防煤气安全教育

防煤气安全教育（共9篇）

篇1：防煤气安全教育

王岗乡阳安寺蒙古族 中心小学防煤气中毒安全教育

1月15日，王岗乡阳安寺蒙古族中心小学中心小学组织开展冬季预防煤气中毒安全教育活动，旨在让师生掌握预防煤气中毒的安全知识，增强师生的安全防范意识，最大限度地减少煤气中毒事故的发生。“同学们，煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒。而冬季是一氧化碳中毒事故的易发季节，一旦发生中毒事故，就会造成人员伤亡，往往给受害家庭带来灭顶之灾......”活动中，学校安办负责人以真实的事例，用形象、生动的语言向师生深入浅出地讲解煤气中毒原因、中毒症状、急救措施以及预防煤气中毒的方法等相关知识。并要求全体师生要牢固树立“生命至上，安全第一”的思想，合理使用煤炉，用煤炉做饭时不要随便离开，同时打开窗户，让空气流通；切忌在没有烟囱的情况下在室内用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃物取暖，夜晚睡觉更要注意门窗通风；当发现有人煤气中毒时，应采取正确的方法进行急救，并迅速拨打120，让急救医生到现场救治病人。此外，学校充分利用主题班会、安全课、国旗下演讲、每天放学前安全教育、板报、LED显示屏等多种途径，向广大师生普及燃煤、用气，特别是烤火煤炉、燃气热水器和煤气灶的安全常识。同时，学校通过校讯通、班级QQ群、微信群、家长会、“小手拉大手”等多种形式，向家长宣传预防煤气中毒的重要意义、常见的煤气中毒的原因、现场急救原则及注意事项等相关内容，让广大师生及家长了解防范一氧化碳中毒的知识和方法，增强安全意识，提高自救、互救和防范能力，共同营造“人人防煤气，个个讲安全”的良好氛围。

篇2：防煤气安全教育

[教学目标]：

1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生安全防范意识；

2、通过分析煤气中毒的原因，使学生懂得面临煤气中

毒事件时如何自救；

[教学重点]：了解煤气中毒的情况及处理方法；

[教学难点]：煤气中毒的处理方法；

[教学方法]：讲授、讨论、演示相结合。

教学过程：

（一）切入正题，明白道理：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待，否则容易发生危险，酿成事故。

（二）讲述新课：

1、课题：煤气中毒安全教育【板书】

2设问：（1）煤气中毒多发生在什么季节？

3、提问学生：举手回答。

4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节，因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅，最容易导致煤气中毒事故的发生。探究：

一、气中毒的原理及症状？【板书】

1、分组进行讨论，各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒的原理及症状进行讨论；

2、老师提问各小组。

老师点评：

煤气中毒的原理：煤气中毒即一氧化碳中毒。

煤气中毒的原理:

一氧化碳是一种无色无味的气体，不易察觉。血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍，而且，血红蛋白与氧的分离速度却很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了与血红蛋白结合的机会，使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气，致使呼吸困难。

煤气中毒的症状:

a、轻度煤气中毒: 最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力； b、中度煤气中毒：大部分病人迅速发生抽痉、昏迷，两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色，c、重度煤气中毒：很快呼吸抑制而死亡。

二、煤气中毒的急救措施和注意事项：【板书】

1、煤气中毒的急救措施：(冷静沉着)

a: 立即打开门窗，流通空气，同时尽快离开中毒环境。

B: 有自主呼吸，充分给以氧气吸入。

C: 呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压。

d: 呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人

2: 注意事项: 因为一氧化碳的比重为0.967，比空气轻，救护者应俯伏入室。

每组派一个同学上讲台演示：假设某同学在洗澡时，发生煤气中毒事故，该如何处理？

老师小结：防止煤气中毒，以预防为主。只要同学们具有较强的安全防范意识，大多数煤气中毒事故是可以预防的。希望通过这次的防煤气中毒安全教育班会使同学们提高警惕，增强安全意识，掌握煤气中毒自救技能，希望同学们都能远离事故，天天平安幸福

九年二班

篇3：防煤气安全教育

1.1 预控措施

1) 应尽量减少焊缝的数量与长度, 即在安装能力、方便施工的条件下, 根据市场板材型号, 在排板时选择适当宽度、长度的板材。在满足设计要求的情况下, 加大焊缝间距, 达到减少焊缝和焊缝长度的目的。除设计要求外不准出现对接直缝。

2) 确定合理的装配焊接位置和焊接顺序。排版时应考虑:部件的装配、焊接、便于单元的划分, 焊缝趋于对称, 板材的边缘约束力减少, 自由收缩度增加, 便于焊热量分散的原则。

1.2 控制措施

1) 选用合理的焊接方法;气柜的底板、活塞板、柜顶板、侧板地面组装部分, 尽可能选用能量比较集中的CO2保护焊。在立柱上焊接侧板时, 采用减少焊接线能量的方法, 即选择小直径焊条, 减小焊接电流, 焊脚不宜过大的焊接方法。

2) 采用钢性固定法, 即在收缩量较大, 焊缝较长的焊接部位用角钢楔子压紧待焊补位, 或采用板面压强法, 即在板面上加压重物。

1.3 调整措施

用锤击矫正法:用锤击来延展焊缝及周围, 但锤击应保持均匀速度, 避免锤击过分。

2 气柜主要焊接部位焊接程序

2.1 气柜底板焊接程序

气柜底板是气柜的重要组成部分, 最先施工。因此其安装质量直接影响到下道工序的顺利安装。由于底板面积大, 板材薄, 焊缝长, 结构钢度小 (平面几乎不受约束) , 焊接不当极易发生变形, 变形形式为波浪式变形。

2.1.1 底板焊接单元的划分

底板由中幅板 (搭接) 边幅板I.II (搭接) 和边环板 (对接) 三部分组成。焊接单元的划分是以底板十字中心线为界, 将底板划分为4个焊接单元。中幅板再以每个1/4单元以锯齿形接线再分成2个1/8单元。形成了中幅板8个1/8单元。二圈边幅板形成8个1/4单元, 边环板4个1/4单元, 即20个焊接部位。

2.1.2 中幅板的焊接

1) 中幅板的8个1/8单元, 可分别同时焊接, 并每个单元布置焊工。2) 中幅板的8个1/8单元焊缝焊接结束后, 再分别将8个1/8单元, 每2个组焊成4个1/4单元 (即装配焊接的齿形焊缝) 。3) 再将4个1/4单元, 每2个组焊成东西2个半圆 (即装配焊接东西方向的两条焊缝) 。4) 最后将2个1/2单元焊接成整体球瓣。5) 底板焊接应本着按单元均布焊工;先焊错开的短缝, 后焊直通长缝, 使焊缝有较大的横向收集余地;应隔道焊缝焊另1道焊缝, 然后焊剩余焊缝;所有焊缝采取由中间向两端分段、反向、退焊的方法;对较长焊缝待焊部位用角钢楔子压紧的原则。

2.1.3 底板的环板焊接

1) 环板横焊缝焊接。三组环板 (3个区) 横焊缝可以同时施焊, 同时施焊时各区焊接位置应错开1-2道焊口。

2) 每组环板横缝焊接时, 各组按4个1/4单元均布焊工隔1道焊缝焊1道焊缝, 然后焊接剩余焊缝。边环板紧靠侧壁板的横焊缝甩300mm横口先不悍。环板横缝焊完后形成三个大圆环。

