日记300字小学

日记300字小学（通用14篇）

篇1：日记300字小学

7月5日 星期四 晴

今天我在出门玩的时候在地上捡到好多玻璃珠，它们有许多种颜色，它们的颜色有黑色，黄色，蓝色，红色……你们瞧，它们的颜色看起来多美丽呀!

7月16日 星期一 阴

今天我起床后就打开电视看巴拉拉小魔仙之彩虹星石，我很喜欢看这个，因为这个很好看。可是婆婆总是不让我看，她说一大早就起来看电视，电视看多了对眼睛不好。

7月23日 星期一 阴

今天我到小区公园玩的时候，我发现了许多鹅卵石，我看见它们很可爱，就带了几个回家。回到家后我像照顾宝宝一样照顾它们。它们有的圆，有的扁，有的长……他们的颜色差不多都是大地色。

8月11日 星期六 晴

今天姐姐给我做了一顿饭，姐姐做的饭很好吃。我最喜欢吃的就是那条香喷喷的鱼，鱼肉特别好吃，虽然有些辣，但是还是很好吃。

8月22 星期三 晴

今天我吃完晚饭后去小区完，这个时候有很多老人在跳坝坝舞，小孩子们有的在玩游乐设施，有的在玩水，的大人在散步……

篇2：日记300字小学

奶奶，我真的好想您。我想念你每天对我的唠叨。每天起床的时候，你会唠唠叨叨喊着我起床。每天吃饭的时候，你会唠唠叨叨喊着我吃饭。哪天天冷了，你又要唠唠叨叨给我加衣服。如果我生病了，你会一边唠唠叨叨，一边带我去医院看病。

现在我的耳边少了您的唠叨，忽然感觉非常不习惯。我的生活变得安静了，也似乎缺少了一些温暖。爸爸妈妈每天都忙着工作，忙着赚钱，这种唠叨除了您，我再也听不到第二个人的唠叨了。

篇3：谈小学日记教学

一、启发引导, 激发兴趣

托尔斯泰曾说:“成功的教育所需要的不是强制, 而是激发学生兴趣。”浓厚的兴趣是事情成功的条件, 为了培养学生写日记的习惯, 我以激发学生兴趣为出发点, 让学生了解日记是一个人的成长史、奋斗史, 有了日记, 就可以把自己丰富多彩的学生生活记录下来。日记是自己最好的朋友, 学生可以把自己高兴的事和烦恼的事倾诉给它, 让它每天陪伴自己, 和自己谈心, 和自己交流。有了这样的引导和启发便能激发学生饱满的写作热情和积极主动的写作欲望。

二、循序渐进, 学以致用

刚开始写日记时, 学生往往不知从何下笔, 总觉得生活太单调, 每天除了吃饭、上课、写作业、休息就没有可写的。其实, 并不是生活本身单调, 而是学生不善于观察发现它、挖掘它。因此, 加强对写日记的指导要结合讲读课和作文课来完成, 具体方法如下。

1. 活用新词, 学以致用。

因为每篇课文中都有一些新词、好词。学生在上课时掌握了这些字的音、形、义以后, 我就要求学生凡是学过的词语尽量在日记中使用, 让它在自己的语言中起作用。

2. 模仿句段, 写出新意。

学生写作往往从模仿开始。我对日记里能模仿开头、结尾以及模仿人物描写和模仿对话的学生都及时给予表扬, 告诉学生模仿有两种:一是模仿课文句段写法, 二是模仿课文的写作方法。

3. 博采众长, 他为我用。

杜甫有句名言:“读书破万卷, 下笔如有神。”丰富的知识是写作的基础。“他山之石, 可以攻玉。”小学语文课本中不论是寓理于事的寓言故事, 或是意境优美的散文, 还是含蓄隽永的诗歌, 均为学生学习写作的优秀范文。作为小学语文教师有责任, 也有必要引导学生多积累一些妙语佳句和精彩片段, 学习课文的布局谋篇, 这样“日积月累, 逐能生悟”。我还鼓励学生多读课外书, 告诉他们注意摘录精彩的句段和词句、名人名言等, 以积累资料。有了积累, 用起来就方便自如了。

