保持党员先进性教育活动第一阶段小结

保持党员先进性教育活动第一阶段小结（通用9篇）

篇1：保持党员先进性教育活动第一阶段小结

保持党员先进性教育活动第一阶段小结

以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动开展以来，我支部经过宣传发动，精心组织，开展形式多样的学习活动，党员干部职工对“保持共产党员先进性”的重要性和必要性已经有了较为深刻的认识，已取得了阶段性效果，现将第一阶段工作总结如下：

一、狠抓“四有”，力促“四落实”：

学教活动一开始，我支部就召开了支委会，对如何开展好这一活动进行了周密部署，并迅速开展工作，做到了“四有”，促进“四落实”。

（一）工作有专班，力保组织落实。成立了以支部书记熊永柏同志为组长，副书记、校长刘国林同志为副组长，黄家彬、王成桂、李云柱、杜夕娅同志等四名支委为成员的“保先”教育活动领导小组，下设了“保先”工作办公室，并委任支委员、教导主任李云柱同志廉任办公室主任。“保先”教育活动领导小组成员又进行了明确分工，以切实加强对本支部“保先”教育活动的领导，确保组织落实。

（二）活动有章法，力促方案落实。按照镇委部署，结合本支部实际，我支部制订了《陈店镇中心小学党支部关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》，出台了《陈店镇中心小学党支部保持共产党员先进性教育活动第一阶段活动日程安排》，并组织全体党员进行了学习，使本支部全体党员明确了整个活动的指导思想、工作目标、参加对象、活动步骤和第一阶段的具体任务，确保了“保先”教育活动的有序性和方法落实。

（三）活动有阵地，力促配备落实。为了保证“保先”教育学有阵地，学校在房子非常紧缺的情况下专门开辟了党支部办公室和 “保先”教育学习室，两室均装备齐全、规格甚高。党支部办公室重新粉刷、装饰，并配备了音像设备、红木条椅、茶几、饮水设备和活动资料专夹，还安装了柜式空调器；学习室配备了桌凳，装备了多媒体音像设备。同时，还给每名党员配发资料包，学习资料、书籍，笔记本。确保了党员集中学习坐得下，学得好。

（四）发动有举措，力促宣传落实。

为了把广大党员的思想统一到中央和地方各级党委的统一部署上来，增强参与学教活动的主动性和自觉性开展保先教教育的重要性和必要性，7月22日，全镇“保先”动员会召开以后，我支部便积极为开展“保先”教育活动造势，在二区临街校门口拉了长7米、内容为“深入开展保先教育，大力加强党员思想建设”的巨幅标语，在主校区和教学二区各树两块宣传站牌。同时，组织专人在教学二区办起专题橱窗，在党支部活动室开辟了专栏。积极的宣传发动为开展“保先”学教活动营造了良好的舆论氛围，也为广大党员投入学教活动奠定了良好的思想基础。

7月25日下午，本支部召开了“保持共产党员先进性教育活动”动员大会,提出了要把保持共产党员先进性教育第一阶段学习活动深入扎实地开展好必须做到“五坚持”、“五边”的要求。“五坚持”即：

1、坚持理论联系实际，务求实效；

2、坚持正面教育为主，认真开展批评与自批评；

3、坚持发扬党内民主，走群众路线；

4、坚持领导干部带头，发挥表率作用；

5、坚持区别情况，分类指导。“五边”即：

1、边学边记，既要学习“保先”教育读本，又要作好笔记；

2、边学边想，在学习的基础上，结合各人自身实际，思考如何保持党员先进性，抓好本职工作；

3、边学边议，一方面沉下心学习，另一方面探索提高党员素质的良策；

4、边学边查，做到边学习边查找个人存在的突出问题；

5、边学边改，学习中做到有什么问题就加以改正。

二、把握“一条线”，突出“四个点”，落实“七个一”

（一）把握了“一条线”，即以学习实践“三个代表”重要思想为主线。

（二）突出了“四个点”。

1、以教育和引导广大党员增强党性观念，坚定理想信念，发扬优良传统，实践党的宗旨为出发点；

2、以提高党员素质，促使广大党员保持共产党员先进性，促使全体党员面向学生、服务学生为着眼点；

3、以加强组织建设，切实提高党支部的创造力、凝聚力、战斗力，办好人民满意教育为立足点；

4、以扎实有效开展学习、讨论和实践为着力点。

3、落实了“七个一”。

1、做好一万字学习笔记，本阶段，举行集中活动六次，其中，集中学习四天半，共达30学时，个人自学20学时以上，除两名因病请教师以外，本支部30名党员学习时数均超过40学时的标准，个人学习笔记人均在10000字以上，黄元曙、杜夕娅、韩仁翠、周昌宏、张万俊等老师已达到15000字，在职党员心得体会均达到四篇。

2、进行一次政策和形势教育，8月17日下午,组织全体党员聆听了市党校李科长题为《构建社会主义和谐社会》的政策和形势报告，广大党员受益匪浅。

3、举办了一次优秀党员事迹报告会，听取了优秀党员黄元曙老师、市镇两级师德标兵、学生满意教师孙启琼、刘伟、袁世蓉、关兵老师的先进事迹介绍。

4、集中观看发市委宣传部制发的“保先”教育系列教材专题片。8月22日下午，组织全体党员观看了周国知、牛玉儒、郑培民、吴天祥等10余名全国优秀党员干部先进事迹报告的专题录像片；8月26日上午，又组织全体教职工观看了郑琦老师事迹报录像。

5、开展一次大讨论和交流。结合本支部成员实际，我们就两大专题进行了讨论：一是“教职工党员先进性标准怎么定？”二是“教职工党员应怎样立足现岗发挥先锋模范带头作用？”经过讨论，形成了《陈店镇中心小学党支部党员先进性标准》十条、党员讨论发言专辑和心得体会专辑。

6、开展一项实践活动，即“三帮连心”活动，25名在职党员教职工人均捐款50元资助贫困学生，向他们奉献了一份爱心；8月29、30日两天，又动员共走访近300百户学生家庭，和家长交心谈心，进行家校沟通，征询家长意见，宣传党的富民方针政策。

7、组织了一次30人参加的党性知识测试，合格率达100%。

三、呈现三大特色，收获四大成效。

特色之一：组织得法，领导带头。“保先”教育是一项系统性工程，也是一项长期性工程，而本支部又是一个刚刚合并，拥有32名党员且党员启遍布全镇的大型党支部，如果不很好组织，此项活动就是一盘散沙，甚至会落空。因此，活动初期，我们把班子建设、阵地建设和制度建设“三大建设”当作活动的切入点，组建了有六人组成的、新的支部委员会并进行了明分工和，成立了“保先”教育活动领导小组。在教学二区设立党支部活动室、保先教育学习室。同时，制定了“保先”教育第一阶段实施方案以及党员学习情况检查制度、党员活动考勤制度、先进党员评比制度、党员工作考核制度等。班子的组建、阵地的落实和规章制度的建立，有效保证了学教活动的正常进行。