3) 横焊缝采用由内向外反向退焊的方法。

2.1.4 底板三组环缝的焊接

1) 先焊边幅板I、II之间的环缝, 再焊边幅边I与中幅板之间的环缝, 边幅边II与边环板之间环缝, 要等到边环板与侧壁板周围角焊缝焊完后, 并再焊完边环板甩下的300mm横焊缝后, 才可进行此道环缝的焊接。

2) 环板间环缝焊接时, 应接焊缝总长分成4个1/4区域, 每个区域均布焊工, 每个区段焊工同时同向跳焊法施焊。

3) 搭接焊缝三层重叠处的最上层应按设计要求进行切角, 压肩后再施焊。

2.2 活塞板焊接

活塞板也是具有面积大、板材薄, 焊缝长, 结构钢度小的特点。焊接也是控制波浪式变形。

1) 活塞板顶面焊接方法、顺序与底板要求相同。

2) 活塞板底面焊缝焊接, 要等到活塞支柱将活塞支撑起后, 再进行焊接, 焊接方法可参照底板焊接方法。

3) 活塞板靠近活塞环梁处的顶面环缝可暂不焊, 等到活塞环梁的内外侧板与活塞底板的角环缝焊接完后, 再进行此道环缝的焊接。

4) 活塞环梁焊接。活塞环梁的内外侧板对接, 及角焊环缝是环梁的主要焊量。内外侧板焊接时, 先焊立缝, 立缝焊接时应在侧板上临时增设加固筋, 控制变形。环缝焊接时, 应在周圆上对称分布焊工, 同向焊接, 每个焊工必须将自己施焊的焊缝分成小段, 然后采用跳焊法施焊。焊接应先下后上, 先内后外。

2.3 柜顶板焊接

柜顶板焊接顺序方法参照底板焊接, 主要控制波浪变形。

2.4 立柱侧板的装配焊接

气柜侧板焊接在整个气柜焊接工作中至关重要。侧板立缝、环缝的焊接, 对立柱垂直度影响很大, 引发立柱弯曲、内倾, 整个柜体径向缩径, 最终影响活塞的正常施工。主要控制柜体缩径变形。

2.4.1 控制侧板焊接变形措施

1) 立柱安装时, 柱顶要向外侧偏移5~7mm, 侧板焊接时要随时测控, 随时调整。

2) 第一节立柱安装时, 为防止因侧板焊接时引起立柱内倾, 每根立柱柱顶挂钢丝绳倒链与地面地锚连接。随时测控通过松或拉紧倒链对周圈立柱进行调整。

3) 采用侧板地面组装:通过地面组装的侧板安装, 对柜体进行了径向硬性加固, 同时也减少了柜体上环缝的焊接量达到控制变形的目的。

2.4.2 侧板地面组装

1) 地面组装除第一带板为减少与底板的安装间隙不参与地面组装外, 其余各带板都可以地面组装。地面组装, 以两柱间的侧板从第二带至第一层环形走台的侧板 (含第一层走台单件) 为一个组装单元。以上组装单元以两柱间上下两层环形走台间的侧板 (含上层走台单件) 为一个组装单元。以次类推预制单元单片一直组装至柜顶。考虑到安装时塔吊的吊装负荷, 也可以将一个单元再分成两个1/2小单元进行组装。

2) 侧板组装在组装胎架上进行胎架上要设置为防止单件环形走台与侧板焊接, 加筋角钢与侧板焊接, 侧板与侧板环缝焊接, 为引起变形的压紧装置和卡具。组装前要测量各柱间安装尺寸, 在侧板上做出控制线, 组装后编号以便安装时对号入座。

3) 环缝焊接采用由中间向两端分段, 反向退焊的方法。

2.4.3 组装侧板的安装

1) 采用立柱分节-5组装侧板交替安装的方式。安装后通过上部环形走台, 各带板上加筋角钢与立柱连接点封闭焊接, 使柜体形成一个具有上、中、下有制约变形的一个筒体, 达到减少变形的目的。

2) 焊接顺序与方法。a.焊接顺序为先内后外, 先立缝后环缝。b.外部立缝焊接:把24根立柱分成4个或8个区域, 每个区域2名焊工, 两个焊工同时焊一根柱子的两侧翼板立缝。立缝焊时每个区域为顺时钟, 隔柱焊接, 采用跳焊方式, 间隔200mm焊200mm跳焊完后, 再焊隔一根柱子的立缝, 此柱子跳焊完后, 再返回前柱焊接跳焊后剩余部分立缝, 以此类推, 要求各区域焊接尽可能同步。

3) 把柜体周围环缝分成8个区域, 每个区域一名焊工, 各档顺时钟焊接, 采用跳焊式或退焊法均可, 但个区域必须统一, 各焊工的焊接方向、顺序必须一致。

4) 侧板内侧立缝、环缝采用断续焊接, 焊50mm跳100mm间隔, 焊接方法参照侧板外部焊接方法。

摘要：适用范围:威金斯橡胶密封干式煤气柜, 用于储存炼铁高炉产生的尾气, 起到节约能源, 均衡高炉系统负荷的作用, 又可以使高炉煤气系统管网的压力趋于稳定, 且他比稀油密封干式气柜的制作、维护耗资大大降低, 因此近几年来被广泛应用于各大铁厂高炉煤气的收集与储存。煤气柜的结构组成:煤气柜由立柱、侧板、柜顶、拱形底板、活塞、T型挡板。T形台架, 密封橡胶膜及调平装置组成。其他附件有煤气进出口管、煤气自动放散管、冷凝水出管、环形走台及梯子等。

关键词：正装,倒装,焊接,变形,控制

参考文献

[1]GBJ128-2003立式圆筒形钢制焊接油罐施工及验收规范.

篇4：地冻天寒 用煤气别忘安全

煤气中毒的预防

煤气中毒是冬季比较频发的事情，冬天天气寒冷，大家都喜欢躲在家里取暖，这个时候一定要注意安全。

★生活用煤会造成室内一氧化碳浓度增高，因此一定要安装烟筒或风斗，同时要保证烟筒或风斗的密封、通畅性，不能漏气或堵塞，最好两个月清理一次烟筒。

★室内用炭火锅涮肉、烧烤用餐时，一定要注意开窗通风，保证空气的正常流通，否则很容易造成一氧化碳聚集不散。

★使用热水器洗澡时也要注意开窗通风，洗浴时间不要过长。

★白天用煤炉做饭时要打开窗户，让空气流通，使用管道煤气时则要注意在用完后关闭开关，防止煤气外漏。

★冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠时，要注意开窗通风，否则密闭的空间很容易引起一氧化碳中毒。

煤气中毒的急救

如果不慎发生煤气中毒，家人一定要沉着冷静，采取相应的救急措施。

★立即把病者搬到室外空气流通的地方，吸入新鲜空气，排出一氧化碳，但要注意保暖，最好用厚棉被包裹好。同时查找煤气漏泄的原因，排除隐患。

★如果病者的中毒症状较轻，可给他喝些热浓茶，这样不但可抑制恶心，而且有助于减轻头痛。头痛时可服去痛片或APC。一般1—2小时即可恢复。

★如果病者呼吸不匀或微弱时，可进行口对口人工呼吸；如果中毒的症状严重，有恶心、呕吐不止、神志不清或昏迷现象时，应立即送医院抢救，急救路上要注意给氧，保证病者氧气充足。

