安全讲座资料（通用8篇）
篇1：安全讲座资料
学生的权利和义务
一、规则与法律
规则是我们生活中必须遵守的各种具体要求，是一种规范、标准和尺度。我国有句古话“没有规矩不成方圆”，就是说，无论做什么事都要讲规则，否则就什么也做不成。我们生活中有很多规则，比如，学校为保障教学的顺利开展，制定了课堂教学规则，同学们上课要遵守这些规则；国家为保证车辆和行人的出行安全，制定了交通安全规则，同学们出行、乘车要遵守这些规则。过马路走人行横道，乘车自觉排队，就是我们遵守规则的具体表现。“勿以善小而不为”，自觉排队看似小事，但是遵守规则和讲文明是大事。
现实生活中，规则无处不在。法是由国家制定的，是每个人必须遵守的，具有国家强制力的规则。在现代社会中，法是人们行为的基本准则，人们的生存和发展都离不开法。作为国家的公民和社会的成员，人人都要遵守法律、维护法律。我们小学生作为国家的小公民、社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以维持社会秩序，保护我们自己的权益，同时不损害他人和社会的利益。我们只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。
法与其他规则不同的是，法是由国家按照规定的程序制定的，是所有公民都必须遵守的规则。法具有国家强制力，如果有人违反了法律规定，要承担相应的法律责任。一个国家，要想方方面面都有良好的秩序，需要制定民法、刑法、行政法等各种法。有了法还得大家遵守，严格执行，这样国家才能管好，社会才能安全有序，人们才能生活安定。
二、权利和义务
权利与义务是一切法律规范、法律部门乃至整个法律体系的核心内容。它们之间的连接方式和结构关系概括起来主要有：
第一、权利和义务紧密联系，相互依存，不可分割。第二、在数量上，权利和义务的总量是相等的。
第三、从产生和发展看，权利和义务经历了从浑然一体到分裂对立再到相对一致的过程
第四、权利和义务在不同历史时期和国家的法律体系中的地位是有主次之分的。比如在等级特权社会，法律制度强调以义务为本位，义务是第一性的，权利是第二性的；而在民主法治社会，权利是第一性的，义务是第二性的 第五、根据对应的主体范围可以将权利义务分为绝对权利义务和相对权利义务。绝对权利义务又称“对世权利和对世义务”，绝对权力对应不特定的义务人，绝对义务对应不特定的权力人。相对权力义务又称“对人权力和对人义务”，相对权力对应特定的义务人，相对义务对应特定的权力人。
一、学生的权利和义务
一、我有学习和成长的权利。
我的义务是：听从老师的指导、安静地工作、遇有问题和疑问的时候举起手来、完成作业
我将合作、参与并且尽可能做得最好。
二、我有倾听和被倾听的权利。
我的义务是：在别人说话时不插话、大叫或弄出噪音。
三、我有作为一个独特的人被尊重的权利。
我的义务是：不去嘲笑、烦扰或排挤他人，不去伤害别人的感情，要对别人和他们的想法表达出尊重和体贴。
四、我有保护自己安全的权利。
我的义务是：不去威胁他人的安全，不去踢、打或伤害其他人，遵守学校有关安全的规定。
五、我有保护自己隐私和个人空间的权利。
我的义务是：尊重他人的财物，尊重他人保护自己隐私的权利。
六、我有享受学校生活的权利。
我的义务是：具备良好的态度，并且努力参与到学校建设中来，让他人也能享受学校生活。
汪河小学
2009年9月
小学生校园安全须知
1.遵守交通法规，注意来回路上的安全；上学、放学路上要靠右行。不抢占马路，不在路上扒车、追车。过十字路口或危险路段要时刻牢记“一慢二看三通过”。
2.不玩易燃易爆危险品，如打火机、火柴、鞭炮、烟花等，不准带危险玩具上学。
3.课间不做危险性的游戏，严禁坐在楼梯扶手上滑行。严禁在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤；严禁在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作；严禁带尖锐器械进校园。
4.上下楼梯一律以两排纵队靠右走，严禁拥挤，严禁往下冲。
5.放学后要按时回家，不经过家长同意，不能私自外出。6.严禁到建筑工地施工现场去玩耍。7.严禁私自到沟渠游泳，洗澡。
8、不吸烟、不喝酒、不偷盗、不打架、不骂人、不说脏话、不参加封建迷信活动。
9、不看色情、凶杀、迷信书刊、影视片，不唱不健康歌曲。
10、不进营业性舞厅、游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。
11、爱护校园清洁卫生，班级内无买吃零食、乱扔垃圾、在墙壁上乱涂乱画乱刻等违纪现象发生。
12、不买吃无生产日期、保质期、合格证、生产厂家的食品或过期、变质的食品。严防食物中毒。
汪河小学
2009年10月
反邪教知识
1、什么是邪教组织？
答：是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段盅惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
2、邪教的本质是什么？
答：邪教的本质是：反人类、反科学、反社会、反政府。
3、邪教有哪些特征？
答：邪教的主要特征：（1）教主崇拜。对教主言听计从，为教主而生而死。（2）精神控制。这是邪教教主为巩固其“神圣”地位、维持信众效忠自己的基本手段。（3）编造邪说。这是一切邪教教主蒙骗坑害群众的伎俩。（4）敛取钱财。现代邪教教主大都是以非法敛取钱财暴富的。（5）秘密结社。邪教一般都有以教主为核心的严密组织，进行诡秘活动。（6）危害社会。主要表现在用极端手段与现实社会
4、邪教骗人入教时常用的口号是什么？
答：练功入教，有病可以不打针不吃药，病就能治好
5、宗教和邪教有什么不同？
答：（1）正同宗教是在漫长的历史进程中，经过长期社会实践的检验，得到了政府和民众认可的一种精神信仰，是我国宪法允许存在的合法组织。而邪教是未经政府批准的非法组织，有严密的组织机构，行动诡秘，对信徒进行严密的精神控制。（2）正同宗教一般较少干涉世俗事物，并积极参与社会公益事业，劝人行善，对净化社会风气、促进社会稳定能起到一定的积极作用。而邪教在本质上有反人类、反科学、反社会、反政府的特点，严重危害社会和人民群众的生命财产安全，因而历来被人和负责任的政府所不容。（3）宗教追求超越自我的精神，在宗教中，神与人有严格区别，再德高望重的神职人员也不得自称为神。而邪教都宣扬教主崇拜，把教主作为“救世主”和无所不能的神仙。由上可见，正同宗教和邪教之间有着本质的区别，国家保护的是合法的宗教信仰，而邪教是非法组织，应依法予以打击和取缔。相对抗。
6、党和政府处理邪教问题的基本政策是什么？
答：党和政府处理邪教问题的基本政策是：对绝大多数上当受骗的群众，要千方百计地团结、教育、挽救他们；对极少数邪教头目和骨干，要依法打击。
汪河小学 2009年11月
篇2：安全讲座资料