4. 创设意境, 增强感受能力。

指导学生写作, 除了在语言、写作方法上加以指导外, 很重要的一点是要加强培养学生对事物的感受能力。学生写日记常常出现这样的两种情形:一种是思路凝滞, 难寻“应炊之米”, 另一种是思路狭窄, 虽有“应炊之米”, 但缺少多样的制作方法。所以我们在教学中对于不同阶段的学生有不同的要求和训练。低年级我们只要求大致了解词句的意思, 对课文的内容及思想感情有所感受。而中年级有三个要求。第一, 理解词句的意思, 能体会关键词句表情达意的作用。低年级是了解, 中年级是理解。体会关键词句表情达意的作用是进入中年级后的一个难点。第二, 要求把握课文的主要内容。以往机械的分段做法有伤学生的思维, 不是个性化理解。但是, 读完一篇课文以后, 课文的主要内容是什么, 我觉得还是应该把握的, 而且这也是学习这篇文章, 乃至高年级阅读的基础。第三, 复述叙事性作品的大意。复述一篇文章的主要内容包括说出主要内容, 要能涵盖所有的要点, 同时要能用较为简洁的语言进行表述, 这两条缺一不可。经过一堂课一堂课的日积月累, 逐渐形成学生的概括能力。此外, 教师还要注意学生表述能力的培养。表述能力是学生的演绎能力。学生写作写得不具体, 其实跟他们的复述能力有关。学生首先要能准确地传达课文的语言风格, 不是简单地用自己的口语说;其次要能恰当地引用原文, 能突出课文的主要故事情节。这是一个用书面语言来丰富、改造学生自身语言的过程。学生在复述中还要适当地增加一点自己的评论。复述中, 学生的语言、节奏、情感已经说明他们的观点了, 再加上评论, 这对将来学生的作文是十分重要的。

三、强调“写真”, “我手写我心”

教育家叶圣陶说过:“凡是干的、玩的、想的、觉得有意思的就写。一两句话也可以, 几百字也可以, 不要勉强拉长, 也不要硬缩短。总之, 实事求是, 说老实话。要写出诚实的话, 非由衷之言不发, 非真情实感不写。”学生怕写日记, 一个很重要的原因是教师要求过高。许多教师总是把日记与作文等同起来, 说是让学生写一则日记, 其实潜意识里是要求学生写一篇作文, 文章的结构、篇幅的长短、内容立意、表现手法都以作文的标准来衡量。这样一来, 学生只好东拼西凑, 胡编乱造, 这样的日记当然会让学生厌恶、头疼。其实, 日记应是一种不受约束、自由自在的写作方式, 它是表情达意的工具, 不应该是痛苦的事。教师只要求学生写“真”, 而不对其他诸如字数、立意作过多要求, 学生便不再怀有对日记的畏惧心理, 写日记也不再是一种苦差使。

四、多褒少贬, 适时评价

为了调动学生写日记的积极性, 教师要长期坚持不懈地进行日记教学。首先, 我教育学生不要急于求成, 写日记应由易到难, 循序渐进。与此同时, 我常把一些学生写得好的日记在班上读给大家听, 并作简要的讲评, 让他们从中得到借鉴。有时我把学生写好的日记投到报社、杂志社发表, 以此来调动学生写日记的积极性。另外, 我对写得好的日记及时表扬, 写得较差或思想上有问题的日记及时指导纠正。每周的日记都评定成绩, 及时检查批阅, 不断督促引导, 这也是学生写日记的劲头持久不衰的关键。如在检查自觉写日记时, 我发现张明、李磊、邵海强等六位同学写得最多, 其中张明在一次日记中写出了主题鲜明而有实际意义的内容。他写到由于自己贪看电视, 谎说作业多为由, 推搪妈妈吩咐做的家务, 当妈妈做好饭菜来叫他吃饭时, 发觉自己不但没有做作业而是逍遥地看电视时, 内心很担心妈妈会责骂他, 但等来的是妈妈晓之以理、动之以情的说服教育。他的内心受到感动, 体会到了妈妈的关爱。这么朴实有意义的日记, 取之于生活, 所以当写“记一件印象最深的事”作文时, 张明就以上面的例子为基础, 产生了强烈的写作愿望, 写出了一篇感情至深的好文章。

