感谢发言稿（通用14篇）
篇1：感谢发言稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。
当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢!”
谢谢大家!
篇2：感谢发言稿
你们好，今天首先请允许我代表仲宫镇高而办事处的特困生家长向康政制药有限公司的全体员工、领导表示衷心的感谢。两年多来，你们用你们的热心、爱心无私的关心着、帮助着我们高而近二十位贫困孩子和贫困家庭。正是你们的爱心资助，使我们的家庭又看到了生活的希望，看到了社会对我们的关爱，使我们的孩子又找到了生活的信心，找到了努力学习、奋发向上的动力，让他们感觉到了世界的美好，对未来充满了希望。
在此，也希望我们的孩子，要珍惜来之不易的学习机会，要发扬艰苦奋斗的作风，刻苦学习，以优异的学习成绩回报康正制药有限公司叔叔阿姨们的关爱，要感恩社会、传承爱心，以自己实际行动磨练自己的意志和人格，成为社会的有用人才，在将来用我们的行动回馈报答社会，像康政制药有限公司的叔叔阿姨学习。最后，让我代表全体困难家庭向康政制药限公司的领导、向邵总表示衷心的感谢。
高而中学 辛帅家长
篇3：感谢她的微笑,感谢她的沉默
我走进教室一看, 许欢红领巾戴得好好的, 正在聚精会神地早读呢!是不是弄错了?我皱着眉看着王硕。他立刻说:“昨晚许欢将红领巾忘记在课桌里了, 今早进校门的时候, 被红领巾监督岗发现没戴, 班级就被扣分了。”
“王硕说的是真的, 许欢真是可恶。唉, 我们班的流动红旗要流到别的班级去了!”袁一萌愤愤不平地说。
我走到许欢的身边, 一句话也没说。他紧张极了, 捧着书的手微微地颤抖, 他的目光虽然盯着书本, 可眼眶里的泪水在打转, 小嘴唇也不张了, 紧紧地抿着。
看着他忐忑不安的样子, 我责备的话到嘴边却突然说不出口了, 于是干脆沉默了。
昨晚刚读吴非老师的《致青年教师》一书, 里面的一些话此刻轻轻地拨动着我的心弦:“学生上课迟到了, 教师至多问一下原因, 提醒下次要注意, 也就行了。教师对此可以有批评, 但无论如何不要羞辱迟到的学生。文明习惯不能考惩罚的方式来培养。”吴非老师似乎是知道我今天会遇到类似的情况, 所以这样语重心长地提醒着。于是, 我抚摸着许欢的头, 微笑着地说:“没关系, 下次注意点!”
他很诧异, 抬起头凝视着我, 缓缓地站起来, 目光中充满了感激, 泪水顺着脸颊蜿蜒而下, 而眼睛却亮得出奇。他, 郑重其事地点点头。
我拍拍他的肩膀, 示意他坐下去, 继续读书。那天上午, 许欢无论是上课, 还是课间, 都表现得非常出色。他似乎在努力地弥补心中的歉意。
我想:以前那些被我严厉批评过的孩子, 不知他们的脑海中会留下怎么可怕的记忆。不知是谁说过, 对待无意间犯错的孩子, 温柔宽容的力量会胜过暴风骤雨的批评。他说得没错。
下午, 我们班的冯薛乃弘的妈妈在我的QQ上留言了。她的一番话, 让我陷入了沉思之中——
早晨送乃弘同学去学校, 遇到一位学生没戴红领巾。学校门口有导护老师和红领巾监督岗的成员。这位学生和她的妈妈站在学校门口的不远处, 在那焦急得不知怎么办才好, 如果就这样进去, 班级会被扣分, 不进去就要迟到了。就在这时, 导护老师走过来了, 问了一下情况, 说:这怎么办呢?怎么会忘记呢?要不, 你到这边来, 先站在这里等着, 让你妈妈给你买一条吧!当时听到导护老师的话, 我的心情一下子变得很差, 不知道是个什么滋味儿!其实这样的事情, 乃弘在一年级也发生过一次, 我记得非常清楚。当时乃弘非常沮丧, 也很害怕。因为老师再三叮嘱过, 不要忘记戴红领巾, 如果忘记, 班级就会被扣分, 流动红旗就会得不到。看到乃弘那自责的脸, 我蹲下来跟他讲, 没关系, 下次我们一定记住, 至于我们今天给班级扣的分, 我们尽最大的努力, 从别的地方给补回来。就这样, 乃弘带着不安走进了学校。不过, 这次以后, 乃弘再也没用忘记过戴红领巾, 也没有为班级扣过分!当时导护老师是一 (1) 班的语文老师, 现在想来, 我应该感谢她的微笑, 感谢她的沉默!
忘记戴红领巾, 对一个刚进入校园的同学来说, 我感觉是一件非常正常的事情。当事情发生了, 我们就要想办法今后如何避免再次发生, 您说是吗?我相信这位同学以后肯定还会忘记戴红领巾, 因为她感觉:没关系, 忘记了再买一条就行了, 导护老师也不会说什么, 红领巾监督岗也不会给她们班扣分!那么, 我就有点想不明白啦, 学校佩戴红领巾的意义到底是什么?就是为了不让班级扣分?就是为了得到流动红旗?这一次, 我又迷茫了!
