安全教育专题

安全教育专题（通用9篇）

篇1：安全教育专题

大班安全教育：会说话的标志

活动名称：会说话的标志 活动目标：

1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志

2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。活动准备：

1、有关的安全标志。

2、事先让幼儿收集有关的安全标志。

3、每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。

4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。活动过程：

一、找安全标志：

1、激发幼儿的学习兴趣：

教师就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路？

2、提出问题，请幼儿思考：⑴为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用？⑵除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思？⑶请幼儿继续观看幼儿用书，寻找有关的安全标志。

二、议安全标志：

1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思？

2、讨论安全标志用途：我们生活中为什么有这么多安全标志？它们对我们有什么用途？小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行？为什么？

3、议一议没有安全标志的危害：（1）想一想、说一说，如果没有这些安全标志的危害。（2）总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。

5、游戏：看谁找的准

教师说出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。

三、设计安全标志：

1、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。

2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。班综合活动《交通规则我知道》说课稿

一、说设计意图

几次带幼儿外出活动，尽管老师多次强调注意交通安全，可总会有幼儿在路上东张西望、追追打打。一到横穿马路时，很多幼儿驻足不定，不知所措。面对这些即将升入小学，但还缺乏遵守交通规则意识，也不知具体要遵守哪些交通规则的幼儿，我觉得很有必要让幼儿了解、认识交通规则，萌发遵守交通规则的意识，加强自我保护，提高危险防范能力，让孩子真正地走进社会这个大家庭。这也符合新《纲要》所提到的“选择的教育内容既贴进幼儿的生活，符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，为所有在园幼儿的健康成长服务。”同时也符合《纲要》中“应培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣”。标志以其形象性、直观性、知识性、实用性等特点运用广泛，并为幼儿理解接受，让幼儿掌握生活中常见的标志的内容含义，有着极其重要的教育意义。为此我选择并设计了这个活动。

二、说活动目标

活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据大班幼儿的年龄特点、认知水平及实际情况，此活动的目标定位于：

1、尝试了解各种不同的交通标志图，引导幼儿用完整、流畅的语言正确表达它们各自的作用;

2、发展幼儿的观察力、思维力及口语表达能力;

3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，知道行走时具体遵守哪些交通规则，培养一定的自我保护意识和能力。其中活动难点是解读交通标志图。活动重点是在日常生活中，能自觉地遵守交通规则。

三、说活动准备

丰富的教学用具及设备，能使教学过程从枯燥到有趣，从抽象到形象。为了使本次活动呈现趣味性，综合性，活动性，富教育于生活情境，游戏之中，我做了如下准备。

1、教师和幼儿一起收集有关“交通标志图”的信息图片。

2、立体的交通标志(停车标志、红绿灯、左右转弯标志)，“十字路口”场景布置。

3、教师事先与一位交警取得联系。

4、多媒体课件：(1)喧闹的马路;(2)正确的交通行为与错误的交通行为画面(内容有：红灯车停，行人过马路走斑马线;行人靠左走;在马路上追车奔跑;在马路上玩耍、拍球等;过马路跨越护栏;行人走天桥。)(3)配乐儿歌。

四、说教学 新《纲要》指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”，活动中应力求“形成合作探究式”的师生互动，因此，本活动我主要采用的教学方法有：

1、电教演示法：以多媒体课件再现生活情境，能激发幼儿学习的兴趣，使活动生动活泼、直观;

2、提示法：在活动中教师适当的提出问题，有助于幼儿思维，启发学习，有利于幼儿获得新的知识和发展智力;

3、交流讨论法：在活动中适当的让交流讨论，有助于培养幼儿合作学习的意识;

4、游戏法：游戏是幼儿的基本活动，它具有教育性、娱乐性、创造性，于教育寓游戏之中。

五、说学法

整个活动，尊重幼儿的主体地位，创造条件让幼儿参加探究活动，不仅提高了认识，锻炼了能力，更升化了情感，本活动我采用了“观察法、猜测法、讲述法、游戏体验法”引导幼儿通过看一看、想一想、说一说、玩一玩，使活动变得丰富，调动幼儿参与活动的积极性。

六、说活动过程

要想使活动目标顺利实现，要想活动的重难点得于突破，那就要取决于活动过程的开展。本次活动将以“遵守交通规则”为话题，以“设置悬念，观看交通安全事故视频”为切入点，通过“讨论交流、了解标志”、“交警指导、遵守交通”、“欣赏儿歌、归纳小结“”模仿游戏、体验生活”四个主要环节，提高孩子独立在马路上行走的安全意识，学习保护自己。

第一环节：教师以“兰兰的爸爸去幼儿园的路上发生了可怕的事情”设置悬念引导孩子观看交通事故视频，直观地再现了生活情景，很快将孩子们的注意力集中到该活动中来。紧接着提出“为什么会发生这样的事故?”“马路上为什么要有红绿灯?”等问题，启发幼儿积极思考，讨论交流。通过交警解答，充分调动了孩子们学习的积极性，形成了生生互动，师幼儿互动合作学习机制。为下环节的学习打下了基础。

