石林一中创先争优活动制度（共10篇）
篇1：石林一中创先争优活动制度
绥宁一中深入开展创先争优活动
实 施 方 案
为全面加强学校党组织建设，切实提高学校党组织在推进教育科学发展中的执行力，努力把学校党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，根据教育局关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案，结合我校实际，决定在学校党组织和全体党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。
一、争先创优活动的指导思想、活动主题和总体要求。
1、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕办人民满意的学校的目标，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进学校工作有序、健康、高效开展。
2、活动主题。根据学校实际，学校具体活动主题是：“筑堡垒、创建先进基层党组织，讲党性、提升师德师风水平，抓改革、提高教育教学质量”。具体目标是：“组织建设坚强有力，师德师风优秀，管理质量上台阶，教育有效提高”。党员具体活动载体是：以继续狠抓师德师风建设为中心，在党员教师中开展比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意的“四比两优一满意”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。
3、总体要求。按照上级关于开展创先争优活动要达到“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，学校领导班子成员和广大党员要进一步解放思想，坚持改革创新，务求实效，统筹推进党的建设的其它经常性工作，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求。要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动和干部作风建设年活动成果，进一步解决影响和制约学校科学发展的突出问题；要继续开展好“带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气”的活动，切实解决师生中的实际问题；要继续在全体党员中开展以“助老、助学、助残、助孤”为主要内容的“四助”活动，进一步密切党群干群关系，使广大党员干部的思想境界明显提升，推进教育教学改革创新的能力明显提高，工作作风明显改善。
二、创先争优活动的主要内容
“创先争优”即创建“先进基层党组织”，争当“优秀共产党员”。学校开展创先争优活动，要以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容。
1、“先进基层党组织”的基本要求是：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，坚持社会主义办学方向；班子整体具有较高的谋划学校发展、推进学校改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力。贯彻党的群众路线，认真研究和解决师生反映突出的问题，工作措施符合实际，成效显著；注重加强组织自身建设，切实贯彻执行党的民主集中制，班子健全团结；认真落实党建工作责任制，班子带头发挥表率作用；思想解放，求真务实，开拓创新，清正廉洁，得到党员和群众的拥护。二是党员队伍好。严格党内组织生活制度，加强对党员的管理和监督，党员整体素质较高，先锋模范作用突出；党员教育内容充实，形式多样，注重创新，力求实效。三是工作机制好。紧紧围绕科学发展观和学校实际，切实履行党组织职责；注重加强制度建设，结合实际积极建立健全学校科学发展的长效机制；党内制度完善，民主氛围好，落实措施得力，党建工作成绩突出。四是工作业绩好。积极宣传和贯彻执行党的路线方针政策；思想政治工作深入细致，形成了积极向上的良好氛围；能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进，高质量地完成各项教育工作任务。五是师生反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意，党群干群关系密切，党组织得到师生拥护，党员在群众中有良好形象。
2、“优秀共产党员”的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力争当“五个模范”。一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素质。二是师德修养的模范。自觉加强师德修养，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生；大力提倡求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神，模范遵守学术道德规范，潜心钻研，实事求是，严谨笃学，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。三是教书育人的模范。树立先进教育理念，自觉遵循教育规律，全面实施素质教育，不断提高教育质量；牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。四是服务师生的模范。坚持立党为公、执政为民，具有强烈的宗旨意识和服务意识；关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。五是遵纪守法的模 范。坚持和维护党的民主集中制，认真贯彻执行《党章》和党组织的决议，积极完成组织分配的工作，对党忠诚；遵纪守法，维护稳定，坚决同不良风气、违纪违法行为做斗争；教育教学成绩突出，师生满意度高。
三、开展创先争优活动的方法步骤
开展创先争优活动，要重点围绕迎接建党90 周年、向党的十八大献礼两个重大主题展开，分四个阶段进行。
第一阶段：广泛发动，安排部署（2010年5月—6月底）。主要抓好三项工作：一是动员部署。学校党组织要在5月中旬前召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定活动方案。学校党组织要结合实际制定创先争优活动实施方案，对党支部和党员活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。三是组织学习。党组织和广大党员要认真学习相关文件，当前要认真学习领会胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话精神，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。
第二阶段：全面争创，扎实推进（2010年7月—2011年6 月底）。学校党组织要结合自身实际，开展创先争优活动，并在此基础上开展好“四项活动”。
1、“党性教育”活动。结合实施党员“双育工程”（党性教育＋技能培育），充分发挥红色教育资源和各类培训基地作用，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。学校党总支定于2010年“七一”前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，在职党员应撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。