乃弘妈妈连续的发问, 让我的心受到了很大的触动。教了两届一年级, 我都告诉学生, 红领巾是国旗的一角, 戴上它, 我们就是骄傲的少先队员了。今后, 我们要每天佩戴它, 用自己的行动为它添光增彩。红领巾监督岗也要检查大家的佩戴情况, 如果不戴它, 我们班就会被扣分!仔细想想, 我教育的重点的确不经意间落在了红领巾佩戴与扣分的关系上了。前面一些冠冕堂皇又苍白无力的大道理, 一年级的学生能听懂几句?而且, 随着时间的流逝, 学生入队佩戴红领巾时的那种自豪感也渐渐淡去, 他们对红领巾的热爱之情会在红领巾监督岗一次又一次的检查中, 在班级因某个同学未佩戴而一次又一次的扣分中, 像沙漏中的沙子一般一点一滴、无声无息地消失掉。最后, 红领巾也许会成为学生一种心理负担, 甚至是心中的痛, 因为如果忘了戴, 就可能受到老师的责罚和同学的埋怨。他们对红领巾的感情, 只会是丢不掉又爱不了了!
“感谢她的微笑, 感谢她的沉默!”乃弘妈妈的话让我怦然心动, 不仅是孩子需要柔软的心来悦纳他们, 家长也需要孩子在学校里获得一种安全感与信赖感。
朱德庸在《绝对小孩》的自序中写道:“如果, 我们让自己的内心每天再做一次小孩, 生命的不可思议每天将会在我们身上再流动一次。”是的, 如果让我们再做一次小孩, 我们能保证从不忘记, 从不丢失, 每天都让红领巾在自己胸前飞扬吗?如果让我们再做一次小孩, 我们会害怕因为偶尔忘记佩戴, 让班级遭到扣分的命运, 让自己陷入恐惧的境地吗?如果让我们再做一次小孩, 我们会仰天询问:当酷暑来临, 脖子在淌汗的时候, 还有必要天天与红领巾相依相伴吗?如果让我们再做小孩, 我们会忍心因为自己的失误, 让爸爸妈妈急切地奔向商店买一条红领巾, 好让自己顺利走进校门吗?
篇4：感谢生活 感谢老师
【小明星心声】
感谢生活 感谢老师
生活里总是有喜有忧，或精彩纷呈，或黯然沉寂。我感谢生活的慷慨赐予，它给我带来了创作的灵感。在生活中，我是一个非常敏感的人，一件鸡毛蒜皮的小事足以牵动我的神经。阳光文学社的指导老师说得对，艺术来源于生活，生活是我们取之不尽、用之不竭的创作宝库。因此，我悄悄地准备了一个粉红色的日记本，记录我的所思所想、我的跌宕情感。
曾经在宽敞的礼堂里聆听文学社指导老师的创作感言，曾经在校园的林阴小道上与老师、同学热烈地交谈，曾经在清澈的莲池旁捧读散发着油墨馨香的社刊，也曾在温馨的寝室里领略来自异地文学社文友的风采……在老师们的热情期待中放飞梦想，在伙伴们的真诚祝福中暗许心愿，我要坚持，我要努力，登上那圣洁的文学殿堂，实现美丽的文学梦想。
【佳作欣赏】
母校，我们慈爱的母亲
——贺隆昌三中五十华诞
炎炎夏日，我们就像沙漠中干渴的旅行者，急切地寻找您的身影，期望您赐予我们一滴救命甘露。终于，我们找到了慈祥的您。您微笑着向我们招手，张开热情的双臂。我们拔足奔向您的怀抱，就像一群走丢的孩子，流着泪向您诉说我们内心的委屈，又笑着告诉您我们一路经历的趣事。您欣慰地抚摸着我们的头说：“孩子，你们长大了，应该学会承受。”
我们喜欢追随您的脚步，我们喜欢拉着您的衣襟，而您如春风般温柔地牵起我们的手，领着我们走向教室，一起聆听朗朗的读书声，观赏粉笔在黑板上留下的洁白足迹，欣赏课堂上阵阵响亮的问答声。您喜欢领着我们走向琴房和画室，您说您最喜欢那些神情专注的练习者，喜欢聆听那一首首动听的曲子，喜欢欣赏那一幅幅美妙的图画。您慈爱地抚摸着我们的头说：“孩子，你们是优秀的！”
您总爱给我们惊喜。那天，您神秘地将我们拉到一旁，从身后拿出一本精美的《成长故事集》，带给我们无限的惊喜，我们欢喜地争相亲吻您那饱经沧桑的脸庞。从此，我们便时常拿着那本书围绕在您的身旁，读那一篇篇或令人欢笑、或令人伤感的花季雨季的故事。每当我们抬头看您时，总会发现，您也像我们一样，为其中的故事时而欢喜，时而忧伤。读完故事后，您总会慈爱地抚摸着我们的头说：“孩子，这就是成长，不仅有欢笑，还会有泪水。”
今天，您对我们说：“孩子，你们在幸福地成长。尽管我已苍老，但是你们看，我的这些皱纹和白发，映照出的是你们火热的、充满希望的青春，我已经很满足了。”您可知道，在我们的心中，您永远年轻。五十年的辛勤培育，您的儿女已遍布天下。您赐予我们一双双飞翔的翅膀，我们怎舍得让您容颜苍老？在您五十华诞这天，您的儿女们相约回来，带着最优异的成绩回来，带着最大的惊喜回来，带着最美好的祝福回来——亲爱的母亲，您将永远年轻，美丽！
在这喜庆的日子里，在校庆高潮即将到来的时候，请接受儿女们一声真诚的问候：“母亲，您辛苦了！”在您五十寿辰之际，请接受我们微不足道却最诚挚的祝福：“生日快乐！”
也许要等到长大后，我们才会了解，了解您的智慧；也许要等到长大后，我们才会明白，明白您的苦心；也许要等到长大后，我们才会懂得，懂得您的慈爱；也许……但是，请相信，您的儿女们永远不会忘记您的教诲，永远不会忘记这片闪耀着教育光辉又洒满深情的土地。无论是近在咫尺，还是远在天涯，在我们心灵的日记里，每一页都写有您的名字——母校，我们慈爱的母亲！
开错窗
一个小女孩趴在自己卧室的窗台前，看见邻居正在楼下的空地上埋葬一只小狗。那是一只曾经非常可爱的小狗。
