我最喜欢读书的作文

我最喜欢读书的作文（精选12篇）

篇1：我最喜欢读书的作文

我虽然只是一个四年级的小学生，但我平常爱好读书，在读书当中，让我学会了不少知识，收获了不少快乐，在读书时，书籍似乎把我带到了一个快乐的世界，一个知识的海洋。于是我迷恋上了读书，迷恋上了这里面丰富的知识。

平日在家里，完成了老师布置的作业，剩下的时间就是读书。多少次，爸爸妈妈做好了饭，叫我去吃饭，可我总是说：“你们先吃吧，等我看完这个故事再吃。”星期天，我很少睡懒觉，早早就起来看书，捧起书就不愿放下，有时连早饭都顾不上吃，为此，妈妈没少说我。曾经多少个夜晚抱着书不知啥时候睡着了，也曾经多少次没和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地沉浸在书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，展开舒心的笑容;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，留下同情的眼泪;读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥处，我总要皱起眉头，冥思苦想;书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又象是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。

我平常最爱看《故事作文》、《快乐作文》、《变形金刚画刊》、成语故事、童话故事、寓言故事、世界名著等书。这里面的知识真是丰富多彩，让我看了还想看，好像总是看不够似的。在这里她教我写作文，教会我多帮助人。

每次我读书都感到很轻松，在读书当中，我会偷偷的笑，笑里面可笑的句子、动人的情节、感人的故事以及自己学到的优美的句子。我有时也会偷偷地哭，哭里面感动的人和事。有时非常快乐，那种快乐的滋味，像喝了蜜一样甜。让我在知识的海洋里，感受到了学到知识的快乐，知识的世界真是一望无际，永远看不到边。从中我明白了“路是走不完的，知识也是学不完的。”

我爱读书，书像蓝蓝的天空，我像小鸟自由地飞翔;书像广阔的大海，我像小鱼自在地游戏。在书里，我认识了可怜的卖火柴的小女孩，她那悲惨的命运使我留下了同情的泪水;认识了白雪公主和七个小矮人，好想和他们做朋友;认识了雷锋，我也要向他那样多帮助别人;认识了诺贝尔、居里夫人……一次次聆听着他们的谆谆教诲……我从书中获得了无穷的智慧和力量。现在，我正在读《鲁滨逊漂流记》。希望同学们也能多读书，因为书中的世界很精彩。

亲爱的同学们，让我们一起走进书的海洋，一起分享读书的快乐吧!

篇2：我最喜欢读书的作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我最喜欢读书的作文（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我最喜欢读书的作文1

我爱读书，喜欢从书里了解海的世界，探索太空的奥秘，书还带我回到过去，探访张飞、关羽，书又带我飞到未来世界，想象更美好的生活。我读书的故事也有很多，如同春天的百花一样，每一件都是那么的美好、有趣儿。

其实，我刚上小学那会儿，并不是一个爱看书的人，因为我觉得读书无聊，经常还有不认识的字。每当妈妈让我去读书时，我浑身就像长了刺一样，坐立不安，心情也不好。但是，没过多长时间，我居然爱上了读书，除了老师推荐的，班级订的，我还让妈妈给我买了许多爱看的书。

记得有一次，我坐在茶几旁，一边用小叉子吃着水果，一边翻开《装在口袋里的爸爸》，津津有味地读了起来。我和书里的小爸爸一起踢足球、一起去马戏团，一起做好事……我完全被书迷住了，居然拿起叉子就往嘴里送，天哪！一口咬在了叉子上，这时候我的脑子才从书里走了出来。

现在，我每天睡觉前都要读一会儿书。无论什么书，它都是我无声的好朋友，它将让我的世界里少了一个又一个的问号。

我最喜欢读书的作文2

读书节活动开始了！在读书节活动中，同学们读的书可真多呀。有《安徒生童话》、《格林童话》、《蓝猫淘气三千问》……从这些书中我们学习到了很多知识，明白了许多道理。同学们还根据书中童话编成了有意思的小品，同学们的表演十分精彩。《安徒生童话》小品，它告诉我们要做善良的人，不要学那些做坏事的人。书中优美的词语、生动的描述使我们有身临其境的感觉，我们要摘录下书中的好词好句，这对我们写作文有很大的帮助。《格林童话》小品，它告诉了我们，读书不要只读开始，应该从头到尾读清楚，对我们的阅读能力的提高是有很大的帮助。《趣味数学》小品，它告诉了我们，读书时要注意保护眼睛以及眼睛离书本要保持一定的距离。

通过这次的读书节活动，我知道了我们小学生要读对我们身心健康有帮助的好书。从这些书中我学习到了很多方面的知识，开阔了我的视野，增长了知识。就拿《安徒生童话》里面的“海的女儿”的故事来说吧，整个故事用了许多优美的词语来描写海底的景色，读了以后我真想变成“美人鱼”马上就游到美丽的海底去玩耍。“小美人鱼”的善良深深的感动了我，我也要向“小美人鱼”那样做一个善良的人。我从《蓝猫淘气三千问》这本书里知道了海底的神奇、宇宙中有许多的奥秘，地球属于九大行星之一，它是围绕着太阳运转的，太阳是九大行星的恒星。从《趣味数学》中我知道了数学中有趣的知识，我们的生活中处处有数学，我要学习好数学知识，好来解决生活中的数学问题。

我喜欢读书，我也要读好书，一本好书就是我们的好朋友，它能够让我们健康茁壮地成长。

我最喜欢读书的作文3

“书，是人类进步的阶梯”我深深的体会到了这句话的含义。因为自从我喜欢读书后，我的词汇量就越来越多，语言表达能力也强了不少，作文水平也提高了不少。书给我的生活中添加了不少色彩，它让我的生活变得更加有滋有味，并时时与我心灵共鸣。

我的书橱里有很多的书，都快把书柜压变形了。我喜欢看一些名著和一些儿童的小说文章，就像小王子、爱的教育、简爱、安徒生童话还有格林童话等等。

虽然上了高年级作业量比以前多了很多，但是我总会抽出一点时间来看书，比如睡觉之前能看看，或者作业少的时候可以看。

看书是一种很好的休息方式。在经过一段长时间的脑力劳动或者体力劳动后可以坐下来打开一本好书细细的“品尝”。不仅能起到休息的作用还可以从中学到许多知识，有益身心。

我为了看书还闹了一个笑话！记得有一次我到家玩，5.0视力的我马上扫射到在沙发上的一本书，赶紧跑去，把书拿起来翻了翻，觉得这本书里的内容极其有趣，我便找了个房间关上门坐下来静静地看书。这本书好象有魔法似的，像一块磁石一样吸引着我。后来听见有人在说话：“你怎么搞的，跑来这里，也不说一声，把我们担心死了！还以为你出了什么事情”这时我抬起头傻傻的看着他们，一脸疑惑的样子问他们“怎么啦？你刚才说什么出事了，难道有人出事啦？”他们听见我这样一说相视笑了。原来到了吃午饭的时间，大家发现我不见了，便慌忙的找了起来，到处喊我的`名字，后来发现一扇房门关住了，他们便跑过去敲门，敲了好久都没见人来开门，他们怕我出了危险就赶紧拿了钥匙开了房门才发现我在这里看书。

