为成语接龙

2024-05-05

为成语接龙(共10篇)

篇1:为成语接龙

【成语】:疾不可为

【拼音】:jí bù kě wéi

【简拼】:jbkw

【解释】:疾:病;为:治。病已不可医治。比喻已到了绝境。

【出处】:《左传?成公十年》:“疾不可为也。在肓之上,膏之下,攻之不可,达之不及,药不至焉,不可为也。”

【示例】:巧娘曰:“~,魂已离舍。” 清·蒲松龄《聊斋志异?巧娘》

【近义词】:病入膏肓、不可救药

【反义词】:药到病除

【语法】:作宾语、分句;指已陷入绝境

篇2:为成语接龙

一诺千金 今非昔比 比比皆是 事半功倍 背道而驰持之以恒横冲直撞壮志凌云 芸芸众生 生龙活虎 虎虎生威 威风八面面墙思过 过河拆桥

二三其德 德高望重 众望所归 归心似箭 见异思迁千方百计 记忆犹新 心中有数 束手无策 侧目而视 视而不见

三思而行 行之有效 笑逐颜开 开卷有益 意在笔先 先睹为快快马加鞭 鞭长莫及 急中生智 智勇双全 全力以赴 赴汤蹈火四海为家 家喻户晓 小题大作 坐失良机 积少成多 多多益善善始善终终身大事 视而不见 见多识广

五彩缤纷 纷至沓来 来之不易 易如反掌 掌上明珠 珠联璧合何乐不为为所欲为 惟妙惟肖 销声匿迹

六神无主 煮豆燃萁 奇珍异宝 饱经风霜 双管齐下 下笔成章张冠李戴 待人接物 物极必反 反客为主

七手八脚 脚踏实地 地大物博 博学多才 才疏学浅 浅尝辄止只争朝夕息事宁人 人才辈出 出口成章

八面威风 风云人物 物尽其用 用兵如神 神通广大 大声疾呼呼之欲出 出类拔萃 脆而不坚 坚持不懈

九霄云外 外强中干 肝胆相照 照猫画虎 虎头虎尾 委曲求全全力以赴付之一炬 拒理力争 争分夺秒

篇3:为成语接龙

邯郸是闻名遐迩的成语之乡, 在邯郸的历史上有很多成语典故和美丽传说。它们形象生动、言简意赅、寓意深刻。“完璧归赵”、“毛遂自荐”、“邯郸学步”、“胡服骑射”、“黄粱美梦”等都和邯郸有着密切的关系。本文将在旅游语境下对邯郸成语的英译进行探讨, 期望达到传递邯郸成语文化的效果。

1 旅游语篇中邯郸成语的特点

旅游翻译是一种对外宣传、推介旅游资源、开拓旅游市场、吸引外国游客的促销广告。译文不仅要考虑书面的表达, 更要考虑到口头传译的效果;不仅要考虑文化内容的译介, 更要研究读者的接受心理。译文要体现出呼唤功能、信息功能、描述功能。本文的讨论对象是源于邯郸或与邯郸有关的成语典故, 这些典故和旅游景点的历史相得益彰, 具有很强的呼唤和信息功能。这些成语信息量大, 很难用简短的译文将其解释清楚, 此外还具有故事性强、历史感真切等特点。

2 旅游语境下邯郸成语的英译原则和策略

翻译策略的选择离不开具体的语境, 由于旅游行业的特点, 旅游文本的目的往往是让读者在较短的篇幅和时间内了解旅游信息, 因而译文应该首先突出信息功能和呼唤功能。在重视表达原文意义的同时, 译文应该呈现邯郸成语文化的特点。金惠康认为世界各地文化都有各自的独特文化现象和内容, 相对于其他文化而言, 就成了文化专项。邯郸成语是中国特有的文化专项词汇, 本文认为邯郸成语英译应该遵循以我为主、阐明内涵的基本原则, 兼顾汉语文化信息的传播和译文的可接受性。为了避免源语文化在目标语中的缺失所导致的信息不对称, 译者应该采取以下原则和策略。

2.1 异化为主, 归化为辅

在邯郸成语英译中, 如果译者认同中国文化, 想要英语读者体会更多的汉语文化和异域风情, 使读者无限接近原文作者, 异化无疑是最佳的选择。如果译者追求英文的流畅, 想要消除成语文化给英文读者带来的障碍, 那么归化策略无疑更胜一筹。在翻译过程中, 归化和异化实质上反映出源语和目标语文化对文化身份和话语权力的争夺。刘宓庆认为文化翻译的社会功能决定文化翻译应以丰富译语文化为原则。旅游是了解、体会文化差异的跨文化交流活动, 根据邯郸成语的特点和其在旅游中的语用功能, 译者应该以异化为主, 兼顾归化。

2.2 文化等值原则

在看到文化之间的差异时, 译者更应该看到文化之间的大同之处。无论采用什么翻译策略, 翻译的基本目的都是要传递信息促进文化交流。虽然异化可以很好地彰显邯郸成语文化魅力, 但英汉文化圈之间存在交集, 译者应该充分利用英汉文化的相通之处。总的来说英汉民族对世界的基本认识是相通的, 有众多异曲同工之处。汉语中有“全心全意”, 英语中有“heart and soul”;汉语用“水底捞月”来形容根本做不到的事情, 英语则用“fish in the air” (空中捞鱼) 来形容做徒劳无益之事;在翻译邯郸成语时, 译者应多留意中英文化的共享区, 并将其有效地运用到翻译实践中。

3 邯郸成语英译方法

邯郸成语历史悠久, 内涵丰富, 下面对一些流传较广、使用频率较高的邯郸成语的英译方法进行探讨。

3.1 直译

有些邯郸成语典故表达的喻意很容易理解, 中英读者都可以从其表面语义理解它的内涵意义, 对这类成语可以采用直译的方法。“士为知己者死, 女为悦己者容”可以直译为:A gentleman will die for his bosom friend, while a lady will doll herself up for the man who loves her;“鹬蚌相争, 渔翁得利”可直译成When a snipe and a clam grapple, it is the fisherman who profits;“唇亡齿寒”With lips gone, the teeth will feel freezing cold。这三则成语的英文译文在心理认知和文化认同两方面都很容易引起译文读者的共鸣, 其寓意不言自白。

3.2 直译形象加注

很多邯郸成语本身就是历史故事的简要概括。在现代汉语中, 这类成语的本意在人们心中已经留下深深的印记, 人们往往使用它们的喻意来形容某类现象。在旅游语境中这些形象应该保留还是舍去呢?由于邯郸成语文化的唯一性, 有时直译形象难以引起目标语读者的共鸣, 译者可以把喻意作为注释放在译文后面。这种翻译方法既保留了丰富多彩的源语文化色彩, 又加深了译语读者对原文的理解, 兼顾了源语文化在译语中的构建和译文的流畅。本文将以下在邯郸旅游中常见的成语作为例证:

毛遂自荐Maosui recommended himself for significant tasks (volunteering one’s service) .

完璧归赵Returning the jade intact to the state of Zhao (f ulf illing one’s task or ret ur n precious items to the owner successfully) .

邯郸学步Imitating the walking manner of Handan people (imitating another without success and losing what used to be one’s own ability and individuality) .

负荆请罪Bearing rods to ask for punishment (asking for punishment and forgiveness with sincerity) .

