14+⋯+12k-1-12k)+12k+1-12k+2]

[=(1k+1+1k+2+⋯+12k)+12k+1-12k+2]

[=1k+2+1k+3+⋯+12k+1+(1k+1-12k+2)]

[=1k+2+1k+3+1k+4+⋯+12k+1+12k+2]

[=1(k+1)+1+1(k+1)+2+1(k+1)+3+⋯]

[+1(k+1)+k+12(k+1).]

即[n=k+1]时,等式也成立,

由(1)(2)可知,等式对[n∈N]均成立.

点拨 在利用归纳假设论证[n=k+1]等式成立时,注意分析[n=k]与[n=k+1]的两个等式的差别. [n=k+1]时,等式左边增加两项,右边增加一项,而且右式的首项由[1k+1]变为[1k+2]. 因此在证明中,右式中的[1k+1]应与-[12k+2]合并,才能得到所证式. 因而,在论证之前,把[n=k+1]时等式的左右两边的结构先作分析常常是有效的.

由本例可以看出,数学归纳法的证明过程中,要把握好两个关键之处:一是[f(n)]与[n]的关系;二是[f(k)]与[f(k+1)]的关系.

例5 用数学归纳法证明:

[(1+11)(1+13)(1+15)⋯(1+12n-1)>2n+1][(n≥2,n∈N)].

证明 (1)当[n=2]时,

左式=[(1+11)(1+13)=83=649],右式=[5],

∵ [649>5], ∴[649>5],

即[n=2]时,原不等式成立.

(2)假设[n=k(k≥2, k∈Z)]时,不等式成立,

即[(1+11)(1+13)(1+15)⋯(1+12k-1)>2k+1],

则[n=k+1]时,

左边=[(1+11)(1+13)(1+15)⋯(1+12k-1)(1+12k+1)]

[>2k+1(1+12k+1)=2k+22k+1]

右边=[2k+3],要证左边>右边,

只要证[2k+22k+1>2k+3],

只要证[2k+2>(2k+3)(2k+1)],

只要证[4k2+8k+4>4k2+8k+3,]

只要证4>3.

而上式显然成立,所以原不等式成立,

即[n=k+1]时,左式>右式.

由(1)(2)可知,原不等式对[n≥2,n∈N]均成立.

点拨 运用数学归纳法证明问题时,关键是[n=k+1]时命题成立的推证,此步证明要具有目标意识,注意与最终要达到的解题目标进行分析比较,以此确定和调控解题的方向,使差异逐步减小,最终实现目标完成解题. 在分析[f(k)]与[f(k+1)]的两个不等式,应找出证明的关键点(一般要利用不等式的传递性),然后再综合运用不等式证明的方法. 本题关键是证明不等式[2k+22k+1>2k+3]. 除了分析法,还可以用比较法和放缩法来解决.

例6 已知[f(n)=1+12+13+14+⋯+1n(n∈N),]求证:[n>1]时,[f(2n)>n+22].

证明 (1)[n=2]时,

左式=[f(22)=f(4)=1+12+13+14=2512],

右式=[2+22=2],

∵ [2512>2], ∴ 左式>右式,不等式成立.

[n=3]时,

左式=[f(23)=f(8)=1+12+13+14+⋯+18],

右式=[3+22=52],

左式-右式=[15+17-18>0],

左式>右式,不等式成立.

(2)假设[n=k(k∈N, k≥3)]时不等式成立,

即[f(2k)=1+12+13+14+⋯+12k>k+22],

当[n=k+1]时,

[f(2k+1)=1+12+13+14+⋯+12k+12k+1]

[+12k+2+⋯+12k+1]

[=f(2k)+12k+1+12k+2+⋯+12k+12k项]

[>k+22+12k+1+12k+1+⋯+12k+12k项]

[=k+22+2k2k+1=k+32=(k+1)+22,]

即[n=k+1]时,不等式也成立.

由(1)(2)可知,[n>1, n∈N]时,

都有[f(2n)>n+22].

点拨 注意[f(n)]的意义,它表示连续自然数的倒数和,最后一项为[1n]. 可以通过第一步验证中加强对[f(n)]的理解,本题中验证了[n=]2、3两个数值,正是由于此原因(当然不是必要的). [f(2n)]的表达式应为[f(2n)=]1[+12+13+14+15+⋯+12n-1+12n]. 因此在归纳法证明中,重视第一步的验证工作,许多难题的特殊情形启发我们的思路,甚至蕴含一般情形的方法.