家用电器种类繁多，但从其工作原理来看，大致可分为电热式（如电热炉、电烤箱、热水器、电饭锅等）和非电热式（如电视机、录像机、电冰箱、洗衣机、空调机等）两大类，电热式家用电器发生火灾的频率较高，原因之一是用户使用不当。
1．电热炉具
（1）火灾危险性
①电源未及时切断，电热丝持续加热使炉具可燃部分或所接触物品升温起火。使用电热炉具由于在使用时未专人守护而造成火灾是家庭用电引起火灾的主要原因。
②电热炉具长期使用，绝缘器件长期受高温老化，绝缘强度降低，发生短路从而导致火灾。
③接头、插头、插座受潮或接触不良致使通电后局部发热，温升过高而起火。
（2）防火措施
①购买电热炉具时，应买合格产品。
②电热炉具在使用过程中，应有人看护。
③电炉、电热壶在使用时，其下方的台面必须为不燃材料制作。附近不得有可燃物质存放。
④注意电热炉具的功率和导线型号的匹配，防止由于导线过负荷而发热融化，引起火灾。
⑤接、插部分保持接触良好，并保持干燥。
③防止电热炉具余热接触可燃物引起火灾。
2．电热取暖器
（1）火灾危险性
①电压波动或长期过载使用，使电热取暖用具的绝缘强度降低，或击穿绝缘引起短路导致火灾。
②电热取暖用具散热不良，局部热能累积升温引起火灾。
③电热取暖用具与导线接触不良，接头处急剧升温引燃可燃物品。
（2）电热取暖器具的防火措施
①避免电热器具与周围物品靠得太近，以免热能积聚而升温起火；
②注意接线型号与电器功率的配套；
③防止过电压或低电压长期运行；
④防止绝缘长期受热老化引起短路；
⑤设置短路、漏电保护装置。
二、驱蚊莫忘防火
家庭住户在使用蚊香时一定要注意以下几点：
１．点燃的蚊香不能放置在床头、窗台、桌椅上，或者靠近家具、纸箱、床幔等可燃物周围。
２．燃着的蚊香最好放在金属支架上，或者在下面垫上一个瓷盘，点燃的蚊香要与木地板、地板革、地毯等隔绝开，防止香火落在上面造成火灾。
３．在睡觉前要对点燃的蚊香进行一次检查，看周围有无可燃物，待安全可靠了再去睡觉，以确保安全。此外，对于使用电蚊香进行驱蚊的家庭来说，在使用电蚊香时应注意将电蚊香设置在安全、适宜的地方，不要放在家具和床铺附近，也不要放在儿童摸得着的地方，以免发生事故。
三、火灾紧急疏散自救逃生知识
（一）熟悉环境，记清方位，明确路线，迅速撤离；
（二）通道不堵，出口不封，门不上锁，确保通畅；
（三）听从指挥，不拥不挤，相互照应，有序撤离；
（四）发生意外，呼唤他人，不拖时间，不贪财物；
（五）自我防护，低姿匍匐，湿巾捂鼻，防止毒气；
（六）直奔通道，顺序疏散，不入电梯，以防被关；
（七）保持镇静，就地取材，自制绳索，安全逃生；
四、安全用电十须知
（一）不准在高压电线下打井，防止井管碰高压线造成用户死亡。
（二）不准在电线下面盖房、栽树、种爬蔓庄稼和堆入柴草，防止发生火灾及人身触电。
（三）不准拾捡断落的电线和拆切拉线、地线，防止触电。
（四）不准在电杆下面挖坑取土和在电杆上拴牲畜，防止造成倒杆断线以至人畜触电。
（五）不准上变压器台、爬电杆、拉线、防止触电。
（六）不准在电线下面放风筝、上杆掏鸟和往变台、电线瓷瓶上扔石子及用弹打鸟，防止损坏电气设备和触电。
（七）不准在电线上悬挂各种铁器、家具以及干菜等物品，特别是晾衣铁线要与电线保持距离，以防磨破电线时电伤人。
（八）不准在架空线下扬鞭，社员抹房勿碰电线，拖拉机耕地勿碰拉线，以防触电。
（九）不准私拉乱接电灯等一切电气设备，村民用电申请，安装修理找电工。
（十）不准私设电网和用电打渔，要杜绝一切窃电行为，对违者要追究责任。
五、家庭安全用电要注意的几个问题
1、首先，您的家庭用电进线刀闸内侧，应安装具有过电压跳闸，漏电跳闸双功能保护的“触电保安器”，它不但可以有效保护人、畜的安全，还可以保护家用电器不致因过电压而损坏。
2、您使用的家用电器如电视机、电冰箱、电冰柜、洗衣机等，应按产品使用要求，装设合格的接地线。
3、家庭中装用的刀闸．插座．开关．导线等，应完好无损，导电体不能有缺损．裸露。
4、进行电气设备维修时，应断开室内进线电源，禁止非电工人员带电作业。
5、灯泡等电热器具不能靠近易燃物，防止因长时间使用或无人看管时，发生意外。
6、严禁站在潮湿的地面上，触动带电物体或用潮湿抹布擦拭有电的家用电器。
六、高温季节用电安全注意什么？
高温季节，人出汗多，手经常是湿的，而汗是导电的，出汗的手与干净的手的电阻不一样，因此，在同样条件下，人出汗时触电的可能性和严重性均超过一般。所以，在夏季要特别注意：
1、不要用手去移动正在运转的家用电器：如台扇、洗衣机、电视机等等。如须搬动，应关上开关，并拔去插头。
2、不要赤手赤脚去修理家中带电的线路或设备。如必须带电修理，应穿鞋并带手套。
3、对夏季使用频繁的电器，如电热淋浴器、台扇、洗衣机等，要采取一些实用的措施，防止触电，如经常用电笔测试金属外壳是否带电，加装触电保安器（漏电开关）等。
4、夏季雨水多，使用水也多，如不慎家中浸水，首先应切断电源，即把家中的总开关或熔丝拉掉，以防止正在使用的家用电器因浸水，绝缘损坏而发生事故，其次在切断电源后，将可能浸水的家用电器，搬到不浸水的地方，防止绝缘浸水的受潮，影响今后使用。如果电器设备已浸水，绝缘受潮的可能性很大，在再次使用前，应对设备的绝缘用专用的摇表测试绝缘电阻，如达到规定要求，可以使用，否则要对绝缘进行干燥处理，直到绝缘良好为止。
七、家庭安全用电要注意的几个问题
1、首先，您的家庭用电进线刀闸内侧，应安装具有过电压跳闸，漏电跳闸双功能保护的“触电保安器”，它不但可以有效保护人、畜的安全，还可以保护家用电器不致因过电压而损坏。
2、您使用的家用电器如电视机、电冰箱、电冰柜、洗衣机等，应按产品使用要求，装设合格的接地线。
3、家庭中装用的刀闸．插座．开关．导线等，应完好无损，导电体不能有缺损．裸露。
4、进行电气设备维修时，应断开室内进线电源，禁止非电工人员带电作业。
5、灯泡等电热器具不能靠近易燃物，防止因长时间使用或无人看管时，发生意外。
6、严禁站在潮湿的地面上，触动带电物体或用潮湿抹布擦拭有电的家用电器。电源使用安全注意事项：
电冰箱、电视机、洗衣机、空调器等家用电器的普及，为人们的生活带来了诸多便利。但是，要注意电源的安全使用，以避免不必要的伤害。带金属外壳的电器应使用三脚电源插头。有些家电出现故障或受潮时外壳可能漏电。一旦外壳带电，用的又是两脚电源插座，人体接触后就有遭受电击的可能。耗电大的家用电器要使用单独的电源插座。因为电线和插座都有规定的载流量，如果多种电器合用一个电源插座，当电流超过其额定流量时，电线便会发热，塑料绝缘套可能熔化导致燃烧。电压波动大时要使用保护器。日常生活中，瞬间断电或电源电压波动较大的情况时有发生，这对电冰箱是—个威胁。若停电后又在短时间（3～5分钟）内恢复供电，电冰箱的压缩机所承受的启动电流要比正常启动电流大好几倍，可能会烧毁压缩机。用电中怎样才能预防人身触电事故？
触电能使人造成烧伤或死亡，但是事故的多数原因是人为造成的。用电中注意以下问题，可以预防触电事故。
（1）损坏的开关、插销、电线等应赶快修理或更换，不能将就使用。
（2）不懂电气技术和一知半解的人，对电气设备不要乱拆、乱装，更不要乱接电线。