以上译文并没有包含成语故事的全部要素, 在旅游语境下译者或涉外导游可以向外国游客简要介绍故事的背景、主人公、经过和结局。以邯郸学步为例, 这条成语源于《庄子·秋水》, 比喻盲目崇拜别人的长处, 反而丧失自己固有的技能。这个典故讲的是一位燕国寿陵少年听说邯郸人走路姿势优美, 便来到邯郸学习当地人走路, 他不仅没有学会邯郸人的步法, 反而把自己原来的步法也忘记了, 最后只能爬回寿陵。唐代大诗人李白曾参照这一典故写出了“寿陵失本步, 笑煞邯郸人”的名句。在旅游语境中, 译者可进一步解释这条成语:邯郸学步Imitating the walking manner of Handan people, this allusion is derived from a historical story which happened in the War States periods of China.A young man in the Yan State learned that the walking manner of Handan people was graceful and delicate, so he came to Handan to imitate the local people, however, he found disappointedly that the walking ways of Handan people themselves vary greatly from each other, finally he learned nothing and worse still, forgot how to walk in his own way he had no choice but crawled back to his own country.This allusion means imitating another without success and losing what used to be one’s own ability and individuality.

3.3直译兼顾意译

直译和意译互为补充, 翻译邯郸成语时, 意译是必不可少的方法之一, 在直译形象的基础上, 意译成语内涵有利于实现文化等值的效果。惊弓之鸟源于《战国策·楚策》, 讲的是赵国使臣魏加借用惊弓之鸟游说春申君的故事。它比喻受过惊吓, 从而变得过分胆小怕事。为了让外国游客在游玩时较快理解其喻意, 译者可采用直译为主意译为辅的方法。惊弓之鸟可直译成A bird that is startled by the sound of bow string, 英文中用the scalded dog (cat) fears cold water (被烫伤的狗或猫连冷水都怕) 表达同样的喻意, 惊弓之鸟的译文可以将两者结合起来, 即A bird that is startled by the sound of bow string (the scalded dog fears cold water) 。黄粱美梦比喻一场空梦, 英文用live in a fool’s paradise表示生活在虚幻短暂的梦境。黄粱美梦可以译为Golden millet dream (living in a fool’s paradise) 。人非圣贤, 孰能无过可以翻译成Man are not saints, how can they free from errors (To err is human, to forgive divine) 。

3.4意译

有些邯郸成语承载的文化形象并非邯郸旅游文化的焦点, 在旅游语境下, 译者可以淡化这些成语中的人或事件, 直接翻译出这些成语的实际意义。例如, 三寸之舌A silver tongue, 价值连城being invaluable, 纸上谈兵Excelling at chatting in vain and lacking of practicing experience, 背水一战Fighting to win or die。

4结语

在旅游语境下探讨邯郸成语的英译, 应该遵循“以我为主”的大原则, 突出旅游文本的信息和召唤功能, 根据邯郸成语特点采用不同的翻译策略和方法, 只有这样才能对隐藏在源语中的文化符号和信息进行有效的传递, 达到文化交流的目的。

参考文献

[1]冯庆华.实用翻译教程:英汉互译[M].上海:上海外语教育出版社, 2001.

[2]金惠康.跨文化旅游翻译[M].北京:中国对外翻译出版公司, 1999.

篇4:《成语接龙》初探索

关键字:海量阅读 探究 模式 活学活用

近几年,韩兴娥老师倡导的课内海量阅读掀起一股热潮,一批批优秀的课外读本走进课堂,丰富了学生的课堂生活和精神世界,让阅读教学成为一种常态。我也跟随韩老师的脚步,践行在海读的路上,并确立了自己的“素读”教学研究课题,《成语接龙》是我进行的精读课的读本,在经过了一个学期的学习、研究、探索之后,终于有了自己的教学思路和理念,并设计了适合班级的授课方式。

首先,研究教材,确立目标。

选《成语接龙》作为精读书目,一是适合二年级孩子学习,适合背诵和积累;二是理解意义不必强求,可以随着阅读无师自通。《成语接龙》作为语言积累的读本,必须有明确的学习目标。我只有熟悉教材,做好规划,才能做到有的放矢。因此,在仔细研读教材后,审时度势,根据孩子的学习需求和接受能力,我确定了教材的学习内容和目标:一个月完成教材(上下两册),学生能熟练背诵,并能随时接龙;做到简单的活学活用。

其次,学名师,找思路。

韩老师是课内海量阅读的践行者,她在自己的著作《让孩子踏上阅读快车道》 “《成语接龙》积累词语复习拼音”部分,就讲述了自己的阅读实践经验,韩老师的教学过程详尽,通俗易懂。根据韩老师的教学思路,我进行了整理,一是利用音频跟读音节;二是打乱顺序的强化朗读;三是成语的活学活用。这些都是韩老师经过了长期的积累总结出来的,我想另辟捷径虽然能够凸显个人特点,但有时拿来主义也不失为一种学习的好方法,借鉴学习更有利于进行完善。而且我们面对的都是低年级孩子,学生的年龄特点相符,这样的教学方式同样的适合我们的孩子,有了这样的想法后,我的课堂模式初具雏形。

第三步,实践出真知。

适合自己的才是最好的。在经过了不断的借鉴、学习、摸索后,我的课堂设计出炉了,我确定了学习四步骤:一是跟读音频读音节;二采用各种方式读成语;三打乱顺序读成语;四创设语境用成语。脑子里有了想法,接下来,我就开始在班内尝试,說起来容易做起来难,感觉简单的四步,却是举步维艰。一、二、四步没问题,问题出在打乱顺序读成语上,很多孩子读顺嘴了,一个一个的接读滚瓜烂熟,但位置一变,那就大不一样了,这个环节不仅考察孩子的识字能力,还关注了孩子的学习态度,只有做到眼看、手指、耳听,生字完全掌握,才能完全的融入到这个环节中,顺利完成。在这个环节中,我发现孩子们很多字不认识,读起来磕磕绊绊,甚至有的孩子只能让别人教才能读出来。识字环节必须有,于是,我再次修改我的教学方案,我在读完成语后加入了识字环节。对于二年级孩子来说,一节课要认读、背过20多个成语,还要记住20多个生字,如果只是老师引领着反复的读,长此下去,他们也会觉得索然无味,失去兴趣,怎样才能激发他们的学习积极性,带动他们学习的欲望?我想到了闯关比赛。我把孩子分成7个组,每一步就是一次闯关,表现优异的小组在比赛中依次加星,第一次尝试就让我感受到孩子的热情,每个人都发生了翻天覆地的变化,都在为小组荣誉竭尽全力,课堂气氛也活跃起来,连那些平时不怎么说话的孩子也行动起来了。短短的几天,我经历了“山重水复疑无路”的困惑,又迎来了“柳暗花明又一村”的希望。

一堂课的成功与否,预习很关键而且必不可少。相对于学生识字量少,课堂容量大的情况,在学习“白”字头的龙时,我曾经尝试过学生不预习,直接在课堂中学习,但没有想象中好,班内有一半以上的孩子识字量比较少,突然一下子灌输很多的内容,还要让他们记下来,特别难。记得第一节课我们只进行了两个环节就下课了。而且即使这样拖沓,还是有十几个孩子不认识。预习必须做,而且得好好做。于是,我利用班级群和家长进行了沟通,说出了自己的想法,家长很支持,接下来孩子们每天的任务就是听音频,跟读成语;圈出生字多读几遍;完成课后练习题。 第二天的课堂效率明显提高,而且更多的学生在有限的时间完成了朗读、记忆。

二年级的课堂,孩子的有意注意还是比较短的,要做到一节课及时跟上老师的思路,而且做到认真听讲,真的很难。所以随时调动学生的积极性,及时评价必不可少。我们实行了捆绑式的小组评价,每个环节的竞赛都是以小组为单位,每个同学的表现都代表了整个小组,二年级正是培养孩子团结意识、灌输集体荣誉的好时候,为了小组能够争先,每个孩子都以最好的状态投入学习,整个活动中孩子们都很积极,可能中间也存在弊端,比如每组中都是那几个孩子比较积极,其他孩子又不举手,最后怕耽误时间,没办法还是举手的回答。我也一直在考虑评价到人的方式,更多的激励那些不敢举手的或声音小的孩子,以此来激发那些还没有行动起来的孩子。