人们常说“防患于未然”，讲究的就是一个预防。只有做好平日里的预防工作，时刻注意一些小细节，排除一些潜在的小隐患，大家才能在寒冷的冬日里安心享受一份欢乐而安全的生活。

篇5：防煤气安全教育

——交通安全、防火、防煤气

长堰中学：独步清风

教学目标:

1．教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。怎样预防道路交通安全事故的发生。2.了解家中发生火灾和煤气中毒等事故的原因 及造成的严重后果。

3.能识别一些有安全隐患的行为和场景,学会避免并阻止事故的发生。

4.培养学生的安全意识，防患于未然。教学重点:

1．在教育中，让学生了解一些基本的道路交通安全知识，掌握一些基本的常识，提高自身安全防范意识。

2.了解家中发生火灾和煤气中毒等事故的原因以及造成的严重后果。

3.能识别一些有安全隐患的行为和场景。教学难点: 培养学生的安全意识 教学过程:

一、交通安全

（一）案例引入：

各种校园意外事故频繁发生，校外道路交通安全也不例外。如：某学校放学时，学生急于回家，冲出校门时被侧面急驰而来的一辆大卡车撞倒在地，令人触目惊心。又如：某学校一同学骑车回家，被迎面而来的车辆惊吓下高坎，摔断一条腿，导致终身残废。

道路交通安全与我们每个师生都密切相关。对同学们来说，上、放学时间都应遵守交通规则，注意交通安全。因此，道路交通安全是我们作好学校各项工作的基础和保证，也是学校教育和首要任务之一，必须常抓不懈，落到实处。所以，学校学生的安全防范意识及道路交通安全知识的教育和普及显得尤为重要。为此在这里我主要讲以下几方面的道路交通安全知识。

（二）道路交通安全知识讲解： 1.行人必须遵守下列规定：

（1）须在人行道内行走；没有人行道的，须靠右边行走。（2）通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通控制信号的人行横道，须注意车辆，“宁停三分，不抢一秒”，不得在公路上追逐、嬉戏。2.乘车人必须遵守下列规定：

（1）不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。

（2）行驶过程中不得将身体任何部分伸出车外；车未停稳不准上、下车。

（3）同学们千万不乘坐超员、超速车。（4）不乘坐三无车辆。

3.骑车人必须遵守下列规定：

（1）不准牵引车辆或被其它车辆牵引，不准并行或互相追逐。（2）不准在校园内骑自行车，自行车应停放在学校规定的地方（3）同学们不能在道路上驾驶机动车（含摩托车）。

（4）我们如果遇见交通事故，要立即帮助维护交通秩序，帮助打电话报警，记清车辆牌号，寻找伤者，帮助救护。

4.如果是我们小同学发生了交通事故除了应该注意以上几点外，不定期要特别留 心几点：

（1）千万不要“私了”，如伤势不重的情况下，及时寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。

（2）一定要及时记住肇事车辆牌号、颜色、大小、形状，以防肇事车辆逃逸。

（3）不要移动伤者和车辆，一定要保护好现场以使认清事故责任。确实要移动的，也要划为好详细标记。

二、防火、防煤气中毒 冬季来临，气温骤降，为切实做好我班冬季取暖期间学生安全工作，确保学生在“今冬明春”的取暖安全，开展以“今冬明春取暖安全”为主题的班会。希望通过这次班会活动，同学们要提高了安全意识，掌握了取暖安全知识。即将进入冬季，同学们都怎样取暖？（学生自由表达）

（一）了解冬季取暖工具

即将进入冬季，同学们都怎样取暖？（学生自由表达：炭盆用木炭取暖；火炉、火炕用煤取暖；油汀、空调、电暖气、电暖风、暖手炉、电热毯是用电取暖；热水袋用热水取暖。）请同学们按照取暖用具的发热方法进行功能分类，这些取暖工具可以分为哪两大类？

把用电的这一类称为电器类；不用电的这一类称为非电器类。

（二）发散思维，了解潜在危险

随着科技的发展，我们的取暖工具越来越多，使得我们在冬天不再受冻。但与此同时，需要引起我们注意的是：这些工具背后潜在的危险。

（案例一）董博，6名哈医大学生中的唯一幸存者，事发后，他的心理受到了难以愈合的打击，在他们实习的中日友好医院内，接受着治疗。

2月4日，立春，北京的天一扫往日的雾霾。哈医大09级第五临床学院康复科的董博要帮老师整理资料，整夜未归。走出办公室，已是早晨7点，令他感到奇怪的是，每每这个时间，与他一起实习的另外5个兄弟，应该出现在医院才对。习惯地摸出电话，董博给另外5个同学打去电话，一个未接，两个未接，打了5个人的电话，没有一个人接电话，董博有些慌了，冥冥中感觉有事情要发生，他飞奔回他们共同居住的地方——樱花东街3号楼。先是拍门，无人回应，董博掏出钥匙开门，迎面的是一股浓重的煤气味儿，他冲入屋内，几个兄弟都在床上，一动不动，有的口吐白沫，有的鼻子出血„„

（案例二）哈尔滨国润家饰城火灾 时间：2013年1月6日20时30分许

地点：上海市沪南路2000号的上海农产品中心批发市场 损失：造成6人死亡，12人受伤。

起火原因:电线线路老化,店里人员忘记关系取暖设备。安全隐患:安全出口被封堵,室内消火栓位置不明显、上锁封闭。

现在请同学们总结一下：这些东西可能引发哪些安全问题？（学生自由交流）

总结：触电，煤气中毒，火灾，甚至是伤亡。

（三）防患于未然，保护生命财产安全

冬天的冷是刺骨的，但冬天的暖，也是入心的。冬季，家家户户都得取暖，而由于现有条件的限制，同学们在冬季取暖的方式方法都不一样。不过，冬季取暖，无外乎用煤、电、火、气这几大方式。当然，在冬季时节，因这些因素而产生的不安全隐患也相应增加。所以，冬季取暖应把安全放在首位，应注意以下几点：

1.煤火取暖须防煤气中毒。

出现煤气中毒事故的主要原因，首先是使用不合格的炉具取暖;其次是烟筒老化漏气;再是使用炉具不当。在使用炉具(含土暖气)时，要检查其是否完好，若有破损、锈蚀、漏气，要及时更换。检查烟道是否畅通，有无堵塞物。烟筒接口要顺茬接、安装风斗要及时，并经常检查烟道和风斗，加添煤炭后要及时盖好炉盖，睡觉前务必检查炉火是否封好，风门是否打开。晚上睡觉，应把火炉移至屋外。若发现有人煤气中毒，应首先打开门窗通风换气，将中毒者盖好被子抬到空气流通处，并尽快送往有高压氧舱设备的医院抢救。另外严禁用酒精、煤油、汽油点炉子。2.消除用电隐患。

（1）使用前应先计算一下电器同时开启时总功率是否超出，如强行使用会导致跳闸，保险丝熔断。

（2）使用电器前应认真检查用电设备和电路、电源开关和插座是否完好、可靠，发现隐患及时找专业人士排除。（3）使用大功率用电器时，一个插座上尽量保证只接一个插头，使用电暖器时不允许倒置、依靠或覆盖其他物品。