第二环节：解读交通标志图、了解标志的作用，这是本次活动的难点所在。标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号，与幼儿的生活息息相关。引导幼儿认识常见的交通标志有着重要的意义。“在车辆穿梭的马路上，除了红绿灯这个交通标志外，你还看见过什么交通标志?”引发幼儿持续探究、学习的愿望。建构主义理论提示我们，在教学中，要帮助孩子利用情景、协商、对话等环境要素，发挥孩子的主动性、积极性，为此，我通过展示师幼共同收集的各种交通标志图，让孩子在“标志”情景中，与标志零距离接触。通过看、听、找，帮助幼儿认识常用的交通标志，引导幼儿用完整、流畅的语言正确表达它们各自的作用。这一环节充分体现了幼儿是学习的主体，教师是幼儿学习的合作者、引导者、支持者。第三环节：交警指导、遵守交通。在这一部分，通过以交警考考幼儿的形式，引导幼儿判断分析课件中所出示的常见的交通行为画面，帮助幼儿了解哪些是正确的交通行为，哪些是不正确的交通行为，掌握正确的行走方法。活动中，交警的参与，幼儿主动学习的积极性高涨起来，而交警及时适当的应答和肯定，形成了合作探究式的师生互动。

第四环节：欣赏儿歌，归纳小结。这是一个过渡环节，目的是让孩子们在轻松愉快的儿歌声中，进一步掌握过马路的正确方法。儿歌内容简单，朗朗上口，句子工整、押韵，孩子们在不知不觉中很快就记住了过马路的正确方法，让孩子紧张的注意力得到暂时的蔬缓，为下一个游戏环节作铺垫。

第五环节：模仿游戏、体验生活。这是本次活动的高潮部分，也是本次活动动静交替原则的体现。通过上面几个环节的学习，孩子们对常见的交通标志及其作用有了初步的了解。为了让孩子们的知识、能力迁移到日常生活中，体现教育寓生活、游戏之中。我组织孩子们和交警玩“过马路”的游戏，通过交警的指挥，交通标志的提示，形成自觉遵守交通规则的安全意识，提高保护自己的能力。

七、说延伸活动：

幼儿的社会学习是一个漫长的积累过程，应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，因此

1、课后教师可将交通标志图放入语言区，让有兴趣的幼儿继续探索。

2、在日常生活中，家长要充分利用适当时机对幼儿进行遵守交通规则的练习和教育。这是本次活动的重点。说亮点：

整个活动，有三大亮点。第一、注重了教育的整合性。在活动当中，我整合了社会、健康、语言等领域的内容，各领域的内容相互渗透，有机结合，从不同的角度促进幼儿情感、态度、知识、能力等方面的发展;第二、活动设计体现了幼儿的认知特点，从设置悬念，再现生活情景入手，由易到难，层层深入。活动过程体现了师幼互动、生生互动以及动静交替的原则。第三、活动中我采用“请进来”的办法，把交通警察请进课堂，给孩子们讲交通知识，和孩子们一起玩游戏。活动中因为有交警的参与，幼儿学习兴趣很高，课堂气氛非常活跃。体现了活动的开放性和真实性。

篇2：安全教育专题

为了学生的安全和健康成长，教育部、公安部、团中央、中国残联、全国少工委等五部委近日联合发出通知，将3月29日定为2006年全国中小学生“安全教育日”，主题是“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”。

目录

家庭生活安全

户外活动安全

交通安全

消防安全

发生自然灾害时的自护自救 烫伤了怎么办？

生活中发生烫伤，可以采取以下几种措施：

对只有轻微红肿的轻度烫伤，可以用冷水反复冲洗，再涂些清凉油就行了。

烫伤部位已经起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周围涂擦酒精，用干净的纱布包扎。

烫伤比较严重的，应当及时送医院进行诊治。

烫伤面积较大的，应尽快脱去衣裤、鞋袜，但不能强行撕脱，必要时应将衣物剪开；烫伤后，要特别注意烫伤部位的清洁，不能随意涂擦外用药品或代用品，防止受到感染，给医院的治疗增加困难。正确的方法是脱去患者的衣物后，用洁净的毛巾或床单进行包裹。受了外伤怎么办？

受了外伤，比较严重的，需要送医院诊治。比较轻微的，可以按照下述方法来处理： 肌肉、关节、韧带等扭伤的，不能立即按摩或热敷，以免加重皮下出血，加剧肿胀。应当立即停止活动，使受伤部位充分出现伤口并且出血的，需要清洗伤口并擦涂消毒、消炎的外用药，如消炎粉、红药水、创可贴等。此外还要注意：保持伤口局部的温暖干燥；可多吃鸡蛋、瘦肉、豆类、乳类等蛋白质含量多的食品；适当服用维生素C或多吃些新鲜蔬菜和水果；合理换药，保持清洁。这样做，有利于伤口的痊愈。

休息，并且冷敷或用冷水浸泡。待24小时至48小时以后，皮下出血停止再改用热敷，以促进消散瘀血，消除肿胀。郊游、野营活动

．所以，郊游、野营活动的地点大都远离城市，比较偏远，物质条件较差要注意以下各点：

准备好手电筒和足够的电池，以便夜间照明使用。准备一些常用的治疗感冒、外伤、中暑的药品。

要穿运动鞋或旅游鞋，不要穿皮鞋，穿皮鞋长途行走脚容易磨泡。早晨夜晚天气较凉，要及时添加衣物，防止感冒。活动中不随便单独行动，应结伴而行，防止发生意外。晚上注意充分休息，以保证有充足的精力参加活动。

不要随便采摘、食用蘑菇、野菜和野果，以免发生食物中毒。要有成年人组织、带领。游泳时应注意什么？

游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。

要慎重选择游泳场所，不要到江河湖海去游泳。

下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。水下情况不明时，不要跳水。

发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。游泳时遇到意外怎么办？

遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。

游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿式，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

游泳遇到水草，应以仰泳的姿式从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上．一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。

游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。

游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。外出活动如何防止中暑？

中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行军时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心；重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。

