难忘的军训作文800

难忘的军训作文800（通用14篇）

篇1：难忘的军训作文800

难忘的军训作文800字:难忘的军训生活

“团结就是力量，团结就是力量。”我们兴高采烈地唱着歌，乘坐在大巴车上，一个半小时后，我们终于到达了目的地——驻渝某部。

我们下车后，老师为我们安排了住宿，教官为我们分好了班。于是，我们的训练开始了。可是，事情并没有我们想象的那么顺利。

去的第二天，天空乌云一片，过了一会儿，便下起了大雨，响起了雷声。我们只好在宿舍里训练。下午便是老师教我们如何去做一个记者，做记者应注意些什么，过了一会，便听到“轰隆隆”的雷声，把我吓得直发抖，我把脸向左右的比我小的伙伴看一眼，心想，他们比我还小，看见他们一个个天真活泼的笑脸，比我勇敢得多，我还有什么理由被一声雷声吓得发抖呢?想到这里，我一下子就勇敢了。晚上，因为下雨，什么活动也取消了。教官带我们去洗了澡，就会宿舍睡觉了。

第三天中午，吃过午饭，雨越下越大，我们在宿舍睡午觉，老师对我们说：“你们把自己的.东西收拾好。一会儿，我们要转移到楼上去，因为雨水马上就要淹过桥了。”随后，教官提了一锅姜汤走进来，对我们说：“你们快把杯子拿过来，一人喝一杯，预防感冒。”

刚喝完姜汤，便进行我们的第一次转移，我立刻提起东西，往楼上跑，在楼上我们以为雨会变小，没有想到雨越来越大，雷声也越来越响。为了我们的安全，老师和教官商量，我们又一次转移。

第二次转移，水已经淹过军人的胸口，是军人把我们背过去的。雨还是那么大，我们又一次转移。

第三次转移，因为公路没有被水淹没，所以是我们自己跑过去的。但有两个军人在我左右，使我很安全。

晚上11点钟，我们终于登上了回家的车。

那滂沱的大雨，那轰隆隆的雷声，那刺眼的闪电，我是第一次遇到，而在这次训练中，我得到了太多太多的第一次，宝贵的经验。

篇2：难忘的军训作文800

那天下午，在看完军官教我们怎样叠被子后，我们来到了各自的房间，整理内务。

我的房间是在“311”，进去以后，我先拿来枕套、床单和被套，然后就开始铺床单，我先把床单完全铺平，接着把多出来的部分折到垫被下面，最后用手把床单抹平整。接下来我把枕头一点一点地塞进枕套里。最麻烦的就要数套被套了，一开始，我把被子套得歪歪扭扭，陈老师见了就给我做了个示范，只见陈老师先把被子铺平，然后把被套铺在被子的上面，接着抓住被子的一角，塞到被套相应的角里，再拿起一个角塞进被套里，最后拿住这两个套进去的角抖一抖被子就完成了。我照着陈老师做的样子，把被子套好了。又经过我们全体舍员的努力布置，我们房间成为了“样板房”，让别的寝室长都来参观并向我们学习，那时我们每一个人的心中充满了自豪感！

在军训中，还有一件事让我记忆犹新，那就是扔手榴弹比赛。

我们学校挑出了6男4女去和东柳小学比赛。只见东柳小学的前几位同学都没有投进手榴弹，我们心中暗暗叫好。忽然，东柳小学的一位同学把手榴弹扔进了轮胎里，这时我们的心不禁紧张起来。最后东柳小学总共投进了2枚手榴弹，使场上的气氛变得紧张起来。轮到我们上场了，我们的心都砰砰直跳。“耶！”原来是孙宇璐投进了一枚手榴弹，一下子给我们增添了几分信心，又有一位同学投进了，眼看就要和东柳小学打成平手的时候，王斐的最后一弹扔进了轮胎。“耶！我们赢了！”我们情不自禁地呐喊起来，场上一片欢呼。我们自豪地回到了班级，脸上露出了满意的笑容。

篇3：难忘的军训作文800

讲完了第一单元写人的记叙文, 我准备让学生写一篇文章。想起以往的作文课, 这次决心改革一下, 进行大胆尝试。我抓住七年级新生的特点:到新学校, 对什么都好奇, 尤其是新同学、新老师, 又加上经过了这几个月的相处, 应该印象深刻, 有东西可写。

“叮铃铃”我踏着上课的铃声跨入了教室。“同学们, 今天我们大家一起来做个游戏好不好?”一听说要做游戏而不是写他们头疼的作文, 一个个原本不正的身体一下子就坐直了, 都兴趣盎然地望着我, 等着下文。“进入中学已好几个月了, 大家朝夕相处, 彼此已很熟悉, 下面有请各位先描述一下班里给你印象最深的同学或老师, 然后让我们大家猜一猜。如果猜对了, 请用热烈的掌声予以肯定和赞扬;如果猜得不对, 也是一次不错的锻炼胆量和语言表达能力的好机会。”刚说完, 下面的学生就跃跃欲试, 你一言我一语地说开了, 非常活跃。我不失时机地引导:“所谓‘好头脑不如烂笔头’。大家不妨把好的构思、精彩的句子写下来, 等会站起来可作参考, 岂不省事!”经我这样一提醒, 很多学生拿起笔写了起来。十五分钟左右, 就有学生举手。时间之快, 令我兴奋不已。要知道, 这在以前是不可能的。对于我们这样一所农村中学, 招收的大都是一些村小的学生。家庭经济基础薄、父母文化层次低、学校办学条件差、师资质量不高使得这些学生的各个方面都亟待提高, 尤其是语文。由于缺少必要的语文系统训练, 他们的知识储备少, 眼界窄, 方言重, 一篇习作最少要半天时间才能完成, 且好作文寥寥无几。