（4）当人员离开，应断开取暖设备电源开关，防止长时间使用电器过热引燃周围物品发生意外。

（5）如发现电器着火，要先切断电源（禁止用水泼）控制火情并果断采取措施，防止失火过程中触电。

（6）使用电热毯取暖，应在人上床后拔掉电源。

（7）严禁私接私拉电源。使用电热毯取暖，应在人上床后拔掉电源。

（8）定期找专业人士进行电路检查及维修。3.冬季防火注意事项

进入冬季，少雨雪，多风天气，空气干燥，易发生火灾。为了预防火灾发生，在日常生活工作中应注意以下几点：（1）防止超负荷用电引发火灾。

（2）防止电器、煤火、气加温导致物品过热燃烧起火。（3）禁止将易燃物品靠近电源、火源。

（4）外出时，请记得检查电源、火源是否安全。

五、课堂总结

篇6：防煤气安全教育

二年级（3）班防冻、防电、防煤气安全教育

（一）防冻安全教育：

冬季雾雪天气对小学生的安全也构成较大威胁。这里要强调的是：初冬重点防雾，深冬重点防雪。

（1）、冬季雨、雪、雾天气多，人体关节的灵活性较差，反应也相对缓慢，在上、下学路上要注意交通安全。

（2）、步行走人行道，在没有人行道的地方靠路右边行走；骑自行车走慢车道，不走机动车道；通过路口或者横过马路时要减速慢行，步行、骑车要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，骑车不带人；特别要注意，不要乘坐无证、无牌照的车辆。

（3）、路面结冰和下雪天禁止骑自行车，或者搭乘其他车辆。（4）、冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛。如果地面上结了冰，铺了雪，道路又湿又滑，走路，稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。

（5）、不能在道路上堆雪人、打雪仗、滚雪球、滑冰，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。

（二）防触电安全教育：

1、不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，更不要在电线上晾晒衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。

2、电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。

3、遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。

4、触电后，通常会出现面色苍白、瞳孔放大、脉搏和呼吸停止等症状。发生触电后应立即进行现场急救，只要处理及时、正确，多数触电者都可以获救。触电后采取的急救措施如下：（1）切断电源。无法切断电源时，可以用木棒、木板等快速将电线挑里触电者身体。救援者最好戴上橡皮手套，穿橡胶鞋等。千万不要用手去拉触电者，以防联锁触点；（2）如果触电的人神志不清，呼吸心跳均正常，可将其抬到温暖的地方静卧，严密观察，暂时不要让其站立或走动，防止引发休克或心力衰竭；（3）如果触电的人呼吸停止而脉搏存在，应使用就地平卧，松解衣扣打开气道，立即进行口对口人工呼吸，有条件的可用气管插管加压氧气人工呼吸。也可针刺人中、涌泉等穴，或让其服呼吸兴奋剂；（4）对心搏停止而呼吸存在的人，应立即人工胸外按压；（5）呼吸心跳均停止者，则应立即进行心肺复苏，以建立呼吸循环，恢复全身器官的氧气供应。发生触电事故时，即使严重到“假死”状态，如果能抢救及时、救护得法，绝大多数也可以化险为夷，转危为安；（6）在抢救过程中，不要随意移动伤员。送医院抢救的途中，注意保暖，严密观察触电人的呼吸、心跳、血压等。在医务人员未接替前不能停止抢救；（7）将灼伤或起泡的皮肤表面保护好。灼伤的范围一般很小，但症状却都很严重。因此，要用干净布料覆盖伤口处包扎。防止伤口污染。

（三）防煤气安全教育：

1、常见的煤气中毒原因：

（1）在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭，由于通风不良，供氧不充分，可产生大量一氧化碳积蓄在室内。包括门窗紧闭，又无通风措施，未安装或不正确安装风斗，疏忽大意，思想麻痹，致使煤气大量溢出；气压低，煤气难以流通排出。

（2）城市居民使用管道煤气，如果管道漏气，开关不紧，均可使煤气大量溢出，造成中毒。

（3）使用燃气热水器，通风不良，洗浴时间过长。

（4）冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠，都可能引起煤气中毒。

如何预防煤气中毒：

1、合理使用煤炉，装上烟筒并使其完整，正确安装风斗。

2、伸向窗外的部分要加上防风帽。

3、煤炉、烟筒一定要密封。架设在室内、用于通煤气的炉筒各接口处，必须要用双层塑料胶带或黑布胶带缠绕使其封闭，而炉筒各接口处要顺向连接并保持一致，以防煤炭燃烧产生的液体倒流，影响通气、腐蚀炉具，而且这样安装也不利于通风。

4、煤炉通风口要直对门口方向，夜间用煤球封火时应适当留通风口，千万不可封死所有通风的地方，用于封火的燃煤量也要适中。

5、白天用煤炉做饭时要打开窗户，让空气流通。

篇7：防煤气安全教育

冬季学生防火防煤气中毒等安全教育

主讲人：王荣正；对象：全体师生；地点：操场

时间：2014.12.9

老师们、同学们：

上周四（12月4日），我们站在国旗下进行了庄严地安全宣誓：

吸取教训，牢记安全；爱惜生命，远离危险。走安全路，做文明人；不闯红灯，不逆道行；遵守规则，平安一生。预防溺水，警钟长鸣；私自滑冰，险象环生；远离水域，危险绕行。讲究卫生，牢记在心；科学防疫，拒染疾病；不吃零食，身康体健；管好垃圾，保护环境。防患未然，火灾无情；用电用火，谨遵师言。意外伤害，未可轻心；安全隐患，如影随形；谨之慎之，方保安宁。逃生技巧，滥熟于心；突发事件，切莫慌神；有序疏散，听从指令。花季少年，生命如卉；安全第一，我宣誓言。

今天我们在这里召开冬季安全教育大会，我再次提醒大家：安全在我心中，生命在我手中！安全是生命之水，文明是幸福之源！我想大家还一定记得我们提出的安全“五不要求”：不安全的事绝对不做，不安全的行为不干，不干净的食物不吃，不安全的车不坐，一切违纪违规的事不犯。

下面，我要给大家提几点要求，希望大家不仅要记在脑子里，更要落实在行动上。

一、注意防火

冬季气温低，雨水少，天气干燥，贮存的各种原料多，用火用电用气量多，易发生火灾。冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安全，初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。

小学生防火基本要求：小学生不得玩火

（1）不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

（2）教室采用火炉取暖，上课教师负责，管理好炉火。（3）校园内不随意焚烧废纸。

（4）打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾送往垃圾箱，不采取点火烧掉的办法。（5）不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。（6）坚决杜绝在上下学途中玩火，杜绝火灾事故的发生。（7）在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。火场逃生的方法主要有：（1）利用建筑物通道或建筑物内设施逃生；（2）寻找避难处所逃生；（3）互救逃生；（4）利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。

身上着了火正确的灭火方法：一旦身上着了火，首先应当将衣服脱下，将火扑灭；或就地翻滚，窒息火灾。但不要滚动过快，更不要跑动。如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时，应注意不要跳入污水中，以防感染。

家用电器着火后的扑救方法：

（1）立即关机，拨下电源插头或拉下总闸，如只发现电打火冒烟，断电后，火即自行熄灭。

（2）如果是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时，可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭 1 火。