2、“岗位奉献”活动。党组织要从强化执政理念，提高为师生服务本领入手，围绕学校的中心任务，大力实施“堡垒工程”，把学校党组织建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。要从各自岗位特点出发，开展业务练兵、科技创新等活动，努力提升工作水平，为促进学校又好又快发展提供坚强的组织保证。
3、“服务群众”活动。建立党员联系群众制度，从大力实施“12211”工程（即每名党员每年要联系1名群众教师，帮助2名学习生活困难的学生，培养2名入党积极分子，撰写1篇教育教学论文、向学校党组织提1条合理化建议）入手，密切党员与群众的联系，发挥好党员的先锋模范作用。要结合实际确定系列 3 活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。
4、“组织创新”活动。加强党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力凝聚力战斗力。进一步完善基层党建述职、考核、评议等制度。2011年“七一”前，学校党总支将对创先争优活动中涌现出的优秀共产党员和优秀党务工作者等进行一次表彰。
第三阶段：对标定位，晋档升级（2011年7月—2012年6月底）。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：
1、树立先进典型。以受表彰的对象为重点，采取组织通报表扬、组织先进典型作报告等形式，扩大典型影响力。要在广大党员特别是党员领导干部中继续开展向沈浩同志学习活动。
2、搞好对标定位。组织所有党员，对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。
3、实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌，争创“五个好”党组织和“五个模范”共产党员。
第四阶段：系统总结，完善机制（2012年7月—党的十八大召开前）。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等形式，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。二是搞好总结。学校党组织要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。学校党组织对党员开展创先争优活动情况要进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。
四、切实加强对创先争优活动的组织领导
1、加强领导，精心组织。学校成立创先争优活动领导小组。要高度重视，精心组织，周密部署，把开展创先争优活动，作为加强学习实践科学发展观的长 效机制及推动党组织建设整体水平提高的实践载体，摆上重要议事日程，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动广大党员参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。
2、结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与办好人民满意的学校结合起来，与全面落实学校各项任务结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合本单位特点的活动载体，真正把活动搞活，搞出成效。
在开展创先争优活动时，还要注意广泛动员广大群众充分参与到活动中来，主动听取群众意见建议，接受群众监督，并通过组织和党员创先争优，带动工会、共青团、妇联等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全校形成创先争优的浓厚氛围。
3、总结经验，全面推进。要积极发现、总结和推广学校开展创先争优活动的好做法、好经验，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。
4、强化宣传，营造氛围。充分利用简报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，大力宣传优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。要通过组织专题文艺演出、报告、张贴标语等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
篇2：石林一中创先争优活动制度
“创先争优”活动是在党内开展的创建先进党组织，争当优秀共产党员、争当优秀党务工作者活动的简称，是新形势下进一步加强我校党的基层组织建设和党员队伍建设，搞好党员教育的办法之一，是发挥党的基层组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的一项重要措施。为此制定本活动制度
一、充分认识开展创先争优活动的重要意义
在全系党员中广泛开展创先争优活动，是巩固和拓展科学发展观学习实践活动的重要举措，也是贯彻落实学校第三次党代会关于以改革创新的精神加强和改进党的建设、提供坚强政治保证的重大工作部署。组织实施这项活动，就是要求各党支部认真履行职责，党员立足本职岗位，以模范行动影响和带领广大师生员工努力完成各项工作任务，在推动科学发展、转变机关作风、促进校园和谐、加强基层组织建设中建功立业。
（一）开展创先争优活动，是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措。学院在深入开展学习实践科学发展观活动中虽然取得了成果，但部分党员干部对科学发展观的理解和把握还不够深刻，一些影响和制约学院科学发展的深层次问题仍有待解决，促进科学发展的体制机制尚需完善。开展创先争优活动，对巩固和拓展学习实践活动成果，进一步抓好整改工作、完善长效机制、推动学习实践活动向深度和广度发展，将产生积极的促进作用。
（二）开展创先争优活动，是增强党组织战斗力、激发党员队伍生机活力的重要载体。多年来，各党支部和广大党员在人才培养、科学研究和服务社会等各项工作中发挥了重要作用，党的建设不断加强。但也要看到，有的党员意识薄弱，学先进、争先进的动力不足，等等。开展创先争优活动，对进一步增强各党支部的创造力、凝聚力和战斗力，激发党员的荣誉感和责任感，夯实党的执政基础，将会产生深远的影响。
（三）开展创先争优活动，是推进学院科学发展的重要保证。全系各党支部和众多党员是推进科学发展的骨干力量，通过开展创先争优活动，把党的政治优势和组织优势转化为推动科学发展的强大动力，进一步把基层党组织和广大党员的积极性、创造性凝聚到落实学校的决策部署上来，以更加饱满的工作热情、务实的工作作风，开创学院各项工作的新局面。
二、准确把握开展创先争优活动的总体要求
开展创先争优活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“深入学习实践科学发展观、推动教育事业又好又快发展”为主题，从建设教学研究型大学的战略高度，坚持从电气经管系的实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设其他经常性工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织中奋勇争先，为建博增硕和教学研究型大学建设作出积极贡献。
上述目标要求是一个有机整体。推动科学发展、促进校园和谐，是创先争优活动的着力点；服务广大师生，是创先争优活动的落脚点；加强基层组织，既是创先争优活动的重要目标，也是搞好活动的基础和保证。
电气经管系各党支部和广大党员要在以下六个方面努力创先争优。