篇4：日记300字小学

宝贝，我是你的爸爸，虽然你现在不知道爸爸的模样，但是你得知道你是爸爸的骨肉，你要知道爸爸是爱你的，爸爸会是世界上最疼爱你的人之一。

爸爸知道你的来临，爸爸真的乐晕了。在昨天之前，爸爸还是个冲动的男孩，但是今天以后，爸爸就是个成熟的男人了。因为有了你，爸爸就会是个坚强、勇敢、有责任、有爱心的男人。

你的来临，是上帝赐予我的幸福，是妈妈送给爸爸最好的生日礼物，是我们全家美满的象征，所以，爸爸要为你做一切能让你快乐幸福的事情。

首先，爸爸要为你守身如玉300天。

爸爸是个血气方刚的男子，爸爸很正常，爸爸会有些生理需要。这些你不懂，我也不希望你这么早就懂。但是你得知道，爸爸为了你学会了控制。爸爸不会做背叛家庭的事情，因为有了你，爸爸就会是个更负责任的爸爸。当然你不会理解“责任”的含义，不要紧，爸爸会以身作则。

2006年6月10日

妈妈很辛苦，妈妈的肚子越来越大，因为你在成长；妈妈不是很美丽，但是现在的妈妈看上去特别动人，特别安详。

妈妈有时候会发脾气，因为你不乖，你惹妈妈不开心了，你弄疼妈妈了，还有你让妈妈睡不好觉。

爸爸这时候需要给妈妈安慰。爸爸抱着她哄她睡觉，帮她按摩腿，帮她敲背。妈妈的腿越来越肿，走路脚开始向外翻，腰也慢慢地挺不起来了，她开始担心自己不美丽。

爸爸这时候需要给她勇气，给她信心。爸爸会每天对妈妈说爱她，每天给她一个深情的吻，每天陪她一起做操，认真地看她做运动。

妈妈会担心爸爸因为生理需要而做对不起你们俩的事情，爸爸这时候需要给妈妈一种安定的心理情绪，告诉妈妈爸爸不想，爸爸会每天趴在妈妈肚子上听你的心跳，还和妈妈一起阅读各种保健书籍，然后爸爸会很安静地去睡，如果妈妈想一个人睡，爸爸会去沙发上睡。

2006年8月12日

昨天，爸爸遇见了爸爸的初恋情人，她是爸爸心目中完美女神的化身，就是小龙女。等你长大看神雕侠侣你就知道了，小龙女就是完美的化身。爸爸和她一起吃饭了，因为爸爸实在不能抗拒她。她还是那么美丽，一点都没变，不，应该说比以前更美丽了，更有韵味。她吃饭没有任何声音，举手投足是那么的优雅，她起身落座都悄无声息，她眉目之间是如此的柔情，她的身材那么玲珑有致，她乌黑的长发软软地落在腰际，她笑起来不露牙齿，她沉思的时候长长的睫毛轻轻地覆盖在大大的眼睛上。爸爸的思想走神了，爸爸有了杂念。

幸好，这时候她问起了妈妈，我突然想起了你。哦，我的宝贝!爸爸突然明白，爸爸是多么的可笑。小龙女就是小龙女，爸爸如果和阿姨在一起，永远也不会有你。

美好的回忆和梦就让它存在于以前吧。爸爸不再是以前的我，而是今天的宝贝的爸爸。

妈妈虽然吃饭有咂嘴的声音，虽然不如阿姨那么美丽，虽然身材不那么凹凸有致，虽然有很多缺点，但妈妈却是那个能让爸爸拥有你的人，是能给爸爸安定的人，是给爸爸幸福的人，是会在家等候爸爸的人，是会关心爸爸注意爸爸的人。

