蒲窝中学认真开展“精细化管理质量提升年”活动

蒲窝中学认真开展“精细化管理质量提升年”活动（精选3篇）

篇1：蒲窝中学认真开展“精细化管理质量提升年”活动

落实“五个优化”

推进“精细化管理”

——蒲窝中学认真开展“精细化管理质量提升年”活动

今年，蒲窝中学全面落实“精细化管理质量提升年”活动，明确提出“态度精心，方法精巧，管理精细，育人精心，文化精致，环境精美，生活精彩，结果精品”的奋斗目标，积极探索学校管理的新思路、新方法，确立“学术管理，严格管理，民主管理”的管理理念，提倡和实施“以人为本”的人性化柔性管理，充分调动和发挥广大教职工的积极性、主动性和创造性，激发工作活力，全力推动“精细化管理质量提升年”活动取得实实在在的效果。

学校把教师队伍建设作为“精细化管理质量提升年”活动的首要任务来抓，以创建学习型组织、“精细化管理质量提升年”、“干部思想作风建设年”、“五好基层党组织”建设等活动为契机，强化师德师能培训，开展了“精细化管理质量提升年”活动我该怎么做表态发言和主题讨论，进一步修订了教学管理细则，签订了教学目标责任书，要求教师每期读一本教育专著，备一节优质课，上一节优质课，说好一节精品课，评好一节示范课，写一篇优秀论文，认真落实好“六个一”活动。结合校园读书月活动，学校组织教师广泛阅读教育专著，召开读书报告会，交流读书心得体会，组织校本论坛，开展校本研训，认真解决教学中存在的突出问题。同时，学校积极组织教学基本功评赛和优质课研讨活动，全面实施“精讲点拨，互动合作，自主高效”的导学式教学模式，引导教师积极实施“青蓝帮扶”和“1+2”工程，全面提升教师的师德修养和专

业能力。

学生教育坚持把为学生的成才奠基为目标，以德育为首，全面落实素质教育，坚持开展学生良好学习习惯养成教育、校园读书月、学雷锋树新风等主题教育，通过升国旗活动、主题班会、家长会、读书报告和“五星学生”评选活动等途径，教育学生在一天天、一点点的学习生活中磨砺意志，修炼品德，学做真人。同时学校高度重视音体美、实践等教学工作，召开了推进会，签订了目标责任书，全面落实体艺2+1活动，和阳光体育活动，大力开展艺术展演、实验技能比赛、广播体操及队列队形比赛、书画作品展等活动，充分展示学生的实践技能和艺术特长，促进学生学生全面发展。

通讯员马文学报道

篇2：蒲窝中学认真开展“精细化管理质量提升年”活动

机械公司从2009年开展质量管理小组工作至今, 已经5年了。机械公司QC小组成果累计注册29个, 发布成果20个, 其中《提高大直径金属内外环生产效率》、《降低通用机械加工设备故障率》获得独山子石化公司级优秀QC成果二等奖;《提高堵漏卡具生产效率与经济效益》、《提高激光熔覆焊粉的经济适用性》获得独山子石化公司级优秀QC成果三等奖;《提高垫片内外盘环的效率QC小组》获得自治区级优秀QC成果;《降低通用机械加工设备故障率》获得中国质协石化分会优秀QC成果。

笔者自身是机械公司一名从事质量管理的工作者, 了解目前公司实施QC小组的现实情况, 为促进该项活动的顺利开展, 必须促进质量管理水平的提升。针对此, 笔者进行了以下分析。

1公司要高度重视QC小组活动

质量管理工作应该获得公司领导尤其是重要领导的支持和帮助。虽然该项活动的具体操作并不是由领导直接完成的, 然而也领导必须扮演优秀号召者与促进者的角色。QC小组活动必须以企业经营管理目标与重要工作任务为核心重视质量和成本控制, 积极引进先进技术, 提高管理能力等, 尽可能实现不错位、不越位。并且必须由质量管理岗位人员尽全力争取, 以此保证引起领导的重视和关心, 因而取得更有价值的成果。公司基层车间领导积极参与QC小组活动, 才是给与QC小组活动极高的重视。

2加强对QC小组活动的组织和管理

2.1优化流程, 规范管理。

2.2培养骨干, 健全队伍

2.3加强沟通, 有效指导。

3 QC小组活动的实施方法

3.1积极促进QC小组结合公司与本单位的目标方针, 针对本岗位、班组与部门的调查分析, 以质量的提高、消耗减少、管理水平提升、建设班组、提高效率、安全生产、开发科技、优质服务、推动效益提升等方面, 选择合适的课题。