（一）在提高教育教学质量上创先争优。党支部和党员要通过提高教育、教学、管理质量，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。尤其要创新人才培养模式，形成新的教学观念，探索出新的教学方法和培养路径。
（二）在提高科学研究水平上创先争优。充分发挥党支部和党员在科研创新工作中的主观能动性，坚持服务国家目标和鼓励自由探索相结合，在加强基础研究的同时，以重大实际问题为主攻方向，加强应用研究，加强团队建设，不断提高科学研究水平。推进产学研用结合，加快科学成果转化，在加快建设现代产业体系，促进自主创新产业化、加快传统产业转型升级等战略重点工作中发挥支撑作用，为我省转变经济发展方式添砖加瓦。
（三）在提高社会服务水平上创先争优。要牢固树立主动为社会服务的意识，全方位开展服务。开展海洋科学普及工作，提高公众科学素质和人文素质；积极推进文化传播，弘扬优秀传统文化，发展先进文化；积极参与决策咨询，充分发挥智囊团、思想库作用，鼓励师生开展各种志愿服务。
（四）在建设学习型党组织上创先争优。把建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动的全过程，以广泛开展读书活动、争当学习标兵为载体，完善集体学习讨论制度，引导广大党员干部学习领会科学发展观，进一步提高学习能力，完善知识结构，提升思想境界，增强素质能力，培养高尚情操，把学习成果转化为推动工作、解决问题的能力。
（五）在“规划到户、责任到人”扶贫开发工作中创先争优。认真落实学校党委扶贫工作部署，坚持把扶贫和扶发展相结合，建立健全定点帮扶责任制，实现扶贫工作目标。
（六）在维护社会稳定建设和谐校园上创先争优。党支部和党员要积极投身和谐校园建设，坚持深入师生，掌握师生的思想状态，主动排查各种矛盾纠纷，及时就地做好化解工作；坚持践行社会主义核心价值体系，形成良好校园风气；坚持校院务公开，推动民主管理，加强群众监督，引导广大师生自觉维护社会稳定大局。
三、明确创先争优活动的主要内容
创先争优活动，以创建先进基层组织、争当优秀共产党员为主要内容。
先进党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。领导班子在深入学习实践科学发展中发挥表率作用，认真贯彻落实党的方针政策和学校各项决策部署，有较强的凝聚力和战斗力，始终成为坚持社会主义办学方向、顾全大局、团结奋进、清正廉洁的坚强领导集体。二是党员队伍好。广大党员始终做到理想信念坚定，宗旨观念牢固，党员意识强，积极性主动性创造性和先锋模范作用得到充分发挥。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，党内民主稳步推进，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。党组织围绕中心、服务师生成绩突出，战斗堡垒作用充分发挥。五是群众基础好。党组织在群众和师生中有较高威信，党员在群众和师生中的影响力辐射力带动力进一步增强。
优秀共产党员的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念。认真学习科学文化知识，努力提高业务技能，成为本职工作的行家里手或学习标兵；二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在工作学习中取得突出成绩；三是带头服务群众，服务师生。积极帮助师生解决实际困难，自觉维护师生正当权益，热心社会公益事业；四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规和学校规章制度；五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，遵守社会主义道德规范，弘扬高尚师德，自觉加强学术诚信和教风学风建设。
四、深入扎实推进创先争优活动
（一）活动载体
各级党组织要紧紧围绕推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设为核心任务，结合贯彻落实新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，以开展“踏踏实实做学问、清心寡欲搞研究、默默无闻讲奉献”活动为载体，通过设立党员教师教学示范岗、科技攻关示范岗，党员职工服务示范岗和学生学习示范岗等形式发挥党员作用，认真组织开展好创先争优活动。鼓励支持基层党组织根据各自实际，在活动主题、实践载体和方式方法等方面大胆创新，丰富活动内容，创新活动方式，改进活动手段，增强活动的吸引力和感染力。
（二）方法步骤 党支部要从自身实际出发，紧紧围绕确定的主题，按照以下五个环节，深入扎实推进创先争优活动。
1、公开承诺。支部在深入调研基础上，制定开展创先争优活动的工作方案，明确争创重点、效果目标、实施进度和具体措施，重点围绕深入贯彻落实科学发展观、关心服务党员群众、提高工作效能、推进学校又好又快发展等方面作出承诺。党员提出参加活动的具体打算，重点围绕理论学习、理想信念、履行职责、服务群众、工作作风、组织纪律、廉洁自律、道德修养等方面作出承诺，并采取适当方式向师生公布，接受师生监督。
2、自我讲评。党支部和党员在开展创先争优活动中要适时小结，以召开专题组织生活会的形式进行讲评。每名党员对参加活动的情况进行陈述，对落实承诺情况进行认真自查。党支部书记对本支部开展活动情况进行小结。根据实际情况，可以邀请群众代表参加。
3、领导点评。党支部讲评后，系党总支组织对所属支部开展创先争优活动情况进行点评。党总支书记要加强对党支部、党员承诺事项落实情况的监督检查，实事求是肯定取得的成绩，及时指出存在的问题和努力方向。
4、群众评议。上级党组织对下级党组织、党支部对党员开展创先争优活动情况，要适时组织党员、群众进行评议。评议可以结合年终考核，实行党员、群众每年一次定期评议制度。评议结果作为评先树优的重要依据。
5、评选表彰。对党支部和党员开展创先争优活动情况进行考核并对成绩突出、党员群众普遍满意的党支部和党员，进行评选表彰。
五、切实加强对创先争优活动的组织领导
（一）加强指导。针对党支部的实际情况，进行指导，增强活动实效性。按照党员干部、教师党员、学生党员等不同群体特点，明确开展创先争优活动的具体要求，使创先争优活动贴近工作实际和思想实际。
（二）加强督促检查。党总支要开展经常性督导检查工作，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题，推动创先争优活动取得实效。
篇3：石林一中创先争优活动制度
关键词：规划窗口,创先争优,纪实
服务人民群众是创先争优活动的重要内容和目标, 窗口单位和服务行业联系民生最紧密、服务群众最直接、深入推进创先争优活动更要突出为民服务这个重点。把让人民群众得到实际利益作为出发点和落脚点, 着力解决群众反映强烈的突出问题。认真听取群众意见, 一切从人民群众最需要的地方做起, 从人民群众最不满意的地方改起。改进服务态度和作风, 积极倡导阳光服务、微笑服务、规范服务、廉洁服务, 切实解决门难进、脸难看、事难办等问题。坚持依法行政、公正执法、公平服务, 从便民利民出发简化办事程序、提高服务效能。
根据《关于在全市窗口单位和服务行业中深入开展创先争优活动的通知》 (临创先领[2011]5号) 文件精神, 建设规划窗口结合自身的具体工作特点和实际积极开展了以“创先争优, 为民服务”为主题的相关活动。通过召开专题讨论会, 认真细致地梳理窗口工作, 针对承诺办理时限偏长、办事流程有待优化、相关部门间沟通协调不够、窗口建设和窗口审批工作机制有待进一步完善等方面进行讨论商量, 并提出解决对策及途径。
1 提高办事效率, 缩短承诺办理时限