看到小狗悲惨的模样，小女孩不禁泪流满面，悲痛不已。她的外祖父见状，把她带到另一个房间，打开了另一扇窗。从这个窗口望去，是一个阳光灿烂、鸟语花香的玫瑰园。小女孩的心情顿时明朗起来，脸上也露出了幸福的笑容。老人托起小女孩的下巴，说：“孩子，刚才，你开错了窗。”
人生似窗。小女孩自己打开的窗，就像飞逝而过的流星，无法挽留，带给她无限忧伤；而她的外祖父为她开的窗，就像尽情绽放的花朵，让人看到生机，滋生活力。人生又像一条蜿蜒曲折的河流，小女孩只身来到左岸，发现那里满是她无法排解的忧伤，当她被外祖父带到右岸后，发现这里才是她的快乐和幸福之所在，最终露出了喜悦的笑容——因为在这里，她看到了美丽的人生风景。
在人生的旅途中，的确有许多扇窗等待着我们去开启。推开不同的窗，看到的景象也不同，因为窗外有喜有悲，有乐有苦，有甜有酸……
当你决定推开窗时，也许会犹豫不决，因为它可能让你笑逐颜开，也可能让你泪流满面；可能让你收获幸福，也可能让你品尝苦涩……你要提醒自己，不能开错窗。
是的，我们在推开人生之窗时，的确要慎重考虑。若开错了窗，人生的美景就会化为一团模糊的光影四散开来，让你无法捕捉，懊恼不已；若开错了窗，人生的旅途就将成为一条湍急的河流，让你无法泅渡，而那河水流淌的声音，就如同冬夜里嗖嗖的风响，令你不寒而栗。
然而，天空尽管布满阴霾，终究还是会变得蔚蓝。开错了窗不要紧，重要的是，你要有勇气去开启另一扇窗——因为也许下一扇窗呈现的将是完全不同的一幅画面。开对了窗，青春就会像美丽的燕尾蝶，一路撒下耀眼的鳞粉；开对了窗，灿烂的阳光就能照彻我们的心田，成为精彩的亮点……
篇5：毕业感谢发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！我是外国语学院
语专业2011级学生
。很荣幸能够代表学院向各位汇报促进大学生就业工作情况。
今年我院共有毕业生
人，其中研究生
人，全日制本科生
人。目前，正式签约的有
名同学，还要相当大部分同学已经拿到offer，但持观望态度，希望可以找到更心仪的工作。总体来说，外国语学院今年就业形势良好。
找工作是每一个大学生的必修课。这其中包含欣喜、踌躇、彷徨，当然也有失落。但值得庆幸的是外国语学院的老师们始终与我们并肩作战，我们不会孤立无援。大四初始，外院就创建了毕业生群，学工组的老师们通过各种渠道收集就业信息发布到群里，供同学们参考。在群文件里有一条解放军某部的招聘信息，是肖书记在2015年春节前一天晚上发的，并附上了自己的电话号码，嘱咐有兴趣的同学尽快联系自己。很多个周末，用人单位过来招聘，学工组的老师都会欣然到学院接待，安排办公室面试，推荐毕业生。外院女生居多，情况特殊，有一些需要到校外应聘的工作，学院多次强调安全问题，并规定到校外应聘的同学必须先到学工组打报告然后结伴而行。老师们为我们就业所付出的努力我们能看到的只是凤毛麟角。但我相信每一位毕业生都能体会到老师们的用心良苦。
在找工作的过程中，我慢慢体会到了我们对母校的认同感并不是出自引以为豪的图书馆，也不是每学期一百三十多块的餐补，而是对人的认同。
大学四通八达，但踏进校门那一刻起，我们似乎有了一种归属感。这种归属感来自老师们的关爱，同学间的友爱。
我们中国人讲教师职业是太阳底下最光辉的事业，我想其伟大之处不在于三尺讲台传道授业，也不仅仅在于充当一个了造梦者，而是做了实实在在的筑梦人。竭力为我们寻找一个支点，让我们撬起明朗的未来。在此，我想对
大学外国语学院的各位老师表示崇高的敬意。
篇6：感谢资助发言稿
你们好！
我怀着无比激动的心情站在这里，代表像我一样得到救助的同学向你们说一声谢谢！感谢你们一直以来用春天般温暖的双手扶持和关爱着我们，感谢你们那圣洁的灵魂和宽广博大的胸怀，是你们让我们健康快乐的成长，谢谢！
我们这些受资助的同学，由于家庭不同程度的遭遇厄运，生活困难，为了生计，面临失学。我每当想到这些，心里就有一阵说不出的酸楚。我在学校的照顾和好心人的帮助下，一直享受着两免一补的待遇。是党的政策和好心的叔叔阿姨们让我能顺利地在学校就读。家庭的不幸，令我在同龄中失去快乐和童稚，但我庆幸的是，来到了这个充满温馨友爱的大家庭，有校领导的关心和帮助，有在座的各位领导的关怀与厚爱，有叔叔、阿姨们的无私资助，我们再也没有了后顾之忧，从今以后我们会一门心思投入到学习中，发奋图强，刻苦努力，争取做一个对社会有用的人，不辜负你们的期望。今天我们能坐在明亮的教室里学习，我们会珍惜的。我们会用行动回报社会，回报学校，回报关爱我们，资助我们的叔叔阿姨。长大之后，我们要像你们一样，做一个有爱心的人，去帮助那些曾经和我们一样需要帮助的人！
今天，我们再也没有了惶惑和无助，因为有这么多善良的人们，博爱我们的左右，扶我们同行，即使脚下踏着荆棘，我们也不觉得痛。如果有泪可落，那是幸福感激的奔涌我们将自信、坚定地走下去，传承爱的火种！让爱洒满人间！！
最后，请允许我代表我们受资助的同学，再次向各位领导、叔叔、阿姨表示最真诚的感谢！
祝叔叔阿姨们一生平安！
篇7：感谢捐赠发言稿
感谢捐赠发言稿范文1
同志们：
大家下午好!