她会在第一时间知道爸爸胖了还是瘦了，她知道爸爸喜欢什么不喜欢什么，她知道爸爸工作顺心还是不顺心，她知道怎么让奶奶高兴，她会毫不介意爸爸对她的粗鲁，她也是那个让爸爸能坦然地当面拔腿毛、挖鼻孔、能在屁股被虫子咬的时候立刻给她看的人。

所以爸爸还是爱着妈妈，适合妈妈的。呵呵，特别是，因为爸爸和妈妈在一起，所以就有了你。

2006年10月22日

今天爸爸陪妈妈去医院了，爸爸的工作关系，医生告诉我们你将会是个女孩。

妈妈怕爸爸不高兴，可是她不知道，爸爸很喜欢女孩。因为爸爸喜欢回家的时候有个可爱的女儿会给爸爸拿拖鞋，会撒娇不让爸爸打PP，会让爸爸抱着不肯走路，会嘤嘤地哭泣让爸爸心疼，会抱着洋娃娃，一边看着妈妈一边亲爸爸的脸，会在爸爸老了以后还搂着爸爸的脖子叫我老爸。

爸爸知道你会和妈妈一样爱爸爸，也会和妈妈一样是个温柔体贴的女孩子。所以爸爸很高兴，爸爸亲了妈妈好几下，告诉妈妈爸爸就想要一个和她一样的女孩子。宝贝你看，妈妈脸上的笑容是多么的灿烂啊!

篇5：日记300字小学

来到公园，我躺在草坪上，望着蓝色的天空，我感觉时间好像停止了，忽然，有一个小点从天上掉下来，紧接着天上又多了许多个小点，逐渐变成了无数个。我不敢相信自己的眼睛。突然一个汉堡从天上掉下来又有一个汉堡从天上掉下来，紧接着许多个汉堡掉下来，下起“汉堡雨”许多人都回家了，我们也跑回家避“雨”。

回家后，我无聊地在家里看电视。我忽然觉的冷，就把过冬的衣服拿起来穿。“外面下起‘冰激凌雪’啦!”我连忙冲出去，发现已经有许多人出来玩耍，我马上参与进去。

之后，又下起“巨型玉米雨”一棵巨型玉米掉到长城，就有玉米滚长城之说。

后来又刮起意大利面龙卷风。

篇6：日记300字小学四年级日记

首先印入眼帘的是一个清澈见底的小水池，月牙形。池边原来有两只“丹顶鹤”，咦，现在怎么只有一只了?，连青蛙也没有了，难道它们自己逃走了?我急切地寻找，哦，它们不知什么时候跑到池水里了。青蛙伏在池水里，绿绿的脊背露在外面，好像在跟同学们捉迷藏呢!水池的南边是几棵挺拔而高大的柳树，这些柳树刚长出嫩嫩的新芽，从远处看就像密密麻麻的嫩绿的毛毛虫。摸一摸，软绵绵的，挠的手心痒痒。枝条柔美修长，犹如春姑娘的辫子，已经碰到了草地。

再看植物掩映下的各种动物雕塑，有蝗虫、海星、血吸虫……蝗虫引起了我极大的兴趣。这蝗虫比我见到的真蝗虫大好多，绿绿的，在风雨中不曾褪色。后肢出奇得发达，看上去强壮有力，好像随时都会飞入庄稼地危害农作物。