（3）灯头用的软线不要东拉西扯，灯头距地不要太低，扯灯照明时，不要往铁线上搭。
（4）电灯开关最好用拉线开关，尤其是土地潮湿的房间里，不要用床头开关和灯头开关。
（5）屋内电线太乱或发生问题时，不能私自摆弄，一定要找电气承装部门或电工来改修。
（6）拉铁丝搭东西时，千万不要碰附近的电线。
（7）屋外电线和进户线要架设牢固，以免被风吹断，发生危险。
（8）外线折断时，不要靠近或用手去拿，应找人看守，赶快通知电工修理。
（9）不要用湿手、湿脚动用电气设备，也不要碰开关插销，以免触电。
（10）大清扫时，不要用湿抹布擦电线、开关和插销，也不要用水冲洗电线及各种用电器具、电灯和收音机等。
八、消防安全小常识
烟头为什么会引起火灾？
烟火虽小，但其表面温度一般在200~300℃之间，中心温度可达700-800℃之间，一般可燃物（如纸张、棉花、柴草、木材等）的燃点都在130~350℃，都低于烟头的温度。所以乱扔烟头很容易发生火灾。1994年11月27日，辽宁阜新市歌舞厅那场夺取238条生命和几千万财产的大火，起因只是座椅的破洞内塞进了一个未熄灭的香烟头。
怎样正确报警？
要讲清楚火灾的准确位置，市、区、县、街道门牌号码，说明燃烧物质，有无爆炸物品，楼层、是否有人被围困，火势大小等情况，最后要把报警人姓名和用来报警电话告诉对方，以便联系。
火灾类型和灭火器的选择：
火灾分为五类，应使用相应的灭火器材。
一类指含碳固体可燃物，如木材、棉毛、麻、纸张等燃烧的火灾。可用水型灭火 器、泡沫灭火器、干粉灭火器、卤代烷灭火器；
二类指甲、乙、丙类液体，如汽油、煤油、柴油、甲醇等燃烧的火灾，可用干粉灭火器、泡沫灭火器、卤代烷灭火器；
三类指可燃烧气体，如煤气、天然气、甲烷等燃烧的火灾，可用干粉灭火器、卤代烷灭火器；
四类指可燃的活泼金属，如钾、钠、镁等燃物的火灾，可用干沙式铸铁粉末；
篇3：安全讲座资料
日本专家的讲座主要包括四个方面的内容:一是日本各级行政监管机构的职责分配;二是日本劳动安全卫生信息管理系统的建立及其在制定政策、指导企业监督等方面的有效应用;三是如何基于企业信息实施计划性的监督指导工作;四是具备专业性、公正性的监督官制度。
在听取讲座后, 孙华山指出, 日本专家介绍的许多方法和经验值得我们借鉴, 他要求各相关司、直属单位, 要认真研究和确定符合我国金属非金属矿山、危险化学品和烟花爆竹安全监管实际情况的信息管理方法与分级监管方法, 进一步细化和完善相关领域的普查和评估工作方案, 为开展好安全生产普查和评估工作做好充分准备。
篇4：安全讲座资料
培训讲座邀请的主讲人是——中国书协主席张海先生的入室弟子，中国书法家协会会员、河南省知名书法家、省直书协主席徐荣双。他自幼酷爱书法，七岁投师临帖，至今笔耕未辍。以隶书见长，其他诸体皆有精到之处，并已形成自己的风格。他主张继承传统，书体法度严谨、博采众长，其书法点画精到、舒展流畅、俊秀飘逸。徐荣双性格开朗，风趣幽默，讲课富有激情，为人谦和。课上，徐荣双对书法入门和怎么学习书法进行了深入讲解，加深了全体参培人员对中国书法的理解和认识。其间不乏分享自身学习书法的心得和感悟，之后，在欣赏名人书法时与全体职工积极互动，徐荣双对作品的点评和指导让广大职工人员受益匪浅，更加坚定了他们学习书法的信心。培训课堂内容精彩丰富，氛围轻松活跃，使在座的全体人员真切品尝到了一场丰盛的书法文化大餐。
参加培训的全体人员纷纷表示，通过此次学习不仅能提高自身工作能力和业务水平，还加深了自己对书法艺术的热爱。当下，创建学习型工作环境正是有利契机，今后会把更多的空闲时间用在研习书法上。
篇5：公文讲座资料
命令、决定、公告、通告、通知、通报、方案、报告、请示、批复、意见、涵、会议纪要，共十三类。
一、决定，适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
从以上的适用范围看，决定分为两类
1、部署性决定：国务院关于整顿税收秩序加强税收管理的决定(国发[1988]85号)。
2、表彰性决定：关于给××记三等功的决定,关于表彰2006年度先进单位的决定。
3、处分性决定：关于给××同志行政记过处分的决定。特点:决定具有普遍的指导性、行政的约束性和相对的稳定性。决定属下行文。
二、通知，适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文；发布规范性公文；传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者执行的事项；任免人员。
通知的种类：
1、发布性通知。发布规章制度等。关于印发《连云港市国家税务局固定资产管理办法》的通知。
2、指示性通知。要求下级机关按通知的要求贯彻执行。如：关于开展2006税收宣传月活动的通知。
3、事务性通知。要示下级机关办理某一事务。如：关于做好2006年组织收入工作的通知。（结束语，请结合本单位的实际情况贯彻执行）。
4、知照性通知。上级机关告知下级机关某项事情。不要求受文单位办理什么事项，也不对受文单位提出什么要求。如成立、调整、合并、撤销某一机构，任免人员等。（但也有例，如会议通知）
5、转发性通知。
另外根据行文的特殊性，还有紧急通知、联合通知、补充通知等。通知属于下行文，也可作平行文使用。
三、通报，适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。具有宣传、教育、沟通信息的作用。通报在传递信息，反映领导意图方面同通知有相似之处，但有显著区别。特别是指示性通知所通知的事项一般都是要照办的，具有较强的约束力和强制力。通报则只能起引导、启发、告诫、规范和沟通信息的作用。
特点：
1、通报的事项一般具有典型性、代表性和重要性，或是值得向全系统推广的先进经验，或是一个时期里富有代表性的错误倾向，或是事关全局的重要事情。
2、主要以叙述的表达手法将通报事情的前因后果、基本过程、主要情况反映出来。有的加以适当的议论，表明发 文单位的看法、态度。
种类：通报分为表扬性通报、批评性通报和情况通报。通报具有针对性，通报属下行文。
表扬性通报：《关于表彰税收与服务同行百日竞赛活动优胜单位和先进个人的通报》。
批评性通报：《关于市软办对市局第一税务分局办税服务厅明查暗访情况的通报》。
表扬性和批评性通报在写法上有类似之处，有事情发生的经过，有分析、有结论、有要求、有号召。
情况通报：《关于2006年4月份全市国税收入的情况通报》 向下级机关通报有关情况，传达重要精神。
四、报告，适用于向上级机关汇报工作、反映情况，答复上级机关询问。其主要作用是使上级机关了解本机关、本系统某个阶段的工作和活动情况。报告属上行文。
种类：综合性报告和专题性报告。
综合性报告：《连云港市国家税务局2005年工作总结和蔼006年工作打算的报告》
专题性报告： 《关于出口退税新机制运行性情况的报告》。