先进性教育的初始阶段，正值暑期改危高峰时期，加上两校合并、两支部合并，新校领导班子成员事无具细。但校领导始终把“保先”工作放在头等位置，几度召开专题会议研究和部署，以切实加对此项活动领导，确保了本支部第一阶段任务的顺利完成。党支部副书记、学校校长刘国林同志除利用有限的休息时间积极完成保先学习任务外，坚持并校改危、“保先”工作两手抓，两不务，整整忙碌了一个暑假，几乎没休息一天，用实际行动为大家做出了样板。镇成校校长、总务主任张代新同志是一位拥有23年党龄的老党员，身患高血压，暑期改危头绪多，身上担子重，因骑车不慎将左腕摔成骨折，但他硬是忍痛坚持参加每次集中学习和讨论、交流，不折不扣完成学习任务，表现了一名老共产党员祟高的精神风范。市级师德标兵、刚上任的女副校长黄元曙同志用实际行动践行“三个代表”重要思想，积极参加“保先”教育活动，撰写读书笔记达1500字，还在全镇党员大会上作先进事迹介绍，成为全镇教职工党员学习的一面旗帜。支部委员、老党员王成桂同志是一名刚从校行政岗位上退下来的、年已55周岁的老同志，但他永葆领导形象，积极参加和组织保先教育，保持了党员先进本色、为大家树立了榜样。支委李云柱、杜夕娅同志带头参加保先活动，说实话、办实事、求实效，率先完成学习任务，赢得了众人好评。

特色之二：学习认真，党员积极。根据“认真学理论，坚持高标准”的要求，我支部重点抓好四个落实。第一，学习方法落实。坚持“研读原著为主，把握精神要旨，联系宣传实际，解决认识问题”的原则，强化学习的深度。第二，学习形态落实。根据学校放暑假的实际情况，学校采取集体集中学习讨论、集中自学和党员分散自学三种基本形态。第三，教育形式落实。采取报告会、讲座、座谈会、重温入党誓词、观看音像资料片、专项主体活动等多种教育形式，进一步营造了浓厚的学习氛围，有效地推动了学习的不断深入。第四，检查措施落实。为了检查党员参加集中学习和个人自学的情况，党支部进行了两次学习笔记检查和登记，每次的讨论记录都有记录，每次活动都有出勤签到。对因事、因病缺席者进行补习，对无法参加活动的党员安排专人上门补课。

全体党员积极学习活动，涌现了不少好典型。原市政协委员周昌宏同志学习活动从不迟到、早退，讨论发言积极，学习笔记字数突破了14000字，还利用休息时间上门为他人补习，是本次学习的骨干。“红管家”——总务处副主任张光喜同志，改危、维修、开学后勤准备工作事情繁杂，但未耽误保先学习，把学习落实在行动上。年轻党员胡庆华同志既积极参加保行教育，又在学习活动中义务为学校搬迁微机室安装电脑，当微机维护员而不计报酬，是青年党员的一面旗帜。张万俊同志家住马屿河，距校20里，但重迟到或缺席，而且完成学习任务十分出色。许启新同志因患高血压、脑血栓而住进荆州四医院，他得知保先教育在急，便专程来校履行了请假手续。王宗华同志学习期间，连遭妻子生重病住进市人民医院手术、胞弟病死双重不幸，但他赶忙处理上述事情，来支部进行了补习。退休教师肖作华同志，居住边远，学习期间又因事外出，回来后他自觉来支部进行补习。上述老同志的行为表现了普通共产党员严密的组织纪律性和作风的先进性。

特色之三：联系实际，成效显著。在学习过程中，我们始终把握当前教育工作实际和学校工作组织学习和讨论，注意把学习与 讨论结合起来，把学习与实践结合起来，把学理论与学先进结合起来，收到了明显成效：

1、认识提高、信念坚定。广大共产党员认为，只有科学的判断和全面把握国际国内形势，清醒的看到我党所承担的历史使命，才能自觉坚定信念、保持先进性；共产党员只有在平常时间看得出，关键时刻站得出，危难时刻豁得出，始终保持对党的热爱和忠诚，才能让党放心、让群众信得过，才能用自己的真心和实际行动，换来群众跟党走、干事业的真情。通过先进性教育，我们要做到党员的面貌有变化，党组织的状态有变化，学校领导的作风有变化，使执政党的根基更牢固，教育事业发展更快、更稳定。“百年大计，教育为本”，学校工作的性质是承担着教育下一代的责任，大家更加感到开展先进性教育活动对于我们的重大意义。

2、澄清了三个认识误区、强化了五种意识：三个误区：一是对开展“保先”教育重要性和必要性的认识误区；二是对基层党普通党员先进作用的认识误区；三是对教职工党员先进性标准的认识误区。四种意识：一是牢固树立宗旨意识，全心全意为人民服务；二是要牢固树立责任意识，当好一名人民满意教师；三是要有争先创优和勇于进取的意识，当好“三个代表”；四是要有既求真务实，又改革创新的意识，当改革创新的先行者。五是要有奉献意识，甘当人民勤务员。

总之，通过第一阶段的学习，全体党员教职工思想素质都得到了提高，业务素质得到了加强，目前正以饱满的热情迎接第二阶段的到来。

陈店镇中心小学党支部

2005-08-29

篇2：保持党员先进性教育活动第一阶段小结

第一阶段小结

“>**镇保持共产党员先进性教育活动第一阶段小结2007-12-07 17:00:37第1文秘网第1公文网**镇保持共产党员先进性教育活动第一阶段小结**镇保持共产党员先进性教育活动第一阶段小结(2)转变机关作风服务基层群众

——**镇保持共产党员先进性教育活动第一阶段小结（2005年4月7日）按照县委关于开展共产党员先进性教育活动的部署要求，我们下仓镇机关及各站所的共产党员，有计划、有步骤的开展了学习以实践“三个代表”重要思想为内容和主线的保持共产党员先进性教育活动。在学习中坚持把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终，引导党员加深

对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解。把学习实践“三个代表”重要思想与本职工作结合起来。在学习中，全镇干部职工按要求撰写了心得体会、党员标准、个人小结、读书笔记等规定的材料，学教活动受到县委的充分肯定。

一、取得的成效

（一）党员的思想和认识有明显提高。通过学习，进一步加深了对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质的理解，增强了宗旨意识和发展意识，提高了实践“三个代表”的自觉性。大家认识到，贯彻“三个代表”要求，就要坚持执政为民，时刻把群众的冷暖放在心上，始终保持党与人民群众的血肉联系。不少干部说，由于乡镇的工作性质与职能，服务对象直接面对基层和农村、农民，原先总觉得乡镇工作难度大，乡镇干部不好当，干起事来有畏难情绪。通过学教活动，消除了思想疑虑，增强了工作信心。群众普遍反映，学教活动使干部的觉悟提高了，替群众着想，为群众办好