喝水。大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。

降温。外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。

备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。参加运动会要注意什么？

要遵守赛场纪律，服从调度指挥，这是确保安全的基本要求。

没有比赛项目的同学不要在赛场中穿行、玩耍，要在指定的地点观看比赛，以免被投掷的铅球、标枪等击伤，也避免与参加比赛的同学相撞。参加比赛前做好准备活动．以使身体适应比赛。

在临赛的等待时间里，要注意身体保暖，春秋季节应当在轻便的运动服外再穿上防寒外衣。

临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。临赛前半小时内，可以吃些巧克力，以增加热量。

比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，例如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。

剧烈运动以后，不要马上大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水澡 交通安全

骑车十要 骑车十不要

行人道路交通注意事项 交通事故紧急自救

要 熟 悉 和 遵 守 道 路 交 通 管 理 法 规 要 挂 好 车 辆 牌 照，随 身 携 带 执 照

要 了 解 车 辆 性 能，做 到 车 辆 的 车 闸、车 铃 等 齐 全 有 效 要 在 规 定 的 非 机 动 车 道 内 骑 车 要 依 次 行 驶，按规 定 让 行 要 集 中 精 神，谨 慎 骑 车

要 在 转 弯 前 减 速 慢 行，向 后 了 望，伸 手 示 意； 要 按 规 定 停 放 车 辆； 要听从民警指挥，服从管理

掌握不同天气的骑车特点，做到：

“顺风不骑快车，逆风 不低头猛踏，雾天控制 车速，冰雪天把稳龙 头，夏天不斜穿逆行，雨天防止行人乱穿。”

不 要 闯 红 灯，或 推 行、绕 行 闯 越 红 灯；

不 要 在 禁 行 道 路、路 段 或 机 动 车 道 内 骑 车 不要在人行道上骑车；

不要在市区或城镇道路上骑车带人

不要离把或攀扶其他车辆或 手 中 持 物； 不要牵引车辆或被其他 车辆牵引； 不要扶身并行、互相追逐或曲折行使； 不要争道抢行，急转猛弯； 不要酒醉后骑车

不要擅自在非机动车上安装电动机，发动机

行 人 要 走 人 行 道，没 有 人 行 道 的 靠 路 边 行 走。

横 过 车 行 道 时 须 走 人 行 道；有 交 通 信 号 控 制 的 人 行 道，应 做 到 红 灯 停、绿 灯 行； 没 有 交 通 信 号 控 制 的，须 注 意 辆，不 要 追 逐 猛 跑 ；有 人 行 过 街 天 桥 或 地 道 的 须 走 人 行 过 街 天 桥 或 地 道。

横 过 没 有 人 行 道 的 车 行 道，须 看 清 情 况，让 车 辆 先 行 不 要 在 车 辆 临近时 突 然 横 穿。

横 过 没 有 人 行 道 的 道 路 时 须 直 行 通 过，不 要 图 方 便、走 捷 径、或 在 车 前 车 后 乱 马 路。

不 要 在 道 路 上 强 行 拦 车、追 车、扒 车 或 抛 物 击 车。

不 要 在 道 路 上 玩 耍、坐 卧 或 进 行 其 他 妨 碍 交 通 的 行 为。不 要 钻 越、跨 越 人 行 护 栏 或 道 路 隔 离 设 施。

不 要 进 入 高 速 公 路、高 架 道 路 或 者 有 人 行 隔 离 设 施 的 机 动 车 专 用 道。

学 龄 前 儿 童 应 当 由 成 年 人 带 领 在 道 路 行 走。高 龄 老 人 上 街 最 好 有 人 搀 扶 陪 同。（1）飞机发生颠簸时：

立即系好安全带。遇到紧急情况时，还应双手用力抓住前排座椅，身体紧紧压坐在椅子上，尽量弯下身体，低下头，防止摔伤。（2）车辆遇险时：

双手紧紧抓住前抛位或扶杆、把手，低 下头，利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部。

若遇到翻车或坠车时，迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的座脚，身体尽量固定在两排座位子间，随车翻转。

事故车辆行驶中，乘客不要盲目跳车，应待车辆停下 后再陆续撤离。（3）轮船遇险时：（a）轮船失火时应听从指挥向上风方向有 序撤离。撤离时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量弯腰、快跑，迅速远离火区。

b）两船相撞时当两船即将相撞时，应迅速离 开碰撞处，避免挤压受伤。就近迅速拉住固定物，防止摔伤。

c）需要弃船，听到沉船警报信号时（一分钟连续鸣七短声、一长声）：

立即穿好救生衣，按各船舱中的紧急撤离 图示方向离船。

听从指挥按次序登救生艇（筏）离船。只带贵重物品，不要带食物和行李。弃船后，应尽快远离船舶，防止下沉船 舶造成漩涡，把人卷入。消防安全

人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防；二是灭火。对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。遭遇火灾如何正确脱险？

l．一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

2．身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

3．身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

4．身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

5．在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

6．因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

7．在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

8．逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。9．如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。

10．火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。发生自然灾害时的自护自救

自然灾害是指洪水、地震、台风等自然现象给人类造成的灾害。以目前人类的科学技术水平和能力，人们还无法阻止自然灾害的发生．也无法完全抵御自然灾害的破坏。但是完全可以根据自然灾害发生的规律和特点，采取积极有效的措施，尽量地减少损失。

地震发生时怎样保护自己？

强烈的地震，常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况，给人民的生命和财产带来损失。为了在地震发生时保护自己。应当掌握以下应急的求生方法。

如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再进出室外或等待救援。如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。

如果己经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。

如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方，如桌柜下、舞台下、乐池里。

如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要往意保存体力、设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。