【专题训练九】

1. 下面几种推理过程是演绎推理的是( )

A. 两条直线平行,同旁内角互补,如果[∠A]和[∠B]是两条平行直线的同旁内角,则[∠A+∠B=180°]

B. 由平面三角形的性质,推测空间四面体性质

C. 某校高三共有10个班,1班有51人,2班有53人,三班有52人,由此推测各班都超过50人

D. 在数列[{an}]中,[a1=1,an=12(an-1+1an-1)][(n≥2)],由此推出[{an}]的通项公式

2. 命题“有些有理数是无限循环小数,整数是有理数,所以整数是无限循环小数”是假命题,推理错误的原因是( )

A. 使用了归纳推理

B. 使用了类比推理

C. 使用了“三段论”,但大前提错误

D. 使用了“三段论”,但小前提错误

3. 通过观察下列等式,猜想出一个一般性的结论,并证明结论的真假.

sin215°+sin275°+sin2135°=[32];

sin230°+sin290°+sin2150°=[32];

sin245°+sin2105°+sin2165°=[32];

sin260°+sin2120°+sin2180°=[32].

4. 已知[a、b、c]都为正数,那么对任意正数[a、b]、[c],三个数[a+1b、b+1c、c+1a]( )

A. 都不大于2 B. 都不小于2

C. 至少有一个不大于2

D. 至少有一个不小于2

5. 定义在[R]上的函数[f(x)],满足[f(x+y)=f(x)+f(y)(x、y∈R)],且[f(1 )=2],那么在下面的四个式子:

①[f(1 )+2f(1 )+⋯+nf(1 )];

②[fn(n+1)2];

③[n(n+1 )];

④[n(n+1)f(1 )].

其中与[f(1 )+f(2)+⋯+f(n)]相等的是( )

A. ①③ B. ①②

C. ①②③④ D. ①②③

6. 比较大小[7+6] [8+5],分析其结构特点,请你再写出一个类似的不等式: ;请写出一个更一般的不等式,使以上不等式为它的特殊情况,则该不等式可以是 .

7. 如果命题[P(n)]对[n=k]成立,则它对[n=k+2]也成立. 又若[P(n)]对[n=2]成立,则下列结论正确的是( )

A. [P(n)]对所有自然数都成立

B. [P(n)]对所有正偶数都成立

C. [P(n)]对所有正奇数都成立

D. [P(n)]对所有大于1的自然数都成立

篇9:高二文科推理与证明测试题

班级姓名学号得分

一、选择题:

1、与函数yx为相同函数的是()A.yx2B.yx

2xC.yelnxD.ylog2x22、下面使用类比推理正确的是().A.“若a3b3,则ab”类推出“若a0b0,则ab”

B.“若(ab)cacbc”类推出“(ab)cacbc”

C.“若(ab)cacbc” 类推出“ab

ca

cb

c(c≠0)”

nnnnnnD.“(ab)ab” 类推出“(ab)ab”

3、有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线;已知直线 b平面,直线a平面,直线b∥平面,则直线b∥直线a”的结论显然是错误的,这是因为()

A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误D.非以上错误

4、用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时,反设正确的是()。

A.假设三内角都不大于60度;B.假设三内角都大于60度;

C.假设三内角至多有一个大于60度;D.假设三内角至多有两个大于60度。

5、当n1,2,3,4,5,6时,比较2n和n2的大小并猜想()

A.n1时,2nn2B.n3时,2nn

2n2n2C.n4时,2nD.n5时,2n6、已知x,yR,则“xy1”是“xy1”的()

A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件

7、在下列表格中,每格填上一个数字后,使每一行成等差数

列,每一列成等比数列,则a+b+c的值是()

A.1B.2C.3D.41 228、对“a,b,c是不全相等的正数”,给出两个判断:

①(ab)2(bc)2(ca)20;②ab,bc,ca不能同时成立,下列说法正确的是()

A.①对②错 C.①对②对

B.①错②对

D.①错②错

axcy

()

9、设a,b,c三数成等比数列,而x,y分别为a,b和b,c的等差中项,则

A.1B.2C.3D.不确定

10、定义运算:xy

xy

(xy)(xy),的是()例如344,则下列等式不能成立....