五、请示，适用于向上级机关请求指示、批准事项。具有鲜明的隶属性。请示一般分为政策性请示、核准重大问题请示和具体事务请示。请示属上行文。下级机关向上级机关 提出请示时应当做到：
（一）凡属职权范围内的一般问题不随意请示。
（二）请示必须在事前。
（三）请示必须一文一事，（四）一般只写一个主送机关，不得多头请示；需要同时送其他机关的，应当采用抄送形式，但不得抄送其下级机关。
（五）不能越级请示。
（六）不直接向领导个人请示，领导直接交办的除外。
（七）在公文末页附注处注明联系人的姓名和电话。
（八）文末应当有请示语。可否（当否、妥否），请批示；是否可行，请批示；如无不妥，请批示。
六、批复，适用于答复下级机关请示的事项。具有答复事项专指性的特征。批复一般分为政策性批复、核准重大问题的批复和具体事务性批复。批复属下行文，上级机关批复下级机关的请示时，必须明确肯定地表态，若予否定，应写明理由。批复一般只送请示单位，若批复的事项需有关单位执行或者周知，可抄送有关单位。若请示的问题具有普遍性、且涉及有关政策的调整，可使用“通知”文种行文，不再单独批复请示单位。
七、意见，适用于对重要问题提出见解和处理办法。意见一般分为参考建议性意见、表明意向性意见、工作指导性 意见。意见可以用于上行文、下行文和平行文。
参考建议性意见：《××市公安局关于检查整改火险隐患的几点意见》。《××市人民政府批转市市公安局关于检查整改火险隐患的几点意见》。
表明意向性意见：一般是上级机关根据形势和任务，就某项必须提前谋划的重要工作，在对未来形势发展进行分析和判断的基础上，提出一个较长时期的倾向性意见，指导下级机关开展工作。《关于进一步加强行政效能建设的意见》
工作指导性意见：就解决问题的原则，方法和开展活动的指导思想、目标、要求所制发的意见《关于在全市国税系统开展道德教育活动的意见》。《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表” 重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》。
八、函，适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。具有在不相隶属机关之间使用的灵活性和广泛性。函分为告知函、商洽函、询问函、请求批准函和答复函。函属平行文，有隶属关系的上下级机关之间不得使用函。请求批准函仅用于向平级机关或有关主管部门请求批准相关事项。
第二章 公文格式
一、秘密等级：“绝密”、“机密”、“秘密”，等级应当分别标注在公文首页的右上角。“绝密”：含有最重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重损害的公文。
“机密”：含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的公文。
“秘密”：含有一般的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受损害的公文。
二、紧急程度：特急、急件两种。
“特急”：内容重要并特别紧急，已临近规定的办结时限，需特别优先传递处理的公文。
“急件”：内容重要并紧急，需打破工作常规，优先传递处理的公文。
电报应当分别标明“特提”、“特急”、“加急”、“平急”。公文的紧急程度应当标注在公文首页的右上角。
三、发文机关标识：发文机关标识是指公文的文头，应当使用发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成；也可只用发文机关全称作文头。联合行文，主办机关排列在前。
四、发文字号。
联合行文，一般标注主办机关发文字号；也可以协商确定，但只能标注一个机关的发文字号。连云港市国家税务局公文的发文字号包括：
（一）连国税发„公元年份‟××号。适用于：向上级 机关请示、报告和提出意见；对税收政策和征管办法的调整与补充，以及执行中重要问题的明确和解释；向下级机关部署全局性的税收工作，制订工作制度，提出指导性意见；下达年度税收计划和税务经费安排；对税收收入及重要工作的完成情况和重大事件的情况通报；对下级机关或个人给予重大奖励、表彰或批评、惩处；机构的设置、变动；转发上级机关的重要文件；与平级机关或有关团体单位的联合发文；其他有关重要事项的通知。
（二）连国税函„公元年份‟××号。适用于：向下级机关部署局部的、阶段性的或临时性的工作；对税收政策和征管办法执行中一般问题的明确和解释；对年度税收计划作局部调整；对税务经费作局部和临时性的安排；对税务日常工作有关情况的通报；一般性的表扬或批评；与平级机关商洽事宜、答复问题或报送需要平级机关核批的事项；转发平级机关与税收工作有关的文件；对下级机关的请示事项予以批复；对人大议案、建议和政协提案的答复等。
（三）连国税任字„公元年份‟××号。适用于：按照干部管理权限，任免干部行政职务。
（四）连国税办发„公元年份‟××号。适用于：代表市局向各级国税机关布置日常性的事务工作，通报有关情况；发布局机关内部适用的各类制度规定；通报局机关内部的有关情况。
（五）连国税办函„公元年份‟××号。适用于：代表市局向平级单位的有关部门或其他单位行文，通报有关情况，商洽事宜；向上级机关的有关部门报送有关情况，提出意见和建议；向下级机关征求意见；下发各类会议、培训通知，向有关单位发出邀请；向有关单位提供证明。
（六）便函》。市局机关的内设机构根据工作需要，可以在规定的职权范围内，向下级机关的相关部门和其他机关的有关部门行非正式公文，即“便函”。便函由国税机关名称和内设机构名称组成，不加“文件”字样。便函的发文字号按内设机构代字自行编号，成文日期上加盖内设机构印章，无版记。
市区分局如向市局和区委、区政府、管委会请示报告工作，按规定的格式行文，发文字号按分局代字自行编号。如与地方同级部门商洽工作，通报有关情况，可行便函（文件格式见附件）。
五、签发人、会签人。向有行政隶属关系的上级机关行正式公文，应当在首页文头之下、横线以上，与发文字号平行的右侧位置注明签发人、会签人姓名；联合上报的公文，应当注明联合单位签发人的姓名。
六、公文标题。公文标题主要由发文机关、发文事由和文种组成。由于版头中已标明发文机关，标题中一般不标明发文机关。（总局规定上报的公文一般不标明发文机关）公 文标题中除法规、规章和规范性文件名称加书名号外，一般不用标点符号。
转发上级机关的公文，不能以上级机关公文的发文字号作为标题；如其标题过长，可以根据主要事由自拟标题。（见样）
七、主送机关。主送机关指公文的主要受理机关，应当使用全称或者约定俗成、为社会所公认的规范化简称、统称。主送机关应当视公文内容明确具体的发送范围，顶格标列于标题之下、正文的上一行。
在主送和抄送中，国税机关的名称应当使用“×××国家税务局，不得使用简称。
在公文的正文中，国税机关的名称可以使用规范化简称。规范化简称为“×××国税局”。不得使用国税、国、地税局、国地税等。
八、公文附件。公文附件指附属于公文正文的其他材料，具有对公文进行补充说明或提供相关资料等作用，是公文的重要组成部分。