怎样减轻热带风暴的危害？

热带风暴经常发生在沿海地区，热带风暴引起狂风、暴雨、巨浪，对沿海城市设施、出海船只和沿海地区的农业生产具有强大的破坏力。怎样减轻热带风暴对人自身的危害呢？

注意收听有关天气预报，做好预防准备工作。房屋需要加固的部位及时加固，关好门窗。

准备好食品、饮用水、照明灯具、雨具及必需的药品，预防不测。疏通泄水、排水设施，保持通畅。

热带风暴到来时，要尽可能呆在室内，减少外出。遇有大风雷电时，要谨慎使用电器，严防触电。

密切注意周围环境，在出现洪水泛滥、山体滑坡等危及住房安全的情况时，要及时转移。风暴过后，要注意卫生防疫，减少疾病传播。外出时如何避免遭受雷击？

雷电是常见的自然现象，它实质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声，雷雨天容易遭受雷击，致人受伤甚至死亡。避免雷击应当做到：

在外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留。

雷电交加时，如果在空旷的野外无处躲避，应该尽量寻找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降低身体的高度。如果手中有导电的物体（如铁锹、金属杆雨伞），要迅速抛到远处，千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑，否则会成为雷击的目标。

特别要小心的是，遇到雷电时，一定不能到高耸的物体（如旗杆、大树、烟囱、电杆）下站立；这些地方最容易遭遇雷击危险

有关专家认为，通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。安全教育是生命教育，安全教育是公众教育，安全教育是世纪教育。

篇3：安全教育专题

按照国务院统一部署,国家安全生产监督管理总局组成由安全监管总局、煤矿安监局负责同志带队的12 个专题调研组,于2015 年10 月中旬至11 月上旬赴各地区,就贯彻落实党的十八届五中全会精神、科学谋划" 十三五" 时期安全生产工作、推进安全生产治理体系和治理能力现代化建设、促进安全发展等开展了安全生产专题调研。安全监管总局和煤矿安监局相关负责同志结合各自分管工作,深入到18 个省( 区、市) 的50 多个市县、150 多家企业开展调研。有的负责同志跟随区县、乡镇安监人员实地参与安全检查执法全过程,或到社区网格长的办公室了解网格化管理中安全生产监管情况,或深入企业参加生产经营全过程,亲身体验、了解实情。通过调研,进一步掌握了安全生产工作现状,发掘了一批各地在完善责任体系、加强监管执法、推进治本攻坚、强化基层监管力量、推进安全监管信息化建设、发挥市场机制和社会力量作用等方面值得借鉴推广的典型经验做法。同时也发现了当前安全生产工作中存在的突出问题,主要表现为: 安全生产责任体系还不完善; 地方政府依法治理水平不高,安全监管执法手段落后; 安全法规制度还不完善; 企业安全风险防控能力低下,安全基础薄弱; 市场机制、社会力量作用发挥不够; 煤矿安全受当前经济下行影响面临严峻考验等。2015 年11 月12 日,安全监管总局召开局长办公会议专题听取调研情况汇报,要求充分运用好专题调研成果,宣传推广地方的典型经验做法,深入研究带有共性的突出问题,从安全监管法制体制机制等方面查找漏洞和根源,提出具体对策措施,为制定安全生产" 十三五" 规划提供思想和实践来源,为抓好当前安全生产工作和谋划安排明年重点工作提供指引,为抓治本、利长远提供参考。

篇4：安全教育专题

9月20日是网络安全宣传教育日，区教体局通过LED屏、全干会集体学习等方式宣传活动相关内容，倡导全体机关干部绿色上网、文明上网、健康上网，营造了“共建网络安全，共享网络文明”的良好氛围。全区各级各类学校结合活动主题，精心谋划，周密部署，不断创新形式，丰富内容，组织开展了系列宣传教育活动，具体做到了“五个一”，即组织了一次网络安全讲座或广播，设立了一个网络安全宣传橱窗，在学校网站开辟了一处网络安全宣传栏目，组织观看了一场网络安全宣传片，编写了一期网络安全黑板报。每一名在校师生都接受了一次深刻的网络安全教育。

活动中，永丰小学、南屏中学、裕丰小学、霞峰小学、永丰中学等多所学校，通过主题班会、专题讲座、LED、宣传栏等多种形式，开展网络安全宣传周活动，营造了浓厚的网络安全宣传氛围，增强了师生识别和应对网络安全的能力。实验中学、东关小学、社后学校等学校通过网络安全排查，播放宣传教育片等途径，普及网络安全知识，引导学生从小养成健康、绿色上网的好習惯。实验小学、嵩峰中学、下溪小学等学校组织师生学习网络安全相关知识、举行知识竞赛等，引导师生理性、绿色上网，增强师生识别和应对网络安全的能力。下溪中学、少阳小学等学校向家长发放“致家长的一封信”，通过“小手拉大手”等活动，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响全社会”的目标。

篇5：防火安全专题教育教案

八（3）班

一、教学活动目的：

1.宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

2.了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。3.学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

二、教学活动重点：

1.消防安全常识，扑救常识，灭火方法。

三、教学活动难点：

1.掌握灭火方法。

四、活动准备：

1.师生搜集一些“消防安全事故”实例。

五、教学方法：

自主参与实践.合作探究式。

六、教学过程：

（一）导入新课。

1.教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。案例一

2003年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。案例二

2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七.八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

1.校园防火应注意什么？ 2.如何使用液化气.煤气？ 3.如何使用电器？ 4.外出野炊应注意什么？ 5.发生火灾时应如何报警？ 6.火灾扑救有哪些方法？ 7.人身着火时如何自救？ 8.楼房着火如何逃生？ 9.山林着火如何逃生？