对于《成语接龙》的探索,只是我个人对这类文本的理解和浅薄的认识,在践行海读的路上,我和我的孩子们会遇到各种问题,我们一定会披荆斩棘,相信在我们的共同努力下,我们的路会越走越远,越走越宽。

【参考文献】:

(1)韩兴娥 《让孩子踏上阅读快车道》

(2)李希贵 《在反思中重建——关于“语文主题学习”的思考和探索》

篇5:握手言欢成语接龙_趣味接龙推荐

成语接龙

1.握手言欢 → 欢眉大眼 → 眼空心大 → 大失人望 → 望云之情 → 情窦初开 → 开云见天 → 天马行空 → 空费词说 → 说雨谈云 → 云烟过眼 → 眼语颐指 → 指事类情 → 情深似海 → 海岳高深 → 深孚众望 → 望断白云 → 云泥之别 → 别风淮雨 → 雨打梨花 → 花貌蓬心 → 心口如一 → 一拥而上 → 上门买卖

2.握手言欢 → 欢欣鼓舞 → 舞词弄札 → 札手舞脚 → 脚不点地 → 地主之仪

3.握手言欢 → 欢呼雀跃 → 跃跃欲试 → 试金石 → 石室金q

4.握手言欢 → 欢忭鼓舞 → 舞裙歌扇 → 扇枕温衾 → 衾寒枕冷 → 冷若冰霜

5.握手言欢 → 欢呼鼓舞 → 舞文玩法 → 法外施仁 → 仁者见仁,智者见智 → 智勇兼全

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成语解析

【注音】wò shǒu yán huān

【出处】及相见,共语移日,握手极欢。 《后汉书・李通传》

【解释】握手谈笑。多形容发生不和,以后又和好。

【用法】作谓语;指亲热友好

【结构】连动式

【近义词】重归于好、握手极欢

【相反词】不欢而散

【押韵词】眉睫之间、智者乐水,仁者乐山、心高于天、更进一竿、五色相宣、积土成山、兵藏武库,马入华山、返辔收帆、委重投艰、呵欠连天、......

【成语故事】王莽末年,南阳**,李通与堂弟李轶商量只有投奔刘秀才有出息,于是就去拜访刘秀。李通侃侃而谈,智谋出众,刘秀目光远大,知人善任,两人相见恨晚,十分愉快地握手告别。几年后李通与刘秀在棘阳县相遇,共同击破南阳郡

【成语示例】文于去年北上,与公握手言欢,闻公谆谆以国家与人民为念,以一日在职为苦。蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第二八回

逆接:握手言欢 → 大权在握 → 为小妨大 → 发奋有为 → 云涌飙发 → 志气凌云 → 风尘之志 → 当耳旁风 → 名我固当 → 立身扬名 → 长身鹤立 → 一无所长 → 合两为一 → 一匡九合 → 天下为一 → 一柱承天 → 知行合一 → 神人鉴知 → 怪力乱神 → 子不语怪 → 目空余子 → 龙眉凤目 → 事火咒龙 → 天道人事

双飞:握手言欢;智珠在握 → 手不停挥;书不释手 → 不平则鸣;献可替不 →平安家书;执正持平→ 安心乐业;长治久安 → 心为行役;蛇蝎为心 → 为天下谷;恣意妄为 → 天下大屈;铜臭熏天 → 下气怡色;寄人门下 → 气断声吞;祥云瑞气 → 断发文身;魂销肠断 → 发指眦裂;苍颜白发

庖丁解牛A:足之情;言之无物;欢蹦乱跳 → 跳跃纸上;跃马弯弓;纸上谭兵;上方宝剑 → 剑拔弩张;拔毛连茹;弩张剑拔;张袂成帷 → 帷幄运筹;握手极欢;运智铺谋;愁肠九回 → 回山转海;山穷水断;转于沟壑;海阔天高 → 高朋故戚;朋党比周;故家子弟;戚戚具尔

庖丁解牛B:握手言欢;拳不离手;无耻谰言;勿剪之欢 → 欢欣踊跃;鼓舞欢欣;燕跃鹄踊;龙腾虎跃 → 跃马扬鞭;临崖失马;我武惟扬;马腹逃鞭 → 鞭辟向里;天开地辟;拔刀相向;山川表里 → 里谈巷议;无所不谈;长街短巷;崇论A议 → 议不反顾;进可替不;积重不反;义无他顾

篇6:心想事成成语接龙_智商接龙游戏

1.心想事成 → 成千累万 → 万里同风 → 风尘之言 → 言讷词直 → 直道事人 → 人贵自立 → 立身扬名 → 名不虚立 → 立仗之马 → 马中关五 → 五斗先生 → 生炒热卖 → 卖弄风情 → 情深潭水 → 水光接天 → 天末凉风 → 风吹雨打 → 打草蛇惊 → 惊惶不安 → 安贫乐道 → 道在人为 → 为今之计 → 计出万死

2.心想事成 → 成千累万 → 万物之灵 → 灵心慧齿 → 齿牙余论 → 论长说短

3.心想事成 → 成人之美 → 美人迟暮 → 暮四朝三 → 三百六十行 → 行步如飞

4.心想事成 → 成千上万 → 万箭攒心 → 心辣手狠 → 狠心辣手 → 手胼足胝

5.心想事成 → 成则为王,败则为贼 → 贼去关门 → 门庭若市 → 市无二价 → 价等连城

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心想事成造句

1. 送你一杯我精心特调的果汁,里面包含100cc的心想事成,200cc的天天开心,300cc的活力十足,祝生日快乐。

2. 一个人如果下决心要成为什么样的人,或者下决心要做成什么样的事,那么,意志或者说动机的驱动力会使他心想事成,如愿以偿。

3. 蛇年元宵圆又圆,祝你心想事成好梦圆,幸福美满家团圆,工作顺利事业圆,招财进宝运气圆,快乐相伴日子圆,健康平安生活圆。

4. 聆听雨珠落玉盘的声音,才感到秋天悲壮惨烈的氛围,而秋的韵味只有在此时才会表现得淋漓尽致。抚摸一下盛得下万物的心胸,竟然有种心想事成的质感美感超越感和神圣感。

5. 值此新年到来之际,我祝您万事如意,心想事成。

6. 在这美好日子里,让我用最真挚的祝福伴您渡过。祝:万事大吉,心想事成!

7. 飞扬的青春用热情谱写着年华,瑰丽的岁月用真心镌刻着友谊,璀璨的人生用执着装点着未来,祝心想事成,前程似锦!

8. 把梦想放大到心里,信心满满;把才华展示在考场中,尽情发挥;把智慧放逐到笔端,挥洒精彩;把心思投入到高考中,如鱼得水。全国高考日,祝君高考顺利,心想事成!

9. 苦学数十年,希望在眼前,心情放舒缓,步子跟得紧,松弛有步调,劳逸结合好,做题要仔细,成功在等你。祝高考顺利,心想事成!

10. 微笑是通向快乐的车票,宽容是获得幸福的法宝,执着是成就梦想的翅膀,友谊让日子越过越好,祝你事事如意,心想事成。

11 一个人如果下决心要成为什么样的人,或者下决心要做成什么样的事,那么,意志或者说动机的驱动力会使他心想事成,如愿以偿。

12 把梦想放大到心里,信心满满;把才华展示在考场中,尽情发挥;把智慧放逐到笔端,挥洒精彩;把心思投入到高考中,如鱼得水。全国高考日,祝君高考顺利,心想事成!