为进一步完善行政许可事项审批机制, 提高服务效能, 我窗口根据实际情况, 进一步压缩审批事项的承诺办理时限, 把承诺件的办理时限在原有基础上再合理优化。其中建设项目选址审批承诺办理时限由原来的15个工作日, 缩短到现在的12个工作日;建设用地规划许可审批承诺办理时限由原来的5个工作日, 缩短到现在的1个工作日;乡村建设规划许可审批 (村镇建设项目选址审批) 承诺办理时限由原来的5个工作日, 缩短到现在的3个工作日;城市规划区内临时建设用地规划许可审批承诺办理时限由原来的5个工作日, 缩短到现在的1个工作日;其他审批事项办理时限也均有相应缩短。缩短承诺办理时限极大地方便服务对象办理相关业务, 为其打造更为优质高效的行政审批服务平台。
2 简化办事程序, 优化服务流程
针对部分服务对象不熟悉窗口业务办理流程的情况, 我们会一次性详细告知要提供的材料, 并说明注意事项, 但因为涉及多个部门, 服务对象往往会一头雾水, 不知如何着手。为了更好地奉行“廉洁、高效、优质、便民”的服务宗旨, 我们简化并优化了各类项目办理程序的各环节, 制定了如下流程图 (以划拨用地办理建设工程规划许可证为例) , 使服务对象能对办理流程一目了然, 避免因为不了解情况而来回跑的现象, 提高办事效率。
3 加强窗口建设, 拓展为民服务平台
为了方便杜桥、上盘、桃渚等东部区域办理建筑工程施工许可证手续, 提高群众办事效率, 进一步加快东部发展。从10月25日起, 建设规划局直接授权东部行政服务中心建设规划窗口办理建筑工程施工许可证有关事宜, 涉及在东部办理的项目有建设工程施工合同备案、消防工作联系单、工程建设项目开工安全生产条件申报审查、散装水泥押金、白蚁预防申请表、白蚁预防工程合同书等。同时, 为确保东部行政服务中心的建筑工程施工许可证办理工作能按时顺利开展, 窗口就相关交接工作进行了详细部署。
这一创新之举, 坚持从实际情况出发, 以因地制宜为导向, 旨在为群众提供“高效、便捷、优质”的服务。避免了“多头跑、跑多回”等现象的发生, 切实提高工作效率, 方便群众办事, 同时也增强了政府的公信力, 产生了良好的社会影响。
4 加强部门间沟通协调, 健全窗口审批工作机制
为了提高窗口工作人员的业务能力和综合素质, 加强部门间沟通协调, 健全窗口审批工作机制。10月中旬, 窗口负责人汤华梅应邀对我市乡镇 (街道) 便民服务中心的规划员和土管员进行业务培训, 以便更好地解决涉及本窗口业务的实际问题。本次培训主要围绕浙江省城乡规划条例及自身工作的职能、特点, 对如何更好地开展、落实本职工作进行了指导性的讲解。主要内容包括:新旧城乡规划法的区别、要点解析;各办事项目流程的梳理;相关部门之间的工作衔接问题;办事过程的疑点、难点解答。
此次培训不仅增强了规划员和土管员的业务水平和服务意识, 理顺了部门间的工作衔接和配合关系, 还为进一步完善基层便民服务中心建设和推进城乡建设的科学发展提供了有力支持。
5 爱上“读书”, 让学习成为一种风气
“有事业心和有责任感的人, 才会有敬业精神, 才会有执行力, 才会得顺利地干好每一项工作。这是我读了《你在为谁工作》这本书最大体会和感受”。……建设规划窗口党员人人“登台”宣讲读书心得, 把“职工读书活动”引向了深入。
“每天如果有书看, 会让我放松心情, 消除疲劳。”建设规划窗口的党员开展“为基层送书”活动, 100多本与社区各岗位相关的技术、文化等书籍送到社区后, 对于喜欢读书的人们显得特别兴奋。
“读一本好书, 写一篇心得”。建设规划窗口的党支部把“读书”作为提升队伍素质的一项重要内容。让干部、让党员、让员工在“读书”过程中, 深度诠释了建设规划窗口心所面临的“形势、任务、责任和目标”。
篇4：把握创先争优活动规律
“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动，是学习实践科学发展观的继续和深化，是党中央加强党组织和党员队伍先进性建设的又一重大部署。煤炭企业生产矿井基层党组织，是党组织活力的重要组成部分，只有不断结合基层组织自身建设和党员队伍建设的实际，研究好活动规律、运用好活动规律，才能确保活动取得实实在在的效果。
众所周知，规律即法则，是客观事物发展过程中的本质联系。要想认知和把握“创先争优”活动的规律，我们必须全面深刻地分析活动的本质，进而准确把握“创先争优”活动扎实有效推进的法则。
“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”，“创”“争”是起点，“先”“优”是归宿，这是由党的性质决定的，是“创先争优”活动的本质要素。在“创争”活动中，本质要素两大实践主体是“组织”和“党员”、客体是“先进”和“优秀”，他们相互联系、共同促进的运行法则，就是我们必须掌握的活动规律。
那么，我们如何科学运用“创争”活动的基本规律，把主观认识变成客观实践，以展示党组织的先进性、发挥党员的先锋模范作用、体现出“创争”活动的重要意义呢？
把握两个层面。一是对我们煤矿基层党组织来讲，创建先进基层党组织活动，就是通过创建实践把党的基层组织变为坚强的战斗堡垒，具体来讲就是要建强班子、带好队伍、解放思想、创新管理、融入中心、服务发展，实现井下安全高效，井上稳定和谐，让矿井实现新跨越、员工取得新福祉。二是对每一个共产党员来讲，争当优秀共产党员活动，就是要立足本职岗位，从小事做起、从身边事做起，带头学习提高，带头安全生产，带头服务群众，带头弘扬正气，让自己成为员工群众身边的一面旗帜、一个标杆，在推动企业科学发展、实现企业跨越目标的实践中发挥先锋模范作用，以实际行动证明自己是优秀共产党员。
敢于“创”中求新。创先争优活动，关键在“创”字。创造科学发展新经验，创造转变方式新局面，创造融入中心、融入企业、服务企业、服务员工的新手段，所有的“新”，都需要敢想敢干、奋力开创。
一切创新行为，目的都是围绕发展大局，推动中心工作，服务员工群众，切不能曲解“创”的本义，搞华而不实的创新、轰轰烈烈地走过场，只在文件中创新、会议上创新、表象上创新。要瞄准企业的战略目标，着眼于本职工作，着眼于破解难题，着眼于科学跨越，着眼于员工福祉等方方面面创新。凡是有利于企业发展的思想就是创新的火花，凡是有利于企业进步的事情就是创新的实践，党组织必须积极引导、主动鼓励和全面放手，让党员干部、员工群众大胆地想、大胆地干，通过不断创新，让蕴藏在党员干部、员工群众中的智慧和力量迸发出来，汇聚成推动企业跨越的巨大力量，在改革中“创先”，在跨越中“争优”。
注重“先”中求实。创先争优活动，目标在“先”字。只有广大基层党组织和党员奋勇争先，争当一流，党的执政能力才能全面增强，企业发展才能不断向前，员工群众才能得到更多实惠。
党组织的先进性必须实实在在地体现在每个共产党员的具体行动上。先进性不是说出来的，而是实实在在做出来的；不是自封的，而是群众评出来的。每一名党员干部要立足本职工作，努力学习，掌握政策，钻研业务，提高技能，用实实在在的行动，用看得见、摸得着的成果，体现出先进。重点要在党员中组织好科学管理知识先培训、先进管理技术先操作、岗位工作规范先做到、急难险重任务先行动，做到党员思想觉悟高于群众、业务技能高于群众、工作业绩高于群众，鼓励广大党员在企业发展中经受锻炼，建功立业，以实实在在的“四先”、“三高”，体现党员的先进性，展示党组织的先进性，使“创先争优”活动成为群众满意工程。
力促“争”中求进。创先争优活动，核心在“争”字，百舸“争”流，方能更进一步。迈向企业跨越新目标，开创科学发展新天地，必须使党员带头“争”。“争”的途径和方法很多，争着保安全，争着抓学习，争着下基层，争着干工作，争着创业绩。切不可把“争”字经念歪了，争着邀功推过，争着揽权卸责，这样的“争”是十分有害、非常危险的，这种“争”，只能在“争”中败坏党风，搞散班子，带跨队伍，贻误发展时机。因此，党组织要引导和教育广大共产党员，端正“争”的目的，在提高学习能力、服务水平上去争去拼，争群众口碑，拼工作效率，这样争取到的才是一个优秀共产党员的品质与境界。