想不到这只是个开头, 更让人惊喜的事还在后头。你听, 平时少言寡语的王妍说:“今天向你们介绍一下我的同学。首先, 她是个女生;第二, 她这个人贼漂亮。我的这位同学成绩虽然不是很好, 但人家上课还是蛮专心的 (除了副科) , 至于她有没有听进去, 我可就不知道了。是老师提问的时间了, 我眼一瞅, 咦, 这人呢?我用那双不可透视的眼睛 (因为戴着眼镜) 前前后后, 左左右右, 上上下下找了一遍, 呵, 好家伙, 这人跑到桌肚子里呢!悲啊 (请注意:我是替她悲的) !提问结束了, 那家伙又抬起了头, 继续听讲。‘铃……’令人沉醉的下课铃声响了起来, 我们以平静的神情目送老师出门。‘老师走了!’不知谁高喊了一句, 教室里立刻变成了狂欢俱乐部。我的同学立马拉了一群人 (当然, 这也包括我) 聊天。但见这位海阔天空, 越说情绪越高涨, 拍桌子摔板凳, 说得我们捧腹大笑, 声泪俱下, 直至不能动了。此时, 我怀疑这位前世是不是搞笑专家, 但或许是心理学家, 因为她让我们那‘累’了一节课的麻木的神经得到了很好的放松。这时, 我们这些人中不知又有谁起哄:‘嘿, 来几首songs吧!’并且给了她一个眼神, 这位仁兄也不客气, 也不谦虚, 说:‘要听什么自己点, 我一定唱给你听!’于是, 我们就你一言我一语地点了起来。放学了, 同学们一窝蜂冲出教室, 可这位不知是舍不得我还是咋地, 握着我的手说:‘我走了, 我真的走了, 走了哦, 不要想我哦!’我已热泪盈眶 (当然是用水抹在眼上的) 说:‘走吧, 我不会想你的, 再见!’然后, 她扑哧一笑, 说:‘你这个没良心的, 给我走着瞧!’……你们猜猜她是谁?”“是包倩玉!”同学们高喊, 同时“哗……”一阵掌声。接着举手的是漂亮文静的乔玉婷:“我介绍的这人, 也是位女生, 可她性格暴躁, 从不害怕男生的高大, 反而会在课间追打男生。她也知道这不是男生怕她, 可她就是有一种‘巾帼不让须眉’的精神。有一次, 男生用桌子挤她, 她将桌子扔得老远, 四周传来一阵惊叹。班主任知道后批评她不该如此粗暴, 应该温柔一点。她追问:‘为什么?’老师回答:‘因为你是女生。’她反问:‘男女有别吗?’一脸凛然。她有一副超大嗓音, 谁若是惹了她, 恐怕你那耳朵就要遭到‘狮吼功’的攻击了。……她也不总这么坚强, 也有流眼泪的时候。有一次, 校长说本班很乱。有人说其中有她, 可事实上她没有喊, 老班并不理解, 根本不听辩解。两节课的罚站, 站得她头晕眼花, 可此时的她, 心中只有一个字:怒。她不明白这是为什么。委屈的泪水犹如夏日的雨水, 哗哗地流了下来。”“是谁呢?”大家先是一阵茫然, 既而恍然大悟:“乔玉婷!她写的是自己!”教室里又响起了一阵掌声, 还夹杂着会心的笑声。大家受此热情感染, 一个个争先恐后, 把手举得高高的, 嘴里喊着:“我, 我, 老师下面我来说!”有介绍贪玩的施程, 有介绍酷爱体育的章子建, 有介绍热爱集体的茆永, 还有的介绍乐观搞笑的张飞……都能描绘得形神兼备, 突出人物的个性。而且, 经过课堂上这样一描述, 同学之间发现了平时不易觉察的优点, 被描述的学生也深受鼓舞。我抓住这样大好时机, 对学生又进行了一次思想道德教育, 教育他们平时的学习生活中要注意多看到别人的长处, 多反省反省自身, 这样“取长补短”, 才有进步。

篇4：难忘的军训生活

第一天，同学们正井然有序地训练着，“报告教官，我有点胃痛。”我含着泪水向教官说道。教官满不在乎地说：“在地上坐一会儿!”我只好无奈地坐在地上，眼泪突然落了下来，随着“吧嗒、吧嗒”的声音，我的衣角已经浸湿了。

现在，我不得不承认我有一点想家，心里不由自主地想着，如果现在妈妈在的话，她一定会轻轻地摸着我的头，然后说一些安慰我的话，但这一切是多么的遥不可及……我终于控制不住自己的情绪，轻轻地叫了两声：妈妈!脑海里有一个疯狂的念头——回家……但这时却又有一句话在我的耳边回荡，那就是临走前妈妈说的：“加油，我们相信你能行，敢拼才会赢。加油!”每次想到这儿时。心里都有一种说不出的感觉。过了很久很久，我实在耐不住性子了，胃也痛得很。现在我已无依无靠，我胡思乱想着……

突然脑子里飞快地想到了一个救星——老师，我向教官说明原因后，教官把老师找来了，老师看了我的样子，又找医生又安慰，最后还是决定让我的家长把我接回家。这时，我的胃好像不那么痛了，我胃痛的主要原因是想家吧，应该是七分装三分痛。不管怎样我能回家了，其实我的心早已经飞回了那个温馨可爱的家。

我们的班主任赵老师一直陪着我，赵老师摸着我的头意味深长地说：“孩子，这是小学最后一次集体活动，你不要给自己留下遗憾呀。”听了老师的话，我的脸色变了，变的是那么的悲戚、沉痛，我的心里在斗争，我是坚持下去，还是回家?