看书的**就这样过去了，可我的看书潮还没过，现在我的看书速度可真的能够说得上是一目十行，一本厚厚的书一天就看完了，妈妈开玩笑的说：“你在这样看下去，都快要把我们家要看穷啦！”

书里面的剧情有悲有喜，随着书里的剧情我是一把鼻涕一把泪，渐渐的我觉得很多课外的知识我都懂得很多，很多同学们不知道的东西我都知道，而且我的心也不再像以前那么野那么浮躁了，变得镇定了许多，这就是我读书收获到的最大乐趣！

我最喜欢读书的作文4

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”如果有人问我：“你最喜欢做什么事情？”我会不由自主地说：“我最喜欢看书。”

我对看书已经到了爱不释手的程度，把有空的时间都用在了看书上。每天我会尽早做完作业，开始专心致志地看书。到了周末，我会早早地起床，拿着一本书开始津津有味地阅读起来。我的心情会随着书中的主人公所变化，有时妈妈叫了我几遍也没听见，她亲热地称我为“小书虫。”

读书能让我们我们迈出家门，你会发现外面的世界很精彩。读《麦克斯韦“捉太阳”》让我知道了麦克斯韦是一个热爱光学的人。读《砍去了一双“完美的手”》让我了解了一件真正完美的艺术品没有任何一部分比整体更重要。读《丹麦的火车》让我知道了丹麦的火车就像我们乘公交车一样方便，不但噪音小、窗明几净而且班次多。

读书让我了解了名人的故事，懂得了做人的道理，明白了动、植物需要我们的保护……正像古人所说：“爱书吧！它是知识的源泉。”我也在书中收获着知识，收获着快乐。

我最喜欢读书的作文5

我喜欢读书，喜欢极了。

午后，捧一杯清茗，静坐在阳光下，缕缕茶香之中，读上那么一两本古诗集，品味中国古文字字珠玑的美。雨落，倚窗而立，书页在指间翻动，文字在眼前流淌，而耳边雨声若私语若喧哗，或轻轻的落或重重地砸。此境之中，便自能领会“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”中的愁苦，那诗人融入巴山绵绵密密无尽头的秋雨中的羁旅之愁与思归之苦。

合上诗卷，闭上眼睛，诗中一幕幕的情景渐渐浮现，我仿佛看见李白停杯投箸，拔剑四顾，发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的感慨。仿佛看见李清照抚着菊花，把酒叹息“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”。仿佛看见刘禹锡与友相遇，把酒对诗时“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”的豁达。唯诗，能使人有如此感受。

小时候，读不懂《红楼梦》中的悲欢离合，读不懂《钢铁是怎样炼成的》中保尔的坚强，读不懂《狂人日记》中的孤独悲愤。读多了，便渐渐懂了那淡淡的忧伤，懂了那斗争中的勇气，懂了那旧社会的腐朽。读书使人成长，书，乃师也。

面对生活中种种烦恼时，可以读读《假如生活欺骗了你》，面对选择而不知如何取舍时，可以读读《未选择的路》，为理想奋斗而遭遇挫折时，可以读读《在山的那边》。不论有怎样复杂的心境，读读书，自然豁然开朗。书，乃友也。

每本书都是一个世界，风景甚美；每首诗都是一幅画卷，色彩纷呈。留不住天边那一抹如血残阳，自可在“夕阳西下，断肠人在天涯。”中领会。留不住缤纷四季，可在“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”中体会园中盎然春色；可在“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中欣赏夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美；可在“落红不是无情物，化作春泥更护花”中叹息秋日枝头那一片嫣红；可在“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中品味冬日晶莹无瑕的白与傲然伫立的红各自的美。世间处处有美，只是缺少一双发现美的眼睛；书中处处有美，只是缺少能够领悟美的心灵。

白驹过隙，那些可以肆意挥霍的时光已经不复存在。每周仅有的半天，不忍心用去上网、逛街，只愿手执一卷书，捧一杯清茗，在袅袅茶香之中品味书中精魂。

我喜欢读书，喜欢极了。

我最喜欢读书的作文6

我虽然只是一个四年级的小学生，但我平常爱好读书，在读书当中，让我学会了不少知识，收获了不少快乐，在读书时，书籍似乎把我带到了一个快乐的世界，一个知识的海洋。于是我迷恋上了读书，迷恋上了这里面丰富的知识。

平日在家里，完成了老师布置的作业，剩下的时间就是读书。多少次，爸爸妈妈做好了饭，叫我去吃饭，可我总是说：“你们先吃吧，等我看完这个故事再吃。”星期天，我很少睡懒觉，早早就起来看书，捧起书就不愿放下，有时连早饭都顾不上吃，为此，妈妈没少说我。曾经多少个夜晚抱着书不知啥时候睡着了，也曾经多少次没和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地沉浸在书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，展开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，留下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥处，我总要皱起眉头，冥思苦想；书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又象是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。

我平常最爱看《故事作文》、《快乐作文》、《变形金刚画刊》、成语故事、童话故事、寓言故事、世界名著等书。这里面的知识真是丰富多彩，让我看了还想看，好像总是看不够似的。在这里她教我写作文，教会我多帮助人。

每次我读书都感到很轻松，在读书当中，我会偷偷的笑，笑里面可笑的句子、动人的情节、感人的故事以及自己学到的优美的句子。我有时也会偷偷地哭，哭里面感动的人和事。有时非常快乐，那种快乐的滋味，像喝了蜜一样甜。让我在知识的海洋里，感受到了学到知识的快乐，知识的世界真是一望无际，永远看不到边。从中我明白了“路是走不完的，知识也是学不完的。”

我爱读书，书像蓝蓝的天空，我像小鸟自由地飞翔；书像广阔的大海，我像小鱼自在地游戏。在书里，我认识了可怜的卖火柴的小女孩，她那悲惨的命运使我留下了同情的泪水；认识了白雪公主和七个小矮人，好想和他们做朋友；认识了雷锋，我也要向他那样多帮助别人；认识了诺贝尔、居里夫人……一次次聆听着他们的谆谆教诲……我从书中获得了无穷的智慧和力量。现在，我正在读《鲁滨逊漂流记》。希望同学们也能多读书，因为书中的世界很精彩。

亲爱的同学们，让我们一起走进书的海洋，一起分享读书的快乐吧！

我最喜欢读书的作文7

书，是知识的海洋，是智慧的结晶，投入书的怀抱，跟书走进另一个全新的世界。

我喜欢看书，因为它能让你抛开一切烦恼，在另一个世界里无忧无虑的.生活。书能让你悲伤，每次看完我都会无声流泪。书能让你快乐，更让你开怀大笑。因此，每天我都会阅读大量书籍，只为了解更多的知识，丰富自己的生活！