13 苦学数十年,希望在眼前,心情放舒缓,步子跟得紧,松弛有步调,劳逸结合好,做题要仔细,成功在等你。祝高考顺利,心想事成!

14 微笑是通向快乐的车票,宽容是获得幸福的法宝,执着是成就梦想的翅膀,友谊让日子越过越好,祝你事事如意,心想事成。

15 一连串的神奇安排令妈妈惊叹不已,体会到跟师父后真是心想事成,什么都顺!

16 愿祝福萦绕着你,在你缤纷的人生之旅,在你永远与春天接壤的梦幻里。祝你:心想事成、幸福快乐!生日快乐!

17 飞扬的青春用热情谱写着年华,瑰丽的岁月用真心镌刻着友谊,璀璨的人生用执着装点着未来,祝心想事成,前程似锦!

18 真诚的祝愿踏着年初二的脚步姗姗来迟,愿你新的一年每一天都沐浴在幸福的阳光里,快乐常在,好运常伴,成功相随,健康相陪,心想事成!

19 天上明月如银盘,福传人间;碗中汤圆如银元,滚滚财源;花灯爆竹幸福传,情意暖暖;舞狮灯谜乐万千,欢笑有缘。元宵佳节,愿你家中团团圆圆幸福永远,心中好梦圆圆心想事成。

20 姊妹日,愿天下所有姊妹:琴棋书画无所不会,诗词歌赋无所不晓,健康美丽无所不在,开心快乐无所不是,心想事成无所不能。

篇7:一世龙门成语解释及成语接龙

【成语】:一世龙门

【拼音】:yī shì lóng mén

【简拼】:yslm

【解释】:一世:一代;龙门:后汉时李膺有重名,后起的文人有登门拜访的,称之登龙门。称文人所崇仰的人物。

【出处】:南朝·宋·刘义庆《世说新语?德行》:“李元礼风格秀整,高自标持,欲以天下名教是非为己任,后进之士,有升其堂者,皆以为登龙门。”

【示例】:朝野翕然,谓之‘~’矣。 《晋书?王衍传》

【语法】:作宾语、定语;称一时春风得意的人物

【顺接】:门下之士 门下侍郎 门下晚生 门不停宾 门不夜关 门不夜扃 门内之口 门到户説

【顺接】:拜倒辕门 白屋寒门 避世金门 闭户关门 别类分门 宾客盈门 宾客迎门 薄祚寒门

【逆接】:百不失一 百不当一 百不得一 百不获一 百喙如一 百无失一 百里挑一 报效万一

篇8:让成语为作文锦上添花

用成语造句, 或把几个相关的成语连缀成文, 或把成语用于习作之中, 或以成语命题作文, 不仅可以加深我们对成语的理解, 提高联想能力, 而且也可以极大地丰富文章的内容, 增加文章语言的生动性、形象性。在作文中, 成语犹如一朵朵绚丽的艺术之花, 点缀于语言文字之中, 使作文充满灵动与睿智。那么如何在写作中活用成语, 为作文锦上添花呢?笔者以为, 可以从以下几方面入手。

一、创设具体语境, 用成语填空

语境是言语活动赖以发生和进行的前提条件。无论是口头作文还是书面作文, 都是在特定的时间、地点和背景之中, 为了完成特定的交际任务而进行的。所以可以创设具体的语境, 用成语填空。请看下面两个文段:

1.今天街上的人真多啊!人行道上 (摩肩接踵) , 车行道上更是 (川流不息) 。来到服装市场, 哇, 人更多, 每个店铺前都 (人流如潮) 。来到电影院, 前面的广场成了人的海洋, 真是 (人山人海) , 影剧院里更是 (座无虚席) 。

2.我的同桌是一个学习勤奋的好学生, 课堂上总是 (专心致志) 地听讲, (一丝不苟) 地做笔记, 对于老师提出的问题认真思考, (深思熟虑) 之后 (自告奋勇) 地阐述自己的见解, 让老师听了频频点头。做作业从不 (敷衍了事) , 特别是作文写得 (妙趣横生) , 经常作为范文在写作课上被同学们争相传阅, 成为课堂上一道“特别”的风景。

二、借助课文语境, 联想并运用成语

我们可以联系课文内容, 借助语境, 运用成语, 以加深对内容的感悟和对成语的理解。请看《廉颇蔺相如列传》一文中“负荆请罪”的故事:

蔺相如因为在渑池会上立了大功, 被赵王封为上卿, 位居廉颇之上。廉颇 (居功自傲) , 觉得自己多次替赵王 (出生入死) , 立下了 (汗马功劳) , 怎能位居蔺相如之下, 于是扬言见到相如后一定要好好地羞辱他。但是蔺相如知道后, 尽量避免和廉颇相见。有次相如外出, 远远望见廉颇, 马上调转车子回避。 (不明真相) 的门客觉得跟从这样的主子很委屈, 就直言进谏蔺相如, 请求辞去。蔺相如就很诚恳地挽留他们, (开诚布公) 地说出了自己的真实想法———把国家的危难放在前面, 个人恩怨放在后面。廉颇听说之后, 非常内疚, 就亲自背着荆条去相如府上请罪, 两人终于 (冰释前嫌) , 成为 (刎颈之交) 。通过这个故事, 我们既要学习蔺相如的 (顾全大局) 、宽宏大量的精神, 也要学习廉颇的 (知错就改) 、勇于担责的品质。

再看《卖油翁》一文中“熟能生巧”的故事:

从前有个叫陈康肃的人, 虽射得一手好箭, 却 (目空一切) 。

一些想跟从陈康肃学箭术的年轻人, 每天也 (投其所好) , 说些恭维他的话, 让他 (趾高气扬) 。有一天, 陈康肃带着徒弟们正在院子里练习射箭, 恰逢一个路过的卖油翁驻足观看。陈康肃太 (自以为是) , 觉得卖油翁轻视自己的箭术, 便和卖油翁发生了争吵。卖油翁没有 (纸上谈兵) , 直接拿了一个葫芦放在地上, 又在葫芦口上面放了一枚有孔的铜钱, 然后将油从铜钱孔倒入葫芦里。倒完之后, 油一点儿也没有溢出铜钱口。事后老翁还很谦虚地向陈康肃说:“我这不是什么本领, 只不过 (熟能生巧) 罢了。”陈康肃听了十分惭愧, 从此 (夜以继日) 地练习射箭, 再也不 (沾沾自喜) 。后来他的箭术真正达到了 (炉火纯青) 的地步, 他也成为一个小有名气的神箭手, 真可谓 (百步穿杨) , (百发百中) 。

三、撰写成语日记, 激发写作兴趣

学生可以在自己的日记里尽可能多地使用成语, 并记下在日记里所使用的成语。请看下面两个文段:

1.桃李 (绚丽多彩) , 杨柳 (婀娜多姿) , 菊花 (赏心悦目) 。在那 (春风拂面) 的时节, 松树不和桃李争艳;在那草木茂盛的夏日, 松树不和杨柳争绿;在那金风送爽的秋天, 松树不和菊花争芳。到了冰封雪舞的严冬, 千红早已凋谢, 万树只剩枯枝, 唯有青松迎寒风, 傲冰雪, (郁郁苍苍) , (巍然屹立) , 绽放满树绿意, 吐露一片生机。它把美好的时光让给别人, 把严峻的时刻留给自己。这种 (先人后己) 、 (傲霜斗雪) 的精神, 不正是美好情操的生动写照吗?