3.2广泛动员QC小组成员发挥聪明才智, 各司其职, 根据“PDCA”工作流程积极进行活动, 保证确定目前的现状和目标, 制定正确的应对措施, 选择合适的方法和手段, 责任落实到人, 并有效开展检查总结工作。

3.3促进QC小组活动创造活跃的氛围, 追求实效, 积极弘扬求实创新协作奉献的精神, 积极引进国内外先进的质量管理经验, 同时结合专业技术与管理技术, 结合现实良好地运用统计工具与其他科学方法。

3.4提倡公司各级领导必须提供良好的条件与环境, 支持QC小组活动的顺利开展, 促进其举行各种丰富的活动。至少一个月举行一次QC小组集体活动。通过小组结合活动计划设置活动时间, 所在单位必须积极支持活动的开展, 提供活动场所与所需器具。

3.5强调QC小组将活动流程记录好, 其中涵盖的内容有活动课题、现状分析、应对举措、执行状况、数据处理与出席人员等, 结合石化公司的制度确定统一的记录的格式。

3.6为促进QC小组活动获得良好的成果制定巩固举措, 企业相关主管部门必须对技术、管理、工作标准等变更的成果进行正确有效审批, 保证在实际操作中能良好地应用。

4 QC小组的教育与培训

4.1公司重点培训。

4.2小组活动基础知识培训。

4.3质量管理新方法培训。

4.4引导督促小组成员自学。

5 QC小组活动的经验交流和成果发表

5.1公司必须举行不同形式的经验交流活动, 定期组织QC小组活动成果发表会。为企业提供良好的服务, 成果发表会必须积极实现交流经验一同提高的目标, 以择优分类与少而精为原则。结合层次与要求的差异, 在本公司发表时, 相同的流程和环节可省略, 将具有小组特点的重要部分展现出来。

5.2在发表成果之后, 由听众发文, 发表人解答疑惑, 积极进行交流与探讨, 最后由主持人秉承实事求是的原则进行客观评价, 指导所有成员参加与提倡“小、实、活、新”的成果。

5.3公司主管部门必须总结推广应用QC小组活动的成功经验, 并可有偿转让成果。

5.4公司质量管理部门以QC小组为对象, 编印相应的教材与成果汇编资料, 这些教材与资料率先进入QC小组手中, 能安排其中的优秀成员积极参与相关学习交流会。

6狠抓落实, 持之以恒

通过每年的质量管理小组活动, 给企业带来的很好经济效益和技术革新。质量管理部门要将每年的QC成果固化, 拟定工作管理措施, 狠抓落实使QC小组活动更广泛、更深入、更扎实地开展起来, 更自觉、更有效、更持久的坚持下去。

通过这几年开展QC小组活动, 使得员工质量意识, 有了很大提高。对质量管理工作, 奠定了良好的基础。想把质量管理工作做好, 是个长期而艰巨的的任务, 我们的口号是:提升基础管理水平, 实现质量效益发展。

7结语

上述内容极为笔者对如何有效开展QC小组活动的一些见解, 以期为公司QC小组活动提供可借鉴的建议。从而提升质量管理水平。

参考文献

[1]《QC小组基础教材》.

篇3：蒲窝中学认真开展“精细化管理质量提升年”活动

一、基本情况

(一)提高认识，落实责任，形成共管合力

办公室根据管理年活动要求。先后多次召开会议，认真学习上级行文件精神，及时落实管理年活动要求。一是及时组织学习上级行开展管理年活动实施方案及要求，把办公室基础管理放在突出位置来抓，不断推进管理年活动深入开展。二是办公室结合部机关工作目标，制定下发了《年度办公室工作意见》，多次召开会议研究制定了《办公室工作要点》及落实工作计划的目标和措施。三是不断强化责任意识。

(二)科学筹划，细化措施，有效落实管理《细则》

为确保办公室管理年活动取得实效，一是根据上级行对管理年的部署和要求，认真制定下发《办公室管理年活动实施细则》及《考核办法》，在组织实施中及时进行了补充和完善。二是细化实施《细则》内容，做到量化、细化。