（3）不得用水扑救，以防引起电视机的显像管炸裂伤人。

（4）未经修理，不得接通电源使用，以免触电、发生火灾事故。

二、防煤气中毒

防煤气中毒，每年都会有一些重度中毒者，重度中毒死亡率高，即使有幸未亡，也会遗留严重后遗症（上周四晚我镇1男子、小猫，上周五晚夏津县祖孙5人）。家中生火炉（包括：木柴 燃烧不充分）的同学一定要记得提醒家长：一定要做好通风防护工作，睡前一定要将炉火熄灭。

如何防止煤气中毒：

（1）用煤炉取暖，一定要安装烟筒和风斗。

（2）定期清扫烟筒，保持烟筒通畅，如果发现烟筒堵塞或漏气，必须及时清理或修补。（3）经常打开门窗通风换气，保持室内空气新鲜。

（4）伸出室外的烟筒，还应该加装遮风板或拐脖，防止大风将煤气吹回室内。

急救的方法：如果发现煤气中毒的患者，首先应该立即打开门窗，将患者移到空气新鲜通风透气的地方（注意保暖），紧接着通知医院派车和医生前来抢救。

三、防滑、防踩踏、防溺水

进入冬季，降雪时，地面积雪较厚，在经过踩压后就形成了一层光面，在气温稍高冰面开始融化时,尽量减少外出频率，避免发生不必要的意外。如确需外出，要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条,手上不宜拿伞、棍等细长物品。河流、坑塘表面结冰，但由于冰层不厚，在冰上玩耍行走时极易发生坠冰溺水事故。所以我们同学不要在冰上行走玩耍，往返学校经过结冰地带的要绕行，不能走捷径，不能抱侥幸心理而冒险。

滑冰防溺水做到“四不”承诺：即不私自下水或滑冰；不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品；不在无家长带领的情况下到沟河塘坝水库边游玩；不到危险地域、沟河坝库滑冰游玩。

防踩防摔：大门口、教室门口不拥不挤，防滚落、防摔伤，上厕所高年级同学让一让低年级同学，男生小便时一定要入池、入坑，防滑、防摔倒）

四、防止交通事故

1、（在道路上行走，要走人行道）没有人行道的道路，要靠路右边行走。

2、学校位于莒五公路路边，放学时，学校组织学生列队过公路，要求全体同学有组织、有秩序地列队行走（向西行进的路队，有拥挤现象，严防滚落摔伤）；行走时，不要相互追逐、打闹、嬉戏，要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3、莒五公路路窄，路上车多、人多、人复杂，过公路时要做到：“一停二看三通过”（先左看看，右看看，待确定无来往车辆时再通过）

4、在来回学校路上一定要靠右行，要主动避让机动车辆，不在路上停留或到他处玩耍，（最近发现有一小部分同学放学后不靠右行且在公路上乱跑）害人害己，危险、不文明。

5、同学们上学放学路上也要注意道路结冰溜滑，一不小心就会跌倒，如果恰巧后面有来车就很危险。所以，走路时不能大步奔跑，要一步一步踏稳脚跟走路，防止摔倒，走路要慢行。

6、在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

7、有个别接送学生的家长在三轮车安装了小篷布、薄膜，这样会影响视力观测，建议拆去，以求安全；还有同学戴上了大帽子和口罩，遮住了自己的眼睛，影响视听，存在安全隐患。

8、不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生 车祸。

五、学校内活动安全

1、严格执行学生请销假 有事不能上学的同学，要求家长必须到校亲自请假履行好书面请假手续。严禁其他学生捎假或学生自己口头请假，请假期满以后，学生必须由家长送至学校向班主任老师销假。班主任要健全同家长的联系方式，对不明原因未到校上学的学生，班主任老师要立即同家长取得联系，问明原因。

2、要注意教室的安全

（1）不要用手触摸电线、灯泡和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理。

（2）严禁将管制刀具、尖锐器具带入学校，以免伤人伤己。（前些日子我们讲过：弄伤眼睛的案例）

（3）进出教室要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，课间要合理释放能量，可以在院子有序地组织活动，不准大喊大叫，阴阳怪气。

（4）不准在教室及教室前通道追逐打闹，更不能在教室及教室周围进行任何体育活动。（5）中午在学校就餐的同学要安班级排好队，有秩序地打开水，预防拥挤、烫伤发生。

3、要注意活动安全

（1）课余活动严禁疯赶打闹或进入危险区域，由于我们学校工程尚未完工，后排教室后拉起了警戒线，我们不得进入。

（2）上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。（3）劳动时不要用劳动工具打闹玩耍，注意劳动安全。

篇8：半水煤气湿法脱硫安全问题浅析

【摘 要】在半水煤气湿法脱硫生产操作过程中，始终存在着易燃、易爆、易中毒等危险危害因素，同时，因生产工艺连续性强，设备及管道部件泄露，还有内部介质的冲刷、渗透和外部环境的腐蚀等因素影响，火灾、爆炸和重大设备事故经常发生。本文针对半水煤气湿法脱硫工艺流程、原料及副产品、设备管道布置设计等方面进行安全分析，提出了有效的安全预防和改进措施。

【关键词】半水煤气；湿法脱硫；安全生产；泄露；爆炸性；可燃性；毒性；腐蚀性

本工序的主要危险物之一半水煤气，其中半水煤气含有的一氧化碳为易燃气体，毒性为II（高度危害）；氢气为易燃气体；硫化氢为易燃气体，毒性为II（高度危害）。硫磺为本工序的副产品，其为易燃固体，与卤素、金属粉末等接触可发生剧烈反应，在储运过程中易产生静电荷，可导致硫尘起火。

1.半水煤气脱硫流程概述

来自气柜的半水煤气经过一级静电除焦送入鼓风机。由鼓风机加压后，升压49KPa后送入冷却塔与循环冷却水逆流接触，使半水煤气温度由60～85℃降到35～40℃，该冷却塔可随气温的变化而调节水量，以保证出塔的气体温度适宜。冷却塔出口半水煤气进入预脱硫塔，使半水煤气中的硫化氢含量由5.0g/Nm3脱到2.0g/Nm3。从预脱硫塔塔顶来的气体进入脱硫塔脱硫，使半水煤气中的硫化氢含量由2.0g/Nm3脱到80mg/Nm3，以达到后续工序要求。由脱硫塔塔顶来的半水煤气进入清洗塔塔底，与循环水逆流接触，降低气体温度，同时除去煤气中夹带的少许焦油以及单质硫后，进入二级静电除焦塔。

进入二级静电除焦塔的半水煤气自下而上的通过沉淀管，管中电晕极产生电晕放电现象，当含尘的半水煤气通过电晕极沉淀极之间形成的不均匀电场时，煤气电离灰尘微粒游离便移向沉淀极，使半水煤气的灰尘吸附在电晕极和沉淀极上，灰尘用水冲除，除去半水煤气中夹带的焦油和硫磺泡沫，半水煤气由顶部出口管引出，送入半水煤气压缩机。

从预脱硫塔和脱硫塔塔底来的富栲胶溶液流入富液槽，由再生泵加压至0.5～0.56Mpa（G）后，送入氧化再生槽的喷射器入口，在氧化再生槽中进行氧化再生，生成的贫栲胶液溢流至贫液槽，由脱硫泵入脱硫塔，与气体逆流接触，由上而下，循环使用。