2.这节课是体育课。同学们 (兴高采烈) 地跑到操场上, (急不可待) 地放起了风筝。那 (五颜六色/五彩缤纷) 的风筝, 在空中 (翩翩起舞) , 像一群 (自由自在) 的美丽绝伦) 的仙子。它们你追我赶, 互不相让, 步步紧逼。同学们 (目不转睛) 地盯着自己的风筝, 生怕比别人落后了。落后了的同学, 也 (毫不气馁) , (奋起直追) 。一下子, 操场上热闹非凡, 充满了 (欢声笑语) 。

四、习作训练, 提高运用成语的能力

在日常习作中, 多用成语, 是提高作文文采的重要法宝。准确地运用成语, 会使作文的语言表达简练、传神, 能有效提升作文的文化内涵。如在一次以“爱”为主题的习作中, 有学生在文章的结尾这样写道:

爸爸爱足球, 妈妈 (爱屋及乌) , 也成了足球迷。不过, 妈妈的爱屋及乌, 让我们家多了欢乐, 多了激情和活力。

在这个语段中, 一个“爱屋及乌”生动形象地写出了妈妈转变的原因, 不仅体现了妈妈的变化, 而且让读者感受到了爸爸和妈妈之间的恩爱, 简洁明了地让读者体会到了三口之家的其乐融融, 增添了文章的说服力和文采。

又如在一篇题为《形影不离》的习作中, 学生这样写道:

书籍呼唤着我们, 指引着我们, 她的灵魂与我们 (形影不离) 。

这句话通过一个“形影不离”突出了书籍高尚的灵魂。原来与小作者形影不离的是书籍。不仅仅是这位小作者, 所有的智者都会心甘情愿地与书籍形影不离, 无形中引发了读者的深思与共鸣。

再如在一篇题为《我的老师》的习作中, 学生这样介绍:

段老师是我们班的数学老师, 虽其貌不扬, 却 (短小精悍) 。一张 (和蔼可亲) 的面庞, 总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光, 总是那么 (炯炯有神) 。他话语不多, 但一出口总是 (妙语连珠) , 赢得满堂喝彩。

在这篇习作中, 虽只寥寥数语, 却因为“短小精悍”“和蔼可亲”“炯炯有神”“妙语连珠”这四个成语的巧妙运用, 将一个平易近人、睿智、深受学生爱戴的数学教师形象展现在了读者面前, 语言简洁生动, 富有个性。

篇9:临崖勒马成语解释及成语接龙

【成语】:临崖勒马

【拼音】:lín yá lè mǎ

【简拼】:lylm

【解释】:来皮悬崖而能勒住奔马。指面临危境险地的情况而能自制止步,及时回头。

【出处】:元·郑德辉《钟离春智勇定齐》第三折:“这厮不识咱运机,将人来紧追袭,呀,你如今船到江心补漏迟,抵多少临崖勒马才收骑。”