（三）小组代表分题发言。

（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。1.自学“消防安全常识”教材全文。

2.男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。

（五）板书设计： 火灾扑救常识 1.火灾报警

（1）向周围群众报警（2）向公安消防队报警（119）（3）山林着火时逃生

2.灭火方法（1）隔离法（2）冷却法（3）窒息法（4）抑制法 3.自救与逃生（1）人身着火时自救（2）楼房火灾时逃生

（六）教师赠言： 同学们：火灾无情！请注意防火！请注意安全！请珍惜人生！

（七）班主任总结：

篇6：安全教育工作制度专题

一、学校成立安全工作领导小组，校长任组长，由班主任、班干部为组员，落实安全目标责任制，分工明确，责任到人。

二、树立安全第一的思想，把安全教育工作放在学校各项工作的首位，做到警钟长鸣，常抓不懈。

三、定期召开安全保卫工作专题会议，提高师生对安全工作重要性的认识，强化安全意识，增强防范意识。

四、学校班级利用升国旗、校会、晨会、班会、黑板报、宣传栏、等形式对学生进行安全意识和安全常识教育，提高学生安全防范和安全自救能力。把防交通事故、防雷击、防溺水、防中毒等作为教育重点内容。

五、在学校门口及周边环境，设立安全警示牌。

篇7：寒假前安全教育专题讲话

同学们： 寒假将至，为了使全体同学过上一个平安、快乐、祥和的春节，我在这里代表学校提几点建议：

一、注意交通安全 春节是走亲访友的高峰期，也是交通安全事故的多发期，希望同学们要遵守交通法规，不乘坐无牌无证和超载车辆，不能无证驾驶机动车，不准在机动车道上骑自行车，不要在路上追逐打闹，过马路要做到“一停二看三通过”，遇到交通事故要及时拨打110报警。

二、注意防火安全 同学们在放假期间不能随意生火；不能随意燃放烟花炮竹；不能存放易燃易爆物品；在家里要安全使用煤气和安全用电；遇到火灾要及时有序逃生，并拨打119火警电话报警。

三、注意户外人身安全 同学们出外要提高警惕，慎防盗窃、纠缠、抢夺、行凶和敲诈等违法犯罪行为。尽量不要晚上外出，更不要走偏僻的小路，不提手袋、不戴金银手饰、不戴手机等贵重物品，把遭遇抢劫的可能性降到最低。

四、不要进入未成年人不适宜进入的场所。同学们不能进入营业性歌舞厅、网吧、酒吧、游戏厅等治安事故多发地点，同时谨慎交友，不参与打架、斗殴及黄、赌、毒等违法活动。前几年，我区某校

同学在酒吧聚会，本来是在小房间里面的，但是少部分同学喝了酒后跑到了舞池上，而且还和旁边的人喝酒，结果给人下了K粉，出现了不可想象的后果。

五、注意网络安全 网络世界对青少年具有强烈的诱惑力，同学们呢也经常利用网络进行学习和交流。但同学们要不登录不健康的网站，不在网络上查看色情、淫秽的内容，不要传播和下载内容反动、影响社会安定团结、影响学校声誉的信息。在家上网时，要合理安排时间，并注意网络安全，不要轻易给出能确定自己身份的信息，如：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息，更不要约网友见面，以防上当受骗。如去年，佛山市两名学生在“天天新”等佛山知名BBS上发布“美国宇航局、美国国家地震台网预测三水要发生大地震”等虚假谣言，此谣言在部分网友间以讹传讹,一定范围内引起了一定程度上的恐慌。事后，两名学生被行政拘留。因此，在这里提醒大家，为了自己，为了他人，大家要文明上网。

六、注意饮食安全 同学们要注意个人卫生，养成良好的饮食习惯，千万不要到没有卫生许可证的店铺购买食品，也不能暴饮暴食。

七、同学们要加强自我保护意识，学会用法律武器保护自己。在受人欺悔，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和家长、警察等取得联系，积极寻求帮助。

八、劳逸结合，注意学习同学们在寒假期间要多参加有意义的文化娱乐活动，做孝顺父母，多做家务，制定好寒假学习计划，适当安排时间进行学习，多看些有益的书籍，做到劳逸结

篇8：化工安全技术专题网站建设探讨

化工生产具有易燃、易爆、易中毒、高温、高压易腐蚀等特点, 与其他行业相比, 化工生产潜在的不安全因素多, 危险性和危害性更大, 因此, 对安全生产的要求更加严格。2008年8月26日, 位于广西宜州市郊广西维尼纶集团有限责任公司有机车间发生的特大爆炸事故 (简称8.26事故) , 该事故是近10年来全国伤亡最严重的化工事故。据统计, 在工业企业发生的爆炸事故中, 化工企业占三分之一。因此, 化工安全问题日益引起各级政府和企业的高度重视, 化工安全技术作为化工从业人员必备知识, 其地位日渐提高。

化工安全技术专题网站就是在该背景下建设的, 目的是要求从事化工生产的管理人员、技术人员及操作人员必须掌握或了解基本的安全知识, 要求他们树立“安全第一, 预防为主”的安全意识, 减少事故发生, 保护人们的财产和生命安全, 保障企业生产经营活动正常运行。

二、对象和条件分析

(一) 网站浏览对象

专题网站浏览学习的对象主要有以下几类人群:首先是在校学生, 结合《化工安全技术》课程, 夯实化工安全理论知识和部分实践知识;其次是化工企业员工, 结合化工安全理论, 进一步提高理论水平, 为企业的安全生产奠定基础;另外, 还可以是化工专业教师和企业安全培训人员, 结合学院化工专业的特点, 交流化工教学的经验, 共享教学资源。

