茶庵学校2013年3月教学检查通报

2024-04-24

茶庵学校2013年3月教学检查通报(精选3篇)

篇1:茶庵学校2013年3月教学检查通报

茶庵学校三月份常规教学检查通报

为了强化我校教学常规管理,确保教学常规环节的扎实推进,切实提高我校教育教学质量。根据学校的教学工作计划,教导处于3月29日对全体教师进行了一次全面彻底的教学常规工作检查。本次检查工作主要是对老师的个人备课、作业批改工作进行了深入、细致的检查。现将检查结果具体公布如下:

一、主要成绩

1、教案:总体上看全体教师都能坚持超周备课,大部分教师能按照所任学科教材和所教班级实际认真备课,教案从目标的制定、教法设计及教学手段的运用都体现新的课改理念。其中周敏老师的备课字迹工整,教学环节齐全,字里行间无不体现她扎实的教学基本功和认真负责的敬业精神;李坪老师的教学后记贯穿于教学的全过程,有教学中成功的经验,也有不足之处,处处都能善于积累有感而发;徐三庆、王婷、黄伟英、石蒲蓉、胡冬老师每一节课都能精心设计。

2、作业批改:大部分教师布置作业的量适中,能及时认真地批改作业,做到了符号规范,反馈及时,重视矫正。周敏、徐三庆、宋金泉老师的作文批改认真细致,特别是周敏老师对学生作文中的好词佳句都有着重符号,眉批、尾批每一本都非常仔细;王金秋、周敏、雷春阶、石光毅、宋金泉、徐三庆、蔡凡、孔文明、刘金象、马艳青、石蒲蓉、贺瑞芳、胡冬老师对学生练习册能做到全批全改;王金秋老师有专门的学生听写本;刘金象、李坪老师的批改笔记有错误示例、有原因分析、有改进措施。

3、辅导:孔文明、付雅丽、李坪、周敏、石蒲蓉老师经常利用中午休息时间主动在教室里辅导学生作业,他们的工作精神值得我们学习。

二、不足之处

1、个别教师没有深钻教材,备课存在抄教案现象。

2、杨月芳老师的七年级英语、金鑫老师的八年级物理无教学后记,蔡凡老师八年级语文教学后记仅有1次,邹永华老师的教学后记是一句话式,无实质内容,利于形式。

3、作业批改不一致。例如:一(1)班语文是画小旗与红花式;五年级数学、七、八年级语文是100分制。

4、学生作业质量较差,特别是非主课。

教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师分内的本职工作。我相信只要大家同心同德,我校教育教学质量一定会再上新台阶。

教导处 2013年4月1日

篇2:茶庵学校2013年3月教学检查通报

2013年3月13日下午3:00医疗科和护理部对运行病历质量进行检查,现简要通报如下:

本次检查内科、外科、妇产科共25名住院病人,其中内科21人,外科3人,妇产科1人。

一、存在的不足:

(一)、内科运行病历:

1、住院号07556:责任医师钟学荣,3月7日入院,只有入院记录,无病程记录,无上级医师查房记录,无门诊病历

2、住院号0141:责任医师钟学荣,3月1日入院,3月2日后无任何记录

3、住院号0160:责任医师钟学荣,无门诊病历

4、住院号0174:责任医师沈明,无上级医师审核病历记录

5、住院号0176:责任医师沈明,无医患沟通记录

(二)、外科运行病历:

住院号0112:责任医师潘坤,出院录无上级医师审签

二、门诊输液;门诊输液病人11人均有门诊病历。

医 疗 科

篇3:茶庵学校2013年3月教学检查通报

根据教学工作安排,中小于3月28日以吴清平校长为总组长,对全乡所有小学及幼儿园所有教师的教育教学情况和学校的管理情况做了一个全面的了解性检查(即本学期的第一次常规检查),本次检查根据方案细分为5个检查小组,分别是语文组、数学组、德育综合组、安全组和教师上课、到岗情况组。检查的内容有:教师的备课、听课、作业批改、班务工作、学校的管理工作、学校的安全、卫生工作及全乡教师上课、到岗情况等。重点是检查教师的常规,现将此次检查情况通报如下:

一、在教学常规中,吴小娟、江小毛、汤三爱、胡美琴、张华友、吴会平、曹仙娇、施四美、吴伟宏、戴双、吴永华、吴小高、周阳霞等教师整体工作相对较为突出,中小特提出表彰。

1、他们的教案设计科学,格式规范,课时足,随进度,项目填写齐全,书写认真工整,个别教师教案中有自己独到的见解。

2、他们的作业设置适量,批改仔细,及时认真,并均有等级评定或鼓励性评语,而且许多的教师还有特色作业。

3、他们的单元检测能及时跟紧进度考察学生,认真总结,仔细分析,及时反馈,有家长签名并装订成册。

4、听课情况:截止检查之日,全体教师听课节数全部达标。

二、在班主任工作及班级环境卫生及文化布置方面:戴双、汤三飞、张华友、吴小高四位教师综合评定为优秀。

1、班主任工作总体全部达标。他们都有详细的学生花名及联系电话,安全教育班会教案、日常记录、家访记录、观察日记都记录到位。其中吴小高老师表现尤佳,他班上另外有学生请假记录、寝室纪

律记录、好人好事记录、学生在班里学习情况记录表等详细的学生记录,内容整洁齐全、书写认真仔细。

2、在班级环境卫生及文化布置方面,各班的任务都已完成。其中:双合小学、八一小学及中小附属幼儿园的许多班级的教室布置都别具特色,有黑板报的也做到了定期更新,这是非常难能可贵的。特别是吴苗苗、汤三飞、戴双、黄小华、幼儿园的吴艳梅、邹冰等几位老师的教室布置有创意、更新及时,做的很好,特此提出表扬。在此还要提出表扬的是对岸小学的班级环境卫生及文化布置,本学期出现了可喜的变化。

3、在中小附属幼儿园的常规检查中,大小幼儿园的大班总得分最高。

三、在综合工作检查中,各校的各项工作都有很大的提高,值得肯定。如在环境卫生、校园文化建设、制度建设、档案管理、岗位管理、安全管理等方面都日趋规范,出现了喜人的变化。

四、教师上课及到岗情况:在检查中未发现教师脱岗、荒课现象,除两位当天请假的老师外(其中一位是幼儿园的老师),其余有课和无课的老师全部到齐。所有班级纪律良好,老师都能够带教案进教室。检查时未发现有体罚学生的现象。

当然,在检查中我们也发现了一些不足之处或需要改进的地方:

1、有个别教师的作业量在检查时还未达标。

2、本校工作计划与中小的学校工作计划日程安排不吻合。

3、作业批改中的鼓励性评语要有针对性,内容要有变化。

4、在安全、综合工作检查中:发现①双合小学厕所和垃圾窖处存在轻微卫生死角,另还存在一定的电路安全隐患。

②八一小学楼梯下有杂物,校舍、围墙存在一定安全隐患。

③对岸小学操场下水道被堵、路面有积水,存在围墙未完整隐患。④大塘小学部分地方存在卫生死角,文化氛围有待加强,校舍、围墙存在一定安全隐患。

⑤大塘附属幼儿园校舍、围墙存在一定安全隐患,厕所要注意卫生。

以上是对本次检查的反馈,有可能有不全面或不到位的地方,请老师们批评指正。同时,为了表扬先进,突出常规工作的重要性,我们将把每次的常规检查结果记录在案,作为教师今后评先评优的直接依据。

检查是手段,促进是目的。教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查,一方面可以找出我们的不足,另一方面也是我们互相学习和交流的机会,这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实,改进我们的教学工作,使我们的教学工作再上一个新台阶!

余干县大塘乡中心小学

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