受李书记、杨市长委托，今天在此举办“献爱心、送温暖”捐赠活动。借此机会，我谨代表市委办、市政府办，向前来参加捐赠仪式的同志，表示热烈的欢迎!并通过你们向全市参与慈善事业的全体人员，表示崇高的敬意和衷心的感谢!
近年来，在市委、市政府的坚强领导下，全市经济发展势头强劲，社会事业欣欣向荣，人民生活不断改善。但是，由于种种原因，仍有一些家庭收入偏低、生活困难，部分学生面临着辍学的窘境。这引起了市委、市政府领导的高度重视，要求各地各部门把解决好群众生产生活困难作为明光发展的头等大事，不断加大民生投入和贫困群体帮扶力度，取得了一定成效。当然，关注困难群体更需要全市的共同努力，离不开社会各界的支持和帮助。
市委办、市政府办作为市委、市政府重要组成部门，积极参与全市“献爱心、送温暖”活动责无旁贷。去年，我市招商引资工作取得了显著业绩，市委办、市政府办共获得全市招商引资奖金31万余元。李书记、杨市长倡议，决定拿出该奖金的20万元，捐赠到全市送温暖工程资金中，共同关注、关心、关爱那些需要帮助的困难家庭。
“涓涓细流汇聚成河，星星之火点燃希望。”捐赠不分多少，善举没有先后。此次捐赠活动，充分体现了两办全体
工作人员奉献爱心、帮贫济困的良好美德。希望今后有更多的单位和个人能够踊跃投身于“献爱心、送温暖”活动中来，用爱心凝聚人心，用关怀温暖社会，让更多的困难家庭得到帮扶、感受到温暖!
根据李书记和杨市长嘱托，请市总工会切实做好送温暖工程资金的管理工作，规范流程、严格审批，使每一笔善款都发挥最大的效用。
最后，祝各位领导、同志们工作顺利!万事如意!祝全市“献爱心、送温暖”活动越办越好!
谢谢大家!
感谢捐赠发言稿范文2
各位领导、来宾、老师们、同仁们、新闻媒体们：
大家下午好!
今天，是一个非同寻常的日子，我们在这里隆重举行殷淑勇先生资助高市学校多媒体建设捐赠活动。这虽然是宁夏银川集大科技发展有限公司第一次对我乡高市学校进行捐助，也是我乡接受最大的一笔办学捐助。借此机会，请允许我代表高市乡党委、政府和高市乡6千多乡老父亲们对宁夏银川集大科技发展有限公司,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你(们)把春天般的温暖带给高市学校这些孩子们!
高市学校是一所百年老校，在校生411名，在校教职工38名。近年来，我乡的教育事业蒸蒸日上，办学条件得到了进一步改善，育人环境进一步优化。当前，学校正在为创建丽水市义务教育标准化学和丽水市书香校园示范学校作最后的验收及打造高市养正名牌学校而努力工作，这充分肯定了我乡教育工作所取得的成绩。近年来，我乡经济快速发展，人民安居乐业，生活逐步改善。但是，学校部分硬件设施需要更新和添置。宁夏银川集大科技发展有限公司是一个发展的诚信的公司，创业不忘农村教育，发展不忘农村孩子，为此，拿出5万元捐助我乡学校硬件设施建设，真正为我乡农村孩子解决了燃眉之急，为我乡学校送来了精神上的莫大安慰。
这次捐赠活动，给我们带来的不仅是经济上的帮助，更重要的是从精神上给予了我们巨大的鼓舞。“滴水之恩当涌泉相报”，我相信受捐助的高市学校会加倍珍惜，将来为祖国建设和我乡建设培养更多的有用之才。
宁夏银川集大科技发展有限公司的这一善举，以实际行动在全社会倡导了良好风尚，唤起了更多人们关注国家和民族的未来，充分体现了心系教育、情系农村孩子的高尚情怀。你(们)的善举必将帮助农村学校坚定人生信念，书写更加灿烂的人生篇章。爱心成就未来，也希望今后继续关注我乡社会公益活动和建设，并将你(们)的爱心善举薪火相传。
最后，让我们再次以热烈的掌声，向宁夏银川集大科技发展有限公司的朋友(们)，表示由衷的感谢。祝宁夏银川集大科技发展有限公司事业辉煌!祝高市学校发展更加蒸蒸日上!祝老师们工作顺利、万事如意!