(二) 现有条件

宜宾职业技术学院《化工安全技术》课程开设以来, 创造了很多条件:拥有大量的教学资源, 如课件、教案、案例、网络教材和多媒体教学资源;拥有多个实践教学基地, 如宜宾天原、五粮液集团、泸天化和川天华等基地;拥有省级精品课程资源, 2008年该课程申报了省级精品课程并成功立项, 计划升级转型为共享精品课程, 正在优化教学资源;拥有四川省优秀教学团队作为课程支撑, 具备理论、实践和网站建设的知识, 为专题网站建设提供了保证。

三、网站的目标和内容

(一) 化工安全技术专题网站建设的目标

1. 资源共享

课程的教学资源和其他资源全部上网, 和其他学院、企业共享资源。

2. 课程共建

学院和化工企业共建课程, 利用企业的化工安全装置和设施, 聘请企业化工安全生产专家, 为专题网站提供资源保障。

3. 动态更新

及时把化工安全行业的动态更新在网站上, 让网站有更多的人去关注和学习。

(二) 化工安全技术专题网站建设的内容

化工安全技术专题网站建设的内容主要包括如下方面:教学队伍;教学文件 (理论与实践教学纲要、教学实施计划表) ;教学内容 (电子教案、部分多媒体课件、实验指导书) ;教材及参考文献 (教材、扩充性参考书) ;在线题库 (部分自测题、综合练习及答案) ;实践实训 (软件建设、硬件建设) ;校企合作 (订单培养、短训班教育) ;网络教材与其他资源等。

四、网站建设思路

(一) 课程设置栏目

该栏目主要分析课程设置的理念和思路, 专业如何选择课程及课程内容, 对化工专业教师和企业培训人员具有借鉴意义。

(二) 教学内容栏目

行业对在校学生和企业员工的安全知识、技能和素质要求较高, 以满足化工企业发展和完成化工生产实际工作任务的需要。合理选择教学内容, 为在校学生可持续发展奠定良好的基础, 并组织与安排教学内容。

本栏目还提供了《化工安全技术》教学大纲和《化工安全技术》实训指导书, 让同行和学习者能有目的地浏览网站。根据教学大纲和实训指导书, 还配套了教学课件、理论教案、安全案例、安全动画, 再结合网络教材, 就可以进行网络自学, 组成网络课程。

教学课件和理论教案是根据教学大纲内容进行准备的, 内容丰富, 可以在线浏览, 也可以下载阅读。安全案例全部选用近年来化工生产中出现的有代表性的重大安全事故, 结合理论进行详细分析, 通过典型事故可以很好地教育学生和企业员工。安全动画直观地、形象生动地将安全知识和意识传授到学生的大脑中。

通过该栏目学习, 可以明确该门课程的整体设计, 了解课程定位、教学内容安排和重点、难点, 网上开放的授课计划、教案、教学课件、疑难解答、学习检测等教学资源也担负起学生课外学习指导和辅助自学的任务。

(三) 网络教材栏目

该栏目摆脱了传统教材的束缚, 把教材的内容按教学大纲和教学计划进行修改划分, 结合化工安全图片等形式, 展现在使用者面前。网络教材每个章节都有本章重难点及知识要点, 让大家有目的地学习, 提高效率, 这也是其他网上学习不可比拟的优点。

(四) 教学方法栏目

本栏目主要包括教学模式、教学方法和教学手段, 讨论的主要内容有:目前国内重视学生在校学习与实际工作的一致性, 有针对性地采取工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式;根据课程内容和学生特点, 灵活运用案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等教学方法, 引导学生积极思考、乐于实践, 提高教、学效果;运用现代教育技术和虚拟现实技术, 建立虚拟社会、虚拟企业、虚拟车间、虚拟项目等仿真教学环境, 优化教学过程, 提高教学质量和效率, 取得实效。

结合自身实际, 如何采用较为先进的教学方法, 提高教学效果, 是化工安全教师和企业培训人员共同面对的问题。该栏目对这类问题进行了有益的尝试和改革。

(五) 教学队伍

教学队伍的建设也是课程建设的重要一环, 如何提高师德、能力与水平, 是教育教学的重要一环, 为专题网站的建设提供师资保障。

(六) 实践教学

《教育部关于全面提高高等职业教育教学的若干意见》中提出, 加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。高职院校要紧密联系行业企业, 厂校合作, 不断改善实训、实习基地条件。

实训基地由行业企业与学校共同参与建设, 能够满足课程生产性实训或仿真实训的需要。与校内实训基地统筹规划, 布点合理, 功能明确, 为课程的实践教学提供真实的工程环境, 能够满足学生了解企业实际、体验企业文化的需要。

(七) 在线试题库

在线题库拥有近2 000道试题, 拥有选择题、判断题等题型, 可以检测学生和员工的安全知识, 具备自动组卷、自动评分和成绩查询等功能。

(八) 教学资源

教学资源可以理解为一切可以利用于教育、教学的物质条件、自然条件、社会条件以及媒体条件, 是教学材料与信息的来源。化工安全技术教学资源内容丰富, 主要有如下几类:

1. 视频资源

有7位教师上课的视频, 加上实训视频, 容量超过2G, 视频均可网上点播, 为网上学习提供了多样化的选择。

2. 安全游戏

收集整理了部分安全游戏, 使学习者在学习中能够享受乐趣, 在乐趣中能够学到安全知识。

3. 安全歌曲

安全必须牢记, 通过歌曲这种喜闻乐见的形式, 可以让安全意识植根于心中。

4. 安全图片类

主要包括安全标志、安全漫画等形式。

5. 其他安全资源

主要包括化工安全技术、现场急救、职业病诊疗、安全法规、实验室安全、化学品安全、安全数据库等内容, 为企业安全管理、培训等提供了参考依据。

五、网站取得的成果

化工安全技术专题网站前身为院级精品课程网站, 2007年升级为动态网站, 2008年成功申报省级精品课程, 2008年到2010年对网站进行资源优化, 参加2010年四川省第十二届电教科研成果评选活动, 获得三等奖。

六、网站今后的发展方向

经过几年的建设, 专题网站虽然取得一定的成果, 但是还存在资源分布不合理、浏览使用的人数不多等问题。因此作为一个专题网站, 必须考虑到网站的生存和发展问题, 为了更好地做好网站, 宣传安全知识, 传播安全文化, 应继续做好以下工作。

首先是丰富网站的内容, 对象需要什么, 对什么感兴趣, 我们就重点开发和收集这方面资源。第二是及时更新内容, 紧跟时代步伐, 宣传国家的法律法规, 报道安全生产中事故, 宣扬安全生产中的榜样。第三是增加互动内容, 如开设安全论坛 (bbs) , 让大家参加讨论。第四是利用合作化工企业的资源, 开展化工安全培训, 开发安全资源, 如视频授课、讲座, 安全设施操作与使用图片等。最后是和企业共建专题网站, 让网站成为培训和教育化工企业员工的重要手段。

参考文献

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[2]刘景良.化工安全技术[M].北京:化学工业出版社, 2008.

[3]冯玉珠.浅议高职电子网络教材建设[J].中国职业技术教育, 2007 (4) .

[4]吕永林.关于网络教材设计的几点思考[J].中国电化教育, 2002 (6) .

[5]何良胜, 何秋梅.高职院校工学结合行动导向教学模式探析[J].中国教育技术装备, 2010 (18) .

[6]李小梅.“任务驱动, 项目导向”在高职课程设计中的应用[J].黄冈职业技术学院学报, 2009 (3) .

篇9：快递业安全事故专题研究

摘要：随着我国网络购物规模不断扩大，快递业迎来了前所未有的发展机遇。然而近两年快递行业却频频曝光出安全事故。本文首先回顾了最近两年发生的快递安全事故，然后从政府、快递企业、寄件方的角度深入剖析快递业安全事故频发的原因，最后为促进快递业健康发展提出建设性建议。

关键词：快递业 安全事故 建议

我国网购规模不断扩大，据国家邮政局官方网站的统计数据显示，2013年中国网络购物用户规模达3.02亿人，全年快递业务量完成92亿件，全国人均收6.8个快递包裹，快递包裹已日益成为人们日常生活中的重要组成部分。但是，最近两年快递安全问题却一直频发。

一、2012—2014年快递行业安全事故回顾

2012年2月6日，广州市天河区棠下历德雅舍D座发生一起邮包炸弹案，导致收件人当场被炸成重伤。

2012年10月22日，上海到大连的南航CZ6524航班，在大连落地后发生货物燃烧事件。事后查证，是运输货物中含有的耐风火柴发生自燃。在对该航班所有物品进行二次安检时，又查出圆通速递交运货物中有两块锂电池。

2013年11月28日，山东省东营市一居民在收到网购的鞋子几小时后出现了呕吐、腹痛等症状，29日经抢救无效死亡。经调查死因是由于圆通快递公司的加盟商违规寄递有毒化学品“氟乙酸甲酷”在途中发生泄漏，液体流在了鞋子包装袋上。

2014年3月10日，吉祥航空编号HO1253从上海飞往北京的客机，因货舱烟雾器报警而半路备降济南遥墙机场。两天后，中国航空运输协会宣布，涉事航班的货舱中有一件由申通快递所寄递的快件，内含易腐、易燃的化学品“二乙胺基三氟化硫”。

二、快递行业安全事故原因剖析

（一）政府方面

通过对比研究国内外颁布的快递行业的法律、法规和监管机构，我们能够清晰看到，我国和发达国家一样，都在快递业领域出台了众多针对性的法律法规，也都明确对快递行业的监管机构。可是为什么在我国快递行业安全事故频发呢？

1、快递行业法律法规缺乏法律效力和威慑力

日本对于危险物品的运输有着相当严格的安检标准。日本对于危险物品的运输有一套专门的全流程服务，虽然成本会高出很多，但基本没有用户因为想节省这笔成本而以普通货物名义运送危险物品，因为这完全是违法行为，将会付出高昂代价。

从1993—2013年，我国出台了明确的法律法规用来约束快递行业的行为，详细规定了禁止邮寄的违禁物品种类和严格的验视制度，并有相应的处罚措施，但近两年频频曝光的快递业安全事故暴露出法律法规的执行不力问题。如果法律法规没有威慑力，没有严格的惩罚措施，那么快递行业的法律法规就形同一张废纸。

2、监管缺失

通过对发达国家快递业监管机构的研究，我们可以看出：美国是由联邦公路管理局、联邦航空局、联邦汽车运输安全管理局、环境保护署联合对快递行业进行监管。日本对快递行业的监管由国土交通省在各地的派驻机构陆运局负责。德国联邦交通、建设与城市规划部（BMVBS）是物流业行政主管部门，联邦货运局负责货运管理。

虽然我国邮政法规定快递行业的行政监管部门是邮政管理机构，国家邮政局承担监管责任，也有明确的法律来规范快递业，但是谁来监督法律的具体执行，谁来有效监控快递业务流程？由于无法清晰明确界定监管职责，一旦发生问题，各部门就会互相推诿。国外的快递行业的监管机构都有明确的职责和分工，各部门职责明确，各司其职，共同确保快递业的健康良性发展。