突出“优”中求好。创先争优活动，标准在“优”字。创先争优活动，要在“优”字上下功夫，着眼于提升个人素质，强化基层组织，推动事业发展。
“优”应基于“实”。“实”是做好一切工作的基础。我们煤矿，抓安全则质量标准化要“优”，抓队伍则技能素质要“优”，抓市场则产品质量要“优”，抓效益则经营管理要“优”，凡此种种都要着眼于“实”、立足“干”。凡事只有脚踏实地去干，不驰于空想，则“优”可争；以科学态度去“干”，真心实意去“干”，则“优”可成。“优”应着眼“好”。领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。在创先争优的活动中，只有求真务实，真抓实干，多下打基础、惠民生的真功夫，才能结出真正优异的果实。
篇5：创先争优活动制度244
辽宁庆阳特种材料制造有限公司 “党员先进性教育月”活动制度
为深入开展“党员先进性教育月”活动,进一步加强基层党组织建设，全面提高党员素质,充分发挥基层党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，扎实推进党的各项工作的开展，特制定本制度。
一、组织机构
公司成立党员先进性教育月活动领导小组，负责对教育月活动的总体部署。
组
长：李胜民 副组长：徐
君
成员：朱继刚 潘洪波 杨国栋 李
文 苏殿宏
各单位按照要求成立相应的组织机构，负责活动的组织和实施。
二、活动主题和内容
党员先进性教育月活动主题主要是围绕企业生产经营的中心工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，进一步凝聚力量、激发干劲、促进工作、加快发展。活动领导小组将根据上级的有关精神和公司的重点工作，每年确定一个活动主题。各单位和部门要根据活动主题制定相应的活动内容。
三、活动目标
通过先进性教育月活动，切实解决部分党员和党组织存 在的突出问题，群众反映强烈及影响企业改革发展稳定的突出问题，使党的组织基础进一步牢固，全体党员的形象进一步提升。
四、活动方法
党员先进性教育月活动从每年的5月1日开始至5月31日结束。活动分为学习动员、分析评议和整改提高三个阶段。
（一）学习动员
1、开好动员会，搞好思想发动。结合本单位实际和特点做好活动月的思想发动和安排部署，使每名党员明确活动的目的、意义和要求。
2、围绕活动主题，认真组织学习。抓好理论学习是先进性教育月活动的首要任务，也是搞好集中教育活动的前提和基础。必须把加强学习、解决思想认识问题贯穿于整个先进性教育月活动的始终，通过召开支委会、支部大会、党小组会及上党课和中心组学习等方式组织全体党员学习讨论，为活动奠定良好的思想基础。
（二）分析评议
1、征求意见和建议。通过召开座谈会、个别访谈、发放问卷表、设置征求意见箱等多种形式，围绕教育月活动主题，广泛征求党内外职工群众的意见，积极开展谈心、交心活动。
2、自我分析。对照活动的要求，联系工作实际及征求到的意见，查找自身差距，深刻剖析思想根源，形成领导干部民主生活会或党员组织生活会的发言提纲。
3、召开专题生活会。普通党员参加基层支部组织生活会，党员领导人员要参加双重民主生活会。会上，要对照活动的主题及职工群众意见和建议实事求是的进行自我剖析，认真开展批评与自我批评。
（三）整改提高
1、制定措施及整改方案。基层党组织、领导班子成员和党员个人要针对征求到的意见和建议，制定整改方案及措施，明确整改要求、时限。
2、落实措施。对列入整改的问题做到“四明确”，即明确整改目标、明确整改措施、明确项目负责人、明确具体责任人。
3、公布情况。整改方案的落实情况，要以适当方式向党员和职工群众通报。
五、具体要求
（一）要统一思想，提高认识。各级党组织和全体党员必须以高度的政治责任感，严肃、认真、积极的态度投入教育月活动之中，把思想和行动统一到集团公司决策部署及公司党委的要求上来，提高参加学习教育的自觉性、主动性。通过教育月活动，切实加强各级党组织和党员队伍的自身建设，加强党性锻炼，解决存在问题，推进各项工作。
（二）加强领导，明确职责。搞好先进性教育月活动，关键在领导，重在抓落实。要切实把先进性教育活动摆上重要议事日程，作为一项重要的政治任务抓紧抓好，加强组织领导。要建立领导干部责任制，党支部书记是先进性教育月 3 活动的第一责任人，班子成员对抓好先进性教育月活动负有重要责任，要各司其职、各尽其责，切实把先进性教育月活动组织好、实施好。
（三）公布结果，接受监督。开展先进性教育月活动的情况要及时向党员和群众公布，广泛征求和听取群众意见，主动接受群众监督。对群众反映的意见和建议，要高度重视、认真研究，及时准确地反馈给党组织和党员个人。凡是反映的问题属实或基本属实，都要认真制定整改措施；即使与事实有出入的，也要本着言者无罪、闻者足戒、有则改之、无则加勉的态度，正确对待。
（四）统筹安排，严密组织。各单位和部门要结合活动主题，制定出具体活动方案，并严格按照方案中确定的时间、内容、方法步骤和要求，高标准、严要求地开展教育活动。要坚持时间进度服从质量，每一阶段及环节的时间安排，都要以保证质量、取得实效为前提。要统筹兼顾、合理安排，把开展先进性教育月活动与推动单位各项工作结合起来，正确处理好活动与工作的关系，真正做到生产经营和学习教育两不误，两促进。
篇6：创先争优活动工作制度
1、党支部要及时通过报刊、网站、各种会议和网络等各种形式向群众公布本单位开展创先争优活动的有关情况。
2、党支部要通过召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱等形式，广泛群众意见建议，推动创先争优活动深入开展。
3、每年年底，结合开展创先争优活动双向述职工作，对党支部、党员开展创先争优活动的情况，要组织部分党代表、人大代表、政协委员和群众代表进行评议。
4、评议结果在一定范围内通报，并作为评选表彰先进的重要依据。
5、创先争优活动结束后，党支部要对创先争优活动的做法、经验、效果以及需要引起注意的问题进行全面系统的总结，并向上级党组织、党员干部和群众通报创先争优活动情况。
创先争优活动考核评比制度
1、考核评比分为阶段考核评比与全面考核评比两项。阶段考核评比工作在各实施阶段结束时开展，全面考核评比在整改创先争优活动全面结束时开展。
2、考核评比主要内容为党支部及党员落实创先争优活动总体目标要求、各实施阶段分段目标要求等情况，其中全面考核评比要综合考评党支部和党员开展创先争优活动的主题载体、组织领导、活动成效等。
3、考核评比方式主要查阅资料、走访了解、实地查看、召开座谈会听取意见等。接受上级检查并获得肯定的单位优先列入拟表彰的成绩显著单位名单。
4、阶段考核评比结束后，要及时将考核评比结果向上级党组织和党员通报，并进行推荐表彰奖励。
创先争优活动领导责任制度
1、党支部书记是开展创先争优活动的第一责任人，分管领导是第二责任人，各党支部书记是直接责任人，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
2、各党支部要分别成立创先争优活动领导小组，充分发挥党组织作用，做到创先争优活动与推动本辖区各项工作同安排部署、同推进落实，努力实现创先争优与辖区发展两不误、两促进。
3、党支部对不履行开展创先争优活动领导职责的责任人，将严肃处理。
创先争优活动党员领导干部联系点制度
1、领导结合分工情况，分别确定1-2个党支部作为联系点，切实加强对创先争优活动的领导和指导。
2、党员领导干部要与分管科室组成工作指导组联系指导1-2个党支部，要切实加强与联系点的沟通与联系，经常深入联系点调查研究、督促检查、具体指导。切实帮助联系点理清工作思路，创新活动载体，解决实际问题，确保活动取得实效。