篇7：日记300字小学

我的世界—著名的沙盒游戏，于20xx年在我国发布，在瑞典更早，创始人：Notch，它的最早版本是cave game流传到现在，就变成了人们所说的Minecraft，其中mine是开采，采集的意思，而craft是创造的意思，游戏的内容也是丰富多彩，游戏发行后深受广大人民的喜爱，在游戏世界里，有大约50%的下载量被我的世界占领。但在20xx年接近20xx年，另一款沙盒游戏但是在中国深圳，名字叫迷你世界，当时，人们意识到这款游戏是整整的扒我的世界的皮而制作成的游戏，一些mc爱好者也站起来和迷你世界反攻，但迷你世界不但不认账，竟然反诬我的世界抄袭迷你世界，并且游戏里的玩家素质底下，估计这款游戏也只能火一时罢了。我在这里，向迷你世界玩家说：这款游戏的玩法，只有删除!

篇8：日记300字小学

这几天，天气闷热。一到中午，我看见邻居的小朋友总在吃棒冰，我每天在家里，妈妈只许我吃一根棒冰。于是，我就去哄他的棒冰吃。

我三言两语哄哄他，他就给我一根棒冰，我轻轻地舔了一小口，哇!好爽呀!我很快就把一根棒冰吃完了，心想：棒冰真好吃，他挺大方的，我再去要，一定还会再给我。于是，我又去问他要，出乎意料的是，他竟然不给我，还说：“我是贪吃鬼”。我就哄他说:“要不我把我的快乐酷宝玩具给你玩。”他摇摇头，我说：给你拿回家玩，行吧?”他说：“那行。”这时，我高兴极了，又可以一根了，我正津津有味地吃着，突然，被妈妈看见了，我吓了一跳，很害怕，恨不得把棒冰马上扔掉，可是我又不舍得扔。妈妈对我说：“你真是一个小馋猫”。我笑了笑。

你们说我是不是小馋猫。

篇9：小学日记300字

我一大早就匆匆忙忙地从床上爬起来，还打了一个跟头，和我家的木地板来了一个亲密接触，“真是的，一大早就这样，破坏了我性质!嘶，疼死我了!”

今天所有的计划，我昨天就准备好了。我不慌不忙地把半透明的粉丝从袋子里拿出来，再把已经烧熟了的小狗牛肉切成肉丁，烧一壶开水，倒到锅里，开火，把肉丁、粉丝、咖喱放进去。过了几分钟，飘香四溢的咖喱肉丁粉丝就大功告成了!看着爸爸妈妈吃得津津有味的样子，我的心里有这么也说不出的舒畅!

篇10：小学日记300字

多好的一个梦，我多么希望这个梦能变成现实!

吃“棒，约翰!”

今晚，我们来到了“棒,约翰!”我和弟弟淘气地奔跑着，高兴地叫着，我叫到:”那有位子!”然后飞快地跑了上去，弟弟也不甘落后，也冲了上去，我们坐下来，又说又笑。

妈妈对服务员说：“我们需要一份水果比萨和一份通心粉!”服务员笑呵呵地应着。不一会儿，水果比萨就来了，通心粉也在服务员的手里上了桌，我张口就吃，小弟看着我，也拿了一块吃……

很快，所有的东西都被我们吃完了。妈妈看我们还不饱，又点了一杯饮料和BBQ鸡翅，我们先三口两口地吃完了鸡翅，又喝起了饮料，就在快喝完时，杯底的冰块引起了我们的注意，我们用吸管吸起了冰块……快乐的时光很快过去了，多么美好呀!让我们永远记住它吧……

让我写日记

今天下午原想用漂流作为题目来写一篇日记。可是突然想到这个题目我写过了，就去想别的题目。这时妈妈发话了：“你怎么还坐在还不快点去写日记。”我说：“还在想题目。”她听了又说：“快点想，今天不写一篇作文出来就把你的牙齿打下来。开学了看看能不能上，如果能上就上一年去捡垃圾不能上就马上去捡垃圾!”