【示例】:亏得老襟丈~,不然,以祖父世传之产业,而换几根筹马,好不伤心。 清·夏敬渠《野叟曝言》第五十六回

【近义词】:勒马悬崖

【语法】:作谓语、定语、分句;用于劝诫人

【顺接】:马七马八 马上功成 马上墙头 马上得之 马上房子 马上看花 马不停蹄 马不解鞍

【顺接】:北叟失马 弊车羸马 弊车驽马 敝车羸马 避世金马 伯乐相马 才高倚马 持戈试马

【逆接】:阖第光临 祸与福临 连璧贲临 棨戟遥临 屈尊驾临 犬牙相临 如履如临 宗师案临

篇10:最长的成语接龙

最长的成语接龙

胸有成竹-> 竹报平安-> 安富尊荣-> 荣华富贵-> 贵而贱目-> 目无余子-> 子虚乌有-> 有目共睹-> 睹物思人-> 人中骐骥-> 骥子龙文-> 文质彬彬-> 彬彬有礼-> 礼贤下士-> 士饱马腾-> 腾云驾雾-> 雾里看花-> 花言巧语-> 语重心长-> 长此以往-> 往返徒劳-> 劳而无功-> 功成不居-> 居官守法-> 法外施仁-> 仁浆义粟-> 粟红贯朽-> 朽木死灰-> 灰飞烟灭-> 灭绝人性-> 性命交关-> 关门大吉-> 吉祥止止-> 止于至善-> 善贾而沽-> 沽名钓誉-> 誉不绝口-> 口蜜腹剑-> 剑戟森森-> 森罗万象-> 象箸玉杯-> 杯弓蛇影-> 影影绰绰-> 绰约多姿-> 姿意妄为-> 为人作嫁-> 嫁祸于人-> 人情冷暖-> 暖衣饱食-> 食不果腹-> 腹背之毛-> 毛手毛脚-> 脚踏实地-> 地老天荒-> 荒诞不经-> 经纬万端-> 端倪可察-> 察言观色-> 色若死灰-> 灰头土面-> 面有菜色-> 色授魂与-> 与民更始-> 始乱终弃-> 弃瑕录用-> 用舍行藏-> 藏垢纳污-> 污泥浊水-> 水乳交融-> 融会贯通-> 通宵达旦-> 旦种暮成-> 成人之美-> 美人迟暮-> 暮云春树-> 树大招风-> 风中之烛-> 烛照数计-> 计日程功-> 功德无量-> 量才录用-> 用行舍藏-> 藏头露尾-> 尾大不掉-> 掉以轻心-> 心急如焚-> 焚琴煮鹤-> 鹤发童颜-> 颜面扫地-> 地上天官-> 官逼民反-> 反裘负刍-> 刍荛之见-> 见微知著-> 著作等身-> 身强力壮-> 壮志凌云-> 云消雨散-> 散兵游勇-> 勇猛精进-> 进退失据-> 据理力争-> 争长论短-> 短小精悍-> 悍然不顾-> 顾影自怜-> 怜香惜玉-> 玉液琼浆-> 浆酒霍肉-> 肉薄骨并-> 并行不悖-> 悖入悖出-> 出奇制胜-> 胜任愉快-> 快马加鞭-> 鞭辟入里-> 里出外进-> 进寸退尺-> 尺寸可取-> 取巧图便-> 便宜行事-> 事与愿违-> 违心之论-> 论功行赏-> 赏心悦目-> 目光如豆-> 豆蔻年华-> 华而不实-> 实事求是-> 是古非今-> 今愁古恨-> 恨之入骨-> 骨腾肉飞-> 飞沿走壁-> 壁垒森严-> 严阵以待-> 待理不理-> 理屈词穷-> 穷原竟委-> 委曲求全-> 全力以赴-> 赴汤蹈火-> 火烧火燎-> 燎原烈火-> 火烧眉毛-> 毛羽零落-> 落井下石-> 石破天惊-> 惊惶失措-> 措置裕如-> 如运诸掌-> 掌上明珠-> 珠沉玉碎-> 碎琼乱玉-> 玉碎珠沉-> 沉滓泛起-> 起早贪黑-> 黑更半夜-> 夜雨对床-> 床头金尽-> 尽态极妍-> 妍姿艳质-> 质疑问难-> 难以为继-> 继往开来-> 来龙去脉-> 脉脉含情-> 情见势屈-> 屈打成招-> 招摇过市-> 市井之徒-> 徒劳往返-> 返老还童-> 童牛角马-> 马首是瞻-> 瞻前顾后-> 后顾之忧-> 忧国奉公-> 公子王孙-> 孙康映雪-> 雪上加霜-> 霜露之病-> 病病歪歪-> 歪打正着-> 着手成春-> 春蚓秋蛇-> 蛇口蜂针-> 针锋相对-> 对薄公堂-> 堂堂正正-> 正中下怀-> 怀璧其罪-> 罪大恶极-> 极天际地-> 地丑德齐-> 齐心协力-> 力不胜任-> 任重道远-> 远见卓识-> 识文断字-> 字斟句酌-> 酌盈剂虚-> 虚舟飘瓦-> 瓦釜雷鸣-> 鸣锣开道-> 道不拾遗-> 遗大投艰-> 艰苦朴素-> 素丝羔羊-> 羊肠小道-> 道听途说-> 说长道短-> 短兵相接-> 接踵而至-> 至死不变-> 变本加厉-> 厉行节约-> 约定俗成-> 成仁取义-> 义形于色-> 色色俱全-> 全军覆灭-> 灭此朝食-> 食日万钱-> 钱可通神-> 神施鬼设-> 设身处地-> 地平天成-> 成年累月-> 月白风清-> 清净无为-> 为期不远-> 远交近攻-> 攻其无备-> 备多力分-> 分寸之末-> 末学肤受-> 受宠若惊-> 惊涛骇浪-> 浪子回头-> 头疼脑热-> 热火朝天-> 天高地厚-> 厚貌深情-> 情同骨肉-> 肉眼惠眉-> 眉来眼去-> 去伪存真-> 真脏实犯-> 犯上作乱-> 乱头粗服-> 服低做小-> 小试锋芒-> 芒刺在背-> 背井离乡-> 乡壁虚造-> 造化小儿-> 儿女情长-> 长歌当哭-> 哭天抹泪-> 泪干肠断-> 断鹤续凫-> 凫趋雀跃-> 跃然纸上-> 上树拔梯-> 梯山航海-> 海枯石烂-> 烂若披锦-> 锦绣前程-> 程门立雪-> 雪虐风饕-> 饕餮之徒-> 徒劳无功-> 功败垂成-> 成千上万-> 万象森罗-> 罗雀掘鼠-> 鼠窃狗盗-> 盗憎主人-> 人莫予毒-> 毒手尊前-> 前因后果-> 果于自信-> 信赏必罚-> 罚不当罪-> 罪恶昭彰-> 彰善瘅恶-> 恶贯满盈-> 盈科后进-> 进退两难-> 难分难解-> 解甲归田-> 田月桑时-> 时和年丰-> 丰取刻与-> 与世偃仰-> 仰人鼻息-> 息息相通-> 通权达变-> 变化无穷-> 穷途末路-> 路不拾遗-> 遗臭万年-> 年深日久-> 久悬不决-> 决一死战-> 战天斗地-> 地利人和-> 和而不唱-> 唱筹量沙-> 沙里淘金-> 金屋藏娇-> 娇生惯养-> 养精畜锐-> 锐不可当-> 当头棒喝-> 喝西北风-> 风雨同舟-> 舟中敌国-> 国色天香-> 香火因缘-> 缘木求鱼-> 鱼龙混杂-> 杂七杂八-> 八拜之交-> 交头接耳-> 耳鬓斯磨-> 磨砖成镜-> 镜花水月-> 月旦春秋-> 秋高气爽-> 爽然若失-> 失惊打怪-> 怪诞不经-> 经久不息-> 息事宁人-> 人言啧啧-> 啧有烦言-> 言必有中-> 中庸之道-> 道路以目-> 目瞪口呆-> 呆头呆脑-> 脑满肠肥-> 肥马轻裘-> 裘弊金尽-> 尽力而为-> 为富不仁-> 仁至义尽-> 尽心竭力-> 力透纸背-> 背道而驰-> 驰名中外-> 外合里差-> 差强人意-> 意在言外-> 外圆内方-> 方底圆盖-> 盖世无双-> 双管齐下-> 下车伊始-> 始终如一-> 一蹶不振-> 振臂一呼-> 呼风唤雨-> 雨沐风餐-> 餐风露宿-> 宿弊一清-> 清心寡欲-> 欲取姑予-> 予取予求-> 求神问卜-> 卜昼卜夜-> 夜不闭户-> 户枢不蠹-> 蠹众木折-> 折槁振落-> 落落大方-> 方寸已乱-> 乱琼碎玉-> 玉洁冰清-> 清风明月-> 月盈则食-> 食言而肥-> 肥遁鸣高-> 高朋满座-> 座无虚席-> 席卷天下-> 下不为例-> 例直禁简-> 简明扼要-> 要价还价-> 价值连城-> 城狐社鼠-> 鼠腹鸡肠-> 肠肥脑满-> 满腔热枕-> 枕石漱流-> 流离转徙-> 徙宅忘妻-> 妻儿老小-> 小本经营-> 营私舞弊-> 弊绝风清-> 清尘浊水-> 水磨工夫-> 夫唱妇随-> 随才器使-> 