事、办实事的多了。

（二）机关作风得到了进一步转变。我们从开展“四查、四看、四摆”活动入手，在机关及各站所党支部大力倡导务本求实、优质高效的工作作风，即查服务意识、公仆意识树得牢不牢，看思考问题、制定决策、部署工作是否从基层的实际需要出发，摆工作中形式主义造成的危害；查事业心、责任心是否强烈，看工作中有无推诿扯皮的现象，摆官僚主义造成的危害；查务本求实的工作作风是否养成，看工作中存在的问题是否得到及时有效的解决，摆不求实际造成的危害；查服务态度是否真诚，看有无“门难进、脸难看、话难听、事难办”的行为，摆“衙门”作风造成的危害。

（三）机关工作质量和效率得到了进一步提高。机关工作质量和效率，直接影响着全镇整体工作质量的提高。因此，我们大力倡导重学习、勤思考之风，重调研、解决问题之风，讲效率、重质量之风，讲创新、开拓进取之风，顾大局、识整体之风，不断提高机关干部的思想政治理论素质和业务素质，增强机关干部解决实际问题的能力，促进了机关办事效率和工作质量的提高。

（四）发展经济的意识明显增强。通过学教的活动，干部职工发展地方经济的意识增强了，目标明确了，思路清晰了，广大干部纷纷表示，要紧紧围绕乡镇中心任务，把先进性教育活动与服务经济建设有机结合起来，认真贯彻落实上级的一系列重要部署，牢固树立科学的发展观，进一步转变观念，加快转变职能，切实转变作风，大力发展农村经济和社会各项事业。

二、基本做法

（一）抓领导，强责任。我们按照县委的要求，成立了由党组书记朱庆军为组长的先进性教育活动领导小组，明确镇党委对全镇的先进性教育活动全面负责，党委书记为第一责任人，各党支部书记为直接责任人。同时，建立了领导责任制，形成了一级抓一级，一级带一

级，层层抓落实的机制。镇党政领导按照分工，认真履行职责，督促抓好分管部门的学教活动。镇党委把先进性教育活动的开展纳入重要工作，列入干部考核的内容，促进先进性教育活动领导责任制的落实。

（二）抓学习，强基础。我们组织党员认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习党章和中央、市委领导同志就先进性教育活动发表的重要讲话。在学习方法上，坚持集中学习和自学相结合。领导班子在认真参加所在党支部集中学习的同时，参加了党组理论学习中心组的专题学习。在学习形式上，除了组织收看先进典型事迹报告会，通读、精读《读本》外，还组织开展了“四个一”活动，即“听一次先进事迹报告、上一次党课、看一次有教育意议的电影、开展一次‘如何保持共产党员先进性’大讨论”。在学习要求上，把学习贯穿于活动始终，确保学习培训时间，确保学习培训效果，做到“三个有”，即党支部

要有学习笔记，党员要有学习笔记，有一篇联系自己思想和工作实际的学习体会文章。

（四）抓整改，求实效。按照“一切为了基层群众，一切从自己做起”的要求，把基层和群众是否满意作为检查保先学教育活动成效的标准。我们组织全镇机关及各站所的党员对照新时期保持党员先进性的具体要求，全面总结了近年来的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查了不符合“三个代表”、不适应“两个率先”的突出问题，从世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观方面进行深刻剖析。通过发征求意见函、召开座谈会、个别谈话、问卷调查、设置意见箱、热线电话等方式广泛征求群众对本单位党员、党员领导干部和部门工作的意见，切实找准党员、党员领导干部和基层党组织建设中存在的突

篇3：保持党员先进性教育活动第一阶段小结

一、应深刻认识开展保持党员先进性教育活动的必要性

在新的历史条件下如何建设党, 是以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体长期进行深入思考的问题。按照中央要求, 中组部从2000年上半年起, 对全国不同地区和待业的30万名党员思想状况进行了调查, 针对调查中存在的基层组织和党员队伍现状同“三个代表”重要思想要求不相适应、不相符合等突出问题, 提出了在全党开展一次以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的建议。中央同意了这个建议, 并在党的十六大明确作出了开展先进性教育活动的决定, 十六届四中全会后, 正式部署开展先进性教育活动。

从总体上看, 我们党的基层组织是有战斗力的, 党员队伍状况的主流是好的, 广大党员在群众中树立起了“平常时期能看得出来, 关键时刻能冲得出来, 危难时刻能豁得出来”的光辉形象。但在新的形势下, 党员队伍中还存在着与保持先进性要求不相适应、不相符合的问题。主要表现为一些党员理想信念动摇, 党员意识和执政意识淡薄, 带领群众前进的能力不强;一些党员干部事业心责任感不强, 思想作风不端正, 工作作风不扎实, 脱离群众的问题比较突出;一些党员领导干部思想理论水平不高, 依法执政能力不强, 解决复杂矛盾的本领不大, 素质和能力同所肩负的责任和任务不相适应, 有的甚至以权谋私, 腐化堕落。一些党的基层组织凝聚力、战斗力不强, 有的甚至软弱涣散、不起作用。总起来讲, 就是同新形势新任务的要求不相适应, 同“三个代表”重要思想和全面建设小康社会的要求不相符合。这些问题如不认真加以克服, 就会严重影响党的先进性、执政成效, 损害党和人民的事业。集中一段时间和精力, 开展先进性教育活动, 就是要进一步提高党员素质, 固本强基, 在解决“不适应”的过程中提高对党的历史方位和执政使命的适应力, 在克服“不符合”的过程中增强对各种消极腐败现象的免疫力。

二、先进性教育应首先建立永葆党员先进性教育的长效机制

党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题。只有建立起保证党员长期受教育的长效机制, 才能永葆共产党员的先进性。

第一、要建立健全党员长期受教育的学习制度。

要使广大党员思想政治觉悟高于一般群众, 业务技能高于一般群众, 生产工作业绩高于一般群众, 就必须建立健全党员长期受教育的学习制度。一是要坚持已有的学习制度。比如, 政治学习制度、“三会一课”制度、中心组学习制度、干部培训和轮训制度、专业技术培训制度、挂职锻炼制度、外派学习交流制度。二是改进和完善学习制度。健全的学习制度应该做到时间、内容、人员和效果“四落实”, 并建立党员学习档案, 包括学习有笔记、集体学习有考勤、平时有检查、年终有考证等。三是要加强督促检查。通过检查学习笔记、学习记录和组织测试进行督促。同时, 对党员干部的学习情况进行综合考评, 切实把运用理论解决实际问题的能力, 作为评价和使用干部的重要依据。