3、各联系点党支部要及时向联系领导和指导组汇报开展创先争优活动的情况和问题，并定期向党支部创先争优活动领导小组办公室报送联系领导、指导组到联系点开展工作情况。做好创先争优活动资料、图片的收集、汇总和归档工作。
4、各指导组要切实履行职责，发挥好上传下达、下情上传的桥梁作用，从信息、资料和参谋作用方面确保联系点工作落到实处。
创先争优活动联席会议制度
1、由党支部创先争优活动领导小组办公室负责召集、主持，根据需要适时召开。
2、会议的主要任务是：研究创先争优有关工作，部署和协调阶段性工作；听取各支部和各指导检查组、督导组工作汇报；讨论修改重要文件等。
3、参会人员主要是党支部创先争优活动领导小组办公室成员，各工作组组长、督导组成员，各党支部书记或副书记等。
创先争优活动领导点评制度
1、点评的对象。按照党支部领导分支部联系的原则，开展对联系党支部开展创先争优活动的情况进行点评。
2、点评的内容。实事求是地肯定各党支部和党员干部在创先争优活动中取得的成绩、指出存在的问题和今后努力的方向。
3、点评的程序。按照责任到人的原则，“点评”主要分四个步骤：一是召开专题会议，适时召开点评工作会议，可邀请民主人士、群众代表。二是总结汇报工作，各党支部和党员围绕创先争优有关要求，全面总结汇报开展活动的做法和成效，分析存在的问题和不足，提出改进的办法和措施，并向创先争优活动办公室提供书面汇报材料。三是提出点评意见，相关领导在听取创建工作汇报后，实事求是地提出意见建议。四是进行整改落实，对领导提出的点评意见，各党支部和党员要认真研究讨论，查找问题不足，落实整改措施，加大整改力度，务求活动取得实效。并将整改落实情况以书面形式回复相关联系领导和党支部创先争优活动领导小组办公室。
4.领导点评原则上三个月1次，也可根据活动进展情况和工作需要不定期开展；也可灵活点评方式，采取书面点评总结汇报等形式，确保工作落实。
创先争优活动督查通报制
1、党支部专门组成创先争优活动督查小组，每月定期采取听汇报、深入调研等形式对各党支部活动开展情况进行督查，督办阶段工作落实情况，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法。
2、督查内容主要是：党支部党工委和上级党委决策部署下达后，各党支部的具体工作安排和落实情况；活动实施过程中的进展情况和阶段性成果；活动取得的成功经验或值得推广、借鉴的工作方法；活动落实中遇到的困难、出现的矛盾和存在的问题；活动开展过程中态度消极、敷衍塞责或出现严重失误的反面事例。
3、督察通报由督查小组负责，经党支部创先争优活动领导小组审核通过后，下发至各党支部。
创先争优活动信息周报制
1、实行信息周报制度。各党支部要把信息侧重于创先争优活动动态性做法和特色亮点。每月15日和30日为固定的信息报送日，对时效性较强的信息可随时上报。党支部创先争优活动领导小组办公室将不定期通报信息报送情况。
2、加大信息提炼力度。各党支部要认真总结提炼创先争优活动典型经验和主要成效；及 时宣传本单位开展创先争优活动中出现的新理念、新气象、新举措、新思路；及时宣传党员模范的典型事迹。
3、信息报送方式：一是以书面形式上报，要求A4纸页，标题为宋体二号加粗，正文为小三仿宋体，落款注明单位名称及作者姓名；二是以电子邮件形式传到创先争优活动办公室邮箱。
创先争优活动领导责任制度
1、党支部书记是开展创先争优活动的第一责任人，分管领导是直接责任人，综合办是具体责任人，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
2、成立创先争优活动领导机构和工作机构，充分发挥党组织作用，做到创先争优活动与推动经济发展同安排部署、同检查督促、同考核奖惩，努力实现创先争优与经济发展两不误、两促进。
3、开展创先争优活动要本着勤俭节约、保证必需的原则进行，落实具体人员、职责、办公场地、经费，确保创先争优活动顺利进行。
创先争优活动公开承诺制度
1、公开承诺的主要内容。党支部重点围绕推动本单位业务工作、岗位责任目标和重点任务完成、创建“五个好”党组织，充分发挥党组织的战斗堡垒作用、服务群众为民办实事等方面做出承诺。党员重点围绕“五带头”，根据自身能力和特长为群众办实事做好事等方面做出承诺。
2、基本要求。一是准确把握要求，二是注重结合实际，三是注重联系群众，四是注重分类指导。
3、方法步骤。建立党支部分别向上级党组织和党员、群众承诺；党员向党组织、群众承诺为主要内容的“双向承诺制”。按照调研走访、提出事项、审核确定、公开公示、履行承诺、组织评诺步骤进行。
4、有关要求。党支部和党员承诺要通过党务公开栏、各种会议、各种媒体等方式向党员群众公布，做出承诺，接受社会监督。要坚持诺必践、践必果，做到项项有着落，件件有结果。对公开承诺落实不好、党员和群众不满意的，应要求限期整改。
创先争优活动领导点评制度
1、点评对象。党支部负责人负责基层党组织和班子成员开展创先争优活动的情况进行点评；领导班子成员结合分管工作，对分管股室党员开展创先争优活动的情况进行点评。
2、点评内容。实事求是地肯定党组织和党员干部在创先争优活动中取得的成绩、指出存在的问题和今后努力的方向。
3、点评程序。一是召开专题会议；二是总结汇报工作；三是提出点评意见；四是进行整改落实。
4、领导点评原则上每半年1次，也可根据活动进展情况和工作需要不定期开展；也可灵活点评方式，采取书面点评总结汇报等形式，确保工作落实。
创先争优活动群众评议制度
1、党支部要及时通过报刊、网站、各种会议和网络等各种形式向群众公布本单位开展创先争优活动的有关情况。
2、党支部要通过召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱等形式，广泛群众意见建议，推动创先争优活动深入开展。
3、每年年底，结合开展创先争优活动双向述职工作，对党支部、党员开展创先争优活动的情况，要组织部分党代表、人大代表、政协委员和群众代表进行评议。
4、评议结果在一定范围内通报，并作为评选表彰先进的重要依据。
5、创先争优活动结束后，党支部要对创先争优活动的做法、经验、效果以及需要引起注意的问题进行全面系统的总结，并向上级党组织、党员干部和群众通报创先争优活动情况。
创先争优活动考核评比制度
1、考核评比分为阶段考核评比与全面考核评比两项。阶段考核评比工作在各实施阶段结束时开展，全面考核评比在整改创先争优活动全面结束时开展。
2、考核评比主要内容为党支部及党员落实创先争优活动总体目标要求、各实施阶段分段目标要求等情况，其中全面考核评比要综合考评党支部和党员开展创先争优活动的主题载体、组织领导、活动成效等。
3、考核评比方式主要查阅资料、走访了解、实地查看、召开座谈会听取意见等。接受上级检查并获得肯定的单位优先列入拟表彰的成绩显著单位名单。
4、阶段考核评比结束后，要及时将考核评比结果向上级党组织和党员通报，并进行推荐表彰奖励。
“创先争优”活动制度
党员的模范带头作用不是口头，而应落实在行动上。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现，因此必须形成一种制度坚持下去。
一、支部要争创先进基层党组织。先进基层党组织的条件：
1.深入学习贯彻党的路线、方针、政策，坚持“一个中心，两个基本点”，积极带领党员、群众出色地完成各项生产、工作任务，在推动本部门建设三个文明方面成绩显著。
2.支部班子坚持党的民主集中制，团结协调，作风正派，深入扎实，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，在群众中树立威信。
3.党的制度健全，对党员教育、管理、监督有力，党的各项工作落实。开展“创先争优”认真，党员能起先锋模范作用。