使贪使愚-> 愚昧无知-> 知书达礼-> 礼尚往来-> 来者不拒-> 拒谏饰非-> 非异人任-> 任人唯亲-> 亲密无间-> 间不容发-> 发指眦裂-> 裂土分茅-> 茅塞顿开-> 开路先锋-> 锋芒所向-> 向隅而泣-> 泣下如雨-> 雨丝风片-> 片言折狱-> 狱货非宝-> 宝山空回-> 回光返照-> 照本宣科-> 科班出身-> 身价百倍-> 倍日并行-> 行动坐卧-> 卧薪尝胆-> 胆破心寒-> 寒木春华-> 华不再扬-> 扬长而去-> 去粗取精-> 精诚团结-> 结党营私-> 私心杂念-> 念兹在兹-> 兹事体大-> 大势所趋-> 趋炎附势-> 势不两立-> 立此存照-> 照猫画虎-> 虎背熊腰-> 腰缠万贯-> 贯朽粟陈-> 陈词滥调-> 调嘴学舌-> 舌剑唇枪-> 枪林弹雨-> 雨过天青-> 青出于蓝-> 蓝田生玉-> 玉卮无当-> 当场出彩-> 彩凤随鸦-> 鸦雀无闻-> 闻风而起-> 起死回生-> 生拉硬扯-> 扯篷拉纤-> 纤芥之疾-> 疾风迅雷-> 雷打不动-> 动辄得咎-> 咎由自取-> 取辖投井-> 井井有条-> 条三窝四-> 四衢八街-> 街头巷尾-> 尾生之信-> 信口开河-> 河山带砺-> 砺山带河-> 河清难俟-> 俟河之清-> 清汤寡水-> 水滴石穿-> 穿云裂石-> 石沉大海-> 海立云垂-> 垂涎欲滴-> 滴水成冰-> 冰清玉洁-> 洁身自好-> 好肉剜疮-> 疮痍满目-> 目不识丁-> 丁公凿井-> 井中视星-> 星旗电戟-> 戟指怒目-> 目指气使-> 使羊将狼-> 狼心狗肺-> 肺石风清-> 清夜扪心-> 心织笔耕-> 耕当问奴-> 奴颜婢膝-> 膝痒搔背-> 背信弃义-> 义无反顾-> 顾全大局-> 局促不安-> 安步当车-> 车载斗量-> 量才而为-> 为渊驱鱼-> 鱼游釜中-> 中馈犹虚-> 虚有其表-> 表里如一-> 一呼百诺-> 诺诺连声-> 声罪致讨-> 讨价还价-> 价增一顾-> 顾盼自雄-> 雄心壮志-> 志美行厉-> 厉兵秣马-> 马工枚速-> 速战速决-> 决一雌雄-> 雄才大略-> 略见一斑-> 斑驳陆离-> 离弦走板-> 板上钉钉-> 钉嘴铁舌-> 舌桥不下-> 下马看花-> 花样翻新-> 新陈代谢-> 谢天谢地-> 地久天长-> 长枕大被-> 被山带河-> 河落海干-> 干柴烈火-> 火上浇油-> 油腔滑调-> 调兵遣将-> 将伯之助-> 助人为乐-> 乐而不淫-> 淫词艳曲-> 曲终奏雅-> 雅俗共赏-> 赏罚分明-> 明刑不戮-> 戮力同心-> 心心相印-> 印累绶若-> 若有所失-> 失张失智-> 智圆行方-> 方枘圆凿-> 凿凿有据-> 据为己有-> 有眼无珠-> 珠光宝气-> 气味相投-> 投鼠忌器-> 器宇轩昂-> 昂首阔步-> 步履维艰-> 艰苦卓绝-> 绝少分甘-> 甘雨随车-> 车水马龙-> 龙飞凤舞-> 舞衫歌扇-> 扇枕温被-> 被发缨冠-> 冠冕堂皇-> 皇天后土-> 土阶茅屋-> 屋乌之爱-> 爱莫能助-> 助我张目-> 目挑心招-> 招风惹草-> 草率收兵-> 兵不雪刃-> 刃迎缕解-> 解衣推食-> 食古不化-> 化零为整-> 整装待发-> 发凡起例-> 例行公事-> 事必躬亲-> 亲如骨肉-> 肉跳心惊-> 惊弓之鸟-> 鸟枪换炮-> 炮凤烹龙-> 龙蛇飞动-> 动人心弦-> 弦外之音-> 音容笑貌-> 貌合心离-> 离心离德-> 德高望重-> 重蹈覆辙-> 辙乱旗靡-> 靡靡之音-> 音容宛在-> 在所难免-> 免开尊口-> 口耳之学-> 学而不厌-> 厌难折冲-> 冲口而出-> 出谷迁乔-> 乔龙画虎-> 虎踞龙盘-> 盘马弯弓-> 弓折刀尽-> 尽善尽美-> 美意延年-> 年高望重-> 重温旧梦-> 梦寐以求-> 求全之毁-> 毁家纾难-> 难言之隐-> 隐恶扬善-> 善始善终-> 终南捷径-> 径情直行-> 行成于思-> 思潮起伏-> 伏低做小-> 小恩小惠-> 惠而不费-> 费尽心机-> 机关算尽-> 尽忠报国-> 国士无双-> 双宿双飞-> 飞灾横祸-> 祸从天降-> 降格以求-> 求同存异-> 异名同实-> 实至名归-> 归真反璞-> 璞玉浑金-> 金玉锦绣-> 绣花枕头-> 头没杯案-> 案牍劳形-> 形单影只-> 只字不提-> 提心吊胆-> 胆大心细-> 细枝末节-> 节用裕民-> 民脂民膏-> 膏唇试舌-> 舌锋如火-> 火伞高张-> 张冠李戴-> 戴月披星-> 星移斗转-> 转祸为福-> 福至心灵-> 灵丹圣药-> 药笼中物-> 物以类聚-> 聚蚊成雷-> 雷厉风行-> 行将就木-> 木本水源-> 源源不断-> 断烂朝报-> 报冰公事-> 事预则立-> 立身处世-> 世外桃源-> 源源不绝-> 绝甘分少-> 少不经事-> 事不师古-> 古今中外-> 外强中干-> 干城之将-> 将机就机-> 机杼一家-> 家常便饭-> 饭糗茹草-> 草木皆兵-> 兵连祸结-> 结结巴巴-> 巴三览四-> 四面楚歌-> 歌功颂德-> 德厚流光-> 光阴似箭-> 箭在弦上-> 上好下甚-> 甚嚣尘上-> 上下交困-> 困知勉行-> 行若无事-> 事倍功半-> 半夜三更-> 更仆难数-> 数见不鲜-> 鲜车怒马-> 马革裹尸-> 尸居余气-> 气冲牛斗-> 斗筲之器-> 器小易盈-> 盈盈一水-> 水陆杂陈-> 陈规陋习->习焉不察-> 察察为明-> 明知故问-> 问道于盲-> 盲人摸象-> 象齿焚身-> 身不由主-> 主客颠倒-> 倒凤颠鸾-> 鸾翔凤集-> 集苑集枯-> 枯木逢春-> 春山如笑-> 笑里藏刀-> 刀山火海-> 海外奇谈-> 谈笑封侯-> 侯门如海-> 海阔天空-> 空室清野-> 野草闲花-> 花颜月貌-> 貌合神离-> 离乡背井-> 井蛙之见-> 见仁见智-> 智勇双全-> 全受全归-> 归马放牛-> 牛骥同皂-> 皂白不分-> 分香卖履-> 履舄交错-> 错彩镂金-> 金城汤池-> 池鱼之殃-> 殃及池鱼-> 鱼烂而亡-> 亡羊补牢-> 牢不可破-> 破颜微笑-> 笑逐颜开-> 开宗明义-> 义薄云天-> 天南地北-> 北辕适楚-> 楚囚对泣-> 泣不成声-> 声嘶力竭-> 竭泽而渔-> 渔人之利-> 利令智昏-> 昏天黑地-> 地大物博-> 博闻强识-> 识途老马-> 马到成功-> 功德圆满-> 满腹狐疑-> 疑神疑鬼-> 鬼使神差-> 差三错四-> 四时八节-> 节衣缩食-> 食而不化-> 化整为零-> 零打碎敲-> 敲冰求火-> 火树银花-> 花好月圆-> 圆颅方趾-> 趾高气扬-> 扬汤止沸-> 沸沸扬扬-> 扬幡招魂-> 魂不附体-> 体无完肤-> 肤皮潦草-> 草长莺飞-> 飞鹰走狗-> 狗吠非主-> 主情造意-> 意马心猿-> 猿猴取月-> 月露风云-> 云蒸霞蔚-> 蔚为大观-> 观眉说眼-> 眼馋肚饱-> 饱食暖衣-> 衣架饭囊-> 囊空如洗-> 洗耳恭听-> 听而不闻-> 闻鸡起舞-> 舞文弄墨-> 墨子泣丝-> 丝恩发怨-> 怨气冲天-> 天罗地网-> 网开三面-> 面目全非-> 非同小可-> 可心如意-> 意气扬扬-> 扬眉吐气-> 气涌如山-> 山南海北-> 北叟失马-> 马仰人翻-> 翻然改图-> 图穷匕见-> 见多识广-> 广开言路-> 路柳墙花-> 花遮柳隐-> 隐姓埋名-> 名垂后世-> 世风日下-> 下车泣罪-> 罪孽深重-> 