第二、要建立健全组织生活机制。

加强对党员的经常性教育管理, 就要严格组织生活, 健全党的组织生活制度。首先, 要完善党员领导干部民主生活制度。要明确会议议题, 规范会议程序, 提高会议质量。其次, 要坚持民主评议党员制度。要根据党章和保持共产党员先进性的要求, 结合本部门本单位的实际, 采取党内外相结合的办法, 每年组织一次对党员的民主评议, 促使党员修正错误, 提高素质。其三, 要建立党员目标管理制度, 及时了解党员的思想、工作、作风情况, 有针对性地做好工作, 使每个党员经常置于党组织的教育管理之中。

第三、要建立健全加强和改进基层组织建设的工作制度。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础, 是保持党员先进性的前沿阵地。为此, 一是要加强党支部制度建设。二是要建设“学习型”党支部, 建设“知识型”党员队伍。三是党支部要经常开展活动, 发挥好战斗堡垒作用。要紧紧围绕生产经营等中心工作发挥党员的先锋模范作用, 充分调动广大党员的积极性、主动性和创造性。四是要严格实行责任制。确保各级党组织主要负责人履行第一责任人, 分管负责人履行个体责任人、基层党组织负责人履行责任人的职责落到实处。五是要建设完善的党建工作考核制度, 以考核促建设, 以考核促实效。

三、先进性教育要抓好三个环节

要使先进性教育活动扎实有效地开展, 不走过场, 取得实效, 必须切实抓好三个关键环节。

抓好领导带头环节。党组织及领导干部要做到“两不”, “三带头”, 教育活动不走过场, 业务工作不延误;支部成员带头参加学习培训和讲党课并撰写心得体会, 带头查摆在理想信念、宗旨作风、遵守纪律、廉洁勤政和立足本职发挥作用等方面存在的问题, 明确今后努力的方向, 带头整改提高, 努力解决群众反映强烈的突出问题, 自觉接受监督, 力争使群众和广大党员满意。

抓好提高党性修养环节。要教育广大党员坚定理想信念, 自觉实践“三个代表”重要思想, 不断转变工作作风, 脚踏实地做好自己的本职工作。要组织党员结合自身实际, 围绕“三个为什么” (入党为什么、现在干什么、将来留什么) 开展大讨论, 提高党员的党性修养, 坚定理想信念。要引导全体党员向先进人物学习, 通过典型引路教育党员找自身差距, 明确努力目标, 增强前进动力。

抓好提高执政能力环节。在开展先进性教育活动中, 要教育和引导广大党员充分认识学习的重要性, 鼓励党员在学习中工作, 在工作中学习, 不断掌握先进文化及经营管理知识, 不断提高执政本领、工作技能和实践能力。开展先进性教育活动要同推动当前业务工作紧密结合, 用先进性教育活动促进业务工作开展, 用实际工作成果来检验先进性教育成效。党员领导干部要切实转变工作作风, 提高服务水平, 要深入调查研究, 开拓新思路, 采取新举措, 确保各项工作取得新进展。

四、结合实际, 引导党员开展自身先进性自我教育

党的“十六大”指出;党的先进性是具体的、历史的、必须放到推动中国先进生产力和先进文化发展中去考察, 放到维护和实现广大人民根本利益的奋斗中去考察, 归根到底要看党在推动历史前进中的作用。可见, 共产党员先进性的核心是真正践行“三个代表”重要思想, 作为一线工人党员, 努力生产, 为现代化建设提供足够的优质产品, 固然是保持先进性的表现。但是, 光靠多流汗、多出力还不够, 还得搞好安全保障, 防止事故发生。作为一线工人党员既要抓紧生产多出力, 还得重视安全多操心, 坚持按章作业, 警惕事故苗头, 发现隐患及时消除, 实现党员岗位无违章, 党员身边无事故。

一是引导一线工人党员加强学习, 学文化、学技术, 迅速熟悉新设备, 掌握新技术, 紧紧跟上现代企业的发展速度, 为提高企业的生产率作出更大的贡献。

二是引导党员要积极参与企业的文化建设, 为建设企业的精神文明作出贡献。企业文化建设的目的之一, 就是要培养一种积极向上的精神, 使企业能够保持发展的活力, 使职工树立以企业为家、以企业为荣的责任感和自豪感。每个共产党员都要学习大庆人为国家生产石油而吃苦受累的“铁人”精神, 教育年轻职工用自己的双手实现现代化, 建设优美的生活环境。此外, 每名党员还要牢固地树立主人翁精神, 从现代化建设的大局出发谋划企业的兴旺和发展。在企业兴旺发达时, 要有忧患意识, 多提合理化建议, 为改进企业管理、增强企业的后劲出力:在企业遇到困难时, 要挺身而出, 团结广大职工, 发挥聪明才智, 与企业共渡难关。通过企业文化建设, 要使广大职工家属子弟的身心都能够得到全面健康的发展。

三是引导党员牢记“为人民服务”的宗旨, 不仅要在生产上做能手, 在文化建设上做模范, 而且在生活中要做热心人。要关心身边的人, 关注社会上的弱势群体, 尽可能地帮助他们解决一些困难, 让他们都能感受到社会的温暖, 享受上改革的成果。每一个共产党员都不要忘记, 我们的最高奋斗目标是解放全人类。我们的国家还处在社会主义的初级阶段, 尚有几千万人生活在贫困之中, 需要我们去奋斗帮助。我们要继续保持艰苦奋斗的精神, 保持勤俭节约的好传统, 反对铺张浪费。如果我们每个共产党员都能这样做, 必然会带动全社会, 造成良好的社会风气。社会就会更加和谐, 生活就会更加美满。

摘要：党中央在深入研究新时期的形势、任务以及党员队伍状况, 作出在全党开展先进性教育活动。本文就开展先进性教育的必要性、长效机制、抓好三个环节及引导党员开展自身教育等作了论述。

篇4：保持党员先进性教育活动第一阶段小结

一项加强党的执政能力建设的基础工程

按照中央统一部署，全党的先进性教育活动分三批进行，每批半年左右时间。第一批：县及县以上党政机关和部分企事业单位，从２００５年１月开始到２００５年６月基本结束。第二批：城市基层和乡镇机关，从２００５年７月开始到２００５年１２月基本结束。第三批：农村和部分党政机关，从２００６年１月开始到２００６年６月基本结束。

在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。早在２０００年，中央组织部就组织了对全国３０万名党员思想状况调查。针对调查中发现的部分党员存在的理想信念动摇、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等突出问题，提出了在党内开展一次以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的建议。

在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是十六大作出的一项重大决策，是新世纪加强和改进党的建设的基础工程。十六大之后，中央在部分单位和部门进行了试点，取得了明显成效，积累了初步经验。在试点基础上，党的十六届四中全会《决定》明确提出，要在全党普遍开展先进性教育活动。