印发规章等公文或转发公文时，正文标题中已经标明所印发、转发的公文标题或主要内容的，文末不再将所印发或转发的公文列为附件。
公文印章。公文除“会议纪要”和以电报形式发出的以外，应当加盖发文机关印章。联合上报的公文，由主办机关 加盖印章；联合下发的公文，联合发文机关都要加盖印章。
成文日期。成文日期以负责人签发的日期为准，联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准，电报以发出日期为准。
成文日期应当用汉字写全公元年、月、日，不得用阿拉伯数码书写。
公文附注。公文附注指需要说明的其他事项。公文附注在公文印章和成文日期之下，版记之上。公文如有附注，应当加括号标注。
抄送机关。抄送机关指除主送机关外需要执行或知晓公文的其他机关,应当使用全称或者规范化简称、统称。
抄送机关按上级机关、平级机关、下级机关次序排列；同级机关之间一般按照党委、人大、政府、政协、军队、法院、检察院、人民团体、民主党派等次序排列。
第三章 行文规则
行文规则共20条。着重讲以了几条
一、根据各自的隶属关系和工作需要，在自己的职权范围内行文。也可以向没在隶属关系的同级政府各部门和下一级政府的相关业务部门行文；除以函的形式商洽工作、询问和答复问题、审批事项外，一般不得向下一级政府正式行文。
二、可以与同级政府各部门和下一级政府联合行文；可以与相应的党组织和军队机关联合行文；可以与同级人民团 体和具有行政职能的事业单位联合行文。
三、向上级机关行文一般不得抄送下级机关；向下级机关的重要行文，应当同时抄送直接上级机关；向上级机关和下级机关行文可以抄送同级机关；向同级机关行文可以抄送其他同级机关。
四、“报告”与“请示”应当严格分开，“报告”中不得夹带请示事项。不得以机关名义向上级机关负责人报送请示类公文。五、一般不得越级行文。因特殊情况(如重大灾害、重大案件、重大事故等)必须越级行文时，应当抄送被越过的上级机关
六、机关负责人的讲话，不以正式公文形式下发。
七、国税机关党组织的公文按照中共中央有关公文处理的规定办理。在公文格式上，发文机关标识、发文字号和印章不得与行政公文混用；国税机关不得向党的组织发布命令、决定，除特殊情况外，不就具体行政事务向党的组织直接报告工作，请求指示。
八、党的组织不向行政机关请示或者报告工作，除特殊情况外，不直接向国税机关下达命令或者决定，一般应向国税机关的党组行文。
第五章 发文办理 发文办理指以机关名义制发公文的过程，包括拟稿、审核、签发、复核、校对、缮印、用印、登记、封发等程序。拟稿。
一、拟稿人根据公文内容和公文处理的有关规定确定公文文种、发文字号、密级、缓急程度、主抄送单位、会签单位。
拟制公文的基本要求是：
1、拟制的公文如涉及国家秘密，应当根据国家保密法和有关规定，分别标明“绝密”、“机密”、“秘密”等级和具体的保密期限
2、拟制紧急公文，应当体现紧急的原因，办理紧急公文应当遵循以下规定：
对标明“特急”、“急件”字样的紧急公文，已规定具体办理时限的，按规定时限办结；没有规定具体办理时限的，分别在3个工作日和5个工作日内办结。
3、对外单位来文中提出具体办理时限要求的，在时限要求内办结。确有困难不能按时完成的，应当向来文单位及时说明原因。
4、对下级机关请示问题的批复，一般在7个工作日内办结。
5、向下级布置工作或下达任务的紧急公文，应当在文中明确时限要求。对需要紧急发出的公文，由公文主办部门的办文人员随文跟踪办理。
6、人名、地名、数字、引文应当准确规范。引用公文应当先引标题，后用圆括号引发文字号。引用外文，应当注明中文含义。日期应当写明具体的年、月、日，不能写“去年”、“上月”、“昨天”，或者不写年只写月、日。年份要完整表述，如“2004年”不能写成“04年”。
7、结构层次序数应当规范。第一层为“
一、”，第二层为“
（一）”，第三层为“
1、”，第四层为“（1）”。
8、应当使用国家法定计量单位。
9、文内使用非规范化简称，应当先用全称并注明简称。使用国际组织外文名称缩写或其他缩写形式，应当在第一次出现时注明准确的中文译名。
10、公文中的数字，除成文日期、部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语和具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数字。
11、主办部门起草的公文，涉及其他内设机构职权范围内的事项，主办部门应当主动与有关职能部门协商、会签。
凡需会签的公文，主办部门应当与会办部门取得一致意见后行文，送办公室审核。
对会签的公文，会办部门如无不同意见，由部门负责人签署姓名和日期；如有不同意见，应当提出书面会签意见，经会办部门负责人签字后送主办部门。
12、起草的公文，涉及其他单位职权范围的，应商得其他单位同意或征求意见。会签前，本机关负责人应当在文头稿纸签发栏内明确签署意见，再送有关单位。如需紧急办理的，可派人持会签文直接送该单位。如需会签的单位较多，可将会签文复印后分头送达。
如会签单位返回修改意见，需对起草的公文作出相应调整，调整后再送机关负责人明确签署意见。
13、对由外单位主办和联合行文的外单位来会签的公文，应当由办公室提出拟办意见交有关部门办理。有关部门对来文应当按办文程序提出会签意见，报机关负责人审签后，将会签文稿复印一份备查。
二、审稿。公文拟制完成后，由部门负责人初审签名后，送办公室审核。需要机关内有关部门会签的公文，会签后送办公室审核。属于政策、法规性文件送政策法规处复审后送办公室审核。初审的重点是：
三、核稿。部门负责人初审的公文，由秘书初核后送主任复核。复核后再报机关负责人签发。审核公文的重点是：
四、签发。公文审核后，报经机关负责人签发生效。
（一）以机关名义制发的文件，由主要负责人或者由其授权的分管负责人签发；对涉及重要税收政策或重大问题的，由其他负责人审阅后送主要负责人签发。
（二）以机关名义制发的命令、公告、通告和人事任免的通知由机关主要负责人签发。
（三）会议纪要由会议主持人签发。
（四）联合行文须经所有发文机关负责人签发。其中，联合制发的上行文，由机关主要负责人或者主持工作的负责人签发。
（五）以办公室名义制发的公文，由办公室主任签发，或者授权副主任签发；如有需要，送机关负责人签发。
（六）签发人应当明确签署意见，并签署姓名和审批日期。其他审签人圈阅后签署姓名和日期，视为同意。
（七）未经办公室审核的公文，机关负责人不予签发。
（八）文稿经负责人核准签发后，即定稿生效，具有法定效力。
（九）签发后的公文，未经签发人同意，不得改动。
（十）拟稿人不得签发自己草拟的公文。
五、用印时，印章上沿不压正文，下沿压盖在落款年月之上，骑年盖月。联合行文需加盖3个及3个以上印章时，应当将各发文机关全称或规范化简称排在成文日期和正文之间，主办机关印章在前，各印章应当在本机关名称上加盖。公文发出后，发现错误需要追回的，办公室应当及时通知发送范围内的所有单位将公文收回。