从氧化再生槽浮选出的硫泡沫溢流到硫泡沫槽，经过熔硫泵送入连续熔硫釜，熔融出硫磺，做成硫锭，可对外销售。

从连续熔硫釜滤出的清液经过收集，冷却后，送回系统循环使用。

2.脱硫方法

干法脱硫一般采用固体脱硫剂脱除少量硫，其方法有活性炭、氧化锌等。湿法脱硫一般可分为物理吸收和化学吸收、直接氧化法三种，本文主要讨论栲胶湿法脱硫。

3.主要危险有害物质分析

该项目生产过程中涉及的化学毒物主要有：氢气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳、硫化氢、硫磺。

4.火灾、爆炸危险性分析

火灾、爆炸危险性主要包括：

（1）煤气泄漏导致火灾爆炸，系统阻力过大，引起脱硫塔爆炸。

（2）硫磺库通风不好粉尘含量过高，堆积过多引起火灾、爆炸。

（3）系统氧含量高引起火灾爆炸。

（4）温度、压力表失灵引起火灾爆炸。

根据国家相关规范，生产装置及装置内单元的火灾危险类别：

生产类别：甲

耐火等级：二

爆炸危险区域：2区

5.造成爆炸、火灾事故的条件

引发爆炸的条件是：爆炸品（内含还原剂和氧化剂）或可燃物（可燃气、蒸气或粉尘）与空气混合物和起爆能源同时存在、相互作用。

引发火灾的三个条件是：可燃物、氧化剂和点火能源同时存在，相互作用。该项目爆炸性、可燃性的化学品的作业场所出现泄漏后，可能引发爆炸、火灾事故的条件如下：

（1）可燃物：甲烷、氢气、一氧化碳、硫化氢泄露后蒸汽遇火源发生延迟点火，存在发生蒸汽云爆炸的危险。

（2）氧化剂：空气中的氧

（3）点火源：机械火源如摩擦、撞击、绝热压缩等，热火源如蒸汽高温管道；高温表面；电火源如电气火花、静电火花、雷电等；化学（或物理）火源如明火。

6.相关安全措施

主要危险源是煤气泄漏引起的火灾爆炸事故，主要安全措施有：

（1）设备和管道布置：设备管道尽可能露天布置，封闭厂房设置良好的通风设备。

（2）设备防爆：严格按爆炸和火灾危险环境电力装置设计规范的要求选择防爆型电气设备，半脱工序装置防爆区内的设备采用相应等级的防爆设备。

（3）防静电接地：在防爆区域内的所有金属设备、管道、储罐都必须设计静电接地，不允许设备及设备内部件有与地相绝缘的金属体。管道内介质流速的选取应符合有关规定以控制静电的产生，使其不能达到危险程度。

（4）安全保护设施：气柜设置出口水封进洗气塔，与煤气管道相连的液体管道按规范要求设液封；一级焦油器进、出口设置水封，出冷却塔设置液封槽，出清洗塔设置液封槽，进鼓风机煤气管设置液封槽，设置工序安全水封，设置除焦器短路水封等。水封设计应符合相应国家标准或相应标准的规定。

（5）工艺：1）应注意罗茨鼓风机进出口压力，防止负压，应装设负压报警停车联锁装置；2）静电除焦器必须设置半水煤气氧气自动分析仪，且与静电除焦控制柜联锁，一旦氧含量超过0.8%，电路即自动断开，确保静电除焦设备安全运行；3）在可能发生煤气积聚的装置内设固定式可燃气体检测报警仪及固定式有毒气体检测报警仪，并且按照相关规范的要求设置足够的便携式可燃（有毒）气体浓度监测器及空气分析仪等便携式探测设备；4）预脱硫塔及脱硫塔底设自动液位调节器，防止液体倒流至煤气管道入口，或气体进入液相系统，同时设置液位高低报警系统。5）半脱工序所有风机和泵出口设置止逆阀，防止液体倒流损坏电机；6）每个静电除焦器设2个爆破片。7）洗涤塔排水管的水封有效高度为洗涤塔计算压力水柱高度至少加500mm。8）为防止压缩机段超压，半脱系统应设置大回路管线。

（6）防泄漏：装置的管道、接头、法兰、焊缝等应严格按照《工业管道工程施工及验收规范》、《现场设备工业管道焊接施工验收规范》进行竣工验收；平时应经常检查，防止泄漏。

（7）预防火灾：硫磺仓库的耐火等级不低于三级，主要结构采用非燃烧材料，并且硫磺仓库的所有墙壁、屋顶的内表面、地坪都应平整光滑，降低粉尘的积聚。水煤气脱硫工段的副产品硫磺自燃点很低，并设置良好的通风，以保证安全生产。

（8）防腐蚀：煤气中的硫化氢与水作用会对设备产生腐蚀，因此本工序的设备全部做防腐处理，对腐蚀较严重的氧化再生槽的特殊部分采用不锈钢。

（9）剩余煤气放散装置应设有点火装置及蒸汽（或氮气）灭火设施，需要放散时，一般应点燃。

（10）防止罗茨风机反转：上述工艺中，罗茨风机进出口压差达49Kpa，而罗茨风机出口半水煤气是送到压缩工序的，若压缩机出现跳停，则很容易导致罗茨风机出口压力超高，造成导致罗茨风机反转，出现损坏设备的现象；针对此现象，有必要在清洗塔冷却塔上下段设置安全水封，在压缩机跳停时，压力超过安全内水封压力，就会使安全水封冲破，高压段的半水煤气大量泄到低压段的设备管道中（下转第188页）（上接第60页）去，从而保护罗茨风机。

【参考文献】

[1]梅安华等.小合成氨厂工艺技术与设计手册.化学工业出版社，1994.

[2]编辑委员会吴德荣等.化工工艺设计手册第四版.化学工业出版社，2009.

篇9：防煤气中毒教育

知识目标：

1.了解煤气中毒的原因及煤气对人的危害。

2.初步掌握煤气中毒预防 能力目标：1.学会煤气中毒的抢救措施及应急方法。

2.培养学生的实际动手能力和生活实践能力

情感目标：

1、让学生在思想上，意识上要懂的自我保护、提高应急、自 救与保护能力

2、提高日常生活的保护意思，从小事做起。养成良好的生活习惯。减少 安全隐患发生的频率 教学重点：

煤气中毒的抢救措施及预防方法。教学难点：

煤气中毒的患者应如何抢救？ 教学方法：资料分析法、讨论归纳法 学习方法：分析讨论法 教学时间：1 课时 教具准备：CIA 课件 教学过程：

一、创设情境 设疑激趣 通过视频播放煤气中毒事例（一个是冬季用煤取暖中毒事件；一个是洗燃 气热水澡引发的中毒事件。）提出问题：

（1）.什么是煤气中毒？（2）目前我国北方许多地区冬季取暖仍采用煤炉，因使用炉火不慎而造 成煤气中毒的事故常有发生，是什么原因导致煤气中毒呢？（3）假如你煤气中毒了，你该怎么办？（4）如何预防煤气中毒？尝试举例加以说明。

二、学习研究，深化认知

1、煤气中毒的季节和原因（视频，网上收集资料，学生分析讨论）（1）每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气 中毒的现象。