A.xyyxB.(xy)zx(yz)

C.(xy)2x2y2D.c(xy)(cx)(cy)(其中c0)

二、填空题:

11、一同学在电脑中打出如下若干个圈:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●„若将此若干个圈依此规律继续下去,得到一系列的圈,那么在前120个圈中的●的个数是。

12、类比平面几何中的勾股定理:若直角三角形ABC中的两边AB、AC互相垂直,则三角形三边长之间满足关系:ABAC

BC。若三棱锥A-BCD的三个侧面ABC、ACD、ADB两

两互相垂直,则三棱锥的侧面积与底面积之间满足的关系为.13、从11,14(12),149123,14916(1234),„,推广到第n个等式为_________________________.14、已知a13,an1

3anan

3,试通过计算a2,a3,a4,a5的值,推测出an=

三、解答题:

15、在△ABC中,证明:

16、设a,b,x,yR,且a2b21,x2y21,试证:axby1。

17、用反证法证明:如果x

cos2Aa

cos2Bb

1a

1b。

2,那么x22x10。

18、已知数列a1,a2,,a30,其中a1,a2,,a10是首项为1,公差为1的等差数列;

(d0).a10,a11,,a20是公差为d的等差数列;a20,a21,,a30是公差为d的等差数列

(1)若a2040,求d;

(2)试写出a30关于d的关系式,并求a30的取值范围;

(3)续写已知数列,使得a30,a31,,a40是公差为d3的等差数列,„„,依次类推,把已知数列推广为无穷数列.提出同(2)类似的问题((2)应当作为特例),并进行研究,你能得到什么样的结论?

高二数学选修1-2《推理与证明测试题》答案提示

1——

10、DCABDBAABC11、____14__________

12、SBCD

SABC

SACD

SABD13、1223242„(1)n1n2(1)n1(123n)

14、________

3n

______

cos2Bb15、证明:

cos2Aa



12sin

a

A

12sin

b

B

1a

1bB

sin2Asin2B

2a2b2



由正弦定理得:

cos2Aa

sina

2A

sinb



cos2Bb

1b

a16、证明: 1(a2b2)(x2y2)a2x2a2y2b2x2b2y

2a2x22aybxb2y2(axby)2故axby

117、假设x2x10,则x1

2

2容易看出1要证:1

223212

12,下面证明1。,只需证:2只需证:2

4,2

上式显然成立,故有1综上,x1

2

12。

。而这与已知条件x相矛盾,因此假设不成立,也即原命题成立。

18、解:(1)a1010.a201010d40,d3.(2)a30a2010d2101dd2(d0),a30

1310d,24

当d(,0)(0,)时,a307.5,

.(3)所给数列可推广为无穷数列an,其中a1,a2,,a10是首项为1,公差为1的等差数列,当n1时,数列a10n,a10n1,,a10(n1)是公差为dn的等差数列.研究的问题可以是:

试写出a10(n1)关于d的关系式,并求a10(n1)的取值范围.研究的结论可以是:由a40a3010d3101dd2d3,依次类推可得

a10(n1)101dd

n

n1

篇10:高二文科推理与证明测试题

1.【2012高考全国文12】正方形ABCD的边长为1,点E在边AB上,点F在边BC上,AEBF1。3动点P从E出发沿直线向F运动,每当碰到正方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P第一次碰到E时,P与正方形的边碰撞的次数为

(A)8(B)6(C)4(D)

32.【2012高考上海文18】若Snsin

个数是()

A、16B、72C、86D、100

3.【2012高考江西文5】观察下列事实|x|+|y|=1的不同整数解(x,y)的个数为4,|x|+|y|=2的不同整数解(x,y)的个数为8,|x|+|y|=3的不同整数解(x,y)的个数为12 ….则|x|+|y|=20的不同整数解(x,y)的个数为

A.76B.80C.86D.9

24.【2012高考陕西文12】观察下列不等式 7sin2n...sin(nN),则在S1,S2,...,S100中,正数的77

13 222

115123,23

311151222 23431

……

照此规律,第五个不等式为....