第六章 收文办理
收文办理指对收到公文的处理过程，包括签收、登记、审核、拟办、批办、承办、督查催办等程序。
对下级国税机关上报并需要办理的公文，办公室应当对来文的合法性、规范性进行审核。
来文出现以下情况的，应予退回：不应当由本机关办理的；与有关法律、法规及规章相抵触的；文种使用不当，违反行文规则的；未注明签发人，文头与机关代字相矛盾的；未用印或用印有误，未注明附件或附件有缺漏的等。
对来文标有“特急”或“急件”字样的，收文部门应当优先进行审核，及时送下一环节办理。
第二十八条 拟办。由办公室主任提出拟办意见，报本机关负责人批示后交有关部门办理。
批办。机关负责人对办公室呈请批示的公文应当提出批办意见。对有具体请示事项的，主批人应当明确签署意见、姓名和审批日期，其他审批人签字视为同意；没有请示事项的，签字表示已阅知。
承办。机关有关部门根据批办意见处理公文，不得延误、推诿。紧急公文应当按时限要求优先办理，确有困难的，应当及时向办公室说明。对不属于本单位职权范围或者不宜由本单位办理的，应当及时退回办公室并说明理由。经机关负责人批示或者交有关部门办理的公文，办公室要负责督查催办。紧急公文应当跟踪督查催办，重要公文应当重点督查催办，一般公文应当定期督查催办。
篇6：股票讲座资料
投资与理财协会
为了增长同学们的股票知识，加深对股票的了解，并挺高同学们在金融上的应用能力，同时对即将参加模拟股票大赛的选手们进行指导，投资与理财协会2009年4月23日在电子科技大学中山学院内开展了一次模拟股票讲座。本次讲座由邱晓明博士主讲。
经过总结，该活动具有以下几方面意义：
一、该活动使同学们增长了一定的股票知识，加深了对股票的了解。通过该活动，同学们在邱博士的指导下对股票的概念有了新的认识，对股票交易的操作有了进一步的了解。比如，有同学以前并不清楚股票价格的产生方式以及竞价方式，在这次邱博士的讲解下这方面的知识有所增长。还有同学以前对股票的买卖操作不够清楚，在这次活动中学会了如何买卖股票，也清楚了股票买卖中的一些细节问题。
二、该活动让同学们熟悉了现在股票行情以及社会人士对股市走势的猜测。在活动开始的前半个小时，工作人员先播放了一份演示文稿，内容是关于2008年的全国模拟股票大赛冠军对于2009年股市走势的看法。这份演示文稿让同学们的分析能力有所提高。讲座中邱博士对2009年的股市进行了分析，他的看法让同学们受益匪浅，让同学们不仅了解了当前国家政策、投机行为等导致了股票市场的目前状况，更学习到了一些股市分析的方法与技巧。
三、该活动对培养同学们在股票买卖时有一个正确的心态有积极意义，同时让同学们学会了一些股票交易的技巧。通过该次活动，同学们了解到了理性炒股的意义，以后应该会谨慎入市。同学们了解了各类股票的优点，比如低价股票有利于投机，容易形成跟风盘，可以利用“跟风盘”获取收益。还有如何根据国家政策来估计股市走势等股票买卖技巧。
四、本次活动让同学们明白了国家政策、行业等对股票价格走势的影响。活动中，邱博士讲解了国家由于因出口贸易受阻而实行带动内需的政策对股市的影响，以及各个行业状况对企业的影响，从而对股票价格的影响。让同学们体会到了宏观经济与微观经济对金融的影响。
五、本次活动对即将参加模拟股票大赛的选手起到了指导作用。同学们在活动中学会了更多股票买卖的操作方法与技巧，对他们的指导作用以及即将在比赛中的表现的影响是不可忽视的。
本次活动的收获在于我们达到了活动的目的，增长了同学们的股票知识，加强了同学们在金融上的应用能力。在活动的筹备与进行的过程中，投资与理财协会的会干们加强了沟通与了解，提高了团队精神，加强了合作能力。活动中，现场的同学们踊跃提问，积极性较高。本次活动的不足之处在于准备工作进行的比较仓促，宣传工作不到位，导致了参加活动的人数没有达到预期目标。
总体来说，本次活动进行较为顺利，效果较好。
希望以后，投资与理财协会与同学们能共同努力，开创更好的活动。投资与理财协会会努力为同学们开创更好的服务，创造新的辉煌。
篇7：诗歌进校园讲座资料
讲座人：裴韬
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
下午好！
今天，受学校领导的安排，坐在这个特殊的位置，心里诚惶诚恐的。因为我明白，在我们百年老校，拥有100多人的洋川小学，我不是最佳人选。当学校领导安排我承担这项工作时，我一再推辞，推辞的原因不是我怕这份工作有多么的艰难，也不是怕做这项工作耽误我的业余时间，只是个人能力有限，怕做不好这项工作，怕领导不满意。所以时至今日，我心里一直忐忑不安的。
大家都知道，诗歌是我们中华民族的文化精髓，诗歌内容博大精深，对于我这个诗歌的门外汉来说，我不敢信口开河，更不敢说今天作什么诗歌讲座。
今天，我在这里把“诗歌进校园”这项活动开展的打算和想法说给大家听听，也把我在这段时间收集整理关于诗歌的一些资料，与大家分享。
一、说说我对“诗歌进校园’”这项活动开展的一些打算。
1、这次诗歌讲座的主题：轻叩诗歌的大门
2、我们学校“诗歌进校园”的主题：诵读文化经典
打造诗香校园。
3、学习“诗歌进校园’活动计划
（一）、指导思想：
绥阳，中国辣椒之乡，也有黔北粮仓的美称，“中国诗乡”这顶闪耀的桂冠，更是让我们绥阳儿女为之骄傲、自豪。为了发扬诗乡文化，打造诗乡特色文化的品牌学校。我们学校决定本期开展“诗歌进校园”的活动。让我们的学生在诵读古诗文的过程中，受到心灵的熏陶和潜移默化的感染，接受人文教育，增强审美情趣，孕育创新精神，丰富自己的人文素养。从而积淀与传承优秀文化，全面提高我校学生语文素养。
（二）、坚持的原则
新学期开始，学校召开了教学工作会议，学校领导对开展诗文进校园活动进行了部署。认识开展中华古诗文诵读活动的重要意义。制定中华古诗文诵读活动方案。我认为我们这学期要坚持原则：过程性原则、循序渐进原则。
1、过程性原则
整个活动不重形式重过程。要面向全体学生，坚持全程参与，要培养、保持学生的兴趣，在背诵古诗文的过程中提高素质，发展能力。
2、循序渐进原则
活动要根据学生的年龄特点，对诗文进行背诵。正确处理背诵与理解的关系，不能只单纯追求背诵数量，更不能把背古诗文转变成学生新的负担。多的快的表扬，少的慢的鼓励，能背多少是多少。要让学生轻松地背，愉快地记，提高学习古诗文的质量。
（三）、具体措施
（1）、诗歌校园氛围的打造
学校要营造一个俯仰皆是诗词的环境，让学生耳濡目染、入目入心、达到随口即诵的效果。
1、学校要开辟一块校园诗歌文化园地。图文并茂地展示我国、我县的经典诗歌。营造浓郁的诗香氛围。
2、每个班级黑板报开辟“每周一诗”的学习专栏。
3、学校成立以三、四年级为主的诗歌兴趣小组。
4、一楼走廊营造一个诗歌文化长廊。
5、听广播、听录音。利用中午时间，学校播放古诗文录音，供学生欣赏；利用校园广播站，由学生主持、播音，其内容有诗文朗诵、赏析以及有关古诗文的趣闻轶事等。（2）、学生常规诗歌背诵 1、10月主要以级组为单位，统一安排本级学生朗读材料。让学生人人手中有朗读材料。