（2）因为天气的问题，关闭所有窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。

廉江中学

唐捷（3）由于用户的忽略，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。（4）工业生产煤气、矿井炮烟、内燃机废气，冶炼车间通风不好，都会 生成大量的一氧化碳，也会造成煤气中毒现象。2003 年 12 月 23 日重庆开 县发生天然气井喷事故，造成 198 人死亡

2、介绍煤气的生成（教师设疑提问，学生思考分析讨论，师生归纳总结）家庭中煤气中毒主要指一氧化碳中毒、液化石油气、管道煤气、天然气中 毒等等。前者多见于冬天用煤炉取暖，门窗紧闭，排烟不良时，后者常见 于液化灶具漏泄或煤气管道漏泄等。

（1）南风倒灌烟囱是罪魁祸首！北方许多居民家中的烟囱设置在房屋的 南侧，突然间北风转南风使得许多烟囱发生倒灌现象，煤炉子„呼吸‟不 畅，从而导致室内滞留大量一氧化碳气体。

（2）雾气大，气压低，空气扩散能力弱，也是导致煤炉排烟不畅的另 一个原因。气温突然上升，许多居民将煤炉封得很严实，同时也导致煤燃 烧不充分，产生大量一氧化碳气体聚积在室内引发中毒。

（3）家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囟或烟囟不通、漏气等也是煤气中毒 的原因之一。

3、煤气的危害（教师课件播放，学生交流课前准备的资料以及生活中的 实例）煤气中毒机理是一氧化碳与血红蛋白的亲合力比氧与血红蛋白的亲合力 高 200～300 倍，所以一氧化碳极易与血红蛋白结合，形成碳氧血红蛋白，失去携氧能力，造成组织窒息。

（1）、煤气中毒的早期症状，头痛眩晕、心悸、恶心、呕吐、四肢无力，甚至出现短暂的昏厥，一般神志尚清醒，吸入新鲜空气，脱离中毒环境后，症状迅速消失，一般不留后遗症。

（2）、煤气中毒时间稍长，在轻型症状的基础上，可出现虚脱或昏迷。皮肤和粘膜呈现煤气中毒特有的樱桃红色。如抢救及时，可迅速清醒，数 天内完全恢复，一般无后遗症状。

（3）、煤气中毒发现时间过晚，吸入煤气过多，或在短时间内吸入高 浓度的一氧化碳，病人呈现深度昏迷，各种反射消失，大小便失禁，四肢 厥冷，血压下降，呼吸急促，会很快死亡。一般昏迷时间越长，预后越严 重，常留有痴呆、记忆力和理解力减退、肢体瘫痪等后遗症

三、联系实际，活学活用

（一）煤气中毒急救措施。（课件播放，提出问题。学生分组，思考分析讨论自己知道的煤气急救方 法。师生归纳总结。）实例：煤气中毒 考研女生挣扎打开一扇门救了三条命 3 个在校外租房准备考研的女生煤气中毒。所幸其中一女生及时打开门，3 人幸免于难。小李是原西师文学院的自考生。7 月份毕业后，她和另外两 个同样准备考研的校友合租了一套三室一厅的房子。昨下午 4 时许，3 人 在有空调的客厅里看书，厨房在烧开水。

“不知过了多久，我们都觉得 头晕，全身没力气??”小郭说，她和另一个同学渐渐没了力气，趴在书 桌上动不了；小李则用虚弱的声音问是不是煤气中毒了，刚说完，她也瘫 倒在地。但小李并没放弃希望，她慢慢往门边爬去，两米不到的距离，爬 了很久。她终于站了起来，门被打开了，一股新鲜空气进来。“我当时只 有一个念头，不打开门大家都要完蛋。”小李说。约过了 10 分钟，小李 体力有所恢复，打电话叫来同学，她们被送往校医院。

事后发现，因当 时刮大风将窗户关死，并将炉火吹熄，造成屋中 3 人中毒。

提出问题：我应该如何去做？采取什么措施？（在此处教学时应注意培养培养学生“处事不惊，冷静处理”的心理素 质。如果只有一个人就应该先开窗关煤气，不能在室内打电话，因为煤气 浓度高的话，打电话很可能引起爆炸，所以，电话一定要到室外去打或者 等空气流通后方可打）如果发生煤气中毒时，家人要冷静沉着，采取相应的急救措施。

1、立即把中毒者搬到室外空气流通的地方，吸入新鲜空气，及时排出一 氧化碳，如果是冬天但要注意保暖，最好将患者用厚棉被包裹好。

2、如果中毒症状较轻，可给他喝些热浓茶，这样不但可抑制恶心，而 且有助于减轻头痛。

头痛时可给服去痛片或 APC。一般 1—2 小时即可恢复。、如果中毒的症状严重，有恶心、呕吐不止、神志不清或昏迷现象时，应立即送医院抢救，最好请救护站送到有高压氧仓设备的医院。（如果拖 延时间较长，昏迷可能会受到不可逆的大脑损伤。）护送途中要尽可能清 除他口中的呕吐物或痰液，将头偏向一侧，以免呕吐物阻塞呼吸道引起窒 息和吸入性肺炎。

4、如果呼吸不匀或微弱时，可进行口对口人工呼吸进行抢救；

5、如果呼吸和心跳都已停止，可在现场做人工呼吸和胸外心脏按压，即使在送医院途中，也要坚持抢救。

（二）煤气中毒预防（如何预防煤烟、煤气中毒 ？ 小组讨论、交流 农村：

1.用煤炉取暖，一定要安装烟筒和风斗。

2.定期清扫烟筒，保持烟筒通畅，如果发现烟筒堵塞或漏气，必须及 时清理或修补。

3.经常打开门窗通风换气，保持室内空气新鲜。城市：

1.使用燃气时必须先点火，后给气。2.室内要保持通风良好。3.烧汤煮粥时要有人在场。

4.使用煤气时要注意防止漏气，开关不紧。

师生总结归纳）5.使用燃气热水器洗澡，要注意通风，谨防引起一氧化碳中毒。

教师：煤烟、煤气中毒的重点在于预防。

四、总结 ：

通过今天的学习，我们了解了很多关于预防煤烟、煤气中毒方面的知识，同时也学会了一些简单的急救办法。希望大家今后能够从更多的渠道了解 煤烟、煤气中毒方面的知识。

五、结束 同学们，让我们一起加大宣传力度，让人们注意安全，珍爱生命吧！同 时，也请同学们将我们今天学习到的知识讲给自己的父母和你周围的人 听，人人争做预防煤烟、煤气中毒的义务宣传员。

六板书设计 预防煤气中毒

1、煤气中毒的季节和原因

2、煤气中毒急救措施。

3、煤气中毒预防 课后反思：

1、引导主动参与，激励创新，让学生在活动中动手动脑。允 许同学们想象，充分展示了同学们的各方面的才华

2、指导观察实践，在 社会实践活动中形成科学探索精神。如在“煤气中毒后”的处理问题上，同学们从现实生活联系到理论知识，进一步加深了对科学的尊重。

3、采 用激励机制，调动同学们的学习情绪，注重在学习过程中评价。以学生为 主体，充分尊重学生。

4、倡导合作精神，在活动中培养同学们的团结协 作意识。在学习活动的整个阶段，均是以小组为单位。培养了同学们团结 协作精神，让他们意识到合作既是力量，合作更是现代人类求生存的最重 要的能力之一。

5、通过评议学习活动，使同学们的语言表达能力得到锻 炼和提高，增强了自信心。?