5.【2012高考湖南文16】对于nN,将n表示为nak2kak12k1a121a020,当ik时ai1,当0ik1时ai为0或1,定义bn如下:在n的上述表示中,当a0,a1,a2,…,ak中等于1的个数为奇数时,bn=1;否则bn=0.(1)b2+b4+b6+b8;

(2)记cm为数列{bn}中第m个为0的项与第m+1个为0的项之间的项数,则cm的最大值是___.6.【2012高考湖北文17】传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上面画点或用小石子表示数。他们研究过如图所示的三角形数:

将三角形数1,3,6,10,…记为数列{an},将可被5整除的三角形数按从小到大的顺序组成一个新数列

{bn},可以推测:

(Ⅰ)b2012是数列{an}中的第______项;

(Ⅱ)b2k-1=______。(用k表示)

7.【2102高考北京文20】(本小题共13分)

满足性质P:a,b,c,d,e,f∈[-1,1],且a+b+c+d+e+f=0.记ri(A)为A的第i

行各数之和(i=1,2),Cj(A)为第j列各数之和(j=1,2,3);记k(A)为|r1(A)|, |r2(A)|, |c1(A)|,|c2(A)|,|c3(A)|中的最小值。

对如下数表A,求k(A)的值

设数表A形如

其中-1≤d≤0,求k(A)的最大值;

(Ⅲ)对所有满足性质P的2行3列的数表A,求k(A)的最大值。

8.【2102高考福建文20】20.(本小题满分13分)

某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数。

(1)sin213°+cos217°-sin13°cos17°

(2)sin215°+cos215°-sin15°cos15°

(3)sin218°+cos212°-sin18°cos12°

(4)sin2(-18°)+cos248°-sin2(-18°)cos248°

(5)sin2(-25°)+cos255°-sin2(-25°)cos255°

(Ⅰ)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数

(Ⅱ)根据(Ⅰ)的计算结果,将该同学的发现推广位三角恒等式,并证明你的结论。

答案

BCB4、15k5k11111111

5、(1)3;(2)

26、(Ⅰ)5030;(Ⅱ)2222223456627、(1)因为r1(A)=1.2,r2(A)1.2,c1(A)1.1,c2(A)0.7,c3(A)1.8,所以k(A)0.7

(2)r1(A)12d,r2(A)12d,c1(A)c2(A)1d,c3(A)22d.因为1d0,所以|r|=|r2(A)|d0,|c3(A)|d0.所以k(A)1d1.1(A)

当d0时,k(A)取得最大值1.(3任意改变A的行次序或列次序,或把A中的每个数换成它的相反数,所得数表A仍满足性质P,并且

k(A)k(A*),因此,不妨设r1(A)0,c1(A)0,c2(A)0,由k(A)的定义知,k(A)r1(A),k(A)c1(A),k(A)c2(A),从而

3k(A)r1(A)c1(A)c2(A)(abc)(ad)(be)

(abcdef)(abf)abf3

因此k(A)1,由(2)知,存在满足性质P的数表A,使k(A)1,故k(A)的最大值为1。

1032020008、(I)选择(2):sin15cos

15sin15cos151sin30 2

432200(II)三角恒等式为:sincos(30)sincos(30) 4

0sin2cos2(300)sincos(30)

sin11sin)2sinsin)22

篇11:高二文科数学几何证明试题

经典试题:

1.(2008梅州一模文)如图所示,在四边形ABCD中,EF//BC,FG//AD,则

EFBC+FG

AD

=.

2.(2008广州一模文、理)在平行四边形ABCD中,点E在边AB上,且AE:EB=1:2,DE与AC交于 点F,若△AEF的面积为6cm2,则△ABC的面积为 cm2.

3.(2007广州一模文、理)如图所示,圆O上

一点C在直径AB上的射影为D,CD=4,BD=8,则圆O的半径等于.

4.(2007深圳二模文)如图所示,从圆O外一点P

作圆O的割线PAB、PCD,AB是圆O的直径,若PA=4,PC=5,CD=3,则∠CBD=__

5.(2008广东文、理)已知PA是圆O的切线,切点为A,PA=2.AC是圆O的直径,PC与圆O交于点B,PB=1,则圆O的半径R=_______.6.(2007广东文、理)如图所示,圆O的直径

AB=6,C圆周上一点,BC=3,过C作圆的切线l,过A作l的垂线AD,AD分别与直线l、圆交于点

D、E,则∠DAC=,线段AE的长为

三、基础训练:

1.(2008韶关一模理)如图所示,PC切⊙O于 点C,割线PAB

经过圆心O,弦CD⊥AB于 点

E,PC=4,PB=8,则CD=________.2.(2008深圳调研文)如图所示,从圆O外一点A 引圆的切线AD和割线ABC,已知

AD= AC=6,圆O的半径为3,则圆心O到AC的距 离为________.3.(2008东莞调研文、理)如图所示,圆O上一

点C在直径AB上的射影为D,CD=4,BD=8,则圆O的半径等于.