每次看书我都非常投入。有一次，妈妈让我去买菜，可正在书房津津有味看书的我却充耳不闻，我的眼前还浮现皇叔刘备在大街上叫卖草鞋声。妈妈见我一动不动立刻生气了，嘴里小声说：“唉！这年头，女孩都不听话了，白养了一个大小姐。”她轻手轻脚的来到书房，想吓我一跳，可我的视线一直都集中在书上，根本没发现，妈妈歪着头看了一会儿，说：“原来是在看书呀！”妈妈想过许多办法，让我看书不那么痴迷，可每次都无功而返。

“书是人类进步的阶梯”。只有多读书，才能开阔我们的眼界，丰富我们的知识。小朋友们，读书也要广泛，读时可不能只读一遍啊。常言道：“读会唐诗三百首，不会作诗也会吟”。好书可要多读几遍呀！小朋友们，让我们手拉手共同进入书的海洋吧！

我最喜欢读书的作文8

我很喜欢读书，这得感谢一位“神秘骑士”，是他带我走进书的精彩世界。

那是二年级的国庆节，爸爸妈妈出国去了，留给我一本《吹牛大王历险记》，我便跟着书里那位“神秘骑士”，到处去探险。我们去了波兰，波兰的冬天好美啊，树上挂满了晶莹剔透的冰葫芦，有时候还会从雪丛里探出一双美丽的眼睛。我们去了俄罗斯，俄罗斯有无边无际的森林，野兽和鸟儿多得像天上的星星。一路上，“神秘骑士”胡乱吹牛，闹了好多笑话，把我的肚子都给笑疼了。不过，“神秘骑士”很勇敢，也很会动脑筋想办法，化险为夷。有一天，我们兴高采烈地坐着雪橇去旅行，没想到在一座阴森森的树林里遇到了一头饿狼，饿狼张着血盆大口吞吃着拉雪橇的马，“神秘骑士”急中生智，扬起马鞭，用尽全身力气抽打饿狼，饿狼嚎叫着拼命往前冲，这样，它把没吃完的前半截马顶出了驾具，而它自己却被套上了笼头，只好替我们拉雪橇！你说好玩不好玩？

七天长假，我跟着“神秘骑士”走南闯北，上天入地，真是大开眼界，而且，我的好奇心被高高地吊起来了：月亮上真的有月亮人吗？他们真的一个月才吃一顿饭，因此有更多的时间来做自己喜欢的事情吗？他们喝的葡萄酒真的与地球上的冰雹一模一样，又凉又甜，有一股很浓的月亮味吗？埃特纳火山里真的有火神伏尔甘吗？火山爆发真的是因为伏尔甘在惩罚他的奴仆、朝他们扔煤块吗？南太平洋上真的有奶酪岛、岛上有啤酒河吗？

从那以后，我一发而不可收，沉迷于书的世界，想寻找这些问题的答案，虽然我还没有找到，但我发现书中真的有一个精彩纷呈、欢乐开怀的世界。

篇3：我最喜欢读书的作文

传统作文教学很注重写作方法和写作技巧的指导,但是这些方法和技巧是由教师生硬抽象地塞进学生的头脑中的。学生对所传授的写作知识和技能很难有充分地理解和体会,运用起来自然大打折扣,更谈不上举一反三、触类旁通了。于是,就造成了写作过程中,学生无话可说的现象。

《小学语文课程标准》中提到,“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程”,教师应该“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间”。这就意味着,在写作教学中,教师应该启发学生在观察和思考中体验事物、认识事物,在体悟中突破写作教学的重点和难点,从而说出自己有创意的想法,写出自己有创意的语言。

体验作文就是把对文本的感悟和对生活的理解综合起来,不断消化、吸收、内化进而升华,并用恰当的语言形态表达出来这一过程。而体验作文教学就是以“体验”理论为核心,通过创设和优化学习的情境,依据教材内容,在课堂上营造融洽的学习氛围.从而调动学生学习的主体意识,激发其学习兴趣和学习创新思维,从而使学生把对文本的感悟和对生活的理解综合起来,不断消化、吸收、内化,进而升华,并用恰当的语言形态表达出来这一教学过程。它利用观察、活动、对话、阅读等时机,为学生提供口头表达指导,并组织学生把口头表达迅速转化为书面表达。

在《我最喜欢的一种玩具》这一堂课中,为了指导学生深化体验,写出精彩的作文,我进行了以下的教学。

【教学目标】

1.通过样子、玩法和事例,把自己最喜欢的一种玩具写清楚。

2.通过观察、活动、交流、回忆,体验玩具带来的快乐,感受身边事物的美好。

【教学过程】

一、导入课题

1.把你们带的自己最喜欢的玩具放在课桌上。谁愿意告诉我,你最喜欢的玩具是什么?

2.揭示课题。

[一上课,教师就让学生拿出玩具进行课堂学习。出于对自己玩具的喜欢和对学习方式的新鲜感,大家处于愉快活跃的学习氛围中,学习积极性很高。]

二、说话练习

(一)玩具的样子

1.想一想,介绍玩具样子的时候要注意些什么?

出示要求:仔细观察,按照顺序,抓住特点,说说玩具的样子。

(1)可以按照什么顺序?

(2)怎么样抓住特点?

(3)要仔细观察哪些方面?

2.学生自由试说。

3.同桌交流。

4.班级交流并评价。

5.小结。

[介绍玩具的样子是教学过程中的一个重要环节。教师首先提问:介绍玩具样子的时候要注意些什么?然后根据学生回答出示“依照顺序,抓住特点,仔细观察”,并根据逐个要求进行细化指导。学生先根据要求轻声说一说,这是为了让学生尝试着自己完成口头表达练习;然后同桌之间相互说,是借此机会促进学生相互纠正、相互补充、相互学习,尤其能够帮助潜质生在模仿中提升表达效果。班级交流中,我尽量抽玩具类型不同的学生进行回答,使更多的学生能够在倾听中获得受益。交流中,一个学生说:“我的玩具是刀刃王,是金属做的。它有橘黄色的外套,还有三个尖尖的角和四片刀刃。它转到桌角时能马上感应到,直接转弯,不会摔下来。”另一个说:“我的玩具是一只毛绒小狗,它有一双水汪汪的大眼睛,一个小小的鼻子,一条小巧玲珑的尾巴。它穿着有花纹的小衣服。”这两个孩子都回答得很棒!]

(二)玩具的玩法

1.如果你们就是玩具店的推销员,该怎么介绍玩具的玩法,才能说服别人来买玩具?