殷淑勇先生资助高市学校多媒体建设捐赠仪式的程序
1、请各位领导、同仁和先生就做。
2、请高市乡书记---王书记讲话
3、请高市学校校长讲话
4、请殷淑勇先生讲话
5、请县长领导作重要讲话
6、请殷淑勇先生捐牌，请廖巧明校长授牌。
(此时，两位学生上来献花感谢。)
7、主持人宣布捐赠仪式结束
高市学校基本概况
青田县高市乡中心学校，位于瓯江之畔——青田县高市乡(村)，近临国家级森林公园——石门洞风景区，校园占地7705平方米，建筑面积达3514平方米，藏书近9000册，校园绿化率达10.6%以上，现有教学班12个，在校生411名，教职工38名，其中专任教师33人，取得大专及以上学历31人。办学水平等级为二星级。学校在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导和大力支持下，通过几代高市乡校人的努力，学校取得了长足的发展，现有多媒体教室2个，电脑室、美术室和音乐室各一个，硬件设施不断完善，办学水平不断提高，学校先后获得：“青田县文明单位”、“青田县教学工作先进单位”、“综合工作先进单位”、“青田县教学工作先进单位”、“青田县教学效果显著单位”、“青田县寄宿制管理先进单位”、“青田县平安校园”、“青田县绿色学校”等荣誉称号，教育教学质量一直位居同类次学校的前茅。高市乡分别于2005年、2006年先后通过市级、省级教育强乡的评估验收。2007年通过浙江省三类标准小学验收。现正为实现教育现代化作前期准备，当前正在为创建丽水市义务教育标准化学和丽水市书香校园示范学校作最后的验收及打造高市养正名牌学校而努力工作，使高市学校更上一层楼。
感谢捐赠发言稿范文3
尊敬的各位领导：
你们好!
今天我很荣幸代表洪溪初级中学、洪溪中心校1000多名同学，向一直关心支持我们学习与生活的领导们说一声：谢谢你们!谢谢你们一直无微不至地关怀我们的学习与生活，谢谢你们默默地为我们的学习和生活付出无数的汗水与心血。
小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。今天，在这阳光灿烂的日子里，你们再一次同阳光与细雨来到了我们身边，又给我们带来了温暖与希望，就像这五月里的细雨，滋润了我们的心田。是你们用爱心又一次点燃我们理想的火炬;是你们用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆;是你们用爱心又一次给了我们战胜困难的勇气。
尊敬的杨州长和各位领导们，你们风尘仆仆，带来了经济和物质援助，更带来了水晶一样的爱心。我们所有的同学将会对党、对你们永远心存感激、永远铭记你们的心、永远铭记你们的爱。
这份情比山还高，这份心比海还深。然而，我们又能拿什么回报你们呢? 在此，请让我代表洪溪初级中学、洪溪中心校1000多名学生，向领导们郑重承诺：我们一定要刻苦学习，用优异的成绩来回报你们的关怀和爱，树立远大的理想，早日成为国家的栋梁，决不辜负你们的殷切期望。
从我做起，大力倡导现代文明生活方式，引导群众转变陈规陋习、主动移风易俗，从小树立清洁卫生，注重健康、珍惜健康、创造健康、自尊自强的新观念，形成关爱老幼、文明健康的社会风尚。
我们要广泛开展“讲文明、尚科学、改陋习、树新风”的宣传教育、勤劳节俭、自尊自强、大力倡导科学、健康、文明的现代生活方式。
世界上最美丽的言辞也代表不了行动，请你们看我们的实际行动吧!
最后，请允许我再一次代表全校的同学们向各位领导真诚地说一声：谢谢!
感谢捐赠发言稿范文4
尊敬的程跃东先生，尊敬的某某某领导，各位来宾，老师们，同学们： 金秋九月，丹桂飘香。在喜获丰收的季节，我们在这里隆重举行程跃东先生捐赠电脑仪式。在此，我谨代表龙坪镇人民政府和全体师生，向参加捐赠仪式的各级领导和来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向长期关心支持我镇教育事业的各界朋友致以崇高的敬意!