4.党的思想政治工作能结合党员生产、工作实际，效果显著。
5.坚持党性原则，坚持奉公守法，清政廉洁。对本单位、本部门的不正之风敢抓敢管，生产、经营、服务方向正确，党群、干群关系融洽。
二、共产党员要争当优秀党员。优秀党员必须做到： 1.具有坚定的共产主义信念和理想，坚持党的基本路线，思想上、政治上同党中央保持高度一致。
2.积极投身改革，求实奋进，出色地完成党组织交给的各项任务。
3.全心全意为人民服务，正确处理好国家、集体、个人三者利益之间的关系，为维护国家集体利益不惜牺牲个人利益。
4.坚持党性原则，作风正派，遵纪守法，公正廉洁，敢于同一切违法犯罪行为作斗争。
5.努力学习政治、文化、科学技术和各种管理知识，各项工作成绩显著。
三、共产党员必须履行以下具体要求： 1.圆满完成本职工作和上级交给的各项任务； 2.党的生活方面：
（1）认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学的发展观，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学、文化、业务，按时参加学习，联系思想实际，积极发言。
（2）按时参加党内组织的各项活动，积极开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。
（3）对党忠诚老实，言行一致，不隐瞒自己的政治观点，不歪曲事实真相，主动向党支部汇报思想工作情况和群众意见（每二个月至少一次）。
（4）坚持党和人民的利益高于一切，做到个人服从党和人民的利益，严格要求自己，处处以身作则，吃苦在前，享受在后，绝对不能假公济私，损公利己，为政清廉。
（5）按时交纳党费。3.遵章守纪方面：
（1）贯彻执行党的路线、方针、政策，在言论和行动上同党中央保持一致，不搞自由主义。
（2）坚持原则，敢抓敢管，支持好人好事，反对坏人坏事，对各种不良倾向和行业不正之风能抵制和斗争。工作中不拿原则做交易，不开人情房。
（3）遵守各项规章制度，保守党的秘密。严格劳动纪律，坚守工作岗位。
4.思想工作方面：
（1）关心并帮助要求入党的积极分子，对分工培养对象或其他群众每月谈心一次，指出存在的问题和努力方向。
（2）党员所在的科室内出现矛盾，党员要积极协助领导做好工作，矛盾不上交。
（3）积极做好群众的思想政治工作，关心同志。5.文明礼貌方面：
（1）提倡共产主义道德，遵守职业道德规范，关心员工疾苦，热心为员工排忧解难。
（2）发扬社会主义新风尚，带头团结协作，搞好环境卫生，自觉维护社会秩序。
篇7：党支部创先争优活动制度
创先争优”活动，即创建先进党组织，争当优秀共产党员、优秀党务工作者活动，是发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的一项重要措施。
一、“创先争优”工作目标
党支部要按照新的伟大工程总目标的要求，以“五个好”为目标，开展先进基层党支部创建活动。１、建设一个政治坚强、团结协作、开拓进取、有较强的凝聚力和战斗力的好班子。２、培养一支信念坚定、素质优良、结构合理，在两个文明建设中发挥先锋模范作用的好队伍。３、建立一套党员教育、管理和监督，及时解决自身矛盾的较科学、规范的好制度。４、形成一种勤奋好学、实事求是、清正廉洁、联系群众、艰苦奋斗的好作风。５、创造一个高标准、高职能地完成本部门、本单位业务工作的好业绩。
二、“创先争优”评比条件
先进党组织的基本条件是：１、坚决贯彻执行党的基本理论和基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚定地同党中央在思想上、政治上保持一致。２、能团结、带领党员和群众，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，解放思想，实事求是，艰苦奋斗，开拓前进，在两个文明建设中取得显著成绩。３、领导班子成员党性强、作风好、廉洁奉公、团结协调，党组织的战斗堡垒作用突出。４、善于开展生动活泼的思想政治工作，能经常有效地对党员进行教育管理，党员能很好地发挥先锋模范作用。５、党内生活制度健全，能认真开展批评与自我批评，具有解决自身矛盾的能力。
篇8：创先争优活动项规章制度
学习计划制度
一、按照建立“学习型”党组织的要求，制定切合实际的创先争优活动学习计划。
二、根据学习计划要求，制定学习配档，将学习目标、内容和要求落实到每个学时。
三、学习计划经领导小组审查把关后，报创先争优活动领导小组备案。
学习制度
一、保证学习时间。根据学习计划安排，每周一下午为创先争优活动集中学习时间，按照配档要求，由党支部组织每名党员按时到指定地点学习。每月集中学习时间不少于24个学时。
二、严格学习纪律和考勤。街道创先争优活动办公室统一建立考勤登记簿，认真做好考勤记录。严禁迟到、早退，无特殊情况不能请假。
三、遵守学习计划和学习安排。建立“三本一册”，学习要认真听、讲、记。积极参加讨论交流，每人每学期写出不少于10000字的读书笔记（其中自学不少于20学时），一篇心得体会。书写要规范，心得体会不得抄袭他人文章。
四、坚持考核、评比和通报。街道创先争优活动办公室不定期抽查个人笔记、体会，对党员学习情况进行考核、评比，记入档案、定期通报，视情况予以奖惩。
考勤制度
一、党支部组织全体党员的学习由创先争优活动办公室负责考勤。要将党员参加学习考勤情况作为其政治表现来考核对待。
二、党员学习时，必须按时到场，本人签名，不准代签，不准缺席，不准迟到和早退，不准擅离会场。
三、有特殊情况不能参加学习的，所有党员必须向学校党支部书记请假，并及时报创先争优活动办公室备案。无特殊情况不准请假和准假，确保参学率。
四、考勤情况实行专人负责，一周一次汇总。创先争优活动办公室汇总后张贴通报，以接受全体党员监督。
请假制度
一、创先争优活动开展期间，街道党工委要统筹安排，保证创先争优活动的时间和任务的落实，处理好日常工作与创先争优活动的关系，做到学习、工作双推进、两不误。
二、创先争优活动开展期间，全体党员、党员领导干部要全程参与创先争优活动，无特殊情况不得请假。
三、创先争优活动开展期间，确需请假的，须填写请假单，注明事由、请假天数、返回时间，按有关规定报批，经批准同意后，需报学校党支部创先争优活动办公室备案。
四、所有请假人员假期满后，应主动向学校党支部创先争优活动办公室报告返回时间，由办公室集中组织请假人员进行补课。
五、凡在创先争优活动开展期间，请假或因公不能正常记录笔记的，事后要按规定补记。
补课制度
一、集体学习时间统一为每周一下午。
二、学习期间不安排会议，不安排出差，一般不准请假。确需请假的党员同志，要报街道党工委审批。所有请假条一律报活动办公室整理存档，并附补课记录。
三、党支部成员对请假人员，要根据实际情况，及时安排专人进行补课。对年老体弱或因病卧床的，要安排专人上门补课，其他请假同志可进行集中补课。无故旷课者要自己请人补课，并根据请假审批手续，向相关负责人写出检查，相关负责人审核签字后报街道创先争优活动办公室备案。
四、补课后，要及时填写补课记录，随请假条报街道创先争优活动办公室存档。
讨论交流制度
一、依托宣传栏、简报等载体，开辟创先争优活动专栏或学习园地，张贴个人学习心得、理论文章等，促进相互学习、共同提高。
二、街道分专题组织理论研讨会和心得交流会，对重大理论问题开展座谈讨论，增强学习的互动性和感染力。
三、对集中学习讨论时的发言人及其发言内容等情况进行认真记录。
四、认真组织学习调研，将优秀体会文章、理论文章及时向街道创先争优活动领导小组办公室推荐。对学校的创先争优活动进行大力宣传。
考核奖惩制度
一、通过定期不定期检查各党员的学习记录、心得体会等，加大检查督促力度。
二、通过理论考试、举办知识竞赛等形式，检验各党员的学习成绩，并分别作出优秀、良好、一般、较差四个档次的评定。