天渐渐地黑了下来，我的脑子里是一片混乱。当我见到爸爸妈妈时，我说道：“我的胃好点了。”这时我还以为会受到责骂，没想到的是，他们竟然笑了，妈妈抱着我说道：“我们就没打算让你回家，因为我们的儿子不能当‘逃兵’，你是班长，你在同学面前有带头作用。孩子，记住我对你说的话了吗?敢拼才会赢，只要不放弃就能看到天边的彩虹，知道吗?”我不住地点着头，这时更坚定了我留下的决心，我流着眼泪但仍是带着微笑看着他们。妈妈说：“儿子，我们回去会把手机都关掉等你凯旋回来，我相信你能行!”我坚定地点点头，向他们挥挥手，就和老师走回了军营，我时不时地回头望着、望着，直到他们消失在远方。

篇5：难忘军训的作文800字

那天早晨，我开心而又激动的来到了学校，放好了行李，就急急忙忙的上楼了。我还没到教室，就听见了叽叽喳喳的议论声。过了一会儿，柴老师来了，同学们立刻坐的端端正正，倾听着一些重要的要求。八点多钟到了，我们激动的心情坐上了大巴车，前往军训的地方。

下了车子，我把自己的行李拿着，排好队，突然，旁边走来了一位教官，他很凶的说，赶紧给我排好队，我一听，身上的鸡皮疙瘩都起来了，教官真的好凶。排好了队，教官把我们带回了宿舍，整理好被子。唔……的一声，教官吹起了哨子，让我们到操场集合。营长给每个班的教官颁发了旗子，我们班是十连，颁发完旗子之后，开营仪式正式开始了，首先由柴老师发言，同学认真听讲，目不转睛，接着由我们学校的潘校长和军校的王营长进行讲话，潘校长说：“这次军训学校都是很支持我们的，希望我们能为学校争光。”开营仪式结束后，我们换上了军装，一个个小军人们从此要奋斗起来，要有军人的作风，时刻听教官的指令。下午，太阳特别大，我们开始第一项训练。教官先教我们站军姿，这可不是项简单的事情，身体要非常直，不能驼背，两脚张开成60°，肩膀后占，手放在裤子两边，紧紧地贴着，怎么弄也弄不开，我按照说老师的，做好了动作，教官走过来一看，还表扬我了。第二项是跨立。当老师一说这个词，我们要迅速把手放在身后，大概在身体的中间位置，两脚张开与肩同宽，大家都做好了姿势，可有一位同学没做，教官看见了，严厉地说：“如果有同学偷懒，就围着操场跑十圈。”教官的这句话，让我再也不敢偷懒了。训练了很长时间，我们有些累，教官让我们坐下休息一会儿，刚坐下就有人讲话，教官听见了，不让我们坐着，让我们蹲着，大家一个个都是马桶蹲，教官看不下去了，特意教我们军人的蹲法，一只脚高，一只脚底，为了让我们吸取教训，教官让我们蹲10分钟，刚开始很轻松，到后面腿都快断了，又酸又疼，这时教官问我们想不想起来，大家异口同声的回答道：想！教官终于放我们起来了。这时，吹哨了，我们要吃饭了。吃完饭，营长又把我们集中到操场上，做晚间锻炼，同学们各个愁眉苦脸、无精打采，既然连晚上都要锻炼，好可怕呀！我们听着教官的指令，他说一个，我们跟着说，边说边做，做的我腿都软了，还有仰卧起坐，没有人压就做，下面也没有垫子，在水泥地上做，我屁股都被杠死了，最累的就是俯卧撑了，手放在地上都被砸了好多小窟窿，疼死了。原来当军人还有晚上训练，真不容易！

第二天上午，晴空万里，天气很好，教官打算带我们去西溪湿地拉练。同学们穿着整齐的军服，排着整齐的队伍站在操场上，营长说：“为了这次活动更有意义性，每个班选三个人来保护鸡蛋，柴老师派我、王子匀、赵芷宣来保护鸡蛋，我感到很开心，一路上我做任何事情都很小心翼翼，到了西溪湿地，我们边走边欣赏风景，桃花盛开，梅花绽放，散发着淡淡的清香。十个班排在一起像一条长长的龙，教官紧跟着后面，谁要是吵，教官就对谁凶。我们走到了一条小食街，左右两边都是好吃，同学们只好眼睁睁的看着，我口水都快流下来了，走了一会儿，到了一块空地上，大家一起唱歌，有说有笑，开心极了。回到了军校，营长检查鸡蛋，我们班一个也没有碎，其他班大部分都碎了。晚上，我们在饭堂学歌，一首歌是强军战歌，还有一首歌是严守纪律歌，教官要求我们气势豪迈的唱，首先，先听几遍，再跟着教官说一遍歌词，慢慢的就会唱了。