近年来，各级各部门在奋力推进区域经济突破发展的同时，始终把教育放在优先发展位置，凝聚社会各方面力量，切实加大投入力度，不断改善办学条件，努力巩固“普九”成果，着力提高办学水平，有效促进了教育事业的长足发展。但由于我镇经济基础薄弱，发展不平衡，人民生活水平较低，办公办学条件仍然相对落后。今天，程跃东先生带着支持家乡发展的深情厚意，为我镇送来了电脑，一定程度上缓解了我镇财力投入不足的问题，改善了政府的办公条件和学校的办学条件。同时，程跃东先生真诚的关爱，无私的帮助，不仅给我们带来了实实在在的物质帮助，更重要的是带来了巨大的精神动力，必将温暖这里的每一个心灵，滋润每一块心
田，让广大干部师生受到教育与熏陶。
涓涓细流，汇成希望的海洋;点点心意，撑起一张张希望的帆。我相信“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。在这里，我衷心希望广大干部加倍努力工作，立足本职工作，多为百姓做好事，干实事，为构建和谐龙坪贡献自己的力量;全体教职员工努力工作，建设好我们的校园，提高自身的教学水平和管理水平，把学校办成社会满意、人民满意的优质学校，不辜负各级领导和社会各界对我们的大力支持和寄予的厚望;希望全体同学们，牢固树立热爱祖国、决心为祖国繁荣富强贡献力量的坚定信念，树立自强不息、不怕艰难险阻、敢于勇往直前的奋斗精神，树立与时俱进、昂扬向上、勇于创新的开拓意识，好好学习，天天向上，争做团结友爱，文明礼貌，有责任感、紧迫感和使命感的新一代接班人。
授人玫瑰，手留余香;爱心奉献，收获希望。让我们再次向程跃东先生，各位领导和来宾表示最崇高的敬意和诚挚的感谢。同时，恳请各位领导常来指导工作，一如既往地关心支持我镇经济建设和社会事业发展。
最后，祝程跃东先生，各位领导、来宾，老师、朋友们工作顺利，万事如意!祝全体同学们身体健康，学习进步!谢谢大家!
感谢捐赠发言稿范文5
老师们、同学们：
在这充满生机与希望的季节里，我们隆重举行“园丁奖学金”捐助仪式。全校教职工以自己的实际行动捧出一份关怀，献上一片爱心，为这温暖的季节增添一份温馨。在此，我谨代表学校党委向参与捐助的全体教职工致以崇高的敬意和诚挚的谢意!
“扶危济困、乐善好施”是中华民族的优良传统，更是每一名一中人应尽的责任。教师是人类灵魂的工程师、中华美德的传承者和示范者。而我们一中的全体教职工率先垂范，为人师表，奉献爱心，以实际行动践行着“爱心、责任、敬业”三项核心师德。
自2某某某某年以来，由校党委倡议全体教职工积极相应自发捐助设立了“园丁奖学金”，每年5月进行发放，主要用于奖励家庭贫困、品学兼优的学子，支持和资助他们完成学业。其目的在于进一步弘扬中华民族的优良传统，在校园内营造-爱心互助，和-谐共进的良好氛围，激发广大学生的学习热情，培养勇于进娶敢于胜利的拼搏精神，促使每一名学生努力践行“诚信、勤奋、自信、责任、感恩”五项核心品格，锻造成为充满责任、满怀感恩的真正一中人。截至目前，“园丁奖学金”共开展了五届捐助活动，捐助资金近8万元，受助学生达100余人。
今天的捐款活动中，全体教职工积极响应，人人参与，表现出了极高的热情。本次捐助金额共14520元。这些捐款将用于资助我校品学兼优的贫困学生，希望我们的帮助能使同学们的成长道路少一分坎坷，让同学们的生活多一些阳光和欢笑。
古人说，“穷且益坚，不坠青云之志”。希望广大同学敢于正视困难，树雄心，立大志，努力把老师们的关爱化做发奋学习、立志成才、报效祖国的强大精神动力。同时我们也希望每一名一中学子在我们充满爱的校园里，自觉历练五项“核心品格”，学会感恩，学会去爱。
捐助发言稿相关文章：
1.献爱心捐助代表发言稿6篇
2.爱心人士捐赠发言稿
3.捐赠仪式捐赠方发言
4.爱心捐赠发言稿
篇8：感谢捐助发言稿
大家下午好!
受李书记、杨市长委托，今天在此举办“献爱心、送温暖”捐赠活动。借此机会，我谨代表市委办、市政府办，向前来参加捐赠仪式的同志，表示热烈的欢迎!并通过你们向全市参与慈善事业的全体人员，表示崇高的敬意和衷心的感谢!
近年来，在市委、市政府的坚强领导下，全市经济发展势头强劲，社会事业欣欣向荣，人民生活不断改善。但是，由于种种原因，仍有一些家庭收入偏低、生活困难，部分学生面临着辍学的窘境。这引起了市委、市政府领导的高度重视，要求各地各部门把解决好群众生产生活困难作为明光发展的头等大事，不断加大民生投入和贫困群体帮扶力度，取得了一定成效。当然，关注困难群体更需要全市的共同努力，离不开社会各界的支持和帮助。
市委办、市政府办作为市委、市政府重要组成部门，积极参与全市“献爱心、送温暖”活动责无旁贷。去年，我市招商引资工作取得了显著业绩，市委办、市政府办共获得全市招商引资奖金31万余元。李书记、杨市长倡议，决定拿出该奖金的20万元，捐赠到全市送温暖工程资金中，共同关注、关心、关爱那些需要帮助的困难家庭。
“涓涓细流汇聚成河，星星之火点燃希望。”捐赠不分多少，善举没有先后。此次捐赠活动，充分体现了两办全体工作人员奉献爱心、帮贫济困的良好美德。希望今后有更多的单位和个人能够踊跃投身于“献爱心、送温暖”活动中来，用爱心凝聚人心，用关怀温暖社会，让更多的困难家庭得到帮扶、感受到温暖!
根据李书记和杨市长嘱托，请市总工会切实做好送温暖工程资金的管理工作，规范流程、严格审批，使每一笔善款都发挥最大的效用。
最后，祝各位领导、同志们工作顺利!万事如意!祝全市“献爱心、送温暖”活动越办越好!