三、对学习积极、成绩突出的党员进行表彰、特别优秀的作为典型进行宣传；对学习拖沓、成绩不及格的，进行批评教育，必要时进行通报批评。
篇9：红山窑乡创先争优活动制度1
一、组成人员
中共红山窑乡委员会创先争优活动领导小组： 组 长：朱中智 乡党委书记 副组长：王和平乡党委副书记 成 员：李仲奎 乡人大主席
李孜锋 副乡长 曹生明 副乡长 赵 剑 党委秘书
乡党委书记朱中智为本组第一责任人，并指定赵剑为联络员。
二、联络员职责
1、负责与县委创先争优领导小组联系、沟通和信息的上传下达，及时了解、掌握上级有关指示精神，在第一时间向乡党委负责人汇报，确保上级精神及时传达到乡党委全体党员。
2、及时反馈乡党委贯彻落实创先争优活动的相关情况。
3、负责相关文件的呈送、发放、交流，及时向县委创先争优领导小组报送乡党委活动各阶段的进展情况和相关材料。
4、负责编写上报信息材料。
5、及时发现、总结和上报典型经验，及时反映活动过程中遇到的问题。
三、联络员名单 赵剑 ***
创先争优活动学习制度
一、学习计划制度
1、按照建立“学习型”党组织要求，制定乡党委的学习计划。
2、根据学习要求，制定详细的学习计划，将学习目标、内容和要求落实到每个学时。
二、乡党委集中学习和党员干部自学制度
1、按照统一部署，开好乡党委的动员大会。建立党支部创先争优活动学习会议记录本、全体党员集中学习记录本。
2、集中学习时间必须确保不少于24学时。
3、要采取乡党委领导亲自上党课、观看远程教育讲座、开展讨论交流等多种形式，提高学习成效。
4、党员同志要利用业余时间主动自学，自学时间不少于30小时。
三、学习笔记制度
1、除没有读写能力的党员外，其他党员都要自己动手记学习笔记。
2、要定期组织笔记抽查、展评和优秀体会文章评选活动，调动学习积极性。
四、讨论交流制度
1、要依托宣传栏、简报等载体，开辟创先争优活动专栏，及时登载个人学习心得、理论文章等，促进相互学习、共同提高。
2、要分专题组织理论研讨会和心得交流会，对重大理论问题开展座谈讨论，增强学习的互动性和感染力。
3、每次集中讨论都要对发言人、发言内容等情况进行记录。
4、要认真组织学习调研，将优秀体会文章、理论文章及时向县委创先争优领导小组办公室推荐。
五、考勤制度
1、要建立考勤簿，每次集中学习都要安排专人对党员参学情况进行登记。
2、党员集中学习参学率必须达到98%以上。
3、乡创先争优活动督查指导组要不定期对各党支部的考勤情况进行抽查。对参学率低的的党支部，要对支部书记进行严肃批评；对无正当理由多次旷课的干部职工，要严肃批评教育。
六、考核奖惩制度
1、乡党委创先争优领导小组通过定期不定期检查各类学习记录形式，加大检查督促力度。
2、对学习积极、成绩突出的党员要予以表彰，特别优秀的要作为典型加以宣传；对学习拖沓、成绩不及格的，要进行批评教育，必要时给予通报批评。
篇10：石林一中创先争优活动制度
创先争优活动是发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，激发全体党员工作热情的一项重要措施。为规范彭湾村创先争优工作，彭湾村党支部根据新添乡党委关于开展创先争优活动的实施意见，制定了创先争优考核制度。
一、考核对象 支部全体党员。
二、考核目标
村党支部努力做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。共产党员努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。通过创先争优活动，使党组织达到“五个好”的要求，使党员做到“五带头”的要求。考核结果作为年终评先评优的重要依据。
三、考核办法
考核实施百分制计分。按总分100分标准，细化分解各项指标基本分值。考核实行平时检查与年终考评相结合、查看资料与现场检查相结合的方式进行。考核工作由村党支部牵头负责。
四、考核内容
（一）党组织考核
1、领导班子好（25分）
（1）班子建设（10分）：党组织成员采取“两推一选”、公开选拔等办法产生（2分）；班子平均年龄小于50周岁（1分）、高中及以上学历比例高于70%（2分）、有女性成员（1分）；村党支部书记为“双强”型（2分）；党支部成员无违法违纪行为（2分）。
（2）作用发挥（10分）：有村发展中长期规划和年度计划（2分）；党组织活动日每年不少于12次（2分），每少1次扣0.5分；坚持“三会一课”制度（2分），每缺1项扣1分；年初两委班子及时公开任职承诺书（2分）；年底根据承诺内容组织党群进行测评，满意率90%以上（2分）。
（3）组织设置（5分）：产业党组织、经济专业合作组织、共青团、妇代会、民兵等组织健全（5分），每缺1个扣1分。
2、党员干部队伍好（18分）
（4）党员干部队伍整体素质（8分）：党员干部队伍平均年龄小于60周岁（2分）；高中及以上学历比例高于60%（2分）；党员无违法违纪行为（2分）；党员“双强”型比例高于50%（2分）。
（5）党员管理（7分）：发展党员制度完善、操作规范（2分）；党费收缴及时、足额（2分）；无党员上访和违法乱纪行为（2分）；3年内有发展新党员（1分）。
（6）后备干部选拔（3分）：后备干部3名以上（3分），少1名扣一分，没有后备干部的不得分。
3、工作机制好（20分）
（7）规范管理（10分）：村务公开及时，内容全面、程序规范（2分）；党务、集体资产、建设项目、经济合同、印章管理规范（3分），有一项不规范的扣1.5分；村综合服务中心挂牌齐全（1.5分），桌椅能满足党员需要（1.5分），上墙内容齐全（1.5分），室内外卫生整洁（1.5分），党群服务群众“三项制度”落实扎实有效（2分），面积达300平方米（2分）。
（8）制度健全（10分）：建立远程教育制度（1分），远教设备能正常运转（1分），播放员能熟练播放（1分），每周组织党员观看不少于1次（1分）；坚持正常值班制度（2分），未正常值班的,每发现一次扣0.5分；坚持书记接访、成员走访、定期反馈的党群联系“三项制度”，每月召开一次民情分析会议（2分），每少一次扣0.5分；坚持“四议两公开”制度（2分）。
4、工作业绩好（25分）
（9）经济发展（15分）：集体经济收入5万元以上或增幅30%以上（10分），集体经济收入每降1万元或增幅每减少5个百分点，扣1分，5万元以下或增幅5%以下的，不
得分；有主导产业，特色明显（2分）；人均纯收入增幅高于本乡平均水平（3分），每低于5个百分点扣1分。
（10）社会事业（10分）：环境卫生、综合治理、计划生育、精神文明等各项指标高于上年水平（4分）；道路整洁（2分）；有村建设规划，道路环境好（2分），村庄街道有土堆、柴堆、粪堆、圈舍、厕所，生活垃圾未固定堆放的，有一项扣0.5分。
5、群众反映好（12分）
（11）服务群众（6分）：建立党群联系“三项制度”（3分）；切实解决群众生产、生活中的困难和突出问题1个以上（3分）。
（12）群众拥护（6分）：群众对村两委班子的满意率达80%以上（6分），每低于5个百分点扣2分。
（二）党员考核细则（100分）
针对党员自己公开承诺的具体落实情况，分为四个档次：承诺事项切实可行，承诺完成情况好的，在兑现承诺过程中，措施要合法有力，具体明晰，要有一定得创新举措，群众反映好的，得分为90-100分；承诺事项较为可行，承诺完成情况较好，具体措施有效，群众反映较好的，得分为80-89分；承诺事项一般，承诺完成情况一般，具体措施一般，且群众反映一般的，得分为70-79分，承诺事项一般，完成情
况一般的，得分为60-69分；无承诺事项，群众反映差的，得分为60分以下。
五、考核奖惩
年底，根据考核情况，向上级党组织申报先进基级基层党组织、1-2名优秀共产党员。乡党委将对推荐对象进行把关核实后，与全乡其他创先争优活动中的先进基层党组织、优秀共产党员共同表彰奖励。
六、本办法由彭湾村党支部负责解释