党的先进性是党的生命所系、力量所在，事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成。党的先进性从来都是具体的，而不是抽象的；是历史的，而不是一劳永逸的。进入新世纪新阶段，我们党所处的国内外环境、所肩负的历史任务和党员队伍的现实状况都发生了深刻变化，这对保持党的先进性提出了新的要求，也使保持党的先进性面临新的考验。在全党开展先进性教育活动，就是要借鉴“三讲”集中教育和农村“三个代表”重要思想学习教育活动的成功经验，在新形势下始终保持我们党与时俱进的理论和实践品质，始终保持马克思主义政党的先进性。

我们应该看到：首先，党员是党的组织细胞和党的活动主体。党员队伍的状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，对增强党的创造力、凝聚力和战斗力，提高党的领导水平和执政能力，巩固党的执政地位，关系重大。

其次，开展先进性教育活动，是学习贯彻“三个代表”重要思想的有效载体。人民群众往往是通过党组织和党员的行为来认识“三个代表”重要思想的。因此，党员和党员干部模范实践“三个代表”重要思想，以自己的实际行动体现党的先进性，让广大群众切身感受到“三个代表”重要思想的大道理就在自己身边，这是最具体、最生动、最形象的“三个代表”重要思想学习教育。

再次，开展先进性教育活动，也是新形势下加强党员队伍建设的迫切需要。党员队伍总体上是好的。但是，也有一些党员不能发挥先锋模范作用，不能保持共产党员的先进性。这些问题影响党的形象和威信，影响党的执政能力的提高，必须通过先进性教育活动，切实加以解决。

为实现全面小康提供坚强的政治、组织保证

加强党的基层组织和党员队伍建设，是加强党的执政能力建设的基础。只有把经常性教育与适当的集中教育结合起来，集中一段时间和精力，认真解决影响党的先进性、削弱党的执政成效、损害党和人民事业的突出问题，始终保持党员队伍的先进性和纯洁性，才能为加强党的执政能力建设奠定坚实的组织基础。在实现全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会宏伟目标的进程中，我们既面临着难得的发展机遇，也面临着种种风险和挑战，能否抓住机遇，加快发展，取决于党的路线方针政策，取决于广大党员充分发挥先锋模范作用，团结和带领亿万人民群众共同奋斗。只有通过有效的党内教育活动，使广大党员增强责任感和使命感，激发积极性和创造力，才能真正做到发展有新思路，改革有新举措，工作有新成效，为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的伟大事业提供强大的动力。

开展先进性教育活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实以人为本、全面协调可持续的科学发展观，围绕发展这个党执政兴国的第一要务，按照立党为公、执政为民的本质要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定的实际和党员队伍建设现状，以实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党的基层组织在思想、作风、组织以及工作方面存在的突出问题，促进影响本地区本部门本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。

开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事。各级党组织要高度重视，按照中央的精神，切实做到把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终，把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终，把不断提高党员的思想认识贯彻始终，把进一步调动党员的积极性贯穿始终，把抓落实、求实效贯穿始终，把加强领导贯穿始终，努力实现提高党员素质、服务人民群众、加强基层组织、促进各项工作的目标要求。

搞好先进性教育活动，要坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育为主，认真开展批评和自我批评；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用；坚持区别情况，分类指导。要把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。通过先进性教育活动，让党员受到教育，使群众得到利益。

搞好先进性教育活动，必须加强组织领导。各地各部门各单位要高度重视，统筹安排，精心组织，主要负责同志亲自抓，一级抓一级，层层抓落实。要广泛征求和听取群众意见，充分吸收群众参与，主动接受群众监督。

教育活动一定要取得成效

保持共产党员先进性教育活动，是改革开放２０多年来，我们党在全党范围内开展的一次人数最多、规模最大的集中教育活动，涉及全党６８００多万名党员，遍布各行各业、各条战线。教育对象分布在不同层面，类型比较多。特别是随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，使得党员流动性加大，党员的思想观念、生活方式发生较大变化。我们一定要充分认识新形势下开展先进性教育活动任务的艰巨性，对可能遇到的困难考虑得再充分一些，把各方面的应对措施准备得再周全一些，确保先进性教育活动顺利开局、健康发展、取得成效。

确保先进性教育活动取得实效，抓好第一批至关重要。作为第一批先进性教育活动主体的县级和县级以上党政机关，是我国经济、政治、文化和社会生活的重要组织者和直接管理者，肩负着执行党的方针政策和国家法律法规的重任。这些单位的领导干部集中，党员比例高，党员的文化素质、理论水平、政策水平也都比较高。他们能否保持先进性，直接关系到我们党的执政能力的提高，直接关系到党在人民群众中的威信，直接关系到人民群众的切身利益。因此，参加第一批先进性教育活动的单位，更要坚持标准、严格要求，把先进性教育活动抓紧抓好，抓出成效来，为后两批的先进性教育活动作出表率。

篇5：保持党员先进性教育活动第一阶段小结

小结

自2月26日动员大会后，保持共产党员先进性教育活动在我院全面展开。院党委要求，各单位在学习教育形式上重点落实八个一，即：一本书(《保持共产党员先进性教育读本》)、一次党课、一场辅导报告、一场英模事迹演讲、一场警示教育、一部政治教育影片、一场三个怎么办大讨论、一次学习心得交流;在教育过程中认真把握八个环节：重温入党誓词、认真查找问题、广泛征求意见、开展相互谈心、撰写党性分析材料、召开组织生活会、提出评议意见、反馈评议意见;同时，各单位一把手作为教育活动的主要负责人，对此项工作负总责。

各单位迅速结合本部门特点，制定了活动计划并开始组织实施。全院活动的开展充分体现了结合实际，周密安排，讲求实效，全面展开等几个特点。

一、结合实际，周密安排

学院是教学单位，有自身特点和工作规律。各教学系部除了周四下午之外，周一至周五均全天有教学任务，要将本单位所有教师全部集中起来有较大的困难。

为了达到规定的学习时间，保证学习效果，各教学系、部在制定活动计划时，充分考虑到了教学部门的规律和特点，灵活安排各自的集中学习时间。例如，**系除了安排周四下午全体党员集中学习之外，还将周一、周二、周三的下午下课之后和晚上的时间抽出来作为集中学习时间;***系将周二全天、周四下午半天和周五下午下课以后的时间抽了出来作为集中学习时间，对于周二上午或下午因上课未能参加集中学习的教师一律安排在周五下课之后参加补课;****