第三天晚上，我们举行了联欢晚会，我们班有好多名同学参加了，由谭越玥、徐培瑜来主持，大家都把各自的才艺大胆表现出来，就连教官都唱起歌了，大家欢呼着，开心极了，我们班的徐奕宸唱歌非常好听，受到了老师和教官的赞赏。

最后一天是很关键的，我们要举行会操比赛，整个上午大家都在认真练习。终于到我们班了，我是站在第一排，最关键了，上台后我一动也不敢动，就算是很痒，也不挠，跟着教官的指令做动作，在报数的时候，我使出吃奶得劲，大声的喊了出来，大家都不辜负老师的希望，尽心尽力，在老师颁奖的那一刻，我们的心都紧张死了，当朱校长说我们班获得优秀奖时，我们高兴极了，哈哈大笑，因为第一名能成为学校国旗卫士班，这让我想到一句话：有付出总有收获！只有你好好训练，才有好的回报，这次军训，我的收获很大！

篇6：难忘的军训作文800字

9月2日上午，伴随着一声清脆的哨声，我难忘的军训生活便拉开了帷幕。来到军营以后，我才体味到什么是真正的苦。每天早上5点起床开始晨练，8点正式训练，立正，稍息，踏步齐步，分列式……反反复复，不停地训练，直到中午，整个下午还是和上午一样训练，直到晚上。这样不一样的一天对平时娇生惯养的我来说，真是一场严峻的考验，但是无论脸上有多少汗水，身体有多么疲惫，我们还是坚持住了，因为我们知道军训的目的就是为了磨练了我们的意志，培养了我们吃苦耐劳的精神。

军训时我和同学们克服了一个又一个困难，战胜了一只又一只拦路虎。我遇到的第一只拦路虎便是足有20公分厚的大被子。虽然教官已经教过了我们如何叠“豆腐块”式，方方正正的被子，但那又大又厚的被子，不管怎样折，怎样拍，被子就是不成样子。我不甘心，按教官所说的方法再来一遍，边叠边默念要领：“先找出宽的三分之一，拍拍，再提起，然后……”费了半天劲，被子叠好了，我也被自己叠的“赖豆腐块”气笑了。我想是自己平时叠被子次数太少的原因，所以这次我非得把“豆腐块”式的被子练好不可，我暗暗下定决心。真是功夫不负有心人，一次又一次的努力后，“豆腐块”式的被子终于被我叠出来了，虽然累得满头大汗，但我却满意的笑了，因为，我依靠坚强的毅力，把事情做好了。

在骄阳似火的天气中训练军姿，在风雨交加中训练军体，军训增强了我的体质，更磨练了我的意志。最后一天汇报表演，天气非常闷热，为了表演成功在烈日下我们顽强训练，没有一个同学掉队，训练是苦的，收获却是甜的，汇报表演获得了圆满成功，我和同学们都非常开心，我看到平时严肃的教官此时也露出了微笑。

篇7：难忘的军训作文800字初中

我们张教官的年龄并不是很大，平时一身迷彩，态度十分严肃。他的眼神十分锐利，在我看来，就如燃烧的火发出的那万丈光芒，将一切照得雪亮，什么都瞒不过他那探照灯似的，扫来扫去的眼睛。他有时候会和我们开些玩笑，所以我们都很喜欢他。

那个时候正是夏末，虽然没有盛夏的炎热，但威力也“不减当年”。恶魔般的太阳，更加放肆的用辣毒的热气吞噬着几乎龟裂的大地。这更是苦了在操场上站军姿并接受热浪洗礼的我们，有苦说不出啊！我直挺挺地杵在那里，纹丝不动。因为站的太久，所以我有点儿昏昏欲睡，原本紧绷的身体开始左摇右晃，松懈下来。正当我想着我正躺在席梦思床上时，张教官疾步向我走过来，我顿时从白日梦中醒来，软绵绵的身子刹那间像青松一样笔直，蚯蚓般地冷汗在我后背攀爬，那奇痒无比的感觉使我想抽出手来挠一挠，但张教官正用带着警告意味的眼神紧盯着我，又扫了我几眼，纠正了一下我不规范的军姿，便快步离开了。我心里那块大石头终于摔落到了深渊，变成了碎片。

在看似难熬，实际飞快的这样一个周里，我们的训练内容难度逐渐增大。前两天的训练内容十几分钟就得以掌握，而后几天的训练内容几十分钟都不一定能够学会。这使我们更加刻苦，更加努力，一种无形却又存在的不服输的精神以及集体荣誉感支撑着我们突破自我。

篇8：新生军训的价值内涵

1. 军训引导新生明确角色定位

大学生角色就是作为大学生个体在一定社会环境和人际关系中被期望的各种身份。大学新生由中学生转变为大学生, 由无专长的人即将转变为有专业技术特长的应用型人才, 他们现在所处的环境、评价和生活的重心等与中学相比, 都发生了变化。例如:学业地位、学习成绩已经不再是衡量学生的唯一标准, 具备文体艺术等特长才能凸显出来, 生活自理能力也变得很重要, 大多数同学都来自外地, 独自远离家乡父母, 现实要求他们管理好自己的生活, 使用好自己的财物, 安排好自己的娱乐活动, 生活的各个方面都需要自己独立应对;大学阶段是连接校园和社会的过渡性桥梁阶段, 人际关系相比在中学的时候复杂得多, 学生也要培养良好的交际能力。