我突然想到把这个作为题目刚好。可是妈妈又说了：“如果睁开眼睛是早上闭上眼睛就是晚上的话，那我一瞬间可以写很多字。”我刚想说：“啊，这怎么可能。”可“啊”字未出口就被妈妈看见了，就走过来说：“张大嘴巴干吗呢?”一到我身边就一个巴掌打下来把我的嘴巴打疼了。过了一会嘴巴不疼了就

篇11：暑假日记,小学生300字日记

“热死啦，热死啦!”中午回家的路上，天热得让人吃不消。

刚到家，我就向婆婆哀求道：“婆婆，婆婆能带我去买冰棒吗?”“好吧，那只准一次，因为女孩子吃冰棒对以后的身体会有伤害。”婆婆意味深长地说，我似懂非懂的点点头。

到了小超市，我挑了一个让婆婆帮我买下。我选的是绿豆冰棒，打开袋子，冰棒冒着凉气，白霜连着绿身子，嘴刚准备靠近它舔一口，鼻子立马闻到了一股绿豆的清新味。尝一口凉凉的、冰冰的，入口即化，好像感觉立马给身体带来丝丝凉意，我情不自禁地大喊道：“真的好爽啊!”

你们是不是每次想吃冰棒的时候，会受到长辈的制止呀?这可是我今年春天的第一支冰棒，你们想来尝一尝吗?

看新娘

那天，我去看新娘了。

刚到那里，一阵聊天声传来。来了不少人，有的人在谈笑风生，有的人握手问好，有的小孩在满处跑来跑去，有的小孩一直在吃东西……人人都充满好奇，新娘什么时候才来。

“新娘什么时候来呀?”我好奇的问。“应该快来了吧。”

“新娘子来了!”突然有人大喊。一听到新娘来了，倒水的人忘了停下，水漫出了水杯。吃东西的人停下了咀嚼。大家往门那里一看，那里有什么新娘?大家又干起了自己的事，过了一会儿，又有一个人大喊了一声：“新娘来了!”大家朝门的方向看去，新娘慢慢走来。

新娘像一个天使慢慢地走在鲜红的地毯上，而新娘则缓缓走来。大家都盯着新娘，知道她走到新娘身边。

婚礼结束了，大家一边说话，一边回家了。

我家的小菜园

今天，我漫步在我们家的菜园里，如同一个快乐的蝴蝶仙子，在蔬菜间享受着菜的清香。

当我来到花菜旁，我非常吃惊：原来还没有我手掌大的花菜，就像吃了“生长剂”一样，长得有一个小西瓜那么大，它们便急切地拨开淡绿色的叶子，朝外张望呢!咦，爷爷为什么用绳子把大白菜给捆起来呢?哦，原来，大白菜用绳子捆起来是为了让它们包得更紧。成熟后，我们只要把它外面的“绿衣裳”给“脱”下来，就可以看见白白的菜芯了。

继续向前走，是一个个红萝卜，呀!这里怎么有一个“超级无敌巨无霸”大萝卜，妈妈告诉我，因为这个萝卜周围没有其它的蔬菜，因此，有足够的营养和阳光，所以，它长得出奇的大。

篇12：小学旅游日记300字

我、爸爸、妈妈先是坐车，来到了目的地，导游说还要坐一会大巴车，我们跟着导游来到了坐大巴车的地方，一些叔叔和阿姨给我们羽绒服和氧气瓶。上车之后先把衣服穿上，再把氧气瓶打开，我们到了之后，要坐缆车，我们就买了缆车的票。

我上去的时候有点害怕都不敢朝下看，等到了雪山，我发现一点雪都没有，感觉被骗了。可是放眼望去，只能看到山顶上有一点雪。我有一点不舒服，导游就让我在车里休息，妈妈陪我了一会就上厕所。爸爸在抽烟，等大家都回来了车就开走了。