篇9：感谢磨难发言稿
在充满活力，日益开放的今天，我们都可能会用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编精心整理的感谢磨难发言稿，欢迎大家分享。
有所磨难，才有所成长，这就是人生，让我们好好珍惜吧。我的心路历程注定了人生路途的孤独，“我从哪里来，将往何处去”，对前景的茫然，告诉自己“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
在过去的37年里，我也经历了生活的艰辛。我女儿的先天性心脏病给我原本快乐的生活带来了打击。在接下来的几年里，我努力奋斗，挣了足够的钱来支付我女儿的医疗费用。
20xx年xx月xx日是我永远不会忘记的日子。我看着女儿被推进手术室。这是我一生中最大的考验。
磨难是一面镜子。你可以用这面镜子来回顾你走过的路程，检查你的记忆碎片，从对到错，从对到错，从曲折到起伏，从成功到失败，来校正你的人生罗盘。
磨难是一座桥。人生的旅途充满坎坷。有了这座桥，你就能顺利地越过峡谷，进入人生的理想王国，进入人生辉煌的终点。
痛苦是一盏灯。点亮你生命中的黑暗，迎接地平线上更明亮的太阳。经历磨难才会有光明的人生。你就像月亮穿过云层，显得更加灿烂夺目。
痛苦是人生的创伤。有一个剖腹产的母亲对怕伤的儿子说：“没有伤，你就见不到你的母亲，你的母亲就不会有这个宝贝儿子。你应该感谢你的伤口！”
应该感谢磨难！不是吗？
磨难使你珍惜友谊。在磨难中，哪怕只伸出一只手，哪怕只投去一种鼓励的`目光，你都会获得无穷的力量，让你有强烈的求生欲望！
从那时起，你就知道了生活的意义。你会以爱还爱。当然，你也会对嘲笑、斜视、麻木和冷漠不以为意。
困难磨练你的人生意志。带着一份磨难，你将增加一份战胜风雨的辛酸，冰雪的力量，去创造你的价值，去辉煌你的人生！
磨难使你认识到真实的生活。现实生活需要磨难，因为磨难以其冷酷无情的命运来升华，显得更加聪慧、深沉、丰富多彩、优雅。
我在经历生活艰辛的同时，感受到了别人的爱。我也学会了爱别人！
篇10：感谢支教老师发言稿
尊敬的各位领导，叔叔阿姨、老师们，亲爱的同学们：
您们好！
小草，因为阳光的照射呈现出勃勃生机；鲜花，因为水分的滋养显得更加美丽；大树，因为土壤的供给傲然挺立；我们大山里的学生，因为平安产险辽宁分公司的关爱而更加健康成长。今天平安产险的各位领导和叔叔阿姨们的到来，使我们学生感受到了来自社会各界的爱心温暖和帮助。
此次平安公司的三批支教老师的到来，不但为我们带来许多课外知识和生活技能，更带来了关爱、温暖和快乐。在我们布满对艺术非常渴求之时，是你们的实际行动点燃了我们心中的希望之火，是你们的实际行动为我们打开了通向艺术殿堂的大门，是你们的实际行动为我们奔上了学习艺术的广阔天地。我们体会了感恩课的动情，手工课的创新，音乐课的热情，一切都是那样的难忘。即使你们就要走了不能在这里停留很久，但是你们身影，你们的话语，你们的爱心已经深深烙入了我们的心灵！各位支教老师我们爱您们。
今天，我还要感谢来自社会各界人士的关怀，你们远道而来奉献爱心让我们享受到了不是父母胜似父母的浓浓关爱。在这个大家庭中，我们是幸福的，是快乐的。
篇11：学生感谢资助发言稿
大家好！我是六年级的董瑞，今天我很荣幸代表我校受资助同学向关心支持我们学习、生活的西高新建行的叔叔阿姨们说一声：谢谢您们！
小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。你们的到来，就像三月里的细雨，滋润了我们的心田；就像这冬日里的阳光，温暖了我们的身心。非常感谢您们对我学业的支持和给予我们的物质帮助！
作为一名受捐助的学生，我会始终铭记您们的关怀和的帮助，今后，我一定要遵章守纪、助人为乐、勤学苦练、全面发展，在今后的学习中做到不骄不躁，用毅力作帆，用信心作桨，去奋斗远航，不断创造出生活的快乐，为以后的人生增光添彩。我相信我一定能为自己谱写出生命的壮丽篇章，我将不忘记好心人给予的帮助，学习您们这种助人为乐的精神，回报社会，帮助他人，让社会的温暖永续传承，将爱心永远传递！
你们不是启明星，却带来了希望的曙光；你们不是火炬，却照亮了生命前进的方向；你们不是泉水，却滋润了每个渴盼的心房；你们不是花朵，却在人心的土地上绚丽地绽放；以后，我会背起你们赠给我的礼物——希望，用行动回报你们。
在此，请让我代表我校所有同学郑重承诺：我们一定要刻苦学习，用优异的成绩来回报你们的爱心捐助，我们也一定要向你们学习，树立远大的理想，决不辜负你们的殷切期望。
篇12：感谢老师的发言稿
大家好。
欢迎老师们的光临。
这个聚会，既是叙旧的聚会、友谊的聚会，也是一个感恩的聚会。
光阴似箭，时光如梳，
又到了毕业季。
老师，对你们来说，桃李纷芳，
岁岁相似，送走了一批又一批;