大学生与中学生相比, 在时间安排、学习方法、信息获取和金钱使用等方面比较自由。这些自由一方面是他们渴望和追求的, 另一方面, 当自由真正来临时, 又无法独自应对, 显得不知所措, 需要时间适应, 进行角色转变。军训是大学生进入校园的第一课, 在军训期间, 教官和辅导员引导学生明确自己的角色, 并帮助和鼓励他们逐步适应角色的转变。大学新生亲身体验军营式生活, 接受紧张而艰苦的军事锻炼。在学校对学生军训的都是部队派出的优秀教官, 他们在完成军训任务的同时, 也把部队的好思想、好作风带进了校园, 使学生有了面对面向解放军学习的机会, 也培养了学生不畏艰难困苦、坚强的意志品质。大学军训一般为期半个月到一个月, 这不仅可以为学生在身体上和心理上提供一个良好的过渡时间, 而且可以让学生更好地适应大学生活环境, 对其今后的大学学习和生活也会产生重要影响。

2. 军训提高新生的综合素质

军训可以有效地提高新生的综合素质, 主要表现在以下几个方面:

2.1 提高新生的政治素质

高校把军训作为学生迈入大学教育的第一课, 并把它摆到加强学生素质教育的重要高度上, 使之制度化、规范化。在军训期间, 一方面学校会加强组织领导, 为搞好军训工作, 成立军训领导小组, 负责军训工作中的组织、指挥、协调、经费和后勤保障等工作。学校军训领导小组深入训练场, 跟班作业, 自始至终参与军训的全过程。另一方面学校会科学筹划, 严密实施。为使军训工作有成效, 在集中训练前, 早做计划安排;在训练期间, 严密组织实施, 使整个军训工作做到“四个有”:有计划、有制度、有评比、有总结;所有学生做到“四个统一”:统一训练, 统一食宿, 统一学习, 统一活动;所有教官做到“四个严”:严管理、严训练、严纪律、严作风。通过军训, 不仅让学生初步接受了军事教育、锻炼了学生的身体素质, 而且让学生接受了一次高强度的政治训练。通过军训, 提高了学生的政治思想觉悟。

2.2 提高新生的道德素质

军训的过程就是集体主义的教育过程。教官们秉着以人民军队全心全意为人民服务的宗旨, 以及无私奉献的精神, 深深地感染和教育着受训的每一位学生, 使他们走出“自我”, 处处关心集体, 维护集体荣誉, 提高了学生的道德素质和集体主义精神。大学生在军训中的每一个站姿, 每一个坐势, 一举一动, 一言一行, 都要求既符合标准又做到高度统一。只有同学们之间互相尊重、互相帮助、互相提醒、互相协作, 才能完成各项训练任务和学习要求, 顺利取得合格成绩和军训学分。在军训期间, 学生无论是在训练场, 还是在教室、食堂、宿舍等地方都是进行集体活动, 在朝夕相处的同时, 也增进了彼此之间的友谊。

2.3 提高新生的文明素质

军训要求每位同学每天进行内务整理, 被子要叠成方块, 洗漱用品、书籍文具要求摆放得整齐划一, 队列训练中举手投足都要有章法, 事事要亲自动手, 教官们严格要求自己, 以身作则, 给同学们留下了深刻的印象。教官们的一举一动, 一言一行都为同学们树立了榜样, 有助于培养学生文明礼貌的品质和良好的生活习惯, 改正不良的行为和生活习惯。军训后学生的宿舍变得整洁了, 昔日打饭拥挤的现象不见了, 见到老师有礼貌了, 违纪现象明显减少了;学生迟到、早退率明显降低, 教室晚自修的上座率, 图书馆的利用率及体育场的使用率也明显上升。这表明军训使得学风有了好转, 学生的精神面貌得到了较大的改观。由此可见, 军训对提高学生的文明素质有积极的作用。

2.4 提高新生的心理素质

当代大学生大多数没有经过艰苦的锻炼, 一些学生心理素质较差, 个别学生甚至在军训动员会上就已经晕倒。军训是大学新生进入校园的第一课, 学生在经历了对军训由好奇到向往, 由向往到消极逃避, 由消极逃避到对军训生活的依恋等心理变化过程;经历了从对军训生活的不适应到适应的转化过程之后, 思想到心理有了很大转变, 逐步提高了心理承受能力。通过军训, 可以培养、训练大学生精力集中、知觉敏锐、反应迅速、行动准确、胆大心细的品质;可以增强大学生的自信心, 提高其抗挫折能力, 使大学生战胜紧张和恐惧, 保持心理的稳定性;还可以培养大学生吃苦耐劳、坚韧不拔、不怕困难、敢于拼搏的意志品质, 使他们在今后的学习和工作中能够战胜各种困难和挫折。

2.5 提高新生的文化素质

教育与文化密切相关。在军训中无论是集中训练还是理论学习, 最基本的都是军事知识和技能技术的教授与掌握。通过教官的严格训练和教学, 学生在较短的时间内基本上了解和掌握了一些军事理论基础知识和技能, 大幅提高了学生的军事科学文化方面的素质。在军训中, 通过对我军军事科学及世界军事科学发展状况的介绍, 增强学生的国防观念、忧患意识, 激发他们为保卫祖国而学习的热情, 引导他们努力学习基础知识, 培养基本技能, 建立合理的知识结构, 增强自身的独立思维能力和创造能力, 最终全面提高文化素质。