系为了保证集中学习时间，达到两不误、两促进的目标，更是牺牲双休日时间，将每周六全天抽出来作为全系党员集中学习时间。

为了加强对全体学生党员的先进性教育，院党委书记***同志将给全体学生党员作动员报告和上党课，安排学生党员参加周四下午全院党员集中教育活动。**系、***系、****系、*****系及成教处等有学生的系部，还分别制定了学生党员先进性教育计划，利用学生课余时间进行集中学习。有的系部每周抽出三个晚上集中组织学生党员学习，有的系部利用星期六学习。此外，为了紧密联系学院工作实际和学生党员队伍现状，贯彻全国加强和改进大学生思想政治工作会议精神，本着边学边建的指导思想，学院还将着手成立学生党支部，具体负责实组织好学生党员的先进性教育活动。

二、讲求实效，全面展开

在学院保持党员先进性教育活动

开始之后，党委书记***同志对教育活动开展提出了十六字要求，抓好学习，解决问题，扎实推进，务求实效，并指出在教育活动的第一阶段，即学习阶段除了要严格考勤外，还要做到三个所有，即：所有的学习内容都必须一一落实，所有的党员都必须一一参加，所有的学习、讨论情况都要一一记载上报。为了引起全体党员的高度重视，确保教育活动取得实效，*书记要求大家要把教育活动的每一天都当成第一天，要把教育活动的每一次活动都当成第一次活动。

2月26日的全院动员大会，学院保持党员先进性教育活动办公室进行了精心的准备和组织，在会场严格划定了每个单位的座位，并对参会党员实行了逐一签到。

28日下午，学院对因各种原因未参加动员大会的党员及时进行集中补课，院党委委员、副院长***负责组织集中补课并对补课党员提出了具体要求。后勤管理处处长***因事从北京回汉，刚

下火车就直奔补课会场;有的同志刚从医院出院就来参加下午的补课;有的退休干部夫妇俩，放下家里的事一起来参加补课。还有的党员同志卧病在床，确实不能出来参加补课，学院专门派人送学到床头，确保了学习、教育不遗漏一人。

篇6：保持党员先进性教育活动第一阶段小结

一、主要做法

保持共产党员的先进性的基本要求就是积极实践“三个代表”的重要思想。共产党员的先进性，就是要表现在“先进生产力，先进文化，最广大人民的根本利益”上，就是在自己的工作岗位上脚踏实地地实践“三个代表”重要思想。作为一名党员领导干部，在保持共产党员先进性教育活动中，不仅自己要学好、学深，而且还要起好带头作用，在学习中了解党员在想什么、在干什么，确保共产党员先进性教育活动在我院每一个党员中得到贯彻实施。

1、认真落实学习内容。

我深深认识到，开展保持共产党员先进性教育活动，关键在于党员领导干部带头，在这次学习教育活动中我处处以身作则，自觉为其他党员树立榜样，发挥先锋模范作用。作为领导干部，日常工作较为繁忙，需要考虑、解决的问题也比较多，为使这次教育活动不走过场，我充分利用一切空闲时间，静下心来,扎扎实实研读《保持党员先进性教育读本》以及相关的文献资料,切切实实做好读书笔记，认认真真撰写心得体会。在吃透教材精神,融会贯通的基础上,进一步深化对党的十六大精神和“三个代表”重要思想的认识，深刻领会“三个代表”重要思想基本精神,在真学、真懂、真信、真用上下工夫。为切实把“三个代表”重要思想落实到具体的工作上，体现在具体的行动中打下坚实的理论基础。

2、积极听取意见。

在学习教育活动中，我还经常性的与其他党员和群众谈心，了解党员的思想学习情况，利用自己掌握的理论知识解决他们学习中遇到的困难和问题，提高他们的思想觉悟。同时在学习中广泛听取党员的意见，摸清党员在想什么，盼什么，希望我们的领导和班子做些什么?进一步找准和反思了自身以及存在的问题和不足，为下步更好的开展工作打下了坚实的基础。

3、深刻进行反思。

学习中，我对照中央关于保持党员先进性的要求，通过学习先进典型，重温入党誓词等活动，对自己的思想和行动进行了深刻的反思。对自己是否放松了世界观、人生观、价值观的改造?是否具有强烈的党员意识?在工作中是否一切从实际出发?是否坚持学习和探索了?是否坚持工作创新了?等等进行了深入的剖析，并结合实践认真思索如何把党员的先进性应用到日常的一言一行中。

4、切实改进作风。

全心全意为人民服务，一切为了人民群众的利益，是我们党的根本宗旨，也是我们全部工作的出发点和归宿，共产党员的价值就是体现在为人民服务上，通过学习，我的认识得到了进一步的提高，对个人的名利、地位、荣誉想得更开了，看得更淡了，更加谦虚谨慎了，为人民服务的意识更强了，工作作风更加踏实了。

5、紧密结合工作实际。

为了使学习教育活动更好地取得实效，通过教育活动切实提高工作效率，我把先进性教育活动与实践工作紧密结合。按照保持党员先进性教育活动的要求，每进行一次新内容的学习，就要对照自身开展的工作进行深入思考，发现问题和不足立刻纠正。进一步提升了工作标准，以争创一流业绩为目标，认真理清自身工作思路，力争在工作上取得新的进展。

二、取得的收获

1、进一步坚定了共产主义理想信念。

通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党人的先进性就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。应该说，没有远大理想，不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。做为党员领导法官应该在自己的审判岗位上带领好队伍，从点滴做起，扎扎实实地做好每一项工作。

2、进一步提高了加强学习的自觉性。

通过学习，我深深体会到学习的重要性，无论对于一个政党，还是对于一个人都至关重要。勤奋学习，是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。当今正处在一个知识创新的时代、终身学习的时代，知识更新迅速，加强学习更显重要。首先要加强政治理论学习。深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，深入学习胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话，不断提高自身政治素质，在问题面前始终保持清醒的头脑。其次要加强业务学习。把加强学习同提高指导审判和执行能力结合起来，扎扎实实做好本职工作，不断提高自身综合素质，更好地完成各项工作任务。

3、发现了差距，找准了问题，找到了办法。

通过学习，我深切地感受到，共产党员的先进性，并不是靠几件工作成绩就能够体现出来的，而是他的思想与作风、道德与品质、行动与能力都要必须要全面升华，要有与“三个代表”重要思想相适应的风范。回顾自己走过的路，我觉得自己虽然做了一些对党的人民有益的工作，取得过一些的成绩，但对照共产党员先进性的具体要求，客观上还存在着一定的距离。以前在思想上对学习的重视程度不够，只知道为学习而学习，重视提高技能轻视了武装思想，只知道埋头干活忽略了用心思考。

篇7：保持党员先进性教育活动第一阶段小结

保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段支部小结2007-02-06 09:47:47

月日至月日，我支部按照保持共产党员先进性教育活动办公室的安排部署，结合工作实际，认真开展了先进性分析评议工作。

一、主要做法

（一）认真搞好思想动员

月日，机关召开了分析评议阶段动员大会。会上党委书记着重就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段工作提出具体要求。省巡视组组长同志对此阶段的工作提出了希望。