3、市场准入门槛低

快递企业的准入门槛比较低，按照规定，快递公司只要到当地的工商部门注册登记，具备基本的经营条件便可以成立一家快递公司。快递企业较低的入行门槛，让一些资质较差的小型、家庭快递企业混入快递大军，严重扰乱市场秩序，降低服务质量。

（二）快递企业

1、中国快递企业主要呈现“小、散、弱”特征

据美国快递行业协会统计资料显示，在美国快递市场中，UPS、FedEx和美国邮政三家就占有95%的份额；据日本国土交通省统计数据显示，在日本快递业市场中，仅大和运输和佐川急便这两家快递企业就已经占到了81.5%的市场份额。此外，在德国快递业市场中，仅敦豪航空货运公司（DHL）一家就占到67%左右的市场份额。

根据中国电子商务研究中心（100EC.CN）监测数据（2012）可知，我国各家快递企业市场份额普遍较小，呈现“小、散、弱”特征，这种特征使得众多的快递企业之间同质化竞争严重，市场竞争激烈。据《2013年（上）中国网络零售市场数据监测报告》中的数据显示，快递行业的利润率已从2005年的近30%下降到现在的5%左右，目前多数快递企业的利润率不到5%。快递企业利润的不断压缩，使得快递企业更加注重快递数量的增长，往往忽略安全性检查。

2、快递企业加盟迅速扩张，服务质量难保障

在我国几大民营快递企业中，除顺丰速运各网点均为直营外，“四通一达”等快递企业基本都以商家加盟的形式经营。虽然加盟模式让快递企业迅速扩张，但总部对加盟商只能做到粗放式管理，缺乏有效的约束力，服务质量难以保障。各加盟企业为提高效率、增加业务量，在收件时难免会疏于检查。快件到达临时仓库后，快递企业极少使用专门设备进行检验。

3、快递人员良莠不齐

快递员是个人或者单位寄送物品的初步检验者，由于许多快递员收入是按件计算的，验视和拆装环节会增加收件的时间，影响收件的速度，还会导致多种不便。因此，大多数快递员仅凭肉眼查看或者口头简单提醒的方式来完成初检工作。

（三）寄件方将私利凌驾于公共利益之上

由于邮寄危险物品需要寻找具有承运资质的专门运输公司，不仅时效性差，而且成本高。单从成本角度考虑，寄件方采取隐瞒手段将危险品谎报为普通货物进行运输，一次就能省上千元的运费。快递公司在收件时检验不认真也纵容了寄件方的违法违规行为。正是寄件方一次次将私利置于公共利益之上的做法，为今日的安全事故埋下了隐患。

三、快递业安全需各方共同努力

（一）政府方面

1、确保法律效力的有效实施，增强法律的威慑力

2012年圆通快递就因为违规邮寄易燃、易爆的锂电池而被取消二级航空货代资质。时隔一年，竟然再次出事，可见现行的相关法律法规对快递企业和寄件方并没有约束力。如果法律没有威慑力，寄件方、快递企业便会心存侥幸心理，视法律法规为无物，因此对于违反相关法律法规邮寄危险物品的快递企业和寄件方一经查出，应让责任方付出巨大的代价。

2、提高快递行业准入门槛

政府要合理提高快递公司的准入门槛，明确规范物流快递行业的从业资格、从业人员素质、责任保险等内容，坚决避免几辆车、几个临时人员就组建快递公司的现象发生。

3、完善对快递业的监管，建立更明晰的管理规范

各省市政府应该设立专门的机构或部门对各快递企业进行业务监管，监管范围涉及到快递公司成立、具体业务操作规范、送达后的索赔等方面。一旦发现有违规现象，即按照相关条例进行严肃整顿处理。

（二）快递企业

1、快递企业要自觉遵守法律法规，承担社会责任

快递企业应认真贯彻国家关于快递行业的法律法规，不能一味只追求经济利益，还必须承担社会责任。

2、扩大业务范围，寻求利润增长点

快递企业需要开拓创新，提供个性化、综合化的服务，积极寻求新的利润增长点，避免和其他企业一样陷入低价竞争的恶性循环。

3、加强对快递人员的培训，购置专业的检验检测设备

快递企业应定期开展针对全体员工的培训和教育，此外，还应在各个区域的集散中心配备专业的安全检验检测设备，将不符合安全要求的物品予以退回并追查寄件人责任。

（三）加强对寄件方的管理

政府和企业要提高快递行业的安全知识、法律知识等的宣传力度和普及力度，对寄件方进行实名登记，以备查验和进行后续相关事件的处理。

四、结论

网购的迅速发展推动着快递业的迅速发展，关注快递业健康、快速发展不能成为“一阵风”，仅是在重大安全事故发生后，才引起社会各方的高度警觉。随着时间的流逝便逐渐淡忘了快递安全工作，结果类似的悲剧再次上演。亡羊补牢，为时未晚。确保快递业健康、良性发展有赖于政府、快递企业、寄件方等各方的共同努力，唯有此才会杜绝此类现象的再次发生，杜绝快递成为“夺命凶器”。

参考文献：

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[2]许敏.夺命快递引发的快递业监管缺失乱象剖析[J].物流工程与管理，2014（2）：99—101

[3]王炎明.“夺命快递”暴露出了什么[J].中国邮政，2014（3）：9

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[5]赵馨.中国快递产业监管体系研究[D].湖北：武汉理工大学，2009：36—46