2.6 提高新生的身体素质

军训对大学生身体素质的提高, 其作用毋庸置疑。首先, 军训虽不等同于体育课, 但整个过程具有很强的体能和运动技能的锻炼功能, 对增强大学生的身体素质大有帮助。军训的作息时间、军容风纪和训练课都有合理而严格的规章制度, 使学生养成良好的生活、卫生、学习习惯, 这是身体正常发育、健康成长的基本前提。经过军训期间风雨的洗涤和高强度的训练, 学生的身体得到了很好的锻炼。其次, 国防教育和其他非操练的活动, 也可以调节大学生的身心, 提高大学生的情绪控制能力, 促使他们养成良好的生活习惯, 使他们的体能和身心处于良好状态, 为顺利完成学业及将来的就业打下坚实的基础。

2.7 提高新生的自我管理素质

现代优越的生活条件, 使众多独生子女养成了依赖心理和不愿动手的习惯, 自我管理能力差, 入校后不会洗衣服、不会叠被子的现象普遍存在, 更谈不上主动打扫宿舍、环境卫生。在军训中, 要求学生自主整理内务、美化环境和组织参加公益劳动等, 使他们学到了最基本的劳动技能, 培养了热爱劳动的观念, 同时提高了自我管理能力。学生在专业学习中变得更加自觉, 在实践技能训练和社会实践活动中也更能够发挥主动性。

3. 军训增强新生国防建设意识

“生于忧患, 死于安乐”。一般说来, 国家安全面临严峻威胁的时候, 大家无不重视增强国防实力。和平年代, 人们的国防警觉性往往不知不觉间淡化, 漠视潜在危机, 对加强国防建设缺乏必要的紧迫感和驱动力。从这个意义上说, 忧患意识是和平时期国防建设不可或缺的“维生素”。和平时期需要着重看挑战威胁, 着重讲忧患意识。尤其像我国这样一个大国, 越是处在迅速发展阶段, 往往越是各种矛盾纷至沓来、内外风险此起彼伏。因此, 在我国日益昌盛的今天, 也要在全社会普遍养成重忧患的习惯意识, 这对加强国防建设和推进国家经济平稳持续发展, 都大有好处。

爱国主义教育是贯穿于整个大学生军训的主旋律, 更是军训中思想政治教育的主题。为人民服务是我军的宗旨, 建设祖国、保卫祖国是我军的光荣使命。广大官兵怀着对祖国一草一木和每寸山河神圣的至高无上的爱, 始终站在维护祖国尊严的最前沿, 队伍本身就是一部内容丰富、生动感人的爱国主义教育的好教材。大学新生参加军训, 受军队的管理和教育, 以及军队软功硬做的氛围影响, 并与有着强烈的爱国之情的广大官兵朝夕相处, 接受爱国主义教育, 会收到良好的教育效果, 学生的国防观念在军训这一特殊氛围中也能得到增强。由于教官们政治素质高且对所授内容真信、真懂、真做, 对马克思主义中国化最新理论成果、对中国共产党、对社会主义真有感情, 因此在教育中就能够理直气壮, 能够真诚感人, 能够言行一致, 从而使学生真正信服、乐于接受, 引起学生强烈的心理共鸣, 唤起民族自尊心和自豪感, 增强“国家兴亡, 匹夫有责”的责任感, 激发保家卫国、建设祖国的强烈的爱国热情。军训可以很好地增强新生的国防建设意识。

摘要：大学生入学军训在提高政治素质、培养道德素质、健全身心素质、增强新生国防建设意识等方面具有重要作用, 是实施素质教育的有效形式和有力措施。文章主要从引导新生明确自己的角色定位、提高大学生的综合素质、加强新生国防建设等方面讨论新生军训的价值内涵, 对加强和改进高校军训具有一定的参考价值。

关键词：新生,军训,价值内涵

参考文献

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篇9：难忘的军训

时间转眼到了中午，指导员带我们去吃饭，我们可调皮了，一个个像猴子似的抢着吃。吃完饭，武警叔叔都去睡午觉了，我们小孩可不爱午睡，在走廊上玩耍，有的跳步，有的玩老鹰抓小鸡的游戏。过了一会儿，我走到叔叔的营房，从窗户里看到他们根本没睡，在床上翻来覆去的。我想，这肯定是被我们闹的。

下午三点钟，队长又带领我们去电脑室上电脑课。

第二天队长带我们去爬山，我可吃了不少苦头。我们迎着火热的太阳，爬了半天才到山顶，累得满头大汗，气喘吁吁。队长对我们说：“以前的八路军打仗，有时三天三夜吃不上饭，还要爬山。今天的幸福生活是多少先烈用生命和鲜血换来的啊！你们可要珍惜啊！”听了队长的话，我非常崇敬八路军！