动员大会后，为开展好分析评议工作，我支部先后召开了次支委会，专题

研究分析评议工作，并制定了保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案，并严格按方案施行。具体地说：在前一阶段学习的基础上，又以多种方式开展了个学时的学习讨论，进一步提高思想认识。一是召开了次支部大会，组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论，精读《读本》的有关篇目，进一步掌握思想武器；二是认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话，举行了党员及入党积极分子的学习座谈会，结合当前单位工作实际，畅谈各自的学习体会；三是以先进典型引路，学习任长霞、郑培民等优秀党员干部的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距；四是组织观看《焦裕禄》、《党的女儿》、《邓小平》等多部优秀影片，进一步活跃了学习活动。

（二）广泛征求意见建议

从月中旬以来，就支委成员、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容，通过

召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、个别访谈等多种形式，向本支部所辖科室的党内外群众、机关其他科室的同志广泛深入收集征求各方面意见。

据统计，各种方式向本支部所辖科室的党内外群众征求意见人次，召开座谈会次，个别访谈人次，向机关其他科室的同志征求意见共人次。根据反馈信息并整理，累计提出意见条。

（三）切实做好自我分析

在意见多层次的反馈基础上，党员和支委按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的机关党员先进性具体要求，认真进行了党性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，各党员本着实事求事，治病救人的态度，认真撰写了不少于字的党性分析材料，并由支委进行了严格审查。

（四）认真开展民主评议

按照安排，每个党员都在党支部大

会上作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告，并接受了满意度评议。结果显示，有以上的党员满意度高于，无一人满意度低于。党委成员认真过好双重组织生活，一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会，另一方面又参加党委专题民主生活会。

（五）深入开展交心谈心

切实按照“三个必须”（支部书记必须主动找每一位支委谈心一次以上，找有关科室领导谈心，支委委员必须分别与所属科室的党小组组长谈心一次以上；党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上），要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助。据统计，支部共谈心人次，其中：支部书记谈心人次，支委委员谈心人次，党员互相谈心人次。

二、分析评议突出“四抓”

（一）抓基础

为开展好分析评议工作，先后召开了次支委会，专题研究分析评议工作。工作中，切实按照“关键在领导、基础在小组、落实在党员”的要求，党员干部带头搞好党性分析、带头写好党性分析材料、带头开展批评与自我批评；以此带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论，充分体现出党支部、党小组的带头、带领、带动（“三带”）作用，进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。

（二）抓关键

自我分析“真准深像”。真即自我分析客观真实，讲真话说真事，暴露真实思想和想法，评议自己要真，评议别人要真；准即突出问题找准查准，通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距，问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观，找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题，从大

处着眼，从小处着手，找准在学习实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性方面的差距和突出问题；深即分析原因深刻深入，要以“三个代表”重要思想为指导，从世界观人生观价值观上分析原因，在组织分析中要升上去，高标准严要求，在个人分析时要降下去，深刻分析产生问题的思想根源；像即剖析问题恰如其分，严格对照“三个代表”重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式，剖析出自己的特点和个性。

交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作，也是难点和亮点工作。党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会，和党员们以及几个科室的领导进行了交心谈心，各党员之间也本着“团结——批评——团结”的精神，敞开思想，畅所欲言，互相征求意见，积极开展批评与自我批评，有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志，以此提高认识，正视问题，修正错误，真正做到了思想上有触动，实际中有行动，从而达到提高修养，解决问题，融洽感情，增进团结的目的。

（三）抓落实

在分析评议过程中，做到边学边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整改修正查摆结果。我支部由生产、安全、行政后勤、财务以及办公室五个科组成。占了机关科室的。针对单位住房管理不够规范的问题，调整加强了房管人员，对单位住房情况进行了摸底排查；针对考勤制度不够严格的问题，由督查队牵头，轮流抽调行政后勤、办公室的同志组成考勤组，增加了定期、不定期考勤的次数；针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的问题，建立健全了党员学习教育长效机制。

（四）抓结合

抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育，最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段，一手抓先教，一手抓工作，以先教促工作，认真研究新的工作思路，采取新的工作措施，使单位的各项工作得以健康发展。同时开展了访贫问苦捐助活动，我支部党员及群众共人，收到捐款元，全部捐给了一位在去年考起北大同时又失去父亲失去家庭经济支柱的特困生。在这次捐款中，党委领导捐款最多，充分体现了党员领导干部的表率作用。

三、两点启示

一、建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省，才能更好地开展民主评议和互相帮助，否则，分析评议只能空谈、流于形式，达不到应有的目标和效果。

二、充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则，是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主，充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性，才能收集到各种好的

篇8：保持党员先进性教育活动第一阶段小结

一是党的群众路线蕴含着党员先进性的价值观念。先进的价值取向, 总是随着时代前进和社会进步, 在广泛吸取人类社会创造的一切先进的文明成果中不断丰富和发展的。不同历史时期, 人类的价值取向有着不同的标准和要求。在新世纪新阶段, 就是要把保持共产党员先进性作为人生价值的根本取向, 切实解决好人生意义是什么这个立身做人的基本问题, 努力使人生追求始终走在时代发展的前列。党的群众路线的重要思想, 用其所特有的朴素思想, 高屋建瓴地阐述了先进性的深刻内涵。先进的价值观念源于坚定的理想信念。坚定的理想信念, 历来是克服困难、战胜困难的强大精神支柱, 是人生先进价值取向的最高形式。在新的形势下, 人们的思想观念、价值取向和行为方式所发生的变化, 最深刻地表现在对理想信念的追求上;各种反动政治观点、错误思潮和腐朽思想文化对社会的侵蚀, 也集中表现在对理想信念的影响和冲击上;一些人所反映出的现实思想问题, 很多也是由理想信念偏差所引发的。事实告诫我们:人生如果失去了正确的理想信念, 什么问题都可能发生;如果动摇了理想信念这一精神支柱, 就有垮掉和变质的危险。这方面的教训很多。近几年, 个别干部甚至有的高级干部, 在金钱、美色诱惑面前, 丢弃了共产党人的理想信念, 出现了“高官”纷纷落马, 老党员“晚节不保”等反常问题。而透过这些现象, 分析这些腐败分子堕落的轨迹, 他们有一个共同的特征, 都是由理想信念的动摇开始, 不择手段的贪污受贿、聚敛钱财, 最终走向罪恶的深渊。大量的反面事实警示我们, 理想的动摇是最根本的动摇, 信念的滑坡是最致命的滑坡。如果我们没有坚定的理想信念, 就会在各种诱惑面前败下阵来, 自毁前程。党的群众路线的重要思想, 其核心要求是必须始终保持先进性, 走在时代前列, 切实筑牢抵御各种错误思潮和腐朽文化侵蚀影响的思想防线, 真正保持革命气节, 始终接地气, 有很好的群众基础。