而对于我们来说，这是一个一个特别的季节
是独一无二的，
这六年，是不可逆转的六年，是孩子们身心第一次的迅速成长的时期，
这一季节，是孩子们面临的第一次分离，第一次选择，第一次奔向“远方”。
这六年，是家长们陪伴孩子们成长、经历风风雨酸甜苦辣、喜怒哀乐，静待花开的六年。
此时，这些花朵各有各的花期，但都在努力向上生长着，在向上成长着。
在这成长中，在这陪伴中，老师是孩子和家长的贵人，
老师既是孩子心智的启蒙者，
也是家长们育儿过程中的必不可少的同盟者，支持者，甚至是启蒙者。在老师的们努力下，孩子们在成长，家长也在成长。
孩子们成长牵动着老师的喜怒哀乐，
一切为了孩子们的成长，老师，您做到了。
我们每个家长都经历了，看到了，感受了老师们的努力和优秀，
面对四十几个极富个性但又猴性十足的“顽童”，
你们用爱心、专业和经验，赢得了孩子们的尊敬和合作，
六(3)班成为了个最活跃，最可爱，最有凝聚力，也是非常优秀的集体。
尊敬的老师，你们是孩子们接触社会，认识世界，人生成长的第一批贵人。
在这离别时刻，作为家长的我们，
感受最深的是，孩子们翅膀长成了，思想开始独立了，理想和梦想在他们的心中正在生根发芽
孩子们就要为实现自已的理想展翅远飞了。
而让孩子们翅膀强大起来的，正是你们;
在孩子们心田种下理想种子的，正是你们;
在孩子们脑子中植入慧根的，正是你们;
在孩子们面前展开真善美蓝图的，也是你们。
陪伴孩子们走过美好六年最为重要的人，就是你们，敬爱的桂园小学的老师们。
谢谢你们，感激你们。
让我们一起大声说出：老师，我爱你，老师，感谢您。
最后，表达几点我们的愿望：
愿老师们身体健康，工作愉快!
愿桂园小学各项事业蒸蒸日上!
愿孩子们记住母校，感恩老师，遵循老师们的教诲，努力学习，早日成为国家和社会的栋梁之材，为母校争光。
愿孩子们结识新朋友，不忘老朋友，同学间常联系、常帮助，让友谊天长地久。
愿家长们以及家校之间常联系，常沟通，多分享。
再次说声：老师，辛苦了，老师，感谢您。
篇13：学生感谢资助发言稿
尊敬爱心人士.老师们：
大家下午好！我是六年级的一名学生。今天，我们收到了社会爱心人士捐赠的学习用品和温暖包。首先，请允许我代表所有受资助的同学向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢，感谢爱心人士的资助与关心，感谢老师的教育与培养！
我们都是来自农村的孩子，和大城市的同学相比，在物质生活和学习环境都存在着一些差距。但我们好学上进的心是一样的。在学习上，我们勤于思考，在生活上，我们勤俭节约。我们在学校是个好学生，在社会上是个好孩子。
小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的绽放离不开雨露的滋润。今天我们被爱呵护，你们的爱我们不会忘记，我们一定努力学习，用知识强大自己，用自己的行动证明自己。
我知道，其实任何语言都无法表达我们深深的谢意，你们的捐助让我们感受到了爱心的温暖。我们绝不会辜负你们的期望，一定会在学习和生活的道路上再接再厉，以优异的成绩和良好的表现来回报社会。
最后，祝愿各位叔叔阿姨和各位老师身体健康，工作顺利，祝愿各位同学学习进步！
篇14：学生感谢捐赠发言稿
您们好!
我是来自中寨初中8年级4班的刘玉娇，今天，我有幸能够代表我校900余位同学、代表50位此次受助的贫困学生在此发言，有幸代表我们全体中寨初中的学子们向我们尊贵的远方客人表达我们诚挚的欢迎和衷心的感谢!感谢您们的无私关爱，感谢您们于百忙中不远千里给我们送来的温暖关怀。
在此隆冬之际，寒流侵袭，但是敬爱的韦校长和 陈老师代表安徽阳光中学给我们带来了春天般的温暖，他们的爱心关怀有如现在正普照着我们的和熙阳光，让我们如沐春风，倍感温暖。让我们感动，也让我们激扬，让我们感受到了力量，也让我们感受到了前进的动力。我们都是来自大山深处的贫困学生，我们的家庭都不同程度地遭受了5.12地震给我们带来的灾难，我们都承受着由于地区贫困带来的生活压力，我们不得不克服着一切对于我们的年龄来说还无力承受的重压，为了家乡的未来，为了早日成为建设祖国的有用人才，我们没有为生活的重压所击倒，因为我们有坚强的信念，因为我们有党和国家的关心，因为我们有来自社会各界的无私关爱，正是这一切让我们有了克服一切困难努力学习的勇气和动力。
敬爱的韦校长、陈老师，您们的到来让我们中寨初中感受到了浓浓的关爱，让我们体会到了人间大爱的伟大与无私，也让我们受到了一次很好的爱心教育，我们一定不会辜负您们的期望，我们一定发奋刻苦、努力学习，从自我做起，尊敬师长，关爱同学，做一名学习好，思想好，道德好，德智体全面发展的优秀学生。同时，我们也一定要学习阳光中学的同学们的无私的爱心、关心回报社会的优秀品质，把他们的爱心传播下去，发扬光大。