(三)理顺制度，全面规范，夯实办公室工作基础

按照管理年活动阶段实施要求，办公室不等、不靠，在学习和疏理以前各种规章制度的基础上，对原有制度进行修订、完善，重点是加强办文、办会、办事等规章制度的梳理，规范办事流程。

(四)突出重点，真抓实干，推动活动有效开展

1、认真抓好宣传信息工作，积极引导管理年活动深入开展。一是召开办公室工作会议，研究制定宣传信息工作思路，二是积极办好机关工作情况《简报》，及时反馈报道全辖管理年中各单位活动的开展动态和经验做法，以此促进相互学习，交流经验，取长补短。三是加大宣传信息的调度和考核奖励力度。

2、加大督导力度，确保专业管理年工作落实到位。为确保管理年活动有效开展，及时发现和解决管理年活中出现的问题，办公室加大了对基层行的督导力度。一是对管理年《细则》落实情况进行督导。二是召开专门会议进行强化督导。三是利用月报材料进行调度和督导。

二、管理年活动取得的成效

通过开展管理年活动，全辖办公室人员开拓进取、争先创优的工作氛围基本形成；大局观念、服务观念、效率观念、责任观念和创新观念明显增强；全面、严密的管理制度体系和考核体系基本建立，疏于管理，淡化责任的现象得到有效转变；工作质量、服务意识有了明显改观；执行力和工作效率得到明显提高，取得了较好成效，主要体现在：

(一)办公室队伍素质得到加强，工作主动性、工作水平

明显提高。

(二)办公室制度体系更加规范，可操作性明显增强。

(三)宣传信息考核力度进一步强化，工作成果取得新突破。

(四)后勤服务更加规范，行容行貌、办公环境和工作秩序有了明显改善。

三、存在的主要问题及原因

(一)对开展管理年活动重要性认识程度还不够高、不统一，主要表现在工作不深入，主动性、执行力和工作效率还不高。

(二)管理还不够严格，有些工作还不到位，主要表现在平时忙于事务性工作较多，只停留在日常工作的应付上。

(三)服务职能的发挥还存在一些薄弱环节，创新意识不强，工作缺乏主动性和创造性，创新能力不足。

(四)人员少，任务重、压力大。办公室除日常性工作外，由于临时性任务多，很大程度制约了综合协调功能的发挥。

以上存在问题的主要原因有以下几方面：一是办公室人员整体素质与目前任务要求仍存在一定的差距。办公室作为综合管理部门，工作综合性强、标准高，要求配备年龄结构轻、综合素质高、能吃苦耐劳的工作人员。同时人员的整体素质参差不齐，工作效率和工作执行力不尽相同，增加了落实管理年各项工作的难度。二是由于工作量大与人员少的矛盾存在，造成了办公室大部分工作人员身兼数职，兼岗、重要岗位混岗现象普遍存在。三是有的岗位按照“双控”要求必须分开的而未能分开，工作责任及责任追究不明晰，致使办公室在管理工作中，在一定程度上无法深入细致化，即便是细化了也无人或没有精力落实，造成了有心无力、疲于应付、抓大放小、不深不绌、质量不高等难以克服的现象，甚至挫伤了部分员工积极性。四是在工作指导上，由于人员少，处理日常事务较多，人均工作量较大，下基层检查指导工作的机会相对较少，很大程度制约了综合协调功能的发挥，在一定程度上不利于发现基层问题，影响了基层工作水平的全面提高。

四、进一步开展管理年活动的几点建议

(一)进一步重视和强化对办公室现有资源科学配置整合，形成组织结构优化、人员配置合理、工作运转规范、管理服务高效的管理体系和工作机制，使办公室的职能作用得到充分发挥，管理效能得到切实提高。

(二)打破传统观念，学习现代银行及当前商业银行办公室先进的管理观模式，合理调配工作人员，充分考虑现有干部的素质和岗位工作量现状，保证岗位、时间和能力要求的相互匹配。进一步强化教育培训和岗位练兵，全面提升人员素质，形成个体优势明显、团队优势互补的精干、高效的人才队伍。

(三)继续深入开展管理年活动。一是继续提高对管理年活动的再认识，正确处理好管理与发展的关系。进一步巩固管理年活动成果，树立“管理永无止境”的理念，并每时每刻贯穿、落实于各工作环节之中。二是认真总结管理年活动经验和教训，发扬成绩，纠正不足。三是抓好管理年”回头看”活动，以“精、细、严、实”的工作态度，认真落实各项规章制度，切实提高办公室整体水平。