二是党的群众路线的重要思想蕴涵着党员先进性的科学精神。科学战胜迷信, 文明代替愚昧, 是历史进步、时代发展的必然。崇尚知识、崇尚科学, 是先进价值取向的重要内容, 也是必须坚持的价值追求。积极引导人民群众建立科学、文明、健康的生活方式, 努力形成学科学、用科学、爱科学、讲科学的社会风气和民族精神的先进理念, 是党中央审时度势提出的具体要求。在科学技术高度发达的今天, 科学与迷信、知识与愚昧的斗争并未停止, 也永远不会完全停止。知识就是力量, 科学技术是战胜愚昧落后的强大力量。从这些年我们国家一些地方的封建迷信活动死灰复燃, “法轮功”邪教组织大肆传播歪理邪说, 蛊惑人心, 大搞反科学、反人类、反社会的迷信活动, 企图与党争夺群众, 以致个别群众是非不分。在党中央的领导下, 我们与之坚决地、不懈地斗争, 广大人民群众对反动本质和险恶用心有了清醒的认识。但也要看到, 反对迷信、反对愚昧的斗争是一项长期的任务, 一些别有用心的人很可能还会利用少数群众的落后和愚昧, 掀起新的风浪。同时, 还应该看到, 固有的思想文化观念, 对人们的思想影响是根深蒂固的。社会上还存在着一些值得注意的愚昧迷信现象。有的领导为了提升, 习惯于看相算卦、烧香拜佛, 有的身上佩带护身符等饰物;有的单位修建“楼堂馆所”要请风水先生, 还有的崇拜所谓的特异功能大师等。这些现象说明, 科学与愚昧的斗争还远没有结束, 还需要付出艰苦的努力。科技的贫困不仅会导致物质的贫困, 而且会导致精神的贫困, 而精神的贫困是一切愚昧和迷信产生的重要原因。党的群众路线的重要思想, 集中体现了尊重知识、尊重文化、尊重创造的思想。只有始终高举科学的旗帜, 认真学习科学知识和现代科学技术, 才能不断提高科学素养, 形成健康文明的生活方式, 成为科学知识、科学精神、科学思想、科学方法的传播者和实践者, 从而树立科学的价值观。

篇9：保持党员先进性教育活动第一阶段小结

1.开展保持共产党员先进性教育应与国情党史结合起来

中国作为一个五千年历史的文明古国，曾创造出世界上曾领风骚的灿烂物质文明和精神文明，曾以大唐、大宋、大明、大清雄居世界之前，但自清代中叶，日渐趋下，最终沦落为东亚病夫。落后就要挨打。随着1840年的鸦片战争，中国人民从此陷入水深火热的灾难之中。中国成了外国列强瓜分的对象，中国人民成了外国列强的奴隶。三座大山使旧中国濒于灭亡的危急之中。中国共产党在民族存亡的危急关头肩负起了拯救中国的重任。北伐战争、八年抗战、三年解放战争，无数党的精英为了新中国的明天献出了生命，终于打造出新中国灿烂的明天，崛起于世界民族之林。新中国解放后，我们党又肩负起国家建设的重任，领导全国人民涤荡旧中国的污泥浊水，进行着各行各业的建设，大刀阔斧进行经济体制改革，中国进入了全盛时期，人民安居乐业，所有这一切，都是与共产党员的先锋模范作用分不开的。不可否认，随着市场经济的纵深发展，一些党员干部丧失了党性观念，沾染上了腐败恶习，为人民所深恶痛绝，个别普通党员不能发挥先锋模范作用，混同于一般百姓，甚至低于普通群众。应该说，开展保持共产党员先进性教育活动，是全面贯彻“党的十八大精神”，意义重大，影响深远。开展先进性教育活动，要重温党的历史，展示共产党员的风采，以共产党员的先进性激励广大共产党员牢记党的宗旨，牢记为人民服务的宗旨，牢记自己的神圣职责，增强学习实践的自觉性和实践性，在党性锻炼上有新提高，在为职工服务上有新进步，在工作作风上有新转变，在党员形象上有新面貌，真正让群众学有方向，赶有目标，成为行业的带头人。

2.开展保持党员先进性教育应与企业发展结合起来

党的先进性是党的生命线。一个企业的发展要靠广大党员的先进模范作用来体现。方方面面都需要一个全面提升的过程，迫切需要广大党员成为企业先进生产力的开拓者，先进文化的弘扬者和职工群众利益的代表者。“桃李不言，下自成蹊”。榜样的力量是无穷的，多数党员都具备良好的思想素质，清正廉洁，率先垂范，重活抢在先，困难抢在前，职工服气，士气高昂，成为职工群众公认的榜样，这样的党员多起来，这样的脊梁树起来，企业党员队伍和基层党组织就会成为一支特别能战斗的先锋队，企业发展目标就一定能实现。反之，落后者的影响也是远大的，群众看党员，党员看干部，一个领导干部，一名党员如果思想观念陈旧，改革意识淡薄，利已主义严重，一事当先，先替自己打算，事不关已，高高挂起，那么，这个企业的凝聚力、战斗力、号召力就无从谈起，企业就无法有大的发展气势。因此，围绕开展上述活动，要树立榜样，从个人到支部，让模范更模范，职工赶模范；先进更先进，职工学先进，在大张旗鼓树先进共产党员、先进党支部的同时，后进支部、后进党员就可能引起反思，就会振作，对于确实无动于衷的人员，要通过谈心、通报批评使其猛然觉醒；对于道德败坏、群众痛恨的党员，应该劝其退党，直至清除出党。总之，让党员成为亮点，成为榜样，成为方向，紧密相联，是企业发展的关键所在。

3.开展保持共产党员先进性教育应与党员个人结合起来

党员是党的细胞，是党的基础。任何一项活动不与实际结合都会形成走过场的局面，甚至光有雷声没有雨声，光有口号没有行动。因此，要围绕企业实际制定具体的活动目标。假如你是一名共产党员，你就应该体现党员的先进性，那么，在实际工作中如何体现？公司开展了优秀员工活动，毫无疑问，你就应该是群众公认的优秀员工，生产能手，业务能手，政治学习和业务学习的积极分子，职工群众的贴心人。因此，每名党员都要拿出自己的奋斗目标，自己的学习计划，并为之而努力。一个没有个人发展计划的党员充其量也只能是一名普通的群众，一名党员先进教育活动的旁观者。应该讲，这样的党员是不合格的党员。列宁说过一句名言，不合格的党员就是白给我们也不要。我们每一名党员都应该时时处处体现党的先进性，认真学习党章、贯彻党章、遵守党章、学习党的十八大精神和科学发展观理论，根据履行岗位职责的需要，学习领域知识，全面提高素质和能力。定期开展党员党性分析制度和“民主评议党员活动”。加强党的思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风建设，不断提高党性意识，增强党的凝聚力和战斗力。