2、朗读主要在课前三分钟进行，低年级可以让学生领读，中高年级可以由班干组织进行朗诵。
3、利用白板，下载小学生古诗词诵读材料，让学生在有声有色的条件下学习古诗词。倡导亲子共读活动，做到晨诵、午读、暮省的巩固学习。
4、每班黑板每一期有一块诗歌欣赏苑。可以一周一首诗，让孩子们自由背诵。
5、教师对诗歌背诵的检查。老师要见缝插针挤时间检查学生朗读背诵情况。如：课前三分钟抽学生背诵，每周班队课可以抽学生背诵，一月开展一次背诵古诗会，对背得多，背得好的学生进行精神或者物质奖励，封个称号“小诗仙“小诗圣”的称号。
6、学校对课前三分钟朗读情况做检查，并作好记录。学校要进行专项检查，发现典型，及时推广；发现问题，及时纠正。对各班级的诗文诵读活动情况予以督促、评估。
7、学校开展诗歌兴趣小组。
三、四年级每班抽4名学生参加兴趣小组，学校进行诗歌辅导。
8、学生诗歌创作。以中高年级为主，每班每月向校刊上交2篇诗稿。
9、班级要建立古诗文背诵个人档案。每生一张背诗卡，用于记录学生已背过的古诗文题目和背诵时间、熟练程度等。
10、期末达标检查。
1—2年级本学期会朗诵3——5首，能背诵3——4首。3—4年级本学期会朗诵4——7首，能背诵4——6首。5— 6年级本学期会朗诵5——10首，能背诵5——8首。
（三）、全校大型的诗歌活动
背诗大王评选，办诗文黑板报、诗文图展、诗文手抄报、诗文朗诵会、诗歌知识竞赛、诗文集锦，诗文表演、情境写诗比赛，诗配画等等。
（四）、活动安排 9月份
诗歌进校园活动的启动。
制定《诵读文化经典，打造诗香校园》的方案。每个级组选定学生朗诵材料。10月份
正式进入本级课前三分钟朗读。诗歌兴趣小组进行辅导。
以班级为单位，开展《颂祖国》美文诵读大赛 11月份
聘请校外诗人进行讲座辅导。12月份
“寻找诗人的足迹”讲故事活动 班级诗文表演活动 1月份一月份：
1、各类活动进行评先、评优。评选诗香班级。
2、总结
另外我把本期各个年级制定的“诗歌进学校”制定的计划做一个小节。六个年级中，三年级制定的计划比较好。计划内容安排清楚，有分周学生具体背诵的古诗篇目，四周后有一次擂台赛，评选出“诵读大王”“诵读能手”“每月一星”。而且诵读形势也多种多样，有吟诵，分组背、个别背、接龙背、亲子背。背诵的过程还穿插游戏，值得大家借鉴。其次，六年级注重地方特色背诵我们绥阳诗人的诗，四年级注重学生诗歌创作能力的培养。都很不错。
二、与大家一起分享诗歌的发展史和诗歌的分类
（一）、什么是诗
1.春风，叫花儿张开嘴來唱歌。
2.蝴蝶是花的灵魂，要飞回來找它自己。3.用荷叶包一片月光，回去夾在诗集里。
凡有情而美的东西便是诗。当看到外在的物象有所感动(灵感)产生心象便可成为“诗”。
诗歌的起源
（二）我国诗歌的发展历史
1、起源
诗歌是起源最早、历史最久的一种文学样式。最早的诗歌创作是人们的口头创作，靠口耳流传，可以不依赖文字。
2、诗经——现实主义源头
象无名的野花散发着远古的芬芳，那是天真的时代，圣人未生，青牛未西行；那是天性还不受压抑的时代，人们在大地上游行,自由的相亲相爱。后人为其中无处不在的质朴和真诚感动，评价说：
诗三百，一言以蔽之，曰思无邪
诗经的特点：手法以写实为主、形式以四言为主、重章叠句。
3、楚辞——浪漫主义源头
代表作《离骚》——古代最早的抒情诗
4、两
汉 ——汉乐府民歌代表作：《陌上桑》《孔雀东南飞》（中国第一叙事长诗）《木兰辞》。
5、魏晋南北朝 “建安风骨”：
1.三曹：曹操，曹丕，曹植
2.“建安七子”：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚和刘桢
“竹林七贤”：阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀和王戎
6、魏晋南北朝
东晋：陶渊明----田园诗 南北朝：谢灵运----山水诗
三、诗歌的分类
古体诗： 四言古诗（出现最早的是《诗经》，另一代表是曹操诗）
五言古诗（成熟于汉代，简称五古）七言古诗（成熟于唐代，简称七古 杂言诗（可归入七言古诗）《登幽州台歌》
近体诗
绝句
五言绝句（五绝）《江雪》
七言绝句（七绝）《早发白帝城》
律诗
五言律诗（五律）《春望》。
七言律诗（七律）《闻官军收河南河北
排律（八句以上的律诗 中国古典诗歌还分为：
诗
古体诗（古风）唐以前诗歌及唐以后诗人仿作
近体诗（格律诗）形成于唐代 词（五代宋）
曲（元）分为散曲
（小令
套曲）和剧曲
四、儿童诗的创作
(一)儿童诗的写作格式：
1.平头—原則上每行第一個字要空兩格，每行要对齐
，但具特殊意义的诗或句子例外，可用別的格式。
2.分行——原則上每句一行，太长的也可分成兩行或三行。
3.分小节——像作文的「分段」依意思、时间、人物、景物、季节等不同因素空一行不写再另写一小节。
4.标点——可加、可不加，但具有特殊语气之句子最好加上，如疑问句、感叹句等。5.押韵——可押、可不押，但押韵较順口。
（二）、儿童诗的创作方法：
1、要有中心(灯笼有芯，才能放光明)
荷叶是小鱼的伞
小鱼在和荷叶下
玩得真欢
蘑菇是虫子的伞 虫子躲在蘑菇下 才感到安全
妈妈是孩子的伞 孩子有妈妈遮风挡雨 才有幸福的童年
祖国是我们大家的伞 只有强大的祖国
我们才有美好的今天和明天
2、托物言志(写身边物，表心中志)
脚下是静静的碧流
头上是和煦的阳光
这样的境界很多人喜欢
因为能给人快乐和安详
可是我分明感到缺点什么
不是缺潇洒的身姿
不是缺漂亮的丽装
只感到平庸如白纸一张
总是坦途会消蚀我意志平庸生活会磨灭我的理想 我是帆 我是帆啊 我渴望冲风斗浪
3.明喻法——描写事物的特点，适合描写实
云像一个忙碌的画家
在天空中画出一幅又一幅的图画 云像一个贪玩的小搗蛋
物和大自然景象
常常忘了回家
4.暗喻法——表現丰富的联想,不说出比喻的事物，读者自己联想
妈妈的手
妈妈的手
可以把白净的米
变成香噴噴的饭
5.阅兵法——表现景物的层次
爸爸
爸爸高兴的時候, 说话特別大声, 連天花板都会震动, 爸爸伤心的時候,眼睛呆呆的, 好像一个木头人 , 爸爸生气的時候, 好像火山爆发, 谁碰到了, 谁就倒楣
6排比法——表现节奏，加深印象,用同一个词或同一种句型描写—件事物
如：微笑是开在脸上的花朵
7拟人法——活泼可愛、有趣把事物比拟成人，做人的事如：春风叫花儿张开嘴來唱歌。
8摹声法——增加趣味模倣自然万物的声音
如：时间真是恶作剧，愛在老祖母的牙齿开山洞
9夸张法─制造特別效果、加深印象,以描写的数量、时间、行为、加油添醋、夸大描写：如老师生气
像火山爆发
把岩浆散在学生身上
10疑问法─引起兴趣，深入思考
螃蟹 螃蟹！螃蟹！你为什么嘴巴吐白沫？
是不是刚刚吃过午餐，正在刷牙漱口？ 是不是在流口水，想吃我手里的大苹果？
常言说’书到用时方恨少“现在的我才真正体会到它的含义，自己的诗歌知识是这么的贫瘠，这么的匮乏，在刚刚的分享中，肯定有许多不当之处，我诚恳各位领导，各位同仁，提出宝贵建议，给我支支招，处处点子，让我们学校“诗歌进校园’这项活动能正常，有序，有效地开展起来!