出示要求:说清楚玩具的部件和玩的动作,并用联想把自己的喜欢表现出来。

2.请你尝试用一两句话就玩具的某一部分说说看。

3.请你们现在玩一玩自己手中的玩具,再自己轻声说一说玩法。

4.玩一下玩具,给同一个小组的同学看,然后一边玩一边介绍玩具的玩法。

5.班级交流并评价。

6.小结。

[交流玩具的玩法时,我以同样的方式在学生讨论后,出示要求“说清楚玩具的部件和玩的动作,并用联想把自己的喜欢表现出来”,让学生根据要求先自由地边玩边说,再小组交流,接着进行班级交流。说话指导是以引导学生说得巧妙为目的。与其将玩具的样子、玩法和事例平均用力,不如抓住一点重点突破,然后总结方法,迁移运用于其他两个方面。这样不仅能让学生学习得更为扎实,而且能够启迪学生心智。所以,教师在指导学生把玩具的样子说完整说清楚时,指导得相对更加细致,而在介绍玩具玩法部分,更多的是要求学生运用之前的方法,举一反三。学生在班级反馈中,回答很踊跃。一个学生介绍陀螺的玩法:“先把拉环插进陀螺中间的小孔里,然后快速把拉环拉出来,把陀螺放在桌上。陀螺就会旋转起来,好像一阵龙卷风席卷而来。”另一个学生介绍塑料变形玩具:“它有很多可以扭转的’关节’。把玩具一端转动一下,使它微微向上翘起,把另一端轻轻扭转几次,就好像一条蛇在悄悄向敌人爬去。”他们说得都很生动。]

(三)玩具的故事

1.教师出示自己的玩具,说一说自己与玩具的故事。

出示要求:说说你和玩具之间的故事,把自己当时的感受融入到故事中去。

2.拿起你的玩具,做一个你和玩具之间最常做的动作,回忆你与你的玩具之间的故事。尝试用简单的几句话说说看。

3.学生尝试轻声说说与玩具有关的故事。

4.前后排学生互相说。

5.班级交流并评价。

6.小结。

[介绍玩具事例时,为了启发学生,我先说了毛绒小兔陪伴我的故事,让学生结合自己的倾听,交流在讲述与玩具有关的故事时,应该注意哪些关键。并根据学生回答,出示要求“说说你和玩具之间的故事,把自己当时的感受融入到故事中去”。然后让学生拿起玩具,做一个你和玩具之间最常做的动作,回忆你与玩具之间的故事。之后,为了防止学生重复讲述与我相类似的事例,先引导学生打开思路,提醒他们可以从玩具的来历、遗失、鼓励以及游戏的胜利感等进行讲述,接着让他们轻声自由说,然后前后排互说,最后进行班级交流。学生们有的说:“一次,我去饭店里吃饭,不小心把玩具忘在饭店里了。晚上,回到家才发现,心里很着急。第二天早晨,我去饭店里找它时,服务员阿姨把它递到我手里。我的心一下子定了下来。”有的说:“有一次,我去超市,看到旁边有一台娃娃机。我一眼在娃娃机里看到它,欣喜若狂。妈妈仿佛知道我的心事,拿了十元钱,让我去吊娃娃。可是,我把钱都用完了,还是没有吊到。妈妈又花了很多钱,最终帮我吊到了小娃娃。我非常开心,也非常感谢我的妈妈。“学生们发散思维,能从不同类型的故事中开拓视野,寻找真实。]

(四)完整地介绍玩具

1.能不能加上开头和结尾,把玩具的样子、玩法、事例全都串联起来说呢?说的时候要注意,文章的每一个部分都要让人感受到“最喜欢”。

2.学生自由说。

3.班级交流。

4.结合板书评价。

5.小结。

[我要求学生加上开头和结尾,把玩具的样子、玩法、事例全都串联起来说,使学生的说话训练又一次得到了巩固。这样,循序渐进,层层递进,就减缓了学生说话练习和写作练习的难度。进行评价指导时,我结合学生的回答强调了两点:1.说完一部分的内容要讲下一个部分时,要注意承上启下的过渡;2.讲述的整个过程都要紧扣题眼“最喜欢”。学生在指导下,有效提高了语言表达。]

三、写作练习

1.学生写作。

2.个别学生交流写作练习。

3.班级同学结合评价标准进行评价。

4.为自己的写作练习进行自评。

[因为有了之前一步步循序渐进的指导,学生在紧接的写作练习中发挥也不错,不少同学思路源源不断,下笔如有神;个别平时最害怕写作的同学在练习中也能达到超乎平常的水平。利用评价表,学生对同伴和自己的习作提出了进一步的修改计划,也对本课所学有了进一步的巩固。]

四、课堂总结

1.结合板书进行总结。

2.布置学生课后进一步做修改。

[好作文是一次次改出来的,指导学生写作能力,必须灌输学生不断修改的意识,并为学生提供足够的修改时间。学生自己的修改,比教师的修改更符合他们自己的言语体系,更有利于促进他们语言水平的发展,更有利于促进他们写作能力的提高。]

【案例反思】

《小学语文课程标准》中提到过,“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感”。本课教学的成功之处就在于充分发挥了学生体验,调动了学生的学习积极性,让学生“易于动笔,乐于表达”。

课例中,学生通过课堂学习,从玩具的样子、玩法和事例三方面展开对玩具的介绍,通过观察、活动、交流和回忆,体验情感,升华语言,提高表达能力。当学生会说了,能说了,那么写起来就不难了。由于写的内容都是自己所见、自己所想、自己所悟、自己所感,所以更能流露真挚感情,更能宣泄内心感受。

1.观察中积累体验。“生活中并不缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛。”教师要擅长引导学生关注自己的生活,观察身边的事物。本案例中,学生之所以能把玩具的样子说清楚、说完整,与他们在课堂中的细致观察是分不开的。其实,生活中的每一个微小事物都是最真实的素材。教师在写作教学中,要给予学生充分的观察时间,指导学生仔细观察的方法,引导学生在观察中获得体验,并把这种体验记录下来。经过提取和升华,这些体验就能在学生的笔下,积累成为一篇篇优秀的作文。

2.活动中生成体验。爱玩是孩子的本性。在玩的快乐中,学生能够获得一些情感体验。本案例中,如果让学生直接说玩具的部件和玩法,可能学生不一定能够很快说清楚。可是,让学生去玩一玩以后,学生对玩具的各部分部件就有了了解,对玩具的玩法也更加熟悉,介绍起来就游刃有余了。活动促进了学生的认知,生成了学生的体验,于是更容易在写作练习中转化为具体生动的文字。这就给了我们一个启示:很多时候,教师的千教万教不如学生自己动手做一做,摸索过一遍以后,知识就被学生内化了,扎根在了学生的心里。

3.交流中酝酿体验。指导玩具样子时,教师根据学生回答出示“依照顺序,抓住特点,仔细观察”。可是,究竟该怎么样依照顺序,怎么样抓住特点,怎么样仔细观察呢?案例中,教师一步步提出质疑,让学生在交流中获得启发:依照顺序,是可以依照从上到下、从外到里、从左到右、从头到尾以及先整体后部分等顺序;抓住特点,可以涉及全自动、多功能、样子可爱等各方面;仔细观察,可以通过它的颜色、功能、材质、形状、大小等角度来观察。这样一来,学生的思路就得到了拓宽,体验也更深刻。对于学生能经过思考获得的东西,教师要尽量运用共同交流的方法来启发智慧。