半个月的时间悄悄地过去了，我经受了一次锻炼，皮肤也晒黑了。我们参加军训的孩子要回到自己家中去了。离别时，我们都舍不得武警叔叔，多么想再回到半个月前啊！

江西省峡江县巴邱小学四年级 宋继敏

灵犀一点：

篇10：军训让我难忘的800字作文

正文内容简介：上个星期，我们学校早上不知什么时候驶进几辆公交车，我们迎来了小学生涯的最后一次实践活动——军训。每天早晨，六点准时。。

上个星期，我们学校早上不知什么时候驶进几辆公交车，我们迎来了小学生涯的最后一次实践活动——军训。

每天早晨，六点准时起床，还要整理内务。每天中午，顶着骄阳，在太阳的暴晒下做运动。每天晚上，听着教官讲的话，知道深夜。我们的教官好像是整个实践基地中性格最暴躁的，但还好他不会体罚我们，只有一次我们的纪律太乱才让我们做了一百个蹲下起立。但我们的屁股可不那么幸运了，不是被踢就是被教官的如来神掌重重地来上一下。因为这个教官，我以为整个基地的教官都是这个脾气。

但是，在最后一天，我才知道原来教官也会幽默，教官也会那些看似文静的东西。离别前天的晚上，我们又来到广场集合，我穿的很少，所以被冻得瑟瑟发抖。但是，我发现舞台上摆上了两个大大的音箱，这一天，教官听着我们嘈杂的讲话声，并没有训斥我们。这一天晚上，广场上一直回荡着歌声、笑声和教官幽默的话语。直到现在，我当时听到的一句话还深深地在我记在脑子里——“有些同学是为了不让自己班的同学受罚才表演的。”本以为教官会批评他们，教官的下一句话才让我震撼，教官讲道“至少他们有勇气，他们是为了你们不受罚才上台来的.，所以你们没有资格指责他们的表演。”我想，这句话才是军训生活给我最大的启示。在那最后一天，我想起了军训的一点一滴。第一天我们沉醉在欢乐时，却被教官严厉的话一抹而去。第二天我们才知道这里的规矩。每天晚上，一些不守规矩的同学不想睡觉，就捣乱，却引来了整个寝室人的“彻夜难眠”。一起受罚，一起起哄，一起挨收拾，我想，一起就是团结，我们做什么事都要和知心朋友一起，因为只有他们才真正的懂你，知道你的性格。

当我懵懂时，一件事让我这个“认为”变成了事实。在等公交车的时间，我们举行了拔河比赛，虽然我们班只得了第三名，但我们全班人的作业就被老师的兴奋给抹去一部分。我们班以前不是第一就是第二，但为什么这次我们得了第三就会得到奖励?因为我们努力了，因为我们奋斗了，因为我们团结了。就像老师当时说的，拔河时要挨得紧凑点，拔起来才会更轻松，和团结的性质一样，只有拧成一股绳做事才会轻松，只有一群水滴挨到一起，才会汇成江河湖泊。

篇11：难忘军训作文800字-初一作文

记得开学的时候没过几个星期，学校就组织军训。刚开始我听到“军训”二字，不由得又回想起小学六年级的魔鬼军训，有些头皮发麻了。会不会也是一样啊？

到了军训的第一天，我战战兢兢的跟着我们班的队伍，来到了我们班指定的篮球场，等着我们的教官“驾到”。从远处走来了一位老师，一位——体育老师！太棒了！这位体育老师人高马大，身体强壮，手里拿着个大喇叭。他一来就说：“赶紧排好队，20秒之内排不好的做俯卧撑。现在开始计时……”说完的他按响了秒表，吓得我们赶紧站好，不敢随意乱动。唉！开头就给你个下马威！“不是军人胜过军人”！

接着，他说：“我们今天训练的是基本功及正步走原地单出左脚或右脚，每单出一次，坚持十分钟，不行的，出来做50个俯卧撑，20个仰卧起坐。”我的嘴都张到脖子那了。

先是训练左脚，我右脚站稳了，举起左脚，脚跟斜朝上，脚尖斜朝下，脚尖要与膝盖平行，保持左脚不动。这漫长的十分钟开始了……我感觉我一开始就坚持不住了，我周围也有几个人放弃了。不能放弃！坚持！我暗暗的鼓励自己。

可又没过了多久，我逐渐感到左脚肌肉酸痛，脚尖好像一块铅似的，来回抖动，背上已经湿透了。可是，老师才说：“过了五分钟，挺住！”什么！才过了五分钟？！别的班都已经中途“解放”了！他们玩得多自在呀！我们班也渐渐有人倒下了。我的脑海中正在进行着激烈的思想斗争：加油吧！不要放弃！……放弃吧？坚持不住了！始终没有一个答案。

我的脚离地面的高度越来越短，不行了！忽然间，我想起了一句话：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”对啊！这不是要告诉我，要坚持吗？我把腿抬高了，用尽力气好不松懈。“时间到！”老师说。我松了一口气。我没想到，我竟然是我们班唯有两个坚持下来的其中之一！

篇12：难忘的军训作文800

第一眼见到我们的教官，就被他那严肃的眼神和良好的精神风貌所深深吸引 ，内心喜欢而又害怕去接触他，对从小在军营里长大的我，感觉到熟悉而又陌生。

第一天，训练站军姿，整整两个小时里，直到两腿站到不听使唤，但同学们还是咬牙坚持下来。记得中途听到教官说休息时，有同学兴奋得像笼子里的小鸟一样迫不及待，可当我看到还有几个女生仍在坚持着，心里就暗暗给自己打气，一定不要输给她们，不然我从小在军营中白呆了。随着时间一分一秒地过去，最后我战胜了自己，真正体会到坚持就是胜利的喜悦。

第二天，火辣辣的太阳炙烤着大地，同学们一个个仍然精神抖擞，在教官的一遍遍耐心示范教导下，很快学会了稍息、立正、跨立，教官严肃的脸上也渐渐露出了笑容。课间休息时，还有很多同学不甘心掉队在自觉训练着，我再次被这种精神所感动，主动加入了他们的队伍，有时还帮助他们纠正错误动作。大家共同学习，共同进步，得到教官的高度认可，也让我深深体会到团结就是力量。

在不知不觉中，两天军训很快就过去了。第三天一大早，同学们就来到学校，因为今天去参观海军军舰，这是很多同学梦寐以求的事情。在班主任的带领下，同学们迈着整齐的步伐，走到海军码头，远远地一艘艘银白色的舰艇出现在我们眼前，多么的威武壮观!