D C

B

4.(2008韶关调研理)如图所示,圆O是 △ABC的外接圆,过点C的切线交AB的延长线于点D,CD=AB=BC=3.则BD的长______,AC的长_______.5.(2007韶关二模理)如图,⊙O′和 ⊙O相交于A和B,PQ切⊙O于P,交⊙O′于Q和M,交AB的延长线于N,MN=3,NQ=15,则 PN=______.

6.(2008广州二模文、理)如图所示, 圆的内接

△ABC的∠C的平分线CD延长后交圆于点E,连接BE,已知BD=3,CE=7,BC=5,则线段.N

7.(2007湛江一模文)如图,四边形ABCD内接

于⊙O,BC是直径,MN切⊙O于A,∠MAB=250,则∠D=___.8.(2007湛江一模理)如图,在△ABC中,D D

是AC的中点,E是BD的中点,AE交BC

BF=于F,则

FC

9.(2008惠州一模理)如图:EB、EC是⊙O的两 条切线,B、C是切点,A、D是⊙O上两点,如果∠E=460,∠DCF=320,则∠A的度数是.10.(2008汕头一模理)如图,AB是圆O

直线CE和圆O相切于点C,AD⊥CE于D,若AD=1,∠ABC=300,则圆O的面积是______.11.(2008佛山一模理)如图,AB、CD是圆O的两条弦,C

且AB是线段CD的中垂线,已知AB=6,CD=25,则线段AC的长度为

12.已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC∥EF,E是AB的中点,EF交BD于G,交AC于H.若 AD=5,BC=7,则GH=________.13.如图,圆O上一点C在直径AB上的射影为D.C

B

AD=2,AC= 2,则AB=____

14.如图,PA是圆的切线,A为切点,PBC是圆的 割线,且PB=

1PABC,则的值是________.2PB

15.如图,⊙O的割线PAB交⊙O于A、B两点,割线

PCD经过圆心O,PE是⊙O的切线。已知PA=6,AB=7,PO=12,则PE=____O的半径是_______.3(2011)

(2011年佛山一模)16.如图,在ABC中,DE//BC,EF//CD,若BC3,DE2,DF1,则AB的长为___________. 17.(湛江市)如图,圆O上一点C在直径AB上的射影为D.AD2,AC2,则AB.

18(广州)如图3,四边形ABCD内接于⊙O,BC是直径,MN与⊙O相切, 切点为A,MAB35

则D.19(广州一模)CD是圆O的切线, 切点为C,点A、B在圆O上,BC1,BCD30,则圆O的面积为

A

O

C

B

D

320(韶关)如图,⊙O的半径R5,P是弦BC过P点作⊙O的切线,切点为A,若PC1,PA3,则圆心O到弦BC的距离是。

P

B的点,21(深圳)如图,AB是半圆O的直径,C是半圆O上异于A,CDAB,垂足为D,已知AD2,CBCD

22(肇庆一模)如图2,PC、DA为⊙O的 切线,A、C为切点,AB为⊙O的直径,若 DA=2,CDDP=12,则AB=

B

图2C

D

23(东莞)如图,⊙O的割线

PBA过

圆心O,弦CD交PA于点F,且COF∽PDF, PBOA2,则PF

24(惠州)如图,已知⊙O的割线PAB交⊙O于A,B 两点,割线PCD经过圆心,若PA=3,AB=4,PO=5 则⊙O的半径为_____________.25(江门)如图3,PT是圆O的切线,O

D A P

PAB是圆O的割线,若PT2,PA1,P60o,则圆O的半径r.

26((2007湛江一模理)如图1,在△ABC中,D是ACF 图

1BF

E是BD的中点,AE交BC于F,则FC

27(2010天津理科)如图2,四边形ABCD是圆O的内接四边形,延长AB和DC相交于点P。若则

PB1PC1

,,PA2PD

3图

2BC的值为。AD

28如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=720,⊙O过A、B两点且 与BC相切于点B,与AC交于点D,连结BD,若BC=51, 则AC=

29如图:PA与圆O相切于A,PCB为圆O的割线,并且不过圆心O,O 

D

B

C

已知∠BPA=30,PA=PC=1,则圆O的半径等于.

B

第 28 题图

A30如图1所示,圆O的直径AB6,C为圆周上一点,BC3.

过C作圆的切线l,过A作l的垂线AD,AD分别与直线l、圆交于点D,E,则∠DAC,线段AE的长为.

A

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