4.回忆中升华体验。课堂的时间和空间范围是十分狭小的,有些事物可以在课堂中观察,有些活动可以在课堂中进行,有些问题可以在课堂中交流,但是有些却不可以。这时就得依靠回忆的力量来超越时间和空间的跨度。案例中,要求学生讲述与玩具有关的一个故事,就必须要让学生回到过去,再现经历。为了帮助学生打开回忆,我让学生拿起玩具,做一个和玩具之间最常做的动作。此动作的进行就是为了促进回忆的再现。在回忆中,学生仿佛又经历了一次曾经的过往,体验得到升华,写作效果自然就不会差。

篇4：我最喜欢的

辛苦我的模特了，她为了配合我，忍受过路人惊异的眼光，摆出各种造型，哈哈!当初她答应做我模特的时候，被我贿赂了一包香酥鸡，为了一包香酥鸡肯为你摆各种造型，到处爬墙和原地跳舞镀人发现的人，恐怕是只有在校园的年代才有的珍贵和纯粹吧。最喜欢和朋友一起拍照的过程!

这张是从我们学校三教俯视校园的样子，我的模特化身沉睡的美少女(她听到要得意啦)，在雨后的清晨苏醒，古老的钟楼与年轻的脸庞相对比，村托出诗般气息，我的最爱——

光从硕大的玻璃窗上流淌下来，当初拍这张的时候，总想把画面呈现到最空旷的状态，将楼梯延伸显得更高一些，我是蹲下拍的，我的模特还说这张把她给拍胖了，真无奈呀，明明是寂静哀伤的调调嘛。

学校浴室的一棵树，路灯从树冠射下来，灯光有些孤寂的味道呢。我最喜欢的，就是洗完澡经过树下的瞬间，沐浴着淡淡的橙色光芒，静静想着自己的心事。

这张的感觉我很喜欢，包括下面的那张，都是我在校园的最偏僻的地方发现的。其实很多时候，只要你留心观察，你的眼睛就会捕捉到与别人不一样的风景。

背景是有点废日的建筑和茂密的树，在上海，其实落叶最频繁的季节是春天，拍摄这张照片的时候刚下过雨，空气里湿漉漉的，我的模特小姐一身脱俗的白色漫步在画面中，那种与世无争的平和有略显哀伤的感觉，正是我最喜欢的。

有个好玩的事情哦，画面没有照出来，在我的模特小姐的右侧其实还有道门，那道门很阵旧，还有蜘蛛网，我的模特小姐一开始没注意到，当她一歪头，赫然发现与鬼屋门类似的东东，吓了一大跳!我们周围没有人，当时还真有点恐怖的气氛呢。

编辑

篇5：我最喜欢读书作文

要问我最喜欢做什么，我会不假思索的回答———读书。对于我来说，书是我每天不可缺少的精神食粮。因为读书既可以帮助我们多用，多积累一些好词，好句，还可以让我们开阔视野，给我们增长一些不知道的东西。所以我们一定要珍惜书，不要把它白白浪费。

上个星期，妈妈给我买了一本名叫《笑猫日记》的书，是杨红缨阿姨写的。当我看到里面的故事时，我深深地被美丽而温暖的文字吸引了。我仿佛已经置身于这本书当中了，自己好像就是一只笑猫，天天开开心心，快快乐乐。“我好自在啊!”每当我写完作业时，我会翻上几页，津津有味地读起来。现在我越来越喜欢读各种各样的故事书了。妈妈说今后会经常带我去图书馆，因为那里有成千上万本书可以供我尽情享受。这真是令我高兴不已!

读书带给我无穷的乐趣，书就像阳光，像雨露，静静地滋润着我这棵小树，让我茁壮成长!我希望以后我的书会越来越多，让家庭流连在书香之中;让我进入一个书的海洋，在那里探索，在那里畅游!

篇6：我最喜欢读书作文

书让我知道了宇宙之诞生、地球的年龄之解以及恐龙灭绝和行星撞击论还有火山爆发论。我能从书本中学习到这么多知识，我应该感谢书，我更爱书。 书是人类必不可少的物品，它包罗万象就像一位见识多广的朋友，让我们共同珍惜时光，一起努力读好书吧。

读书节活动开始了！在读书节活动中，同学们读的书可真多呀。有《安徒生童话》、《格林童话》、《蓝猫淘气三千问》．．．．．．从这些书中我们学习到了很多知识，明白了许多道理。同学们还根据书中童话编成了有意思的小品，同学们的表演十分精彩。《安徒生童话》小品，它告诉我们要做善良的人，不要学那些做坏事的人。书中优美的词语、生动的描述使我们有身临其境的感觉，我们要摘录下书中的好词好句，这对我们写作文有很大的帮助。《格林童话》小品，它告诉了我们，读书不要只读开始，应该从头到尾读清楚，对我们的阅读能力的提高是有很大的帮助。《趣味数学》小品，它告诉了我们，读书时要注意保护眼睛以及眼睛离书本要保持一定的距离。

通过这次的读书节活动，我知道了我们小学生要读对我们身心健康有帮助的好书。从这些书中我学习到了很多方面的知识，开阔了我的视野，增长了知识。就拿《安徒生童话》里面的“海的女儿”的故事来说吧，整个故事用了许多优美的词语来描写海底的景色，读了以后我真想变成“美人鱼”马上就游到美丽的海底去玩耍。“小美人鱼”的善良深深的感动了我，我也要向“小美人鱼”那样做一个善良的人。我从《蓝猫淘气三千问》这本书里知道了海底的神奇、宇宙中有许多的奥秘，地球属于九大行星之一，它是围绕着太阳运转的，太阳是九大行星的恒星。从《趣味数学》中我知道了数学中有趣的知识，我们的生活中处处有数学 ，我要学习好数学知识，好来解决生活中的数学问题。

篇7：我最喜欢读书话题作文

有人喜欢画画，有人喜欢唱歌，有人喜欢跳舞，而我喜欢的便是读书。

记得有一次，我向我的好朋友借来了，我梦寐以求的《三国演义》。我回到家，就将自己关进书房，迫不及待的打开书来，专心致志的阅读起来。突然，我仿佛身临其境。我看到，在桃园中，刘备、关羽、张飞三人结为兄弟，并且在桃园发誓“同心协力，报效国家”。在保护皇嫂寻找刘备的.途中，关羽被逼无奈‘过五关斩六将’最后和刘备汇合。在襄江边关羽‘水淹七军’大获全胜。在卧龙岗，刘备、关羽、张飞等人‘三顾茅庐’，最后请得诸葛出山。在赤壁，诸葛趁着大雾骗得曹操十万余箭，解了自己的围……历史的一幕又一幕让我叹为观止。