重于泰山-> 山盟海誓-> 誓死不二-> 二心两意-> 意气相投-> 投机取巧-> 巧取豪夺-> 夺其谈经-> 经年累月-> 月下花前-> 前思后想-> 想入非非-> 非亲非故-> 故弄玄虚-> 虚位以待-> 待人接物-> 物尽其用-> 用兵如神-> 神差鬼使-> 使臂使指-> 指不胜屈-> 屈指可数-> 数一数二-> 二姓之好-> 好高骛远-> 远走高飞-> 飞蛾投火-> 火上弄冰-> 冰天雪地-> 地狱变相-> 相机而动-> 动如脱兔-> 兔丝燕麦-> 麦穗两歧-> 歧路亡羊-> 羊质虎皮-> 皮里阳秋-> 秋荼密网-> 网开一面-> 面红耳赤-> 赤子之心-> 心高气傲-> 傲然屹立-> 立功赎罪-> 罪魁祸首-> 首善之区-> 区闻陬见-> 见兔顾犬-> 犬马之劳-> 劳燕分飞-> 飞蛾赴火-> 火海刀山-> 山高水低-> 低声下气-> 气象万千-> 千疮百孔-> 孔席墨突-> 突然袭击-> 击节叹赏-> 赏一劝百-> 百年不遇-> 遇事生风-> 风雨交加-> 加人一等-> 等因奉此-> 此起彼伏-> 伏地圣人-> 人欢马叫-> 叫苦连天-> 天高听卑-> 卑礼厚币-> 币重言甘-> 甘棠遗爱-> 爱屋及乌-> 乌焉成马-> 马鹿异形-> 形影相吊-> 吊死问疾-> 疾足先得-> 得陇望蜀-> 蜀犬吠日-> 日升月恒-> 恒河沙数-> 数黑论黄-> 黄雀伺蝉-> 蝉不知雪-> 雪窑冰天-> 天真烂漫-> 漫不经心-> 心心念念-> 念念不忘-> 忘乎所以-> 以指挠沸-> 沸反盈天-> 天上石麟-> 麟趾呈祥-> 祥麟威凤-> 凤凰来仪-> 仪静体闲-> 闲云野鹤-> 鹤发鸡皮-> 皮里春秋-> 秋风过耳-> 耳食之谈-> 谈笑自若-> 若明若暗-> 暗气暗恼-> 恼羞成怒-> 怒目而视-> 视民如伤-> 伤弓之鸟-> 鸟语花香-> 香花供养-> 养痈成患-> 患难与共-> 共枝别干-> 干卿底事-> 事出有因-> 因敌取资-> 资深望重-> 重睹天日-> 日上三竿-> 竿头直上-> 上援下推-> 推襟送抱-> 抱蔓摘瓜-> 瓜熟蒂落-> 落花流水-> 水米无交-> 交浅言深-> 深更半夜-> 夜长梦多-> 多才多艺-> 艺不压身-> 身心交病-> 病从口入-> 入门问讳-> 讳莫如深-> 深恶痛绝-> 绝处逢生-> 生关死劫-> 劫富济贫-> 贫贱骄人-> 人生如寄-> 寄人篱下-> 下气怡声-> 声振林木-> 木人石心-> 心旷神怡-> 怡然自得-> 得寸进尺-> 尺短寸长-> 长目飞耳-> 耳聪目明-> 明辨是非-> 非驴非马-> 马瘦毛长-> 长驱直入-> 入木三分-> 分文不取-> 取信于民-> 民怨沸腾-> 腾蛟起凤-> 凤毛济美-> 美女簪花-> 花说柳说-> 说黄道黑-> 黑灯瞎火-> 火光烛天-> 天壤悬隔-> 隔年皇历-> 历历可数-> 数白论黄-> 黄袍加身-> 身外之物-> 物换星移-> 移樽就教-> 教学相长-> 长年累月-> 月晕而风-> 风流倜傥-> 傥来之物-> 物是人非-> 非池中物-> 物极必返-> 反经行权-> 权宜之计-> 计出万全-> 全无心肝-> 肝肠寸断-> 断梗飘蓬-> 蓬户瓮牖-> 牖中窥日-> 日积月累-> 累瓦结绳-> 绳锯木断-> 断发文身-> 身体力行-> 行不胜衣-> 衣不完采-> 采兰赠药-> 药石之言-> 言传身教-> 教一识百-> 百花齐放-> 放任自流-> 流星赶月-> 月下老人-> 人杰地灵-> 灵机一动-> 动魄惊心-> 心慈面软-> 软红香土-> 土龙刍狗-> 狗彘不若-> 若即若离-> 离群索居-> 居安思危-> 危如累卵-> 卵与石斗-> 斗转星移-> 移山倒海-> 海水群飞-> 飞短流长-> 长治久安-> 安之若素-> 素昧平生-> 生栋覆屋-> 屋如七星-> 星罗棋布-> 布鼓雷门-> 门到户说-> 说三道四-> 四平八稳-> 稳扎稳打-> 打牙犯嘴-> 嘴直心快-> 快步流星-> 星火燎原-> 原原本本-> 本末倒置-> 置若罔闻-> 闻风丧胆-> 胆小如鼠-> 鼠窜狼奔-> 奔走相告-> 告朔饩羊-> 羊狠狼贪-> 贪污腐化-> 化为乌有-> 有备无患-> 患难之交-> 交淡若水-> 水过鸭背-> 背城借一-> 一塌糊涂-> 涂脂抹粉-> 粉白黛黑-> 黑白分明-> 明目张胆-> 胆战心惊-> 惊心悼胆-> 胆大心小-> 小廉曲谨-> 谨毛失貌-> 貌似强大-> 大璞不完-> 完事大吉-> 吉光片羽-> 羽毛未丰-> 丰衣足食-> 食肉寝皮-> 皮相之见-> 见笑大方-> 方便之门-> 门当户对-> 对酒当歌-> 歌舞升平->平白无故-> 故入人罪-> 罪该万死-> 死灰复燃-> 燃眉之急-> 急不暇择-> 择善而从-> 从心所欲-> 欲擒故纵-> 纵虎归山-> 山栖谷隐-> 隐忍不言-> 言之凿凿-> 凿壁偷光-> 光复旧物-> 物腐虫生-> 生不逢时-> 时不再来-> 来者可追-> 追本穷源-> 源源而来-> 来者不善-> 善善恶恶-> 恶语中伤-> 伤心惨目-> 目不暇接-> 接踵而来-> 来日大难-> 难以置信-> 信口雌黄-> 黄道吉日-> 日下无双-> 双瞳剪水-> 水火无情-> 情至意尽-> 尽如人意-> 意气风发-> 发号施令-> 令人作呕-> 呕心沥血-> 血气方刚-> 刚直不阿-> 阿谀逢迎-> 迎头赶上-> 上下其手-> 手不释卷-> 卷土重来-> 来情去意-> 意在笔先-> 先意承志-> 志士仁人-> 人寿年丰-> 丰亨豫大-> 大言不惭-> 惭凫企鹤-> 鹤立鸡群-> 群雌粥粥-> 粥少僧多-> 多藏厚亡-> 亡命之徒-> 徒托空言-> 言重九鼎-> 鼎新革故-> 故作高深-> 深藏若虚-> 虚张声势-> 势倾天下-> 下里巴人-> 人才济济-> 济困扶危-> 危言危行-> 行云流水-> 水泄不通-> 通力合作-> 作威作福-> 福无双至-> 至高无上-> 上雨旁风-> 风情月债-> 债多不愁-> 愁眉锁眼-> 眼高手低-> 低三下四-> 四大皆空-> 空前绝后-> 后生可畏-> 畏葸不前-> 前车之鉴-> 鉴往知来-> 来去分明-> 明白了当-> 当门抵户-> 户限为穿-> 穿壁引光-> 光前裕后-> 后起之秀-> 秀而不实-> 实与有力-> 力争上游-> 游刃有余-> 余波未平->平淡无奇-> 奇珍异宝-> 宝刀不老-> 老态龙钟-> 钟灵毓秀-> 秀才人情-> 情窦初开-> 开山祖师-> 师老兵破-> 破瓜之年-> 年富力强-> 强人所难-> 难解难分-> 分秒必争-> 争猫丢牛-> 牛鬼蛇神-> 神出鬼没-> 没精打采-> 采薪之忧-> 忧患余生-> 生死存亡-> 亡羊得牛-> 牛鼎烹鸡-> 鸡犬不宁-> 宁缺毋滥-> 滥用职权-> 权衡轻重-> 重见天日-> 日以继夜-> 夜以继日-> 日新月异-> 异端邪说-> 说黑道白-> 白璧无瑕-> 瑕瑜互见-> 见兔放鹰-> 鹰瞵鹗视-> 视而不见-> 见猎心喜-> 喜新厌旧-> 旧调重弹-> 弹尽援绝-> 绝路逢生-> 生死相依-> 依然故我-> 我心如秤-> 秤平斗满-> 满面春风-> 风刀霜剑-> 剑拔弩张-> 张三李四-> 四不拗六-> 六马仰秣-> 秣马厉兵-> 兵不由将-> 将计就计-> 计无所出-> 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