谢谢大家!
篇8：浅谈施工现场安全资料整理
一、施工现场的安全技术资料整理不足之处
资料与工程进度不同步;内容不完整;例如有的项目因未发生事故, 故不填“施工现场伤亡事故日报表”, 使该资料内容不全;真实性差, 比如临时用电, 本来该工程无外电防护, 却填上外电防护内容;针对性差, 比如脚手架工程施工方案, 应有脚手架基础选材、搭设方法、拆装方法、维修、验收等具体方案, 且应有脚手架平面图、立面图、节点图、架底排水图等, 而又得项目只是泛泛而谈, 既无具体施工方案又无详细图纸。上述问题, 严重影响安全技术资料的质量, 使资料流于形式, 起不到应有的作用。施工现场要建立一套完整的安全技术资料, 应具备的客观条件是:建筑施工现场安全技术资料应由相关部门及安全技术操作人具体填写;项目应设专职安全资料员, 而不应一人身兼数职;项目于的其他人员应配合资料员工作, 做到“安全管理, 人人有责”;安全资料员应有足够的安全知识, 安全资料员应认真负责, 广泛收集资料。
二、如何更好的对施工现场安全技术资料进行整理
应如何整理施工现场安全技术资料呢?现就JGJ59-99规定的内容, 逐一说明:
1) 安全生产责任制。a.公司应建立各管理人员安全生产责任制体系和职能部门安全生产责任制体系。这两种体系责任制要分别落实到具体人及具体部门, 责任制内容要详细, 有针对性和时效性。同时项目部还应建立各工种安全技术操作规程。b.经济承包合同中应明确承包期间要实现安全生产、文明施工目标、负伤频率、设备完好率、尘毒浓度合格率、教育培训以及防噪音扰民等问题。内容要具体, 标准要明确。c.责任制考核按各级各部门及管理人员安全生产责任制考核办法考核。
2) 目标管理。a.目标制定:企业确定本企业一年内安全生产, 文明施工总目标及负伤频率;项目部根据企业目标管理要求确定该项目部的安全生产、文明施工目标及负伤频率。目标制定应体现整体性、针对性、可行性等。目标一旦确定, 公司与安全部门, 安全部门与项目部, 项目部与各班组分别签订了安全生产、文明施工合同, 合同须双方签字后生效。b.目标分解:目标一旦确定, 应从公司———项目———班组———个人层层分解。在安全目标体系中, 总目标是取基本的安全指标, 而下一层目标值应略高些, 以保证上一层安全目标实现。c.目标已经实现, 应给与考虑, 并按考核办法奖罚。
3) 施工组织设计。a.在整体的工程施工组织设计中, 应重视安全技术措施的编制。编制的安全技术措施应根据工程情况及特点, 施工条件, 施工工艺, 机具、设备的情况等综合因素进行全面的考虑, 从而编制出施工全过程的、全面的、具体的、可操作的安全技术措施, 在施工组织设计中, 还应包括安全锁恒产管理、文秘哦那个施工以及环保、卫生等方面的要求;对于专业性较强的项目, 均应编制专项安全技术措施。b.施工组织设计或专项施工技术措施必须由工程技术人员编制, 经有关部门联合会审后, 报技术负责人 (总工程师) 批准后方能实施。
4) 分部 (分项) 安全技术交底。a.要依据施工组织设计中的安全技术交底措施, 结合具体施工方法, 根据施工现场的作业条件环境, 以书面的形式编制出具有可操作性, 有真对性的内容, 全面的安全技术交底材料。b.交底要一式两份, 交底人与接收人各执一份, 双方签字生效后, 与工程同步进行。
5) 安全检查。公司级检查有巡检、月检、专项突击检查, 季节性检查等多种形式;项目部有自检、周检半月检等多种形式, 对检查出的隐患按照“三定一限”进行整改。
6) 安全教育。a.安全教育形式:新入场工人三级安全教育;经常性教育;适时教育;纠正违章教育;季节性及节假日前后教育等。安全教育内容应具体并记录在职工安全教育档案中。b.安全教育考核可采用口头或书面等不同形式, 考核合格后方可上岗。
7) 班前安全活动。a.班前安全活动是各个班组安全生产活动的真实记录, 内容包括:施工部位, 作业环境, 安全条件, 机械设备的安全防护装置是否齐全有效, 个人防护用品是否正确佩戴等。b.班前安全活动要有专用的记录本, 班长应认真的做好每天的记录。
8) 特种作业持证上岗。a.从事特种作业人员, 必须经过国家有关部门进行安全技术培训, 并经考核合格取得操作证者, 方准独立作业。b.施工现场每个从事特种作业的人员必须持证上岗。
9) 工伤事故处理。a.施工现场无论有无伤亡事故, 均须填写施工现场职工伤亡事故月报表, 并在规定的时间内报公司安全部门。b.工伤事故档案包括:“施工现场伤亡事故月报表”、“伤亡及重大未遂事故记录”等内容
10) 安全标志。a.安全标志是由安全色、几何图形和图形符号构成的, 用以表达特定的安全信息。b.安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志四类, 另外还有电力专用标志。
11) 安全用具及机械设备准用证管理。a.根据《中华人民共和国安全生产法》的规定, 使用涉及生命安全、危险性较大的特种设备, 以及危险物品的容器、运输工具, 必须按照国家有关规定, 由专业的单位生产并由取得专业资质的检测机构检测。检测合格后取得安全使用证或安全标志, 方可投入使用。b.施工现场必须对安全防护用具及施工现场使用的安全防护机具及机械设备, 进行定期的或不定期的抽检, 发现技术指标和安全性能不能满足施工安全需要的产品, 不得使用。
12) 各类设备、设施验收、监测记录。根据JGJ59-99标准, 完善脚手架验收记录, 末班工程记录, 基坑支护验收记录, 临时用电验收记录及漏电保护四项检测记录, 接地电阻监测记录, 电工巡视维修记录等各类设备、设施验收, 检测记录要求内容真实, 及时填写。
13) 文明施工。a.文明施工是指保持现场整洁、卫生、有序、科学的施工组织、规范、标准、合理的施工活动程序。文明施工检查的主要内容包括:现场围挡, 封闭管理, 施工场地, 材料堆放, 现场宿舍, 现场防火, 治安综合治理, 施工现场标牌, 生活设施, 保健急救, 社会服务十一项, 前六项为保证项目。b.工程开工前遵照《建筑法》、《建筑施工安全检查标准》及施工组织设计编写的基本原则, 确定施工组织设计文明施工部分的编制原则及依据、内容与标准, 拟创建目标, 编制与签字, 平面图标定等。
三、结语
总之, 施工现场如能按照要求整理出一套完整的安全技术资料, 是施工现场安全管理目标顺利实现, 从而保证工程能规范化的文明施工。
摘要：依据“建筑施工安全检查标准”JGJ59-99的要求, 文章简述了施工限产安全资料管理的内容, 但是随着JGJ59-99新规范的执行, 也经过两年多的实践学习, 施工现场的安全技术资料虽然基本上符合规范要求, 不足之处依旧存在。本文就目前施工现场的安全技术资料整理不足之处进行了一一说明, 并提出了更好的措施, 以保证资料整理得更好、更全面。