时间一分一秒的流逝，但我却没有感到丝毫的饥饿，房间的闷热也丝毫没有影响我读书的兴致。到了饭点，妈妈叫我吃饭了，可我却像没有听见似的，继续我的阅读。等到大家都吃好的时候，妈妈发觉不对。走到我的房间，看见我在读书，便拍了拍我的肩膀，我这才缓过神来，妈妈蹲下身，对我说：“孩纸，先去吃饭，吃完饭了在继续读。”我听了依依不舍的放下了书，走下楼吃饭去了。

篇8：我最喜欢的刊物

它是一本历史故事少儿期刊, 与一些沉闷枯燥的历史书不同, 这本历史杂志中的故事简洁生动, 且不乏幽默, 让你在轻快的心情中, 观各个民族的演变, 赏各路英雄的风姿。

《探索历史》的栏目有国学、二战风云、牛人牛事、复活历史等, 都很精彩。不过给我印象最深刻的, 要数“牛人牛事”。这个栏目讲述了许多名人, 靠着不怕苦的精神和坚定的信念, 从一无所有到最后成为人生的赢家。每每看完, 我总是热血沸腾, 全身充满了拼搏的干劲。

我喜欢《探索历史》, 还因为它的插图很棒。有时候累的时候, 暂时看不进任何文字, 看看它的插画, 猜测背后发生的故事, 也是一种享受。

篇9：我最喜欢的……

《人鱼朵朵》讲述的是女孩朵朵平淡的幸福生活。朵朵小时候做了手术才能走路，长大后在一场车祸中再次失去了行走的能力。幸好这时她已经找到了真爱，还有了一个可爱的女儿。一家三口幸福地生活在一起。

这部电影没有跌宕起伏的情节，也没有惊险刺激的场面，初看甚至会觉得有些无聊。但只要你细细体会，就会感到有幸福的味道慢慢渗出来。或许你的生活和朵朵的一样平淡，但你要明白幸福也总是存在于平淡的生活中。幸福不是烈酒，不是可乐，不是咖啡，也不是果汁，它就像一杯下午茶，淡淡的滋味也能让人回味无穷。(bearbaby1990@126.com)儿。一家三口幸福地生活在一起。

让我感动的一部电视剧

《十八岁的天空》是一部反映高中生生活的电视剧。同学之间互相帮助，相互谅解，共同进退，那是一个多么令人羡慕的好集体啊！他们从开始的差班最后争取到年级第一，这充分体现出他们团队精神。看到他们战胜困难后脸上挂着的那抹不加修饰的笑容，我也欣然地笑了。一起经过重重难关的友谊才珍贵，那是一个无法磨灭的印记！我期望我十八岁的天空也能那么宽广，值得一辈子去回忆，快乐的回忆一次就足够了! （李佩玲）

看过电视剧《逼子成龙》后，我想到了一句话：可怜天下父母心。中国的父母真累：他们替孩子择校，给孩子买保健品，大把大把地花钱买学习用品，甚至自己的公司破产也弃之不顾，孩子成绩的好坏成了父母脸上的晴雨表，这种大包大揽式的教育把孩子和自己都弄得精疲力尽。陶大伟的教育方式让做父母的深思、反省。他对孩子期望值过高，把孩子当成实现自己愿望的工具，无视教育规律和孩子的成长规律，我行我素，完全不顾及孩子的感受，这种老母鸡式的溺爱教育是失败的。做家长的要抛却高高在上的姿态，蹲下身来用平等的眼光看问题，走进孩子的心灵，了解孩子的喜怒哀乐，真正做到与孩子的心灵沟通。请相信孩子，尊重孩子。（李建元251802 山东省阳信县劳店乡第一中学）

我的毕业留言

海子说：“相逢不远，因此离别不远。”再读这句话，蓦然间有种莫名的忧伤在心头滑过，一滴滴，是怀念，是留恋。

岁月扬起青春的裙裾，我们曾在阳光中奔跑，奔跑中散落了风，散落了年轻，散落的还有我们的幼稚和懵懂。成长的脚步注定要经历这分离的一刻，像茫茫人海中注定你我相识一样，不早一步，也不晚一步。折一缕海子说：“相逢不远，因此离别不远。”再读这句话，蓦然间有种岁月扬起青春的裙裾，我们曾在阳光中奔跑，奔跑中散落了风，散落了年轻，散落的还有我们的幼稚和懵懂。成长的脚步注定要经历这分离的一刻，像茫茫人海中注定你我相识一样，不早一步，也不晚一步。折一缕相思，掬一抹彩虹，嵌在记忆的天空，没有一丝尘埃，纯洁得像你的笑容。就让那些曾经携手走过的美好在风中定格成永恒吧！一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友是需要我们用心呵护一辈子的。人生路漫漫，每一步都有我的祝福与你们相伴，孤独时请记得远方还有一个我会陪你走过天黑。（林柏君265300 山东省烟台市栖霞二中高<13> 班）

我最喜欢的歌曲

我很喜欢许巍的《旅行》。很久没有听到像《旅行》这样好的作品了，许巍那忧郁、沙哑而且略带磁性的声音把这首歌演绎得淋漓尽致。坐在电脑旁听这首歌，旁边再放一杯清茶，音乐里流露出来的感情加上茶的清香，让人十分惬意。短短的歌词却给我们描绘了一个美丽的世界，美妙的音符静静地在心底蔓延，仿佛是一道暖光照亮我们心底。（张英付271000 山东省泰安市泰山实验中学初三<5> 班）

我最喜欢的一句台词

《斗鱼》中单子说：“无论发生了什么，这个世界也不会为我们停下一分一秒。”人的一生总会有或多或少的坎坷，也会有很多辉煌时刻，但无论是坎坷还是辉煌总会成为历史，世界不会因为你的成功或失败而停下脚步。为何我们要太在意那些呢？乐观面对，永不言弃，继续努力吧！（changxinchang_507@qq.com）

我最喜欢的作家

我最喜欢的作家是三毛——一个浪漫而执著的女作家。读罢她的作品，你会感觉到她平实的文字里不乏灵动和热情。她真实地记载着她的快乐，她的烦恼，她的失意，毫不做作。远赴撒哈拉沙漠，走过十几个国家，她一生都在追求梦想，用自己的方式去演绎精彩。她和她的文字，永远都不会因时光的流逝而被遗忘。（凌玲524500 广东省吴川市一中高一<25> 班）

“我在线”疯狂征稿

我喜欢的一部电影（电视剧）、我喜欢的动画（卡通）形象、我喜欢的一首歌、我喜欢的一句名言（请说出理由及对你的影响），让我最糗的一件事，让我激动的一次经历等话题欢迎你来跟贴灌水。来稿请寄：130021 长春市清华路156 号《中学生博览》编辑部“我在线”收，电子投稿信箱：pengxiuge@126.com。敬请光临！

篇10：我最喜欢读书的作文

这本《新华字典》的外形是长方形的，红色的封面，封面上写着“新华字典”四个白色的大字。

翻开《新华字典》第一页，你看到三个字——总目录。字典里的栏目有识字、拼音、组词、造句、近义词、反义词、解释说明等。

有一次，我不小心在字典上留了一个脏手印，爸爸顿时拉下脸来，训斥我。他还用橡皮轻轻地把污迹擦掉。我看到这种情形，心里既害怕又奇怪：只不过是一本旧书，为什么爸爸把它当作宝贝似的呢?