第一篇:防煤气中毒教育教案

《防煤气中毒安全教育》教学设计 [教学目标]：

1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识；

2、通过分析煤气中毒的原因，使学生懂得面临煤气中毒事件时如 何自救；

3、初步掌握防煤气中毒安全知识。

[教学重点]：了解煤气中毒的情况及处理方法； [教学难点]：煤气中毒的处理方法； [教学方法]：讲授、讨论、演示相结合。[教学策略]：小组合作学习教学过程：

（一）切入正题，明白道理：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不 存在什么危险。

但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待，否则容易发 生危险，酿成事故。

（引入最近我市报道的煤气中毒事件）

（二）讲述新课：

1、课题：煤气中毒安全教育【板书】

2、设问：

（1）煤气中毒多发生在什么季节？

3、提问学生：举手回答。

4、老师点评：煤气中毒一般发生在秋冬季节，因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅，最容易导致煤气中毒事故的发生。小组探究学习：

一、煤气中毒的原理及症状？【板书】

1、分组进行讨论，各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒 的原理及症状进行讨论；

2、老师提问各小组。老师点评：

煤气中毒的原理：煤气中毒即一氧化碳中毒。

煤气中毒的原理：一氧化碳是一种无色无味的气体，不易察觉。血液中血红 蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强 200 多倍，而且，血红蛋白与 氧的分离速度却很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了与血红蛋白结合 的机会，使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气，致使呼吸困难。

煤气中毒的症状：

a、轻度煤气中毒: 最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力； b、中度煤气中毒：大部分病人迅速发生抽痉、昏迷，两颊、前胸皮肤及口 唇呈樱桃红色，c、重度煤气中毒：很快呼吸抑制而死亡。

二、煤气中毒的急救措施和注意事项：

【板书】

1、煤气中毒的急救措施：(冷静沉着)a: 立即打开门窗，流通空气，同时尽快离开中毒环境。b: 有自主呼吸，充分给以氧气吸入。

c: 呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压。

d: 呼叫 120 急救服务，急救医生到现场救治病人 2: 注意事项: 因为一氧化碳的比重为 0.967，比空气轻，救护者应俯伏入室。

每组派一个同学上讲台演示：假设某同学在洗澡时，发生煤气中毒事故，该如何 处理？

三、如何防止煤气中毒：

【板书】

1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。

2、防止煤气点燃后被浇灭，而导致大量泄气。

3、正确使用煤气热水器。

4、保持室内空气流通。四：集体讨论：

问题：这次班会课大家学到了什么？我们以后该怎么做？ 老师小结：

防止煤气中毒，以预防为主。

只要同学们具有较强的安全防范意识，大多数煤气中毒事故是可以预防的。

希望通过这次的防煤气中毒安全教育班会使 同学们提高警惕，增强安全意识，掌握煤气中毒自救技能，希望同学们都能远离 事故，天天平安幸福

五、作业 结合生活实际写一篇 500 字以上的预防煤气中毒的心得体会。

第一篇:防煤气中毒教育教案

xx 小学四年级预防煤气中毒教案教学目标：通过教学，让学生知道煤气对人的危害，并初步掌握 煤气中毒预防及急救措施及方法。

教学重难点：初步掌握煤气中毒预防及急救措施及方法。教学过程：

一、谈话导入 到了冬季，尤其是天气最冷时，不免会发生煤气中毒事件，我 们要提高警惕，采取有效的预防措施，以避免引起煤气中毒。那 么我们该采取哪些措施呢？

二、介绍煤气的生成及危害 气压低、吹南风、气温升高的时候特别要预防煤气中毒！南风倒灌烟囱是罪魁祸首！北方许多居民家中的烟囱设置在房 屋的南侧，突然间北风转南风使得许多烟囱发生倒灌现象，煤炉 子„呼吸‟不畅，从而导致室内滞留大量一氧化碳气体。即使不是南置的烟囱，雾气大，气压低，空气扩散能力弱，也 是导致煤炉排烟不畅的另一个原因。气温突然上升，许多居民将 煤炉封得很严实，同时也导致煤燃烧不充分，产生大量一氧化碳 气体聚积在室内引发中毒。所以，遇有大风天气，尤其是在夜晚，一定要打开炉门，让蜂 窝煤能够充分燃烧，或者干脆将炉子灭掉；尤其在冬季的雨雪、阴天或者气压低的天气里，要注意及时清扫烟囱，保持内部通畅，并要经常开窗通风。①煤气中毒即一氧化碳中毒，是由于人体吸入高浓度一氧化碳 气体而导致中毒、缺氧引起的神经系统严重受损的疾患。

②煤气中毒的原因是吸入工业生产煤气、矿井炮烟、内燃机废 气以及家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囟或烟囟不通、漏气、倒风 等。一氧化碳吸入后，与血中血红蛋白结合，形成碳氧血红蛋白，使血液失去携带氧气的功力，并能加重组织缺氧。

③轻度中毒者，感头痛、眩晕、耳鸣、恶心、呕吐、心悸、无 力等。脱离中毒环境，吸入新鲜空气，数小时后即可恢复。中度 中毒者除以上症状加重外，尚有面色潮红、口唇樱桃红色、脉快、多汗、烦躁、步态不稳、嗜睡甚至昏迷。一般治疗 1 至 2 天即可 恢复，无明显后遗症。重度中毒可迅速昏迷，持续数小时至数天，深度中毒常并发肺炎、肺水肿、心肌损害、中毒性神经精神障碍。

三、煤气中毒预防及急救处置预案

1、冬季室内使用煤炉取暖，必须安装烟筒。

2、定期打扫烟筒里的灰尘，保持烟筒排烟通畅。

3、若发现烟筒漏气或堵塞，要做到及时清理和补救。

4、伸出室外的烟筒要加装遮风板或拐角，以防大风将煤气吹回室 内。

5、经常保持燃气器具和煤气管道的完好，发现漏气及时检修。

6、要经常开窗换气，以防煤气中毒。

7、若发现煤气中毒，首先要立即打开门窗，通风透气，并迅速将 病人移到室外。

8、中毒严重的必须及时送往医院抢救，或拨打县医院急救中心 “120”电话

四、学生谈论自己知道的煤气急救方法，教师总结。煤气中毒后应采取的急救措施：

1、如果发生煤气中毒时，家人要冷静沉着，采取相应的急救措施。

2、立即把中毒者搬到室外空气流通的地方，吸入新鲜空气，及时 排出一氧化碳，但要注意保暖，最好将患者用厚棉被包裹好。

3、如果中毒症状较轻，可给他喝些热浓茶，这样不但可抑制恶 心，而且有助于减轻头痛。

头痛时可给服去痛片或 APC。一般 1—2 小时即可恢复。

4、如果中毒的症状严重，有恶心、呕吐不止、神志不清或昏迷 现象时，应立即送医院抢救，最好请救护站送到有高压氧仓设备 的医院。如果拖延时间较长，昏迷可能会受到不可逆的大脑损伤。

护送途中要尽可能清除他口中的呕吐物或痰液，将头偏向一侧，以免呕吐物阻塞呼吸道引起窒息和吸入性肺炎。

5、如果呼吸不匀或微弱时，可进行口对口人工呼吸进行抢救；