到了酒店，我们先吃饭，吃完饭之后，就到了晚上，我看了一会电影，就该睡觉了。

篇13：梨花300字小学日记

今年冬天下的第一场雪，来的毫无预兆，只是一睁眼，世界就完全变了。颇有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的感觉。然而，这句诗却让我想起了真正的梨花。在万物复苏之时，她匆匆而至，闪烁在枝头。不消片刻，一树洁白的花悠然绽开，纷飞在远方的道路上，宛若花雨，柔软，宁静，无暇。经过了一冬的等待，却只换来短短几日的颜色，花雨中含着一缕悲凉。同其他花朵一样，破土，发芽，生长，经过风雨，但是却只能获得叁日的花期。满树的花盏脱落枝头，无声无息的，盛大的，苍白的，美丽的。谁有什么阻止她们，梨花按照自己的步调慢慢地无声地凋落。无数花盏有条不絮地离开枝头，宛若白雪。

簌簌梨花残，吾心尽已哀。

梨花300字小学日记7篇

篇14：小学周末日记300字

今天早上起床，我就催着妈妈，快快快，该走啦。

妈妈，就带我来到了水北溪玩。我们坐在水北溪的上游，那里有许多大石头，我坐在大石头上，把手伸进水，啊!水凉凉的!我捧起水，向妈妈抛去，看妈妈惊慌地躲避，就觉得好好玩，妈妈也回击，我就闪来闪去。那里的水流十分的急，河中还有许多石头，挡住水流，形成了一个个浪花。这时，我泡在水里的手，缠上了一根软软的东西，我一看，原来，是调皮的小溪，让水草，跳到我手上来啦!

这时，妈妈叫我转过来看看，而妈妈手里，有一块黑黝黝的石头。

妈妈说：“你看，这石头之所以是黑的，是因为常年水垢的囤积，使表面变黑。”

这块石头就是大自然的年轮啊!

妈妈又带我去看了油菜花。那油菜花金黄金黄的，仿佛心底有一束阳光照来，温暖，耀眼。油菜花中还夹杂着可爱的粉红，东一朵，西一朵。可美了!

这个春天灿烂无限!

汪超获大力王【2】

百丈中心小学五(2)班扳手腕大赛，经过激烈的角逐，于4月3日落下帷幕。最后决赛，汪超以3:2战胜曹鑫宇，曹鑫宇后悔不已，获得第二。

汪超和曹鑫宇力气都非常大，两人实力相当，但两人的左右手力气不同，汪超左手力气大，曹鑫宇右手力气大，所以老师建议决赛的时候左手比一局，右手比一局。

第一局右手比，曹鑫宇的右手力气很大，他不费吹灰之力一举扳倒汪超，旗开得胜，抢下一局，令我们刮目相看。但汪超也不甘落后，第二局左手比，汪超和曹鑫宇势均力敌，两人拼尽全力僵持了数分钟，汪超坚持到最后赢了曹鑫宇。1：1平局，这个结果让同学们起了争议，两人平局，怎么分出胜负呢?

有同学提议两人用石头剪刀布来决定胜负。于是汪超和曹鑫宇石头剪刀布，汪超出了石头，曹鑫宇出了剪刀，所以汪超得胜。

本次参加比赛的共5个人，汪超靠运气战胜曹鑫宇，曹鑫宇屈居第二。

卖花的快乐【3】

人生有许多的第一次，如第一次写话，第一次上舞台，第一次唱歌，有许多第一次总让人一生难忘，今天，我就是第一次卖花，这是不是一个很好的例子。

因为今天是情人节，所以我去大千批发了许多玫瑰花，接下来就是最让人开心的卖花活动。

卖花活动开始了，我先看见有一对说说笑笑的情人走了过来，他说： “小朋友，这次花怎么卖? ”我说：“很便宜的，四元一支。”“这么贵?”他说。“不贵，你看这花红艳艳的，让人一看心里就亮堂起来，再说各位姐姐这么漂亮，当然要买了。”听了我那么一说，这位哥哥一下子就同意了，连忙说：“我要两支。”刚一说完，我就把两支花和一个袋子给了这位哥哥。接下来的几支花我用了几分钟时间就把他们全卖完了。