爸爸的脸变得严肃起来，一边拉我来到他身边，一边跟我说起字典的来历——

以前老师要求爸爸买《新华字典》。爸爸把这件事告诉奶奶，但奶奶当时身上只有几角钱，准备拿去买盐。如果买了字典，就没有钱买盐了，那当晚的菜就会变得无滋无味。但奶奶思考了一会儿，就毫不犹豫地把钱给了爸爸去买了《新华字典》。

字典买了回来之后，奶奶在第一页写上“好好学习，天天向上”。从此，爸爸努力学习，每个学期都取得优异的成绩。奶奶高兴地说：“我当初的选择真正确!有了书就能长知识。”爸爸就是这样一直珍藏着这本凝聚着浓浓母爱的字典。我一边听一边深受感动。

现在我一有空就把那本字典拿出来看，遇到不会写或不明白的字时也拿出这本字典来查查。

篇11：我最喜欢读书

有一次，科学老师叫我们要养蜗牛，因为科学课要用，所以我和爸爸就到小区去抓蜗牛，我们顺利地抓到了几只，带回家一看，我发现所有蜗牛走过的地方都有一条白色的线，我就奇怪了为什么蜗牛走过的路线会有一条白色的线。我纳闷极了，问了爸爸妈妈以后，什么收获也没有，我只好请教临时老师------《十万个为什么》我看了后恍然大悟，原来这是蜗牛分泌的粘液，这种粘液可以帮助减少它的身体与爬行表面的摩擦力，有助于加快它的行动速度，另外这种粘液还具有防止蚂蚁等小昆虫侵害的作用。

还有一次，妈妈在收衣服时叫我帮忙，只见妈妈拿来一件衣服就抖一件衣服，嘴里还叨念着：“怎么这每一件黑衣服上会有一些蚊子和苍蝇的粪便，真是奇怪了？”我把每一件黑衣服都拿来看了看，也是啊，怎么会这样呢？于是我拿来《十万个为什么》一看，原来原来，蚊子多半喜欢弱光。因为黑色衣服反射的光线比较暗，而蚊子正好喜欢这种强度的光线。而且，黑色容易吸收太阳光，穿黑色衣服会比穿浅色衣服感觉热，流的汗也更多。汗液里含有一种叫乳酸的物质，这也是蚊子所喜欢的。

篇12：我最喜欢读书的作文

2、《传奇英雄马本斋》是一部极具教育意义的片，它展现了回民支队司令马本斋将军传奇而瑰丽的一生。他从小饱受艰难、困苦并且嫉恶如仇。1919年17岁的马本斋，随父母外出谋生，并加入张宗昌的部队，后进入东北讲武堂，受到良好的军事理论与技能训练。在若干后，投奔吕正操，并于1938年成立回民教导总队，并任总队长，后改名为回民支队，任司令。1939年，他领导指挥康庄战斗，创造了八路军在平原作战死亡的零纪录。毛主席动情地写下：百战百胜的回民支队。我被马母那宁死不屈的顽强精神所感动，同时也为马本斋拥有深情厚谊的山东张鲁回族镇人民所动容。天天下竟有此勇夫！马本斋同志永远活在我们心中，中国有许多像马本斋一样的同志，何愁不昌盛！

3、《上将陈士榘》是一部绝佳的青春励志影片。整部影片由“青春报国”、“虎将攻坚”、“工兵司令”3个小单元组成，颇具看点。“青春报国”为我们勾勒出一个胸怀祖国，心怀天下的青年如何成长的故事。“虎将攻坚”为我们展现一个骁勇善战、英勇顽强的率直、爽直的陈士榘如何在沙场上展示自己的风采。“工兵司令”写下陈士榘人生中最厚重且浓墨重彩的一笔，“大忍者不失其赤子之心也”道出了我们的心声，上将陈士榘，我们为你欢呼，我们为你喝彩！

4、《杨澜美丽人生》是一部平凡却又不平凡的影片，一见到杨澜，就能感受到她似火柔情、理智与冷静。1990年4月21日，杨澜第一次出现在中央电视台荧屏，到2010年为止，已是第21个年头。在1994年，杨澜赴哥伦比亚大学学习国际传媒，她深感中美教育差异，后来，她还采访了克林顿。杨澜，一个睿智而典雅的女性，创造了无数人可望而不可及的传奇，一句“无论是爱情还是事业，任何一个女人想活出一点价值，一点意义，都不是件容易的事”被奉为经典。

5、《李谷一的美丽人生》是一部充满传奇的影片。李谷一是一个做人简单，工作上不马虎的人。因1964年主演《补娲》而一举成名，1980年的一曲《乡恋》将她推上了风口浪尖，同时她也是第一位到欧洲举办个人演唱的大陆歌唱家。若干年后，她因演唱《龙文》而再次走红，不得不说她有魅力。李谷一，作为中国歌坛划时代的人物，我惊异于她所取得的显赫成就以及迷醉于她那宛如天籁的甜美歌喉。我曾想，李谷一若再年轻一些，她必将引领中国乐坛奋勇向前。

6、《斯大林之死》是一部值得我们思考的影片。斯大林是一个毁誉参半，权力极大的的人物。他的死，很突然，1953年3月5日，曾为雅尔塔会议三巨头之

一、苏联的第二位最高领导人斯大林同志不幸离世，享年73岁。令人惊讶的是，斯大林晚年身体一向很健康，他怎么会骤然离世？我在观看的同时也感受到了苏联那高度集中的政治、经济体制所带来的压迫感。斯大林的死，无疑是场大地震。在若干年后以我的观念来看，要揭开迷雾，需先解密历史，还其本原。

7、《我是“王成”》是一部令人感动的影片。通过影片，我才得知，《英雄儿女》中的王成原型竟是蒋庆泉，一句“向我开炮”感动了无数华夏儿女。他于1945年投奔国民党，并于1950年4月21日，加入共产党，成为步话员，在抗美援朝战争的西南山战役中想和敌人同归于尽，却被俘虏。本是英雄，奈何命运向蒋庆泉开了一个巨大的玩笑，是他背负着“俘虏”的名声度过了大半生。他在孤独中沉默，甚至不愿承认自己就是“王成”。我在想时势可以造英雄，但，却造不出像蒋庆泉这样特殊的“英雄”呀！