在教官的引导下，我们还来到他们的宿舍，参观了他们的内务，一条条像豆腐块一样的被子就像一个个艺术品展现在我们眼前。我们轻轻的用手触摸了一下，害怕把它损坏。心里在想，我什么时候才能叠出这么整齐的被子呀。

参观的时间很快过去了，带着依依不舍的心情我们离开了军营。下午，我们举行了阅兵仪式，伴随着嘹亮的军歌，我们昂首阔步通过了主席台，在全体同学的齐心协力下，我们班取得了第一名的好成绩，我也被评选为优秀学员，看着教官和班主任脸上的笑容，我们心里充满无比的骄傲和自豪。几滴汗水几分收成，我们的付出终于有了收获。

篇13：军训中“倒下”的新一代

在每年的“大学第一课”中,大学生晕倒现象频频出现,学生体质滑坡已成为不争的事实。大众纷纷质疑:“学生们的身体究竟怎么会变得如此弱不禁风?”

一位高中学生说,在校期间,他和同学几乎每天都是早上5点多起床,晚上11点后才睡觉,平时基本没时间搞体育运动,每天有10多个小时坐着。说到累的时候,同学们喜欢说自己“起得比鸡早,睡得比狗迟”。而在高考结束后,很多同学关上房门一觉能睡上20多个小时。学校希望打破一次次的升学神话,成为各地生源大战的赢家,家长望子成龙望女成凤,期待通过考大学来改变孩子的命运,这些目标层层压在孩子身上,压力之大,何以消受?

其实,紧张的高三生活只是“病情”加剧的体现。大学生军训晕倒一片,“病根”是中小学就开始落下。2011年9月,教育部有关部门对15个省份的129个县(市、区)监测显示,四年级、八年级校园体育课及体育活动不足率分别高达56.5%、76%,另一份调查显示,只有22%的小学、初中和13%的高中能够保证学生每天一小时校园体育活动。

南开大学校长龚克认为,体育并没有被摆在与德育、智育同等的位置上。追根究底,无论是学校还是家长,最关心的都是升学率,繁重的学习任务令体育课被弱化。我国一些地方尝试将体育成绩纳入中高考,但单一的分数评价体系并没有打破,一方面,体育的分值很低;另一方面,还是把体育成绩纳入总分,从高到低依次录取学生,这无疑把体育变为新的应试,并没有起到发展学生的体育兴趣,提高学生的体质的预期作用,反而增加了学生的体育成绩负担。

篇14：难忘的军训作文800

第一天，我们三个学校来到了德育实践活动基地，大家排队站在宿舍门前等待着。教官来了，他给我们分好宿舍后，说：“排好队去领迷彩服，然后出来集合。”

随着一声哨响，我们飞地冲出宿舍。教官把我们带到大操场，进行仪式。首先，教官们为我们表演，瞧他们那整齐的步伐，听他们那洪亮的声音，不得不使我们发出一片赞叹声。接着，主任在上面讲话，不知有几个连的同学都窃窃私语起来。主任突然停了下来，说：“你们很喜欢讲话吗?那我就让你们累到说不出话来。抱头蹲下，听着一个口令十个动作。”就这样我们跳了100多个蛙跳，才回去。

下午，教官将我们带了出来，说：“我就是你们的教官，我姓赖。今天我教你们稍息与立正。”

第二天早晨5点，我们就被外面的嘈杂声吵醒了。于是便起床了。6点多时，教官问我们是不是昨晚跳得不够累，我们说不是，教官笑着说：“我看是，抱头蹲下，我告诉你们，我的快乐是建立在你们的痛苦之上的。”我们又被罚了几百个蛙跳。许多女生都累得哭了，出乎意料的是教官不但不安慰她们，还说：‘‘哭，使劲哭，我最喜欢看你们哭了。”中午午休时，你抱怨一句，她抱怨一句。我说：“抱怨有用吗?还不如好好睡个午觉，养点力气。”

第三天早上，带我们的是一个戴眼镜的教官，很幽默。他说：“六连今天负责打扫垃圾池，快行动吧。”结果等我们打扫完后，阿姨说了一句话，让我们脸上露出了惊讶的表情。“这是五连包干区，你们六连干嘛打扫啊?你们包干区在上面。”打扫完包干区后，我们又来到了野炊场，进行野炊。虽然做的没有多麽的好吃，但是也是我们第一次合作做饭。

晚上，我们又看了60周年庆，在这里面我看到了祖国的实力。看完后，教官又教了我们蹲下与起立，跨立。

第四天早上，赖教官教了我们整理着装及整齐报数。晚上，我们在2楼看了感恩教育片，同学们个个热泪盈眶地向老师，向父母，向教官说了一句“我爱你”。

第五天早上，我们进行了会操，虽然只得了第三名，但我们还是很高兴。