8、《茅威涛的美丽人生》是一部人物传奇影片。作为越剧第一女小生，越剧界的第一偶像，做了一辈子女人，演了一辈子男人。风流的身段，微翘的嘴唇，多情的眼神，唱与人物内心表达切合，成就了茅威涛。她在23岁时，获梅花奖，并凭借《孔已己》获得中国曹禺戏剧奖、文华奖和白玉兰奖三项大奖，这无异于戏剧界的一个传奇，一个丰碑，一个神话。我不仅被茅威涛俏美的面容所吸引，而且也被茅威涛深厚的表演功力所打动，这就是真实的越剧名伶—茅威涛。

9、《集兵哈萨克斯坦》是一部有浓重军事色彩的影片。整部影片由“钢铁战士武向军”、“心中的军演”、“致命攻击行动”3个小版块组成。“钢铁战士武向军”展现了我军一名意志坚定的钢铁战士的形象，“心中的军演”表现了夏龙飞和高金良2个士兵面对“十字路口”所做出的艰难抉择。“致命攻击行动”则再现了“和平使命2010”上海合作组织联合反恐军事演习。该片均是色彩浓厚，让人感受到了一种严肃而不失温情的真实军营生活，并且让人感受到了一种信仰，一种力量。

10、《“军统特务”钮益惠》是一部带有解密性质的影片。钮益惠，作为一名军统特务，不仅活下来了，而且带有传奇色彩。1935年，钮益惠出生在北京通州垛子村的一个大户人家，排行老九。他是一个反革命，蹲了33年监狱，两次偷渡台湾，并且是“国民党天津组”的唯一幸存者。正是这些不平凡的经历与不平凡的身份，造就了钮益惠，不平凡的人生。虽然，时至今日钮益惠虽然过着穷困潦倒的生活，但这种日子对老钮而言，无疑是平静的，舒心的、安逸的，不是吗？

11、《邓丽君的璀璨人生》是一部很有启发意义的影片。邓丽君—华语歌坛毫无疑问的大姐大，是一个歌声无法超越，划时代的人物。当时有“白天听老邓，晚上听小邓”之说，可见邓丽君的影响之深、之大。小时候爱唱歌，喜欢吃猪脚的邓丽君，由一个懵懂无知的小女孩，逐步成长为一个超级巨星，这一步步，要走起来，是着实不易的。看了此片，我感触颇多，我感叹于邓丽君的风华绝代，同时又慨叹于邓丽君的英年早逝，命运多舛，可叹！可惜！

12、《弹劾克林顿》是一部值得深思的影片。克林顿是美国历史上有名的总统，他当了八年总统，在任上促进美国经济发展，但在盛名之下，却有一个污点—他与莱温斯基的性丑闻。本片就以独特的视角，揭开了神秘的面纱。一个年富力强，一个年轻漂亮，他们之间却擦出了本不属于他们的爱情火花。我对此案深有感触，有些时候，我们不应让激情战胜理智，而应让自己时刻保持冷静，不要逾越道德的鸿沟。

13、《艺坛大家吴冠中》是一部颇具大家风范的影片。吴冠中是我国有名的画家，一句“爱惜现在的身段，就不后悔我的道路”道出了他的心声，作为第一位入选法兰西艺术院通讯院士的亚洲人，他的《物之道》和《生之欲》赢得了一片惊呼，他的《交河故城》的彩墨画拍出了4070万的高价，改写了中国内地当代艺术品的拍卖纪录，他是将西方油画和东方的水墨画技法成功结合的大师，“文章千古事，得失寸心知”，这也是对吴冠中最好的诠释。

14、《人类首位宇航员尤里.加加林之死》是一部让人感到惋惜的影片。尤里.加加林是世界有名的宇航员，是航天探索的先驱。他在1961年4月12月，首次代表人类进入太空这成为人类历史上划时代的事件。出生在莫斯科的附近的小镇克卢希诺的一个农民家庭，后来成长为一名出色的宇航员，尤里.加加林可算是平民精英，或者是造化弄人，或许是天意，尤里.加加林在1968年3月28日乘飞机坠落时，年仅34岁，这可是人类航天史上一大损失。

15、《航天灾难探秘》是一部灾难片。“挑战者号”与“哥伦比亚号”接连在1986年1月28日何2003年2月1日发生事故，结果爆炸。作为三大载人航天器之一的航天飞机，其便宜、用途广泛、舒适、发射间隔时间较短的优点一度使它成为美国最喜欢的航天器，但是，美国人却忘了平静之下隐藏着危险。航天飞机虽然优点多多，但也有一些隐患，正是由于这些不起眼的隐患葬送了美国的航天飞机。让我们为这些逝去的人默哀！！

16、《刺杀汪精卫》是一部颇具看点的影片。很多人去刺杀汪精卫。结果，汪精卫数次未死。河内刺汪，陈恭澍只刺杀了汪精卫的秘书曾仲鸣。汪精卫，这位中国历史上最大的汉奸，竟然有如神助，数次不死。有义士陈三才，壮哉！为刺杀汪精卫想出数条妙计，结果均失败，我为陈三才感到骄傲，我为中华民族众多志士而感到骄傲！中华民族因有汪精卫而蒙羞，因有陈三才这样的义士而壮烈！

17、《剑桥碟中谍》讲述了一个剑桥五杰的间谍小组的故事。盖伊.弗朗西斯.伯吉斯、唐纳德.迈而林、哈罗德.鲁塞金.菲尔比、安东尼.布兰特、约翰.克恩克洛斯是杰出的5人小组，他们是翱翔在天空的雄鹰，他们是奔驰在间谍领域的骏马，他们虽身处英国却时刻牵挂着千里之外的苏联。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。正是由于五人的不懈努力，才在一定程度上为二战的胜利做出了贡献。这才是真正的碟中谍。

18、《同仁堂》这部影片由“同仁始创”、“供奉御药”、“乐家老铺”、“绝活传承”4个部分组成。一听到同仁堂，大家就会联想到神奇的中药。中华文化博大精深，中华医药源远流长。乐良才作为同仁堂的创始人，倾注了大量的心血。他的后代乐显扬及乐显扬的第三个儿子乐凤鸣对同仁堂发扬光大，使其成为中国首屈一指的中药、中医中心。其中，药物炮制是制成中药的重要一步，《大宅门》就是根据同仁堂的事迹改编的。西医是疾病医学，中医是健康医学，同仁堂为我们揭开中医神秘的面纱。

19、《祖屋》主要描写的是福建的宏琳厝。整部影片由“祖宗风水”“耕读传家”、“仁者爱人”、“族中人物”、“红白喜事”5个部分组成。宏琳厝始建于乾隆年间，建于一七九五年，总面积一万七千八百三十二点二八平方米，最多时总户数一百二十六户，人数一千二百人，大门十三个，天井30个，水井四口，宏琳厝结构精巧，布局匀称，纵横有序，有山，有地，有水。宏琳厝居住的黄家人拥有良好的文化传统，他们是中华优秀文化的典范。